免疫調(diào)節(jié)教案

開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇免疫調(diào)節(jié)教案，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

我們的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)置包括:課程標準、課程內(nèi)容、考試、調(diào)查工具、統(tǒng)計信息、課程設(shè)置，共6個部分。

1 課程標準

課程標準部分介紹了本次網(wǎng)絡(luò)課程包括的主要內(nèi)容、對學(xué)生的基本要求以及主要的參考書目，使得學(xué)生對本網(wǎng)絡(luò)課程有一個基本的了解和整體的把握，學(xué)有余力的同學(xué)還能夠根據(jù)參考書目進行更深入的學(xué)習。另外，還有講授教員的相關(guān)介紹，其中包括中國科學(xué)院院士、三級教授等科室精英人才。

2 課程內(nèi)容

這是我們網(wǎng)絡(luò)課程中的重中之重，是學(xué)生學(xué)習的主體內(nèi)容。我們初步精選了包括神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育與凋亡、神經(jīng)干細胞與神經(jīng)再生、神經(jīng)元興奮性、神經(jīng)免疫調(diào)節(jié)等主流領(lǐng)域的理論課內(nèi)容，從總體上把握現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)發(fā)展的脈絡(luò);同時，在每一節(jié)課程的具體內(nèi)容上，會加入額外的文獻，關(guān)注當今神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的重大問題、前沿問題以及前瞻性問題，給學(xué)生提供學(xué)習和拓展的資料，拓寬學(xué)員的視野。

以“神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育”這部分內(nèi)容為例，這一部分總共包括4個小節(jié):發(fā)育生物學(xué)簡介;中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育;成年中樞神經(jīng)系統(tǒng)的干細胞以及發(fā)育生物學(xué)相關(guān)研究。每一小節(jié)都包括六部分內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)教材、電子教案、講授教材、最新進展、專業(yè)網(wǎng)站、學(xué)員課題。其中，網(wǎng)絡(luò)教材部分與傳統(tǒng)教材區(qū)別不大，旨在給學(xué)生一個權(quán)威的概念和基本的理論知識，使得學(xué)生可以通過快速的瀏覽獲得初步了解。電子教案是每節(jié)課程的教員根據(jù)教材內(nèi)容和最新進展，所編撰的幻燈，將基本內(nèi)容和重點內(nèi)容進行有條理地編輯，并輔以大量的教材中沒有的生動圖片。講授教材是錄制的主講教員講授幻燈，會以電子教案中的幻燈為主來講解本節(jié)課的主要內(nèi)容，可以同時看到幻燈、主講教員和基本內(nèi)容提示，基本等同于傳統(tǒng)課堂授課。最新進展中是主講教員提供的與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的最新英文文獻，學(xué)員在學(xué)習完前3個小節(jié)之后，基本具備了看懂這一英文文獻的基礎(chǔ)知識，同時又可以學(xué)到相關(guān)的最新進展，了解正在進行中的相關(guān)科學(xué)研究。專業(yè)網(wǎng)站和學(xué)員課題兩個部分不是每個部分都會有介紹，取決于該部分內(nèi)容主講教員的推薦。專業(yè)網(wǎng)站是推薦的相關(guān)內(nèi)容的專業(yè)網(wǎng)站，供學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習。學(xué)員課題是曾經(jīng)在科室中進行過實驗研究的本科室學(xué)員所進行的相關(guān)課題設(shè)計和研究，可供學(xué)生以此為借鑒，進行自己課題的思考和籌劃，以促進學(xué)員更深入地理解本節(jié)課程的相關(guān)內(nèi)容，并參與到相關(guān)研究中來。

總之，這些課程的設(shè)計既幫助學(xué)員完成基本內(nèi)容的學(xué)習，又促進了他們學(xué)習的深入和學(xué)習的主動性，并通過更進一步地參與到最新最前沿的相關(guān)科學(xué)研究中，來加深對基本內(nèi)容的理解和加強科研思維的訓(xùn)練。

3 考試、調(diào)查工具、統(tǒng)計信息、課程設(shè)置

考試部分為考試版塊。普通學(xué)員在平時無法登陸該頁面，只有在老師發(fā)放試題后，學(xué)員才可以登陸并回答試卷。該版塊可以作為正式考試前的練兵之用，也可以開展正式考試。