時間：2022-07-25 18:01:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇環境影響評價論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
環境監測以環境為對象，利用科學的手段，包括生物法、物理法等，定量評價、定性分析環境對象當中的物質類型與結構，在此基礎上總結出環境污染的程度以及變化規律等。環境影響評價當中的環境監測的基本內容可分為如下兩個部分：
(1)調查階段的環境監測
調查階段的環境監測，其主要的工作內容與最終目標就是制定合理的環境監測方案。在方案的制定過程當中，生產建設項目的評價等級是必須要加以考慮的重要因素。以此為基礎，對環境監測的對象、環境監測的因子進行深入的明確，同時指明環境監測的具體范圍，利用科學的監測手段，完成環境監測方案的制定工作。
(2)竣工驗收階段的環境監測
竣工驗收階段的環境檢測主要目標直接決定著該階段的環境監測內容，在前期監測的基礎上，基于確保環境指標達標的目的，必須要在竣工驗收的階段實施更為嚴格的環境監測，環保設備的運行、污染物的排放等均是該階段的主要工作內容，得出該階段的環境監測數據，進行最終的環境影響評價工作。
2環境監測在環境影響評價中的作用
(1)貫穿環境監測環境影響評價的全過程
環境監測并不是獨立于環境影響評價而存在的，其貫穿于環境影響評價中的作用，無論是調查階段，抑或是竣工驗收階段，環境監測均體現出極其重要的作用。調查階段的分析與預判，竣工驗收階段的環保設備維護與污染物的排放控制等，均要在環境監測的技術支持下才能順利實現。項目方委托環境評價，評價單位首先進行的監測對象是項目的擬建地，評價本底監測數據，完成項目的建設工作之后，先令其運行2個月，隨后進行項目的驗收工作，預測與評價環境影響的要素，環境監測涉及到環境影響評價的評價初期、建設期、運行期、后評價期等。
(2)環境影響評價的數據支持由環境監測提供
在進行環境影響評價的過程當中，其核心的評價依據為環境監測數據。鑒于此，正式展開環境影響評價之前，環境監測部門的工作應當率先加以落實，為環境影響評價提供可靠的數據支持。例如水環境、噪音環境、大氣環境等均需要在環境監測的基礎上進行評價分析，項目完成建設之后，新的環境影響因素出現的可能性以及項目擬建設地的環境可載力分析同樣需要在環境監測數據的支持下完成。水環境、噪音環境、大氣環境等是否達到區域的質量要求，特定地域的環境容量是否足夠也是需要重點考慮的，建設工作依據判定結果而進行。
(3)環境監測對環境影響評價的監督作用
在目前的環境評價體系當中，可用于環境影響評價監督的有效方法比較多，環境監測是其中最具代表性的一種。在項目建設完成之后，該項目對于環境的具體影響、能否適應區域環境的實際要求等均需要在環境監測的監督下進行。環境監測的數據源于實際的考察與全方位的監測，評價項目建成之后。區域環境得到了改善或者是惡化，例如大氣環境、噪音環境、水環境等方面，生態環境的空間變更以及時間變更均需要根據環境監測的具體數據進行判斷分析，在環境監測的監督作用之下，環境影響評價的科學性與準確性可得到更為有效的保證。
3環境監測存在的主要問題
目前，在我國的環境影響評價工作當中，環境監測依舊存在著部分問題，集中體現在監測操作有欠規范、監測的數據有欠精確兩個方面，具體如下：
(1)監測操作有欠規范
在進行環境影響評價的工作過程當中，時間、費用等均是其中比較突出的制約因素。在此前提下，環境影響評價的部門常會將環境監測的具體內容進行壓縮與省略處理，導致環境監測的具體內容殘缺不全，難以反映出真實的監測情況。再加上監測部門的操作也存在著很大的問題，違規操作的現象并不鮮見，集中體現在時間指標的確定方面，土壤樣品的制備流程不完善，噪音與大氣數據的監測工作也并未得到全面的落實。
(2)監測的數據有欠精確
環境監測數據有欠精確的根本原因在于監測的頻率過低以及監測的點位不足兩個方面，監測的數據有欠精確直接降低了監測數據的代表性，最終所得出的結果難以真實而全面地反映出建設項目周邊生態環境的具體情況，也就無法采取具有針對性的解決措施，環境影響評價工作流于形式，無法起到預期當中的作用。
4提高環境監測水平的可行性建議
針對上述環境監測存在的主要問題，基于環境監測在環境影響評價中的作用，需要采取具有針對性的解決措施，主要包括落實監督工作、引進先進技術、完善環境影響評價的經費與進度制約機制、提高環評與監測工作人員的專業素質等措施，具體如下：
(1)落實監督工作
貫徹落實監督工作是保證環境監測在環境影響評價當中能夠發揮出最大作用的關鍵性前提之一，如果監督工作無法落實或者是落實的程度不足，均會對環境影響評價造成諸多的負面影響。筆者認為，貫徹落實環境監測的監督工作，核心在于確保有權威的專家學者參與到環境影響評價報告的審查工作當中，其監督審查的關鍵內容為項目的各項監測內容與監測數據。
(2)引進先進技術
在環境監測工作當中，引進具有先進的技術手段，如GIS、RS、ES等，對監測點位進行精確的定位，以便獲取精確度更高的監測數據，從而為環境影響評價提供可信度更高的數據資料，確保環境影響評價工作的科學性。
(3)完善環境影響評價的經費與進度制約機制
項目的進度與經費是環境監測工作的主要影響因素，鑒于此，建議建立并完善環境影響評價的經費與進度制約機制。例如：在進行項目評審的過程當中，綜合考慮本項目的難度等級、環境指標要求等內容，以時間進度作為主要的評審條件，經費則作為輔質的評審條件，以期從根本上杜絕環境監測罔顧客觀條件，急功近利的行徑。
(4)提高環評與監測工作人員的專業素質
環評工作人員與監測工作人員是環境監測工作的“主力軍”，所以，想要提高環境監測的工作質量，就必須要從這二者著手，切實提高其專業素質，同時提高其對于環境監測工作的認知程度，明確進行環境監測工作的必要性與現實意義，嚴禁因經費以及進度而對環境監測工作進行壓縮與刪減，影響環境監測工作的整體質量。
5結語
環境工程專業源于土木工程中的市政工程，作為一門邊緣交叉性學科，其發展目標是解決不斷涌現的各種實際環境問題。經過20多年的發展，其所涉及的領域越來越廣泛，已成為一門集自然、社會和技術科學為一體的綜合性學科。環境工程學科不僅研究水、氣、固廢、噪聲等主要環境污染和公害的防治技術和措施，還研究自然資源的保護和合理利用，探討廢物資源化技術，以及對區域環境進行系統規劃和科學管理，以獲得最優的環境、經濟和社會效益。目前，我國設置有環境工程專業的高校已超過300所。由于各高校的基礎和重點學科存在明顯差別，其環境工程專業發展的側重點也有所不同。大多數理工科類院校的環境工程專業都源于土木工程中的市政工程，其本科生培養方案注重于對學生工程思維和設計能力的培養。我校的資源環境學院準備新設環境工程專業，在環境工程的人才培養方案上不能照搬理工科類大學，一定要突出農業院校的特色并發揮現有優勢，找準適合自己的立足點。
安排在第七學期末開始的畢業設計（論文）是環境工程專業實現培養目標的一個重要的實踐教學環節，是對學生所學理論和技能的綜合運用和檢驗，也是保證本科教學質量的最后一道防線。畢業設計（論文）輔導環節對學生的要求主要體現在三個方面：1.鞏固與擴展所學的基本理論和專業知識，培養提高學生綜合應用所學知識、獨立分析、解決本學科領域的實際問題和初步進行科學研究的能力；2.培養學生樹立正確的設計和研究觀念，發揚理論聯系實際的工作傳統；3.使學生在方案設計、材料調查與搜集、工程繪圖、理論計算、實驗研究、數據處理、外文閱讀、使用計算機、查閱文獻、經濟分析、工具書的使用、文字表達等基本技能方面得到進一步的訓練和提高。鑒于畢業設計階段對于本科生培養的特殊重要性，本文就農業院校環境工程專業本科畢業設計設置安排存在的問題和解決的途徑提出一些個人的看法，希望能為我校環境工程新專業的建設提供一些可供參考本文由收集整理的建議。
和理工科類院校不同，農業院校的環境類專業一般都源于土壤學、生物化學、生態學等學科，其本科課程設置主要是幫助學生形成以土壤、農業化學和農業生態資源等專業的知識體系。因此，農業院校環境工程專業在畢業論文（設計）任務書的安排上，也應與一般的工科院校有所不同。從目前來看，農業院校環境工程專業的畢業論文（設計）主要存在以下幾個問題：
1.本科畢業論文（設計）任務書的設置比較單一，重實驗輕設計。很多農業院校的環境專業本科生畢業只有畢業論文可做，而無畢業設計的內容供學生選擇。由于農業院校環境工程專業一般建設較晚，在師資、課程體系、實踐環節方面和工科院校相比都有一定差距。在工程設計及應用的教學、科研方面，農業院校環境類專業的基礎顯得更加薄弱。因此，目前很多農業院校的環境工程專業的師資力量尚難以開展對學生進行畢業工程設計的指導；同時，由于學生們受專業課程設置所限，他們的工程思維和設計能力與工科學生相比都有較大差距，因此很多學生也不愿意選擇他們感覺更為吃力的畢業設計工作。然而，目前環境工程本科生就業的去向主要還是與環保工程設計、施工、運行等相關的公司和企業，而諸如環境管理部門、環境監測站等事業單位現在大多都呈人才飽和狀態，可接受的本科畢業生非常有限。由于農業院校環境工程專業畢業生在工程設計能力方面的弱勢，在就業時與工科院校同類專業的畢業生競爭時就處于明顯的劣勢。因此，有必要通過畢業設計來加強農業院校環境工程專業學生的工程思維和設計能力，使他們能夠具有環境工程專業畢業生所需要的基本工程設計基礎和能力，從而在一定程度上扭轉我校該專業畢業生就業時面臨的不利局面。
2.本科畢業論文（設計）任務書的設置未能充分突出農業院校的特色，尚未充分體現農業院校學生現有知識體系的優勢。與工科院校相比，農業院校的環境工程專業在專業的歷史沿革、學科組成和行業特性上都有自身的特殊性。因此，為了提高農業院校環境工程專業人才的競爭力，需要在畢業論文（設計）這一人才培養的關鍵環節上充分體現農業院校的特色與優勢。農業院校的環境工程人才培養模式不能照搬工科大學的方法，而應走有生態特色的辦學之路，培養出可投身于農村環境污染防護的人才。農業院校一般都具有生物、生態學科的優勢地位，畢業生相對于工科院校的學生具有更扎實的生態學知識。此外，當前環境工程畢業生就業的一個重要方向是環境影響評價咨詢工作，生態環境影響評價又在其中占據主要地位。因此，可以考慮讓一部分學生在完成畢業論文（設計）時從事生態環境評價的工作。這樣一來可以發揮農業院校學生生態學基礎扎實、生態知識結構較全面的優勢，提高畢業論文（設計）的質量，二來可以提高學生的社會競爭力并適應市場需要，為從事生態環境評價特別是農村地區環境評價的單位輸送可用人才。
3.畢業論文（設計）立題與實際聯系還不夠緊密，約束性題目難以調動學生的創新熱情。由于教師設計的畢業論文（設計）題目未能全部追逐科技前沿或來自于實際的工程項目，部分題目陳舊甚至經年不變，擺在學生面前的是一些舊知識舊問題，使得設計成果沒有實用價值和科學意義。這在一方面打擊了某些學生在完成畢業論文（設計）的熱情和積極性，也使得某些本來就對畢業設計（論文）重要性認識不足的同學更加放松了對自己的要求，對工作應付了事。
為提高農業院校環境工程專業本科生的畢業論文（設計）的完成質量，進一步加強農業環境類專業學生的市場競爭力，在畢業論文（設計）的設置和指導上可以考慮以下的一些改進措施：
1.加入一些和農村環境保護治理相關的設計類題目。
轉貼于
由于目前工科院校的環境工程大多是在給水排水專業的基礎上發展而來，因此，工科院校的環境工程專業在畢業設計的內容上受給水排水專業的影響較大。在水污染控制方面主要為排水管網和城市污水處理廠的設計。農業院校如果照搬工科院校的設計內容，由于專業基礎所限，無法與之進行有力的競爭。因此，應在設計內容上著眼于和農村地區和農業環境相關的工程。如目前農村受污染地下水的治理和農村污水的處理都是國家十二五規劃的重要內容，相關的工程也建設了不少。可以設定一些如農村小型給水站或分散性生活污水處理站的課題。在處理工藝選擇上，由于農村地區的特殊條件，一般應選擇操作較簡單且成本較低的常規處理工藝，這樣更符合農村地區的實際需要。比如用吸附工藝處理污染地下水，或用人工濕地處理畜禽類廢水，都是可行的設計題目。學生經過這些設計工作的鍛煉，將有助于他們在畢業后從事農村環保治理的相關工作，不僅提高學生的就業率，也可為農村環境的治理培養可用人才。為達到這一培養目標，學校在青年教師的引進和培養上也要考慮有工程背景的環境工程專業人才，同時可以通過幫助青年教師去設計類單位進行工程實踐等措施，提高他們的工程素養和設計能力，從而達到輔導學生的要求。
2.在本科生畢業設計（論文）工作中體現資源與環境的緊密結合，設置適量的生態環境影響評價的題目。工科院校的環境專業一般更側重于各種污染治理技術工藝的開發與研究，對環境與資源的重視不足。農業院校則注重于從宏觀側面上分析環境與資源的關系，將自身對土壤學、氣象學和生態學等學科的研究優勢體現在資源和環境管理方面。為進一步體現農業環境院校學生在這方面的特點，有必要在畢業設計時通過設置合適的環境影響評價的課題來提高學生的相關能力。另一方面，環境影響評價咨詢工作在當前對環境工程本科畢業生來說是一個重要的就業方向，其中主要的一個部分就是生態環境影響評價。和做工作設計不同，由于農業院校學生在生態學方面有較扎實的基礎，因此和工科院校學生相比并不遜色，甚至某些方面他們做的比工科院校的學生要更加深入，相關的知識結構也更加全面。為本科生畢業設計設置適當的環境影響評價課題，不僅發揮了農業院校學生在生態環境評價方面的一些優勢，也可為學生的就業提供有效的幫助。當然，這同樣也對學校的師資力量提出了更高的要求。不僅在課程設置上需要加入環境影響評價的課程，對青年教師的引進和培養，也要做好相關的準備工作。一個可取的方法是鼓勵青年教師考取國家的環境影響評價注冊工程師，通過提高教師隊伍的素質來保障本科生培養的質量。
3.將畢業論文與教師主持的科研項目或課題聯系起來，培養學生的科研素養。環境工程專業由于本科就業的壓力較大，相當一部分的學生選擇畢業
轉貼于
海洋蘊藏著豐富的資源，被稱為人類的“未來糧倉”。海洋、資源的開發與利用、海洋與全球變化、海洋環境與生態的研究已經成為人類維持自身的生存與發展，拓展生存空間的最佳途徑。然而，對于海洋不合理的開發和環境的破壞，嚴重影響海洋環境健康發展，這已經成為各國海洋研究學者極為關注的問題。
作為中國海洋大學海洋資源與權益綜合管理專業的第一位博士，朱慶林自留校任教以來一直從事海洋環境、資源評價等方面的研究，并作為骨干教師，先后主講了《海洋管理概論》、《海域使用管理》、《海洋環境保護》（自編教材）等本科課程，《海洋環境評價》（自編教材）、《海洋綜合管理》、《海洋環境管理》（自編教材）等研究生課程。他先后主持和承擔各種海洋水文調查與評價以及與海洋管理相關的研究項目30余項，多次參加物理海洋學進展與展望、海洋與湖沼年會、中韓海洋論壇等大型國際、國內學術會議，組織了多次海洋資源與權益綜合管理學科（平臺）建設專家研討會，為海洋管理和環境保護貢獻了自己的力量。
行為世范，教研相長
多年來，朱慶林教授除了承擔校內學生的教學工作，還積極為各種海洋管理機構講授相關知識。他承擔研究生教育中心組織的“國家海洋標準計量中心專業培訓”中的“海洋管理概論”授課任務；為中國海監九期上崗培訓講授課程《海洋環境管理》，并被中國海監總隊制作成錄像作為中國海監遠程教育網中國海監行政執法人員上崗資格培訓課程，他還參編中國海監行政執法培訓叢書《海洋管理概論》和《海洋權益維護理論與實踐》；在上海為工程碩士國家海洋局東海分局班主講《海洋環境管理》課程，為這些人員掌握專業的海洋管理知識做出了努力。
憑借著在海洋管理和海洋資源、環境評價等方面的專業知識和豐富的研究經驗，朱慶林教授先后參加或主持了多項國家科研項目，包括威海電廠二期工程海上水文觀測；國家“973”項目黃河口地質演變和泥沙運移海上實測工作；萊州電廠水文方面可行性研究和環境評價以及海域使用論證工作；蓬萊電廠海上水文觀測與數據處理工作；江蘇燕尾港電廠建設及港口擴建海上水文實測；浙江舟山國家“863”項目地波雷達比測試驗；福建羅源灣電廠及港口建設可行性研究；福建羅源火電廠環境影響評價；福建羅源火電廠數值模擬試驗及海洋環境評價補充（主持）；東營大唐電廠可行性研究；山東尋山電廠海洋環境評價；煙臺污水處理廠排污混合區海洋環境影響報告修編；江蘇濱海港電廠海域使用論證和海洋環境評價（主持）；舟山成品油碼頭及配套設施工程海域使用論證（主持）；石島灣核電廠廠址環境影響評價；福州港江陰港區15#～17#泊位工程項目環境影響評價、海洋環境影響評價、海域使用論證（主持）；福州港江陰港區8#、9#泊位工程海洋環境影響評價、海域使用論證（主持）；“遼海作業一號”平臺改造作為人工魚礁導航設施環境影響評價（主持）；成山頭海域建設波浪能、潮流能海上試驗與測試場的論證及工程預設計；長島海流能源資源調查分析項目；山東省長島縣猴磯島海洋能獨立電力系統示范項目；雙島灣區域規劃泥沙沖淤及水動力專題研究（主持）；國電濰坊風電項目海域使用論證及電纜路由論證（主持）；青島煉化液體化工品碼頭工程海域使用論證報告編制（主編）；廣西LNG項目海洋環境影響評價（主持）；青島煉化百萬噸級乙烯項目配套碼頭工程海域使用論證報告書編制（主編）；國家海洋軟科學項目“海洋功能評估數學模型研究”（OSS2006）（主持）；“海洋功能評價數學模型軟件”（主持研發，國家專利證書號2008SR15187）等工作。
目前，朱教授正在進行中海石油氣電集團有限責任公司營口LNG項目海域使用論證及海洋環境影響評價（主持），福建漳州古雷煉化一體化項目百萬噸級乙烯及下游深加工裝置配套碼頭工程海域使用論證和海洋環境影響評價（主持）等工作。
學術交流，相互促進
為了了解世界各國在海洋學領域的進展情況，朱慶林教授多次參加大型國際、國內學術會議，組織了多次海洋資源與權益綜合管理學科（平臺）建設專家研討會，不僅促進了各國海洋領域評價技術的交流，同時也增進了相關知識的融合。
傳播海洋管理知識，已經成為朱教授最為關注的事情，為此他主編了教材《海洋環境保護》，并獲中國海洋大學教材建設基金資助項目，由中國海洋大學出版社出版。他撰寫的《近海及海岸帶功能評價數學模型研究》一文被《海洋與湖沼》收錄；他還發表了《港口資源定量評價理論及應用》、《港口資源基于熵權的多目標決策評價模型》、《羅源灣海水交換三維數值模擬》、《利用波浪折繞射模型和風浪成長公式計算臨港重現期波要素》、《海洋科技人才集聚促進半島藍色經濟增長的效應研究》、《基于海洋產業集聚的海洋科技人才集聚力綜合評價研究》、《Colonization dynamics of periphytic ciliate communities across taxonomic levels using an artificial substrate for monitoring water quality in coastal waters》、《The model study of Marine functional evaluation》、《 2011 International Conference on， Digital Object Identifier》、《The model study of Marine functional evaluation》、《基于生態系統服務的羅源灣圍填海方案的經濟效益評價》等多篇科研論文和《中國海監繼續教育模式創新與實踐》等教學論文。其教學、科研事跡先后被《中國科技成果》、《中國科技產業》報道。他先后獲得國家海洋局頒發的《海域使用論證資格證書》和環境保護部頒發的《環境影響評價資質證書》，榮獲2014年度中國民主同盟青島市委員會“反映社情民意”三等獎，他的貢獻得到認可的同時，個人價值也得到最大的釋放。
未來，朱慶林教授將為祖國的海洋管理和人才培養事業作出更大的貢獻，為我們共同的美麗“中國夢”盡一份力。
【關鍵字】城市建設項目，環境影響評價，存在問題，原因，對策
中圖分類號：F291.1 文獻標識碼：A 文章編號：
一．前言
城市建設項目的環境影響評價工作對維持國民經濟持續穩定的健康發展、人民生活質量的提高、保護人類賴以生存的自然生態環境和國民經濟賴以持續發展所需的物質資源等,都有著重要的意義。在我國,環境影響評價工作起步較晚,但發展卻十分迅速,不僅在全國范圍建立了完善的環境影響評價制度,而且還將其納入了經濟建設活動所必須遵守的一個獨立的法律制度。這對經濟建設的全面規劃、工業發展的合理布局、新污染源的嚴格控制和老污染源的強化治理等均有著十分重要的意義。但是,我們也應該看到,目前城市建設項目的環境影響評價工作仍存在著一些問題或不足,如果這些問題不能妥善解決,將會阻礙今后環評工作和環境保護事業的健康發展。
二．城市建設項目環境影響評價存在的問題
1．工程分析粗糙、源強計算不準
（一）所謂工程分析,就是對整個建設項目的生產工藝進行系統的解剖和分析,摸清產生污染物的位置、方式、種類和數量,摸清采取的污染控制措施及其控制效果,摸清各種污染物最終向環境排放的方式、數量及一些重要的物化參數等。這是整個環評工作的根本前提,是環境影響預測的依據,同時又決定著整個環評工作的質量和環評的結論。
（二）因此要求工程分析方法對路、資料可靠、數據準確、實事求是,應盡可能比較客觀、比較公正地反映出整個建設項目的基本概貌。但有些環評項目卻未能很好地進行工程分析或者說工程分析比較粗糙,未能達到工程分析的真正目的,由此往往會導致污染源強計算不準乃至錯誤。
（三）工程分析粗糙、源強計算不準,究其原因,一是少數環評人員對工程分析的重要性認識不足;二是環評單位與設計單位之間缺乏必要的協調;三是環境影響評價屬超前期工作,要求在可行性研究階段完成,即便是設計單位也難以提出準確可靠的污染源資料;四是無組織排放問題,這方面的資料比較缺乏,統計經驗不足,在大氣方面這部分往往又是污染物的主要排放形式。
2．評價標準選用不當
環境標準按其內容大致可分為環境質量標準、污染物排放標準、基礎標準和技術方法標準4類。在使用前2類標準時,首先要弄清楚環境要素的功能、所適用的環境標準及標準的級別，從而做到有的放矢,既不要人為地提高標準也不要人為地降低標準。
如某一環評項目,對作為接納水體的西邛渠,原為農灌用水體,但評估者卻選定漁業用水標準。評價結論誤認為水質現狀屬嚴重污染,新建工程上馬后應增加第三級廢水處理措施,或者鋪設近十公里的地下管道,將處理達標后的廢水排入兩個接納水體,以增大水體對排放污染物的稀釋能力和自凈能力。這種人為地提高標準的做法是以追加經濟投資為代價的,也是脫離了當地當時的經濟水平的,其結果是造成很大的浪費。
3．報告書質量不夠高、缺乏針對性和實用性
一份好的環評報告書,工程分析應全面系統、資料可靠、數據準確,評價標準確定適當,預測模型選用正確,評價結論應實事求是、客觀公正,提出的建議和對策在技術經濟上是可行的。但有些報告書的質量則是不高的,在某種程度上失去了環評本身的意義,其具體表現主要有以下幾個方面:
(一)可有可無內容過多,實質性內容偏少。
(二)只統計生產廢水和廢氣的有組織排放,缺少生活污水和廢氣無組織排放的內容,有漏項,造成了評價結果的失真。
(三)結論含糊其詞,缺乏針對性和實用性。有的報告書只在“評價結論”章節中羅列了一些數據,未能提出鮮明的結論性意見,特別是在廠址選擇、環保對策的可行性等方面。也有的報告書所提出的“建議”過于一般化,缺乏針對性、實用性和可操作性,無法滿足建設項目對環境影響評價的基本要求。
三．提高城市建設項目環境影響評價的對策
1．用區域評價指導城市建設項目單項評價
建設項目單項評價應與本地區的環境保護規劃結合起來，積極推廣整體性的區域評價，對未來建設項目的布局、工業結構、建設時序等進行論證，提出整個區域經濟建設對環境影響最小的整體優化方案和污染綜合防治對策，協調好人口、環境與開發建設行為之間的相互關系.在區域環境評價的宏觀指導下，對經濟開發項目進行單項評價，有3個優點:
(一)由于區域性環境評價有一定的深度和廣度，所利用的基礎資料和有關數據相對完整、連續、準確，得出的各種評價結果精度高、可信度大，用于指導工程單項評價有助于提高環評工作的質量。
(二)將區域環境評價所取得的成果應用于工程單項評價，可減少一些自然環境和社會環境的調查及部分現場工作量，可以縮短評價工作周期。
(三)可以適當地節省評價費用。
2．增強評價的針對性和實用性
評價結論應客觀公正、準確可靠、實事求是，對廠址選擇、建設項目規模、工程設計中所采取的污染防治對策等，應有明確的肯定或否定意見.對提出的污染防治對策建議，要進行充分的分析論證，做到經濟上合理、技術上可行、環境效果明顯，要對建設項目的環保設計真正起指導作用。根據具體情況，有時還應提出企業的環境保護規劃和近期實施計劃等。
3．進一步提高報告書的質量
（一）要有高度的事業責任心和社會使命感，嚴格貫徹執行國家和地方的環境保護法規政策，要講信譽，要把環評質量作為為社會服務的宗旨。
（二）要進一步提高環評人員的業務素質，要注意經常收集兄弟單位一些質量較高的報告書和已經取得的環評成果，認真吸取他們好的經驗，以逐步提高本單位的環評水平。
（三）應該指定一名知識面廣、技術全面、理論水平高、環評工作經驗豐富的專業環評人員負責編制評價大綱，并全面負責整個環評項目的領導和組織工作。
（四）環保管理部門應該為逐步提高本地區環境評價的技術水平和環評報告書的質量積極創造條件，要向當地環評單位主動推薦一些優秀的環評成果和一些好的環評技術方法及經驗，組織他們學習好環保法規政策、交流環評工作方面的經驗和體會;要協助建設單位物色專業對口、評價水平較高的環評單位，也可以采用公開競爭招標的辦法，協助建設單位正確選擇環評單位。
四．結束語
由于城市建設項目環境影響評價是一項綜合性很強而又十分復雜的工作,要涉及到眾多學科,目前工作中存在的一些問題或不足,只能在今后的實際工作中加以解決,而且要依靠各方面的努力共同解決。可以相信,我國城市建設項目的環境影響評價工作今后一定會開展得更好,更加出色。
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【摘要】通過實施清潔生產,不僅可以減少甚至消除污染物的排放,而且能夠節約大量能源和原材料、降低廢物處理和處置費用,從而在經濟上有助于提高生產效率和產品質量,降低生產成本,使產品在市場上具有競爭力。目前,由于我國農村環境問題日益突出,許多學者將清潔生產理論延伸到農村生產中研究,探究“綠色農產品”的清潔生產機制和方法。清潔生產的污染預防思想是一種“源頭控制”的環境戰略,將清潔生產的內容納入環境影響評價中,將提高環境影響評價的作用,有利于項目采用資源利用率高和產生少量污染物的技術、工藝和設備。因此,清潔生產理論可促進環境影響評價進一步拓展和深化,避免環境影響評價失去真實性、有效性。同時,清潔生產分析可以強化人們的環保措施,提高人們的環保意識。
【關鍵詞】環境影響評價清潔生產指標
一、清潔生產的內涵
清潔生產是指不斷采取改進設計、使用清潔的能源和原料、采用先進的工藝技術與設備、改善管理、綜合利用等措施,從源頭削減污染,提高資源利用效率,減少或者避免生產、服務和產品使用過程中污染物的產生和排放,以減輕或者消除對人類健康和環境的危害。清潔生產要求貫徹污染預防原則,從生產設計、能源與原材料選用、工藝技術與設備維護管理等社會生產和服務的各個環節實行全過程控制,從生產源頭減少資源的浪費,促進資源的循環利用,控制污染產生,實現經濟效益和環境效益的統一。
二、清潔生產的環境影響評價分析要點
1.清潔生產環境影響評價指標
依據生命周期分析的原則,清潔生產評價指標應能覆蓋原材料、生產過程和產品的各個主要環節,尤其對生產過程,既要考慮對資源的使用,又要考慮污染物的產生,因而環評中的清潔生產評價指標可分為四大類:原材料指標、產品指標、資源指標和污染物產生指標。
2.清潔生產環境影響評價原材料指標
原材料指標應能體現原材料的獲取、加工、使用等各方面對環境的綜合影響,因而可從毒性、生態影響、可再生性、能源強度以及可回收利用性這五個方面建立指標。
(1)毒性。原材料所含毒性成分對環境造成的影響程度。
(2)生態影響。原料取得過程中的生態影響程度。
(3)可再生性。原材料可再生或可能再生的程度。
(4)能源強度。原材料在采掘和生產過程中消耗能源的程度。
(5)可回收利用性。原材料的可回收利用程度。
3.清潔生產環境影響評價產品指標
對產品的要求是清潔生產的一項重要內容,因為產品的銷售、使用過程,以及報廢后的處理、處置均會對環境產生影響,有些影響是長期的,甚至是難以恢復的。此外,對產品的壽命優化問題也應加以考慮,因為這也影響到產品的利用效率。
4.清潔生產環境影響評價資源指標
在正常的操作情況下,生產單位產品對資源的消耗程度可以部分地反映一個企業的技術工藝和管理水平,即反映生產過程的狀況。從清潔生產的角度看,資源指標的高低同時也反映企業的生產過程在宏觀上對生態系統的影響程度,因為在同等條件下,資源消耗量越高,則對環境的影響越大。資源指標可以由單位產品的新鮮水耗量、單位產品的能耗和單位產品的物耗來表達。
(1)單位產品新鮮水耗量。在正常的操作下,生產單位產品整個工藝使用的新鮮水量(不包括回用水)。
(2)單位產品的能耗。在正常的操作下,生產單位產品消耗的電力、油耗和煤耗等。
(3)單位產品的物耗。在正常的操作下,生產單位產品消耗的構成產品的主要原料和對產品起決定性作用的輔料的量。
5.清潔生產環境影響評價污染物產生指標
(1)廢水產生指標
廢水產生指標首先要考慮的是單位產品的廢水產生量,因為該項指標最能反映廢水產生的總體情況。但是,許多情況下單純的廢水量并不能完全代表產污狀況,因為廢水中所含的污染物量的差異也是生產過程狀況的一種直接反映。因而對廢水產生指標又可細分為兩類,即單位產品廢水產生量指標和單位產品主要水污染物產生量指標。
(2)廢氣產生指標
廢氣產生指標和廢水產生指標類似,也可細分為單位產品廢氣產生量指標和單位產品主要大氣污染物產生量指標。
(3)固體廢物產生指標
對于固體廢物產生指標,情況則簡單一些,因為目前國內還沒有像廢水、廢氣那樣具體的排放標準,因而指標可簡單地定為“單位產品主要固體廢物產生量”。
三、環評中的清潔生產評價方法
目前,環評中的清潔生產評價指標分為六大類:生產工藝與裝備要求、資源能源利用指標、產品指標、污染物產生指標、廢物回收利用指標和環境管理要求等。其中,資源能源利用指標和污染物產生指標屬于定量指標,其余四類屬于定性指標或半定量指標。國家環保總局推出的清潔生產標準分為三級:一級代表國際清潔生產水平,表明該項目是一個很好的項目,可以接受。二級代表國內清潔生產水平,表明該項目是一個好項目,可以接受。三級代表國內清潔生產基本水平,從清潔生產角度講,該項目不可以接受。清潔生產分析方法有指標對比法和分值評定法。目前,國內較多采用指標對比法,其評價方法如下。
1.收集相關行業清潔生產標準,如果沒有頒布標準,可以采用國內外同類裝置清潔生產指標。
2.預測本項目的清潔生產指標值。
3.分析本項目清潔生產水平,并與標準值比較。
4.編寫清潔生產分析專節,并判別本項目清潔生產水平。
5.提出清潔生產改進方案或建議。
目前清潔生產分析已成為環評的重要組成部分。但由于清潔生產在人們頭腦中還沒有明確的概念,在環境影響評價報告中,清潔生產論述的深度、范圍等較混亂,還缺少系統性和規范性,具體表現為缺乏標準方法和規范化技術導則、缺乏可借鑒數據和定量指標體系、各參與方對清潔生產的認識和理解不深等,在編寫環境影響報告時不能做到有的放矢,不能充分發揮清潔生產在促進循環經濟與可持續發展方面的作用。
關鍵詞 環境影響評價 信息公開 環境教育
中圖分類號：D922
文獻標識碼：A
一、我國環境影響評價制度在信息公開方面存在的不足
我國的環境影響評價制度經過多年的發展，已形成相對完善、內容較為充實的體系。但是，從環境影響評價制度的實施情況和世界各國立法趨勢來看，我國的環境影響評價制度在信息公開方面還存在不足：
（一）沒有明確政府提供環境信息的責任。
盡管政府部門近年來都在推動政務公開工作，但許多地方仍然停留在單方面的承諾階段，政府公開信息行為具有隨意性，想公開就公開，不想公開就不公開，想公開多少就公開多少。政府環境信息公開，是公眾的權利，作為相對人環保機關來說，必須履行自己公開信息的責任，確保權利人獲得信息權的實現。豍
（二）缺乏信息公開的程序保障。
當前法律“重實體，輕程序”的現象很普遍。賦予公民一定的權利，但是缺乏實施權利的具體程序保障。現在政府多采用主動公開的方式，公布的多是一般的信息，而比較關鍵、具體的信息，由于沒有申請政府公開信息的程序規定，公開的就很有限。
（三）環境信息公開的主體范圍較窄。
《環境信息公開辦法（試行）》規定公開環境信息的主體包括環境行政機關與企業。認為作為公開主體的環境行政機關只有環保部門一家。但環境問題本身的復雜性決定了環境信息公開制度僅靠環保部門的單線管理是遠遠不夠的，公開主體如只局限于環保一個部門，難以保證信息的完整性與準確性，不利于環境信息公開制度的真正落實，也不利于政府的環保決策。豎
二、如何完善我國的信息公開制度
結合我國的實際情況，筆者認為我們可以借鑒美國環境影響評價程序中信息公開的三個基本原則，來完善我國的環境信息公開制度。
（一）明確政府信息公開的責任。
目前我國的環評信息的方式主要是由政府主動公布。國外普遍的做法是由政府機關依公眾的申請提供信息。我國立法在這方面并不充分，只規定了有限的定期公開形式，并沒有規定公眾具有申請獲得信息的權利。因此在強調政府機關主動公開的基礎上，還應明確公眾有主動獲得環評信息的權利。應明文規定政府有責任接受公眾對于環評信息的申請，并制定相應的操作辦法，使公眾申請的范圍、回復時間、收費等程序有法可依，從而實現政府主動公開與公眾申請相結合的雙向信息公開體制。豏
（二）擴大信息公開的范圍。
基于環境影響的廣泛性，應擴大信息公開的范圍。根據信息公開充分原則，除了涉及政府機密、職業或商業秘密及個人隱私權保護等不宜公開外，其他所有的信息都應當讓公眾知悉。因此，在環境影響評價程序中凡是與建設項目或規劃項目相關的信息都屬于公開的范疇，不能僅僅公布一些基本信息。豐
（三）為公眾獲取環評信息提供便利的途徑。
政府進行環評信息公開應遵循及時、便民的原則。公開的方式不能隨意地選擇，應考慮各種相關因素，便于公眾隨時進行了解。在具體決定使用哪一種方式時可以借鑒世界銀行項目組的做法，考慮以下因素：（1）利害關系人的數量和他們的特性，包括平均受教育的水平、環境知識、社會和文化地位；（2）將要傳遞信息的性質，特別是技術內容；（3）所涉及國家的社會事業性質的情況，特別是項目可以利用的技術類型和財政資源；（4）規定進行環境影響評價的對象等。豑對依申請而提供信息的程序應簡化，提供信息的時間限度應縮短，并盡量減少或免收相關的申請費用。完善網絡信息的作用，及時更新網站信息，不僅可以減少公眾的信息申請和相應成本負擔，而且也極大地降低了政府進行信息公開的成本。
（四）進行公眾環境教育。
環境影響報告書可能涉及的技術語言過多而很難為不具備專業知識的公眾所理解，同時相關機構又要求公眾必須以書面的文件提交具有專業性的意見或評論，而一般公眾不可能以專業的角度提出自己的意見，這使得一般公眾很難參與到評價程序之中。因此，政府應當對公眾進行適當的環境教育，告知公眾參與的相關方式以及與參與項目相關的信息，同時，尋求如何將公眾信息進行匯集的方式，并以公眾樂于接受的方式與公眾進行交流，從而保障公眾參與權利的實現。
（五）充分發揮民間環保組織的作用。
民間環保組織在信息的收集和中發揮著重要的作用，由于這些環保組織來自民間，專門致力于環境事業，往往能掌握大量的第一手資料，另外由于環保組織完全的公益性，因此在信息的收集和中較為公正和中立，保證了信息的原始性。因此，政府部門要大力支持民間環保組織機構開展工作，引導和監督其公益活動，充分發揮民間環保組織在環評信息收集方面的優勢，彌補政府信息來源的不足。
（六）完善立法規定和真正落實法律制裁措施。
《政府信息公開條例》已經規定對不依法公開真實信息的相關制裁措施，但該條例主要針對的是行政機關，對建設單位不依法公開真實信息的制裁措施現在還沒有相關的法律法規予以規定。所以應加快完善這方面的規定，對不依法公開真實信息的建設單位給予相應的制裁措施。如對建設單位給予相應的罰款或取消審批資格。
（作者單位：李璐，山東省煙臺經濟技術開發區人民檢察院；臧小昊，山東省煙臺芝罘區人民檢察院）
注釋：
李摯萍.環境法的新發展--管制與民主之互動.人民法院出版社，2006第85頁.
崔臻峰.我國環境信息公開制度研究.湖南師范大學碩士學位論文，2008年4月.
李巧玲.環境信息公開制度研究.環境法系列專題研究.科學出版社，2006年12月版.
關鍵詞：鐵路建設 環境保護 評價
“鐵路建設與運營對環境的影響與評價”這個問題在國內外來說研究都不是很多，我國在青藏鐵路規劃與建設前，只有一些零散的環境保護法規和政策。沒有一套完整的影響評價體系和監管體系。隨著可持續發展與環境保護越來越受到人們的重視。各種工程建設時出現的環境污染給社會帶來的嚴重后果等層出不窮⑴。
在這種社會背景下，鐵路建設時的環境影響等相關問題浮出水面。防止環境污染，如何保護當地自然環境這些問題有了很多實質性的研究和突破。
1.鐵路建設期環境問題主要表現在以下方面：
1.1 對土地資源的影響
鐵路線路越長，通過地區的生態系統越復雜，導致的破壞程度越嚴重。除鐵路本身占用土地外，施工期間，為修建鐵路而建筑的大型臨時設施、臨時房屋等也占用很多土地；施工過程中機械碾壓、施工人員踐踏等又會帶來青苗損失。若不采取積極措施，會使這些土地長期被廢棄。修建過程中，由于開挖路面取土填筑路堤、開鑿隧道等，對山坡及表土攪動較大使周圍植被遭到破環。若恢復不及時，在大雨條件下，極易引起侵蝕產生局部水土流失。施工中，存在大量的棄土棄渣。若對此處置不當，暴雨作用下產生的泥石流會危害農田，淤積河溝破壞水利設施，并影響周圍自然環境⑵。
1.2 對水環境的影響
某些鐵路沿線河塘密集，灌渠密布。施工生產生活廢污水的隨意排放，會使地面水受到污染，引起水體COD、LAS、礦物油等指標上升，甚至會污染飲用水源⑶。
1.3 施工噪聲的影響
在開山放炮和機械化施工階段，各種施工機械會產生的噪聲污染。推土機噪聲級78～96dB，攪拌機噪聲級75～88dB，重型載重汽車加速時噪聲級可達88～93dB。
1.4 對大氣環境的影響
在干燥的季節施工，二次揚塵是污染大氣的主要因素。機械化施工路段燃油施工機械排放的尾氣，會增加該路段的大氣污染負荷。
2.環境影響評價
（一）可持續發展下環境影響評價應解決的問題
可持續發展是人類經過幾十年的環境保護實踐中得到的共識。其實質是人口、環境和經濟協調發展，互相依存的關系。可持續發展的物質基礎是對自然資源的永續利用和保持生態系統的良性循環。因此環境影響評價的核心問題是堅持建設項目必須為經濟可持續發展服務的目的和原則。保持自然資源的永續利用是實施可持續發展的戰略重點，通過環評回答并解決由于開發利用產生的對自然資源保護的問題，也就是生態平衡的問題。“可持續性”通過科技進步和政府干預得以實現。是經過完整科學的環境政策、法規、標準體系和嚴格的環境管理來落實。對可再生資源要將開發利用速度保持在資源的再生速度之內，同時保護資源再生所依賴的生態系統，保持生物多樣性和生命支持系統。通過環評求得可再生資源的“最大可持續使用量”；對不可再生資源，通過科技進步和行政干預手段減少自然資源的耗竭速率，通過環評分析判斷不可再生資源的“最佳使用量”。這將是今后環境影響評價應該回答的問題。關于可持續性有三個原則應當遵循。這就是：
（1）可持續性的輸出原則：人類排放的廢棄物應在區域環境器化范圍之內，而不使該區域環境對未來廢棄物的吸收能力降低。所謂環境器化能力，是指環境在一定時間內吸收消化人類行為輸出到環境中的廢棄物的能力。這種能力是有限的，超過這種能力在一定的時間內不能被消化吸收的那部分廢棄物則通過各種形式的遷移，轉化最終積累于環境之中，若積累量過大，則會妨礙環境系統的器化能力，并將降低環境吸收的能力。
（2）可持續的輸入原則：可再生的環境資源輸入的獲取率，應小于或等于這種資源的再生能力。任何可再生資源都有一定的生長率，這是人類利用該資源的一個客觀的限制條件。
（3）準可持續性輸入原則：對于不可再生資源的消耗率應等于可再生替代物質的生產率。對于不可再生資源不存在可持續的產量。我們不應讓這些資源在地球上消失，應維持這些資源的存在與后人共享。因而對于不可再生資源尋找可再生的替代物質是維持不可再生資源的可持續性的唯一辦法。
（二） 可持續發展模式下環境影響評價的發展趨勢
經濟發展的可持續性是人類經過幾十年的實踐中認識到的一條正確的經濟發展道路。堅持可持續發展戰略就要求在經濟發展的過程中，堅持人口、環境、經濟協調發展，維護生態平衡良性循環。環境影響評價作為建設項目前期環境管理的重要內容，也必須把可持續發展原則體現在環境影響評價內容中。主要表現在以下幾方面：
（1）建設項目的全過程評價
從生產的單一過程的評價向生產的全過程評價發展。環境評價不僅依賴于建設項目的工程可行性，更要從可持續發展角度，考慮環境資源的總體配置，在一個建設項目的設計、施工、投產、產品流通直到消亡的全過程中，每個環節都將產生附加投資、并消耗環境資源。因此建設項目的環境影響評價應注意到由于附加投資的資源配置對可持續發展的影響，使總體環境資源配置合理，達到平衡。
（2）環境資源價值的計價及補償
人類在發展建設中要利用環境資源，尤其要消耗不可再生的環境資源。這些將會對后代人的生存發展產生一定的不利影響。對于任何資源的利用關鍵都是通過最小的資源投入獲得最大的效益，并保持其可持續性。因此用何種方法使擁有的環境資產發揮最大的效益，就存在著環境資產利用問題；用何種方法確定當代及后代環境資產的獲取及分配，存在著環境資產獲取與分配問題，這些問題涉及到當代人如何對后代人進行環境資源補償的問題。因此對環境資源定價，利用環境資源付費是必要的。在環評中研究建設項目時環境資源利用的補償費用，通過這些費用轉化為開發可替代的環境資源，保證永續利用，建立環境審計的科學理論與方法顯然是必要的。
（3）建立完善的適應可持續發展的環境影響評價指標體系
與以往的環境影響評價相比，未來的環境評價指標體系應包括三部分內容：第一部分是描述當前環境狀態的環境指標，即環境現狀評價；第二部分應是對環境產生影響的環境指標體系，即建設項目的污染因子篩選及預測；第三部分應是環境可持續發展的指標，包括可持續性的輸出、輸入指標，環境資源價值及補償、環境審計。環評要論證建設項目對于經濟、社會可持續發展是否科學合理，以及應采取的相應措施。
參考文獻
1.青藏鐵路論文集，中國鐵道出版社，2000 p12-p14
生態旅游景區是一系列生態旅游點組合而成的、具有生態美學特征的、具有較為明確的主題和功能的一個旅游地域系統[(楊桂華，2004)。按照現階段人們開展海洋旅游活動的區域，海洋旅游基本可以分為海岸帶旅游(coastaltourism)、海島旅游(island tom'ism)、遠海和深海旅游(oceantourism)(潘海穎，2007)。海洋生態旅游景區可以定義為：以海岸帶、海島、遠海和深海等海洋空間區域為依托，具有鮮明生態特征，注重親近自然、保護自然，具有一定景觀和界域的旅游地域系統。其中包含具有觀賞和保護價值的海洋動植物、海洋地質構造、海域等自然資源，也包括一些相關的人工要素。
開發是一個經濟學的概念，其本質是將資源轉變為產業的社會勞動過程。旅游開發往往強調因地制宜，有著鮮明的地域性。海洋生態旅游景區開發既是海洋生態旅游資源的開發，又是海洋生態旅游市場的開發，資源是推力，市場是拉力；調查、規劃、建設、經營、評估貫穿著開發的始終。
二、生態旅游景區開發研究回顧
國內外最早和最為系統的生態旅游景區是通過自然保護區或國家公園來開發的。生態景區的理論研究晚于實際生態景區的開發。
20世紀90年代以來，國外對海洋生態旅游景區的研究較多。島嶼以及小島國最具代表意義的3s度假勝地受到較大關注，研究方向有物種特有性、生態系統獨特性、地方人文感覺(sense nfplace)、旅游業依賴性、近海珊瑚礁開發、島嶼脆弱性等(David Weaver，2001)。
瑞士學者以西班牙東部巴利阿里群島(BalembicIslands)等4個地中海島嶼的生態開發為研究對象，在生態旅游需求量、旅游者結構、當地居民生存方式，生態措施(當地政府政策保證、ISOl4000論證、生態標簽)等方面做了詳盡分析，提出了海洋旅游生態景區的九項評估指標(Dimitrios Diamantis，2000)。在《海洋生態旅游：議題與實踐》專著中，作者一方面概括了海灘、海面、海岸帶的生態旅游規劃、管理和調控理論；另一方面，用6個案例來考察海洋生態旅游景區的實踐，比如馬來西亞Sipadan小島的潛水旅游、愛爾蘭Shannon Estuary海濱的觀鯨活動等(B．Garrod，B．Wilson and J．Wilson，2003)。
在我國，針對區域海洋旅游開發的研究，大多提到開發中的環境保護和生態原則。2002年，朱龍研究了蓬萊旅游度假區的再開發，提出蓬萊、長島的生態旅游開發；周國忠等在2004年度浙江省哲學社會科學規劃課題中，發表了系列論文，如《海洋旅游產品調整優化研究――以浙江為例》(2006)等。但涉及具體海洋生態旅游景區開發的論著，較為鮮見。
三、海洋生態旅游景區開發范式
海洋生態旅游景區開發中需要貫徹的核心思想是：旅游景區開發原理與區域環境影響評價技術的結合，在旅游景區開發中注重事前預防、超前定位、動態監控、系統管理，其實質是合理開發海洋旅游資源，將其轉化為經濟優勢，同時避免旅游資源開發導致環境惡化。
(一)景區開發條件分析階段
在海洋生態旅游景區的開發中，除了旅游資源分析和市場分析(本文對此兩項分析，不再展開)以外，首先要考慮景區環境質量，其直接影響景區的開發和可持續發展。景區開發項目的環境調查范圍至少應是景區半徑的1.2～1.5倍，通常需要確定景區環境調查的指標體系。
第一，景區生態環境調查。完整的景區生態環境調查包括社會、自然、經濟三個亞系統，其中自然亞系統是環境調查的重點；既包括現狀調查，也包括歷史變遷的調查。主要的調查內容有：海岸帶和海島地理地質、海水、動植物、氣候、土壤及土地資源、區域生態環境問題(自然災害、污染危害)等等，重點是海岸與海洋資源狀況、利用狀況與利用潛力，特殊環境(如：河口、海灣、鹽沼、紅樹林、珊瑚礁、海藻床等)環境特點與問題。
第二，景區生態系統分析與評價。包括景區生態系統分析、資源態勢分析和綜合分析。景區生態系統分析著重景區生態結構分析(即生態系統類型、空間分布、各生態系統的組成及特點)、過程分析(分析生態運行過程，各系統間的相互聯系與相互作用，景區內外生態系統相互關聯和作用)和功能分析(分析景區生態系統的資源生產功能和環境服務功能，分析生態環境功能需求以及評價生態系統對這種需求的滿足程度)。資源態勢分析著重景區的資源種類分析和資源利用合理性分析等，尤其是要分析景區特有的旅游資源和海洋資源優勢；考慮資源的稀有性和特殊用途，保護稀缺資源，做到用養結合、采補平衡。綜合分析的重點是景區生態環境承載力分析，如淡水資源的供應量和利用量，海洋物種的保有量，海水污染承載能力；其次是生態環境與資源的相關性分析：明確景區生態系統特點和可以利用的生態資源，分析景觀資源開發對環境保護的依賴程度和保護要求。
(二)景區生態功能區劃階段
在景區生態調查和分析的基礎上，需要提煉出景區生態特征、確立景區的生態保護原則、明確景區生態保護對象。具體海洋生態旅游景區的生態特征和保護對象各不相同。比如河北昌黎黃金海岸自然保護區，沙質海岸分布有40余列沙丘，最高處達44米，為我國海岸沙丘的最高峰，構成了國內獨有的海洋大漠風光；其主要保護對象為：沙丘、沙堤、瀉湖、林帶和海洋生物等構成的沙質海岸自然景觀及所在海區生態環境和自然資源。浙江南麂列島海洋自然保護區是我國海域重要的貝藻類基因庫，是我國建立的第一個海島海域生態自然保護區；其保護對象是島嶼及海域生態系統、貝藻類。
景區功能區劃分一般以土地合理利用為最終表達形式。海洋是景區開發的主體資源，海水是起決定性作用的生態因子，旅游是其主體產業。常見的海洋旅游景區的功能區有：自然保護區、特殊環境、風景旅游區、公園、特殊保護地、特產地、居住區等。生態功能區有明確的界域和明確的功能目標或指標。景區總是處在不斷發展與變動之中，其功能區劃也必須具有一定的可調整性，以適應不斷發生的變化。
(三)景區市場運作階段
雖然海洋是生物圈中最龐大的生態系統，但現階段，海洋生態旅游景區往往依托于一些海洋保護區和珊瑚礁生境。在堅持景區生態可持續發展的前提下，經濟、社會的可持續也能有效地實現生態環境的總體平衡。遵循旅游開發的原理，進行景區的合理定位、設計和建設，進行品牌建設，有助于實現保護與發展的平衡。廣東省南澳島于2005年成為中國首個國家4A級海島生態旅游景區。該島海上生態游、漁區風情游、風車陣瀏覽、國際候鳥天堂島嶼觀鳥游、搜獵海洋奇觀、觀看南粵第一道曙光等20多項海上生態游樂項目備受游客青睞，形成獨特的南國海島生態旅游品牌。
2005年，浙江省普陀山風景區以優秀的生態資源、優越的人居環境被聯合國國際交流與合作委員會(CCC／UN)授予了“全球優秀生態旅游景區”光榮稱號，結合宗教旅游資源優勢，推進“世界佛教圣地、國際旅游勝地”的建設。
(四)景區動態生態環境影響評價階段
景區環境影響評價的基本內容包括景區水環境影響評價、景區空氣環境影響評價、景區土壤環境影響評價、景區動植物影響評價、景區景觀環境影響評價(石強等，2007)。而海洋生態旅游景區所依托的海洋生態系統，是一個可以稱謂而又很難準確描述的術語。根據海洋生態系統的環境特點，除潮間帶外，一般可以分為淺海帶或叫沿岸帶和外海帶兩類生態系統(毛永文，2003)。在現階段，海洋生態旅游景區多位于淺海帶生態系統，即自海岸線起到水深200米以內的全部大陸架，其灣、紅樹林、沼澤地帶等區域較為重要；一些海洋生物的觀賞，比如觀鯨，需要考慮到遠洋海區的生態狀況。
第一，景區水體影響評價。其指導依據主要有海水水質標準GB309q、《中國人民共和國海洋環境保護法》，以及海洋監測規范HY003.1-HY／T003.10等。
第二，景區物種影響評價。主要關注海洋動物習性改變、生境變化、物種遷移和繁殖能力變化等方面，主要指標有物種數量、多度、性比、年齡比。
第三，景區景觀影響評價。斑塊、廊道和基質是其主要對象，景區開發項目與風景資源背景之間景觀相融性可以用來進行景觀影響評價。主要有形態、線形、色彩和質感等。
四、結論
關鍵詞：城鄉規劃；生態環境；改善措施
中圖分類號TU984文獻標識碼： A 文章編號：
1將可持續發展的觀念滲入到城市規劃編制的管理工作中
1.1 堅持城市統一規劃管理，實現城市全面協調可持續發展
城與鄉相輔相成，互為存在的前提，在任何情況下，不能割裂城市聯系，不能孤立地進行城市規劃與農村居民點規劃，環境保護不能重城輕鄉，決不能是城市環境問題有所好轉而農村環境問題不斷惡化。一方面，散布于農村的工業企業產生的污染呈上升趨勢，工礦污染與城市污染向農村轉移的趨勢在加劇；另一方面，城市垃圾危害農村環境，城市正在遭遇“垃圾圍城”之痛，一些城郊地區已成為城市生活垃圾及工業廢渣的堆放地。其結果是“城市污染農村的水和地，農村污染城市的飯和菜”，所形成環境問題一時難以解決。為使城市與農村地區發展均保持可持續性，必須更好地整合城鄉之間的相互關聯，實現城鄉協調及調控，并使之實行更有效的管理。
1.2 結合生態學理論編制城市規劃
生態學是研究生物與環境之間相互關系及其作用機理的科學。應當指出，由于人類活動干擾對環境與資源造成極大壓力，規劃工作者迫切需要掌握生態學理論在城鄉規劃中來調整人與自然、資源以及環境的關系，協調社會經濟發展和生態環境的關系，促進可持續發展。首先，編制城鄉規劃要分析自然環境的發展演變規律，在此基礎上有效地保護、利用、開發自然要素。人類在利用這些自然資源時，一要注意保護；二要注意提升。要想充分利用，基礎在于保護，在保護的基礎上再進一步的改善。原生態的環境是任何人工環境都不可比擬的，一旦破環，就很難完全復原。其次，鑒于生態環境問題日益突出的矛盾，編制規劃應該把凈化大氣、保護水源、防風防災、調節城市小氣候環境等生態功能作為重點，注重人體身心健康角度綜合考慮，強調人居環境，人與自然相互協調。依據對環境質量現狀的調查分析，制定以保護人類的生存環境、減少污染、節約資源為目標的規劃體系，促進生態經濟的發展，最終使得經濟社會與生態環境共同實現可持續發展。第三，編制規劃要結合生態學的要求，合理確定經濟功能和生態功能、生態資源配置規模和布局，最后綜合一切可變因素，制定切實可行能改善生態環境的規劃方案，最大限度地保護周邊的自然生態環境。規劃工作者已普遍認識到，只有在規劃階段考慮環境保護等重要因素，才能從根本上防止環境的進一步惡化，并有利于環境的逐步改善。
1.3 對規劃組織進行環境影響評價
規劃環境影響評價是指對規劃實施后可能造成的環境影響進行分析、預測和評估，提出預防和減輕不良環境影響的對策和措施，進行跟蹤監測的方法與制度。規劃編制過程中組織進行環境影響評價，編寫該規劃有關環境影響的篇章或者說明，作為規劃草案的組成部分，實現了城市規劃與環境保護一體化。《中華人民共和國環境影響評價法》規定“應當在該專項規劃草案上報審批前，組織進行環境影響評價，并向審批該專項規劃的機關提交環境影響報告書”，這一法律條文明確了環境影響評價對城市規劃進行約束，以法律的形式確保在規劃編制過程中環境因素能得到充分考慮。
2全面加強對建設項目全過程的環境要求管理
要想建設好，必須加強城鄉規劃，這不僅僅局限于將生態學原理應用于規劃編制過程中，而是將其思想滲透于規劃領域的各個方面和部分，在用地、工程、監督檢查等環節加強環境要求管理的落實，嚴格按程序、規范辦事，在規劃管理中加入環保預防理念。各項建設涉及環境保護等專業方面的要求，規劃管理部門要事先主動協調，減少審批環節、提高工作效率，通過影響擬建項目而盡量減少規劃對環境的不利影響。
2.1 建設項目用地階段
規劃管理部門對建設用地統一規劃管理，以批準的規劃為依據，對各項建設的選址、布局進行嚴格的管理。在用地階段，對擬建項目依法進行環境影響評價，分析和預測對環境可能造成的影響，落實環境保護、相關污染防治措施及其經濟、技術論證，環境評估，防止或者最大程度減少對環境造成不良影響，關注周邊環境對擬建項目的影響。對不符合法律法規及規劃功能的建設項目，對環境可能造成不良影響的項目，必須一票否決。在受理具體建設項目用地申請時，用地單位提供的申請材料中，須具有經環保行政主管部門批準的意見，否則不予辦理用地審批手續，確保資源與環境的協調發展。
2.2 建設項目工程階段
建設項目在初步設計階段中，應按照環境保護設計規范的要求，編制環境保護篇章，并依據經批準的建設項目環境影響報告書或者環境影響報告表，在環境保護篇章中落實防治環境污染和生態破壞的措施以及環境保護設施投資概算，使工程對周邊環境的影響限制在最低限度。對申報的建設項目，未獲得環保部門行政許可意見的，規劃管理部門一律不辦理工程許可手續。建設項目需要配套建設的環境保護設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。建設項目的主體工程完工后，需要進行試生產的，其配套建設的環境保護設施必須與主體工程同時投入試運行。道路建設的加快對社會經濟的發展起著非常重要的拉動作用，但同時，道路建設又對環境造成嚴重影響。對于新建道路工程要遵循先地下后地上的原則，在道路開工建設前做好管線綜合，使有條件建設的地下管線鋪設完后再修路；對于沒有條件建設的管線，要求其按規劃在沿路主要部位（如道路交叉口、小區入口等處）預埋過路管，以減少日后反復開挖路面的現象。各管線權屬單位要事先將管線建設計劃報送規劃行政主管部門，由規劃行政主管部門統籌安排管線建設，盡量避免重復開挖建設，減少干擾及污染，真正起到便民、利民的效果。
2.3 建設項目監督檢查階段
規劃實施的監督檢查是規劃管理的一項不可忽視的重要組成部分，是城鄉優美環境質量的基本保障。為加強監管，加大執法力度，要加強規劃執法隊伍建設，提高規劃管理人員的生態環保意識，充分發揮行政監督檢查和群眾性監督的作用，對各項建設活動進行定期和不定期的監督檢查，及時制止和依法處理出現的違法建設行為。規劃管理人員要強化依法行政意識，維護城市規劃建設的良好秩序，為人民創造舒適、優美、清潔、安全的生產和生活環境。
3注重公眾參與的規劃管理機制
環境是大家的，只有人們積極地去參加規劃管理，才能最大限度地減少規劃管理對環境的不利影響，使規劃制定更合理，規劃實施得到有效監督，從而對規劃管理產生積極的影響。公眾參與規劃的前提條件是規劃宣傳，只要讓人們了解規劃，才能更好地參與規劃。規劃部門要運用多種方式，組織公眾參與規劃編制的各個環節，實現政府規劃主管部門和公眾的互動。規劃的公示與公開，作為政務公開的一項重要內容予以推開后，越來越受到公眾的熱情關注。規劃項目“批前公示”制度，公開規劃方案，廣泛聽取意見，保障審批行為的科學、公正、合理；建設項目“批后公示”制度，便于群眾了解情況，實施監督。在強化公眾參與規劃的同時，要提高公眾對保護生態環境重要性的認識，使公眾的觀念轉變過來，樹立人與自然和諧的生態價值觀，形成人人關心環境、保護環境的良好社會風尚。
4結語
一、加大環境專業教學改革，凸顯服務社會功能
黨的“十七大”報告，強調堅持節約資源和保護環境的基本國策，建設資源節約型、環境友好性社會。環境學科是交叉學科、邊緣學科,更是在我國高度重視環境保護的前提下應運而生的新興學科。我院的環境科學和環境工程屬于新建的學科專業,由于時間短，基礎薄弱,黨支部積極倡導本專業的教學改革，努力提高教學水平。全力支持全體教工“走出去”，借鑒重點大學先進的技術、方法和教學成果和地方相關部門的科研成果，提高環境學科的整體素質。為了便于學生理解和掌握課程的內涵，把握重點、難點，進一步營造鼓勵創新的教學環境，努力造就科技領軍人才，注重培養一線的創新人才，強調黨員在教學過程中，從內容和方法上進行廣泛的探討、創新，發揮黨員的先鋒模范作用。本學期先后有4名教工參加教育部組織的環境學科教改會議，并發表教改論文。
二、組織學生進行社會調查,增長學生的實踐能力
學生的實踐能力的增強,代表著學校的整體教學水平,實踐經驗的匱乏,已嚴重影響我校對外形象。為了更好地為節能減排、環境保護做出自己的貢獻，增長學生的實踐能力，環境黨支部從本學期開始，先后5次組織帶領學生到保定市區和各縣進行相應的專業調查和社會實踐活動。（1）完成了保定市國家級高新開發區環境污染源普查工作，掌握了污染源的分類、源強核算等；（2）到保定市廢水處理優秀企業——中國樂凱膠片集團實習；（3）到全國具有代表性的廢水處理工藝（生物濾池）——清苑縣污水處理廠實習；（4）到保定市最大的銀錠莊污水處理廠實習，（5）到河北省最大的濕地保護區——白洋淀濕地生態保護區進行調研。通過實習與社會調查，提高了師生理論和實際相結合的能力，增強解決環境保護等實際問題的能力。
三、調整科研方向，強化技術轉讓和橫向課題的落實，服務于地方經濟建設
高校是人才培養的搖籃，是科研發明的前沿，是成果轉化的基地，是文化交流的橋梁。建立產學研相結合的技術創新、科研體系，服務于地方經濟建設，是我們環境學科專業多年的夙愿。環境黨支部積極支持，幫助完成我院最大的技術轉化項目“離子交換纖維長絲連續規模化生產技術的研究”；幫助完成保定市南市區部分鑄造企業的廢氣治理工程和部分企業的廢水治理工程，更好地促進河北省節能減排工作，提高我省的生態環境質量。
以環境黨支部為主要力量，今年7月我校獲得環保部頒發的環評資質證書，成立了“河北大學環境影響評價中心”，并積極開展環境影響評價工作。先后完成了定州市、清苑縣、淶水縣等5家企業的環境影響評價，為實現社會、經濟、環境效益的統一，加快形成可持續發展體制機制做出了應有的貢獻。
四、結合環境學科專業特點，積極開展專題研究
環境黨支部根據自身學科特點和師資力量，積極組織教師和學生開展專題研究，黨員更是起到模范帶頭作用。先后組織成立了環境基礎和前沿技術研究小組、環境工程治理和環境監測研究小組、環境法規和社會公益性技術研究小組等4個專題研究小組，并開展了形式多樣的活動，努力提高科研能力，拓寬科研思路和渠道。
五、開展特色黨支部活動的效果
關鍵詞高層建筑；結構；日照；時間；設計；
中圖分類號：TU3文獻標識碼： A 文章編號：
一、日照時間要求
我國當前對日照的要求也是通過對連續日照時間的規定, 主要是根據我國《城市居住區規劃設計規范》 ( GBJ50180) 對不同區域進行標準界定, 地方可以根據其地方的特點制定其日照時間的標準, 見表 1。具體的建設項目日照問題的管理辦法通常是通過間距退讓的方式, 而退讓主要涉及到綠化、通風、防火、日照和其他方面的內容, 但是在實際操作過程中，防火、通風和綠化等因素成了決定間距退讓的關鍵因素。然而, 日照間距通常大于其他方面所要求的間距,造成的結果往往對日照達不到要求。
由表 2可以發現, 全國大部分城市規劃管理部門的間距規定無法滿足冬至日底層日照時間不少于 1 h 的標準。而且這種系數往往都是經驗值, 很難有針對性, 在實際運用中往往造成光遮擋, 從而引發日照問題。
表 1 住宅建筑日照標準一覽表
表 2 中國部分城市日照系數一覽表
二、建筑日照的調整
根據建筑日照的要求在棒影軌跡圖上確定建筑物的朝向和間距；或在建筑物位置和間距確定后求出日照延續時間。按照在一定時間內使房間的相應部分獲得必要日照的原則，確定窗口大小和位置。有特殊要求的房間，如恒溫恒濕室、易燃品倉庫等，要另行采取防熱措施。
日照調整主要是解決室內過熱和眩光，大體可采取遮陽和折射、擴散兩種途徑。為達到折射、擴散的目的，窗戶玻璃常采用半透明材料，如玻璃鋼、乳白玻璃等，以減小日照陽光的強度；采用斷面為棱形的玻璃或玻璃磚，也可改變陽光投射方向，避免陽光過大，并可保持較高的采光效率。
三、“零項目”日照環境影響分析方法
首先對日照環境影響的定義進行補充, 即新建高層建筑對周圍原有的建筑造成的光遮擋和規劃建設的新建項目受到其周邊原有建筑物潛在的光遮擋.
環境影響評價的一個最根本的原則是: 預防為主, 防治結合 . 當前國內的房地產項目的環境影響評價中很少有對日照的環境影響進行分析, 即使提到也只是寥寥幾句定性的闡述, 無法從根本上為項目所可能造成的環境影響進行預防。
本著“預防為主”的環境影響評價原則嘗試對新建的高層建筑所可能造成的光遮擋問題以及其引發的日照問題提出一種方法 零項目 日照環境影響評價分析法。
所謂“零項目”日照環境影響分析方法, 就是先通過對項目空場地日照條件進行分析, 也就是對項目周邊原有建筑的日照關系進行分析, 從而在擬建項目布局的避開連續日照時間不滿足要求的區域. 這樣既可以首先保證擬建項目不會受到周邊原有建筑項目的遮擋, 也可以通過調整使得周圍原有建筑對擬建項目建筑潛在日照影響和擬建項目將會給原有建筑造成日照影響減至最小, 從而可以有針對性對受影響的居民做出補償。
根據我國《城市居住區規劃設計規范》( G BJ50180) 的要求( 如表 1 所示) , 具體分析步驟如下:
(1) 根據項目所在區域的地理位置和區域環境的氣候條件確定建筑氣候區劃分區類別;
(2) 確定城市大、中小類別;
(3) 根據以上兩項, 確定日照時數和有效日照時間帶;
(4) 根據以上所確定的各參數, 得出在 零項目的情況下擬建項目周邊的原有相鄰建筑物之間的光遮擋關系, 從而對其進行日照環境影響分析和評價.建筑氣候區劃按照《建筑氣候區劃標準》(GB50178- 93)中的規定。目前我國統計工作中大、中小城市劃分是指根據管理工作的需要, 按市區的非農業人口總數多少對城市規模進行劃分. 我國統計工作中將城市分為以下幾組:
·100 萬人口以上為特大城市;
·50~ 100 萬人口為大城市;
·20~ 50 萬人口為中等城市;
·20 萬人口以下為小城市.
鑒于我國窗戶多設置于建筑物南側, 所以以下遮擋關系只針對建筑物南側而言。
四、日照分析軟件的應用
目前，國內所采用的日照分析軟件，大部分都是對矢量繪圖軟件AutoCAD、3D等生成日照時數文檔的分析，有些軟件可以脫離繪圖軟件平立運行，有些需要嵌入到這些繪圖軟件中。這些日照分析軟件均是遵循國家規范中隊建筑間距要求編制的。通過分析參數，計算出有效日照時間。而且，可以自定義分析參數，這就大大增強了軟件使用的靈活性。
杭州市采用的是眾智日照分析軟件，該軟件是嵌入到AutoCAD中運行的，它按照《城市居住區規劃設計規范》中全國城市氣候分區的要求，確定各地方經緯度結合冬至日大寒日等節氣，以此為日照分析參數，通過編程軟件模擬太陽運行軌跡，確定太陽高度角、方位角，計算出建筑日照時數。主要功能有：棒影圖例：按照日照時間間隔，自動計算并繪制在建筑群內或是建筑物輪廓的某一點的棒桿投影圖。陰影分析：建筑群任意時間段在任一高度上的連續陰影圖及全日陰影曲線。窗戶分析：建筑物窗戶左右端滿窗或中心點滿窗日照分析圖示及詳細報表統計。單點分析：建筑群體內任意一點，在任意時間和高度的日照時間分析計算，分析結果可自動匯總為直觀的表格。包絡體推算：分析生成指定地塊或建筑基底在滿足被遮擋建筑日照條件下最大‘包絡空間體’。通過包絡體推算其在不同密度要求下的容積率，分析結果可直接匯總為表格。建筑物高度和位置推算分析：可推算在滿足自身或其他已有建筑日照要求時的合理建筑位置和建筑高度。
目前該市規劃行政主管部門針對建筑日照進行管理，主要是再審核規劃設計方案階段，依據《城市居住區規劃設計規范》（GB50180—93，2002年版）、《城市建筑工程日照分析技術規程》（浙江省建設工程標準DB33/1050 -2008）、《杭州市城市規劃管理技術規定》（試行）、《杭州市建筑工程日照分析技術管理規則》，再根據新建建筑對周邊日照的遮擋情況作出行政審批決定。日照分析在規劃管理中主要解決了以下幾個方面的問題：
1.測算新建建筑對北側居住建筑的日照影響。通過日照分析比較被遮擋居住建筑在遮擋前后的日照標準有無降低，以保障住戶的采光權。
2.測算新建建筑對幼托、學校、醫院病房樓、老年公寓等有日照要求的公共建筑的影響。以不降低原有日照標準或新建上述公共建筑以滿足國家居住區規范的日照要求為準。
3． 新建建筑北側為空地、道路或無日照要求的建筑時，通過日照分析測算2小時日照范圍線，南北對等退道路紅線，不突破北地界外13m，以保障北側土地開發的日照權益。
4.對項目周邊已審批但未建設地塊，則視為現狀建筑，在日照分析中綜合考慮，以保障其合法權益。
5.對新建項目（如是住宅）自身的日照條件作一了解，以保障住戶的采光權。
結束語
本文分析了我國在房地產開發中所凸現出來的日照問題的影響和原因, 揭示了國內在日照管理上存在的不足. 所提出的“零項目”日照環境影響評價方法以”預防為主”作為目標, 其特點在于首先保證擬建項目不受到其周邊原有建筑物的光遮擋, 接著通過對內部布局的調整避免對周邊的住宅區的光遮擋。本文通過一個案例的具體研究使得這個思路得到了有效的實現, 具有一定的可操作性. 另外, 在舊城改造中的光遮擋影響的有效控制在于“零項目”環境影響評價與城市區域的合理規劃和布局的有機結合。住宅區的規劃應和其周圍的配套設施規劃結合起來, 以便于對其內部進行調整時有一定的彈性。
參考文獻
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今年暑假我被導師安排到環境科學研究院生態環境研究所實習，在研究工作完成后自己還協助所內工程師編制完成了兩份環境影響評價表。期間得到的鍛煉自然不言而喻。該所主要承擔省內生態環境保護相關課題研究，編寫各級生態規劃報告，此外還開展環境影響評價工作。在近兩個月的實習中，我主要參與了《》課題研究，并直接參與了報告的編寫工作。總結起來主要有以下三點收獲：
“學有所用”
我的研究領域是環境評價原理與方法，畢業后如果能投身于環境影響評價工作中當然是最理想的結果。實習期間非常幸運，自己不僅可以了解報告書（表）編制的整個工程，還直接參與到兩份環評報告表的編制中，特別是看到平時經常研究的預測模型、預測方法被運用到環評報告中，真有一種莫大的欣慰感。不過，現實中的環評與理論中的環評還是有很大區別的，環評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法，而且在環評技術導則中都有具體的規定，從理論上說，這些方法都是比較簡單比較實用的方法，我們在發小論文的時候往往不會選用這些方法，但在現實中卻發揮著巨大的作用。以前導師也說過這兩類環評的差異，通過實踐自己對這種差異認識的更加形象，這給我今后的研究提供了一個小小的啟發，那就是嘗試著改進現有環評方法，使它們在評價、預測現實環境時更加實用、更加準確。
“積累經驗”
說實話，現在環保行業的就業情況不是很樂觀，在實習中通過與一些專家、企業用人單位交流后發現其主要癥結在于：雖說我們是所謂“環境工程”、“環境科學”專業的畢業生，其實我們并沒有掌握好能勝任這個行業的必要技能，一提到環境工程就是水處理，一提到環境科學就是環境管理、環境評價。這種經驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習我就發現環評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業，不僅需要了解環保相關政策法規，掌握必要的環評理論，此外化學知識、建筑學知識都要有所涉及。退一萬步說，如果你的文字功底不強，也不太能勝任這個行業。所以說，如果不在學習中多掌握點技能，很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題，有個項目單位在申報時總是口口聲聲地說他們的生產過程沒有污染，甚至還想在污染物排放量上做點文章。通過向單位工程師學習咨詢，我對其中的厲害關系有了一個清醒認識，其實企業是想逃避建設配套的環保設施，當然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業人員的幫助，我是不會認清企業這類行為的本質的。
“體察現狀”
由于項目的需要，實習期間我去了許多縣市，對當地的環保形式和環保工作有了一些了解。俗話說“絕知此事要躬行”，作為環境專業的研究生，只有多到各地實地調查，才能真實地了解基層環保工作的艱難，才能更深層次地明白中國環境保護工作面臨諸多尷尬的癥結所在。雖然各地對本地區的環保很重視，但是在具體落實中卻有許多難處，經濟上的、行政上的、觀念上的等等。比如在與某縣環保局一位工作人員交流中得知，由于當地近幾年的招商引資工作進展緩慢，當地領導對于一個違反產業政策的招商項目“特別重視”，從批文到申報都明令環保部門大開綠燈，以致通過環評時由于有相關批文，環評單位在否決時也顯得非常吃力。又比如有些地方在做規劃環評時明明沒有了環境容量，還為了所謂的地方經濟硬上“大項目”，環保部門在出環境標準回執函時往往有點力不從心，但是為了地方的“大局”，也只能睜一只眼閉一只眼。其實類似的例子還有很多。通過實習，我看到了許多從未見過的環境現狀，了解到了許多環保工作的尷尬，也體會到了許多環保人的難處。的確，真正實現環境保護這一國策，我們還有很多路要走，這不僅僅是一個技術上的難題，更是體制上的難題。
總結了這么多，感慨了這么多，其實自己的實習歷程還是有些缺憾的，比如在開展《》課題研究中，就發現自己的知識面還不夠寬泛，例如在預測“”疫情發展趨勢時完全可以利用模型或者GIS技術輔助實現，但由于自己缺乏相關知識儲備，最終只停留在請教專家進行主觀推測上；還有就是缺少處理大量信息的訓練，整理文獻的能力有待加強。此外在協助單位開展環評工作中，還發現自己的溝動能力有待提高，與項目單位的溝通缺乏主動性。總之，通過實習感覺自己的主要問題集中在專業知識的儲備上，雖然算上本科，自己已有五年的專業學習經歷，但是拿到現實工作中還是有點捉襟見肘：知識結構單一、不全面，對于環保這樣一個綜合性的課題理解不夠深刻，幾乎每天都會在工作中碰見難題，不過這些問題也為我今后的研究學習指明方向，促使我在學習中把握要點，努力提高服務環保事業的技能。
最后，非常感謝環境科學研究院生態所的所有工程師，與他們的合作真的非常愉快，他們讓我在工作中留下了汗水，但我帶走的卻是無盡的知識和收獲的快樂。期待未來能與他們再有合作。
