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關鍵詞：高校畢業生；擇業觀；思想教育
中圖分類號：F24文獻標識碼：A文章編號：1672-3198（2012）01-0132-01
1 對大學生擇業觀的思想教育是高校就業指導工作的重要任務
“思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。”在國際競爭日趨激烈的今天，越來越多的國家都開始把人才戰略上升為國家重點戰略。在我國，高校是人才培養的主要陣地。而高校培養出來的人才，在不同行業不同崗位上發揮作用，才能做到人盡其用。當前，我國每年龐大的畢業生數量使高校畢業生的就業問題成為了全社會普遍關注的焦點問題。加強對高校畢業生的思想教育工作，是高校對畢業生進行就業指導的重要工作之一。當代大學生們擁有開闊的眼界、先進的思想、豐富的創造力以及開放的心態，他們自信、個性鮮明，敢于接受挑戰，但是，即將走上社會的他們，面對嚴峻的就業形勢和激烈的擇業競爭，他們又表現出迷茫、壓力和困惑。因此，加強對高校畢業生的思想教育，使他們以積極、健康的心態面對就業問題，順利地尋求到一份能夠發揮自身優勢和特長的工作，是高等學校就業指導工作的一項重要而又緊迫的任務。
2 高校畢業生擇業中存在的問題分析
2.1 求職目標功利性強，對成功的衡量標準單一
在市場經濟大潮沖擊下成長起來的當代大學生，越來越受到市場經濟引導下功利主義的影響，物質和功利滲透在他們的思想與行為中，在求職與擇業的過程中，已經明顯打上了商品經濟的烙印。面對多重的擇業標準，他們越來越將優越的地理位置、豐厚的收入與優越的工作環境作為人生價值的體現，以此進行職業選擇。
2.2 自身就業觀念有待轉變
目前，許多高校畢業生在求職中還難以轉變就業觀念，對當前激烈的競爭形勢和自身的素質缺乏清晰的認識，就業觀念存在一定誤區。比如，一些大學生在求職時依舊將薪酬福利和沿海城市作為最重要的考慮因素，一些大學生非國家機關和國有企事業單位不去，只看重工作的體面與穩定。還有一些大學生將找工作寄希望于家長和朋友，認為求職只能靠關系，自身依賴性較強。
2.3 對自身情況缺乏明確的認識
在今天嚴峻的就業形勢下，一些畢業生的求職依然十分盲目，不能對當前的形勢、用人單位對人才的需求和自身的素質做一個明確的分析，求職的準備不夠充分。這就導致畢業生們在求職中眼高手低，缺乏實踐與動手能力，面對求職的競爭，不是努力提高自身的專業能力，而是盲目地通過美容、服裝等來包裝自己。不能正確地分析用人單位的需求，必然是自己在求職中處于劣勢。
2.4 心理調試能力差
一些畢業生在求職中表現出心理的脆弱與情緒的不穩定，抗壓能力較差。在求職或工作中遇到困難，就變得情緒低落、沮喪抑郁。還有一些大學生在求職中缺乏自信，不能在短短的面試中將自己最好的一面呈現給用人單位。
3 加強思想教育，做好高校畢業生就業指導工作
3.1 加強就業形勢與政策教育，幫助畢業生樹立正確的擇業觀
對畢業生來說，面臨就業抉擇，他們首先關注的是就業的形勢以及與他們就業去向密切相關的具體就業政策。因此，要有針對性地對畢業生進行就業政策的宣講和就業形勢的教育，是引導畢業生樹立正確的擇業觀，實現成功就業的重要環節和有效方法。為畢業生講清就業形勢，正確為自己的就業定位，使畢業生做好應對就業難的思想準備。此外，要組織畢業生深入學習、領會國家的就業政策，幫助畢業生樹立正確的擇業觀
3.2 加強對畢業生心理素質的教育
對大學畢業生而言，面對競爭激烈的就業市場，苛求的用人單位，都會感到無形的壓力。由于缺乏承受挫折和困難的心理準備，常常會感到心理壓力和精神壓力沉重。因此，在就業指導過程中，應該著重對畢業生進行心理素質和抗挫能力的教育，有針對性地引導畢業生正確對待求職過程中所遇到的挫折和失敗，增強自我調控能力，學會控制自己的情緒，保持良好的心態，及時作好自我調適，調整好自己擇業期望，以積極主動的良好心態重新選擇既適合自己又為社會所需要的工作崗位。
3.3 加強對畢業生的職業道德教育
在就業指導過程中加強對即將走向社會的大學畢業生的職業道德教育是一個很現實、很重要的內容。高校要引導大學生樹立崇高的職業理想，培養畢業生的誠信意識，使畢業生與用人單位之間形成一個良好的協作伙伴關系；培養畢業生的法律意識，在擇業和就業過程中自己要依法行事，也要學會利用法律武器來維護自身的合法權益。
3.4 加強對畢業生適應社會的教育
通過就業指導對畢業生進行適應社會的教育，能真正為畢業生順利走向社會，盡快成長成才提供幫助，引導畢業生樹立協作意識、獨立意識、競爭意識和創新能力。
參考文獻
［1］劉基.高校思想政治教育論［M］.北京：中國社會科學出版社，2006.
一、報名
（一）報名條件
考生必須擁護四項基本原則，熱愛祖國、遵紀守法，普通高中及中等藝術學校畢業或具有同等學力，身體健康。
符合上述條件的從業人員，經批準可以報考。軍隊戰士經大軍區級政治部批準，可以報考。
（二）報名時間
1月10日至11日
（三）報名辦法
應屆高中畢業生持縣（市、區）以上教育主管部門審查蓋章的學校介紹信、身份證；應屆中等職業學校、技工學校畢業生持新生錄取簡明登記表、學校介紹信、身份證；社會青年持街道（鄉、鎮）介紹信、在職職工持單位介紹信，同時攜帶身份證、學歷證書到戶口所在縣（市、區）招生辦公室報名，并填涂《普通高校招生考生基本信息采集卡》。
縣（市、區）招生辦公室對報名考生進行資格審查。對符合條件的考生按省教育招生考試院的統一要求進行信息采集并辦理《山東省*年普通高校藝術類專業測試報考證》（簡稱《報考證》）。《報考證》加蓋公章并塑封。考生報名信息于1月25日之前上報省教育招生考試院信息管理處。
考生持身份證、《報考證》、院校準考證參加藝術類專業測試。三證不全或不一致者不準參加測試。
二、科類及專業方向
*年我省藝術類專業招生分為藝術文、藝術理兩類，科類代碼為藝術文3，藝術理7。根據專業屬性不同劃分美術、音樂、藝術文化、其它四個專業方向。考生填涂《普通高校招生基本信息采集卡》時，應選擇一個專業方向。招生院校藝術文、藝術理兼收的同一專業，要編兩個專業代號并分列招生計劃。
每個專業方向包括的主要專業為：美術方向主要包括美術造型(含國畫、油畫、版畫、雕塑)、藝術設計、美術教育、美術學、藝術設計學等對視覺造型的基礎、能力、形象表達進行考察的技能類專業；音樂方向主要包括音樂表演、戲劇表演、戲曲表演、舞蹈表演、作曲與作曲技術理論、音樂教育、播音與主持、音樂學、戲劇學（含戲劇影視文學）、戲曲學、舞蹈學（含舞蹈編導）等對音樂基礎、基本技能進行考察的技能類專業；藝術文化方向主要包括公共事業管理（藝術）、文化藝術傳播、文化產業管理、廣播電視編導、藝術學等對文化成績有較高要求的專業；其他方向包括時裝表演、空中乘務、旅游與酒店管理、化妝美容設計及上述專業方向沒有包括的專業。
三、專業測試
（一）測試院校
*年我省仍然實行在省教育招生考試院統一管理下的院校自主專業測試的辦法。普通高校藝術類本科專業原則上允許進行專業測試。測試時間3月1日至3月15日，各院校必須在規定的時間段內安排專業測試。
普通高校藝術類專科（高職）專業原則上不安排專業測試，采用認定本科院校同類專業合格成績（證）的辦法。個別無法對應的專科（高職）專業，必須經我省批準后可安排專業測試。教育部亮牌通報和往年有不良表現的院校，我省將限制招生。未經教育主管部門正式批復和教育部藝術類專業目錄中未包涵的專業，招生院校不得按藝術類組織專業測試和招生。學校擅自發放的合格證一律無效。
省內院校的本科藝術類專業測試由招生院校獨立或聯合進行。考生報名結束后，省教育招生考試院在網上上載全省藝術類考生基本信息，各院校可向省教育招生考試院信息管理處索取密碼進行下載。為公正、公平的進行測試與評卷，各院校要采取從省內或省外院校聘請考評員及院校之間交換評卷等措施。
（二）統設考點
為規范對藝術類專業招生考試管理，減輕考生考試負擔，更好地為招生院校服務，濟南市、青島市、煙臺市、濰坊市、濟寧市、臨沂市繼續承辦外省院校藝術類專業測試，*年增加淄博市、東營市、菏澤市承辦外省院校藝術類專業測試。凡批準在我省進行測試的省外院校，只能選擇上述一個統設考點安排一次專業測試。招生院校必須按《關于*年省外普通高校藝術類專業在魯招生考試有關問題的通知》要求，與承辦市招生辦公室簽訂專業測試協議，報送、復核確認本校藝術類專業測試信息。協議的內容要具體，責任要明確，專業測試信息要準確、完備。
省外院校在我省的藝術類專業測試由省教育招生考試院統一領導，考點所在的市招生辦公室組織承辦。各承辦市要按《*年省外普通高校藝術類專業招生在魯進行專業測試管理辦法》的要求，加強過程管理，嚴肅考風考紀，嚴格考試程序。省教育招生考試院向經批準的省外院校發放密鑰文件（即密碼），沒有取得密鑰的院校不能在我省組織專業測試。各院校要做好密鑰文件的保管保密，否則，由此造成的后果由校方承擔。來我省簽訂協議、主持測試的省外院校工作人員要攜帶學校招生辦公室的介紹信、本人身份證、工作證及我省發給的密鑰，一次性確定本校全部開考專業。凡委托非本校正式工作人員來我省簽訂協議或參加測試的，一律不予接待。測試期間省教育招生考試院將安排檢查組進行檢查。
（三）網絡化管理
藝術類專業招生測試過程中，院校編制測試信息、考生報名、安排考場、打印院校準考證等環節，一律使用省教育招生考試院開發的程序軟件進行。承辦市招生辦公室在每個學校測試結束后，要向招生院校提供參加該校專業測試的考生基本信息。
（四）招生簡章
在我省有藝術類招生計劃的院校，要在專業測試之前，向我省教育招生考試院報送本校藝術類專業招生簡章電子版和文字版，并通過本校網站向社會公布。
（五）合格證發放
測試及評卷結束后，省內院校按招生計劃1:4至1:5的比例確定專業測試合格考生名單，并發放《*年藝術類專業測試合格證》（簡稱《合格證》）。省外院校按教育部的要求，在規定的比例之內嚴格控制合格證數量。要求各學校在《合格證》中明確注明考生的專業成績和排名，并于4月6日前將《合格證》發送至考生。
（六）報送合格考生庫
省內院校于3月30日前、省外院校于4月10日前，按我省提供的《山東省*年普通高等學校藝術類專業測試合格考生成績數據庫結構》（以下簡稱《數據庫結構》）格式，以WEB方式將合格考生專業成績報送至省教育招生考試院信息管理處（網址、密碼等另行通知），同時通過本校招生網站向社會公布。
各招生院校報送的《數據庫結構》必須符合要求，否則，系統將拒絕接收。
（七）報送測試數據
專業測試過程中，各承辦市招生辦公室和省內各招生院校要將當天的測試數據（數據要求另發），以文本傳真和電子郵件方式報送至省教育招生考試院。自動傳真：*，郵箱：*。
專業測試結束一周內，各承辦市及省內高校要將《山東省*年普通高校藝術類專業招生測試考場記錄表》匯總整理，報送至省教育招生考試院招生監察室。
（八）測試安全
在藝術類專業測試期間，統設考點承辦市及各招生院校要制定詳細的安全保障工作預案，積極爭取當地政府的支持，確保測試工作順利進行；報名和測試地點要安排在交通便利、易于疏散的場所。考生數量大且集中的院校，要認真研究考試管理和考場設置問題，避免考生過于集中。
（九）招生政策及資料
*年《〈現代教育〉普通高校藝術、體育類專業招生專業測試指南專刊》將公布我省普通高校藝術類專業招生的相關政策、規定及考生報考、測試的指導性資料。不在我省境內進行藝術類專業測試的院校，其專業測試安排，請考生通過學校網站或電話直接向招生院校咨詢。
四、考生類別確認
考生于4月7日至9日持招生院校發給的《合格證》，到戶口所在縣（市、區）招生辦公室確認考生類別和辦理文化課統考報名手續。藝術文考生參加文史類、藝術理考生參加理工農醫類全國普通高等學校統一招生文化課考試。
各市、縣（市、區）招生辦公室要嚴肅對待考生類別的確認工作，嚴格審查考生《合格證》的有效性。凡持無效合格證或沒有取得合格證的考生，不得按藝術類確認類別。
各縣（市、區）招生辦公室的審查經辦人，要在考生信息確認單存根上簽字備案。報名結束后，省教育招生考試院將對藝術類考生的報考資格進行復核，對弄虛作假的考生按舞弊事件處理，并追究審查經辦人的責任。情節嚴重的，將給予紀律處分。
五、填報志愿
藝術類考生填報志愿的時間與普通文、理科考生相同。
考生志愿信息卡設藝術本科提前批、藝術本科一批、藝術專科批三個志愿欄。藝術本科提前批院校為獨立設置藝術本科院校、211工程院校、部屬院校和經上級部門批準的其他院校，設一個院校志愿；藝術本科一批院校為藝術本科提前批院校以外的本科院校，設兩個院校志愿；藝術專科批院校為招收專科（高職）藝術類專業的所有本、專科院校，設二個順序院校志愿和一個院校服從志愿，順序院校志愿欄各設一個專業志愿。
取得《合格證》的考生，可以填報取得《合格證》院校的本科專業志愿，也可以填報與本人《合格證》相同或相近專業的所有本、專科院校的專科（高職）專業。
考生要以省教育招生考試院編寫出版的《*年〈現代教育〉普通高校招生填報志愿指南專刊》為依據，準確涂寫所報的院校及專業代號。
填報志愿結束后，各市招生辦公室于6月29日前將考生志愿信息報送至省教育招生考試院信息管理處。
藝術類兼報文、理科的考生，可選報文科或理科的本科二批、三批院校和專科二批院校志愿。
六、文化錄取控制分數線
省教育招生考試院劃定藝術類本、專科全省文化錄取控制分數線；省外獨立設置的本科藝術院校自行劃定本校各專業的文化錄取分數線；山東藝術學院和山東工藝美術學院，在山東省藝術類文化錄取控制分數線以下20分之內，自行劃定各專業的文化錄取分數線。
七、投檔錄取
藝術類本科專業實行文化成績與專業成績關聯投檔的辦法，考生若沒有取得所填報院校的合格專業成績將不予投檔。專科（高職）專業實行按文化成績投檔的辦法。
（一）本科藝術類院校及專業
省外獨立設置藝術院校和山東藝術學院、山東工藝美術學院本科專業，根據考生志愿全部投檔，學校分專業劃定文化、專業錄取分數線并錄取線上考生，遺留問題由招生院校負責；省外其它院校的藝術本科專業，在全省藝術類文化錄取控制分數線以上，根據考生志愿全部投檔，學校分專業劃定文化、專業錄取分數線并錄取線上考生，遺留問題由招生院校負責；省內其它院校的藝術類本科專業，在全省藝術類文化錄取控制分數線以上，根據考生志愿和文化成績，分專業按招生計劃1:1.5的比例向招生院校投檔，招生院校按專業成績從高分到低分依次錄取。對文化分數有特殊要求的專業，可按文化分數70%、專業分數30%之和排序錄取，也可按文化分數排序錄取，但預先要以招生章程的方式向社會公布。
（二）專科藝術類院校及專業
省外本、專科院校的專科（高職）專業，根據考生志愿，將全省藝術類文化錄取控制分數線以上的考生全部投檔，按文化成績由高到低一次性錄取。
省內本、專科院校的專科（高職）專業，根據考生志愿和文化分數，在全省藝術類文化錄取控制分數線以上，按各專業招生計劃1:1的比例向招生院校投檔，以文化成績排序由高到低錄取。
專科（高職）順序志愿錄取結束后仍未完成計劃的學校，按招生學校各專業的缺額數、考生服從志愿，由計算機隨機投檔，學校審查錄取。
（三）錄取時間要求
招生院校要在批次規定的時間內完成錄取任務并按時向省教育招生考試院上傳錄取考生信息。否則，省教育招生考試院將視為全部錄取并予以代錄取，由此造成的遺留問題，由招生院校負責處理。考生一經錄取，不準改錄。
（四）新生錄取通知書
招生院校依據新生錄取名單，將新生錄取通知書直接郵發給考生本人，遺留問題由招生院校負責處理。
八、加強領導，嚴肅紀律，切實做好*年普通高等學校藝術類專業招生工作
各招生院校要從實踐“三個代表”重要思想的高度出發，加強對藝術招生工作的領導，認真執行招生政策，規范工作程序，嚴肅考風考紀，健全監督制度，公平、公正地選拔學生。要根據本文精神制定詳細的招生考試實施細則，對被認定作弊的考生，一律形成材料并報省教育招生考試院，經審查核實后取消其當年的藝術類專業報考資格。
