時(shí)間：2023-10-15 10:16:26
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
【關(guān)鍵詞】 石油通信 質(zhì)量 對(duì)策
一、前言
近年來，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電信技術(shù)的相互結(jié)合，為我國(guó)石油行業(yè)發(fā)展提供了可靠的技術(shù)支持。經(jīng)過近年來長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的發(fā)展，我國(guó)已構(gòu)建了一大型石油通信網(wǎng)。在信息技術(shù)處理層面，還需進(jìn)一步的深入發(fā)展，從而提升石油安全事故處理的速度。
二、關(guān)于石油通信概念的界定
石油通信指的是在具備石油通信網(wǎng)的基礎(chǔ)上，將其應(yīng)用到石油開發(fā)的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，從而進(jìn)一步加快我國(guó)石油行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。其中，石油通信網(wǎng)也是由多個(gè)小的通信網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)成的，如：衛(wèi)星通信網(wǎng)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)、安全事故應(yīng)急網(wǎng)等。因此，該通信網(wǎng)絡(luò)具備多種服務(wù)功能，如：聲音、圖像、數(shù)據(jù)傳輸?shù)取Ｋ裕谑托袠I(yè)發(fā)展中具有十分重要的作用。
三、加快石油通信改革的重要性分析
3.1 石油通信改革是加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求
當(dāng)前，由于石油通信網(wǎng)絡(luò)還不是十分的完善，因此，必須進(jìn)一步加快石油通信網(wǎng)改革的速度，而當(dāng)前所面臨的發(fā)展機(jī)遇主要包含以下三點(diǎn)：第一，無論是在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是在信息產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面，都對(duì)通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了更高的要求；第二，由于我國(guó)對(duì)信息產(chǎn)業(yè)政策進(jìn)行了全面調(diào)整，這就為通信網(wǎng)的發(fā)展提供了更多便利的發(fā)展條件；第三，石油和石化的全面發(fā)展為拓寬石油通信市場(chǎng)發(fā)展提供更多發(fā)展機(jī)遇。
3.2 石油通信完全具備改革的條件
根據(jù)相關(guān)部門的數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)石油通信潛力與經(jīng)濟(jì)效益都處在良好狀態(tài)，因此，完全具備發(fā)展的潛能。同時(shí)，也為石油通信行業(yè)改革提供了大量便利條件。例如：石油通信網(wǎng)既可以為石油化工發(fā)展提供一定的通信技術(shù)支持，又能為社會(huì)提供相應(yīng)的通信服務(wù)。經(jīng)過近幾十年的發(fā)展，石油通信網(wǎng)在逐步發(fā)展壯大，同時(shí)也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。石油通信網(wǎng)服務(wù)能力遠(yuǎn)超出油路市場(chǎng)發(fā)展需求，所以，完全具備向社會(huì)提供服務(wù)的能力與條件。
四、提高石油通信質(zhì)量的有效對(duì)策
4.1 確保通信電纜質(zhì)量
構(gòu)建石油通信網(wǎng)時(shí)，盡可能的避免使電纜出現(xiàn)較大的彎曲。有關(guān)資料顯示，當(dāng)電纜彎曲半徑超出固定值時(shí)，我們可忽略信號(hào)衰減量，因此，在構(gòu)建通信網(wǎng)的過程中，應(yīng)確保電纜線彎曲半徑在電纜彎曲固定值允許范圍之內(nèi)。此外，電纜連接要選擇最合理的規(guī)格與連接法，如：電纜截面面積偏大時(shí)，有可能會(huì)降低通信信號(hào)，因此，在操作過程中必須應(yīng)用最合理的切割設(shè)備，這樣可確保電纜的橫切面滿足通信傳輸?shù)男枨蟆?/p>
4.2 定期組織技術(shù)人員參加技術(shù)培訓(xùn)
石油通信網(wǎng)的建設(shè)對(duì)操作人員的要求是非常高的，既要有較高的技能與素質(zhì)，又要熟練掌握通信傳輸各方面的知識(shí)。因而，作為通信企業(yè)來說，必須重視崗前對(duì)技術(shù)人員技能與知識(shí)的培訓(xùn)，從而更好的解決存在的問題。除此之外，對(duì)于操作人員與技能人員來說，還應(yīng)熟練的掌握細(xì)節(jié)方面的技術(shù)，如：放電時(shí)間、放電電流大小的控制等，降低通信信號(hào)衰弱的程度，以提升石油通信網(wǎng)的通信質(zhì)量，保證石油開采工作的順利開展。
4.3 選用高質(zhì)量的通訊平臺(tái)
現(xiàn)階段，最常見的幾種通訊平臺(tái)包含：光纖通信，它是用光作為載波的，經(jīng)光電相互間的轉(zhuǎn)化，以達(dá)到傳輸信息的目的；短波通信，它是通過DSP信號(hào)處理實(shí)現(xiàn)2FSK信號(hào)調(diào)制與調(diào)解，從而硬件電路設(shè)計(jì)不再那么復(fù)雜，而且也大大提升了系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)的靈活性能；衛(wèi)星通訊，該系統(tǒng)的應(yīng)用具有多種優(yōu)勢(shì)，如：覆蓋范圍廣、成本和距離遠(yuǎn)近關(guān)系不大，尤其是在石油勘探和開發(fā)中發(fā)揮著極其重要的作用。
五、結(jié)束語
石油通信網(wǎng)的發(fā)展成為我國(guó)石油開采極其重要的一個(gè)基礎(chǔ)內(nèi)容，該網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槭涂碧健⑸a(chǎn)等提供更多高質(zhì)量的服務(wù)。但如果通信質(zhì)量較差，那么將直接影響到石油生產(chǎn)的發(fā)展。因此，作者結(jié)合當(dāng)前石油通信網(wǎng)運(yùn)營(yíng)所存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)闡述，采取一些有效的應(yīng)對(duì)措施，以加快我國(guó)石油行業(yè)的快速發(fā)展，為石油行業(yè)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
參 考 文 獻(xiàn)
[1] 鄭光明. 淺析改善石油通信質(zhì)量對(duì)策的研究[J]. 中國(guó)新通信，2013，13（18）；132-133
關(guān)鍵詞：移動(dòng)通信；課程改革；人才培養(yǎng)；社會(huì)需求
作者簡(jiǎn)介：金小萍（1978-），女，浙江衢州人，中國(guó)計(jì)量學(xué)院信息工程學(xué)院，副教授；金寧（1967-），女，安徽休寧人，中國(guó)計(jì)量學(xué)院信息工程學(xué)院，教授。（浙江 杭州 310018）
基金項(xiàng)目：本文系浙江省高教學(xué)會(huì)“十二五”高等教育科學(xué)研究規(guī)劃課題（課題編號(hào)：KT2011099）的研究成果。
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）16-0028-02
一、目前的教學(xué)現(xiàn)狀及存在的主要問題
隨著通信技術(shù)和運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)的發(fā)展，特別是3G等新技術(shù)的應(yīng)用，未來若干年內(nèi)信息通信行業(yè)的人才需求旺盛，特別是移動(dòng)通信工程與網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)業(yè)務(wù)開發(fā)與信息服務(wù)等方面的工程應(yīng)用與技術(shù)開發(fā)類人才面臨著很大的缺口。但從大學(xué)生的畢業(yè)分配情況看，許多學(xué)生找不到合適的工作單位，而許多企業(yè)找不到符合其要求的畢業(yè)生。高校的人才培養(yǎng)與通信行業(yè)先進(jìn)的技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用之間存在時(shí)間上的遲滯及技術(shù)能力上的脫節(jié)。從高校層面上分析，造成上述人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾的主要原因有：人才培養(yǎng)定位不明確，理論教學(xué)重于實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容跟不上技術(shù)發(fā)展的變化，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和手段落后，學(xué)生缺乏對(duì)實(shí)際通信工程技術(shù)的整體理解和認(rèn)識(shí)，更沒有直接的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；專業(yè)師資的知識(shí)結(jié)構(gòu)更新不及時(shí)，與行業(yè)技術(shù)發(fā)展脫節(jié)嚴(yán)重。因此，畢業(yè)生的工程實(shí)踐能力和專業(yè)技能比較欠缺，在專業(yè)技能方面有些還不如高職畢業(yè)生，不經(jīng)過一段時(shí)間的崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)難以在主流的通信企事業(yè)單位就業(yè)。
通信業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，而且也是一個(gè)技術(shù)快速革新的產(chǎn)業(yè)，這決定了它對(duì)人才的要求不僅需要扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而且需要根據(jù)技術(shù)的變革迅速進(jìn)行知識(shí)更新和技能提升。因此，普通高校如何定位和培養(yǎng)通信工程類專業(yè)學(xué)生，使之能抓住發(fā)展機(jī)遇盡快適應(yīng)通信技術(shù)的變革，從而滿足社會(huì)需求，是擺在面前的重要研究課題。
按照“基礎(chǔ)課平臺(tái)—學(xué)科基礎(chǔ)課平臺(tái)—專業(yè)方向模塊課程”構(gòu)建的課程體系，其知識(shí)結(jié)構(gòu)體系嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明，注重基礎(chǔ)能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)。在這三個(gè)層次中，基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課平臺(tái)基本能夠滿足培養(yǎng)要求，專業(yè)方向課程的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐環(huán)節(jié)則明顯落后于通信技術(shù)的發(fā)展。從專業(yè)技術(shù)角度分析，通信工程專業(yè)的課程需要涵蓋信號(hào)、器件、設(shè)備和系統(tǒng)四個(gè)層次，兼顧硬件和軟件兩個(gè)方面、理論與實(shí)踐兩個(gè)范疇。目前的課程體系偏向于信號(hào)和器件，設(shè)備和系統(tǒng)級(jí)的課程比較少，且內(nèi)容仍舊偏向理論，專業(yè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)不能體現(xiàn)通信技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，難以達(dá)到企業(yè)和社會(huì)的要求。比如，無線通信是一個(gè)主要的專業(yè)方向，也是通信行業(yè)中技術(shù)發(fā)展和更新最迅速的方向，與此對(duì)應(yīng)的專業(yè)課程“移動(dòng)通信”卻仍然以講解理論為主，且大多僅以物理層技術(shù)的講解為主，教學(xué)內(nèi)容不能反映移動(dòng)通信的系統(tǒng)架構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用層面的系統(tǒng)分析。實(shí)驗(yàn)手段也僅僅是模塊的局部仿真和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的功能演示，學(xué)生缺乏對(duì)移動(dòng)通信系統(tǒng)整體架構(gòu)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的理解，沒有網(wǎng)絡(luò)級(jí)系統(tǒng)級(jí)的設(shè)備提供學(xué)習(xí)，因此不理解以前所學(xué)習(xí)的信號(hào)和電路理論到底是怎么應(yīng)用到系統(tǒng)中去的，對(duì)不斷演進(jìn)的3G、4G移動(dòng)通信技術(shù)更是“霧里看花”，知其然不知其所以然。
為了彌補(bǔ)專業(yè)課程教學(xué)的不足，縮短學(xué)校教學(xué)和企業(yè)需求的差距，各個(gè)學(xué)校在專業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)和課外培訓(xùn)上加強(qiáng)了與企業(yè)的聯(lián)系，采取的措施有：學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)與企業(yè)崗前培訓(xùn)結(jié)合，借助企業(yè)的生產(chǎn)崗位培訓(xùn)學(xué)生，以期增加學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，了解通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù)與現(xiàn)狀；引導(dǎo)學(xué)生參加通信企業(yè)和社會(huì)提供的培訓(xùn)服務(wù)，進(jìn)而參加工程技術(shù)資格認(rèn)證，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。但是，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間短，耗費(fèi)精力大，實(shí)習(xí)內(nèi)容往往流于表面，實(shí)習(xí)崗位也非常有限，有些單位只能參觀，難以達(dá)到理想的效果；而參加技術(shù)培訓(xùn)是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃之外學(xué)生的自愿行為，對(duì)學(xué)生來說相當(dāng)于“臨陣磨槍”，學(xué)校似乎是學(xué)生和企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的中介，學(xué)校自身的教學(xué)依然“我行我素”，專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式?jīng)]有本質(zhì)的改革，專業(yè)教師也依然“置身事外”，大多數(shù)游離于通信行業(yè)之外。
綜上所述，通信專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與社會(huì)和行業(yè)的要求差距仍然較大，專業(yè)課程的教學(xué)亟待在教學(xué)內(nèi)容、設(shè)備平臺(tái)與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、師資培養(yǎng)等方面進(jìn)行深層次的改革和提升。
二、改革理念
通信工程專業(yè)的主要目標(biāo)是為通信行業(yè)培養(yǎng)人才，因此它的發(fā)展方向和當(dāng)今通信技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該緊密關(guān)聯(lián)。目前，通信的“三網(wǎng)融合”正在實(shí)現(xiàn)，固定電話網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)趨于成熟，而無線（移動(dòng)）通信正處于蓬勃發(fā)展的階段，移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃建設(shè)以及移動(dòng)信息服務(wù)技術(shù)研發(fā)是當(dāng)前的技術(shù)熱點(diǎn)。前些年，高校的通信網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基本上是基于有線傳輸平臺(tái)的程控交換和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，不能實(shí)現(xiàn)無線通信接入和個(gè)人移動(dòng)通信接入。我校通信工程專業(yè)在2009年獲得了浙江省財(cái)政資助實(shí)驗(yàn)室“移動(dòng)通信技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室”的立項(xiàng)。該實(shí)驗(yàn)室以移動(dòng)通信接入網(wǎng)系統(tǒng)架構(gòu)，以3G標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)技術(shù)平臺(tái)，使信息通信類專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和目前通信領(lǐng)域所應(yīng)用的技術(shù)保持同步，保持對(duì)教學(xué)和科研的前瞻性支持。在此之前，我校和浙江華為通信技術(shù)公司已開展了校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的合作，一個(gè)小型的3G標(biāo)準(zhǔn)無線基站和接入網(wǎng)系統(tǒng)的硬件平臺(tái)已基本實(shí)現(xiàn)。
以上述3G移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái)，以移動(dòng)通信專業(yè)方向?yàn)榍腥朦c(diǎn)，通過和國(guó)內(nèi)知名通信企業(yè)華為公司的深入合作，在師資培訓(xùn)、課程與教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面對(duì)原有教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式進(jìn)行改革，把以課堂傳授知識(shí)為主的專業(yè)課程教學(xué)與直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力為主的生產(chǎn)與科研實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，其目標(biāo)是：提高通信類專業(yè)畢業(yè)生的工程實(shí)踐素質(zhì)和能力，以實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求的“對(duì)接”，為通信行業(yè)和移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用開發(fā)培養(yǎng)高質(zhì)量人才；通過產(chǎn)學(xué)研合作，提升通信專業(yè)建設(shè)水平，使之逐步向工程教育方向發(fā)展。這里所指的產(chǎn)學(xué)研是指：“產(chǎn)”，接收人才輸出的用人單位；“學(xué)”，人才培養(yǎng)教學(xué)體系；“研”，科研環(huán)境和學(xué)科發(fā)展情況，指將人才培養(yǎng)和用人單位、社會(huì)的需求以及學(xué)校已有的科研力量、環(huán)境和校外資源聯(lián)系起來，共同建立有利于學(xué)生成長(zhǎng)的培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)踐環(huán)節(jié)。無數(shù)國(guó)內(nèi)外教育實(shí)踐證明，產(chǎn)學(xué)研一體化是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必由之路。
三、改革的思路
改革的主要內(nèi)容和具體思路如下：
1.改造課程體系
對(duì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中的無線通信模塊課程進(jìn)行教學(xué)改革，整合原有的課程（數(shù)字移動(dòng)通信、無線互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)設(shè)計(jì)與管理、通信標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范等），刪除陳舊的內(nèi)容，減少理論部分，合并重復(fù)的內(nèi)容，以“輕理論，重應(yīng)用，強(qiáng)實(shí)時(shí)，合需求”為原則、以3G移動(dòng)通信系統(tǒng)（以一種制式為主）為主線重新構(gòu)建該模塊的教學(xué)體系，以系統(tǒng)級(jí)、網(wǎng)絡(luò)級(jí)的綜合知識(shí)與技術(shù)為重點(diǎn)，保持教學(xué)內(nèi)容對(duì)專業(yè)核心技術(shù)的跟隨性。
2.改革實(shí)踐教學(xué)
在3G移動(dòng)通信接入網(wǎng)設(shè)備平臺(tái)的基礎(chǔ)上開發(fā)設(shè)計(jì)性、綜合性和系統(tǒng)級(jí)的實(shí)驗(yàn)，使得專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)從原理驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和仿真實(shí)驗(yàn)過渡到以掌握實(shí)際系統(tǒng)技術(shù)為目標(biāo)的綜合性技術(shù)訓(xùn)練。傳統(tǒng)的模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)備，比如實(shí)驗(yàn)箱、模擬操作臺(tái)等，在基礎(chǔ)理論課程的學(xué)習(xí)上的確能夠起到很大作用。但是實(shí)際工業(yè)系統(tǒng)上的技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)成為專業(yè)教育階段學(xué)生的主要學(xué)習(xí)手段，在系統(tǒng)級(jí)和網(wǎng)絡(luò)級(jí)的設(shè)備、技術(shù)的綜合實(shí)訓(xùn)中，知識(shí)點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)過程中融合和交織使用，學(xué)生的能力逐步提高，達(dá)到對(duì)整體專業(yè)技術(shù)的綜合理解，并具備針對(duì)此類系統(tǒng)的基本工作能力。
3.師資培訓(xùn)和教學(xué)能力提升
分期分批安排專業(yè)教師、研究生到知名通信企業(yè)參加接入網(wǎng)、設(shè)備平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化等方面的新技術(shù)培訓(xùn)，選擇部分教師在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和參加崗位認(rèn)證。在通信技術(shù)更新迅速的現(xiàn)實(shí)狀況下，雖然靠教師自學(xué)也有一定的效果，但難于從時(shí)效、質(zhì)量和整體水平上得到保證，因此培訓(xùn)是必要的手段。只有具有實(shí)際工程技術(shù)的教師才能開展以工程技術(shù)實(shí)踐為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)。教師在企業(yè)的培訓(xùn)還可以學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理方法，引進(jìn)企業(yè)大學(xué)的教學(xué)理念，促進(jìn)教師改善教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的工程化、教學(xué)方式的互動(dòng)化、教學(xué)管理的規(guī)范化。
4.校企合作
校企合作包含以下幾方面的內(nèi)容：在校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)上引入企業(yè)培訓(xùn)課程和崗位認(rèn)證的相關(guān)內(nèi)容，與企業(yè)資深工程人員一起共同進(jìn)行課程開發(fā)和建設(shè)；教師走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，企業(yè)人員直接來校講授課程；針對(duì)就業(yè)崗位需求，聯(lián)合開展針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；聯(lián)合進(jìn)行移動(dòng)信息終端和移動(dòng)信息服務(wù)業(yè)務(wù)的技術(shù)研發(fā)，建立長(zhǎng)期和牢固的產(chǎn)學(xué)研緊密合作辦學(xué)關(guān)系。
四、結(jié)束語
針對(duì)當(dāng)前移動(dòng)通信教學(xué)研究現(xiàn)狀，分析了其存在的問題，提出了以社會(huì)需求為導(dǎo)向的移動(dòng)通信課程改革與人才培養(yǎng)研究的理念和思路，并在師資培訓(xùn)、課程與教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面進(jìn)行了具體的實(shí)踐。通過此次改革不僅能提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力，而且還能提高學(xué)生的就業(yè)率，希望能為其他高校提供借鑒。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：智能變電站;運(yùn)行維護(hù);新技術(shù);培訓(xùn)
中圖分類號(hào)：G726 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2014）33-0130-02
智能變電站作為堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的重要基礎(chǔ)和支撐，在智能電網(wǎng)建設(shè)中的作用舉足輕重。省內(nèi)乃至全國(guó)在建設(shè)、已投運(yùn)的智能化變電站不斷增加，從事智能變電站的運(yùn)行、維護(hù)人員也將逐年增加。但是，智能變電站的運(yùn)維人員普遍缺乏智能變電站的運(yùn)行、維護(hù)及技術(shù)管理等方面的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，急需進(jìn)行智能變電站相關(guān)的新技術(shù)、新技能培訓(xùn)。
本文結(jié)合智能變電站現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，主要對(duì)當(dāng)前智能變電站的技術(shù)特征進(jìn)行分析，并將智能變電站與常規(guī)變電站進(jìn)行比較，總結(jié)出它們兩者之間的異同點(diǎn)，從而得出智能變電站運(yùn)維人員應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求，為今后開展智能變電站運(yùn)維人員新技術(shù)培訓(xùn)以及相關(guān)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。
一、智能變電站的主要技術(shù)特征
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及新型傳感器技術(shù)等的飛速發(fā)展，變電站自動(dòng)化系統(tǒng)有了極大的發(fā)展，產(chǎn)生了大量的新技術(shù)、新應(yīng)用，這也使變電站中應(yīng)用系統(tǒng)日益眾多。這些新技術(shù)、新應(yīng)用對(duì)變電站自動(dòng)化的發(fā)展是一種促進(jìn)，也是一種挑戰(zhàn)。因此，采用先進(jìn)、可靠、集成、低碳、環(huán)保的智能設(shè)備，以全站信息數(shù)字化、通信平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)化、信息共享標(biāo)準(zhǔn)化為基本要求，自動(dòng)完成信息采集、測(cè)量、控制、保護(hù)、計(jì)量和監(jiān)測(cè)等基本功能，并可根據(jù)需要支持電網(wǎng)實(shí)時(shí)自動(dòng)控制、智能調(diào)節(jié)、在線分析決策、協(xié)同互動(dòng)等高級(jí)功能的智能變電站成為不可阻擋的趨勢(shì)。
1.一次設(shè)備智能化
采用常規(guī)一次設(shè)備+智能單元方式實(shí)現(xiàn)一次設(shè)備的智能化，通過智能終端完成斷路器、隔離開關(guān)等設(shè)備的跳合閘回路、位置信號(hào)采集回路等。通過一次設(shè)備的狀態(tài)在線監(jiān)測(cè)，變?nèi)斯ぱ惨暸c定期檢修為自動(dòng)檢測(cè)狀態(tài)檢修，提高變電站的可靠性，減少維護(hù)的工作量，提高效率。主要包括：主變壓器采用“主變本體+傳感器+智能組件”方式實(shí)現(xiàn)智能化合并單元：合并單元采用直流供電，提高電子式互感器的可靠性;智能終端接受保護(hù)裝置跳合閘命令、測(cè)控手合/手分命令及閘刀、接地閘刀GOOSE分合命令;輸入開關(guān)位置、閘刀及地刀位置、開關(guān)本體信號(hào);跳合閘自保持功能等;實(shí)現(xiàn)了一次設(shè)備的數(shù)字接口功能;一次設(shè)備狀態(tài)實(shí)現(xiàn)在線監(jiān)測(cè)等功能。
2.二次設(shè)備數(shù)字化
電子式互感器、采集器實(shí)現(xiàn)二次設(shè)備的數(shù)字化，將二次設(shè)備的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量。合并單元實(shí)現(xiàn)電子式互感器電流、電壓量的采集，并通過光纖或SV網(wǎng)傳輸將二次信號(hào)變?yōu)榛诰W(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臄?shù)字化信息。保護(hù)裝置保護(hù)動(dòng)作后通過保護(hù)裝置內(nèi)的GOOSE跳閘軟壓板出口，再通過GOOSE直跳口將光信號(hào)經(jīng)光纖輸至智能終端，智能終端的A、B、C相跳閘接點(diǎn)閉合后通過A、B、C相保護(hù)跳閘壓板將電信號(hào)傳至智能終端內(nèi)的A、B、C相跳閘保持繼電器并最終傳至開關(guān)操作機(jī)構(gòu)箱實(shí)現(xiàn)跳閘。監(jiān)控后臺(tái)遙控操作發(fā)出的斷路器控制信號(hào)通過MMS網(wǎng)傳至保護(hù)測(cè)控一體裝置，以光信號(hào)通過GOOSE網(wǎng)傳輸至智能終端，再完成對(duì)斷路器的分合控制。保護(hù)跳閘示意如圖2所示。
全站所有信息交換均依托于GOOSE報(bào)文和MMS報(bào)文，GOOSE服務(wù)通過廣播方式傳送報(bào)文數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)IED裝置之間互相通信及信息共享;保護(hù)測(cè)控裝置不設(shè)置功能硬壓板，通過在裝置上設(shè)置軟壓板的方式以投退保護(hù)功能，為遠(yuǎn)程維護(hù)和無人值班提供了條件。
3.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化
按照IEC61850及DL/T860中的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了信息建模與共享傳輸、通信網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化和設(shè)備間的互操作性。全站自動(dòng)化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為站控層、間隔層和過程層，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)成分為站控層網(wǎng)絡(luò)和過程層網(wǎng)絡(luò)，分別設(shè)置GOOSE網(wǎng)和MMS網(wǎng)保護(hù)直接采樣（或網(wǎng)采），直接跳斷路器。
全景數(shù)據(jù)的統(tǒng)一信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了全站設(shè)備的監(jiān)視、控制、告警及信息交互功能，完成數(shù)據(jù)采集和監(jiān)視控制（SCADA）、操作閉鎖等相關(guān)功能。交直流一體化電源系統(tǒng)，站內(nèi)直流、交流、逆變、UPS、通信等電源采用一體化監(jiān)控，通過全站MMS網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一上送到一體化信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了控制自動(dòng)化、信息可視化、配置標(biāo)準(zhǔn)化。
4.高級(jí)應(yīng)用功能
實(shí)現(xiàn)了一鍵式順序控制、故障信息分析決策與智能告警、與上級(jí)調(diào)度的源端維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)文記錄分析、智能輔助系統(tǒng)等高級(jí)應(yīng)用功能。
二、智能變電站運(yùn)維人員的新技術(shù)培訓(xùn)
智能變電站中一次設(shè)備智能化，二次設(shè)備網(wǎng)絡(luò)化。設(shè)備之間連接介質(zhì)由光纜替代了傳統(tǒng)的電纜，電磁信號(hào)被轉(zhuǎn)換成了數(shù)字信號(hào)，二次回路成為了“虛回路”。相對(duì)于傳統(tǒng)的綜合自動(dòng)化變電站而言，其運(yùn)行維護(hù)必然帶來一些改變。對(duì)運(yùn)維人員而言，智能變電站和常規(guī)變電站存在較大區(qū)別，他們面臨著知識(shí)的更新與挑戰(zhàn)。為了使運(yùn)維人員能更好地適應(yīng)電網(wǎng)快速發(fā)展和智能變電站快速的要求，需要從理論知識(shí)和操作技能兩個(gè)方面加強(qiáng)培訓(xùn)。
1.智能變電站的理論知識(shí)培訓(xùn)
智能變電站和常規(guī)綜合自動(dòng)化變電站存在差異，故需對(duì)運(yùn)維人員進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括：
（1）IEC61850、DL/T860標(biāo)準(zhǔn)及智能變電站繼電保護(hù)應(yīng)用模型、設(shè)計(jì)方案、工程配置和實(shí)施的基本辦法。
（2）智能變電站的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、通訊機(jī)制、傳輸信號(hào)、對(duì)時(shí)方式、交換機(jī)接口對(duì)應(yīng)表、GOOSE斷鏈告警二維表、網(wǎng)絡(luò)報(bào)文分析儀的使用方法。
（3）電子式互感器、合并單元技術(shù)規(guī)范、工作原理;合并單元傳輸規(guī)約、采集信息圖及二維表;電子式互感器、合并單元的巡視要點(diǎn);交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的的基本工作原理，巡視要點(diǎn)及異常處理方法;交換機(jī)故障情況下的處理方法和危險(xiǎn)點(diǎn)控制。
（4）智能變電站繼電保護(hù)技術(shù)規(guī)范;智能變電站繼電保護(hù)工作原理、告警信息含義、軟壓板功能、運(yùn)行操作說明、故障處理原則、巡視要點(diǎn);上級(jí)職能部門制訂的繼電保護(hù)運(yùn)行規(guī)程及運(yùn)行管理規(guī)范。
（5）智能變電站繼電保護(hù)SCD文件、CID文件的解讀，裝置保護(hù)虛端子的配置情況及信息流，各繼電保護(hù)的跳閘邏輯及各類遙測(cè)、遙信信號(hào)的上送機(jī)制，智能變電站內(nèi)各IED之間的信息流向。
（6）輸變電設(shè)備在線監(jiān)測(cè)裝置工作原理，輸變電設(shè)備在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的使用方法、巡視要點(diǎn)、運(yùn)行管理規(guī)范。
（7）監(jiān)控后臺(tái)常規(guī)操作、順序控制操作、保護(hù)整定值的調(diào)取打印、保護(hù)動(dòng)作事件報(bào)告的調(diào)取打印、保護(hù)定值區(qū)的切換等操作的方法，順序控制操作的運(yùn)行規(guī)定。
（8）各級(jí)部門關(guān)于智能變電站運(yùn)行管理規(guī)范、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)導(dǎo)則、巡視技術(shù)規(guī)范、交接驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)章制度。
2.智能變電站的操作技能培訓(xùn)
智能化變電站中對(duì)于新技術(shù)的應(yīng)用和新安全問題的出現(xiàn)對(duì)運(yùn)維人員的素質(zhì)提出了更進(jìn)一步的要求。運(yùn)維人員不僅需要掌握智能化變電站的技術(shù)層面，還需要了解在智能化變電站工作存在的危險(xiǎn)因素，采取的安全措施，必須遵守的安全規(guī)則等;運(yùn)維人員必須掌握在新技術(shù)下如何做好運(yùn)行巡視、規(guī)范倒閘操作，還必須掌握對(duì)智能化設(shè)備異常的分析和應(yīng)急處理，掌握如何做好檢修設(shè)備的安全措施以及動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)防工作。因此，為了使運(yùn)維人員能更快地適應(yīng)工作的變化，他們除了具備傳統(tǒng)站的技術(shù)技能要求外，還必須進(jìn)行相關(guān)操作技能培訓(xùn)。我中心有110kV智能變電站，可以進(jìn)行實(shí)際操作技能培訓(xùn)，主要包括五部分內(nèi)容：
（1）設(shè)備監(jiān)視。智能化變電站監(jiān)控系統(tǒng)在監(jiān)視對(duì)象、內(nèi)容、重點(diǎn)和手段上都有明顯的區(qū)別，除了傳統(tǒng)站一次設(shè)備告警以及保護(hù)動(dòng)作信號(hào)外，必須監(jiān)視保護(hù)裝置的遙測(cè)信息、通道信息、軟壓板狀態(tài);交換機(jī)信息、GOOSE跳閘鏈路信息、保護(hù)MMS通信信息;戶外柜的運(yùn)行環(huán)境溫度、濕度以及變化信息;時(shí)鐘同步、對(duì)時(shí)系統(tǒng)工況;光電流電壓互感器的采樣信息等。
（2）設(shè)備巡視。智能變電站現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備巡視工作重點(diǎn)與傳統(tǒng)變電站有了很大的區(qū)別，在智能站中全站運(yùn)行信息均上送監(jiān)控后臺(tái)，異常或缺陷情況在監(jiān)控后臺(tái)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)報(bào)警，因此，監(jiān)控后臺(tái)巡視數(shù)據(jù)可以指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的巡查，例如：后臺(tái)報(bào)智能終端溫濕度越限，則現(xiàn)場(chǎng)必須重點(diǎn)檢查箱體內(nèi)散熱、除濕是否正常工作。隨著智能變電站技術(shù)的不斷推進(jìn)，輔助巡視手段也會(huì)不斷出現(xiàn)。
因此，根據(jù)智能變電站的技術(shù)特點(diǎn)，制訂適用于智能站運(yùn)行巡視指導(dǎo)書，研究輔助巡視系統(tǒng)的巡視策略，以及如何開展智能化變電站運(yùn)行分析等都是運(yùn)行需要解決的課題及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。
（3）倒閘操作。
1）智能化變電站程序化操作的應(yīng)用：由于智能化變電所中的一、二次設(shè)備具備遙控操作的技術(shù)條件，通過在監(jiān)控后臺(tái)預(yù)先設(shè)定操作順序、操作對(duì)象、執(zhí)行條件和執(zhí)行成功校驗(yàn)，由后臺(tái)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)一系列的批操作。程序化操作在給倒閘操作帶來便利和高效的同時(shí)，也給程序化操作票系統(tǒng)的維護(hù)帶來風(fēng)險(xiǎn)，典型操作票庫維護(hù)工作難度加劇，一旦設(shè)置錯(cuò)誤極易造成誤操作。運(yùn)維人員不僅需要掌握程序化操作票系統(tǒng)的使用，也需要掌握程序化操作票系統(tǒng)的維護(hù)，同時(shí)必須能處理程序化操作票異常情況下的處理方法。
2）保護(hù)壓板操作方式的改變。傳統(tǒng)變電站保護(hù)屏“硬壓板”操作被后臺(tái)監(jiān)控系統(tǒng)界面上的“軟壓板”操作所取代。如何有效執(zhí)行軟壓板的監(jiān)護(hù)操作也是運(yùn)維人員遇到的課題之一。同時(shí)必須解決一旦在軟壓板五防遙控，必須在裝置上進(jìn)行軟壓板操作時(shí)操作規(guī)范的問題。因此，軟壓板操作規(guī)范的培訓(xùn)也是智能變電站與傳統(tǒng)站的區(qū)別之一。
（4）工作許可安全措施。智能變電站與傳統(tǒng)站相比，工作許可安全措施的變化主要體現(xiàn)在二次回路的工作上，運(yùn)維人員操作軟壓板將保護(hù)改信號(hào)，并未在物理上實(shí)現(xiàn)保護(hù)裝置的二次隔離，保護(hù)的GOOSE光纖出口（相當(dāng)于傳統(tǒng)的二次回路）仍與運(yùn)行系統(tǒng)相連。在檢修保護(hù)上試驗(yàn)時(shí)，仍有誤發(fā)出口報(bào)文的危險(xiǎn)。
（5）二次設(shè)備異常處理。智能化變電站保護(hù)裝置、智能終端等微機(jī)設(shè)備出現(xiàn)異常，調(diào)度或主管部門往往希望運(yùn)維人員進(jìn)行初期處理，例如：采用重啟裝置的方法嘗試使設(shè)備恢復(fù)正常。同時(shí)，針對(duì)“大檢修”改革的方向，運(yùn)維人員也必須學(xué)會(huì)分析處理簡(jiǎn)單的缺陷異常等。
三、結(jié)論
智能變電站作為智能電網(wǎng)的物理基礎(chǔ)，將貫穿智能電網(wǎng)建設(shè)的整個(gè)過程。建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)，引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展，制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，從而占領(lǐng)世界電網(wǎng)技術(shù)制高點(diǎn)。建設(shè)全站信息數(shù)字化、通信平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)化、信息共享標(biāo)準(zhǔn)化、高級(jí)應(yīng)用互動(dòng)化特征的智能變電站已成為建設(shè)統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的重要組成部分。本文基于智能化變電站的主要技術(shù)特征，深入研究智能變電站的特點(diǎn)，分析與常規(guī)綜合自動(dòng)化變電站的差異，如架構(gòu)體系、通訊標(biāo)準(zhǔn)、高級(jí)應(yīng)用等，并對(duì)智能變電站運(yùn)維人員面臨的新知識(shí)、新技能的挑戰(zhàn)進(jìn)行了研究，為今后開展智能變電站運(yùn)維人員的相關(guān)培訓(xùn)提供了必要的理論基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：DCS技術(shù) 石油化工應(yīng)用
中圖分類號(hào)： TU276.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
前言：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，尤其是在進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后,計(jì)算機(jī)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，使更多的新技術(shù)都被應(yīng)用到了DCS中。DCS是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、通信技術(shù)和CRT顯示技術(shù)為一體的高新技術(shù)產(chǎn)品，它的主要特點(diǎn)就是控制功能強(qiáng)，系統(tǒng)可靠性高；采用CRT操作站有良好的人機(jī)界面；軟硬件采用模塊化積木式結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)容易開發(fā)；采用組態(tài)軟件，編程簡(jiǎn)單，操作方便；有良好的性價(jià)比。DCS系統(tǒng)在石油化工等行業(yè)中的應(yīng)用非常廣泛。
DCS的發(fā)展
DCS就是以微處理器為基礎(chǔ)，結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、通信技術(shù)、陰極射線管圖形顯示技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的分布式計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，自20世紀(jì)70年代以來，DCS伴隨著計(jì)算機(jī)、控制、通信網(wǎng)絡(luò)、組態(tài)軟件、信息集成和數(shù)據(jù)庫等技術(shù)的更新而不斷發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）由單一發(fā)展為管控一體的綜合集成系統(tǒng)，保證DCS系統(tǒng)從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)到車間和從工廠到公司的整個(gè)信息通道的全面性、準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性；
（2）適時(shí)融合人工智能、專家系統(tǒng)、自適應(yīng)、預(yù)測(cè)和推理等先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智能化控制功能；
（3）由封閉發(fā)展為開放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，方便安全地通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行生產(chǎn)指揮調(diào)度；
（4）將無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字視頻技術(shù)和容錯(cuò)以太網(wǎng)結(jié)合，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作監(jiān)控、故障處理和儀表校驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)操作與維護(hù)的無縫集成；
（5）采用無底板模塊結(jié)構(gòu)等先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)控制站功能的可靠性、穩(wěn)定性和安全性。
DCS的構(gòu)成
DCS主要由控制站、操作站和工程師站、數(shù)據(jù)通信及網(wǎng)絡(luò)等三部分構(gòu)成,它具有模擬量的數(shù)據(jù)采集和控制,開關(guān)量的順序控制,開關(guān)量、模擬量結(jié)合進(jìn)行控制,即混合控制功能,除此之外還有人機(jī)界面友好、安全可靠、易于安裝、容易使用、便于維護(hù)、便于擴(kuò)展和升級(jí)換代等特點(diǎn)。
（1） 控制站
在DCS系統(tǒng)中，控制站繼承了DDC（直接數(shù)字控制）技術(shù)，它是一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)，實(shí)際運(yùn)行中可以暫時(shí)在不與操作站及網(wǎng)絡(luò)相連的脫機(jī)情況下，完成過程控制策略，保證生產(chǎn)裝置的運(yùn)行。而關(guān)于DCS控制站的系統(tǒng)軟件，原則上也有實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)、編程語言、編譯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及自診斷系統(tǒng)等，只是完善程度不同。控制站是整個(gè)DCS的基礎(chǔ)，它的可靠性和安全性是最主要的，所以死機(jī)和控制失靈的現(xiàn)象是絕對(duì)不允許的，而且冗余、掉電保護(hù)、抗電磁干擾、構(gòu)成防爆系統(tǒng)等方面都有效而可靠，才能滿足用戶的要求。
（2） 操作站和工程師站
DCS系統(tǒng)形成初期操作站各工程師站合一，也就是操作站具有操作員功能、工程師功能、通信功能和高級(jí)語言功能等。其中工程師功能中包括系統(tǒng)組態(tài)、系統(tǒng)維護(hù)、系統(tǒng)通用（Vtility）功能。DCS操作站是典型的計(jì)算機(jī)，有著豐富的設(shè)備和人機(jī)界面，在采用通過監(jiān)控圖形軟件（如 iFIX、Intouch）這一點(diǎn)上操作站要實(shí)現(xiàn)其多項(xiàng)功能，必須完成數(shù)據(jù)組織和存儲(chǔ)兩方面任務(wù)，如與工位號(hào)相關(guān)的一些數(shù)據(jù)，在操作站中要對(duì)由某控制站某端子與現(xiàn)場(chǎng)儀表相連的，由物理位置決定的工位規(guī)定工位號(hào)（即特征號(hào)或標(biāo)簽Tag）各工位說明（可以用漢字），使之與工藝對(duì)象一致，以保證工藝操作人員的操作，工位號(hào)可以在整個(gè)系統(tǒng)中通用。其它還有系統(tǒng)配置、操作標(biāo)記、趨勢(shì)記錄、歷史數(shù)據(jù)管總貌畫面組態(tài)、工藝單元或區(qū)域組態(tài)等，這些均組織成文件，最終形成數(shù)據(jù)庫，存儲(chǔ)在硬盤的相應(yīng)區(qū)域，使數(shù)據(jù)具有獨(dú)立性和共享性、保證數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性、完整性和安全性。
（3） 數(shù)據(jù)通信及網(wǎng)絡(luò)
控制站、操作站、工程師站，都是通信網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)，DCS網(wǎng)絡(luò)上的節(jié)點(diǎn)還可能有上位機(jī)（或稱高級(jí)控制計(jì)算站）、與工廠管理網(wǎng)相連的網(wǎng)關(guān)等。DCS網(wǎng)絡(luò)是DCS的生命線，在DCS整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性、可靠性和可擴(kuò)充性方面都起著非常重要的作用。在石油化工行業(yè)，DCS一直多用在一個(gè)生產(chǎn)裝置范圍內(nèi)的多機(jī)通信系統(tǒng)中，而且控制站和操作站、工程師站都集中放置在控制室內(nèi)。
3、DCS的主要功能
由于DCS具有其他系統(tǒng)無法比擬的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，即分散自治性、集中協(xié)調(diào)性、靈活擴(kuò)展性、可靠適應(yīng)性以及先進(jìn)繼承性，這才能滿足石化企業(yè)的生產(chǎn)所需，在石油化工行業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用，DCS的主要功能就體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）實(shí)時(shí)性：通過控制站，創(chuàng)建系統(tǒng)的O/I服務(wù)，完成對(duì)現(xiàn)場(chǎng)控制點(diǎn)的數(shù)據(jù)采集，對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)的整體運(yùn)行狀況在操作員站上通過流程畫面、單回路控制畫面、數(shù)據(jù)、聲音的變化體現(xiàn)出來。
（2）參數(shù)調(diào)整：在操作員站上，操作員根據(jù)生產(chǎn)需要對(duì)運(yùn)行參數(shù)做出及時(shí)、準(zhǔn)確的調(diào)整，如壓力、溫度、流量、液位參數(shù)的調(diào)整。
（3）報(bào)警功能：通過創(chuàng)建報(bào)警服務(wù)，對(duì)模擬量、開關(guān)量、硬件設(shè)備和運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行報(bào)警監(jiān)視，提供報(bào)警發(fā)生時(shí)間、報(bào)警點(diǎn)、報(bào)警說明等報(bào)警信息的列表顯示。如當(dāng)空壓機(jī)、攪拌電動(dòng)機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，屏幕畫面會(huì)由綠色變成紅色，并伴隨燈光閃爍、聲音提示的方式進(jìn)行報(bào)警，從而提醒操作員及時(shí)處理。
（4）監(jiān)督功能：通過對(duì)歷史參數(shù)的瀏覽、查閱操作記錄及報(bào)警信息的處理和分析，監(jiān)督操作人員是否按時(shí)完成職責(zé)操作及有無誤操作。當(dāng)發(fā)生故障時(shí)可利用實(shí)時(shí)和歷史的數(shù)據(jù)，對(duì)故障進(jìn)行及時(shí)分析，明確故障發(fā)生的原因，以避免故障再次發(fā)生，減少損失。
4、DCS在石油化工中應(yīng)用需注意的問題
在石油化工企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)行中，雖然DCS技術(shù)日趨完善，但在某些方面仍然需要十分注意。到目前為止，用戶對(duì)DCS所存在的問題，有3個(gè)方面的意見是一致的，即系統(tǒng)開放性問題；與現(xiàn)場(chǎng)傳感器、變送器、執(zhí)行器的接線問題；價(jià)格較貴問題。這些問題在第三代DCS中已開始得到解決。下面談?wù)勗谑突ば袠I(yè)中應(yīng)用DCS兩個(gè)問題。
（1）選型問題
DCS的選型問題是在石油化工行業(yè)中不論新建項(xiàng)目或改造項(xiàng)目都需要重點(diǎn)考慮的問題。由于各種DCS都有其通用性，而石化企業(yè)在標(biāo)書中通常并不指定DCS的型號(hào)，只是規(guī)定I/O點(diǎn)數(shù)、控制回路數(shù)、控制室與現(xiàn)場(chǎng)工藝裝置之間的物理位置、人機(jī)界面要求、先進(jìn)控制或數(shù)學(xué)模型優(yōu)化等方面的要求、與整個(gè)企業(yè)管理網(wǎng)絡(luò)之間關(guān)系等要求，所以企業(yè)在標(biāo)書中為了顯示公平、公正、公開的原則，還提出DCS應(yīng)符合各種標(biāo)準(zhǔn)或特殊的性能指標(biāo)等等。另外，DCS在論證和選型的時(shí)候往往比較關(guān)注業(yè)績(jī)問題，就會(huì)選一些適合自身，并被其他企業(yè)采用最多的DCS系統(tǒng)，因?yàn)檫@樣風(fēng)險(xiǎn)較小。例如我公司目前使用的是霍尼韋爾Energy Dashboard能源管理系統(tǒng)，詳見下圖．其主要功能由離線部分和在線部分組成，以工廠數(shù)據(jù)庫為應(yīng)用平臺(tái)，并結(jié)合管理和人機(jī)界面功能。在線部分主要進(jìn)行監(jiān)測(cè)，計(jì)算、評(píng)估、分析與展示；離線部分則進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算方法建立與處理等。
（2）服務(wù)問題
DCS發(fā)展到現(xiàn)在，DCS廠家的硬件、軟件自己生產(chǎn)的部分越來越少，而如何提供最全面的解決方案就成了他們的一個(gè)新亮點(diǎn)。嚴(yán)格來說，DCS廠家或系統(tǒng)集成商應(yīng)提供的服務(wù)包括前期、中期和后期三個(gè)階段的服務(wù)。前期階段的服務(wù)主要就是指在簽訂合同之前，廠家應(yīng)該無償提供方案認(rèn)證、報(bào)價(jià)，技術(shù)談判等方面的DCS服務(wù)；中期階段服務(wù)就是在合同簽訂之后，廠家提供的開工后、投產(chǎn)前硬件方案最終確認(rèn)，軟件（指系統(tǒng)組態(tài)等）編制和鍵入生成，整機(jī)出廠前的驗(yàn)收，工程技術(shù)人員和操作人員的技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù)；后期階段的服務(wù)是從貨到現(xiàn)場(chǎng)后的開箱驗(yàn)收、整機(jī)現(xiàn)場(chǎng)安裝通電驗(yàn)收、回路靜態(tài)連調(diào)、順序控制邏輯關(guān)系的確認(rèn)到整個(gè)工藝裝置開車中系統(tǒng)投運(yùn)的指導(dǎo)、程序修改后的拷貝和工程驗(yàn)收，甚至延伸到保質(zhì)期內(nèi)的無償維修服務(wù)以及過后的有償維修服務(wù)（全球24小時(shí)響應(yīng)）及網(wǎng)遠(yuǎn)程服務(wù)等。這些都是DCS廠家或系統(tǒng)集成商的義務(wù)，但是隨著DCS廠家的硬件、軟件自己生產(chǎn)的部分愈來愈少，目前國(guó)內(nèi)許多DCS廠家或系統(tǒng)集成商的服務(wù)工作做得都不是很出色，沒有辦法提供最優(yōu)質(zhì)的全面解決方案。這還需要繼續(xù)改進(jìn)完善。
結(jié)語：大型石油化工生產(chǎn)裝置對(duì)工藝控制指標(biāo)的要求十分嚴(yán)格,所以要求相應(yīng)的自動(dòng)化控制程度也比較高。隨著科學(xué)技術(shù)和化工工業(yè)的迅猛發(fā)展,生產(chǎn)裝置規(guī)模的也逐漸增大,自動(dòng)化程度不斷提高,生產(chǎn)裝置逐漸由手動(dòng)、簡(jiǎn)單控制發(fā)展為自動(dòng)、復(fù)雜控制。特別是在采用DCS技術(shù)進(jìn)行過程控制方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)石化企業(yè)中已有200多套DCS投入使用,這些系統(tǒng)在提高企業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化水平,保證安全穩(wěn)定生產(chǎn),提高控制精度及節(jié)能降耗等方面都發(fā)揮了重要的作用。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：高速公路；機(jī)電工程；進(jìn)度；工程管理
1引言
目前我國(guó)高速公路網(wǎng)已基本建成，隨著省界收費(fèi)站的取消，高速公路通行效率得到進(jìn)一步提高，通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷更新，使得高速公路路網(wǎng)之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互通化。機(jī)電工程是實(shí)現(xiàn)高速公路網(wǎng)互聯(lián)互通的血管與神經(jīng)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，其在高速公路運(yùn)營(yíng)中具有不可替代的作用。由于機(jī)電工程施工處于高速公路施工的后半程，與其他各專業(yè)的施工交界面較為復(fù)雜，因此高速公路機(jī)電工程施工進(jìn)度管理顯得尤為重要。
2工程案例
河北某高速公路是一條貫穿河北省中南部省際快速通道，該高速公路機(jī)電工程將采用目前國(guó)內(nèi)先進(jìn)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以打造智能化管理交通管理為目標(biāo)，本工程機(jī)電工程施工項(xiàng)目管理、進(jìn)度管理也將優(yōu)于與其他機(jī)電工程。本高速公路機(jī)電工程主要由通信系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、供配電照明系統(tǒng)組成。為確保機(jī)電工程保質(zhì)保量按時(shí)完成，機(jī)電工程項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為核心的進(jìn)度管理小組，管理小組將項(xiàng)目部各級(jí)部門緊密聯(lián)系在一起，在建設(shè)單位和監(jiān)理單位指導(dǎo)下與其他參建方積極配合，確保工程進(jìn)度順利，項(xiàng)目部組織結(jié)構(gòu)詳見圖1。
3高速公路機(jī)電工程施工存在的問題
3.1干系人的問題
干系人主要有建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、使用單位、質(zhì)量監(jiān)督單位、施工單位，由于不同的干系人在項(xiàng)目中的責(zé)任和權(quán)限各不相同，對(duì)項(xiàng)目的期望和施加影響力也不同。①建設(shè)單位作為主體單位，其在建設(shè)過程中多數(shù)時(shí)候只重視結(jié)果而忽視過程，欠缺對(duì)項(xiàng)目的整體協(xié)調(diào)管理；②監(jiān)理單位作為機(jī)電工程施工的監(jiān)管方，只重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目質(zhì)量與交付驗(yàn)收，不注重項(xiàng)目的成本開支；③設(shè)計(jì)單位作為方案的提供方，主要關(guān)注了施工過程中存在的技術(shù)問題，不注重施工的難易性；④質(zhì)量監(jiān)督單位則重點(diǎn)關(guān)注工程事故及環(huán)境保護(hù)的問題。
3.2設(shè)備的問題
目前信息化技術(shù)日新月異，通信設(shè)備、軟件每年都會(huì)出現(xiàn)新的版本，造成了新建高速公路與既有高速公路通信對(duì)接時(shí)兩者系統(tǒng)設(shè)備無法兼容，若對(duì)老項(xiàng)目進(jìn)行改造，其帶來的成本既有高速公路業(yè)主不愿承擔(dān)。新老監(jiān)控系統(tǒng)也存在視頻傳輸協(xié)議、管理協(xié)議存在兼容性問題，部分老監(jiān)控設(shè)備在硬件上還無法兼容新的系統(tǒng)。機(jī)電工程涉及的設(shè)備種類繁多，設(shè)備存在質(zhì)量不過關(guān)及延期到貨的問題，因而設(shè)備到貨檢驗(yàn)是機(jī)電施工過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是保障整個(gè)項(xiàng)目施工進(jìn)度順利的基礎(chǔ)。
3.3設(shè)計(jì)變更問題
受外部環(huán)境的影響，高速公路土建設(shè)計(jì)方案往往存在一定量的設(shè)計(jì)變更，由此造成的較多的返工現(xiàn)象；設(shè)計(jì)單位因前期調(diào)研不足，后期為妥協(xié)新老設(shè)備系統(tǒng)兼容性問題也會(huì)更改設(shè)計(jì)方案，由此會(huì)影響設(shè)備的采購、檢測(cè)等流程。設(shè)計(jì)變更對(duì)機(jī)電工程施工進(jìn)度影響是明顯的，更有可能造成前期工作成為無用功，為避免不必要的設(shè)計(jì)變更，項(xiàng)目初期設(shè)計(jì)方案的合理可行性顯得尤為重要。
3.4環(huán)境影響問題
高速公路建設(shè)中會(huì)穿越不同的地質(zhì)環(huán)境，尤其山區(qū)地段，地形起伏大、巖面破碎、自然災(zāi)害頻發(fā)。在惡劣環(huán)境下修建高速公路，機(jī)電設(shè)備也面臨較大的考驗(yàn)。在缺乏同等環(huán)境經(jīng)驗(yàn)時(shí)，施工技術(shù)人員較難應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的突然事件，機(jī)電設(shè)備到場(chǎng)之后問題頻發(fā)，走了較多的彎路，對(duì)工程施工進(jìn)度帶來較大影響。
4高速公路機(jī)電工程施工進(jìn)度保障措施
機(jī)電工程項(xiàng)目部雖制定了科學(xué)合理的施工計(jì)劃，但在實(shí)際操作中仍然面臨著各種突發(fā)性事件，導(dǎo)致工程進(jìn)度出現(xiàn)偏差。為解決這一問題，除了采取調(diào)整單位工程之間的邏輯關(guān)系以及壓縮工期等手段外，還可以從組織結(jié)構(gòu)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)、技術(shù)培訓(xùn)等方面著手，促進(jìn)工程施工進(jìn)度。
4.1組織管理措施
項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)是否合理對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度具有重要意義，應(yīng)結(jié)合工程的實(shí)際情況與既有施工經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組織管理。項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)中的每個(gè)部門與個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作具有充分的了解，對(duì)施工進(jìn)度控制的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都有相應(yīng)的執(zhí)行人、責(zé)任人。項(xiàng)目管理部門應(yīng)建立有效的溝通渠道，對(duì)施工進(jìn)度目標(biāo)進(jìn)行跟蹤與把控，如若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行任務(wù)調(diào)整或重新安排工作。機(jī)電工程項(xiàng)目中各分系統(tǒng)為并行施工，可將每個(gè)分系統(tǒng)作為一個(gè)單位工程進(jìn)行工作安排，然后根據(jù)合同規(guī)定開工與竣工時(shí)間。成立項(xiàng)目管理辦公室，全面監(jiān)督檢查進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行情況及合同的執(zhí)行進(jìn)度，并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各單位工作，實(shí)現(xiàn)資源合理配置，定期向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)工程施工進(jìn)度及存在的問題，為項(xiàng)目經(jīng)理的決策提供依據(jù)。項(xiàng)目管理辦公室對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)人員詳細(xì)信息、技術(shù)水平進(jìn)行綜合整理，便于根據(jù)工程進(jìn)度的具體情況進(jìn)行技術(shù)人員合理調(diào)配。
4.2經(jīng)濟(jì)措施
獎(jiǎng)懲措施是項(xiàng)目管理中常用方法，項(xiàng)目部從成本計(jì)劃資金中劃出一部分專門用于進(jìn)度目標(biāo)的保障獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)懲對(duì)象為項(xiàng)目部全體人員，包括項(xiàng)目經(jīng)理。為了確保項(xiàng)目進(jìn)度，項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃優(yōu)化資金配置，編制與進(jìn)度計(jì)劃相適應(yīng)的資金計(jì)劃，轉(zhuǎn)讓經(jīng)濟(jì)手段發(fā)揮正面的作用。項(xiàng)目部劃分每項(xiàng)工程的作業(yè)要求等級(jí)，針對(duì)不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定的進(jìn)度計(jì)劃內(nèi)保質(zhì)保量提前完成的將給予獎(jiǎng)勵(lì)，未按照進(jìn)度計(jì)劃完成的或質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)標(biāo)的將進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰。工程進(jìn)度的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰按月為單位進(jìn)行考核，由項(xiàng)目管理辦公室和財(cái)務(wù)部門對(duì)項(xiàng)目部所有人員進(jìn)行績(jī)效考核，項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行最終確認(rèn)，考核結(jié)果在當(dāng)月工資予以體現(xiàn)。
4.3技術(shù)措施
工程技術(shù)方案是項(xiàng)目實(shí)施過程的科學(xué)依據(jù)，在實(shí)際施工中如偏離技術(shù)方案，則項(xiàng)目的質(zhì)量、成本、進(jìn)度都將無法得到保障。項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)應(yīng)召集各分系統(tǒng)的技術(shù)人員和相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行方案評(píng)審，統(tǒng)一設(shè)計(jì)思路與技術(shù)路線。項(xiàng)目實(shí)施過程中，應(yīng)經(jīng)常分析設(shè)計(jì)方案在項(xiàng)目實(shí)施中是否存在問題，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。項(xiàng)目開工前應(yīng)組織施工人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，掌握本項(xiàng)目所采用新技術(shù)及新設(shè)備的使用方法。工作小組人員組成按照新老搭配的原則，均衡各單位工程中技術(shù)人員的技術(shù)水平，避免出現(xiàn)某個(gè)單位工程因技術(shù)薄弱而延誤工期的情況。
4.4設(shè)備材料供應(yīng)措施
在招標(biāo)時(shí)應(yīng)盡量選擇有成功合作經(jīng)驗(yàn)的供應(yīng)商，確保選擇的機(jī)電設(shè)備滿足質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)所需的設(shè)備與材料數(shù)量，預(yù)先了解供應(yīng)商的供貨能力可否滿足要求，對(duì)供貨周期應(yīng)做到了然于胸。為避免偶然情況下供貨延遲或無法供貨的情況發(fā)生，也應(yīng)有備選供應(yīng)商可供選擇。根據(jù)設(shè)備材料的種類，編制設(shè)備材料供應(yīng)計(jì)劃表提交供應(yīng)商，在計(jì)劃中明確驗(yàn)收時(shí)間與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。通過嚴(yán)格的設(shè)備檢驗(yàn)驗(yàn)收，降低設(shè)備材料在施工中因故障而造成的退貨率，避免不必要的工期損失。
4.5進(jìn)度檢查措施
在項(xiàng)目執(zhí)行階段采取定期和不定期方式對(duì)進(jìn)度執(zhí)行狀態(tài)進(jìn)行檢查。定期檢查采取周例會(huì)制度，各部門負(fù)責(zé)人在例會(huì)上匯報(bào)工程進(jìn)度，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)考核各部門施工進(jìn)度，對(duì)未完成進(jìn)度計(jì)劃的部分，其負(fù)責(zé)人應(yīng)進(jìn)行原因分析，提出下一階段解決方案，并隨時(shí)上報(bào)解決結(jié)果。項(xiàng)目經(jīng)理和各部門負(fù)責(zé)人要不定期到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，獲取現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度的第一手資料。通過定期與不定期方式獲取項(xiàng)目施工進(jìn)度信息，可有效掌握項(xiàng)目進(jìn)度發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4.6質(zhì)量安全保證措施
工程施工中質(zhì)量安全是工程順利完工的前提和保障。質(zhì)量控制應(yīng)以事前控制為主，按照設(shè)計(jì)圖紙與規(guī)范要求對(duì)施工過程進(jìn)行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，可采取必要的測(cè)量和試驗(yàn)手段對(duì)工程的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵工序進(jìn)行全過程的跟蹤檢查。在安全方面機(jī)電工程最重要的是用電安全，電力設(shè)備應(yīng)定期檢修，對(duì)檢修中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行第一時(shí)間整改，對(duì)整改后仍具有安全隱患的問題進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
關(guān)鍵詞：企業(yè)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；信息安全
中圖分類號(hào)：TP393.08 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 18-0000-01
Network Security Problems in the Construction of Enterprise Informatization
Li Xiaoning
(China Petroleum Changqing Oilfield Company Hydropower Plant,Xi’an 710200)
Abstract:The advances in technology bring the rapid development of computer network technology and constant growing of enterprise informatization,which also bring the network information security to the attention of the public.In general,the network information security of enterprises in China still has many problems.This paper mainly focuses on the main network security problems confronted with the enterprises during the information construction process,and puts forward relevant protective measures on a basis of these problems.
Keywords:Enterprises;Computer network;Information security
一、企業(yè)信息化建設(shè)中網(wǎng)絡(luò)安全存在的問題
（一）安全漏洞
在計(jì)算機(jī)技術(shù)中，任何一種程序都有可能存在漏洞，當(dāng)前各種操作系統(tǒng)以及相關(guān)軟件都存在一些漏洞，幾乎每一天都有漏洞被發(fā)現(xiàn)，此外，操作系統(tǒng)通常還存在一些隱藏的通道，而這些通道往往成為黑客的便利通道。與此同時(shí)，系統(tǒng)中還存在著一些通用服務(wù)，如果在安裝程序的時(shí)候沒有注意到這些，那么也會(huì)給黑客創(chuàng)造可乘之機(jī)。一些企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或者對(duì)企業(yè)心存不滿的員工或客戶都可能利用這些漏洞，對(duì)企業(yè)進(jìn)行攻擊，進(jìn)而使得整個(gè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)喪失相應(yīng)的使用能力或丟失企業(yè)資料和秘密等，給企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全帶來了巨大的安全隱患。
（二）計(jì)算機(jī)病毒感染
通常情況下，計(jì)算機(jī)病毒是通過下載或者電子郵件的形式進(jìn)行傳播，還有的可以通過即時(shí)的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行傳播，可以說有計(jì)算機(jī)的地方，就會(huì)存在電腦病毒的問題。病毒通常具有傳播快、影響巨大的特點(diǎn)，給企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全造成巨大的影響。這些年來，木馬病毒是計(jì)算機(jī)病毒中的主要傳播形式，根據(jù)有關(guān)的統(tǒng)計(jì)，木馬病毒占到所有計(jì)算機(jī)病毒的四分之一以上。木馬病毒是一種特殊的病毒形式，如果用戶錯(cuò)將其按照應(yīng)用軟件來實(shí)用的話，所使用的電腦就會(huì)被移植上木馬病毒，從而將電腦的控制權(quán)完全交到了黑客的手中，黑客能夠通過木馬盜取計(jì)算機(jī)上使用的一些銀行密碼、卡號(hào)、機(jī)密信息等，而且能夠?qū)τ?jì)算機(jī)實(shí)施實(shí)時(shí)的監(jiān)控、查看等，給企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全帶來巨大的威脅。
（三）惡意攻擊和非法入侵
在當(dāng)前的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題中，黑客利用惡意攻擊和非法入侵的手段阻止企業(yè)利用網(wǎng)絡(luò)或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)商業(yè)活動(dòng)的行為，已經(jīng)成為讓每一個(gè)企業(yè)頭疼不已的問題。通常情況下，黑客通過惡意攻擊和非法入侵的手段對(duì)企業(yè)造成的危害表現(xiàn)為：組織企業(yè)利用網(wǎng)絡(luò)資源；利用大量信息來阻塞企業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)；植入木馬等程序?qū)ζ髽I(yè)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行監(jiān)控；復(fù)制、刪除、盜取企業(yè)重要信息等。不管黑客的目的是什么，這樣的入侵行為都會(huì)給企業(yè)帶來巨大的影響，使得企業(yè)重要信息的泄露甚至是企業(yè)正常生產(chǎn)的停止。
（四）相關(guān)人員管理上的失誤
對(duì)企業(yè)來說，由于相關(guān)人員管理上的失誤也會(huì)給企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全帶來巨大的威脅。當(dāng)前，許多企業(yè)缺乏網(wǎng)絡(luò)信息安全的管理機(jī)制，而且相應(yīng)的系統(tǒng)安全維護(hù)習(xí)慣欠缺。有的企業(yè)在發(fā)現(xiàn)病毒和漏洞的時(shí)候，并沒有對(duì)其引起重視，只是采取簡(jiǎn)單的殺毒和修補(bǔ)等措施，相關(guān)員工的安全意識(shí)匱乏，沒有對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的維護(hù)，從而給黑客的入侵創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。此外，有的企業(yè)在內(nèi)部分工上存在不明了的情況，從而使得網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)限與行政管理出現(xiàn)矛盾。總之，由于管理上存在的問題，給企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全埋下了許多的隱患。
二、企業(yè)信息化建設(shè)中網(wǎng)絡(luò)安全問題的解決措施
（一）加強(qiáng)相關(guān)人員的素質(zhì)及意識(shí)
企業(yè)應(yīng)該對(duì)其網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，強(qiáng)化相關(guān)人員的能力，尤其是網(wǎng)絡(luò)安全新技術(shù)方面的知識(shí)。另外，還應(yīng)該對(duì)非技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，增加他們必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)和基本的網(wǎng)絡(luò)防御知識(shí)。
（二）企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全可以采用的相關(guān)技術(shù)
防火墻技術(shù)：通常防火墻技術(shù)分為網(wǎng)絡(luò)防火墻和應(yīng)用級(jí)防火墻兩大類。前者的主要作用是防止整個(gè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)非法入侵等行為，而后者主要是對(duì)計(jì)算機(jī)中的應(yīng)用程序進(jìn)行必要的應(yīng)用控制。大多數(shù)情況下采用應(yīng)用網(wǎng)關(guān)或者服務(wù)器對(duì)二者進(jìn)行區(qū)分。當(dāng)前防火墻所采用的技術(shù)主要包括以下幾種：屏蔽路由技術(shù)、基于技術(shù)、包過濾技術(shù)、動(dòng)態(tài)防火墻技術(shù)。
虛擬專用網(wǎng)：虛擬專用網(wǎng)是企業(yè)網(wǎng)在因特網(wǎng)等公共網(wǎng)絡(luò)上的延伸，通過一個(gè)私有的通道在公共網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建一個(gè)私有的連接。因此，從本質(zhì)上說VPN是一個(gè)虛擬通道，它可用來連接兩個(gè)專用網(wǎng)，通過可靠的加密技術(shù)方法保證其他安全性，并且是作為一個(gè)公共網(wǎng)絡(luò)的一部分存在的。
加密技術(shù)：加密技術(shù)分為對(duì)稱加密和非對(duì)稱加密兩類，對(duì)稱加密技術(shù)有DES、3DES、IDEA，對(duì)稱加密技術(shù)是指加密系統(tǒng)的加密密鑰和解密密鑰相同，也就是說一把鑰匙開一把鎖。非對(duì)稱密鑰技術(shù)主要有RSA．非對(duì)稱密鑰技術(shù)也稱為公鑰算法，是指加密系統(tǒng)的加密密鑰和解密密鑰完全不同，這種加密方式廣泛應(yīng)用于身份驗(yàn)證、數(shù)字簽名、數(shù)據(jù)傳輸。
入侵檢測(cè)技術(shù)：入侵檢測(cè)技術(shù)的核心包括兩個(gè)方面，一是如何充分并可靠地提取描述行為的特征數(shù)據(jù)；二是如何根據(jù)特征數(shù)據(jù)，高效并準(zhǔn)確地判斷行為的性質(zhì)。它通過從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的關(guān)鍵點(diǎn)收集信息并進(jìn)行分析從中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)中是否有違反安全策略的行為和被攻擊的跡象。
總之，今后的企業(yè)信息化建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)安全就顯得尤為重要，如果企業(yè)不重視信息化的網(wǎng)絡(luò)安全工作。信息化不僅無法提高企業(yè)的工作效率，還會(huì)讓企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
參考文獻(xiàn)：
[1]黃現(xiàn)代.企業(yè)信息化建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)安全問題研究[J].科技信息(學(xué)術(shù)版),2007,31
【關(guān)鍵詞】防汛工作；網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；作用
1.防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的意義
1.1防汛網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代防汛的新趨勢(shì)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，也引發(fā)了防汛的信息化建設(shè)問題。現(xiàn)代信息技術(shù)是推進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展與變革的重要技術(shù)基礎(chǔ)，也成為了現(xiàn)代防汛工作的重中之重。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，我們正在從工業(yè)化社會(huì)邁向信息化社會(huì)，現(xiàn)代的防汛工作信息化需要以豐富的信息資源傳遞、先進(jìn)的信息技術(shù)推廣、發(fā)達(dá)的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)、完善的信息咨詢服務(wù)為基礎(chǔ)的，這也必然會(huì)引起防汛向現(xiàn)代防汛信息建設(shè)的更大發(fā)展。
1.2信息化是防洪決策的基礎(chǔ)。作為一項(xiàng)重要的信息化建設(shè)工程，運(yùn)用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)，提高計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用程度，加強(qiáng)防汛信息資源的開發(fā)和利用，加快信息化步伐，提高防汛決策水平，是管理好大中小型河流的重要基礎(chǔ)。信息是防洪決策的基礎(chǔ)，是正確分析和判斷防汛形勢(shì)，科學(xué)制定防汛調(diào)度方案的依據(jù)。采用信息技術(shù)建設(shè)現(xiàn)代化的防汛抗旱指揮決策、會(huì)商系統(tǒng)，加強(qiáng)信息采集、傳輸、處理的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，提高領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性、主動(dòng)性，是防汛工作的需要，是防災(zāi)減災(zāi)的一項(xiàng)重要手段。從防汛的實(shí)踐來看，信息對(duì)科學(xué)的進(jìn)行防汛指揮具有十分重要的意義。
正確的決策必須依賴于對(duì)防汛相關(guān)信息的準(zhǔn)確判斷，也必須要全面、及時(shí)、準(zhǔn)確、快速的掌握相關(guān)信息。因此，信息是基礎(chǔ)、是根據(jù)，信息是防汛指揮的基石。
2.鞍山市水利局網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀。
目前鞍山市水利局計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初具規(guī)模。完成了對(duì)局各部門、對(duì)所屬縣（市）區(qū)、所屬大中型水庫的網(wǎng)絡(luò)布線和視頻會(huì)商、視頻監(jiān)控，配備了大型網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，開通了基于internet的局域網(wǎng)，不僅能通過專線上聯(lián)省水利廳防汛抗旱信息內(nèi)網(wǎng)，而且能通過租用中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)等多家網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的光纖出口接入互聯(lián)網(wǎng)。建成與省防汛抗旱指揮部聯(lián)網(wǎng)的防汛大屏幕投影會(huì)商室，建成了網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房，添置了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
2.1水情查詢、工情、險(xiǎn)情查詢系統(tǒng)。安裝了全省的“實(shí)時(shí)水情雨情查詢系統(tǒng)”，極大的縮短水情信息、暴雨、洪水信息的獲取時(shí)間，提高了工作效率，為我們及時(shí)的提供決策奠定了基礎(chǔ)，也為防洪減災(zāi)贏得時(shí)間，提高了防汛工作的快速反應(yīng)能力。
2.2網(wǎng)絡(luò)電視會(huì)議系統(tǒng)。安裝了網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)商系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了與省指揮部之間、與所屬縣（市）區(qū)之間的異地電視會(huì)商，通過該系統(tǒng)，形成視頻會(huì)商網(wǎng)絡(luò)，使各方與會(huì)人員猶如身臨會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了與省指揮部、與縣（市）區(qū)指揮部之間面對(duì)面的溝通和會(huì)商，使防汛指揮人員和專家及時(shí)、準(zhǔn)確、直觀地了解情況，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)的進(jìn)行決策、判斷分析，討論制定方案，為領(lǐng)導(dǎo)做出正確決策提供保證。
2.3辦公自動(dòng)化提高了管理水平。鞍山市防辦是同級(jí)防汛指揮部的參謀部，是防汛的具體辦事機(jī)構(gòu)，必須具備全面掌握汛情，快速處理信息和隨機(jī)應(yīng)變的能力。為此，防汛辦公室配備了先進(jìn)的設(shè)備，自動(dòng)化水平不斷提高，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化技術(shù)，大大提供了工作水平。網(wǎng)絡(luò)和辦公自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)，提高防汛管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事效率，加快了汛情信息傳遞的速度，為做好鞍山市的防汛工作提供了有力保障。
3.防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中存在的問題
通過近幾年的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，鞍山市防汛的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初具規(guī)模。但是，在建設(shè)中還存在一些問題，這些問題嚴(yán)重制約著網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，突出表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)不到位，投入不足，設(shè)備不完善，技術(shù)力量薄弱，管理不夠規(guī)范等方面，解決好這些問題，是我們發(fā)展和實(shí)現(xiàn)信息化、現(xiàn)代化防汛的前提和基礎(chǔ)。除了工程措施之外，必須加大非工程措施力度，積極引進(jìn)現(xiàn)代化管理技術(shù)和裝備，用現(xiàn)代化通訊和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)武裝防汛，以防汛的信息化促進(jìn)防汛現(xiàn)代化，具體表現(xiàn)為：
3.1對(duì)防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位：面臨著新的防汛形勢(shì)，防汛工作面臨著信息化的問題也就越來越突出，但是一些人認(rèn)為，這么多年來，都是用傳統(tǒng)的方法工作習(xí)慣了，不愿意接受新的方式；近些年雖然對(duì)防汛信息化建設(shè)的重要性有些提高，但還缺乏緊迫感，缺乏全局建設(shè)的有序性。
3.2資金投入不足：防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)涉及面廣，投資大，而長(zhǎng)期以來在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的投入不足。防汛指揮系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)沒有正規(guī)的、穩(wěn)定的資金渠道；有錢就建一部分，沒有錢就停建；由于缺少運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)，有些系統(tǒng)已不能正常的運(yùn)行，不能適應(yīng)和滿足現(xiàn)階段防汛指揮的要求。
3.3信息化人才匱乏：專業(yè)人員業(yè)務(wù)水平不高，制約防汛信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與發(fā)展。由于早期對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的忽視，導(dǎo)致了長(zhǎng)期以來水利系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理人員水平參差不齊，技術(shù)水平差、專業(yè)人員比重小，嚴(yán)重影響防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的建設(shè)。難以適應(yīng)現(xiàn)代防汛指揮信息化建設(shè)發(fā)展的需要，因此，要改變防汛指揮信息網(wǎng)建設(shè)的落后局面，提高專業(yè)防汛網(wǎng)絡(luò)管理人員的水平和素質(zhì)已迫在眉睫。
面對(duì)上述所存在的問題，可以看出加強(qiáng)防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)程，是近一時(shí)間、近一階段防汛工作面臨的一項(xiàng)迫切任務(wù)。加大防汛網(wǎng)絡(luò)化在鞍山市防汛工作中的應(yīng)用力度，擴(kuò)大防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的應(yīng)用范圍，增加防汛工作的科技含量，定能使新時(shí)期的防汛工作上一個(gè)新臺(tái)階。
4.加快防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的對(duì)策與建議
4.1防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的對(duì)策。防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對(duì)當(dāng)前防汛工作來說是一個(gè)全新的課題。進(jìn)行現(xiàn)代化的防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)前，防汛系統(tǒng)僅是通過電話、電報(bào)、傳真來實(shí)現(xiàn)防汛信息的上傳下達(dá)，工作效率低、漏洞多。進(jìn)行防汛會(huì)商系統(tǒng)建設(shè)后，不僅實(shí)現(xiàn)了水情、工情、雨情變化實(shí)時(shí)監(jiān)視，還以圖形、文字、表格、圖像、視頻等多種方式提供洪災(zāi)的背景資料，為領(lǐng)導(dǎo)指揮防汛搶險(xiǎn)科學(xué)決策提供了有力的支持和保障。現(xiàn)代化的防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對(duì)我們來講是一項(xiàng)比較新的工作，難度大，工作量極其繁重。要保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，就必須做到：
（1）認(rèn)真堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理”的基本思想，不斷提高技術(shù)和管理水平。
（2）要多學(xué)習(xí)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷提高我們的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平。
4.2提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想。防汛網(wǎng)絡(luò)建設(shè)將運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)汛情采集、汛情傳輸網(wǎng)絡(luò)化，業(yè)務(wù)處理、政務(wù)辦公智能化，提升防汛工作的科技含量和管理水平，推動(dòng)防汛現(xiàn)代化。通過對(duì)防汛網(wǎng)絡(luò)的大力建設(shè)，對(duì)防汛工作的管理與決策的將起到及其重要的作用。
4.3解決問題的建議。
（1）加大投資投入。由于工作量多、信息量大，信息的采集有相當(dāng)難度，因而信息資源的開發(fā)，要求有足夠的資金投入。所以要加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投入，進(jìn)一步完善投入機(jī)制，充分利用“工程措施與非工程措施相結(jié)合”等途徑，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐年投入，逐步積累。
站在新年之初，總不由自主地要總結(jié)上年，展望來年。作為一名重點(diǎn)關(guān)注教育行業(yè)信息化的記者，我將分析2003年教育信息化的熱點(diǎn)所在，借此預(yù)測(cè)2004年的新形勢(shì)、新發(fā)展。
遠(yuǎn)程教育時(shí)間表提前賽迪顧問數(shù)據(jù)表明，2003年，中國(guó)教育行業(yè)IT應(yīng)用市場(chǎng)投資規(guī)模超過250億元，增長(zhǎng)率達(dá)20%以上，其中表現(xiàn)最突出的是遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)。
遠(yuǎn)程教育在SARS中脫穎而出，光彩奪目，成為SARS期間為數(shù)不多的教學(xué)希望和經(jīng)濟(jì)亮點(diǎn)。SARS期間，北京市教委啟動(dòng)“空中課堂”；河北、天津、安徽、山東等也分別開設(shè)“空中課堂”、“虛擬教室”、“網(wǎng)上教學(xué)”等形式開展教學(xué)；僅僅“五一”期間，新東方教育在線網(wǎng)絡(luò)教育在北京和上海兩地，業(yè)務(wù)就比上個(gè)月增長(zhǎng)了77.6%和61.3%。
SARS有可能成為中國(guó)遠(yuǎn)程教育的一個(gè)重要的里程碑。這還是中國(guó)第一次從上到下，從教育部到各地方教委，從高校到各中小學(xué)，協(xié)調(diào)一致啟動(dòng)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段來作為正常教育無法正常運(yùn)作時(shí)的應(yīng)急措施。
SARS把遠(yuǎn)程教育的建設(shè)提前放到了議事日程上，從而在一定程度上改變了教育信息化建設(shè)既定的秩序和進(jìn)程。2004年，遠(yuǎn)程教育進(jìn)入了一個(gè)改善和調(diào)整的時(shí)期。遠(yuǎn)程教育要重點(diǎn)改善的領(lǐng)域主要有以下三個(gè)。
加大教學(xué)資源建設(shè)力度資源難題可謂是一直到如今。它絕非短期之內(nèi)就能獲得解決和突破，它需要IT廠商和教育用戶一起合作，并且以學(xué)校里的老師為主體，源源不斷地提供給學(xué)員以精品的課程和資源。
這次非常時(shí)期，高校的教學(xué)資源尤其沒有充分發(fā)揮出來。本來如果運(yùn)用得當(dāng)，很多高校完全可以通過通暢的校園網(wǎng)做到停課不停教學(xué)。但事實(shí)上，大部分課程還是沒有很好利用遠(yuǎn)程教育這個(gè)必不可少的補(bǔ)充形式。另外，很多課件制造較為粗糙，界面不友好，沒有利用網(wǎng)絡(luò)教育的互動(dòng)性、多媒體的生動(dòng)性把遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)處發(fā)揮出來。
建設(shè)好教育資源，相信也是所有大中小學(xué)校的下一步任務(wù)之一。
完善自動(dòng)測(cè)評(píng)系統(tǒng)
北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)黃榮懷認(rèn)為，基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)可由網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)記錄學(xué)習(xí)過程，建立和適當(dāng)運(yùn)用這一系統(tǒng)，將會(huì)有效改善學(xué)生的自我監(jiān)控能力。
完善的自動(dòng)測(cè)評(píng)系統(tǒng)不僅要能讓學(xué)生在網(wǎng)上答題，答完試卷后，系統(tǒng)還要能通過網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)提交答卷，再通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器統(tǒng)一判卷。命題系統(tǒng)應(yīng)該與測(cè)試系統(tǒng)、成績(jī)分析系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，方便教師出題、考試和成績(jī)分析。為了保證考試安全，系統(tǒng)還應(yīng)具有斷電恢復(fù)和容錯(cuò)功能，考試信息不會(huì)意外丟失，考試管理系統(tǒng)則能實(shí)現(xiàn)如考生報(bào)名、發(fā)卷、收卷、判卷、考生管理、考生成績(jī)公布與打印等功能。
加強(qiáng)教學(xué)交互平臺(tái)
學(xué)生所抱怨的網(wǎng)上課堂互動(dòng)性差其實(shí)是可以改善的。網(wǎng)上交互平臺(tái)的功能應(yīng)該包括在線課程學(xué)習(xí)、在線專題補(bǔ)習(xí)、學(xué)科答疑中心、興趣討論小組、課件管理、教學(xué)管理、教師備課、作業(yè)批閱、網(wǎng)上教學(xué)交流、網(wǎng)上專家咨詢、教學(xué)評(píng)估等。它可充分利用網(wǎng)絡(luò)交互及時(shí)快捷的特點(diǎn)，在校園網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)設(shè)虛擬的學(xué)習(xí)社區(qū)與交流社區(qū)；另外，校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)還提供多種自主學(xué)習(xí)策略，可以有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)者認(rèn)知主體的體現(xiàn)。
遠(yuǎn)程教育雖然有種種不足，這注定了它仍然只能是正常教育的一種補(bǔ)充形式，而不會(huì)是學(xué)習(xí)的主流模式，但由于遠(yuǎn)程教育不受時(shí)間空間限制的特點(diǎn)，它還是受到了用戶和IT企業(yè)的極大關(guān)注，成為社會(huì)教育不可缺少的重要部分。
賽迪顧問預(yù)測(cè)，2004年將成為遠(yuǎn)程教育在未來幾年的一個(gè)，其投資將占教育信息化總體投資的21.2%，達(dá)到70億元。
西部教育真正升溫
教育行業(yè)信息化在東部地區(qū)發(fā)展迅速，已經(jīng)轉(zhuǎn)向應(yīng)用階段；而在西部地區(qū)，教育信息化則還處于起步階段，基礎(chǔ)建設(shè)仍是重點(diǎn)。
在2003年之前，西部教育信息化雖然廣受重視，但由于資金、人才等瓶頸的限制，西部教育信息化建設(shè)一直還未真正如火如荼地開展起來。
2003年，國(guó)家有關(guān)部門針對(duì)兩大瓶頸制定了相關(guān)的政策。在資金方面，采取財(cái)政撥款方式，用于西部教育信息化建設(shè)；在人才方面，繼東西部對(duì)口支援工作之后，又于2003年9月8日成立全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，推進(jìn)全國(guó)教師的繼續(xù)教育，重點(diǎn)提高西部和農(nóng)村教師的質(zhì)量，這就給西部的教育信息化奠定了政策、資金和人才上的基礎(chǔ)。關(guān)注西部教育信息化，時(shí)機(jī)開始成熟。2004年，西部教育信息化的重點(diǎn)領(lǐng)域如下。
基礎(chǔ)建設(shè)仍是重點(diǎn)
教育行業(yè)信息化在東部地區(qū)發(fā)展迅速，已經(jīng)轉(zhuǎn)向應(yīng)用階段；而在西部地區(qū)，教育信息化則總體處于起步階段，基礎(chǔ)建設(shè)仍是重點(diǎn)。
據(jù)對(duì)四川省、重慶市、甘肅省、陜西省、山西省四省一市的1200名教育用戶的調(diào)查，5％的用戶還未開始建設(shè)；7％的用戶正準(zhǔn)備建設(shè)；51％的用戶剛處于起步階段；37％的用戶信息化建設(shè)已經(jīng)比較成熟。
截至2003年11月，中西部教育信息化投入53%用于網(wǎng)絡(luò)、PC、服務(wù)器等硬件建設(shè)。因?yàn)橹形鞑拷逃畔⒒ㄔO(shè)時(shí)間稍后，所以更能借鑒其他單位、地區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，開始注意避免重硬輕軟、重建設(shè)輕應(yīng)用等常見問題。是以投入的資金有14%用于軟件建設(shè)，13%用于資源建設(shè)。2004年，39%的用戶依然把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)、PC、存儲(chǔ)等硬件建設(shè)上，19％的用戶繼續(xù)軟件建設(shè)。資源建設(shè)上升幅度較大，比例占到23％，開始有10%的用戶關(guān)注總體建設(shè)。
資金問題多元化解決
資金問題，是中西部教育信息化絕不可回避的一個(gè)難題。39%的教育用戶都認(rèn)為，限制教育信息化進(jìn)一步發(fā)展的因素，首先就是資金。
如何解決資金問題？各方有各方的說法，但最后都幾乎歸結(jié)到一點(diǎn)：開拓融資渠道，多元化解決資金問題。
四川省教育廳科技處處長(zhǎng)趙邦友認(rèn)為，在資金這個(gè)問題上，教育行業(yè)應(yīng)該和IT供應(yīng)商一道，積極開拓各種融資渠道，探索各種形式的融資方式，運(yùn)用多種手段廣泛為教育信息化建設(shè)籌措資金。
陜西省教育廳信息中心主任冀霆也持同樣觀點(diǎn)。“與商家合作開展信息化建設(shè)的做法，可以在資金緊缺的情況下，在較短時(shí)間內(nèi)建立起計(jì)算機(jī)教室。只有這樣，才能在教育信息化建設(shè)方面有發(fā)展、有突破。而且這是一個(gè)雙贏的方案。”
缺乏資金雖然是個(gè)難題，但并非不能解決。在政府開辟資金籌措渠道的同時(shí)，如何利用社會(huì)資金來解決信息技術(shù)教育的資金，這是中西部一個(gè)富有創(chuàng)造性的課題。
總的來說，目前的中西部，還缺乏覆蓋全省的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)存在著各自為政、結(jié)構(gòu)不合理、共享程度低等問題；管理法規(guī)、制度和信息標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范缺乏或不完善；校園網(wǎng)建設(shè)進(jìn)展不快；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的開發(fā)、專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科教師培訓(xùn)有待加強(qiáng)，中小學(xué)信息技術(shù)教育普及程度有待進(jìn)一步提高。
移動(dòng)教育概念盛行
移動(dòng)教育成為教育信息化的一個(gè)亮點(diǎn)和熱點(diǎn)，一些網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、終端設(shè)備制造商、無線網(wǎng)絡(luò)提供商已經(jīng)嘗到了先行者的甜頭。
移動(dòng)教育，概念先行。移動(dòng)教育是把移動(dòng)通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育有機(jī)地結(jié)合起來，它與有線的在線學(xué)習(xí)相比，具有移動(dòng)性、高效性、廣泛性、個(gè)性化等特性。一個(gè)移動(dòng)教育系統(tǒng)通常包括三個(gè)組成部分：硬件設(shè)備、軟件以及通信網(wǎng)絡(luò)。
當(dāng)然2003年的移動(dòng)教育，主要指的還是筆記本在教育行業(yè)的普及。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，昔日高價(jià)筆記本，也開始飛入尋常百姓家。2003年，教育行業(yè)成為筆記本廠商爭(zhēng)奪的地盤。不少著名企業(yè)紛紛定制出面向教育行業(yè)的筆記本，加大了對(duì)教育行業(yè)的推廣攻勢(shì)。其實(shí)移動(dòng)教育的熱炒，也部分得益于SARS。
移動(dòng)教育成為教育信息化的一個(gè)亮點(diǎn)和熱點(diǎn)，一些網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、終端設(shè)備制造商、無線網(wǎng)絡(luò)提供商已經(jīng)嘗到了先行者的甜頭。
關(guān)鍵詞 ： 校校通網(wǎng)絡(luò)工程 設(shè)計(jì) 建設(shè) 開發(fā) 管理 安全
校校通網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)是教育綜合信息網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，是開展教育寬帶綜合業(yè)務(wù)的關(guān)鍵。近年來，校校通網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)在中小學(xué)中掀起一股熱潮，許多學(xué)校都建起了自己的校校通網(wǎng)絡(luò)工程，形成了一個(gè)覆蓋全國(guó)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)并通過專線與Internet連通。這一方面加強(qiáng)了學(xué)校與國(guó)內(nèi)外的聯(lián)系，有利于及時(shí)了解國(guó)內(nèi)的信息，有助于提高學(xué)校的科研教學(xué)水平；另一方面，校校通網(wǎng)絡(luò)工程的建立及以其為基礎(chǔ)的管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，也有利于各學(xué)校管理水平的提高。建設(shè)校校通網(wǎng)絡(luò)工程對(duì)每個(gè)學(xué)校來說都不是一件容易的事情，校校通網(wǎng)絡(luò)工程不只是涉及技術(shù)方面，而是包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用平臺(tái)、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、人員素質(zhì)等眾多成份的綜合化、信息化教學(xué)管理環(huán)境系統(tǒng)。因此每個(gè)校校通網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)、建設(shè)都要經(jīng)過周密的論證、謹(jǐn)慎的決策和緊張的施工。在設(shè)計(jì)與建設(shè)校校通網(wǎng)絡(luò)工程的過程中，要把握以下五個(gè)關(guān)鍵問題：
1.確立建設(shè)校校通網(wǎng)絡(luò)工程的目標(biāo)
確立校校通網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的目標(biāo)，不僅要考慮技術(shù)方面，更要考慮環(huán)境、應(yīng)用和管理等，必須與學(xué)校各方面改革、建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，科學(xué)論證和決策。根據(jù)這樣的使用要求：建設(shè)一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種PC機(jī)、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連，形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上建立的校校通網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)具備以下三點(diǎn)應(yīng)用目標(biāo)：首先，學(xué)校的目的是通過教學(xué)過程來培養(yǎng)人才，因此對(duì)教學(xué)過程提供直接支持應(yīng)是校園的基本功能。其次，校校通網(wǎng)絡(luò)工程必須能夠支持學(xué)校的日常辦公和管理。再次，與Interent的聯(lián)接也是校校通網(wǎng)絡(luò)工程的基本功能之一。聯(lián)接Interent可以使學(xué)校把目光投向更廣闊的社會(huì)空間，擴(kuò)展師生獲取知識(shí)的途徑，增強(qiáng)校內(nèi)外的溝通以及自由地教育消息。
2.校校通網(wǎng)絡(luò)工程的技術(shù)方案設(shè)計(jì)
校校通網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量采用符合國(guó)際工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的、比較成熟的技術(shù)，兼顧網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展方向，選擇結(jié)構(gòu)化、可擴(kuò)充、多用途的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，保證網(wǎng)絡(luò)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不落后。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，在通信網(wǎng)絡(luò)、資源配置、系統(tǒng)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)管理上有良好的分層設(shè)計(jì)，使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰，便于使用、管理和維護(hù)。另外網(wǎng)絡(luò)應(yīng)堅(jiān)持高效實(shí)用的原則，著眼于教學(xué)、科研、管理的實(shí)際需要，用有限的資金優(yōu)先解決工作急需的問題。校校通網(wǎng)絡(luò)工程的技術(shù)方案設(shè)計(jì)分以下五步：
（1）網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的選擇
網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)是指計(jì)算機(jī)通訊系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)，它為網(wǎng)絡(luò)軟件、硬件及網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議、數(shù)據(jù)存取控制和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)提供標(biāo)準(zhǔn)。因此網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的選擇是實(shí)現(xiàn)校校通網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)目標(biāo)的核心環(huán)節(jié)。在充分了解各種網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)、性能、價(jià)格的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際應(yīng)用，考慮學(xué)校能夠投入的資金及現(xiàn)有的設(shè)備、局域網(wǎng)和其它資源情況，進(jìn)行綜合分析，確定符合自己需要、有利于開發(fā)利用、有利于發(fā)展擴(kuò)充、性能價(jià)格比高的網(wǎng)絡(luò)方案。
（2）確定合適的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
當(dāng)計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)較多或可靠性要求高時(shí)，優(yōu)先考慮采用星型或樹型連接；對(duì)于少數(shù)幾臺(tái)距離較遠(yuǎn)或可靠性要求不高，共享任務(wù)不繁重，可考慮用一根電纜進(jìn)行總線型連接。實(shí)際的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常為以上兩種方式的綜合。
（3）設(shè)備的選擇與布線系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
校校通網(wǎng)絡(luò)工程的硬件有以下四類：一是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器；二是網(wǎng)絡(luò)工作站、三是網(wǎng)絡(luò)適配器，又稱為網(wǎng)卡；四是連接線，學(xué)名"傳輸介質(zhì)"，主要是電纜或雙絞線，還有不常用的光纖。
出于硬件上的專門考慮，有條件最好購置專門的文件服務(wù)器。因?yàn)榉?wù)器的硬盤存速度對(duì)網(wǎng)絡(luò)的影響很大，所以專用的服務(wù)器就對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、速度、可靠性都有考慮，諸如硬盤鏡像、雙工等容錯(cuò)技術(shù)一般都會(huì)得到應(yīng)用。
網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型進(jìn)行布線設(shè)計(jì)：第一，應(yīng)符合國(guó)際開放式布線標(biāo)準(zhǔn)，并與學(xué)校現(xiàn)有樓宇改造布線特點(diǎn)相結(jié)合；第二，應(yīng)選擇國(guó)際上可靠的PDS設(shè)備生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品；第三，網(wǎng)絡(luò)整體布線結(jié)構(gòu)合理，有足夠的冗余，便于以后的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展，并有可靠的質(zhì)量保證。
（4）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇
目前，網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有三大陣營(yíng)：Unix 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有較長(zhǎng)歷史，良好的網(wǎng)管功能，豐富的應(yīng)用軟件支持。Microsoft網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有代表性的是Win2000 advance server版，它是32位多任務(wù)處理的操作系統(tǒng)。在小型的對(duì)等網(wǎng)環(huán)境中，若只想共享文件和資源，要求成本低、維護(hù)簡(jiǎn)單且對(duì)安全性要求不高時(shí)，用Win2000／2003很合適。
（5）系統(tǒng)集成商的選擇
與技術(shù)和設(shè)備選型相適應(yīng)的一項(xiàng)重要工作是系統(tǒng)集成商的選擇。系統(tǒng)集成商應(yīng)有雄厚的技術(shù)力量；有豐富的網(wǎng)絡(luò)集成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有較多承攬大型網(wǎng)絡(luò)工程的成功范例；在業(yè)界有較高的商業(yè)信譽(yù)和售后服務(wù)質(zhì)量；地理位置盡量靠近，具有快速的響應(yīng)和解決問題的能力；能提供全面系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)。
3、信息資源建設(shè)
校校通網(wǎng)絡(luò)工程信息資源建設(shè)，是以校校通網(wǎng)絡(luò)工程為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)、科研和管理工作的具體需要，對(duì)信息資源進(jìn)行合理的規(guī)劃，有效地組織管理和開發(fā)，提供學(xué)校Internet信息服務(wù)。校校通網(wǎng)絡(luò)工程信息資源建設(shè)包括以下3個(gè)方面：
（1）教學(xué)信息資源建設(shè)
建立專業(yè)信息庫，為專業(yè)教學(xué)和研究提供信息服務(wù)，根據(jù)各學(xué)校具體專業(yè)情況建設(shè)多媒體教學(xué)信息庫，以滿足學(xué)校多媒體教學(xué)需求為主要目的，建立多媒體素材庫、多媒體課件庫等大型數(shù)據(jù)庫，并建立相應(yīng)的多媒體課件和CAI專用Server，提供多媒體信息服務(wù)，為教學(xué)改革提供最有效的輔助手段。通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳輸多媒體信息，在課堂上實(shí)現(xiàn)多媒體信息檢索和課件運(yùn)用；通過CAI課件調(diào)用，為教師備課、研究和學(xué)生自學(xué)提供有效的手段；通過E_mail進(jìn)行教學(xué)雙方課后信息交流等。開辟網(wǎng)上學(xué)術(shù)交流渠道，推進(jìn)學(xué)術(shù)和教學(xué)研究，利用BBS、Netnews設(shè)立學(xué)術(shù)討論欄目，專業(yè)人員可在相應(yīng)欄目中發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，報(bào)告研究進(jìn)展和成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
（2）管理信息資源建設(shè)
校校通網(wǎng)絡(luò)工程是為學(xué)校各部門服務(wù)的，學(xué)校內(nèi)的信息就顯得特別重要。按學(xué)校部門職能來組織，應(yīng)包括以下信息：教務(wù)信息、學(xué)生信息、學(xué)籍信息、成績(jī)信息、辦公信息、人事信息、圖書信息、校產(chǎn)信息、科研信息、檔案信息等等。
（3）外部信息資源建設(shè)
采用多種方式與CerNet、中國(guó)教育資源信息網(wǎng)和Internet等廣域網(wǎng)連通，方便用戶訪問。發(fā)揮各學(xué)校專業(yè)教學(xué)和科研的優(yōu)勢(shì)，在開發(fā)內(nèi)部信息資源的同時(shí)，積極籌劃對(duì)外服務(wù)的數(shù)據(jù)庫建設(shè)。
［提要］隨著醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)教學(xué)的不斷改革與創(chuàng)新，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為教師的重要教學(xué)手段，各醫(yī)科院校里的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心也成為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)信息化的重要組成部分，如何實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，分析影響虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心可持續(xù)發(fā)展的問題和制約的因素，提出可持續(xù)發(fā)展的資源利用與開發(fā)舉措，以及以知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制為主體的管理體系和運(yùn)行機(jī)制。
［關(guān)鍵詞］實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和方法；教學(xué)方法；仿生學(xué)；計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)
1虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與建設(shè)任務(wù)
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包含2個(gè)方面：（1）具有智能發(fā)展性。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)要根據(jù)學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)科建設(shè)的新要求，在當(dāng)前現(xiàn)有的資源基礎(chǔ)上不斷加入新的內(nèi)容、新的知識(shí)和新的技術(shù)手段［3］。（2）具有可持續(xù)發(fā)展性。即保證發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和不間斷性，這就要求虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心要立足學(xué)校的高度，打破學(xué)科的局限，整合各學(xué)科信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，發(fā)揮企業(yè)開發(fā)實(shí)力強(qiáng)、支持服務(wù)能力好的優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力與創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造性地建設(shè)與應(yīng)用高水平軟件共享虛擬實(shí)驗(yàn)、儀器共享虛擬實(shí)驗(yàn)和遠(yuǎn)程控制虛擬實(shí)驗(yàn)等教學(xué)資源，提高教學(xué)能力，拓展實(shí)踐領(lǐng)域，豐富教學(xué)內(nèi)容，降低成本和風(fēng)險(xiǎn)，開展綠色實(shí)驗(yàn)教學(xué)［4］。具體應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）管理平臺(tái)的建設(shè)。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心不是單一學(xué)科專業(yè)的封閉式實(shí)驗(yàn)室，而應(yīng)該是多學(xué)科、多學(xué)校、多地區(qū)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源平臺(tái)，需要一個(gè)兼容性強(qiáng)，且具備擴(kuò)展性和前瞻性的共享管理平臺(tái)來管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外、本地區(qū)及更廣范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享。（2）保障持續(xù)性運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的投入。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)與發(fā)展需要虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與軟件的不斷開發(fā)、維護(hù)與更新，必須要有持續(xù)性的經(jīng)費(fèi)支持，沒有持續(xù)性的經(jīng)費(fèi)支持，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心不可能得到良好持續(xù)的發(fā)展。（3）建立管理體制與運(yùn)行機(jī)制。完善良好的管理體制和合理的運(yùn)行機(jī)制是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心高效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提，多學(xué)科、多專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源融合平臺(tái)需要有好的管理體制與運(yùn)行機(jī)制以確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)［5］。（4）探索校企共建共管的新模式和新途徑，建立可持續(xù)發(fā)展的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)支撐體系。
2虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)的必要性
培養(yǎng)創(chuàng)新型和實(shí)用型的“一專多能”高素質(zhì)檢驗(yàn)人才離不開實(shí)驗(yàn)教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)。醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)是針對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及過程，通過仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)、多媒體等技術(shù)及相關(guān)設(shè)備將操作實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法步驟等相互結(jié)合構(gòu)建高度仿真的虛擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象，學(xué)生能在高仿真度的虛擬環(huán)境中開展實(shí)驗(yàn)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所要求的教學(xué)效果［6］。而醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性均很強(qiáng)的學(xué)科。臨床檢驗(yàn)工作者要熟練掌握常用檢驗(yàn)儀器的實(shí)驗(yàn)原理與操作技能，具備分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，這需要經(jīng)歷一個(gè)較漫長(zhǎng)的過程。長(zhǎng)期以來，檢驗(yàn)專業(yè)的教學(xué)常以教師授課、學(xué)生聽課及進(jìn)行常規(guī)的實(shí)驗(yàn)操作和課后看書復(fù)習(xí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式為主，學(xué)生實(shí)操能力的培養(yǎng)受到一定實(shí)驗(yàn)條件的限制［7］。因此，可依托虛擬臨床實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)與虛擬實(shí)驗(yàn)操作流程，讓操作者可以通過計(jì)算機(jī)虛擬的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，擺脫傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的種種限制，讓學(xué)生“身臨其境”地操作虛擬儀器和其他實(shí)驗(yàn)器材自主選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、模擬操作過程，通過對(duì)虛擬世界的體驗(yàn)和交互作用加快熟悉檢驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，從而達(dá)到教學(xué)大綱的教學(xué)要求與學(xué)習(xí)效果。虛擬仿真教學(xué)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的輔助有段可有效解決過去醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)的難題：（1）為解決醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)高、精、昂貴儀器培訓(xùn)難的困擾提供了條件。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)離不開高、精、昂貴的儀器設(shè)備（如全自動(dòng)生化分析儀、高精酶標(biāo)儀、流式細(xì)胞儀等），然而在學(xué)生上實(shí)操課、見習(xí)及各級(jí)各類培訓(xùn)過程中不可能拆分儀器和實(shí)時(shí)親手操作這些儀器設(shè)備，而通過虛擬的儀器設(shè)備可很好地解決這一難題，實(shí)現(xiàn)對(duì)高、精、昂貴的儀器設(shè)備的操作，達(dá)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)機(jī)能與培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)思維的目的［8］。（2）規(guī)范檢驗(yàn)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)。通過模擬操作檢驗(yàn)過程（如細(xì)菌接種培養(yǎng)、靜脈血標(biāo)本和骨髓標(biāo)本的采集等）規(guī)范學(xué)生的臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作，掌握相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化操作程序，提高臨床實(shí)踐能力。（3）規(guī)避檢驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)的生物安全問題。在虛擬環(huán)境下進(jìn)行仿真儀器操作與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目訓(xùn)練不需要接觸真實(shí)的設(shè)備和疾病標(biāo)本，避免了受感染、受傷的危險(xiǎn)性。（4）節(jié)約檢驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)器械、試劑等耗材成本。在虛擬實(shí)驗(yàn)室中學(xué)習(xí)及操作虛擬實(shí)驗(yàn)可反復(fù)多次訓(xùn)練，不存在實(shí)驗(yàn)器械、耗材與試劑（如昂貴的抗體）的消耗，節(jié)省使用、維護(hù)成本。（5）解決臨床檢驗(yàn)中疑難罕見形態(tài)學(xué)資源短缺問題。在虛擬形態(tài)學(xué)圖片庫中可隨時(shí)搜索并學(xué)習(xí)到一些在臨床工作中少見的細(xì)菌（紅斑丹毒絲狀菌）、病毒（漢坦病毒）、寄生蟲（環(huán)孢子蟲）、白血病細(xì)胞及一些罕見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果等，可達(dá)到實(shí)際實(shí)驗(yàn)難以實(shí)現(xiàn)的效果，使操作者的學(xué)習(xí)事半功倍，大大縮短了學(xué)生進(jìn)入臨床檢驗(yàn)工作的適應(yīng)期。（6）增加學(xué)生對(duì)檢驗(yàn)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和效果。在逼真的軟件系統(tǒng)與豐富的數(shù)字化資源中自由尋覓，遠(yuǎn)比枯燥的課本、笨重的儀器、漫長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)等待更能吸引學(xué)生的興趣，從而提高學(xué)習(xí)效果。（7）臨床檢驗(yàn)人員的再教育也可充分利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。讓臨床檢驗(yàn)人員在工作之余根據(jù)自己的興趣和愛好在逼真的軟件系統(tǒng)與豐富的數(shù)字化資源中自由學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新進(jìn)展，達(dá)到再次提升技能的目的。（8）在課余時(shí)間，學(xué)生可利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行科研設(shè)計(jì)和預(yù)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生進(jìn)入虛擬場(chǎng)景，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)，這樣不僅能鍛煉學(xué)生的獨(dú)立構(gòu)思和設(shè)計(jì)能力，且能激發(fā)學(xué)生的科研興趣，更有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新型和實(shí)用型人才。
3制約虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心可持續(xù)發(fā)展的問題
從2013年啟動(dòng)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)工作至今已有數(shù)年，全國(guó)已有300余家國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，但在管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制等方面尚不盡完善，存在一些問題：（1）資源利用不高及浪費(fèi)嚴(yán)重。部分虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心利用率不高，加上新技術(shù)的快速發(fā)展，導(dǎo)致一些資源的折舊率很高。應(yīng)將每個(gè)高校各自不同實(shí)驗(yàn)室的資源進(jìn)行整合以提高利用率［9］。（2）后續(xù)投入的經(jīng)費(fèi)不足。大部分高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)模式為一次性建設(shè)，在建設(shè)完成后很少有經(jīng)費(fèi)的持續(xù)性投入，但虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)是一個(gè)持續(xù)性過程，虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的增設(shè)、軟件的更新均需要后續(xù)的擴(kuò)展與完善，均需要持續(xù)性的經(jīng)費(fèi)投入。（3）管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制尚不夠完善。部分高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心無法發(fā)揮多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，缺乏統(tǒng)一的管理平臺(tái)，在資源整合方面做得不夠細(xì)致，從而導(dǎo)致利用率不高［10］。（4）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度不夠。在虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建設(shè)過程中每一個(gè)新的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目與實(shí)驗(yàn)軟件的開發(fā)均是工作人員智慧與汗水的結(jié)晶，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與獎(jiǎng)勵(lì)。但目前大部分高校僅將此當(dāng)作其工作職責(zé)與工作義務(wù)看待。對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和建設(shè)人員的效益激勵(lì)力度不夠，在一定程度上阻礙了虛擬仿真教學(xué)中心的可持續(xù)性發(fā)展［11］。
4虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心可持續(xù)發(fā)展的資源利用與開發(fā)舉措
“科學(xué)規(guī)劃、共享資源、突出重點(diǎn)、提高效益、持續(xù)發(fā)展”是教育部對(duì)各高校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)的指導(dǎo)思想要求。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)要以提高學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神為宗旨，以共享優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源為核心，以建設(shè)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源為重點(diǎn)，推動(dòng)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化建設(shè)與改革創(chuàng)新［12］。因此，資源共享是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心可持續(xù)發(fā)展的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)發(fā)展的重要途徑：（1）虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是信息技術(shù)與學(xué)科專業(yè)深度融合的產(chǎn)物，是多學(xué)科資源共建的平臺(tái)，而不是單一某個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)室。通過信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將各高校的虛擬仿真資源在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上共享，可有效解決資源重復(fù)建設(shè)、資源利用率不高的問題，同時(shí)，信息化技術(shù)便于使用者訪問和資源的調(diào)用，對(duì)提高資源的使用效率具有重要的意義［13］。（2）通過將資源集中在一個(gè)管理平臺(tái)中進(jìn)行共享共用，可起到資源的有效整合和高度優(yōu)化的作用，發(fā)揮資源的高效性，開發(fā)更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，從而緩解資源維護(hù)和升級(jí)經(jīng)費(fèi)等問題。（3）有效吸納和利用社會(huì)資源。高校是理論知識(shí)的傳播載體，在專業(yè)知識(shí)方面具有優(yōu)勢(shì)；企業(yè)是研發(fā)虛擬仿真項(xiàng)目與提供虛擬仿真技術(shù)服務(wù)的實(shí)踐載體，在實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段的實(shí)現(xiàn)方面具有優(yōu)勢(shì)。高校的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)與企業(yè)的技術(shù)研發(fā)實(shí)踐相結(jié)合才可實(shí)現(xiàn)雙方所期待的雙贏結(jié)果。因此，社會(huì)參與共同研發(fā)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)是虛擬仿真資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要保證。（4）建立有效的評(píng)價(jià)和反饋體系。使用者有效的評(píng)價(jià)與及時(shí)的反饋是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)發(fā)展完善的動(dòng)力與方向。使用者對(duì)所使用的資源進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，可有效地對(duì)使用的資源進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)，有利于資源的完善和改進(jìn)。綜上所述，基于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)傳統(tǒng)教學(xué)的不足及虛擬仿真教學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，根據(jù)檢驗(yàn)專業(yè)特點(diǎn)與育人目標(biāo)，研發(fā)和推廣虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，將現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中高成本、高耗能的綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與現(xiàn)實(shí)環(huán)境中涉及高危、不可及或不可逆的操作內(nèi)容以虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式呈現(xiàn)，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資源的優(yōu)化配置，給傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)注入新的活力，對(duì)高等醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)教育的發(fā)展和高素質(zhì)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)的意義。
關(guān)鍵詞：高職院校；圖書館；印刷型文獻(xiàn)資料；數(shù)字化信息資源建設(shè)
高職院校在我國(guó)高等教育體系中起步比較晚，其發(fā)展也只不過有二十多年的歷史。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展，改革開放的不斷深入，以及與國(guó)際經(jīng)濟(jì)接軌程度的日益加深，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域急需適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才，高等職業(yè)教育依托其自身獨(dú)特的辦學(xué)特點(diǎn)而呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，因此，作為高職院校基礎(chǔ)性教學(xué)要件的圖書館信息資源建設(shè)便顯得尤為重要。
圖書館信息資源建設(shè)分為兩個(gè)方面，第一是以文字印刷為載體的文本文獻(xiàn)信息資源，第二是隨著信息資源環(huán)境不斷發(fā)展變化而應(yīng)運(yùn)而生的以電子網(wǎng)絡(luò)為信息載體的數(shù)字化信息資源。下面，筆者從以上兩個(gè)方面探討一下我國(guó)高職院校圖書館信息資源建設(shè)存在的問題及解決策略。
一、高職院校圖書館信息資源建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)
高職院校的共同特點(diǎn)是成立時(shí)間短、底子薄，在圖書館信息資源建設(shè)方面表現(xiàn)尤為突出，主要表現(xiàn)為：傳統(tǒng)的印刷型文獻(xiàn)信息資源館藏總量少；從業(yè)人員素質(zhì)相對(duì)較低，缺少專門技術(shù)人才；可利用的信息資源不多，專業(yè)文獻(xiàn)資料老化；資金投入嚴(yán)重不足；未建立符合現(xiàn)代高等職業(yè)教育需要的數(shù)字化信息資源網(wǎng)絡(luò)。
1.信息資源的原始積累有限，書刊類信息資源館藏量少
一些高職院校是以教學(xué)為主的地方院校或普通高校的二級(jí)學(xué)院，其圖書館的建館歷史比較短，館藏缺乏系統(tǒng)積累，圖書館原有館藏基礎(chǔ)較差、內(nèi)容重復(fù)，其品種增加并不多。就紙質(zhì)文獻(xiàn)來說，大多數(shù)高職院校只有20萬冊(cè)左右，多的也就三四十萬冊(cè)。隨著學(xué)校專業(yè)的變化，相當(dāng)大一部分已經(jīng)失去利用價(jià)值。根據(jù)《普通高等學(xué)校的基本辦學(xué)條件監(jiān)測(cè)指標(biāo)》的規(guī)定，高職院校圖書館館藏“生均圖書”應(yīng)為55～75冊(cè)，教育部對(duì)高職院校圖書館指標(biāo)的要求中明確提出，工科、農(nóng)林院校圖書至少應(yīng)達(dá)到生均圖書60冊(cè)，生均年進(jìn)書量2冊(cè)的指標(biāo)。現(xiàn)有的狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教育部關(guān)于高職院校圖書館指標(biāo)的要求，特別是與專業(yè)技術(shù)相關(guān)的信息資源不能達(dá)到教學(xué)要求，這必然會(huì)影響到教學(xué)質(zhì)量的提高，阻礙高職院校的可持續(xù)發(fā)展。
2.從業(yè)人員素質(zhì)較低，缺少專門技術(shù)人才
圖書館員自身的專業(yè)素質(zhì)是圖書館建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我國(guó)現(xiàn)有高職院校的圖書館員在人員數(shù)量增加的同時(shí)，業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)亟待提高，表現(xiàn)在人員學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)不均衡，缺乏現(xiàn)代新型高職院校圖書館建設(shè)方面的人才，當(dāng)前高職教育圖書館信息資源建設(shè)已擺脫單一的追求圖書的館藏量，更需要熟練掌握計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息處理能力的高素質(zhì)專門人才，人才的“短板”現(xiàn)象嚴(yán)重地制約著圖書館信息資源建設(shè)及其發(fā)展。
3.信息資源利用率低，文獻(xiàn)資料老化
高職院校普遍建校時(shí)間短，在圖書館建設(shè)方面管理經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏科學(xué)的信息資源建設(shè)規(guī)劃，不能充分依靠高職院校的性質(zhì)、任務(wù)并結(jié)合專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃等建立起與之相適應(yīng)的圖書館信息資源體系。有些圖書館雖然館藏圖書不少，但相當(dāng)一部分與教學(xué)、科研需求不對(duì)口，信息資源難以滿足教師教學(xué)、科研和學(xué)生課外閱讀、課程設(shè)計(jì)、撰寫畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等主要教學(xué)活動(dòng)的需求，嚴(yán)重影響了圖書館職能的發(fā)揮。信息資源利用率低主要是因?yàn)闆]有掌握好信息資源建設(shè)實(shí)用性、職業(yè)性、應(yīng)用性的原則。同時(shí)，通過合并組建的高職院校，原有的部分專業(yè)文獻(xiàn)已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的需要。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及新的科技文獻(xiàn)的日益增長(zhǎng)，都加速了圖書館原有科技文獻(xiàn)的老化。
4.資金投入嚴(yán)重不足
高職院校圖書館經(jīng)費(fèi)的主要來源是學(xué)校自身的投入。隨著高職院校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生規(guī)模的不斷增加，急需大幅度增加文獻(xiàn)的數(shù)量。但是，受傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)院的大部分資金還是主要用于教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施建設(shè)，對(duì)圖書館的基本建設(shè)還沒有引起足夠的重視，使得有限的建設(shè)資金用在圖書館建設(shè)上的非常少。在這種情況下，文獻(xiàn)購置和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足成為影響高職院校圖書館信息資源建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題。
5.沒有初步形成建立符合現(xiàn)代高等職業(yè)教育的數(shù)字化信息資源網(wǎng)絡(luò)
我國(guó)高職院校圖書館的基礎(chǔ)差、數(shù)字化建設(shè)起步比較晚，嚴(yán)重阻礙了高職院校圖書館數(shù)字化建設(shè)的進(jìn)程。相對(duì)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家高職教育的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和積累，我國(guó)高職教育起步比較晚，20世紀(jì)90年代才開始進(jìn)行圖書館數(shù)字化信息建設(shè)的嘗試。由于需要購進(jìn)大量的硬件設(shè)施和與其相配套的管理軟件，同時(shí)還需要具備專業(yè)管理技能的從業(yè)人員，高職院校需要投入大量的資金，用于購置設(shè)備和人員培訓(xùn)，并且建設(shè)周期也比較漫長(zhǎng)。
二、高職院校圖書館信息資源建設(shè)的幾點(diǎn)思考
高職院校的目標(biāo)是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線的高技能專門人才。圖書館要牢牢把握高職教育的這個(gè)特點(diǎn)，結(jié)合高職院校的實(shí)際，著重提高信息資源在教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面的針對(duì)性，圍繞院校專業(yè)與課程建設(shè)，充分發(fā)揮圖書館的基礎(chǔ)教育職能，加強(qiáng)信息資源建設(shè)。
1.確立科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，爭(zhēng)取更多的經(jīng)費(fèi)支持
根據(jù)高職院校自身的特點(diǎn)，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)的特點(diǎn)，汲取近年來高職院校圖書館信息資源建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合本校的專業(yè)設(shè)置，制定切實(shí)可行的信息資源建設(shè)規(guī)劃，重點(diǎn)提高信息資源建設(shè)的質(zhì)量和層次，以滿足高職院校長(zhǎng)期的教學(xué)科研發(fā)展要求。一方面，要爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，將其納入整個(gè)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃；另一方面，在圖書館建設(shè)過程中要樹立共建、共享的現(xiàn)代化圖書館建設(shè)理念，主動(dòng)將高職院校圖書館的文獻(xiàn)信息資源建設(shè)融入高校圖書館建設(shè)中，爭(zhēng)取更多的支持。只有經(jīng)過一段時(shí)間的穩(wěn)步建設(shè)，圖書館的文獻(xiàn)信息資源才能成為結(jié)構(gòu)合理、實(shí)用性強(qiáng)、能適應(yīng)高職教育需要的圖書管理體系。
2.合理分配信息資源體系，保障重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)需求
一些高職院校的圖書館是由原來各合并學(xué)校的圖書館組成，由于原先各學(xué)校圖書館的職能和專業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同，就必須對(duì)圖書館各分館的信息資源進(jìn)行合理整合，從而更好地利用信息資源。在整合完善新舊信息資源的過程中，必須依據(jù)本校學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的需求，及時(shí)對(duì)館藏作出科學(xué)的預(yù)見性判斷，在資金有限的條件下，收集重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)的信息資源，兼顧一般學(xué)科，形成方向明確的重點(diǎn)館藏。在形成資源特色的同時(shí)，提高館藏的完備性。建立實(shí)物館藏與虛擬館藏相結(jié)合、印刷型文獻(xiàn)與各種載體文獻(xiàn)相結(jié)合的文獻(xiàn)資源體系。
3.科學(xué)合理地配置館藏，推進(jìn)數(shù)字化信息資源建設(shè)
當(dāng)今世界正處在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，數(shù)字化信息資源是人們利用文獻(xiàn)的發(fā)展方向。但目前，它并不是所有讀者、所有信息需求者的最佳選擇。人們利用文獻(xiàn)的主要載體仍是紙質(zhì)文獻(xiàn)，而傳統(tǒng)館藏也還不能完全數(shù)字化，這二者之間是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、缺一不可的，因此二者的并存將是長(zhǎng)期的。所以，高職院校圖書館信息資源建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急是在充分保證讀者對(duì)紙質(zhì)文獻(xiàn)需求的同時(shí)，選擇適合自己發(fā)展的數(shù)字化信息資源建設(shè)方向，遵循專業(yè)性、實(shí)用性的原則，根據(jù)圖書館實(shí)際需求，合理利用采購經(jīng)費(fèi)，適度收藏?cái)?shù)字化信息資源，以確保館藏信息資源結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化。
4.大力推進(jìn)高職院校各圖書館之間的信息資源共享，逐步建立和完善數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化圖書管理體系
目前，高校圖書館最顯著的特征主要表現(xiàn)在自動(dòng)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源的共建、共享，已經(jīng)成為高職院校圖書館信息資源建設(shè)的必然趨勢(shì)。高職院校圖書館要改變長(zhǎng)期以來“以書為本、重藏輕用”的觀念，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源共享，最大限度地開發(fā)利用圖書館，以滿足師生需求。在服務(wù)本校師生的同時(shí)，還可以實(shí)現(xiàn)館際互借以服務(wù)于其他院校的師生。這樣才能有效地降低圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)方面的投入，各高職院校要根據(jù)本校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)進(jìn)行資源分工和布局，建立各館有重點(diǎn)、有特色的文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)，通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)手段，對(duì)數(shù)字化信息資源進(jìn)行收集、整合和利用。
5.努力提高圖書館員的業(yè)務(wù)技能
圖書館員作為圖書館的人力資源，其綜合素質(zhì)直接影響著圖書館建設(shè)，圖書館員也是圖書館重要的資源和財(cái)富，所以必須高度重視圖書館人才的培養(yǎng)和利用。一方面，要采取不拘一格的用人方式，加強(qiáng)自動(dòng)化管理專業(yè)人才的引進(jìn)，為圖書館建設(shè)提供有力的技術(shù)和人才支持；另一方面，要采取博采眾長(zhǎng)的育人理念，立足于培養(yǎng)與自我培養(yǎng)相結(jié)合的原則，盡可能地為圖書館工作人員的技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)造條件，向有歷史、有特色的高校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握先進(jìn)的技能，進(jìn)而使圖書館的職能更趨于多元化，提高圖書館從業(yè)人員的知識(shí)技能和專業(yè)技能，滿足信息化圖書館的日常管理。
6.確立面向師生、以人為本的圖書管理理念，不斷提高服務(wù)水平
高職院校圖書館主要的服務(wù)對(duì)象是廣大師生，在積極發(fā)揮圖書館應(yīng)有教學(xué)職能的前提下，應(yīng)開闊視野，充分利用其信息資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)師生開展全方位的教育和培養(yǎng)，把圖書館辦成廣大學(xué)生素質(zhì)教育的大講堂。同時(shí)，要虛心聽取、廣泛聽取廣大師生的合理化建議，不斷改進(jìn)和完善自身，以便更好地為廣大師生提供學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所，搭建綜合的信息資源服務(wù)平臺(tái)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的綜合型人才服務(wù)。
7.加強(qiáng)各系統(tǒng)圖書館及各信息機(jī)構(gòu)間的合作
合作是圖書館數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)。信息資源是整個(gè)圖書館賴以生存和發(fā)展的根本。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各個(gè)圖書館都運(yùn)行在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，每個(gè)圖書館、信息機(jī)構(gòu)都會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)整體的一部分，資源共建、共享是合作的新理念。高校圖書館在對(duì)信息的組織及管理能力，對(duì)讀者需求的了解及各種信息資源屬性的運(yùn)用上有明顯的優(yōu)勢(shì)，這就為雙方合作打下了良好的基礎(chǔ)。在這方面，北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館、中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心與國(guó)家圖書館的集群聯(lián)袂模式，是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下一種新的、高層次的合作模式。這種模式能構(gòu)建起高校圖書館與外界以及各類圖書館之間共建的發(fā)展局面，對(duì)推動(dòng)圖書館在教育、科技、信息資源等界面上起到最廣泛的接觸等有著現(xiàn)實(shí)的意義。總之，隨著合作理念的進(jìn)一步深入，一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“大行業(yè)、大環(huán)境、統(tǒng)一規(guī)劃與協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享”的跨系統(tǒng)的圖書館或信息機(jī)構(gòu)的合作將不再是夢(mèng)想。
高職院校圖書館是師生教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)所最需要的文獻(xiàn)資料信息保障部門，它在提高學(xué)生素質(zhì)、提高教師學(xué)術(shù)水平以及樹立學(xué)校品牌等方面都發(fā)揮著重要作用。
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