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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇藥劑行業發展，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：工業藥劑學；課程教學改革；教學內容；教學方法；考核方式
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）11-0128-02
工業藥劑學是一門綜合性較強的課程，其基本內容包括藥物劑型、藥物制備、材料、質量檢查等，并涉及粉體學、流變學、機械科學等多學科知識。所以在本課程的授課教學中需不斷總結實踐經驗，優化教學改革，為社會培養出優秀的專業人才。
目前在國內工業藥劑學的教學過程中，普遍采用的仍然是傳統的教育模式，也就是所謂的LBL- Lecture Based Learning。即以教師講課為主體，學生被動接受，課上全程灌輸知識的一種教育模式。對于初學工業藥劑學的學生來說，課程內容確實顯得抽象枯燥，所以很難記住課程要點，或是出現記住又容易忘等問題。很多同學都是在臨近期末考試前兩周，匆匆忙忙對老師所強調的重點知識死記硬背，只求考試及格。而且考試結束后，知識遺忘率很高。不過，令人欣慰的是，隨著信息技術的高速發展，大部分高校的工業藥劑學教學都采用了多媒體計算機輔助教學，不僅增加了講授的知識量，而且使教學內容更加系統化，在一定程度上提高了學生的課堂學習積極性和學習效率。
筆者根據工業藥劑學的課程特點，同時借鑒已取得良好效果的教學改革經驗，在工業藥劑學的教學中進行了教學改革，現總結如下。
一、教學內容改革
隨著現代藥品行業的迅速發展以及醫療水平的不斷提高，藥品行業的市場不斷涌現出新劑型、新工藝、新設備等，因此，工業藥劑學的教學內容也應該根據實際情況進行適當修改，刪減過時的陳舊內容，補充新的知識，從而保證教學內容與時俱進，滿足該行業的實際需要。如在現階段的教學中，可以適當補充一些如納米粒等新制劑的研究進展及產業化情況，并加強對制劑先進設備的介紹。在教學過程中，適當對藥物前沿的科研生產知識進行介紹，可以讓學生及時了解藥物行業的新進展，掌握該行業的新動態，從而有利于學生走向社會后的生產實踐。
二、教學方法改革
1.對比教學法。工業藥劑學涉及多學科的綜合知識，而且由于課程介紹的藥物劑型種類繁多，制備方法及質量檢測各不相同，所以學生大多感覺這類課程比較枯燥，并易混淆知識點。所以教師在教學過程中，可以使用對比教學法，即總結各劑型在制備、質檢等方面的異同，從而使學生獲得清晰、明確的概念，便于記憶和區分，提高學習效果。如講授“液體制劑質量要求”時，既要指出液體制劑共有的質量要求，如有效成分準確、穩定、久儲不變；制劑應具有一定的防腐能力等，又要比較均相液體制劑和非均相液體制劑對外觀澄明度的要求及對分散程度的要求。從而幫助學生記憶，提高教學質量。
2.“出錯”教學法。“出錯”教學法指在教學過程中故意設置一些容易出現錯誤結果的方法，讓學生在操作過程中發現這些錯誤，通過分析出錯原因，改進操作方法，直至得到正確的實驗結果，從而達到教學目的的一種教學手段。如在片劑的制備實驗中，可將學生分成幾個實驗小組，預先設置質量合格片劑的實驗操作條件和發生松片、裂片、黏沖等問題的實驗操作條件，實驗過程中學生會發現有制備片劑不合格的小組，從而使學生積極思考實驗失敗的原因，加之教師適當進行指導，由學生調整實驗操作條件，最終成功制備出合格的片劑。通過設計故意讓學生“出錯”的實驗不僅可以加深學生對實驗的印象和理解，還能激發學生自我思考、分析并解決實際問題的能力，同時也提高了教學質量。
3.幽默教學法。幽默是一種藝術，也是教師講課運用的強有力策略，因為它可以將枯燥乏味的知識闡述得盎然有趣，并能激發學生學習的熱情與興趣。所以在工業藥劑學的教學過程中可以嘗試“幽默教學法”，即將學生感興趣的事物融入知識，帶入課堂，激發學生的求知欲。如在講述緩釋制劑、控釋制劑相關內容時，可以引導學生這樣聯想：“同學們都不喜歡吃藥，但我們又不可避免地會生病，那怎樣減少用藥量而不影響治療效果呢？今天給大家講述的緩控釋制劑，就可以在一定程度上解決這種困擾……”從而激發學生的學習興趣，營造良好的“教與學”的氛圍。
4.案例教學法。工業藥劑學由于其學科信息容量大的特點，需要學生記憶的內容較多。為幫助學生理解和記憶知識點，在教學中可以增加一些書本上沒有的知識，比如涉及新劑型的章節都介紹目前研究的最新進展以及初步應用效果，在有限的課堂教學時間里，讓學生不僅學到豐富的學科知識，還能了解本學科的最新進展。為方便學生掌握知識點，還可以使用“案例教學法”，加深學生對理論知識的理解和記憶。如在講述注射劑車間的設計要求及生產管理時，可以給學生展示相關企業的注射劑車間圖片，輔助講解，激發學生的求知欲，開拓視野。
5.舉辦相關比賽法――以“藥品包裝設計大賽”為例。藥學類學生的實際動手能力在就業中顯得尤為重要，而傳統的教學模式導致學生學習的理論知識更多一些，而缺乏實際操作能力和創新能力。所以在學習理論課之外，還應舉辦相關比賽，進一步將理論知識應用于實踐，這里以舉辦藥品包裝設計大賽為例。通過舉辦藥品包裝設計大賽，不僅為學生提供了親自動手設計的機會，還培養了學生其他方面的綜合能力。比賽前期，學生通過查閱、了解藥品包裝的相關知識，提高了自主學習能力和自我思考能力；比賽過程中，學生除了充分展現自己的設計才能和創新思想，還可以學會相互合作與溝通的技巧，從而營造良好的學習氛圍；比賽過后，通過思考并總結比賽中的優缺點，進一步積累自己的實戰經驗，為今后的學習和工作奠定基礎。舉辦與本課程相關的各類比賽，不僅可以提高學生的綜合能力，還能寓教于樂，培養良好的學風。
6.“仿真生產線”實訓教學法。目前高校的綜合實訓少有在合作企業展開的時候，因為要考慮多方面因素，畢竟學生進入企業，由于缺少實際生產經驗，可能會給企業帶來一定的麻煩，如是否會導致交叉污染等。所以高校的綜合實訓多是在藥劑實驗室進行，藥劑實驗室雖擁有壓片機、硬度儀等設備，可以完成相關制劑單元操作，但缺乏GMP藥廠的布局設計及環境條件，學生仍無法體驗實際的生產環境。為密切聯系藥企生產實際，深化教學理論內容，高校可嘗試建立“模擬藥廠”，按照藥品生產質量管理規范（GMP）的要求，模擬正規藥廠的布局建設，指導學生進行模擬生產操作，訓練學生的綜合實訓能力，使學生熟悉掌握藥廠制備工藝、操作方法及質量控制要點，為今后進入企業進行實際生產打下良好的基礎。
7.利用網絡資源教學。在如今信息技術高度發達的時代，利用網絡資源實施教學已成為流行趨勢，也是實現學生開放性、個性化學習的有效途徑。多媒體輔助教學在高校已基本普及，此外，還可以給學生挑選一些其他高校的精品公開課輔助學習。還有一些模擬藥廠生產流程的學習網站，如“藥劑在線”網站，此網站設有輔料庫、設備庫、藥物庫等，學生可自主選擇藥物以及合適的輔料和設備進行處方設計，并通過網站的評分系統對結果進行評分。因此，學生便可綜合利用課堂學到的知識，加之利用網絡資源，進行更加高效地探索學習，并深化對所學內容的理解。
8.“懸念”教學法。多年的學習生涯，使得學生容易對照本宣科的教學產生厭倦心理，所以教師如何把枯燥抽象的知識闡述地生動直觀是十分重要的。“懸念”教學法源于“疑而生趣”的好奇心，所以在工業藥劑學課程教學中精心設計懸念，能激發學生的求知欲，使學生學習知識的過程變成渴求知識的過程，變被動為主動，從而提高學習質量和教師的教學質量。用“懸念”教學法，來激發同學的興趣和好奇心，從而激發其對知識的渴求欲，積極思考問題并認真聽課，掌握知識。
9.“講座”輔助教學。另外，可根據實際情況聘請一些企業人士或專家教授來給同學做本行業的講座，介紹企業的行業發展動態及最新的科學研究進展等，拓寬學生的知識視野，并與行業的實際發展接軌。如我院之前就邀請了大連美羅藥業的代表及大連市食品藥品監督管理局的相關人士來給我院制藥工程專業學生做講座，引起了同學的強烈反響，并對該行業有了新的認識，可謂受益匪淺。
三、考核方式的改革
目前在國內的工業藥劑學教學中，多采用傳統的考核方式對學生進行考核，即大多以試卷上的分數為標準，因此導致了很多學生“臨時抱佛腳”、“上課抄筆記，下課背筆記、考試考筆記”的錯誤學習方法，這難以正確評價一個學生的專業水平。所以如何做到科學規范地評定學生的課程成績，就顯得尤為重要。我們的建議是：課程綜合成績由理論考試成績、實驗考核成績、課堂討論情況、課后自由選題作業完成情況等進行綜合評定，具體的分值分配視情況而定。這種成績評定體系不僅可以使學生將所學到的理論知識和實驗聯系起來，也能督促同學重視平時的學習表現，而不是依靠期末突擊來確保通過考試，此外，也促進了校園良好學風的形成。
關鍵詞： 獸藥類 專業 高職教育 問題 解決對策
目前，我國開設獸藥類高職專業的學校，有江蘇畜牧獸醫職業技術學院、鄭州牧業工程高等專科學校、山東獸醫職業技術學院、黑龍江畜牧獸醫職業學院等，主要專業為獸醫醫藥和獸藥生產與營銷。
一、獸藥專業高職教育存在的問題
1.受傳統觀念影響，獸藥高職專業生源素質不容樂觀。
以江蘇畜牧獸醫職業技術學院動物藥學系為例，該系每年招收500多名學生，許多學生都是錄取時被調劑或服從過來的，大部分的高考成績都很不理想，很多學生入學后抱怨自己的專業不好，想方設法轉專業。
農業類職業院校的錄取分數本來就是很低的，而獸藥類專業又是整個學校里較低的，就目前來看，獸藥類專業的生源素質較不理想。
2.我國獸藥行業發展狀況不佳，致使獸藥類專業學生就業前景不容樂觀。
據我們調查，學生畢業后到獸藥企業可以從事的工作崗位有獸藥生產一線人員，但是這類人員的待遇不理想，只有1000元左右，而且工作的地點主要是偏遠的郊區或者縣城，與現在學生進入大城市工作的愿望大相徑庭。部分學生也可以從事收入稍高技術服務人員，但是這種工作相當辛苦，要長期深入偏遠的養雞場，干著有苦又臟的“不體面”的活，得到的報酬也不盡如人意。因此，本專業對學生的吸引力不大。
因為本行業的就業前景不夠明朗，我系獸藥專業畢業生有20%左右畢業后不從事本行業，還有很多人不滿意在獸藥企業的待遇，隨時準備跳槽。
如此，會形成惡性循環，因為就業不好，招收不到素質高的學生，而因為學生素質不夠高，就沒有好的企業愿意來招人，長此以往，必將嚴重影響獸藥專業的發展前景。
3.獸藥類專業實踐教學條件有待改善。
高職院校因為起步比較晚，很多學校從中職升格到高職不過5年左右時間，實踐教學條件還遠遠不能滿足專業發展需要，在實踐教學管理上也存在漏洞。以江蘇畜牧獸醫職業技術學院為例，學院非常重視實踐教學，但因受教學條件限制，部分實踐項目無法開設。且實驗室各自為政，也使得資源分散，儀器設備利用率不高。
二、解決對策
1.整合教學資源，改革實驗教學管理體制。
我院整合相關課程，單獨開設實踐課程，設立獨立學分，以強調該課程，調動學生的學習積極性。并選定資深教師擔任課程負責人，施行課程負責人制。課程負責人須從整體上把握實驗內容的開設，并對實驗內容進行可行性論證和更新，探索科學合理的考核方式，評價教學質量。課程整合后，我院對教學實驗室分散管理體制也進行了改革，課程整合后的相關實驗室整合成同一功能室，并實行院系二級管理。成立專門的管理中心，從宏觀上對全院的實驗教學資源進行管理。我院設立實踐教學中心，從體制上結束了各實驗室各自為政的局面，使有限的資金得到了充分利用，有效地改善了教學設備老化所造成的教學內容和教學方法陳舊的問題，保證了實驗教學改革向縱深發展和形成新的良性循環。
2.建立職業能力培養的保障機制。
一是以企業領導和生產、科研一線技術專家為主體成立專業建設顧問委員會，直接參與專業設置論證、教學標準制定和教學過程監控。專業建設顧問委員會制定明確的章程，每年集中活動一次，研討教學標準和專業建設與發展問題，提出寶貴的意見或建議，通過吸納企業建議，專業內涵更豐富，課程設置和教學內容改進面達50%以上。
二是聘請行業企業管理者和技術專家作為專業的兼職教師，直接參與專業實訓和頂崗就業實訓的教學活動和為學生做行業形勢、擇業就業方面的報告，從職業能力和綜合素質培養兩大方向對學生進行教育，客觀上加強了中青年教師業務水平和能力的培養與提高。學生能及時了解企業及用人單位中實用的、先進的生產技術與經驗，行業現行的國家的相關規范、規程和標準，以及該領域的前沿動態，學生愛學、主動求知，教學效果較好，專業技能培養質量高。
三是利用企業資金與資源優勢，多種形式培訓中青年教師的實踐能力。企業成為專業教師實踐能力水平的培訓基地。
參考文獻：
［1］陳小軍，孫志良，王水蓮等.動物藥學專業實踐教學改革的探討.實驗室研究與探索，2009，28，（7）：113-115.
【關鍵字】 信息技術 糧油 入庫管理
糧油是我國最主要的傳統產業之一，是我國進行現代化建設的根本物質保障，因此做好糧油行業的管理工作極為重要。而隨著科學技術的進步，社會發展進入了信息化的時代，在信息技術的推動下，糧油行業的傳統管理模式的弊端越加凸顯，成為了束縛糧油行業發展的主要障礙。為了擺脫這一束縛，糧油行業必須引進信息技術，提升自身的管理、監控、維護水平，必須進行信息化轉型才能更好地保持可持續發展，提升市場競爭力。
一、糧油行業傳統管理模式的弊端
我國是一個人口大國，同時也是一個糧食和油料生產、加工、儲備及消費的大國。因此糧油行業是我國最主要的傳統產業之一。而在傳統的糧油行業中，糧油的生產、儲備及其管理是一個勞動強度大、人力耗費多的工作。由于糧油傳統管理模式的信息化程度不高加上工作量大，使得糧油行業在管理和信息采集上的問題日益凸顯，主要表現在如下幾點：
1.1信息傳遞不及時影響決策的執行力度
在糧油行業的傳統管理模式中，由于各崗位的各項工作安排與任務都是根據上級行政領導下達的決策指令來執行的。然而由于指令的下達需要經過層層領導的指令轉達導致決策信息下達到各個崗位不及時、不準確，最終造成個基礎崗位在執行決策時要經過多次核實信息、查對數據后才能完成。這樣下來，不但浪費了大量的人力、工時，而且還大大削弱了決策執行的及時性與準確性，嚴重影響著糧油行業的發展。
1.2數據量大導致重復統計，費時費力
糧油生產、加工、存儲及維護工程中都會產生大量的數據，而傳統的管理模式中，這些數據的采集、記錄、核算等都幾乎是憑人工統計報表來完成。這些數據將會在每隔一段時間再由相關的統計人員按各級主管部門的要求進行報表格式的填寫。
而由于各個環節的數據量極大，且變化周期短，僅僅通過人工來完成，不但費時費力而且勢必會造成數據記錄不準確、核算誤差的情況，從而使得決策者不能準確把握公司的實際情況進而不能更好地進行管理和處理問題。
1.3通用軟件個性化不足
在過去的糧油行業中，雖然借鑒了其他行業的一些先進管理經驗，引進和配置了一些先進的管理軟件，如財務管理軟件、辦公自動化軟件、人力資源管理軟件等通用軟件，雖然這些軟件通用性高，但個性化及針對性不強，再加上軟件個性化開發的成本高、周期長、軟件開發商與用戶企業的溝通困難、售后維護質量差導致這些通用軟件的引用效果不佳，不能很好地推動企業的發展。
1.4管理和控制存在斷層
由于過去糧油行業中在機械化與自動化的作業工程中多半采用DCS控制系統，在加工生產作業過程中時刻都會產生大量的數據，而DCS控制系統配置的架構上缺乏數據庫與網絡技術的支撐，使得在數據的整理、儲存、統計與分析上不充分，不能轉化為有用的管理信息，導致決策的信息依據不準確。
二、信息技術在糧油行業的應用是時展的需要
隨著計算機技術的發展，在全球經濟一體化的大環境下，網絡經濟得到不斷的發展與深化，在日益激烈的市場競爭中，糧油行業在加大促進生產技術發展的同時，還應加強對糧油儲備管理、糧油監控維護及物流信息的管理，利用現代化信息技術更快地獲取信息，更科學合理地管理信息從而能更快地響應市場的變化，做出更快、更科學、更準確的決策。因此，信息化技術是推動糧油行業未來發展的主要動力，糧油行業的信息化是未來發展的必然趨勢。
三、信息技術在糧油行業中的應用
信息技術在糧油管理系統中的主要功能
3.1儲備糧油計劃管理
通過信息化糧油管理系統，可以對糧油計劃的申請和批復情況、糧油的入庫計劃、出庫計劃、計劃執行進度、儲備糧油貨位及庫存等進行全方位監控，同時可以隨時對每個倉位的糧油數量、質量、入庫及出庫時間等進行查詢，實時了解糧油儲備管理動態。另外信息化的管理系統還能即時準確錄入并記錄糧油的數量與質量，從而確保數據的準確性與真實性。
3.2對儲備糧油的出入庫管理
信息化管理系統能夠自動讀取糧油稱重數據，并詳細記錄客戶的相關信息及其糧油的質量信息等。信息化管理系統根據記錄的相關信息能自動生成數量臺賬、計算單據與進度匯總。管理人員可以通過系統查詢當天糧油入庫出庫數量、銷售數量、價格與進度，可以查看不同時間、不同種類糧油的質量及出入庫情況。信息化系統的引入改變了傳統的人工記錄、核算、上報等工作模式，通過根據不同要求進行交叉匯總的管理模式，大大提升了糧油儲備管理的工作效率。
3.3糧油生產與儲備的安全管理
在糧油加工生產過程中，通過信息技術如傳感技術、網絡實時監控技術、數據庫系統管理技術等對糧油生產設備的性能參數、設備使用環境的溫濕度等進行探測、監控與記錄，確保生產加工設備的安全正常運行；在糧油儲備過程中，通過信息技術對糧油儲備的通風情況、儲備環境的溫濕度進行實時監控，對儲備環境的突況（如火災）進行實施預警確保糧油儲備的質量與安全。從而提升了糧油行業的現代化管理水平，為企業的快速穩健的發展創造了條件。
3.4對糧油器件物料及儲糧藥劑的管理
糧油庫隨時都會有大大小小的機械設備及工具材料的采購、出入庫及其報廢等業務。而這些信息都通過信息化管理系統進行錄入與管理。這給糧油行業機械設備及物料的管理帶來了如下好處：
①規范了采購審批的流程
通過信息化管理系統，在逐級審批的流程中，可以查詢需采購物料的當前庫存、用途及其流向，可以根據具體情況和需求來決定購置的數量。
②規范了物料的出入庫程序
在信息化管理系統中，物料的出入庫會被系統詳細記錄，系統還會根據當前的設備物料使用情況進行統計核算并設置相應的數量預警，當庫存數量達到預警數量的下限值時，系統會發出警告提示相關人員進行設備物料的采購、備料，從而保證加工生產的順利進行。
③物料的種類、型號、數量及庫位信息明確
信息化技術管理系統能將物料的數量、規格型號、庫存架位等信息進行很好的分類管理。很大程度上方便了器材保管人員在繁雜的清查盤點工作中的查找與統計，大大提高了工作效率與工作質量。
④加強了儲糧化學藥劑的管理
傳統的管理模式中，對儲糧化學藥劑的領用審批、庫存查詢、庫位尋找等都要花費很長的時間，而信息化技術的引用，大大縮減了這一過程，通過信息化技術管理系統，可以快速的進行領用審批、準確地查詢領用藥劑的庫存數量與存放位置，并可以查詢藥劑的歷史用量與計劃用量信息，對藥劑的殘渣、空瓶及濾毒罐的處理進行記錄跟蹤，從而提高了藥劑管理的安全性。
3.5糧油質量的動態管理
信息化技術的引用，能實時將糧油的入庫信息及質檢結果錄入入庫信息管理系統，并自動生成糧油貨位編號，從而使管理人員能夠根據相應的編號信息查詢的對應的糧油檢測日期、質檢人員及檢驗結果等，使得糧油質量的監督與追蹤更加簡便與直接。因此，信息化技術的使用實現了糧油質量的實時動態管理，為糧油行業的穩步發展提供了有力的質量保障。
3.6促進協同辦公
通過信息技術，使得各部門的通知公告、文件傳閱、信息管理查詢等工作都可以通過網絡平臺來完成，減少了人員的流轉環節，使得各部門之間的協作更加順暢，提高了整體的工作效率。
四、結束語
隨著計算機科學技術的發展，社會發展進入了信息化的時代，傳統的糧油行業管理模式因其信息化程度不高導致信息傳達的不及時、數據處理的費時耗力、管理監控的不到位、信息反饋的不及時等弊端。
而在信息化的時代里，市場競爭越加激烈，產業的信息化成為了企業可持續發展及提升市場競爭力的主要動力。因此，信息技術在糧油行業的應用前景十分寬廣，糧油行業的信息化轉型是未來發展的必然趨勢。
參 考 文 獻
[1]劉濤.自動化生產數據采集在糧油生產中的應用[J]. 河南科技，2013，19：95.
[2]推動糧油行業生產及管理自動化水平的提高――2013中國糧油測控技術研討會回顧[J]. 儀器儀表用戶，2013，05：5-8.
[3]王常偉. 物聯網技術在糧食物流中的應用前景分析[J]. 糧食與飼料工業，2010，08：12-15.
【關鍵詞】煤礦廢水；破壞影響；治理和控制
煤炭作為我國主要的化石能源，在一次性能源消耗中占了70%以上。近年來，隨著我國經濟的迅速發展，煤炭行業也經歷了十年黃金發展期。但是，在煤炭行業發展的同時，也帶來了一系列的問題，如大量的煤礦廢水超標排放對環境帶來了嚴重的影響[1]。我國煤礦廢水主要包括選煤廠廢水、礦井廢水和生活廢水，煤礦廢水若得不到有效治理，不僅會威脅到地表水還會涉及到地下水系，對當地動植物的的生存影響極大[2-3]。因此，有必要對煤礦廢水的特點、對環境的影響進行研究，同時根據實際采取必要的控制方法，這樣才能促進煤企朝著綠色、協調、可持續的方向發展。
1、煤礦廢水來源及環境影響分析
1.1選煤廠廢水
煤炭洗選行業是我國當前煤炭行業的重點發展方面，通過煤炭洗選，不僅可以提高煤炭的發熱量和結焦性，同時也可以大幅度的降低硫份和灰分，從而減少對環境的污染。選煤廠在扮演提高煤質的角色同時，也往往扮演者環境污染的角色，洗煤過程中產生的大量廢水是礦區環境污染的重要因素。有關資料顯示，洗煤廠廢水的污染主要表現在懸浮物超標、金屬離子超標、煤的染色性質、藥劑的副作用等幾個方面：①選煤廠廢水中的懸浮物主要指微細的煤粒和礦物固體顆粒，這些微細顆粒可以懸浮在水體中促使水體惡化，影響水生植物的正常生長，還會一定程度的淤塞河道。②選煤廠外排廢水中往往含有多種金屬離子，除了正常存在的鉀、鈉、鈣、鎂等離子，還有銅、鐵、錳、鋅等離子，這種廢水若不采取有效措施即外排，會造成礦區土地金屬離子失衡，會引起礦物生物非正常生長。③煤最基本的特性便是具有染色性，選煤廠流出的廢水一旦流入河湖、土地，便會對其進行著色，影響水質，破壞自然環境。④煤炭洗選過程中會使用大量的藥劑，如松油、雜醇、煤油、酸、堿、輕柴油、氰化物、酚、甲醛等，若含有這些藥劑的廢水不加以處理，便會影響水體充氧，嚴重時會造成水體缺氧，直接造成大量的水體生物死亡。
1.2礦井廢水
礦井廢水主要是指因煤炭開采而產生水體，主要包孔隙水、疏放水、滲透水、礦坑水、降塵水等，這些廢水根據煤體含硫量的不同分別呈現出弱堿性或者酸性。礦井廢水中除了呈現酸堿性外，其中還含有大量的煤塵、巖塵、金屬顆粒、各種鹽類礦物質，甚至有些礦井廢水中還含有氟和放射性物質等，礦井廢水若得不到有效處理便予以外排，便會腐蝕管道、水泵等排水時設備，同時也會對污水壩等蓄污、攔污設施造成威脅。含有金屬離子的廢水進入農田，則會導致植物枯萎和死亡，若通過食物鏈進入人體，則會危害人體健康。
1.3生活廢水
煤礦生活廢水主要是指在居民生活過程中產生的廢水，主要來源為家庭、醫院、餐廳、澡堂等單位。從本質上說，煤礦生活廢水與城市廢水基本相同，只是涉及到地理位置不同，廢水所含的污染物主要有洗滌劑、藥劑、病菌微生物等。由于煤礦偏離市區，在治理生活廢水時往往缺乏統一有效的治理手段，廢水在經過初級凈化之后，便進行外排，造成礦區廢水凈化和回收程度較低。尤其是對于從礦區醫院流出的廢水，往往含有高濃度的有機物，容易對人畜飲用水造成威脅。
2、煤礦廢水的綜合處理
根據煤礦廢水的來源及危害分析可知，煤礦廢水來源復雜，含有的污染物種類也復雜多樣，若不采取有效手段進行凈化，往往會對周圍的水體、環境造成危害，更甚者還會對人畜的健康造成威脅。同時，考慮到我國是一個相對缺水的國家，且水量分布極不均勻，而我國主要產煤區位于西部和中部，這些區域又是水量貧乏地區。因此，有必要對含污率較低的煤礦廢水進行凈化回收，對含污率較高的廢水進行凈化排放，這樣不僅可以大幅度的水的利用程度，同時又可以降低煤礦廢水對環境的破壞。
為了減輕洗煤廠廢水對環境的破壞，在洗煤用水量和用水循環方面應加強管理，積極發展煤泥水閉路循環系統的開發和應用，同時設立專項資金用于洗煤廠廢水治理。在某些現代化洗煤廠，用水量和水路閉路循環已經成為了煤企考核的重要指標，這樣可以從源頭上避免廢水的產生和外排。在處理洗煤廠生產用水時可根據水體的性質進行處理，首先可利用壓濾機、擠壓機、篩網、濃縮機等機械設備進行固液分離；然后利用化學藥劑將固液分離所得液體中的懸浮物等有害物質除去，如通過添加凝聚劑使水澄清；同時還可以采取電化學法進行煤泥脫水，所得洗水可進行循環使用。
對于礦井水的排放也需滿足一定的標準，對于危害較大的酸性礦井水處理來說，國內外采用最常用的方法是中和法。中和法的主要原理是利用石灰石和酸性水發生化學反應，最終生成碳酸鹽類、氫氧化鐵懸浮物和中性水，將經過中和法處理的礦井水進一步沉淀和過濾，經檢驗合格后便可將其排放。根據多家礦業集團的酸性礦井水治理成果可知，采用該中和法處理酸性礦井水效果較好，可將礦井水的PH值從3.5提高至7.2～7.4，且處理費用較低。此外，還可以利用鐵細菌將酸性礦井水中的鐵離子氧化，然后再利用石灰石進行中和，最后將中和所得混合液體進行沉淀、過濾和分離，所得沉淀物進行收集，所得中性液體經檢驗合格后進行外排。
煤礦生活廢水處理和排放可按照城市生活廢水處理和排放標準進行，同時還可以考慮將生活廢水處理后回用加入洗煤用水中。檢測可知，生活廢水中除了含有懸浮物、生物和化學需氧量，還含有大量的各類油類、細菌和化學試劑，這類廢水若不加以處理即排放則會對當地環境造成較大的損害，直接進入洗煤水中，則會因細菌、異味和雜物對人體健康造成危害和影響洗煤過程。有資料顯示[4]，洗煤用水指標與國標CJ.1-89生活雜用水水質標準中的洗車和掃除用水指標近似，可借鑒該國標同時根據實際需求進行指標確定進行生活廢水回收和凈化，而后將所得凈化水加入洗煤水中，這樣不僅可以減少廢水的排放，同時也可提高水資源的利用率。
3、結語
煤礦廢水對環境的破壞多方面的，其來源也是多種途徑的。就目前而看，礦井廢水的治理工作還很艱巨，當前的廢水綜合治理方法雖然取得了一系列的成效，但離理想的要求還有很大的差距。從今后看，煤礦廢水對礦區環境的破壞還在加大，這就要求我們不斷探索新途徑和新方法來應對，只有掌握煤礦廢水的治理和控制方法，才能保證營造綠色礦區的要求。
參考文獻
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關鍵詞：煤炭工藝；粗煤泥分選；選煤工藝
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.21.055
0 前言
隨著我國經濟快速發展和人民生活水平的不斷提高，煤炭行業在實現快速發展的同時，也提出了更高的要求，要科學合理使用煤資源，提高選煤精度，節約我國煤炭資源。而要節約我國煤炭資源，提高選煤精度，就要分析我國粗煤泥質量不高的真正原因，結合我國粗煤泥分選技術，總結粗煤泥分選對選煤工藝的影響，推動我國煤炭行業發展。
1 影響粗煤泥質量的因素
1.1 選煤因素
現階段，我國選煤技術還相對復雜，生產效率也相對較低，因此，影響了粗煤泥的選取質量，影響精煤精度和我國煤炭資源利用率。在常規選煤工藝中，一般包含浮選和重選兩項工藝，在進行浮選時，在浮選顆粒分選過程中就存在一些問題，這樣就使得在后續的重選工序中，重選顆粒降低，因此，煤炭分選效率也受到影響[1]。由此可見，傳統選煤工藝不能滿足我國現代選煤的要求，我國煤質特點為細粒較多，且有一些難選煤灰分比相對較高，這就要求煤炭選取的分選程度越大越好，但是現階段我國選煤不能滿足這一要求，而且，我國煤炭行業對選煤工作也缺少足夠的重視，造成了我國粗煤泥質量不高的現狀。
1.2 設備因素
除選煤因素外，選煤設備也會影響粗煤泥質量。我國煤炭行業在進行粗煤泥分選時，普遍使用的設備是重介旋流器，這種設備會影響煤炭分選精度，無法保證順利開展生產調節工作。在重介旋流器工作時，煤顆粒的直徑不同受到設備離心力影響大小也不同，細煤粒徑選取效果相對更差一些，影響粗煤泥分選工作的精度和選煤工藝質量[2]。除常用的重介旋流器外，還有水介旋流器、液固流化床分選機、螺旋粗煤泥分選機，這些設備在使用過程中也影響著選煤質量。
2 我國粗煤泥分選技術
我國粗煤泥分選技術主要有四種：一是粗煤泥水介旋流器，這種技術主要以水為介質，通過對煤進行離心分選，實現粗煤泥分選工作，一般情況下，使用這種技術的煤顆粒相對較大，但是精準度相對不高，因此，一般應用在中等煤的分選工作中，現階段沒有廣泛應用在我國粗煤泥分選工作中[3]。二是液固流化床分選機，這種粗煤泥分選機是最近幾年才投入使用的一種新型煤泥分選機，這種設備分選效果相對較好，利用上升的水流，使粗煤泥重選中尾礦呈現出液態化，這種懸浮體具有一定密度，使煤礦中細小顆粒不能穿越高密度流化床層，這樣細小顆粒就能被上升的水流帶到溢流中，使煤礦分選更為精細化。這種分選機內擾動懸浮液的平均密度相對穩定，保證粗煤泥分選效果較好。三是螺旋粗煤泥分選機，在沒有液固流化床分選機前，一般都使用螺旋粗煤泥分選機進行粗煤泥分選工作，能夠在一定范圍內實現對顆粒的分選，這種分選機結構相對簡單，使用調節起來相對容易，使用過程中不用介質以及藥劑，還具有一定的脫硫效果。雖然螺旋粗煤泥分選機分選效果比較好，但是，由于這種分選機不能代替浮選工序，因此不能滿足企業對難選煤及精選煤的較高要求。四是重介旋流器，這種旋流器具有分選顆粒精度較高的優點，因此，是粗煤泥分選的優質設備，為了更好實現粗煤泥的分選工作，簡化選煤工藝，可以在這種機器中融入大直徑重介旋流器所具有的重質顆粒濃縮作用。但是這樣也有一些缺點，重介旋流器實現粗煤泥分選設備調節相對復雜，而且引入重質顆粒濃縮作用后受到大直徑重介旋流器影響較大，導致粗煤泥分選效果不良，因此，現階段在我國煤炭企業中，將重介旋流器投入實際生產中的企業相對有所減少。
3 粗煤泥分選對選煤工藝的影響
3.1 提高選煤精度
原煤提取是一個復雜的過程，要提取出精煤，需要經過一定提取程序，粗煤泥分選就是實現原煤到精煤的一項提取程序，這項程序是提取精煤中最基礎也最重要的程序，如果能細致的完成粗煤泥分選工作，就能有效提高選煤精度。因為，在分選粗煤泥程序中，能夠降低原煤中含有的灰比重和硫比重，降低這兩種成分比重，不僅能夠減少燃燒煤時產生的有害氣體，降低煤燃燒的污染程度，實現對生態環境的保護，而且能夠提高原煤精度和純度，提高煤資源利用率，更好保護我國煤炭資源。
3.2 提高選煤工作效率
粗煤泥分選技術在表面上看相對簡單，但是實際上，粗煤泥分選工作能夠有效提高選煤工作效率。在沒有引入粗煤泥分選技術前，粗煤泥分選工作程序很多，浪費人力物力和財力，選煤效率也受到影響，雖然任何一種粗煤泥分選技術都有一定的局限性，但是不論是水介旋流器、液固流化床分選機還是螺旋粗煤泥分選機、重介旋流器，使用在粗煤泥分選工作中，都能在提高選煤精度的同時不同程度的提高選煤工作效率，促進我國煤炭行業發展。
3.3 減少選煤勞動負荷，降低選煤成本
實現粗煤泥分選工作的改進能夠提高選煤工藝機械利用率，減少選煤工藝中人力的投入，降低企業資金成本投入，增加企業在煤炭行業中的市場競爭力和經濟效益。與傳統選煤工藝相比，粗煤泥分選技術能夠在很大程度上提升選煤工藝水平，減少選煤勞動負荷，同時為了讓粗煤泥分選工作更好發展，為企業創造更大的收益，就需要工作人員掌握每個設備的優勢與劣勢，不斷完善更新現有粗煤泥分選設備，研究出更適合我國煤質的粗煤泥分選設備，最大程度的減少選煤勞動負荷，降低企業選煤成本投入。
4 總結
通過本文的分析能夠看出現階段我國常規選煤技術相對成熟，但是，在開展重選和浮選時，工作效率不高，可以通過改良、優化粗煤泥分選的工藝和設備，提升選煤精度，因此，分析粗煤泥分選及對選煤工藝的影響對促進我國煤炭行業發展具有重要意義。
參考文獻：
[1]郭德，魏樹海，張秀梅.粗煤泥脈動分選試驗研究[J].華北科技學院學報，2015（01）.
關鍵詞：玉米高產；栽培方案；病蟲害防治
中圖分類號：S513 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170333087
在生物育種與現代化農業推進的大環境中，玉米高產的各方面條件越來越成熟，所以積極地探討玉米栽培的高產技術以及對病蟲害的防治，對玉米的現階段生產有著重要的意義。
1 玉米高產栽培方案
1.1品種選擇
品種選擇是玉米高產栽培方案中的首要環節。就玉米生產而言，品種的優良性會嚴重影響其產量，所以在選擇品種的時候，要注意3方面：品種的發芽率。發芽率低的品種會增加種子投入，所以需要選擇發芽率較高的品種；品種的抗病害能力。在玉米種植過程中，病蟲害的發生會造成玉米嚴重的減產，所以選擇抗病性強的品種十分必要；進行種子生長期的判斷。不同的季節，收獲效果不一樣，所以為了在最佳收獲期進行玉米收獲，一定要對其生長期進行控制。簡而言之就是在抗病性、生長期和發芽率的綜合考慮下選擇更具價值性的品種，這樣才可以實現玉米高產。
1.2 播種期優化
播種期優化對于玉米高產也非常的重要。在玉米種植實踐中發現，玉米種子的發芽和生長需要適宜的溫度條件和濕度條件，而在不同的時期，這2者的差異會產生不一樣的發芽率，所以為了提升種子的發芽效果，選擇最恰當的播種期十分重要。當然，在播種期選擇的時候，需要注意2個方面：地區的差異。不同區域條件不同，所以播種期需要根據實地情況進行選擇；年份差異。在不同的年份，同區域的水熱條件也會有差異性，所以也要把握年份的不同。簡言之就是播種期優化要因時和因地。
1.3 種植密度的安排
種植密度安排也是玉米高產方案中的一項重要內容。在實踐中發現，玉米種植密度過大不利于通風，在生長中更容易發生熱病，而種植密度較小的話又會造成土地資源等的浪費。所以要對玉米種植綜合效益進行考慮，玉米栽種時，根據玉米日后的生長進行合理的密度安排。就目前的情況來看，為了提升玉米品質，普遍采用寬窄行的方式，這種方式有利于玉米植株單個的茁壯生長，有利于玉米的管理。安排合理的密度不僅有利于玉米高產，還有助于提升玉米管理的效率，所以強化密度分析意義重大。
1.4 田間管理
田間管理主要是針對生長期的玉米秧苗進行。在進行秧苗管理的時候，需要重點注意3方面：秧苗生長的水熱條件。在水熱條件適宜的情況下，秧苗的生產會更加有利，幼苗也會更加強壯；水肥的供應。秧苗管理的時候需要對幼苗所需要的水肥進行分析，并在分析的基礎上提供合理的水肥，這樣，幼苗的成L會更加順利；做好環境控制。比如通風、光照等。簡言之就是通過這3個方面的控制，保證秧苗有良好的生長環境，促進秧苗的茁壯成長。
1.5 水肥供應
水肥供應是玉米高產栽培方案中的另一項重要內容。為了實現肥料的合理利用和效果提升，在具體的肥料使用中，采用配方法施肥價值性顯著。所謂的配方法施肥就是在分析玉米土壤肥料的基礎上進行的針對性施肥方法，這種施肥方式對于肥料的利用效率更高。在水分的供應上，主要是進行水質的保證，因為利用不潔的水會造成玉米品質的下降，所以積極做好玉米用水的水質監測，并及時分析水污染十分必要。在做好針對性施肥的時候強化水質控制，整個玉米高產的效果會更加的明顯。
2 病蟲害防治
病蟲害的防治是玉米高產方案中需要重視的一個主要方面。在玉米種植實踐中發現，玉米的蟲害發生率比較高，尤其是有機玉米，具有更高的蟲害發生率。為了進行病蟲害的防治，采取的措施有2項：在未發生蟲害的時候進行相應的藥物噴灑，這樣可以減少蟲害的發生率；發生蟲害之后，根據蟲害的范圍規模以及表現特征進行積極的滅殺。當然，為了保證品質，在藥物利用的時候，首選生物藥劑，在萬不得已的情況下，可以利用化學藥劑進行滅蟲。
3結束語
玉米在我國糧食安全和食品加工行業的發展中有著重要的作用，積極探討玉米高產的方案，并就玉米病蟲害防治進行全面的掌握，可以保證玉米的高產和品質。
參考文獻
1以科研帶動學科建設,支承專業特色
在長期辦學過程中,長江大學化學工程與工藝專業重視以科研為導向,帶動學科建設,凸顯專業特色。通過在人才培養、教學科研等方面與石油、化工行業的緊密結合,逐漸形成了以石油、石化行業為基礎的特色優勢。如在油氣田腐蝕與緩蝕方面,形成了完整的油氣田緩蝕技術理論研究及應用體系,實現了海洋油田油氣井緩蝕劑、注水阻垢劑的國產化;在油田精細化學品的研究方面,合成了新一代驅油活性劑、油井選擇性堵水劑、固砂劑,開發出無毒環保的新型鉆井、完井液系列產品;在化工水處理工程與技術研究方面,開發了綠色環保的水處理藥劑,突破了傳統的藥劑防腐防垢;在新型表面活性劑的研究方面,合成出驅油用陽離子、陰離子和兩性離子的孿連表面活性劑,建立了以原油餾分油為原料的氣相氧化反應裝置,制備出石油羧酸鹽表面活性劑,在油田得到廣泛應用。在上述各方面研究中,獲得國家科技進步二等獎1項,獲省部級科技進步一等獎1項、二等獎4項和三等獎3項,油氣田防腐防垢、油田精細化學品合成及油田化工水處理工程在國內處于領先水平。豐碩的成果,有效地帶動了學科建設和發展,形成了特色鮮明的學科方向,支承了專業特色建設持續穩定的發展。
2在學科發展、專業人才培養中突出特色
長江大學化學工程與工藝專業依托油田、石化行業,結合石油石化行業特點,形成了自身獨特的學科優勢。依托“油氣資源與勘察技術教育部重點實驗室”、“油氣鉆采工程湖北省重點實驗室”、“湖北省中小企業共性技術-石化及環境工程研發推廣中心”等高水平的平臺,將科研成果轉化為實踐教學內容,促進學科的發展壯大,從根本上提升了本專業的辦學水平、教學質量。通過調查化工人才需求,不斷改革人才培養模式,實行“1+3”、“1+1+2”等培養模式,調整人才培養方案,開展階段式的合作教育,廣泛利用外部資源為本專業教學服務。該專業不僅與荊門石化、江漢油田、湖北宜化、沙隆達集團公司等大型企業簽訂了長期合作協議,還與江漢精細化工公司、荊州漢科化工有限公司、天合化工科技有限公司等高科技公司合作,建立了穩定的專業實習基地。在校內、校外建有聯合實驗室,除滿足學生的實踐教學外,每年都有一批學生到這些基地去開展畢業設計,題目來自于生產實踐,企業選派具有高級職稱的工程技術人員指導畢業設計,學生在校期間就參與到了企業的生產實踐中,有利于學生畢業后較快地融入到實際工作中,提高了人才培養質量和畢業生的社會適應性。
3在教學環節中體現特色
本專業一貫重視人才培養方案的修訂,積極參加全國性的教學工作會議和行業專題會議,及時掌握專業、行業發展動態,并融入專業教學環節中。在教學環節中注重以科研促進教學,把教師科研成果融入到學生的課堂教學、畢業設計、生產實習、課外科研指導、創新成果等各個教學環節中,構建特色鮮明的課程體系,提高本專業人才培養質量。通過對全國10多所同類專業的課程設置進行調研,結果顯示,該專業同許多兄弟院校同一專業的情況相近,在基礎課、化學化工專業基礎課、計算機等方面的課時比例相差不大,而在專業選修、限選課教學環節等方面有明顯石油、石化特色。這些課程包括《石油工程基礎》、《化工仿真》、《化工過程分析與合成》、《天然氣處理與加工》、《石油化學》、《油田化學》等。盡管這些課程在總的教學計劃中只占很小的比例,但對學生的石油、石化基礎知識而言,起到了至關重要的作用,受到石油、石化行業的歡迎。在課程建設方面,建立了由普通課程、校級精品課程、省級精品課程組成的課程體系,并加大了省級精品課申報建設工作。同時,積極推進教材、教學參考資料和教學課件三位一體的立體化教材建設,選用高質量教材,結合教學實踐和經驗,自編出版多部具有專業特色的教材。加強教學方法和手段的改革,探索以能力培養為主的教學模式,推廣使用現代信息工具的教學方法,推進啟發式、案例式、探究式、研究性教學等新的教學方法。在實踐教學環節中,依托“湖北省基礎化學實驗教學示范中心”等省部級教學研究平臺,加強實踐教學,改革創新實驗教學內容和實驗教學方法,建立基礎性實驗、綜合設計性實驗、研究創新性實驗等多種實驗構成的實驗教學體系。充分利用本專業教師擁有眾多的科研項目和充足科研經費的有利條件,探索以課題研究帶動實踐教學的模式,讓學生加入到老師的科研團隊中去,充分發揮學生的主觀能動性,在老師的指導下開展業余科研等實踐活動,將研究成果和研究思維注入實驗教學,幫助學生擴展知識視野,增強團隊協作精神,培養科學思維方法,提高實踐動手能力。
4結語
高等學校特色專業建設是優化專業結構、提高人才培養質量、辦出專業特色的重要措施。我校在化學工程與工藝特色專業建設中,以科研帶動學科建設,支承專業特色,在學科發展、人才培養中突出特色,在教學環節中體現特色,改革人才培養模式、調整人才培養方案,加強課程體系和教材建設,強化實踐教學,大力推動產學研結合,實現教學內容和社會需求的對接,使其在教學、科研、社會服務方面的特色愈來愈鮮明,專業建設取得了長足的進步,2010年通過湖北省品牌專業驗收,辦學質量和水平得到了社會的充分認可。
關鍵詞 水資源；機械制造；污水處理
中圖分類號 TV21 文獻標識碼 A 文章編號 2095-6363（2015）09-0056-01
1 我國水資源狀況
2014年全國各省市內用水消耗總量3222億m3，耗水率（消耗總量占用水總量的百分比）53%。各類不同用戶耗水率差別較大，比如，農業為65%；工業為23%；生活為43%；生態環境補水為81%。（數據來源：2014年中國水資源公報）
近年來，隨著國民經濟發展和人們生活水平不斷提高，我國廢水排放總量不斷增大，其中主要系生活廢水排放量不斷攀升。由產業信息網的《2015-2020年中國環境污染防治專用設備制造市場評估及投資戰略咨詢報告》中指出，2004年，全國生活污水排放量為261.3億噸，而到2013年，生活污水排放量已達到499.6億噸，較2004年增加了77.08%。
我國水環境的污染問題相當突出。監察部的統計數據顯示，最近幾年，我國每年的水污染事故均在2000起左右。據測算，當前水污染總體數量必須要減少30%-50%，水的整體環境才會發生根本性的轉變。
由上述數據可知，發展污水處理和水循環設備及工程業務是有必要的。
2 行業政策推動
2011年我國頒布的《產業結構調整指導目錄（2011年本）》，將污水處理業務列為鼓勵類項目。2011年4月，環保部下發《關于環保系統進一步推動環保產業發展的指導意見》，提出要大力推進環境服務體系建設，在城鎮污水處理廠、生活垃圾處理廠和危險廢物處置場地等設施運營服務中全面引入市場機制，推進環境基礎設施服務的社會化運營和特許經營。
2011年12月，國務院下發《關于印發的通知》，里面提出直到2015年，全國范圍內新增城鎮污水管網總計約16萬公里，新增污水日處理能力達到4200萬噸，基本實現所有縣和重點建制鎮具備污水處理的能力。
2012年4月，國務院辦公廳《關于印發的通知》，里面提到要對部分已建污水處理設施進行升級改造，進一步提高對主要污染物的減少能力，“十二五”期間我國目標新增城鎮污水處理規模達到4，569萬立方米/日。
根據投資估算，“十二五”期間，我國的城鎮污水處理及再生利用設施建設規劃的總體投資近4300億元，其中，新增城鎮污水處理能力投資達到每個月1040億元，升級改造城鎮污水處理管網建設投資137億元。上述規劃目標的實施，將為污水處理行業帶來遼闊的市場空間和上升空間。
2013年8月，國務院《關于加快發展節能環保產業的意見》，提出到2015年，全部設市的城市和縣城里面已經具備污水集中處理能力和生活垃圾無害化的處理能力，城鎮污水處理規模可以達到2億立方米/日以上，采取政府實施管網建設、企業負責建設廠等方式，鼓勵城鎮污水垃圾處理設施市場化建設以及運營。
2013年11月，國務院頒布了《城鎮排水與污水處理條例》，對污水處理行業市場管理及運營體制進行全面規范。這些產業政策的推出及落實，極大地促進了污水處理行業的快速健康發展。
3 我國污水處理行業發展現狀
我國的污水處理總量規模較大，但出水水質標準與發達國家存在一定的差距。隨著社會輿論和公眾對水環境質量要求的逐漸提高，我國還存在有大批的污水處理廠必須進行升級以及改造，如增加脫氮除磷的功能、按二級標準設計的污水處理廠需要提升到一級A或一級B排放標準、部分按一級B標準設計的污水處理廠需要提升到一級A標準等。上述提標改造進程，也將為我國污水處理行業的整體技術進步帶來新的發展空間。
2015年3月31日，政府提出了規模超過4880億的水利項目工程，以提振國內需求。
可以預期，各地蓬勃開展的水利建設，對于水工機械及農田水利施工機械、疏浚技術及設備、防汛抗旱機械設備、環境保護及水處理設備將直接形成大規模的拉動作用。
3.1 我國污水處理行業上下游情況概覽
我國污水處理產業上下游，水處理行業的收入和利潤分布，自上游的設備，到中游的工程施工，再到下游的運營服務，呈現金字塔形，并且競爭激烈程度逐漸緩和。在過去三年，收入方面，水處理設備、工程施工、運營服務三方面所占比重分別為53%、37%、10%，銷售利潤所占比重分別為41%、45%、14%。自上游到下游，收入占比不斷減少，可是利潤率水平不斷升高。上游行業毛利率最低。這種結構預示了在水污染治理需求增加的情境下，全產業鏈將步入快速整合。
3.2 我國污水處理設備制造現狀
水處理設備制造處于行業上游，主要表現出兩個特點。1）產品種類繁多，造成市場分割；2）競爭較激烈，利潤率相對較低。水處理設備市場涉及種類繁多的設備類型，包括管道、閥門、污泥處理、消毒、膜、儀表等幾大門類，以及上千種具體設備。根據《中國環保產業》的統計，樣本企業產品數量總計在2500種左右，水處理藥劑、材料、監測儀器的種類都在100余種，每種產品對應的收入不過兩百萬元，利潤更是不到一百萬元。不過目前國內的技術水平以及不斷提高，日處理能力達到5t、10t、25t、50t的城市污水處理廠的大部分設備都可以實現國產化、本土化。其中，國內生產的曝氣鼓風機、高強度曝氣機、帶式壓濾機、各種格柵除污機、刮砂機、刮泥機、曝氣轉刷、微孔曝氣器、大型污水泵、潛水電泵等都已經能夠適應國內市場的需求，很多產品出口到國外。
4 我國污水處理行業的主要周期性、區域性及季節性
4.1 行業周期性
水處理行業與經濟周期的緊密相關，受到國民經濟運行情況以及工業固定資產投資規模波動的影響。不同時期，國家的宏觀政策會有所調整，將直接或者間接影響到水處理行業的發展。
作為水處理行業中的各個應用子行業，可能會受經濟周期影響，但是隨著我國水資源的日益緊缺，水處理行業作為朝陽產業，受益于環境保護的日益重視以及國民經濟快速增長，將迎來快速時期。
4.2 行業季節性和區域性
從整個行業來看，并無明顯的季節性變化。但是從其中的一個子行業，電力行業水處理來看會體現出一定的行業特征。一般各電力集團會在每年第一季度制定當年的投資計劃，隨后安排資金并實施投資計劃。因此，電力企業主要在一、二季度通過招標簽訂供貨合同，三、四季度進入設計、制造和調試階段，年底前交付使用，取得銷售收入。
就整個水處理行業而言，并無明顯的區域性，但是，我國經濟發展不平衡，東西部地區差異較大，東部地區經濟發達，需求較多，西部地區在政策的指引下也有很大的發展空間。
5 行業發展的不利因素
5.1 市場競爭趨于激烈
由于行業發展潛力巨大，中國吸引了大批的水處理跨國企業，從而加大了行業的競爭力度。另外，國內中小污水處理企業魚龍混雜，導致競標時的技術方案和價格差異較大，容易引發價格戰。
【關鍵詞】醫藥；市場營銷；復合型人才
中國經濟的持續增長，國民收入水平提升，對生活品質的要求不斷增高，人們對關乎生命健康的醫藥行業更為重視，這是醫藥市場繁榮發展的經濟基礎；同時，政府大量投入，施行《“十二五”期間深化醫藥衛生體制改革規劃暨實施方案》等醫療改革方案，醫保覆蓋面的擴大以及城鎮居民醫保和新農合參保者補助標準的持續提高，為醫藥市場的發展提供政策上的保證；CAR-T、CRISPR、CTDNA、單抗等生物技術創新領域在醫療市場的探索性使用，孕育出更大的醫藥市場前景。
根據IMS數據顯示，中國是新興醫藥市場的領頭羊，醫藥市場占新興醫藥市場的46%，而且在未來數年當中，中國也將貢獻主要的醫藥市場增量。中商產業研究院的《2016-2020年中國醫藥行業投資戰略研究咨詢報告》指出，在“十三五”期間，我國醫藥行業將繼續高速發展，2020年市場規模將會達到17919億元。
一、醫藥市場營銷人才培養情況探討的必要性
（一）醫藥市場營銷人才現階段培養狀況
經研究發現，醫藥市場營銷人才培養存在人才培養方向定位模糊，醫藥營銷專業應具備的知識結構層次不清，醫藥營銷專業所學理論與實際脫節等問題[1]。
醫藥營銷專業相比較專業的醫藥研究人員，需要具備更多與人打交道的能力，研究型人才可根據研究需要更多的使用實驗等手段，而營銷人員更多的具有適應市場需求的能力。在人才培養的定位方向上，營銷人員要與研究人員區分，醫藥市場營銷是應用性學科，應以市場為導向，培養出更能適應市場的人才。
由于醫藥市場的特殊性，產品直接與人們的生命健康相關聯，這就要求醫藥營銷人員要具備專業的醫藥學知識。同時，作為營銷醫院必須具備有產品銷售能力、客戶關系管理能力、市場調研分析能力等市場營銷學的專業知識技能。總的來說，復合型人才更受市場青睞[2]。培養復合型人才，就需要人才培養過程中不僅僅有高校參與，更需要醫藥企業的參與，使高校畢業生能更快的融入工作環境。
經研究，現階段很多高校人才培養計劃使用的教科書與教學手段均已慢于實際發展現狀。主要開設的課程依舊是以基礎理論為主的學科，如《藥理學》、《藥劑學》、《醫藥市場營銷學》等。在學科設置配比中重理論，輕實踐，導致在實際應用方面有所欠缺，進而產生了不良后果：從業人員在進入工作環境后發現學習在實際應用中沒有產生太大作用。這也就偏離了高校開設醫藥市場營銷課程的主旨[3]。
（二）醫藥企業人才缺口
1、高層營銷管理人員
醫藥企業的特殊性質讓高層管理人員需是受過良好的教育、懂市場、具有快速應變能力的，迅速決策的管理人才，擅長團隊建設，對醫藥市場的變化趨勢有敏銳感知，可以隨著市場的迅速發展尋找到切入機會，擴大企業份額。高層管理人員管理團隊的能力尤為重要，這種能力是在現階段高校人才培養中難以獲得的。
2、基層醫藥企業市場營銷人員
基層醫藥企業市場營銷人員是聯系醫藥企業與用戶的關鍵性一環，日常工作包括藥品推介，市場的開發與推廣，售后服務等環節。醫藥企業往往要求這個崗位的從業人員具有良好的溝通協調能力，隨機應變的能力。這些能力的高低直接影響營銷效果的大小，也會直接影響個人的職業發展，這些能力大多都是可以通過專業的培訓獲得和提升的。
二、培養方案淺談
（一）醫藥市場營銷人才培養中主導方為各大高校
高校充分應用網絡平臺大數據的資源，讓醫藥營銷專業的學生在校期間就能了解到行業相關信息，如醫藥前沿市場的發展現狀、本行業發展現狀研究信息、相關領域發展預期等信息資料，增強在校生對本專業的理解，擴充知識面，讓專業的培養產生作用，減少資源浪費。在這個過程中，也需要醫藥企業的資料配合。
醫藥營銷更多的是應用型學科，主要培養學生實際使用和解決問題的能力，理論基礎固然重要，在應用中實際解決問題的方法更重要。高校除灌輸基本概念外，更應培養學生如何發現問題，解決問題，總結經驗，不斷進步的能力。引入真實醫藥企業案例式教學，詳細研究企業的市場定位，產品構成，銷售推廣策略，課堂討論分析，再對應學習這其中應用的原理理論，更有甚者，分析實例案例是否有更為合適的解決方案[4]。
醫藥市場營銷是交叉型學科，更注重從業人員的綜合能力，包括不限于團隊合作的能力、溝通與表達的能力、社交能力等。在對在校生的培養中，可穿插更多實訓課程，如模擬談判[5]、即興演講、辯論、團隊訓練等活動，或聯合行業相關企業，舉辦參與性活動。
高校培養資料的匯編，發揮高校資源整合的能力，為醫藥市場營銷從業人員在崗培訓提供更多的形式，在崗人員在職業發展中有疑問的時候，可以參照高校文字理論資料，開拓新的解決問題的思路，為在崗人員提供更多發展的可能性。
（二）醫藥企業積極參與
企業可以依據地域、培養方向、企業發展需求選擇高校進行合作，參與行業信息收集整理，與高校共享行業發展信息。一方面是企業社會責任的體現，另外也是為企業儲備人才，真正發揮高校人才庫的作用。
醫藥企業可提供實際案例與經營方針作為高校實戰案例，真實的案例作為教學工具，用以分析和理論提煉，讓學生學習到更多的實際經驗，也為企業后續發展提供更多的思路。
為高校在校生提供一定基層崗位參與資格，比如短期實習機會，作為跟隨者參與實際醫藥營銷過程的機會。對企業來說這是一個吸納優質人才儲備的時機，也可以為企業創造更高的知名度和社會影響力；對在校生來說，是一個講理論結合實際的過程，更早的接觸實際操作，能更早明確職業發展方向。
醫藥企業需承擔醫藥市場營銷人才后續培養的責任。對醫藥企業來說，市場規模的擴大、國際大規模醫藥企業對國內醫藥市場的關注、同質化競爭帶來激烈的外部市場競爭環境，讓企業發展不能再僅僅局限于拳頭產品，也需要如阿里鐵軍一樣精于營銷的團隊，從而在市場中占得更大的市場份額。醫藥行業有望在接下來持續繁榮的市場中出現諸如BAT這樣的巨頭企業，完善在職培訓系統，培養符合企業發展需求的市場營銷人才顯然是有利于企業的。
（三）社會相關資源參與，持續學習提升能力
醫藥市場營銷人才的培養與自我成長需要借助更多的渠道，利用知識付費、資源共享、網絡課程培訓、線下同行業會議等多種機會獲取知識，提升個人能力。
復合型人才的成長不是單獨的填鴨式教育或者旁觀了解就可以的，而優質的人才資源往往是成長型的，對醫藥市場營銷人才的培養也可以利用這一趨勢。人才培養不能局限于在校時間，參與實際的醫藥市場營銷工作后，不論是中高層管理人員或者是基層市場營銷人員，都需要持續不斷地學習，對自身專業技能的培養不可松懈。在這個階段，行業前沿信息的獲取，本行業發展趨勢，實際工作中所面臨的問題和解決方案都是需要了解學習和總結的。這就可以利用知識付費這一發展趨勢，各高校或企業或個人可以有償付出知識和經驗，為醫藥市場營銷人才培養的知識體系添一些助力。
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關鍵詞：花生；產量；經濟效益
在目前的花生種植過程中，還存在著品種不健全、種植方式不合理等不足，需要進行相應的改進，從而實現花生種植業的轉型與發展。現將以花生種植業的發展現狀為著手點，針對存在的問題進行分析，從而提出提高產量、增強經濟效益的具體措施，以此推動花生種植業的發展。
一、花生種植業發展現狀
花生在我國種植分布廣泛，能夠保證全國總種植面積達到333.33萬hm2及以上，目前還有不斷擴大的趨勢，因為我國對于花生的需求量十分之大。除對花生本身的需求外，延伸出來的花生制品也是我國市場需求的重要產品。但是，在目前花生種植業的發展過程中，依然存在著較多的問題，比如種植技術水平較低，對花生進行不合理的施肥而致使產品質量下降；或者是花生品種選用不恰當，不能夠滿足花生生產質量標準等。針對這些種植技術上存在的不足，首要就要針對這些種植技術問題進行相應的思考。另外，在行業發展與管理上，不能夠僅僅依靠市場調節的方式，還需要結合政府的宏觀管控。在目前的花生產業衍生及附加值提升上還有很大的發展空間，我國需要在明確花生行業發展現狀的基礎上，針對存在的問題進行改進，才能夠通過不斷的努力與實踐探索，實現我國花生產量及花生質量的提升，實現經濟效益與社會效益的雙豐收。
二、提升花生產量的措施
（一）實現花生品種的優化
花生的品種十分重要，能夠在較大程度上影響花生的質量與產量。所以，需要在優化花生品種的同時，讓農戶選擇優良的花生品種進行種植。我國的花生品種相對多樣化，其中較為出名的高產大花生品種有花育16號，適宜種植于中等肥力的土壤，整體適應性較強，能夠實現平均約600kg/667m2的產量。另外，還有早熟高產優質大花生新品種花育17號、花育18號、魯花11號、魯花14號、大花生新品種8130號和花育24號等，這些都是花生品種在不斷優化過程中所形成的優良品種。所以，為了提升花生產量，需要結合花生種植地的實際土質條件、土壤肥力等級、氣候情況，來選擇正確的優質花生品種，才能夠實現花生667m2產量的增加，促進花生質量的有效提高。
（二）細化種植流程，提升種植技術
種植花生環節需要進一步細化，實現種植技術的科學性與系統性，避免出現花生種植不當而使花生產量受損等現象。首先需要做好種子處理工作，因為種子在貯存過程中會在不同程度上吸收空氣中的水分，所以需要結合種子貯存的實際情況進行曬種，曬種后進行剝殼，這樣能夠增強種子透氣性，便于種子發芽。處理好種子之后，再對種子進行包衣，在包衣的過程中應選取合適比例的藥劑，晾曬的過程中需要放置在塑料薄膜上，實現晾干。然后進行種肥的施用以此提升種子的發芽率。往往農戶會產生一種誤區，認為肥料施用越多越好，種子需要施肥，種植過程中也需要施肥，但是事實上需要合理定量進行施肥，盲目施肥會導致花生產量下降。在花生的種植過程中，需要避免與豆類作物連作，并且最好使用輪作制度，周期為三四年即可。施肥過程中，應以基肥為主，然后利用追肥實現花生的培育與土壤的活化。這不僅僅是花生高產的前提與基礎，而且是土壤肥力保持的重點。播種的深度需要結合土壤的基本性質，如果土壤膠黏，可以播種深度交錢，土壤墑情不好時可以播種較深一點。設置的壟寬控制在80～100cm，每個空穴的粒數需要控制在2粒以內。另外，在雜草的拔除與防治上也需要加以重視，需要結合土地的實際情況以、及雜草種類進行用藥。此外，還需加強田間病蟲害防治，增強觀察頻率，以此落實好花生種植工作，避免不必要病蟲害的發生，從而實現花生高產。
三、提高花生種植經濟效益的措施
花生在實現經濟效益的提升過程中需要綜合考慮市場實際需求，提前做好市場調研，才能夠有針對性地提升經濟效益，實現花生產業鏈的延展。目前，我國市場上的花生油大約有200多萬t，目前還有擴大發展的空間。所以，在花生的經濟效益提升方面，可進一步實現花生產業鏈的延展，以高質量、高產量的花生產品占據國際市場，因全球花生油基本都是發展中國家所提供的，而我國整體花生榨油的平均比例能夠超過世界的50%以上，這就意味著我國在花生產量世界占有率上擁有很大優勢與增長空間。從國內角度上看，我國要增強對花生產業的宏觀調控，加大花生種植技術的指導與推廣，為農戶提供更多的花生優良品種，使其學習到先進的種植方式及相對科學化的管理流程。這都需要市場經濟調控與宏觀調控的有機結合才能夠實現，促進資源的合理規劃與發展，促進合理密植，以此實現我國花生產業經濟效益的提升。
四、結語
目前我國花生產量與經濟效益整體發展較好，但仍能夠在努力下實現發展與突破，需要在明確花生種植發展現狀的基礎上，針對目前的實際需求通過優化花生品種、實現種植流程細化、促進花生產業鏈延展、加強宏觀調控等多種方式，進一步實現花生產量的提升與經濟效益的增長。
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2013年6月10日，第十六屆上海國際紡織工業展覽會于中國？上海新國際博覽中心揭開帷幕。本屆展會以“云集全球頂尖紡織機械，引領行業轉型升級”為主題，全面展示國內、外的紡織行業的產品、機械設備和新技術及新工藝等領域，緊貼紡織服裝行業及市場發展新需求。
中國紡織工業聯合會副會長楊紀朝對展會評價道：“很多大型的紡織機械企業去年已經參加過紡機展，今年仍然參加，一方面說明大家對市場發展很有信心，另一方面因為有技術提升。從本屆展會來看，數碼印花發展的很快并且已經開始更深層次的發展，針織機械也成為本次展會的亮點。”
同步展示——產品效果直觀化
本屆展會如果從行業對接服務的角度有一個突出的新亮點，即：眾多參展商將設備生產出來的產品與紡織機械同步展示，給予參觀者更加直觀的感受，并且對于產品的設計空間有了很大的引導作用。
大會將聯同知名參展商和國際紡織品牌，展示最新紗線材料，揉合最先進針織技術，將紗線或纖維生產成時裝，在會場展現風姿。大會聯手優質紡織機器香港中大實業有限公司及Liu de Biolley設計工作室精心打造“編織 時尚家2013全國巡展”，以200平方米家居實景形式全面呈現國際創新紡織技術、創意家紡設計，以及時尚家居陳設藝術，讓觀眾在各展示區體驗嶄新的紡織技術及由新技術制成之產品優勢。展會同期更舉辦超過10多場專業研討會及論壇，包括令人期待的“2014～2015 運動裝設計及流行趨勢論壇“及“嶄新的環保印花解決方案”，專業講者將深入與觀眾交流及分享業內最火熱的紡織技術發展及趨勢。
為期4天的展會共吸引來自25個國家和地區超過1，000家紡機行業優質企業參展，包括：中國、中國香港、奧地利、孟加拉國、巴西、丹麥、法國、德國、印度、伊朗、以色列、意大利、日本、韓國、馬來西亞、巴基斯坦、斯洛伐克、西班牙、瑞士、中國臺灣、泰國、荷蘭、土耳其、英國及美國等，展出總面積為100，000平方米。
數碼印花——高速深發展引趨勢
數碼印花機的快速發展和高關注度，似乎預示著終端消費在個性化、高品質化方面的要求越來越高，這對紡織機械的發展也是一個長期的挑戰。一個展會的個性化往往體現在這一屆最聚焦視覺的部分，而本屆展覽最引人注目的要數——數碼印花機械了。
數碼印花為服裝設計師們在個性化、定制化需求上提供了大大的便利。數碼印花逐步能實現小批量、高質量要求的定制需求，也降低了一定的成本。并且，數碼印花已經開始研究更深層次的發展，包括制定標準，工藝規范等方面。
國際著名的奧地利齊瑪機械有限公司、宏華數碼科技公司、深圳市全印圖文技術公司、南京印可麗數碼科技有限公司等悉數到場，展出了30多臺數碼印花機。在原有印象中，與傳統的圓網和平網印花機相比，數碼印花機速度相對較慢而且成本較高，本次展覽上，據宏華數碼專業人士介紹，宏華數碼研發的新機型大大降低了成本，并提高了速度，而且在應用層面也做了很多的鋪墊，因此得到商家熱捧。數碼印花技術不僅順應了環保的要求，同時，隨著人們對印花紡織品個性化、功能化、時尚化潮流的追求，也促使印花設備向適應小批量、多品種以及一機多用的趨勢發展，數碼印花將成為一大趨勢。
為積極應對國內外紡織行業發展新需求，展會吸引了眾多行業領軍及優質企業積極參與，在W3、W4號館新增的“數碼印花機械專區”得到國內外知名企業熱烈追捧，其中包括：CS Costruzione、DGI、Digital Textile Solution、Digital Textile Technology、Digitex、Durst 、Phototechnik、愛普生、Ergsoft、杭州宏華數碼Atexco、黑邁數碼、亨斯邁、奧地利齊馬、柯尼卡美能達、康麗數碼、La Meccanica、御牧、MS Srl、南京印可麗、Reggiani、理光、Setema、施托克紡織、深圳市全印圖文技術、東伸工業、一豐數碼、裕民、弘美數碼印花、南京世導科技、黃業印花等具代表性的行業優質企業的積極參與，引領紡織數碼印花新時尚，滿足市場發展新需求。
科技提高——降耗節能智能化
本屆展會上，棉紡設備、印染設備和針織設備在科技研發方面仍然以高效降耗、節能減排、趨向智能化為主要方向。
國內外棉紡機械無論是單機還是成套設備都在圍繞高效率、 高品質、節能降耗、節約用工、提高可靠性和提高適紡性等方面進行研究開發。另外，細紗機集體落紗相關技術進一步成熟， 順應了紡織企業減少用工的需求，不僅細紗機長車普遍配置集體落紗裝置，短車上也配備了集體落紗裝置，東飛馬佐里、經緯紡機企業都展出了配置集體落紗裝置的短車機型。
近年來為了順應環保的要求，印染設備生產企業整體都在向著節能減排、省時高效及短流程的方向發展。印染前處理設備重點發展節水、節汽和減排技術與產品、熱堿絲光、超聲波水洗、泡沫處理、化學藥劑檢測和配送以及廢水回用、余熱回收技術和裝置也得到進一步的發展和應用。
關鍵詞職業標準；微免；教學；踐行
理念是指導工作和生活的內在重要動力源泉，教學基本理念在教學中的貫徹非常關鍵，直接引領職業教師前進的方向。在《微免》教學中，師德為先，言傳身教，教師在自己的崗位上必須熱愛自己的教育事業，具有理想，敬業和奉獻精神，以德服人，自尊自律，待學生如自己的兄弟姐妹，建立團隊精神，以人格、學識魅力感染同學。時刻牢記人人皆可成才，以學生發展為本，培養學生學習微免的學習興趣。教師必須以業務能力為重，專業教師必須把專業理論與實踐相結合、職業教育理論與教育實踐相結合，遵循職業教育規律和技能人才成長規律，堅持實踐、反思，不斷總結歸納，提高專業能力［1，2］。同時，作為一名職業教師，教師必須終身學習，學習專業知識、職業理論與職業技能，學習和吸收國內外先進職業教育理念與經驗；參與職業實踐活動，了解產業最新的發展、行業需求和職業崗位動態變化，不斷掌握技術進步和工藝更新；優化知識結構和能力結構，提高文化素養和職業素養；具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的模范［3，4］。
1專業理念與師德在《微免》教學中的貫徹
1．1職業理解與認識
在《微免》教學中，對于護理班和藥劑班根據職業崗位的差異從而設置的課時和教學標準也有所差異。針對培養護士崗位的要求，《微免》教學安排中主要強調微生物的種類，各種病原菌和寄生蟲的生物學特征，所致疾病的癥狀和體征以及防治原則，教學需與臨床零距離結合，使得護生對各種病原體有直觀感性地認識；而對于藥劑班的學生，更多的教學重難點放在病原生物的生物學特征、藥物中的微生物檢查和藥敏試驗等等，緊密與該崗位的要求相結合，在教學中不斷更新和完善，觀察行業的最新技術進展和產業發展要求［5，6］。
1．2對學生的態度與行為
在《微免》教學中，不少學生覺得該課程較抽象難懂，較難記憶和歸納，所以在課前、課中和課后，教師應該多關愛學生，和他們交流溝通，做好心理引導，采用正確的方式引導學生學習，比如在講述《超敏反應》這一章節中，需要結合微生物和免疫學的知識才能更好地理解該反應，對于四型超敏反應的區別正是理解掌握該章節的關鍵，所以攻破這一點則去除學生心中的疑慮，把握講授的關鍵所在。
1．3教育教學與行為
教師應樹立育人為本、德育為先、能力為重的理念，在《微免》教學中，教師始終以學生為本，以學生為主導，充分發揮其主觀能動性，調動其積極性，比如在《病毒概述》講述中，在經典的講授教學方法上大膽嘗試以問題為中心的教學法（簡約PBL），中高職貫通兩個班作對照試驗，實驗組分成若干小組，以小組為中心，小組成績作為組內同學成績，對照組采用傳統教學方法，其中實驗組教學效果良好，同學們參與度較高，較好地發揮了團隊精神，學生自己通過查閱課本和課前查找資料去完成老師布置的任務，較好地調動了學生的積極性，在學習的過程中不斷反思、總結，教師起到輔助作用，針對有錯誤的回答進行解釋和講授。在這一過程中，教師將學生的知識學習、技能訓練與品德養成相結合，重視學生的全面發展，有效地促進學生職業能力的形成，營造了探索和敢于創新的氛圍，引導學生養成自主學習的學習習慣［7，8］。
1．4個人修養與行為
教師在教學過程中需富有愛心、責任心，具有讓每一個學生都能成為有用之才的堅定信念。在《微免》教學中，教師堅持實踐導向，做中教，做中學，在開展實訓課程中，比如在觀察《細菌的結構和形態》時，在理論課講述的基礎上讓學生自己動手和發現病原菌的真實圖片，在發現的過程中，可能會出現陰性結果，觀察不到或者和理論課中有沖突，那么教師在課堂中走動時一邊講述一邊示教，針對每位同學所出現的問題解釋和幫助解決，鼓勵學生課本，培養學生發現問題和解決問題的信心，引導學生善于自我調節，保持平和心態。在教學過程中，教師樂觀向上、細心耐心，有親和力，衣著整潔得體，語言禮貌，待學生如朋友，相互交流，寓教于樂［9］。
2專業知識在教學中的應用
2．1教育知識
中職學生年齡還處于未成年到成年的過渡期，教師需要掌握其心理特點和學習特點，大部分學生心智還不如大學生相對成熟，理解力也沒有大學生強［10］；那么教師面臨同樣的醫學基礎課程時，對學情的分析顯得特別重要，需要掌握人才成長規律，身心發展規律與特點。《微免》課程較抽象，理論性較強，那么如何將抽象晦澀的專業語言轉化為通俗易懂的生活語言需要教師花大量的時間進行深入研究，在教學時，不斷調整，同時還需要從通俗回歸到專業語言，加強護生和藥劑專業的專業性，努力學習職業教育知識，順應時代的發展［11］。
2．2職業背景知識
針對護士職業和崗位的要求，教師需要深入了解護士行業發展現狀和人才需求，鼓勵學生加深其職業危機感，不斷提升自己，順應時代的發展；同時，教師需要掌握《微免》課程相關技術的發展現狀和研究進展，對于打算繼續深造的同學起到引導作用；與此同時，教師應掌握護士崗位所需職業資格，掌握所教護士專業的知識體系和基本規律，所以具有護士資格證又掌握《微免》課程的“雙師型”教師更適合該門課程的教學［12］。
2．3課程教學知識
教師應熟悉所教課程在專業人才培養中的地位和作用。那么，在護士培養過程中，《微免》課程作為一門重要的基礎課程，教師需要掌握課程的理論體系、實踐體系及課程標準。該課程由研究生專門學習免疫學專業的教師擔任，掌握該課程的理論體系和實踐體系，那么在教學過程中，也按照課程標準和學情進行教學方法的選擇，初步建立一套適合中職學生學習《微免》課程的教學方法和策略。
2．4通識性知識
學校對于教師人才的準入標準進行了提升，基礎課的老師入選之前必須要求是相同專業的碩士以上全日制研究生，在入選之后，不斷加強新教師的培養工作，讓每個老師得到了全面的培養，在要求掌握本課程的知識基礎上還要求新教師學習相關的自然科學和人文社會科學知識，同時，使之具有適應教育現代化的信息技術知識，將多媒體教學靈活運用到教學過程中去，保證了學生培養過程中的質量。
3專業能力在教學中的應用
3．1教學設計
新教師進入崗位后，在帶教老師指導下，根據培養目標設計教學目標和教學計劃，基于護士崗位工作過程設計教學過程和教學情境。在《微免》實訓課程中，教師會帶領學生參與超敏反應皮試試驗，ABO血型鑒定，血培養操作過程，全真模擬臨床上的操作，讓學生親身去體驗學習的樂趣，引導和幫助學生設計個性化的學習計劃。
3．2教學實施
教師在教學的過程中不斷營造輕松的學習環境與氛圍，培養學生的職業興趣、將抽象的《微免》知識與臨床病例分析相結合，采用案例導入的方法提出疑問，用最新的新聞引導其學習，比如將最新出現的“埃博拉病毒”和“中東呼吸道綜合征冠狀病毒”引入，強調病毒的危害，引發學生的興趣，引導其自身去查找問題和解決問題，指導學生主動學習和技術訓練，在課堂上，教師也要有效調控教學過程，應用現代教育技術手段實施教學。
3．3教育教學評價
職業教師在教學過程中隨時運用多種教學評價方法，結合技能人才培養規律，多方位全過程評價學生發展，在《微免》課程教學中，教師采用了提問，理論考核和實驗考核成績評價方法，同時，教師也引導學生進行自我評價和相互評價；此外，也讓學生對教師進行評價，及時調整和改進《微免》教學工作。中等職業學校教師專業標準是確立和提升教師專業地位的重要前提，也是評價教師教學質量的重要標志。教師職業是用生命照亮的職業，需要辛勤耕耘、無私奉獻，但如果停留于此，那只是合格教師的水平，只有進一步探索教育教學規律，用標準對照自身進一步進行改善，使教師的生命價值放出光彩，達到優秀和專家教師的水平。優秀的職業教育需要結合學校、家庭、社會等多管齊下，相互監督，外在教育與自省自律相結合，才能落實好中等職業學校教師專業標準。
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