時間：2023-02-23 16:47:46
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇先進個人匯報材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
從去年開始，**縣遭遇了百年一遇的特大旱災，連續的干旱，造成全縣大面積缺水，群眾人畜飲水十分困難。**同志作為**縣水務局分管防汛抗旱工作的副局長，他身先士卒，恪盡職守，在局黨政領導班子的正確領導下，堅決貫徹執行縣委、縣人民政府有關抗旱救災保民生促春耕工作決定，團結和帶領水務系統干部職工戰高溫，斗酷暑，幫助群眾、服務群眾、引導群眾開展抗旱救災，千方百計地保障缺水群眾人畜飲水，確保全縣抗旱救災工作的順利開展。**同志在抗旱救災工作中付出了艱辛的努力，他想群眾之所想，解群眾之所難，充分體現了一個黨員領導干部在危難時刻沖鋒在前、敢于擔責的先鋒模范作用。
一、抓降雨監測，全力做好庫塘挖掘潛力增蓄工作
其時，從去年入春以來，**縣范圍內降雨比往年明顯減少，大部分地區呈現出降雨少、汛期短、蓄水少、氣溫高等旱情特點，特別是10月以來，持續出現極為罕見的干旱少雨天氣，全縣平均降雨量僅有6.7毫米，縣境內降雨量創有觀測紀錄以來最低值。**同志結合雨季提前結束、降雨嚴重偏少的實際，積極主動請示匯報干旱情況，在確保中、小型等蓄水工程安全運行的前提下，于10月上旬采取及時下閘蓄水、維修外流域引水渠等措施，不斷挖潛蓄水能力，爭取投入增蓄資金35萬元，帶領水務系統的干部職工經過100多天的努力，全縣庫塘蓄水量由9月中旬的5458萬m3增至12月底的6969萬m3，增加了1511萬m3，僅小河尾水庫和白格龍水庫就增蓄了58萬m3，超州防辦下達的蓄水任務969萬m3，為抗旱保人飲提供了水源保障。
二、抓水源工程，確保人飲和灌溉工程發揮最大效益
針對持續發展旱情態勢，**同志始終把加快抗旱應急水利工程建設、查找人畜飲水備用水源、健全組織機構作為工作重點，全力做好抗旱保人飲工作。10月12日至17日，帶領專業技術人員深入各鄉鎮，配合鄉鎮黨委、政府開展水源水量情況調查，全面尋找人畜飲水備用水源，全縣共查找第一備用水源點17個，為編制供用水計劃和抗旱應急預案作收集整理數據準備。12月15日，按照水務部門的職能職責及時調整充實了以水務局局長為組長、局機關8個股室和下屬5個單位負責人為成員的縣水務局抗旱工作領導小組，領導小組下設了工程管理、災情調查、供用水秩序維護、督查、后勤保障5個工作組和面上機動應急、鄉鎮供水、水河尾片區、**水庫4個抗旱設備搶修組，領導小組人員按照實施方案和抗旱救災制度全面開展抗旱救災工作。截至目前，在秉烈鄉、喜古鄉等7個鄉鎮的46個自然村新建了397口人飲小水窖和27件66.6km管引工程，修復了水毀水利工程122件，修復供水管道8km，完成了32件水利工程的疏通歲修，黃龍壩片區中低產農田改造工作已近尾聲，為抗旱保人飲、服務用水和農業生產提供水利保障。
三、抓方案制定，積極主動應對旱情災情
針對繼續擴大的旱情旱災，為認真貫徹落實好中央、省、州抗旱救災電視電話會議精神，**同志根據縣委、縣政府的安排部署，在局黨政領導班子的領導下，再次組織18名專業技術人員，于2010年1月19日至28日包鄉、逐村、逐戶開展水量、缺水人口等旱情信息調查工作，配合各鄉鎮到人畜飲水最困難的集鎮、村寨就近地區查找第二備用水源點，幫助和指導群眾開展抗旱救災工作，通過調查摸底，全面掌握了全縣的“水家底”。在調查摸底的基礎上，結合縣情鄉情村情，組織人員力量擬定了《**縣縣、鄉、村抗旱應急供水方案》、《**縣2010年上半年供用水情況分析報告》、《**縣2010年抗旱應急預案》、《**縣2010年重大級（ⅱ級）抗旱應急響應實施方案》等工作措施，為縣委、政府有效開展抗旱救災工作決策提供參考依據。
四、抓措施落實，全力打好抗旱救災攻堅戰
針對越來越嚴重的旱情，**同志積極主動向縣抗旱救災工作領導小組和縣防汛抗旱指揮部請示匯報旱情災情，通過縣防汛抗旱指揮部分析會商，2月2日，縣委、縣政府組織召開全縣抗旱救災工作緊急會議，進一步全面安排部署抗旱救災工作，及時啟動了《**縣2010年重大級（ⅱ級）抗旱救災應急響應實施方案》，依據旱情發展實際情況，2月24日將抗旱應急響應從重大級（ⅱ級）提升為特別重大級（i級），從明確職責、會商研究、行動部署、應急保障等方面對全縣抗旱工作作了周密安排。縣水務局積極響應縣委、縣人民政府的安排部署，啟動了旱情旱災一日一報制，開通了供水熱線電話，派出抗旱應急搶修隊的3個搶修組，分撲德厚、馬塘、紅甸、等15個鄉鎮對供水設備、管道進行搶修維護，組織全局干部職工到各工程水源點加強水源管理，組織擬定了《**縣抗旱保人飲工作方案》及骨干工程的供用水計劃，對缺水的集鎮和村寨進行合理分配，實行限時限量供水，把有限的蓄水用在刀刃上，要求小（一）型以上水庫，沒有防汛辦的批準，不得隨意放水保苗和進行工業生產。:
截至2010年4月，全縣共投入抗旱人數22.4萬余人次，投入機動抗旱設備1.32萬臺套、機動運水車輛1.09萬輛，拉運水45萬m3；投入抗旱資金2748.78萬元，其中：中央撥款50萬元，省級財政撥款140萬元，州級10萬元，縣級財政專款130萬元、上級民政救災資金329萬元、全縣黨員干部職工捐款173.86萬元、15個工作組及掛鉤單位整合資金81.7萬元，群眾自籌1834.22萬元；實現人均日供水保證30升，抗旱澆灌面積21.5萬畝，臨時解決人畜飲水困難16.69萬人和9.5萬頭大牲畜飲水困難，整個抗旱救災工作正緊張有序開展。
首先對團區委領導親臨我們xx高級中學藝術組檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！今天這一時刻是我們盼望已久的，各位領導的到來，必將為我校藝術組的工作注入新的活力，必將為藝術組創建區級“青年文明號”的活動帶來強大的動力。下面，我就xx高中藝術組“青年文明號”創建工作向各位領導做簡要匯報。
一、藝術組概況：
我校藝術組共有教師9人，平均年齡25.5歲，35歲以下人數達100%。有教師黨員4人，團員5人。在團委書記洪春雷、教研組長陳美琴老師的帶領下，我組不僅出色地完成了學校的各項工作，還積極開展了各種活動，并在教育教學方面取得了一定的成績。
藝術組有中層干部1名，教研組長1名，備課組長1名；他們熱愛工作，鉆研業務，在區、市級評優課中獲得了很好的成績。
二、創造良好氛圍，加強組織領導
我組自申報“青年文明號”以來，得到學校領導的大力支持，副校長親自掛帥，擔任藝術組創建“青年文明號”領導小組組長，帶領我組組員認真學習“青年文明號”的相關內容。根據創建的要求，“青年文明號”領導小組共同制定了切合我組實際的創建方案、口號、宗旨、計劃、措施及創建目標。具體規定了“青年文明號”成員的行為規范、文明用語、服務承諾等，每位組員都能認真學習創建青年文明號活動宗旨、活動意義、活動條件、行為規范、服務對象、服務承諾等內容。
為了使我組教師在思想上充分認識開展創建區級“青年文明號”的活動目的和重要意義，我組還通過宣傳欄、標語、廣播、會議等多種形式大力宣傳“青年文明號”，制造良好的創建氛圍，增強創建的自覺性，也在全校掀起了爭先創優的熱潮。
三、立足本職工作，開展創建活動
（一）豐富校園文化生活
我校實行的是封閉式管理，學生大部分時間處于緊張、繁忙的學習當中，生活較為單調。藝術組根據這一現象，在創建“青年文明號”的過程中，相繼組織和策劃了“解放思想大討論活動”、“感動中國十大人物演講比賽”、“師恩難忘征文活動”、“xx高中首屆校園十佳歌手比賽”、“教師十佳歌手比賽”、“xx區首屆學習節活動”等，豐富學生課外文化生活，提高學生綜合文化素質。
（二）積極開展志愿服務
1、“新年從注冊志愿者開始”
為了響應xx團區委的號召，積極配合xx市創建全國文明城區，我校積極開展注冊志愿者活動，共有1200余名學生注冊了志愿者，圓滿完成上級團委交給的任務。
2、開展各種形式的志愿服務
“我是一名光榮的志愿者，我為我的優質服務感到無比的驕傲”，本著“奉獻”、“友愛”、“互助”、“進步”的服務理念，我們的志愿者開展了一系列活動：“春雨行動――新春歡樂送活動”、“xx區十八歲成人宣誓儀式”、“深入殷巷社區環保宣傳”、“敬老院慰問演出”、“規范社會用字活動”等。
3、成立xx高中志愿者協會
2008年11月，我校成立了志愿者協會，協會由藝術組一名教師和兩名同學擔任會長、副會長，設立了辦公室、組織部、宣傳部、禮儀部、文藝部、新聞部、環保部、監察部，實行學生自主管理，主要保護校園環境、維護學校公共設施、規范學生行為規范等。
（三）開展豐富多彩的社會實踐活動
因學校實行封閉式管理，社會實踐顯的尤為重要，經常讓學生出去走走，開闊視野、放飛心情，對學生的健康成長和增長知識是很有幫助的。藝術組自創建以來，多次配合學校組織和策劃了社會實踐活動：“綠博園、奧體之行”、“珍珠泉社會實踐”、“徒步行走九龍湖”、“青年研修班湯山戶外學習”等。
三、堅持樹立以人為本的思想，提高藝術組教師的業務素質
（一）以教育教學為中心，認真抓教學“五認真”。藝術組成員積極響應學校號召，認真開展教研組、備課組活動，集體備課、個人復備，保證課堂教學的有效性和高效性，圓滿完成學校交給的教學任務。
（二）提高青年教師的學習能力，營造濃厚的學習氛圍。為適應“學習型團組織”的要求，努力提高青年教師的學習熱情，通過推進我校的“青藍工程”工作，開展“師徒結對”活動，有效激發了青年教師和有經驗的老教師相互學習的興趣和熱情，變“要我學”為“我要學”。
（三）從培養復合型人才入手，鼓勵我組教師做到一專多能。通過請專家講授、現場輔導，互幫互學等形式，努力提高組員的綜合業務水平。例如我們音樂組組員當中，有兩位是聲樂專業老師，一位是鋼琴專業老師，另一位是長笛專業老師，我們通過互幫互學，使鋼琴、長笛專業老師學會歌唱、使聲樂老師學會鋼琴伴奏。美術組也是一樣，通過這種形式使他們的專業得到互補。
（四）積極參加各類培訓、競賽及論文的撰寫。。
為了總結交流經驗，選樹先進典型，進一步推動市直機關工會工作的開展，市直機關工會與婦女工委決定，在對**年度市直機關工會工作進行交流、評比的基礎上，于“五一”前表彰一批工會工作先進集體和先進個人。現將有關事宜通知如下：
一、工會工作先進單位
擬表彰40個。
推選辦法：采取分組交流評比的辦法。各參評單位對照《市直機關工會工作交流評比打分表》準備匯報材料,匯報時間不超過15分鐘，然后各參評單位互相打分，市直機關工會與婦女工委根據各單位平時工作情況和考核小組匯總的情況綜合審定。分組情況及匯報的時間、地點見附表。
二、先進職工之家
按照成熟一個表彰一個的原則，表彰一部分“市直機關先進職工之家”。
推選辦法：各單位于4月18日前申報，由工會工委組織人員，按照《市直機關“職工之家”建設規范》，進行檢查驗收。已經獲得“職工之家”稱號的，不需申報。
三、優秀工會干部
擬表彰40名。
基本條件：積極踐行“三個代表”重要思想和“八榮八恥”榮辱觀；熱愛工會工作，熟悉工會業務；堅持以人為本，積極為職工辦好事、辦實事；團結帶領職工積極參與建功立業活動，工作成績突出，有較高的工作能力和群眾威信；積極參加工會工委組織的活動；基層工會委員以上的專、兼職工會干部。
推選辦法：優秀工會干部原則上從工會工作先進單位中產生。待工會工作先進單位確定后，按市直機關工會與婦女工委通知要求推薦，統一審定。
四、優秀職工
擬表彰100名。
基本條件：積極實踐“三個代表”重要思想和“八榮八恥”榮辱觀；業務熟練，勤奮工作，敬業奉獻，并積極參加工會組織的各項活動。
推選辦法：由各單位按分配名額推薦(名額分配表附后)，填報優秀職工推薦表(一式兩份)報市直機關工會與婦女工委。
另外，評選表彰“十大杰出職工”。由各基層工會申報。原則上從各基層工會已上報的市勞模推薦人選中產生。
五、工會財務工作先進個人
擬表彰40名。
條件：對工會財務工作認真負責，做到帳目清楚，開支合理，按時計提、撥交和上解工會經費。推薦事宜，屆時另行通知。
六、時間要求
《“十大杰出職工”推薦表》、《優秀職工推薦表》和《職工之家申報表》，于4月18日前報市直機關工會與婦工委，過期視為自動放棄。
一、建立組織，加強領導
成立為民服務全程制領導小組。辦事處設立為民服務全程室，主任，配備3—4名黨性強、業務精的同志擔任員。社區（村）設立為民服務全程接收點，并明確兩名干部作為員，負責接收群眾申辦事項。領導小組定期和不定期對該項工作進行督查指導，確保基層工作落到實處，促進為民服務全程制工作的開展。
二、規范操作，提高辦理質量
1、申辦人到社區（村）全程接收點，或居民處查閱《為民服務全程服務手冊》，并按照要求提供所需的材料交社區（村）全程接收點。
2、社區（村）全程接收點對申辦人提交的材料要進行仔細審核，符合要求的，開具材料接收單，認真填寫登記表、跟蹤卡，開始進入程序，將材料交到辦事處全程室（3個工作日內）。
3、辦事處全程室按要求進行審核、登記，需要辦事處或處直部門簽字和蓋章的，及時辦理后由員交區全程中心（5個工作日內）。
4、區全程中心將辦理結果轉辦事處全程室，辦事處全程室將辦理結果轉回社區（村）全程接收點（2個工作日內）。
5、社區（村）全程接收點將辦理結果送達申辦人（1個工作日內）。
三、嚴格值班制度，實行AB崗
各個社區（村）干部實行輪流值班，并選出兩名工作員專門負責，受理群眾要求辦理的全程服務事項。上班時間為周一至周五的上午9：00—11：30，下午2：30—5：30，實行AB崗，各室每天要有一名專職員，保證群眾辦事能找到人。在值班時間內，督查組在督查中，如發現無故缺崗或群眾申請辦理事項在半小時內未受理的，社區員接收到群眾辦理事項材料經審驗合格、齊全后在3個工作日內不能送到辦事處室的，從辦事處室領回辦理結果在1個工作日內申辦人不能拿到結果的，將記失誤一次，按照有關文件規定給予罰款1000元，單位和個人各承擔50%。
四、實行例會制度
辦事處每月三日召開一次為民服務工作會議，聽取員的匯報，分析存在的問題，提出個人對開展為民服務全程工作的想法和見解，布置下一步的工作。相互間交流工作經驗，促使該項工作不斷改進。各社區（村）干部務必按時參加例會。
五、激勵機制
依據社區（村）、處直各單位所取得的業績大小，采取每月一站隊，年終一總評，分別評出先進單位和先進個人給予獎勵。
先進單位三名
第一、二、三名分別獎：600、500、400元；
先進個人六名
一、評選條件
校級以及校區級先進集體評選的基本條件是：實踐論文、調查報告或其他形式的實踐成果具有較高的專業水平，有實質性的成果上報，成果充分體現實踐性質;在實踐過程中主動與地方媒體聯系，有媒體對團隊的認可并進行正面報道，同時樹立了校區的良好形象;建立了與實踐基地的合作意向，得到當地單位黨團組織的較高評價;圓滿完成社會實踐總結工作，按時上交所要求的各項材料;在實踐活動過程中有指導老師科學專業的指導。
校級以及校區級先進個人主要表彰在暑期社會實踐活動中表現突出的指導教師和學生。
校級以及校區級優秀通訊員將從各小分隊上報的社會實踐通訊員中評選產出，要求曾準確及時報道社會實踐開展情況。
校級以及校區級申報優秀調查報告的基本條件是：能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢，字數一般不超過8000字。2011年暑期社會實踐優秀調查報告校級以及校區級的評選從已提交的調查報告中評選產生。
校區優秀組織獎是對在組織今年暑期社會實踐活動中表現突出的校區學院學生會頒發的，以學院學生會為單位申報，評選的基本條件是：學院領導高度重視，成立社會實踐領導小組;準時制定并上報暑期社會實踐工作計劃和實施方案;社會實踐活動點面兼顧，社會實踐率高;社會實踐成果顯著，實踐團隊表現突出，獲獎論文比例高;社會實踐宣傳報道稿件充足，質量高;社會實踐工作總結材料按時上報，優秀實踐報告按時上報。
二、申報工作要求
申報優秀組織獎、先進集體、先進個人的須提供1000字左右的活動總結及有關材料，并按要求填寫有關表格,申報優秀調查報告的請用A4紙4號仿宋體打印。各類申報材料于10月8日前報送到校區團委。
校區各學院學生會、服務社、團支部要高度重視，認真做好暑期社會實踐活動的總結表彰工作。要通過舉辦匯報會、座談會、評比總結表彰會等形式，把社會實踐活動不斷引向深入;要通過總結表彰工作，鞏固活動成果，擴大活動影響力，研究和制定活動的新形式新思路，進一步推動該項活動向縱深方向發展。
(一)國家“特崗計劃”招聘對象和條件
二、招聘指標具體指標分配見附表1。
三、招聘原則
(一)教師招聘堅持“公開、公平、自愿、擇優”和“三定”(定縣、定校、定崗)的原則。
(二)優先招聘報考學科與所學專業一致的全日制普通高校本科畢業生和符合條件的本縣代課人員。
(三)招聘的教師安排在縣以下(不含縣城所在地)農村中小學校，其中國家“特崗計劃”招聘的教師原則上安排在縣以下農村鄉(鎮)初中和中心學校，且一所學校原則上安排不少于3人。“碩師計劃”研究生安排在農村鄉(鎮)初中。
四、招聘程序特設崗位教師招聘按照公布招聘崗位、報名、資格審查、考試、錄取、簽訂合同、培訓等程序進行。招聘分為兩個階段。
第一階段招聘符合報考條件的全日制普通高校本科畢業生(報考學科須與所學專業一致)和取得相應教師資格(幼兒教師資格不能報考)、年齡在45歲以下且在公辦中小學連續代課5年以上目前仍在教學崗位的本縣人員。第二階段招聘其他符合條件的人員。第一階段招聘結束后，公布第二階段招聘崗位，進入第二階段招聘。招聘考試分為筆試和面試。第一階段的考試免筆試，只設面試;
第二階段的考試設筆試和面試。筆試由省統一組織。第二階段招聘筆試的考務、閱卷、成績統計工作，由地區教育局統一負責組織;面試、體檢和錄取等工作由縣教育局負責組織。報名采用先網上注冊報名，然后現場審核確認的方式進行。符合報考條件的人員在階段報名時間內登錄“特崗計劃教師招聘網”( tg.ncss.org.cn/)，點擊特崗報名注冊考生信息選擇設崗省份申報崗位，注冊并申報崗位成功后，下載打印出《特崗教師報名表》。同時，在“貴州教育網”下載、打印《貴州省2011年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘報名表》并填寫。(一)第一階段招聘(免筆試人員的招聘)
2、資格審查報考者經資格審查合格后，進入面試程序。對資格審查合格者，由縣教育局建立報考個人檔案。
4、錄取、簽約面試及體檢均合格者方可進入錄取程序。錄取原則按照填報志愿及面試成績從高分到低分錄取。符合免筆試條件的本科畢業生在報考縣落選的，由地區教育局根據其填報的第二志愿在本地區所轄“特崗計劃”縣及時進行調劑。根據各縣調劑后的崗位缺額情況，可對符合國家“特崗計劃”招聘條件的落選考生，根據其調劑志愿在省的協調下進行跨市(州、地)調劑。被錄取者(含“碩師計劃”研究生)須在規定時間內與縣教育局簽訂聘任合同。凡未簽訂聘任合同的，視為放棄錄取資格。應屆畢業生在開學報到時仍未取得畢業證的，其簽訂的聘任合同自然解除。
5、上報和公布第一階段招聘錄取簽約名單 ①5月26日公示特崗縣崗位需求學校計劃。 ②5月30日在銅仁學院大禮堂進行現場簽約。 ③完成第一階段工作總結和第二階段崗位需求上報省教育廳。
(二)第二階段招聘
為進一步規范我局的檔案管理，全面做好20__年度各類文件的立卷歸檔工作，根據《檔案法》和檔案管理工作的具體要求，現將有關事項通知如下：
一、文件歸檔范圍
（一）上級來文來函、批復批示。
（二）工程：新建、改建、養護、房建等工程中勘測階段、施工階段、竣工驗收階段形成的材料。
（三）機械設備、車輛：購買車輛設備文書、車輛設備開箱后的科技文件材料、隨機資料，設備安裝、試車、驗收過程中的科技材料、設備在生產使用、使用維修、改進、改裝和報廢、處理、過程中產生的科技文件材料等，
（四）基建：征地協議書、批文、圖紙、預決算書、竣工資料、合同、協議等。
（五）組織人事：人事調整、工資調整、職稱評聘、干部任免、機構演變、獲省市級以上獎勵的科研成果以及先進個人、先進集體的申報材料、榮譽冊、獎狀等。
（六）實物：獲獎證書、獎杯、獎牌、錦旗等。
（七）會議記錄、工作總結、工作匯報。
（八）照片檔案：本局召開的工作會議、表彰會議、職工代表會議形成的照片，上級領導、本局檢查、視察、指導工作形成的照片，本局主辦或承辦的重大活動的照片，本局獲得的省、市、縣級以上各種榮譽（如）翻拍形成的照片等。
（九）錄音錄像檔案：本局召開的工作會議、表彰會議、職工代表會議等形成的錄音、錄像帶。上級領導來本局檢查、視察、指導工作形成的錄音、錄像帶。本局在職能活動中主辦或承辦的重大活動的錄音、錄像帶。新聞媒體報道本局的信息、新聞報道等。
（十）會計檔案：會計報表；會計帳簿；會計憑證及統計分析等。
（十一）各執法科室的案件執行文書等資料原件。
二、要求
（一）強化收集工作力度，確保歸檔文件齊全完整。根據《檔案法》第十條、《__省檔案條例》第十四條的規定，各科室、單位要按照文件材料歸檔范圍，認真做好文件材料的收集整理工作，確保文件材料的齊全完整。在做好紙質文件材料收集歸檔的同時，有電子版的要一并歸檔。
（二）加強領導，精心組織，按時完成歸檔任務。各科室、單位要高度重視文件歸檔管理工作，切實加強領導，明確專人負責，集中精力、集中時間做好文件材料的歸檔工作，解決好歸檔工作中存在的實際問題，確保各類文件材料齊全完整按時歸檔。凡對此項工作不重視而造成文件材料未及時歸檔或無歸檔的，要按《檔案法》有關條款和局有關規定，嚴肅追究科室、單位主要負責人和有關人員的責任。
各科室、單位要將整理后的歸檔文件材料于4月30日前移交局綜合檔案室。電子檔案發送到電子郵箱：____*＠。
二六年四月十七日
主題詞：檔案 歸檔 通知
__縣公路局
一、學習方面
雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經驗，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領導指導下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標準要
求還有許多差距，要彌補這些差距，就必須加強自身學習，通過學習——實踐——再學習，不斷提高自己的理論水平和分析問題，解決問題的能力。我深知：作為一位秘書，如果沒有扎實的理論功底作基礎，沒有正確的理論指導實踐工作，就不可能做好秘書這行工作，就不能真正成為一名合格的秘書。今年以來，我在積極參加市委辦公室組織的各項學習活動，認真完成學習任務的基礎上，還非常注重個人自學，年初征訂了《應用文寫作》，注重學習效果，做到活學活用，學以致用。并根據日新月異的形勢發展變化，注重學習新知識，熟悉新學科，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求，不斷拓寬知識視野。在工作中我有強烈的工作事業心和責任感，有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。今年3月18日，根據市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學習兩個月，使自己個人能力得到進一步煅煉。
二、業務方面
我作為政法口的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項工作以外，還主動為分管領導服好務。今年以來，我認真完成了辦公室領導交辦講話及各種匯報、通知、總結、經驗交流材料等材料的起草校對工作，及時編寫了各類政法方面的信息；對領導交辦的各類案件做到及時處理、及時報送。全年跟隨領導5次下基層進行調研，并撰寫了有價值的調研。聽從領導，服從安排，今年根據辦公室的安排，我參加民兵訓練，在訓練中，我始終堅持能吃苦能戰斗的精神，認真完成各項訓練任務，受到了阿克地委、阿克蘇地區行署、阿克蘇軍分區的聯合通報表揚，并頒發了先進個人獎牌。
1 2
三、自覺遵守辦公室各項規章制度
今年以來，我嚴格要求自己，認真遵守市委辦公室的各項規章制度，自覺做到值好班，上班不遲，下班不早退，按要求及時簽到，特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調研等情況都自覺向辦公室領導請假。
四、存在的問題及打算
1、雖然自己平常也加強了學習，但是學習內容僅僅限于自己對口業務方面的學習，其它方面的知識看得比較少，知識面不廣大。所以在新一年里我將進一步加強學習，更好的適應辦公室工作。
2、心再細一點，工作再得細點，避免出現不必要的錯誤，進一步提高辦文質量。
1、指導思想：深入學習貫徹黨的十和中央農村工作會議精神，全面落實科學發展觀，按照《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006—2020）》和《國民經濟和社會發展“十二五”規劃綱要》要求，認真實施“科教引領”戰略，努力提高自主創新能力，加快建設創新型，調動全區廣大干部群眾依靠科技進步推動科學發展的積極性，充分發揮科技在加快轉變經濟發展方式、促進工業化、城鎮化和農業現代化同步發展中的作用，讓科技進步的福祉惠及廣大基層群眾。
2、基本原則：認真、公正、公平、客觀。
二、考核指標體系
考核采用定性和定量相結合的指標體系。考核以2011年、2012年兩個年度的數據和工作實績為依據。分為：
基本情況：共27項指標（不占分值）
考核內容：包括科技在全區經濟社會發展中的地位和作為兩大方面，10項子內容。
（一）科技在全區經濟社會發展中的地位
1、黨委、政府重視情況。包括：（1）黨委和政府召開科技工作會議和聽取匯報情況（一票否決指標）；（2）促進科技進步和加強人才工作各類政策的制定與落實情況；（3）黨政領導科技進步目標責任制的建立和實施情況。
2、科技管理機構情況。包括：（1）機構設置情況（一票否決指標）；（2）機構建設情況；（3）機構領導班子情況。
3、科技經費投入情況
2011—2012年科技經費主要投入表（決算數）。包括：（1）本級科學技術支出；（2）本級科學技術支出占當年本級財政一般預算支出比例（一票否決指標）；（3）本級科學技術支出增長比例；（4）本級科學技術支出增長率高于本級財政預算經常性收入增長率的數量；（5）企業享受研發經費加計扣除優惠政策獲得的稅收減免額；（6）高新技術企業稅收優惠額。
2013年科技經費主要投入表（預算數）。包括：（1）本級科學技術支出；（2）本級財政一般預算支出；（3）本級科學技術支出占當年本級財政一般預算支出比例。
（二）科技在全區經濟社會發展中的作為
1、科技促進主導產業發展情況。（1）主要內容；（2）相關指標；①獲上級部門科技項目數；②科技項目經費額；③10萬人專利申請數；④10萬人授權專利數；⑤10萬人授權發明專利數；⑥高新技術產業產值占工業總產值的比重。
2、科技促進創業就業和科技服務體系建設情況。（1）科技促進創業就業情況；（2）新型農村科技服務體系建設情況；（3）科技創新服務機構和平臺建設及運行情況。（4）相關指標：①技術開發和服務機構數、②萬人擁有專業技術人員數、③科技特派員數、④國家或省級認定的科技企業孵化器數、⑤孵化年末在孵企業數、⑥國家或省級認定的科技園區和特色產業基地數。
3、企業技術創新和產學研聯合情況。（1）主要內容；（2）相關指標：①累計認定并有效的高新技術企業數；②年技術市場成交合同金額；③規模以上企業建立研發機構的比例；④規模以上工業企業科技活動經費支出占產品銷售收入的比例。
4、科普工作情況。
5、全區科技工作特色。
6、黨委、政府其他部門依靠科技促進經濟發展的各項舉措與成效。
7、鄉鎮、街道黨工委和政府依靠科技促進經濟社會發展的做法及經驗。
上述指標中，黨委和政府召開科技工作會議和聽取匯報情況、科技管理部門機構設置情況、本級科學技術支出占當年本級財政一般預算支出比例三項指標為一票否決指標。
三、實施步驟
（一）啟動實施階段（2013年5月6日前）。成立我區考核工作機構，制定實施方案和任務分解表，召開成員單位會議，進行安排部署。
（二）資料收集階段（2013年5月7日至5月24日）。各相關部門、各單位填報各自的數據和文字資料，提供相應證明材料。
（三）資料整理、完善階段（2013年5月25日至6月5日）。修訂完善相關數據和文字材料。填寫科技進步考核表，收集證明材料，編制證明材料目錄匯總整理后裝訂成冊，相關領導簽字、相關部門蓋章，制作電子版，完成統計年鑒。
（四）考核資料上報階段（2013年6月5日至6月15日）。進行系統上報，將科技進步考核表及證明匯編材料、電子版、統計年鑒一并上報市科技局。
四、考核材料要求
（一）各相關單位要根據《全國縣市科技進步考核工作手冊》指標說明要求，認真填寫《科技進步考核表》，搜集整理相關證明材料。由區科技局負責對考核材料整理、匯總，并按時上報。
（二）區科技局負責填報考核信息系統軟件，生成考核表電子版。
（三）區統計局負責提供2011年度、2012年度全區統計年鑒。
（四）所有統計數據、證明材料必須清晰可讀，于5月24日前報送區科技局。
始建于1970年的長沖中學，位于縣城南畢升大道中收地段，座落在三面環茶的萬綠叢中。占地面積51260平方米，校舍面積18022平方米。
這里，辦學理念獨特：修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上。
這里，辦學條件優越：教學、實驗、生活設備一應俱全。多媒體設備兩套，圖書、閱覽、微機、攝像、廣播系統完備。
這里，育才力量雄厚：107名教職工中，有高級教師5人，中級教師91人，屬于省市級骨干教師的占五分之一，學歷合格率達100%。
這里，辦學規模逐漸擴大：現有25人教學班，1838名在校學生 。適齡少年入學率達99%，畢業率100%。
這里，教育質量上乘：綜合實力屬于黃岡市示范、黃岡市普通初中先進單位、教育技術裝備先進單位；中考和競賽成績突出，校刊《山茶花》獲全省一等獎。
這里，承擔了“創新教育”、“綜合實踐”等多項省級科研課題，并小有成果。
起步——建構立項
為了確保教科研的落實，學校于2003年初成立了科研處，配備了一名主任，并由一名副校長分管，同時制定了遠期目標和近期計劃。
2003年以前，學校積極參與縣域之內的異步教學和物理STS實驗研究，取得了一些成績，但上不了檔次，出不了品位。2002年底，學校抓住市教科院下發的湖北省十五重點科研課題——《初中創新教育研究與實踐》的契機，向市院申報了涉及六個學科，八個子課題的創新教育立項方案，很快得到了市院的立項，正式投入研究，并建立了三個實驗體系。
一是學科創新實驗體系。語文確立了作文個性化與閱讀個性化“生活源泉與個性化發展”課題；數學確定了“探究式學習研究與實驗”，“課堂教學中求異思維研究”；英語確定了“英語閱讀能力的培養與研究”；物理學科確立了“物理合作學習研究”；政治學科確立了“政治實踐途徑研究”；音樂確立了“音樂地方特色研究”；美術學科確立了“美術鄉土教材研究”等。
二是實驗班體系。開展之初，我校只確定在三個年級六個班中開展實驗；實驗運行階段，擴大到八個班，到今年初，全面鋪開到學校24個班。
三是實踐內容體系。全校107個任課教師全面參與人人自己的研究課題，個個都有整套的方案計劃及實踐過程記錄、階段總結與反思。
跨步——有序推進
1、實驗運行階段
根據學科、類型與學段的不同，反復探索，不斷實踐，形成各具特色的創新課堂模式。語文學科的個性化作文指導“啟發——激情——引導——動筆——互評”模式；精讀課文“導——悟——創——評”模式；數學課的“準備——發現——探究——質疑——應用——延伸”模式；物理課的“設疑——操作——觀察——小結——質疑——討論——解釋——歸納”八步教學模式；化學課的“問（激活思維）——動（多維互動）——探（探索求知）——導（歸納引導）——創（應用遷移）”模式；音樂課的“興趣感知——模仿感悟——情景與體驗——創新展現”等模式。創新課實驗推廣到大多數學科，涉及到絕大多數教師。
2、全面實踐階段
全面推行、全員參與、全方位實踐；在教師中推廣模式；開設示范課，觀摩課和實踐活動課；說講創新研討課，寫創新實踐、創新反思論文；召開學科創新說課聽課研討會；舉辦創新論壇；舉辦創新實踐，創新反思講座；調整完善各學科堂教學模式；全面探索新的創新策略。
3、踴躍投身課改
2004年秋進入新課改后，我校教師全員參與培訓，七年級教師重點訓練，在隨后的全縣語、數、外三大科研討會上，分別推出了與課改俱進的三篇實驗介紹。占全縣發言材料的三分之一，學校在語文、數學、物理、音樂等學科還承擔了全縣教師新課程培訓主講任務。
4、不斷外派學習
外派學習時不放過每一次機遇，近三年，我們先后派出126人次赴北京、武漢、黃岡、武穴、羅田、孝感、黃梅、蘄春觀摩學習，參加研討會，學校相繼在黃梅、市院參加全市的創新教育專題會議，并分別作了《穩步、科學有序地開展課題研究與實驗》、《創新教育第二階段小結》專題發言。
飛步——全面開花
我校積極穩步開展的創新教育研究與實踐，得到了市教科院的充分肯定，在2004年的創新視導中，李小七書記、朱書超主任、王澤芳、商瑞國等老師親臨我校，指導實踐，獲得良好印象，并決定以我校為現場召開該課題全市第三次專題會議，在今年的5月中旬，全市在我校和紅山中學召開了專題會議，學校推出了六節研討課、一臺創新晚會、一個電子創新匯報、一室創新展覽、一套創新資料，市教科院對此次會議給予了高度評價，該項實踐已進入結題階段。
XX同志參加****中央黨校函授學院2004級本科班法律專業學習以來，能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯系實際、活學善學。通過近三年的刻苦學習，該同志黨性修養得到了新的增強，知識素養得到了新的提高，有效地促進了本職各項工作。2004年度考核被評定為“優秀”等次；2005年被市委表彰為“保持員先進性教育活動先進個人”。該同志的主要事跡如下：
1、始終堅持學以修德這個核心，組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職于組織部門，日常工作比較繁重，仍一天不落地參加集中輔導，一著不讓地抓好個人自學，做到了工作、學習兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間，該同志承擔著領導講話、匯報總結、簡報信息等材料的起草工作，雖然工作任務重、要求高、節奏快，仍能擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。作為組工干部，該同志尊重教員，與其他學員和睦相處，言行舉止得體，在班級中的表率作用比較突出。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵，知識結構在函授學習中得到了進一步優化。該同志能正確看待黨校的函授學習，學習的定位不僅僅局限于取得一紙文憑，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年干部。圍繞這樣的定位，該同志在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性，每次集中輔導前，堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹，對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
3、始終抓住學以致用這個根本，服務組織工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中，該同志能堅持和發揚理論聯系實際的學風，注重慎視和思考所學的法律專業知識與所從事的組織工作之間的聯系，注重研究組織工作中遇到的一些法律問題，注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾，并在充分調研的基礎上形成了《對建立組織工作法規體系的幾點思考》的論文，提出了從組織部門職能職責、干部選拔任用、基層組織建設三個方面創制一套與國家的法治管理、與黨的依法執政領導相適應、相銜接的組織工作法規制度體系的構想，得到了市委有關領導的重視，較好地實現了學習成果的轉化運用。
2020年辦公室文秘個人工作總結
上半年以來，我主要負責文秘工作：一是會議召集（包括各類會議前的準備工作等）；二是辦公室文字工作，主要是***發文，文件核稿、收文；三是負責各類信息、通知、收發傳真等。上半年以來，在***領導的正確領導下，在辦公室主任的指導幫助下，本人現將上半年來的工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高自身文化素質修養。
辦公室是一個綜合性的部門，對文秘工作人員的要求也是多方面的，不僅要有一定的思想素質，還要了解***的業務情況，熟悉上級的各項方針政策，這樣才能在待人接物方面恰到好處，在處理文件等文字材料方面不出差錯。今年以來，本人在學習方面的收獲，一是在辦公室主任的帶領指導下，認真學習保密法。二是參加了五月份檔案局舉辦的檔案管理人員培訓班，拓寬了知識面。提高了文件管理與檔案管理的思路。并且先后被評為先進單位和先進個人的榮譽稱號。
二、熱愛工作，提高工作辦事效率。
辦公室工作無小事，辦公室人員要眼勤、口勤、手勤、腳勤。但要做到以上的要求，我覺得關鍵是要有一種對這份工作的熱愛，只有愛崗，才能樂崗，才能敬業，在自己的崗位上不斷做出新成績。半年來，在工作中，***主要發文達到33個、及時傳閱各類文件758份、復印文件若干、接發傳真若干，并多次籌備大型會議等，都能較好的完成各項工作。
三、作風嚴謹，時刻保持清醒頭腦。
工作中，有時可以接觸到各類機密文件、信息，對此，
我時刻提醒自己，要端正思想，嚴謹作風，不透露不該透露的信息，對他人造成誤導，即使在家里也不談論工作上的事，嚴格遵循了辦公室工作人員的保密原則。
半年來，通過大家的關心幫助，本人在各方面都有了較大的提高，工作上能積極與各部門之間的協調與配合，但工作中也存在許多不足之處，在今后的工作中，本人要加強自身的理論學習，提高業務水平；同時，繼續向身邊的同事學習，不斷改進自身的工作，提高服務水平，努力使自身的工作再上一個新的臺階。
近兩年來，我區先后兩次被評為“廣州市平安建設先進區”，綜治科被授予“廣東省預防青少年違法犯罪工作先進集體”、“廣東省第十一屆全國運動會社會穩控與安保工作先進集體”、“廣州市平安建設先進集體”、“番禺區平安建設工作先進基層單位”、“番禺區廣州某某某賽突出貢獻集體”等稱號；牽頭組織實施的“構建三條防線提升滿意率，平安番禺建設全省再領先” 、“建立綜治輿情分析中心，推進平安番禺創建工作”等工作成果被評為、全區機關優秀工作成果，受到區委、區政府表彰。我區的社會治安綜合治理暨平安建設工作經驗先后被新華社、中央政法委《長安》雜志、《法制日報》、《日報》、《廣州日報》、省委《十一運社會穩控與安保工作簡報》、省委政法委《廣東政法簡報》、《廣東綜治簡報》、市委《信息專報》、《督查專報》、《廣州信息》、《安保督查指導工作簡報》等推廣，其中市、區領導8次做出重要批示。1日，中央綜治工作檢查督導組對我區的綜治工作給予高度評價，認為我區“卓有成效地推進社會治安綜合治理制度化、規范化、標準化建設，有力維護了社會和諧穩定，促進了經濟社會又好又快發展”。 3月綜治科被授予“番禺區優秀科室”榮譽稱號，科室2名同志被評為“廣州市青年崗位能手”、1名同志被評為“番禺區青年崗位能手”。
一、強化創新意識，推動平安建設
區委政法委綜治科制定了規范的青年文明號崗位達標創優標準，以“心系平安”為宗旨，不斷強化科室內部管理，進一步解放思想，深入研究綜治工作面臨的新情況、新問題，注意接受新事物，樹立新觀念，探索新思路，不斷推進制度創新、管理創新，以此帶動平安番禺建設。一是制度創新。緊緊抓住學習實踐科學發展觀活動中加強制度體系建設的有利契機，在組織對綜治基層基礎工作制約性、障礙性問題及破解方法開展深入調研和前期論證的基礎上，積極探索推動綜治工作科學發展的有效途徑，制定出臺了一整套涵蓋工作運行、決策運行和責任運行的《番禺區社會治安綜合治理領導責任查究及一票否決權制實施辦法》等七個規章制度，初步形成了較為完善的管理制度框架。首次將轄區非公有制企業納入領導責任查究及一票否決權制實施范疇，推行企業法人綜治責任制。其經驗做法被《廣東綜治簡報》、《廣州日報》、《半島都市報》、市委《信息專報》等市級以上媒體推廣，市委常委、政法委書記某某某給予肯定性批示，二是觀念創新。把各部門綜治工作情況及黨政領導抓綜治工作的實績納入綜合指標考核和崗位目標責任制考核，對責任落實、成績顯著的單位和個人建議區委區政府給予表彰獎勵，對成績特別突出的黨政領導干部建議優先提拔使用；對發生問題的，視情節輕重建議給予嚴肅處理。內共對平安建設工作中成績突出的231個先進集體、129名先進個人予以表彰獎勵；對11個單位予以責令限期整改，對33個單位予以黃牌警告暨一票否決警示，對11個單位予以一票否決。三是管理創新。設立了分析中心，在全區范圍內初步建成縱向貫通、橫向互聯、自下而上、反應靈敏、快速傳遞的綜治輿情匯集分析網絡，及時對社會治安形勢進行評估、預警和研判，確保及時、有力地打擊犯罪，保障社會治安秩序穩定，對進一步深化平安番禺建設起著重要的推動作用。新華社《高管專供》、省委《社會穩控與安保工作簡報》、市委《信息專報》、等市級以上媒體進行了推廣，市委常委、政法委書記某某某、副市長某某某給予肯定性批示。
二、強化質量意識，狠抓工作落實
一是以提高科室工作效率推進全區綜治工作。區委政法委綜治科不斷探索完善為綜治部門履行職責服務的各項工作制度，先后制定出臺了《番禺區社會治安綜合治理委員會工作規則》、《番禺區社會治安綜合治理基層組織規范化建設實施辦法》等制度，實現基層綜治組織機構設置、隊伍管理、工作制度、辦事程序、基礎設施“五規范”。 目前，12個街道綜治辦、90%以上的社區、40%以上的企業初步達到了綜治工作制度化、規范化和標準化建設的標準。我區在全市社會治安綜合治理工作會議上進行了經驗交流。二是以強化科室績效管理塑造良好機關形象。注意加強科室品牌建設（“心系平安”），把決策、執行、監督、反饋等納入科室日常管理工作中，塑造積極向上、清廉奉公、嚴格執法、熱情服務的機關形象。綜治科連續5年被評為“平安番禺建設先進基層單位”，受到區委、區政府的表彰；被評為番禺區機關先進科室。三是以推進科室爭先創優維護青少年權益。積極開展爭創“青年崗位能手”活動，配合團區委組織番禺區各級優秀青少年維權崗開展暑期優秀青少年維權崗集中行動，集中開展暑期網吧集中整治、圖書音像制品整頓、規范暑期勞務市場、打擊青少年犯罪、校園及周邊治安綜合治理等行動，嚴厲打擊侵害青少年合法權益的行為，為青少年的健康成長營造良好的社會環境。會同團委、教體、公安、法院、檢察院、司法局等部門調整充實中小學校法制副校長，切實加強青少年法制宣傳教育和校園及周邊治安綜合治理工作，增強青少年學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力，維護學生的合法權益，維護學校及周邊地區的治安秩序，預防青少年違法犯罪。探索社會治安綜合治理的科學管理機制，創新群防群治工作模式，會同區公安分局、團區委、區志愿者協會成立廣州市志愿者協會治安志愿者番禺分會，發動志愿者在社會治安巡邏、社區安全防范、法律宣傳、單位內部保衛、交通安全、防火安全、治安信息收集等領域開展志愿服務。
三、強化服務意識，努力開拓進取
一是圓滿完成會議組織籌備工作。參與完成迎接中央、省、市等領導督查、檢查工作8次，參與籌備全區維護社會穩定及社會治安綜合治理方面的會議11次，其中圓滿完成了區委、區政府召開的一年一度的平安番禺建設工作大會。二是組織開展嚴打整治行動。先后組織開展“保穩定、促和諧”、“暢通公用保民生”、“保全運迎國慶”、學校周邊秩序等一系列專項整治。年內共開展專項整治行動51次，排查發現的18起突出治安隱患，全部限期整改完畢。三是草擬各類文件材料。起草各類領導講話、情況報告、工作匯報、建議意見等260多個、草擬綜治委（辦）文件86個、編發《番禺綜治簡報》16期、編發《綜治綜治工作動態》14期、編發《番禺區國慶節和大運會會安保工作動態》32期，有效地為領導決策起好參謀作用。
四、強化學習意識，完善綜合素質
學習是綜治部門整體工作創新出成效的有效推動力。一是加強調查研究。深入落實區委“百千萬”大調研活動的通知精神，深入基層、深入群眾、深入實際，開展調查研究。共形成調研文章12篇，為領導提供了及時有效的決策資訊支持。所形成的調研文章，被《廣州信息》、《廣州綜治簡報》、《政法工作研究》、《學習與實踐—番禺區踐行科學發展觀典型案例選編》、《新番禺》等刊發。二是創新學習方式。積極倡導“終身學習”理念，并將其貫穿于每名干部的日常工作之中，通過專家教授講課、經驗材料評析、綜治案例研討等形式，使科內人員的業務技能水平不斷提升，為科室工作“無縫隙”銜接奠定了基礎。科室有1名同志被評為“廣州市中青年法學法律人才”，系番禺區和廣州市政法委系統唯一入選者。三是加大信息宣傳。根據《區委政法委信息宣傳工作辦法》，加強工作調度，強化工作機制，及時上報反映番禺特色的工作和突出成績的信息。全年，在各級媒體發表宣傳稿件80余篇，其中市級以上媒體采用40余篇，一項做法被新華社在全國推廣、三項做法被省委政法委在全省推廣；6篇綜治論文、分析分獲廣州市一、二、三等獎。
