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先進團支部事跡材料

時間:2022-12-30 15:30:27

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇先進團支部事跡材料,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

先進團支部事跡材料

第1篇

浙江金融職業(yè)學院會展12(1)班團支部是39位同學組成的大家庭,是一個先進的學生組織,是和諧友愛、充滿活力的團體。團支部自成立以來,努力踐行社會主義核心價值觀,以增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標,不斷開拓創(chuàng)新,努力打造作風硬、學風好、實戰(zhàn)型和創(chuàng)新型的團支部。在剛剛過去的一年,團支部在以往成績的基礎上,在作風建設、學風建設、實踐鍛煉、社會服務等方面的工作均有所突破,現(xiàn)把14年度班級團支部的主要工作總結如下:

1、團支部重視作風建設,是一個具有戰(zhàn)斗力的集體

(1)踐行社會主義核心價值觀。在團支部帶領下,團員們思想上積極上進,以自身的實際行動努力踐行社會主義核心價值觀,團員們一致認為,學習社會主義核心價值觀不應該只局限在理論上,更應該將其應用于實踐,真正成為我們的行為準則,在實踐中進一步理解其深刻內(nèi)涵。

(2)全體團員的思想覺悟建設。團支部十分重視鼓勵班級團員在實踐中學習知識、增長才干,重視自己團員的政治身份,提高團員的思想覺悟和綜合素質(zhì)。形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣,培養(yǎng)了團員隊伍"自我教育、自我管理"的綜合能力,充分發(fā)揮了團員隊伍強有力的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(3)團委班委干部的帶頭作用。歷屆團委班委都十分重視班級的團結工作。整個班級有強烈的集體觀念,也有濃厚的班級情感,團干班干起了很好的表率作用,他們互相配合,班級事務管理得井井有條。主題班會、團活動、體育活動或者文藝活動,無論是否擅長,班級在團委干部的帶領下都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取得到最佳成績。

(5)全體團員努力從身邊小事做起。作為浙江金融職業(yè)學院的一份子,團員在日常生活中從小事做起,從點點滴滴做起。例如在寒假實踐活動中,同學們積極響應學校征集有利于學院發(fā)展的"金點子"活動,其中曾慶同學所想的構建校園微信平臺更是獲得了學院的肯定。

(6)團支部是一個充滿凝聚力的集體。團支部經(jīng)常組織一些富有特色的活動,使班級凝聚力更強;同時加強宿舍文化的交流,使班級男女生之間關系更和諧融洽。在這個溫馨暖意的團支部大家庭中,每一位團員都能在其中得到快樂和關懷。

(7)全體團員時刻做好打硬仗的準備。作為會展專業(yè)的學生,平時策劃、組織、參與的活動和項目特別多,經(jīng)常出現(xiàn)時間緊、任務重的情況,這就要求普通團員在團組織的帶領下,發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神,隨時準備迎接各種困難和挑戰(zhàn)。

2、團支部重視學風建設,是一個學習型的集體

(1)學風建設始終是團支部的中心工作。作為學生,我們的天職就是學習,作為一個先進的班集體,全體團員更應該在學習上毫不放松,以優(yōu)秀的學習成績回報父母,回報老師,回報祖國。全體團員也始終以熱情飽滿的心態(tài)來迎接每天的學習。自從班級成立之初,整個班級在團支部的帶領下就形成了良好的學習氛圍,班級積極向上的學風始終給同學們提供源源不斷的正能量。

(2)以課堂學習為中心的全天候學習。課堂學習是學生學習的中心環(huán)節(jié),因為有著一貫的優(yōu)良學風,班級的課堂紀律、學生課堂參與度、出勤率、課堂師生互動程度以及學生聽課的認真度,在任課教師中都是有口皆碑的。同學們在課堂上,各抒己見、激烈辯論;課堂外同學們又互幫互助、互相學習;遇到難題,同學們又共同研討、共同面對。除了第一課堂,同學們已經(jīng)把主動學習和學風延伸到了第二課堂、第三課堂并且融入到社會實踐環(huán)節(jié)中。

(3)利用眾多社會實踐進行學習。會展專業(yè)的學生參與會展策劃、會展項目、會展活動的機會很多,這些會展項目和活動,同時也是班級團支部帶領學生在實踐中鍛煉和學習的好機會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,同學們通過各種實踐鍛煉的機會,懂得了理論聯(lián)系實際的道理,而且還會從實踐中舉一反三,領悟更多,反思更多,同時也學到更多更透。同學們在工作實踐中建立起來的項目團隊的合作精神、吃苦耐勞的勞動品質(zhì)、互相支援的優(yōu)秀品格、對人對事的負責態(tài)度,從某種意義上來說,更為重要和可貴。

(7)班級同學全部獲得會展策劃師(三級)證書。班團學風建設的效果也是明顯的,2014年度是班級考證的關鍵期,無論是專業(yè)鼓勵性質(zhì)的外貿(mào)單證員、外貿(mào)業(yè)務員考試,還是作為專業(yè)核心技能的會展策劃師(三級)證書的考試,班級都取得了很大的成績,特別是作為核心技能的會展策劃師(三級)的考試,班級39名同學全部參加考試,100%通過。

(8)面對史上最難的畢業(yè)季,同學們做到手中有糧,心中不慌。在良好學風的沐浴下,班級同學不斷努力學習、不斷銳意進取、不斷成長成才,面對嚴峻的就業(yè)形勢,班級同學認清形勢,發(fā)揮自身特長優(yōu)勢,沉著應對。從目前來看,大概每位同學平均得到2至3家專業(yè)對口的用人單位的聘用意向,這主要是因為同學們的素質(zhì)獲得用人單位的一致好評,無論是來自海外的臺灣鴻順會展服務有限公司,還是來自杭州的會展龍頭企業(yè)杭州西湖國際博覽有限公司,對同學們在工作中表現(xiàn)出來的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)都交口稱贊。特別是在2014年11月份剛剛結束的,由杭州市會展辦、杭州會議展覽業(yè)協(xié)會主辦的首屆杭州會展人才交流大會上,班級派出了張世龍和葉黎浩兩位同學與來自杭師大、浙大城院、浙江傳媒等本科高校在內(nèi)的眾多好手PK,兩位同學最終獲得最多會展企業(yè)老總的舉牌力邀加盟,成為全場的焦點。

3、團支部重視實訓實踐,是一個實戰(zhàn)型的集體

這是一個重視實訓實踐的團隊,同時也是充滿創(chuàng)造力的集體,是一個實戰(zhàn)型的集體,這也是會展專業(yè)的職業(yè)和行業(yè)屬性所決定的。

班團同學已經(jīng)有先后有22位同學參與的會展工作室項目執(zhí)行活動,主要參與的項目:

l 士力架市場推廣(杭州地區(qū))

l 21金維他大型路演(配合線上)

l 蒙牛酸酸乳-中國最強音校園海選比賽(杭州賽區(qū))

l 嘉士伯-樂堡啤酒寧波大區(qū)及周邊城市產(chǎn)品推廣,品牌宣傳

l "樂堡-拉開快樂"音樂節(jié)(寧波印象城)

l Marlboro營銷活動(策劃并執(zhí)行)

l 2014年中國食品博覽會-重慶啤酒寧波大梁山有限公司(前期策劃,展臺搭建,活動執(zhí)行,客戶匯報總結)

l 新東林新品上市推廣(杭州地區(qū))

l 2014脆香米新裝上市-脆香米樂園

l 2014薇婷POME推廣活動(杭州賽區(qū))

l 2014年4月炫邁校園派發(fā)活動(杭州下沙)

l 2014年9月炫邁校園派發(fā)活動(杭州下沙、小和山,臨安)

l 2014年銳滋大巴9月路演杭州站(全國首站)

因此,會展工作室作為班團的一個重要實訓實踐基地,學生受益面較廣,對學生的實踐能力的鍛煉價值比較大。

(4)校內(nèi)會展技能大賽

班級全體同學均參與的六項會展技能實踐項目分別是:

l "高沙社區(qū)"2014社區(qū)鄰里節(jié)—馮利杰組

l 2014年9月Stride炫邁校園派發(fā)路演—張世龍組

l 2014浙金苑淘"金"生活展—葉黎浩組

l 2014浙金院體育&戶外用品展—白慧文組

l 2014浙金院天使愛美麗化妝品展銷會—聶娟組

l 浙江金融職業(yè)學院2014安全教育活動月—林峰組

(5)各項志愿者工作

此外,團支部在專業(yè)老師的指導下,會同國際會展時尚協(xié)會,積極聯(lián)系相關單位,努力創(chuàng)造條件讓本班同學多參與一些質(zhì)量高好、水平高的展會,特別是參加大型的國際性會議和展覽,使他們通過一系列的社會實踐活動,鍛煉會展專業(yè)技能,拓寬個人視野,提高個人職業(yè)素養(yǎng)和能力。積極指導學生參加服博會、文博會、金博會等一系列全真實踐項目實踐活動。

自2011年起,金院會展專業(yè)就形成了其獨特的的學生志愿者服務團隊培養(yǎng)特色。注重打造"菱形"結構的志愿者服務團隊。金院會展專業(yè)的志愿者團隊向來以二年級學生為主,一、三年級學生為輔,這就形成了兩頭小、中間大的菱形服務體系。該體系突出培養(yǎng)二年級學生的組織管理能力,適當發(fā)揮三年級學生的監(jiān)督能力,同時為一年級學生提供專業(yè)實踐機會,以提升其專業(yè)學習興趣。從文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會開始,金院的"菱形"志愿者服務團隊已得到多個主辦單位的認可。

4、團支部重視融入社會,是一個服務型的集體

在團支部開展的各項會展實訓實踐項目活動中,我們還有目的的把學生的實踐環(huán)節(jié)與服務于當?shù)亍⒎沼谏鐣袡C結合起來,使學生既能真正體驗展會的真實性、實戰(zhàn)性,同時也服務于當?shù)叵嚓P學校、師生、社區(qū)以及相關部門,另外,也提高了我們學校和專業(yè)的知名度和美譽度。

【活動名稱】會展技能競賽之"高沙社區(qū)"2014社區(qū)鄰里節(jié)

【活動時間】 2014年11月11日

【活動地點】 高沙社區(qū)都尚超市門前廣場

【活動組織】

1、主辦單位:

杭州市江干區(qū)下沙街道高沙社區(qū)居民委員會

2、承辦單位:

浙江金融職業(yè)學院會展策劃與管理專業(yè)

浙江金融職業(yè)學院國際時尚會展協(xié)會

"U-Think"優(yōu)勝會展工作室之"小螞蟻"團隊

3、協(xié)辦單位:

下沙巡防大隊第一中隊(高沙社區(qū)警務室)

【團隊成員】

馮利杰,顧金晶,沈凱飛,陳曉玲,王輝,陳婷婷,韋麗麗

【活動內(nèi)容】

活動是由下沙街道高沙社區(qū)居委會主辦,浙金院會展策劃與管理專業(yè)會展12(1)班馮利杰項目組(即"小螞蟻"團隊)一手策劃、組織的節(jié)事活動,并自行進行招商、宣傳、現(xiàn)場組織、管理、節(jié)后評估及節(jié)后總結,活動主要包括四項親子趣味游戲活動——真人飛行棋、指尖上的瓶蓋、足球踢踢踢及水瓶保齡球。

此次活動受到社區(qū)惠民愛民政策的牽引,我們所有游戲參與即送禮品,只愿讓更多同志們通過參與各種小游戲來增進鄰里之間的友誼,升華社區(qū)融洽與和諧的氛圍。

(2)典型案例二:浙江金融職業(yè)學院2014安全教育活動月

【活動介紹】浙江金融職業(yè)學院2014年安全教育月暨"119"消防宣傳月

【活動主題】關注安全關愛生命關心成長

【活動目的】普及高校學生消防安全知識、治安安全知識、交通安全知識和反傳銷知識,提升學生消防安全意識、治安安全意識和交通安全意識,培訓學生消防基本技能和防身技能,進一步完善學生安全教育機制和校園穩(wěn)定工作長效機制,豐富校園安全文化,努力為師生營造安全、幸福的校園環(huán)境。

【組織機構】

主辦單位:學院綜治委、保衛(wèi)處、學生處

承辦單位:國際商務系

協(xié)辦單位:國際時尚會展協(xié)會、軍事愛好者協(xié)會

支持單位:金苑電視臺

【總體日程及活動安排】

【開幕式情況】

附:2014年度班級獲得的主要榮譽:

1、再次榮獲學風示范班

第2篇

一、宗旨

每年“五四”青年節(jié)前評選、表彰一批學生中品學兼優(yōu)、事跡突出的先進個人作為“十佳中學生”,樹立學生典范,宣傳十佳中學生事跡,形成正確輿論,弘揚五四精神,讓學生學有楷模,趕有目標,在全校形成一種濃厚的“追星”氛圍。

二、評選條件

1、模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《**一中學生管理手冊》。

2、有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體,關心社會,團結同學,樂于助人;尊重他人,尊敬師長;遵守紀律,維護公德,誠實守信,孝敬父母;熱愛勞動,愛護公物;

3、有較強的工作能力和廣泛的群眾威信,能積極、主動、有效地組織、參與學?;顒?,組織、協(xié)調(diào)能力強,能夠起骨干帶頭作用,在學生中有較大影響和威信。

4、上進心強,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。學習上目標明確,志存高遠,態(tài)度端正、刻苦認真、質(zhì)穎好思、善于合作、成績優(yōu)秀、堪稱楷模。

5、有良好的個性心理品質(zhì)和健康的體魄。自覺堅持體育鍛煉,遵守兩操規(guī)則,有良好的衛(wèi)生習慣,有健全的心理和良好的自我調(diào)節(jié)能力。

6、具有積極進取、開拓創(chuàng)新意識。思想不僵化、思維不拘泥,有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,能夠創(chuàng)造性地去學習、去工作。

三、評選原則

堅持逐級推薦、全面評價的原則和公開、公正、公平的原則。

四、評選辦法

1、候選人的產(chǎn)生

每班推薦一名同學作為候選人:

(1)班主任列出本班本學年歷次學??荚嚻骄琶?0名的學生名單。

(2)由班主任牽頭、班委、團支部組成評議小組對以上學生進行全面客觀的評議打分,最高分者則為候選人(體藝特長者學習成績可在前20名)。

(3)每名候選人寫一份個人事跡材料報送校團委,事跡材料內(nèi)容包括在高中階段任職情況、獲得的各種榮譽、獎項,曾公開發(fā)表的文章、突出事跡(如:社會公益、愛心救助、助人為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學習、發(fā)明創(chuàng)造、自強不息、體育藝術特長等)。

2、候選人積分計算(以年級為單位)

(1)學習成績(權重0.35)

本學年歷次考試年級名次最高者按100分計算,最低者按60分計算,其他名次相應折合得分,然后加權計入總分.

(2)榮譽積分(權重0.3)

榮譽包括校級以上比賽得獎、三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團員等榮譽稱號,在高中期間省級榮譽每項得15分,市級每項得10分,校級每項得5分,累計最高分按100分計,最低分按60分計(無分的不計分),然后加權計入總分。

(3)突出事跡(0.35)

學校組成專門評議小組,對學生個人的突出事跡逐一審定打分,每項事跡給分10——100分,以年級為單位,最高分者按100分計,最低分者按60分者計,其他相應折分,然后加權計入總分。

(4)職務加分

學生會主席加3分,副主席加2.5分,班長、團支書及學生會各部部長加2分,其他班委成員、團支部委員及學生會各部干事加1分,計入總分。

根據(jù)以上分數(shù)得出總分,高一、高二各年級總分前5名者,為“十佳中學生”。

五、表彰獎勵

1、五四前召開表彰大會,頒發(fā)證書及獎品。

2、利用櫥窗、廣播站、黑板報等,宣傳“十佳中學生”的事跡。

第3篇

某礦團委扎實做好青工教育工作事跡材料

我們某煤礦團委下設19個團支部,,247名團員,35歲以下青工1172名,占全礦職工的42.5%。近年來,隨著大中專、技校畢業(yè)生青工的增多,我們根據(jù)集團公司團委“珍惜青春、明理誠信、激情創(chuàng)業(yè)、崗位成才”主題教育活動要求和礦黨委的總體部署,結合青工隊伍現(xiàn)狀,從強化教育入手,引導青工崗位成才、建功立業(yè),充分發(fā)揮了團組織聯(lián)系青工的橋梁紐帶作用,青工教育取得了初步效果。我們的主要做法是:

一、找準切入點,夯實思想基礎

思想是行為的先導,要想改變?nèi)说男袨?,必須從教育入手。為充分了解全礦青工狀況,礦團委通過調(diào)查問卷、召開座談會等形式對全礦青工隊伍狀況進行了一次詳細調(diào)查摸底。根據(jù)《某煤礦青工考核標準》,從學習、安全、出勤、行為養(yǎng)成等4個方面將青工分為3個類型:優(yōu)秀青工236名,一般青工883名,后進青工53名,并進行了分類建檔。通過分析認為,青工隊伍的主流是好的,但在部分青工中也存在著不容忽視的問題:一是責任意識差,對企業(yè)和家庭沒有應有的責任感。二是缺乏吃苦精神。大部分青工是獨生子,家庭條件比較優(yōu)越,沒有經(jīng)歷過生活的磨難,面對現(xiàn)場較為繁重的工作,一時不能接受。三是自控能力差,易沖動。個別青工辦事不善于思考、不注重后果,甚至違法亂紀。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)青工身上,但如果放任自流,做不好他們的工作,既失去了團組織的凝聚力和向心力,又勢必影響個人前程和企業(yè)發(fā)展。為此礦團委多次召開會議研究討論,統(tǒng)一思想,確定了“教育引導、活動促進、制度約束”的工作思路。從今年3月份開始,我們面向全礦青工,組織開展了以“知恩圖報讓家長滿意、鉆研業(yè)務讓師傅滿意、遵章守紀讓領導滿意”為主要內(nèi)容的“三滿意”主題教育活動?;顒又薪o全礦青工家長寄發(fā)了一封信,將青工去年的工作、出勤、收入情況及團支部聯(lián)系電話寫在信上,讓家長知道詳情。綜采二隊一名青工的父親說:孩子哪個月上多少班,全年開多少工資,一看信就非常清楚。準備隊青工于海濱的父親通過信件了解到他不上班后心臟病復發(fā)。團支部書記及時靠上,教育他要扎實工作,不辜負父母的期望,以自己實際行動減輕父母的思想壓力。于海濱沉重地對團支部書記說:“為了爸爸的身體健康,我也要好好上班?!薄爸虑喙ぜ议L的一封信”架起了團組織與家長溝通聯(lián)系的橋梁,增強了青工教育效果,為做好青工管理工作打下了堅實基礎。同時,我們還組織廣大青工學習、收看了集團公司團委編印的學習資料《努力的方向》和電視專題片《榜樣》,通過典型事例教育青工要理解父母的艱辛、領導的關懷、老師的培養(yǎng),要時刻懷著一顆感恩的心,用實際行動來回報家庭和企業(yè)。綜采一隊青工劉華德在學習體會中寫到:看到成功者的背后灑下的都是辛勤的汗水,我們這么年輕,只有勇于吃苦,磨煉意志,才能盡快成才。我們還專門舉辦了“欠勤青工培訓班”,請礦黨委領導親自給欠勤青工談認識、提要求;聘請了策群教育發(fā)展有限公司教練對青工的奉獻意識和團結互助意識進行拓展訓練。同時,對后進青工進行重點包保,由團支部書記、委員和優(yōu)秀青工每人包保1名,經(jīng)常和他們交流談心,架起感情溝通的橋梁。對后進青工的地址、家庭情況和父母的身體狀況進行了詳細備案,用親情的力量感化他們。目前53名后進青工中已有38名青工達到正常出勤,其余15名青工的出勤率也逐漸提高。

二、搭建新平臺,增強教育效果

開展富有實效的活動是共青團的工作特色。為增強教育效果,我們開展了“學技能、出滿勤、保安全、盡孝心”主題競賽活動,激發(fā)青工的工作和學習熱情。在學技能方面,由區(qū)隊技術員根據(jù)青工不同崗位制定學習計劃,與老師簽定師徒合同,通過導師帶徒對青工重點培養(yǎng)。如準備隊青工何世峰從事支架維修工作,團支部給他排定的計劃是3個月單獨作業(yè)。為了按期實現(xiàn)目標,他在工作中積極努力,虛心向老師請教,業(yè)余時間借閱技術書籍自學,目前經(jīng)理論考試和現(xiàn)場操作已能獨立作業(yè)。綜采一隊青工蘇錦標感觸地說:“制定學習計劃使我心中有了目標,這樣下去,半年之內(nèi)我就可以獨立工作,工資就會和老師一樣多了”。為激發(fā)廣大青工立足崗位成才的積極性,我們在6、7月份開展了崗位練兵、技術比武活動,共有456名青工參賽,對37名選手進行了表彰獎勵。通過活動的開展,在廣大青工中進一步形成了學技術、學業(yè)務、練硬功的良好氛圍。在抓出勤方面,月底團支部書記會同核算員將青工出勤情況詳細統(tǒng)計并張貼上墻,按照每多上一個班加5分,少上一個班扣5分的標準算出青工的出勤分。綜掘二隊青工楊曉的老家蓋房子,按規(guī)定他能休息6天,為了多上班他只休息了4天。有的職工對此不理解,楊曉說:“年底我爭取評上十大出勤能手,1分也很關鍵。”班數(shù)與分數(shù)掛鉤,大大提高了青工的出勤積極性。據(jù)統(tǒng)計,二季度全礦青工出勤率比一季度提高了9.2%。掘二隊黨支部書記高興地說:“現(xiàn)在上網(wǎng)的青工比過去少多了,青工出勤率明顯提高,我這當書記的對職工保勤工作也不用愁了”。在保安全方面,我們指定團支部書記到安監(jiān)處對全隊青工安全情況詳細統(tǒng)計,對出現(xiàn)一般三違者進行談話并提出警告。規(guī)定青工季度內(nèi)如出現(xiàn)3次一般三違、1次嚴重三違或輕傷及輕傷以上人身事故,則取消評比資格。為了保證自身安全,有的青工下班后在宿舍內(nèi)反復學習安全知識;有的把各類事故案例抄到本子上,對比查找自身存在的問題,時刻提醒自己按章作業(yè),牢記安全。我們還舉辦了“我與安全”演講、征文比賽,增強了青工的安全意識。據(jù)統(tǒng)計,今年6月份的青工違章率比2月份下降了6.8%。孝敬父母和勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。活動中,我們教育青工養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,要求采掘、輔助單位的青工每月要分別向父母繳納1000元、800元的工資,以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。為確保上交工資的真實性,由家長填寫“青工月度工資反饋證明”,并由團支部書記負責通過電話抽查情況是否屬實。綜掘一隊一名青工的父親在“工資反饋證明”中說:該項活動能有效控制青工亂花錢,使孩子遠離網(wǎng)吧多上班,希望繼續(xù)開展下去。目前青工勤儉節(jié)約、向家繳納工資已經(jīng)成為良好習慣。我們還要求青工要牢記父母的生日,父母生日即使回不了家,也要打電話問候祝福,讓父母體會孩子的孝心。綜掘二隊一名青工的母親說:“原先我的生日他從不過問,現(xiàn)在我過生日即使他不回來,打個電話我也很高興?!奔议L親切的話語,是團組織莫大的欣慰,更加增添了我們抓好青工工作的信心和決心。

三、選樹新典型,用榜樣的力量激勵心志

榜樣的力量是無窮的。我們根據(jù)“學、出、保、盡”競賽活動評選出了礦“十大優(yōu)秀青工”,對他們的先進事跡進行了廣泛宣傳,以先進帶后進。一是在全礦工作會上對“十大優(yōu)秀青工”大張旗鼓地進行了表彰獎勵,每人獎勵現(xiàn)金1000元,并把十名優(yōu)秀青工的照片制作成彩色噴繪張貼在宣傳欄上,讓他們既有名又得利,并在推優(yōu)、提干方面優(yōu)先考慮。如機電隊青工韓穎,在濟寧市、集團公司組織的技術比武中屢次取得優(yōu)異成績,被集團公司聘任為首席技師,并被評為全省首席技師。二是為樹立優(yōu)秀青工的光輝形象,將他們的事跡編印成《青春麗歌》一書,使全礦青工人手一冊進行學習。通過學習,廣大青工看到了差距,找到了不足,他們決心以優(yōu)秀青工為標尺,扎實工作,勇于奉獻,爭取早日加入先進的行列。三是為優(yōu)秀青工拍攝專題片,在青工中組織開展了“我和先進的差距在哪里”大討論活動。同時組織了22名優(yōu)秀青工到河南云臺山旅游。機電隊一名青工看到旅游的照片后羨慕地對同事說:“同樣是青工,為什么人家得到1000元的獎勵還外出旅游,主要是干的好,以后我們也要好好表現(xiàn),爭取年底評上先進,外出旅游,給同事和父母一個驚喜?!卑駱拥氖痉稁?,極大地調(diào)動了青工的學習、工作積極性,在全礦青工隊伍中形成了扎實工作,鉆研業(yè)務,努力進取,學趕先進的良好氛圍。年底活動結束后,我們還要評選“十大學習標兵”、“十大出勤標兵”、“十大安全標兵”、“十大孝子”,并進行表彰獎勵,進一步激發(fā)青工的工作學習熱情。同時,還要給青工父母寄發(fā)信件,將青工今年的工作、出勤、安全及收入情況詳細統(tǒng)計,讓家企聯(lián)手,更好地作好青工的教育管理工作。

各位領導、同志們,以上是我們在青工教育方面的幾點做法,雖然取得了一點成效,但離上級領導要求、與兄弟單位團組織相比,還有一定差距。我們決心以這次會議為動力,進一步發(fā)揮共青團作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用,圍繞黨政工作中心繼續(xù)開展扎實有效的工作,為企業(yè)改革發(fā)展做出積極貢獻。

第4篇

(一)、指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學生的消費觀念與行為研究

10、中學生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究

12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結、表彰

1、各位同學要認真填寫2009年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結并附帶證明材料。

第5篇

一、指導思想和意義

(一)、指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

6、關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學生的消費觀念與行為研究

10、中學生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究

12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結、表彰

1、各位同學要認真填寫2009年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結并附帶證明材料。

第6篇

__x是歷來被譽為善打硬仗的鐵軍隊伍,,(屬網(wǎng)資料dw.)幾年來,在新一屆領導班子的帶領下,他們團結一致,銳意改革,立足實際,緊抓機遇,各項工作取得了輝煌的業(yè)績,鹽環(huán)定奮戰(zhàn)三載是他們立功創(chuàng)業(yè)的開始,延安供水拼搏十月則功顯三秦大地,(屬網(wǎng)資料dw.)在今年的寶雞峽渠首工程施工中,全體上下團結一心,奮勇拼搏,狠抓施工現(xiàn)場管理,并結合文明工地,創(chuàng)建職工之家,繼九八年榮獲省重點工程勞動競賽先進集體后再獲此殊榮,一躍而成為我處的骨干隊伍之一??偨Y經(jīng)驗,主要有以下幾點:一、制定完善制度,狠抓現(xiàn)場管理。

一支好的水電施工隊伍首先在于一流的管理,只有內(nèi)部組織機構得以優(yōu)化,才會煥發(fā)出蓬勃向上的生命力。__x在隊長馬福民同志的率領下,九八年四月進駐寶雞峽渠首工地后,首先就重點完善了隊伍的組織機構和制度建設,針對渠首工程施工的特點,,(屬網(wǎng)資料dw.)隊部分設了技術組、生產(chǎn)組、質(zhì)安組以及后勤供應組,技術組負責保證工程的技術含量和技術投入,質(zhì)安組負責工程質(zhì)量,生產(chǎn)組則負責整個工程的全面施工,生產(chǎn)組又細分為砼、鋼筋、模板班組。各司其職,各負其責。同時隊部還成立了安全生產(chǎn)委員會,治安保衛(wèi)領導小組,黨支部,工會,職工食堂伙委會,團支部,等多個方面組織機構,保障職工的日常工作生活,從組織機構上為隊伍能打硬仗、打好硬仗立下了堅實的基礎。

“法不明,則令出不行”,__x在健全組織機構的同時,注重緊抓制度建設,依靠完善制度進行管理,在寶雞峽渠首工程建設中,__x制訂完善了《隊長職責》、《副隊長職責》、《技術總負責職責》、《安全生產(chǎn)管理制度》、《質(zhì)量管理制度》、《崗們責任制管理制度》等十多項規(guī)章制度,涉及生產(chǎn)、生活各個方面,并嚴格按條例辦事,人人平等,絕不手軟。在工地運行過程中,所制定的安全生產(chǎn)操作規(guī)程及時發(fā)到每個操作人員手中,認真學習,嚴格執(zhí)行,(屬網(wǎng)資料dw.),確保工地安全生產(chǎn),在職工待遇方面,堅持將生產(chǎn)工人的收入與產(chǎn)量直接掛釣,干多少拿多少,做到按勞分配,管理人員的收入與生產(chǎn)人員的收入掛鉤,上下活動,宏觀上既拉開檔次又注重平衡。公正公開的分配制度極大的調(diào)動了職工的生產(chǎn)積極性,窩工的現(xiàn)象一步步減少了,職工的收入一節(jié)節(jié)的提高了。

在現(xiàn)場管理中,__x更是以其雷厲風行、能征善戰(zhàn)的作風而聞名。在__x的全體干部職工的心中都熟知這樣一句話“緊前不緊后”,即發(fā)揚三處人“三快”作風,中標后快速進點,施工準備組織迅速,立即形成生產(chǎn)態(tài)勢。在施工過程中,實行急事急辦,特事特辦,先解決問題后匯報的作風,一旦決定的事情,即要求全體人員雷厲風行,端正勞動態(tài)度,遵守勞動紀律。不許出勤不出力,發(fā)現(xiàn)工作渙散,不負責任的職工立即辭退。在施工中,前一個工序完成后,,(屬網(wǎng)資料dw.)下一道工序立即進入工作面,進行下道工序的生產(chǎn),并堅持安排現(xiàn)場生產(chǎn)每周例會制度。今冬寶雞峽渠首工程施工任務異常繁重,右岸在短短的六十天要完成砼澆筑====M=,平均不到兩天一次,澆筑最大強度達===M=,在此特殊時刻,__x一方面加強施工現(xiàn)場管理,隊長親自值班上崗,跟班作業(yè),在每個分部工程開工以前,組織施工人員集思廣益、研討施工方案,一方面對《崗位責任制管理措施》及時查漏補缺,廣泛征求意見,制定了詳盡的獎懲制度,覆蓋面上至隊長,下至生產(chǎn)工人,責任明確,獎罰分明,各班組也均拿出了《班組管理條例》針對性強,對工作內(nèi)容、工作質(zhì)量、工作責任明確到人,全體職工一方面兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,一方面大局當先,克己奉公,在澆筑Ⅱ壩段左邊墩===-===M高程時,由于人手不足,__x全民皆兵,隊長、副隊長及炊事員都踴躍上陣,連續(xù)奮戰(zhàn)了==多個小時終于澆筑完畢,提前==天勝利完成了年度目標任務,且=次單倉澆筑強度超過===M=,獲得指揮部表彰獎勵。同時__x這種“眾人劃漿開大船”的集體精神也受到了渠首工程參建各方的一致贊譽,這正是__x這艘大船能屢屢遠航、攻克艱難險阻的動力所在。

二、以貫標為紐帶,嚴格質(zhì)量管理。

寶雞峽工地是我局九九年質(zhì)量認證外審工地,__x結合貫標下茬立勢,對工程質(zhì)量進行嚴格管理,首先從組織上成立了由隊長親自任組長的貫標小組,同時從材料管理、資料收集整理等方面多次舉辦貫標學習講座,提高全員質(zhì)量意識,形成了由“,(屬網(wǎng)資料dw.)管理者推動”和“受益者推動”的雙向趨動模式。

在全省質(zhì)量管理年的號召下,配合我局貫標工作的深入開展,__x在質(zhì)量管理上確立了更高的目標,堅持以ISO====質(zhì)量認證體系規(guī)范施工中每項工序,對各工作面制定了詳盡的作業(yè)指導書,使全體職工明白了“干什么、怎么干、干多少”,在施工中,完善和糾正預防措施,切實貫徹“三檢制”,“堅持事故三不放過”原則。砼澆筑進入冬季施工期,為確保砼澆筑質(zhì)量,在隊上全休技術干部的刻苦鉆研與努力下,制定出了一套“冬季砼施工表面保護法”和“暖棚保溫法”的施工方案,砼澆筑部位采用搭蓋棉被和鋪設泡沫板等方式進行蓄熱養(yǎng)護,皮帶機運輸過程利用曖棚保溫,從而確保了低溫季節(jié)砼施工質(zhì)量,今冬會戰(zhàn)期間,==個工序均獲監(jiān)理一次性現(xiàn)場驗收通過,取得了砼澆筑各單元工程===%的合格率,==%的優(yōu)良率。

三、創(chuàng)建文明工地,建立職工之家。

“作為一以野外施工的隊伍,注定一生要四處奔波,如果總是湊合,便會湊合一生”,這句時常掛在隊長馬福民嘴邊的話反映了__x創(chuàng)建文明工地的決心,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和觀念的更新,伴隨著項目法管理,“工地家園”正深深扎根于每個職工心中,樹立著職工以工地為家,以工地為樂,以工地為榮的信念。

首先從硬件上加大投入,保證文明工地和生活區(qū)基礎設施建設。

住宿辦公:擴大房屋面積,改善居室條件,便其既適應辦公,以不影響休息,另設有專門的會議室、食堂、多功能廳、浴室、鍋爐房以及庫房等,共六十多間,建筑面積====M=,并建成了生活區(qū)內(nèi)的水電供應和取曖設施。

職工食堂:擁有一間操作室,一間餐廳,配備一名管理員,三名炊事員,并購置了冰柜、電烤箱、壓面機、和面機及吹風機等,確保了職工日常生活。

文體設施:建立了職工夜校,訂購了《人民日報》、《中國青年報》《中國水電報》等十多種報刊雜志,購置了彩電、VCD機、衛(wèi)星接收機、音響,院內(nèi)并建起了藍球場、兵乓球臺、羽毛球場,修筑了花壇,種花,種草,種菜,綠化美化了居住營地,陶冶了職工情操。

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