時間：2023-06-02 09:57:34
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇安全生產小常識，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
根據《市安全生產委員會辦公室關于印發<2020年市“安全生產月”活動方案>的通知》文件精神和要求，緊緊圍繞“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題，開展了一系列自然資源領域“安全生產月”活動。以活動月專項行動為契機，嚴厲打擊各類違法違規開采礦產資源行為，扎實做好汛期地質災害防治工作，落實森林防火宣傳，安全生產工作取得一定成效，現將開展“安全生產月”活動工作總結如下：
一、加強組織領導，落實具體措施
為保障“安全生產活動月”工作順利實施，切實“消除事故隱患，筑牢安全防線”，成立“安全生產活動月”工作領導組，由局長擔任組長，分管領導任副組長，相關科室具體負責活動實施。制定《2020年市自然資源和規劃局“安全生產月”活動方案》，細化工作安排，落實相關單位職責，形成主要領導總體抓、分管領導具體抓、各科室站所相互配合的工作體系，為“安全生產活動月”的順利完成打下堅實基礎。
二、加大宣傳合力，營造濃厚氛圍
一是開展線上地質災害防治培訓會。受今年疫情影響，以網上培訓方式，對全市各鄉鎮街道分管領導及地質災害網格員開展網格化管理和防治知識培訓視頻會，邀請地質專家就地質災害防治知識進行授課，指導汛期地質災害防治工作，確保全市汛期地質災害防治工作安全順利完成。本次視頻會議共培訓人員100余人次。二是結合“6.25”土地日宣傳安全生產知識。組織志愿者在市區廣場發放土地管理法、地質災害防治宣傳手冊、森林防火警示語、居家安全小常識等材料，引導居民重視安全工作，提高安全防范意識。宣傳現場懸掛橫幅3幅，發放各類宣傳資料100多份。
三、強化巡查執法，確保活動實效
1、開展礦山地質環境專項督查。根據市自然資源和規劃局關于礦山地質環境保護工作要求，為保障汛期礦山安全生產，切實消除礦山地質災害隱患，委托省地質礦產局311地質隊對全市礦山企業開展地質環境專項督查工作，本次共督查礦山企業16家，對現場發現的問題倒排時間，整改落實。
2、開展地質災害隱患排查。為強化汛期地質災害防治工作，落實自然資源和規劃部門組織、協調、指導、監督工作職責，建立局領導和工作人員分片聯系鄉鎮街道地質災害防治工作制度。全局共分為8個工作組，由各分管領導帶隊對全市19個鄉鎮街道地質災害防治工作開展協助指導，對142處在冊地質災害點逐一巡查，檢查“兩卡一表”發放和警示牌設立等情況，同時對地質災害隱患點附近居民進行地質災害防治知識宣傳。
半年來，大橋鎮安全生產工作在鎮黨委、政府的領導下，深入貫徹落實中央、省、市、縣有關安全生產工作的部署和指示精神，認真實施安全生產的法律法規。堅持“安全第一、預防為主”的方針，結合本鎮實際，建立安全生產有效的管理機制，加強基礎工作，強化依法監管，突出重點、深化安全專項整治，運用切實有效的措施嚴格落實安全生產目標管理責任制，搞好綜合治理，做好“隱患排查年”和“基層基礎建設年工作”為我鎮經濟發展、社會穩定和人民群眾生命財產的安全創造良好的環境。 一、加強領導，依法監管、落實責任。
鎮黨委、政府牢固樹立安全生產“責任重于泰山”的思想觀念，以對黨和人民高度負責的精神，充分認識安全生產工作的重要意義，進一步增強抓好安全生產工作的責任感和緊迫感，把安全生產工作納入鎮政府總體工作部署。年初以來，鎮政府已召開三次安委會成員單位工作會議，分析本鎮安全生產的形勢，研究部署各個階段安全生產的決策措施，總結經驗教訓，及時協調解決安全生產工作中存在的隱患問題。并利用鎮其他工作會議，強調安全生產工作。鎮領導干部改進工作方式，求真務實，經常下村入戶，到單位和生產工地開展安全生產工作調研，了解安全生產狀況，及時發現問題，排除事故隱患，解決實際問題。充分發揮安委會成員單位職能作用，齊抓共管，狠抓基礎工作的落實，組織開展了四次安全生產日常綜合檢查、四次專項整治檢查和“安全生產月”活動。強化依法監管，確保了元旦春節和五一黃金周期間的安全，以及人民群眾正常生產生活。鎮政府重視安全生產目標管理責任制的貫徹落實，召開專題會議，要求各村各單位完善各項安全生產管理制度，完善安全生產工作的考核辦法。明確單位主要負責人為本單位安全生產第一責任人，對安全生產工作負全面責任。通過制訂責任制，逐級細化分解目標管理責任指標，將安全生產責任逐步落實到各片分管領導，包村工作人員、村主干以至完小校長，構筑安全生產工作穩固的防線。如各村委會與農用駕駛員鑒訂柴三機、拖拉機不準載客的責任書。按照“誰主管、誰負責”和“管生產必須管安全”以及“屬地管理”的原則，落實各項規章制度和考核制度，把安全生產工作納入鎮村干部工作政績考核，形成自我約束和激勵機制，健全各村各單位的安全組織機構建設，將安全生產工作經費納入財政預算，確保工作的正常開展。
二、加強宣傳、提高意識、預防為主。
鎮黨委政府時刻銘記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，人民的利益高于一切。把安全生產宣傳，提高群眾安全生產意識和安全文化素質，作為開展安全生產工作的基礎。努力宣傳黨和國家安全生產方針政策，法律法規和各個時期加強安全生產工作的重大舉措，宣傳安全生產工作的先進典型經驗和通報的各地因忽視安全生產而導致事故發生的教訓，警鐘長鳴，有效地提高廣大干部職工和群眾的安全意識。中小學校開設安全知識講座，印發學生安全手冊、提高青少年識災、防災和自救能力；鎮政府還專門下發關于作好中小學幼兒園安全管理工作的通知文件。根據農村生產生活情況針對性地用墻報、黑板報、掛圖標語，印發農村安全生產小常識材料，防火防汛宣傳單普及安全生產知識；對村干部和生產經營單位負責人采用以會代訓的方式，從安全生產的重要性和長期性，法律法規，勞動技術保障和事故應急救援體系等方面進行講解宣傳培訓，動員生產經營單位人員參加縣質監局和安監局舉辦的安全培訓班。在“全國安全生產月”活動期間，各村各單位按照活動方案，組織開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
三、依照部署、突出重點、落實專項整治工作。
半年來，根據上級的部署要求，我鎮開展安全生產百日督查專項行動，先后成立了各項整治領導小組，持續加大安全生產專項整治力度，制訂整治方案，落實整治措施，使整治工作不斷深入，取得了較好的整治成效。在此基礎上今年以來，重點開展了特種設備安全、危險化學品安全、非煤礦山安全、食品衛生安全、水庫電站安全、中小學安全以及居住建筑消防安全和人員密集場所消防安全的專項整治。發出整改通知書八份。公安、工商、衛生、企業等部門密切配合，按照整治步驟方案，進行調查摸底，核對證照，檢查安全設備條件、登記造冊管理、宣傳法律法規。對重大危險源進行確認和評估、登記建檔，制定應急預案，上報處理。
四、下半年工作要求。
針對上半年工作中存在的薄弱環節，下半年的工作重點：一是加大安全工作的宣傳力度，增強安全防患意識；二是進一步落實安全生產工作，建立安全管理人員的培訓、工作人員的持證上崗，安全生產的目標管理責任制度；三是建立重點企業的安全應急預案和防患措施。四是繼續深入做好綜合安全檢查和專項整治工作。
今年6月是全國第十九個“安全生產月”，為進一步強化安全意識，夯實安全基礎，營造良好氛圍，公司緊緊圍繞“防風險·除隱患·遏事故”活動主題，從提高員工安全意識，提升安全管理水平入手，務實高效、開拓創新，開展了形式多樣的活動，全面推進安全生產各項工作開展。
一、創新宣傳方式，營造良好氛圍
提前著手，定制安全月主題宣傳及事故案例警示掛圖60套發放至各基層單位，設計制作以安全責任落實、四不傷害、消防安全以及高速公路行車安全為主要內容的鼠標墊2000個發放給職工，占領“眼皮底下”的宣傳陣地。結合崗位特點，自創安全抖音短視頻20余條，點擊量突破32萬余次，共100余人參與了此次抖音話題活動。既對外宣傳，又對內教育。在分公司微信公眾號開設安全生產月專欄，每天推送案例警示、安全課件或安全小常識。各基層單位也緊緊圍繞活動主題，扎實開展安全宣傳及咨詢日等活動，方式多樣，形式新穎，安全氛圍濃厚，在電子顯示屏、可變情報板播放活動信息、科普短視頻、安全提示、公益廣告等180條次，利用微博、微信、齊魯通APP線上信息，開展線上活動113次。
二、開展安全培訓，提高安全意識
舉辦安全管理人員培訓班，邀請國家應急管理部特聘安全文化專家現場授課，緊密結合工作實際，利用生動的事故案例，科學的安全文化理念，引導安全管理人員樹立正確的安全理念和思維方式，從內心深刻認識安全工作的重要性，參加此次培訓共80人。各單位負責人積極為職工講安全課，宣傳安全責任法定、法定責任重在落實理念，以及安全月活動要求，凝聚共識、匯聚力量，推動“要我安全”向“我要安全、我會安全”的理念轉變。各單位主要負責人宣講35場，安全生產專題輔導講座22場，志愿者服務團11個。XXX單位志愿者服務宣講團在助力高考服務活動中向代考家長發放安全宣傳材料，普及安全知識；XXX收費站志愿者服務團走進XX小學開展以“快樂過假期、安全不放假”為主題的安全活動，向師生講解了假期防止溺水、交通安全、消防安全、防拐防騙等安全注意事項。
三、全面修訂預案，開展應急演練
堅持“問題導向”，抽調業務骨干成立預案修訂小組，按照“先綜合、后專項，先共性、后個性”的原則，對分公司11項應急預案進行了深入細致的梳理修訂。進入汛期，工程養護部門聯合改擴建項目辦等單位，模擬交通導改后汛期暴雨導致路基邊坡水毀并引發車輛追尾事故，開展應急處置演練，磨練多部門聯勤聯動、聯合保暢能力。為進一步鍛煉應急隊伍，檢驗預案的實操性，收費管理部門模擬收費站遭受雷擊斷電及雨水倒灌地下通道，開展應急演練，全力提高收費站防汛應急處置及交通疏導能力?！鞍踩a月”期間，公司各基層單位開展防汛、消防、防擁堵、防盜搶等應急演練共30場次，570余人參加。
四、組織安全宣講，提升全員意識
成立安全宣講團，到各基層單位開展安全知識和應急預案宣講，為確保宣講取得實效，宣講團結合工作實際，精準選題，科學設計，宣講內容覆蓋員工安全意識、安全管理理念、三級安全教育、四不傷害以及應急預案解讀等，并根據宣講對象不同，及時調整宣講內容和警示案例，目前已宣講10場，覆蓋20余個基層單位，并將在本周完成首輪宣講。此種內訓方式貼近實際，內容生動具體，得到員工的一致認可和普遍歡迎，成為員工學習安全知識，提高單位安全管理水平的重要途徑。
五、深入開展調研，推進消防安全
現有安全教育培訓體制主要是針對安全管理人員和特種作業人員的，所以一線的農民工很難得到正規安全教育培訓。由建筑業企業負責的三級安全教育培訓體制，對甘孜州短期用工的現狀，使得安全教育培訓流于形式，得不到落實，留下了潛在的安全隱患。企業使用的農民工的安全教育培訓未能讓企業負責人引起足夠重視。因為在甘孜州內相當部分的建設項目施工單位除了必要的管理人員外，其余的工人基本上是根據當時的用工情況，臨時找人拼湊起來的施工隊伍，所以說更談不上安全培訓了。
甘培訓工作存在的問題
雖然從2004年起，甘孜州建筑業企業的安全教育培訓工作就已經得到重視，但在實際操作中還是存在一些問題。(1)在甘孜州從事建筑施工的農民工文化層次較低，絕大部分僅僅是初中文化甚至還有小學文化，缺乏學習安全知識應有的文化基礎知識，使他們接受培訓的理論操作技能和安全生產知識比較困難。(2)甘孜州的培訓機構設置滿足不了安全教育培訓需求。甘孜州的培訓機構僅有甘孜州建設工程質量安全監督站和甘孜州建設協會培訓中心，雖然監督站每年有2～4次安全教育培訓，培訓中心每年還到各縣組織農民工安全培訓，但由于用工量大，不能做到人人都能參加、人人都能被培訓。(3)培訓計劃與實際生產不同步，教學內容滯后于實際。甘孜州幅員面積15.3×104km2，北向的石渠縣距州府康定縣700km，南向的得榮縣距州府康定縣650km，只有東向的瀘定縣距離州府康定縣50km。如此大的面積，如此遠的路程，絕大多數的農民工很難得到參加安全教育培訓的機會。(4)由于企業管理人員自身文化和安全知識的原因，其培訓的內容存在一些問題。同時授課人員沒有接受專門的培訓，在授課時隨心所欲，缺乏系統性、科學性和實用性，導致授課質量不高。
建議
1強化認識，構建合理的安全教育培訓體系要把對建筑業農民工的安全文化和思想教育作為重點內容抓，強化農民工的安全意識。安全教育培訓工作涉及很多環節，只有確定了一致的安全教育和培訓體系的有效運行機制才能保證企業安全教育與培訓得以順利實現。
2調整培訓體制，服務甘孜州大多數農民工現在甘孜州一般勞動技能培訓主要是通過社會教學力量進行。建筑業企業的管理人員、特種作業人員的培訓又是通過專業性很強的行政部門組織，再加上授課人員專業性強、教學規范，所以受訓人員獲得的是相對較高的理論知識，實際的可操作性教弱。同時相對在甘孜州的從事建筑業的農民工來說，高教育、遠培訓讓他們很難得到正規教育。我們就需要調整培訓體制，讓農民工得到實實在在的安全培訓。
培訓內容應適應農民工需求
1針對性安全教育培訓的內容應該包括安全技術操作基本知識、環境與職業健康安全、安全思想意識、安全法制教育和事故案例教育等。對不同的群體開展不同內容的教育，把對安全影響較大的因素作為安全教育培訓的重點，進而達到安全教育培訓的目的和效果。
2趣味性在進行安全教育培訓過程中，要營造良好的教育氛圍，把典型事故、小經驗、小常識作為安全教育培訓的特殊形式，讓受訓人員達到一聽就懂、一懂就知、一知就會的效果。
要強化監督管理工作
甘孜州的安全教育培訓需要行業主管部門強化監督管理。由行業主管部門參與協調管理培訓工作的優點:一是具有強制教育，并起監督作用;二是能及時將建筑安全法律、法規和行業規范進行宣貫和學習;三是可以選擇具有豐富經驗的一線管理人員現身說教，也可以聘請具有高水平理論知識的教授授課。我們采取企業和農民工按比例出資，主管部門協調授課教師、培訓場地和做好后勤工作，有效督促甘孜州的建筑業企業開展農民工安全教育培訓工作，盡量讓從事建筑行業的農民工學到扎實的安全知識。
幼兒園安全生產月主題活動總結模板【1】 確保師生安全是學校工作的一個重要內容，學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使幼兒的健康成長。根據教育局關于開展20xx年全國安全生產月活動的通知精神，我園在安全生產月里圍繞主題，班主任協同配合，加強組織，周密部署，積極開展好今年安全生產月活動，使幼兒不斷增強交通安全意識、自覺遵守交通法規等法律常識、預防學生溺水事故等等，不斷提高自我保護能力。從6月1日至6月21全園范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好總結活動中取得的經驗，特作如下小結：
一、統一思想，提高認識。
按照教育局安全股統一部署，為進一步加強我園安全生產工作，落實各級安全生產責任，我園成立了以園長為中心的安全生產領導小組，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。園長抓重點部位的責任人，逐級簽訂安全保衛責任書，并進行考核兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學園的重要設施開展經常性的安全檢查和自查，做到檢查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保教學樓、辦公室、廚房等地的安全。通過安全生產月活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全社會重視人的生命價值，營造關愛生命、關注安全的輿論氛圍。
二、制訂方案，周密安排。
今年的安全生產月學園領導高度重視，園領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我園安全生產月活動方案，及時部署學園安全工作，消除校園安全隱患，完善了學園安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了全園師生的人身安全。
三、注重宣傳教育和安全演練
我們注重宣傳教育工作，讓幼兒在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現了幼兒園教育功能的作用：
1、首先利用6月4日周一的國旗下講話進行安全生產月活動的啟動儀式，對幼兒進行了交通安全教育。此活動中，我們展出了一些簡單易懂、生活中常見的交通安全標志圖片，豐富了幼兒的交通安全知識。
2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時間、午餐前后、放學前時間對幼兒進了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識教育。各班班主任利用家園聯系宣傳專欄，張貼安全育兒知識，向家長宣傳各種安全小常識，將安全生產活動推廣到社會當中，以期讓更多人參與進來，提高全社會的安全生產意識。各班健康教師還在班級內開展了以交通、游泳、防火、防雷電、防汛等內容的安全教育主題活動。
3、此外，我園還邀請了九都供電所的工作人員，到園里來對我園大班幼兒進行安全用電知識講座。工作人員形象生動、風趣的講解，讓幼兒輕松懂得了生活中科學用電的安全知識。
4、暑假前的畢園式上，園長對全園幼兒進行了一次假前全方面安全知識教育，如：交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發了安全手冊，向家長分發了構建和諧社會，創建平安校園告家長一封信，給家長提出一些合理的安全育兒建議，期望家長擔負起幼兒暑期的安全監督工作，確保幼兒安全、愉快度過漫長的暑假。
四、開展安全大排查，消除安全隱患
在安全生產月中，我們組織相關教師對幼兒園進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。安全保衛領導小組對全園環境進行了防火、防盜、防破壞、防自然災害事故、防投毒等檢查，發現安全隱患后，立即組織有關人員進行整修，以確保學園師生的安全及穩定。
五、加大值班力度
堅持24小時值班制度，白天由園里的保安值班，夜里由住校教師護校。值班人員要盡職盡責，堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強園內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我園的師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。
幼兒園安全生產月主題活動總結模板【2】 我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞安全月活動，以目標明、內容精、措施實、受益廣為目標，扎扎實實實開展了一系列活動，收到了良好實效。
一是加強宣傳力度。
為做好全園人人參與安全，6月4日下午，針對手足口病疫情安全預防，特別邀請市婦幼兒保健院兒?？瓶崎L陳嫦婭對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座，進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒了解安全知識，樹立安全意識。
二是開展以安全為主題的教育活動。
各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際，通過游戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育，幫助幼兒進一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識，懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識。
三是全力做好手足口病的防控。
通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全筑起了一道堅實的屏障。要求教師認真開展二次晨檢，即在保健醫生晨檢的基礎上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況，及時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因，確保幼兒在園健康成長。
四是扎實進行安全排查整改。
各班教師堅持每周對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細致的自查，安全領導小組成員每周兩次安全排查，嚴格安全臺帳制度，并對發現的安全隱患及時進行有效整改。
五是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。
6月14日上午，組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片《地震與自救》、《突發事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小，對一些枯燥的安全說教往往不感興趣，《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合，從地震與自救、突發事件與自救兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景，生動的解說，使孩子們不僅聽得認真，看得也非常專注。
活動結束后，各班老師又進行了有針對性的講解，通過觀看與討論，孩子們不僅增長了很多安全知識，同時也深刻體會到了安全的重要性，增強了幼兒自我保護意識，收到了良好的教育效果。
總而言之，通過開展安全教育宣傳月活動，營造了安全進校園，知識進課堂的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。
幼兒園安全生產月主題活動總結模板【3】 為貫徹落實國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20XX】3號)文件要求和黃陂區教育局《20XX年黃陂區教育系統安全宣傳月活動方案》，在20XX年6月1日起至20XX年6月30日，我園開展了安全發展、預防為主為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全?，F將活動情況總結如下：
一、領導重視，組織健全
我園接到市、區教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由盧小君書記任組長，業務園長、保教園長任副組長，各部門負責人和門衛、門房老師任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，還明確規定了由負責安全教育宣傳月活動組織及布署，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。
二、措施有力，安排周密
針對今年安全教育月活動主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的安全教育宣傳月活動方案。
1、健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;檔案室和倉庫保管室安全防范制度，尤其對易燃易爆危險物品的保管和使用作出特別嚴格的規定;各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價制度、大型集合集會應急預案、突發事件應急預案等等。
2、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視安全教育宣傳月活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真傳達了國家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實加強全市校園安全工作的通知》(武政辦電【20XX】3號)文件精神和區教育局下發的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點：一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防范意識，培養幼兒自我防范能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。
3、加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設備，每天增加安全值班人員3人;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經費相當緊張的情況下，投入2萬余元在操場鋪設橡膠地墊，確保幼兒活動場地的安全。
4、加強食堂衛生監督工作，組織專人對食堂從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節進行監督。6月初，本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛生，發現問題及時督促整改，落實向供貨方索證制度，并簽定安全責任書，杜絕帶病工作和三無產品進入校園，嚴防群體性食品衛生事件的發生。
5、加強對設施安全的檢查。6月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教學樓、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改，并定于本學期暑假對全園教學樓、舊行政樓的用電線路進行重新的更換。
三、加大宣傳力度，豐富活動載體，強化師生安全意識
1、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，向全體幼兒印發《致家長的一封信》、《珍愛生命 健康成長》學生安全知識簡明讀本近九百份，并要求各班圍繞關愛生命、關注安全、愛護孩子為主題，上一節安全知識教育課，普及宣傳安全知識和相關法律，特別是假期幼兒安全知識。
2、根據區教育局文件的要求，在教學樓懸掛安全教育，從娃娃抓起的橫幅，在園門口張貼宣傳牌增強師生防范意識營造校園安全環境在幼兒園櫥窗、班級家長園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及幼兒;在各個樓梯口設立安全標語，如：上下樓梯慢慢行、游戲不蹦跑、相互推搡危險多等。
認清形勢明確任務努力開創農機化技術推廣工作新局面
加大力度全力推進四川糧油高產高效創建工作
發揮科教引領作用支撐現代農業發展
四川省2011年農業科教項目培訓班
加快轉變經濟發展方式實現四川由傳統農業向現代農業的跨越
四川省油菜生產機械化發展對策及建議
關于縣域糧食安全的探討
蓬溪縣紅苕產業發展的對策建議
深泥腳水田全程機械化生產水稻初探
淺談縣級農機化學校存在的問題和解決對策
“三同”措施抓落實農機監管保平安
老黃的朋友情結
遂寧市開展農機安全交叉大檢查
縣級農機維修體系建設初探
蒼溪縣農村機電提灌站運行管理的探索
簡陽市丘區電力提灌站的建設與管理
美姑縣開展農業機械補貼政策宣傳活動
小型收割機下田丘區農民笑開顏
四川省農機局青羊區德盛路社區慶七一表彰暨結對共建聯歡大會
抓住機遇真抓實干積極推進四川機電灌溉工作
以災后重建為契機努力抓好2009年農機提灌工作
四川省丘陵山區農機化發展現狀與對策
南充特色農業機械化發展道路初探
關于“農業科技發展年”農機項目工作的思考
因地制宜人性化地開展甘孜州農機培訓工作
如何加強村組道路建設養護管理
消息動態
牧區新型帳篷通過省級科技成果鑒定
農業部農用動力機械及零配件質量監督檢驗測試中心(成都)順利通過審查認可和國家計量認證復評審
購買優質農機配件產品小常識
農機零配件產品質量仍需穩定
聯合收割機選購和維護指南
刊中報
淺談農機安全生產隱患整治的措施和辦法
單級雙吸離心泵填料密封的節能改進
農機新技術新產品推廣園地——四川省農機推廣總站與《四川農機》編輯部合辦
南江縣農機服務組織和農機大戶的發展
經營農機的致富人
四川省農機局作出向劉文貴、楊溢、田定江同志學習的決定
四川省農機局母世杰局長在四川丘陵地區跨區機收水稻現場會上的講話
為黨旗增輝給百姓造福——記優秀農機干部·愛民楷模劉文貴
農村泵站灌區水費計收問題及對策建議
樹立系統配套理念提高丘陵山區收獲機械化水平
新時期農機職業技能培訓工作的認識和思考
淺談單位內部會計控制體系的完善
涼山州農機局赴江蘇、浙江參觀考察記
鄉農機站如何更好為“三農”服務
改革探索中的宜賓電灌站
2005年四川省拖拉機駕駛培訓機構許可證行政許可公告(三)
農業部農機化司科教處領導對四川農機科教工作進行調研考察
四川省丘陵地區水稻機收工作會議
邛崍市做好跨區機收管理服務
鐵牛買回家致富全靠它
一、安全培訓工作需要齊抓共管
以職工安全技能為基礎的安全文化素質提升培訓是一項綜合性工程，需要企業各部門的齊抓共管。
（一）完善培訓體系。一是，建立完善安全培訓管理制度，配備專職或兼職安全培訓管理人員。二是，保障培訓投入到位，按照國家規定的比例提取教育培訓經費，落實用于安全培訓的資金不得低于教育培訓經費總額的40%規定。三是，制定培訓計劃，按照全員參與，對口培訓，分步實施的原則，保障培訓“內容、時間、人員、效果”四落實。
（二）實施縱向培訓。礦井由具有中級以上專業技術職稱安全管理人員對職工進行安全技能培訓和安全意識教育；科隊由專業技術管理人員或者從事五年以上生產安全實踐經驗人員對職工進行安全技能培訓和安全意識教育；班組由專業技術人員和班組長及從事五年以上有經驗人員對班組進行安全技能培訓和安全意識教育。
（三）實施橫向培訓。安監、工會、勞資、安培等部門對培訓工作進行統籌安排，保證關鍵工作崗位都有技術精、操作好、工作責任心強、大膽工作的安全生產技術骨干，幫助和帶動周圍職工熟練掌握安全技能，確保安全生產。安培、安監部門要經?；膶β毠ぐ踩寄芘嘤柷闆r進行檢查總結，總結經驗，探索創新、揚長避短，對培訓效果經常進行跟蹤調查，提高培訓質量，為搞好職工安全培訓工作提供可靠依據和經驗；工會組織要加強對群眾安全監督人員的安全技能培訓，提高群監員的安全技能，充分發揮群監員在煤礦安全生產中的監督檢查作用，建立完整的安全網絡管理體系；團委要加強青崗員的安全技能培訓，充分發揮青崗員在安全生產中的攻堅作用，強化安全監督。
二、建立完善職工安全培訓機制
煤礦事故多發，原因很多，但歸根結蒂，人是主要因素。一方面，部分職工安全意識淡薄，缺乏職業修養，思想麻痹，違章蠻于；另方面，部分職工安全技能差，缺乏認識和駕馭自然災害的能力，操作失誤。因而廣泛開展安全培訓，提高職工安全素質，是煤礦安全的一項治本工程，也是企業自我約束、自我發展的根本性措施。
（一）營造大學氛圍。企業首選應該成為一所學校，要努力營造大學校的氛圍。一是，要有足夠的培訓資源。加大職工教育經費的預算，確保資金投入，不斷完善教育培訓設施、文化設施、教育培訓場所，優化學習環境，包括培訓室、電教室、學習室、職工書屋等，同時要保證有起數量充足師資力隊伍。二是，建立培訓機制。充分依托技工分校、四級安全培訓中心、管理夜校、員工業余學校、遠程教育等載體，制定年度培訓計劃和中長期培訓計劃，堅持正規化、日常化培訓工作。三是，豐富考教方式。實施課堂教學、多媒體教學、微機教學、模型教學、現場操培訓、實物演示等培訓方式。四是，開展勞動競賽、技能競賽、工種狀元賽、同工種業務競賽、職業技能等級鑒定、崗位練兵賽等活動，營造企業職工學習氛圍。
（二）轉變培訓方式。要樹立和強化安全培訓可以產出效益，推動發展，落實以人為本管理理念的三個意識；要整合培訓資源，構建安全培訓體系；要著力推進由注重安全技術理論培訓向安全與崗位技能培訓并重，由短線培訓向中長期培訓。同時，拓展培訓空間，包括開展遠程培訓教育，選拔人才到大中專院校深造，與科研單位合作開發新技術擴展員工知識面，選送員工到設備生產考察學習等等，讓員工“知其然”還要“之其所以然”，使員工的技能素質得到大的提升。
（三）突出基層培訓。要把員工培訓植根于基層，做到培訓工作細水長流、持之以恒。在基層隊充分發揮針對性、貼近性、實用性、廣泛性的特點，堅持好“每日一題，每旬一課、每月一案、每季一考、一年一評”學習培訓、班前會培訓、現場培訓、“師帶徒”培訓，同時，要用好多媒體視頻系統開展安全教育培訓，使安全宣傳教育、員工的學習培訓方式由簡單的宣講模式走向視聽模式，提高宣傳教育和員工學習效果。另外，基層各隊教育培訓突出實效性，或開展員工“安全、質量、技術”綜合知識競賽，或學習記錄評比、或“每周一貼”學習、或安全知識背誦或現場培訓等活動，起到好的效果。
（四）突出現場培訓。堅持變招工為招生為員工提素的方向，學員采取邊學習邊工作模式進行學習，實現“教與學、工與學、學與用”的有機結合，實現理論與實際的融合，使知識“學以致用”，并較好較快地轉化安全生產的能力。同時，還要立足各崗位、工種工作實際，堅持安全理論培訓與事故演練相結合，安全學習與安全檢查相結合，課堂教學與現場教學相結合的原則，采取觀看安全事故案例、開展安全討論等形式靈活施教方法，以豐富員工的安全生產知識，使每一位員工都成為安全的捍衛者和守護者。
三、強化六性提升安全培訓質量
在煤礦這個高危行業必須把安全宣傳、教育、培訓貫穿安全工作始終，用安全文化氛圍構筑安全防預工程，使每個員工無論在任何作業環境和條件下，都能按規程作業，杜絕“三違”，實現個體安全，從而保障礦井整體安全。如何提高安全培訓的質量，應該在“六性”上下功夫。
（一）安全教育的內容要有針對性。安全教育的內容包括安全技術知識教育、安全思想意識教育、安全法制教育和典型事故教育等。不同的群體或在不同的階段，安全教育的內容應有所側重，只能集中精力找出相應對安全影響較大的因素作為安全教育的重點。
（二）安全教育的題材要有趣味性。營造安全教育的氛圍十分很重，講授人員要把講名言、典型事故、小經驗、小常識等作為安全教育的特殊形式滲透到員工的日常工作、學習和生活娛樂中去，受到潛移默化的教育。
（三）安全教育的事例要有典型性。對于事故案例教育要改變 “講遠不談近、說別人不講自己、只談大不說小、一個案例講幾年”等做法。要根據安全教育的需要選擇有代表性、能引員工警醒的事故案例。
（四）安全教育的形式要有靈活性。安全教育要形式多樣化，切忌老是開會。要因地制宜，采用電影片、黑板報、事故現場會、班前交底、觀看幻燈片、開展安全知識競賽等深入淺出、工人喜聞樂見教育形式。
（五）安全教育要突出全員參與性。組織先進職工談經驗、講體會，介紹安全操作、防護、自救和他救的技術及剖析事故案例等，起到經驗大家學、教訓全員吸取，取長補短、互相提高的作用。
（六）安全教育的手段要有多樣性。對于安全技能教育來說，就非通過現場的實際工作進行教育不可，只有通過受教育者親身實踐才能掌握，通過反復的實際操作不斷地摸索而熟能生巧，逐漸掌握安全技能。
四、強化職工安全文化素質培育
職工的安全文化素質決定了企業安全文化的層次，職工的安全文化由知識內化而形成，人們在長期的學習、生活過程中，經過多種形式、各種渠道而獲得的，對安全知識的全面理解，而形成的具有科學和人文精神的一種內在的心理品質。因此，強化職工安全文化素質培育，工會在這方面應有作為。
（一）圍繞“安全知識溫故知新，規范職工行為”目的開展活動。通過經常化、制度化地開展職工安全技能知識、安全生產法律法規應知應會知識、職業衛生知識等答題競賽，開展兩次安全常識抽背活動，開展安全知識搶答賽活動，使職工養成對對安全知識溫故知新。
（二）圍繞“安全教育持續不懈，牢固安全意識”目的開展活動。通過典型事故案例巡回宣講，舉辦違章及典型違章人員及家屬座談會，結對幫教，上門走訪幫教重點違章人員，觀看安全宣傳教育片，參觀警示教育基地等工作，形成職工安全教育持續不懈的格局。
一、完善安全制度，確保安全防范
我園安全教育工作以各班級為主線，對園內安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時反饋。確定了安全工作領導小組，制定了切實可行的幼兒園安全教育工作計劃，制定崗位安全責任制，“一崗雙責”制，開學一次性排好班，定崗定責。組織開展了各班級安全第一課，制訂了安全應急預案，組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查，開展了校園防火安全知識講座，消防安全知識宣傳，防踩踏事故安全宣傳，預防傳染病安全知識教育，印發了安全宣傳材料、安全小常識、溫馨提示等，并將相關信息報送了教育局安全辦。防火安全隱患大排查（并將排查情況上報了教育局安全辦、教育局校安辦）。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、嚴格值班管理抓好安全防范
（一）認真制定各種值班制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下的安全管理措施。制定了國慶節安全值班表，十八屆四中全會安全值班表，元旦期間安全值班表，并報送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮辦公室。這些節假日值班都有門衛值班、領導值班；平時值班有行政值班、教師值班、門衛值班。所有值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時整改處理，把問題處理在萌芽狀態。
（二）幼兒的安全教育做到有的放矢，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。接受了食品衛生監督局、消防大隊、派出所、鎮安監局的檢查指導。使所有涉及人員高度重視，提高安全防范意識；進行食品從業人員培訓，做到警鐘長鳴，嚴格要求。
（三）對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度，以《食品衛生法》為依據，要求認真做好食堂內的環境衛生，嚴格食品衛生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛生，嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。
（四）各活動班級教師與幼兒建立良好的關系，用科學有效的方法教育幼兒，用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化，用說服、引導、示范、感化幼兒，和幼兒家長簽訂了安全目標責任書。教師有高度的責任心，幼兒全部離園后才離開。
（五）園內組織了為期一周的親子運動會、秋游活動、社區重陽節活動、圣誕節活動、新年活動，以及班內組織的各種活動，教師都考慮周密，分工明確，責任到人，嚴格管理。組織秋游活動、社區重陽節活動時，由于要過馬路，向小朋友們介紹交通規則，車輛過來時如何避讓，十字路口如何過等。
（六）活動課、游戲課，教師全程監督幼兒的一切活動，尤其是上下樓梯，指導幼兒不準推、拉、擁擠。向幼兒講清要求，不勉強幼兒做生硬的動作。
（七）本學期組織了一次全園消防安全演練、一次全園
地震逃生疏散演練。組織演練和活動時，以“預防為主，安全第一”為宗旨，制訂了切實可行的消防演練活動方案，地震逃生疏散演練活動方案，召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會，如演練時，教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等，同時班級教師在前后以及中間保護幼兒，做到萬無一失。并進行了寒假、春節期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。
（八）交通安全
1.組織開展交通安全知識宣傳活動，印發交通安全知識宣傳材料，組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規則，教育幼兒不能獨自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園，平平安安回家。
2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作，通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。
3.加強了門衛的工作職責，臺格家長須知、家長會等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴禁外來車輛進入園內，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進入園的，辦理相關登記手續。
（九）教學設施安全
1.電器、用具等使用前進行了安全檢查，對有故障的進行了及時排除。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。
2.活動器械在使用前教師進行了認真檢查，確定完好后才進行使用，活動期間教師隨時關注幼兒的活動，做好保護每個幼兒隨時出現的事故的發生。
3.不斷向幼兒進行日常行為的規范教育，上下樓梯按照幼兒標志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內追逐、打鬧等危險動作。
（十）飲食衛生
1.嚴格按照衛生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進行了定期體檢，經體檢合格，持證上崗。
2.制定好各項衛生制度，嚴格按照操作規程操作，做到了證照齊全。
3.經過育兒常識的宣傳教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監護下，防止了燙傷等安全事故。
4.嚴格食品藥品監督局要求，做到了索票、索證，采購、入庫人員、廚師嚴格把關，嚴禁不合格食品、腐爛、變質食品進入食堂，食堂所用食品通過正規渠道采購。確保了食品安全隱患。
5.切實做好了食堂的衛生清潔工作，滅除“四害”，創建文明食堂。
6.接受了食品藥品監督管理局的多次檢查，均符合要求。
（十一）園舍安全
1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對排查出的安全隱患，及時排除、整改，進行了墻面瓷磚大批脫落、松動的維修、門框的維修、門把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內其它維修工作，院內大面積工字磚維修和建筑內存在安全隱患整改。
2.切實做好安全保衛工作，本學期進行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作。
三、強化安全教育，增強防范意識
（一）對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，參加了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產法》培訓會。并根據其精神結合園內工作的實際，認真組織檢查落實，制定了全年月安全防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人，并將防范措施發放到班級，張貼到宣傳欄，隨時對照檢查。
（二）通過開展活動，給師幼宣講消防知識和實地演練，使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育，提高自救自護能力。通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動，收到良好的效果。
四、、液化氣預防教育富有成效
（一）預防
根據工作需要，園內組建了禁毒教育工作領導小組，園長梁燕擔任領導小組組長，副組長由劉永和擔任，組員由各班主任管理負責，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩定。
（二）液化氣預防
我園液化氣瓶儲存在室外地下室，并加了防護欄，以免其他人員搬動，造成液化氣泄露。
五、存在問題
1.本學期不斷出現幼兒被抓傷現象。
2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。
3.消防方面消火栓無水，無噴淋、防火卷簾門。
六、整改措施
關鍵詞：建筑工程 質量與安全管理措施 質量管理 安全管理
Abstract: the construction quality and safety management of construction is constant theme, directly related to people's life and property security. This paper analyzes the construction project in the construction of quality management measures and safety management measures, and analyzed the relationship between the two, puts forward the construction should be to ensure the construction safety in the premise of project quality to achieve optimization.
Keywords: construction engineering quality and safety management measures quality management security management
中圖分類號：TU71 文獻標識碼：A 文章編號
建筑工程施工中質量管理的措施
在建筑工程施工過程中，質量管理最重要的環節是質量監控，有效的質量監控措施能夠促進工程質量達到預期制定的目標，降低工程成本，提高工程質量。【1】
1.1對質量的控制點進行設置
對質量的控制點進行設置為了保證建筑工程施工中的質量管理，事先制定一些重點控制環節、對象等。一般把技術難度比較高、對工程施工質量影響比較大或者一旦出現質量問題就會產生較大危害的環節，作為質量控制點。確定建筑工程施工的質量控制點之后，施工人員就可以事先分析產生這些質量問題的原因，并制定相應的防控措施，保證建筑工程施工質量管理。
1.2加大對質量管理和評定的約束力
在建筑行業新的經營體制下，對建筑工程質量的監督、管理，應該加大力度。比如，有關的質檢人員親自到現場抽樣檢查施工單位的材料，強烈要求所有完工的建筑，進行混凝土強度的檢查，保證建筑工程的質量。
不僅要對施工過程中部分項目進行自檢，而且要加強對竣工建筑的關鍵部分進行強制性地抽樣檢查，加大對質量管理的約束力，這是建筑工程施工質量評定的基本要求。
1.3工序間的交接檢查必須嚴格執行
一道工序完成之后，必須經過建筑工程施工現場的監管人員細致地檢查、親筆簽字驗收之后才能展開下一道工序。檢查一旦發現不合格，必須進行返修；合格之后，方可進行下一道工序。
1.4對建筑工程施工中的人員加強管理
在建筑施工過程中，充分調動施工人員的主動性和積極性，有助于建筑工程的順利完成。除了加強對施工人員的思想政治教育，建筑工程施工單位還要根據項目工程自身的特點，對難度較大、精確度較高、技術比較復雜的工序，安排工程建筑技術比較熟練、經驗比較豐富的施工人員進行操作。對于有意違反規定的行為，一定要堅決抵制。
1.5對建筑工程施工質量實行成本化
目前對于建筑工程質量優劣的獎罰水平太低，應該大力推行“優質優價，獎罰分明”?！?】按照建筑的平米數規定獎勵價格，對于比較難的工程提高施工人員的工作積極性，改善工程質量。
建筑工程施工中安全管理的措施
在建筑工程施工中進行安全管理，可以消除各種隱患，對系統的安全預測可以進行有效的控制，保證安全生產效果的最佳化，最終使得建筑工程順利完成。【3】
2.1建筑工程施工的設備采用先進的設備
建筑工程單位應該不斷更新安全設施，加大對施工過程中的安全管理，利用先進的設備、先進的技術以及新的材料，積極地預防建筑工程施工過程中事故的發生。近年來，建筑工程施工設備，手工操作逐漸被機械化或是自動化所取代，不斷改善施工人員的工作環境條件，逐步降低施工事故的發生。
2.2加強對建筑工程施工人員的安全教育
建筑工程施工的人員大多數是低水平、低素質的人，具有膽子大、愛冒險、喜歡蠻干以及心理較強的性格特征，所以對他們進行建筑工程施工的崗前培訓和安全教育必須得到重視。通過典型的事故、小常識、小經驗等安全教育方式，切入施工人員的日常工作和生活中，使他們以最快的速度接受安全教育?！?】
2.3逐步建立完善的安全生產責任制度
在建筑工程施工安全教育和管理達到一定程度的時候，建立完善的建筑工程施工安全生產責任制度將成為安全管理措施中一個必不可少的環節。任何工作要想完成的好，責任到人非常重要。所以，建筑工程施工的安全管理也應該實行責任落實。從建筑單位的總經理開始，第二到工程項目經理，第三到工地工長，第四到班組長，第五到現場安全檢查人員，最后到全體施工人員，層層分解、層層落實、層層責任，制定一個完善而清晰的安全生產責任管理制度，以制度責任來讓每一個人明確自己工作中的位置，為更好的完成施工項目奠定基礎。
建筑工程施工中質量管理與安全管理的關系
建筑工程施工中的質量管理和安全管理是密不可分的，一個工程項目要想完成好，忽略了哪項管理都是不行的。
3.1從建筑工程施工的實際工作分析
要想提高建筑工程項目的總體質量，要搞好建筑工程的安全生產，第一個任務就是要提高施工人員的素質，特別是管理層員工的質量和安全意識。第二，在建筑工程施工中，質量控制和管理的一個基本要求就是施工人員的全員性。安全管理的全員性更是不容忽視的。施工人員必須嚴格遵守安全規則和規章制度，才能避免安全事故的發生。第三，在建筑工程施工中，領導的重視和帶頭作用是非常重要的。領導不重視或是領導的安全意識比較差的話，安全隱患將是難以避免的。最后，一個建筑工程項目的質量和安全管理，對于建筑單位來說都關系到他們的生死存亡。【5】
3.2從建筑工程施工的技術管理分析
建筑工程中，每一項目的技術工作都與建筑施工的質量管理和安全管理有著密切的關系。安全管理工作的落實，必須施工部門全體人員積極參與，提高他們的安全意識，牢記安全觀念。同時，在安全工作的過程中，必須有先進的技術工作作為堅強的后盾。而建筑工程項目質量的好壞和安全生產質量的好壞有著直接的關系，當建筑項目出現質量事故時，會發生質變，帶來安全隱患，甚至會造成安全事故的發生。
3.3從建筑工程項目本身分析
質量管理中隱含著安全管理的內容，安全管理和質量管理之間存在著一種不可分離的關系。在一個建筑工程項目竣工驗收時，首先必須滿足建筑項目本身結構安全的要求和條件，接著才是滿足建筑項目的使用性?！?】安全也是需要質量作為保證的。在現實生活中，很多產品存在質量缺陷，往往都是由安全事故造成的。建筑單位制定嚴格的規章制度和操作流程，對于安全事故的防止有著重要的作用。確保質量的前提條件是安全，在不安全的環境下工作，施工人員的心理壓力會很大，精神比較緊張，這樣必定影響其工作，危及到項目的質量問題。
結語
建筑工程施工中的質量與安全管理之間是一種相互制約、相輔相成的關系，在項目施工的過程中，必須結合項目的實際情況制定切實可行的質量管理和安全管理措施，在保證安全管理的前提下，以最優的質量完成建筑項目。
參考文獻：
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關鍵詞：小學教育；安全教育；安全意識；管理
中圖分類號：X925 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8500（2013）06-0099-01
安全教育是一個長期、連續的過程。小學生年齡小，自我保護意識差。所以，安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還應在日常生活中隨機進行，應滲透在孩子的一日活動中。結合小學生在活動中出現的問題，給予必要的、合理的安全教育。只有學生、教師都樹立起安全責任重于泰山的意識，創新安全管理模式，才能真正確保小學生的安全。要做到學生教育的安全，可以從以下幾個方面努力：
一、認真做好安全教育工作，樹立學生的安全意識
我們現在所面對的，絕大部分都是獨生子女，他們在學校的安全已成為家長最關注的問題。班主任是學生人身安全的主要負責人，因此，必須對學生的安全負責，用心管理好自己的班級。做好學生安全工作不是捆住學生手腳，不讓學生動就可以的，那樣的話是以犧牲班級集體工作為代價的，所以應該有技巧的推廣安全意識，樹立學生的自救意識，將管理工作貫徹到日常的學習和生活中，使得學生人人都能意識到時刻保持安全，遇到危險的時候，能正確的自護和自救，將不安全的隱患和事故對學生的傷害降到最低。從學校到家，從家到學校，都安排好小小安全員，明確他們的職責，盡好自己的義務，做好督促工作。學生早已習慣謹記老師的教導，遵守紀律、高高興興上學、安安全全回家、快快樂樂成長。就連學生外出安全我都不會忘記嘮叨幾句，真正做到有效的預防和保護自己及家人的安危。適當的節日還會組織學生學習一些有關的安全小常識，以便應急。
二、開展豐富多彩的安全教育活動
安全無小事就是指時時刻刻都要保持警惕，不能放松對小學安全教育的重視。除了給孩子主動創造安全的成長環境，保護好孩子的身心健康外，我們還要培養孩子們自衛、自救的能力。采取合理的預防措施，加強對學生的防災避險教育，當災害來臨時，是可以把損失降到最小程度。可以經常利用班會、隊活動、安全情景模擬等形式來加強安全教育和開展危害預防工作。
針對中小學學生道路交通安全意識不強、知識欠缺，生活中交通安全自我保護能力弱的實際，學?？梢酝ㄟ^情景模擬來組織學生親身感受和參與“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”的交通規則，在不同場景下應該怎么安全過馬路。讓學生體驗模擬道路交通標志標線、信號指示燈，切身感受道路上人車行、走規則，使道路交通安全知識得到全方位提高，起到了顯著的訓練教育效果。另外可組織專題系列講座“文明交通行動計劃”和“護衛天使行動”等，發揮“情景模擬教育”的作用，繼續在轄區中小學來回巡講，進一步鞏固和提高學生的道路交通安全知識水平。同時可以組織不同形式的主題班會，號召學生展開討論，怎樣更好的防水、放電、防盜、防病、防震防煤氣中毒等。必要時還要配合學校開展實戰演練和逃生演練，使學生親身感受危險就在身邊，遇到危險時應該怎樣及時反應，正確處理，從而達到深刻、深化教育的目的。
三、加強安全檢查，及時整改
加強安全檢查是做好安全工作的基礎，學校可召開安全工作專題會。要求各班級及有關人員嚴格落實各級會議精神和學校安全管理規章制度。進一步加強午休管理和請假規定，要例會講安全、升旗講安全、班會講安全，安全教育課學安全。加強安全排查，做好人員管理，值班領導查課堂、查教師，老師查學生，做好管制刀具清查，加強教育管理及時發現問題，做好預防。進行校舍、教學設施安全排查，防患于未然。要規范管理程序，做好檔案建設。
對學生的安全教育工作還應該采用多種豐富多樣的形式，以高效、扎實的效果呈現出來。為此，教師可以每天進行點名制度，如果出現缺課現象，應該引起足夠重視，尋找其去向，積極和家長取得聯系，做到學生沒在心里有數，去向明了，及時核對出勤及缺勤學生的名單，培養好的上課習慣。在小學生的日常生活中，總會聽說有學生在玩滑板時摔斷了腿；爬樹從樹上摔下來，摔斷了胳膊；在學校樓道上快跑與同學相撞，碰破了額頭等安全事故。其中不少是進行安全教育的好材料，這些事情發生在學生的身邊，很具有教育意義。學生能很清楚地看到受到傷害的同學痛苦的樣子，能清楚認識到受傷害的原因。如果我們善于發現、挖掘，學生會很容易接受教育。
四、關注生命，尊重學生個性
我們現在所面對的學生，絕大部分都是獨生子女。由于各方面的原因，造成了現在孩子心理素質差，承受能力小等不良現象?！鞍嘀魅卧趯W生全面健康的成長中，起著導師的作用”。要做青少年學生健康成長的指導者和引路人，促進學生全面健康成長，班主任就要在自己的工作中增強這樣的意識：關注生命。 一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風景，都讓我們感受到“這一個”的獨一無二與與眾不同。同樣，每個學生有其不同的個性，應該根據學生的個人性格，發掘其潛能和價值，通過鼓勵、激勵學生的最大潛力，來實現挖掘潛力和發展學生個性的目的。根本任務在于“因材施教”使學生的個性從依附走向自由。
綜上所述，學校安全依賴于班級。班級安全的安全依賴于教師和學生。只有學生、教師都樹立起安全責任的意識，學校的整體安全才能得到保障。特別是班主任教師要明確自己的安全管理責任，正確實施班級安全管理方法，構建起學校、家庭、社會三位一體的安全管理網絡，才能真正確保小學生的安全。
參考文獻：
[1]溫志旺.居安思危危自小 有備無患患可除――小學安全教育管理芻議[J].遼寧教育.2013，（06）：65-66.
每個學生都需要樹立安全防火意識，從現在做起，從自身做起，做消防安全小衛士，這樣才能讓生活更美好。下面就是小編給大家帶來的校園消防安全教育演講稿小學生2020，希望能幫助到大家!
校園消防安全教育演講稿小學生一
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字?；穑瑤Ыo我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好：
一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“_網”等相關網站，了角更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
校園消防安全教育演講稿小學生二
面對“生命”二字，我油然而生一種崇敬和榮幸之感。因為它是那么深邃，那么神圣，又是那么的彌足珍貴。在人流如織，滾滾紅塵的現實社會中，若有人問：人最需要的是什么?一定有人會回答：是榮華富貴，功名利祿，是金錢等等。
顯然，這樣的回答是合乎常理的，就連唐太宗李世民也發出這樣的感慨，“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”。但在這些當中加上“生命”讓你做出選擇的話，那你一定會亳不猶豫的選擇“生命”。道理很簡單“皮之不存，毛將焉附”?沒有了生命的前提，那么一切都只不過是“鏡中花，水中月”!生命是美好的，又是脆弱的。那些釀成慘痛事故原因竟是那么微不足道。一個眼罩未及時配戴，可能會奪去一名員工的眼睛;一個松動的電線接頭可能帶來的是濃煙滾滾;一個不正確的操作可能會失去我們一只手......太多的教訓值得我們吸取。只有我們每一位在工作過程中相互監督，相互提醒，查找漏洞和薄弱環節，從小事做起，點點滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。
改革開放后的經濟發展取得了舉世矚目的巨大成就，然而，隨之而來的是各行各業競爭的壓力。故此，今年以來我廠進行了有關精益生產的一糸列改善措施，目標是消除浪費，提高生產效率。
所有的一切只有做到安全生產才能得到保證。那么怎樣理解“安全”二字呢?安全是肩上的一份責任，既是對生命的責任，也是對家人的責任，如果連最基本的都做不到，又如何面對家人期待的眼神?又何談轟轟烈烈事業?安全是關愛生命而閃現的永恒主題，它需要我們一生的努力與操勞，警惕與專注.
每一個在一線工作過的人都知道，安全對于我們就是生命，就是幸福.某工廠一名女焊工在進行切割時忘記戴面罩，飛濺的鐵屑飛入她的耳朵，擊破耳膜，造成永久失聰，她再也聽不見鳥叫，再也聽不見蛙鳴，再也聽不見女兒甜甜的笑聲，她的世界從此寂寞無聲了。再有，大家還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?一群天真可愛的孩子們身著節日盛裝，臉上洋溢著幸福的微笑?？烧l知，死神會一步步靠近他們，將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。就在今年11月15日下午14:15分上海市靜安區一棟28層公寓樓在裝修作業中，由于電焊工的違規作業引發一場重大火災造成58人死亡.70余人受傷。
面對那一幕幕悲慘的場景，一定也會引起你心靈的震撼!千里之堤，潰于蟻穴，幸福未來毀于一念。過去的悲劇和傷痛在呼喚安全，“忠言逆耳”的古訓響在耳畔。職工朋友們，屬于我們的生命只有一次，屬于我們的手只有一雙，人類可以修建雄偉的布達拉宮，壯觀的萬里長城，但卻無法修復一個殘缺的生命。生命不相信眼淚和悔恨，安全才是幸福的港灣，安全是福，它把平安送進了千家萬戶：平安是福，它把歡聲笑語送進您的心窩。
校園消防安全教育演講稿小學生三
親愛的老師們、可愛的小朋友們：
大家上午好!
剛才，隨著我們幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，我們所有的老師能按照演練預案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動中。小朋友們在班級老師緊張有序的組織下能用毛巾捂著口鼻、低著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，整個演練過程秩序井然，疏散過程不到2分鐘。
大家都知道，火，給人類帶來了光明和溫暖，但火災卻無情地吞噬了無數活生生的生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強自我防范意識，掌握一些火災逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機。為此，借今天開展活動這一平臺，組織全體師幼學習一些安全小常識。
一、消防安全知識
1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險物品入園。
2、如果發生火災了，我們應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發生了火災。在逃生要時按照今天演練活動中的流程執行。逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。
二、交通安全知識
1、自覺遵守交通規則。在公路上行走，靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴禁橫穿公路或在公路上玩耍。
2、乘車依次上、下車，不要擁擠，不得將頭、手伸出車窗外。
3、進城走人行道，過街時注意紅、綠燈，聽從交警的指揮。
4、知道并學會遇突發事件報警打“110”，需緊急救治打“120”。
三、食品衛生安全知識
1、知道不吃腐爛變質的食物。
2、養成不吃零食的習慣。
3、知道飯前便后要洗手。
四、幼兒在園安全知識
1、不能在園內攀爬欄桿、攀爬窗臺等危險性的活動。
2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。
3、集體活動時要在老師的視線范圍內進行。
4、同伴間要團結友愛，不罵人、不打架。
五、幼兒防溺水安全知識
1、嚴禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。
2、下雨過河、過橋要小心謹慎。發現有人溺水，應大聲呼救，自己不能下水救人。
六、衛生安全知識
1、知道講究個人衛生和環境衛生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長指甲。
2、加強對流行病、傳染病的防控。發現疑似甲流感、水痘、風疹、流行感冒等傳染病，應及時向老師和學校匯報。經衛生部門確診后隔離治療。并對教室
和環境進行徹底消毒。待病好經衛生院檢查證明后，方可入園。
3、加強體育鍛煉，增強體質。以加強對流行病、傳染病的抵抗能。
七、防自然災害知識
1、發生地震時，雙手捂著頭躲到課桌下面，待平靜時立即撤離到遠離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。
2、遇下大雨時，遠離山體等，以防山體垮塌和泥石流。
3、下大雨或打雷時不能在電線和大樹下躲雨，以防雷擊。
關鍵詞: 建筑工程；質量管理；安全管理
Abstract: the author of the work with your own experience in strengthening the construction quality and safety management of the superficial analysis, the paper analyses the construction quality and safety management based on the influence factors, and how to strengthen the construction engineering quality and safety management were put forth.
Keywords: building engineering; Quality management; Safety management
中圖分類號：K826.16文獻標識碼：A 文章編號：
前言
改革開放以來，建筑業得到了迅速的發展,我國也將建筑施工工程質量與安全作為發展中頭頂事情來抓, 并且取得了一定的成績，在建筑行業發展過程中雖然精品工程不斷涌現。但是建筑施工質量和安全依然還沒有從根本上得到解決。特別是近年來, 一些地方的工程質量急劇下降, 事故不斷增多，屢屢出現的“豆腐渣工程”,嚴重威脅人民生命財產安全。因此, 在建筑行業高速發展的今天, 探討建筑工程施工質量和安全的管理,促進建筑工程施工質量與安全管理水平的提高, 有利于建筑行業的健康快速發展。因此，目前建筑工程的質量與安全管理已經成為建筑行業關注的熱點問題。
1 影響建筑工程施工質量與安全的因素
施工質量與安全意識、管理體系、人員的構成、素質及配備、設備配置及使用等方面因素都是影響工程施工質量與安全主要因素。概括起來表現在以下幾方面：一是企業自身綜合實力不足, 質量意識淡薄, 質量監管體系不全, 監管力量及力度不足；二是價值取向偏差, 從質管人員配備和素質提高、質量措施的采取、先進設備的配置等方面, 在經濟利益趨動下投人不足或更有甚者施工過程中偷工減料, 以次充好等；三是通過不正當手段違規承攬工程施工任務, 超資質掛靠承攬工程任務；四是重施工數量, 輕施工質量的粗放生產經營模式。
2 加強建筑工程施工質量管理的措施
在具備客觀大環境和保證設計質量高標準的前提下, 工程質量的保證和提高, 最終依賴于施工企業的施工管理和生產過程，顯然，作為施工活動的組織者和實施者的施工企業就是提高施工質量的核心。
2.1強化施工質量管理的工序
工程項目的施工過程, 是由一系列相互關聯、相互制約的工序所構成, 工序質量是基礎, 直接影響工程項目的整體質量。
要控制工程項目施工過程的質量, 首先必須控制工序的質量。工序質量包含兩方面的內容, 一是工序活動條件的質量；二是工序活動效果的質量；從質量控制的角度來看, 這兩者是互為關聯的, 一方面要控制工序活動條件的質量, 即每道工序投入品的質量( 即人、材料、機械、方法和環境的質量) 是否符合要求；另一方面又要控制工序活動效果的質量, 即每道工序施工完成的工程產品是否達到有關質量標準。強化施工質量管理的工序就是對工序活動條件的質量控制和工序活動效果的質量控制, 據此來達到整個施工過程的質量控制。具體來說，要強化新工藝、新技術的推廣應用,新規程、規范的組織學習和培訓, 質量目標的逐層分解、實施, 檢查和評定, 在獎優的同時罰劣, 將質量目標、任務分解到班組, 分解到人, 并與其經濟利益掛鉤, 工藝活動過程工序配合上環環相扣, 確保達標的工程進入下一個環節。
2.2重視各施工各工種之間的密切配合
在推進工程建設速度，確保實現工程目標的同時，全面加強質量管理,嚴格按照施工工種工藝控制標準, 組織好建筑工程的施工，形成全員參與質量管理,各部門嚴格把關、密切配合的工作格局。要確保前面施工為后續施工提供條件, 土建施工為安裝工程施工提供前提, 后續工種施工作到不損壞主體結構,保護已經施工完成的成品和半成品, 做到既省工、省料又能確保各專業工種的施工質量, 達到提高施工工程的經濟效益的目的, 同時, 土建安裝工程注意為室內外裝修提供條件, 避免二次裝修中的拆、砸、挪打孔、振動產生的環境污染、材料及能源、人力資源浪費，消除它們對工程質量產生的不良影響。
2.3實施質量預控和自檢機制
圍繞IS09000質量管理體系認證, 加強施工隊伍建設，制度建設,提高全面質量管理水平, 是提高施工質量的原動力。因此,在工程施工的過程中, 要實施質量預控和自檢機制, 應用項目管理的理念、方法、手段，以業主需求為根本以“三大控制”“兩個管理”為中心的施工過程, 加強工程施工過程中的施工質量和安全的管理,杜絕工程質量事故、提高工程質量。
3 加強建筑施工安全管理的對策
3.1建筑施工組織設計應與建筑施工安全設計同時編制
一般情況下, 當建筑工程圖紙和城鎮規劃圖確定后, 施工單位就開始編制建筑施工組織設計, 但設計中往往對安全施工很少提到或一筆而過, 使建筑施工事故隱患從一開始就被埋下伏筆。隨著施工進度的進行, 事故隱患便逐漸暴露出來, 此時再想采取措施進行整改就很難或者需要更多的投人。所以，在編制建筑施工組織設計時, 要對整個生產作業區和工人生活統一安排, 整體部署, 切忌邊施工、邊設計、邊安裝。要廣泛征求多方意見, 尤其要有懂安全、管安全的人員參加。
3.2建立各級安全生產責任制
抓建筑施工的安全管理, 必須把重點放在責任的落實上, 由此建立起一整套從公司總經理到工程項目經理, 再到工地工長、班組長、現場安全檢查人員及全體職工層層分解落實、層層責任清晰的管理制度以制度責任確定每一個人在守工作中的位置。
3.3加強施工安全教育
針對建筑施工隊伍低水平、低素質的人員較多, 膽大、冒險蠻干心理較強的特點, 必須重視崗前或作業前的安全教育培訓, 安全管理人員要把講名言、典型事故、小經驗、小常識等作為安全教育的特殊形式滲透到職工的日常工作、學習和生活娛樂中去, 使其受到潛移默化的教育。要根據安全教育的需要選擇有代表性、能引起建企人員警醒的事故案例, 同時也要防止將安全教育變成事故案例課的喧賓奪主的做法。要因地制宜，采用電影片、黑板報、事故現場會、班前交底、觀看幻燈片、開展安全知識競賽等深入淺出、工人喜聞樂見教育形式。
3.4采用先進的施工機械設備
加大安全管理投人, 更新安全設施, 積極采用新工藝、新技術、新材料和新設備,應是預防建筑施工事故的一條行之有效的措施。近些年來, 為預防建筑施工工地觸電事故, 采用的三相五線制及安裝漏電保護裝置, 都起到積極作用。淘汰有軌吊、竹跳板等設備材料, 采用自升式吊車、鐵木跳板, 對于防預起重事故和高處墜落事故起到了一定作用, 對危險性較大的作業，用機械化或自動化代替手工操作, 不斷改善職工作業環境條件, 使建筑施工作業事故從根本上降低。
4 結束語
在建筑工程管理中, 安全和質量是相輔相成、相互統一的，建筑施工過程中安全事故影響施工質量, 工程質量的好壞也直接影響安全事故發生。質量視為建筑工程的生命, 安全則作為建筑工程的衛士, 兩手都要抓，兩手都要硬。因此加強建筑工程施工質量與安全管理是建筑工程管理的重中之重。
參考文獻
