時間：2022-09-14 20:23:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇參加活動心得體會，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
參加三好一滿意活動心得體會：
“三好一滿意活動”的主旨在于堅(jiān)持以人為本，以病人為中心，切實(shí)關(guān)注民生和人民群眾的新期待，著力提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)本單位衛(wèi)生行為的“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好”，爭創(chuàng)“群眾滿意”的醫(yī)院。通過活動學(xué)習(xí)，我們檢驗(yàn)科應(yīng)做到以下內(nèi)容：
一、改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，不斷提升服務(wù)水平，努力做到“服務(wù)好”
“服務(wù)好”是醫(yī)療衛(wèi)生工作宗旨和作風(fēng)的體現(xiàn)。醫(yī)療服務(wù)要堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的理念，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)模式，提升服務(wù)水平，努力為患者提供全程優(yōu)質(zhì)溫馨服務(wù)。檢驗(yàn)科作為醫(yī)院的一個服務(wù)窗口，每天接待著許多病人，我們檢驗(yàn)科人員百忙之中都努力做到服務(wù)態(tài)度良好，積極倡導(dǎo)服務(wù)文明用語，優(yōu)化服務(wù)流程，方便群眾以最簡便的方式接受檢驗(yàn)，及時取到檢驗(yàn)結(jié)果就醫(yī)，能真正做到尊重病人、關(guān)愛病人，為患者提供溫馨、細(xì)心、愛心、耐心的服務(wù)。
二、加強(qiáng)質(zhì)量管理，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，努力做到“質(zhì)量好”
醫(yī)療質(zhì)量和安全是醫(yī)療服務(wù)的核心和靈魂，對檢驗(yàn)科來說質(zhì)量就是工作的一切，是最重要的環(huán)節(jié)。真實(shí)準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果是幫助病人得到正確治療的重要的一步。剛過去的3個月三水幼兒園體檢，我們檢驗(yàn)科每天都加班，現(xiàn)在又迎接著公務(wù)員體檢，盡管我們大家都很忙碌，但我們?nèi)w檢驗(yàn)人員認(rèn)真抓好醫(yī)療質(zhì)量安全各項(xiàng)制度，增強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任意識，嚴(yán)格規(guī)范臨床檢驗(yàn)操作行為，嚴(yán)格執(zhí)行臨床檢驗(yàn)操作規(guī)范，及時保養(yǎng)維護(hù)及校準(zhǔn)確保儀器正常運(yùn)行。我們檢驗(yàn)人員時刻牢固樹立正確的人生觀和價值觀，樹立質(zhì)量第一的意識，把主要精力放在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)上，對技術(shù)精益求精。
三、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律，努力做到“醫(yī)德好”
“醫(yī)者仁術(shù)”，作為醫(yī)護(hù)人員就應(yīng)該具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。百忙之中我們?nèi)迫藛T時刻樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)肅遵守行業(yè)紀(jì)律，加大自身醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度，同時間都向身邊的醫(yī)德高尚的人學(xué)習(xí)，樹立醫(yī)德高尚的形象，在群眾中起到帶頭作用，樹立良好形象。
我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好”，堅(jiān)持以人為本，以病人為中心，切切實(shí)實(shí)為病人服務(wù)，病人才會滿意我們的醫(yī)療服務(wù)，才能在人民群眾中重新樹立醫(yī)護(hù)人員崇高的形象。
根據(jù)縣委、縣政府“雙優(yōu)”活動的統(tǒng)一部署，局里組織開展了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，工作爭排頭，雙評爭位次”為主題的“雙優(yōu)雙爭”教育活動。通過一系列主題學(xué)習(xí)和討論，我對活動的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。
一、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動就是要打破傳統(tǒng)的按部就班，克服得過且過、驕傲自滿思想。要求所有同志都要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，居安思危，見強(qiáng)思超，志存高遠(yuǎn)，無限胸襟。時刻保持積極進(jìn)取的雄心、敢為人先的恒心和永不言敗的決心。
二、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動就是要克服固步自封傾向，樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁氣概。縣委王書記的話說得好：慣性增長絕不是跨越，自然增長也不是跨越，跟隨增長更不是跨越。高目標(biāo)才能產(chǎn)生大動力，大動力才能產(chǎn)生加速度。阻礙我們跨越的最大障礙，恰恰是我們自己。我們只有比別人醒得更早、跑得更快、干得更多，才能不斷超越，后發(fā)先至，在激烈的區(qū)域競爭中立于不敗之地。每天都有新要求，每天都有新激情，每天都有新作為，兩步并作一步走，一天干成兩天事，以新求好，以快補(bǔ)晚，帶領(lǐng)群眾共同跨越。
三、開展“雙優(yōu)雙爭”主題教育活動就是要擺脫日常繁雜的工作事務(wù)束縛，提高工作效率。克服共性的困難，采取靈活的方法，讓人和事的配備更加優(yōu)化，打造黃金團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出最高的價值和效益。
總之，在我縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境下開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，工作爭排頭，雙評爭位次”主題教育活動是十分必要和及時的，它必將對阜寧人的舊的思想意識形成一次強(qiáng)烈的撞擊。我作為培訓(xùn)中心的分管班長，做優(yōu)培訓(xùn)發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化培訓(xùn)中心服務(wù)形象，是自己職責(zé)所在。為此，我將帶領(lǐng)培訓(xùn)中心全體師生員工，圍繞爭創(chuàng)鹽城第一，蘇北領(lǐng)先的勞動就業(yè)培訓(xùn)中心這一奮斗目標(biāo)，積極投身文明創(chuàng)建中來，結(jié)合“雙優(yōu)雙爭”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，切實(shí)做好就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)工作，積極為縣內(nèi)用工企業(yè)和各類勞動力搭建培訓(xùn)就業(yè)供需平臺。為企業(yè)提供用工指標(biāo)，為下崗失業(yè)職工、農(nóng)村勞動力、外來勞動力和有創(chuàng)業(yè)意向的各界有識之士提供就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)服務(wù)。對參加培訓(xùn)的學(xué)員做到接待熱情、耐心，服務(wù)周到、細(xì)心，培訓(xùn)高效、稱心。不斷提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量，不斷提升服務(wù)形象，以培訓(xùn)立信，職工立德為內(nèi)容，扎實(shí)開展文明誠實(shí)教育。著立打造文明誠信的人文環(huán)境，構(gòu)建一個和諧的就業(yè)培訓(xùn)環(huán)境，積極做到“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)環(huán)境、工作爭排頭、雙評爭位次”，完成和超額完成局領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。為實(shí)現(xiàn)縣委擴(kuò)大會提出的“奮戰(zhàn)四年全面達(dá)小康，爭先蘇北躍進(jìn)前八強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、基本工作情況
在為期兩個月的基層執(zhí)法實(shí)踐活動中，我先后參加了臨翔區(qū)工商局以集中整頓和規(guī)范集貿(mào)市場交易秩序?yàn)橹鞯臒o照經(jīng)營查處取締、集貿(mào)市場交易秩序及周邊環(huán)境整治、“兩煙”打私打假、賓館飯店清理整治、娛樂行業(yè)清理、核桃苗木經(jīng)營戶調(diào)查摸底、燒烤夜市清理、鮮肉市場綜合整治和大要案件查處等一系列的專項(xiàng)執(zhí)法行動。整個執(zhí)法實(shí)踐活動期間，本人所在小組共清理各類市場主體204戶，查出無照經(jīng)營122戶，補(bǔ)辦營業(yè)執(zhí)照121戶，涉及前置審批經(jīng)營戶31戶，補(bǔ)辦證照30戶，納入備案登記63戶，清理整治亂搭建和占道經(jīng)營戶56戶，查辦一般程序案件22件，結(jié)案21件，收繳罰沒款21500元，現(xiàn)場追繳欠費(fèi)8000余元。
二、參加基層執(zhí)法實(shí)踐活動的感受
（一）隊(duì)伍得到鍛煉
在執(zhí)法實(shí)踐活動中，市局機(jī)關(guān)干部認(rèn)真按照市局黨組的要求，本著謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作態(tài)度和參與不越權(quán)、幫忙不添亂的工作原則，服從組織安排，找準(zhǔn)個人位置，既當(dāng)“指導(dǎo)員”，又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，盡職盡責(zé)，不遺余力，積極為基層出謀劃策，虛心向基層同志學(xué)習(xí)。同時，采取以案代訓(xùn)的方法對基層一線執(zhí)法人員做好“傳、幫、帶”培訓(xùn)，為基層培養(yǎng)了一批辦案骨干，實(shí)現(xiàn)了雙向?qū)W習(xí)，共同提高的目的。通過參加此次市、區(qū)工商局四級聯(lián)動執(zhí)法實(shí)踐活動，使市局機(jī)關(guān)下派參加基層執(zhí)法實(shí)踐活動的干部得以對工商行政管理基層監(jiān)管執(zhí)法工作有了更加全面、更加系統(tǒng)和更加深入的了解，對工商行政管理工作的改革發(fā)展有了更新、更高的認(rèn)識，對機(jī)關(guān)與基層之間存在的距離和反差認(rèn)識更加深刻，領(lǐng)會、理解和把握上級決策意圖的能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，工作思路更加清晰，工作視野更加開闊，科學(xué)決策能力、綜合協(xié)調(diào)指導(dǎo)水平和立足基層實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作的水平有了明顯提升。
（二）職能得到推進(jìn)
由于此次執(zhí)法實(shí)踐活動組織有力，預(yù)案完備，重點(diǎn)突出，措施可行，加上有針對性對組織開展了以集貿(mào)市場交易秩序?yàn)橹鞯囊幌盗姓魏鸵?guī)范行動，使長期以來困擾基層執(zhí)法，影響工商形象、關(guān)乎群眾利益的市場交易秩序混亂、無照經(jīng)營現(xiàn)象突出、假冒偽劣猖獗、虛假違法廣告泛濫、食品衛(wèi)生存在隱患和違法違章行為普遍的現(xiàn)象得到了有效遏制，并突破性地將監(jiān)管執(zhí)法領(lǐng)域逐步推進(jìn)到長期處于基層監(jiān)管執(zhí)法“盲區(qū)”的地方大型企業(yè)、招商引資項(xiàng)目、市場開辦單位、高檔賓館、燒烤夜市、鮮肉市場和食品安全監(jiān)管等行業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)，使基層監(jiān)管執(zhí)法職能進(jìn)一步得到鞏固、加強(qiáng)，并逐步向新的領(lǐng)域延伸。
（三）威信得到樹立
通過采取市、區(qū)、所、片四級聯(lián)動執(zhí)法，有針對性地對基層監(jiān)管執(zhí)法工作中長期存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重點(diǎn)突破，解決了一系列基層干部該管不愿管、想管不會管、會管不敢管等視而不見，放任不管的“頑癥”和“痼疾”，增強(qiáng)了基層干部的自信心，激發(fā)了工作的自覺性，監(jiān)管水平進(jìn)一步提高，執(zhí)法力度進(jìn)一步加大，監(jiān)管領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，經(jīng)營行為進(jìn)一步規(guī)范，從而使基層工商部門的形象有所好轉(zhuǎn)，威信得到樹立。基本實(shí)現(xiàn)了市局黨組“整治一批市場、規(guī)范一批行業(yè)，查處一批案件，鍛煉一批干部”的目標(biāo)和“拋磚引玉”的初衷。
（四）經(jīng)驗(yàn)得到累積
此次市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法行動，其意義不僅體現(xiàn)在預(yù)定任務(wù)的完成和預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更為難能可貴的是創(chuàng)造性地突破了工商部門“萬金油”式和給其他執(zhí)法部門“打短工”的傳統(tǒng)執(zhí)法理念，在推動政府、借助外力，聯(lián)合執(zhí)法、綜合整治方面探索、總結(jié)出了一系列科學(xué)合理、行之有效的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有效地推進(jìn)了職能到位。如改變過去集貿(mào)市場整治由工商部門單打獨(dú)斗的模式，上升為政府主導(dǎo)、工商牽頭、部門配合的聯(lián)合執(zhí)法，綜合整治模式；改變過去對市場經(jīng)營者進(jìn)行單一管理模式為對市場開辦單位和市場經(jīng)營者實(shí)施綜合管理的模式，明確市場開辦單位責(zé)任，強(qiáng)化源頭防治；依托法律資源和物管公司，將集貿(mào)市場亂搭亂建、占道經(jīng)營和臟亂差納入物業(yè)管理范疇，做到有進(jìn)有退，有所為有所不為；改變對涉及健康證、衛(wèi)生許可證的飲食業(yè)主由工商主動上門，衛(wèi)生坐等上門的模式為防疫上門體檢、衛(wèi)生現(xiàn)場查驗(yàn)、工商當(dāng)場受理、統(tǒng)一發(fā)放證照的“一條龍”現(xiàn)場辦公模式，有效提高了工作效率，徹底杜絕了部門之間的推諉、扯皮現(xiàn)象，受到了廣大經(jīng)營者的歡迎和好評。
三、基層存在的問題及原因分析
盡管基層部門在此次執(zhí)法實(shí)踐活動中業(yè)務(wù)有所推進(jìn)，職能更加到位，干部隊(duì)伍監(jiān)管執(zhí)法水平有所提升，但依然存在一些不容忽視的問題：一是基層領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃全局、統(tǒng)籌兼顧的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高，工作的主動性、超前性和創(chuàng)造性需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是解讀、領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)決策意圖的能力及貫徹執(zhí)行上級指示的執(zhí)行能力和工作效率有待進(jìn)一步提高；三是干部隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)需進(jìn)一步加強(qiáng)，大力營造
愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)和“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，增強(qiáng)工作責(zé)任心和危機(jī)意識；四是三級聯(lián)動執(zhí)法機(jī)制還存在聯(lián)而不動甚至不聯(lián)不動現(xiàn)象，執(zhí)法資源有待全面整合，執(zhí)法力度需全面加強(qiáng)；五是基層工商所、分局、片區(qū)一定程度上存在工作不夠主動、職能不夠到位、效能不夠明顯的現(xiàn)象，需在日常監(jiān)管和行政執(zhí)法的深度和廣度上下大力氣、花大功夫；六是工商所“四制”的落實(shí)流于形式，缺乏強(qiáng)有力的支撐和保障，工作績效考核機(jī)制有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。上述問題的存在既有歷史的原因，也有現(xiàn)實(shí)的因素，雖有客觀上的困難，但更多的是人為的因素。因而，應(yīng)著重從主觀方面入手，找準(zhǔn)存在的問題及根源，循序漸進(jìn)，有針對性地加以引導(dǎo)和規(guī)范，避免類似的問題長期存在甚至滋生蔓延。
四、推進(jìn)基層職能到位的相關(guān)建議
（一）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高基層決策水平。采取有效措施，有針對性地加強(qiáng)對基層領(lǐng)導(dǎo)班子開展思想政治教育和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，增強(qiáng)班子成員的宗旨意識、大局意識和創(chuàng)新意識，牢固樹立“有為才有威、有威才有位”的思想觀念，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子履職的責(zé)任感和危機(jī)感，努力營造領(lǐng)導(dǎo)帶頭，群眾支持、人心思進(jìn)、和諧發(fā)展的良好氛圍，不斷提高基層領(lǐng)導(dǎo)班子的議事決策水平和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，提升駕馭復(fù)雜局面、處置突發(fā)事件、善抓主要矛盾的應(yīng)變及協(xié)調(diào)能力，為基層工商行政管理事業(yè)的改革發(fā)展提供原動力。
（二）深化體制改革，完善行政執(zhí)法機(jī)制。一方面，要進(jìn)一步深化行政執(zhí)法體制改革，理順機(jī)構(gòu)設(shè)置，避免因機(jī)構(gòu)過度重疊，職能過度復(fù)合、精力過于分散而導(dǎo)致出現(xiàn)業(yè)務(wù)推進(jìn)蜻蜓點(diǎn)水，改革創(chuàng)新浮光掠影的不良傾向。另一方面，要進(jìn)一步建立和完善上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合的執(zhí)法聯(lián)動機(jī)制，大力推進(jìn)局、所、片三級執(zhí)法聯(lián)動機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)片區(qū)責(zé)任制，全面推行綜合執(zhí)法，努力營造大辦案、辦大案的執(zhí)法氛圍，實(shí)施全員辦案，量質(zhì)并舉，大小兼顧，積小勝為大勝。同時，加強(qiáng)與相關(guān)業(yè)務(wù)部門在案件線索和聯(lián)合執(zhí)法方面的溝通和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享和聯(lián)動執(zhí)法。
法治實(shí)踐活動心得體會怎么寫?依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的治國方略與法制建設(shè)目標(biāo)。下面是小編為大家?guī)淼膮⒓臃ㄖ螌?shí)踐活動個人心得體會感想范文五篇，希望對大家有所幫助!
法治實(shí)踐活動心得體會范文1法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷。
大學(xué)生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會做人是的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
法治實(shí)踐活動心得體會范文2隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。
刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。
刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。
為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，總結(jié)民事活動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動時，應(yīng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實(shí)信用、守法的原則。
在學(xué)生中開展法制教育，是時展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個符合時代要求的大學(xué)生。在這樣一個充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊!
衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!
法治實(shí)踐活動心得體會范文3“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今，各個朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障，出不得差錯，更少不得關(guān)注度。
立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，怎么樣的立法程序是科學(xué)的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng)，對法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格，對于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求，必須要確保對反腐行為的預(yù)防和控制力度。
執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對法律實(shí)施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施，并且確保執(zhí)法的過程無偏差，不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題，這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格，秉持公正，不凸顯個人主義和官僚主義，這是其二。
司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會公平正義作為最基本的行動準(zhǔn)則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢交易現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。
作為一個國家的公民，其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律辨別是非。依法治國的全面推進(jìn)少不了全民的參與，需要全民認(rèn)識到自身行為的重要性，提高社會和諧健康水平。
法治實(shí)踐活動心得體會范文4上星期上午，學(xué)校舉辦了“法制大會”，講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個中學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，國家的法律，將來做一個為他人，為社會做出貢獻(xiàn)的有用之人。遵守學(xué)校法則，是我們作為中學(xué)生必須遵守的原則。
我們的社會屬于文明社會，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點(diǎn)，會一生伴隨著他們。
現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當(dāng)這些事出現(xiàn)在我們面前時，我們必須認(rèn)真對待，如：報警等，面對這些不良行為時，我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為，從而做一個遵守法律的好公民。我們在學(xué)校讀書，要好好努力的學(xué)習(xí)，鎖定自己讀書的目標(biāo)，不讓自己對未來迷茫，將來在社會做一個有用的人。
自“法制大會”后，我們要學(xué)會學(xué)法，守法，用法，創(chuàng)造文明的社會，從小事做起，從學(xué)校做起，形成一種文明的行為：思沉學(xué)習(xí)，目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來做國家未來的棟梁。
法治實(shí)踐活動心得體會范文5人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……
學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的"獵物".
第三，便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
雷鋒，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，3月是學(xué)雷鋒月，大家參加完弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)日活動后，有什么心得呢?下面是小編給大家?guī)淼?021弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)日活動心得體會5篇，以供大家參考，我們共同閱讀吧!
弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)日活動心得體會(一)有這樣一個人，他樂于助人，善于施善。他不圖名利，默默奉獻(xiàn);他心懷天下，以他人之樂為自己之樂，他就是雷鋒。
有一種精神是責(zé)任
兩位公交車司機(jī)，不同地域的兩個不相識的人，卻做了同樣的事，同樣偉大的事：在與死神見面的那一刻，他們將公交車靠邊、停車。簡單的幾個動作耗費(fèi)了他們最后的氣力，平凡的幾個動作挽救了一車人的生命。當(dāng)貪圖享受、紙醉金迷等市儈的社會心態(tài)一直困擾著我們，當(dāng)很多人沉醉于物質(zhì)的追逐而丟失了做人的道德基石時，他們用生命詮釋了責(zé)任。
有一種精神是承擔(dān)
“身體發(fā)膚，受之父母”在80、90后身上并不是空話。這句話反而被付諸了更實(shí)際的行動。赴美留學(xué)生彭斯不過22歲，卻在得知母親慢性重型肝炎晚期的消息后毅然回國為母親捐肝治病。“最美女孩”孟佩杰5歲時養(yǎng)母全身癱瘓。養(yǎng)父離家而去，年幼的她用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān)，不離不棄照顧養(yǎng)母，十年如一日。還有很多這樣的人，他們推翻了在別人眼里80、90后不知孝道的觀念，書寫了一部部動人的故事，彰顯了中華文化傳統(tǒng)美德。他們用行動見證了承擔(dān)。
有一種精神是溫暖
她是一個平凡的旅客，卻在大雨滂沱之時為一個因殘疾而行乞的老人撐傘并護(hù)送其回家。一路上，她將傘的大部分遮住老人，全然不顧被雨打濕的自己。她的平凡善舉，樸實(shí)無華卻閃耀著至真至善的人性光輝，她胸懷一顆赤誠之心，一顆關(guān)愛弱勢群體之心。她用善良溫暖了人們的心。
有一種精神就在身邊
雷鋒精神并不是僅表現(xiàn)在那一群人身上。公交車上的讓坐，每一次的捐款，或是熱情幫忙，拾金不昧，甚至只是彎腰撿起一片廢紙，都體現(xiàn)著社會的和諧，都是雷鋒精神。不要吝嗇你的援助，不要怕向別人伸出關(guān)懷的手，不要因?yàn)闆]有報酬就不做，也許，你毫不費(fèi)力的一個小動作，就能換來別人涌泉的感恩和世界的認(rèn)可。
雷鋒精神，永垂不朽，道德火炬，代代相傳。
弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)日活動心得體會(二)雷鋒，一個光輝的名字，家喻戶曉、婦孺皆知。雖然他已經(jīng)離開我們，但是他助人為樂、先人后己、樂于奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，深深影響著我們!
在我們身邊就有很多“雷鋒”，比如：公交車上讓座的叔叔阿姨們;扶老爺爺、老奶奶過馬路的“紅領(lǐng)巾”們……最讓我感動的是公交車上讓座的那一幕。
那天，我在南門市場乘公交車，因?yàn)槭前l(fā)車點(diǎn)，所以車上沒有幾個人。有一位叔叔帶著一個小妹妹坐在最前面。經(jīng)過幾站后，陸續(xù)有一些人上車了，原來還很寬松的車上慢慢變得擁擠了。
汽車行駛到二橋附近，一位頭發(fā)花白的老爺爺上車了，可是車上一個座位也沒有了。我正準(zhǔn)備讓座，坐在最前面的那位叔叔已經(jīng)站了起來扶老爺爺坐下。老爺爺臉上露出感激的微笑，說了聲：“謝謝”，就慢慢的坐下了。這時坐在旁邊的那個小妹妹說道：“爸爸，您腿疼，坐我這里吧。”叔叔摸了下她的頭說：“沒事的，你站著危險。”“爸爸，我抓住車座靠背，不會摔跤的。”說著，小女孩站了起來。這時，坐在附近的一位大姐姐站起來，拉住小妹妹的胳膊說：“小妹妹，坐在我這里吧”。說著，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎著挎包，一手扶著頭頂?shù)陌咽帧９諒澨帲嚿韯×覔u晃著，大姐姐的身體也隨著搖晃著。一位大哥哥站起來對她說：“我馬上下車，你坐我這里吧”說著，站起來往后面走去。
汽車?yán)^續(xù)前行，窗外，撲入視野的是漫山遍野的粉紅色的桃花和油菜花，習(xí)習(xí)春風(fēng)吹進(jìn)車內(nèi)，讓人感到十分愜意。快到終點(diǎn)時，我仰起頭來，看著身邊讓座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感覺他那句善意的謊言是那么美麗!
叔叔、大哥哥、大姐姐他們傳遞的不正是助人為樂的精神嗎?
愿雷鋒精神如這春天的鮮花一樣，燦爛地盛開在我們每個人的心中!
弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)日活動心得體會(三)雷鋒，一個偉大而善良的人，它的故事已經(jīng)家喻戶曉、世人皆知。人們尊重他，學(xué)習(xí)他助人為樂、默默奉獻(xiàn)、不求回報的無私精神。他的品質(zhì)，無私精神永遠(yuǎn)值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。雷鋒在生前做了許多好事，說也說不完，俗話說：“鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒叔叔只要看到需要幫助的人，就會毫不猶豫的沖上去幫助他們，背著腿腳不方便的大娘回家，帶著婦女洗衣服，幫助老人耕田地等等。孩子們喜愛這個樂于助人的雷鋒叔叔，大人和青年也一樣，在他們眼里，雷鋒簡直變成了一個魔術(shù)師，哪里需要他?他就會出現(xiàn)在哪里。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔默默奉獻(xiàn)，不求回報的精神。雷鋒做了這么多好事，可他從來沒有向老百姓要過一點(diǎn)回報，別說是要了，就算是百姓給，雷鋒叔叔報酬，他都會堅(jiān)決拒絕。在起初，雷鋒做好事后，百姓請留個名字，他都會說：我叫，住在中國。他這充滿志氣的話語，贏得了人民群眾的一片熱烈掌聲。直到后來，人們才知道這個充滿稚氣，默默奉獻(xiàn)，不求回報的解放軍戰(zhàn)士叫雷鋒。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔見義勇為的精神。雷鋒，只要看到仗勢欺人、不公平以及欺辱別人的事情，就會毫不遲疑地沖上去為那些百姓討回公道，讓那些仗勢欺人的人們心服口服，并為普通老百姓賠禮道歉，使這些犯錯的人認(rèn)識到自己的錯誤。雷鋒的做法，不光為那些被欺侮的人討回了公道，還是其他百姓為自己喝彩和鼓掌。雷鋒——就是這樣一生都在為人民服務(wù)的人。
可是，不幸的事情還是發(fā)生了。有一次，雷鋒叔叔在指揮倒車時，車的輪胎不小心碰到了一根電線桿，電線桿砸倒了雷鋒的太陽穴，送到醫(yī)院時已經(jīng)晚了。雷鋒——這個人民的英雄就這么離開了世界。那年，他只有22歲。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開了這個世界，但是他助人為樂、默默奉獻(xiàn)、不求回報、見義勇為等寶貴精神將永遠(yuǎn)存在，我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)精神，爭取做一名美德少年。
弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)日活動心得體會(四)三月的春風(fēng)是那么溫暖，就在這人人學(xué)雷鋒的三月里，很多人都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒。然而，我認(rèn)為學(xué)雷鋒已經(jīng)是很老套的事情了。在現(xiàn)在這個社會里，還有誰愿意去干這種事情呢?但是有一件事深深地撼動了我的內(nèi)心，改變了我這個想法。
記得那天，我的好朋友林銘帶我去了一個養(yǎng)老院。與其說是個養(yǎng)老院，不如說是個花園。除了中央那幢大樓外，里面長滿了花草樹木，郁郁蔥蔥。滿眼的綠色充滿了生命的氣息，三十幾位老人在里面或坐或站。
三十幾位老人一看到林銘，那一雙雙蒼老、昏黃的眸子都像煥發(fā)了生機(jī)一般，臉上的褶皺都舒展開來。他們?nèi)紘诉^來，二十幾位老人幾乎都拿出一樣?xùn)|西給他。他面帶笑容，給每一位老人一個熱情的擁抱。我看了不禁心想：為什么每個人都對他這么好?仔細(xì)詢問才得知，林銘每周都會來做兩次義工。難道他不怕麻煩嗎?
這時，林銘手中不知道什么時候多了一把指甲剪。他讓老人們紛紛坐下，然后蹲在那里給老人們剪指甲，還不時和老人們說上幾句，總能引起老人善意的笑聲。
剪完指甲后，我跟著林銘走進(jìn)了花園的另一扇門。他端起一個臉盆，開始接熱水，并叫我去打了些冷水進(jìn)來。調(diào)好溫水后，林銘從他帶來的書包里拿出一大包橘皮，講橘皮撒在水中。說是用橘皮水泡過腳后，不但能促進(jìn)血液循環(huán)，還能使腳不容易干裂，不一會兒，四盆橘皮水就調(diào)好了。這時，走進(jìn)來一批老人，他將水盆端到老人們面前，細(xì)心地為他們脫掉鞋子、襪子，挽起褲腳，然后再捧起他們的腳放入水中。頓時，我心頭一熱，心想：在那些日子里，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，時間在變，人在變。可是那偉大的雷鋒精神卻一直傳承下來。這件事給我上了生命最重要的一課。
人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)中去。雷鋒在哪里?他就在我的身邊。
弘揚(yáng)雷鋒精神團(tuán)日活動心得體會(五)“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時間鉆研!我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
農(nóng)歷正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是第一個月圓之夜，所以人稱正月十五為元宵節(jié)。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些元宵節(jié)活動心得體會2021年范文5篇，請笑納!
元宵節(jié)活動心得體會2021年范文1農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、春燈節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱之為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國各地不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍舞獅等是元宵節(jié)里幾項(xiàng)重要的民間習(xí)俗。
在元宵節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動。每班選10名同學(xué)參加，共分兩輪，我被選中了。走進(jìn)猜謎現(xiàn)場，已經(jīng)有好多人摩拳擦掌，躍躍欲試。我這瞅瞅那瞅瞅，嘿，還真讓我瞅到了一個自己會的。它的謎面是“兩個胖子”(打一個城市名)，那不就是“合肥”嘛!我的心里美滋滋的，急忙跑到領(lǐng)獎的地方，可他們說這個謎語已經(jīng)被人猜過了。唉，真是讓我白高興一場。
我繼續(xù)瞅，不一會兒又看到了一個。這個謎面是“二小二小頭上長草”，我仔細(xì)想了想，然后一拍腦袋，不就是“蒜”字嘛!我趕緊興高采烈地跑過去說出謎底，嘿嘿，這回我總算是第一個猜出來的了!
我又四處張望尋找，無意中看到了一個謎面：《聊齋志異》。咦，這是啥意思?也沒個提示。我對這道謎語非常感興趣，不覺冥思苦想了很久。哈，突然我靈機(jī)一動，想到了一個成語——鬼話連篇!這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛!我過去一試，哈哈，居然又被我答對了!
晚上回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃元宵，特別開心!吃完晚飯，我們在客廳里閑坐，等待電視里直播的元宵焰火晚會。八點(diǎn)到了，晚會準(zhǔn)時開場。一會兒，放焰火了，“嘣”，一條巨龍呈現(xiàn)在眼前;接著，鯉魚跳龍門;再來一個，水上跳芭蕾，看，跳得多歡樂……我興奮地說：“媽媽，我也想去放焰火。”媽媽說：“去玩吧，別傷著了。”
我和爸爸來到后院準(zhǔn)備放焰火。爸爸點(diǎn)燃了“變色龍”，紅、黃、藍(lán)……霎時間天空里五彩繽紛，真美啊!我們小孩子揮舞著煙花棒走來走去，小煙花好像無數(shù)美麗的螢火蟲在一閃一閃地跳舞。接著爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”從天而落，就好像仙女散花一樣。“小蜜蜂”也來湊熱鬧，“嗖”一聲高高飛上天……夜幕中，家家戶戶的焰火好好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣!
放完焰火，四周漸漸安靜下來，我依然沉浸在元宵節(jié)的熱鬧與歡樂之中，興奮得久久不能入睡。
元宵節(jié)活動心得體會2021年范文2“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來臨啦。看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈，絹燈，橘燈……各式各樣，豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。
看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。
看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。
看那金鼠燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金鼠就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度，有氣魄。還有……真是一言難盡啊!
呵!還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊!還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。
聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。
我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節(jié)。
我看到的元宵節(jié)真美啊!不過我相信在這個發(fā)達(dá)的祖國里，今后的元宵節(jié)一定會更好，更燦爛，更輝煌!
元宵節(jié)活動心得體會2021年范文3爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲，還不起床，今天是元宵節(jié)!”對啊，我差點(diǎn)忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。
只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節(jié)，吃湯圓了!”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。
吃過湯圓，我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依铮衣牭搅艘粭l振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演鼠年里直徑最大的月亮。”我的眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了!
一下午的時光，就這么分分秒秒的過去了，外面的店面都關(guān)門了，人們都回到自己的家中，吃著香甜的團(tuán)圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視，這樣過的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一起到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。
來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點(diǎn)亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多么的美好呀!
元宵節(jié)活動心得體會2021年范文4漫長的寒假過去了，同時元宵節(jié)也就來臨了，也就意味著年過完了。
今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴床都不行。
我起床后，與過年一般，一家人都到了奶奶家，做著幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節(jié)在晚上時與過年大有不同。
下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開始降臨。七點(diǎn)左右時，四面八方的爆竹聲。禮花聲開始齊鳴不休。
人們也都走出了家門，來到街上看燈，五顏六色。花花綠綠。各種各樣的燈籠出現(xiàn)在我們的面前，真是美不勝收啊!
看那各個燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。
我與爸爸最感興趣的還是元宵節(jié)時的燈謎了!
我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。
不一會兒，就開始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應(yīng)的獎品。
時間一分一秒的過去，舞龍的隊(duì)伍出來了，警車在前面開路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。
舞龍人舉著棍子支撐著龍身，在長長的龍燈前面有一個人舉著一顆“龍珠”，后面的龍就跟著“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機(jī)會，我也去學(xué)學(xué)舞龍。
已經(jīng)很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。
今天真是熱鬧的元宵節(jié)，沸騰的孝感。
元宵節(jié)活動心得體會2021年范文5春節(jié)的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來。街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有放煙花，賞花燈的習(xí)俗。
紅十字活動心得體會1
為彰顯“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，動員和凝聚更多的社會力量關(guān)心支持參與紅十字事業(yè)，按照盟會要求，結(jié)合我縣實(shí)際，在全縣紅十字系統(tǒng)開展了以“紅十字處處為人人”為主題的系列紀(jì)念活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真落實(shí)。
根據(jù)盟紅會的通知要求，及時下發(fā)《_縣紅十字會20_年紅十字博愛周活動方案》，4月28日召開了全縣開展“紅十字博愛周”活動工作會議，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校的活動任務(wù)。
二、紀(jì)念活動形式多樣，效果明顯。
(一)舉辦“紅十字博愛周”活動啟動儀式。“紅十字講人道扶困苦倡互助......”這是第四小學(xué)的紅十字青少年在朗誦“紅十字三字經(jīng)”，在響徹禮堂的朗誦聲中，以“紅十字處處為人人”為主題的“五·八”世界紅十字日博愛周啟動儀式正式拉開帷幕。政府副縣長錫林、關(guān)工委副主任羅秀芳出席啟動儀式，教育科技局、團(tuán)委、紅十字會、第四中學(xué)、黑山嘴小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及第四小學(xué)全體師生1000余人參加了啟動儀式。
啟動儀式上，常務(wù)副會長馬志剛宣布20_年_縣紀(jì)念“五·八”世界紅十字日博愛周活動啟動儀式開幕，并親手啟動全縣“博愛一日捐愛心雙助”活動。
對5·12防災(zāi)減災(zāi)知識競賽獲獎?wù)?紅十字精神鋼筆字展示優(yōu)勝者;優(yōu)秀紅十字手抄報;優(yōu)秀宿舍長;優(yōu)秀樓長;“一幫一”好哥哥、好姐姐;優(yōu)秀值周生進(jìn)行了表彰。紅十字青少年和志愿者都用精彩的文藝表演來表達(dá)他們對紅十字會和社會各界的幫助最誠摯的謝意和祝福!
(二)各學(xué)校紅十字會開展系列紀(jì)念活動。
第四小學(xué)紅十字分別開展了防災(zāi)減災(zāi)知識競賽活動、紅十字精神鋼筆字、紅十字手抄報比賽、“一幫一”好哥哥、好姐姐，紅十字主題班會等項(xiàng)活動。
第四中學(xué)紅十字會以“關(guān)愛困境學(xué)生共建和諧校園”為主題，升國旗唱國歌、國旗下的講話、校園之聲廣播、校園網(wǎng)、主題班會等形式，大力宣傳紅十字文化。5月11日下午舉行縣紅十字會捐贈物資儀式、急救知識培訓(xùn)和防火防震應(yīng)急疏散逃生演練活動。縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)、縣紅十字、縣教科局、縣團(tuán)委出席捐贈儀式，第四中學(xué)全校師生400余人參加儀式。常務(wù)副會長馬志剛代表縣紅十字會向第四中學(xué)博愛超市捐贈價值x元的物資;贈送了300本急救知識讀本;并為83名同學(xué)貧困勵志學(xué)生頒發(fā)了獎品。
儀式后，由經(jīng)過國家紅總會復(fù)訓(xùn)的李霄鵬老師對四中師生進(jìn)行了緊急救護(hù)知識技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括急救知識心肺復(fù)蘇、包扎止血等，并親自指導(dǎo)部分學(xué)生進(jìn)行互動演示。
培訓(xùn)后，現(xiàn)場全體師生在演播廳進(jìn)行了防火防震應(yīng)急疏散逃生演練。遇險警報響起，教師指揮學(xué)生迅速按照預(yù)定的撤離路線，彎腰小步，有序的跑出教室。到達(dá)指定的安全地帶，各班迅速集合，清點(diǎn)人數(shù)，向演練負(fù)責(zé)老師匯報。
5月11日_職教中心舉辦了防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。此次知識競賽共有高一高二年級的16支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過兩輪初賽，分別取前四名進(jìn)入決賽，競賽共分為個人必答題、團(tuán)隊(duì)必答題，搶答題和風(fēng)險題四個環(huán)節(jié)，內(nèi)容涉及紅十字運(yùn)動知識和防災(zāi)減災(zāi)知識。比賽中，現(xiàn)場氣氛十分活躍。選手們憑著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，準(zhǔn)確流利的回答，贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。特別是在搶答題環(huán)節(jié)中，精彩紛呈、扣人心弦。現(xiàn)場還增設(shè)了觀眾互動環(huán)節(jié)，互動中同學(xué)對競賽知識表現(xiàn)出了極大的興趣，爭相答題。
通過此次活動的開展，使防災(zāi)減災(zāi)知識在廣大學(xué)生中得到了進(jìn)一步的普及，“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神得到了廣泛的傳播，同時增強(qiáng)了師生自身的救護(hù)能力，從而更加有力地推進(jìn)了紅十字事業(yè)的發(fā)展。
5月13日”_縣紅十字會黑山嘴小學(xué)博愛家園”揭牌，縣紅十字會向黑山嘴小學(xué)博愛家園捐贈了價值x元物資。博愛周期間，黑山嘴學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急救護(hù)、逃生避險、紅十字手抄報等活動，為博愛家園的落戶起到了宣傳效果。黑山嘴小學(xué)的小朋友為此次活動精心準(zhǔn)備了《天使》《的未來》等精彩而有趣的節(jié)目，祝賀博愛家園的落成。
三、博愛周活動成效突出。
通過為期一周的“紅十字博愛周”活動，集中展示了我縣“人道、博愛、奉獻(xiàn)”紅十字精神，有效地動員了社會力量，共同對抗自然災(zāi)害、疾病和貧困，使弱勢群眾真實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷和社會的溫暖。同時，“紅十字博愛周”活動的開展，進(jìn)一步擴(kuò)大了紅十字會的社會影響力，為動員社會各界支持參與紅十字事業(yè)起到了一定的促進(jìn)作用。
紅十字活動心得體會2
今年是第_個世界紅十字日，我縣紅十字會圍繞“人道--為了你的微笑”這一主題，根據(jù)上級紅十字會《關(guān)于開展20_年紅十字博愛周活動的通知》文件精神，認(rèn)真開展了紅十字博愛周活動。
一、通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺加強(qiáng)宣傳
在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺，以紅十字會“五進(jìn)”工作為載體，集中傳播人道精神，宣傳紅十字會志愿者熱心服務(wù)基層、密切聯(lián)系群眾的行動，展示紅十字會在新時代的新氣象、新作為，大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神和“保護(hù)人的生命與健康”的紅十字宗旨。
二、結(jié)合實(shí)際，圍繞重點(diǎn)工作和重要任務(wù)，組織開展各具特色的人道服務(wù)活動
我縣紅十字會于20_年5月8日至10日分別到了爛泥箐鄉(xiāng)水草壩完小、水草壩村委會、翠玉中心校、翠玉鄉(xiāng)庫腳完小、翠玉鄉(xiāng)阿海村等邊遠(yuǎn)山區(qū)和學(xué)校，給師生和村民講解防災(zāi)減災(zāi)知識、應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)并演練了地震逃生與自救互救、日常防火及火場逃生原則、洪澇、山體滑坡自救互救、抗旱措施及保護(hù)環(huán)境重要性，并給他們講解紅十字相關(guān)知識，讓更多的人了解紅十字會、支持紅十字事業(yè)。最后向他們發(fā)放《中華人民共和國紅十字會法》、《應(yīng)急救護(hù)宣傳手冊》等宣傳資料500余份。
三、走訪困難群眾和困境兒童。
在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會結(jié)合今年扶貧工作重點(diǎn)，走訪了邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困戶和困境兒童，打算將更多的困境兒童送往詩山福利院，助力寧蒗精準(zhǔn)脫貧。
通過博愛周系列活動的開展，進(jìn)一步彰顯了人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，對提升我縣紅十字的品牌形象，凝聚更多的社會力量參與紅十字事業(yè)有深遠(yuǎn)的意義。
紅十字活動心得體會3
為發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，紀(jì)念第_個世界紅十字日，結(jié)合“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日，普及救護(hù)知識，增強(qiáng)學(xué)生的遇險逃生能力和自我保護(hù)意識，提高自救互救能力，根據(jù)區(qū)紅十字會《關(guān)于開展20_年紅十字博愛月活動的通知》，根據(jù)我校實(shí)際情況，于20_年4、5月開展了“人道---為了你的微笑”為主題的博愛月活動。現(xiàn)將本次主題活動總結(jié)如下。
一、精心組織，高度重視。
為了加大宣傳力度，召開了專題會議，健全組織，保證活動有成效。
二、圍繞主題，開展活動。
1.獻(xiàn)一份愛心，根據(jù)方案要求部署，組織學(xué)生開展了“今天，我當(dāng)家”活動，向父母奉獻(xiàn)一份愛心，幫助家長做一些力所能及的活動，體驗(yàn)到了父母的辛勞。
2.加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，舉辦了一次自救互救知識學(xué)習(xí)活動。印發(fā)了“自救互救知識”學(xué)習(xí)材料，各班召開相繼召開了自救自護(hù)主題班會，積極動員廣大學(xué)生學(xué)習(xí)救護(hù)知識。
3.抓住教育宣傳契機(jī)，利用周一升國旗之際，進(jìn)行國旗下講話，讓紅十字會的旗幟飄揚(yáng)在每一個學(xué)生的心中。各班出一次有關(guān)紅十字會的黑板報，營造良好的氛圍。
4.自護(hù)教育。5月11日，我校以班級為單位，進(jìn)一步向青少年學(xué)生講授防災(zāi)避險、疏散安置和健康衛(wèi)生等知識，并下午開展了應(yīng)急救護(hù)演活動，提高了他們的安全意識、自護(hù)能力和應(yīng)急處置能力，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
5.人道援助。針對社區(qū)、身邊貧困人群的需求，宣傳發(fā)動社會力量，給困難群體開展送溫暖服務(wù)活動。
6.利用班會時間，各班召開了主題班會，進(jìn)一步宣傳了紅十字精神，增強(qiáng)了紅十字青少年的自我保護(hù)、關(guān)愛生命意識。
8.組織初一、初二年級學(xué)生辦一期紅十字會知識手抄報，以班級為單位進(jìn)行展評。
9.利用活動黑板、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳紅十字知識。并進(jìn)行了知識比賽。
10.開展“博愛在通州、人道萬人捐”活動，師生共捐款4769.5元。
開始拔草了。有的同學(xué)表現(xiàn)得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了;有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦?怎么還有人手拿鐮刀?那肯定是為了拔草而準(zhǔn)備的。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。
除草勞動心得體會1“春陰垂野草青青，時有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節(jié)了，我們在老師的帶領(lǐng)下，頂著烈日來到操場上參加拔草活動。
操場上原本生機(jī)勃勃地草坪現(xiàn)在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸，一副得意洋洋地樣子，神氣地大喊道：“草坪是我的，我是這里的大王，它們都是我的奴隸。”而一旁地草坪卻垂頭喪氣地站在那，一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光，看它們以后還怎么耀武揚(yáng)威。
老師告訴我們，球形的細(xì)長的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪，而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去，彎下腰，把雜草扭成一團(tuán)，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么?我是這里最厲害最高貴的草。”我毫不留情地用力一提，這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。
我俯下身子繼續(xù)尋找。咦，這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細(xì)瞧了瞧，原來是棵紅色雜草，身上還長著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來，接著拉住它的根部想將它連根拔起。可是這雜草真夠倔強(qiáng)的，躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來。“我還治不了一棵雜草。”我氣憤地想著。我又將雜草邊上的泥土松了松，再用力向上提起，可是這雜草還是無動于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一根枯樹枝。我一狠心，把樹枝掰斷，用手磨磨尖，然后用力地插向雜草的根。泥土頓時松了許多。這方法管用，我立馬充滿了自信，又來回地插了幾次，再用力一提。“耶!”這倔強(qiáng)的雜草終于被我消滅了。
我們在明媚的春光中結(jié)束了這次快樂的活動。同學(xué)們手中的垃圾袋都裝得滿滿的，小草也微笑著看著我們，迎風(fēng)擺手向我們道謝呢。
除草勞動心得體會2“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”恰逢清明時節(jié)，雨水充沛，正是萬物生長的好時節(jié)。
最近氣溫升高，早上沒有毒辣的陽光，最適合干活。這天是星期天，我起了個大早，跟著媽媽一起來到了田野里拔草。
來到田里，看到成片抽出新芽的小杯紅葉石楠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似紅色的海洋，紅得好似用瑪瑙雕刻的。
在這紅色的海洋中有星星點(diǎn)點(diǎn)在我看來不入流的綠色——-雜草。每株雜草都有一寸來高，聽媽媽說一株不足指甲蓋長的小草，幾天時間就能瘋長到兩三寸呢!雜草不但會搶奪紅葉石楠的“口糧”，而且一旦草長高了，就會擋住陽光，阻礙紅葉石楠的生長。
微風(fēng)吹來，輕撫著我的臉頰，我感到精神百倍，勁頭也更足了。這些雜草的種類繁多，這讓素不干農(nóng)活的我應(yīng)接不暇。
走到狹窄的田埂上的我趔趔趄趄，停下來，兩只手拽住了一株有我半只手長的草，兩腿穩(wěn)穩(wěn)蹬著地上，用力地往上提。我分明聽見了莖“咔嚓”斷掉的聲音，但是看看手里只有一撮嫩嫩的草葉，這草的根莖還牢牢地在泥里呢!我不死心，繼續(xù)拔。這次連吃奶的勁都用上了，草根旁泥地都被我拉裂了，可它依然紋絲不動。
看來我是奈何不了它了，媽媽用鐮刀來個斬草除根。只見媽媽用手抓住草，用鐮刀往草的根部猛得一刀，那倔強(qiáng)的草當(dāng)即倒地“伏法”。草雖長得很高，卻是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，輕輕一拉，就“乖乖就擒”。
拔了近一個小時，終于把田里的草消滅光了。轉(zhuǎn)頭看看媽媽拔的草，堆起來足足有一尺來高，可我拔的呢?屈指可數(shù)，真是令我自嘆不如啊!
這次拔草，讓我真真切切的體會到了勞動的辛苦，賺錢的不易!
除草勞動心得體會3放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。
剛到家我立刻放下手頭上東西，緩一緩自己激動得快要跳出來的小心臟。放完東西后，我看了看四周，心想接下來要干什么呢?對了!我可以去找我的小伙伴琪琪玩啊!我走到門口，看到爺爺在地里辛勤的勞動，那一下一下多么好玩。我便立刻改變了想法，轉(zhuǎn)身便上田地里跑去。跑到了田地里，我站在爺爺?shù)拿媲埃樕蠑D滿了笑臉對爺爺說：“，爺爺讓我來幫你吧!”爺爺也很開心說：“好乖孫女。你真是越來越聽話了但是爺爺告訴你我可要告訴你，這除草也不是隨便就可以拔的，首先……
看到爺爺又要說他那長篇大論，我趕緊說：“好好好，爺爺我們趕快開始吧!”說干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒長大的小青菜，爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來，苦口婆心的說：“孫女啊!你慢點(diǎn)!你自己看一下你拔的是什么呀!!!”爺爺說著音量也不由自主的了起來,我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛!換七八糟的要不干脆不拔了?但又想起老師常常對我們說：“萬事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒有做不到的事情。”想到了這句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細(xì)的聽爺爺講解，烈日當(dāng)空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來越準(zhǔn)確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺?shù)馁潛P(yáng)聲中，草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對我微笑，陽光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來所有事情都不是我們想象的那么簡單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。
除草勞動心得體會4“拔草護(hù)綠美校園。”廣播里傳來曹老師優(yōu)美動聽的聲音，大家都在干什么呢?原來，“海萌娃”勞動節(jié)開幕啦!
我們在俞老師的帶領(lǐng)下來到操場，三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著，好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長得高，一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉著腦袋，非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養(yǎng)分，卻無能為力。看著那些雜草蠻橫的樣子，我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。
說干就干，帶上太陽帽，擼起袖子，拿著小鏟子，向那些雜草鏟去。一棵長得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā)，像電影里的古惑仔，我看了實(shí)在不順眼，一把揪住了它的黃毛，那棵雜草仿佛在哀求：“求求你了，饒過我吧，以后再也不會跟青草搶營養(yǎng)了!”我毫不留情地將它連根拔起，再抖抖雜草身上的泥土，丟入了烏黑的塑料袋中。
我接二連三地拔了好幾棵，不一會兒，眼前的草坪干凈多了，雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉，它長著大大的葉子，莖很粗壯，無情地霸占著一大塊地方，正享受著溫暖的陽光。我一把抓住向上拔了一拔，可是它紋絲不動，我兩只手一起拔，它還是沒有離開的意思。我有點(diǎn)急了，使出全身力氣，小臉都漲得通紅，還是沒能。一旁的林智萱看見了，連忙過來說：“我用小鏟子來幫你吧!”我們一個來拔，一個鏟，齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了。
看著整干凈整潔的操場，老師笑了，同學(xué)們笑了，可愛的綠茵場上的小草也笑了。
除草勞動心得體會5下午三節(jié)課后，我們一下子涌到了咱班的綠化承包地。一場鋤草的戰(zhàn)斗打響了。
我們每人包干方桌大的一塊地，鋤去雜草，翻一遍地。我的那塊包干區(qū)，除了幾棵蝴蝶花，全是雜草。幾棵大蒿子干兒比我的大拇指還要粗，足有半人高，它們占了很大的地方，十分顯眼。我用刀兒砍去，竟震得我手發(fā)麻，幸好勞動班委幫忙，用鋒利的鐮刀才割去了。蒿子旁矮小的兔子苗不用費(fèi)勁，我輕易就消滅了。我向前挪動著，幾棵無名小草我沒放在眼里，伸手就去拔，想不到竟刺得我手上火辣辣的，我只好伸長了刀把兒，小心地向它的根部鏟去，才除了它們。靠池邊的是些蔓生的“巴衣草”，牽的藤可結(jié)實(shí)了，我只好一條蔓一條蔓地拔，手上都拔得流了血。
我把草兒清理出來，扔到旁邊的魚塘里，又用鍬把土翻了一遍，這才松了口氣。
艾滋病，主要是通過唾液、血液、性行為、母乳等傳播，只有當(dāng)了解了艾滋病后，我們才能采取措施遠(yuǎn)離艾滋病，不被艾滋病的病魔奪走生命。下面就是小編給大家?guī)淼?020校園世界艾滋病日宣傳活動心得體會個人感受5篇，希望能幫助到大家!
2020世界艾滋病日心得體會一在現(xiàn)實(shí)生活中、人都會生病。這樣看來，生病也沒有什么可怕的。比如：感冒、發(fā)燒等小癥狀、吃些藥幾天就會好。但是、不是每一個病都能治好。
讓我們了解一種可怕的病毒：艾滋病是一種世界性、致死性傳染性疾病。這個命名表達(dá)了艾滋病的完整概念、從中我們可以了解到艾滋病的三個明確定義：①獲得性：表示在病因方面是后天獲得而不是先天具有的，艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，即艾滋病病毒引起的傳染病。主要通過性接觸、吸毒、圍產(chǎn)期等途徑傳染。②免疫缺陷：表示發(fā)病機(jī)理方面。主要是造成人免疫系統(tǒng)的損傷而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的防保功能減低、喪失。③綜合癥：表示在臨床癥狀方面，由于免疫缺陷導(dǎo)致的各個系統(tǒng)的機(jī)會性感染，腫瘤出現(xiàn)的復(fù)雜狀群。也就是我們常說的艾滋病。
那么可怕的病毒，我們不允許它侵入我們的家園，讓我們共同戰(zhàn)勝它。我愿意成為防艾滋病的一員。
至今國內(nèi)外的醫(yī)學(xué)界都沒有辦法能治好，但是可以預(yù)防：(1)不發(fā)生婚前性行為，(2)不以任何方式吸毒。(3)不輕易接受輸血和血制品。(如：必須使用要求醫(yī)院提供經(jīng)艾滋病檢測合格的血液和血制品)(4)不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。(5)不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其他場所打針拔牙、穿耳洞、紋身、文眉、針灸或手術(shù)。(6)避免在日常救護(hù)時沾上受傷者的血液。(7)不與他人共用有可能刺破皮膚的用具。如：牙刷、刮臉刀和電動剃須刀等。預(yù)防的方法有很多種希望大家能保護(hù)自己。
有艾滋病的朋友，請你們不要難過，我們不會去取笑，拋棄你們。對少數(shù)的艾滋病患者，國家做一個“四免一關(guān)懷政策”：1對為參加基本醫(yī)療保險等保障制度的經(jīng)濟(jì)困難病人免費(fèi)提供抗病毒藥物。2所有自愿接受艾滋病咨詢的人員都可得到免費(fèi)咨詢和初篩檢測，絕對保密。3為感染艾滋病病毒的孕婦免費(fèi)提供母嬰阻斷藥物和嬰兒檢測試劑以及嬰兒所需的一年奶粉。4艾滋病致孤兒童，艾滋病患者子女及兒童免除九年義務(wù)教育期間學(xué)費(fèi)，多符合高中和普通高校入學(xué)條件者統(tǒng)一建檔，跟蹤救助，資助其完成學(xué)業(yè)。5將生活困難的感染者家庭納入政府救助低保范圍，給予必要的生活救助，積極扶持有勞動能力的艾滋病病毒感染者和病人開展生產(chǎn)活動、增加收入、避免歧視。
2020世界艾滋病日心得體會二近年來，我們對艾滋病這個詞可以說是即“熟悉”又“陌生”，熟悉是因?yàn)槲覀兟牭竭@個詞的名字太多了，陌生是因?yàn)槲覀儗Π滩〉牧私夂驼J(rèn)識極少。
艾滋病是什么，說實(shí)話我并不太了解，但是我知道艾滋病并不像傳聞中的那樣可怕，這幾天和同學(xué)們在一起研讀了一些關(guān)于艾滋病方面的內(nèi)容，使我受益匪淺。
艾滋病是英文Acquirdmmumo---DeficioneySynderome的縮寫，中文全稱為“獲得性免疫缺陷綜合病”，在很多國家艾滋病被稱為“世界瘟疫”或現(xiàn)代的“黑死病”，盡管從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在只有20余年的時間，但其已在全球大規(guī)模流行，其實(shí)已經(jīng)證實(shí)一點(diǎn)艾滋病是可以預(yù)防的，日常生活接觸并不能傳染艾滋病，艾滋病傳播有三條途徑：“性傳播、母嬰傳播、血液傳播”，只要我們牢記就好，同時也要知道：共用游泳池、擁抱、同桌吃飯、共用餐具、共用辦公辦學(xué)用具等途徑是不傳播艾滋病的，因此艾滋病患者不應(yīng)該被歧視。
艾滋病患者在生活中應(yīng)被我們呵護(hù)關(guān)心，我相信他們的心里也同樣害怕，假使我們不給他們關(guān)懷還歧視他們，那么他們還怎么有和病魔做斗爭的勇氣呢?我們應(yīng)給予他們的是更多的鼓勵，對他們所遭受的痛苦給予同情和幫助。這種寬容可以贏得社會各種人群的協(xié)作，使社會力量集中起來減少艾滋病的危害。
艾滋病是一個嚴(yán)重的傳染家，關(guān)于艾滋病的問題不僅僅是復(fù)雜的醫(yī)學(xué)問題，也是社會問題，需要我們每個人提高警惕，認(rèn)真關(guān)注，關(guān)注艾滋病給人類造成的危害，并把我們通過研究性學(xué)習(xí)得到的知識向身邊的人宣傳，讓更多的人意識到它的嚴(yán)重性。
只有認(rèn)識艾滋病，才能更好地防治，讓我們行動起來，共同學(xué)習(xí)有關(guān)知識，使大家能盡快認(rèn)識HIV這個人類的大敵，遠(yuǎn)離艾滋，同艾滋抗戰(zhàn)到底。
2020世界艾滋病日心得體會三艾滋病是一種可怕的疾病，患上這種病的人是不幸的，但是，我們不能歧視他們，也不能嘲笑他們，因?yàn)椋芏鄷r候，艾滋病患者是無辜的。
我有這種感悟，就是你因?yàn)樵谖疑磉叞l(fā)生過這種事情，使我懊悔了很久。那是一年前的事情。
“聽說小紅被確認(rèn)是艾滋病的攜帶者，你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震。“不，不可能吧!”我吃驚的回答道。“不管是不是真的，今后，你可要注意，盡量不要和小紅玩，知道嗎?”媽媽認(rèn)真的對我說道，而我的心里早就飄到小紅身上，只是隨口答應(yīng)了一句“哦!”
媽媽在飯桌上的話時常飄蕩在我的耳際，這可能嗎?小紅是我最好的朋友，如果是真的，我該怎樣呢?我回想起小紅這幾天的變化，他身上出了好多小紅疙瘩，這更讓我懷疑她是……
早上到了學(xué)校，教室里顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小紅的座位，是空的，他還沒有來，我坐在自己的座位上，又想起飯桌上媽媽的話，這時，我突然聽到鄰桌也在說這件事，我便湊近，“真想不到，小紅真是不幸啊，我們今后可要注意，不要再和小紅玩了……”教室門開了，忽然議論聲止住了，小紅一點(diǎn)沒變，還是微笑著走進(jìn)教室，這時教室顯得格外安靜，幾十雙眼睛都盯著她，小紅的事在班上慢慢傳開了，原來和小紅坐在一起的小麗要求老師給他換座位，誰也不愿意和她坐，他只有一個人坐，慢慢的下課也沒有人和她玩，她像被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨(dú)無奈，我從他的眼睛里看出，她渴望和同學(xué)們一起玩，雖然我清楚的明白，我們應(yīng)該對她更加關(guān)心、鼓勵她要堅(jiān)強(qiáng)，但我怕，我沒有勇氣，她最好的朋友，在這時候也背棄了她，我該怎么辦?
本來形影不離的我們，今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學(xué)后，小紅叫我，我卻推辭說“你先走吧，我還有事。”
晚自習(xí)時，同學(xué)們小聲談起小紅的事：“我們應(yīng)該對艾滋病患者更加關(guān)心，鼓勵她勇敢樂觀的面對病魔。”班長的話音剛落，小明接著說：“說得輕巧，你敢去嗎?”班長低下了頭，變得沉默不語。叮玲玲，上課了……
下晚自習(xí)時，為了避免遇到小紅，我?guī)屯瑢W(xué)掃地，想遲一點(diǎn)回去，看看滿臉憂郁的小紅，我的心里很不是滋味，小紅無奈的走出教室，我想幫小紅，但是我該怎么辦呢?
我估計(jì)小紅走遠(yuǎn)了，于是我飛快的沖出教室，我剛走出校門，小紅叫住了我，她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，終于落了下來，那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。“你不要這樣對我，好嗎?你知道我多么渴望在我身處逆境的時候有你，有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病，但命運(yùn)注定，這一切都是我的不幸，但這不是我的錯，你們怎能這樣對我，我的心已經(jīng)受傷了，我已經(jīng)徹底絕望了，我不奢望你們對我有多好，求你們別對我另眼相看，不要那樣對我，行嗎?”小紅說完，一邊擦眼淚，一邊走了。小紅的這些話，讓我陷入了沉思：在她的眼里，我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵。我到底該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室，老師告訴我：“握手、擁抱、同桌吃飯、共進(jìn)晚餐、共享勞動工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動是不會被傳染的。”老師的一番話使我輕松了許多，老師接著說：“我們對感染了HIV的人要更加關(guān)心、鼓勵他們勇敢活下去，告訴她生命的美好，對她們應(yīng)該一視同仁，把他們當(dāng)一個正常人對待，他們只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也沒有必要鄙視。”老師的話更加觸動了我。
走出老師辦公室，我的心情舒暢多了，我來到小紅窗下，叫她出來。我懷著愧疚對她說：“我們還是朋友，對嗎?”小紅臉上露出了微笑：“是!永遠(yuǎn)都是最好的朋友。”我們的手握在了一起，“我會陪你的，不管你怎樣，我時刻在你左右，請你原諒我以前的不對。”小紅的眼淚又來了，我看得出。她有多么的激動。終于我們兩只手緊緊的握在一起，再也不會松開，永遠(yuǎn)不會……
現(xiàn)在小紅健健康康的，我們依舊是好朋友。我也明白了，珍愛生命的重要性以及關(guān)愛艾滋病患者對于他們來說是一件多么重要的事情。
2020世界艾滋病日心得體會四在醫(yī)學(xué)上，有一種叫做艾滋的病，它被稱為“史后世紀(jì)的瘟疫”“超級癌癥”和“世紀(jì)殺手”。從它的稱號不難看出，這種病是一種非常可怕的疾病，一道非常深奧的難題。到目前為止，艾滋病仍然是一種不治之癥，它正在威脅著每一個人的生命，預(yù)防艾滋病，是我們健康的保證。
在這個美麗的世界中，已經(jīng)有很多的人因?yàn)楦腥景滩《氋F的生命，也有很多的人正在被艾滋病折磨著。對于那些感染艾滋病的人，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛，讓他們對生活重視信心。他們患上艾滋病，已經(jīng)是非常的悲哀了，被人還對他們采取冷漠和歧視的態(tài)度，這對他們來說是多么深的傷害啊!這簡直就是雪上加霜，往心口上撒鹽的殘忍行為。每個人都渴望得到別人的關(guān)愛、特別是那些受到別人歧視和傷害的人。從現(xiàn)在起，讓我們用愛心去撫平他們受傷的心靈吧。
我們不僅要去關(guān)心幫助艾滋病患者，而且還要做好預(yù)防艾滋的工作，這才對我們健康的保障。老師曾經(jīng)更我們說過，艾滋病的傳染途徑主要有性接觸傳播，血液傳播和母嬰傳播。
對于我們中學(xué)生來說，需要重預(yù)防血液傳播。不要與他人共用針頭，針管，要使用一次性針頭，針管;避免不必要的輸血;要求使用經(jīng)檢驗(yàn)合格的血和血液制品;不和他人共用可能刺破皮膚的物品，防止交叉感染艾滋病。
我們是祖國花園里鮮艷的花朵，茁壯的大樹。我們不僅是祖國的未來，更是家庭的希望。為了祖國，為了親人，我們要珍惜自己的生命，這樣才能有足夠的資本創(chuàng)造美好的未來。
請好好珍愛生命吧。健康的你，是幸福的，沒有疾病的世界是美好的;讓我們行動起來吧，把艾滋病永遠(yuǎn)的踩在腳下，只要我們努力，美好的夢想一定會實(shí)現(xiàn)!
2020世界艾滋病日心得體會五有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量，讓我們信心倍增;有一種人格，讓我們不斷追求完善自我，讓我們共同學(xué)習(xí)恩科西精神，共同建設(shè)被艾滋病病毒破壞的和諧。
“珍愛生命，預(yù)防艾滋”多么讓人振奮的口號，雖然只是八個字，但卻是寓意非凡。人的生命是有限的，而病菌卻一點(diǎn)也不同情人類，還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的努力消滅病菌，但是一種嚴(yán)重傳染性疾病卻永遠(yuǎn)也沒有消滅。
這種嚴(yán)重傳染病就是人們常用恐怖、未知來形容的艾滋病，醫(yī)學(xué)名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”，英文縮寫“AIDS”。艾滋病的病毒到人體之后，病毒在體內(nèi)不斷復(fù)制，而且破壞人體自身的免疫力，潛伏期長達(dá)8–10年，當(dāng)人體免疫功能被破壞后人就一直得病，時間長了，只有死亡。
在參加這次活動之前，我對艾滋病知識的了解也存在不少誤區(qū)，認(rèn)為握手、打噴嚏、共同進(jìn)餐就會感染上艾滋病病毒。現(xiàn)在我知道了艾滋病病人需要關(guān)懷和理解，你可以和他們熱情的握手，可以和他們近距離的交談，可以和他們交朋友，不能遠(yuǎn)離他們、歧視他們。
艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負(fù)擔(dān)。
看!雄獅已醒，人類再也不會向病魔屈服，醫(yī)學(xué)人員的奮力拼搏，艾滋病患者的頑強(qiáng)斗爭，我們再也不會看到他們艱難地掙扎在生死線間，看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情，看到他們眼中的熱淚，看到他們凄涼的微笑。
1988年，世界衛(wèi)生組織規(guī)定，每年的12月1日為“世界艾滋病日”，1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運(yùn)動”。每年12月1日前后，全世界各地圍繞艾滋病的預(yù)防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動。
做好“四個表率”樹公道正派的組工干部形象
——參加“開門評部”集中學(xué)習(xí)教育活動心得體會
通過參加“開門評部”集中學(xué)習(xí)教育活動，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)了、曾慶紅等中央及省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于組織工作的講話和有關(guān)文件，收獲很大，感觸頗多，特別是深深感受到，作為一名組工干部，必須嚴(yán)格按照“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等”的總要求，做好“四個表率”，真正樹立組工干部的良好形象。
一是堅(jiān)持對己清正，做堅(jiān)持黨性的表率。對己清正是公道正派的前提和基礎(chǔ)。通過開展樹公道正派的組工干部形象學(xué)習(xí)教育活動，我們在思想上應(yīng)該充分認(rèn)識到：組工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部，應(yīng)首先自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立黨性觀念，自覺貫徹黨的方針，落實(shí)黨的政策，體現(xiàn)黨的意志，實(shí)現(xiàn)黨的主張，立黨為公，執(zhí)政為民。要在改造客觀世界的同時著力改造主觀世界，著重樹立權(quán)力觀、地位觀、利益觀，抗住誘惑，樂于儉樸，管好自己，管好親屬，管好下屬，堅(jiān)持職業(yè)操守，保持組工干部的政治本色。
二是堅(jiān)持對人公正，做堅(jiān)持原則的表率。對人公正是公道正派的核心。通過學(xué)習(xí)教育活動，我們在工作中要堅(jiān)決做到客觀公正地了解評價和選用干部，公正合理地看待和處理問題，始終嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持《條例》面前人人平等，做到堅(jiān)持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。用好“助聽器”和“望遠(yuǎn)鏡”，既要看干部是否“靠得住”，又要看是否“有本事”；要深入了解干部的“顯績”和“潛績”，既注重那些外在的、眼前的看得見的政績，更注重那些功在背后、利在長遠(yuǎn)看不見的政績。考察推薦干部，成績要足，問題要透，原因要明；調(diào)查處理干部，既要公正無私，把問題弄清、弄準(zhǔn)、弄實(shí)，該處理的嚴(yán)肅處理，又要出以公心，講公道話，做到對干部負(fù)責(zé)和對人民群眾負(fù)責(zé)的統(tǒng)一，保證準(zhǔn)確合理使用干部。
三是堅(jiān)持對內(nèi)嚴(yán)格，做提高素質(zhì)的表率。對內(nèi)嚴(yán)格是公道正派的保證。組織工作有著很強(qiáng)的專業(yè)性，作為一名組工干部，要做堅(jiān)持公道正派的表率，僅僅有良好的愿望和自覺性是不夠的，還必須具備一定的知識水平、政策水平和業(yè)務(wù)能力。否則，既是有公道正派之心，也難行公道正派之實(shí)。因此，我們要把學(xué)習(xí)做為一種修養(yǎng)，一種精神，一種境界，從適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的角度，樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和學(xué)用結(jié)合的理念；養(yǎng)成邊學(xué)邊思，學(xué)以致用，學(xué)用相長的良好學(xué)風(fēng)。在集中學(xué)習(xí)教育期間，要認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會。努力做到工作學(xué)習(xí)化，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作化，在學(xué)習(xí)中工作實(shí)踐，把學(xué)習(xí)做為工作的一個重要部分；做到生活學(xué)習(xí)化，在生活中學(xué)，學(xué)習(xí)生活化，學(xué)怎樣生活，把學(xué)習(xí)做為生活的一個重要部分，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識以及市場經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，提高知識水平和業(yè)務(wù)能力。
四是堅(jiān)持對外平等，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。組織部門作為黨委管理干部的一個重要職能部門，組工干部的作風(fēng)代表著黨的形象。在考慮謀劃工作時，要從加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，全面建設(shè)小康社會的高度出發(fā)，樹立大局意識，保持服務(wù)心態(tài)，承擔(dān)起組織部門應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為黨的中心工作服務(wù)。要經(jīng)常深入廣大黨員、干部和知識分子中間，開展調(diào)查研究，了解他們的所思、所盼、所想，傾聽他們的建議和批評，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造，盡心竭力多做雪中送炭的事，為他們排憂解難，以組工干部特有的人格魅力，進(jìn)一步增強(qiáng)“黨員之家”、“干部之家”、“知識分子之家”的凝聚力和親和力。
煤電公司安全生產(chǎn)月活動心得體會
2012年6月，全國上下都在轟轟烈烈開展"安全生產(chǎn)月"活動，寧魯煤電有限責(zé)任公司對本次活動非常重視，可見有了安全，生活永遠(yuǎn)是春天！
今年6月是第十個全國"安全生產(chǎn)月"，通過參加公司組織的各項(xiàng)"安全生產(chǎn)月"活動，我們每個人都加深了對《安全生產(chǎn)法》的理解，進(jìn)一步熟練掌握了各項(xiàng)安全生產(chǎn)知識，增強(qiáng)了安全意識，"科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展"的主題更是深入我們每個人的心中。
安全是我們企業(yè)前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，是關(guān)系我們生命健康和安危的大事。沒有安全的保護(hù)，我們就想處于一堆長矛之前，只要自己一時的疏忽，長矛就會扎進(jìn)自己的胸膛，飛濺出自己的鮮血，結(jié)束這繽紛的生命之旅。安全應(yīng)該從"心"開始，在開始某項(xiàng)生產(chǎn)作業(yè)時，先用心考慮各種安全隱患和危險點(diǎn)，事先做好預(yù)防措施，作業(yè)中時時處處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強(qiáng)對安全的重視，才能實(shí)現(xiàn)親人朋友對我們"高高興興上班，安安全全回家"的渴望，才是對自己生命的負(fù)責(zé)。
火熱的六月已經(jīng)過去，"安全生產(chǎn)月"活動也告一段落，可是安全生產(chǎn)卻是一個永恒的主題，希望在今后的生產(chǎn)中，我們所有的職工都能以本次"安全生產(chǎn)月"為契機(jī)，更加關(guān)注安全，更加關(guān)愛生命，用我們的實(shí)際行動為關(guān)心我們，愛護(hù)我們的親朋好友交一份滿意的答卷，為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)公司環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)而努力奮斗。
教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。下面是小編整理的教師教育理論學(xué)習(xí)心得體會，希望對大家有幫助!
教師教育理論學(xué)習(xí)心得體會1
通過本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會，我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行，愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。
教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、對待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。
微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面。
三、要以情動心，與學(xué)生心與心的交流。
情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。
四、更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。
只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
五、更新教育方法，讓人人獲得成功。
面對后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。
六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。
一學(xué)期來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。
“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會更好!
教師教育理論學(xué)習(xí)心得體會2
通過教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)，給我最大的感受是理論得到提升，觀念得到轉(zhuǎn)變，我深感肩上壓力的沉重，更感責(zé)任的重大。我要不斷地思索，不停的探討，永不停止的實(shí)踐，把自己的工作落到實(shí)處。
一、教師應(yīng)具備學(xué)習(xí)精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神
1、學(xué)習(xí)精神。知識經(jīng)濟(jì)的到來，學(xué)習(xí)型社會的形成，新課程改革的上場，不得不促使教師們參加到學(xué)習(xí)中來，繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)。教師要不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地鉆研，要使自己的觀念能夠與世界教育發(fā)展同步。
2、敬業(yè)精神。教師要把辦好教育作為自己的一項(xiàng)事業(yè)來做，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，以高度的責(zé)任感做好本職工作，對教學(xué)工作精益求精，并能夠與時俱進(jìn)，根據(jù)學(xué)科的發(fā)展，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提高專業(yè)發(fā)展水平。
3、奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是教師的基本職業(yè)道德。教師不僅要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識，更要向?qū)W生們傳承中華民族的偉大精神;不僅要教會學(xué)生們怎樣學(xué)習(xí)，更要教會孩子們怎樣做人。教師承擔(dān)著培養(yǎng)各種能力、塑造完美人格等許多重任。因此，教師的工作是沒有止境，也無法用尺寸計(jì)量的。他們必須具備一種特殊的精神，默默無聞的勞動來自于對教育事業(yè)的執(zhí)著和對教學(xué)的熱愛，源于看到學(xué)生成長的喜悅，并由此感到個人生活的充實(shí)和價值。
4、創(chuàng)新精神。教育改革是學(xué)校的生命之所在，是學(xué)校發(fā)展的必由之路。教師要開展創(chuàng)新教育，首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新，也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì)。
二、轉(zhuǎn)變教育觀念，營造良好氛圍
觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件，新課程倡導(dǎo)“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識的過程”的理念。站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動中，獲取知識、發(fā)展能力。
在鉆研教材中，盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法，根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動，根據(jù)不同的教學(xué)活動制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片，以最佳的情景、畫面、音樂、色彩和語言效果刺激學(xué)生的感官，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。
三、改變評價觀念，注重課后反思
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中，教師及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時評價，使評價成為教學(xué)過程的一部分，以評促學(xué)，以評促發(fā)展。
課后教師要對教學(xué)效果進(jìn)行反思，要善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和提高。積極撰寫反思型教學(xué)案例，不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會、經(jīng)驗(yàn)和資料，有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后，教師記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處，寫出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
教師教育理論學(xué)習(xí)心得體會3
通過參加學(xué)校組織的`政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會"親其師而信其道";對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，
二、勇于探索，與時俱進(jìn)
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進(jìn)一步"!
三、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
三、立足本職，做好工作
