時(shí)間:2023-05-29 18:23:20
開(kāi)篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工作檢查怎么寫,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
反洗錢培訓(xùn)心得總結(jié)
11月下旬參加了人行組織的反洗錢培訓(xùn),主要分為工作介紹及可疑交易報(bào)告。聽(tīng)完培訓(xùn)后感慨良多,感覺(jué)到有些內(nèi)容是否應(yīng)當(dāng)盡早公布,以利于金融機(jī)構(gòu)操作:
一、培訓(xùn)會(huì)上,央行領(lǐng)導(dǎo)含蓄地介紹了部分金融機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)。這是可以理解的,畢竟反洗錢工作屬于機(jī)密工作,不能將所有信息透露給不相關(guān)人員。通過(guò)含蓄地介紹,我發(fā)現(xiàn)部分金融機(jī)構(gòu)確實(shí)很用心地在做反洗錢工作,比如反洗錢自評(píng)估工作、可疑交易報(bào)告工作均設(shè)計(jì)了很詳細(xì)的流程操作。據(jù)我了解,一家被表?yè)P(yáng)的外資銀行自評(píng)估工作流程就寫了90多頁(yè)。慚愧啊,第一年自評(píng)估工作,按照人行的宏觀要求,以我的能力還真憋不出寫這么多東西。
二、聽(tīng)完培訓(xùn)介紹后,又感覺(jué)不可理解。為什么這么好的經(jīng)驗(yàn)(本人感覺(jué)流程性的東西不涉密啊!)就不講給你們聽(tīng)。自己在做相關(guān)制度時(shí),就感到無(wú)人可詢,無(wú)從下手,只有象我國(guó)的改革工作一樣,摸著石頭過(guò)河。但是,自己還沒(méi)有過(guò)河,一抬頭卻發(fā)現(xiàn)人家早已過(guò)河,且過(guò)的那么的漂亮,我咋就沒(méi)能想到(或者想到,也沒(méi)有實(shí)施)呢?這倒不是最可怕的,恐怖的早萬(wàn)一央行檢查以先進(jìn)的措施和方法來(lái)考量你的工作,那真的完蛋了,只要一句話就可以斷送你的工作,“人家做到了,你為什么沒(méi)有做到?”就可以叫你無(wú)言以對(duì),否定你全部工作。(當(dāng)然這是最悲觀的結(jié)果)
三、反洗錢工作是否能夠落到實(shí)處。可疑交易防御性報(bào)告也不是說(shuō)了一、兩年了,今年總算引起央行重視。但是研究央行文件發(fā)現(xiàn),可疑交易報(bào)告真可以說(shuō)是“豬八戒照鏡子,里外不是人”。你報(bào)多了,打你個(gè)沒(méi)有質(zhì)量,你漏報(bào)了,性質(zhì)更加嚴(yán)重,怎么著,都有問(wèn)題。每家金融機(jī)構(gòu)的海量交易,不出現(xiàn)問(wèn)題可能嗎?
四、多么希望有公共規(guī)范、多么希望有定期交流制度、多么希望看到其他機(jī)構(gòu)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),多么希望監(jiān)管機(jī)構(gòu)不要對(duì)反洗錢工作及其人員再下殺手……培訓(xùn)中曾經(jīng)和其他金融人員交流,都覺(jué)得從事這項(xiàng)工作的風(fēng)險(xiǎn)性太大,而且吃力不討好,內(nèi)部得不到很好的支持、外部調(diào)查手段又非常有限,總感覺(jué)反洗錢工作由金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)不是特別合適。
五、當(dāng)然,反洗錢工作也是有些好處的,比如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一筆可疑交易并順序追蹤時(shí),無(wú)論該交易是否有犯罪嫌疑,總有一種追蹤成功的愉悅感。但我希望反洗錢工作要落到實(shí)處,畢竟這項(xiàng)工作不象銀行的其他業(yè)務(wù),能夠?qū)崒?shí)在在地看到工作效果,也不是搞一些文檔、做一下工作檢查就能解決問(wèn)題。我覺(jué)得,要做到犯罪嫌疑人不敢到你家洗錢,以及有可疑交易能夠迅速發(fā)現(xiàn)才是反洗錢工作的最高境界。
醫(yī)生個(gè)人年終總結(jié)計(jì)劃1
婦產(chǎn)科醫(yī)生守護(hù)著女性的健康,迎接每一個(gè)小生命的降生,為未來(lái)人口的身體質(zhì)量把好第一關(guān)。以下是我的工作計(jì)劃:
一、醫(yī)療方面
在科主任帶領(lǐng)下,在主治醫(yī)師的指導(dǎo)督促下,認(rèn)真及時(shí)完成門診、計(jì)劃生育及病區(qū)的日常醫(yī)療活動(dòng)。嚴(yán)格按照《病歷書寫規(guī)范》的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)和實(shí)事求是地完成病歷記錄,住院病歷及觀察病歷必須在病人入院后24小時(shí)完成,主治醫(yī)師必須在48小時(shí)內(nèi)對(duì)住院醫(yī)師的病歷進(jìn)行檢查和審簽。抓好薄弱環(huán)節(jié),把好病史質(zhì)量關(guān)。凡屬疑難危重病人,科內(nèi)隨時(shí)組織討論,制定治療方案,不斷提高診斷符合率和搶救成功率。
二、學(xué)習(xí)方面
繼續(xù)重抓三基訓(xùn)練,準(zhǔn)備從今年年初起組織每月業(yè)務(wù)學(xué)次,力求內(nèi)容實(shí)用,科技含量高理念新,可操作性強(qiáng),做到有計(jì)劃,有針對(duì)性,有備課,并定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容定主講人。計(jì)劃進(jìn)行二次“三基”考試,對(duì)年輕醫(yī)師的基本理論,基本操作加強(qiáng)督促訓(xùn)練,同時(shí)通過(guò)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)聽(tīng)專題講座等學(xué)術(shù)活動(dòng),提高整體素質(zhì)。
三、管理方面
抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),立足點(diǎn)放在醫(yī)療上的各項(xiàng)制度的嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。繼續(xù)做好各項(xiàng)登記記錄工作。凡屬二乙醫(yī)院必須的記錄項(xiàng)目,均應(yīng)及時(shí)認(rèn)真登記記錄,指定專人負(fù)責(zé),定期檢查督促。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),杜絕醫(yī)療工作中的不正之風(fēng)。
醫(yī)生個(gè)人年終總結(jié)計(jì)劃2
一、醫(yī)療方面
為了進(jìn)一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度,注重醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組:分內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門診、醫(yī)技等小組,負(fù)責(zé)規(guī)范、督察全院臨床、門診、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的各項(xiàng)工作。
二、臨床科室
重點(diǎn)抓病案質(zhì)量(包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯(cuò)和事故等,組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。
1、病案質(zhì)量:嚴(yán)格按《__省病歷書寫規(guī)范》(20__年修訂版),對(duì)住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求。
①每月不定期組織督察小組下臨床,分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評(píng)比。
②每3個(gè)月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評(píng)比。
2、合理使用抗生素:依據(jù)__市醫(yī)院__年9月編寫的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行),督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素。參照該書第三節(jié)“抗菌藥物合理應(yīng)用的評(píng)價(jià)”查看。
①使用的適應(yīng)癥、禁忌證。
②預(yù)防性應(yīng)用抗生素的原則。
3、防患醫(yī)療差錯(cuò)、事故及糾紛:
①?gòu)募韧牟v檢查中發(fā)現(xiàn)電腦打印病歷的許多漏洞與隱患,為了真實(shí)、及時(shí)記載病人的病情變化,規(guī)定入院記錄、首次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印,病程記錄必須用鋼筆書寫。
②強(qiáng)調(diào)真實(shí)、準(zhǔn)確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫(yī)師交班本等項(xiàng)目記錄。
三、門診部
1、進(jìn)一步完善各科門診功能,做好感染性疾病預(yù)檢分診。
2、設(shè)置、安排門診部專家欄,公布各位專家的專業(yè)特長(zhǎng)與出診時(shí)間,方便病人就診。
3、組織質(zhì)控督察組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。定期(1-3個(gè)月)組織督察組依照《__省病歷書寫規(guī)范》(__年修訂版)及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行)查評(píng)門診病歷及處方。范文大全
四、醫(yī)技輔助科室
組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比內(nèi)容、方法及獎(jiǎng)懲制定。
具體待定。
五、科研工作
1、有計(jì)劃、有針對(duì)性組織1—2個(gè)科研課題,并為此創(chuàng)造條件而努力。
2、與上級(jí)醫(yī)院聯(lián)系,開(kāi)發(fā)科技含量高的項(xiàng)目。
3、結(jié)合我院實(shí)際情況,不斷尋找新增長(zhǎng)點(diǎn)的專業(yè)、項(xiàng)目,如:各科尚未開(kāi)設(shè)的專業(yè),高壓氧倉(cāng)的設(shè)置、體檢中心等。
六、教學(xué)工作
為了配合我院人事管理,建立個(gè)人和科室醫(yī)療質(zhì)量技術(shù)檔案,為今后崗位競(jìng)聘、評(píng)聘分離、評(píng)職稱、選先進(jìn)等提供有力依據(jù),實(shí)現(xiàn)量化管理,依據(jù)衛(wèi)生部、人事部衛(wèi)科教[__]號(hào)文件中《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定》(試行)及__省衛(wèi)生廳、人事廳閩衛(wèi)科教[__號(hào)文件中《__省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》,負(fù)責(zé)真實(shí)、準(zhǔn)確地登記全院除護(hù)理專業(yè)以外的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分,杜絕弄虛作假。
醫(yī)生個(gè)人年終總結(jié)計(jì)劃3
本學(xué)期,康復(fù)中心的工作重點(diǎn)依舊是以學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《xx省貧困聾兒(助聽(tīng)器)康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢(mèng)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》文件精神,規(guī)范實(shí)施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目民生工程,以項(xiàng)目為抓手,開(kāi)展各項(xiàng)工作。
一、總體目標(biāo)
1、完成20xx年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目任務(wù),迎接相關(guān)檢查和驗(yàn)收,做好20xx年項(xiàng)目指標(biāo)爭(zhēng)取與相關(guān)籌備工作。
2、完善內(nèi)部管理與合作機(jī)制(加強(qiáng)學(xué)校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作)建造規(guī)范化管理體系。
3、落實(shí)康復(fù)檔案評(píng)價(jià)機(jī)制,逐步規(guī)范檔案管理。
4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),把握各類培訓(xùn)機(jī)會(huì),加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。
5、繼續(xù)開(kāi)展特色教學(xué),與普小普幼合作,依靠各界力量,資源共享。
6、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,提高家長(zhǎng)參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。
7、進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造適宜的幼兒康復(fù)教育氛圍。
8、優(yōu)化資源,使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。
9、加強(qiáng)研究,繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)課程的探索,嘗試開(kāi)展課題方面的研討。
10、加強(qiáng)項(xiàng)目宣傳力度,繼續(xù)做好項(xiàng)目政策宣傳工作。
11、豐富師生校園文化生活,創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
(1)新老學(xué)生入校,做好家長(zhǎng)接待工作。
(2)根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程,編排相關(guān)課表。
(3)完成各功能室用品用具的申購(gòu)和發(fā)放工作。
2、有關(guān)家長(zhǎng)工作。
(1)通過(guò)班會(huì)、大周家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行家校互動(dòng)與交流,完善相關(guān)條例,對(duì)陪讀家長(zhǎng)進(jìn)行管理。
(2)以學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ),爭(zhēng)取邀請(qǐng)校外專家參與,結(jié)合家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展1—2期集中性家長(zhǎng)培訓(xùn)。
(3)組織家長(zhǎng)參與各類校園親子活動(dòng),強(qiáng)化康復(fù)效果。
(4)設(shè)立康復(fù)教學(xué)開(kāi)放日,培訓(xùn)家長(zhǎng)康復(fù)技能,促進(jìn)康復(fù)教學(xué)活動(dòng)實(shí)效。
3、有關(guān)師資培訓(xùn)。
(1)把握各類培訓(xùn)機(jī)會(huì)安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(2)做好師資培訓(xùn)資料管理工作。
4、有關(guān)康復(fù)課程探究。
(1)收集教材,整理教材,學(xué)習(xí)、把握教材,通過(guò)已有教材或自編教材開(kāi)展相關(guān)康復(fù)教學(xué)。
(2)嘗試開(kāi)展課題方面的研討。
(3)組織開(kāi)展相關(guān)主題教研活動(dòng)。
(4)積極參與全省第四屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。
5、有關(guān)資料建設(shè)
(1)本學(xué)期項(xiàng)目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步落實(shí)“一生一檔”,并進(jìn)一步規(guī)范康復(fù)檔案要求(要求每個(gè)項(xiàng)目檔案內(nèi)有學(xué)生階段性訓(xùn)練的圖片)。
(2)前期康復(fù)檔案驗(yàn)收、歸檔。
(3)豐富資料種類,在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上,加大圖片、影像資料的建設(shè)。(每位康復(fù)教師配備一個(gè)“視頻存檔”專用u盤,要求每一位康復(fù)教師一學(xué)期上報(bào)一份體現(xiàn)學(xué)生康復(fù)變化的視頻)
(4)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同做好電子資料管理及數(shù)據(jù)庫(kù)錄入工作。
(5)定期檢查,相互督促學(xué)習(xí)。
三、具體工作安排
x月份
1、制定討論20xx年上半年學(xué)校康復(fù)工作計(jì)劃。
2、完成開(kāi)學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作(人事、分工、教材、玩教具)。
3、各功能室用品用具的申購(gòu)與發(fā)放。
3、康復(fù)檔案評(píng)比工作。
4、制定康復(fù)各科各類教學(xué)計(jì)劃。
5、新老學(xué)生報(bào)到,接待學(xué)生家長(zhǎng)。
x月份
1、核查項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)錄入情況。
2、整理項(xiàng)目檔案,部分檔案歸檔。
3、康復(fù)教育主題環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)。
4、康復(fù)教學(xué)開(kāi)放日。
5、20xx年項(xiàng)目爭(zhēng)取及相關(guān)籌備工作。
x月份
1、常規(guī)管理工作。
2、迎接各級(jí)各類檢查驗(yàn)收。
3、開(kāi)展《童真樂(lè)趣洋溢歡樂(lè)》康復(fù)主題親子活動(dòng)。
4、康復(fù)課題初探。
5、交流合作,看望回歸普校的學(xué)生。
x月份
1、慶祝“五一”。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、確定康復(fù)課題研究范圍。
4、爭(zhēng)取師資培訓(xùn)機(jī)會(huì),組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。
5、組織參與非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教學(xué)基本功大獎(jiǎng)賽。
x月份
1、迎接各級(jí)各類工作檢查。
2、開(kāi)展聽(tīng)康班學(xué)生期末集中評(píng)估活動(dòng)。
3、做好其他各項(xiàng)期末評(píng)估及數(shù)據(jù)庫(kù)錄入工作。
4、期末康復(fù)檔案檢查。
小個(gè)子女孩說(shuō):“你們班主任長(zhǎng)得真漂亮。”高個(gè)子女孩說(shuō):“她老是板著臉,沖我們發(fā)火,讓我們看了很害怕。我不覺(jué)得她漂亮。”小個(gè)子女孩又問(wèn):“那你覺(jué)得哪位任課老師最漂亮?”高個(gè)子女孩說(shuō):“當(dāng)然是數(shù)學(xué)老師了,雖然她不是特別漂亮,但她總是微笑著給我們上課,眼睛彎彎的,從不朝我們發(fā)火。我們可喜歡她啦!”
我聽(tīng)了很是驚詫。原來(lái)“漂亮老師”的標(biāo)準(zhǔn)在孩子們的眼中竟是如此簡(jiǎn)單,只要老師給他們一張微笑的臉就可以了。可是,在平時(shí)的教育教學(xué)中,我們的老師做到面帶微笑了嗎?
【鏡頭1】第一節(jié)是語(yǔ)文課,趙老師像往常一樣,夾著書本向教室走去。離教室還有一段距離,就聽(tīng)到了一陣陣的打鬧聲和哄笑聲。于是,她板起臉走進(jìn)教室……
【鏡頭2】張老師在課堂上正講得起勁,忽然,有些孩子自顧自地玩起了小物件或和同學(xué)講話,甚至和同學(xué)打了起來(lái)。張老師的火騰地上來(lái)了,她開(kāi)始停課,并黑著臉整頓起課堂紀(jì)律……
【鏡頭3】李老師在辦公室里批改作業(yè),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)拉著兩個(gè)學(xué)生來(lái)到她跟前,原來(lái)她班級(jí)的學(xué)生又在校園里采摘花朵,踐踏草坪了。李老師一聽(tīng),臉馬上拉了下來(lái)……
有人曾經(jīng)這樣戲言:在校園里,整天板著臉的,十有八九是班主任老師。因?yàn)楝F(xiàn)在的班主任工作任務(wù)重,既要管理班級(jí),又要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要接受上級(jí)的各項(xiàng)工作檢查,真是勞心勞力。如果碰到一些負(fù)面事件,比如家長(zhǎng)不支持工作,學(xué)生無(wú)理取鬧,班級(jí)風(fēng)氣日漸變差,臉上還真難露出笑容。
微笑作為肢體語(yǔ)言的一種,雖然微不足道,但作用卻不容小覷!輕輕一笑,使人頓覺(jué)放松,遠(yuǎn)離緊張;輕輕一笑,使人倍感動(dòng)力,身心愉悅。所以說(shuō),教師不能沒(méi)有笑容,沒(méi)有笑容的教師難以受到學(xué)生的歡迎。笑是教師內(nèi)心愉悅情感的真實(shí)流露,能使學(xué)生感到親切和溫暖,從而親其師,信其道,獲得理想的教育效果。
溫暖的笑,讓他充滿勇氣
教師節(jié)那天,我收到了幾個(gè)畢業(yè)學(xué)生寄來(lái)的賀卡,其中小馬同學(xué)在信中這樣寫道:
記得有一次,我在早讀課上看一本《寓言故事》書,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了,我想,這回書肯定被您沒(méi)收了,這可是我從市圖書館借來(lái)的,我決定藏起來(lái)。沒(méi)想到,您卻微笑著對(duì)我說(shuō):“愛(ài)看書是好事,但要注意是在什么場(chǎng)合下看,以后可要吸取教訓(xùn)了……”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您面對(duì)著我笑了,我知道那是寬容的微笑啊!
還有一次,我當(dāng)護(hù)旗手,要上司令臺(tái)去發(fā)言。看著臺(tái)下黑壓壓的人群,我緊張極了,兩條腿不由自主地抖動(dòng)著,兩個(gè)手心里都冒出了汗水。您看出了我的心思,微笑著說(shuō):“別慌,就當(dāng)是在班級(jí)里發(fā)言,我們相信你能成功!”聽(tīng)著您鼓勵(lì)的話,看著您微笑的臉龐,我的心一下子就平靜了。那次演講取得了成功!當(dāng)我從臺(tái)上走下來(lái),第一眼就看見(jiàn)您向我微笑,我知道那是欣慰的笑呀!
是啊,學(xué)生都喜歡老師的微笑;教師的眼神真實(shí)自然,應(yīng)是教師內(nèi)心情感的真實(shí)流露,微笑有一種特有的神韻美。教師眼神中傳送出的笑波,能讓師生關(guān)系和諧融洽。
鼓勵(lì)的笑,幫他揚(yáng)起風(fēng)帆
我們班的小趙因?yàn)橄忍熘橇Φ拖拢瑢W(xué)習(xí)很是吃力,行為習(xí)慣更是差,課堂上總是東張西望,或者折折小飛機(jī),或者給周圍同學(xué)來(lái)個(gè)“遠(yuǎn)程射擊”。眼見(jiàn)他的行為和學(xué)習(xí)問(wèn)題越來(lái)越多,老師和同學(xué)都覺(jué)得他“朽木不可雕也”。想著他今后的發(fā)展,看著他每天在校園里游蕩的身影,我焦慮,我生氣,經(jīng)常把他拉到身邊教這教那,可他的進(jìn)步總是不大。很多時(shí)候,他看見(jiàn)我就跑,因?yàn)樗ε挛医o他補(bǔ)課,害怕寫那么多筆畫難寫的漢字,同事們都說(shuō)我是“剃頭擔(dān)子一頭熱”。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人把一桶飲用水從一樓搬到了三樓。當(dāng)時(shí)我很驚訝,這小小的人兒怎么會(huì)有這么大的勁啊!于是,我在全班同學(xué)面前滿懷熱情地表?yè)P(yáng)了他,同學(xué)們?yōu)樗懫鹆藷崃业恼坡暎哪樣悬c(diǎn)紅了,當(dāng)他把目光轉(zhuǎn)向我的時(shí)候,我送出了一個(gè)贊美的微笑,并提醒他:以后不能一個(gè)人搬重物,要和同學(xué)一起合作搬,否則會(huì)累壞身體的。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越愛(ài)為班集體出力,同學(xué)們也越來(lái)越愿意幫助他。
1、開(kāi)展安全崗位伴我行活動(dòng)。
教職工根據(jù)不同崗位職責(zé)與安全要求,開(kāi)展筆試考核與操作練習(xí)相結(jié)合考核方式,強(qiáng)化教職工的教育行為和常規(guī)管理要求,做到心中有目標(biāo),目標(biāo)有落實(shí),落實(shí)有行為。增強(qiáng)教師的責(zé)任感,努力營(yíng)造安全育人環(huán)境,教師利用每個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境走廊、閱讀角、氣象角、音樂(lè)角、星光大道、娃娃角等,讓日常生活變得豐富多彩,游戲區(qū)域投放安全性廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實(shí)施才華的生活的機(jī)會(huì),在這小空間中,孩子們孩子們無(wú)拘無(wú)束,他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,提高了觀察力、想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外,還注重建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境,要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵(lì)孩子,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。因此,本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與。本學(xué)期我們先后組織祭掃革命烈士墓、參觀圖書館、消防大隊(duì)、炮兵部隊(duì)、超市、小學(xué)等,活動(dòng)中不僅鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,而且豐富了幼兒的感知,,陶冶了幼兒的情操,提高了社會(huì)實(shí)踐能力。
幼兒園飲食衛(wèi)生、保健管理也是確保幼兒健康重要環(huán)節(jié)。在開(kāi)展安全崗位伴我行活動(dòng)中以全面貫徹《規(guī)程》精神,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度
第一,科學(xué)合理安排幼兒膳食。
我們從以下幾個(gè)方面來(lái)做好膳食工作:建立膳食委員會(huì),精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,注意做好"六搭配",保證食譜的多樣性、豐富性。邀請(qǐng)家長(zhǎng)制定食譜家長(zhǎng)出謀劃策,為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。
第二,嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。
堅(jiān)持每的常規(guī)消毒外臭氧燈對(duì)午睡室、活動(dòng)室的空氣進(jìn)行消毒。
第三,做好傳染病的預(yù)防工作。
孩子年齡小、體質(zhì)弱,很容易受病毒的侵害,為保證每個(gè)孩子的健康,首先嚴(yán)把入園關(guān),加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,給幼兒服用板蘭根等增強(qiáng)他們對(duì)疾病的抵抗能力。
第四,重視幼兒的用餐管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
無(wú)論是點(diǎn)心還是午餐,幼兒園都嚴(yán)格按婦保所的要求規(guī)范操作。園長(zhǎng)、食堂人員及保健老師經(jīng)常深入班級(jí)檢查幼兒用餐情況。
第五,從保證幼兒生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好安全工作的重要保證。園長(zhǎng)、總務(wù)、保健人員經(jīng)常巡視,檢查設(shè)施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)水、電、煤、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。我們還要求門衛(wèi)嚴(yán)格把守,不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)接送制度,要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門口,做好留園值班記錄,以確保幼兒的安全。第六,做好對(duì)肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作。每年我們都要對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查,如發(fā)現(xiàn)有體弱兒、肥胖兒,從保健老師到班級(jí)都十分重視,對(duì)孩子采取跟蹤觀察的方法,并采取一定的措施使其早日回歸。如肥胖兒要鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng),控制飲食,多喝湯,多吃蔬菜和水果,少吃高蛋白和谷類食物,體弱兒則教育其不挑食,并注意其在運(yùn)動(dòng)時(shí)的強(qiáng)度、密度。
我園將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,如:小班開(kāi)展了"小豆丁旅行記"的活動(dòng),中班開(kāi)展了《健康春寶寶,尋色彩伙伴》春寶寶"也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí),懂得快樂(lè)有利于健康。學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法,知道不跟陌生人走。不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器開(kāi)關(guān),注意防止意外事故的發(fā)生。《奇遇旅行記》引領(lǐng)幼兒獲得不同種類的交通工具、通訊工具的經(jīng)驗(yàn)以及和人們的關(guān)系。大班《我身邊的……》大班幼兒對(duì)周圍世界充滿著好奇,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力及大膽探索、想象和創(chuàng)造的精神。順應(yīng)著孩子的關(guān)注和興趣所在,等等,通過(guò)教學(xué),使幼兒明確自我保護(hù)的意義,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。而在游戲內(nèi)容上,我們?cè)O(shè)計(jì)了許多生動(dòng)有趣的活動(dòng),比如"認(rèn)識(shí)標(biāo)志小競(jìng)賽"、觀看錄象、參觀展覽等,使幼兒在他們感興趣的實(shí)踐活動(dòng)中不斷掌握自我保護(hù)的知識(shí),提高自我保護(hù)的能力。
一、培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識(shí)
教師根據(jù)十六環(huán)節(jié)保教常規(guī)要求,創(chuàng)編安全歌謠,讓幼兒在歌謠中進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范幼兒行為習(xí)慣,保證教師在各項(xiàng)主題活動(dòng)實(shí)施,讓幼兒掌握一些關(guān)于安全的基礎(chǔ)信息,通過(guò)各種有趣的游戲活動(dòng)讓幼兒記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼以及所在幼兒園的名稱;懂得保護(hù)身體各部分器官;利用活動(dòng)室的環(huán)境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標(biāo)志,熟練運(yùn)用各種求救電話的使用方法,以便在危險(xiǎn)時(shí)候多一些求助手段。一
其次要讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的安全技巧。在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中,安全的責(zé)任要逐步從大人手中轉(zhuǎn)交到孩子自己手中,我們?cè)偌?xì)心也無(wú)法預(yù)見(jiàn)到孩子可能面臨的危險(xiǎn),而且即使預(yù)見(jiàn)到危險(xiǎn),也并不意味著能代替孩子避開(kāi)危險(xiǎn),所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開(kāi)、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技巧和方法。如生活中的火和電,是我們每天打交道的危險(xiǎn)品,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)的誘惑。如果我們費(fèi)很大力氣讓幼兒遠(yuǎn)離它們,不如在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓幼兒學(xué)會(huì)正確的操作來(lái)控制和利用它們。
二、創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
著名教育家布羅菲、古德和內(nèi)德勒為幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)提出了11個(gè)目標(biāo),其中有"能關(guān)注幼兒的健康和安全"、"有積極的情緒氛圍,促進(jìn)幼兒自信心發(fā)展"等。因此,我們精心創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對(duì)幼兒進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象而又綜合性的教育。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在活動(dòng)室,我們?cè)O(shè)立了專門的"生活角",為幼兒提供一些錄音、圖書、圖片,"哪個(gè)孩子習(xí)慣好"的圖片是讓幼兒尋找書寫習(xí)慣最正確的孩子,找到后貼上五角星,這樣時(shí)刻提醒幼兒注意保護(hù)視力、"哪種做法對(duì)"的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中,我們還將自我保護(hù)的內(nèi)容編成小故事講給小朋友聽(tīng)。同時(shí)我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,給幼兒以安全感和信任感。
平時(shí),都是我們擔(dān)負(fù)起幼兒安全的責(zé)任,總是告訴他們"當(dāng)心!這樣做危險(xiǎn)!"久而久之,孩子們?cè)谏钌嫌辛艘蕾囆睦?-自己從不關(guān)心自己的安全問(wèn)題。殊不知,我們?cè)偌?xì)心,也無(wú)法預(yù)見(jiàn)孩子們有可能遭遇的危險(xiǎn),所以,最有效的方法是在日常生活中讓孩子掌握一些基本的生活技巧,積累避開(kāi)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技巧和方法,把良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來(lái)。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。像在我班開(kāi)展的"人人爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士"活動(dòng)中,讓幼兒親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患。我們師生商定:一起來(lái)設(shè)計(jì)標(biāo)志,并把它們貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?/p>
"小心觸電"的標(biāo)志貼在了活動(dòng)室的電源插座旁;
"當(dāng)心滑倒"的標(biāo)志掛在了易摔跟頭的廁所臺(tái)階旁;
"注意安全"的標(biāo)志我們做了塊大牌子放在了幼兒園大門口;
通過(guò)這一系列活動(dòng),"安全"兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里,無(wú)需老師再過(guò)多提醒。
四、利用生動(dòng)地生活和游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒處理應(yīng)急情況的能力
幼兒總會(huì)遇到某些應(yīng)急情況。缺乏社會(huì)生活鍛煉的機(jī)會(huì)是幼兒不會(huì)正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的原因之一。因此,我們經(jīng)常設(shè)計(jì)一些角色扮演、情境模擬或?qū)嵕把萘?xí)來(lái)幫助幼兒掌握一些躲避、處理危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題。為了教育幼兒"不玩尖利的東西",我們?cè)O(shè)計(jì)了"手指劃破了"這一活動(dòng),通過(guò)觀看圖片,讓幼兒討論"手指為什么會(huì)劃破手受傷了會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不方便手受傷后該怎么辦"然后讓幼兒實(shí)踐操作,學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。還有一次,在區(qū)域活動(dòng)中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。
五、幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),需要家長(zhǎng)的合作
我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家中配合完成。為此,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義、目標(biāo)、計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。同時(shí),向家長(zhǎng)發(fā)放了"幼兒自我保護(hù)能力"問(wèn)卷表,請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫幼兒在家的自我保護(hù)情況從家長(zhǎng)反饋的信息中,我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問(wèn)題:家長(zhǎng)常把盯牢孩子不出危險(xiǎn)看作主要任務(wù),卻忽視了"孩子遇到危險(xiǎn)怎么辦"的預(yù)防性教育。雖然每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)但在平時(shí)的家庭教育中,卻忽視了對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。針對(duì)這一情況,我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識(shí),向家長(zhǎng)宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法。有了家長(zhǎng)的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是中國(guó)人民的解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院呼吸科,它是我國(guó)首批碩士學(xué)位授予學(xué)科,陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科,國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu),第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室,是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū),設(shè)有床位80張,另有過(guò)敏反應(yīng)疾病研究室,肺功血?dú)馐摇⒅夤茜R室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人,不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì),桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有:每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流,包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng),每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng),才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出,才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會(huì)讓我們迎刃而解,豁然開(kāi)朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進(jìn)修體會(huì)及建議:
1、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強(qiáng)大,在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,必須要走專科化建設(shè)道路,學(xué)科門類齊全,科學(xué)在發(fā)展,學(xué)術(shù)有專攻,學(xué)科門類越分越細(xì),必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展,必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益,提高醫(yī)院的知名度。
3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科,成立強(qiáng)大的胸外科,目前流行病學(xué)顯示,呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在農(nóng)村占第3位,肺癌無(wú)論是發(fā)病率(120萬(wàn)年)還是死亡率(110萬(wàn)年)均居全球癌癥首位,在我國(guó)肺癌已超過(guò)癌癥死因的20%,根據(jù)疾病譜及我院目前情況,為了爭(zhēng)取這部分病員,為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益,建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,并加快這方面人員的培養(yǎng),開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),胸外科、呼吸科沒(méi)有支氣管鏡是無(wú)法生存的,更不用談發(fā)展。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延長(zhǎng)生命,提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治觯@樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷,同時(shí)也提高了設(shè)備使用率。暫時(shí)可以開(kāi)展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù),可以開(kāi)展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。可以開(kāi)展呼吸機(jī)治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合并撤銷輸液室,這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療,同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn),急診科醫(yī)生不固定,讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長(zhǎng),學(xué)而有所用,讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展,讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn),掌握急救知識(shí)及技術(shù)。
以上是我對(duì)醫(yī)院的一點(diǎn)小小的建議,如有不妥,還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解,因?yàn)槲沂侵嗅t(yī)院的人,院興我榮,我愛(ài)醫(yī)院。
醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)
為期3個(gè)月的輪訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,這次學(xué)習(xí)是在軍隊(duì)醫(yī)療制度改革的前提下,由基地、醫(yī)院、旅團(tuán)相互協(xié)調(diào)、克服多種困難后實(shí)施的一次基層衛(wèi)生干部輪訓(xùn)機(jī)會(huì)。回顧這次學(xué)習(xí)的所學(xué)所得,感到受益匪淺。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處。
現(xiàn)總結(jié)出一下幾點(diǎn),向首長(zhǎng)做出匯報(bào):
1、理論基礎(chǔ)方面
由于基層衛(wèi)生書籍有限,在衛(wèi)生隊(duì)的5年里,自身的理論基礎(chǔ)只限于有限的幾本參考資料,遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的臨床表現(xiàn),沒(méi)有參考就不敢盲目下結(jié)論,最后只能轉(zhuǎn)診或后送。既浪費(fèi)了時(shí)間又消耗了精力,得不償失。在此學(xué)習(xí)期間,我們利用醫(yī)院的各種醫(yī)療書籍資源學(xué)習(xí)理論知識(shí),大大豐富了自身的理論基礎(chǔ),為以后醫(yī)療工作打下一定的理論基礎(chǔ)。
2、實(shí)踐技能方面
在基層衛(wèi)生隊(duì),訓(xùn)練外傷情況很多,一部分需要清創(chuàng)、縫合。有時(shí)也需要一些急救的'操作。由于監(jiān)督機(jī)制不成熟,慢慢形成了許多操作的不規(guī)范,帶來(lái)一些后續(xù)的麻煩。此次學(xué)習(xí)加強(qiáng)了實(shí)踐技能操作的規(guī)范性,尤其時(shí)在急診搶救病人操作方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)。還有如導(dǎo)尿術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺等小操作也得到了鍛煉,如果以后遇到類似的情況也能應(yīng)急處理。除了小手術(shù)等操作,看病的整體思維,問(wèn)診思路也得到了加強(qiáng)。平時(shí)在基層,戰(zhàn)士身體素質(zhì)較好,病種單一,無(wú)并發(fā)癥,無(wú)基礎(chǔ)疾病,而在醫(yī)院,病號(hào)多為合并高血壓、糖尿病等,情況較復(fù)雜,必須有縝密的臨床思維。在不斷的問(wèn)診,不斷的探索中,我們的經(jīng)驗(yàn)漸漸積累。
3、擴(kuò)展知識(shí)方面
基層衛(wèi)生隊(duì)以多發(fā)病、常見(jiàn)病為主,病種單一簡(jiǎn)單。工作時(shí)間久了,所學(xué)的知識(shí)就退化了。如果遇到一些稍特殊的病例就不敢處置,只能后送。通過(guò)輪訓(xùn)學(xué)習(xí),多數(shù)病例都是基層難以見(jiàn)到的復(fù)雜病例,開(kāi)始真不知道從何處下手處理,慢慢的看的多了,做的多了,知識(shí)得到了擴(kuò)展,再遇到一些復(fù)雜病例也能得心應(yīng)手了。
4、思想意識(shí)方面
在基層,由于多發(fā)病、常見(jiàn)病較多,用藥也比較安全,時(shí)間久了,服務(wù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)逐漸麻痹。但在醫(yī)院,面對(duì)的主要是地方病人,要求我們必須有更高的服務(wù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。如果服務(wù)質(zhì)量不好,態(tài)度較差,不夠熱情就有可能被投訴,更不用說(shuō)出現(xiàn)搶救不及時(shí)或小過(guò)失。所以我們必須養(yǎng)成微笑主動(dòng),真切熱誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)和謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。這些對(duì)回到部隊(duì)工作幫助很大。
5、輪訓(xùn)交流方面
此次來(lái)輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的都是基地各旅團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)的醫(yī)生,畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)各不相同,基層工作經(jīng)驗(yàn)更是豐富。由于以前沒(méi)有這樣的平臺(tái),相互之間都不認(rèn)識(shí),各旅團(tuán)的衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)得不到交流。現(xiàn)在平時(shí)大家聚在一起相互交流基層工作經(jīng)驗(yàn),探討基層衛(wèi)生建設(shè)情況,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),增長(zhǎng)了我們的工作激情,更加深了彼此間的友誼。
差距與不足
在學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的同時(shí),我也總結(jié)出自身更多的不足之處,看到自身存在的差距。
首先就是在基層工作時(shí)間久了,自己的理論基礎(chǔ)知識(shí)越來(lái)越少,由于平時(shí)很少用到,大學(xué)學(xué)到的知識(shí)就逐漸淡忘了。有時(shí)候偶爾用到,也沒(méi)有資料可查。來(lái)醫(yī)院輪訓(xùn)學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)基層醫(yī)生與醫(yī)院醫(yī)生之間的差距有多大。老師問(wèn)我們一些基礎(chǔ)知識(shí),回答不出來(lái);問(wèn)一些專業(yè)知識(shí),更回答不出來(lái)。不是不知道,是很久不用淡忘了。所以,在輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的3個(gè)月里,我抓緊復(fù)習(xí)理論基礎(chǔ)知識(shí),差卻補(bǔ)漏,把醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)差不多重學(xué)了一遍。
其次是自身知識(shí)的停滯不前。通過(guò)此次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)還時(shí)只局限在大學(xué)教科書中的內(nèi)容。基層醫(yī)療信息閉塞,只能通過(guò)幾本醫(yī)學(xué)專業(yè)雜志了解最新醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài),太過(guò)局限也太過(guò)專業(yè),不懂也無(wú)法查詢。醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,知識(shí)不斷更新,我們卻沒(méi)能跟上腳步。感謝這次輪訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們的知識(shí)和技術(shù)得到了更新與發(fā)展。
我覺(jué)得這次輪訓(xùn)機(jī)會(huì)難得,豐富知識(shí),成效明顯,堅(jiān)定了我繼續(xù)扎根基層,服務(wù)基層的信心,以實(shí)際行動(dòng)為新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。希望像這樣輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)多開(kāi)展,不斷擴(kuò)展基層衛(wèi)生干部的理論與技術(shù)。
以上是我對(duì)此次輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié),好的方面我會(huì)積極保持,差的方面努力加以改進(jìn)。請(qǐng)首長(zhǎng)批評(píng)指正。
醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)
一年來(lái),我院在上級(jí)衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)大家的共同努力,圓滿完成了20xx年全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù),取得了一定成效。20xx年我院接收15名基層醫(yī)生進(jìn)行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),安排十七位有帶教經(jīng)驗(yàn)的老師帶教,通過(guò)理論講座、臨床輪轉(zhuǎn)等一系列培訓(xùn)和考核,所有參加培訓(xùn)醫(yī)生,提高了診治能力,達(dá)到了全科醫(yī)師水平。
一、 組織健全,管理規(guī)范
我院成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,醫(yī)教科長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理工作。有獨(dú)立教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備,管理人員和帶教老師分別接受了國(guó)家和省級(jí)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并通過(guò)了帶教資格認(rèn)定。 制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)定,考核辦法,獎(jiǎng)懲管理制度,明確了相關(guān)部門人員的職責(zé)和任務(wù),并督促醫(yī)生、學(xué)員認(rèn)真執(zhí)行。建立了齊全的學(xué)員檔案,將學(xué)員從開(kāi)始培訓(xùn)到結(jié)業(yè)一整套資料全部整理歸檔。醫(yī)院為保證全科醫(yī)生培訓(xùn)工作正常開(kāi)展,制定了經(jīng)費(fèi)的使用辦法,購(gòu)買了必備培訓(xùn)器材。
二、過(guò)程管理嚴(yán)密
為保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,醫(yī)院嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定,制定了培訓(xùn)管理人員和帶教老師培訓(xùn)管理制度,并定期對(duì)其進(jìn)行考核。安排帶教老師參加上級(jí)師資培訓(xùn),目前管理人員和帶教老師已全部通過(guò)了上級(jí)部門的考核認(rèn)定。醫(yī)院還對(duì)帶教老師進(jìn)行多次院內(nèi)培訓(xùn),并召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)一步提高了他們教學(xué)能力。
基地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全科醫(yī)生培訓(xùn)十分重視,每季度都來(lái)聽(tīng)取全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作匯報(bào),并作出重要批示。醫(yī)院按照培訓(xùn)大綱要求,制定了詳細(xì)的輪轉(zhuǎn)表,學(xué)員出科帶教科室均按計(jì)劃和考核方案嚴(yán)格進(jìn)行考核。
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一、防止醫(yī)療事故確保醫(yī)療安全
認(rèn)真做好醫(yī)療質(zhì)量考核工作,嚴(yán)格安醫(yī)院制定的管理規(guī)范、工作制度和評(píng)改細(xì)則,開(kāi)展管理工作、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預(yù)案,實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制,嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)。組織院內(nèi)職工學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)各項(xiàng)條例。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)科室的質(zhì)量管理,把醫(yī)療質(zhì)量管理工作的重點(diǎn)從醫(yī)療終末質(zhì)量評(píng)價(jià)擴(kuò)展到醫(yī)療全過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量的檢查督促上去。重點(diǎn)包括:(1)強(qiáng)調(diào)入院告知書、授權(quán)書、各種診療知情同意書的規(guī)范完整書寫。(2)真實(shí)、準(zhǔn)確做好死亡病例討論危重病例討論搶救危重病人討論的各種記錄及醫(yī)師交*;(3)組織科室加強(qiáng)對(duì)診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與考核。(4)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做到多解釋、多安慰、多理解、多溫暖、多幫助,使醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量更上一層樓;(5)加強(qiáng)對(duì)診療計(jì)劃、用藥安全性的檢查力度。
二、醫(yī)療質(zhì)量管理
1、加強(qiáng)科室自身建設(shè)
根據(jù)零八年全市工作檢查針對(duì)我科所提出的不足,我們將在20**年繼續(xù)加強(qiáng)自身的質(zhì)量及制度建設(shè),主要包括:完善和更新各項(xiàng)委員會(huì)活動(dòng)、會(huì)議記錄;加強(qiáng)科室檔案管理;轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),由經(jīng)驗(yàn)化管理逐步向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變,由人情管理轉(zhuǎn)向制度管理,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,與時(shí)俱進(jìn)。
2、參加醫(yī)院質(zhì)控管理委員會(huì)進(jìn)行查房每周四上午定期到某一科室進(jìn)行全程查房,全院所有臨床科室輪流循環(huán)進(jìn)行。查房?jī)?nèi)容包括:醫(yī)師交*,包括科室實(shí)際交*進(jìn)行狀況和書面記錄的進(jìn)行;科室三級(jí)查房,重點(diǎn)督促科室教學(xué)查房和主任查房的規(guī)范落實(shí);住院病歷的書寫質(zhì)量;科室五討論制度的落實(shí),包括危重病例討論、疑難病例討論、死亡病例討論,詳細(xì)了解其記錄及執(zhí)行情況;聽(tīng)取科室主任對(duì)科室醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理、科研教學(xué)等情況,針對(duì)不足提出合理改進(jìn)意見(jiàn)。
3、病案質(zhì)量管理
(1)環(huán)節(jié)質(zhì)量每周一、周二到臨床科室抽查4-6分環(huán)節(jié)病歷,嚴(yán)格按照《山東省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》對(duì)病歷中三級(jí)查房、五討論、會(huì)診(科內(nèi)會(huì)診、院內(nèi)會(huì)診和院外會(huì)診)、醫(yī)囑病情的查對(duì)等方面進(jìn)行監(jiān)控;另外嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)師交*,抽查科室月質(zhì)量教育分析,幫助科室查出問(wèn)題,提出改進(jìn)方案,并督導(dǎo)三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)記錄和政治學(xué)習(xí)記錄。
(2)終末病歷每月到病案室抽查各科10份出院病歷,每半年對(duì)抽查的終末病例進(jìn)行展評(píng),并嚴(yán)格按陵縣人民醫(yī)院醫(yī)療文書質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲辦法獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
4、重點(diǎn)科室監(jiān)管
(1)針對(duì)icu質(zhì)量的監(jiān)控,每周不定期對(duì)icu進(jìn)行抽查,重點(diǎn)抽查內(nèi)容:嚴(yán)格規(guī)范危重患者的病歷書寫及醫(yī)護(hù)人員交*記錄;科室實(shí)際查房情況;危重患者上報(bào)制度的落實(shí);實(shí)際觀看醫(yī)務(wù)人員對(duì)危重患者各項(xiàng)技術(shù)操作的熟練度、規(guī)范度;
(2)對(duì)麻醉科的監(jiān)控,每月定期到麻醉科進(jìn)行檢查,主要內(nèi)容包括:術(shù)前麻醉訪視的實(shí)際進(jìn)行情況;完善各種麻醉協(xié)議的簽署;嚴(yán)格查對(duì)制度及*品管理的執(zhí)行。
對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控,醫(yī)務(wù)科將嚴(yán)格做到查有所記、查有所對(duì),并將每次對(duì)差內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、評(píng)價(jià),共同探討相應(yīng)的改進(jìn)措施,在提高科室質(zhì)量的同時(shí)杜絕安全隱患。
三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
1、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)針對(duì)上年新近人員在病歷書寫不規(guī)范、法律知識(shí)薄弱、工作思想欠端正等缺點(diǎn),醫(yī)務(wù)科在零九年會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)新近人員的培訓(xùn),培訓(xùn)主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊,通過(guò)分期講座的形式進(jìn)行,醫(yī)務(wù)科全程監(jiān)控,并抽查培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)記錄,并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和書面形式考核,不合格者不允許上崗。
2、加強(qiáng)科室科研工作每科在完成日常工作之余,要有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織1-2項(xiàng)科研課題,主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于兩篇,醫(yī)務(wù)科在督促可是科研工作的同時(shí),盡努力為科室創(chuàng)造有利條件。
3、嚴(yán)格院外進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員管理在接受德州衛(wèi)校、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院、杏林醫(yī)學(xué)院、泰安醫(yī)學(xué)院等高校實(shí)習(xí)生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)修人員的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理,并強(qiáng)調(diào)其基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的訓(xùn)練。
4、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)我院院情,在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下,選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)技術(shù),提高技術(shù)水平。中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員要緊密結(jié)合自己專業(yè),鼓勵(lì)通過(guò)自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺(jué)嚴(yán)格補(bǔ)充,增長(zhǎng)本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法,掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。初級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的職務(wù)培養(yǎng),熟練掌握專業(yè)技術(shù),參與科研、能解決較復(fù)雜的疑難病癥,爭(zhēng)取以請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派出去、自己學(xué)的原則想方設(shè)法提高專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),在院委會(huì)的批準(zhǔn)和支持下邀請(qǐng)上級(jí)專家對(duì)我院進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平,并支持各科邀請(qǐng)專家指導(dǎo)開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格周一、周各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),醫(yī)務(wù)科不定期抽查各科室實(shí)際學(xué)習(xí)情況并結(jié)合學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。另外,每周四安排專門針對(duì)年輕醫(yī)師的專業(yè)講座,由各科主任輪流授課,醫(yī)務(wù)科全程參與并做好記錄,不定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。
6、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座活動(dòng)的重要性,對(duì)上級(jí)醫(yī)院教授來(lái)源授課等是以醫(yī)務(wù)科一律即使安排相關(guān)工作,保證相關(guān)專業(yè)人員均能參加。
7、每半年組織一次三基三嚴(yán)理論考核,并與九月份正式進(jìn)行本院實(shí)踐技能考核工作,對(duì)三基三嚴(yán)的培訓(xùn)工作分季度進(jìn)行,具體為:第一季度,對(duì)全員中低年資醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)、電除顫的應(yīng)用培訓(xùn);第二季度,進(jìn)行導(dǎo)尿、各種穿刺、插管等臨床常用技術(shù)培訓(xùn)和第一次理論考核;第三季度,進(jìn)行*品、抗菌藥品的全員知識(shí)培訓(xùn);第四季度,進(jìn)行第二次理論考核和實(shí)踐技能的考核,并針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。20**年醫(yī)院改革也是很必要的,只要有不合理的事物存在,就一定要改革,這是我們要看好的事情,以后的路途中,我們會(huì)逐漸慢慢的適應(yīng)現(xiàn)在的工作,只往的方向前進(jìn),這才是我們一直以來(lái)要做好的事情,我們一定要做好工作,將我們的工作做到!
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新的一年里,如何進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)造醫(yī)院發(fā)展的新概念,與時(shí)俱進(jìn),深化改革,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,把握經(jīng)營(yíng)策略,至關(guān)重要。我們要樹(shù)立以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以技術(shù)為先導(dǎo),以誠(chéng)信為根本,以質(zhì)量為核心,以管理為手段,以發(fā)展為目標(biāo)的經(jīng)營(yíng)理念,切實(shí)安排好全年的工作。
一、更新發(fā)展觀念
科學(xué)發(fā)展觀是新形勢(shì)下一種新的價(jià)值判斷,是一個(gè)新的政策取向,也是一次新的理論創(chuàng)新和新的思想解放。我們必須在實(shí)踐中樹(shù)立和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。
1、要形成以進(jìn)為先的發(fā)展共識(shí)。
我們常說(shuō),發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),改革是出路,穩(wěn)定壓倒一切。要使醫(yī)院發(fā)展與進(jìn)步,必須要改變過(guò)去市場(chǎng)意識(shí)薄弱,機(jī)制不活,服務(wù)滯后所造成的醫(yī)療衛(wèi)生資源浪費(fèi)和透支的局面,必須要從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,堅(jiān)持科技興院、人才強(qiáng)院的辦院方針,對(duì)發(fā)展的目標(biāo)明確定位,對(duì)發(fā)展的重點(diǎn)繼續(xù)調(diào)整發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)新的飛躍。
2、要堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念。
以人為本,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),以人民群眾的根本利益出發(fā),謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需要,切實(shí)保障人民的健康權(quán)益。發(fā)展要堅(jiān)持以人為中心的發(fā)展,這是發(fā)展的第一要義,也是發(fā)展的核心問(wèn)題。我們要堅(jiān)持做到在發(fā)展的理念上,要體現(xiàn)人本思想;在發(fā)展的內(nèi)涵上,要體現(xiàn)人文精神;在發(fā)展方式上,要體現(xiàn)人情關(guān)懷。走真正意義上的科學(xué)的、健康的、文明的發(fā)展觀。教育全體員工,始終把病人看成是親人、朋友,創(chuàng)造溫馨的人文環(huán)境、主動(dòng)關(guān)心病人,為病人提供終極服務(wù),完全按照病人的需求和期望去做,樹(shù)立醫(yī)院形象,贏得社會(huì)好評(píng)。
3、把握適應(yīng)潮流的發(fā)展方式
當(dāng)今,為適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生改革,所有醫(yī)院都在采取措施,圍繞病人需要,提高服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平。這就迫使我們要審時(shí)度勢(shì),根據(jù)變化的形勢(shì),改變經(jīng)營(yíng)策略。要進(jìn)一步下大力氣,提高醫(yī)療質(zhì)量,要把科技興院、人才強(qiáng)院、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步提到戰(zhàn)略高度作為醫(yī)院二次創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)措施和首要目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)由服務(wù)創(chuàng)新到技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,形成自己的品牌和特色。
二、理清發(fā)展思路
1、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念
今年是衛(wèi)生部確定的管理年。轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,這應(yīng)是我們管理工作重點(diǎn)。現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員有六個(gè)等級(jí):有的把病人看成親人,有的把病人看成朋友,有的把病人看成熟人,有的把病人看成路人,有的把病人看成有病的人,有的不把病人當(dāng)人看。這六個(gè)等級(jí)中,前三者是完全轉(zhuǎn)變了服務(wù)理念,后三者就有待或者說(shuō)要盡快轉(zhuǎn)變。我們要教育職工,必須始終時(shí)刻記住把病人當(dāng)親人、朋友、熟人,切實(shí)做好人文關(guān)懷,醫(yī)院才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)一席之地。
2、營(yíng)銷管理理念
營(yíng)銷是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,醫(yī)療市場(chǎng)主體一定要研究市場(chǎng),離開(kāi)這一點(diǎn),醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展就會(huì)失去方向。我們要通過(guò)對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)的分析,尋找自己生存和發(fā)展空間,制定有效的戰(zhàn)略計(jì)劃。因此,營(yíng)銷管理是醫(yī)院管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,全院必須要切實(shí)做好營(yíng)銷這篇文章,將營(yíng)銷的意識(shí)自覺(jué)地體現(xiàn)在日常工作中,成為一種習(xí)慣,這是醫(yī)院立于不敗之地的基矗我們應(yīng)該建立全員營(yíng)銷意識(shí),每一個(gè)醫(yī)院?jiǎn)T工,都是醫(yī)院的營(yíng)銷員,要把每一位病人都作為自己的營(yíng)銷對(duì)象,創(chuàng)新是醫(yī)院營(yíng)銷的靈魂。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)醫(yī)療服務(wù)的新概念,引導(dǎo)醫(yī)療消費(fèi)的新潮流,讓病人感動(dòng),占領(lǐng)醫(yī)療服務(wù)市常
三、加快發(fā)展步伐
發(fā)展是硬道理。只有發(fā)展,才能滿足需求,只有發(fā)展,才能提高自己。我們要緊緊把握裝用較低的費(fèi)用,提供較優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)需要這一改革目標(biāo)。
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年總體工作思路是:強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提高管理水平,保證醫(yī)療安全、提高醫(yī)療質(zhì)量,提高服務(wù)效率,改善醫(yī)療環(huán)境、提高服務(wù)質(zhì)量。以讓患者放心、讓社會(huì)滿意為目標(biāo),以規(guī)范管理、強(qiáng)化內(nèi)涵、提升服務(wù)為重點(diǎn),強(qiáng)化工作責(zé)任,完善制度和措施,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,積極采取有效措施,統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作,促進(jìn)醫(yī)院工作持續(xù)、健康發(fā)展。
一、強(qiáng)化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬的方針,以法治院與以德治院并舉;認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī);建立醫(yī)患之間相互理解、相互尊重、相互關(guān)心的規(guī)范化和人性化醫(yī)療管理、服務(wù)模式;進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)醫(yī)院的對(duì)外宣傳和文化建設(shè),加強(qiáng)醫(yī)院精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造醫(yī)院又好又快發(fā)展良好環(huán)境。
二、強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全
1、認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院患者安全工作目標(biāo),完善醫(yī)療質(zhì)量控制和安全管理,以及醫(yī)院內(nèi)部感染管理,加強(qiáng)醫(yī)患溝通和病情告知制度,完善各項(xiàng)監(jiān)控體系,形成層層抓安全,人人講安全,環(huán)環(huán)保安全的良好機(jī)制,確保醫(yī)院各項(xiàng)工作安全開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院大局穩(wěn)定,在穩(wěn)定中加快發(fā)展。
2、以繼續(xù)推進(jìn)平安醫(yī)院建設(shè)、開(kāi)展三好一滿意服務(wù)等活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)三基三嚴(yán)訓(xùn)練,大力開(kāi)展技術(shù)大比武和崗位大練兵活動(dòng),不斷充實(shí)科室技術(shù)力量,要積極營(yíng)造濃厚質(zhì)量安全意識(shí),形成人人講質(zhì)量、科科抓質(zhì)量、全院重質(zhì)量的良好氛圍。
3、注重醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。繼續(xù)深入開(kāi)展三優(yōu)一滿意活動(dòng),強(qiáng)化便民惠民醫(yī)療服務(wù)措施,加強(qiáng)與病人的溝通和交流,保護(hù)患者知情權(quán)和隱私權(quán),關(guān)心、愛(ài)護(hù)、理解、尊重患者。在醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)中,堅(jiān)持使用文明用語(yǔ),做到六不講:不講生硬唐突語(yǔ),不講諷刺挖苦語(yǔ),不講損害患者人格語(yǔ),不講傷害患者自尊語(yǔ),不講庸俗口頭語(yǔ),不講欺騙糊弄語(yǔ)。加強(qiáng)醫(yī)患和諧、護(hù)患和諧、醫(yī)護(hù)和諧、科室之間和諧,牢固樹(shù)立全院一盤棋的思想,堅(jiān)持臨床圍著病人轉(zhuǎn),醫(yī)技、行政、后勤圍著臨床轉(zhuǎn)的服務(wù)意識(shí),建立健全陪護(hù)、陪檢體系的靈活運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)病人投訴和電話隨訪的各項(xiàng)工作,完善監(jiān)督體系,提高服務(wù)水平。
4、進(jìn)一步完善醫(yī)技科室的布局、流程、設(shè)備、設(shè)施,專業(yè)設(shè)置和人員配備達(dá)到合理規(guī)范。醫(yī)技檢查科室要落實(shí)全面的質(zhì)量管理與改進(jìn)制度,實(shí)施質(zhì)量控制,執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)范,提供報(bào)告及時(shí)、規(guī)范、準(zhǔn)確,定期開(kāi)展臨床隨訪和質(zhì)量評(píng)價(jià),滿足臨床服務(wù)需要。
5、科室與科室之間,臨床與醫(yī)技之間、臨床與護(hù)理之間要相互協(xié)調(diào)配合,多交流,遇事從醫(yī)院大局出發(fā),不相互扯皮、推委;在全體員工中繼續(xù)倡導(dǎo)全員營(yíng)銷意識(shí),我們要將醫(yī)院的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),把醫(yī)院的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,用同一個(gè)聲音向社會(huì)向患者宣傳我們自己。
三、加快學(xué)科群建設(shè),注重人才梯隊(duì)培養(yǎng)
1、加強(qiáng)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)是提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑,目前我院對(duì)學(xué)科建設(shè)已有初步的雛形,部分科室的技術(shù)及業(yè)績(jī)均有較大提高,新一年我們要堅(jiān)持走好這條路,在穩(wěn)固現(xiàn)在科室力量基礎(chǔ)上繼續(xù)衍生新的拳頭科室與技術(shù)產(chǎn)品,應(yīng)用資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)作攻關(guān)的方式將普外科與泌尿外科相結(jié)合、內(nèi)科與胃腸科、消化內(nèi)科與肝病科等有機(jī)組合起來(lái),提高重大疾病的診治能力、培養(yǎng)復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才、優(yōu)化梯隊(duì)組合;
2、繼續(xù)開(kāi)發(fā)結(jié)石科、皮膚科、胃腸科等二線科室,抓住老年愛(ài)心護(hù)理這個(gè)項(xiàng)目試點(diǎn),帶動(dòng)醫(yī)院內(nèi)科良性發(fā)展,加大營(yíng)銷轉(zhuǎn)診力度及范圍,利用好醫(yī)保、農(nóng)合、城鎮(zhèn)職工生育保險(xiǎn)、四免一救助政策進(jìn)一步提升住院及病床使用率,以創(chuàng)造更高的臨床和科研效益,提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,從而帶動(dòng)和促進(jìn)醫(yī)院的快速發(fā)展。
3、繼續(xù)引進(jìn)資深學(xué)科帶頭人,鼓勵(lì)職工以各種形式參加本專業(yè)學(xué)歷教育、繼續(xù)教育,努力造就一支高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才梯隊(duì),為醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平的提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),注重管理隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)管理人員,有計(jì)劃選拔管理人員進(jìn)行培訓(xùn)深造,提高管理素質(zhì)和能力;
四、堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障
1、修訂和完善醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,充實(shí)調(diào)整醫(yī)院各管理委員會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮其在醫(yī)院管理中的作用;完善醫(yī)院財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,強(qiáng)化成本核算和資產(chǎn)管理;主動(dòng)適應(yīng)新一輪醫(yī)改政策,加強(qiáng)醫(yī)保和新農(nóng)合管理及合理開(kāi)發(fā)利用;
2、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),凝練醫(yī)院精神;關(guān)心職工生活,12年將為全院職工進(jìn)行免費(fèi)健康體檢,同時(shí)依據(jù)醫(yī)院規(guī)定調(diào)整職工工齡工資,以維護(hù)職工權(quán)益為出發(fā)點(diǎn),努力解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和利益問(wèn)題,在保證醫(yī)院業(yè)務(wù)收入和效益增長(zhǎng)的同時(shí),使職工收入和福利待遇得到穩(wěn)步提高,
3、后勤保障部門要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,規(guī)范工作程序,加強(qiáng)內(nèi)部管理;做到定時(shí)和不定時(shí)檢查維護(hù)院內(nèi)各類設(shè)備,切實(shí)主動(dòng)做好下收、下送、下修工作;抓好安全生產(chǎn),加強(qiáng)停放車輛管理,改善飲食花色品種、保障食品衛(wèi)生,保證醫(yī)院有一個(gè)安全平穩(wěn)、有序運(yùn)轉(zhuǎn)的良好環(huán)境,共同構(gòu)建和諧醫(yī)院。
五、完善營(yíng)銷體系建設(shè):
新一年我們要繼續(xù)開(kāi)展下鄉(xiāng)義診工作,組織醫(yī)生、設(shè)備、藥品到周邊農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為農(nóng)村居民及務(wù)工人員等免費(fèi)體檢義診,積極樹(shù)立醫(yī)院良好形象的同時(shí),培植相關(guān)病源客戶;加大有償體檢的營(yíng)銷力度,重點(diǎn)對(duì)企事業(yè)單位、有實(shí)力的私營(yíng)商戶等進(jìn)行開(kāi)發(fā),提升體檢收入。擴(kuò)大轉(zhuǎn)診范圍,走訪新的周邊診所和社區(qū),向縣級(jí)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生服務(wù)站等機(jī)構(gòu)輻射滲透,與相關(guān)醫(yī)保管理人員取得聯(lián)系,增加協(xié)議單位數(shù)量的同時(shí),重點(diǎn)開(kāi)發(fā)城鄉(xiāng)居民醫(yī)保及職工醫(yī)保病人的轉(zhuǎn)診,并努力提高現(xiàn)有轉(zhuǎn)診客戶的維護(hù)服務(wù)質(zhì)量;
六、繼續(xù)深入實(shí)行目標(biāo)績(jī)效管理:
在特大雪災(zāi)面前,我們?nèi)w教師共同努力克服困難,堅(jiān)持上好每一節(jié)課,掃好每一片雪,管好每一個(gè)學(xué)生。特別是我們的干部,在雪災(zāi)放假時(shí)堅(jiān)守崗位,做好掃雪鏟冰工作,保證了正常開(kāi)學(xué)。我們后勤人員每一下雪就主動(dòng)打雪。我們的值班教師,宿管教師,手把手的看護(hù)學(xué)生,在道路冰雪覆蓋的情況下,我們保證了學(xué)生的安全。
我們的學(xué)生更加愛(ài)學(xué)習(xí),更加懂禮貌,更加守紀(jì)律,有些班級(jí)能夠做到老師在與老師不在一個(gè)樣,有些班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們可以說(shuō)我們的學(xué)生基本做到了做一個(gè)文明有禮的北京人。自主自律自強(qiáng)自立的珍珠泉小學(xué)精神正在逐步養(yǎng)成。
我們的老師更加愛(ài)崗敬業(yè)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了,互相幫助的多了,給學(xué)生主動(dòng)補(bǔ)課的多了,認(rèn)真思考未來(lái)的多了,加強(qiáng)班級(jí)管理的多了,主動(dòng)接受任務(wù),認(rèn)真完成本職工作的多了。老師們的工作精神我看在眼里,感動(dòng)在心頭。
在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝各位老師。但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能說(shuō)明現(xiàn)在和未來(lái),我們需要不斷總結(jié),不斷提高。我講四個(gè)問(wèn)題:統(tǒng)一思想、找準(zhǔn)不足、轉(zhuǎn)變思路、明確任務(wù)。
1.我們的目標(biāo)是培養(yǎng)以“自主、自律、自強(qiáng)、自立”為標(biāo)志的珍珠泉小學(xué)學(xué)生。
(1)我們做什么:
自主、自律、自強(qiáng)、自立
自立是目的,自強(qiáng)是核心, 自主、自律是手段
學(xué)習(xí)自主:自主修學(xué)(自己主動(dòng))
行為自律:自律修身(勇于負(fù)責(zé))
精神自強(qiáng):自強(qiáng)修性(永不服輸)
生活自立:自立修行(創(chuàng)造幸福)
(2)我們?cè)趺醋觯?/p>
明確一個(gè)觀點(diǎn):
沒(méi)有一用就靈的絕招
沒(méi)有一學(xué)就會(huì)的方法
堅(jiān)定一種精神:
貴在堅(jiān)持
鍥而舍之,朽木不折
鍥而不舍,金石可鏤
(3)如何培養(yǎng)自主:
六個(gè)堅(jiān)持:
2 堅(jiān)持先學(xué)后教,順學(xué)而導(dǎo)
2 堅(jiān)持講練結(jié)合,學(xué)以至用
2 堅(jiān)持批畫訓(xùn)練,學(xué)會(huì)思考
2 堅(jiān)持小組合作,師徒互助
2 堅(jiān)持習(xí)慣培養(yǎng),力爭(zhēng)主動(dòng)
2 堅(jiān)持整體評(píng)價(jià),以評(píng)促學(xué)
學(xué)科教學(xué):
2 數(shù)學(xué)教學(xué):堅(jiān)持以數(shù)量關(guān)系教學(xué)為引領(lǐng)
2 語(yǔ)文教學(xué):堅(jiān)持每課寫一點(diǎn),每天記一點(diǎn)
2 英語(yǔ)教學(xué):堅(jiān)持以讀促記,掌握基本句型
找到原點(diǎn):
2 找到原點(diǎn)才有效:(學(xué)生會(huì)什么)
2 學(xué)會(huì)——有興趣——想學(xué)——學(xué)好
2 不會(huì)——無(wú)興趣——厭學(xué)——學(xué)差
(4)如何培養(yǎng)自律:
每個(gè)學(xué)生都愿意成為教師的助手
2 努力使每個(gè)學(xué)生都成為教師的助手
助己 助人
2 人人有事做、事事有人做
每人都是小管家
2 協(xié)商一致
師生共同制定班規(guī)、班訓(xùn)
2 自主發(fā)展、家校共育
用好手冊(cè)、形成合力
2 讓學(xué)生參與活動(dòng)的組織、班級(jí)的管理
讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人
(5)如何培養(yǎng)自強(qiáng):
自強(qiáng)是一種信念
2 教師的引領(lǐng)
2 典型的引領(lǐng)
2 目標(biāo)的引領(lǐng)(長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo))
2 榜樣的引領(lǐng)
2 適當(dāng)?shù)拇碳ぃㄅu(píng)與激勵(lì))
(6)如何培養(yǎng)自立:
2 自信是自立的前題
2 培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)
2 培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)
2 適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲
2 做力所能及的事
2 給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)
(7)我們的教育方略:
2 把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài),讓他們感受教師無(wú)限的期待;
2 為每一個(gè)孩子提供展示的舞臺(tái),讓他們演繹自己人生的精彩。
2.干好和干壞不一樣
(1)我們?cè)趺纯?/p>
一看態(tài)度:
不是吃涼不管酸,成績(jī)不是唯一標(biāo)準(zhǔn),但是重要標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在是查漏補(bǔ)缺,及時(shí)補(bǔ)救還來(lái)的及,不要到最后怨天憂人,先把你自己的工作態(tài)度和別人比一比。新來(lái)的劉云英老師、藺秀華老師,我們聘的薛老師,馬慶峰老師看看人家是如何工作的。對(duì)照別人反思自己。別人練的多少題,你呢,別人在輔導(dǎo)學(xué)生,你呢?看看別人的備課,再看你的?
二看能力:
你的課講的如何,學(xué)生學(xué)的如何,練習(xí)質(zhì)量如何,數(shù)量如何,學(xué)生有多少人掌握。成績(jī)發(fā)取得在過(guò)程而不是在結(jié)果,只等天上掉餡餅,掉下來(lái)也會(huì)砸破頭。
三看效果:
一切以學(xué)生的成長(zhǎng)為核心。除寫著的獎(jiǎng)勵(lì)外,外出學(xué)習(xí)一定會(huì)落實(shí),本學(xué)期趙青、劉桂花還有一次外出一定會(huì)落實(shí)。考一次外出一次,考兩次外出兩次,以次記,不以科記。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試,與監(jiān)測(cè)同等。
(2)我們?cè)趺椽?jiǎng)
1.質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)
各學(xué)科縣級(jí)統(tǒng)一監(jiān)測(cè)(包括體育教師的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè))成績(jī)前5名,1000元,6-10名800元,11-15名600元,16-20名400元,21-25名200,25名以后無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。
總評(píng)到前25名不再重復(fù),均不再記分。
2.教學(xué)成就獎(jiǎng)
論文
:市級(jí)二等獎(jiǎng)以上或市級(jí)以上刊物發(fā)表(以教科院、市教委章為準(zhǔn),刊物以公開(kāi)出版物為準(zhǔn))300元,三等獎(jiǎng)同縣級(jí)一等獎(jiǎng)200元,縣級(jí)二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元。評(píng)優(yōu)課:參加市級(jí)評(píng)優(yōu)課獎(jiǎng)500元,縣一等獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)300元,三等獎(jiǎng)200元。
基本功:參加市級(jí)基本功比賽獎(jiǎng)500元,縣級(jí)面賽一等獎(jiǎng)300元,二等獎(jiǎng)200,三等獎(jiǎng)100 元
3.優(yōu)秀育人獎(jiǎng)
縣級(jí)集體獎(jiǎng):1-3名500元,每降3名減100元,多人輔導(dǎo)自行分配。
縣運(yùn)會(huì):1-2名1000,3-4名800,取上名次400。
無(wú)名次各項(xiàng)競(jìng)賽按獲獎(jiǎng)等級(jí)參考以上執(zhí)行。
4.設(shè)立“質(zhì)量管理獎(jiǎng)”、“宿舍管理獎(jiǎng)”、“服務(wù)育人獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)辦法見(jiàn)(附件一、二、三)。
5.外出學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)
原則:整體好,最后一名不外出
整體差,前一兩名外出
今年安排:海南——學(xué)校貼2000自己貼剩余
教學(xué)問(wèn)題:
1.指導(dǎo)力度不夠:制定青年教師跟蹤指導(dǎo)計(jì)劃,加強(qiáng)聽(tīng)課指導(dǎo)。干部指導(dǎo)要講:?jiǎn)卧R(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)。
2.基本讀寫算能力訓(xùn)練不夠:制定《讀寫算能力訓(xùn)練要求》,教師要嚴(yán)格訓(xùn)練,按要求訓(xùn)練。考前基本知識(shí)點(diǎn)、基本技能必須形成,沖刺時(shí)在摸清出題思路上下功夫。
3.晚自習(xí)效率不高:調(diào)整上晚自習(xí)的方法。
4.早自習(xí)不重視讀書:值日安排在下午,教育學(xué)生保持干凈整潔,及時(shí)撿起垃圾,減少打掃衛(wèi)生時(shí)間。早晨一定要讀書20分鐘,培養(yǎng)小干部帶讀,帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
5.教師舍不得課前下功夫:不看教參、不看參考資料、不看教學(xué)雜志、不認(rèn)真聽(tīng)教研員教材傳達(dá)。加強(qiáng)教研、加強(qiáng)請(qǐng)教研員監(jiān)測(cè)指導(dǎo),引導(dǎo)教師功夫在課前。
6.存在嚴(yán)重的劣勢(shì)學(xué)科:短板效應(yīng),一定要補(bǔ)齊最后一塊板
7.個(gè)別教師態(tài)度不端正:平時(shí)功夫不到,臨時(shí)抱佛腳。
8.專家指導(dǎo)力度不夠:目前我們教師達(dá)到了一定水準(zhǔn),有必要要請(qǐng)一些高水平專家
教研實(shí)效性不強(qiáng):本學(xué)期因?yàn)榫饣?yàn)收、體育工作檢查、寄宿制聯(lián)檢、下雪等客觀原因沖淡了教研活動(dòng)。今后一定要加強(qiáng)周一看盤、周五研討。
10.課堂教學(xué)實(shí)效性還比較差:落實(shí)先學(xué)后教模式,特別是落實(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練。
德育問(wèn)題:
1.學(xué)生亂扔廢紙還比較普遍。
2.學(xué)生活動(dòng)還不夠了豐富多彩。
3.社會(huì)大課堂活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)。
4.班規(guī)班訓(xùn)運(yùn)用還不夠到位。
5.家校聯(lián)系手冊(cè)還未真正發(fā)揮作用。
6.學(xué)生一幫一,小組互助還未充分發(fā)揮作用。
7.人人有事干,事事有人干還未真正落實(shí)。
其它問(wèn)題:
1.體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)還不夠理想。
2.體育競(jìng)賽還沒(méi)有突破項(xiàng)目。
3.特色建設(shè)還遠(yuǎn)未成形。
4.教師主動(dòng)鍛煉身體習(xí)慣還很差。
5.個(gè)別教師還未能使其找到真正適合自己的崗位。
6.教師活動(dòng)還不夠豐富多彩。
7.學(xué)生學(xué)好、吃好、住好、玩好還未達(dá)到家長(zhǎng)學(xué)生完全滿意的程度。
8.干部教師學(xué)習(xí)力不夠,制約學(xué)校和個(gè)人發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)思路靠校長(zhǎng),更靠大家。
變校長(zhǎng)出思路為集體出思路。一是針對(duì)以上問(wèn)題教學(xué)、德育、總務(wù)、工會(huì)分別提出改進(jìn)思路;二是假期組織干部教師研討思路,并形成最終總體工作思路;三是開(kāi)學(xué)辦班組織教師討論,廣泛征求意見(jiàn),最終形成下學(xué)期工作思路;四是在工作思路的指導(dǎo)下,制定具體工作計(jì)劃、實(shí)施方案;五是建立工作臺(tái)帳,明確什么時(shí)間做什么做到什么程度。
今后這樣的思路要堅(jiān)持和完善,靠集體的智慧把學(xué)校工作做好。
1.干部每人做10分鐘述職總結(jié),群眾評(píng)議。
2.后勤人員做5分鐘述職總結(jié),全體教職工評(píng)議。
3.全體一線教師講個(gè)人成長(zhǎng)記錄10分鐘。
4.假期按時(shí)參加學(xué)習(xí),不參加學(xué)習(xí),或半途逃避者以請(qǐng)假制度工作最高額2倍扣錢。
5.一線教師假期備一周課。開(kāi)學(xué)檢查。任課不足三年教師全部手寫備課。
6.一線教師完成二個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。開(kāi)學(xué)請(qǐng)人幫助審閱。
干部后勤民主評(píng)議將與成果獎(jiǎng)掛鉤,教師個(gè)人成長(zhǎng)記錄將與個(gè)人考評(píng)掛鉤。只講做了什么,如何做的,取得什么成績(jī)。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,到點(diǎn)下一個(gè)說(shuō)。
1.和諧穩(wěn)定,質(zhì)量提高是我們的根本目標(biāo):
大到國(guó)家,小到學(xué)校,和諧是基礎(chǔ),穩(wěn)定是前題,提高質(zhì)量是根本目的。做到了和諧穩(wěn)定,我們就有精力去抓質(zhì)量,質(zhì)量上去了,領(lǐng)導(dǎo)滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、教師滿意。都滿意了我們就有精力去搞各種活動(dòng),外出參觀、騎游等等,就形成了良性循環(huán)。如果我們總是疲于奔命,就沒(méi)有精力,沒(méi)有心情去組織活動(dòng),大家很累,也得不到應(yīng)有的回報(bào)。
2.把學(xué)校建成我們美好的家園
一年365天,我們有一多半的時(shí)間在學(xué)校,尤其是我們,吃在學(xué)校,住在學(xué)校,工作在學(xué)校,我相信沒(méi)有人不愿高高興興上班,沒(méi)有人想我看你不順眼,你看我不順眼。我尊重每一個(gè)人,努力為大家營(yíng)造一種公平、公開(kāi)、公正的工作氛圍。讓大家工作舒心,在合作中發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)是提高。我認(rèn)為現(xiàn)在我們就是一個(gè)美好的家。我很珍惜,希望每一個(gè)人能珍惜。
3.態(tài)度+能力=好的效果
態(tài)度決定高度,能力差了態(tài)度補(bǔ),講不會(huì)可以練會(huì)。我們有懲戒措施,但首先要看態(tài)度,如果功夫到了,就不是老師的問(wèn)題。懲罰需要行政會(huì)研究,教師不同意的還要經(jīng)過(guò)全體教師表決,不是我說(shuō)懲就懲。要相信群眾的眼睛是雪亮的,你的工作態(tài)度如何大家看在眼里。年輕人要看到未來(lái),混日子的心態(tài)最好不要有。上海已經(jīng)五年重新認(rèn)定教師資格,相信北京也不會(huì)太遙遠(yuǎn)。教師待遇提高是好事,但也是壞事,將來(lái)一定會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),年輕人都會(huì)趕上。有一天你的鐵飯碗壞了,再后悔就來(lái)不及了。今天不努力工作,明天就得努力找工作。
4.我的人才觀
給機(jī)會(huì),看表現(xiàn),看未來(lái),不對(duì)任何人做定性評(píng)價(jià),不一棍子打死,今天差點(diǎn)可以愿諒,永遠(yuǎn)差下去,只能動(dòng)地方。看態(tài)度看效果,成績(jī)到了什么都有,成績(jī)不行,無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你背后有誰(shuí),一切免談,一切按標(biāo)準(zhǔn)、按程序辦,公平、公正、公開(kāi)。如果我們沒(méi)做到,大家可以提出來(lái)。也希望大家讀懂標(biāo)準(zhǔn),不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不要跟我提過(guò)分的要求,讓我為難。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是全體教師一致通過(guò)的。誰(shuí)也不能違反的。
5.每個(gè)人都有機(jī)會(huì)
去海南外出學(xué)習(xí)對(duì)大家觸動(dòng)很大,這是好事,如果每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于終,我們錢就白花了,沒(méi)有起到作用,大家有感覺(jué),有觸動(dòng),有想法,這是好事,說(shuō)明這樣的作法能夠調(diào)動(dòng)大家積極性。大家都努力向這相目標(biāo)努力我們的學(xué)校就
能夠辦好。有的老師說(shuō)自己沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),但我說(shuō)每個(gè)人都有機(jī)會(huì),關(guān)鍵還在自己的能力、素質(zhì)、態(tài)度。1.監(jiān)測(cè)了就有機(jī)會(huì)。
2.每個(gè)人都可以申報(bào)監(jiān)測(cè)科目。
3.干部如果把工作做到能讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),做大會(huì)發(fā)言,也有機(jī)會(huì)。如宿舍管理、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
4.你沒(méi)有這個(gè)能力,但只要兢兢業(yè)業(yè)的工作,為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)也有機(jī)會(huì)參與集體活動(dòng)。
沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào),不要只看到別人得獎(jiǎng),更要看到別人的努力與付出。光見(jiàn)賊吃肉,不見(jiàn)賊挨打不行。不求付出,只想好處,怨天尤人,怪話連篇這不好,不利于團(tuán)結(jié),不利于進(jìn)步,不利與個(gè)人成長(zhǎng),即使老了不想成長(zhǎng)了,還有以后,你退休了,也是學(xué)校的一員。大家都積極努力團(tuán)結(jié)一致的工作,您退了我也會(huì)想著大家,不要因?yàn)橐粋€(gè)人的問(wèn)題,而影響我們對(duì)待所有的老教師。我來(lái)了以后退休的老師和我來(lái)之前退休的教師我會(huì)區(qū)別對(duì)待的,因?yàn)樵谖疫@輪里你為珍珠泉小學(xué)做出了貢獻(xiàn)。
只要和諧穩(wěn)定,質(zhì)量提高,我們會(huì)多搞活動(dòng),集體在學(xué)校過(guò)各種節(jié)日,__年始給每個(gè)人過(guò)生日,堅(jiān)持騎游,暑期外出。
我不愛(ài)玩,但我希望大家在工作之余玩好。天天唱歌、打臺(tái)球、打乒乓球、健身、打牌都很好。我們工會(huì)要想辦法豐富業(yè)余生活。我們工作很辛苦,需要找點(diǎn)快樂(lè)。
我很愿意為大家提供玩的條件。讓大家感受家的溫暖。我們是一個(gè)集體,希望我們是相親想愛(ài)一家人。我們要努力為這個(gè)家做貢獻(xiàn)。
不管你從事任何工作,都是在為自己,為了自己的幸福人生工作。這份工作沒(méi)有人強(qiáng)壓給你,這份工作能夠讓你賺到一分工資,保證你的生活,這份工作能給你尊嚴(yán),給你自由。這份工作,還能帶給你很多快樂(lè)。你很需要這份工作,不是嗎?
既然是為自己工作,那就記住,認(rèn)真工作是真正的聰明;對(duì)工作心懷感激;對(duì)學(xué)生心懷感恩;接受你工作的全部,不只是益處和快樂(lè);敬業(yè),是一種職業(yè)素養(yǎng),而不僅僅是美德;絕不拖延,立即行動(dòng),在教書育人中體驗(yàn)快樂(lè)與幸福的感覺(jué)
敬業(yè)是一種美德。既然是生存手段,那說(shuō)明是為自己而工作,如果不敬業(yè),就得失業(yè),就得餓肚子,反之,能夠獲得更多的薪金,所以工作就必須敬業(yè);既然是為別人工作,所以敬業(yè)者是很高尚的,敬業(yè)是美德,非一般人能擁有的。
敬業(yè)是否會(huì)吃虧?別人都不敬業(yè),嘛要勤勤懇懇工作呀,那不是吃虧了嗎?這是很多國(guó)人的想法。實(shí)際上,敬業(yè)可以使你獲得更多的薪金,可以獲得更多鍛煉和提拔的機(jī)會(huì),何來(lái)吃虧一說(shuō)?何況中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)得好“吃虧是福”,暫時(shí)的“吃虧”最后一定會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的。
敬業(yè)會(huì)帶來(lái)痛苦還是快樂(lè)?人家把敬業(yè)當(dāng)成一種責(zé)任,當(dāng)成一種快樂(lè)。敬業(yè)者不講報(bào)酬,但會(huì)更加輕松,敬業(yè)者從中獲取的快樂(lè)非他人能夠體會(huì),而且往往給你提供更多的好機(jī)會(huì),比如提拔,比如加薪,這是一筆意外之財(cái),你的所得將大于你的付出。而有些人在敬業(yè)的時(shí)候,不是去從中發(fā)現(xiàn)自己獲得的快樂(lè),而是去和周圍的人比較:看,他們干的比我少,拿的錢卻一樣多,我吃虧了。
敬業(yè)是否已養(yǎng)成習(xí)慣?敬業(yè)其實(shí)是一種日常養(yǎng)成,人無(wú)論做什么事情,都要認(rèn)真而仔細(xì),對(duì)于事業(yè)更是如此。敬業(yè)一旦變成習(xí)慣,就變得很自然,很輕松。所以,敬業(yè)是一種職業(yè)素養(yǎng),是工作過(guò)程中必須具備的一項(xiàng)基本的品質(zhì),而非所謂要鼓勵(lì)的美德。養(yǎng)成敬業(yè)這個(gè)習(xí)慣的過(guò)程需要毅力,但正是因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程是我們自我提高、自我發(fā)展、自我教育、自我糾正、自我完善的過(guò)程,所以養(yǎng)成敬業(yè)習(xí)慣也是一種幸福。
1.2月21日,學(xué)校行政、后勤人員返校。7:00發(fā)車
2.2月22\23日教師返校,舉辦教師培訓(xùn)班,宣講工作計(jì)劃,組織研討交流,開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
安全生產(chǎn)工作會(huì)講話稿1
今天這次會(huì)議是經(jīng)縣政府研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議,主要任務(wù)是:深入學(xué)習(xí)貫徹xx精神,全面落實(shí)國(guó)家和省、市安全生產(chǎn)系列會(huì)議精神,查找工作短板,明確整改方向,進(jìn)一步動(dòng)員各級(jí)各相關(guān)部門增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更有力的舉措,全面抓好安全生產(chǎn)和消防安全工作,為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)圓滿收官”和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好安全環(huán)境。剛才,×、×同志分別就安全生產(chǎn)和消防工作進(jìn)行了安排部署,我完全同意,大家要認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、高度重視,時(shí)刻警惕,堅(jiān)決守住安全生產(chǎn)和消防安全紅線
今年是個(gè)特殊年份,既是面臨疫情大考、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)圓滿收官”的決戰(zhàn)決勝之年,也是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的承上啟下之年,安全生產(chǎn)和消防安全必須常抓不懈,須臾不可放松。
從政治要求來(lái)看,中央、省市高度重視安全生產(chǎn)工作。xxxxx多次對(duì)安全生產(chǎn)工作作出重要指示批示,黨的xx明確提出:要堅(jiān)持人民至上、生命至上,全面提高公共安全保障能力。完善和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法,有效遏制危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑施工、交通等重特大安全事故。完善應(yīng)急管理體系,加強(qiáng)應(yīng)急物資保障體系建設(shè),提高防災(zāi)減災(zāi)、抗災(zāi)救災(zāi)能力。全省經(jīng)濟(jì)工作暨安全穩(wěn)定會(huì)議要求:要強(qiáng)化底線思維,樹(shù)牢安全發(fā)展理念,從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好安全生產(chǎn)工作,加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解和社會(huì)治安綜合治理,堅(jiān)決有效遏制各類事故發(fā)生,維護(hù)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。全市安全生產(chǎn)暨森林草原防滅火工作會(huì)議要求:各級(jí)各部門堅(jiān)決落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)責(zé)任,切實(shí)防范各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生。上述要求充分說(shuō)明:安全生產(chǎn)是一項(xiàng)政治任務(wù),必須一抓到底、狠抓落實(shí),否則就是失職、瀆職。
從季節(jié)特點(diǎn)來(lái)看,第一季度歷來(lái)是事故多發(fā)期,當(dāng)前,一些企業(yè)為彌補(bǔ)疫情帶來(lái)的損失,搶工期、趕進(jìn)度,極易引發(fā)安全事故。一些企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)效益下滑,存在安全投入減少、減員問(wèn)題,進(jìn)一步增加了風(fēng)險(xiǎn)隱患。特別是一季度,正值年初,人流、物流、車流密集,流動(dòng)性增強(qiáng),道路交通危險(xiǎn)性加大,供暖供氣、用火用電需求旺盛,加之低溫、雨雪、冰凍等災(zāi)害性天氣多發(fā),往往導(dǎo)致事故頻發(fā),務(wù)必警鐘長(zhǎng)鳴。
從全縣情況來(lái)看,安全生產(chǎn)隱患問(wèn)題屢禁不止。全縣重點(diǎn)監(jiān)管企業(yè)×家,油氣輸送管道×公里,人員密集場(chǎng)所×家,營(yíng)運(yùn)客車×部、貨運(yùn)車輛×部、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸車×輛,占比較大。另有冷軋、鑄造、碳素等冶金工貿(mào)企業(yè)×家,大型商場(chǎng)超市×家,燃?xì)馄髽I(yè)×家,危貨運(yùn)輸企業(yè)×家,安全生產(chǎn)監(jiān)管點(diǎn)多面廣、任務(wù)繁重。一是企業(yè)安全隱患依然存在。今年以來(lái),全縣安全檢查×次,檢查企業(yè)×家,發(fā)現(xiàn)隱患×個(gè),七個(gè)領(lǐng)域安全隱患嚴(yán)重,極易造成人員傷亡。特別是×月×日,市安委辦到我縣開(kāi)展督導(dǎo)執(zhí)法檢查,問(wèn)題不容忽視,必須認(rèn)真對(duì)待、嚴(yán)肅整改。二是燃?xì)忸I(lǐng)域安全不容忽視。近段時(shí)間以來(lái),中央和省、市環(huán)保部門,多輪次、不間斷開(kāi)展“雙代”工作檢查,發(fā)現(xiàn)了不少安全問(wèn)題。比如:個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)村存在“雙氣源”、有的報(bào)警器安裝不合理、村內(nèi)燃?xì)夤艿兰芸展芫€與電線交叉等問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)照問(wèn)題清單,全域排查、徹底整改,確保不出問(wèn)題。三是執(zhí)法監(jiān)管存在寬松軟問(wèn)題。部分執(zhí)法、監(jiān)管部門經(jīng)常性執(zhí)法和監(jiān)管不力,必須高度重視,引以為戒,對(duì)照安全生產(chǎn)執(zhí)法考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化監(jiān)管、鐵腕執(zhí)法,形成震懾。
安全生產(chǎn)是“一丑遮百俊”的工作。各級(jí)各相關(guān)部門要提高政治站位,時(shí)刻繃緊安全之弦,牢牢守住安全底線,一招不讓地抓好安全生產(chǎn)和消防安全工作。
二、源頭治理,精準(zhǔn)防控,切實(shí)筑牢安全生產(chǎn)和消防安全防線
要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和源頭治理,聚焦重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域,進(jìn)一步加大整治力度,消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,堵塞安全漏洞,保證安全生產(chǎn)和消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好。重點(diǎn)做到“三個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)抓好”:
(一)強(qiáng)化源頭治理,抓好隱患排查。安委辦、消委辦牽總,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關(guān)部門要牢固樹(shù)立“隱患就是事故”的意識(shí),主要負(fù)責(zé)同志和分管領(lǐng)導(dǎo)深入分包企業(yè)一線,對(duì)照安全“雙控”要求,全面做好風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)交辦,做到橫向到邊、縱向到底,不留死角、不留盲區(qū)。對(duì)識(shí)別出的安全風(fēng)險(xiǎn)和排查出的安全隱患要分行業(yè)制定問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整改清單,科學(xué)合理分級(jí),層層壓實(shí)責(zé)任,做到邊查邊改、立行立改,確保重大風(fēng)險(xiǎn)隱患動(dòng)態(tài)“清零”。要嚴(yán)格按照“一個(gè)臺(tái)賬、四個(gè)清單”和企業(yè)“一個(gè)臺(tái)賬、三個(gè)清單”要求,加強(qiáng)排查整改過(guò)程監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理,切實(shí)把風(fēng)險(xiǎn)隱患消滅在萌芽之時(shí)、成災(zāi)之前。
(二)強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管,抓好安全防范。在危險(xiǎn)化學(xué)品上,縣應(yīng)急管理部門要對(duì)現(xiàn)有一般化工企業(yè),建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)制度,及時(shí)組織開(kāi)展驗(yàn)收,確保達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。在建筑施工方上,住建部門要結(jié)合冬季施工特點(diǎn),重點(diǎn)開(kāi)展各類施工現(xiàn)場(chǎng)深基坑、高支模、腳手架、起重機(jī)等排查整治,嚴(yán)防高處墜落、觸電、坍塌等事故發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)用電、臨時(shí)設(shè)施等重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)的安全檢查,全面整治施工現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)防事故發(fā)生。在燃?xì)庑袠I(yè)上,住建局牽總,組織四家燃?xì)夤荆阂皇菍?duì)城鄉(xiāng)居民用戶和單位燃?xì)庥脩糸_(kāi)展入戶安檢工作,入戶率、排查率、整改率達(dá)到三個(gè)×%,發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象當(dāng)場(chǎng)責(zé)令整改。二是開(kāi)展以雙氣源、燃?xì)鈭?bào)警器等為重點(diǎn)的專項(xiàng)抽查,組織農(nóng)村安全協(xié)管員開(kāi)展培訓(xùn),提升農(nóng)村安全協(xié)管員技能水平。三是開(kāi)展液化氣瓶專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)充氣、使用報(bào)廢氣瓶一律頂格處罰。四是加強(qiáng)農(nóng)村燃?xì)鈪f(xié)管員技術(shù)指導(dǎo),加密管線安全巡查和入戶檢查頻次,強(qiáng)化安全用氣宣傳,增強(qiáng)用戶安全意識(shí)。在道路交通上,要以客車、大貨車、旅游包車、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車為重點(diǎn),嚴(yán)禁客運(yùn)車輛超員、大貨車不按規(guī)定車道行駛、機(jī)動(dòng)車超速、疲勞駕駛、酒后駕駛等違法違規(guī)行為。要堅(jiān)決取締各類非法運(yùn)營(yíng)工具,嚴(yán)厲查處各種客貨運(yùn)輸車無(wú)證駕駛、無(wú)牌無(wú)證上路行駛等違法行為。要加強(qiáng)多發(fā)環(huán)節(jié)和危險(xiǎn)路段安全管控,嚴(yán)厲打擊“三超一疲勞”等違法行為,杜絕交通事故發(fā)生。在消防安全上,加大對(duì)城中村、住宅小區(qū)、在建工地、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、養(yǎng)老院、商場(chǎng)超市、賓館飯店、醫(yī)院等隱患突出場(chǎng)所的排查頻次和力度,對(duì)排查出的消防器材配備不達(dá)標(biāo)、安全出口不暢通、安全標(biāo)識(shí)不明顯等各類問(wèn)題隱患,要逐一制定整改計(jì)劃,限期整改到位。尤其是高層建筑消防安全,住建局聯(lián)合消防隊(duì)要全面排查、集中整治,確保不出問(wèn)題。
除以上重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域外,中小學(xué)校、快遞行業(yè)、特種設(shè)備、城市建設(shè)、工業(yè)園區(qū)等其他行業(yè)領(lǐng)域,也要按照各自的專項(xiàng)整治方案安排,扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)整治工作開(kāi)展,全面防范安全事故發(fā)生。
(三)強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,抓好專項(xiàng)整治。以專項(xiàng)整治三年行動(dòng)為載體,一要做到任務(wù)明確。×個(gè)行業(yè)專項(xiàng)整治行動(dòng)牽頭部門負(fù)責(zé),要將×個(gè)專項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到單位、到年度、到月份,做到遠(yuǎn)期有計(jì)劃、近期有安排,杜絕形式化、表面化。二要發(fā)揮專班作用。縣三年行動(dòng)工作專班要充分發(fā)揮統(tǒng)籌抓總作用,建立定期報(bào)告、定期通報(bào)、掛牌督辦、定期考核、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制,定期召開(kāi)協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)議,梳理存在問(wèn)題,研究解決辦法,保證專項(xiàng)行動(dòng)有效開(kāi)展。三要嚴(yán)格履職盡責(zé)。×方案牽頭部門要充分發(fā)揮職能作用,強(qiáng)化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全監(jiān)管,采取有效整治措施,狠抓企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)。要通過(guò)“四不兩直”、突擊檢查等方式,強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法人員技能培訓(xùn),督促企業(yè)全面辨識(shí)安全風(fēng)險(xiǎn),過(guò)細(xì)排查安全隱患,做到心中有數(shù)、措施到位,切實(shí)把風(fēng)險(xiǎn)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要加大先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)交流推廣力度,重點(diǎn)曝光負(fù)面落后現(xiàn)象行為,形成全社會(huì)參與支持、齊抓共管、群防群治的良好局面。
三、注重保障,嚴(yán)明責(zé)任,確保各項(xiàng)工作落地落實(shí)
(一)嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮作用,完善責(zé)任體系和工作機(jī)制,統(tǒng)籌調(diào)度、安排部署,常態(tài)化開(kāi)展聯(lián)動(dòng)執(zhí)法檢查。各部門各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的工作要求,認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地責(zé)任、部門行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任,強(qiáng)化檢查監(jiān)管,確保責(zé)任到人到崗,以責(zé)任落實(shí)倒逼任務(wù)落實(shí)。
(二)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。縣級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)要建立常態(tài)化檢查督導(dǎo)機(jī)制,壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo),確保起到實(shí)效。縣安委辦、消委辦牽總,要組織成員單位不間斷開(kāi)展明察暗訪,既要督促企業(yè)自查自糾,又要對(duì)企業(yè)進(jìn)行“全覆蓋”檢查,形成“發(fā)現(xiàn)隱患、現(xiàn)場(chǎng)交辦、限期整改、督導(dǎo)反饋”閉環(huán)機(jī)制,確保監(jiān)管到位。
(三)嚴(yán)格執(zhí)法問(wèn)責(zé)。要嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一律”措施,強(qiáng)化“十個(gè)一批”懲戒,堅(jiān)決杜絕“只查不罰”。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的非法行為,要嚴(yán)肅處理,該關(guān)停的一律關(guān)停、該處罰的頂格處罰、該曝光的公開(kāi)曝光,倒查企業(yè)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地責(zé)任,依法依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé),絕不姑息遷就。
同志們,安全生產(chǎn)和消防工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。希望大家要始終保持高度警惕,以更加堅(jiān)實(shí)的政治定力、更加有力的工作措施,全力維護(hù)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)圓滿收官”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
安全生產(chǎn)工作會(huì)講話稿2 尊敬的XXX組長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
根據(jù)省安委會(huì)第五巡查督導(dǎo)組安排,今天上午召開(kāi)巡查督導(dǎo)反饋會(huì)。X月XX日以來(lái),XXX組長(zhǎng)帶領(lǐng)巡查督導(dǎo)組深入到全市安全生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)等開(kāi)展了細(xì)致認(rèn)真巡查,尤其是對(duì)我縣安全生產(chǎn)進(jìn)行了把脈問(wèn)診,這充分體現(xiàn)了省安委會(huì)和巡查督導(dǎo)組對(duì)我縣的高度重視和關(guān)心支持。剛才,XXXX組長(zhǎng)代表巡查督導(dǎo)組進(jìn)行了實(shí)事求是、全面客觀的反饋,提出了有較強(qiáng)針對(duì)性、指導(dǎo)性的意見(jiàn)建議,為下一步整改工作提供了遵循,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)我縣安全生產(chǎn)工作具有重要意義。xx縣完全接受巡查督導(dǎo)組的反饋意見(jiàn),深刻領(lǐng)會(huì),積極整改,努力創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
下面,根據(jù)會(huì)議安排,我就貫徹落實(shí)好巡查督導(dǎo)組的要求作個(gè)表態(tài)發(fā)言。
一是深化思想認(rèn)識(shí)不停滯。巡查督導(dǎo)組在我縣開(kāi)展安全生產(chǎn)巡查督導(dǎo)期間、以對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,深入基層一線和企業(yè)現(xiàn)場(chǎng),從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展巡查督導(dǎo),著力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,推動(dòng)解決問(wèn)題,有力促進(jìn)了我縣安全生產(chǎn)工作。巡查督導(dǎo)組反饋的意見(jiàn)客觀公正,提出的建議合理科學(xué),尤其是剛才胡新生組長(zhǎng)十分中肯地指出了我縣存在的一些問(wèn)題和不足,提出了改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議,為我縣安全生產(chǎn)開(kāi)出了一劑良藥、提供了指南。我們將進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,提高政治站位,把反饋問(wèn)題整改作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),全面整改、逐項(xiàng)落實(shí)。
二是狠抓問(wèn)題整改不放松。反饋會(huì)議結(jié)束后,我縣將召開(kāi)專題會(huì)議專題研究,對(duì)巡查督導(dǎo)組剛才反饋的問(wèn)題及意見(jiàn)建議,逐條進(jìn)行研究,梳理成“問(wèn)題清單”,嚴(yán)格按照巡查督導(dǎo)組工作要求,迅速制定整改方案,分解落實(shí)整改責(zé)任,逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和時(shí)間要求,加強(qiáng)督查檢查,確保整改工作取得實(shí)際成效。同時(shí),將整改過(guò)程中形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)用制度的形式固定下來(lái),切實(shí)把巡查督導(dǎo)組的意見(jiàn)建議轉(zhuǎn)化為推動(dòng)安全生產(chǎn)工作實(shí)際成效。
三是務(wù)實(shí)工作舉措不落空。我們將以此次巡查督導(dǎo)為契機(jī),進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定》,牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)紅線意識(shí)和底線思維,不折不扣地做好巡查督導(dǎo)反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)工作。同時(shí),繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)推進(jìn)安全生產(chǎn)工作,持續(xù)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)“10+1”專項(xiàng)整治,持續(xù)推行“兩張表”安全生產(chǎn)模式,嚴(yán)格執(zhí)法檢查,狠抓隱患整改,嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),有效防范和杜絕重特大事故發(fā)生;切實(shí)加大安全生產(chǎn)執(zhí)法力度,進(jìn)一步強(qiáng)化督促檢查,加大媒體曝光力度,以更加扎實(shí)的作風(fēng),更加有力的措施,推動(dòng)全縣安全生產(chǎn)工作再上新臺(tái)階。
在巡查督導(dǎo)組的指導(dǎo)和幫助下,xx縣有信心、有決心做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工程,做到責(zé)任落實(shí)、舉措務(wù)實(shí)、效果扎實(shí),最大限度保護(hù)好廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。最后,衷心感謝省安委會(huì)第五巡查督導(dǎo)組對(duì)我縣的巡查督導(dǎo),真誠(chéng)期盼巡查督導(dǎo)組多來(lái)我縣視察指導(dǎo),一如既往地關(guān)心和支持xx縣的發(fā)展。
謝謝大家!
安全生產(chǎn)工作會(huì)講話稿3 同志們:
剛才,XX同志的部署非常具體,也很到位,我都贊同。下面,就做好全區(qū)2021年“兩節(jié)”期間安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作,我講幾點(diǎn)意見(jiàn):
第一,高度重視,認(rèn)識(shí)到位。當(dāng)前,全球疫情還在蔓延,國(guó)內(nèi)零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在,做好安全生產(chǎn)工作,確保安全形勢(shì)穩(wěn)定,對(duì)于服務(wù)保障疫情防控大局意義重大。各部門、各單位要認(rèn)真落實(shí)中央、省、市關(guān)于做好秋冬季疫情防控和國(guó)慶中秋假期安全生產(chǎn)工作要求,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控下的安全生產(chǎn)工作。
第二,突出重點(diǎn),措施到位。各部門、各單位要盯住重點(diǎn)問(wèn)題,逐一復(fù)查。對(duì)于短時(shí)間內(nèi)不能解決的問(wèn)題,要采取嚴(yán)密監(jiān)控措施,嚴(yán)防死守、確保安全穩(wěn)定。要強(qiáng)化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)分級(jí)管控和安全準(zhǔn)入,有效防范安全風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)急部門要深入排查管控危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn);公安和交警部門要做好重點(diǎn)路段、景區(qū)周邊的車流疏導(dǎo)、維護(hù)正常行車秩序,做好重大活動(dòng)安保工作;交通部門要加強(qiáng)交通運(yùn)輸安全監(jiān)管,嚴(yán)管客車、貨車、旅游包車、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車等重點(diǎn)車輛,嚴(yán)查超載超限、疲勞超時(shí)運(yùn)營(yíng)、無(wú)照駕駛、非法載客等行為;消防部門要加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所的消防安全監(jiān)管,排查易燃易爆場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所、勞動(dòng)密集型企業(yè)及高層地下建筑等存在的消防安全隱患,確保安全出口暢通、消防設(shè)施完好有效;市場(chǎng)監(jiān)管部門要加大對(duì)公共場(chǎng)所、危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)及高層民用建筑使用的特種設(shè)備的檢查力度,確保安全正常運(yùn)行。建設(shè)部門要加強(qiáng)對(duì)建筑工地的監(jiān)管,堅(jiān)決查處違反規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、盲目搶工期的行為,督促管道燃?xì)馄髽I(yè)、瓶裝液化石油氣企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任。此外,教育、衛(wèi)生、民政、人社等部門也要結(jié)合本行業(yè)領(lǐng)域特點(diǎn),抓好關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)的安全管控,堅(jiān)決遏制各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生。
第三,嚴(yán)查隱患,整改到位。各部門、各單位要組織開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患再排查、再推進(jìn)、再整改工作,要抓源頭、重預(yù)防,實(shí)行清單管理,真正做到不掛空擋、不走過(guò)場(chǎng)、務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合各自工作實(shí)際,按照“橫向到邊,縱向到底”原則,針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),分條塊落實(shí)檢查任務(wù),確保排查工作全方位、全領(lǐng)域、全覆蓋。針對(duì)排查出的隱患,要逐一記錄在案,制定整改清單,切實(shí)做到措施、責(zé)任、資金、時(shí)限、預(yù)案“五落實(shí)”。針對(duì)隱患問(wèn)題整改,要做到“誰(shuí)驗(yàn)收誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)”,以零容忍的態(tài)度消除隱患。《全區(qū)中秋國(guó)慶節(jié)期間應(yīng)急安保工作方案》會(huì)前已經(jīng)下發(fā)給各部門,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)照要求,親自帶隊(duì)深入一線,重點(diǎn)對(duì)建筑施工、交通運(yùn)輸、城鎮(zhèn)燃?xì)狻⑾腊踩⑻胤N設(shè)備、危化品、文保單位等重點(diǎn)領(lǐng)域區(qū)域進(jìn)行全面深入的檢查排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題,務(wù)必限時(shí)整改到位;對(duì)不能完成整改且無(wú)法保障安全的,要依法依規(guī)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。
第四,快速反應(yīng),處置到位。要立足超前防范,時(shí)刻保持應(yīng)急狀態(tài),全力做好搶險(xiǎn)救援。進(jìn)一步落實(shí)應(yīng)急救援力量、救險(xiǎn)物資和搶險(xiǎn)裝備,確保反應(yīng)迅速、指揮得力、處置及時(shí)、救援有效。要加強(qiáng)突發(fā)事件的信息通報(bào)、應(yīng)急資源保障、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同救援等方面的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),確保一旦啟動(dòng)預(yù)案能夠快速組織聯(lián)合應(yīng)急行動(dòng)。要針對(duì)重點(diǎn)部位組織好各類救援隊(duì)伍,制定好處置預(yù)案,完善快速反應(yīng)機(jī)制。在重大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)駐守盯防,確保發(fā)生險(xiǎn)情第一時(shí)間處置,最大限度減少損失。
關(guān)于物業(yè)工作計(jì)劃1
新的一年,為實(shí)現(xiàn)新街公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合新街公司和我部門的實(shí)際情況,我們物業(yè)部20xx年工作的重點(diǎn),著力于物業(yè)部各項(xiàng)工作的落實(shí),并在原來(lái)物業(yè)部工作的基礎(chǔ)上,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,主動(dòng)配合其他兄弟部門完成各項(xiàng)維修任務(wù),特?cái)M定工作計(jì)劃如下:
一、人員安排
xx新街是一條地下商業(yè)步行街,根據(jù)目前新街公司的運(yùn)作模式及崗位管理的需求,物業(yè)部人員維持目前的的人數(shù)外,繼續(xù)招聘電梯工2名,瓦工1名,空調(diào)工1名。(分工附表)保證水電系統(tǒng)、電梯系統(tǒng)及公共設(shè)施的正常運(yùn)行。為保證應(yīng)急事件得以及時(shí)有效的處理,在現(xiàn)有人員編制中,夜間實(shí)行備勤制度。
二、工作安排
(1)加強(qiáng)物業(yè)部的服務(wù)意識(shí)。目前在服務(wù)上,物業(yè)部需進(jìn)一步的提高服務(wù)水平,特別是在方式、質(zhì)量及工作標(biāo)準(zhǔn)上,更需進(jìn)一步的提高。本部門將定期和不定期的開(kāi)展服務(wù)意識(shí)和方式的培訓(xùn),提高部門人員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率、工作標(biāo)準(zhǔn)。
(2)完善制度,明確責(zé)任,保障部門良性運(yùn)作。為發(fā)揮物業(yè)部作為物業(yè)和商家之間發(fā)展的良好溝通關(guān)系的紐帶作用,針對(duì)服務(wù)的心態(tài),完善和改進(jìn)工作制度,從而更適合目前工作的開(kāi)展。從設(shè)備管理和人員編排完善制度,真正實(shí)現(xiàn)工作有章可循,規(guī)范工作。通過(guò)落實(shí)制度,明確責(zé)任,保證了部門工作的良性開(kāi)展。
(3)加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)管、加強(qiáng)成本意識(shí)。物業(yè)部負(fù)責(zé)所有的設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理,直接關(guān)系物業(yè)成本的控制。熟悉設(shè)備運(yùn)行、性能,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,按照規(guī)范操作,操作是監(jiān)管的重力區(qū),物業(yè)部將按照相關(guān)工作的需要進(jìn)行落實(shí),做到有設(shè)備,有維護(hù),出成效;并將設(shè)施設(shè)備維護(hù)側(cè)重點(diǎn)規(guī)劃到具體個(gè)人。
(4)開(kāi)展培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高技能水平。就目前物業(yè)部服務(wù)的范圍,相對(duì)于同類商場(chǎng)還比較有限,特別是局限于自身知識(shí)的結(jié)構(gòu),為進(jìn)一步的提高工作技能,計(jì)劃采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作思路,即派優(yōu)秀員工外出考察學(xué)習(xí),聘請(qǐng)專家前來(lái)培訓(xùn)指導(dǎo),并結(jié)合實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高整體隊(duì)伍的服務(wù)水平。
(5)針對(duì)設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的特點(diǎn),擬定相應(yīng)的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,將工作目標(biāo)細(xì)化。變配電、電梯、中央空調(diào)等大型設(shè)備按時(shí)按量、責(zé)任到人。
三、做好能源控制管理
能耗成本通常占物業(yè)公司日常成本的很大比例,節(jié)能降耗是提高公司效益的有效手段。能源管理的關(guān)鍵是:
(1)提高所有員工的節(jié)能意識(shí)。根據(jù)商場(chǎng)溫度的變化適時(shí)開(kāi)關(guān)中央空調(diào),制定開(kāi)關(guān)時(shí)間等
(2)制定必要的規(guī)章制度。比如物料二次回收利用制度
(3)采取必要的技術(shù)措施,比如商場(chǎng)內(nèi)廣告燈箱和公共區(qū)域照明設(shè)施設(shè)備的改造,根據(jù)季節(jié)及時(shí)調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)燈的時(shí)間,將能耗降到最低。
(4)在設(shè)備運(yùn)行和維修成本上進(jìn)行內(nèi)部考核控制,避免和減少不必要的浪費(fèi)。
(5)每月定時(shí)抄水電表并進(jìn)行匯總,做好節(jié)能降耗的工作。
四、預(yù)防性維修
(1)預(yù)防性維修:所有的設(shè)施設(shè)備均制定維護(hù)保養(yǎng)和檢修計(jì)劃,按既定的時(shí)間、項(xiàng)目和流程實(shí)施預(yù)防性檢修。
(2)日常報(bào)修處理:設(shè)施、設(shè)備的日常使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的故障以報(bào)修單的形式采取維修措施。
(3)日常巡查:物業(yè)部各值班人員在當(dāng)班時(shí)對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一至兩次的巡查,發(fā)現(xiàn)故障和異常及時(shí)處理。
五、健全設(shè)備、設(shè)施檔案,做好維修工作檢查記錄。
為保證設(shè)備、設(shè)施原始資料的完整性和連續(xù)性,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步的完善部門檔案管理。做好設(shè)施設(shè)備資料的收集跟進(jìn)工作。
六、設(shè)施設(shè)備計(jì)劃維保工作:
(1)嚴(yán)格執(zhí)行定期巡視檢查制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,每日巡檢不少于1次。
(2)根據(jù)季節(jié)不同安排定期檢查,特別是汛期,加強(qiáng)排水系統(tǒng)巡視檢查力度確保安全。 七、費(fèi)用計(jì)劃(附表)
我們工程部將通過(guò)開(kāi)展以上工作,展現(xiàn)我們公司的服務(wù)形象,為商家提供更為優(yōu)質(zhì)貼心的服務(wù),為公司今后的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
關(guān)于物業(yè)工作計(jì)劃2
根據(jù)《物業(yè)管理公司發(fā)展思路及具體實(shí)施方案》的計(jì)劃,和公司在20xx年的情況,在綜合考慮研討的情況下,制訂物業(yè)公司20xx年的工作計(jì)劃。
20xx年,是物業(yè)公司致為關(guān)鍵的一年。工作任務(wù)將主要涉及到企業(yè)資質(zhì)的換級(jí),企業(yè)管理規(guī)模的擴(kuò)大,保持并進(jìn)一步提升公司的管理服務(wù)質(zhì)量等具體工作。物業(yè)公司要在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái),就必須發(fā)展擴(kuò)大。因此,20xx年的工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到公司業(yè)務(wù)的拓展方面來(lái)。為能夠順利的達(dá)到當(dāng)初二級(jí)企業(yè)資質(zhì)的要求,擴(kuò)大管理面積、擴(kuò)大公司的規(guī)模將是面臨最重要而迫切的需求。同時(shí),根據(jù)公司發(fā)展需要,將調(diào)整組織結(jié)構(gòu),進(jìn)一步優(yōu)化人力資源,提高物業(yè)公司的人員素質(zhì)。繼續(xù)抓內(nèi)部管理,搞好培訓(xùn)工作,進(jìn)一步落實(shí)公司的質(zhì)量管理體系,保持公司的管理質(zhì)量水平穩(wěn)步上升。在工作程序上進(jìn)行優(yōu)化,保證工作能夠更快更好的完成。
一、對(duì)外拓展:
物業(yè)公司到了20xx年,如果不能夠拓展管理面積,不但資質(zhì)換級(jí)會(huì)成為一個(gè)問(wèn)題,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的方面來(lái)講,不能夠發(fā)展就會(huì)被淘汰。因此,公司的擴(kuò)張壓力是較大的,20xx年的工作重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到這方面來(lái)。四川成都的物業(yè)管理市場(chǎng),住宅小區(qū)在今后較長(zhǎng)的一段時(shí)間里仍是最大市場(chǎng),退其次是綜合寫字樓,再就是工業(yè)園區(qū)。按照我公司目前的規(guī)模,難以在市場(chǎng)上接到規(guī)模大、檔次高的住宅物業(yè)。因此,中小型的物業(yè)將是我公司發(fā)展的首選目標(biāo)。同時(shí),住宅物業(yè)是市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一個(gè)物業(yè)類型,我公司應(yīng)在不放棄該類物業(yè)的情形下,開(kāi)拓寫字樓、工業(yè)物業(yè)和公共物業(yè)等類型的物業(yè)市場(chǎng)。走別人沒(méi)有走的路。在20xx年第一季度即組織人員進(jìn)行一次大規(guī)模的市場(chǎng)調(diào)查。就得出的結(jié)果調(diào)整公司的拓展方向。
經(jīng)過(guò)20xx年的對(duì)外拓展嘗試,感覺(jué)到公司缺乏一個(gè)專門的拓展部門來(lái)從事拓展工作。使得該項(xiàng)工作在人力投入不足的情況下,市場(chǎng)情況不熟,信息缺乏,雖做了大量的工作,但未能有成績(jī)。因此,20xx年必須加大拓展工作力度,增加投入,擬設(shè)專門的拓展部門招聘高素質(zhì)的得力人員來(lái)專業(yè)從事拓展工作,力爭(zhēng)該項(xiàng)工作能夠順利的開(kāi)展起來(lái)。投入預(yù)算見(jiàn)附表5。
目前暫定20xx年的拓展目標(biāo)計(jì)劃為23萬(wàn)平方米,這個(gè)數(shù)字經(jīng)過(guò)研究,是比較實(shí)際的數(shù)字,能夠?qū)崿F(xiàn)的數(shù)字。如果20xx能夠找到一個(gè)工業(yè)園區(qū)則十萬(wàn)平方米是較為容易實(shí)現(xiàn)的;如果是在住宅物業(yè)方面能夠拓展有成績(jī),有兩個(gè)項(xiàng)目的話,也可以實(shí)現(xiàn)。目前在談的大觀園項(xiàng)目等也表明,公司20xx年的拓展前景是美好的。
二、換取企業(yè)資質(zhì)
按照四川省的有關(guān)規(guī)定,我公司的臨時(shí)資質(zhì)是一年,將于20xx年5月份到期,有關(guān)行政部門根據(jù)我公司的管理面積等參數(shù)來(lái)評(píng)審我公司的企業(yè)等級(jí)。據(jù)我公司目前的管理面積,可以評(píng)定為四級(jí)企業(yè)。如果在5月份之前能夠接到一個(gè)以上物業(yè)管理項(xiàng)目,則評(píng)定為三級(jí)企業(yè),應(yīng)該是可以的。所以,企業(yè)等級(jí)評(píng)審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業(yè)等級(jí)將更有利于我公司取得在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。因此,在20xx年第二季度開(kāi)始準(zhǔn)備有關(guān)資質(zhì)評(píng)審的有關(guān)資料,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。爭(zhēng)取一次評(píng)審過(guò)關(guān)。
三、內(nèi)部管理工作:
(一) 人力資源管理:
物業(yè)公司在20xx年中設(shè)置了兩個(gè)職能部門,分別是綜合管理部和經(jīng)營(yíng)管理部,今年將新設(shè)立拓展部。分管原來(lái)經(jīng)營(yíng)管理部的物業(yè)管理項(xiàng)目的對(duì)外拓展工作。同時(shí),在現(xiàn)有的人員任用上,按照留優(yōu)分劣的原則進(jìn)行崗位調(diào)整或者引進(jìn)新人才。在各部門員工的工作上,將給予更多的指導(dǎo)。
在員工的晉升上,更注重于不同崗位的輪換,加強(qiáng)內(nèi)部員工的培養(yǎng)和選拔,帶出一支真正的高素質(zhì)隊(duì)伍。推行員工職業(yè)生涯咨詢,培養(yǎng)員工的愛(ài)崗敬業(yè)的精神。真正以公司的發(fā)展為自己的事業(yè)。在今后的項(xiàng)目發(fā)展中,必須給予內(nèi)部員工一定的崗位用于公開(kāi)選聘。有利于員工在公司的工作積極性,同時(shí)有利于員工的資源優(yōu)化。
在培訓(xùn)工作上將繼續(xù)完善制度,將員工接受的培訓(xùn)目標(biāo)化,量化,作為年終考核的一個(gè)子項(xiàng)。員工進(jìn)入公司后一年內(nèi)必須持證上崗率達(dá)100﹪。技術(shù)性工種必須持相關(guān)國(guó)家認(rèn)證證書上崗。20xx年的培訓(xùn)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到管理員和班組長(zhǎng)這一級(jí)員工上,基層的.管理人員目前是公司的人力資源弱項(xiàng),二零零四年通過(guò)開(kāi)展各類培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)該層次員工的培訓(xùn)。
(二) 品質(zhì)管理:
質(zhì)量管理體系在XX年開(kāi)始推行,其力度和效果均不理想。除了大家的重視度不夠外,還在培訓(xùn)工作上滯后,執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有真正的落實(shí)。為此,20xx年將繼續(xù)貫徹公司的質(zhì)量體系,為公司通過(guò)iso9000:20xx的認(rèn)證認(rèn)真的打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取能夠在20xx年通過(guò)認(rèn)證。
在20xx年2月份以前組織綜合管理部和公司的主要人員對(duì)質(zhì)量體系文件修改,使得對(duì)公司更加合適而有效。針對(duì)修改版的文件,組織精簡(jiǎn)有效的品質(zhì)管理培訓(xùn)。對(duì)新接管的項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目式的質(zhì)量體系設(shè)計(jì),對(duì)單獨(dú)的項(xiàng)目編寫質(zhì)量文件,單獨(dú)實(shí)施不同標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量系統(tǒng)。
20xx年將實(shí)施品質(zhì)管理項(xiàng)目專人負(fù)責(zé)制,公司每個(gè)接管的項(xiàng)目都指定專人配合品質(zhì)主管從事質(zhì)量管理工作。包括在該項(xiàng)目的質(zhì)量?jī)?nèi)部管理、業(yè)主的投訴及處理、管理的資料檔案收集、制作項(xiàng)目質(zhì)量管理審核報(bào)告等。同時(shí),配合項(xiàng)目業(yè)主(業(yè)主委員會(huì))的需求進(jìn)行年度的質(zhì)量管理分析調(diào)查,獲得有效的內(nèi)部管理信息和業(yè)主的建議,以便對(duì)項(xiàng)目的不合格項(xiàng)進(jìn)行整改。
20xx年12月擬將進(jìn)行一次內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核,將嚴(yán)格依照iso9000:20xx的要素進(jìn)行,這次內(nèi)審將是物業(yè)公司的第一次品質(zhì)管理總結(jié)會(huì)議。
(三) 行政工作:
綜合管理部在20xx年中,未能徹底的起到承上啟下的作用,有一定欠缺。工作有停頓,許多問(wèn)題沒(méi)有細(xì)致的落實(shí)。在公司和員工之間沒(méi)有一個(gè)有效的溝通手段,大部分員工對(duì)工作情緒低沉,得不到高層主管的工作幫助。為此,在XX年綜合管理部要加強(qiáng)管理,做好人事、勞資、檔案外聯(lián)等各項(xiàng)工作。在公司內(nèi)設(shè)置建議信箱,具體設(shè)置在公司總部和各項(xiàng)目處,用于公司員工就公司的現(xiàn)狀和工作生活中的各種問(wèn)題進(jìn)行咨詢,由行政主管人員抽專門的時(shí)間了解,并回復(fù)。同時(shí)公司每個(gè)季度必須召開(kāi)一次集體工作會(huì)議,或者階段性的質(zhì)量體系審核。
20xx年物業(yè)公司的消耗物品采購(gòu)將由綜合管理部進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)。采購(gòu)的形式采取固定供貨商合同制服務(wù),有利于節(jié)約成本和規(guī)范化操作。每月的20-25號(hào)各管理處報(bào)下個(gè)月的材料采購(gòu)清單,30-下月3號(hào)領(lǐng)取所采購(gòu)的物資,在有力保障項(xiàng)目處正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),注意費(fèi)用的有效控制。
20xx年物業(yè)公司還要慢慢的溶進(jìn)四川成都乃至西南的物業(yè)管理市場(chǎng),參加行業(yè)協(xié)會(huì),參與政府主管部門或者其他單位舉辦的各類專業(yè)活動(dòng)。對(duì)四川省的物業(yè)管理行業(yè)進(jìn)行理論性的研究,為公司發(fā)展指明道路方向,同時(shí)也在物業(yè)管理行業(yè)打下華神物業(yè)的烙印。
(四) 企業(yè)文化和品牌打造:
華神物業(yè)是年輕企業(yè),依托華神集團(tuán)和四川的大經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展,華神物業(yè)繼承了華神集團(tuán)了優(yōu)良傳統(tǒng),打造企業(yè)品牌,鑄造朝氣逢勃的企業(yè)文化。在20xx年物業(yè)公司將通過(guò)舉辦一系列的活動(dòng),來(lái)鑄造公司的品牌和文化。如:崗位技能競(jìng)賽、服務(wù)水平競(jìng)賽、籃球賽等,以此加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,增強(qiáng)員工的歸屬感,激發(fā)員工的工作熱情。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,從細(xì)小處做起,如:著統(tǒng)一服裝上班、見(jiàn)面問(wèn)好、主動(dòng)為業(yè)主提供幫助、下班整理自己的辦公桌等等。再就是舉辦多種多樣的競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)積極參與有關(guān)物業(yè)管理的各種會(huì)議和培訓(xùn),在業(yè)界建立形象。
三、經(jīng)營(yíng)管理工作:
二零零四年,經(jīng)營(yíng)管理部主要工作是在公司已有和新接的各項(xiàng)目中挖掘項(xiàng)目的相關(guān)資源進(jìn)行經(jīng)營(yíng),指導(dǎo)項(xiàng)目部開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理工作。核算項(xiàng)目部的經(jīng)營(yíng)情況,根據(jù)實(shí)際情況和計(jì)劃來(lái)調(diào)控,以達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益最大化。20xx年的兩個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,在年底都進(jìn)行了剝離。因此,20xx年經(jīng)營(yíng)管理部主要進(jìn)行物業(yè)管理項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)工作,兼而尋找新的項(xiàng)目。
四、收支預(yù)測(cè):
收入:按照先前的預(yù)測(cè),二零xx年擴(kuò)展23萬(wàn)平方米的管理面積,按目前已經(jīng)有可能的大觀園項(xiàng)目方案來(lái)計(jì)算,已經(jīng)有15萬(wàn)平方米。年開(kāi)支72萬(wàn),收入74 萬(wàn),收支相抵,除去不可預(yù)見(jiàn)的因素,則該項(xiàng)目持平。若按另外擴(kuò)展8萬(wàn)平方米面積,每平方米0.4元計(jì)算,則年收入38.4萬(wàn)。預(yù)測(cè)利潤(rùn)率為10﹪,即 3.84萬(wàn)元。綜合計(jì)算,若在3月份前進(jìn)駐大觀園項(xiàng)目則盈利不超過(guò)1.5萬(wàn)元。若在換取企業(yè)等級(jí)資質(zhì)后,順利拓展8萬(wàn)平方米的項(xiàng)目,預(yù)算盈利1.92萬(wàn)元。隨著管理面積的擴(kuò)大,利用資源可開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,但由于可變性和不可預(yù)測(cè)性,在此不對(duì)此做測(cè)算。據(jù)此,綜合計(jì)算,公司明年總收入24萬(wàn)(工業(yè)園)、 74萬(wàn)(大觀園)、38.4萬(wàn)(拓展新項(xiàng)目),共136.4萬(wàn)元。
支出:工業(yè)園管理處全年支出預(yù)算22.8萬(wàn),大觀園項(xiàng)目全年支出預(yù)算68萬(wàn),拓展新項(xiàng)目支出預(yù)算34.56萬(wàn),公司本部支出10.4萬(wàn),則全年總支出為135.76萬(wàn)元。
利潤(rùn):136.4-135.76=0.64萬(wàn)元。
華神物業(yè)在二零零四年必須得到一個(gè)質(zhì)的提升、積累,面對(duì)困難打開(kāi)一個(gè)新的局面,公司才能向前走。在下一年度必須放開(kāi)步伐,大膽嘗試各種新的經(jīng)營(yíng)方式,力爭(zhēng)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。本工作計(jì)劃是公司二零零四年各項(xiàng)工作計(jì)劃的大綱,詳細(xì)計(jì)劃以本大綱為主體展開(kāi)。
關(guān)于物業(yè)工作計(jì)劃3
一、全面實(shí)施規(guī)范化管理。
在原有基礎(chǔ)上修定各部門工作手冊(cè),規(guī)范工作流程,按工作制度嚴(yán)格執(zhí)行,加大制度的執(zhí)行力度,讓管理工作有據(jù)可依。并規(guī)范管理,健全各式檔案,將以規(guī)范表格記錄為工作重點(diǎn),做到全面、詳實(shí)有據(jù)可查。
二、執(zhí)行績(jī)效考核工作,提高服務(wù)工作質(zhì)量
以績(jī)效考核指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,明確各級(jí)工作職責(zé),責(zé)任到人,通過(guò)檢查、考核,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,提高員工的工作熱情,促進(jìn)工作有效完成。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)考核制度
根據(jù)公司培訓(xùn)方針,制定培訓(xùn)計(jì)劃,提高服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)水平。有針對(duì)性的開(kāi)展崗位素質(zhì)教育,促進(jìn)員工愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)意識(shí)等綜合素質(zhì)的提高。對(duì)員工從服務(wù)意識(shí)、禮儀禮貌、業(yè)務(wù)知識(shí)、應(yīng)對(duì)能力、溝通能力、自律性等方面反復(fù)加強(qiáng)培訓(xùn),并在實(shí)際工作中檢查落實(shí),提高管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,提高員工隊(duì)伍的綜合素質(zhì),為公司發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。
四、結(jié)合小區(qū)實(shí)際建立嚴(yán)整的安防體系
從制度規(guī)范入手,責(zé)任到人,并規(guī)范監(jiān)督執(zhí)行,結(jié)合績(jī)效考核加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加大對(duì)小區(qū)住戶安防知識(shí)的宣傳力度,打開(kāi)聯(lián)防共治的局面。
五、完善日常管理,開(kāi)展便民工作,提高住戶滿意度
以制度規(guī)范日常工作管理,完善小區(qū)樓宇、消防、公共設(shè)施設(shè)備的維保,讓住戶滿意,大力開(kāi)展家政清潔、花園養(yǎng)護(hù)、水電維修等有償服務(wù),在給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
六、根據(jù)公司年度統(tǒng)籌計(jì)劃,開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),創(chuàng)建和諧社區(qū)。
根據(jù)年度工作計(jì)劃,近階段的工作重點(diǎn)是:
1、根據(jù)營(yíng)運(yùn)中心下發(fā)的《設(shè)備/設(shè)施規(guī)范管理制度》、《電梯安全管理程序》、《工作計(jì)劃管理制度》等制度規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行,逐項(xiàng)整改完善,按實(shí)施日期落實(shí)到位。
2、根據(jù)《績(jī)效考核制度》中日常工作考核標(biāo)準(zhǔn)組織各部門員工培訓(xùn)學(xué)習(xí),明確崗位工作要求。
3、擬定車輛臨停收費(fèi)可行性方案。
4、配合運(yùn)營(yíng)中心"溫馨社區(qū)生活剪影"等社區(qū)文化活動(dòng)的開(kāi)展,組織相關(guān)部門做好準(zhǔn)備工作。
5、按部門計(jì)劃完成當(dāng)月培訓(xùn)工作。
做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。下面小編為大家?guī)?lái)幼兒園中班月計(jì)劃表范文,但愿對(duì)你有借鑒作用!
幼兒園中班月計(jì)劃表范文1一、本月工作重點(diǎn)
1、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
2、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。
練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。
學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。
7、找秋天,感受季節(jié)的變化。
二、教育目標(biāo)
(一)健康
1、社會(huì)男孩女孩、五個(gè)好朋友、爬爬爬、自己來(lái)。
2、語(yǔ)言自己走、水果屋、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫(kù)、好朋友。
4、藝術(shù)小魚(yú)水里游、美食屋、穿一穿。
5、科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
(二)常規(guī)培養(yǎng)
1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長(zhǎng)工作
1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。
2、做面食時(shí),讓孩子參與,他一定會(huì)很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說(shuō)出影子像什么,說(shuō)得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的游戲。
幼兒園中班月計(jì)劃表范文2行政事務(wù)方面:
⒈定期組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
⒉加強(qiáng)教職工師德教育,根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
⒊繼續(xù)配合教育局做好婁東幼兒園新園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備采購(gòu)等工作。
⒋參加法制副校長(zhǎng)組織的相關(guān)活動(dòng)。
⒌進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字的書寫與網(wǎng)站發(fā)文。(特別是各組的備課,以及各類櫥窗、網(wǎng)站宣傳資料的發(fā)表。)
⒍滲透著日常聽(tīng)課、巡視和專項(xiàng)檢查中,進(jìn)行保教一日常規(guī)工作專項(xiàng)調(diào)研與隨機(jī)調(diào)研。
⒎幼兒常規(guī)教育重點(diǎn):如何搬放椅子。
⒏做好信息的上報(bào)工作。
⒐做好報(bào)刊雜志的征訂工作。
⒑做好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。
⒒繼續(xù)做好每月的家訪工作。
教育教學(xué)方面:
⒈10月“周審月賽”活動(dòng):一日活動(dòng)規(guī)范專題調(diào)研。(第七周)
⒉開(kāi)展“幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范”之“一句話經(jīng)驗(yàn)”征集活動(dòng)。
⒊參加__市第二屆“百節(jié)好課”展評(píng)活動(dòng)(10月中旬)
⒋啟動(dòng)幼教中心第二屆骨干教師研修班、學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)、“青蘋果”團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)。
⒌結(jié)合本園實(shí)際向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
⒍參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)活動(dòng)。⑴_(tái)_市園本教研觀摩活動(dòng)。⑵__市骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)(一)⑶__市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
⒎組織幼兒秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
⒏召開(kāi)繪本課題組長(zhǎng)會(huì)議:籌劃結(jié)題活動(dòng);布置教科研調(diào)研活動(dòng)工作。
⒐結(jié)合重陽(yáng)節(jié)各幼兒園開(kāi)展敬老愛(ài)老系列活動(dòng)。(10月14日重陽(yáng)節(jié))
⒑讀書系列活動(dòng),各工作室制作讀書小報(bào),開(kāi)展讀書心得交流,及讀書活動(dòng)新聞的撰寫與工作。
⒒分享閱讀專家來(lái)園進(jìn)行講座。(對(duì)象:教師和家長(zhǎng))
⒓專題調(diào)研:班級(jí)和辦公室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(第六周)
⒔啟動(dòng)蒙氏區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容、材料的梳理、分類工作。
⒕準(zhǔn)備《不同家庭背景下2~6歲嬰幼兒親子閱讀指導(dǎo)的實(shí)踐與研究》課題親子閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。
⒖35周歲以上教師教學(xué)展示活動(dòng)。
保育后勤方面:
⒈天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,保育加強(qiáng)幼兒護(hù)理工作。加強(qiáng)午睡管理,及時(shí)為幼兒增減衣服等。
⒉繼續(xù)配合教育局搞好新園的各項(xiàng)基建工作。
⒊保育員培訓(xùn):相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。
⒋大班保健課。(保健老師負(fù)責(zé))
⒌規(guī)范桌面清潔消毒環(huán)節(jié)要求,加強(qiáng)日常巡視。
⒍保健負(fù)責(zé)聯(lián)系供水商做好飲水機(jī)的消毒工作。
⒎加強(qiáng)晨檢工作,細(xì)化各類臺(tái)帳記錄。
安全工作方面:
⒈加強(qiáng)晨檢和日常監(jiān)管,做好秋季傳染病的防控工作。
⒉加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān)。
⒊加強(qiáng)飲用水管理。
⒋加強(qiáng)學(xué)校安全工作,巡查、維修等制度落到實(shí)處。
⒌組織一次疏散逃生演練。
⒍加強(qiáng)門禁管理,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。
⒎保安人員培訓(xùn):技防設(shè)施方面,并查閱每位保安技防操作能力。
⒏食堂人員培訓(xùn):食品的衛(wèi)生管理、業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。
9.加強(qiáng)幼兒來(lái)園和離園時(shí)段的護(hù)校工作。
10.加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的安檢工作。
幼兒園中班月計(jì)劃表范文3一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、共同生活
(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計(jì)劃。
(2)參加集體勞動(dòng),體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣。
(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃的好習(xí)慣。
(4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)自理。
2、探索世界
(1)區(qū)分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的顯著特征,了解樹(shù)給人們帶來(lái)的好處。
(2)嘗試用規(guī)定的錢去購(gòu)買不同的物品。
(3)在自找不同特征的分類中練次逐級(jí)分類。
(4)觀察班級(jí)的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問(wèn)題和觀察。
3、表達(dá)與表現(xiàn)
(1)理解和欣賞散文詩(shī),嘗試按散文詩(shī)的韻律復(fù)述。
(2)學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。
(3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。
(4)在音樂(lè)活動(dòng)中,感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),富有表情的演唱。
(5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手能力。
二、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。
2、鞏固早操和律動(dòng)。
3、通過(guò)各種小主題《小樹(shù)林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來(lái)認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來(lái)的好處。
4、在教室里開(kāi)辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。
5、開(kāi)展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,體驗(yàn)秋天的快樂(lè)。
6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹(shù)苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來(lái)鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。
7、通過(guò)開(kāi)展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放”、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。
三、家長(zhǎng)工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、本月開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,希望家長(zhǎng)積極參與。
3、督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、本月評(píng)估
在本月的生活學(xué)習(xí)中,幼兒一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長(zhǎng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。
幼兒園中班月計(jì)劃表范文4一、九月重點(diǎn)工作
1.熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記,嘗試著做自己喜歡做的事。
2.在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。
3.開(kāi)展主題活動(dòng):《開(kāi)心寶寶》。
4.結(jié)合教師節(jié)和國(guó)慶節(jié),激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感,并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。
5.能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室,學(xué)習(xí)解小便、洗手,學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn),安靜地就寢。
二、九月教育目標(biāo)
1.知道自己上幼兒園了,對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,喜歡老師和小朋友,逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活,會(huì)高高興興上幼兒園。
2.喜歡幼兒園,喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。
3.能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話。
4.喜歡聽(tīng)故事、看表演,翻閱圖書,簡(jiǎn)單理解其表達(dá)的意思。
5.樂(lè)意參與集體游戲活動(dòng),感受集體活動(dòng)的快樂(lè),減輕入園焦慮,樂(lè)意上幼兒。
6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則,逐漸適應(yīng)集體生活,增進(jìn)與老師、同伴的情感。
三、九月工作準(zhǔn)備與建議
區(qū)域活動(dòng):
開(kāi)放區(qū)域:生活區(qū)、娃娃家、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)。
娃娃家:提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,模仿照顧娃娃、收拾屋子等。
生活區(qū):
1.喂小動(dòng)物:將紙板箱裝飾成小動(dòng)物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
2.扣紐扣:準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開(kāi)、扣上。
美工區(qū):
1.海綿畫:把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
2.撕報(bào)紙:隨意撕、粘。
3.橡皮泥塑:提供橡皮泥、模具,供幼兒壓印或捏塑。
語(yǔ)言區(qū):
1.一頁(yè)一頁(yè)翻書看,看護(hù)圖書,不撕書不卷書。
和同伴友好地看書,不爭(zhēng)不搶。
2.提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來(lái)的圖書,供幼兒閱讀。
提供玩具電話機(jī)兩部,供幼兒自由交談。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。
2.活動(dòng)室的整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適,墻面用彩色紙進(jìn)行裝飾。
3.墻飾主題為“開(kāi)心寶寶”,拍下小朋友開(kāi)心的笑臉并張貼。
4.在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板,每個(gè)幼兒的照片旁都貼有一長(zhǎng)條皺紙,讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。
家長(zhǎng)工作:
1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法。
2.了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣,建議家長(zhǎng)有意識(shí)地向孩子介紹幼兒園的愉快生活,激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲
望。
3.及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園情況,特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長(zhǎng)根據(jù)幼兒適應(yīng)情況,逐步延長(zhǎng)幼兒在園時(shí)間。
幼兒園中班月計(jì)劃表范文5面對(duì)9月的新學(xué)期,我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級(jí),尤其是他們升上了中班,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),升上了中班也是該懂事的年紀(jì),我們老師也要在這個(gè)學(xué)期付出努力,讓家長(zhǎng)們能看看孩子們努力的成果。為此,我現(xiàn)對(duì)9月份的工作做一個(gè)計(jì)劃如下:
一、開(kāi)學(xué)
9月是開(kāi)學(xué)的時(shí)間,我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來(lái)到幼兒園,要整理好自己,將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。
其次,9月為流感的多發(fā)季節(jié),在開(kāi)學(xué)以及之后的每天,對(duì)孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康,這需要謹(jǐn)慎的檢查。
二、管理
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,孩子和老師也難免有了一點(diǎn)生疏,對(duì)幼兒園的一些的規(guī)矩也總會(huì)有些遺忘。面對(duì)這樣的情況,我作為老師,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來(lái),與同學(xué)們打招呼,和他們說(shuō)說(shuō)話,將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài),并多提醒,將班級(jí)的情況帶上正軌。
但是,現(xiàn)在作為中班的孩子,我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時(shí)候,適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育,提高幼兒的自覺(jué)性,讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子,在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)變。
三、學(xué)習(xí)
到了中班,我們要加強(qiáng)對(duì)禮儀的教導(dǎo),讓學(xué)生們開(kāi)始學(xué)會(huì)禮儀,知道主動(dòng)的遵守文明禮貌,對(duì)生活中的一些禮貌常識(shí)也要做好。這樣的教學(xué),從一開(kāi)始就做好,越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。
9月剛開(kāi)學(xué),正好借著新學(xué)期新氣象來(lái)改變孩子們的規(guī)矩,慢慢的鍛煉自覺(jué)性,在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響,監(jiān)督,讓自覺(jué)成為一種常態(tài)。
四、和家長(zhǎng)的聯(lián)系
禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系,而父母對(duì)孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達(dá)到理想的效果,我們要做好和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)助,讓孩子在家中也能得到家長(zhǎng)的影響,在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變!以此達(dá)到的教育效果。
五、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),既然是轉(zhuǎn)變,就要快,就要及時(shí),不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風(fēng),大家一起做,才能更有動(dòng)力!
幼兒園中班月計(jì)劃表范文6新學(xué)期又開(kāi)始了,為了讓我們幼兒園工作計(jì)劃更好地開(kāi)展,現(xiàn)制定9月份工作計(jì)劃如下:
一、行政事務(wù)
1.期初全體教職工工作會(huì)議。
2.組織教師參加各級(jí)論文評(píng)比活動(dòng);
3.組織教師參加20__優(yōu)秀教玩具評(píng)比活動(dòng);
4.開(kāi)展幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。
5.完成各條線計(jì)劃(園務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、課題計(jì)劃、課程計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃等)(第三周)。
6.開(kāi)展好“教師節(jié)”的相關(guān)慶祝活動(dòng)。
(進(jìn)行“好書相贈(zèng)”、表彰優(yōu)秀教師等)。
7.錄入上報(bào)幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)。
8.召開(kāi)小班組新生家長(zhǎng)會(huì)。
9.填報(bào)20__年秋季學(xué)前資助名單和信息。
二、教育教學(xué)
1.中心對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行聽(tīng)課。
2.結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展贈(zèng)書、讀書活動(dòng)。
3.開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng),做好安全專題活動(dòng)。
4.愛(ài)牙日活動(dòng)。
(9月20日年級(jí)組)。
5.園本研修活動(dòng)——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。
6.結(jié)合中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)。
7.以組為單位認(rèn)真做好周課程計(jì)劃和教學(xué)、游戲活動(dòng)的審議工作。
8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域,組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境,與幼兒一起商討和制作游戲圖標(biāo)。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1.消防安全演練。
2.期初家委會(huì)、膳委會(huì)。
(第四周)。
3.加強(qiáng)食堂工作管理,迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂的常規(guī)性工作檢查。
4.開(kāi)學(xué)前開(kāi)展一次全面深入的安全隱患自查活動(dòng),針對(duì)安全隱患及時(shí)整改,認(rèn)真做好__市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項(xiàng)整治工作。
5.召開(kāi)全園教職工安全工作會(huì)議,簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責(zé)任書。
6.更換滅火器干粉。
7.安排“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”值班,確保假期安全,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒及教職員工的安全教育。
8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測(cè)量登記工作。
9.做好新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)、補(bǔ)種、統(tǒng)計(jì)工作。
10.進(jìn)行后勤人員培訓(xùn)及會(huì)議。
11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級(jí)做好管理工作。
12.完成九月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
幼兒園中班月計(jì)劃表范文7一、本月工作重點(diǎn):
1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。
2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
組織幼兒學(xué)會(huì)新操。
3.更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。
二、本月開(kāi)展以下主題:
主題活動(dòng)一:《我升中班了》
語(yǔ)言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。
藝術(shù)《升中班真高興》:學(xué)習(xí)畫人物頭像,通過(guò)眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,創(chuàng)造性地畫出快樂(lè)的表情。
健康《我不哭啦》:懂得自己長(zhǎng)大啦,在遇到各種困難時(shí),不著急,想辦法解決。
社會(huì)《說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)》:知道自己是中班小朋友,產(chǎn)生熱愛(ài)班集體、愛(ài)同伴的情感。
科學(xué)《我長(zhǎng)高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對(duì)關(guān)系。
主題活動(dòng)二:《我們愛(ài)……》
健康《樣樣蔬菜我愛(ài)吃》:愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜,知道人體成長(zhǎng)需要有不同營(yíng)養(yǎng),不能挑食、偏食。
語(yǔ)言《香蕉船》:體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心、互相幫助,與他人共享快樂(lè)的情感。
藝術(shù)《會(huì)變得水果》:通過(guò)聯(lián)想,把各種水果變成其他東西,并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。
科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》:養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣,提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識(shí)數(shù)字“1、2、3”。
社會(huì)《我愛(ài)我的老師》:知道每年的9月10號(hào)是教師節(jié),了解教師的辛勤勞動(dòng),表達(dá)對(duì)老師的尊重和熱愛(ài)。
三、家長(zhǎng)工作:
1.幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。
2.聽(tīng)孩子談?wù)勁c好朋友的事,讓孩子說(shuō)說(shuō)情緒感受;
和孩子一起收集圖書、玩具,帶到幼兒園與朋友分享。
3.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.注意營(yíng)造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情,產(chǎn)生集體歸屬感。
2.布置“好朋友”園地,展示幼兒繪畫作品。
幼兒園中班月計(jì)劃表范文8一、班況分析
本班的大部分孩子性格偏于外向,個(gè)別孩子比較安靜,在語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)(美工)方面的能力還是表現(xiàn)很突出的,但仍會(huì)有一些地方需要加強(qiáng)與練習(xí)。在健康、社會(huì)和其它的藝術(shù)方面本班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、有些孩子由于還沒(méi)有脫離分離焦慮期,因此會(huì)出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象。
2、經(jīng)常在吃飯時(shí),會(huì)挑出一些自己不喜歡吃的食物,有的孩子甚至?xí)低档牡沟舨幌矚g吃的食物或直接的發(fā)小脾氣。
3、在來(lái)幼兒園和離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,本班孩子都需老師引導(dǎo)后才向老師和家長(zhǎng)說(shuō)出禮貌用語(yǔ)。
4、在園生活和游戲過(guò)程中孩子們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象。
5、在音樂(lè)活動(dòng)中孩子們參與游戲的欲
望很強(qiáng),但經(jīng)常做的動(dòng)作無(wú)法與音樂(lè)相符,尤其是邊唱歌邊拍手時(shí),孩子們拍手總是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快。
孩子們的年齡雖小,總體來(lái)說(shuō)有些能力已經(jīng)超過(guò)了該年齡段的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年齡、身心特點(diǎn),根據(jù)健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域制定了針對(duì)本班孩子突出現(xiàn)象的一些發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)。
二、五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域:
1、逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。
2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
3、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋。
學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。
4、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生保健知識(shí),認(rèn)識(shí)五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。
5、愛(ài)吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
注意個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)清潔。
6、樂(lè)意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
7、能主動(dòng)地向他人使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、老師好、再見(jiàn)”等。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。
2、初步養(yǎng)成說(shuō)出完整話的習(xí)慣,能在成人的引導(dǎo)下,完整的敘述故事,或看圖說(shuō)話。
3、培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾講話,能清楚地進(jìn)行自我表達(dá)。
4、養(yǎng)成看書、收放書和保護(hù)圖書的意識(shí)。
5、愿意與客人交往,用普通話回答別人的問(wèn)題。
(三)社會(huì)領(lǐng)域:
1、養(yǎng)成主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵(lì)幼兒自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如衣服穿脫、收放玩具等,從而感愛(ài)獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足。
3、初步培養(yǎng)孩子樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力。
4、在日常生活中采用示范的方法,使幼兒學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與成人打招呼。
5、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),教育孩子不侵犯別人,用適宜的行為與同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。
6、在教師的鼓勵(lì)和幫助下,使幼兒能堅(jiān)持做完一件事,獲得成功感。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、逐步養(yǎng)成對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、初步培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
3、培養(yǎng)對(duì)事物簡(jiǎn)單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個(gè)”等知識(shí)的運(yùn)用和遷移能力。
4、初步養(yǎng)成積極運(yùn)用多種感官認(rèn)知周圍事物,使孩子對(duì)常見(jiàn)事物、現(xiàn)象及其變化,產(chǎn)生興趣與探究的欲
望。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1、初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術(shù)中的美的能力。
2、培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn)。
3、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì),自然的聲音,一句一句地唱。
4、通過(guò)各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。
幼兒園中班月計(jì)劃表范文9新的一學(xué)期開(kāi)始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計(jì)劃:
一、班況分析
我班現(xiàn)在共有幼兒39名,通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1.根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。
促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2.結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系,教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來(lái)進(jìn)行,幫助幼兒在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);
幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),并給予適宜的指導(dǎo)。
3.及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
三、保育工作
1.健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;
身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2.教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動(dòng)場(chǎng)地,在活動(dòng)過(guò)程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動(dòng)的安全;
結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。
3.每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來(lái)園,以防止傳染別的幼兒;
教育幼兒要勤洗手,加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作
1.幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。
家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任,促進(jìn)親子關(guān)系。
2.在以往家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。
同時(shí),我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過(guò)家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助。
五、教師之間的合作與支持
在教育活動(dòng)的實(shí)施中,教師起著關(guān)鍵的作用,教師應(yīng)與其他老師互相溝通,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響。
幼兒園中班月計(jì)劃表范文10孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活后,各個(gè)方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合我們中班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
一、切實(shí)做好安全教育工作,將安全工作擺在首位孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹(shù)立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下:
1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全。
謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,明白安全門的作用。
4、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開(kāi)門,不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
(一)在保育工作方面,我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),一絲不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境:
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作,認(rèn)真徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到教室無(wú)雜物,廁所無(wú)異味,睡室整潔干凈,透氣。
2、班級(jí)小組成員之間積極交流,達(dá)成共識(shí),共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境。
3、讓孩子們樹(shù)立“我是樂(lè)樂(lè)二班小主人”的思想意識(shí),使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。
2、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng),因此,我們將把戶外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn)。
首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。
3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運(yùn)動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體鍛煉活動(dòng)
三、更新教育觀念,跟進(jìn)新的教育步伐
園長(zhǎng)在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái),使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在教育教學(xué)方面,我們將改變?cè)械慕逃^念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,讓幼兒能在語(yǔ)言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來(lái),更新教育觀念,打破舊的教學(xué)模式,將計(jì)算、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長(zhǎng)工作
我們一直認(rèn)為,家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長(zhǎng),定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。
2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。
3、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。
4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。
6、堅(jiān)持對(duì)每一位孩子進(jìn)行一次家訪,未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。