時間：2022-06-20 20:19:55
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇群眾路線教育活動，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2014年1月20日，中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議召開， 26日省委緊接著也召開黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議，這兩次會議為第二批黨的群眾路線教育實踐活動指明了方向，統一了思想，明確了任務、方法、步驟和要求。
為深入學習貫徹關于教育實踐活動的一系列重要講話精神，全面落實中央、省委黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議精神，市委在2月20日召開了全市黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議，省委常委、市委書記史文清同志作了重要講話。通過學習，認識到，開展教育實踐活動，是弘揚蘇區精神、譜寫群眾路線新篇章的使命所系，是凝聚智慧力量、開創改革振興發展新局面的內在要求，是解決突出問題、鞏固黨的執政根基的迫切需要。如何貫徹落實中央、省委、市委會議精神，讓教育實踐活動取得實實在在的效果，我以為要做到“一個明確”和“五個貫穿始終”。
一、 要明確教育實踐活動一系列要求，做到認識深
中央明確要求，開展好教育實踐活動，必須緊扣一個主題，就是為民、務實、清廉；貫穿一個總要求，就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；解決一個根本問題，就是密切黨同人民群眾血肉聯系；盯住一個焦點，就是形式主義、、享樂主義、奢靡之風；抓好三個基本環節，就是學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制；達到五個目標要求，就是黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。中央還要求，要堅持教育和實踐兩手抓，兩手都要硬，調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律深入扎實開展好活動。這些都為我們指明了方向，務必深刻領會，提高認識，不折不扣抓好落實。
二、 堅持“五個貫穿始終”，確保效果好
能不能達到預期目標，解決實際問題，讓群眾滿意，是開展好教育實踐活動的關鍵所在。我認為要堅持學習教育、整改落實、正風肅紀、開門活動、認真精神貫穿始終。
1、要堅持學習教育貫穿始終。“”問題歸根結底是理想信念出現動搖所致。理想信念不堅定，就會導致政治上變質、經濟上貪婪、生活上腐化。行業不正之風得不到糾正，其原因也是思想認識有偏差。有什么樣的認識，就有什么樣的態度，就會有什么樣的行動，就會導致什么樣的結果。因此，必須從根子上切入，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。基層的工作較繁雜，有忽視學習的傾向，更應該把學習教育作為第一項任務抓緊。要學重要講話精神，學習蘇區優良傳統，學習社會主義核心價值觀，學習先進典型，用理論經典浸潤思想，用紅色資源洗滌心靈，用先進典型校正行為，真正把為人民服務的宗旨觀念，內化于心、外化于形，成為廣大黨員、干部的價值追求和行為準則。
2、要堅持整改落實貫穿始終。堅持問題導向，解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特點，也是活動能否取信與民的關鍵所在。基層天天與群眾打交道，群眾對身邊的腐敗深惡痛絕，對身邊的不正之風反映最為強烈。一定要從群眾反映最迫切、最不滿意的地方改起，邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，不等不靠，立行立改。緊盯作風問題不放，從小事做起，從具體事抓起，做到有利于百姓事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，讓群眾實實在在感受到活動帶來的成效和好處。
3、要堅持正風肅紀貫穿始終。指出，正風肅紀要嚴起來，凡是違章和黨的紀律，特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為，都不能放過，更不能放縱。要把教育實踐活動與查處違反中央八項規定、違反衛計委加強行風建設“九不準”規定結合起來，做到發現一起查處一起，讓紀律成為帶電的“高壓線”，以案件的查處促進自我警醒、自我約束、自我克制，自覺做到防微杜漸。
自煙草行業開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了中央開展教育實踐活動的文件、系列重要講話和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等書籍，認真學習了煙草行業的工作精神和工作部署，深深感到作為一名煙草公司煙葉生產基礎設施辦公室的職工，必須堅持黨的群眾路線，爭做服務型職工，服務煙葉生產發展，讓廣大煙區和煙農不斷提高對我們服務工作的滿意度。
我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，爭做服務型職工，是廣大煙區和煙農的要求，也是我們自身工作發展的需要。當前就我們煙草公司煙葉生產基礎設施辦公室來說，雖然各項工作得到較快發展，取得良好成績，廣大煙區和煙農較為滿意，但還是存在一定的不足問題，主要是服務意識還不夠強烈，服務能力和服務水平需要進一步提高。要解決這些存在的不足問題，我們要深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過堅持黨的群眾路線，爭做服務型職工，使每個職工做到堅定理想信念，牢記使命責任，提高服務意識、服務能力和服務水平，增強工作激情，致力奮勇拼搏，以嶄新的面貌，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中，全面做好煙葉生產基礎設施工作，切實讓廣大煙區和煙農感到滿意，促進煙葉生產又好又快發展。
我們煙草公司煙葉生產基礎設施辦公室全體職工要明確做好新時期的煙葉生產基礎設施工作，必須堅持黨的群眾路線，必須解決“形式主義、、享樂主義和奢靡之風”這“”問題，要加強作風建設，以優良作風做好各項工作，推動煙葉生產基礎設施工作深入發展。要不斷提升廣大煙區和煙農對我們工作的滿意度，必須堅持爭做服務型職工，要切實做到三個提高。一是提高服務意識。我們全體職工要樹立群眾觀，學習踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，增強服務意識，做到盡義務、講奉獻、樹形象，積極服務好廣大煙區和煙農，讓廣大煙區和煙農滿意我們的服務。二是要提高服務能力。我們全體職工要認真學習，刻苦鉆研，切實提高業務素質，掌握做好煙葉生產基礎設施工作必備的專業知識和業務技能，能夠全面做好煙葉生產基礎設施工作，確保煙葉生產基礎設施能夠滿足廣大煙區和煙農發展煙葉生產的需要。三是要提高服務質量。我們全體職工要深入基層一線，了解煙區生產情況，和煙農面對面交流，心貼心交談，切實掌握煙農的所思所想，全面了解煙農在煙葉生產中遇到的困難和問題，做有的放矢的服務，切實解決實際問題，破解各種困難，讓煙農一心一意發展煙葉生產。
堅持黨的群眾路線，爭做服務型職工，說到底是為了推動煙葉生產基礎設施工作發展，全面服務好廣大煙區和煙農，使煙農達到減工降本、增收致富的目的。因此，我們全體職工要把堅持黨的群眾路線，爭做服務型職工融入平時實際工作中，通過刻苦勤奮、兢兢業業的工作和熱情誠懇、細致周到的服務，取得明顯成效，促進廣大煙區煙葉生產發展，促進廣大煙農減工降本、增收致富。
農閑季節，煙農大多在家里。我們全體職工要不怕辛苦，爬山涉水，深入廣大煙農家里，加強與煙農的溝通和聯系，就修建煙區道路、實施土地整治等工作，認真聽取煙農的意見，積極征求煙農的建議，使煙區道路修建、土地整治等工作更符合煙區的實際，更符合煙農的心愿。俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，煙區靠種植煙葉吃飯，煙葉生產是煙農最大的民生。我們全體職工要著力考慮煙農的民生問題，積極幫扶煙農發展煙葉生產。在每年煙葉播種季節前，我們全體職工要走訪煙農，努力建好烤煙育苗大棚，讓煙農在烤煙育苗大棚里育出好煙苗，及時移栽到大田里，保證煙苗茁壯生長，為全年煙葉豐收奠定扎實基礎。我們全體職工要修建烤煙用烤房，確保煙農煙葉豐產豐收，賣上好價錢，日子過得紅紅火火。
堅持黨的群眾路線，爭做服務型職工，我們全體職工要換位思考，假如我們是廣大煙區和煙農，在煙葉生產基礎設施方面希望得到什么樣的服務，按照廣大煙區和煙農的希望與要求，刻苦勤奮、兢兢業業工作，努力為廣大煙區和煙農提供熱情、細致、周到的服務，確保獲得廣大煙區和煙農的滿意，促進煙葉生產又好又快發展，讓廣大煙農過上幸福富裕生活，加快我縣全面建成小康社會進程，進而實現中華民族偉大復興的中國夢。
以上是我參加煙草行業黨的群眾路線教育實踐活動的一些心得體會，只要我們全體職工樹立服務意識，把自己的工作崗位作為“揮灑激情，成就夢想”的寬闊舞臺，象原野上的青草一樣，奉獻大地一片綠色和生機；象群山上的大樹一樣，奉獻人間一片濃蔭和清涼；把自己的每一分聰明和才智、每一分光熱和汗水，都用來為廣大煙區和煙農服務，就一定能促進煙區煙葉生產發展，讓煙農過上幸福美好生活。
【關鍵詞】控制論；群眾路線闡釋
控制論是20世紀中葉發展起來的一門新興學科，經過幾十年的發展，控制論不僅涉及到自然科學和工程技術的各個方面，也滲透到社會經濟的諸多領域，已經成為自然科學和社會科學方法論的經典思想。當前深入開展的“群眾路線教育實踐活動”（以下簡稱“活動”），具有極強的目的性和系統性，意味著“活動”能夠借鑒控制論的科學方法，對“活動”進行科學的評價，增強“活動”的效果。
（1）控制論研究被控對象的控制和通信，這兩者之間存在著不可分割的關系，而核心問題是信息的傳播、處理、存儲和利用。人控制機器或者計算機控制機器，都是一種雙向信息流的過程。有效的控制必然是這樣一種雙向信息的流動過程，這就是說，一定要有反饋。反饋具有能用過去行為來調整未來行為的性能。
與控制理論相對比，控制論是一門跨學科的學科群，是一種科學的哲學理論或從一種新的角度來觀察世界的系統觀點和方法。控制論的基本思想是要把動物和機器加以比較，發現共同存在著對信息的提取、交換和利用的過程，特別是信息反饋成為動物和機器進行調整以適應環境的共同規律。控制論中的信息與反饋是與“適應”有聯系的，反饋也可以是比較高級的，即過去的經驗不僅用來調節特定的動作，而且還用來調節行為的全盤策略。信息與反饋是與“學習”有聯系的。
控制論強調將一個學科中已經發展得比較成熟的概念直接應用到另一個科學領域，促進其發展，而且可以采用“功能類比”的方法得到許多新的啟發。從這種意義上來說，“活動”可以借鑒采用控制論的觀點和方法，控制論中的成熟概念如反饋可以直接應用到“活動”中去。控制論追求實現特定的目的，而群眾路線教育實踐活動的特定目的則是保持黨的先進性和純潔性，切實維護好、實現好、發展好人民利益。群眾路線實踐是一個學習①的過程，那么就要求對該學習過程進行考察，也就是說，群眾路線教育實踐活動要有一個反饋機制，反映群眾路線學習的情況。通過對實際的學習情況的反饋，調整群眾路線學習和實踐中出現的一些偏差，從而更好地矯正群眾路線教育實踐活動的模式。
（2）所謂控制是指為了改善系統的性能或達到某個特定的目的，通過對系統輸出信號的采集和加工而產生控制信號施加到系統的過程。通常情況下，人們討論的是可控系統，它包括控制部分和被控對象。控制部分由傳感器、控制器和執行器組成。傳感器用來采集信息，并把它變換到合適的形式，傳送到控制器。控制器用來加工信息，產生控制信號，這是控制系統的核心。執行器則將控制器產生的控制信號進行放大和變換，以此產生控制作用，最終施加到被控對象上。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”是我們黨群眾路線，是我黨在革命和建設的歷史過程中總結出來的寶貴經驗，是我黨的生命線。對群眾路線的內容進行進一步分析，與控制論進行類比，可以發現，群眾路線的內涵中有與控制論中的控制相似之處，也就是說群眾路線符合控制的要求。
控制是為了達到改善系統的性能或者達到特定的目的，群眾路線有沒有目的？肯定是有的。黨執行群眾路線，目的是“一切為了群眾”。這個目的，在不同的歷史時期，有所不同，在革命時期，是為了取得革命的偉大勝利；在建設時期，是為了維護人民的利益，提高人民的物質文化生活水平，反對、命令主義、主觀主義，抓好執政黨的執政基礎。從根本目的來說，是“一切為了群眾”。因此，可以看出，群眾路線的執行與控制一樣具有相同的追求特定目的的特征。
群眾路線的實踐教育活動，需要明確群眾路線的的執行主體。群眾不是執行群眾路線的主體，而是黨的干部、政府官員，群眾是群眾路線的受益對象。從這個層面來看，群眾與執行群眾路線的主體之間就存在交流溝通的問題，也就是說，干部如何才能了解群眾的需求，從控制的意義上說，就是傳感器如何工作的問題。針對如何了解群眾的需求，提出“沒有調查就沒有發言權”的著名言論，并且認為要“教育每一個同志熱愛人民群眾，細心地傾聽群眾的呼聲；每到一地，就和那里的群眾打成一片，不是高踞于群眾之上，而是深入于群眾之中” ②黨和政府的基礎干部，發揮著傳感器的作用，負責收集群眾的利益訴求的相關信息，并向更高級的機構傳輸該信息。
可控系統中的傳感器可以設定，使之只傳遞被挑選出來的信息，而實際上，有著傳感器功能的基層干部，傾向于傳遞對其自身有利的信息，盡管中央并沒有發出挑選信息的指令。對黨和國家來說，只傳遞被挑選過的信息的傳感器是十分危險的，這種危險也許不會在短時間爆發，但長時間的積累之后的爆發，將可能危及整個國家的治理。因此，控制器要獲得全面的有效的信息，就必須防止傳感器對信息進行挑選。防止傳感器對信息進行挑選，并不是說傳感器不能對信息的真假進行辨別，而是防止傳感器只傳輸對其自身有益的信息。對基層干部而言，必須確定其搜集信息的原則，而“實事求是”就是首要原則。堅持實事求是搜集到的信息，其可信度比較高，真實地反映了信息所指示的對象的性質。然而，并不是所有的干部都能夠做到堅持“實事求是”的原則，傳感器可能出現的另外情況是，整個傳感器出現問題，根本無法收集信息，更談不上向上傳輸信息。當控制系統中出現這種情況，可以采取的措施是更換傳感器，但并不保證更換之后，就能收到相同的效果，因為問題可能存在于傳感器和控制器之間的線路。線路中斷或者被堵塞，都可能導致傳感器不工作或無法傳遞信息，因此保持線路通暢就顯得尤為重要。群眾路線工作“一切從群眾中來”的“來”必須注意到“來”意味著要確保線路通暢，不通暢的線路是談不上“來”的。實際上，基層干部執行傳感器功能的時候，往往根據自己的判斷而對群眾的意見進行選擇，也就是說干部的邏輯和群眾的邏輯之間存在著不同，群眾認為是“錯”的事情，干部則認為是“對”的。如此，在傳感器的線路中出現了“堵”的情況。實際上，一些干部就是使用“堵”的思維，譬如發生事件時封鎖消息，并美其名曰減少不良影響，也是“堵”。最近中央巡視組進駐河南省，河南省各個地區的官員則將巡視組的駐地包圍，防止上訪的群眾向巡視組接觸，這就是“堵”的最顯著表現。最有效的信息搜集工作是讓信息靠近傳感器，主動“來”，若信息帶有對傳感器的排斥性，傳感器將花費更加多的能量才能捕獲信息。實際工作中，那種“臉難看”、“話難聽”的干部工作作風意味著花費更多的資金了解群眾的需求，意味著巨大的浪費。因此，這些情況應該杜絕。
“一切到群眾中去”是群眾路線的重要一環，是指“將經過研究，化為集中的系統的意見，到群眾中去做宣傳解釋，化為群眾的意見，使群眾堅持下去，見之于行動，并在群眾行動中考驗這些意見是否正確”③。在控制系統中，這樣的功能由執行器來執行。執行器按照控制器傳輸的指令操作動作，完成控制器的指令，從而達到控制的特定目的。“一切到群眾中去”，這個“去”有著最重大的含義，群眾路線的前半部分的工作都是為了“去”，也就是說，是為了能夠在群眾中實踐。實踐過程中，就出現了是否忠實于指令的問題。不執行控制器的指令的執行器，所造成的后果，有可能造成極其惡劣的影響，甚至可能造成整個系統的毀滅。因此，執行器的地位顯得尤為重要，這種重要性是由整個系統結構決定的。多個原因可引起執行器執行指令出現偏差。執行指令信息不完整，造成執行器的理解不準確而造成的執行偏差是比較常見的。群眾路線的執行過程中，各個地方的情況有所不同，作為具有執行器功能的基層干部，由于個體差異的因素，對政策的理解同樣存在著差異。對于這種情況，加強完善指令信息的完整性，提高基層干部的素質，可以很好地解決這個問題。
執行器執行指令出現偏差還可能是執行器本身已經損壞，已經無法擔當執行指令的功能，控制系統中出現這種情況，最好的辦法是更換執行器。執行器還可能出現的情況是，執行器有選擇地執行指令，對于某些不利的指令，執行器抗拒或者拖延執行。基層機構的干部，在行使執行器功能時，就可能選擇執行對其自身利益有利的指令，這很好地解釋了為什么中央的政策到了地方就發生了偏差。要解決這個問題，要弄清楚基層機構的利益所在，使政策上不偏向于基層機構的利益；要給執行器設定一個原則，而這個原則是與群眾利益相符合的，要“一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發”④；要加強對執行器的監督，及時糾正發生的偏差，這將在下文進行論述。
（3）反饋控制是一種最基本的控制原理，要求根據誤差信息通過一定的控制算法形成控制作用。控制論中的反饋概念已經發展成為一種處理問題的方法，成為反饋方法，是指將系統的結果（輸出）的一部分，經過處理后再送到系統的輸入端，以調整系統的再輸出。用維納的話來說，就是根據過去的操作情況去調整系統未來的行為。反饋方法已經成為人們觀察和處理問題的重要思維和方法之一。
實際上，反饋對于一切自然系統、生物系統和社會系統具有普適性。人和動物在行進中要不斷地目視目標，不斷地消除偏差，直至達到目的地。市場對于物價與其價值的偏差不斷進行糾正，使得物價基本上在其價值的上下進行波動。實際上，反饋的過程是信息傳遞和誤差消除的過程，這是一種最基本的控制方式。
“一個有效的行為必須通過某種反饋過程來取得信息，從而了解其目的是否已經達到”⑤。群眾路線學習教育實踐活動，同樣需要反饋的功能，從而了解是否達到了預定的目的。從上文可以知道的是，群眾路線的執行過程中出現了具有傳感器和執行器的功能的基層組織，值得注意的是，實際上，基層組織具有傳感器和執行器的雙重功能，這意味著對基層組織的監督顯得更為必要。因此，反饋控制運用于整個群眾路線的學習過程的同時，也要運用于基層組織。
開展黨的群眾路線教育實踐活動要突出三個“著重于”
黨的群眾路線執行得好，事業就蓬勃發展，反之就會黨群離心，事業受挫。開展黨的群眾路線教育實踐活動，要突出三個“著重于”。
首先，開展黨的群眾路線教育，要著重于付諸行動，以行動取信于民。當下，具體要做好三件事：一是幫助群眾致富。借美好鄉村建設之機，通過政策傾斜、資金扶持、就業培訓、黨員幫扶，為農民群眾解決生產和生活中的具體困難和問題，搭建農民致富平臺，實實在在增加農民群眾經濟收入，縮小城鄉差距。二是切實改善民生。發展民生經濟，加大民生投入，注重解決城鄉群眾反映強烈的基礎性民生問題，及時跟蹤解決。特別是群眾關注的環境污染、停車難、入園難、看病貴、房價高、食品安全、公共服務均等化問題等，必須下決心逐步解決，讓城鄉群眾感受到實實在在變化。三是發展基層民主。要深化社會管理創新，暢通群眾訴求表達的渠道，完善政務公開制度，在事關群眾利益問題上，保障群眾知情權、參與權、表達權，尊重群眾意愿，群眾事務讓群眾做主。重視網絡輿情，及時回應群眾質疑、咨詢、批評意見。
其次，開展黨的群眾路線教育，要著重于增強干部群眾觀念。有些干部群眾觀念淡薄由來已久，總覺得自己比群眾聰明，在群眾面前擺譜。遇事喜歡高高在上，指手畫腳，代群眾做主。不愿意問政于民、問需于民，不關心群眾冷暖，不了解群眾所思所想。實踐教育活動務使廣大干部切實樹立起群眾觀念。真正一切為了群眾，一切依靠群眾，放下身段拜群眾為師，做群眾學生。堅持從群眾中來到群眾中去，與群眾打成一片，做群眾貼心人。而不是把“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”寫在報告上、念在嘴上、貼在墻上、掛在大街上。
第三，開展黨的群眾路線教育，要著重于恢復并長期保持黨的優良傳統。突擊抓一抓、整一整，短期內改變一下風氣并不難。難在長期保持這種好作風好風氣，使之常態化。長期保持黨的優良傳統，就要始終堅持實事求是，不能文過飾非；就是要經常深入群眾，以群眾為鏡子，正正衣冠；就是要經常開展批評與自我批評，常洗澡，常通風，防病于未然；就是要開門搞教育實踐活動，不是坐在辦公室寫方案、整臺賬，然后自__作、自我總結、自我評價、自我陶醉，群眾卻在一邊看熱鬧。要到群眾中去傾聽群眾評價，感受群眾情緒，一切以群眾評判為標準。
群眾路線是黨的生命線，黨和群眾魚水關系靠群眾路線維系。真心希望通過教育實踐活動真正達到正文風、改會風、轉作風、樹新風目的，進一步密切黨與人民群眾血肉聯系，鞏固黨的執政地位，推動各項事業發展。（編輯：圓圓）
一、學習教育，突出特色
在活動開展過程中，我校黨支部按照縣和教育系統委黨的要求，注重結合實際，突出特色，把學習教育、調查研究、聽取意見作為第一環節的工作重點來抓。 在學習教育活動中，緊緊圍繞“為民務實清廉”目標，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“”存在的突出問題，統一思想，提高認識：
一是中心領導帶頭垂范，集中學習。通過黨支部中心組集中學習的方式，原原本本學習領會各級黨委在開展黨的群 眾路線教育實踐活動方面的重要指示精神。領導班子成員全員全程參與學習。
二是領導班子成員結合分管工作開展專題學習。
三是組織全體黨員觀看專題教育片。四是以黨小組為單位，在進行活動再動員的基礎上，組織全體黨員學習縣和教育系統委黨的實踐活動實施方案，動員大會上的講話精神，深入開展集中學習和交流討論活動。五是開展教育活動。通過組織全體黨員干部開展黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓，以及座談會、參觀紅色基地等多種形式，以群眾路線的具體實踐為重點開展黨史教育。六是廣泛宣傳。在學校廣播，校報開辟“黨的群眾路線教育實踐活動”專欄，加強宣傳工作。
二、調查研究、聽取意見
在聽取意見工作中，我校黨支部深入調研，廣泛聽取意見，突出“兩個結合”，堅持“三個貼近”，做到“三個聚焦”，貼近一線、貼近基層、貼近群眾，聚焦當前工作的難點、聚焦群眾關心的熱 點、聚焦轉變作風的突破點，以多形式、多渠道，廣泛聽民意、察民情、解民憂，虛心聽取基層黨員和干部群眾對解決中心“”問題的意見和建議：一是組織了民主評議。我校組織了全體黨員干部和部分退休同志對我校黨支部領導班子和成員進行了民主評議。二是設置意見箱，及時收集我校黨員、干部對中心黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議，收集在“”方面存在的意見建議。三是開展座談會或個別訪談，聽取黨員、干部分部和退休老同志的意見。四是開展調研工作，制定調研工作方案，領導班子成員結合分管工作實際，帶隊開展調研工作，切實解決基層反映的突出問題。五是做到邊學習、邊查找、邊改進。按照上級教育實踐活動的部署，規范、專項整治工作。
三、回頭查看，查漏補缺
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中我校黨支部堅持“開門”納諫,開展“回頭看”,通過查漏補缺,確保中心教育實踐活動不虛、不空、不偏,以著力解決發展中因人為因素久拖不決的問題,掃清工作障礙。 我校還通過“三查找三提升”,開展“回頭看”查漏補缺活動,即通過查找思想認識是否深入,不斷提升學習質量;查找聽取意見是否全面,不斷提升準確程度;查找立學立行是否及時,不斷提升可操作性。 針對“開門”納諫時,沒有聽到的“實話”、“真話”,又重新進行“一對一”、“面對面”、“背靠背”的聽取意見建議,對學習深度不夠的,重新帶著問題學,在學習中找出解決問題的答案;并認真研究制定整改措施,做到具體、詳細,可操作性強,確保教育實踐活動不走過場,達到群眾滿意的效果。
按照局黨委的統一部署，公司支部今天召開黨的群眾路線教育實踐活動總結會議。這次會議的主要任務是，總結開展黨的群眾路線教育實踐活動情況，對鞏固和深化教育實踐活動成果進行安排。其目的是切實把思想和行動統一到上級的部署要求上來，以強烈的政治意識、大局意識和責任意識，扎實抓好后續整改落實工作，不斷鞏固和發展教育實踐活動成果，為推動公司發展提供更加有力的保障。
在開展教育實踐活動過程中，公司支部按照 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在局黨委教育實踐活動領導小組的正確領導下，在局黨委督導組的悉心指導下，公司統一思想認識，精心組織安排，切實抓好教育實踐活動每個環節工作的有效落實，達到了預期效果。今天，局黨委督導組成員又親臨指導會議，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！過一會，劉組長還要作重要講話。我們要認真學習貫徹。下面我代表公司支部作如下總結：
公司支部認真貫徹中央、省、市、縣委、局黨委精神，結合當前工作實際，科學謀劃、扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。在活動開展的過程中，既注重聚焦“”，把握重點，又強調突出特色，創新實踐，力求解決好制約企業改革發展的突出問題，基層員工反映的實際問題，不斷健全完善了各項規章制度，保證了教育實踐活動各個階段任務的圓滿完成。主要體現在以下五個方面。
公司支部把教育實踐活動的開展作為調整思路、轉變作風、加快發展的重要契機，認真貫徹局黨委部署要求，牢牢把握教育實踐活動的正確方向，精心組織、精心實施。黨員、干部態度認真、行動自覺；廣大群眾熱情參與、大力支持。在各方面共同努力下，教育實踐活動取得明顯成效。主要體現在以下四個方面。
“總結不意味著結束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風建設永遠在路上。”黨的群眾路線教育是一項長期的戰略性任務，雖然公司教育實踐活動取得了一定成果，得到了上級領導和局督導組的肯定，但都是階段性的、初步的，在回頭看的過程中發現了不少問題和不足，還需要下大力氣繼續抓好整改落實，扎實做好后續工作。為此，我們將按照上級的要求，始終把作風建設作為一項政治任務抓緊抓好、常抓不懈，善始善終、善做善成，以嚴肅認真的態度，以“釘釘子”精神鞏固擴大已有成果。
（一）進一步強化理論教育，推進從嚴治黨。開展教育實踐活動，關鍵要抓好干部的思想教育和作風建設，讓干部帶好頭、作表率，以上帶下，促使全體黨員干部接受教育。
（二）在抓整改落實上下功夫，促進成果轉化。現在我們召開總結大會，并不意味著教育實踐活動的結束。經過前一段時間的集中整改，有些問題已經解決，有些問題正在整改，正在整改的要加大力度、抓緊抓好，尚未整改的要盡快整改、落實到位。要按照上級的要求，繼續細化措施抓好整改工作，落實后續各項整改任務，進一步加強組織領導，明確責任分工，把握時間節點，定期開展整改情況檢查，確保事事有回應、件件有成效。要堅持“開門”搞整改，整改情況及時向群眾公布，主動請群眾監督，自覺接受群眾評議。
（三）與推動各項工作相結合，提升工作水平。開展教育活動，更重要的是推進各項工作的有序開展。下半年，形勢更加嚴峻，發展任務更加艱巨。圍繞爭先進，創一流的目標，公司上下必須正確研判當前形勢、積極采取措施，靠扎實的作風，高效的落實。多集中力量解決一些實際問題，多想辦法把經濟發展指標搞上去，推進各項事業的發展。把教育活動和維護群眾根本利益相結合，在開展教育活動過程中切實關心群眾生活，讓群眾真正得到實惠。
（四）不斷完善體制機制，提升社會治理能力。要堅持既立足當前，又著眼長遠，建立健全促進黨員干部“為民、務實、清廉”的長效機制。當前，要認真總結教育實踐活動中的好經驗、好做法，以制度的形式固化下來，逐步建立、完善落實工作機制，增強制度建設的科學性和針對性。要充分運用教育實踐活動成果，以工作實效取信于人。要把教育實踐活動激發出來的工作熱情和進取精神，轉化為迎難而上加快發展的強大動力。
【關鍵詞】工會工作；群眾路線；整治；作風建設；三嚴三實
前言
工會是群眾路線教育實踐活動的重要主體，工會應充分利用其地位與職能，做好群眾路線教育活動，切實保障職工權益，將群眾路線教育實踐活動推向新的高度。新常態下工會工作應發揮積極性與主動性，自覺以群眾路線為工作方針，踐行“三嚴三實”，深化“”整治，履行法定職責，為企業的科學發展注入持久動力。本文主要就工會工作視角下如何進一步拓展群眾路線教育活動展開一些探討，希望能夠對于新常態下做好工會工作有所裨益。
一、著力點在于“”整治
強調：群眾路線教育實踐活動的主要任務應聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風這“”問題。形式主義、、享樂主義和奢靡之風是群眾深惡痛絕的四種現象，也是當前作風建設必須鏟除的對象。形式主義、、享樂主義和奢靡之風背離了群眾的需求，助長了不正之風，脫離了艱苦奮斗、一心為民的優良傳統，應受到深入的批判。新常態下工會工作應致力于維護職工權益，反映職工呼聲，切實做好職工服務工作，工會應成為職工利益的維護者和職工服務的平臺。我國《工會法》第6條第1款規定：“維護職工合法權益是工會的基本職責。工會在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權益”。這一規定界定了我國工會的角色與職能，即工會應代表和維護職工的合法權益。可見，工會的角色與職能和形式主義、、享樂主義和奢靡之風是格格不入的。工會工作中不但不應出現形式主義、、享樂主義和奢靡之風，還應堅定地做好職工服務工作，反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風，真正成為職工權益的代表者和維護者。新常態下工會做好職工權益保障工作，既是對法定職責的履行，也是對企業科學發展的促進。在新常態經濟下，工會惟有做好服務與保障工作，才能消除職工的后顧之憂，使職工投入到緊張的崗位工作中去，用自己的聰明才智幫助企業迎接新常態經濟下的各種挑戰。因此，新常態下工會工作積極落實群眾路線教育實踐活動的精神，著力點在于“”整治，這是做好新常態下工會工作的重點。工會工作中的“”整治應從如下幾個方面進行：一是創新工作機制，將職工利益作為一切工作的根本出發點，這就需要完善工會工作的規章制度與運作機制，創新工作方式，改進工作作風；二是積極聽取職工的批評指正意見，將此作為改進工會工作的契機，并自覺接受職工監督；三是完善民主管理，以民主理念作為反對形式主義、、享樂主義和奢靡之風的根本武器。
二、關鍵點在于作風建設
新常態下工會工作必須有新的內涵，且必須通過一定的形式得以表達。工會工作踐行群眾路線教育精神，關鍵在于作風建設。工會作風建設與其他部門、其他單位的作風建設相比有其特殊性：一方面，工會是“職工之家”，工會本身就是為保障和實現職工權益而存在的，但作風建設對于工會工作來說并不是多余的，工會只有強化作風建設，才能凸顯工會的存在價值和使命；另一方面，工會作風建設有其特殊的內涵和規律，既要結合工會工作的實際情況，又要遵循作風建設的一般規律，做到一般性和特殊性的結合。之所以說工會踐行群眾路線教育的關鍵在于作風建設，有如下幾點理由：一是作風建設體現工會工作的理念，是工會工作理念最為直接的外觀表現，反映了工會工作者對群眾路線的態度。工會是否遵循群眾路線，工會工作作風是最為直接的反映；二是作風建設是維護職工權益的直接舉措。職工對于形式主義、、享樂主義和奢靡之風深惡痛絕，如果工會都存在“”問題，那么職工內心有多么失望和痛苦，我們是可以想象的。因此，只有做好工會作風建設，才能有效地維護職工權益；三是工會作風建設本身即屬于工會工作的一個重要方面。將作風建設作為工會工作的重點項目來抓，本身就是工會工作的題中應有之義。新時期工會作風建設應從如下幾個方面開展，以充分發揮工會的橋梁紐帶作用：一是在思想上尊重群眾。工會應尊重職工的意見，邀請職工監督、批評和指正工會在作風建設上存在的不足。同時，工會還要尊重群眾的創造性，確保職工群眾充分行使民主管理、民主決策、民主監督的權利。要做到任何時候任何條件下，與職工群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意依靠工人階級的宗旨不能忘，堅信職工群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟；二是在作風上深入群眾。工會作風建設需要深入群眾，了解職工的實際需求，需要做到腳踏實地，從實際出發，切不可出現和形式主義，坐在機關里空談議論和“拍腦袋”，“想當然”的盲目；三是在工作上依靠群眾。工會群眾工作的開展說到底還是要依靠群眾，堅持從群眾中來，到群眾中去，應深入到基層職工群眾中去找方法、找出路，老老實實向基層干部和職工群眾學習，細心聽取他們的意見，研究總結他們的經驗，不斷創新工會工作；四是在感情上貼近群眾。工會作風建設要體現出對群眾的關愛和照顧，應善于發現職工的實際困難，不論困難大小，決不能等閑視之。對于確實存在困難的職工，工會應想辦法幫助解決，以消除職工的后顧之憂，使職工能夠安心投入到崗位工作中。
三、創新點在于“三嚴三實”
“三嚴三實”是黨對作風建設的最新表述，即需要做到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”。“三嚴三實”是對工會工作的最新指引，新時期工會工作應以“三嚴三實”為總體要求做好作風建設工作。“三嚴三實”對于工會工作作風建設的指導價值在于：第一，“三嚴三實”是對作風建設各項要求的高度概括，它用字精準，語義凝練，內涵豐富，工會作風建設應遵循“三嚴三實”的基本要求；第二，“三嚴三實”是直接針對形式主義、、享樂主義和奢靡之風而提出的一項指導思想，它為工會反“”建設提供了理論和思想武器，工會在作風建設中應善于利用“三嚴三實”做好作風建設工作；第三，“三嚴三實”同時也是工會作風建設成敗得失的衡量標準，工會作風建設成效如何，可以對照著“三嚴三實”的各項要求進行科學評價。當然，工會在作風建設實踐中應發揮主動性和積極性，創造性地運用“三嚴三實”的基本原理和基本要求，結合自身的實際情況，提出有關工會作風建設的更高標準。工會在作風建設中的創新程度，取決于其對“三嚴三實”的理解程度和把握程度。新時期工會應在作風建設創新中做到如下幾點：一是創新觀念，牢固樹立從群眾中來，到群眾中去的理念，將做好職工服務置于首要位置；二是創新形式，豐富職工服務形式，聽取職工的意見，吸納職工參與到工會工作中來，使職工能夠真正實現自我管理、自我服務、自我發展；三是創新機制，滿足職工增長的各類需求，以更好地做好職工服務和保障工作，使職工能夠心無旁騖地投入到工作中去。新常態下企業工會做好作風建設工作，應加強貫徹“三嚴三實”，將“三嚴三實”的理念和要求貫穿到工會工作的每一個細節中去。現就如何將工會作風建設與“三嚴三實”結合起來展開一些探討：一是“嚴”的層面。“三嚴三實”要求“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，“嚴”是“三嚴三實”的關鍵字之一。具體到工會工作中，工會應對自身職責有明晰、清楚的了解。在此基礎上，工會需要不斷地通過作風建設擺陣自身的角色，嚴格履行職責，嚴格履行職責，對于自身享有的“權力”要慎重行使，且應以職工利益的維護與保障為根本的出發點；二是“實”的層面。“三嚴三實”要求“謀事要實、創業要實、做人要實”“，實”同樣是“三嚴三實”的關鍵字之一。具體到工會作風建設而言，工會工作應追求務實不務虛，應在“實”的原則和標準下，實實在在地為職工謀福利，應杜絕一切形式主義和享樂主義，踏踏實實地做好工會工作，為工會事業的發展、為企業的長遠發展，作出一點有益工作。
四、結語
總之，新時期群眾路線還需要繼續縱深拓展，工會應在群眾路線教育實踐活動中以維護和保障職工權益為使命，完善工會工作機制，創新工會工作形式，以此踐行群眾路線精神。工會應明確新時期工會工作對群眾路線教育實踐活動的推進，著力點在于“”整治、關鍵點在于作風建設、創新點在于“三嚴三實”。
【參考文獻】
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五好干部怎么做發言材料
群眾路線教育實踐活動的根本就是為群眾服務，五好干部怎么做就是要貫徹落實好黨的群眾路線，將黨的各項方針政策落實到行動上，落實到每一件實實在在的事情上，讓群眾切實感受到的轉變與根本好轉，樹立干部良好形象。五好干部怎么做，我有以下幾點體會：
黨的群眾路線教育活動要求反對形式主義，爭當堅定務實好干部；反對官僚主義，爭當愛民為民好干部；反對享樂主義，爭當敢于擔當好干部；反對奢靡之風，爭當勤儉廉潔好干部。以及要做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的 “五好”干部。這些都是一些大的方向和原則。五好干部怎么做，就是要將這些原則轉化為實實在在的行動，將停留在口頭上、文件上的東西一一落到實處。
五好干部怎么做一是愛崗敬業。只有愛崗敬業，我們才能對工作充滿熱情，才能積極主動工作，才能時時處處想到工作，才能干好工作。愛崗是一種精神，敬業是一種態度，五好干部首先要做到愛崗敬業，才能開拓創新，工作才能有所突破，群眾才能滿意。如果不愛崗敬業，我們對工作就會敷衍塞責，得過且過，混天過日，就不可能為群眾服好務，群眾路線就會成為空話。
五好干部怎么做二是勤學上進。群眾路線教育實踐活動就是要為群眾解難題、辦實事。隨著社會的發展，時代的進步，群眾的要求與期盼越來越高，訴求也越來越多，他們的問題或訴求可能是我們從未見過的、從未聽過的。這就促使我們要勤學，掌握更多的知識以更好地服務群眾，回應群眾期待，讓我們在群眾工作中由被動變主動。同時，我們要保持積極向上的心態，做到上進、積極與主動。
五好干部怎么做三是善待群眾。群眾的文化水平、文明素養參差不齊，他們的一些行為、語言或習慣可能讓我們見不慣，看不順。這時，我們要多善待群眾，要換位思考，多給群眾一些理解，要有耐心、要循循善誘，不能因為我們見不慣、看不順而疏遠群眾，甚至惡言相向。我們要有足夠的心態來容忍群眾的缺點、弱點，善待“牢騷”與怨氣。對群眾的逆耳之言、揭短之詞、冒犯之語，要耐得住性子、受得下委屈、經得起考驗，絕不能聽到牢騷就緊鎖眉頭，以為群眾思想覺悟太低，不知道顧全大局；絕不能聽到牢騷就神經緊張，以為群眾訴求太多過濫，不體諒干部難處；絕不能聽到牢騷就大發雷霆，將群眾看作“另類”，誣為“刁民”，給“穿小鞋”；絕不能聽到牢騷就繞開話題，害怕揭傷露疤、揭短露餡、揭丑露疵。作為干部，要胸懷不畏群眾逆耳話的膽略，要心存敢于正視問題差距的勇氣。
根據**局《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的方案》整體安排，為認真查找領導班子和黨員干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面的突出問題，切實提高**服務經濟、社會和**對象的能力和水平，確保實現讓群眾知曉、請群眾參與、聽群眾意見、受群眾監督、使群眾受益的目標，特制定本方案。
一、總體要求
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持征求意見與**研究相結合，深入基層問癥、深入企業聽音，多方聽取意見，全面查找領導班子及成員、黨員干部在“”方面存在的突出問題，為對照檢查開展批評和解決問題打下基礎。
二、征求意見的方式和組織實施
（一）書面征求意見。局教育活動實踐領導小組辦公室向全市縣（區）**局、局機關全體干部、省局有關部門發出征求意見函，發放**問卷，書面征求對局領導班子及成員的意見建議，并匯總反饋意見和建議。
（二）召開座談會征求意見
1、深入基層座談。主要由班子成員帶隊，分赴兩縣六區**局開展征求意見的座談會。
2、深入企業座談。主要由分管業務的副局長帶隊，選擇重點“一套表”企業開展征求意見的座談會。
在召開座談會的同時發放**問卷及班子和班子成員評議表，征求意見建議。
（三）個別談話征求意見。由局分管領導與各科室的黨員干部進行談話，主要征求對局班子和本人在“”方面存在的問題與意見建議。
（四）利用調研征求意見。結合調研工作，全局4個調研組通過召開基層**服務人員、基層企業報表人員、發放**問卷、個別談話等方式征求意見建議。
（五）網頁專欄征求意見。在局網站開辦“開展黨的群眾路線教育實踐活動”專欄中設立征求意見箱，面向社會公眾征求意見。
三、幾點說明
1、意見的匯總：書面征求意見由局活動實踐領導小組辦公室匯總，召開座談會征求意見分別由帶隊領導在原汁原味的基礎上進行匯總，個別談話征求意見分別由主管領導在原汁原味的基礎上進行匯總，利用調研征求意見由調研組負責人進行匯總，網頁專欄意見由局教育活動實踐領導小組辦公室匯總。
一、高度重視，在活動部署上求“細”。
一是精心籌備。全區動員會后，移局黨組周密部署各項安排，迅速于2月24日上午召開了我局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,并根據中央、省、市區群眾路線相關會議精神，結合移民工作實際，精心制定了《區移民局黨組黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，明確了活動主要內容、方法步驟，時間安排和具體要求，為扎實開展群眾路線教育實踐活動打下良好基礎。
二是統籌安排。緊扣“為民務實清廉”的活動主題，搞好“五個結合”堅持把開展教育實踐活動與學習貫徹黨的十、十八屆三中全會精神、系列重要講話精神、中央系列會議精神相結合，與開展“創建好班子，爭做好干部”活動、“三萬”活動相結合，與貫徹落實區“兩會”、省、市移民工作會議精神相結合，與領導干部理論學習相結合，與抓好移民后扶項目、移民培訓等當前各項工作相結合，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
二、嚴格要求，在學習教育上求“深”。
一是保證學習時間，豐富學習內容。全局機關工作人員嚴格按照學習要求，不折不扣、扎扎實實完成規定學時。其中，共開展集中夜學4次，周日集中學習3天，并每天堅持自學。結合工作實際，認真制定落實學習計劃安排，組織黨員干部全面學習、十報告、十八屆三中全會精神和系列講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，原原本本學習上級規定的必讀書目，深刻理解群眾路線的精神實質和豐富內涵，把握新形勢下做好移民工作的任務要求。
二是創新學習方法，增強學習效果。這次學習教育活動采取個人自學、領導領學、集中研學等多種方式，通過“書記上黨課”、“專家講黨課”等多種形式，內容豐富，既有規定內容，也有自選內容，極大地增強了學習的針對性、可學性。切實做到有學習材料、有學習筆記、有心得體會，鼓勵黨員干部在學習中談心得、談體會，邊學習邊思考，增強學習效果。領導干部率先垂范，堅持邊學習邊思考邊梳理，做了大量的讀書筆記，也犧牲了大量生活休息時間，自上而下，層層帶動，廣大黨員干部不斷掀起學習的新。
三、開門納諫，在聽取意見上求“廣”。
一是堅持廣開言路，取信于民。緊扣反對“”，充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，多渠道、多形式、多層次聽取各方面的真實意見。采取面對面與背靠背、個別聽與集體談、主動征求與來信來訪、對照鏡子與平時掌握、走近群眾聽與組織群眾評、集中聽取意見與常態化聽取意見相結合的方式，通過走訪調研深入聽、發函征求廣泛聽、座談交流專題聽，暢通意見聽取渠道，廣泛征言納諫，認真查擺問題。局領導干部集中一周時間，不打招呼、輕車簡從，帶頭深入基層和聯系點開展調查研究，通過登門走訪、個別訪談、召開座談會等形式，主動征求基層和服務對象的意見建議。在前坪村，隨機開展調研走訪，聽取農民、醫生、攤主、商店主、移民、村干部等普通群眾的意見建議，與他們聊家常、問冷暖，搭建了干部與群眾交流的“連心橋”。
二是堅持實事求是，不走過場。對征求到的意見進行認真梳理，積極查找問題，為切實明確整改方向、改進工作作風提供保障。目前，我局組織召開征求意見座談會1場，發放《區移民局黨組黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表》、《“五進五訪”活動訪談記錄表》50余份，收集整理意見和建議26條，為下一步查擺問題、開展批評打下良好基礎。
四、存在的不足
一是學習時間有限，學習的內容還不夠充分和全面，學習的深度及領會程度還不夠，思想上認識上還有待于進一步提高。
二是對征求到的意見建議梳理還不夠細致，對今后的整改帶來一定的難度，我們不能只依賴于征求到的意見建議，側重點還要加強我們自身的反思，自身查擺問題。通過征求意見、查擺問題有機結合，整改才有方向和目標，才有針對性，才能取得實實在在的效果。
五、下一步安排
為確保教育實踐活動不走過場，我們還要繼續抓好學習教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。在下一步的教育實踐活動中繼續認真按照區委區政府安排部署，結合我局實際，從以下三方面做好查擺問題、開展批評環節工作：
一是突出重點，圍繞為民務實清廉的要求深入查擺、認真梳理“”方面突出問題。緊密聯系思想、工作和生活實際，認真分析作風建設實際狀況和“”方面突出問題，撰寫對照檢查材料，分析原因，剖析根源，把查擺工作引向深入。
一、 個人“”方面存在的突出問題
(一)形式主義方面
深入一線少，和職工溝通少，不了解職工的真實想法;工作中存在重形式、輕實效的現象;理論功底不高，指導實踐不夠;調研工作做得少，不了解一線情況，干工作還存在想當然的現象;對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，不能有效地與實際工作緊密結合起來;參謀助手作用發揮得不好，對工作中遇到的困難有拖、等、靠的現象，不能積極主動需求解決辦法;安排組織會議時，還存在注重會議形式，不管大小會議都制作條幅，擺放席簽。
(二)官僚主義方面
對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，部門例會組織的少，與部門內員工工作、思想溝通不夠;對部門員工管理時常有松懈的現象;抓工作時注重布置工作，不注重落實和工作結果反饋，有虎頭蛇尾的現象;向主管領導匯報請示的多，向其他分管領導匯報、溝通的少，在領導班子間協調工作做得不好、工作效率不高;還存在越過部門，直接與其他部門員工協調安排工作的情況;局限于上級布置什么就做什么，欠缺創新意識，沒有成分發揮主觀能動性。
(三)享樂主義方面
工作狀態有時不好，服務意識還不強，存在小成即滿的思想;工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，存在不求有功，但求無過的想法;在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，不勤于研究思考問題，不善于理論聯系實際;創新工作方法和手段方面有所欠缺。
(四)奢靡之風方面
有時也愛面子，喜歡名牌服飾、喜歡美食;存在追求物質享受的思想;存在簡單的以金錢衡量價值、衡量成功的思想;在負責具體接待工作時，出現過超標準接待、浪費的現象;對同事不恰當的恭維，坦然接受，自滿之心占據大腦，脫離了群眾。
二、 產生問題的原因分析
針對上述問題，這段時間以來，經過認真思考，按照“洗洗澡、治治病”，就問題產省的原因，如下分析：
一是政治學習不夠深入，對黨的群眾路線理解不夠透徹，參加政治學習的時間有限，沒有意識到群眾路線的重要性和緊迫性，沒有體會到“”的危害性，對群眾作為發展的主要力量的重視程度不夠。二是對工作細節重視不夠。作為辦公室負責人，存在抓大放小，導致一些小問題上、細節上沒有做好。作為兩個部門的負責人，由于時間和精力有限，很少組織兩部門員工召開例會。對部門的工作進行了一定的授權，督促檢查不夠，導致工作落實不到位，出現偏差。三是主觀能力不夠，自認為到辦公室工作已有三四年時間，已經能夠勝任工作，自滿情緒嚴重，缺少俯下身子、虛心調研的態度，對待新問題，習慣根據簡單經驗提出解決辦法，創新不足，主觀上對存在滿足現狀，進取不足。四是思想認識、價值觀念上出現滑坡，受到社會上不良思想、拜金主義的影響，有時存在用金錢衡量價值觀念的現象，存在攀比心理，主觀上影響了思想認識和自身素質的提升，客觀上導致存在安于現狀、不思進取的情況。
三、今后努力方向和改進措施
1、加強政治學習，努力提高自身的政治素質。以這次群眾路線教育活動為契機，加強政治理論的學習，要充分認識到群眾路線的重大意義，抓好自身作風建設，重視政治學習。堅持走群眾路線，不斷改進工作方式、方法，密切聯系群眾，清除自己在“”上存在的問題。
2、提升思想認識，正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題，努力改變一切不能適應工作的做法，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大職工群眾的滿意度。
3、抓好工作落實，強化制度執行，把群眾路線體現在日常工作的一些細節上。樹立正確的思想認識，以真誠之心對待職工群眾，努力提升為群眾服務的意識，要以做老實人，辦老實事，說老實話的要求，嚴守工作紀律和組織紀律，認真工作，樹立干部形象，抓工作落實，杜絕無視制度的現象。
1.以十精神為指導，深入貫徹十八屆三中全會精神和一系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義核心價值系教育，以德教、家教、科教、法教、幫教工作為重點，開創“老少共筑中國夢”的愿景，進一步提升“雙創建”水平，用開拓創新的毅力，做好2014年關工工作。
二、工作內容
（一）開展學習教育活動。
2.局關工委主要學習黨的十和十八屆二中、三中全會精神，學習一系列重要講話。制訂學習計劃，列出重點，用老同志聽得懂的語言和數據，講解十提出的奮斗目標和工作任務。
3.積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，學習《論黨的群眾路線一一重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行節約、反對浪費一一重要論述摘編》，學習中央、省委、市委、縣委關于黨的群眾路線教育實踐活動意見和各級領導的講話精神。
4.利用局“道德講堂”，請理論專家對局機關青年加強“一面旗幟、一條道路、一個體系、一個制度”的理想信念教育，提高青年辨別錯誤思想能力、抵御西方意識形態滲透能力、服務社會公益事業的能力。
（二）開展主題活動。
5.開展“德潤，以德樹人”活動。請在的“中國好人”，給機關青年作報告。局“學雷鋒志愿服務隊”定期開展學雷鋒活動，上街開展文明創建宣傳，到局包保路段打掃衛生，給困難群眾送溫暖。
6.開展“關愛明天.普法先行”法制教育。結合“六五”普法，組織局機關青年學習相關法律法規，通過他們對自己正在上學的子女進行法律知識輔導。
7.開展結對幫扶活動。到縣財政局結對共建村、扶貧村，對特別困難的學生家庭，從資金、技術、項目上給予扶持，實行一對一幫扶。
8.開展留守兒童關愛服務活動。到縣財政局結對共建村、扶貧村，了解留守兒童情況。在“六.一”兒童節期間給留守兒童送去書包、學習用品。
9.在“六.一”兒童節期間，組織局機關干部職工未成年子女開展一次聯誼活動。
（三）加強局關工委自身建設。
10.圍繞“領導重視好、組織建設好、五老作用發揮好、關工活動開展好、活動效果好”，扎實抓好創建活動。準確把握關工委的性質、任務和工作方針，進一步加強“五老”隊伍建設，建立完善關工委工作有效機制。積極研討創新工作方法，不斷總結好的經驗、好的做法。
11.局關工委自身建設在“四個字”上下功夫，一是“敬”（愛崗敬業），二是“廉”（廉潔奉公），三是“勤”（勤于思考）；四是“效”（務求實效），以情系后代、面向未來、無獻奉獻、甘為人梯的關工精神，推動我局關工委的事業健康發展。
三、保障措施
