新時代中國園藝文化的概念和價值

開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的1篇新時代中國園藝文化的概念和價值，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

園藝盛會，文化靈魂，中國園藝文化由來已久，據(jù)考古（公元前5000年至公元前2000年），自從有了最原始的農(nóng)業(yè)作物種植就開始出現(xiàn)園藝文化的雛型，園藝文化不僅記載了中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展足跡，而且也有力地推動了中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展，促進了中國農(nóng)業(yè)文明的進步。隨著我國農(nóng)業(yè)發(fā)展進入了新時代，園藝文化獨特的功能和價值將更為凸現(xiàn)，美麗中國的建設(shè)也需要發(fā)掘和弘揚更多寶貴的中國園藝文化。

1中國園藝文化的概念

園藝文化的概念和內(nèi)涵隨著時代的發(fā)展而不斷演化和深化，園藝文化也隨著人的認識的不斷提高而逐漸成熟和完善，因此，園藝文化的概念不是一成不變的，它也是隨著時代的發(fā)展而變化的。美國園藝學家認為園藝的概念是：種植觀賞與食用植物的科學與藝術(shù)的結(jié)晶。國內(nèi)普遍共識是：園藝是果樹、蔬菜、觀賞植物、藥用植物的總稱，而園藝文化是人類在歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的以園藝植物為載體的一切物質(zhì)財富和精神財富的總和。由此可以得知，園藝文化概念外延和內(nèi)涵都十分豐富，它不僅包含園藝植物層面、食用醫(yī)療層面文化；也包含文學層面和藝術(shù)層面的文化。

2中國園藝文化特點和種類

中國園藝文化具有產(chǎn)生早、發(fā)展快、范圍廣、內(nèi)容多、影響大、價值高等特點，凝聚著廣大勞動人民的智慧和結(jié)晶。中國園藝文化產(chǎn)生過程可以分為：人類開始食用野菜、野果到舊石器時代，到新石器時代，到商代，南北朝，到唐宋元明清，到新中國成立等階段。根據(jù)園藝作物的應(yīng)用分類方法，可將中國園藝文化分為花卉文化、果樹文化、蔬菜文化和芳香藥用植物文化4個方面。根據(jù)園藝文化表現(xiàn)特征，也可將它分為園藝植物學文化、園藝文學文化、園藝藝術(shù)文化。

3中國園藝文化的功能和價值

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，園藝特產(chǎn)是農(nóng)業(yè)的重要組成部分，在我們的日常生活過程中，園藝產(chǎn)品同樣是人類不可替代的重要物質(zhì)資源，在人類生活上寄予美好愿望和精神依托，如歲寒三友、花草四雅等。因此，園藝文化具有以下主要功能：一是園藝產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的重要基礎(chǔ)；二是園藝植物具有凈化空氣、美化環(huán)境等作用；三是園藝文化向人們提供精神食糧。另外，園藝文化可以帶動和促進旅游業(yè)的發(fā)展。

4新時代中國園藝文化的研究方向

中國園藝文化根在農(nóng)村，源在民間，而園藝工作者則是園藝文化的發(fā)掘者和主要傳播者。中國是一個有56個民族的多民族國家，各民族的生活習俗不同，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和種植模式也有區(qū)別；另外，中國地大物博，植物種類位居世界第三，農(nóng)業(yè)種植品種隨著環(huán)境條件不同而呈現(xiàn)千差萬別，因此，園藝產(chǎn)品也會呈現(xiàn)多種多樣，這給我們深入研究園藝文化創(chuàng)造極有利的資源條件，但是，存在于民間大量園藝文化還遠遠沒有被我們發(fā)現(xiàn)和挖掘，所以，尋求和發(fā)掘園藝文化是新時代中國園藝文化的研究方向和任務(wù)之一。而利用和推廣園藝文化是新時代中國園藝文化研究的重點工作，美麗中國建設(shè)、精準扶貧等系列國家政策，給我們園藝文化的利用和推廣提供了廣闊的舞臺，也給我們園藝文化研究者提供了千載難逢的學習和實踐機會。如何利用現(xiàn)有園藝文化提升大眾素養(yǎng)，如何利用現(xiàn)有園藝文化發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和旅游經(jīng)濟，如何把園藝文化和園藝療法結(jié)合起來，助力健康中國建設(shè)等等，都是新時代園藝文化應(yīng)著力研究的內(nèi)容。其實已經(jīng)有很多省市在積極發(fā)掘和利用園藝文化，如北京市西城區(qū)利用網(wǎng)絡(luò)，把園藝文化覆蓋轄區(qū)全部街道，建設(shè)了西城區(qū)園藝文化推廣中心暨園藝驛站，通過展示豐富的園藝產(chǎn)品，開展專業(yè)的園藝服務(wù)，提高了居民的生活品質(zhì)，截至2016年底，全區(qū)共建設(shè)19家園藝文化推廣中心，受到了居民的廣泛贊譽，使園藝文化真正發(fā)揮了良好的社會效益。

作者:姚和金 單位:浙江衢州學院教師教育學院