時(shí)間：2023-04-10 11:04:40
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇基層干部的心得，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、突出“學(xué)、思、用”，堅(jiān)持把提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)作為主攻方面，確保干部經(jīng)常受教育
用“三個(gè)代表”重要思想武裝農(nóng)村基層干部的頭腦，使干部經(jīng)常受教育，是這次“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，區(qū)委把認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)貫穿“學(xué)教”活動(dòng)始終，使干部切實(shí)做到學(xué)有所得、學(xué)思并重、學(xué)以致用。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，掌握理論武器。一是正面“灌輸”，搞好集中輔導(dǎo)。組成了*區(qū)農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想宣講團(tuán)，精選了政策理論、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等10個(gè)專題，送課下鄉(xiāng)進(jìn)村，10天10講，進(jìn)行封閉式的巡回授課。區(qū)“三代辦”還將10個(gè)專題講座內(nèi)容編制成一本教材，錄制成一套光碟，發(fā)到基層干部手中，為村干部深入學(xué)習(xí)提供了必備教材和資料。此外，還對(duì)學(xué)教活動(dòng)進(jìn)行了全過(guò)程的錄制，并編制了工作記實(shí)性專題片《冬韻春潮》、《土之韻》》二是加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好自讀自學(xué)。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，區(qū)“三代辦”從解決部分農(nóng)村干部文化水平低、自身學(xué)習(xí)有困難的問(wèn)題入手，在自學(xué)指導(dǎo)下采取集中導(dǎo)讀的方式組織學(xué)習(xí)，取得了較好的效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年多的“學(xué)教”活動(dòng)，全區(qū)五個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）42個(gè)村的350余名學(xué)教對(duì)象，共撰寫(xiě)讀書(shū)筆記500余萬(wàn)字，學(xué)習(xí)心得千余篇。三是現(xiàn)身說(shuō)法，開(kāi)展直觀教學(xué)。區(qū)委結(jié)合開(kāi)展學(xué)習(xí)武玉學(xué)先進(jìn)事跡活動(dòng)，在全區(qū)選樹(shù)了10個(gè)致富帶頭人典型，組織了演講團(tuán)，進(jìn)鄉(xiāng)入村巡回演講。10個(gè)致富帶頭人講致富經(jīng)、教致富法、傳致富招的生動(dòng)演講，受到了廣大農(nóng)村干部和黨員群眾的熱烈歡迎，促進(jìn)了學(xué)習(xí)的不斷深入。
2、進(jìn)行理性思考，深刻理解內(nèi)涵。一是開(kāi)展答題競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村基層干部黨員學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”入心入腦。區(qū)委編制下發(fā)《*區(qū)農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想百題問(wèn)答試卷》，組織農(nóng)村干部在學(xué)習(xí)過(guò)程中邊思考、邊答題。舉辦了全區(qū)農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想知識(shí)競(jìng)賽，以競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。由于組織得力，設(shè)計(jì)新穎，競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了省、市“學(xué)教”辦和省、市委組織部的充分肯定，省、市電視臺(tái)分別予以報(bào)道，進(jìn)一步激發(fā)了廣大干部的學(xué)習(xí)熱情。二是廣泛開(kāi)展研討活動(dòng)，調(diào)動(dòng)農(nóng)村基層干部和黨員學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”動(dòng)心動(dòng)腦。在全區(qū)農(nóng)村干部中廣泛開(kāi)展了“三個(gè)代表”具體化、農(nóng)村化、鄉(xiāng)土化的研討活動(dòng)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村分別召開(kāi)了學(xué)習(xí)研討交流會(huì)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書(shū)記、村黨支部書(shū)記帶頭進(jìn)行理性思考，帶頭交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。其他黨員干部也都從“能否代表”和“如何代表”的高度，把自己擺進(jìn)去，進(jìn)行了“怎么做、做什么”的思考，從而在思想深處認(rèn)識(shí)了自身存在的差距。
3、緊密聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。為此，區(qū)委除了對(duì)農(nóng)村干部學(xué)習(xí)理論、記讀書(shū)筆記、寫(xiě)心得文章進(jìn)行量化要求外，重點(diǎn)看通過(guò)學(xué)習(xí)，干部運(yùn)用科學(xué)理論，改進(jìn)思想和工作的效果。通過(guò)一年多的學(xué)教活動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)“三個(gè)代表”重要思想已初步在農(nóng)村干部和黨員的頭腦中扎下根，當(dāng)好“代表”的意識(shí)明顯增強(qiáng)；依法辦事的能力有所提高，不民主、簡(jiǎn)單粗暴的作風(fēng)明顯改進(jìn)；運(yùn)用現(xiàn)代種養(yǎng)科技，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的思路得到拓寬，科技興農(nóng)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收的思想認(rèn)識(shí)明顯提高。
二、突出“查、整、改”，堅(jiān)持把解決突出問(wèn)題作為突破口，確保農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠
學(xué)教活動(dòng)中，區(qū)委突出抓了“查、整、改”，促使廣大農(nóng)村基層干部把“學(xué)教”活動(dòng)中煥發(fā)出的政治熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”，為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、解難題。特別是區(qū)委結(jié)合貫徹落實(shí)省九次黨代會(huì)和省委徐有芳書(shū)記視察區(qū)里農(nóng)村工作時(shí)的講話精神，提出在全區(qū)農(nóng)村黨員干部中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)講話找差距，調(diào)整思路快發(fā)展”大討論活動(dòng)，并把這一活動(dòng)作為學(xué)教活動(dòng)的延伸和繼續(xù)。同時(shí)，為做到常抓不懈，區(qū)委還努力在鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果上下功夫，在建立完善工作機(jī)制上做文章，使“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)得到新發(fā)展。
一是提氣增勁長(zhǎng)精神。通過(guò)學(xué)教活動(dòng)和大討論活動(dòng)，全區(qū)農(nóng)村基層干部工作熱情空前高漲，呈現(xiàn)出一個(gè)精神狀態(tài)飽滿，人氣旺盛，干勁十足的工作勢(shì)頭。每名農(nóng)村基層干部都自感有一種無(wú)形的壓力，充分認(rèn)識(shí)到不發(fā)展就要落后，不發(fā)展就對(duì)不起百姓。干部頭腦中想的是如何利用本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際和地域優(yōu)勢(shì)加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)，心里關(guān)心的如何為村民辦實(shí)事，盡快使村民得實(shí)惠、富起來(lái)。這一根本性的轉(zhuǎn)變應(yīng)該說(shuō)是全區(qū)學(xué)教活動(dòng)最為突出的成果。
二是調(diào)整結(jié)構(gòu)促增收。學(xué)教活動(dòng)中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)一步調(diào)整了種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，全區(qū)共引進(jìn)新型種植項(xiàng)目和新品種54個(gè)，新增經(jīng)濟(jì)作物面積近兩萬(wàn)畝，使糧菜比便由原來(lái)的6:4提高到4:6；新引進(jìn)養(yǎng)殖項(xiàng)目和品種32個(gè)，預(yù)計(jì)戶均增1000余元。與此同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛實(shí)施大招商、招大商戰(zhàn)略，今年以來(lái)已引進(jìn)新項(xiàng)目50多個(gè)，引資到位額2億多元。經(jīng)常結(jié)構(gòu)的大調(diào)整，帶來(lái)了了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，預(yù)計(jì)今年全區(qū)農(nóng)民人均收入將達(dá)4250元。
三是上下聯(lián)動(dòng)解難題。工作中，針對(duì)查找出的一些十分棘手的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，*區(qū)“三代辦”、區(qū)派工作隊(duì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委一起，積極協(xié)調(diào)，逐級(jí)反映，求得援助，全區(qū)上下形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作態(tài)勢(shì)，切實(shí)幫助各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村解決了一些突出的難點(diǎn)問(wèn)題。區(qū)委書(shū)記陸文君同志親力親為，現(xiàn)場(chǎng)辦公，幫助聯(lián)系點(diǎn)太平鎮(zhèn)先發(fā)村解決了“上學(xué)難”、“批復(fù)難”、“灌溉難”、“貸款難”、“掌握信息難”的“五難”問(wèn)題。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，僅今年的春耕生產(chǎn)中，區(qū)、鄉(xiāng)、村共同努力，籌措下發(fā)農(nóng)貸資金3000多萬(wàn)元，農(nóng)用物資70多萬(wàn)噸，新打大、小電井300多眼，使一些村和農(nóng)戶“種地難、灌溉難”問(wèn)題得到根本解決，抗旱斗爭(zhēng)取得了全面勝利。特別是在扶貧開(kāi)發(fā)工作中，區(qū)委要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三代辦”、“扶貧辦”合署辦公，整合力量，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)工作。還創(chuàng)造性地建立了“全體、主體、載體”結(jié)合互動(dòng)的扶貧開(kāi)發(fā)新機(jī)制。目前，通過(guò)召開(kāi)捐贈(zèng)大會(huì)、企業(yè)家懇談會(huì)等宣傳發(fā)動(dòng)工作，已建立并籌措扶貧基金近500多萬(wàn)元。通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)，一年多來(lái)，全區(qū)已解決農(nóng)民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題280多件，為群眾辦好事、實(shí)事、提供各類服務(wù)3000多件次。
四是完善職能搞服務(wù)。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革，區(qū)里將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)技、畜牧、水利、林業(yè)、農(nóng)機(jī)等事業(yè)單位“七站八所”合并，組建起農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心，實(shí)行一站式辦公，一條龍服務(wù)，有效解決了過(guò)去因分散辦公農(nóng)民群眾辦事難的問(wèn)題，極大地提高了服務(wù)質(zhì)量和工作效率。同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還建立了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心和農(nóng)村廣電文化中心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三個(gè)服務(wù)中心成立一年多來(lái)，已為企業(yè)、村屯及農(nóng)戶提供科技、法律、市場(chǎng)、協(xié)調(diào)等各種服務(wù)上萬(wàn)件次。
五是轉(zhuǎn)變作風(fēng)下基層。為切實(shí)轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“沉不下去”問(wèn)題，學(xué)教活動(dòng)中，區(qū)委制定了《關(guān)于解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“沉不下去”問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》，同時(shí)下了發(fā)鄉(xiāng)村干部進(jìn)村入戶工作記實(shí)簿和情況反饋單，做到全程督辦反饋干部過(guò)去時(shí)村入戶情況。由于措施有力，廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行，變“浮上面”為“沉下去”，變“聽(tīng)我說(shuō)”為“跟”，廣泛開(kāi)展了“進(jìn)百姓門(mén)、知千家情、暖萬(wàn)人心”活動(dòng)，每個(gè)月在村屯、農(nóng)戶中的工作時(shí)間都超過(guò)了規(guī)定的一半以上，大家到農(nóng)家炕頭宣傳“三個(gè)代表”，把各種服務(wù)直接送到田間地頭，真心實(shí)意辦實(shí)事，做好事，搞服務(wù)，與農(nóng)民群眾打成一片，極大地密切了黨群、干群關(guān)系。一心為民辦實(shí)事，自加壓力促整改，身體力行“三個(gè)代表”的工作氛圍已在*區(qū)農(nóng)村廣大基層干部中逐漸形成。
三、突出“領(lǐng)、督、聯(lián)”，堅(jiān)持把學(xué)教活動(dòng)擺上重要議事日程，確保學(xué)教活動(dòng)扎實(shí)有效
一是認(rèn)識(shí)深刻，形成合力。區(qū)委一班人從解決“三農(nóng)”問(wèn)題、加強(qiáng)和鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)的重大意義，切實(shí)把學(xué)教活動(dòng)當(dāng)做全區(qū)的一件大事，擺上日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)“第一責(zé)任人”和“直接責(zé)任人”作用，形成了區(qū)委書(shū)記親自抓，五個(gè)班子共同抓，區(qū)直有關(guān)部門(mén)具體抓，區(qū)“三代辦”直接抓的齊抓共管工作格局。
二是加大領(lǐng)導(dǎo)力量投入。區(qū)委在成立學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、組建辦公室的基礎(chǔ)上，還成立了*區(qū)黨的農(nóng)村工作委員會(huì)，由區(qū)委常務(wù)副書(shū)記任農(nóng)工委書(shū)記。區(qū)委組織部專門(mén)成立了農(nóng)村黨建科。這些機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員的配備，集中反映了區(qū)委對(duì)開(kāi)展好“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育，提高農(nóng)村基層組織建設(shè)水平的決心和態(tài)度。
以學(xué)習(xí)為氧氣 當(dāng)好“理論翻譯”
上世紀(jì)七十年代，華瑞興擔(dān)任無(wú)錫第二機(jī)床廠車間團(tuán)支部書(shū)記、黨支部副書(shū)記。當(dāng)時(shí)工廠里雖然也有理論宣講，但講來(lái)講去多是假、大、空的套話，往往臺(tái)上講的人“說(shuō)不清”，下面聽(tīng)的人“睡不醒”。因此，有人說(shuō)理論是灰色的、無(wú)用的。華瑞興看在眼里，急在心里。
之后，《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文的發(fā)表，讓華瑞興耳目一新。他一連看了好幾遍，感到“肚子里沒(méi)有貨，腦袋里沒(méi)有想法，是寫(xiě)不出這樣的好文章的”。隨后的真理標(biāo)準(zhǔn)大討論更讓他感到理論是鮮活的、實(shí)在的。
在華瑞興看來(lái)，學(xué)習(xí)就是氧氣，支撐著理論宣講的生命。為當(dāng)好基層干部群眾的“理論翻譯”，他經(jīng)常逛書(shū)店、買(mǎi)新書(shū)，努力學(xué)習(xí)和研究政治理論，虛心向?qū)＜覍W(xué)者請(qǐng)教，并及時(shí)撰寫(xiě)講稿，提高理論水平和宣講能力。多年來(lái)，他先后撰寫(xiě)了50余萬(wàn)字的理論文章和學(xué)習(xí)心得，主持參與省市重大招標(biāo)課題研究20多項(xiàng)，出版專著8部。
用心說(shuō)話 講到群眾心坎上
“和基層干群在一起，任何時(shí)候，黨的創(chuàng)新理論傳播者都不能扮成‘傳聲筒’，脫離實(shí)際空談理論。”華瑞興是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
為避免“空對(duì)空”，他經(jīng)常深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、機(jī)關(guān)調(diào)查研究，并建立了市衛(wèi)生局、北大街街道等8家宣講調(diào)研基地，從基層干部群眾的實(shí)踐中尋找案例，豐富宣講內(nèi)容。針對(duì)查找出的話題，他著力用老百姓聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，“只有用心說(shuō)話，才能把話說(shuō)到他們的心坎上”。
每次宣講前，華瑞興還要跟活動(dòng)組織者詳細(xì)溝通，摸清單位基本情況和聽(tīng)課對(duì)象的不同需求，力求做到有的放矢。宣講中，他增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，當(dāng)場(chǎng)回答干部群眾關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
逐漸地，華瑞興形成了“旗幟要紅、定位要準(zhǔn)、聯(lián)系要緊、標(biāo)題要短、板塊要少、思路要清、信息要新、事例要多、課件要活”的獨(dú)具特色宣講法。
前些日子，華瑞興在社區(qū)居民中宣講如何看待當(dāng)前社會(huì)價(jià)值觀多元化的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)，巧妙地用電視機(jī)液晶顯示屏的顏色加以說(shuō)明：以前黑白電視機(jī)的色彩非黑即白，現(xiàn)在彩色電視機(jī)有1000多萬(wàn)種色，但紅綠藍(lán)是它的三原色、主基調(diào)和核心元素。群眾反映：這樣的講解聽(tīng)得進(jìn)、好理解、易接受。
“頂天”“立地” 讓理論“管用”
“理論是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的，作為黨的創(chuàng)新理論的傳播者，我要求自己努力做到緊貼實(shí)際講理論，講對(duì)基層干群有用的理論。”華瑞興說(shuō)。
每次宣講，華瑞興都將其作為研究解決問(wèn)題的過(guò)程，既“頂天”――領(lǐng)會(huì)中央的最新精神，又“立地”――聯(lián)接基層百姓群眾所思所想，還要“管用”――根據(jù)宣講單位的實(shí)際分門(mén)別類提出具體思路，力求達(dá)到“受啟發(fā)、能操作”效果。
為扎實(shí)推進(jìn)我縣深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三查三看”教育，使全縣廣大干部職工貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性增強(qiáng)，鞏固和拓展全縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，為施甸加快科學(xué)發(fā)展提供保障。結(jié)合自身實(shí)際，施甸縣以“五個(gè)好”確保“三查三看”教育第一階段取得實(shí)效。
根據(jù)市委《關(guān)于在全市組織開(kāi)展“三查三看”教育的決定》和縣委《關(guān)于印發(fā)<施甸縣開(kāi)展“三查三看”教育實(shí)施方案>的通知》要求，施甸縣編印了《施甸縣“三查三”教育學(xué)習(xí)資料匯編（Ⅰ）》、《施甸縣“三查三看”教育學(xué)習(xí)資料匯編（Ⅱ）》作為學(xué)習(xí)資料，要求所有參加教育的學(xué)習(xí)對(duì)象，要根據(jù)單位和個(gè)人實(shí)際，精讀資料匯編（Ⅰ）（Ⅱ）中的必讀篇目，確保無(wú)一遺漏。通過(guò)讀好必讀篇目來(lái)引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論和思想武裝廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦，提升素質(zhì)，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所長(zhǎng)，形成組織重視學(xué)習(xí)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真心學(xué)習(xí)的良好局面。
在通讀必讀篇目的基礎(chǔ)上，每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，股所級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)筆記的內(nèi)容必須涉及全部必讀篇目和縣委的重要文件精神等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不少于8000字。同時(shí)還要處理好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到重點(diǎn)內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，一般內(nèi)容自學(xué)，并對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，把學(xué)習(xí)成果納入年底考核范疇，確保“三查三看”教育學(xué)有所得。
在通讀、精讀必讀篇目的基礎(chǔ)上，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合形式任務(wù)，結(jié)合思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，提升思想境界，做到學(xué)有所識(shí)、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。股所級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的心得體會(huì)要求不少于2000字，對(duì)寫(xiě)得好的給予擇優(yōu)推薦報(bào)刊發(fā)表并組織交流學(xué)習(xí)。
結(jié)合堅(jiān)持邊讀、邊學(xué)、邊看，把學(xué)習(xí)成果與先進(jìn)人物學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，特別是認(rèn)真開(kāi)展好向我市基層干部的優(yōu)秀代表鄭坰靖同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物的精神，讓廣大黨員干部都能受到熏陶，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
組織學(xué)得好的、學(xué)在前的、學(xué)得有深度的同志進(jìn)行交流，達(dá)到互相交流、互相啟發(fā)、共同提高的目的。副科級(jí)及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以講黨課的方式到基層講黨課，不斷把教育活動(dòng)引向深入。
新農(nóng)村建設(shè)
推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療（新農(nóng)合）心得體會(huì)
政府在廣大農(nóng)村施行新型農(nóng)村全作醫(yī)療的根本目的是想徹底解決農(nóng)民“看病難、看病貴”的問(wèn)題，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。然而，據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)前政府極力推行的新型農(nóng)村合作醫(yī)療卻不同程度受到農(nóng)民群眾的排斥，每到落實(shí)下一年合作醫(yī)療事宜，尤其是向農(nóng)民群眾收取下一年的參合費(fèi)時(shí)，政府、村社的基層干部們就覺(jué)得頭痛，為達(dá)到上級(jí)要求的農(nóng)民參合比例，基層政府不得不投入大量精力和物力挨家挨戶做工作請(qǐng)求農(nóng)民參加以完成該項(xiàng)任務(wù)。合作醫(yī)療：一件為農(nóng)民群眾辦的好事，卻象一顆“怪味葫豆”，讓政府辦得十分艱難。政府配套不斷加大，農(nóng)民就醫(yī)費(fèi)用卻在逐年遞增，農(nóng)民所得實(shí)惠無(wú)幾，是誰(shuí)賺走了這些本該用在農(nóng)民身上的錢(qián)？以xxx市xx為例，xxx縣現(xiàn)有農(nóng)村人口65.67人，xxx年參合258570人，xxx年農(nóng)民以家為單位每人繳費(fèi)10元/人，政府配套為20元/人，全年參合農(nóng)民報(bào)帳58774人次，報(bào)帳金額為2794830.37元，縣合作醫(yī)療管理辦公室（合管辦）贏余近500萬(wàn)元，xxx年參合農(nóng)民達(dá)到401563人，xxx年農(nóng)民繳費(fèi)為10元/人，政府配套為35元/人，xxx年1月至今參合農(nóng)民報(bào)帳110369人次，報(bào)帳金額為7054859.44元，合管辦目前贏余近700萬(wàn)元。另外即使參加了合作醫(yī)療的農(nóng)民住院也還須交一定的門(mén)坎費(fèi)，實(shí)際上農(nóng)民每年的醫(yī)療費(fèi)用卻在以數(shù)百萬(wàn)的速度不停遞增。參合農(nóng)民除了能以門(mén)診的方式將交的錢(qián)用一般性的藥進(jìn)行置換消費(fèi)以外，所能親身感受到的就是治病用的藥不論是數(shù)量還是品名都多了，但治愈病的周期卻并不見(jiàn)短下來(lái)。一邊是合管辦每年呈遞增的贏余，一邊是農(nóng)民花費(fèi)在醫(yī)療上費(fèi)用的不斷虛高，因此農(nóng)民們認(rèn)為，新型農(nóng)村合作醫(yī)療并不能使他們“看病難、看病貴”問(wèn)題得到根治，農(nóng)民參合積極性受到挫傷。從總的情況看，盡管政府對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療的投入在不斷增加，農(nóng)民入院的門(mén)坎費(fèi)在不斷降低，報(bào)帳的比例和金額在逐年增大，但農(nóng)民群眾參合的積極性卻不高，目前全縣仍有二十多萬(wàn)人沒(méi)有參加，即便參加的，也只認(rèn)為：不過(guò)就是交點(diǎn)錢(qián)在那，沒(méi)多大好處，也沒(méi)多大損失。如此看來(lái)，新型農(nóng)村全作醫(yī)療在廣大農(nóng)村并沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，也沒(méi)達(dá)到最終的目的。
農(nóng)民疑慮重重：10元錢(qián)果真是買(mǎi)了份“保險(xiǎn)”？
據(jù)切身參與了向農(nóng)民宣傳和征收參合費(fèi)的基層干部講，農(nóng)民交10元錢(qián)，實(shí)際上是買(mǎi)了份“大病住院保險(xiǎn)”，但很多的農(nóng)民卻并不以積極的心態(tài)主動(dòng)參加合作醫(yī)療，其原因是方方面面的，在當(dāng)前農(nóng)村總體發(fā)展總體比較落后的情況下，一是農(nóng)民對(duì)交納合作醫(yī)療費(fèi)有看法，他們認(rèn)為：在取消農(nóng)業(yè)稅之后，政府推行合作醫(yī)療向農(nóng)民收費(fèi)是變相增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。二是農(nóng)民對(duì)當(dāng)前醫(yī)療機(jī)構(gòu)的不公開(kāi)、不透明的“壟斷”性質(zhì)經(jīng)營(yíng)心存芥蒂，他們認(rèn)為報(bào)的那點(diǎn)帳，早被醫(yī)生開(kāi)的高價(jià)藥或無(wú)關(guān)緊要的藥抵消了，現(xiàn)實(shí)中也有醫(yī)生常以目錄內(nèi)用藥對(duì)患者起效不大因此找借口開(kāi)具目錄外藥等情況，夸大病情恐嚇病人、開(kāi)大處方、做無(wú)關(guān)緊要檢查等問(wèn)題還不同程度存在。這些使得患者增加了就醫(yī)費(fèi)用，而其本身從合作醫(yī)療得到的具體實(shí)惠大大降低。三是一些地方政府和基層干部圖完成任務(wù)，往往在面向農(nóng)民宣傳合作醫(yī)療時(shí)只想盡快把錢(qián)收起來(lái)交差，敷衍了事。基于這樣的開(kāi)發(fā)部，很多農(nóng)民幾年了還對(duì)合作醫(yī)療仍然停留在一知半解層面上。四是農(nóng)民對(duì)以家為單位每人都得交費(fèi)有看法，一方面是10元/人這筆費(fèi)用累計(jì)起來(lái)在農(nóng)民看來(lái)有數(shù)可算，另一方面是農(nóng)民基于對(duì)自身身體健康程度的自信，只想將實(shí)際生活中常發(fā)疾病或者中老年以上的家庭成員作為參合對(duì)象。五是農(nóng)民把交10元錢(qián)免費(fèi)拿10元錢(qián)的藥這種報(bào)銷門(mén)診費(fèi)的方式看作強(qiáng)制消費(fèi)。六是農(nóng)民對(duì)報(bào)帳時(shí)要涉及的門(mén)坎費(fèi)、起付線、封頂線、目錄用藥等規(guī)定感到不滿意，認(rèn)為合管辦想方設(shè)法在克扣政府給農(nóng)民的實(shí)惠。
施惠于民，各方應(yīng)圍繞惠農(nóng)這個(gè)“圓心”把錢(qián)用在刃上！
xxx年，xxx縣花在收取40萬(wàn)農(nóng)民群眾每人10元的參合資金上耗費(fèi)財(cái)力超過(guò)40萬(wàn)，而且投入近千人數(shù)萬(wàn)個(gè)工作日突擊該項(xiàng)工作，其成本之高，讓人難以想象，何不把向農(nóng)民收的標(biāo)準(zhǔn)降低到一個(gè)可以接受的程度，讓全部的農(nóng)民都能踴躍參與呢？在工作人員進(jìn)行合作醫(yī)療宣傳時(shí)，要使群眾真正意識(shí)到政府施行新型農(nóng)村合作醫(yī)療的良苦用心，克服當(dāng)前對(duì)合作醫(yī)療的宣傳深入群眾不夠，只圖完成任務(wù)，不管群眾理不理解的浮躁做法。政府應(yīng)統(tǒng)籌農(nóng)民、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等各方關(guān)系，適當(dāng)調(diào)整參合政策，取消以家為單位參合的限制，做到不以盈利為目的。同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的透明度管理和醫(yī)生職業(yè)道德的強(qiáng)制性約束，不僅要擴(kuò)大目錄內(nèi)用藥范圍，還應(yīng)防止醫(yī)療機(jī)構(gòu)以贏利為目的過(guò)多目錄外用藥，各級(jí)合醫(yī)辦還應(yīng)加強(qiáng)資金透明度管理，特別是各級(jí)政府配套的資金以及農(nóng)民參保資金的管理，向廣大農(nóng)民公開(kāi)資金的管理、使用、節(jié)余等情況，給自己一個(gè)清白，也給廣大農(nóng)民一個(gè)明白。
以案促改典型案例學(xué)習(xí)心得體會(huì)
按照以案促改制度化、常態(tài)化有關(guān)要求，持續(xù)推進(jìn)以案促改工作，不斷放大以案促改后續(xù)效應(yīng)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了第二期三個(gè)典型案例,特別是“案例一：某礦物供中心原副主任茹某某收受賄賂問(wèn)題”印象深刻，下邊我談一談學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得。
有句老話我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堤潰蟻穴、氣泄鋒芒，“吃拿卡要”看似事小，實(shí)則害處無(wú)窮。在一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層干部眼中，吃一點(diǎn)拿一點(diǎn)，似乎是“小事一樁”，殊不知，這對(duì)老百姓而言，有切膚之痛。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)不停歇，要狠剎“吃拿卡要”不正之風(fēng)。
“吃拿卡要”頻頻出現(xiàn)，主要還是有兩點(diǎn)原因：其一，權(quán)力的傲慢與任性。手中有權(quán)，并且權(quán)力又沒(méi)有得到有效的監(jiān)督和制約，所以導(dǎo)致很多事情就是當(dāng)權(quán)者說(shuō)了算，而不是百姓說(shuō)了算，這在一定程度上助長(zhǎng)了當(dāng)權(quán)者的為非作歹思想;其二，思想意識(shí)的滑坡。思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺，面對(duì)誘惑、利益，一些領(lǐng)導(dǎo)干部難以抵御，出現(xiàn)跑偏、鋌而走險(xiǎn)的行為舉止，攀比、欣羨、腐化，最終墜入深淵，永遠(yuǎn)不能自拔。
毫無(wú)疑問(wèn)，吃拿卡要現(xiàn)象，嚴(yán)重破壞了黨和政府的形象，影響了機(jī)關(guān)辦事效率，傷透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之風(fēng)，必須治理，必須遏制，必須狠剎。
一方面，要建章立制，規(guī)范權(quán)力，注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住，權(quán)力籬笆必須扎緊、扎牢、扎固，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，不讓“吃拿卡要”行為有機(jī)可乘;要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨紀(jì)國(guó)法的教育培訓(xùn)，牢記宗旨使命，遠(yuǎn)離不良誘惑，從案件中吸取教訓(xùn)，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。
另一方面，要強(qiáng)化打擊，通報(bào)曝光，堅(jiān)決鏟除不良習(xí)氣與土壤。對(duì)待“吃拿卡要”行為，要嚴(yán)厲查處，不姑息、不遷就，及時(shí)查處這些違紀(jì)黨員干部，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到處分;加大通報(bào)曝光力度，以儆效尤、以案示法，強(qiáng)化監(jiān)督舉報(bào)，讓“吃拿卡要”分子無(wú)處遁形，最終還政治生態(tài)一片風(fēng)清氣正。
通過(guò)警示教育典型案例學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很大，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘，在自己的本職工作中，以身作則，要做到廉潔自律，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守醫(yī)院工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
自我們××鄉(xiāng)開(kāi)展學(xué)習(xí)第三批實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，部署大會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、各村宣講報(bào)告會(huì)和專題輔導(dǎo)會(huì)等各類型會(huì)議連續(xù)不斷召開(kāi)。一方面提高全鄉(xiāng)黨員干部素質(zhì)，另一方面科學(xué)地規(guī)劃和發(fā)展本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，辦利民、惠民的民心工程，打造服務(wù)型政府。
作為一名大學(xué)生村官，我很幸運(yùn)自己能夠參與到這次大的學(xué)習(xí)浪潮中來(lái)。用科學(xué)發(fā)展觀提高自己、指導(dǎo)今后的工作，讓黨和政府放心，百姓滿意。
第一、“學(xué)”字當(dāng)頭，提高自身素質(zhì)。
“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”，針對(duì)自身而言，當(dāng)然是注重一個(gè)“學(xué)”字。古人也說(shuō)“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，如果不及時(shí)給自己補(bǔ)充新的知識(shí)，哪怕你再優(yōu)秀，那也只是暫時(shí)的。
以后的工作更多的是如何讓村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大起來(lái)，如何帶領(lǐng)村民脫貧致富，在以后三年的村官生涯中我要盡心盡責(zé)為我的村民做貢獻(xiàn)，同時(shí)向基層干部、農(nóng)民學(xué)習(xí)工作方法和應(yīng)變能力。
第二、“變”字為基，提高自身能力。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，而針對(duì)我們而言，正經(jīng)歷著從身份到環(huán)境，從環(huán)境到角色的轉(zhuǎn)變。如何讓自己更好更快地轉(zhuǎn)變，適應(yīng)當(dāng)前工作，是必須首先解決的問(wèn)題。我們必須積極地與村民親近，了解農(nóng)民、知曉農(nóng)村、弄清工作重點(diǎn)，只有不斷轉(zhuǎn)變，踐行“561”親民活動(dòng)，才能勝任村官之職，也才能無(wú)愧于“村官”這個(gè)稱號(hào)。
然而現(xiàn)在的農(nóng)村工作相對(duì)改革開(kāi)放以前已發(fā)生了巨大的變化：流動(dòng)人口的增多，管理與服務(wù)的對(duì)象已不限于本村村民;土地流轉(zhuǎn)增多、耕地減少，工作的重點(diǎn)已轉(zhuǎn)向如何提高農(nóng)民技能，轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。而我們同時(shí)肩負(fù)著帶領(lǐng)村民致富、奔小康的重大職責(zé)。
第三、群眾是根，實(shí)現(xiàn)以人為本。
“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心，就是要我們把不斷滿足人們?nèi)罕娙找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。而作為大學(xué)生村官，這是首要的。具體而言，也就是要求我們?cè)谌粘９ぷ髦幸蜷_(kāi)門(mén)、走出去，體驗(yàn)農(nóng)村基層多姿多彩的生活。
身在基層，我們更應(yīng)該主動(dòng)去與農(nóng)民談心、交流，看看他們的處境，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法，并認(rèn)真做好記錄，以明確以后的工作重點(diǎn)和努力方向。
第四、統(tǒng)籌兼顧，實(shí)踐全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)原則。
按照中央和XX市委的統(tǒng)一部署，在督導(dǎo)一組的指導(dǎo)下，我們高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)完成“規(guī)定動(dòng)作”，認(rèn)認(rèn)真真搞好“自選動(dòng)作”，推進(jìn)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。（一）全面推行“三五”學(xué)習(xí)法，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是實(shí)施“五步驟”：第一步學(xué)原文，第二步摘精華，第三步寫(xiě)心得，第四步談體會(huì)，第五步學(xué)以致用。二是抓好“五促學(xué)”：對(duì)要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行考試，以考促學(xué)；開(kāi)展讀書(shū)筆記、心得體會(huì)展示和評(píng)比，以評(píng)促學(xué)；開(kāi)展“黨課競(jìng)講”活動(dòng)，組織知識(shí)競(jìng)賽，以賽促學(xué)；通過(guò)組織宣講隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)干部到基層講黨課、黨員輪流講學(xué)等形式，以講促學(xué)；開(kāi)展先進(jìn)性教育“5 1”專題集中培訓(xùn)，以訓(xùn)促學(xué)。三是堅(jiān)持“五結(jié)合”：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。制定下發(fā)了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，各單位結(jié)合實(shí)際制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代傳媒相結(jié)合。各單位共舉辦講座180余次，組織黨員觀看先進(jìn)人物事跡系列電教片，并利用互聯(lián)網(wǎng)等組織開(kāi)展學(xué)習(xí)。榜樣激勵(lì)與警示教育相結(jié)合。以優(yōu)秀民警彭世杰等一批先進(jìn)典型為素材，編印了先進(jìn)性教育讀本《榜樣的力量》，并將于3月中旬組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)作巡回報(bào)告。采取到XX監(jiān)獄接受反面教育等形式開(kāi)展了警示教育活動(dòng)。書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。在精讀、細(xì)讀原文的基礎(chǔ)上，組織黨員到革命傳統(tǒng)教育基地參觀。領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)與黨員輔導(dǎo)相結(jié)合。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作形勢(shì)報(bào)告，深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)為黨員作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)210余次。組織大石鎮(zhèn)身殘志堅(jiān)的農(nóng)民黨員周光厚等各行各業(yè)的優(yōu)秀黨員到各單位作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。（二）依托“三大載體”，把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。一是繼續(xù)開(kāi)展“永葆先進(jìn)性，為民辦實(shí)事”主題活動(dòng)。去年以來(lái)，推行了機(jī)關(guān)微笑服務(wù)，設(shè)置了“黨員先鋒崗”，發(fā)放了民情民意聯(lián)系卡，建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展了“三個(gè)一”（每個(gè)支部聯(lián)系一個(gè)村、結(jié)對(duì)幫扶一戶下崗職工或貧困學(xué)生、支部每名黨員為群眾辦一件好事）、“四下鄉(xiāng)”（送幫扶項(xiàng)目、送實(shí)用科技、送支農(nóng)物資、送致富點(diǎn)子下鄉(xiāng)）活動(dòng)，為群眾辦好事實(shí)事XX余件，幫助群眾解決熱難點(diǎn)問(wèn)題XX余個(gè)，提供致富信息XX余條。二是扎實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)名黨員送溫暖、聽(tīng)意見(jiàn)”和“萬(wàn)名黨員扶農(nóng)助困”活動(dòng)。在春節(jié)期間萬(wàn)名黨員干部訪貧問(wèn)苦，共捐集幫扶資金XX萬(wàn)元，對(duì)XX名貧困黨員、X名殘疾人和X名困難群眾進(jìn)行了慰問(wèn)和幫扶，收集了大量群眾意見(jiàn)和建議，傾聽(tīng)了群眾意見(jiàn)和要求。建立了市、鎮(zhèn)、村三級(jí)幫扶聯(lián)系制度，開(kāi)展“萬(wàn)名黨員扶農(nóng)助困”活動(dòng)。每位市級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1個(gè)鎮(zhèn)（街道），每名局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1個(gè)村，每名黨員干部聯(lián)系1個(gè)貧困戶，農(nóng)村黨員與貧困黨員結(jié)對(duì)幫扶。三是扎實(shí)開(kāi)展了“三政”、“六型”主題活動(dòng)。以“公開(kāi)承諾，實(shí)踐承諾，兌現(xiàn)承諾”為主線，深化活動(dòng)內(nèi)容。市委常委會(huì)班子率先作出承諾，市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)黨組等先進(jìn)性教育活動(dòng)單位也紛紛作出承諾，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
（三）開(kāi)門(mén)納諫，邊學(xué)邊改求實(shí)效。在“萬(wàn)名黨員送溫暖、聽(tīng)意見(jiàn)”活動(dòng)中，收集意見(jiàn)萬(wàn)余條，歸納、梳理為6個(gè)大類200余條。啟動(dòng)了“萬(wàn)人大調(diào)查”活動(dòng)，召開(kāi)了人大代表、政協(xié)委員、基層干部群眾和離退休老干部代表等6個(gè)不同層次的征求意見(jiàn)和建議座談會(huì)。針對(duì)群眾反映市政公用設(shè)施維護(hù)難等問(wèn)題，我市建立了“市政110”，受理城市公共服務(wù)和家政有償服務(wù)，試運(yùn)行以來(lái)共接警X件，已處置X件，群眾滿意率達(dá)95。針對(duì)黨員干部中存在的賭博現(xiàn)象，開(kāi)展了嚴(yán)禁參與賭博專題教育活動(dòng)，堅(jiān)決制止黨員干部參與賭博。
下一步，我們將按照XX市委的總體安排，根據(jù)督導(dǎo)一組提出的意見(jiàn)和要求，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量的原則，扎實(shí)地把先進(jìn)性教育活動(dòng)推向深入。
一是在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)上狠下功夫。建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)。
二是在強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)上狠下功夫。充分發(fā)揮各種媒體的輿論引導(dǎo)作用，采取文藝演出、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專題片等多種形式，進(jìn)一步營(yíng)造良好輿論氛圍。
三是在扎實(shí)整改、建立長(zhǎng)效機(jī)制上狠下功夫。把邊學(xué)邊查邊改貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終，切實(shí)解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的主要問(wèn)題和干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。搞好建章立制，進(jìn)一步健全完善“”、“民主評(píng)議”、黨員目標(biāo)管理等黨員教育管理制度，積極探索黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制。
四是在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上狠下功夫。堅(jiān)持先進(jìn)性教育活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，努力把先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作中去。
我市以優(yōu)化干部作風(fēng)為重點(diǎn)的"一創(chuàng)雙優(yōu)"集中教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)與交流，現(xiàn)將自己的一點(diǎn)感想總結(jié)如下：
"一創(chuàng)雙優(yōu)"對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要求不僅僅在轉(zhuǎn)變我們的思維習(xí)慣，更重要的是要我們?cè)趯?shí)際工作中，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的觀念去思考，解決問(wèn)題。爭(zhēng)取在合情、合理、合法處理事情的前提下，達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效。
"一創(chuàng)雙優(yōu)"要求我們必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。近年來(lái)我更加深刻體會(huì)和認(rèn)識(shí)到了一切依靠群眾、一切為了群眾和從群眾中來(lái)，到群眾中去的深刻道理，在思想上和行動(dòng)上要吧群眾利益放在重要位置，以把群眾的利益服務(wù)號(hào)、維護(hù)好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)的公仆意識(shí)。用真情與群眾相處，群眾才會(huì)把你當(dāng)做親人信任你，將感情融入工作，才能換回干部群眾對(duì)你的認(rèn)可，大家才會(huì)支持你。
"一創(chuàng)雙優(yōu)"要求我們必須創(chuàng)新觀念，改進(jìn)工作方法。談到工作方法，現(xiàn)在全國(guó)上下都在認(rèn)真貫徹"4+2"工作法。我認(rèn)為"4+2"工作法，使科學(xué)發(fā)展有了保障，加強(qiáng)黨的建設(shè)有了抓手，發(fā)揚(yáng)基層民主有了渠道。在實(shí)施過(guò)程中，我們應(yīng)該充分利用開(kāi)廣播會(huì)、張貼標(biāo)語(yǔ)以及召開(kāi)村民代表座談會(huì)議等形式大力宣傳"4+2"工作法，提高群眾覺(jué)悟，促進(jìn)基層民主，鞏固安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展的好局面。
通過(guò)學(xué)習(xí)"一創(chuàng)雙優(yōu)",我清醒的認(rèn)識(shí)到自己還存在著一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面還不夠深入。沒(méi)有完全沉下心來(lái)搞學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)明顯偏少。應(yīng)急性的學(xué)習(xí)比較多，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)比較少，也未能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)經(jīng)過(guò)消化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西運(yùn)用到日常工作中，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。在思想作風(fēng)上，自我壓力不大，缺乏闖勁和冒勁，思想比較保守，有小富即安、小進(jìn)即滿的小農(nóng)思想意識(shí)。進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新力度不大。
作為一名基層干部，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到組織對(duì)我們的要求和殷切希望，我們應(yīng)該在村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，充分運(yùn)用我們的知識(shí)，和我們年輕的活力，出謀劃策，為村民的增收，脫貧、致富做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，愿我們牢記我們的使命，牢記組織的希望和囑托，團(tuán)結(jié)一心，溝通交流、攜手共進(jìn)，為新農(nóng)村的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會(huì)600字（二）
我市開(kāi)展"一創(chuàng)雙優(yōu)"活動(dòng)，通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。
本次活動(dòng)要求：廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新；通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀念；樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng)。我也明白當(dāng)民政干部不能永遠(yuǎn)有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助"講正氣，樹(shù)新風(fēng)"這股東風(fēng)，我要給自己制定一個(gè)"發(fā)展自我、提高素質(zhì)"的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。十余年來(lái)，雖然工作上取得了不小的成績(jī)，自我也時(shí)常陶醉于年年先進(jìn)，沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)。
其二：多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來(lái)十分重要。我們這個(gè)國(guó)家和民族，自古以來(lái)就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問(wèn)之道而著稱于世。俗話說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng) "擠"與"鉆"的精神，先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去，就沒(méi)有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書(shū)籍、文哲書(shū)籍，來(lái)提高自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法。
大家好!
我叫××××，今天我演講的題目是《警徽在心中閃亮》
今天，我非常榮幸能夠站在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并交流我從警幾年來(lái)的心得和收獲，令我感到既光榮又慚愧。比起身邊如廣翰銀河中熠熠生輝的群星般的公安干警們來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是螢火之光。作為公安一名基層干部，我沒(méi)有高深的理論和系統(tǒng)的心得，我只能把自已忠實(shí)履行職責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)著法律的威嚴(yán)，維護(hù)著公安工作的生命線，把自已對(duì)公安的理解和踐行作一個(gè)匯報(bào)。我相信這一件件小事都能引起廣大干警們心中的共鳴，因?yàn)樗麄兛赡馨l(fā)生在許許多多的干警身上。
“工欲善其事，必先利其器”。角色作為法制科副科長(zhǎng)，作為全局最年輕的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，我深深感覺(jué)到肩頭的責(zé)任與重量。我深深明白，在法制建設(shè)快速推進(jìn)的今天，只有不斷充電，才能適應(yīng)當(dāng)前執(zhí)法形勢(shì)的需要。工作中，我結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，刻苦鉆研政治偵察、刑事偵查、經(jīng)濟(jì)偵查等業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加法律專業(yè)自學(xué)考試，不斷更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，并于年初拿到網(wǎng)省警官學(xué)院法學(xué)××文憑。為最大限度地汲取法律營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)一步滿足自己的求知欲望，我不僅為自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且還訂閱了大量的法律書(shū)籍、報(bào)刊和雜志進(jìn)行涉獵，特別是對(duì)新出臺(tái)的法律法規(guī)和有關(guān)公安工作的法律解釋，我都及時(shí)摘抄下來(lái)，仔細(xì)揣摸，潛心研究;對(duì)一些疑難問(wèn)題和工作實(shí)踐中遇到的不能確定的案件，我一方面向老同志、業(yè)務(wù)能手虛心請(qǐng)教，與檢察機(jī)關(guān)和法院進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，一方面與科里的其他同志查閱資料，直至弄個(gè)水落石出方可罷休。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，我練就了一項(xiàng)“絕活”，××××××××××××××××××××××××××××××××
提高執(zhí)法工作效能，推進(jìn)公安法制工作正規(guī)化建設(shè)，是法制民警義不容辭的責(zé)任。工作中我總結(jié)要四勤：一是勤動(dòng)腦。工作中我不滿于現(xiàn)狀，積極探索研究新情況，解決執(zhí)法中出現(xiàn)的新問(wèn)題，千方百計(jì)地提高本局的總體執(zhí)法水平和民警的法制素質(zhì)。我先后協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定了法制民警值班、案件卷宗管理制度、招聘和辭退輔警人員制度、案件回告制度、旁聽(tīng)案件審理制度等。二是勤動(dòng)手。動(dòng)手寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，寫(xiě)成績(jī)和失誤，寫(xiě)當(dāng)前存在的執(zhí)法問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法，寫(xiě)執(zhí)法中存在的困惑，寫(xiě)符合本局實(shí)際的執(zhí)法規(guī)范和新建議等。我借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)，先后起草了《加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)方案》、《加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)分解方案》、《20xx年度執(zhí)法質(zhì)量考核辦法》、《關(guān)于迎接20xx年州公安局執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)考核的實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范案件辦理的通知》等。××××××××××××××各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
今后，我決心在自己鐘情的公安事業(yè)里，不斷拚博，努力，進(jìn)取，在這條道路上無(wú)悔地走下去，××××××××××××××*!
作為市級(jí)品德學(xué)科教研員，通過(guò)開(kāi)展公民教育實(shí)踐活動(dòng)，師生們草一樣的堅(jiān)韌與執(zhí)著，土一般的樸素與本色，水一樣的純真與美好，將與公民教育發(fā)展的一頁(yè)頁(yè)歷程一起，留在我的思索與體味之中。現(xiàn)就讓我擷取其中的一些鏡頭，訴說(shuō)我心中的感動(dòng)。
一、走進(jìn)田埂，公民教育放飛
農(nóng)村少年的成長(zhǎng)夢(mèng)
從2008年上半年開(kāi)始，新興中學(xué)開(kāi)展了公民教育實(shí)踐活動(dòng)，高二的同學(xué)成立研究小組進(jìn)行課題研究。他們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，新興鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)有了很大的提高，但新興鎮(zhèn)居民大多數(shù)的業(yè)余時(shí)間，除了用在看電視上，就是用來(lái)打牌、打麻將、玩臺(tái)球之類。文化生活的缺乏，造成了老百姓的文化素質(zhì)偏低。針對(duì)這些情況，全班同學(xué)在投票的基礎(chǔ)上，確定研究《新興鎮(zhèn)居民業(yè)余文化生活的調(diào)查》課題，此項(xiàng)目于2009年3月參加鹽城市公民教育實(shí)踐活動(dòng)模擬聽(tīng)證會(huì)，也是我市開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)唯一的一所農(nóng)村中學(xué)參與展示的項(xiàng)目。
鏡頭1：同學(xué)們利用活動(dòng)課時(shí)間，去田間地頭采訪、調(diào)查、拍照、收集資料，他們把這樣的一個(gè)過(guò)程當(dāng)成了一種享受，在活動(dòng)中感受著自主實(shí)踐帶來(lái)的快樂(lè)。隨著活動(dòng)的不斷深入，難度的增加，同學(xué)們的熱情開(kāi)始消減，特別是在采訪鄉(xiāng)村官員時(shí)，他們心中存有害怕、恐懼和羞澀，顯得信心不足，致使活動(dòng)難以繼續(xù)進(jìn)行。于是，輔導(dǎo)老師認(rèn)真分析了原因：學(xué)校是一所農(nóng)村普通中學(xué)，學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村，從未見(jiàn)過(guò)大世面，個(gè)人文化知識(shí)水平也不是很高，雖然平常在課堂上非常地活躍，但內(nèi)心還是非常自卑，缺乏自信。針對(duì)這種情況，輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生做了集體的心理輔導(dǎo)，不斷鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信，并且在安排采訪活動(dòng)時(shí)，先讓同學(xué)們從采訪熟悉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)始，再去采訪陌生的鄉(xiāng)村干部，這樣逐漸培養(yǎng)他們的自信心，克服羞澀的心理障礙，少年們的腳步更堅(jiān)定了……
鏡頭2：準(zhǔn)備聽(tīng)證會(huì)展示是一個(gè)非常艱辛的過(guò)程，而且，對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村的他們尤為突出。參加活動(dòng)的同學(xué)都已經(jīng)上高二，他們即將面對(duì)的是學(xué)業(yè)水平測(cè)試，而作為二星級(jí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，這場(chǎng)考試又顯得尤為關(guān)鍵。他們的所有準(zhǔn)備工作只能利用每天下午兩節(jié)課后的活動(dòng)時(shí)間，訓(xùn)練的時(shí)間非常緊張。為了使采訪時(shí)提出的問(wèn)題有深度有水平，他們還利用課余時(shí)間集中小組成員一起閱讀相關(guān)政策法律，交流心得體會(huì)。盡管這一過(guò)程非常辛苦，但隨著同學(xué)們學(xué)習(xí)探究的不斷深入，他們的知識(shí)面越來(lái)越寬，他們參與活動(dòng)的熱情越來(lái)越高，他們的自信心也越來(lái)越足，他們?cè)缫芽朔藘?nèi)心的恐懼與羞澀，能夠勇敢地進(jìn)行采訪，走上街頭做宣傳。少年們的臉上洋溢著燦爛自信的笑容……
畫(huà)外音：公民教育實(shí)踐活動(dòng)為這些農(nóng)村的孩子提供了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)化學(xué)習(xí)空間，他們是這個(gè)空間的主導(dǎo)者，具有整個(gè)活動(dòng)絕對(duì)的支配權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，能夠以團(tuán)隊(duì)為中心，推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。這項(xiàng)活動(dòng)提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，有效地開(kāi)發(fā)了學(xué)生的道德潛能和多元智能，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，奠定了學(xué)生健康融入社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生研究的結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中得到了歷練，這一過(guò)程將會(huì)改變著他們對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)社區(qū)、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。在參與研究的過(guò)程中，學(xué)生們發(fā)揮著自己的聰明才智，品味著學(xué)習(xí)的趣味，體驗(yàn)著探索的艱辛，收獲著成功的喜悅！
打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)，讓農(nóng)村成為大學(xué)校，讓教育的外延不斷延伸，學(xué)生可以從實(shí)踐活動(dòng)中得到歷練，可以得到很多在課堂上，在書(shū)本中無(wú)法得到的體會(huì)。也正如教育家陶行知先生提出“社會(huì)即學(xué)校”的重要命題，“要把籠中的小鳥(niǎo)放到天空中使它任意翱翔”，“要拆除學(xué)校與社會(huì)之間的高墻”。我們看到學(xué)生在社會(huì)這個(gè)大課堂中，學(xué)會(huì)了與人溝通的能力，鍛煉了堅(jiān)毅的心理品質(zhì)，培養(yǎng)了健全的人格，這些，是其他任何教育模式所無(wú)法比擬的。在公民教育實(shí)踐的道路上留下了學(xué)生們一串串快樂(lè)成長(zhǎng)的腳印，農(nóng)村這個(gè)廣闊天地讓少年們的“成長(zhǎng)之夢(mèng)” 自由飛翔！
二、志愿輔導(dǎo)，公民教育拓寬
農(nóng)村教師的成功路
作為剛參加工作的年輕的農(nóng)村中學(xué)教師，她的心中有了一種莫名的恐懼，因?yàn)樽约骸俺跎俨慌禄ⅰ倍玫降倪@個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，就像千斤重?fù)?dān)壓著她。因?yàn)榛顒?dòng)之初就有目標(biāo)了，要參加全市的模擬聽(tīng)證會(huì)，想到事情的重要性，她有些害怕了：一位年輕的農(nóng)村中學(xué)教師，能完成這次艱巨的任務(wù)嗎？
鏡頭1：她所指導(dǎo)的學(xué)校被選為鹽城市級(jí)模擬聽(tīng)證會(huì)的展示學(xué)校。她說(shuō)，聽(tīng)到這個(gè)消息，她心里甭提多自豪了。可一想到這次的聽(tīng)證會(huì)將有省、市各相關(guān)部門(mén)的政府官員到場(chǎng)聽(tīng)證，還有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師參加觀摩，心里又開(kāi)始發(fā)虛了：“我能行嗎？我的學(xué)生能行嗎？”作為指導(dǎo)老師的她，擔(dān)任著高二兩個(gè)會(huì)考班以及一個(gè)初三班政史的教學(xué)任務(wù)，即使沒(méi)有這個(gè)聽(tīng)證會(huì)，教學(xué)任務(wù)就已經(jīng)夠重的了！但是，想到為了學(xué)生們能力的提高、素質(zhì)的提升，想到小組成員的共同奮戰(zhàn)，她又信心百倍，以飽滿的熱情投入到了各項(xiàng)工作中去。
鏡頭2：參加全市的聽(tīng)證演示活動(dòng)后，她在反思中這樣寫(xiě)道：“在全市的展示活動(dòng)中，雖然仍然和市區(qū)的學(xué)校有一定的差距，但是我們已經(jīng)覺(jué)得很欣慰了。當(dāng)同學(xué)們自信地走進(jìn) 模擬聽(tīng)證會(huì)的展示現(xiàn)場(chǎng)，看著他們的身影，我知道：孩子們長(zhǎng)大了！而我需要做的就是，坐在聽(tīng)眾席的前排中央，為他們鼓掌加油！向他們傳遞著自信的力量。用微笑告訴他們：你們是最棒的！”
畫(huà)外音：整個(gè)公民教育活動(dòng)過(guò)程，是教師教育理念不斷更新的過(guò)程，也是師生生命成長(zhǎng)的過(guò)程。從采訪到文獻(xiàn)資料搜集，從展板制作到聽(tīng)證展示，每一個(gè)過(guò)程都是精心雕琢的，師生之間互相啟迪、全面反思。聽(tīng)證會(huì)一般都要經(jīng)歷多輪的磨練，這個(gè)過(guò)程也是輔導(dǎo)老師深度思考、反復(fù)琢磨、集思廣益、不斷改進(jìn)的過(guò)程，它給教師帶來(lái)的專業(yè)體驗(yàn)和行為跟進(jìn)是其他活動(dòng)所無(wú)法比擬的。當(dāng)教師和學(xué)生不辭辛勞地打造公民教育活動(dòng)的時(shí)候，公民教育也毫無(wú)疑問(wèn)地打造了教師。在公民教育活動(dòng)的交流過(guò)程中，輔導(dǎo)老師也可以從聽(tīng)證官的反饋了解自己輔導(dǎo)成果的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而獲得了一份專業(yè)引領(lǐng)。
公民教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)教師的教育能力進(jìn)行了重新鍛造，如自我調(diào)整與提高的能力、組織與調(diào)節(jié)活動(dòng)的能力、激勵(lì)學(xué)生發(fā)展與協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、管理和評(píng)價(jià)學(xué)生活動(dòng)的能力等。這一切，對(duì)于從課堂走向課堂的這些農(nóng)村教師來(lái)說(shuō)，更顯得難能可貴，這樣的活動(dòng)，真正促進(jìn)了他們的專業(yè)化成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)錘煉的他們，再次走上講臺(tái)，必將更加自信，他們所引領(lǐng)的學(xué)生，必將從更高的平臺(tái)起飛，擁有更加廣闊的藍(lán)天。
三、自覺(jué)融入，公民教育激發(fā)農(nóng)村基層干部的責(zé)任感
實(shí)驗(yàn)班級(jí)的全體同學(xué)討論后決定了行動(dòng)計(jì)劃，為了讓他們提出的政策建議得到落實(shí)，他們給新興鎮(zhèn)政府寫(xiě)了一封建議信，將他們的建議提交給鎮(zhèn)政府；給本鎮(zhèn)的各居委會(huì)發(fā)去了一封倡議書(shū)，請(qǐng)居委會(huì)發(fā)揮出基層民主自治組織的具體作用。
鏡頭1：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記特別支持學(xué)生們的研究活動(dòng)，為學(xué)生的研究采訪保駕護(hù)航。他還參加了同學(xué)們的模擬聽(tīng)證會(huì)，并親自擔(dān)任聽(tīng)證官。他針對(duì)學(xué)生研究的問(wèn)題，還提出了自己的看法，他說(shuō)：“國(guó)家要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，只有經(jīng)濟(jì)有了提升，文化才能進(jìn)一步提高。要加強(qiáng)相關(guān)政策的落實(shí)力度。此外還將成立基層文化建設(shè)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)。”
鏡頭2：基層文化站的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“只要同學(xué)們覺(jué)得政府在完善百姓業(yè)余文化生活方面應(yīng)該采取哪些措施，我們一定會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)服務(wù)廣大農(nóng)民，服務(wù)群眾生活。”
鏡頭3：在鎮(zhèn)政府的努力下，投資約250萬(wàn)元的新文化站正在最后的裝潢調(diào)試階段，預(yù)計(jì)今年即可對(duì)本鎮(zhèn)居民免費(fèi)開(kāi)放。
畫(huà)外音：孩子們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，走出教室，走進(jìn)農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、村落，獲得了自己的活動(dòng)成果。同時(shí)他們也了解了近年來(lái)在村鎮(zhèn)組織中廣泛開(kāi)展的一系列為民服務(wù)系列活動(dòng)，感受到這些服務(wù)是基層管理組織執(zhí)政能力建設(shè)的重要載體和有力措施，為村鎮(zhèn)干部在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更好地服務(wù)群眾、服務(wù)民生找到了新的抓手，有力地推進(jìn)了鄉(xiāng)村工作職能由“以管理為主”向“多方位服務(wù)”的根本轉(zhuǎn)變，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村工作的滲透力，鞏固了政府的執(zhí)政基礎(chǔ)，維護(hù)了農(nóng)村穩(wěn)定。孩子們對(duì)農(nóng)村基層的管理模式有了新的認(rèn)識(shí)，他們體會(huì)到了農(nóng)村工作的“煩、雜、難、多”，孩子們對(duì)腳下的這片土地的感情也發(fā)生著變化。同學(xué)們的世界觀和人生觀都發(fā)生了或多或少的變化，這些變化必定對(duì)孩子們的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。
公民教育實(shí)踐活動(dòng)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理者為民服務(wù)的各項(xiàng)工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。在農(nóng)民的公民意識(shí)、民主意識(shí)更加主流化的今天，總結(jié)好的做法，推廣有益經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合新時(shí)期服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的需要，成為每一位基層管理者共同的心聲，公民教育實(shí)踐活動(dòng)也見(jiàn)證了基層干部全心為民、追求和諧的“公仆心”。
四、沐浴文明，公民教育開(kāi)掘
廣大農(nóng)民的幸福源
新興鎮(zhèn)居民的業(yè)余文化生活已得到了改善，黃、賭、毒現(xiàn)象得到了有效地控制，人們開(kāi)始主動(dòng)地走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)電影院、走進(jìn)農(nóng)村科技俱樂(lè)部，汲取著屬于他們的精神食糧……在學(xué)校師生的共同努力和宣傳倡導(dǎo)下，現(xiàn)在該鎮(zhèn)大多數(shù)的農(nóng)民都能夠在業(yè)余時(shí)間開(kāi)展健康有益的文化生活，居民成為“文化人”。
鏡頭1：學(xué)校作為鎮(zhèn)的文化教育單位，為了能夠更好的幫助本鎮(zhèn)居民改善他們的文化生活，提高本鎮(zhèn)居民的文化素質(zhì)，自09年起，學(xué)校操場(chǎng)早晚對(duì)外開(kāi)放，為本鎮(zhèn)居民健身提供了一個(gè)很好的場(chǎng)所。百姓健身的多了，打牌的少了……
鏡頭2：在學(xué)校操場(chǎng)旁，一批價(jià)值約十萬(wàn)元嶄新的社區(qū)健身器材也已安裝完畢，它們已經(jīng)成為該鎮(zhèn)居民健身的新寵兒了。
畫(huà)外音：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的核心任務(wù)就是培育社會(huì)主義新型農(nóng)民。因此，要把提高農(nóng)民素質(zhì)，作為全社會(huì)一項(xiàng)重要工作。農(nóng)村學(xué)校的教師和學(xué)校活動(dòng)的輻射，對(duì)農(nóng)民文化素養(yǎng)的提高，至關(guān)重要。學(xué)生公民教育的研究也表明：農(nóng)民物質(zhì)生活水平提高了，對(duì)文化的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈，但是，目前農(nóng)村文化發(fā)展水平卻沒(méi)能與經(jīng)濟(jì)同步。其主要問(wèn)題是經(jīng)費(fèi)投入少得可憐，基礎(chǔ)設(shè)施破敗不堪。正如活動(dòng)方案中所提出的，要增加經(jīng)費(fèi)投入，可從村委會(huì)的工作經(jīng)費(fèi)中拿出一些用于開(kāi)展文化活動(dòng)，還可發(fā)動(dòng)農(nóng)民自愿捐助一些，把農(nóng)村文化設(shè)施真正建成農(nóng)民們既愛(ài)去、又便于去的地方，使之成為提高農(nóng)民文化素質(zhì)的最佳載體。
孩子們的研究讓更多的人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，遠(yuǎn)離了農(nóng)村，疏離了農(nóng)民，我們的公民教育就是失敗的，也背離了教育為人民服務(wù)的方向。在實(shí)踐的過(guò)程中，孩子們改變著村民的一些行為和習(xí)慣，而村民也在用他們的樸實(shí)與淳厚影響著孩子們。公民教育項(xiàng)目研究，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程，一天一天，一年一年，只要有孩子們的堅(jiān)持，只要有我們的教育工作者的努力，我們的公民教育一定可以呈星火燎原之勢(shì)，在農(nóng)村，在所有孩子的心中激情燃燒!
后記：精彩的活動(dòng)場(chǎng)景已經(jīng)定格在記憶中，活躍在田埂上的學(xué)生紛紛走進(jìn)了自己的象牙塔，作為輔導(dǎo)員的老師們也開(kāi)始了新的征程，參與活動(dòng)的基層干部、農(nóng)民，在自己的崗位上，繼續(xù)著他們平凡而富有創(chuàng)新的工作……
也許多少年以后，這些孩子會(huì)為在他們高中生涯中有著這樣濃墨重彩的一筆而欣慰，而自豪!當(dāng)他們離開(kāi)學(xué)校，以一個(gè)普通公民的身份回到這里，看到自己的參與讓社區(qū)改變了模樣，一定會(huì)為今天的公民教育讓民主與責(zé)任在農(nóng)村發(fā)揚(yáng)光大，為自己的人生因?yàn)檫@次的公民教育活動(dòng)而改變感到驕傲……未來(lái)的日子里，他們會(huì)成為鹽城的建設(shè)者，江蘇的建設(shè)者，中國(guó)的建設(shè)者，他們的公民意識(shí)從這里得到起步，得到升華，得到強(qiáng)化。他們，一定會(huì)成為這個(gè)民族的脊梁！
剛才，2010屆和2009屆的選調(diào)生都談了體會(huì)，我也看了大家在崗前培訓(xùn)期間撰寫(xiě)的材料，覺(jué)得大家是激情飛揚(yáng)的一代。選調(diào)生工作在我省已開(kāi)展了20多年，已經(jīng)成為公務(wù)員乃至干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每年這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)迎來(lái)這樣一支新生力量充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層。作為一名大學(xué)生到基層工作，大家還有很多需要適應(yīng)的地方，尤其對(duì)基層相對(duì)艱苦的工作生活條件要有充分的思想準(zhǔn)備。的個(gè)鎮(zhèn)分布在平方公里的版圖上，有的經(jīng)濟(jì)條件比較好、離城市比較近，有的經(jīng)濟(jì)條件比較差、離城市比較遠(yuǎn)。分配到條件稍微差點(diǎn)地方的同志，要有心理準(zhǔn)備，不要被困難嚇倒，還是重復(fù)一句話：希望明年在座的各位一個(gè)都不要少。借此機(jī)會(huì)，我給大家談五點(diǎn)想法。
一、要調(diào)整心態(tài)
大家寫(xiě)的文章都談到了調(diào)整心態(tài)的問(wèn)題，往屆選調(diào)生談的體會(huì)也提到了調(diào)整心態(tài)的問(wèn)題，說(shuō)明調(diào)整心態(tài)的重要性已經(jīng)被我們所認(rèn)識(shí)。心態(tài)調(diào)整不好，工作就難以進(jìn)入角色。
1、對(duì)待自己的身份要有良好的心態(tài)。
剛才有的同志發(fā)言，要大家淡化“選調(diào)生”概念，我覺(jué)得很有道理。什么是選調(diào)生？省委組織部每年在全省高校畢業(yè)生中選名公務(wù)員，這種選拔的方式叫“選調(diào)”。首先要承認(rèn)這是在高校畢業(yè)生中選調(diào)一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍；但是大家也應(yīng)該看到，自己只是進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍方式比較特殊，而不是說(shuō)你們的身份是“選調(diào)生”，一輩子都與眾不同。只有拋棄了這個(gè)心態(tài)，你在基層才能無(wú)怨無(wú)悔工作，覺(jué)得沒(méi)有受委屈。指導(dǎo)思想決定心態(tài)。你的指導(dǎo)思想認(rèn)為自己屬于特殊群體，就一定想得到特殊收獲；當(dāng)你沒(méi)有得到特殊收獲時(shí)，心理就會(huì)失衡；心理失衡，工作狀態(tài)就變差；工作狀態(tài)一變差，你到哪里都工作不好。這種關(guān)系是連環(huán)的，是相互延伸的，所以大家要調(diào)整心態(tài)。從現(xiàn)在開(kāi)始，大家就是一名普通高校畢業(yè)生到基層來(lái)工作，是基層干部隊(duì)伍中的普通一員，不只現(xiàn)在是這樣，今后也是這樣。
2、對(duì)待工作要有良好的心態(tài)。
我剛參加工作時(shí)，在一個(gè)鎮(zhèn)農(nóng)技站當(dāng)技術(shù)員，因?yàn)樽约菏枪麡?shù)專業(yè)的大學(xué)生，世界著名柑桔專家章文才先生給我們講過(guò)課，覺(jué)得很自豪。到村里講柑桔技術(shù)課，群眾聽(tīng)的也很認(rèn)真，但就是不讓你動(dòng)手剪柑桔樹(shù)。后來(lái)在全鎮(zhèn)舉辦免費(fèi)培訓(xùn)班，講授細(xì)胞、光合作用等深層次的基礎(chǔ)理論，開(kāi)始沒(méi)有哪個(gè)村愿意參加培訓(xùn)，群眾認(rèn)為沒(méi)必要學(xué)，我們就選擇站里老同志的老家所在村去培訓(xùn)，從一個(gè)村開(kāi)始突破，二年后有八個(gè)村的農(nóng)民成了專業(yè)化農(nóng)民。這說(shuō)明大家雖然是大學(xué)畢業(yè)生，但到了農(nóng)村基層，開(kāi)始也不一定被別人接受，這樣即使胸中自有雄兵百萬(wàn)，也等于零。要通過(guò)扎實(shí)有效的工作和巧妙的工作方法得到大家的認(rèn)可。
3、對(duì)待個(gè)人進(jìn)步更需要正確的心態(tài)。
青年干部既要有雄心壯志，又要腳踏實(shí)地。大學(xué)生知識(shí)豐富、接受能力強(qiáng)，要熟悉基層工作，三五年就可以了，但是不是到了頂點(diǎn)呢？不是的。如果你沒(méi)有雄心壯志，就會(huì)自滿，自滿就會(huì)不思進(jìn)取，不思進(jìn)取就會(huì)落后。雄心壯志是指對(duì)自身能力、綜合素養(yǎng)的提升，而不是指當(dāng)個(gè)一定層次的領(lǐng)導(dǎo)干部。要正確看待“提高”與“提拔”的關(guān)系。我們的思想水平、綜合素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力提高了，那么就具備提拔的前提。但是提拔了不一定等于提高了，所以有的人水平很高、能力很強(qiáng)，但沒(méi)有提拔。這就需要保持良好的心態(tài)，要腳踏實(shí)地，將認(rèn)真地做好每一件小事當(dāng)作本職。組織上怎么安排那不是你關(guān)心的事情。你要總是調(diào)整不好，整個(gè)人心態(tài)毛躁，不愿意靜下心來(lái)做好自己的工作，遇到難題想躲，遇到艱難險(xiǎn)阻的事情不愿意去干，遇到需要長(zhǎng)時(shí)間花功夫的事情卻急功近利，在這種心態(tài)指導(dǎo)下，成不了氣候。同時(shí)要保持良好的精神狀態(tài)。不要在基層工作幾年后說(shuō)話沒(méi)有力氣，眼中沒(méi)有神，路也走不動(dòng)，搞得病怏怏的。古人講：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”什么叫“苦其心志”？大家不要以為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)待遇低，就叫“苦其心志”，這最多只能叫“勞其筋骨”。只有內(nèi)心得受到常人難以承受的煎熬才能叫“苦其心志”。晚清中進(jìn)士后，道光皇帝卻讓他去檔案館抄書(shū)，后來(lái)在丁憂期間練兵，招兵招不到，沒(méi)有軍餉，打敗仗后準(zhǔn)備自殺，這種過(guò)程是“苦其心志”。人生存在很多類似的經(jīng)歷，大家要慢慢體會(huì)。
二、要虛心學(xué)習(xí)
學(xué)無(wú)止境，知識(shí)不等于能力。社會(huì)是個(gè)大課堂，實(shí)際工作和書(shū)本上的東西是兩碼事，完成了本科生、研究生學(xué)習(xí)，只完成了一門(mén)課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到畢業(yè)的程度，要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，具體做事的能力。
要向身邊的人學(xué)習(xí)。學(xué)一些領(lǐng)導(dǎo)同志包括村干部處理具體事情的方法、語(yǔ)言和藝術(shù)，學(xué)會(huì)與農(nóng)民打交道的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)與農(nóng)民打交道的方法。剛才有個(gè)同志講到拆遷，拆遷必須講方法，如果你給群眾文縐縐說(shuō)了一段詩(shī)，他會(huì)讓你拆嗎？那是不可能的。再比方說(shuō)做群眾工作，你去了之后，農(nóng)民不讓你進(jìn)屋，你進(jìn)屋了之后別人在打牌，你坐了半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，還是你一個(gè)人在坐，你的工作怎么做的下去呢？所以很多東西需要學(xué)習(xí)。要善于從一點(diǎn)一滴的事情學(xué)起，包括倒茶、掃地、送文件，這些都是基本功，都要學(xué)習(xí)。
要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)。大家不要以為本科畢業(yè)了，研究生畢業(yè)了，就不需要學(xué)習(xí)理論知識(shí)了。現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新很快，去年還是先進(jìn)的東西，今年就落后了，這樣的現(xiàn)象很多。比如說(shuō)軍事方面，二戰(zhàn)時(shí)最先進(jìn)的武器是什么?那個(gè)時(shí)候要是哪個(gè)國(guó)家有核導(dǎo)彈還需要打那么長(zhǎng)時(shí)間嗎？再比如說(shuō)計(jì)算機(jī)，我們上大學(xué)的時(shí)候，計(jì)算機(jī)體積那么大，操作系統(tǒng)叫dos系統(tǒng)，操作的指令全部是英語(yǔ)，記都記不完，當(dāng)時(shí)就想如果有一天這些指令變成中文的該有多好，才過(guò)了幾年，現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)是什么水平？有很多東西是我們過(guò)去想都想不到的一些新東西，所以我們一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，政治、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)方面的知識(shí)都要學(xué)，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有時(shí)候很緊張，有時(shí)候任務(wù)不多，大家要充分利用工作空閑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要迷戀網(wǎng)上聊天、玩游戲、炒股，也不要把業(yè)余時(shí)間用來(lái)與同事打麻將、喝酒、唱歌。有個(gè)成語(yǔ)叫“喪志”，不要搞得人一天不打牌就提不起精神來(lái)，白天昏沉沉，晚上精神十足，要把業(yè)余時(shí)間更多的花在學(xué)習(xí)上來(lái)。
三、要扎根基層
選調(diào)生有兩個(gè)“品牌”，所謂“品牌”就是人所共知、共識(shí)的。第一個(gè)“品牌”是素質(zhì)高，各方面都比較全面。第二個(gè)品牌就是“不穩(wěn)定”。在基層工作還沒(méi)有兩年就想到更好的地方，或者想“怎么還不提拔我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部？”等等。第一個(gè)品牌要發(fā)揚(yáng)光大，第二個(gè)品牌要消除。大家在基層工作要安心，一些同志剛剛在基層工作一年，市直單位就把他借調(diào)過(guò)來(lái)，“借”到兩年滿了就可以調(diào)了。我今天要告訴大家，沒(méi)有達(dá)到省委組織部規(guī)定的兩年基本時(shí)間不能“借”，“借”了也不可能調(diào)，調(diào)了今后還是要返回去“補(bǔ)課”的。沒(méi)滿5年也不要指望調(diào)出**，這么做歸根結(jié)底是為了你們好。因?yàn)樵诨鶎庸ぷ鳎鸵鸦鶎拥膯?wèn)題吃透、研究透，為今后更高層次的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比如學(xué)工業(yè)的，如果你一參加工作就坐辦公室，沒(méi)有下車間，而另外一個(gè)人下了車間，經(jīng)過(guò)幾年鍛煉當(dāng)了車間主任、副廠長(zhǎng)；而你從辦公室開(kāi)始起步，也當(dāng)了個(gè)副廠長(zhǎng)。相互之間可以做個(gè)比較，誰(shuí)更了解生產(chǎn)第一線？結(jié)果是顯而易見(jiàn)的。這就是基層的效應(yīng)。人生的原始積累只有在一線才可以完成，你的工作層次越高，離一線越遠(yuǎn)，完成這個(gè)積累越困難。將大家比作一塊“石頭”，在基層經(jīng)過(guò)五年、十年的打磨，就能成為一塊玉，如果五年時(shí)間不到調(diào)出**你只能還是一塊“頑石”，調(diào)出去有什么意義呀？十年以后你成為一塊玉再調(diào)出去，你的價(jià)值就會(huì)完全不同。所以大家一定要安心基層，扎根基層，扎扎實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴的事情做起，完成人生的原始積累。
四、要勤奮工作
一個(gè)人不管多高的知識(shí)水平，也不管有多強(qiáng)的工作能力，都要靠實(shí)干體現(xiàn)價(jià)值。如果不注重實(shí)干，不愿意勤奮工作，那么一切都等于零。尤其是剛剛參加工作的同志，要善于吃苦、愿意吃虧，不要因?yàn)榧影喽寡裕瑳](méi)有哪個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)喜歡一個(gè)不愛(ài)干工作、不愿意吃苦的人，在任何地方、任何行業(yè)都是這樣。勤奮工作就要有“老黃牛”精神。什么是“老黃牛”精神？就是說(shuō)給它草吃的時(shí)候它就吃，給它水喝的時(shí)候它就喝，你不給它草吃它不會(huì)叫，讓它耕田的時(shí)候你用鞭子在后面抽它在前面走，從來(lái)也不說(shuō)受不了要休息一天。這就是“老黃牛”精神，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要崇尚這種精神。
第五，要從嚴(yán)要求
摘 要 隨著油田企業(yè)改革的逐步深入，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理日益規(guī)范化、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要求不斷提高，基層干部群眾的工作、生活和心理壓力也隨之加大，伴隨而來(lái)的工作態(tài)度、思想意識(shí)、道德標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)同等都產(chǎn)生了不同以往的變化，個(gè)人與集體的矛盾也集中在薪酬分配機(jī)制是否科學(xué)合理上。這為油田企業(yè)的基層思想政治工作提出了新的發(fā)展方向。思想政治工作作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，只有在繼承和發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能起到為企業(yè)的發(fā)展、員工隊(duì)伍的穩(wěn)定提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力與思想保證。
關(guān)鍵詞 思想政治工作 常態(tài)化 基層隊(duì)伍
黨的十報(bào)告指出，思想路線是政治路線的基礎(chǔ)，什么時(shí)候黨的思想路線端正，我們的政治路線就正確；什么時(shí)候思想路線出現(xiàn)偏差，政治路線就會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。
因此，思想政治工作要結(jié)合新特點(diǎn)、新規(guī)律、新問(wèn)題開(kāi)展，才能有效發(fā)揮統(tǒng)一思想、調(diào)動(dòng)積極性，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展的作用。
一、油田企業(yè)基層思想政治工作現(xiàn)狀的分析
（一）對(duì)基層思想政治工作深入不夠。由于油田基層企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)重、工作繁忙，一些同志對(duì)常態(tài)化抓思想政治工作片面理解為，只要能夠執(zhí)行好上級(jí)安排的工作，切實(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)就足夠了，認(rèn)為思想政治工作實(shí)際內(nèi)容不多，把時(shí)間都放在思想政治工作上得不償失，存在以單純績(jī)效考核完成的好壞來(lái)衡量思想政治工作的傾向。
（二）油田企業(yè)基層員工的思想多樣化，使得思想政治工作難以開(kāi)展。油田企業(yè)基層職工來(lái)源廣泛，員工的發(fā)展意愿、工作態(tài)度、面對(duì)艱苦工作環(huán)境的心理承受能力決定了基層員工具有思想觀念多樣化、心理狀態(tài)不穩(wěn)定的點(diǎn)，日常表現(xiàn)存在著追求物質(zhì)滿足、注重實(shí)惠，忽視思想政治工作者的工作等現(xiàn)象；
黨的十要求全方位、多角度開(kāi)展思想政治教育，改變過(guò)去慣性思維、被動(dòng)思維，從單純灌輸式教育拓展到滲透式教育，從而使思想政治教育工作真正落到實(shí)處。
因此，解決上述錯(cuò)誤傾向和順利的在基層開(kāi)展有效的思想政治工作，從員工的基本工作作為起點(diǎn)建立健全常態(tài)化的思想政治工作體系就顯得尤為重要。
二、基層黨支部要在思想政治工作中起表率作用
黨的十提出要樹(shù)立思想政治教育新觀念，堅(jiān)持把思想政治教育與專業(yè)知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力。
開(kāi)展常態(tài)化思想政治工作基層黨支部首先要注重工作的有效性和可行性，無(wú)效的思想政治工作是毫無(wú)意義的工作，所以要研究常態(tài)化思想政治工作的切實(shí)有效的方法，注重解決企業(yè)職工的生活工作需求、找出問(wèn)題積極的進(jìn)行思想引導(dǎo)，營(yíng)造有利于企業(yè)發(fā)展、員工安心工作、積極向上的工作環(huán)境。
做好常態(tài)化的思想政治工作對(duì)基層黨支部的思想素質(zhì)、政策水平要求較高，所以需要從支部建設(shè)，管理干部的思想理論水平、工作方法等方面不斷地加以充實(shí)提高，并且要求在實(shí)際工作中起到表率作用。
三、建立健全常態(tài)化的思想政治工作的意義
油田企業(yè)思想政治工作常態(tài)化是基層企業(yè)政工工作的主要表現(xiàn)，并且具有向基層黨員干部和群眾起著宣傳和落實(shí)黨的路線、方針、政策的橋梁紐帶的作用；具有傳達(dá)最新精神的及時(shí)性、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的針對(duì)性和鼓舞教育群眾的廣泛性的基本特征。
思想政治工作常態(tài)化的作用是能夠使基層黨員干部和群眾正確理解黨的路線方針政策，緊跟形勢(shì)；能夠準(zhǔn)確及時(shí)掌握員工的心態(tài)、思想動(dòng)態(tài)、行為導(dǎo)向、生活需要和工作要求；能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工日常生活中的困難和需求、解決工作中產(chǎn)生的矛盾；能夠在突發(fā)事件和發(fā)生波折時(shí)起到穩(wěn)定情緒、杜絕極端思想行為的產(chǎn)生；能夠在新形勢(shì)下抵制不良思潮的侵蝕，防范各種不健康行為的發(fā)生，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感、歸屬感。
四、如何做好常態(tài)化的思想政治工作
黨的十提出要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。好的思想政治工作要求做到日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作與發(fā)展目標(biāo)、和諧穩(wěn)定的有效融合，而貼近實(shí)際，貼近生活，貼近職工的思想政治工作，是做好常態(tài)化思想政治工作的具體要求。
（一）構(gòu)建常態(tài)化的思想政治工作綜合體系
常態(tài)化的思想政治工作涉及黨的路線、方針、政策的宣傳、貫徹、執(zhí)行和日常思想教育工作、員工日常工作矛盾、家庭生活、社會(huì)交往影響等，具有工作內(nèi)容多、范圍廣，解決問(wèn)題難度大的特點(diǎn)，僅靠基層黨委領(lǐng)導(dǎo)一般人是不能夠解決問(wèn)題的。只有建立以基層黨委為核心，以優(yōu)秀黨員、班組長(zhǎng)為主體組成的思想政治工作骨干隊(duì)伍，充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部的輔助作用自上而下的開(kāi)展系統(tǒng)性的思想政治工作，才能夠?qū)崿F(xiàn)思想政治工作常態(tài)化的工作要求。
（二）建立常態(tài)化的思想政治工作機(jī)制
1.建立定期思想反饋機(jī)制。
油田企業(yè)黨支部建立自下而上定期思想反饋工作機(jī)制。具體要求是每周末班組成員向班長(zhǎng)匯報(bào)本周的工作心得和思想觀念；每月初班組長(zhǎng)將分類匯總的員工思想觀念、工作問(wèn)題向黨支部委員進(jìn)行匯報(bào)；黨支部在每月的支委會(huì)上聽(tīng)取支部委員匯報(bào)基層工作的總體工作進(jìn)展和員工的思想表現(xiàn)。通過(guò)建立完善的系統(tǒng)化的定期思想反饋機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了基層員工的思想動(dòng)態(tài)、工作情況準(zhǔn)確完整的反映到上級(jí)黨支部，實(shí)現(xiàn)了思想政治有的放矢，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)的。
2.建立思想反饋問(wèn)題研討機(jī)制。
油田基層黨支部通過(guò)按月收集分類匯總的基層員工的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，以季度為節(jié)點(diǎn)召集黨支部委員、工會(huì)、團(tuán)支部等主要骨干對(duì)本季度基層員工的工作技能、心理問(wèn)題、健康狀況、思想觀念、社會(huì)熱點(diǎn)的滲透等問(wèn)題對(duì)隊(duì)伍的穩(wěn)定性所造成的影響進(jìn)行深入系統(tǒng)的分析，并且結(jié)合近期上級(jí)黨委布置工作的總體要求、有針對(duì)性的處理暴露出來(lái)的不穩(wěn)定因素，解決基層員工關(guān)注的問(wèn)題。
3.落實(shí)基層輔導(dǎo)員機(jī)制。
建立以支部書(shū)記為主、支部委員、工會(huì)主席、團(tuán)支部書(shū)記為輔的基層輔導(dǎo)員機(jī)制，使日常工作中情緒波動(dòng)明顯、工作問(wèn)題較多的員工能夠及時(shí)有效的得到疏解和解決。重點(diǎn)圍繞要有以下情形的員工開(kāi)展幫扶工作：近期受到績(jī)效考核而在工作態(tài)度和情緒上受到影響的；因違章操作等原因?qū)е掳踩鹿拾l(fā)生的直接、間接責(zé)任人；因工作調(diào)整不理解產(chǎn)生情緒的；不能正確處理人際關(guān)系、日常嚴(yán)重情緒對(duì)立沖突的；不積極進(jìn)取的新進(jìn)員工；長(zhǎng)期置身于工作環(huán)境艱苦、地處偏遠(yuǎn)的；工作能力明顯下降、思想態(tài)度波動(dòng)大的；受家庭矛盾影響或婚戀關(guān)系不穩(wěn)定的出；因家庭、社會(huì)因素影響面臨法律糾紛的。針對(duì)有以上問(wèn)題的員工，通過(guò)基層輔導(dǎo)員的工作機(jī)制適時(shí)的進(jìn)行溝通輔導(dǎo)，做到對(duì)基層員工的行為進(jìn)行有序引導(dǎo)、對(duì)基層員工需求恰當(dāng)關(guān)懷、對(duì)基層員工的心聲做到及時(shí)傾聽(tīng)，從源頭上保證了隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定。
4.開(kāi)展調(diào)查研究，完善下基層走訪建設(shè)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去是我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線。全面準(zhǔn)確、及時(shí)的掌握員工的基本動(dòng)態(tài)，需要基層黨支部經(jīng)常開(kāi)展調(diào)查研究深入到一線員工中去，建立健全基層走訪是關(guān)鍵，為此需要做到職工家庭有突發(fā)事件必訪；職工本人及家庭成員生病住院必訪；職工家庭發(fā)生矛盾必訪；家庭有困難必訪；子女和老人就學(xué)就醫(yī)發(fā)生困難必訪，職工因社會(huì)熱點(diǎn)影響工作必訪等。同時(shí)要求黨支部書(shū)記走訪班組，深入了解掌握員工崗位動(dòng)態(tài)和工作狀態(tài)，結(jié)合工會(huì)、團(tuán)支部工作所反映出的問(wèn)題及時(shí)的加以解決，使基層員工建立歸屬感和責(zé)任感。
（三）建立以基層支部委員為源頭的政工工作檔案管理體系
