時間：2022-08-10 17:44:06
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇居住空間設計，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、色彩對居住空間設計的影響
（一）色彩對空間設計客體的影響
調節空間的尺度；在空間設計中尺寸的概念是絕對的，但“尺度”缺是相對的。尺寸絕對性主要指的數值、數據的絕對性，例如：空間設計中的長度、寬度、高度的絕對數值，尺度的相對性主要指（人）感知的相對性。
降低設計成本，節約施工（裝修）時間；空間施工和改造過程中需經歷多種流程和工序，如需改變空間氛圍則需從空間的拆除（墻體）、堆砌（墻體）、隔斷等入手，如從陳設上調整則需對“設備”進行更換。
突出空間設計的個性和主題；色彩和造型構成了藝術設計中的兩大主題要素，在居住空間設計打造中色彩有占有重要的作用，各設計主題風格的打造也離不開色彩的應用。
（二）色彩對居住空間設計主體的影響
色彩本身是沒有主觀意識和情感的，其對人的影響主要集中于其依附的不同形狀、面積、大小、材質、空間形態等對主體所產生的特定的生理和心理反應。
從色彩對人的生理影響主要表現為主體通過視覺系統反應到人腦后對人體生理機能所產生的一系列影響。例如：匈牙利科學家通過曾做過這樣的實驗，把蒙住雙眼的試驗者分別帶到紅色、黃色和藍色的房間，結果當試驗者在房間內睜開雙眼時，脈搏的跳動出現了“偏快、正常、偏慢”的情況。
色彩對人的心理影響主要指的是色彩通過視覺因素反應到人體后，人體所作出的諸如：聯覺、幻覺等反應，不同的色彩對人的心理影響也不同。例如：紅色給人以火熱、溫暖、激烈的感覺；藍色給人以冰冷、沉穩；綠色給人以生機、平靜、安全；紫色給人以神秘、華貴、莊重等。
二、色彩在居住空間設計中應用的原則
（一）關注主體的習慣與特點，結合實際空間條件，突出設計實用性原則
在色彩的選擇上首先要充分考慮實用者的特性，包括：興趣、愛好、年齡、性別、文化背景、生活習慣等因素。同時還要要結合居住空間現有的實際條件進行全方面的考察，對空間的尺寸、大小、朝向、位置等因素進行綜合的分析，突出色彩在居住空間設計中的適用性和實用性的目的。針對兒童空間設計時應適當采用明度和純度相對較高的色彩，營造活潑的空間氛圍，適用兒童心理和生理的發展需求，而針對老年空間設計時應盡量做到素雅、明亮、整潔。
（二）色彩選擇和搭配注重統一、協調，遵循設計美的基本原則
居住空間的色彩選擇應符合整體的空間的氛圍和造型特點，色彩與整體風格搭配統一。同時，又應做到在在整體統一的情況下尋找微差與對比，做到整體而又不失情況，統一而不乏味。
三、色彩在居住空間設計中的具體應用
（一）色彩的選擇應根據不同功能空間的特性進行有針對性的設計
起居室作為居住空間使用最頻繁的功能空間，其主要承載著會客、娛樂、休息、聚會等功能。同時，起居室也是最能表現居住空間使用者品味和喜好的空間場所，所以在設計上應盡量提現使用者的身份地位。
餐廳承載著用餐、聚會等的功能，因此要充分考慮色彩對使用者進餐所產生的影響。例如：高純度和明快的紅色、橘紅色、黃色等可以增加使用者進餐的食欲，突出溫馨的氣氛，而灰色調、低純度的綠色、黃色、紫灰等敗味色常讓人聯想起腐爛、發霉等，使人產生食欲低下等厭食情緒。
臥室是居住空間中主要的休息空間，其主要承擔著休息、睡眠等的空間功能。在色彩的選擇和搭配上應注重空間氛圍的平靜和穩定，在色調上應偏向于輕柔和協調，并結合使用者的年齡、身份、愛好的因素進行綜合考慮。
（二）充分利用色彩的搭配，營造具有特色的靈性空間
在實際居住空間設計中往往是多種顏色相互搭配而綜合形成的整體風格效果，不同的色彩搭配將營造不同的空間氛圍。
藍色與紫色的搭配營造夢幻浪漫的主題氛圍；藍色是海洋、星空、宇宙等代表色，給人以無限的遐想，加入代表神秘、高貴的紫色，調和了大面積藍色所產生沉重感的同時，使空間感柔情二浪漫。
黃色與奶白色的搭配給人以陽光溫暖的主題；黃色使人聯想起陽光，給人以溫暖，但大面積的使用將讓人產生煩躁和不安，加入奶白色進行調和，減弱黃色對感覺帶來的沖擊，使空間平穩而明亮。
黃綠色與粉紅色在加入無色系進行調和，打造綺麗可愛的空間形態；將代表“年輕”的黃綠色和可愛調皮的粉紅色組合，突出其中的對比關系，使空間特色鮮明而富有青春的朝氣。但強烈的反差也可能破壞空間的平穩，適當的加入黑色、白色、灰色等顏色起到平衡與調和的作用，有效的打造個性空間的同時不失平穩與統一。
此時中國的居住空間設計更像是美感競賽的展演場，文化、經濟等多方因素的影響和驅動，“以虛耗為榮”的觀念急速滋長，使室內設計的淘汰時間縮短，更新速度增快，這些，都連鎖帶來了資源的不正常浪費。造成這一現象主要有三方面因素的影響。
（一）時尚濃度虛高，民間的審美取向被誘導，居住空間設計的虛榮意義大于生活意義
這一點，與眾多媒體所反復宣傳的“品味”“品質”“情調”等眾多生活概念不無關系，在媒體和大眾眼中，要描繪出這樣的生活圖景，消費，是通往美好生活之路的必經途徑，而消費的多少以及消費的頻率，則也直接影響著個人在時尚階梯上攀爬的高度以及個人的社會地位。
（二）大部分設計師缺乏深度思考和研究，而一部分設計師又自我表現欲過強
對效益的兼顧，使得設計師的獨立創作欲望減弱，為提高效率，往往借助時尚概念對設計作品進行包裝和炒作，以短時的視效刺激來投民所好。這些設計作品也常為半成品，即設計伊始設計師并不是研究客戶的真正需要，而是研究當下在流行什么，借其形來進行美學的重構，設計成品往往效果炫目時尚感強，但由于是通過審美過程中的瞬時審美來短時刺激使用者，所以使用者在空間所形成的愉悅也將是暫時的，所以時過不久，當新的流行風潮出現后，使用者對于自己的居住空間將產生審美疲勞，產生強烈的更新欲望。另一部分的設計師，他們有深度的研究，有，但設計的完成品卻又更像是設計師個人美學立場的炫耀。他們借著客戶的財力平臺來搭建個人設計創作的烏托邦，為實現預想效果，大量資源被消耗在對與居住的本質關系不大的實體形態的矯飾上。
（三）第三方行業的推手作用
藉民間的虛榮沖動和設計師方的曖昧態度，由此衍生的諸如材料、施工、裝飾品等第三方行業便可名正言順地將商品的價值與價格或多或少地分離開來，由此產生的那部分虛價，則可以稱為是人們為虛榮所付出的代價。而由于流行更新的速度增快，材料、施工、裝飾品的換代速度也增快，在質量方面難以保證，產品的折舊時間縮短，就設計和時間而言的“經典”產品不復存在。三個因素相互作用，直接的后果便是將中國的居住空間設計推向浮華的浪尖，徒有其表，而內容中空。然即便是有內容，也僅僅是在無數的“主義”“風格”中信手拈花，雖然可粲然一笑，瞬時可博取眾彩，久而卻是品不出其味的，細究其中癥結，關鍵應是在于缺乏歷史脈絡，描述亦過于淺白，根基不穩，深度不夠，難免辭不達意，或是筆已盡而意未遠。
二、解決之道——給居住盛宴“降溫”
解決這一問題，筆者認為首要的方法是“降溫”。重點要給大眾降溫，給設計師降溫，第三方行業的溫度自然就會隨之而降。其次是明確自身的職責。大眾、設計師、第三方行業都應如此。大眾也有責任嗎？有的！這是共建節約型社會、綠色生活發展趨勢的基本要求。大眾需要清醒的明白自己所需要的是哪種切實可行的節約型的住居形式，設計師需明白自己該為大眾營建哪種切實可行的節約型的住居形式，而第三方行業則應明白自己該為住居提供哪些切實可行的節約型住居輔助構件。其三是增強大眾、設計師、第三方行業的延時觀念。這里所提的延時，對于大眾和設計師而言，是指一種審美上的延時觀念。對于第三方行業除了指審美的延時觀念外，也指其產品在使用壽命上的延時。對于第三方行業而言，產品美學品質的提高有目共睹，這本是無可厚非之事，但其使用上的“短命”卻是節約的硬傷。一方面原因在于設計風潮的更替腳步急速加快，決定了附屬產業推出新品的間隔縮短，很多住居構件還未進入報廢期卻在形式上就已被淘汰出局；另一方面原因則在于大機器生產時代構件本身的質量經不起時間的磨礪，使用壽命較傳統的手工工藝年代短了若干年。解決此問題，一方面需要設計行業對于設計風潮的理性思考以及對風潮與風潮之間平穩過渡的合理引導，另一方面，更需要第三方行業提高制作工藝和增強責任感。
三、結語
關鍵詞：室內居住空間設計；環境心理學；影響；原則
室內居住空間設計的本質是為人創造安全、舒適、宜人和富有美感的室內環境。隨著室內設計學科的不斷完善，環境心理學在室內設計中的重要作用日益顯現并且成為現代室內設計的指導理論。了解人在不同室內環境下的心理和行為，科學而藝術地把握室內環境設計中各要素關系，創造符合需要的室內環境。環境心理學在室內設計中的應用，與以往相比，更加強調“以人為本”的設計理念，強調以人的感受作為設計的終極目標。我們研究人在環境中的行為、心理，及它們之間的關系和相互作用的目的就在于：了生活中人們的行為、心理傾向，從而使我們對人環境的關系、對怎樣創造室內人工環境，都應具新的更為深刻的認識。使其及時地反饋到我們室內居住空間的設計中去，合理的組織空間，設計好界面、色和光照，創造出功能合理、舒適優美、滿足人們質和精神生活需要的室內環境。所以，這就要求們對在室內環境中的人的行為、心理進行研究。
在人類社會迅速發展的今天人與環境的關系問題已越來越得到人們的重視。環境即“周圍的境況”，相對于人而言，環境可以說是圍繞著人們并對人們的行為產生一定影響的外界事物。然而人為什么會在不同的環境，表現出不同的表情不同的情緒呢?那是因為環境在悄悄地影響人的情緒。雖然環境影響不是決定性的因素，卻是潛移默化，潤物細無聲的。所以家居環境的設計就變得十分重要，室內設計必須以環境心理學為出發點。在研究每個空間的用途所需要的效果時，要考慮到對其中活動者所產生的影響。
室內設計首先應該滿足“用”的功能。在室內設計過程中首先應該考慮的無疑是空間的功能，不同種類的空間最大的區別無疑是功能的差別。在功能的前提下對空間進行分析是必要的，因為功能的需求是建立在人的需求基礎之上的，人的生活、學習、工作等方面的需求不同就應該提供不同的空間來滿足這些需求。人的基本需求有心理和生理兩個方面。對于室內設計師而言，要理解室內空間的功能要求并不困難，但是要在設計的過程中恰當表現空間的功能性因素卻不是一件容易的事。由于室內空間的功能源于人的需求，因此人類的不同需求就誕生了空間的不同功能。
以住宅空間中的書房設計為例：書房是住宅空間中的學習空間，這種學習空間與公共學習空間相比有相同的功能要求，但也有不同之處，例如私密性、隨意性等。隨著網絡技術的發展，家庭辦公現象也越來越多，書房從某種程度上來講又兼有辦公空間的特點。書房的功能是為了讓人們能集中精力，在寧靜的氛圍中進行學習、閱讀、思考以及通過網絡進行工作或對外聯系。根據以上要求，書房應該具備以下條件才能夠很好地為人服務:首先，房間里要有良好的自然照明或人工照明設施。
通常情況下用于學習的空間其照度在400~500勒克斯。這看起來似乎是一個最基本的生理條件，但是設計不當就不僅僅會造成生理的不適而且也會造成心理上的不適。實踐證明，如果光線過暗會很快造成視覺疲勞進而產生心理疲勞，而光線過亮也會引起人的心里煩躁，光線直接影響人們的閱讀情緒。從用眼衛生的角度考慮，書房最好選擇自然光線比較好的房間。其次，房間要有良好的隔音設施，良好的隔音可以保證專心致志地閱讀和思考。另外，家具陳設也應該體現文化氛圍，讓人們的身心都沉浸其中。
臥室的設計要求就不同于書房了，由于臥室是所有住宅室內空間中私密性最強的空間，是一個完全屬于個體的空間，因此臥室應根據使用者的年齡、個性和愛好而展開設計，舒適宜人是臥室設計的基本原則。臥室空間界面的設計和材料的使用要有充分的親和力；界面裝飾材料的肌理和色彩都不能過于強調變化；頂面裝飾宜采用簡潔的造型和淡雅的色彩，這樣頂部就不會有壓抑感。燈光的設計應該考慮其照明從亮到暗的層次變化，而且隨著光線的變化其室內的氛圍也隨之發生變化，要做到這一點就必須在處理界面時保持“含蓄”的特點。
另外，出于對人健康的考慮，通常情況下臥室在建筑設計時都會在建筑的南側。這主要是考慮到對陽光的充分利用以及保證有良好的通風效果。對原有建筑通風不良的情況在設計中應適當進行改進;對安裝空調的臥室，空調器的送風口出風方向不應該直對著人就寢的床等。
這些都是屬于功能性的要求，功能性的要求一般都是比較明確、細致的。而且表面看起來似乎多與人的生理行為有關，但處理不好將帶來心理問題。對于設計師來說，要求本身很容易理解，但是通過設計和施工過程實現這些功能時往往會出現偏差，因此設計師應該憑借經驗對原建筑空間的不足之處進行改進，并且在施工過程中很好地貫徹功能性原則。
任何種類的設計其開始都是為了“用”，室內空間的建造亦不例外。解決了這個基本問題后對美感的追求會隨之而來。當然人類在造物的過程中也將許多屬于“好用”的功能性因素轉化為“好看”的審美性因素。在室內設計領域，環境心理的主題思想是研究人與環境之間的互動關系，應該說現實生活中凡是需要進行設計的室內空間就不僅僅是為了解決物質的功能性問題。室內空間設計中的精神情感因素不是可有可無的，這是因為在當今社會人們對室內環境的要求不僅僅停留在物質層面上，而是開始重視精神與情感層面的要求，追求具有人文色彩與文化內涵的室內空間環境。超級秘書網：
參考文獻：
關鍵詞：健康；空間；設計
健康住宅是在小康住宅“經濟舒適”層次上的提升舒適性與健康性要素，全面提高居住質量。健康住宅居住質量主要體現為套型設計應多樣化，并具有一
定的適應性，滿足個性化的居住需求；居住空間大小為滿足家庭使用功能為宜，
應具有相應的私密性與安全性
1、居住空間的適用性
適用是住宅的根本要求，住宅性能應能適合居住者的需求。健康住房的第一
位選擇要素應能滿足現代居住生活行為和現代居住心理的要求，使居住者在住宅
內感到適用和方便。
1）合理的功能分區。在健康住宅套型設計中，進行合理的功能分區以確保
基本功能的實現仍是最主要的。從使用出發，根據居住生活的性質對住宅內部進行分區，即套內合理布局，在分區中要處理好各區域內的關系、區域之間的關系
和交通銜接。我們一般可以根據人的生理、心理習慣和生活方式，通過公私分區、
動靜分區、潔污分區來進行室內空間的組合。例如，合理地將客廳、餐廳、廚房
集中在一起形成公共活動區，而臥室、衛生間等形成私用活動區。公用區靠近入
口，私用區設在住宅里部，從而公私、動靜分區明確，使用順當，防止活動行為
的交叉干擾。過去那種陽臺改廚房，臥室改廳堂的局面，既不合理，又不舒適，
同時還影響了房屋的整體結構。所以，在健康住宅的套型設計中，客廳、餐廳、
公共空間、廚房、衛生間等功能空間要充分考慮功能分區。
2）提高居住質量不僅指居住面積的增大和房間的增多，重要的是擁有一個
合理的與家庭生活行為需要相適應的舒適尺度。功能空間面積主要
取決于：
(1)必要設施、設備、家具等布置所需要的面積。
(2)人體占有面積。
(3)活動或操作所需要的面積。
功能空間面積過小會顯得擁擠，大而不當，也會失去家庭的溫馨。尺度的適宜，突顯健康住宅對居者的人文關懷，使之親切近人。
3）客廳、臥室、廚房、洗手間等功能空間的數量，既取決于住戶家庭人口
構成和生活方式，又與人的生理和心理對居住環境的需求密切相關。當然市場也
需要有一部分大面積套型，各房間的面積也應適度擴大，更應是增加不同功能的
空間數量，如設置學習室、獨立餐廳，多個衛生間、工人用房、家務間、可入貯
藏間等，有的還可設家庭團聚室、電腦工作室等。從而使住宅套型與現代生活方
式相適應。近年來我國商品房空置面積一直持續增加。其中固然有房地產投資增
長過快、老百姓購買力有限等原因，但在住宅消費趨于理性的現在，有些住宅套
型面積及功能房間面積過大，但實際是小面積平面布置的簡單擴大，布局空曠，
既不精細，面積又浪費，成為大而不當的住宅，也在一定程度上限制了住宅消費。
4）住宅內部各個房間的布置和相互聯系要恰當。起居廳是家庭的核心部位，
它的位置應起到組織家庭生活的中心作用，廳內不應有太多的門和洞口，否則就
會因沒有足夠長度的延續墻面使家具布置發生困難，還會因有人在廳內來回穿行
而干擾會客、團聚、視聽、體閑等公共性活動。由于廳內活動人數相對較多，廳
又是一個家庭的集聚點，廳內需要有良好的光照、通風和視野。廚房由于家人提
著菜籃或拿著垃圾進出，應使其靠近入口，不致污染其它空間。廚房與餐廳要緊
鄰，端上菜肴和撤除餐具就會方便。衛生間與臥室要相近，對老人或晚間使用不
會發生麻煩等等。另外在健康住宅設計中還應增加貯藏面積，有條件的主臥設可
進入式衣櫥間。隨著經濟生活水平的提高，需要儲存的東西會越來越多，如體育休閑用品。總之，只有合理的房間布局與配置，才能使家居舒適。
2、 居住空間的私密性設計
社會學理論認為，人具有雙重性：互助與互爭。互助是人的內在本質，互爭
是人的外在本質。居住者在希望鄰里交往的同時，也希望私密性得到滿足與保
護。私密性是對生活方式和交往方式的選擇與控制，它有助于增強個人的獨立性
和選擇意識。私密并不意味著隔離，而是個人與鄰里間，甚至與家人間的生活行
為關系的控制。私密性與公共性是相對而言的。為滿足不同使用者、不同行為內
容、不同時間和空間的多方面、多層次需求，居住區建筑空間環境本身應具備公
共性－半公共性－半私密性－私密性程度不同的空間層次和領域感，使居民既能
與公共生活密切聯系，保證鄰里交往，又滿足個人或家庭的私密性要求。人的私
密行為擾或破壞，會直接影響人的心理健康。在家庭生活中，私密性往往受
到來自于戶外或家庭內部的干擾。
建筑之間距離，除日照、通風等因素外，還必須考慮視線、噪音的干擾。兩
戶之間的窗戶設置應該避免窗戶正對；各戶的生活陽臺之間應有所遮擋;退臺的
屋面平臺既要防止樓上平臺的俯視，又要避免相鄰住戶之間的視線干擾。多層住
宅居室與對面居室之間的距離一般不宜小于18－20m，低層住宅則不宜小于12m。窗戶毗鄰道路的住宅，可以利用半地下室提高底層的室內地坪或者在窗戶邊合理的配置綠色植物避免室外視線的干擾。
在戶內空間，雖然是家人之間的活動，但戶內不同的功能空間也因不同的
居住行為內容而具有不同程度的私密性特征和要求。一般而言，戶內各功能空間
私密性由弱至強的梯度順序為：戶門－過道(過廳)－客廳－起居室、餐廳、廚房
－臥室－衛生間。住宅建筑私密性設計的基本原理就是要合理組織從公共到私密
的空間序列層次，明確室內與外界環境、戶與戶之間以及戶內各功能空間之間的
分區、分隔和界定，通過合理地劃分與組織空間，采取適當的阻隔視聽干擾的措施，滿足家庭成員對私密性的要求。因此一般要求:不設前室的衛生間的門不應開向起居廳，衛生間最好設在私密區；臥室、書房的門不宜直接開向起居廳，臥室、書房也應集聚在私用區；分戶墻、分室墻及樓板應達到空氣聲和撞擊聲的隔聲標準等，使每個家庭成員的私密行為得到充分的保護，從而人人能身心健康，和諧相處。
合理的居住空間環境應該為每個家庭成員提供一個只屬于自己的“私人”空
間，這是個人成長與人格完善的重要條件。人的私密行為能否得到保證，行為內
容是否得到保護，是住宅自主性的直接體現，也是評價住宅的一項心理尺度。也
是評價健康住宅的一項重要心理尺度。
3 、居住空間的安全性設計
居住空間的安全性首先表現在結構的安全、防火、防盜、防滑、防墜等。結構安全主要應保證結構的穩定性和抗地震力破壞的可靠性。防火疏散是高層住宅設計的重點，按不同等級安全要求保證底層疏散口的數量、疏散樓電梯的數量、消防電梯的設置、防煙前室的設置、通風排煙措施等。關于防盜問題，公安部與建設部曾共同發文，要求戶門為防盜門、防止從住宅建筑的附件如水落管、陽臺，樓梯入口上部的雨蓬等處攀越入戶，加強住區的保安與物業管理。防墜有兩種可能，一是防護不周，產生人體墜落，一是沒有遮欄，物品下墜傷人。在設計時要注意陽臺欄桿和上人屋面或平臺圍欄的設計，對多層和高層住宅分別必須保證1.05 和1. lm 的高度，垂直欄桿之間凈距不得大于llcm 防止物品下墜如花盆從陽臺掉下，設計時應考慮擱置花盆臺板寬度，欄板高度以及單元出入口處的安全措施。
隨著社會的發展，住宅的安全性已不僅僅是指普通意義上的防火、防盜、防墜等問題，還包含著更多的內容。
1）隨著老年人口的增多，住宅入口、走道、樓梯、電梯、衛生間等場所均應進行無障礙設計，提高老年人的安全性，體現對老年人的關懷。
2）隨著電器、信息產品大量進入家庭，電氣安全尤為重要。調查顯示，我國住宅中插座數量普遍偏少，居民不得不亂拉電線，接用一些不標準的電板，這是一些電氣事故發生的主要原因。應該控制住宅插座的安裝間距，例如規定插座的安裝間距不得大于插頭線長度的2 倍。同時也應加強漏電保護、等電位連接等用電安全措施。
3）應按《健康住宅建設技術要點》的相關要求控制居住空間的聲、光、熱環境和空氣環境。充分關注光照、保溫、隔聲、隔熱、排氣通風等對人的生理、心理健康與安全產生的影響。
關鍵詞：室內設計；居住空間；適老化；無障礙
隨著我國老齡化進程加快，許多社會化問題逐漸顯現。人口老齡化是當下全球許多國家必須要面對與解決的問題之一，同時需充分考慮適合老齡人群的居住空間問題。隨著人步入老年，其身體機能及運動能力等將出現較大衰減，從而造成原有居住空間無法滿足老年人便捷、舒適生活需求，在臥室、客廳、廚房及衛生間等區域出現應用不便捷的問題，給老年人的行動帶來較大障礙。科學合理規劃好老年人居住空間問題，一方面可有效緩解老齡化給社會帶來的巨大壓力；另一方面也可為其構建無障礙且舒適的室內居住空間，有效改善老年人的生活體驗與感受。為此，通過分析現階段我國老年人居住狀況，指出適老性室內居住空間設計的一般原則，并結合老年人行為特征與生活需求提出無障礙適老性室內空間設計的具體方式，為進一步提高適老室內空間設計的合理性與科學性提供幫助。
1我國老年人居住現狀
1.1室內空間布局缺乏合理性
現階段我國適老性室內空間規劃中存在的普遍性問題是空間布局缺乏合理性，如臥室、餐廳等老年人活動較頻繁的區域相隔較遠，同時部分家具規劃對老年人行動產生較大阻礙，極易對老年人造成磕傷。另外，老年人夜間會出現多次起床的情況，若室內空間存在較多的不合理家具，一定程度上會增大老年人受傷概率，從而產生較大的危險性。許多老年人居住的室內空間規劃不具備良好的科學性，如臥室、衛生間規劃空間較小，對老年人行動產生較大阻礙，尤其是一些坐在輪椅上的老年人，本身行動就不便捷與不靈活，加上狹小的室內空間，給老年人生活帶來非常大的不便。另外，一些室內空間規劃還存在采光不理想、通風條件不佳等問題，均降低了老年人的實際居住體驗。
1.2缺乏無障礙設置
老年人由于自身身體機能降低，導致行動不便，當室內空間中未規劃相應的安全扶手，尤其是在衛生間等區域，老年人很容易在行動過程中摔倒。所以在衛生間、廚房等常用到水區域需注意地板的防滑性，避免因打滑而出現摔倒的情況。由于大部分小區未規劃輔助老年人行走的安全扶手，在電梯區域也未規劃相應的等候座椅，沒有充分考慮到老年人的實際需要給予老年人特殊照顧。
1.3功能空間內部存在問題
從當下我國老年人居住現狀來看，老年人居住在老舊小區較多，由于這些小區建設年代久遠，當時的建筑設計理念較為保守，建設技術水平也普遍不高，使得這些建筑在規劃設計與建造過程中并未充分考慮老年人的生活需求，功能空間存在較多問題。例如，床高度設計不科學，給老年人上床與下床帶來較大不便和安全隱患；晾衣架、櫥柜等高度設置不合理，老年人有時需借助板凳拿取東西，有較大安全隱患；衛生間空間較狹小，地面沒有進行相應的防滑處理，給老年人的日常生活帶來較大不便。
2老年人居住空間設計原則
2.1安全原則
人在進入老年期后，身體機能與運動能力會降低，導致自身行動不便，也容易在行動中出現走路不穩、摔倒等現象。另外，老年人的記憶水平也會隨著年齡的增長而降低，比如忘記關閉燃氣灶與電源開關等，從而產生一系列安全隱患。由于老年人生活的小區主要以老舊小區為主，室內設計往往沒有針對老年人進行特別的規劃，一些設備也出現老化問題，也對老年人安全產生不良影響。因此，針對老年人生活的場所，最核心的設計原則便是安全原則，必須要重視室內空間設計優化，為老年人構建安全便利的生活環境。
2.2舒適原則
在進行室內空間規劃時，一方面要保障其擁有較高的安全性，另一方面也需要為老年人提供舒適的生活環境。不同老年人的實際情況有較大差異，一些老年人剛退休，尚不適應現在的悠閑時光，也有一些退休很多年的老年人，長期處于家中會使其感到乏味與枯燥，不利于調整老年人的心情。老年人生活空間是否舒適將會直接影響自身的情緒，而舒適一般分為視覺舒適與使用舒適2個方面。視覺舒適通常指的是室內空間色彩規劃與布局，視覺舒適和老年人的心情聯系密切，良好的室內色彩搭配與空間布局能夠為老年人帶來愉悅的心情。使用舒適一般指的是家具、安全扶手等的應用感受，讓老年人在使用室內裝置時能夠感受到較高的舒適性。老年人生活表現出一定的特殊性，需對其生活空間進行細心規劃，為老年人創設舒適的生活空間。
2.3適用原則
適用原則也可理解為易用性，能夠很好地滿足老年人的使用需求。一些老年人在退休之后主要時間都在家中，因此要注重室內設計，便于老年人室內行動，所以在進行老年人室內空間設計時需充分照顧到老年人的實際需求。比如家具設計依照老年人的身高量身打造，提高生活便利性，同時規劃一些安全輔助設施，為老年人行動提供輔助。
3無障礙適老性室內居住空間應用
3.1功能空間無障礙適老性應用
3.1.1臥室臥室是老年人室內生活中非常重要的場所，臥室設計應盡可能提高舒適性、便利性與靜謐性。由于一些老年人需要借助拐杖或輪椅，所以在規劃臥室空間時，窗兩側需要預留至少1m的活動空間，保證老年人起居的便利性。另外針對一些使用輪椅的老年人，床的高度應當與輪椅高度相仿。老年人臥室櫥柜應當要盡可能設計成推拉門（見圖1），假如設計成傳統鉸鏈門，在打開過程中會占據一定的過道空間，老年人在行走中易出現刮碰。推拉門的設計不會對老年人日常行走產生影響，同時也便于老年人拿取東西。在衣柜內設置照明裝置，并可選擇設計升降衣架，同時抽屜高度要盡可能接近老年人的膝蓋位置，上柜高度低于老年人頭頂，在為老年人帶來便利的同時，也可有效避免摔倒。3.1.2衛生間與浴室衛生間和浴室也是老年人日常生活中使用頻率較高的功能空間。衛浴間的門應設計成外開門或推拉門，這是由于使用內開門，當老年人不慎摔倒將門堵住時，會給后續救援工作帶來非常大的困難。此外，衛浴間的地面應避免采用光滑的瓷磚，盡可能提高地面的防滑性能，同時地面應保持平整，避免有臺階出現，給老年人行走帶來不便。對于一些行動不便的老年人，往往需借助于抓扶或洗臉臺才能維持身體平衡，所以需在洗臉臺附近安裝安全扶手。同時還應在洗浴間、馬桶等位置安裝適宜高度的扶手，如圖2所示。為防止出現緊急事件，還需在室內空間安裝一些緊急呼救設施，確保老年人能夠得到及時救助。針對使用輪椅出行的老年人，洗臉臺應設計成壁掛式，在下方預留充足的空間便于輪椅進出。
3.2室內整體無障礙與適老設施應用
老年人居住的室內空間中應規劃連續的安全扶手，為老年人起、坐、站、躺等提供較好的便利性與安全性。在進行安全扶手材質與色彩選擇時，應緊密結合老年人的實際情況與需求，滿足老年人的心理與生理承受度。扶手材料要盡可能使用軟性材質，同時要具有較強的摩擦性能。若采用金屬扶手，可通過纏繞軟性物質或纖維材料，避免給老年人帶來冰冷的觸感。另外，在室內地面設計上應保持平整性，避免老年人行走中產生磕碰，同時也便于老年人輪椅行走。室內轉角位置應設計成圓角，同時采用軟性物質包覆，防止老年人摔倒后產生更嚴重的后果。隨著老年人年齡的增長，其視覺功能會慢慢衰退，在室內空間中規劃相應的盲道對于視力不佳或失明的老年人十分重要，能夠讓老年人通過腳的踩踏感受輔助前行，防止行走中觸碰到物體或家具，同時輔以連續的安全扶手，為老年人室內行走提供更全面的保障。室內空間中盲道應當要選擇與地板相差較大的顏色，同時采用防滑且有凸起的材料，如圖3所示。
4結語
【關鍵詞】容積率；小戶型；設計建議
1 小戶型居住空間設計的原則
小戶型的房子雖然購置成本較低，但是由于面積小，所以如何利用好空間，減少空間的壓抑感，使之功能更加完善，使用率、性價比、舒適性成為小戶型的設計的重點，小戶型的設計一般依照以下幾點設計原則：
1.1 以小見大，展現出空間的通透性
若想讓狹小的空間既能體現功能區分，又不顯得擁擠，最好的辦法是裝飾中應盡量避免一些不必要的裝修結構，如吊頂、墻面造型等，因為這些裝飾會造成視覺上的擁擠感，反而是看似無設計的墻面和天花板卻能夠放大整個空間。也可以減少可拆除的墻體，巧用隔斷，且要隔而不斷，這樣的阻隔手法能夠令空間產生連貫性，還可充分利用空間。除此之外，可以設計不計建筑面積的飄窗，使得室內空間有所增大，同時還改變了戶型的景觀視線，改善了日照與通風條件。這些方法都可以降低小空間可能給人的壓迫感、阻滯感，進而創造空間變大的視覺效果。
1.2多重利用，空間使用率最大化
設計者可以將某些功能分區合并或者連接，模糊其功能性。如將餐廳與客廳合并，在就餐時間，可將餐廳延伸到客廳，提升就餐的舒適度。同樣，在使用客廳時也可以將餐廳看成客廳的一部分，增大客廳的空間，更大化的滿足日常起居的需求。除了模糊功能性，也可以增加其他的功能性。
1.3以人為主，收納為輔
小戶型經濟適用房的布置，應以人居為主，而以家具收納為輔，因為空間小，實在沒有多余的地方擺那些永遠用不到的物件。
1.4組零為整，簡潔統一
小戶型的裝修，除了考慮功能、風格外，還要考慮局部與整體的關系。裝修時要懂得“組零為整”，制造簡潔統一的整體感，這樣才能有效地擴大居室面積。首先，不要做太多的造型；其次室內色彩不能太多、太雜，建議采用淺色系；另外，最好不要考慮安裝吊燈，多使用吸頂燈。因為太大的燈飾容易分割房間的有限空間，使房間顯得更狹小。對于工薪階層來說，這樣的布置也經濟適用。
2 提高居住區容積的措施
容積率指一定地塊內，總建筑面積與建設用地面積的比值。容積率是衡量建設用地使用強度的一項重要指標。在居住區設計中，可以通過以下方式適度提高地塊的容積率。
2.1 適當增加住宅層數
在建筑密度不變的前提下，增加層數可以獲得更多的地上建筑面積，可以顯著提高地塊的容積率。住宅層數取決于地塊的限高，而地塊的限高由當地的規劃部門掌握，這就要求我們的規劃部門應科學的研究每一居住用地，綜合考慮，審慎決定地塊的限高和容積率，使用地效率達到最大化。
2.2 靈活運用日照間距
在遮擋建筑為板式或塔式時，其間距系數是不同的。遮擋建筑為板式時，群體布置時板式居住建筑的間距系數取決于建筑朝向與正南夾角，1.4～1. 7不等。遮擋建筑為塔式時，1. 0～1.7不等。需要設計者具體分析每一地塊，選擇適宜的建筑形式，向建設方提出合理的建議，從而選擇最有利的布置方式。當被遮擋居住建筑底層為非居住建筑時，可將遮擋建筑的高度減去被遮擋建筑底層非居住用房的層高后計算建筑間距。因此，建議將一部分配套用房布置于最北側的首、二層，做商業網點設計，有利于其南側居住建筑的布置。
3 創造宜人居住品質的建議
居住品質體現在住區環境的宜人和住區生活的便利。隨著越來越多的機動車進入中國家庭，停車問題已經成為影響住區整體環境的一個重要因素。因此提出以下建議。
3.1 設置生態停車場
以某市為例，按現行規劃要求，大部分居住區每戶配置0. 5 個機動車位，但目前已經無法滿足現實的停車需求了。建議實施綠化停車，在保證居住區綠化率的同時增加停車位。用透氣透水性鋪裝材料鋪設地面、間隔栽植綠蔭喬木的生態停車場，將停車空間與綠化空間有機結合，在美化環境的同時還能降低周圍溫度，涵養水源，并且能大大增加夏季人在車內的舒適感，減少汽車燃油的消耗，有利于機動車的環境保護。喬木的種植亦能豐富居住區綠化的層次，減少灰塵、粉塵和汽車噪音等污染，使得環境舒適自然。
3.2 充分利用地下空間
高層住宅地下空間的功能一般為設備用房、人防、地下車庫，有時車庫也兼作人防。由于絕大多數的高層住宅都是剪力墻結構，無法形成大的空間，其地下層不適合設車庫，所以地下車庫一般需要單獨開挖，這樣就為充分利用提供了條件。把車庫的凈高提高到 4. 2m 左右，部分或全部做雙層停車，提高車庫的利用效率，增加停車位，節約下來的地上停車面積可以安排永久綠地或活動場地以提高居民生活質量。雖然一次性投資會增加一部分，但從節地的角度看，還是值得和必要的。
3.3選擇合適的功能空間尺度，提高中小戶型的舒適度
在進行住宅功能空間的尺度設計時，合理地控制住宅面寬與進深，使二者均控制在比較經濟的范圍之內，確保具有緊湊而高效的空間。對功能房間進行布局時，應確保分區的清晰性，流線的合理性和尺度的適中性。對于小戶型住宅而言，雖然面積較小，但是只要功能空間設計得當，同樣可以使住宅品質大大提高，從而受到市場的青睞。要做好中小戶型住宅達隔離設置，能夠有效地隔離聲音、溫度等，使隔離各個區域之間形成獨立的空間，使相鄰的空間與空間之間應該互不干擾。五是對于戶門的設計，應該考慮到能否方便食品、垃圾等的進出。戶門與陽臺及餐廳應確保方便，降低對其它功能空間的影響。
4 小戶型設計建議
近年來土地價格的高企、住宅總量的供不應求等綜合因素致使房價一路走高，房價對于大多數的消費者而言，是極其沉重的負擔。戶型的小型化可以降低購房總價，降低購房門檻，也可以增加住宅的套數，改善供不應求的局面。同時，作為一項政策民工程的保障性住房制度，也需要大量的小戶型住宅。現階段的小戶型設計，在滿足基本需求的同時，應擴大居住適應性，服務于更多的住戶家庭類型和時間跨度，減少住戶的換房頻率。從居住的適應性而言，小三室或二室半的戶型功能分區上更合理。二室半指的是除主臥和次臥外，增加一間小于 6m2的有自然采光的房間，用做臨時居住、書房、保姆用房、娛樂、健身房、信息房等，對于住戶不太多的生活階段的需要而言，可以達到分得開、住得下的效果。
5 結語
現階段既要滿足城鎮居民的居住剛性需求，又要遵循建設節約型社會的原則，同時還要堅守耕地紅線，解決的辦法只有一個： 提高用地效率，在有限的土地上，容納下更多的住戶，即適度提高居住區用地容積率，提高居住區的小戶型比例。而用地效率和人口密度的提高，不能以降低居住品質為代價，這就要求開發企業和設計單位以人為本，精心設計，從細節上充分考慮居住者的使用和適用，使小戶型住出大格局，創造宜人的居住品質。
參考文獻：
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【關鍵詞】居住空間設計課程 “項目式”教學 教學改革
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）10-0237-02
隨著設計行業的迅速發展，我國高校藝術設計人才培養目標也在不斷的更新，不僅注重思維的開發、創新能力的培養和設計理念的構建，更注重職業崗位的能力培養，強化教育教學與企業融洽對接。基于職業崗位能力培養，“項目式”教學也成為各應用型本科院校普遍采用的一種教學形式。常熟理工學院（以下將簡稱我校）環境藝術設計專業以職業崗位勝任和行業能力要求來確定人才培養目標，進行了以職業崗位為導向的項目驅動教學及課程改革實踐，取得良好成效。現以居住空間設計課程“項目式”教學改革路徑探究加以說明。
1.居住空間設計課程現狀及傳統教學模式分析
居住空間設計課程作為室內設計大類課程的一個分支，具有應用性、實踐性極強的特點。居住空間設計課程在室內設計課程體系中是以掌握室內設計入門知識和加強方案設計能力的培養為主，不僅要了解室內設計要素、基本設計方法、空間界面處理等基礎知識，還要掌握裝飾材料、構造以及施工繪圖，以及所有知識點在設計中的應用能力。因此，課堂內容繁雜、容量大，也加大了學生接受難度，學生學到的知識往往也很淺薄。在實踐教學部分，課題選擇和指導方向上出現偏差，以往課題多為概念性空間設計，如在4*4*4的立方體空間中限制很小的情況下實現家居空間的布置，鼓勵學生發散性思維，學生往往天馬流星，設計作品追求個性和獨創性卻忽視方案的可行性，并且養成了刻意“為新而新”、“為異而異”的不良習慣，導致創意十足卻基礎知識不扎實的缺點，影響后續課程教學。為此，我校環藝教研室提出教學內容的整合及“項目式”教學的理念，結合“以就業為導向，以能力培養為核心”的方針，真正實現理論聯系實踐，拉近教學與社會要求的距離，有效激勵學生的學習主動性和學習興趣，從而提高教學質量。
2.居住空間設計課程“項目式”教學改革路徑探究
項目教學法是基于建構主義學習理論的一種教和學的模式。以實際的工程項目為對象，先由教師對項目進行分解，并作適當的示范，然后讓學生分組（或個體）圍繞各自的工程項目自主進行討論、協作學習，最后根據項目完成情況來評價學生是否達到教學目的。在這一模式教學過程中，學生通過解決實踐中遇到的問題來掌握教師講授的相關理論知識。其最大的優點就是改變了以往“教師講、學生聽”、“以教定學”的被動式教學模式，創造了以學生為主體，“以學定教”的主動教學模式，讓學生充分發揮他們學習的積極性和主動性。“居住空間設計”是一門實踐性強，綜合性高的課程，以實際的工程項目為課題，做到真題實做，對課程教學、學生學習以及學生以后的就業都有積極的推動作用。
2.1“項目式”教學中項目案例的選取
“項目式”教學中項目的選取是學習的關鍵。選取項目要以教學的內容為依據，以就業為導向，要包含基本的教學知識點，如一個項目中要集中空間設計的基本法則、設計要素、設計宗旨、不同空間類型、造型要素等多層次知識點，并且知識點之間要有一定關聯性和綜合性，以培養學生綜合分析問題的能力，并能夠將以往所學的知識融會貫通。此外，要顧及學生的興趣愛好和需求，項目的難易程度要在學生容易接受的范圍內，才能提高學生對課程的自信心和學習興趣以及調動學生解決問題的積極性。
在居住空間設計課程項目中選擇小戶型作為切入點。涉及的知識點多又具有可行性、真實性、趣味性的特征易于激起學生的興趣。小戶型面積小、空間要求具體且生活化，貼近學生生活，對學生有吸引力。戶型面積雖小，但功能不少，在這個寸土寸金的空間里怎樣做到“小空間，大利用”實現功能性、經濟性與藝術性的統一，這需要學生充分利用室內設計基礎知識，做到空間布局合理、空間界面處理簡潔大方不失實用性，發揮自己的想象和創意，體現“小空間·大智慧”。
2.2“項目式”教學的實施過程
項目選定后，根據工程項目工序和程序，結合教學大綱要求可將項目分成以下四個階段進行：
第一階段：情景設置、提出問題。首先，根據項目的具體情況、業主的設計要求和意圖，由任課老師或教研室教學團隊共同討論制定詳盡的任務書（如果條件允許，可以讓學生直接和業主溝通），內容包括設計要求、戶型信息、業主基本信息、功能特點、等級標準、基本造價、設計進度等。其次，教師講解調研方法和訪談要領，學生以2～4人自主分組（具體分組根據班級人數實際情況而定），根據課題要求進行現場調研和客戶訪談，通過訪談，明確業主詳細信息、設計意向和設計需求，包括房間的使用情況、色彩配置、風格定位等；通過調研，對戶型進行全方位診斷，了解建筑外環境、住宅結構，分析居住空間內部條件優缺點，收集、整理項目現場資料，繪制原始平面圖，完成項目的前期資料的匯總。
第二階段：自主探索、分析問題。這個階段是整個教學過程的重點， 是學生綜合運用所學知識，發揮自身設計、創造能力的階段。對前期資料進行全面的分析，在教師的引導下，結合已知信息，大膽設想，運用各種創意思維方式和方法，形成符合設計任務要求的初步創意構思；再經過反復討論、多媒體匯報、各方面點評，完善設計構思，并且可以運用圖形語言如功能泡泡或模型小樣， 將設計構思視覺化表達，在經過多次研究、探討后，形成方案初稿。通過這個階段的學習， 檢驗了學生對所學基礎知識的掌握程度，同時也培養了學生與人交際、溝通能力、分析問題能力，更好的鍛煉了他們的知識運用能力和創新意識。
第三階段：協作交流、解決問題。這一過程就是方案細化、深化階段，組員或組與組之間不斷地溝通、討論，調整細節，包括空間的分隔或整合、界面設計、色彩搭配、燈光處理、家具與藝術陳設的選擇等。教師全程指導并策劃期中考核，分組匯報方案，以教師點評結合學生互評，完善方案修改。這期間不僅考查了學生的空間設計語言應用能力，也鍛煉了學生的溝通協作能力、口頭表達能力、綜合設計能力。
第四階段：“人人評我，我評人人”，互相學習，共同進步。這一階段屬于設計成果考核，學習成績測評階段。在考核內容上，注重學生對居住空間設計基本理論及基本技能掌握的考核，更注重對學生創新思維、綜合分析問題、解決問題能力以及設計理念的表達的考核。在考核方式上，結合業主對學生設計作品的評價，加上“人人評我，我評人人”的互評法以及指導老師的綜合評分作為這門課程的評分標準，該考核形式體現了“能力本為”的教學理念，和職業崗位能力的教學效果。
3.對“項目式”教學在居住空間設計課程中應用的體會
“項目式”教學在居住空間課程設計教學實踐中的應用，根據項目流程來完成相應的理論知識的教授，實現“理論教學實踐化、實踐教學課堂化”的教學理念。在項目中，學生自主討論、研究，自己提出問題，并找出解決問題的途徑和手段，充分體現了學生學習的主體性，學生不僅學到了知識也收獲了實際項目經驗。然而，這種新的教學形式對任課教師和教學模式也提出了新的要求。
3.1“項目式”教學對教師的要求更加嚴格
“項目式”教學是一種工作導向的人才培養模式，在實行的過程中，要求教師不僅擁有豐富的理論知識也要有極強實踐經驗和動手能力，然而目前多數高校教師是從校園到校園，很少有直接的企業工作經歷，成為課程改革的一個障礙，但我校提出了“雙百工程”，鼓勵青年教師走入基層、深入企業，實現教師的雙重身份，提高了青年教師的實踐能力，有利于實踐改革目標。此外，教師也要有強烈的責任心，教師的職業素質直接影響教學改革能否實現教學目標、達到良好的教學效果。在實踐過程中涉及到項目選擇、教學模塊的組織、教學效果的驗收等都需要教師積極配合、認真執行，每個環節都要嚴格落實，不能流于形式，否則也會影響教學效果。
3.2“項目式”教學需要與實際市場結合更加緊密
在未來實踐“項目式”教學模式的過程中，如果能引入實體公司或企業以及外聘具有豐富實踐經驗的項目工程師加入、指導，同時結合專業教師的理論知識作為支撐，使理論與實踐進行有機的對接，實現產、學、研一體的辦學模式，做到教學與市場的零距離化。
總之，以項目為核心的居住空間設計教學法，不是單純課程的增加與創新問題，而是一樣系統工程。它能有效的刺激學生的學習主動性和學習欲望，培養學生解決實際問題能力和知識綜合應用能力，也有利于學生了解到設計公司具體的工作流程，明確畢業后的就業定位，為以后順利就業打下基礎，實現教學與市場無縫對接。因此，大力開展應用性、實踐性類專業的“項目式”教學具有重大而深遠的意義 。
參考文獻：
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[3] 張群.任務和項目綜合驅動教學法在居住空間設計課程中的運用[J].中國市場，2009，11
關鍵詞：老齡化社會；居住空間；設計需求
老齡化社會帶來了不同的社會需求，這種需求方式為了適應當代社會進行了自我調節，針對社會的各個方面，在真正的社會發展過程之中，對于居住空間的設計需求在老齡化社會變得更為不同，這是時代的要求，也是時展所導致的。
一、老齡化社會下居住空間的設計基本要求
在進行居住空間的設計過程中，應該從心理和生理兩個方面滿足老年人的實際居住需求。老年人因為自身年齡老化，首先在生理角度上，老年人各項生理機能都變得嚴重衰弱，對于陌生環境的接納能力較差，短期內改變居住環境，老年人可能出現各種水土不服，這種情況很容易導致老年人出現身體問題。從心理角度上講，老年人在現代生活中很容易產生孤獨感，所以居住空間設計更應該注意安全感的營造，塑造出一種溫馨而又舒適的居住空間，從生理和心理兩個方面充分關注老年人的實際情況，對于老年人進行實際保護。在現實中進行合理的居住空間設計。
二、進行居住空間設計時出現的問題
1.不能正確理解老年人的審美模式
在現代的空間設計過程中，往往會融入很多現代因素，但是這種現代因素往往不能真正引起老年人的共鳴，在老齡化的社會背景下，空間設計的美學元素更應該符合老年人的喜好，充分理解老年人的審美模式。
2.空間設計不能滿足老年人的實際需求
針對空間的設計往往不能滿足老年人的實際需求，也就是空間設計之中不能體現對于老年人的關照，例如，很多老年人已經不能適應大空間的使用，不僅較為空曠，容易讓人感受到孤獨，更因為空間過大會造成老年人在整理房間的時候消耗較多的時間。針對現代社會中的空間設計更應該滿足老年人的實際需求。
3.對于老年人的安全保護不足
在進行現代居住空間設計過程中，往往會出現各種安全問題，老年人因為自身的生理機能出現了退化，在居住過程中很有可能因為室內空間出現各種問題而遭遇各種危險，例如，衛生間等設計出現容易積水的死角，這種死角非常濕滑，很容易出現滑倒的現象，進而使老年人的安全受到威脅。
三、老齡化優化居住空間設計的措施
1.居住空間設計更為合理，充分尊重老年人的居住習慣
在進行老年人的居住空間設計過程中，更應該結合老年人的居住習慣進行合理設計。例如，老年人對于安靜的環境要求非常高，在居住空間的設計過程之中應該充分注意減少金屬撞擊的發生，所以對于居住空間設計一定要做好噪音的處理。當然這只是冰山一角，老年人的居住習慣有很多，為了保護老年人的身體健康，應該盡量使室內空間采光性良好，減少門檻之類的存在，保護老年人的生理安全。
2.室內景觀設計應以保證老年人的良好心情為根本
針對老年人的心理需求，應該充分確定更為良好的居住空間設計景觀，室內空間景觀設計可以更好地保證老年人心情良好，幫助他們樹立積極的人生態度，且環境很容易影響心情，充分保證老年人的心情對于居住空間的設計起著十分巨大的作用。保證室內景觀設計符合老年人的審美要求，讓他們生活在他們所喜愛的生活環境之中，對于他們的身體健康有著十分積極的意義。
3.居住空間設計保護老年人的安全
在居住空間設計過程中，注意保證外界的聯系，一般情況下應該設計緊急呼叫按鈕，在老年人出現危機時可以及時呼叫外界進行自我援護。居住空間應該建立服務體系，一個有效的服務體系可以很好地保障老年人的安全問題，同時注意室內的安全死角，針對這些死角進行明示，保護老年人的居住安全，對于現代空間設計有著十分重大的意義。
在老齡化社會結構中，對于老年人的居住空間設計進行研究十分有必要，可以很好地保證現代老年人有良好的居住體驗，本文對于居住空間的設計進行了探討，希望可以促進相關行業的發展，使老年人生活水平不斷提高。
參考文獻：
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1.定位。
對環藝專業室內設計方向就業形勢以及結合社會發展的需求進行討論，將室內設計課程類放在環藝專業課程體系的核心位置，并且把室內空間類課程主要設定在居住空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、餐飲娛樂空間設計這四門課程。原有的課程設計沒有把這四門課程分主次，這在新的改革中把居住空間設計和餐飲娛樂空間設計作為主要課程，辦公空間設計和商業空間設計作為輔助課程。
2.明確教學理念。
以往教師在安排課題時，常常是以“概念課題”為主，鼓勵學生以創意為主。這樣學生在進行課題設計時，作品表現往往只追求創意、個性，卻忽略了作品的可行性。在新的改革中提出結合市場需要，以工程項目為主。新的室內空間類把居住空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、餐飲娛樂空間設計這四門課程的教學理念作調整，以實踐工程項目為主。現以兩門主要課程為例展開說明。
（1）居住空間設計——以小戶型空間工程項目為主。
結合市場考察，如2012年引領家居潮流“宜家家居”推出了小戶型居住空間搭配樣板方案，其中面積主要是以35m2、55m2、65m2等小面積為主。所以在新的改革中居住空間設計課程，教師的教學內容主要是以實踐小戶型居住空間設計工程項目為主。這樣學生能明確設計方向，不再是天馬行空地進行設計。小戶型的空間設計鍛煉學生根據室內空間功能的需要，合理的劃分空間，準確地選擇適合小戶型的家具，使課程明確的與市場需要相結合。這樣以實踐工程項目為課題，對課程的教學、學生的學習以及就業都有很大的推動作用。
（2）餐飲娛樂空間設計——中小型主題餐廳工程項目設計。
不管社會是如何發展，餐飲業總是在蓬勃發展。人們對就餐環境和氛圍要求也越來越高。因此我們的課程還需要不斷地吸收新的設計理念和元素。餐廳的功能性、專業性、復雜性要求都比較高，這樣對學生來說，接觸到這樣的項目，能讓學生完整了解餐廳的設計流程、餐廳平面空間的劃分、如何做到風格統一、餐廳的專業規范等。考慮到這個項目難度大，原來一個學生獨立完成課題，現在進行了新的改革。第一，以小組為單位2~4個學生為一組，以搭配合作的形式完成課題。用手繪、軟件的表現形式，把餐廳設計的內容表現出來。并做出相應的展板，最后以作品展的形式結課。把這兩個方面作為考核學生的成績。第二，結合學生的實踐出發，學生對餐廳功能性、專業性、復雜性了解還是很模糊。教學方式上單靠課堂的案例圖片講解，不及在實踐中考察更加直觀有效。所以開展第二課堂，我們與柳州五星級麗笙酒店的相關負責人取得聯系，把麗笙酒店變成我們的第二課堂，讓學生到麗笙酒店參觀考察，請酒店相關負責人講解餐廳設計的相關內容。讓學生從課堂走到實踐中去，這樣學生能更加直觀的學習。
二、合理安排室內空間設計類課程的課時分配
通過合理安排課時分配，可以有序地、順利高效地完成教學任務，使學生能夠獲取更多更全面的知識。原室內空間類課程課時安排：總課時為32課時，其中理論16課時，實踐16課時。新的改革方案把四門主要課程課時作出以下調整：理論課時按原計劃不變，實踐32課時。因為空間設計類課程都是以實踐為主，這樣更加有助于增強學生的實踐動手能力。
三、改進教學方法
教師對室內空間設計類課程的教學內容進行重新整合，實行模塊化的專題內容教學，主要以項目分析法以及小組實訓教學為主。改變了以往的教師講、學生學的教學模式。項目分析法主要是教師介紹項目的內容，讓學生自由分組，以小組為單位分別進行項目的討論、研究、設計。教師進行實踐部分指導。這樣能讓學生接觸實踐項目，提高學習興趣，促進交流學習。si
四、實現室內空間設計教學資源的共享
教師之間實現包括講義、課件、實訓教材等教學資源的共享。這樣能夠促進教師在教學上的相互交流學習，共同提高。
五、小結
關鍵詞：扁平化設計；極小垂居住空間；色彩
檢索：.cn
中圖分類號：TU
文獻標志碼：A
文章編號：1008 2832（2016）05―0060-02
一、扁平化設計思維
“扁平化”來源于現代企業管理中的管理制度扁平化，近些年，設計語言的扁平化一躍稱為現代設計的新寵。扁平化設計的核心是去掉冗余裝飾，讓信息本身作為核心被凸顯出來，并且在元素上強調抽象、極簡與符號化。若因裝飾元素圖形的復雜化和紛雜的色彩搶奪了該引人注意的主體，主體變成了擺設，其價值便體現不出來，扁平化設計的出現便解決了部分困擾。因此，扁平化設計的思維是“主體至上”“化繁為簡”的設計思維，這與建筑大師密斯.凡德.羅提出的“Less is more，少即是多”相類似。以“扁平化設計思維”這個概念切入，以一個獨特的視角和思維去探索極小型居住空間的設計。
二、極小型居住空間
住宅是人類生存和發展的重要載體，高速城市化進程使土地資源緊缺，地價房價昂貴，而居民的收入遠遠趕不上房價的增長，而極小型居住空間是越來越多的居民解決住房問題的途徑之一。其包括安居工程的保障性住房以及面積較小，套內建筑面積≤加m 2的普通商品房，這是適應于當前社會背景之下居住需求的一種居住模式，有限的造價實現功能齊全并且舒適的彈性空間。
三、極小型居住空間扁平化設計思維的運用
創造人們需要的居住空間，應在滿足人們的精神需求與物質需求的前提下運用適宜的技術和美學原理。居住空間內的空間關系、硬裝飾、軟裝飾以及色彩、圖案和光線的變化都會對人產生各方面不同的影響，所以扁平化設計思維的運用越來越重要。
扁平化思維下的居住空間應從簡化著手，其關鍵在于空間、光線和造型。空間是建筑的基本要素，也是扁平化設計思維重點設計部分。而扁平化設計思維該是利用極簡的圖形表達完整的意思，則應對每個居住空間精細的研究，在有限的空間內，做“以人為本”的設計，達到最大的利用率，來滿足居住群體的不斷變化的需求。
（一）空間結構的扁平化
空間結構是空間內部各個構成元素之間排列組合方式，或者是空間內部各構成原素的形態與功能的連接方式。居住空間設計中的扁平化應是以極簡的形式，但并非是憑空做減法去掉多余的裝飾來滿足人們對居住空間的功能和心理的需求。要充分掌握并利用空間的結構、光影、硬裝飾和軟裝飾之間的互動關系，將空間與形式有機地結合，創造空間獨有的魅力與功能性。
居住空間在垂直軸向分為空間中心、地面空間和頂部空間三個層次。在同一個空間內將不同的功能共存，滿足不同時間不同用戶的不同需求，達到空間的最大利用率。如圖1所示的地面空間一般利用高箱床、榻榻米、飄窗等帶有儲藏空間的家具。頂部空間也可利用棚面的部分降低作為儲藏空間。利用墻體、門窗、裝飾柜、珠簾等分隔空間，但對于小戶型的空間分隔應靈活應對。利用可移動的構件分隔空間，如裝飾柜、書柜、衣柜等可以移動的家具，同時可以作為儲藏空間，實現不同方式的分隔圍合還有效利用了空間的儲藏功能。
（二）色彩的扁平化
扁平化設計思維下的色彩力爭精致，反對任何一切繁冗裝飾效果。色彩是使居住空間活躍的元素之一，色彩可給人帶來不同的視覺感受與心理感受，對營造居住空間的藝術氛圍必不可少。在扁平化設計思維下的色彩通常采用比其他風格更鮮艷的色彩，多見高飽和、同色系、鮮艷明亮、單色塊為主要用色選擇如圖2。醒目明亮的顏色能夠增加視覺元素的趣味性與活躍心理反應。
居住空間的色彩基調由天花、墻面、地面以及窗簾、臺布和床等大面積的家居決定，利用對比原則，使空間具有獨立性、連續性與流動性，給人們帶來視覺適應感，帶來平衡和舒緩的心理感受。色調對比：色調離三原相越近，其對比強度越高。明暗對比：可以利用黑、白和灰色與其他色調調和，或者利用光的明暗強度實現明暗對比。冷暖對比的視覺效果較為靈活，對調節空間透視感、空間的季節性與功能性均有效。補色對比可以凸顯某空間從某環境中，使空間與環境相互關聯又相互獨立。飽和度對比穩重含蓄，適用于可舒緩情緒的書房、臥室，并且使空間具有連續性與穩定性。
與此同時，在居住空間要考慮到燈光色彩。色溫的不同對空間內的色彩有不同的影響，暖色燈光會讓冷色家具偏暖，充分利用燈光與色彩，使居住空間的色彩設計事半功倍。
（三）家具空間的扁平化
家具可以體現和塑造空間的功能性，對于極小型居住空間而言，家具更多的是要有效的節約空間和劃分空間。可折疊的多功能家具優化空間利用同時可以實現各功能之間的靈活轉換。
在極小型居住空間中扁平化設計思維的運用也可以體現在同時實現客廳與臥室的多種功能等方面，如圖3所展示的既可以實現坐的功能，還可實現臥的功能，通過折疊變形在沙發與床之間隨意轉換。如圖4所示家具平常作為一個沙發供休憩，通過折疊變形實現由坐到餐桌餐椅的轉換。可折疊的多功能家具功能的多種復合性使空間不再顯得局促，提高生活的品質同時滿足了人們的精神與物質需求，解決了城市生活空間相對狹小的現實困難。
【關鍵詞】室內設計；人性化空間；新中式
一、室內設計未來的發展前景
當前，為了滿足生活水平日益提高的人民群眾的需求，設計理念的轉變順應潮流，理念的轉變促使室內設計更多的需要去滿足人性化和情感化的特點，在室內設計的實際應用中，因為設計是一種為滿足人類特殊需求而誕生的創造，結合現代實際需求，這就讓“以人為本”的觀念大行其道。
而室內設計的手法就是為了重點滿足人們健康向往的情感需求與在自身興趣愛好上一些情感的表達，對此，室內設計的手法發展呈現了多樣化的特征。
二、創新設計原理的應用
（一）空間設計的創新
代的室內空間設計，已擺脫了過去只是為了滿足人們對生存基本需要的影響，在追求設計風格的道路上，從空間品質上得到了升華，為什么這么說呢？當代設計師 為了滿足人們心理和視覺的多重享受，在室內家居各方面的結構布局，色彩搭配和家居配飾材料上下了很大功夫。
具體解釋空間的品質這個詞，在人們宜居環境下，設計師通過了解整個居住空間周圍的各種景觀，便利設施，光照條件等要素，從家居環境方面入手，探討人們追求的生活舒適安全、空氣流通性，還有其他的功能體驗使用效果等因素方面的影響，并在這些條件下通過變通或規避的手法，去利用周圍已有的環境條件，如交通、水利、空間構造等。配合居住空間本身架構與序列進行一種有上有下的設計分配，體現出一種特有的層次感。
這相對于世紀前的設計是一種大的進步，一種創新性的空間設計追求。
使用這種創新性的空間設計時，設計師會使用多種手段對整個居住空間進行風格特異的構造，以此去影響居住者的情緒與生活體驗。
這些手段主要是通過對居住空間的整合、分割、高低變化、層次變化、景觀利用等方式去綜合使用。
當代的室內空間設計，不只是追求基本的物質功能服務需求，還更看重對居住空間本身里的人精神層次的滿足需求，這就是以人為本的現代設計理念。
世上沒有倆片完全相同的葉子，現代生活的急劇發展與富足，滿足了人們物質的基本需求，轉而更加享受精神上的需求，這些在空間設計上都可以被設計師以具有差異的室內設計風格和布局去給居住者在心理和精神上帶來完全不同的感受。這種風格的差異性需要不同的設計師根據自身的經驗與想象把自身對于精神境界中的理解通過設計去表現在整個設計過程中，藉此讓不同的人有不同的感受。
這種貫穿始終的設計就是創新性設計方法
（二）室內擺設上創新的體現
居住空間的擺設是這空間組成的重要因素，因為現代人大都比較快的生活節奏，物質上的豐足，導致了許多人更加的向往精神層面的追求，這是現代的一種潮流，努力為自己營造舒適的生活環境。
這些，都需要設計師去選擇各種繁雜而風格不同的擺設物件，利用空間本身的延展性，通過改變擺設位置或者對于差異風格飾物不同的組合與劃分方法，為整個設計本身點上一盞炫麗的明燈。
而且，時展，物質豐足，整個室內裝飾行業蓬勃發展，導致了其裝飾物的種類與風格千變萬化，形式與材料的選擇更是讓人眼花繚亂。
這些，都需要設計師本身能夠合理的去選擇，選用適合本身場所與位置的裝飾物，為自己的設計風格帶來很大的變化，讓人有眼前為之一亮的感覺。
本文在此選擇的是具有我國傳統意義與中國風特色的手工制品，把這些裝飾物擺放在居住者的書房內，會有一種強烈的中國風特色的典雅范兒，為居住空間增加底蘊內涵。
從這個例子來看，不同特色的裝飾物可以表現出不同的設計風格，與中國風特色不同的是。選擇色彩平和、素雅而可愛的裝飾物可以讓人處于放松、自在、溫馨的氛圍之中。
綜上所述，當設計師面對不同的需求時，選擇適合的裝飾物去表F不同的思想與想象，可以帶來不同的創新與氛圍，是一種必要而實惠的手段。
（三）個性化設計的創新
當今時代的設計風格因為人們需求的不同而向個性化、人性化發展，設計師在空間的處理，室內光線的強弱、飾品的擺放這些細節上都有了追求個性的理念。
設計語言，通常需要設計師用創新思維和逆向思維去通過對光線、色彩、材質、裝飾品等進行相互配合，讓居住環境更加具有多樣性，以此去突出個性。
個性化表現的差異性，舉例來說，非常規與傳統的材料使用可以在一定程度上對視覺造成強烈沖擊，令人有種靈魂升華的感覺，而傳統材料的使用卻會讓更多懷念以往的人有強烈的歸屬與認同。
大家都清楚，長時間的發展使得室內設計有了不同的風格與類別，有許多具有時代特點的優秀設計理念與經驗值得我們去學習，但這不是我們可以停滯發展的理由，坐吃山空永遠是一真理，我們更應當學習好的東西，拋棄不好的東西，鼓足精神去打破前人的枷鎖，獲得不斷的創新與發展。
設計的本質不是簡單的復制，不是機械的重復，所以在設計的時候既要學習海內外值得學習的設計風格，同時還要有不局限于傳統的精神，這樣才能彰顯室內設計的不同以及設計的獨到。這樣的設計才更有吸引力，否則只能算是模仿別人的模式而已。
三、結論
設計的誕生本來就是為了服務更多人對于美好的追求，不是某些人的私有物，是在屬于這個時代下不同地域、不同文化、不同科技發展程度等與傳承五千年中華文化底蘊相結合而打造的有質量 的宜居環境，世外桃源。室內設計不是冰冷的設計，而是富有感情的設計，設計師們巧妙地融入時間和空間的元素，使得室內空間充滿了感情，讓人更加滿意。
參考文獻：
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[2]李梅.淺析室內設計的功能與藝術美[J].佳木斯教育學院學報.2012（06）.
關鍵詞：軟裝飾；室內裝修；空間設計；功能
隨著時代的進步以及物質生活的極大豐富，人們在思想觀念、審美情趣以及生活質量的要求方面更加的多樣化，也更加注重精神層面的滿足，開始強調精神生活對于整體生活的極大作用和意義。現代人，對于居住環境的要求，不僅取決于房屋的居住功能，更是取決于房屋對于個人在生活方面所給予的滿足。在這一形勢下，室內設計也顯示出更大的意義和作用。就目前來看，人們“輕裝修、重裝飾”的裝修理念，設計風格也逐漸的從功能化裝修轉向個性化的軟裝飾，這是我國家裝行業趨于成熟的標志之一。本文就現代裝飾中的軟裝設計與空間設計的關系進行探討。
一 軟裝飾及其功能
所謂軟裝飾，是區別于硬裝飾而提出的概念。指的是在“硬裝修”之后通過利用那些能夠便于更換品種和位置的家具以及飾物等來完成空間的綜合性的再深入設計。這里所指的飾物主要由家具、燈具、地毯、掛畫、窗簾、床品以及藝術擺件等。但軟裝設計是不應該離開室內設計而獨立存在的。如果說室內環境是一部電影，而設計師則是片中導演，那么室內設計師應該是電影的主角，軟裝設計師應該是電影的配角。室內設計師通過對客戶意向的分析來確定一個設計主題，軟裝設計師需要做的是配合室內設計師更好的營造這個主題的氛圍，而絕不是自顧自美麗。進行軟裝設計時，要根據業主的生活習慣、經濟狀況以及興趣所在，并且綜合建筑物空間的大小、形狀，進行整體上的一種綜合的設計裝修工作，以此來體現業主的品味、個性。可以說，軟裝飾是對業主生活方式和個人文化內涵的一種最為直接的闡述。
從本質上看，軟裝設計是脫胎于室內設計的。軟裝是市場驅動的結晶，是當前特定時代的產物。隨著我國室內設計整體發展進度的加速推進，軟裝設計與室內空間設計的距離必然會被逐步拉近，并且最終合為一體。軟裝飾在室內裝修和空間設計上，具有以下幾個方面的作用。
（1）能夠對室內空間進行有效的分隔
通過采用軟裝飾可以在室內空間方面進行裝飾性的分隔，比如在經過硬裝之后，通過在墻面掛一些喜歡的、具有文化屬性的掛屏、字畫或者是進行與裝修風格一致的墻體彩繪，在適當的地方進行地毯的鋪設等設計，就可以巧妙的實現空間的劃分，不僅豐富了視覺效果，也使得空間形成相對均衡的隔斷；
（2）凈化空氣
通過在室內擺放一些綠色植物進行軟裝飾，不僅能夠美化環境，也能夠實現空氣的凈化效果。常見的綠色植物有蘆薈、萬年青、吊蘭等，這些植物可以對空間內的揮發性有機物進行有效的清除，保持空氣的清新。
（3）彰顯品味
通常藝術與品味是息息相關，藝術能夠更好的彰顯一個人的文化品位。軟裝飾就是通過一些裝飾物來進行室內空間的裝飾，其最高境界便是通過裝飾物的選用、組合以及構成來彰顯房主的品味。
二 軟裝飾與室內空間設計
在室內空間設計中，軟裝飾的使用能夠營造出溫馨、舒適的居住環境和生活情調。在室內空間的軟裝設計過程中，需要遵循以下幾點原則．
（1）以人為本
室內空間的直接對象是使用者，以人為本應該是進行軟裝設計時的基本原則之一。這就是要求裝飾要能夠滿足室內空間舒適性、合理性和適用性，要充分的考慮業主的活動情況，以及對于不同的空間的使用訴求，處理好空間、陳設之間的關系以及空間的美觀性和科學性，這些都是應該給予重視的方面，也是以人為本的直接體現；
（2）統一與協調
軟裝飾是一門藝術，需要注重裝修的協調與統一。一個優秀的空間設計，應該是協調性和統一性的完美呈現，不僅要對功能和形式、色彩與風格、材質和風格的協調與統一，更是整體與細節、科學與完美、物質與精神的協調和統一；
（3）注重經濟性
經濟型始終備受人們的關注，在軟裝設計中，應該挑選一些性價比比較高的裝飾物，發揮小物件、大功效的作用，利用其來提升空間的整體效果；
（4）自然性
在目前這種崇尚自然的氛圍中，人們對自然有著極大的情感，于是體現在軟裝飾方面就是要能夠體現崇尚自然的特點，通過提高裝飾的自然性來達到親近大自然、陶冶情操的目的。軟裝飾是多樣的，而這種多樣性就決定了在進行軟裝飾與空間的設計時必須要注重整體的藝術性和主體性的體現。在進行軟裝飾時，使用的紡織物要能夠符合人們的健康心理的需求，也能從深層次將人們的審美心理和接受心理進行完美的融合，還要充分的利用這些物件的自身屬性，將藝術與文化融為一體，充分的展示設計對于空間、軟裝飾對于空間的這種修飾和再造作用。在進行室內的軟裝設計的時候，不僅要求設計人員能夠對軟裝飾與空間關系具有很好的理解，把握好室內整體的設計風格，也要能夠對室內居住者的個人情況比如年紀、文化需求、興趣愛好等方面進行綜合的考量、科學的設計，為不同的業主提供針對性的、有特色的設計，將情感、科學審美情趣等綜合起來，為業主營造一種既獨具藝術風格又能體現藝術個性的居住空間和場所。
作為一名軟裝設計師，需要根據居住環境來深化設計室內裝飾方案，要注重主體性和藝術性的完美融合，只有這樣才能夠設計出品位高、藝術感強的作品。所以，室內空間的設計需要有一個與居住環境相互關聯的主題，這一主題需要突出業主的文化品味和精神訴求，之后通過軟裝飾的手段來實現這種主題、達到這種要求。軟裝飾要能夠體現獨特的藝術美麗和豐富的功能，這就需要不僅有傳統的繼承，也要有現代的革新，通過新的材料和思維理念來煥發新的內涵，體現新的生命力，并且最終達到居住空間物、人和諧的境界。
參考文獻
[1] 張愛研, 周研. 解讀室內空間環境中的軟裝飾設計[J]. 吉林建筑工程學院學報, 2009, 08.
