時間：2022-02-06 19:46:20
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇管理咨詢調研報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
進入貴公司工作已經快兩個月了，在公司領導和廣大同事的支持和幫助及部門經理對我的正確指揮下，我堅持不斷的學習行業理論知識、提煉以往工作經驗、加強自身思想修養、嚴格遵守各種規章制度、提高綜合業務素質。對自己的工作總結如下：
一、 加強業務學習，提高業務素質
通過公司精心安排、組織的新員工培訓，充分了解公司的基本狀況。結合自己工作崗位，通過公司內部網、互聯網以及領導、同事的介紹，學習相關行業知識、公司成功案例等，為以后的實際工作做準備。期間，在部門領導的指導下，編寫了《淺議市場營銷與管理咨詢》，并作為項目組成員參與編寫了《xx公司企業文化建設項目建議書》、《xx公司企業文化建設項目調研方案及調研提綱》、《xx公司企業文化建設項目調研報告提綱》等相關文件。
二、 改變思想，轉換角色，嚴于律己
一位優秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業豐富的理論知識和實戰經驗，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時結合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態度，不斷提高；二要轉換角色，盡快的進入工作狀態；三要嚴于律己，不僅要遵守各種規章制度，也要把公司的企業精神、工作作風融入日常工作，并嚴格執行。
三、 體會與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時領導的指導與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時指導，但不大包大攬，親歷親為，培養后備人才。作為管理咨詢顧問，對于客戶企業，不是代替他們去做，而是引到思路，塑造其行為規范，并形成管理制度甚至員工習慣、企業精神。
總之，工作上雖有不足，但在公司領導及同事的關懷與呵護下，不斷提高、成長。對于接下來的工作，充分信心！
總結人：
年 月 日
遭質疑的PMO
PMO是提高組織管理成熟度的核心部門，是為了集成所有的項目經驗而設計的一個資源共享部門。但是，ESI國際公司的報告指出，超過半數的企業尚未對其有效性進行評估，而且隨著PMO的不斷成熟，企業對其價值、評估有效性的能力及在項目管理中所起作用的質疑也在不斷增加。即使是已經建立了PMO的企業，仍然有60%的公司高管和客戶在質疑PMO的價值。
ESI國際公司亞洲客戶咨詢服務總監Ravi Sahi認為，這是因為當前PMO更多地關注項目進度，而沒有關注到更多其他方面的內容。盡管50%的PMO都支持項目經理去接受培訓獲取PMP（項目經理認證）證書，但是這些PMO有70％都沒有去衡量培訓效果，所以這些PMP沒有和公司業務進行很好地結合，因而其商業價值沒有體現。
ESI國際公司的調查還顯示，許多PMO未能在戰略層面運作，只有20%的受訪者表示PMO被包含在整體管理之中，僅有15%的受訪者表示會視投資和利潤實現情況來追蹤PMO的回報。
Ravi Sahi指出：“大多數設立PMO的企業都表示理解PMO的優勢所在，但PMO仍需在眾多領域展現自身價值，以充分發揮其潛力，其中包括項目評估、對員工職業生涯的影響及在企業中的戰略角色?！?/p>
從實現業績目標開始
為此，作為國際領先的項目管理培訓公司，ESI國際公司期望能夠幫助客戶彰顯其PMO價值。Ravi Sahi告訴記者，ESI國際公司不僅努力為企業和個人提供高質量的項目管理咨詢、培訓服務，同時也致力于向全球項目管理者推廣最新的資訊和理念。
Ravi Sahi指出，和一般的咨詢機構不同的是，ESI的首要任務是幫助客戶實現業績目標：全面了解客戶的需求，為其制訂實現業務目標的線路圖，并基于路線圖提供方案為其進一步制造契機。這主要包含三方面的內容：
采用：ESI提供了一系列工具和服務，通過流程與方法實施路線圖，實現組織的卓越成果。
評估：由ESI的專家組成的跨職能團隊來發掘企業的最佳實踐方法和特殊挑戰，同時掌握專屬該企業的團隊目標、文化和方法，從而形成一張交付卓越成果路線圖。
實施：為實現期望愿景，除了使用清晰線路圖及測量工具以外，ESI還開發了系列課程，以助成功實施。
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,是時候認真地做好述職報告了。下面是小編為大家整理的關于個人轉正述職報告范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
個人轉正述職報告范文1我自20--年6月28日進入公司任職，至今已有3個多月的時間，現正式提出轉正申請。這期間在公司領導的大力支持下，在公司各部門同仁的用心配合下，我與公司同仁一道，團結一心，踏實工作，較好地完成和正在開展各項工作任務。
下面我將3個多月來自己的工作、學習等方面的狀況向公司領導做簡要匯報：
一、嚴格要求，遵章守紀，團結同志
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每一天按時上下班，能正確處理好公司與家庭的關系，嚴格遵守公司的各項規章制度;對公司的人員，不管公司領導還是普通員工，我都能與他們搞好團結。
二、盡職盡責履行好自己的工作職責
我在公司主要從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：
1、初步總結公司財務目前存在的問題并提出解決方案。
根據公司規范化運作的要求，熟悉公司各部門流程，經過到實地倉庫熟悉物料狀況，了解公司成立以來的帳務資料，主要發現的問題涉及：資金管理方面，往來賬管理，單據傳遞，成本核算，稅務籌劃等方面，提出了包括《公司存貨物流管理實施細則(草案)》7項等解決方案。
2、正確核算，及時編制財務報表并申報國稅地稅報表。
在日常財務工作中，我能嚴格按財務規定正確核算公司的經營狀況，按時結算有關帳務，每月末及時將財務報表和納稅申報表報送稅務機關;及時處理遺留發票問題。
3、及時做好公司的統計工作，參加本部門例會。
根據福田區統計局要求及時申報公司的統計數據;及時參加財務部馬經理組織的財務部門例會，對工作中出現的問題及時提出合理化推薦，發揮財務在公司經營中的參謀和監督作用;對其他人員在銷售、采購中有關報銷費用中單據不貼合要求的做法，及時提醒和指出。
4、規范售后中心倉庫物料管理并指導帳務核算。
9月初，按照吳董的指示對公司售后中心進行駐部門規范倉庫管理，在這期間，結合實際狀況和對相關人員的了解，發現：帳實不符，單據白條，未嚴格建立進銷存臺帳，于9月25日制定盤點通知，9月27日和28日進行全面盤點;根據倉庫物料的價值大小結合存貨ABC分類，重點關注三大件：攝像頭、液晶屏和主板，于9月28日草擬《關于售后部倉庫材料收發等狀況的補充規定》。到目前為止，根據規范的要求，倉庫物料進銷存已建立，卡片已建立，單據已規范起來(除特殊狀況外);根據抽查，三大件基本實現帳、卡、實三者相符;針對新發現的問題，相關規定需要進一步修訂。
三、推薦公司有必要完善內部控制管理制度
總之，由于剛來公司3個多月時間，熟悉和了解的東西不夠深入和全面，期望公司領導多提寶貴意見，感謝公司領導和同仁對我的指導和幫忙，我愿在今后的工作中更加深入的學習，和公司同仁一道，為公司的發展壯大做出不懈的努力。
個人轉正述職報告范文2尊敬的領導：
您好!
時間一晃而過，轉眼間到公司已經三個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷，在這段時間里領導及同事在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導“海納百川”的胸襟，感受到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司的一份子而自豪。在這三個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下述職匯報。
一、通過培訓學習和日常工作積累使我對--有了一定的認識
在-月份，我拿到的第一份資料就是公司簡介，當時覺得企業規模較大，發展空間。經過了不太漫長的程序而入職，其間對公司有了一定的了解。通過了三個多月的親身體會，對本職工作和公司有了更深的了解。公司的文化理念：--。我對這一文化理念非常認同，公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是不斷能發展壯大的重要原因。
二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個多月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高
根據目前工作分工，我的主要工作任務是歷史審稿。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的--人員應當具有良好的專業基礎、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問題能力。
四、不足和需改進方面
雖然到公司來了三個多月，對公司還不夠了解，審稿熟練程度也不夠，問題還很多。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值?！皹I精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力做好本職工作，把自己的工作創造性做好做扎實，為公司的發展貢獻自己的力量。
五、幾點建議
公司正處于企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。
首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。
其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。
第三，要做好后繼人才的培養工作。成立--年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永載史冊。
第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。
來到公司工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與進步，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力往創造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好明天更輝煌。
個人轉正述職報告范文3尊敬的領導：
您好!
進入公司工作已經快兩個月了，在公司領導和廣大同事的支持和幫助及部門經理對我的正確指揮下，我堅持不斷的學習行業理論知識、提煉以往工作經驗、加強自身思想修養、嚴格遵守各種規章制度、提高綜合業務素質。對自己的工作述職如下：
一、加強業務學習，提高業務素質
通過公司精心安排、組織的新員工培訓，充分了解公司的基本狀況。結合自己工作崗位，通過公司內部網、互聯網以及領導、同事的介紹，學習相關行業知識、公司成功案例等，為以后的實際工作做準備。期間，在部門領導的指導下，編寫了《淺議市場營銷與管理咨詢》，并作為項目組成員參與編寫了《--公司管理咨詢建設項目建議書》、《--公司管理咨詢建設項目調研方案及調研提綱》、《--公司企業文化建設項目調研報告提綱》等相關文件。
二、改變思想，轉換角色，嚴于律己
一位優秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業豐富的理論知識和實戰經驗，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時結合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態度，不斷提高;二要轉換角色，盡快的進入工作狀態;三要嚴于律己，不僅要遵守各種規章制度，也要把公司的企業精神、工作作風，融入日常工作，并嚴格執行。
三、體會與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時領導的指導與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時指導，但不大包大攬，親歷親為，培養后備人才。作為管理咨詢顧問，對于客戶企業，不是代替他們去做，而是引到思路，塑造其行為規范，并形成管理制度甚至員工習慣、企業精神。
總之，工作上雖有不足，但在公司領導及同事的關懷與呵護下，不斷提高、成長。對于接下來的工作，充分信心!
個人轉正述職報告范文4尊敬的領導：
您好!
一晃而過，轉眼三個月的試用期已悄然逝去，這是我從人生中最珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，我作為一個初出茅廬的青年，非常感謝公司提供我工作的機會，同時我也非常珍惜這個工作的機會，盡管我的工作崗位和角度發生了些許變化，而且對--也是初次接觸，但在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在此方面爭取了一定的進步，我也會以的精神狀態去面對每天的工作，作為公司的一員，也會時刻保持在公司里的責任感和使命感，去迎接我未來的工作，人是在不斷總結和反省中提煉和進步的，在此對三個月的試用期分成三個階段作出述職匯報：
一、萌芽階段
第一天上班是激動并難以忘懷的，主管帶著我們一一介紹了個部門主管、各流水線的拉長。來到公司一切是那么美好。舒適的環境、友善的同事，特別是上司也是那么的平易近人，為此我經常勉勵自己一定要珍惜此次機會，全身心的投入到工作和學習中。第一個月，作為陌生的我主要對公司的分布及產品型號、結構、原理進行了了解和熟悉;公司主要由
①：塑膠部的塑膠件(自制件)及外來五金件(來料的加工件)通過五樓組裝、唧膠成冰箱褒身、褒蓋、PU隔板等半成品件，再通過四樓的精裝后，包裝成壽命長、成本底、安全適用的冰箱;
②：熟悉裝配、包裝流程：主要是五樓的唧膠件(褒身、褒蓋、PU隔板等)、加工拉的加工件(機芯、PCB板、內燈、風扇、導線等)和塑膠部的網面等通過工序組裝后，再經過包裝線的包裝工序組成成品(詳略)。
二、成長階段
經過第一個月的熟悉了解后，使我更進一步的了解裝配、包裝的流程，在此基礎上發現一些在裝配過程中或品質上等出現的一些異常問題，如016手扣難裝、021鐵片攻絲不全、放火紙過大等問題。通過在領導和同事的指導下分析并解決了此問題，同時也在領導和同事的指點下陸續作出了994、125等型號的作業指導書，使我對裝配及包裝的流程有了更深一步的熟悉，同時也加深了對作業指導書的認識和了解。
三、成熟階段
通過前兩個月在領導和同事的關懷與幫助、批評與指正下時刻能夠讓我感受到學習的氣氛，使我對--有了更深一步的了解，作為--的一員一定要善于發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、預防問題，與此同時也使我對信息聯絡處理單、工程更改聯絡單進行了熟悉，并隨時對生產流水線上的異常問題及時反饋、處理解決等。
三個月來，雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定的距離，在今后的工作和學習中，我會嚴格要求自己、虛心向其他領導、同事學習;同時也將進一步加強學習、扎實工作，努力提高自身的綜合素質，充分發揮個人所長、不遺余力的為公司作出應有的貢獻。
個人轉正述職報告范文5尊敬的領導：
您好!
三個月的試用期轉眼就要過去了。這段我人生中彌足珍貴的經歷，給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫忙，讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為冠華天視的一份子而驚喜萬分。
這段時間，在領導和同事們的關懷和指導下，我透過不懈努力，各方面均取得必須的進步，現將我的工作狀況做如下匯報：
一、透過理論學習和日常工作積累我對系統工程較為深刻的認識
我進公司拿到的第一份資料是《---》，然而對其中資料的認識只是停留在字面上，那里的一切對我來說都是新鮮挑戰，不懂就學，在這段時間里，我復習了以前制作--的知識，閱讀了各方面關于--的資料，從網絡上獲得了不少的知識和素材。并且完成了關于北京電視中心觸摸屏的--制作。而后在成都出差的一段時間了，不僅僅對培訓資料詳細閱讀，而且在設備日常的配置與設置的時候留意觀看并深記，所以對成都乘客咨詢引導信息系統有了較為深刻的認識，并能獨立對軟件--。系統維護軟件、網絡監控軟件進行操作。透過日常完成領導交給的任務，認識并熟悉了公司所做工程的其他設備及配件如--，高清板卡等。
二、明確崗位職能，認識個人技術潛力不足
根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是
(1)各種制作軟件學習;
(2)系統工程的安裝與維護;
(3)相關工程的策劃及籌備;
(4)擔任講解培訓工作;
(5)領導交辦的其他工作。目前在軟件、工程籌劃等方面存在不足。為了讓自我做一個更稱職的人員，必須努力學習并克服各種不足。
三、提出自我努力計劃
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。
我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。
2、業精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不斷學習知識，透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項技能。
推介詞
2013年整個一年間，為了爭取中國銀行支持青年創業，任斌與銀行、企業、地方政府對接的次數多得連自己都記不清。同時，他的足跡遍及全省88個縣的農村，曾連人帶車翻下數十米的路坎。這些艱辛并未阻止他幫扶農村青年創業就業的步伐，對他來說，每多一個平臺，貴州青年就多了一個實現創業夢的舞臺，多了一份在祖國大西南創造創業的可能。為了這個實實在在的目標，一切的努力都是值得的。
“榮譽既是壓力也是動力，只要能為貴州青年圓創業夢做點實事，一切付出都是值得的”。
2013年一整年，好消息一個接一個，貴州的創業青年都好像是在過年。
2013年5月，中國銀行貴州省分行向7名創業青年發放了“青年創業卡”，決定首批授信20億元助貴州青年創業；7月，經過2個多月的比拼，2013第二屆中國創新創業大賽貴州賽區決賽圓滿結束，貴州八支創業隊伍直接入圍全國企業組的比賽，創業團隊組前六名被推薦進入全國團隊組的比賽；11月，“2013首屆貴州省創業投資博覽會”在貴陽隆重舉行，來自貴州9個市（州）88個縣（區、市）以及11個省的921個創業項目參展，涉及民族文化、食品藥品、新技術新產品等28個行業?！耙徽臼絼摌I”服務理念貫穿整個博覽會，從政策咨詢、項目選擇、創業指導、管理咨詢、技術創新、經營場所選擇等方面為貴州省創業青年提供一站式服務，專門的大學生創業項目展區全部免去參展費用……
這些還是貴州團省委青年創業就業服務中心主任斌面對記者采訪，第一時間能想起來的幾件大事。整個一年間，為了爭取中國銀行支持青年創業，他與銀行、企業、地方政府對接的次數多得連自己都記不清。同時，任斌的足跡也遍及全省88個縣的農村，曾連人帶車翻下數十米的路坎。這些艱辛并未阻止他幫扶農村青年創業就業的步伐，對他來說，每多一個平臺，貴州青年就多了一個實現創業夢的舞臺，多了一份在祖國大西南創造創業的可能。
2013年中國的金融服務業和制造業都有“挺進西南”的舉措，如何抓住這一歷史機遇，把國家西部大開發中的青年創業政策落在實處就成了任斌日思夜想的事兒。團系統一無資金，二無項目。任斌說，幫助青年創業就業，首先從團干部的長項入手，就是培養樹立青年創業意識，改變就業觀念；第二是引進大型企業帶動創業就業。該中心積極聘請4200名高校教師、院所專家、青年企業家、農村能人等作為創業導師，深入學校、社區、農村開展創業就業講座，親自指導和結對幫扶青年15萬人次。
貴州青年的創業平臺是全方位的，2013年，貴州省成功舉辦“百萬崗位”百場公益招聘會，目前貴州團省委青年創業就業服務中心主導籌建貴州省青年文化創意產業園、籌建貴州青年創業促進會并幫扶大學生村官創業，與高新區管委會共同建立大學生創業園，與省科技廳共同設立青年創新創業基金，牽頭舉辦創新創業大賽，貴州省優才創業加盟計劃等創業大賽等等。
解決青年創業難的另一個關鍵是融資。2013年，中心還推出“貴州省優才創業加盟計劃”，主動與相關職能部門聯系，解決創業青年選項難、辦證難、銷售難等問題。
要想工作有連續性還要注重調研研究和理論實踐。三年來，任斌深入全省550多個鄉鎮、農村，與300余位創業青年及團隊結對子開展“四幫四促”幫扶活動，走訪600多戶返鄉農民工家庭，撰寫民情日記、調研報告200多篇，與省社科聯聯合完成課題《百萬青年創業就業行動對策和措施》。實實在在做事是任斌的風格，他的事跡在中華大地上不脛而走，繼2012年獲國務院“全國先進就業工作者”榮譽后，2013年任斌又榮獲全國“五一勞動獎章”和“2013年中華兒女年度人物”。面對榮譽，任斌說這是壓力也是動力，只要能為貴州青年圓創業夢做點實事，一切付出都是值得的。
總結是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則?？浯蟪煽?，報喜不報憂，違反做總結的目的的不良行為，我們應當摒棄。下面是小編為大家整理的試用期職員職位總結范本2022，喜歡可以分享一下喲!
試用期職員職位總結1進入貴公司工作已經快兩個月了，在公司領導和廣大同事的支持和幫助及部門經理對我的正確指揮下，我堅持不斷的學習行業理論知識、提煉以往工作經驗、加強自身思想修養、嚴格遵守各種規章制度、提高綜合業務素質。對自己試用期的工作總結如下：
一、加強業務學習，提高業務素質
通過公司精心安排、組織的新員工培訓，充分了解公司的基本狀況。結合自己工作崗位，通過公司內部網、互聯網以及領導、同事的介紹，學習相關行業知識、公司成功案例等，為以后的實際工作做準備。期間，在部門領導的指導下，編寫了《淺議市場營銷與管理咨詢》，并作為項目組成員參與編寫了《公司管理咨詢建設項目建議書》、《公司管理咨詢建設項目調研方案及調研提綱》、《公司企業文化建設項目調研報告提綱》等相關文件。
二、改變思想，轉換角色，嚴于律己
一位優秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業豐富的理論知識和實戰經驗，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時結合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取空杯理論的工作態度，不斷提高;二要轉換角色，盡快的進入工作狀態;三要嚴于律己，不僅要遵守各種規章制度，也要把公司的企業精神、工作作風融入日常工作，并嚴格執行。
三、體會與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時領導的指導與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時指導，但不大包大攬，親歷親為，培養后備人才。作為管理咨詢顧問，對于客戶企業，不是代替他們去做，而是引到思路，塑造其行為規范，并形成管理制度甚至員工習慣、企業精神。
總之，工作上雖有不足，但在公司領導及同事的關懷與呵護下，不斷提高、成長。對于接下來的工作，充分信心!
試用期職員職位總結2時光荏苒，三個月的試用期很快就過去了，在_的這三個月是我平凡的一季，也是我收獲的一季。首先感謝公司領導給予我這個平臺，使我得到學習和發展的機會，同時也感謝同事們對我的幫助和引導，使我很快的熟悉和融入這個大家庭。現我將這三個月的工作情況進行如下總結：
一、試用期的基本工作內容
1、單位基本情況的熟悉
入職后我在部門總監容許的情況下，通過對單位相關資質的翻閱以及同事的介紹了解到我集團公司是成立于_年月的跨行業、多渠道發展的綜合性公司，下設_個子公司。
2、單位相關人員的熟悉
在這三個月的日常工作中我不僅認識了集團公司各個部門的相關領導和同事以及各分公司的部分財務及辦公室的同事，同時也在日常工作中得到了各位領導及同事的指導和幫助，相信在以后得工作中我會和大家相處的更加融洽。
3、基本工作內容的熟悉
三個月的試用期中我不僅接觸了部分的會計、出納崗位的工作，同時也接觸了日常的辦公工作，每一項工作都是自己新的開始和新的目標。包括原始憑證的整理、會計憑證的制作、支票的填寫、銀行單據的領取以及基本辦公軟件的應用等，我不僅在這些工作中學習到了新東西，也在工作中認識到了自己的不足，用以督促自己在日后的工作中不斷的學習和進步。
二、工作中存在的問題
雖然已經有兩年相關的工作經驗，但是在這段時間的工作中我認識到自己的工作還有很大的欠缺，主要表現在以下兩方面：
1、專業知識的欠缺
之前就聽說財務是份干到老學到老的工作，自己很是不屑，以為憑借自己在學校所學的理論知識足以完成現有的工作，但是在真正的實踐中才發現自己所掌握的僅僅是冰山一角，需要學習和掌握的專業知識還有很多。
2、財務軟件運用不熟練
現在的財務工作已經基本脫離了原始的手工制作逐步向電算化、智能化過度。在這三個月的工作中我發現自己對會計電算化軟件的運用很是笨拙，這將是我日后工作的壁壘，抓緊時間對軟件的學習和練習是接下來工作的重點。
三、下一步的工作計劃
1、端正工作態度
在日后的工作中我會嚴格要求自己端正工作態度，認真對待每一項工作，杜絕低級的常識性工作失誤。與此同時還要進一步提高自己的執行能力，在最短的時間內高質量的完成領導交代的工作任務。
2、強化專業知識
除了對自己已掌握的專業知識經常的練習和鞏固，在日后還要不斷的學習專業知識，了解的會計準則及稅法知識，從而正確的指導日常工作，同時還要和前輩及同事們學習相關的實踐經驗，充實自己的專業知識。
3、熟練運用財務軟件
在這三個月的工作中認識到自己對財務軟件的運用并不熟練，嚴重影響了相關工作的進展速度。學習和掌握財務軟件的應用的工作勢在必行。
4、做好數據的電子備份
財務工作是十分嚴謹而瑣碎的工作，日常工作會涉及很多的數據文件，對數據文件做好電子備份是件很重要的事情，充分利用數據的電子備份既可以方便日后工作的查閱和借鑒，同時也可以提高工作效率。
總之，未來的路還很長，新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決定在新的崗位上再接再厲，努力工作。
試用期職員職位總結3三個月的時間匆匆而過，也是自已職業生涯中的一個全新轉型，放棄了從事近十年的鼠標行業，跨入了前衛的觸顯行業。現在深有體會自已的這次選擇是非常正確。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮?，F將在公司三個月的工作做以下總結：
一、學習方面
1、已學習并掌握觸摸屏和觸顯的基本工作原理。
2、已學習并熟悉了公司產品生產工藝流程。
3、從工程研發學習并能處理基本生產異常。
4、從工程學習并能維修生產線不良品。
5、從工程品質人員學習到產品檢驗方法和檢驗品質標準。
6、從上級領導學習管理方法，使自已的管理能務得到提升。
二、工作內容
1、現已全面負責制造部一切事務，并規范了基本工作要求和報表制度，如生產日報表制度，不良品維修記錄，設備工具點檢記錄，老化溫度記錄等。
2、和生管共同制訂生產計劃并按計劃實施，組織按排生產任務，并使計劃達成率得到提升。
計劃達成率從85%提升到現在的95%以上。
3、生產過程控制。
和班組長檢討生產不良現象產生原因和生產控制方法，規范生產作業過程的基本要求，以提升作業效率和產品直通率。原片直通率從不足90%提升到現在95%，屏體直通率從92%提升到現在94、6%，觸顯從88%提升到現在92%，各組生產效率基本均可達90%。
4、不良品的維修分析，改善對策的追蹤。
和工程部共同分析不良品，分析不良產生原因，檢討改善方法并跟隨蹤改善結果。
5、出貨保證。
接業務訂單后跟據出貨日期要求，合理按排各項生產任務，追所欠物料。及時向業務反應生產進度，合理調配出貨時間，以提升出貨達成率。出貨達成率從91%提升到現在96%以上。
6、因工程部人力不足，需協助工程部完成相關工作。
如生產異常處理，設備的保養和架設，作為指導書的制訂等。
7、在管理方面進一步培訓班組長的管理方法和管理能力。
共同提升制造部各項管理。
三、工作中的問題點和工作計劃
工作中還存在很多的不足，工作還夠細致。主要問題點如下：
1、生產車間管理不夠規范。
2、生產效率和直通率還有很大提升的空間。
3、生產成本管控做的還不到位。
4、員工和班組長培訓做的還不夠。
5、部分工作沒有落實到位。
當然在其它方面還存在著很多不足，也請公司領導批評指正，我將努力改正。
在這三個月的時間里，我一直兢兢業業做好本職業工作，積極自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責。
試用期職員職位總結4時光荏苒，不經意間，在這份試用期的工作中我已經經歷了三個月的時間，不多不少的完成了這次在試用期的工作任務。
回顧這場工作，我從一名涉世未深的應屆大學生，獨自的離開學校，并通過網絡和招聘會四處投遞建立，最終，來參加了___公司來面試。在這次的試用期工作中，盡管在應聘的過程還算挺順利的。但就后來，在試用期的工作的時候，一路上其實還有不少的波折和麻煩。但好在，通過在工作中積極的學習以及身邊領導和同事們的幫助，我順利的渡過了這三個月的試用期工作?？傊以诖藢ψ约喝齻€月試用期的工作做如下總結：
一、積極學習
在新的工作中，我為了能學習并掌握到這份這個的基礎能力，便在__領導的指點下，通過視屏學習以及親身參加培訓的方式掌握了工作的基本要求。起初的時候，在培訓之際，我曾以為這是個非常簡單的工作。畢竟通過自身在專業上掌握的基礎，我在學習上掌握的也非?？?。這寫對專業的了解和經驗讓我在學習上進步飛快。但卻也在學習上引起了不少問題。
二、工作情況
在正式的開始了工作后，我的任務就不像培訓時這么輕松了。但一開始的時候，還是能輕松的應付下來。可是，工作并不是一成不變的。尤其是試用期期間，我的工作都是由易向難的推進。到了后來的時候，工作越發的復雜和麻煩，也導致我在一開始的時候犯下了不少錯誤。
三、自身的不足和反思
首先在學習上，因為自身一開始有些基礎，所以掌握的較快。但我卻因此驕傲自大，反而導致在后面的時候越來越的落后大家。對此，我很是后悔。但在認識到這點后，我通過__領導的及時的批評和教訓，嚴格調整了自己的工作態度，及時的改進了自己，跟上了大家的腳步。
其次，我在工作中也忽略了工作在不斷改進的問題，因為沒能及時的加強和適應工作，倒是工作完成的不是很完善。在這個方面，在后來我也積極的反思了自己在工作中各個方面的不足，并及時的改正。
總的來說，這三個月我收獲了不少，但也犯下了不少的錯誤，但我相信，這些錯誤最終都會給我帶來成長!希望我在今后正是的工作中能表現的更加出色!
試用期職員職位總結5自擔任公司前臺一職以來，我努力適應全新的工作環境與前臺這個嶄新的工作崗位，較為認真地履行了自己的工作職責，同時也較好地完成了各項工作任務?，F將二個多月以來的學習與工作情況總結匯總如下：
一、在實踐中學習，努力適應工作。
這是我進入公司之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了老板和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。(都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的二個多月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉接電話要態度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。)
二、學習公司企業文化，提升自我。
加入到中孚這個集體，才真正體會了“勤奮，專業，自信，活力，創新”這十個字的內涵,我想也是激勵每個人前進的動力，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發現工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。
二個多月的工作也讓我產生了危機意識，工作中難免會碰到一些坎坷，所以單靠我現在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現一些小差小錯;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。
區人大 郭寶聯
根據區委及學習實踐領導小組的要求，近期對20個鄉鎮街辦產業區進行了調研，現將調研情況報告如下：
一、全區鄉鎮街產業區開發建設狀況
自1996年楊村鎮建立私營經濟區開始，全區鄉鎮街道產業區經歷了從少到多，從起步到形成一定規模的逐步發展過程。20__、20__年為快速發展時期。截止到20__年10月底，全區已開工建設的20家鄉鎮街產業區總規劃土地面積82.8平方公里(含白行車王國、大良)。已開發面積22平方公里，累計基礎設施投入8億元，有七個產業區基礎設施建設實現了七通一平，其余均實現五通一平；產業區已建成污水處理廠3座；實際入駐企業700余家，今年1—10月實現銷售收入62億元，利稅7.3億元，招商引資24.7億元。
鄉鎮街產業區的建設，對于促進全區經濟快速發展、推動城市化建設發揮了重要作用。一是鄉鎮街道產業區已成為全區發展的重要載體。20__年，產業區招商引資30億元，占鄉鎮街道引資總額的80％，占全區引資總額的47.6%。二是鄉鎮街產業區稅收已成為財政收入的主要來源，20__年大王古產業區實現稅收2400萬元，占全鎮財政收入的89％，上馬臺產業區實現稅收5000萬元，占全鎮財政收入的75％。三是促進了鄉鎮工業布局和產業結構調整。半數以上的產業區逐步形成了工業企業相對集中，產業結構趨于合理的格局，初步解決了過去鄉鎮工業“滿天星”布局、環境治理難、資源浪費等一系列問題。四是為推進農村城市化進程起到了支撐作用，截止到20__年10月底，鄉鎮產業區累計吸納農村勞動力就業4.7萬人。
二、存在的主要問題及工作舉措
l、規模小，發展速度緩慢，綜合效益低。
主要體現是20__年已開發建設的18個產業功能區實現銷售收入為63億元，創稅收3.5億元，僅占全區稅收總額11％。平均每個功能區年實現銷售收入、稅收分別為3.5億元和0.2億元。不足一個中型企業規模。每畝創稅收遠低于__開發區和周邊先進區縣。由于土地指標及自身環境政策的制約，發展速度較慢，處于初級發展階段，與外界無法抗衡。
2、定位不明確、產業特色不突出。
因鄉鎮產業區多數是以原鄉鎮工業較集中區域為雛形發展起來的，規劃明顯滯后，由于產業區規劃起點低，招商引資門檻低，功能定位、產業定位不明確；造成產業分散，產業特色難以形成。目前，除上馬臺、王慶坨產業功能區形成相對集中的特色產業，其他多數行業分散。
3、基礎設施建設標準低，服務配套功能差。
多數鄉鎮產業功能區還處在“五通一平”的水平上，有的根本不具備投資條件，70％以上的產業功能區無污水處理設施，政府為功能區應提供的融資、管理咨詢、勞動用工、安全保障等方面服務欠賬較大。
4、土地利用粗放，工業、建設用地相對閑置。
目前，多數產業區土地利用水平較低，投資強度在國家規定范圍的下限；協議占地與實際占地出入較大；在建、未建項目占有較大份額，土地資源浪費的現象較普遍，造成一邊土地閑置，一邊無用地指標的事實。
5、入駐實體項目少，實體大項目少。
有半數以上的產業區靠注冊企業維持稅收，據初步調查，鄉鎮產業區1—10月份入駐企業實現稅收占60％。區內規模以上(年銷售收入500萬元及以上)入駐企業個數不足30％，有的產業區沒有規模以上企業。年銷售收入在1億元及以上的企業屈指可數，缺乏龍頭帶動。
目前，鄉鎮產業區進一步發展的機遇與制約因素同在，要實現高水平發展，必須找準存在的突出問題，確定破解這些問題的具體措施。今后應采取了以下措施：
1、堅持規劃先行，在注重總規、控規的同時，更要注重產業發展規劃。
各產業區要借各鄉鎮街著手編制總體規劃的有利時機，結合鄉鎮總體規劃中確定的規模和發展方向，根據__區發展戰略研究和工業布局規劃等，應重新編制總體規劃、控制性詳規及特色產業發展規劃，真正體現規劃統領行動，規劃實現效益。
2、把提高鄉鎮產業區整體水平作為一項長期任務來抓。
首先，各級領導要把鄉鎮產業區列入重要工作議程，在強化領導方面，要盡快調整天津市__區經濟區工作領導小組成員，下設實質性機構，充實領導、工作人員，強化部門責任。統一協調指導，研究解決園區發展過程中的各種難題，發揮工作領導小組在工業區認定、實施扶持、考核和日常管理中的作用。在提高招商和開發、建設、管理人員素質方面要不斷創新機制，通過招聘選拔和培訓相結合等途徑盡快打造一支高素質人才。建立人員考核獎勵機制，確保高素質人才隊伍在關鍵崗位發揮重要作用。其次，加大對產業區的扶持力度，區政府每年拿出一定資金用于支持鄉鎮產業區基礎設施建設等，要制定__區扶持鄉鎮產業區加快發展實施意見和扶持辦法，有重點地扶持一部分鄉鎮產業區盡快成為__“區域”經濟的小老虎。第三積極創造條件，爭取更多的鄉鎮街工業區通過市級認定、得到更大的扶持。20__年，按照鄉鎮街工業區認定條件，從工業區的設立、規劃、環評、土地利用、產業布局等八方面組織了四個工業區的認定工作，現申報材料已通過審核。工業區的認定為鄉鎮街產業區提
升水平起到促進作用，為爭取市級貼息資金奠定基礎。今年已申報三個工業區的貼息材料，有望獲得近千萬元的貼息資金。明年繼續加大這方面的力度，爭取更多的資金扶持，把扶持資金用在刀刃上。3、應整合功能區資源，向特色、示范、名牌產業區發展。
一是要結合我區“組團。發展戰略和產業布局規劃，盡快整合產業功能區資源，確定產業功能區發展數量和產業發展方向。要打破鄉鎮之間的界限，樹立全區招商“一盤棋”格局，建立以__開發區為龍頭的統一招商體制，處理好鄉鎮間的利益關系。促進鄉鎮產業區做強、做名及特色的形成，二是繼續實施大的實體項目帶動戰略，利用大項目爭取更多的用地指標；利用大項目盡快投產帶動一個產業、一個園區的發展，目前上馬臺、梅廠、豆張莊等產業區已顯現出通過大項目帶動園區規模的擴大和產業特色的形成。
4、鼓勵集約用地，引導鄉鎮產業區步入可持續發展的軌道。
關鍵詞：工程造價預算管理；問題；管理工作
中圖分類號：TU723文獻標識碼： A
引言
工程造價管理者的管理水平、市場的經濟規律以及一些人為的因素都會影響工程造價的最終預算，預算不合理往往會造成超預算現象，超預算會嚴重阻礙工程的施工。
一、工程造價預算的內容
（一）審核工程量進度
建筑工程的施工數量的審核，其實指的是建筑施工工作的數量的審核。不過，由于施工中各個工作的工程量十分瑣碎并且工程量十分巨大，在實際審核中，很難精確的做出審核，并且工程量的操作的標準與否實際上可以從工程預算的標準與否得知。因此，在實際審核中，在審核制度完善的基礎上，可以有一定工程預算和實際工程量的誤差。因此，在工程量審核中，要靈活運用工程規劃方案和預算制度反復核對，保證核算的科學性和有效性，同時也要根據工程的實際進度，對審核工作進行一定的修改和完善。
（二）工程費用審核
對于建筑工程費用的審核，要嚴格遵守行業的相關規定和要求進行審核工作。只有嚴格要求，才能從根本上保證審核費用計取的準確性和真實性，才能避免渾水摸魚以及虛假報量的情況發生。而工程費用的審核工作中，需要對建筑工程的相關材料的價格差的調整和相關的取費表進行逐一反復的核對，同時要對這些內容必須符合工程項目的相關文件要求和工程需求的要求。
（三）套用單價審核
建筑工程的套用單價審核通過大量的實踐表明，這項審核工作具備了一定的科學性和權威性，因此在審核工作中較為順利，但是在審核過程中，也需要注意幾點。首先，工程建筑項目的實際步驟不一定嚴格按照設計進行，而是要因地制宜的加以修改，這是合理的; 而工程材料的單價價格和實際購買的價格也不一定完全統一，往往是按照實際購買的市場價操作。但需要注意的是，審核的單價價格和最終購買的價格的差價上下不能超過 10%。其次，需要重點審核預算的預定價格。最后，要根據人工費和機械單價的標準進行一定的補充定額審核。
二、建筑工程造價預算控制不合理的因素
（一）工程預算編制存在的缺陷
工程預算編制是一項十分復雜而繁重的工作，在工程預算編制之前，工作人員應當對建筑工程的各個項目加以深入的研究和調查，并且對建筑工程施工過程中的經費進行科學準確預算。而在實際的預算編制工作中，往往由于工作人員的專業水平不高，亦或是對工程項目了解不夠深入等，造成工程預算編制存在諸多缺陷，這會導致工程預算缺乏應有的合理性和真實性，無法正確的反映工程耗資的實際情況，并且失去了工程預算的意義。而工程預算編制不合理，導致了工程施工中的花費無法按照預算進行，為了充分保證工程的順利開展，管理者往往會選擇超預算的辦法。
（二）市場的經濟波動對工程造價預算的影響
工程造價預算的重要組成部分就是施工材料、施工設備、施工隊傭金以及施工過程中各種直接或間接的費用，這些費用往往會受到市場價格波動的影響。由于工程施工工期較長，施工材料必須是分階段性購置，而市場經濟的不穩定性是造成工程造價預算不準確的主要原因。再加上工程施工過程本身具有較強的風險性及不確定性，但凡是中途出現不良狀況則會造成工期的拖延，工期拖延的直接后果就是增加了施工過程的花銷，這些不確定因素造成工程預算工作的缺陷。（三）施工階段造價控制不合理
施工階段的造價是整個建筑工程造價不可或缺的組成部分，而許多企業往往因不重視施工階段的造價或對施工階段造價控制不合理而引發超預算問題。施工階段的工程造價一般包括建筑材料費、施工設備費以及施工過程消耗水、電費等，這些費用存在很大的波動性和不確定性，因此該階段的造價預算尤為困難。造價工作者有時對這些復雜的項目了解不夠深入，未切實做好相應的市場調查，由此導致施工階段的造價不合理和不準確。
（四）工程造價管理不合理
由于建筑工程施工工期長，施工場地較大，施工人員數量較多，并且工作范圍和專業水平不一，使管理工作的難度增大。任何部門出現管理不合理亦或是信息無法及時反饋的問題，就會使管理者無法得到正確、準確信息，這便不能盡快對施工中的造價變動作出合理的調整，這也是造成超預算現象的另一個重要因素。
三、工程造價預算的有效控制措施
（一）做好建筑工程造價的預算編制工作
（1）預算編制應結合施工項目的特點
在預算編制的過程中，預算編制人員應先做好建筑工程的地形測量圖、標準圖，并收集勘探調研報告，然后研究、分析相關理論知識，通過對現場地質環境的勘探和實際調研，結合建筑工程理論方面的知識，選擇最科學、合理的施工方案。此外，還應把握市場趨向和市場需求情況，全面、詳細地掌握當今本行業內的建材預算費用和相關收費標準。
（2）施工圖紙的熟悉與核對
要對施工圖系統和相關標準圖進行大概至細致、全局至局部的閱讀和審查。這樣做有以下兩個方面的作用：①能讓整個建筑工程深入心底；②能夠及時找出缺陷，然后提請到相關負責單位進行補救和修正，使預算更加精準。此外，還應在設計圖紙上的關鍵部分標記號，以有效整合和深入研究圖紙上的內容，保證造價預算的準確性、合理性和科學性。相關施工單位必須要公平、公正地對設計圖紙和預算進行審核和查閱。在審核時，應將審核的重點放在規模核對、設施選擇和設計上。在不改變建筑物本身功能的前提下，可以適當地優化設計、革新技術和對比方案，盡量選擇經濟實惠、安全可行和本行業內科學先進的設計思路。
（3）客觀分析當下市場中的價格因素
一般來說，建筑工程需要的建筑設施和建筑材料的量非常大，并且它們的市場價格也是波動不定的。通常而言，60%～70%的總造價費用用在了建筑材料和設備的購置上，這就要求相關預算編制人員對建筑材料與設施的品牌、價格、規格和性能等非常了解。事實上，建筑材料與設施的價格一般參照的是當前的市場價格，因此，預算編制人員需要對其進行動態的管理和調整。此外，還可以創建價格差異預測體系來對工程造價預算的變化趨勢進行相應的預測，這樣就可以將市場價格對預算投資控制的影響降到最低。
（二）加強項目變更的造價預算
在工程項目的建設過程中，經常會由于某些人為或客觀原因，使得某些項目需要變更，這些變更主要包括由業主的某些原因而引起的變更、由某一項設計存在問題而引起的變更，以及由一些客觀原因引起的變更。如果項目發生變更，就一定會對工程造價預算造成影響。因此，在做工程造價預算的時候，就需要預算編制人員能夠準確地對未來將要發生的一些變更情況作出大致的預測，盡量減小項目變更對工程造價預算的影響。
（三）做好建筑工程實施階段的預算控制
要做好建筑工程施工階段的預算，相關造價控制工作人員就必須到施工現場對實際的施工情況進行考察，著力控制那些不易察覺和潛在的工程。例如，對于建材的預算工作，要仔細評估現階段施工需要的建筑材料量和未來工程施工需要的建筑材料量。在確定建材需求總量之后，還要考察建材的價格，盡可能地降低成本，以控制工程造價的預算。
（四）工程造價預算管理咨詢機制的優化
能夠有效控制工程造價預算的一個方法就是建立相應的造價預算管理咨詢機構，并完善造價咨詢機構的相關法律法規。工程造價管理機構能夠使工程造價預算更加科學、合理；能夠監督和檢測建筑工程各個環節的具體施工情況，并對各個環節相應的預算提供依據。
結語
綜上所述，國民經濟迅速發展,工程建設也在發生著翻天覆地的變化,其規模不斷擴大、項目投資不斷增多。只有不斷提高我們工程造價預算的水平,才能適應當代社會建筑行業的發展,使工程能夠更加順利的開展。
參考文獻：
[1]祁紅霞.淺談工程造價的預算審核[J].中國新技術新產品,2014,18:168-169.
[關鍵詞]商業銀行 個人理財業務 創新策略
入世后，中國銀行業屬于受影響最大的領域之一。外資銀行已經開展個人理財業務多年，他們在這一業務領域已經積累了豐富的經驗。中資銀行趕在金融服務市場完全放開之前積極探索個人理則業務，有助于提升綜合競爭能力，樹立應對挑戰的信心。事實上并不是所有因素都對中資銀行不利，根據上海尚道管理咨詢有限公司2006年完成的一份名為《商業銀行個人理財金融產品：上海地區客戶消費行為和需求偏好》的調研報告顯示，對于個人理財產品現有客戶消費行為、滿意程度、期望和需求偏好等多方面進行的調查。目前個人理財消費者近一半的家庭總資產少于50萬元，近一半的被調查者的月平均收入低于5000元，兩者交叉的比例達到79%。這說明目前個人理財消費者大多數并非想象中的富人。另外調研也顯示，雖然2006年底，一些外資銀行將開辦人民幣業務，但有67%的理財客戶不愿轉入外資銀行。這與外資銀行理財的門檻較高，多關注于其母國的客戶有很大的關系，而且與外資銀行在中國市場上還沒有回報率記錄有關。至于可能轉入外資銀行的原因，4%的客戶認為“外資銀行的理財經驗更豐富”，39%的認為“外資銀行服務會更好”。在被調查理財客戶中，目前有20%的需要外幣理財產品，80%的不需要。與沒有接觸過理財專員的客戶相比，接觸過理財專員服務的客戶需要外幣產品的比例略高一些。
由此可見，當前本土商業銀行還是占有一定的客戶優勢，可以通過采取下列五方面的具體措施使得其在未來的客戶爭奪戰中繼續保持優勢。
一、加快對個人金融業務的創新
根據上海尚道管理咨詢有限公司調查顯示，在被調查者中，有71.9%的個人理財產品客戶具有生活理財需求，有56.8%的個人理財產品客戶具有投資理財需求。而且，有30%理財客戶同時兼有生活理財和投資理財目的。此外，資產保值增值、購房、子女教育、養老、創業和醫療是主要的理財需求。不同年齡段有著不同的理財規劃，而養老、子女教育和資產保值增值的理財需求則是各個年齡段的普遍需求。因此我們可以根據年齡和收入進行初步的市場劃分，并為不同目標客戶群度身定做適合的理財產品。
二、網上個人理財渠道和個人理財服務的創新
個人理財網絡的發展趨勢是以物理網絡為依托、以電子銀行服務為擴展的一個隨時隨地可進行個人理財服務的全國以至全球化的立體網絡。結合自助服務、電話銀行服務，網絡服務將進一步整合服務系統平臺，拓展服務的深度和廣度，通過聯網聯合，擴展服務范圍，增加服務種類，并通過優化服務界面、提高服務設施運行的穩定性，進一步提高個人理財的服務質量。在國內商業銀行中，招商銀行60%以上的個人業務已經實現了非柜臺化操作，這一比例還在不斷上升。招商銀行的“一網通”網站，可以方便地提供下列咨詢及服務：“一對一”的理財顧問，專屬的理財空間，豐富及時的理財資訊，全國漫游，理財套餐等。國內多數商業銀行選擇了引入外部的專業金融軟件公司所提供的理財系統，如中國建設銀行、中國工商銀行、招商銀行、廣東發展銀行、中國交通銀行等，都購買了專業個人理財系統。專業的金融軟件公司了解個人理財業務，具有豐富的銀行業經驗，有成熟的產品，在提供軟件支持的同時，也能為銀行開展個人理財業務起到咨詢輔導作用。
1.建立統一標準的信息中心。
2.網上理財與網下柜臺理財有機地結合。
3.網上理財方案必須經常更新修改。
三、人民幣理財業務的創新
由于外幣理財產品可以間接投資于國外貨幣和債券市場，也可通過境外代客理財業務不斷推出新品。所以國內的外幣理財產品與國際接軌較為緊密。國際上有的理財品種國內基本上也存在。目前外幣理財產品己達20多個品牌、土百種理財產品品種。因此可以更好地把握我國客戶理財偏好、特點、需求，具有相對較高技術含量的本幣理財產品將是未來國內銀行業理財產品創新的重心。換而言之，未來理財市場產品創新的重點將放在本幣和以本幣或本幣與外幣連接的品種上。
近期一些暫未獲批境外代客理財資格的中小銀行首當其沖，比如招商銀行與浦東發展銀行就在2006年上半年，同時將人民幣理財產品收益掛鉤于幾個在港上市的龍頭股票。中信銀行推出的人民幣理財集合計劃2期的收益率為3%，其投資的信托計劃收益來自募集資金運用所產生的信貸資產的本金利息收入。民生銀行推出的與歐元兌美元匯率掛鉤的保本浮動收益型產品預期收益率達到3.6%，與高盛生物能源商品指數掛鉤的保本浮動收益型產品預期的最高收益率高達6%，創下人民幣理則產品的收益新高。
四、銀行理財產品流動性創新
基金理財有兩大優勢，其一在于它的相對穩定增長的收益，其二流動性較好。但相對于銀行理財產品之所以有魅力，主要是良好的流動性。不管是開放式基金還是封閉式基金，都在申購、贖回或是二級市場交易等方面做了細致的安排，正是這些安排使基金獲取了很大的流動性，在一定程度上滿足了偏好流動性的投資者的需要。而流動性的缺乏正是銀行理財產品設計中一個重大不足。銀行或是客戶只有在滿足某些特定的條件下才有提前終止該產品的權利，但是在獲得相關權利的同時，可能也會付出一些代價，比如說在某些產品設計中，就要求投資者必須支付違約金，甚至取消之前的部分收益才可以提前終止該產品。而招商銀行推出的這款代客境外理財產品，借用開放式基金的申購和贖回模式，對于滿足投資者的流動性需求開辟新渠道。
五、品牌營銷和業務的創新
關鍵詞：日企；人才需求；應用型本科；日語專業；人才培養模式
隨著對外交流的進一步擴大，與日本間的經濟、文化交流也日益頻繁，特別是對日貿易增長迅速，對日語專業人才的需求也隨之增加。據中國日本商會日前的《中國經濟與日本企業2012年白皮書》顯示，2011年日本企業對華投資同比增長49.6%，其中制造業投資同比增長了78.3%，而長江三角洲地區作為中國經濟發展的前沿陣地，更是吸引了大量日資企業前來投資興業。以這些日資企業為依托，日語專業畢業生的就業狀況要相對好于英語專業。但同時我們也應該注意到，日資企業在人才雇用上某些特點和日語專業學生進入日企后的不適應，導致了企業在招聘日語專業學生時出現了種種顧慮。
這說明日語專業人才的培養模式和日資企業用人需求之間存在一定的落差，直接導致所輸送人才不能充分滿足企業的要求。對此，國內一些高校也開展了一些研究，如盧賢梓的《社會需求與應用型日語人才培養研究》，李筱平、范苓的《關于企業所需日語專業人才能力的實證研究》等。筆者認為，目前有必要在對日語人才需求狀況進行調查的同時對日資企業招聘條件進行深入分析，在此基礎上，提高高校應用型本科日語專業的人才培養模式與企業需求的契合度，使畢業生真正成為日資企業所需要的人才，以期提高應用型本科日語專業畢業生的就業數量與質量。
一、日語人才需求現狀
近年來，隨著中國勞動力成本的上升，其廉價勞動力的優勢逐漸消失，在華的日本企業因此迎來拐點，但中國作為市場本身的潛力越來越大，中國人的購買力不斷增強。這就是從整體上看，日資企業不但沒有撤出中國市場，反而加大投資力度的原因。中國日本商會會長小關秀一在《中國經濟與日本企業2012年白皮書》會上指出：“許多日本企業認為中國市場是不可或缺的，不僅僅認為中國是重要的生產加工基地，而且更看重中國廣袤的市場。目前，不僅是大型跨國企業加大了投資中國的力度，日本中小企業也在加入這一行列。盡管一些民意調查顯示中日民間情感因事件在惡化，但從數據來看，雙方的經濟活動并沒有受此影響，日本在中國投資大幅增長，并且日資企業在華運作正常。數據顯示，2011年，日本對華投資增長49.6%，對華投資整體增長9.7%?！?/p>
這些來華投資的日本企業，需要在中國招聘大量的日語人才。從2012年上海日企專場招聘會上的情況來看，整體上日資企業最需要的是本科日語人才。書寫、聽說、翻譯、閱讀能力中最注重的是聽說能力。單純只會日語已經遠遠無法滿足企業的需要。日資企業在招聘日語人才的過程中，對技術類翻譯人員的需求有上升趨勢。這些人才需要具備流利的日語，此外還應懂得該行業的常用專業術語、商務禮儀、日資企業特有的文化等。因此，語言能力出色，又具備相應專業知識的學生最受青睞。
此外，招聘方在提問求職者時，較為關注求職者是否能夠在該崗位長期工作。從近日中智人力資源管理咨詢有限公司的《2012年上海日資企業薪酬調研報告》顯示，2012年日資企業平均工資增長率雖然超過歐美企業，但日企的員工主動離職率始終居高不下。因此，是否有意愿在企業長期工作也成為招聘時人事經理考查的重點。
二、日資企業人力資源管理的特點及存在的問題
“終身雇傭制、年功序列制、企業工會”是日資企業人力資源管理的主要特點，鼓勵員工長期服務，不主動解雇員工、保持人員穩定。重視資歷（工齡、年齡、學歷等），如具有較為嚴格的等級秩序、采用資歷制，員工工資的高點一般在45-50歲；強調生活保障色彩（如員工工資結構中，保障性收入占收入比例一般在65%、鼓勵能力占25%、其余為補貼）。重視員工意見、強調內部溝通與傾聽，發揮工會決策角色。在員工招聘和晉升過程中重視企業自身培養；非常重視員工培訓，強調“經營即教育”，在工作中采用輪崗、外派總部等方式進行培訓。
這些管理特點對于在華日資企業，由于中國自身文化、經濟環境等的不同，在推進過程中遇到了種種挑戰。如：如何優化薪酬激勵體系提升對高素質人才的吸引，在不試行終身雇傭制的條件下如何保留關鍵員工，在逐步弱化年功序列制的條件下如何建立有效的績效考核體系等。但筆者認為最重要的是人員本地化步伐亟待推進。
目前形勢下，為了更有效地占有中國市場，日本企業從原有的“生產基地”模式逐步轉向“當地市場化”模式，這就要求在中國的日資企業在市場開拓過程中，需要盡力吸納熟悉中國市場并具有較強日語能力的本地人才。但由于中日雙方文化差異、雙方信任程度、雙方溝通渠道等等因素，本地化整體推進效果還不十分明顯。
另一方面，雖然日資企業日益重視人才的本地化，但在實際聘用過程中出現的問題也直接影響其本地化推進的步伐。例如，畢業生的日語水平與企業所要求的商務日語能力尚有一定差距，不能在翻譯方面直接頂崗工作。尤其是電話的應對能力、郵件和文章的書寫能力比較欠缺。對于這些畢業生，企業往往會通過多種形式的培訓來使其熟悉崗位內容和操作規范。但有不少畢業生由于缺乏對日資企業特有文化以及組織結構的了解，會因為升遷難、工資漲幅慢、加班多等原因馬上辭職，使日資企業淪為畢業生進入下一家企業的“培訓班”。
三、應用型本科日語專業人才培養模式的改革
應用型本科教育，其培養目標是通過教育讓受教育者能應用客觀規律為社會謀取直接利益，其教育內容的核心是“應用”，即要教育學生利用某個學科領域的概念、定律和學說去解決各種社會生產中的各種實際問題。因此，在日資企業加大力度錄用本地職員的同時，高校應用型本科日語專業應依照企業需求，建立一套相應的人才培養模式。
首先，明確應用型本科日語專業人才培養的目標定位和人才規格要求。應用型本科日語專業應培養德、智、體、美全面發展，具有扎實日語語言基礎知識和語言基本技能，有較強日語語言應用能力和跨文化交際能力，富有創新精神和國際視野，能勝任外貿、翻譯、管理工作的高層次應用型日語人才。
其次，實施“日語+專業方向模塊+綜合素質”的人才培養模式。構建以“日語應用能力培養為主線”的課程體系，制訂人才培養方案。根據應用型本科日語人才培養總體目標，同時結合企業對人才的需求和畢業生今后的發展需要，科學設計和整合理論課程體系，夯實學生的理論基礎，使學生具備較為厚實的日語語言基礎和必要的日本社會文化等方面的知識。在重視基礎階段教學的同時，抓好專業方向課程的教學。靈活合理地采用知識點更新較快的優質新教材或日語原版教材，盡量使學生在“原生態”的語言環境下學習并掌握該專業方向的知識。要做到這一點，必須先要加強師資隊伍建設。校內教師需要不斷加強教育培訓，增強應用能力。同時，要聘請校外具有豐富實踐經驗的人員為兼職教師。通過積極引進和大力培養相結合，專兼職相結合，建立一支結構優化、素質良好、精干而富有活力、相對穩定的雙師型師資及外籍教師隊伍。
第三，強化對學生日語應用實踐能力的培養，是應用型本科日語人才培養的核心內容。為此，要構建以培養學生日語應用能力為核心的實踐教學體系，把“聽說領先，重在應用”滲透到教學的全過程，以“精講多練”為原則，加強課堂上的語言訓練。同時，重視第二課程和校內外實訓教學基地建設。通過組織日語演講比賽、配音比賽、原創小品比賽、日本社會與文化知識競賽、專題發表會等一系列專業活動，在培養學生對日語學習興趣的同時提高其自主學習以及團隊協作的能力。通過校內外實訓基地的建設，給學生創造鍛煉聽說能力和翻譯實踐的機會。尤其是通過校外實訓基地的建立和完善，促進“產學合作”，使學生的外語應用能力與商務交際能力達到日資企業的要求，同時，切身體會并深入了解日資企業的文化和經營、管理特色，最終實現人才培養與日資企業需求的“無縫對接”。
第四，形成以能力為主導的多元化考核制度與評價方式。應用型日語人才的培養，應特別注重對學生學習過程的評價，把過程評價作為評定課程成績的重要組成部分。減少期末考試在總評分中所占比例，提高出勤、課堂表現、筆頭作業、口頭作業、平時測試等的比重，同時要采用多種考核方式，如筆試、口試、課堂發言、團隊大作業、調研報告等，使考試能夠切實促進教學質量的提高和應用型人才的培養。
總之，培養應用型本科日語人才是時代賦予的任務，我們應當轉變傳統觀念，與時俱進，不斷創新，把學生培養成為企業需要的知識、能力、素質和諧發展的高素質國際化人才。
參考文獻：
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【關鍵詞】人力資源管理專業 培訓管理 課程建設
一、《培訓管理》課程教學中存在的主要問題
1、教材結構趨同,內容與實際有較大脫節
目前,市面上大部分有關培訓管理方面的高校專業教材結構都有較為相似,多是以企業人力資源管理部門或培訓部門為主體的視角出發,圍繞著這些相關部門人員日常培訓工作的主要流程(培訓需求分析、培訓計劃擬定、培訓組織與實施、培訓評估等)而展開闡述。然而,隨著培訓實踐的快速發展,培訓早已突破企業組織的界限,演化成一個新興行業,大大小小的培訓組織、拓展機構、管理咨詢公司以及獨立于企業經營實體的企業大學(或學院)的涌現,使得培訓管理的內容呈現越來越多樣化和復雜化的局面。因此,一方面,除了各型組織人力資源管理部門或者培訓部門以外,以上諸種培訓機構也將是人力資源管理專業學生未來就業的途徑;另一方面,當涉及到課程外包或者要聘請外部培訓師時,企業培訓部門也免不了要與外部的培訓機構打交道。因此,現有的《培訓管理》課程結構與內容難以讓學生了解企業培訓相關工作的全貌,因而需要進行一定的擴展和充實,以填補與學生未來面對的工作實際存在的鴻溝。
2、缺乏有效案例,學生無法進行知識貫通
在現有的《培訓管理》教材中除了內容和結構滯后于實踐發展之外,缺乏有效的課程案例也是不容忽視的缺點。其實,諸多教材中并不乏大量有關培訓的案例,然而這些案例絕大多數是國外知名企業的培訓實踐,缺少真正有效的國內案例。而且這些案例要么內容陳舊,要么介紹不深入,很多時候只能作為課程理論知識介紹部分的點綴和輔助,起不到案例教學應該起到的作用。在這些案例中,雖然介紹了很多公司的培訓實踐,但看不出有何差別和特色,沒有梳理出共性,也沒有總結出差異點,既無法讓學生對課程相關知識有更好的學習吸收并進行知識的貫通,也無法讓學生受到深入的啟發。
3、以理論講授為主,缺乏實踐演練環節
相比于學生1―2年級所學習的專業基礎課,人力資源管理專業3―4年級所開設的課程則主要是圍繞專業所需要掌握的技能而展開的。例如《人力資源戰略與規劃》、《工作分析》、《招聘管理》、《績效管理》、《薪酬管理》以及《培訓管理》等。這些課程應該更為側重于加強學生專業實踐的鍛煉和實際技能的提升,然而目前部分高校由于對管理類專業的實踐教學問題并沒有引起足夠的重視,實踐教學體系的安排不夠合理。例如實踐教學的時間安排偏少,一般僅占總課時的10%左右,實踐教學的內容比較單一,主要以論文和調研報告為主,相當部分的論文和調研報告也是談理論多,聯系實踐較少等。以上這些缺失在《培訓管理》課程的實施中也難以避免,這直接導致的后果就是學生學習完了以后對于怎樣有效地開展企業培訓工作仍感到茫然。
4、評價形式單一,缺乏激勵性的考評方式
我國學生長期以來養成了被動學習習慣,過度依賴教師的資訊傳遞,缺乏主動參與和積極思考的動力。雖然高年級的專業核心課程應該更加強調學生專業知識與技能的提升,但是對于學生學習的成效考察較困難,占主流考察形式仍然是卷面考試。這不僅錯誤強化了學生對課程知識內容的記憶,也不利于學生專業技能的掌握和未來就業競爭力的提升。而且高年級的大學生自主意識更強,仍然趨同于大一大二的授課方式和考核方式會弱化他們學習的積極性和出勤率。因此,作為高校人力資源管理專業重要的專業核心課程,《培訓管理》課程也亟需開發出務實新穎的考評方式,以更好地提升學生的專業興趣與學習動力。
二、《培訓管理》課程建設的探索
在對《培訓管理》課程以往教學中存在主要問題的思考與分析的基礎上,結合所在學院人力資源管理專業課程建設實踐,本文從教學結構與內容、教學方法、考核方式等方面對《培訓管理》課程建設實踐進行了總結與分析。
1、以學習需求出發,建構課程結構與內容
高校的課程尤其是專業核心課程應該滿足學生專業學習的需要,而對于不同性質的專業顯然學生學習的需要是存在差異的。例如理論性學科教學的目的可能更多在于提升學生的理性思維與分析能力,而類似人力資源管理這類實踐性非常強的專業則應該更加側重于提升學生實際問題的診斷能力以及實際操作能力。然而,長期以來各高校對人力資源管理專業的教學仍較為側重理論的學習,學生所學習的內容仍然是以現有的教材為根本,這使得學生所學總是與現實實踐存在一定的差距,專業技能無法得到較好的鍛煉。例如學生學完《培訓管理》課程后,對相關的培訓理念與企業培訓管理流程等知識點可能記的非常清楚,但是對企業培訓的實際操作仍感覺無法上手,所學的內容沒有落到實處。企業的培訓工作是一門專業性質很強的工作,不僅涉及到企業宏觀層面的培訓需求分析、計劃擬定、組織實施與評估,更需要培訓課程資源、培訓師資源的配合。這就要求培訓管理工作人員必須對培訓這項業務工作本身有深入的理解,甚至有時候培訓管理人員也要擔當培訓課程開發與培訓實施的工作。由此可見,企業培訓管理的基礎在于培訓,如果對企業培訓如何做都不甚了解,是無法對培訓工作進行有效管理的。只有對企業的培訓工作做到從全局到局部到微觀的全方位理解,才能最終有助于企業建立良好的培訓體系?；谝陨戏治?在分析以往相關課程教材與資料的基礎上,結合對企事業單位的培訓經驗,構建了如下《培訓管理》的課程結構,并在不同部分側重于采用不同的教學方式來達成最佳的學習效果。由表1可見,該《培訓管理》課程增加了培訓管理理論基礎以及培訓師及培訓課程開發實務,并極大地加強了學生課程實踐部分的比重。
2、以有針對性的案例作為課程學習的導引
相對課程其他部分的內容,傳統的培訓管理流程的內容往往很難調動起學生的學習興趣,因為他們沒有真正做過企業培訓,對企業的培訓流程沒有丁點感性認識。與此同時,培訓管理的四大流程其實構成了一個緊密聯系的“培訓環”,而在課程的學習過程中教師為了填充學生學習的內容,在各個流程中往往添加了很多與之相關的內容來組成教學內容,這一方面使得某些流程的內容與其他流程的內容分配不均勻(例如往往把各種培訓方式與方法放到了培訓的組織與實施部分,因而這部分學習內容相對較充實,而培訓計劃擬定則顯得內容比較單薄);另一方面也人為的割裂了學生對各流程之間內在緊密聯系的認識,不利于他們從整體角度看待企業的培訓管理實務。因此,一方面為了強化學生對整個培訓管理流程的認識,將這部分課時精簡到12學時,同時又為了提升學生學習的興趣與效率,在每一流程的學習之前,采用了先行組織者的教學策略。先行組織者是指在教新的學習材料之前,先給學生一種引導性材料,它要比新知識更抽象、概括和綜合,并且能清楚地反映認知結構中原有觀念與新學習任務的聯系。每章學習前,教師選擇了一個非常有針對性的案例作為“先行者組織者”來激發學生學習的興趣并啟發其建立起所學內容與前后內容的聯系。這些案例經過教師的編排,內容通俗易懂,貼近生活,能讓學生很快進入案例所描述的情境,并作出一定的分析和判斷。例如在講到培訓需求分析時,以一個公司對某一高級工程師外派培訓失敗的案例引入,對于這個案例學生都能回答一二,但是教師在點評時應將學生的回答及關注要點導入該公司的培訓需求分析的失誤上來,讓學生真切的體會到并建立如下重要的職業理念“培訓需求分析是培訓的首要環節”,“好的培訓需求分析將使得培訓成功一半”。又比如在講到培訓組織與實施時,以某公司內部培訓的一節課的現場情況描述引入,教師在點評學生回答時也應引導大家認識到培訓計劃在實施中出現不符合預期的情況需要隨時進行培訓的糾偏工作,雖不再能達到最初的設想,但能將企業的培訓投入風險降到最低,而將培訓收益擴展到最大。從學生的課堂反饋來看,這些先導性的案例使得他們對下面要學習的流程及其重要性建立了很好的觀念固著點和學習興趣點。
3、以理論講授為輔,加大實踐環節的力度
雖然在課程的概述與理論基礎部分,都還是以教師講授為主,但是除了這些進行知識鋪墊的部分外,整體看來本課程更強調和強化學生培訓及培訓管理技能的提升。因此,相比于以往加大了實踐環節的力度。因為知識的學習可以靠聽課和復習記憶來實現,而技能性的學習則只能靠更多練習,正所謂想學會游泳還是需要下水去練習,而不能光說(聽)不練。例如在培訓師及培訓課程開發實務部分為了讓學生更深入理解針對企業成人學員的學習特點,必須以學員為中心,采用多樣化的方法,加大課程的互動水平,分別設置“最能代表我的動物”、“泰坦尼克號”、“解開千千結”等管理游戲以加深學生對培訓方法的使用過程及適用范圍的理解。
4、建立以提升專業技能為目標的考評方式
為了突破以往課程考評方式的局限性,加強學生對培訓管理技能的練習與掌握,課程結合了過程考核與結果考核的思路,將學生的課程實踐演練成績計入總成績的40%(期末卷面考試成績占總成績的60%),這種考評設置方式在一定程度上提升了學生知識學習與技能演練的興趣。在課程實踐演練環節,將全班同學分成六個團隊,并提供六個通用管理能力培訓的課程題目供其選擇,每個小組選擇了一個課程題目后就以組為單位展開課程開發與實施的工作。具體實施時,要求每組內再劃分為四小組(每小組約三人),并各自承擔不同的任務,見表2。每個小組推選一位組長,由組長全盤統籌活動。為了能更加全面客觀的考察各組學生參與課程實踐的成效,教師對小組演練的評估再細分成對現場授課效果、小組評估報告、課程資料包三個方面評價,并分別設置40%、30%、30%的比重。其中,要求各小組所提交的課程資料包至少包括課程大綱、講師手冊、學員手冊、演示文件、評估工具(以及評估的報告)等資料。以上課程演練各環節的設定真實的模擬了企業培訓以及培訓管理的各項實踐活動,有助于讓學生獲得企業培訓管理工作的感性經驗,并總結了其中的經驗和教訓,從而能夠對前面所學習的理論知識得到更加深入的理解。此外,雖然小組內分工明確,但是小組任務的整體性又決定了所有組員必須相互支持與配合,有助于提升學生團隊合作與溝通的能力。
三、進一步完善《培訓管理》課程建設的建議
雖然《培訓管理》課程的改革探索與實踐取得了一些有益的成果,但從學生的改進建議以及教師課堂實踐中的體驗與課后的反思來看,仍存留如下問題有待進一步的完善。
1、進一步加大參與性、體驗性的課程內容
課程中增加了很多學生參與性與體驗性較強的環節,例如案例研討、管理游戲以及培訓課程的實際演練等,學生反饋從這些實踐的參與環節收獲很多,但是與企業豐富多樣的培訓方式與活動相比,這仍是不夠的。為了更加增強學生的參與性,使其獲得更多企業培訓的感性經驗,未來教學中可以進一步加大參與性、體驗性的課程內容,比如角色扮演、行為模仿以及拓展訓練等。與此同時,在實施這些活動之前,教師需要加強與學生對活動目標的講解和溝通,活動實施之后,教師也要就活動中好與不好的地方進行點評,唯其如此,才能讓學生對培訓中安排活動的本意有更深入的理解,以避免學生走入“為了活動而活動,為了互動而互動”的培訓誤區。
2、進一步完善課程實踐環節的組織與管理
雖然課程的活動安排與實施較為順利,但是實施過程中仍舊暴露了一些安排不當的地方。例如在開展“解開千千結”等活動時,發現現場的場地不夠大,無法較好的實現游戲的目的,而學生在進行培訓實踐演練時,由于一般教室的課桌比較固定,無法實現企業培訓中多樣化的座位安排。未來《培訓管理》的教學中可以在專門的企業培訓模擬教室中進行,并配備更多優良的培訓設施與活動材料。
3、進一步加強與實際工作的過渡
絕大部分學生認為課程結構簡潔清晰,內容安排循序漸進,并且通過課堂培訓的實踐演練環節,能夠使自己對企業的培訓活動有深刻的理解。然而光靠課堂的講解與實踐仍舊無法完全領略各型組織嚴謹務實的培訓管理流程、豐富多樣的培訓方式與方法,以及培訓管理實踐中的難點與操作策略。因此,未來教學中還需要進一步加強課程內容與實際工作的聯系性。例如可以聘請企業負責培訓管理工作的相關人員來與學生進行面對面的座談,使得學生能更加深刻的理解企業培訓的重要意義,并能更好地將所學轉化為所用。
(注:本文系華僑大學高層次人才科研啟動項目資助,項目編號:NO.09BS604。)
【參考文獻】
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工作總結主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。下面就是小編給大家帶來的新員工年終個人工作總結2020年_個人工作總結范文5篇，希望能幫助到大家!
新員工年終個人工作總結2020年一伴隨著比較緊湊但不太緊張的工作節奏，20__年就這樣快接近尾聲，經過這幾天的不太忙碌的工作，卻又有很多所感所悟。
自20__年12月份從進入公司，在將近一個星期的工作中，帶著一身沖勁來到公司參加工作。但從開始的幾天工作茫然，不知道如何做在部門領導和同事的幫助下解了中心文化以人為本、績效優先、科學管理、團隊協作、高效執行
樹立起質量管理中心全局的系統觀念，漸漸了解我在一步步成長起來。
要想成為一名優秀的質量管理中心部門里的體系工程師，還必須掌握常用的現代辦公軟件，以及學習其他優秀的管理方法。在這方面，我平時除了學習一些常用的文字、圖像處理軟件外，還在分公司領導的關心下，開始接觸一些專業的生產管理方面的書籍，雖然現在收效甚微，但對我以后的發展是大有幫助的。
沒有太多宏偉的高瞻遠矚，也沒有過于細膩的深切體會，只是在這一年中的一些瑣碎的想法和話語，分為不太清楚的幾方面在下面慢慢道來：
一、學習業務知識，作好本職工作
20__年1-7月，我在特種電機組學習火電生產管理方法。由于自身對電機知識和管理知識的欠缺，初期就表現出了對工作的盲目以及被動排斥，給自己的崗位學習造成了極大的阻礙。后來經過領導和師父的及時引導，加上自我深入到生產現場對產品進行了進一步的感性認識，在經過幾次的思想調整過后，就逐漸的適應了生產管理的工作節奏和工作環境。
由于所學的專業為機械設計與制造，對機械加工有一些理論上的了解，很快就熟悉了汽發機的主要部件的機加工，對于各分廠的主要設備也有了初步的認識。慢慢的，通過每天到生產現場進行學習和觀察，然后結合專業工藝路線表和圖紙，我開始對汽發機的各個部套和總裝有了整體的認識，這樣，我對產品就有初步的了解了。
在了解了產品之后，接下來就是管理了。制造分公司作為生產系統的核心管理部門，生產計劃便是生產能順利開展起來的靈魂，作好生產計劃也是一個生產管理者的必備素質。優秀的生產計劃必須要具備良好的可執行性、合理客觀的生產周期以及應對偏差的糾正性。要作出這樣一份優秀的生產計劃，作為生產管理者，首先要了解產品的工藝路線，然后根據分廠的設備能力和人員配備情況，還要能預計在實際生產中的突況，綜合判定生產周期，并在計劃的執行過程中要及時跟蹤以及時糾偏。在擁有了編制生產計劃的能力后，要想計劃在分廠能夠正在的落實下去，除了計劃本身的優質性，我們更需要具有良好的溝通和協調能力。
由于分廠的各管理人員在年齡、性格、文化水平存在較大差異，再加上他們的地域文化差異，就使得他們處理對待事情的方式方法不盡相同，這就要求我們必須要學會和多種不同類型的人員正確溝通交流，并在此過程中不斷的總結經驗，不斷增強自己的協調能力。
當然，要想成為一名優秀的管理者，還必須掌握常用的現代辦公軟件，以及學習其他優秀的管理方法。在這方面，我平時除了學習一些常用的文字、圖像處理軟件外，還在分公司領導的關心下，開始接觸一些專業的生產管理方面的書籍，
雖然現在收效甚微，但對我以后的發展是大有幫助的。
二、理論聯系實際，在實踐中成長
無論我們的理論知識多么豐富，最后都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就是實踐性的。
在以前談到理論聯系實際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為。在參加工作之后才發現，以前的想法都是片面的或形而上學的，因為以前思考問題都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西，才會導致理解結果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的工作，并在工作中去處理以一些問題，才發現理論和實際其實是相輔相成的，理論聯系實際本事是應該具備主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考，為自己的理論知識補充鮮活的營養。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程，
冰凍三尺，非一日之寒。經過漫長的實踐，自己在編制計劃和到分廠處理協調事情上都有了明顯的進步，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教，事后自己又歸納總結，不斷的改進自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。
新員工年終個人工作總結2020年二人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了中建五局三公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維持四天的新員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授等等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的幾天經歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。
一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。
二是從改造自己入手，適應企業生存環境。當我們進入公司的第一天，我們就應該清楚的認識到自己已經是公司的一名員工，我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己，當然改造的不僅僅是知識結構，還有素質和道德等方面的改造，因為德才兼備才是人才。
三是從細微工作入手，積極調整個人心態。從學校到企業，環境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應，公司聘用了我們，在某些方面已經得到了認可，但作為公司的新員工，我們要低調，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應該接受并保持這樣一種心態：做事不貪大、做人不計小，因為細節決定成敗。
以上是我在這次培訓中得到的一點體會，在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優越的方面展現給公司外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自員工培訓。這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授等等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的幾天經歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。
一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。
二是從改造自己入手，適應企業生存環境。當我們進入公司的第一天，我們就應該清楚的認識到自己已經是公司的一名員工，我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己，當然改造的不僅僅是知識結構，還有素質和道德等方面的改造，因為德才兼備才是人才。
三是從細微工作入手，積極調整個人心態。從學校到企業，環境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應，公司聘用了我們，在某些方面已經得到了認可，但作為公司的新員工，我們要低調，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應該接受并保持這樣一種心態：做事不貪大、做人不計小，因為細節決定成敗。
以上是我在這次培訓中得到的一點體會，在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優越的方面展現給公司外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協力，為中建五局三公司更輝煌的明天而奮斗。
新員工年終個人工作總結2020年三進入貴公司工作已經快兩個月了，在公司領導和廣大同事的支持和幫助及部門經理對我的正確指揮下，我堅持不斷的學習行業理論知識、提煉以往工作經驗、加強自身思想修養、嚴格遵守各種規章制度、提高綜合業務素質。對自己的工作總結如下：
一、加強業務學習，提高業務素質
通過公司精心安排、組織的新員工培訓，充分了解公司的基本狀況。結合自己工作崗位，通過公司內部網、互聯網以及領導、同事的介紹，學習相關行業知識、公司成功案例等，為以后的實際工作做準備。期間，在部門領導的指導下，編寫了《淺議市場營銷與管理咨詢》，并作為項目組成員參與編寫了《__公司企業文化建設項目建議書》、《__公司企業文化建設項目調研方案及調研提綱》、《__公司企業文化建設項目調研報告提綱》等相關文件。
二、改變思想，轉換角色，嚴于律己
一位優秀的管理咨詢顧問，不僅要掌握各行各業豐富的理論知識和實戰經驗，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時結合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態度，不斷提高;二要轉換角色，盡快的進入工作狀態;三要嚴于律己，不僅要遵守各種規章制度，也要把公司的企業精神、工作作風融入日常工作，并嚴格執行。
三、體會與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時領導的指導與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時指導，但不大包大攬，親歷親為，培養后備人才。作為管理咨詢顧問，對于客戶企業，不是代替他們去做，而是引到思路，塑造其行為規范，并形成管理制度甚至員工習慣、企業精神。
總之，工作上雖有不足，但在公司領導及同事的關懷與呵護下，不斷提高、成長。對于接下來的工作，充分信心!
總結人：
__年4月
新員工年終個人工作總結2020年四時光飛逝，轉眼已經畢業一年了，我順利地完成了一個學生到一名企業職工的轉變，思想上、學習上、業務技能上都有很大提高。進步的同時，我的心里裝滿濃濃的感念，是領導的親切關懷、同事們的無私幫助激勵了我的成長，這種在人生轉軌的關鍵時期所受的鼓舞，將使我受用終生。
第一次邁入企業的大門，我的內心是茫然的，這呈現在眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。師傅們的目光鼓勵了我，領導的叮嚀安撫了我，我感到我并不是一個初來乍到的孤單的孩子，如同親人一樣接納我的這個人群，令我感到火一樣的溫暖。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，許多東西要學要把握，而我學的是英文專業，與辦公室的業務毫不相干，怎樣才能干好它?干一行愛一行，領導是這么教誨我的，師傅們是這么說的。只要工夫深，鐵杵磨成針。我積極努力地工作著，不懂就問，不會就學，不好就練。以一個戰斗者的姿態，迎接著這種全新的挑戰。
文字工作是辦公室工作的重頭戲。一年以來，總廠各種總結、匯報以及先進事跡材料不計其數，我把工作的壓力下當成是領導對我的信任、工作給予我的歷練。我認真地對待每一份材料，按照領導的要求反復修改，直到領導滿意為止。為了宣傳總廠的先進事跡，樹立企業形象，我把上報企業信息當作自己義不容辭的職責，一年上報信息35條，在對外宣傳報道中發揮了自己的作用。經過一年的磨練，我感到自己的文字水平有很大提高，工作起來感到越發得心應手了。
此外，我還認真抓好人事、勞資工作,負責辦理總廠人事、勞資、醫保、統籌基金及離退休人員管理服務等，這對我來說是全新的領域，而涉及職工利益的事更來不得半點差錯。為此，我在業余找來相關的書籍進行學習，并向有經驗的人請教，將理論實際緊密結合，認真做好各項勞資醫療報銷和工資臺帳以及供暖費、藥費報銷等工作，及時編報人事、勞資報表并立卷歸檔，在各項工資統計、資料管理及分析工作中做到一絲不茍、精益求精，圓滿完成了每一筆報銷、統計以及人事勞資管理業務。我以孜孜以求的態度、嚴謹細致的作風贏得了職工的好評，大家稱我是信得過的好管家。
我積極參與工會的各項工作，包括準備工會建家基礎材料、慰問困難職工等，并積極參加總公司及區公司工會組織的各項活動，如秧歌比賽、保鈴球比賽和七一歌詠比賽等，受到了職工的歡迎和好評。我還積極協作黨支部作好各項工作，在防禽流感工作、廠務公開等各項工作中發揮了自己的作用。
在完成好本職工作的同時，我還積極發揮年輕人的優勢，熱情幫助其他同事解決工作中的困難，如解答電腦網絡方面的問題和文件打印等工作。在去年年底給退休職工發放慰問品的工作當中，我負責打印五百多名退休職工的名單，并逐一電話通知領取，受到了大家的好評，這使我越來越感到幫助別人的樂趣。
回首往日，我覺得可以用幾個詞來形容我心中的感受，第一個便是收獲。是的，我只作了我應該做的，卻收獲了太多東西。在我有限付出的同時，我收獲了成果，收獲了成長，收獲了大家的信任，收獲了圍繞在身邊的濃濃的企業溫情。這是企業所給予我的，也是激勵我迅速成長的源泉。
新員工年終個人工作總結2020年五我于____年_月_日加入__這個大團體，試用期6個月。隨著緊張而充實的工作節奏，不知不覺六個月已經過去，回顧這六個月的點點滴滴，讓我對自己和公司有了一個全面而深刻的認識，同時讓我自己的的工作能力和個人價值觀有了很大的提升，現在我將試用期的工作總結如下：
我在泵送服務公司從事售后服務的職位，在期間我的工作內容有：
一，在泵車調試車間學習調試工作。
學習了給泵車調試的相關知識和技術，其中有給泵車加柴油，換節流彎管，換濾油車，換砼活塞，調系統壓力，打水試驗，換分動箱齒輪油等調試工作。在期間讓我對__的企業文化和管理制度有了進一步的了解和認識，知道了自己作為一個__人該有的行為準則和道德規范。
二，外出到全國各地從事“一機一冊”工作。
為了全面貫徹梁董事長的“完善全球配件查詢系統”，我們按照上級的指示去施工一線對__已經售出的每臺泵車的各種零配件的型號進行核對和確認，在工作中，對泵車的各種零部件的名稱、用途、物料編碼耳熟能詳，能很快分辨出泵車配件的型號，在外面跑的日子更是對__在外面的評價和現實狀況有了更加客觀的認識，在與客戶打交道的過程中也學習到了怎樣和客戶溝通、交流，怎樣和客戶打好關系，在這個過程中，我對__的產品以及服務的質量和認可度有了一個全面而深刻的了解。同時也深深體會到作為一個服務人員的艱辛和不容易。
通過這6個月的試用期，讓我對自己的工作有很深的體會：
一，6個月的時間讓我從一個懵懂的大學應屆畢業生轉變為__的一個公司員工，讓我從當初的對泵車一無所知到如今熟悉泵車上每一個零部件，這一切都是公司領導和同事對我指導的結果，也是我自身積極進取的結果。技術服務工作是一個特殊的崗位，不但需要我們有精湛的技術為客戶第一時間排除故障，還需要我們以真誠的態度為客戶服務，一切以客戶為上，要知道很多時候顧客買的不不單單是我們的產品更是買我們的服務，所以我深深體會到作為一個售后服務人員必須以真誠的態度對待客戶，和客戶有良好的溝通和交流。
二，和上級領導、同事的關系很重要，很多時候團結就是力量，在售后服務這個大團體中，只有自己有良好的團隊協作精神自己才能學習的更快成長的更快，在上面領導那里我可以學習領導和管理的藝術，學習怎樣讓上面的領導認可同時又讓下級員工配合自己的工作，在和帶崗師傅相處的過程中，我可以學到很多技術上的指導以及和客戶交流的技巧，在和同事相處的時候，更是可以一起切磋一起商量一起學習一起進步。
三，在這段時間里，我雖然在學習上和工作上有了新的進步，但是和其他同事相比還有一定的差距，且和系統內的領導和同事思想和業務上的交流還是不夠，因此我希望自己在以后的工作中能夠積極注重鍛煉自己的口才交際能力、應變能力、協調能力、組織能力以及領導能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。
【關鍵詞】專業實習；實習基地；實習生；管理
在當前新形勢下高校畢業生就業形勢異常嚴峻，專業實習越來越被認為是把握就業機會的重要一環，高校的暑期社會實踐和學生自身積極努力，使大學生作為“實習生”的時間和機會越來越多，一方面有利于高校學生不斷增強就業能力，另一方面也為高校實習管理工作帶來很多新的難點，需要我們進行思考并加以解決。
一、新形勢下高校實習管理重點
實習生的管理一直是高校學生管理中令人頭疼的一環，在新形勢下它的重點是：建設、教育、制度、總結。
1.實習基地的建設
實習基地是實習生走向社會的練兵場，只有通過實習生的實習，實習基地才能有了新的生命力，新的血液，也為學校了解社會需求，為制訂完善人才培養方案提供了可行依據來源。實習基地的建設有利于了解并熟悉各行業的運行情況和管理模式，找準本專業與實習單位、實習內容的結合點或切入點；在實踐崗位上對書本知識加以實踐和運用，以檢驗自身對專業基本理論，知識和技能的掌握情況，以及專業能力在實踐中的實際的業務素質，為就業打下良好的基礎，培養學生健全的人格，團隊精神。以利于實現學生與社會零距離就業與接軌，且要與國家發展規劃息息相關，所以實習基地的選擇與建設就顯得非常重要了。
實習基地的建立模式：企業是主體，市場是導向，實習基地投入要與當地經濟發展息息相關。目前主要有三種模式：尋求當地政府的支持，社會參與和學校配套投入的模式、校企合作的模式、校校合作的模式。
尋求當地政府支持、社會參與和學校配套投入的模式：學校的發展離不開當地的經濟發展，因而學校培養要有當地特色，為當地大發展服務。如三峽大學以“水電特色鮮明的高水平綜合性大學”為目標，大力實施特色發展、改革創新、開放辦學、文化引領四大戰略”為宜昌建設發展輸入新的血液，輸送了大量的人才。學校主辦和承辦多層次年會、學術研討會擴展影響及知名度，并成立了由中國長江三峽集團公司、中國水電工程顧問集團公司、中國水利水電建設集團公司、中國葛洲壩集團公司、長江水利委員會、黃河水利委員會、香港方樹福堂基金會、湖北宜化集團、國務院三峽辦移民管理咨詢中心等130多家企事業單位、地方政府等組成的合作與發展理事會等等，這些都離不開當地政府的支持和合作。這些活動成功的舉辦為學生提供了磨煉的機會，同時也為學生構建了大的實習煉兵場，提供了學習及展示的平臺，也就成為了活生生的實習基地，也為學生無形中提供鍛煉及就業的機會。經問卷調查：75%的同學認為最理想狀態是由當地政府出資（或批地），利用學校的優資人才資源辦學校工廠。既解決了實習基地問題，又解決了部分貧困學生的生活困難問題。
校企合作的模式：科學是發展的第一生產力，那么學校的科研成果也離不開企業的發展、服務于企業并轉換成財富，這樣就為學校和企業聯合研發提供了機源，學校的教師和企業的技術專家展開合作[共同申報國家、省級（部、廳）及市級科研項目]，那么自然而然的學校進入企業，校企合作成為必然，學生也就自然參與其中的項目，大學生的創新團隊也就有用武之地。在創新的同時，我們的學生也了解知識轉換的重要性，學為所用，再服務于教學的道理。這樣學校提供人員，企業提供資金，共同研發，構建實習基地，達到雙贏的目的。
校校合作模式：每個學校都有各自的重點學科，有針對性地派遣教師進修（或調研）或參加各領域國際會議進行多層次交流研討，建立良好的科研合作關系。對于國家重點院校，如有可能在相同學科，能否采取部分課程學生參與其他重點院校課程選課（可采取遠程授課），并取得學分予以認可，同他們已建的的實習基地也可簽訂合約，促進校校之間教師和學生的交流，達到優資資源的共享，提升學校辦學質量。
2.有效開展實習教育
由于實習生即將踏入工作崗位，對于角色新的轉換，既興奮又感迷惘；既憧景又感害怕。由于產生了對實習單位的環境與人員的不熟悉等方面的壓力，如何面對壓力，以積極的心態去面對就變得至關重要了。實習前主要是做好如下方面的教育。
① 引導學生要有良好的實習心態。首先學生要找準自己的位置。從小事做起，從基層做起，了解并熟悉企業的每個環節及工藝流程，腳踏實地的認真完成實習單位交給的每項任務。同時學校組織往屆實習生進行實習經驗交流（談實習心得、實習過程中的收獲以及不足，實習過程中需注意的和要準備的事宜，且要盡可能詳細的介紹實習單位情況、相關實習協議、實習權力和義務，解答實習生的疑問、明確實習的目的及考核標準），并安排經驗豐富的實習聯絡教師帶隊進行實習指導及心理輔導，讓學生有家的溫暖感覺。
② 處理好人際關系。實習生大多第一次踏上工作崗位，對工作中的人際關系處理缺乏經驗。要想實現自我，先當好被管理者，要學會忍耐，學習別人之長，改正自己不足，努力創造一個和諧的環境，多干活、少說話，明白吃得苦中苦方為人上人的道理。
3.建立有效的實習制度
實習制度是企業文化的一種體現，企業文化不是一個空洞的概念，而是要將企業文化所包含的精神與實質灌注到企業生產經營的各個層面中去。因此，我們應將實習生作為整個企業不可或缺的重要人力資源，通過我們企業的指導與管理，企業將與實習生建立起一種良好的合作、互贏關系，并因這種關系的建立，使得實習生獲得一個可以增進實踐能力的機會和有所收獲，而企業也可以從實習工作中挖掘出實習生的更多潛力，為企業的未來發展提供優秀的人才和創造豐富的價值。
①修訂完善實綱。實綱制訂以人才培養方案為總方針，以實習生為核心、兼顧實習單位的特點。合理的修訂實綱，更能有效培養學生的實踐工作能力及綜合素質，可較快提高人才培養質量，有效實現人才培養目標。
②落實考核評定制度。我國目前還沒有專門適用于高校實習生管理的法律、法規，實習生的權利和義務缺乏法律上的確定性，而實習生的行為卻越來越市場化，這樣就造成實習生作為身在校外的在校生，高校負有不可推卸的管理責任；但由于實習生身在實習單位，參與實習單位的工作，高校的管理工作難以有效落實，實習單位也無可置疑地負有管理責任，因而需要理順和明確高校和實習單位在管理上的權責，規范學校與實習單位的合作關系，加強實習生進行協作管理，依據實習目標，制訂個性化的考核項目，實施實習達標管理，明確實習目的，從而增強學生的積極性和主動性。
4.認真總結實習經驗，開創就業之路
總結首先是反思、沉淀、行動，同時更是為了創新，創新是社會發展的原動力。及時總結實習工作，為教學工作提供更多有價值的經驗材料，也為制訂有效、可行的人才培養方案奠定了基礎。通過實習學生反思自己的不足，存在的問題，沉淀得到的啟迪，需要改進的地方，找準自已的位置，通過實習，實習單位和實習生互為了解，互為賞識，互難舍，構建和諧的氛圍，從而變實習基地為就業基地，學生為以后的發展確定了方向。在新的形勢下，為實習單位做一個好的調研報告，一個好的企劃案才是實習的目的所在，也就打開創造美好的就業之門。
二、高校實習管理的難點
①學校與實習單位沒有形成長效的運行機制。學校與實習單位長期合作的較少，因而沒有合適實習生穩定的工作可做，導致部分實習生自已找單位或實習專業不對口的現象時有發生。
②有效的安全保障。我國尚缺乏規范工學結合法規，存在安全隱患，學生發生安全事故和違法事件對學生本人將造成無法挽回的損失和影響，對高校發展和社會穩定存在一定程度的危害。
③心理壓力。由于實習生身在實習單位，一方面遇到新困難和新問題時，學校不能及時疏導，會有挫敗感和無助感；另一方面經驗不足，技能不夠，導致懷疑自已的能力。
針對實習中存在的難點，需要加強實習中的過程管理，強化實習教學及實習效果。
1.采取“請進來、走出去”的實習教學模式
選好實習基地，從實習基地中認真篩選能承擔實習任務的實習單位，明確學校、實習單位、實習學生的責、權、利，學校和實習單位共同商定實習計劃，把校企合作，學工結合落實到實處。實習前在校期間，多安排學生進行寒、暑期的社會實踐環節，采取“請進來、走出去“的方法。所謂請進來，就是開展實習基地研討會和講座，請實習基地研發部門的負責人，到學校給學生做講座，使學生盡早了解他們要實習的單位發展和未來，以及目前的企業研發的項目成果給企業帶來的利潤。所謂走出去，組織學生進行實習基地的參觀考查，和實習基地的人員近距離的接觸，如有可能也讓學生參與研發工作，和企業融入，讓學生真正喜歡并熱愛，有興趣和向住實習，同時也為就業打下了基礎。
2.參與實習基地的研發，實習與畢業論文有機結合
在學生進行實習前，通過多形式的了解（如講座、參觀、社會調查、社會實踐及見習等）進行論文拋題選擇：（1）由學校論文指導老師給出與學科發展或科研課題；（2）實習基地的研發人員提供課題；（3）學生自己感興趣的課題。完成畢業論文的選題工作，畢業論文的指導老師可由學校和實習基地的研發人員共同擔任。那么學生的實習結束也同時完成了論文的寫作，從而避免了無題材可寫、沒有生活素材及大而空及抄襲的可能。從而使畢業論文的內涵有血、有肉，有成果，注入了靈魂及生命力且能創造價值。
總之，讓學生盡可能早的進行社會調查，讓學生養成了解企業文化、企業的發展、企業的前景，學會發現問題、優化方案的思維模式及提出可行性的企劃方案；將實習與畢業論文相結合起來，在學生實習前，要求學生選論文課題與專業相符，帶著課題去實習，明確實習目的，在實習單位中邊學邊做，邊學邊想所做課題的答案和解決實際問題的方法，參與探討實習單位指導教師所做課題中的問題，以提高學生的實際工作效果，以不斷提高其實踐動手能力，這樣，實習后寫出的畢業論文質量才會明顯提高，實習單位的指導教師和學生融合在一起，榮辱與共，學生也就不會感覺得弧單無助了，學生同時也獲得自我價值的體現，那么我們的人才培養目標才能順利的得以完成。我們的實習工作才有了生命，有了靈魂。
