時(shí)間：2022-09-11 10:21:06
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押全國(guó)分布規(guī)律分析
從圖2-1全國(guó)商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款分布可以看出，2009年—2013年五年中，排名前五位的分別是安徽省、北京市、廣東省、福建省、江蘇??；并列第六位的有浙江省、山東省、四川省、遼寧省，比例為4%；其他22個(gè)省市僅占23%的比例，從0.1%到2%不等。需要特別指出的是，排在第一位的安徽省占32%，領(lǐng)先排名第二的北京市（9%）23個(gè)百分點(diǎn)，呈獨(dú)領(lǐng)之勢(shì)。分開看2011年、2012年和2013年商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款全國(guó)分布情況，安徽、北京、廣東、福建、江蘇一直穩(wěn)居前五位，占全國(guó)比例超過60%；其中安徽省始終是一枝獨(dú)秀，2012年所占比例高達(dá)38%，三年平均為34%。單獨(dú)看安徽省近三年的發(fā)展情況，2010年和2011年實(shí)現(xiàn)了跨越式增長(zhǎng)，同比增長(zhǎng)率分別為217%和103%；2012年和2013年增長(zhǎng)趨于平穩(wěn)，同比增幅為28%和22%。究其原因，安徽省為規(guī)范商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款管理，支持具有品牌優(yōu)勢(shì)的企業(yè)拓寬融資渠道，于2009年3月1日出臺(tái)《安徽省著名商標(biāo)認(rèn)定和保護(hù)條例》；7月，安徽省工商局聯(lián)合省政府金融辦。人民銀行合肥中心支行、省銀監(jiān)局制定了《安徽省商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款工作指導(dǎo)意見》，并經(jīng)省政府同意正式出臺(tái)；8月，安徽省工商局又了《商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款工作實(shí)施意見》。安徽省工商局確定了“一個(gè)推動(dòng)，三個(gè)突破”的工作思路，即“積極尋求地方黨委、政府的推動(dòng)，在地方銀行中突破，在馳（著）名商標(biāo)企業(yè)中突破，在地方重點(diǎn)規(guī)劃和發(fā)展的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)中突破”，針對(duì)企業(yè)不了解、銀行顧慮多等難題推行“核驗(yàn)服務(wù)、資信服務(wù)、基礎(chǔ)服務(wù)、上門服務(wù)、全程服務(wù)”五項(xiàng)服務(wù)舉措，為企業(yè)提供便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)推行“貸前、貸中、貸后”全程監(jiān)管機(jī)制，確保貸款質(zhì)量，降低金融風(fēng)險(xiǎn)。此外，為搭建起企業(yè)與銀行之間的這座“金橋”，實(shí)現(xiàn)銀企合作雙贏，安徽省工商部門一是當(dāng)好“宣傳員”，召開專題培訓(xùn)會(huì)，在各工商服務(wù)窗口設(shè)立質(zhì)權(quán)登記咨詢臺(tái)，加大宣傳引導(dǎo)力度；二是當(dāng)好“指導(dǎo)員”，針對(duì)馳、著名商標(biāo)企業(yè)實(shí)際情況，提供有針對(duì)性的政策講解和行政指導(dǎo)；三是當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”，加強(qiáng)與銀行的溝通協(xié)調(diào)，鼓勵(lì)企業(yè)提高商標(biāo)品牌價(jià)值，建立銀企對(duì)接平臺(tái)。作為首批試點(diǎn)，安徽省桐城市于2009年9月率先啟動(dòng)，安徽省工商局、安慶市工商局和桐城市人民政府聯(lián)合在桐城主辦了商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款銀企對(duì)接會(huì)；隨后滁州、亳州、蚌埠、馬鞍山、池州、安慶、蚌埠市、巢湖市等先后制定出臺(tái)《關(guān)于做好商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款工作的通知》、《關(guān)于加快推進(jìn)商標(biāo)專用權(quán)貸款工作的意見》、《關(guān)于加快實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見》等專門文件，提出目標(biāo)任務(wù)、具體要求，并將商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款工作納入市政府對(duì)金融機(jī)構(gòu)的考核體系。安徽省在商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款中取得顯著成績(jī)，走在了全國(guó)的前列，其中好的做法值得其他省市借鑒、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
二、商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押質(zhì)權(quán)人單位性質(zhì)統(tǒng)計(jì)分析
從圖3-1所示的商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押質(zhì)權(quán)人單位性質(zhì)比例圖可以明顯看到，接近一半的貸款來自于地方中小型銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)，地方一般擔(dān)保、貸款公司所占比例為24%；而被寄予厚望的國(guó)有商業(yè)銀行反而落后，僅占21%；其他9%出質(zhì)人包括自然人、一般法人等。國(guó)有商業(yè)銀行對(duì)商標(biāo)專用權(quán)作為質(zhì)押標(biāo)的始終心存疑慮，對(duì)此類新型業(yè)務(wù)不夠積極的原因主要有兩方面：一是市級(jí)國(guó)有銀行一般沒有商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款的審批權(quán)，需要報(bào)送省級(jí)銀行，而省行沒有統(tǒng)一的操作細(xì)則和指導(dǎo)意見，且省行缺乏有評(píng)估資質(zhì)的部門和專業(yè)人員，商標(biāo)價(jià)值評(píng)估缺乏統(tǒng)一準(zhǔn)則和技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)值確定難度較大；二是商標(biāo)價(jià)值與企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況密切相關(guān)，價(jià)值波動(dòng)較大，銀行在貸后管理過程中，對(duì)質(zhì)押標(biāo)的的價(jià)值變化很難把握和控制。地方中小型銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)成為商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款的主力軍有其必然性。從安徽省商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押融資取得顯著成績(jī)的案例可以看出，我國(guó)商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款處于政府政策導(dǎo)向型的新型業(yè)務(wù)階段，市場(chǎng)還不成熟，沒有統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；地方政府牽線搭橋的“媒婆”作用顯得尤為突出，甚至是決定性的；而這些地方中小型銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)正是扎根于地方、發(fā)展在地方，與地方政府有千絲萬縷的聯(lián)系，而且更貼近當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，對(duì)企業(yè)有較深入的了解。此外，由于質(zhì)押貸款成功的企業(yè)一般都是當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)、著名商標(biāo)或是屬于政府重點(diǎn)扶持行業(yè)，商標(biāo)品牌知名度高、美譽(yù)度高，再加上政府的“擔(dān)?！弊饔茫请p重保險(xiǎn)，有的地方政府甚至還會(huì)出臺(tái)貼息、補(bǔ)償?shù)葍?yōu)惠措施。所以在政府的推動(dòng)下，此類金融機(jī)構(gòu)一般會(huì)積極的響應(yīng)，質(zhì)押貸款成功案例多也就成為必然。
三、各類質(zhì)押商標(biāo)所占比例統(tǒng)計(jì)分析
從質(zhì)押商標(biāo)分類情況來看，出質(zhì)人質(zhì)押的商標(biāo)為馳名商標(biāo)的僅占貸款件數(shù)的3%，省著名商標(biāo)占貸款件數(shù)的54%，市知名商標(biāo)占貸款件數(shù)的30%，普通注冊(cè)商標(biāo)占貸款件數(shù)的13%。省著名和市知名商標(biāo)占貸款總件數(shù)的比例竟高達(dá)84%，這可以從資金供、需方兩方面進(jìn)行解讀：一是從質(zhì)權(quán)人（供方）角度，地方中小型銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)是商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款的主流軍，而地方政府牽線搭橋地方中小型銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)與地方企業(yè)（政府會(huì)優(yōu)先選擇成長(zhǎng)型優(yōu)質(zhì)的省著名、市知名商標(biāo)企業(yè)，而這類企業(yè)一般還沒有發(fā)展到中國(guó)馳名商標(biāo)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)），加上政策性扶持，造就了擁有該類商標(biāo)企業(yè)的商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押融資的高成功率。二是考慮到省著名、市知名商標(biāo)企業(yè)，特別是科技型公司，一般都處于公司發(fā)展初期，在不斷消耗完前期的創(chuàng)業(yè)成本后，公司進(jìn)入高速發(fā)展期必然會(huì)產(chǎn)生融資的剛性需求，加之擁有的優(yōu)質(zhì)商標(biāo)資源優(yōu)勢(shì)，在沒有大額固定資產(chǎn)可以抵押貸款的困境下，商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押貸款自然成為首選。
四、商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押企業(yè)所屬產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)分析
圖5-1表明，三個(gè)產(chǎn)業(yè)中，商標(biāo)權(quán)質(zhì)押貸款的比例最高的為第二產(chǎn)業(yè)，占91%；第三產(chǎn)業(yè)占6%；第一產(chǎn)業(yè)僅占3%，這主要是由我國(guó)現(xiàn)階段的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求所決定的。綜合以上分析可以清楚地看到，我國(guó)當(dāng)前的商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押融資并非僅是一種私營(yíng)主體的企業(yè)與銀行等融資機(jī)構(gòu)之間的市場(chǎng)擔(dān)保融資交易活動(dòng)，而是以促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施與促進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為宏觀與微觀目標(biāo)相結(jié)合的政策手段和金融工具。各地方政府應(yīng)借鑒安徽省的做法，因地制宜地采用政策性融資為主的思路，建立長(zhǎng)期穩(wěn)健的企業(yè)商標(biāo)專用權(quán)融資政策支持機(jī)制；國(guó)有商業(yè)銀行應(yīng)積極地響應(yīng)和參與，盡快建立一套嚴(yán)密科學(xué)的操作程序和具有操作性的商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押管理辦法，適時(shí)放權(quán)各分行、支行的審批權(quán)力；中小型企業(yè)，特別是科技創(chuàng)新型公司，在追逐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，要更注重企業(yè)商標(biāo)的培育、宣傳和利用，讓商標(biāo)權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)真正資本化，借助商標(biāo)品牌的影響力給企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)收益。
作者：丁堅(jiān)范建永單位：北京中金浩資產(chǎn)評(píng)估有限責(zé)任公司國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利管理司
［摘要］以中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫為信息源，統(tǒng)計(jì)了廣西各高校圖書館發(fā)表的論文3 197篇，確定≥5被引頻次的高被引論文
>> 職業(yè)技術(shù)教育核心期刊高被引論文統(tǒng)計(jì)與分析 我國(guó)高等教育核心期刊高被引論文統(tǒng)計(jì)與分析 中國(guó)法學(xué)核心期刊高被引論文統(tǒng)計(jì)與分析 新世紀(jì)10年我國(guó)圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究高被引論文述要 2007―2016年北華大學(xué)高等教育領(lǐng)域發(fā)表高被引論文的統(tǒng)計(jì)分析 公共圖書館公益講座研究論文統(tǒng)計(jì)與分析 圖書館利用統(tǒng)計(jì)與分析 廣西高校圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀網(wǎng)上調(diào)查與分析 廣西高校圖書館特色資源建設(shè)調(diào)查與分析 廣西高校圖書館與公共圖書館資源整合研究 高校圖書館與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究論文計(jì)量分析 基于調(diào)查統(tǒng)計(jì)的廣西公共圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀分析與研究 圖書館信息能力研究引論 基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的高校圖書館零借閱率分析與啟示 編輯學(xué)高被引論文陜西作者群載文情況分析 基于民族聲樂的高被引論文學(xué)術(shù)影響力分析 基于網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)的《電化教育研究》高被引論文分析 檔案學(xué)高被引論文引用情感類型分析 《中華急診醫(yī)學(xué)雜志》2001―2012年高被引論文分析 1993―2014年《應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)》十大高被引論文分析 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：）。檢索項(xiàng)為“作者單位”，以廣西各高校圖書館名稱作為檢索詞，包括21所本科院校、40所高職高專、8所獨(dú)立院校、4所分校辦學(xué)點(diǎn)。為了使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確全面，各高校圖書館的檢索數(shù)據(jù)包括其更名前的數(shù)據(jù)，如：廣西民族大學(xué)圖書館的數(shù)據(jù)包括廣西民族學(xué)院圖書館的檢索數(shù)據(jù)，玉林師院圖書館的數(shù)據(jù)包括玉林高等師范專科學(xué)校、玉林師專圖書館的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。另外，兩名以上不同廣西高校圖書館從業(yè)人員合作完成的論文只統(tǒng)計(jì)1次，算在第一作者單位。論文檢索時(shí)間為2012年7月12―14日。
（2）高被引論文的確定。本文借鑒確定核心作者的方法，運(yùn)用普賴斯定律（N =0.749×nmax）確定高被引論文。公式中，N為高被引論文被引頻次的最小值，nmax為被引頻次最高論文的被引頻次［3］。被引頻次最高的論文為廣西民族學(xué)院圖書館（現(xiàn)為廣西民族大學(xué)圖書館）龔月新的《論高校圖書館的和諧管理》，被引48次，即nmax=48，那么N=5.189≈5。因此，確定被引頻次≥5的論文為高被引論文。
（3）統(tǒng)計(jì)指標(biāo)選擇。本文選用的統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)主要包括高被引論文的期刊分布、年代分布、作者分布、機(jī)構(gòu)分布和主題分布等。
（4 ）統(tǒng)計(jì)方法。檢索的論文按被引頻次由高到低降序排列，每頁顯示50條，逐頁復(fù)制到Excel工作表，用Excel 2003進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算與分析。
一、引言 ………………………………………………………………………1
(一)研究的緣起………………………………………………………………1
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3
(三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4
二、研究綜述…………………………………………………………………5
(一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5
(二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7
三、調(diào)查工具與實(shí)施 ………………………………………………………9
(一)研究對(duì)象…………………………………………………………………9
(二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9
(三)調(diào)查步驟……………………………………………………………… 10
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)……………………………………………………………… 13
四、結(jié)果與討論…………………………………………………………… 15
(一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果……………………………………………………………… 15
(二)分析與討論…………………………………………………………… 18
(三)研究結(jié)論……………………………………………………………… 20
五、對(duì)策與建議…………………………………………………………… 23
(一)校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)……………………………… 23
(二)校長(zhǎng)通過給教師授權(quán)，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力……………… 24
(三)校長(zhǎng)通過轉(zhuǎn)變組織職能，加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷……………… 26
(四)不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求，促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展……………… 27
六、結(jié)語………………………………………………………………………31
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32
關(guān)鍵詞：風(fēng)能資源，風(fēng)圖譜，風(fēng)氣候評(píng)估
丹麥Riso國(guó)家實(shí)驗(yàn)室研制的WAsP（Wind Atlas Analysisand Application Programs）軟件是目前國(guó)際認(rèn)可的進(jìn)行測(cè)風(fēng)數(shù)據(jù)處理、風(fēng)能資源分析、風(fēng)電場(chǎng)微觀選址、風(fēng)機(jī)及風(fēng)場(chǎng)發(fā)電量計(jì)算、風(fēng)機(jī)最優(yōu)化布置通用軟件。WAsP服務(wù)于風(fēng)力氣象和風(fēng)力相關(guān)產(chǎn)業(yè)超過21年，成為基于PC的風(fēng)力資源評(píng)估軟件的標(biāo)準(zhǔn)。博士論文，風(fēng)圖譜?？梢栽赪indows 98、Me、NT4、2000 and XP系統(tǒng)下工作，現(xiàn)在有100余個(gè)國(guó)家超過1500的用戶在使用它。目前WAsP最新版本為9.0。
1 WAsP的原理
WAsP的原理有兩個(gè)流程組成：一個(gè)流程是輸入實(shí)測(cè)風(fēng)數(shù)據(jù)，主要是指氣象站或測(cè)風(fēng)塔實(shí)測(cè)一年的風(fēng)速、風(fēng)向資料，在該數(shù)據(jù)中包括了障礙物、粗糙度、地形地貌等因素的影響，剔除以上各因素的影響就可以得到某一標(biāo)況下的風(fēng)的分布，即生成該地區(qū)的風(fēng)圖譜。風(fēng)圖譜給出了該標(biāo)準(zhǔn)狀況下風(fēng)速的概率分布，即韋布爾分布。另一個(gè)流程是研究風(fēng)場(chǎng)中某特定點(diǎn)的風(fēng)況特征，它以已有的風(fēng)圖譜為基礎(chǔ)，考慮該點(diǎn)周圍地形地貌、障礙物、地表粗糙度對(duì)風(fēng)的影響，就可以得到該點(diǎn)的平均風(fēng)速和平均風(fēng)功率密度等風(fēng)況特征。在具體應(yīng)用中，實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)可以是原始的觀測(cè)數(shù)據(jù)，也可以是WAsP風(fēng)觀察氣象工具所生成的風(fēng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，還可以直接調(diào)用已有的該地區(qū)的風(fēng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。障礙物、粗糙度、地形地貌都是通過輸入相應(yīng)的特征描述所生成的數(shù)學(xué)模型來進(jìn)行計(jì)算的。
2WAsP的功能模塊
2.1風(fēng)觀察數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析
該模塊對(duì)氣象站或測(cè)風(fēng)塔實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得到風(fēng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，該統(tǒng)計(jì)表給出了各扇區(qū)和全年風(fēng)速的風(fēng)頻分布。在WAsP9.0中可由OWC向?qū)л斎朐紨?shù)據(jù)生成OWC文件。
2.2風(fēng)功率密度分布圖的生成
以風(fēng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表為基礎(chǔ)，剔除障礙物、地表粗糙度及地形地貌對(duì)風(fēng)的影響，通過計(jì)算得到某一標(biāo)況下的風(fēng)的分布，即風(fēng)圖譜。
2.3風(fēng)氣候評(píng)估
以已有的風(fēng)圖譜為基礎(chǔ)，考慮某點(diǎn)周圍障礙物、地表粗糙度及地形對(duì)風(fēng)的影響，就可以估算出該點(diǎn)的平均風(fēng)速和風(fēng)功率密度等風(fēng)況特征。
2.4風(fēng)力發(fā)電機(jī)組年發(fā)電量的計(jì)算
在初選機(jī)型確定后，根據(jù)廠家提供的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組功率曲線或由廠家提供參數(shù)，由WAsP生成的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的功率曲線，結(jié)合風(fēng)況估算得出的風(fēng)況特征，就可以計(jì)算出風(fēng)力發(fā)電機(jī)組在該點(diǎn)的理論年發(fā)電量。
2.5風(fēng)電場(chǎng)的年總發(fā)電量。
結(jié)合風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的布置方案，考慮到各風(fēng)力發(fā)電機(jī)組之間的影響，可以計(jì)算出風(fēng)電場(chǎng)的年總發(fā)電量。
3風(fēng)圖譜計(jì)算的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
3.1實(shí)測(cè)風(fēng)資源數(shù)據(jù)：即原始的按時(shí)間序列的風(fēng)速風(fēng)向數(shù)據(jù)，應(yīng)至少提供一年以上的數(shù)據(jù)。主要為風(fēng)速風(fēng)向每1h或3h的統(tǒng)計(jì)值。WAsP將風(fēng)向數(shù)據(jù)歸類劃分到0-360°內(nèi)的12各風(fēng)向扇區(qū)內(nèi),每一扇區(qū)為30°，0-30°為第一扇區(qū)，以此類推，采用國(guó)際上通用的“bin”統(tǒng)計(jì)法將風(fēng)速數(shù)據(jù)歸類劃分到相應(yīng)扇區(qū)0-17m/s的風(fēng)速段，每一風(fēng)速段為1bin，0-1m/s為第一風(fēng)速段，以此類推。根據(jù)需要，也可以將風(fēng)向扇區(qū)劃分為16個(gè)。
3.2取得風(fēng)資源數(shù)據(jù)的地點(diǎn)及設(shè)備距地面高度：主要是指實(shí)測(cè)點(diǎn)的經(jīng)度、緯度、當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)氣壓、溫度及海拔高度。
3.31：5000的電子地圖：有兩種方式調(diào)入，一種是由WAsP的地圖編輯器編輯而形成的地圖，另一種方式是通過地圖轉(zhuǎn)換工具轉(zhuǎn)換成WAsP可以識(shí)別的電子地圖。
3.4現(xiàn)場(chǎng)粗糙程度的描述
以粗糙長(zhǎng)度（指風(fēng)隨高度為對(duì)數(shù)變化時(shí)平均風(fēng)速為零處的高度）描述粗糙程度。
粗糙度0級(jí)(Z=0.0002)：光滑的水面和冰面。如海面、湖面等
粗糙度1級(jí)(Z=0.003) ：非常開闊平坦的區(qū)域，阻風(fēng)物很少。如戈壁、草原等
粗糙度2級(jí)(Z=0.10) ：有少量的樹木及分散的建筑。如有少量樹木的農(nóng)場(chǎng)等。
粗糙度3級(jí)(Z=0.40) ：有大量的樹木及建筑。如林地、城區(qū)等。博士論文，風(fēng)圖譜。
3.5現(xiàn)場(chǎng)障礙物的描述
地面障礙物如建筑物、防風(fēng)帶等對(duì)風(fēng)速、風(fēng)向產(chǎn)生的衰減影響與障礙物到測(cè)風(fēng)點(diǎn)的距離以及障礙物和測(cè)風(fēng)點(diǎn)的高度有密切關(guān)系；WasP通過極坐標(biāo)的方式來描述障礙物，為便于計(jì)算，一般將障礙物近似為具有一定長(zhǎng)度、寬度和高度的矩形來考慮。計(jì)算中要考慮：障礙物到場(chǎng)地某參考點(diǎn)（可以是測(cè)風(fēng)點(diǎn)，也可以是風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝地址）的距離及方位；障礙物相對(duì)參考點(diǎn)的高度；障礙物的寬度；障礙物的孔隙度等。障礙物實(shí)度越大，則孔隙度就越大；反之，障礙物實(shí)度越小，孔隙度就越小。
4風(fēng)圖譜的生成過程
以一個(gè)名為“guazhou”的工程為例來說明怎樣生成一個(gè)風(fēng)圖譜。
1.啟動(dòng)WAsP9.0
WAsP9.0的界面分為四個(gè)區(qū)，左邊有兩個(gè)窗口，上面的窗口是工作空間（workspace）窗口，下面的是文件庫（library）窗口，最上面的是菜單和工具窗口，右面的窗口為編輯/顯示，工作空間窗口是一個(gè)工程所有文件的集成窗口，該工程可能包括幾個(gè)風(fēng)電場(chǎng)。博士論文，風(fēng)圖譜。
2.點(diǎn)擊file菜單選擇new workspace，在子目錄“project1”點(diǎn)擊右鍵選擇“rename”輸入文件名為“guazhou”。
3.在“guazhou”WAsP project上點(diǎn)擊右鍵選擇insert from file載入“guazhou” map 文件。博士論文，風(fēng)圖譜。
4.在“guazhou” Project目錄上點(diǎn)擊右鍵，選擇菜單“insert new atlas”同3步驟改名為“guazhou”。
5.在“guazhou” wind atlas上點(diǎn)擊右鍵選擇insert new Met station命名為“guazhou 1”，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)“guazhou1“子目錄，雙擊該子目錄，在對(duì)話框中輸入氣象站坐標(biāo)值。博士論文，風(fēng)圖譜。
6.在“guazhou1” Met station點(diǎn)擊右鍵選擇選擇菜單“insert new file調(diào)入“guazhou” observed wind climate文件。博士論文，風(fēng)圖譜。
7.同步驟6調(diào)入“guazhou” Obstacle和“guazhou” Roughness文件。
8.在 “guazhou1” Met station目錄上點(diǎn)擊右鍵，選擇菜單Calculate the wind atlas
當(dāng)計(jì)算結(jié)束，“guazhou1” Met station上的紅色圓圈將會(huì)消失，此時(shí)雙擊“guazhou” wind atlas目錄，在編輯/顯示窗口將出現(xiàn)風(fēng)圖譜的計(jì)算結(jié)果圖表。
5 結(jié)束語
本文介紹了風(fēng)電場(chǎng)風(fēng)能資源分析軟件WAsP9.0的原理、WasP的功能模塊、風(fēng)圖譜計(jì)算的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并以一個(gè)實(shí)例說明了風(fēng)圖譜的生成過程。WAsP9.0版本界面操作直觀，文件管理全面，使風(fēng)電場(chǎng)的風(fēng)能資源評(píng)估和風(fēng)電場(chǎng)設(shè)計(jì)工作變得更為快捷。
參考文獻(xiàn)
[1]戎曉洪.風(fēng)電場(chǎng)風(fēng)能分析計(jì)算軟件7版（WAsP7.0）介紹[J].廣東氣象，2004,2.
[2]孫唯宓，周力煒．淺論WAsP軟件在近海風(fēng)力資源預(yù)測(cè)上的應(yīng)用[J]．能源與環(huán)境，2008，2.
[3]李健英,楊永輝.WAsP軟件在風(fēng)電工程中的應(yīng)用．上海市水利學(xué)會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)2005.
關(guān)鍵詞：電力；微信息；服務(wù)；平臺(tái)建設(shè)
中圖分類號(hào)：F426.61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-2064（2017）11-0187-02
微信公眾平臺(tái)是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊，通過這一平臺(tái)，個(gè)人和組織等都可以打造一個(gè)微信的公眾號(hào)，并實(shí)現(xiàn)和特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動(dòng)。同時(shí)區(qū)別于電力雜志、電力報(bào)紙、電力微博等媒體，電力微信公眾平臺(tái)將是快速傳遞電力信息的又一新方式。
1 電力微信營(yíng)銷服務(wù)平臺(tái)建立的背景
在全民微博漸成習(xí)慣的同時(shí)，“微信時(shí)代”接踵而至，借力微信“圈人”也成為各個(gè)行業(yè)的新寵。以往，通過短信息平臺(tái)向客戶信息、公告，費(fèi)用高效率低。自去年開始，很多行業(yè)開始用微信進(jìn)行傳播。隨著微信不可阻擋的流行，企業(yè)在微信平臺(tái)上建立官方帳號(hào)已經(jīng)勢(shì)在必行。微信平臺(tái)建立的意義：
（1）通過微信軟件可以將公司發(fā)生的一些重大、重要的新聞動(dòng)態(tài)信息第一時(shí)間到微信平臺(tái)讓各員工進(jìn)行共享。
（2）可以成為企業(yè)上下級(jí)在線互動(dòng)溝通的好橋梁，可以提升員工的存在感、認(rèn)同感，較之簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、郵箱等平臺(tái)也更方便快捷。
（3）通過微信公眾平臺(tái)公司發(fā)展的思想、理念、決策等信息，可以提高員工對(duì)公司的認(rèn)知度，增強(qiáng)企業(yè)的透明度，對(duì)公司企業(yè)文化的傳播和建設(shè)有極大的助力作用。
（4）微信除了可以公司動(dòng)態(tài)信息外，各員工可以將實(shí)際工作中遇到和發(fā)現(xiàn)的各種問題通過微信軟件發(fā)不到平臺(tái)進(jìn)行在線互動(dòng)溝通和深討，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也可以通過微信布置任務(wù)，可以提高企業(yè)管理效率。
（5）公司可以通過微信渠道對(duì)自身品牌形象進(jìn)行有效的塑造和推V。
微信公眾服務(wù)平臺(tái)將是寒亭電力公司繼開通95598網(wǎng)站、企業(yè)門戶網(wǎng)站、手機(jī)WAP網(wǎng)站、手機(jī)客戶端、微博等互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)后，進(jìn)一步拓展服務(wù)渠道、提升服務(wù)水平的又一新舉措：
（1）微信可以促進(jìn)安全。為做好故障情況的匯報(bào)和分析，提升供電服務(wù)質(zhì)量，可以組建營(yíng)銷安全故障匯報(bào)分析微信群，客戶服務(wù)中心、運(yùn)維檢修部、電力調(diào)度控制中心、安全監(jiān)察質(zhì)量部及各所安全員、技術(shù)員、資料員紛紛加入該微信群。公司負(fù)責(zé)人也可以申請(qǐng)加入該群，傾聽職工在工作中遇到的困難，并組織討論解決實(shí)際問題。微信群內(nèi)的員工可以開展“隨手拍”行動(dòng)，將現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的一些技術(shù)問題，通過微信與大家共享，并商討解決方案。同時(shí)，新進(jìn)的大學(xué)生，對(duì)生產(chǎn)工作還不是很了解，此時(shí)，在微信群中，可以通過微信的即時(shí)性、互動(dòng)性和共享性進(jìn)行實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)青年員工交流成長(zhǎng)。
（2）微信提高效率降低成本。對(duì)于電力行業(yè)而言，若試水微信營(yíng)銷，其零成本優(yōu)勢(shì)凸顯出來。微信的傳播更加快捷、直觀，可包含視頻、圖像、語音、文字在內(nèi)的實(shí)時(shí)信息。此外，電力企業(yè)可以通過微信互動(dòng)剖析客戶的習(xí)慣、建議等，逐步實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷。
（3）微信可查詢電量電費(fèi)停電信息。電力微信公眾服務(wù)平臺(tái)一經(jīng)推出，只需在微信通訊錄添加朋友查找公眾號(hào)“國(guó)網(wǎng)濰坊市寒亭區(qū)供電公司”或“sgcc-wfht”通過綁定用戶號(hào)，就能進(jìn)行電費(fèi)賬單、繳費(fèi)記錄、停電信息、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、用電檔案等多種查詢服務(wù)。將來居民還能查詢家中的實(shí)時(shí)電量每天用多少度電，一目了然，一切在握。出租戶們只要通過上面詳細(xì)的記錄，自己便能很快算清電費(fèi)。此外，使用“國(guó)網(wǎng)濰坊市寒亭區(qū)供電公司”微信公眾服務(wù)平臺(tái)用戶，只需輕松的查詢一下手機(jī)就能馬上看到停電信息，方便人性化的電力服務(wù)平臺(tái)，帶給市民們更貼心周到的服務(wù)。
2 電力微信營(yíng)銷服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)成
這個(gè)微信平臺(tái)建成后將包含“我的用電”、“公共信息”和“電力生活”三個(gè)功能區(qū)，點(diǎn)擊“我的用電”一欄，進(jìn)行“戶號(hào)綁定”后，就可以分別查詢本期的電量電費(fèi)、近7天的準(zhǔn)實(shí)時(shí)電量以及最近六期的電費(fèi)繳費(fèi)記錄等，點(diǎn)擊“公共信息”則可以進(jìn)行停電信息查詢、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)查詢，瀏覽服務(wù)資訊、事務(wù)公告等，通過“電力生活”用戶還可以直接訪問95598。
微信平臺(tái)將向客戶提供電費(fèi)賬單查詢、繳費(fèi)記錄查詢、準(zhǔn)實(shí)時(shí)電量查詢、停電信息查詢、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)查詢、用電檔案、服務(wù)資訊、事務(wù)公告等多種便捷服務(wù)業(yè)務(wù)，后期還將逐漸拓展開發(fā)微信繳費(fèi)、信息訂閱、智能應(yīng)答等深度應(yīng)用功能。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前電力居民用戶通過智能手機(jī)就可以率先體驗(yàn)這個(gè)電力微信服務(wù)平臺(tái)的所有應(yīng)用功能。還沒有更換智能電表或遠(yuǎn)程信息采集系統(tǒng)沒有上線運(yùn)行的用戶，除了無法查詢準(zhǔn)實(shí)時(shí)電量外，其他業(yè)務(wù)都能查詢。今后我們將進(jìn)一步加大智能電表的推廣，預(yù)計(jì)到年底我們80%的用戶可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能，同時(shí)我們也呼吁用戶能配合我們智能電表采集的建設(shè)。
3 微信公眾平臺(tái)將推出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能
今后，寒亭電力微信平臺(tái)將增加“電力微信營(yíng)銷平臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能”。后臺(tái)界面上增加了“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)”的新菜單，菜單中分為用戶分析、圖文分析和消息分析三大項(xiàng)，用戶可以查看從2016年12月1日起的數(shù)據(jù)情況。無形中可以提高服務(wù)質(zhì)量。
3.1 大數(shù)據(jù)，提高微信公眾平臺(tái)的服務(wù)水準(zhǔn)
此次推出的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能第一項(xiàng)，是“用戶管理分析”，分為用戶增長(zhǎng)和用戶屬性兩部分，其中用戶增長(zhǎng)包含新增人數(shù)、取消關(guān)注人數(shù)、凈增人數(shù)和累積人數(shù)四個(gè)要點(diǎn)。而用戶屬性部分放出了性別、語言、省份、城市四個(gè)要點(diǎn)，讓我們隱約感到大數(shù)據(jù)在微信公眾平臺(tái)的真正應(yīng)用。當(dāng)然，隨著數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能的推出，可以查看的數(shù)據(jù)更多更全和更細(xì)，微信公眾平臺(tái)的服務(wù)水準(zhǔn)也就相應(yīng)提高。如何處理和應(yīng)用大數(shù)據(jù)或?qū)⒊蔀橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的行業(yè)新標(biāo)桿。
3.2 打開天窗說亮話，商業(yè)價(jià)值可量化
光是黃婆賣瓜自賣自夸，沒有數(shù)據(jù)說話，可信度很低。很長(zhǎng)時(shí)間來，活躍在微信公眾平臺(tái)的帳號(hào)特別是自媒體的帳號(hào)，苦于自己的商業(yè)無法更準(zhǔn)確的量化。更多的時(shí)候，自媒體靠著聯(lián)盟除了形成整合資源的能力，還增加了帳號(hào)渠道，去吞吐更大的營(yíng)銷業(yè)務(wù)。既然打開天窗說亮話，就會(huì)有人通過種種“作弊”的手段，來放大自己微信公眾賬號(hào)的商業(yè)價(jià)值。未來微信公眾平臺(tái)上的加微信粉絲、刷圖文頁閱讀數(shù)和原文頁閱讀數(shù)、分享轉(zhuǎn)發(fā)作假的需求會(huì)變大。
3.3 服務(wù)提升，加快“美麗彩虹 優(yōu)質(zhì)服務(wù)”步伐
用戶對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的需求變得越來越剛性，而目前除掉騰訊微信公眾平臺(tái)這個(gè)自媒體平臺(tái)開放了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，視野所及，所謂的網(wǎng)易云閱讀自媒體平臺(tái)、搜狐自媒體平臺(tái)、360自媒體平臺(tái)、新浪視野自媒體平臺(tái)，都還沒有開放。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能的實(shí)現(xiàn)將等于提升了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閿?shù)據(jù)而呈現(xiàn)出來的平臺(tái)優(yōu)劣，讓電力行業(yè)去認(rèn)真思考的問題并且加快提出解決方案。
今后公司各個(gè)營(yíng)業(yè)廳的工作人員就可以向前來辦理各種業(yè)務(wù)的顧客積極宣傳推廣。搖一搖，掃一掃就能享受優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的供電服務(wù)！
參考文獻(xiàn)
[1]彭晶晶.網(wǎng)絡(luò)傳媒――公共領(lǐng)域再次轉(zhuǎn)型的契機(jī)[J].安康師專學(xué)報(bào)，2010（1）.
[2]程曼麗.國(guó)際傳播學(xué)學(xué)科體系建立的理論前提[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2006（06）.
【關(guān)鍵詞】教務(wù)管理系統(tǒng)；系統(tǒng)應(yīng)用；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
教務(wù)管理主要是根據(jù)高校教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律和管理活動(dòng)的一般原則，通過計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督、評(píng)價(jià)等手段，對(duì)教學(xué)工作實(shí)施的過程。教務(wù)管理信息系統(tǒng)的特征主要有以下幾個(gè)方面：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)規(guī)范，信息編碼符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于各種信息編碼，國(guó)家有明確的規(guī)定，高校不能隨意更改各種信息編碼；教務(wù)管理信息系統(tǒng)需要具有很強(qiáng)的動(dòng)態(tài)交互功能，在成績(jī)管理、選課管理等方面都需要學(xué)生和教師的共同參與，這就對(duì)教務(wù)管理信息系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)交互功能提出了更高的要求；教務(wù)管理信息系統(tǒng)需要具備很強(qiáng)的適應(yīng)能力，高校教育體制改革的不斷深入，教務(wù)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和相互關(guān)系也在隨之改變，為了減少不必要的麻煩，這就要求教務(wù)管理系統(tǒng)能夠隨時(shí)擴(kuò)充，隨時(shí)改進(jìn)，數(shù)據(jù)處理過程復(fù)雜，數(shù)據(jù)安全不容易保障，數(shù)據(jù)處理過程復(fù)雜源于教務(wù)管理的復(fù)雜性，這就對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的技術(shù)提出了更高的要求。教務(wù)管理系統(tǒng)既是對(duì)以往數(shù)據(jù)的管理，同時(shí)要具備根據(jù)新情況，修改完善數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和管理功能，為新教學(xué)體系的建立、教學(xué)質(zhì)量的提高提供數(shù)據(jù)支持。
一、教務(wù)管理信息系統(tǒng)主要功能
1．系統(tǒng)分析。教務(wù)管理工作主要是由教務(wù)處完成，是教務(wù)處在總體上對(duì)全校的管理，例如：選課、查詢信息、考試安排等。各學(xué)院增設(shè)各自的教務(wù)管理，在主管部門的授權(quán)下進(jìn)行錄入、查詢、統(tǒng)計(jì)、修改、打印等工作。這樣就把教務(wù)管理的工作分配到各個(gè)基層單位，提高了教務(wù)管理工作的效率。高校管理模式基本相同，都是以學(xué)生為對(duì)象，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分層管理。穩(wěn)定的教務(wù)管理系統(tǒng)一般采用的是B/S系統(tǒng)開發(fā)架構(gòu)，Visual Studio網(wǎng)絡(luò)開發(fā)平臺(tái)，Java開發(fā)語言。一般高校有如下圖1的教務(wù)管理流程，主要模塊都是在流程中基本模塊的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展。
圖1 教務(wù)管理流程圖
在如上的教務(wù)管理流程中，有的模塊下包含著很多模塊，例如：教學(xué)管理一般包括考勤管理、答疑管理、考試管理、實(shí)習(xí)管理等模塊。
2．系統(tǒng)主要功能。教務(wù)管理信息系統(tǒng)主要內(nèi)容包括系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)框架、代碼、數(shù)據(jù)庫、輸入/ 輸出、處理流程及模塊功能。（1）系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)框架。根據(jù)圖1的教務(wù)管理流程圖，按照子系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立、數(shù)據(jù)依賴性小、數(shù)據(jù)冗余小、滿足未來發(fā)展需要、便于分階段實(shí)現(xiàn)、各類資源充分利用的子系統(tǒng)劃分原則，將教務(wù)管理信息系統(tǒng)分為幾大子系統(tǒng)進(jìn)行分別管理，這樣不但可以保證信息的獨(dú)立性，避免出現(xiàn)一些不必要的麻煩，而且可以保證系統(tǒng)的可拓展性，當(dāng)教務(wù)管理信息系統(tǒng)需要進(jìn)行改進(jìn)時(shí)，只需在原來基礎(chǔ)上增加需要的子系統(tǒng)，而不需把整個(gè)系統(tǒng)重新設(shè)計(jì)。教務(wù)管理信息系統(tǒng)分為：資料管理、選課管理、課程計(jì)劃管理、學(xué)業(yè)管理、系統(tǒng)工具管理、系統(tǒng)安全維護(hù)等六個(gè)子系統(tǒng)。在每個(gè)子系統(tǒng)中，都需要完成各自的任務(wù)，并在總體上進(jìn)行兼顧，可得如下的教務(wù)管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。
圖2 教務(wù)管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
（2）模塊功能。在高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)中，根據(jù)教務(wù)管理的需求，分以下幾個(gè)模塊：一是用戶登錄模塊。在用戶登錄界面中可以設(shè)置學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、輔導(dǎo)員、教務(wù)員、教學(xué)負(fù)責(zé)人等不同登錄權(quán)限，從而方便不同人對(duì)教務(wù)系統(tǒng)的訪問。二是成績(jī)管理模塊。主要實(shí)現(xiàn)成績(jī)錄入、查詢、更新等功能。每學(xué)期期末高校組織期末考試，教師對(duì)不同的科目成績(jī)進(jìn)行分別管理。三是學(xué)籍管理模塊。當(dāng)學(xué)生入學(xué)時(shí)，教務(wù)人員將學(xué)生學(xué)籍信息錄入系統(tǒng)中，前臺(tái)用戶可以查詢學(xué)生的學(xué)籍基本資料，從而保證學(xué)生學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性。在學(xué)籍管理上高校要注意學(xué)生信息的保密工作。在查詢時(shí)應(yīng)該注意權(quán)限設(shè)置，從而保證學(xué)生信息安全。四是教學(xué)管理模塊。教學(xué)管理模塊包括：教師可以在網(wǎng)上及時(shí)上傳教案，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，對(duì)于優(yōu)秀的課程，高校會(huì)根據(jù)不同的評(píng)級(jí)以精品課程的形式展現(xiàn)出來，供學(xué)生學(xué)習(xí)參考；期末考試、補(bǔ)考以及大學(xué)中各類考試（大學(xué)英語四、六級(jí)）安排；不同專業(yè)學(xué)生、單學(xué)位、雙學(xué)位學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃錄入、查詢等。五是師資管理查詢模塊。在授權(quán)下將授課教師的信息錄入到后臺(tái)數(shù)據(jù)庫中，前臺(tái)用戶可以根據(jù)專業(yè)、姓名、職稱、學(xué)院查詢授課教師信息，方便學(xué)生對(duì)教師的了解，使學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè)。六是日常管理查詢模塊。隨著教務(wù)工作的不斷深入，日常管理查詢模塊內(nèi)容也在不斷地增加，例如：對(duì)比以往的教務(wù)管理信息系統(tǒng)，日常教室空閑查詢、規(guī)章制度查詢、教務(wù)辦事向?qū)У鹊囊敕奖懔藢W(xué)生和教師的日?；顒?dòng)。七是系統(tǒng)工具模塊。主要包括報(bào)表的輸出、登錄密碼的修改等等。學(xué)生和教師可以從教務(wù)系統(tǒng)上下載日常需要的報(bào)表，例如：教室借用申請(qǐng)表、休學(xué)申請(qǐng)表、轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表、調(diào)課申請(qǐng)表等。八是考勤管理模塊。在高校的教育管理中，學(xué)生的出勤率一直是家長(zhǎng)和老師最頭疼的問題，網(wǎng)上在線考勤管理模塊可以緩解這個(gè)問題，教師上課不需自備考勤表，只需將考勤信息提交到網(wǎng)上，這樣不但避免了考勤表丟失，節(jié)約了時(shí)間，提高了課堂效率，而且家長(zhǎng)也可以及時(shí)在網(wǎng)上了解孩子的考勤情況，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。九是實(shí)習(xí)管理模塊。2008年的金融危機(jī)給高校學(xué)生就業(yè)造成了沉重的打擊，高校就業(yè)率低與學(xué)生的綜合素質(zhì)有著很大的關(guān)系。一般高校每年都組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，但是很多實(shí)習(xí)都是集中于高校，校外實(shí)習(xí)又沒有很好的單位。面對(duì)這個(gè)問題，學(xué)校可以增加實(shí)習(xí)管理模塊，由高校出面吸引更多的好公司到高校發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，然后由學(xué)生和教師雙方對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行選擇，從而提高學(xué)生的實(shí)習(xí)效率，進(jìn)而提高學(xué)生的就業(yè)率。
本論文主要介紹麻醉信息管理系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，功能介紹以及應(yīng)用，麻醉信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了整個(gè)手術(shù)業(yè)務(wù)流程的規(guī)范化，無紙化，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和完整性。
關(guān)鍵詞：
手術(shù)麻醉；信息化管理；數(shù)據(jù)采集
一、系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1.1系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)。
麻醉信息管理系統(tǒng)是圍繞整個(gè)手術(shù)業(yè)務(wù)各部門設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。麻醉信息管理系統(tǒng)由手術(shù)排班子系統(tǒng)，手術(shù)麻醉護(hù)理子系統(tǒng)，麻醉數(shù)據(jù)接收接口子系統(tǒng)，復(fù)蘇管理子系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)子系統(tǒng)五大部分組成。業(yè)務(wù)流程由各個(gè)手術(shù)臨床科室發(fā)起，各個(gè)手術(shù)臨床科室在HIS系統(tǒng)中填術(shù)申請(qǐng)單發(fā)送至手術(shù)室，申請(qǐng)單發(fā)送完畢后可以在HIS系統(tǒng)中查詢其發(fā)送情況，手術(shù)室接收手術(shù)申請(qǐng)單進(jìn)行排班，排班完各手術(shù)臨床科室可以在系統(tǒng)中查詢排班情況。手術(shù)麻醉醫(yī)生工作站與手術(shù)護(hù)理工作站記錄整個(gè)手術(shù)過程的數(shù)據(jù)，麻醉需要的各項(xiàng)數(shù)據(jù)會(huì)由麻醉數(shù)據(jù)接收接口子系統(tǒng)自動(dòng)生成，保證數(shù)據(jù)完整性，準(zhǔn)確性。
1.2系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
麻醉信息管理系統(tǒng)的軟件體系架構(gòu)為常見的三層分層式結(jié)構(gòu)，分層式結(jié)構(gòu)使系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)高內(nèi)聚低耦合，使麻醉信息管理系統(tǒng)里面每個(gè)模塊盡可能獨(dú)立去完成模塊該實(shí)現(xiàn)的功能，模塊與模塊之間的聯(lián)系更加簡(jiǎn)單，也就是系統(tǒng)模塊之間的接口盡可能少且簡(jiǎn)單，有利于麻醉信息管理系統(tǒng)進(jìn)行修改與整合。
1.3系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)。
麻醉信息管理系統(tǒng)的模塊分為病人管理，醫(yī)療文書，大事件，電子病歷，系統(tǒng)管理，數(shù)據(jù)庫配置幾大模塊，病人管理模塊完成同步HIS數(shù)據(jù)，導(dǎo)入病人信息，手術(shù)申請(qǐng)單接收，排班等，醫(yī)療文書模塊完成包括術(shù)前，術(shù)中，術(shù)后文書的處理工作，大事件主要是完成術(shù)中麻醉用藥，手術(shù)數(shù)據(jù)等重要信息的記錄，電子病歷模塊完成對(duì)病人檢驗(yàn)信息、檢查信息、醫(yī)囑和病歷病程的查詢工作，系統(tǒng)管理主要完成對(duì)系統(tǒng)字典配置，系統(tǒng)人員權(quán)限管理，系統(tǒng)文書配置，系統(tǒng)界面配置等，數(shù)據(jù)庫配置主要完成數(shù)據(jù)庫的配置，連接工作等。
二、系統(tǒng)的組成與功能
2.1手術(shù)排班子系統(tǒng)
2.1.1手術(shù)分級(jí)管理功能。
手術(shù)分級(jí)管理功能包括手術(shù)項(xiàng)目級(jí)別配置字典，手術(shù)醫(yī)生級(jí)別配置字典，手術(shù)級(jí)別設(shè)置字典，手術(shù)申請(qǐng)單管理功能。其中手術(shù)項(xiàng)目級(jí)別配置字典設(shè)置手術(shù)項(xiàng)目的手術(shù)級(jí)別，手術(shù)醫(yī)生級(jí)別配置字典設(shè)置臨床術(shù)科醫(yī)生的手術(shù)級(jí)別，手術(shù)級(jí)別設(shè)置字典設(shè)置手術(shù)級(jí)別，手術(shù)申請(qǐng)單管理功能實(shí)現(xiàn)臨床術(shù)科醫(yī)生發(fā)起手術(shù)申請(qǐng)單與該醫(yī)生手術(shù)級(jí)別相匹配的功能[2]。手術(shù)申請(qǐng)單發(fā)起的手術(shù)項(xiàng)目級(jí)別與手術(shù)醫(yī)生級(jí)別必須匹配，如不匹配，則不允許該醫(yī)生發(fā)起手術(shù)申請(qǐng)單。手術(shù)申請(qǐng)單中包括手術(shù)需要的手術(shù)類別，手術(shù)排序，手術(shù)患者，主刀醫(yī)生，感染手術(shù)等手術(shù)必須信息。
2.1.2手術(shù)排班功能。
手術(shù)室護(hù)士接收手術(shù)申請(qǐng)單后進(jìn)入手術(shù)排班界面，手術(shù)排班通過同步HIS數(shù)據(jù)后導(dǎo)入手術(shù)申請(qǐng)單內(nèi)容，手術(shù)室通過手術(shù)排班功能對(duì)將進(jìn)行的手術(shù)進(jìn)行排班，將麻醉醫(yī)生，洗手護(hù)士，器械護(hù)士，巡回護(hù)士，手術(shù)間，手術(shù)排序與相應(yīng)的手術(shù)進(jìn)行匹配，排班提交后系統(tǒng)將自動(dòng)生成手術(shù)安排表與手術(shù)通知單。臨床術(shù)科醫(yī)生可通過手術(shù)排班查詢界面了解手術(shù)排班情況，清晰了解手術(shù)安排。手術(shù)室配備手術(shù)排班大屏，臨床術(shù)科醫(yī)生可通過手術(shù)排班大屏實(shí)時(shí)查看手術(shù)間手術(shù)患者，麻醉醫(yī)生，主刀醫(yī)生，手術(shù)狀態(tài)等信息。手術(shù)排班功能實(shí)現(xiàn)了手術(shù)申請(qǐng)單發(fā)起到手術(shù)安排以及手術(shù)排班反饋的閉環(huán)流程，實(shí)現(xiàn)手術(shù)信息的循環(huán)流通以及手術(shù)信息明朗清晰被各手術(shù)業(yè)務(wù)部門接收與了解，有利于臨床各部門安排工作，提高資源利用率。
2.2手術(shù)麻醉護(hù)理子系統(tǒng)
2.2.1手術(shù)麻醉醫(yī)生工作站。
手術(shù)麻醉醫(yī)生工作站由手術(shù)麻醉醫(yī)生工作站功能與麻醉主任工作站功能組成。手術(shù)麻醉醫(yī)生工作站功能分為術(shù)前訪視記錄，術(shù)中記錄與術(shù)后管理三部分組成。術(shù)前訪視記錄為麻醉醫(yī)生通過手術(shù)麻醉醫(yī)生工作站登記手術(shù)患者信息，手術(shù)麻醉醫(yī)生工作站通過與PACS系統(tǒng)，LIS系統(tǒng)與HIS系統(tǒng)的接口信息相連接，麻醉醫(yī)生可實(shí)時(shí)查詢患者的檢查結(jié)果，檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，患者病歷病程，病人醫(yī)囑等信息，完成術(shù)前訪視記錄，手術(shù)同意書等文書。術(shù)中記錄為通過麻醉數(shù)據(jù)接收接口子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)護(hù)儀等儀器與計(jì)算機(jī)相連接，實(shí)現(xiàn)手術(shù)過程中患者體征數(shù)據(jù)自動(dòng)采集并記錄，麻醉醫(yī)生通過術(shù)中記錄功能完成手術(shù)過程中用藥，麻藥，事件等術(shù)中重要數(shù)據(jù)的記錄，形成完整，準(zhǔn)確的麻醉記錄單。術(shù)后管理功能為手術(shù)完成后幫助麻醉醫(yī)生整理麻醉文書，統(tǒng)計(jì)麻醉數(shù)據(jù)，打印相關(guān)文書，病歷歸檔等，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)有效，準(zhǔn)確的整理，有利于幫助麻醉醫(yī)生總結(jié)麻醉經(jīng)驗(yàn)。
2.2.2手術(shù)護(hù)理工作站。
手術(shù)護(hù)理信息子系統(tǒng)包括手術(shù)護(hù)理記錄單管理，手術(shù)護(hù)理工作量管理，手術(shù)護(hù)理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)三方面的內(nèi)容。手術(shù)護(hù)理記錄單管理：手術(shù)護(hù)理記錄單管理包括術(shù)前護(hù)理訪視單，術(shù)中手術(shù)護(hù)理記錄單，護(hù)理不良事件的記錄，壓瘡評(píng)估表，器械清點(diǎn)單。手術(shù)護(hù)士通過完整填寫術(shù)前護(hù)理訪視單，術(shù)中手術(shù)護(hù)理記錄單，護(hù)理不良事件的記錄，壓瘡評(píng)估表，器械清點(diǎn)單，準(zhǔn)確記錄了患者手術(shù)過程中失血，輸血，輸液等事件，記錄患者從手術(shù)前到術(shù)中以及術(shù)后的完整護(hù)理記錄。手術(shù)護(hù)理工作量管理：手術(shù)護(hù)理工作量管理包括手術(shù)護(hù)理工作量，手術(shù)護(hù)理不良事件，壓瘡評(píng)估記錄等，手術(shù)護(hù)理工作量完整統(tǒng)計(jì)手術(shù)室護(hù)士每個(gè)月手術(shù)工作量，有效提高了護(hù)士工作效率，手術(shù)護(hù)理不良事件與壓瘡評(píng)估記錄能幫助手術(shù)室管理者更好的預(yù)防手術(shù)護(hù)理不良事件的發(fā)生與壓瘡問題的發(fā)生，提高護(hù)理人員對(duì)手術(shù)護(hù)理與壓瘡問題的重視和預(yù)防意識(shí)。手術(shù)護(hù)理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：手術(shù)室管理人員通過手術(shù)護(hù)理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以清晰了解手術(shù)室工作量，每個(gè)護(hù)理人員工作量與工作效率，手術(shù)護(hù)理過程中器械使用率，使用情況，損壞率，使用成本等數(shù)據(jù)，通過手術(shù)護(hù)理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可以有效幫助手術(shù)室管理人員更好的利用有效資源，總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。
三、麻醉信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用
隨著醫(yī)院信息系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，與醫(yī)院信息系統(tǒng)配套的各種子系統(tǒng)也隨著被應(yīng)用。它們與醫(yī)院信息系統(tǒng)之間實(shí)現(xiàn)信息實(shí)時(shí)傳遞，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院各業(yè)務(wù)部門之間信息快速傳遞，各業(yè)務(wù)部門之間聯(lián)系更加緊密，規(guī)范各部門業(yè)務(wù)流程和提高了資源利用率。麻醉信息管理系統(tǒng)在手術(shù)業(yè)務(wù)部門應(yīng)用后，解決了以前手工資料填寫繁瑣，紙張浪費(fèi)，容易丟失等問題。它規(guī)范管理了整個(gè)手術(shù)流程，麻醉信息管理系統(tǒng)完成了從手術(shù)申請(qǐng)單填寫，手術(shù)排班，手術(shù)記錄，復(fù)蘇記錄以及術(shù)后統(tǒng)計(jì)等整個(gè)閉環(huán)流程，動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)記錄病人體征數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)查詢患者病歷病程，醫(yī)囑，檢驗(yàn)，檢查等各種信息，有效地提高了工作效率。術(shù)后統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)可以幫助麻醉醫(yī)生提前發(fā)現(xiàn)適合手術(shù)患者的麻醉方法，通過實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)患者各項(xiàng)數(shù)據(jù)降低手術(shù)患者的麻醉風(fēng)險(xiǎn)，有利于總結(jié)麻醉經(jīng)驗(yàn)，合理有效的利用資源，提高工作效率，大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析推動(dòng)了未來麻醉工作的科研進(jìn)展。
作者：林少斌 李韶斌 趙紫奉 單位：汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院信息科
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：U15，籃球比賽，快攻技術(shù)
前言：
快攻技術(shù)的培養(yǎng)應(yīng)從青少年抓起，有了良好的快攻技術(shù)才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。由于青少年的身體對(duì)抗、力量運(yùn)用的局限性以及籃球意識(shí)的不完善,快攻成了當(dāng)前青少年籃球比賽普遍采用的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。論文參考。
我國(guó)U15優(yōu)秀少年男籃有積極參加訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)，并且能夠認(rèn)識(shí)到快速進(jìn)攻的重要性;并且在一系列的比賽中得以體現(xiàn)。本研究以09年全國(guó)U15重點(diǎn)單位男子籃球比賽為例，對(duì)青少年籃球運(yùn)動(dòng)員快攻技術(shù)的運(yùn)用做一粗略的探討
1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
本研究以2009年全國(guó)重點(diǎn)單位U15男子籃球十二支參賽隊(duì)伍的比賽相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料為研究對(duì)象。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
1.2.2邏輯推理法
1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
2分析與討論
2.1分析
2.1.1 09年全國(guó)重點(diǎn)單位U15快攻次數(shù)對(duì)比賽的影響
多年以來快攻一直是籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的重要組成部分，也最能體現(xiàn)快速、靈活、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。無論是勝隊(duì)還是負(fù)隊(duì)，快攻的成功率基本上能達(dá)到50％，而且勝隊(duì)發(fā)動(dòng)快攻的次數(shù)明顯高于負(fù)隊(duì)，所占得分的百分比也高于負(fù)隊(duì)。這表明快攻一直是一種行之有效的經(jīng)戰(zhàn)術(shù)和得分手段。它是各隊(duì)都注意加強(qiáng)訓(xùn)練的重要戰(zhàn)術(shù)，對(duì)比賽的勝負(fù)有著重要的聯(lián)系?？旃コ晒Υ螖?shù)多的隊(duì)，往往就能去得比賽的勝利。例如：從表中數(shù)據(jù)顯示十二支球隊(duì)場(chǎng)平均每場(chǎng)快攻次數(shù)為4.2次，失誤次數(shù)為1.8次，快攻成功率為54.3%。論文參考。然后首先看出山西體校的場(chǎng)均快攻次數(shù)最多，其名次也是最好的，其余各校的名次和場(chǎng)均快攻次數(shù)成基本成正比，中間有幾名球隊(duì)和名次不相符，主要由于場(chǎng)均快攻失誤的次數(shù)不同造成的。
09全國(guó)重點(diǎn)單位U15籃球賽快攻次數(shù)與失誤率一覽表
一、臨床療效觀察的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)問題
在各種醫(yī)學(xué)期刊中，半數(shù)以上是療效觀察方面的論著?，F(xiàn)擇其較普遍存在的統(tǒng)計(jì)學(xué)問題，結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本原則加以討論。
（一）對(duì)照與均衡性測(cè)定
國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊有關(guān)臨床療效觀察的文章甚多，不少雜志刊登了一些事先未設(shè)計(jì)對(duì)照的文章，其結(jié)論難以令人信服。如《用柴葛解肌湯治療上呼吸感染》一文，報(bào)道治愈好轉(zhuǎn)率為97.7％，因無對(duì)照，無法斷定其效果如何，因此，治愈好轉(zhuǎn)率中含有假像。
對(duì)照的方法雖有多種，但對(duì)照的基本原則是與實(shí)驗(yàn)組齊同可比，最好作均衡性測(cè)定。
（二）安慰劑與盲法試驗(yàn)
安慰劑與盲法試驗(yàn)是醫(yī)研（主要是比較性研究）中常用的科研方法，結(jié)果準(zhǔn)確、誤差性小。安慰劑在形、量、色、味等要與實(shí)驗(yàn)藥物一樣，不能給受試者和執(zhí)行者任何暗示。這種試驗(yàn)就是雙盲法試驗(yàn)。但近年來，尚有人用改良的雙盲法，此法分兩期：第一期（公開期）試驗(yàn)有效者留，無效者棄。有效者進(jìn)入第二期（雙盲試驗(yàn)），以確定療效是否系安慰劑的作用。在預(yù)防效果觀察時(shí)可采用該法，臨床上應(yīng)用諸多困難，應(yīng)視具體情況而定。
（三）樣本含量與重復(fù)原則
沒有足夠樣本的研究結(jié)果，是經(jīng)不起重復(fù)試驗(yàn)的，有的論文憑少數(shù)病例觀實(shí)的結(jié)果下結(jié)論，是不慎重的。如《重癥肺炎并發(fā)DIC29例》一文，作者觀察腦型患者3例，其中死亡一例，就得出“一般腦型病死率高達(dá)57％，本組腦型病死率較低，看來及早用肝素阻斷DIC過程，對(duì)降低腦型病死率可能具有重要意義”的結(jié)論。因無對(duì)照，結(jié)論不可靠。
（四）隨機(jī)分組與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型
隨機(jī)化分組即每個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象有同等機(jī)會(huì)被抽樣（分配）到各組去，而不受任何系統(tǒng)因素的影響。常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型有完全隨機(jī)設(shè)計(jì)、自身對(duì)照設(shè)計(jì)、交義設(shè)計(jì)、配偶設(shè)計(jì)、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)、拉丁方設(shè)計(jì)、正文（析因）設(shè)計(jì)、序貫設(shè)計(jì)、半數(shù)效量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（動(dòng)物試驗(yàn)），回顧性與前贍性調(diào)查研究設(shè)計(jì)等。科研設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)研究目的要求選擇不同類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)處理。
（五）診斷與療效標(biāo)準(zhǔn)——指標(biāo)設(shè)計(jì)問題
統(tǒng)計(jì)學(xué)論文2300字(一)：統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的發(fā)展及其在大數(shù)據(jù)中的應(yīng)用論文
【摘要】現(xiàn)階段，統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在我國(guó)企業(yè)管理中有廣泛應(yīng)用。本文嘗試對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的誕生以及發(fā)展情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，同時(shí)還對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在現(xiàn)今大數(shù)據(jù)時(shí)代的應(yīng)用情況進(jìn)行了探索。
【關(guān)鍵詞】統(tǒng)計(jì)學(xué)方法發(fā)展大數(shù)據(jù)應(yīng)用
對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來說，誕生的最初只是為了進(jìn)行單純的計(jì)數(shù)以及描述，隨著統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的不斷發(fā)展，其所涉及到的內(nèi)容更加多樣化。在統(tǒng)計(jì)學(xué)家以及各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业牟恍概χ?，統(tǒng)計(jì)學(xué)方法正在不斷的進(jìn)步以及完善，在實(shí)際應(yīng)用的過程中也發(fā)揮出了較為理想的效果。在現(xiàn)階段大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景之下，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)行深入探究是非常重要的，會(huì)對(duì)今后多個(gè)行業(yè)的快速發(fā)展起到促進(jìn)作用。
一、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本發(fā)展探析
對(duì)世界統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展情況進(jìn)行分析，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其與科學(xué)界的發(fā)展趨勢(shì)較為類似，隨著統(tǒng)計(jì)學(xué)的不斷完善，也開始與其他科學(xué)進(jìn)行融合發(fā)展。對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)行總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)，其主要具備兩個(gè)基本結(jié)合趨勢(shì)，即與實(shí)質(zhì)性學(xué)科結(jié)合的趨勢(shì)以及與計(jì)算機(jī)學(xué)結(jié)合的趨勢(shì)。對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)來說，其與經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合發(fā)展我國(guó)有廣泛的應(yīng)用，并且產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)這一專業(yè)；而統(tǒng)計(jì)學(xué)與教育的結(jié)合產(chǎn)生了教育統(tǒng)計(jì)。對(duì)于這些分支學(xué)科來說，其具有雙重屬性。一方面是統(tǒng)計(jì)學(xué)的分支；另一方面是實(shí)質(zhì)性學(xué)科的分支。隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，其運(yùn)算能力不斷提升，這也使得大規(guī)模的統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作在實(shí)際展開的過程中取得了理想效果，不僅保證了數(shù)據(jù)計(jì)算的準(zhǔn)確性，同時(shí)也保證了計(jì)算的高效性。因此，在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)技術(shù)研究發(fā)展的過程中，與計(jì)算機(jī)技術(shù)的深入結(jié)合應(yīng)用是重要發(fā)展途徑。通過對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的有效應(yīng)用可以使統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程中一些疑難的部分得到有效解決，同時(shí)也使得統(tǒng)計(jì)計(jì)算的展開更加方便。從現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)類統(tǒng)計(jì)專業(yè)的教育情況來看，一方面在對(duì)統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行創(chuàng)新教育，另一方面在對(duì)學(xué)生利用商品化統(tǒng)計(jì)軟件包裝能力進(jìn)行提升。由此我們可以看出，在今后統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展過程中，勢(shì)必不能離開計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持。在今后統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的教育過程中，應(yīng)該對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)以及利用能力進(jìn)行培養(yǎng)提升，使得在展開統(tǒng)計(jì)工作的時(shí)候可以通過統(tǒng)計(jì)模型的編程來實(shí)現(xiàn)。
二、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在大數(shù)據(jù)中的應(yīng)用趨勢(shì)
（一）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法及相關(guān)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)分析
目前，國(guó)內(nèi)外對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)都有較為廣泛的應(yīng)用，主要應(yīng)用在教育行業(yè)、生產(chǎn)制造行業(yè)以及企業(yè)管理當(dāng)中，取得了較為理想的應(yīng)用效果。根據(jù)CNKI數(shù)據(jù)庫中統(tǒng)計(jì)方法、機(jī)器學(xué)習(xí)分布情況可以看出，在機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的論文數(shù)量從2013年以后一直呈現(xiàn)出持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭，并且在2016年超過了統(tǒng)計(jì)方法領(lǐng)域的論文數(shù)量。由此可以說明，我國(guó)在機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的發(fā)展速度正現(xiàn)出穩(wěn)定提升的趨勢(shì)，反映了我國(guó)在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域研究方面越來越深入，所應(yīng)用的研究方法也開始呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。從總體上來看國(guó)內(nèi)在統(tǒng)計(jì)學(xué)方法研究過程中已經(jīng)取得了階段性的成果，并且其所面臨的拐點(diǎn)與國(guó)家上的統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展拐點(diǎn)基本保持一致，大概都是在2013年開始對(duì)大數(shù)據(jù)以及將其學(xué)習(xí)等方面有了深入的探究，并且開始逐漸取得突破性的成果。而機(jī)器學(xué)習(xí)方法的論文數(shù)量都是在2016年開始超過統(tǒng)計(jì)方法的論文數(shù)量。但是與此同時(shí)，我們也看出其差異性也很明顯，國(guó)內(nèi)在統(tǒng)計(jì)方面研究的論文以及在機(jī)器學(xué)習(xí)方法方面研究的論文與國(guó)際相比較尚且存在較為明顯的差距，并且這種差距呈現(xiàn)出了持續(xù)性的特點(diǎn)，這也使得我國(guó)在這兩個(gè)領(lǐng)域方面還有很大的發(fā)展空間。
（二）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法及相關(guān)領(lǐng)域研究方向分析
經(jīng)過對(duì)CNKI數(shù)據(jù)庫中的統(tǒng)計(jì)方法以及大數(shù)據(jù)領(lǐng)域期刊論文分布情況進(jìn)行分析之后，可以看出，統(tǒng)計(jì)方法領(lǐng)域中出現(xiàn)頻次最高的是“統(tǒng)計(jì)分析”以及“數(shù)理統(tǒng)計(jì)”、“人工智能”；在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域出現(xiàn)頻次較高的是“云計(jì)算”、“圖書館”以及“物聯(lián)網(wǎng)”等關(guān)鍵詞。通過上述關(guān)鍵詞來看，其所涉及到的內(nèi)容都是反映當(dāng)前我國(guó)統(tǒng)計(jì)以及大數(shù)據(jù)技術(shù)所研究的重點(diǎn)以及熱點(diǎn)，同時(shí)我們也可以看出，現(xiàn)階段我國(guó)在統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域方向的研究存在著一定的重合。在進(jìn)行的數(shù)據(jù)研究的時(shí)候，需要應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，同時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在利用的時(shí)候往往也需要與大數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)合。
（三）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的發(fā)展展望
有數(shù)據(jù)的地方勢(shì)必就會(huì)涉及到統(tǒng)計(jì)學(xué)。從17世紀(jì)開始，國(guó)勢(shì)學(xué)派以及算數(shù)學(xué)派的爭(zhēng)論到今天大數(shù)據(jù)計(jì)算、計(jì)算機(jī)技術(shù)的相互作用，使得統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容正在不斷完善，并且其應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷擴(kuò)大，隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨，使得傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展方向發(fā)生了一定轉(zhuǎn)變，開始從小樣本的統(tǒng)計(jì)推斷分析走向大數(shù)據(jù)量的挖掘分析，從而使其所掌控的數(shù)據(jù)量不斷提升。在未來統(tǒng)計(jì)學(xué)方法發(fā)展的過程中，應(yīng)該注意將統(tǒng)計(jì)學(xué)與新的數(shù)據(jù)思維相結(jié)合，從而產(chǎn)生一種新型的、應(yīng)用范圍更廣的大數(shù)據(jù)算法。從現(xiàn)階段我國(guó)大數(shù)據(jù)方法創(chuàng)新發(fā)展的情況來看，其與國(guó)際研究在深度以及廣度上還存在不小的差距，這也恰恰說明了我國(guó)在大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面還有很大的進(jìn)步空間?，F(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)的大數(shù)據(jù)研究更多的是停留在信息化產(chǎn)業(yè)上，與其他行業(yè)的融合發(fā)展趨勢(shì)尚且不明顯，這也使得信息服務(wù)以及數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展受到了一定影響。在今后統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的過程中，其研究熱點(diǎn)勢(shì)必會(huì)從數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)發(fā)掘向算法方向轉(zhuǎn)移，這樣也使得大數(shù)據(jù)技術(shù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)方法二者之間的聯(lián)系更加緊密。
結(jié)束語
綜上所述，我國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在今后發(fā)展過程中應(yīng)該充分考慮到實(shí)際需求，積極適應(yīng)時(shí)代變化，現(xiàn)階段大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)全面到來，并且大數(shù)據(jù)技術(shù)在我國(guó)有廣泛應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用的過程中取得了較為理想的效果。將大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行結(jié)合可以使統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的作用得到更好的體現(xiàn)，也使得統(tǒng)計(jì)學(xué)方法不斷的進(jìn)步以及拓展，在大時(shí)代背景之下，其功能性得到了更加充分的展現(xiàn)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)畢業(yè)論文范文模板(二)：線上線下混合式教學(xué)在生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與研究論文
[摘要]為提升生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)水平，針對(duì)傳統(tǒng)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的局限，分析和實(shí)踐基于線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)+線下面授教學(xué)的混合式教學(xué)模式在生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略和方法。實(shí)踐表明，通過線上+線下的互動(dòng)與教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)力，豐富生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)形式與內(nèi)容，促進(jìn)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。
[關(guān)鍵詞]線上線下；混合式教學(xué)；生物統(tǒng)計(jì)學(xué)；實(shí)踐
[作者簡(jiǎn)介]嚴(yán)明（1981—），女，重慶人，博士，講師，研究方向：生物技術(shù)。
[中圖分類號(hào)]G642[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1674-9324（2020）25-0273-02[收稿日期]2020-03-18
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是生物醫(yī)學(xué)類專業(yè)的必修課程，學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理和方法，并學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和處理。然而，生物統(tǒng)計(jì)學(xué)涉及到大量基礎(chǔ)理論，單純通過教師講解，學(xué)生理解度較低，學(xué)習(xí)效果不佳。如何在有限的課時(shí)內(nèi)，改革傳統(tǒng)的以講授為主的教學(xué)方式，有效提高教學(xué)效果是生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)亟待解決的難題。
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，一種基于線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)+線下面授教學(xué)的混合式教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。該模式可避免傳統(tǒng)教學(xué)模式中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差的缺點(diǎn)，又可克服學(xué)生完全在線學(xué)習(xí)缺乏監(jiān)管、學(xué)習(xí)效果不佳的困難。本文嘗試將混合式教學(xué)方法運(yùn)用到生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中，以期在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)最大限度實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提升課程教學(xué)效果。
一、線上線下混合式教學(xué)的概念及內(nèi)涵
線上線下混合式教學(xué)是一種新興的教學(xué)模式，授課教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)向?qū)W生提供教學(xué)視頻和課件等教學(xué)資源，并設(shè)置作業(yè)、調(diào)查等互動(dòng)模塊，學(xué)生利用課外時(shí)間自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并通過平臺(tái)與教師交流。在線下課堂，教師根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況，對(duì)疑難問題進(jìn)行有針對(duì)性的講授，幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)難點(diǎn)。
線上線下混合教學(xué)模式打破了教學(xué)的時(shí)空限制，學(xué)生可以靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，通過學(xué)習(xí)在線資料提出問題，并帶著問題進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，有效提升學(xué)習(xí)效率。線上線下混合教學(xué)還可幫助教師動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，生成客觀的過程性評(píng)價(jià)材料，并豐富課程的教學(xué)形式，拓寬教學(xué)路徑，因此正逐漸成為高等教育領(lǐng)域的一大趨勢(shì)。
二、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)面臨的困境
1.教學(xué)時(shí)長(zhǎng)受限。目前，本校生物統(tǒng)計(jì)學(xué)面向生物醫(yī)學(xué)工程和醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)開設(shè)，每學(xué)期共32個(gè)課時(shí)。由于教學(xué)內(nèi)容抽象，而且學(xué)生要通過大量實(shí)踐才能掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)原理在生物研究中的應(yīng)用，因此，教學(xué)難度高，課堂教學(xué)時(shí)間很難滿足教學(xué)需求。
2.教與學(xué)不同步。傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師與學(xué)生之間的溝通以課堂為主，教師按照教學(xué)安排按部就班地進(jìn)行教學(xué)，對(duì)學(xué)生需求重視不足；學(xué)生缺乏主動(dòng)反饋的意識(shí)，教師很難掌握學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況，教與學(xué)處于不同步狀態(tài)。
上述困境對(duì)如何拓展教學(xué)時(shí)間，完成課程教學(xué)并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用提出了新的挑戰(zhàn)。
三、線上線下混合式教學(xué)在生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探究
1.構(gòu)建線上教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課前線上自主學(xué)習(xí)。授課教師首先以超星泛雅平臺(tái)和學(xué)習(xí)通APP為依托構(gòu)建線上教學(xué)平臺(tái)。教師在平臺(tái)上將課程每章的重難點(diǎn)列示出來，搭建課程框架體系，并上傳包括課件和教師根據(jù)課程知識(shí)體系錄制的教學(xué)視頻等資料。教學(xué)視頻時(shí)長(zhǎng)控制在15分鐘以內(nèi)，并保證精煉、易懂，讓學(xué)生不會(huì)因視頻過長(zhǎng)而放棄觀看，提高學(xué)習(xí)時(shí)效。同時(shí)，在教學(xué)平臺(tái)提供視頻配套的課件資料，方便學(xué)生下載并配套觀看。教師還在平臺(tái)設(shè)置了視頻彈幕問答和闖關(guān)式章節(jié)測(cè)試，學(xué)生通過答題和測(cè)試后才能進(jìn)入后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)。
在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，線上教學(xué)平臺(tái)還可以為理論教學(xué)提供良好的拓展實(shí)踐平臺(tái)。教師可以在線上平臺(tái)提供實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析的實(shí)例供學(xué)生練習(xí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課時(shí)壓縮的有效彌補(bǔ)。學(xué)生普遍反映網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)十分有利于自主學(xué)習(xí)，尤其是遇到知識(shí)難點(diǎn)時(shí)，學(xué)生可以通過反復(fù)線上觀看教學(xué)視頻來幫助理解，能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。
此外，線上教學(xué)平臺(tái)可以通過視頻回放次數(shù)、測(cè)試完成程度等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)幫助教師了解學(xué)生之間的差異性，既方便教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，分析存在的問題，也為線下課堂教學(xué)提供依據(jù)，在后續(xù)教學(xué)中因材施教，滿足不同層次學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求提供依據(jù)。
2.線下檢測(cè)自主學(xué)習(xí)效果，實(shí)施針對(duì)性教學(xué)。采用線上線下混合模式教學(xué)，課堂教學(xué)的任務(wù)發(fā)生轉(zhuǎn)移。教師要集中精力對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和歸納，并針對(duì)重難點(diǎn)以及學(xué)生在線上學(xué)習(xí)過程中的困難進(jìn)行答疑解惑和查漏補(bǔ)缺。在教學(xué)實(shí)踐中，為完成上述任務(wù)，在每個(gè)章節(jié)的線上學(xué)習(xí)完成后均安排答疑和小組討論，讓每位學(xué)生通過多種方式修正和完善遺漏或理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。全部授課結(jié)束后，授課教師向?qū)W生發(fā)放了關(guān)于教學(xué)效果的調(diào)查問卷，結(jié)果顯示，78.2%（18/23）的學(xué)生認(rèn)為采用混合式教學(xué)方法可以把重要知識(shí)點(diǎn)學(xué)透，在課堂上有更充裕的時(shí)間進(jìn)行消化吸收，更有利于教學(xué)內(nèi)容的掌握。
在線下教學(xué)中，教師還對(duì)教學(xué)場(chǎng)景進(jìn)行了編排和優(yōu)化。教師提供具體的實(shí)驗(yàn)案例，并以某一具體實(shí)驗(yàn)案例（如抗癌藥物篩選）為背景貫穿整個(gè)課程教學(xué)始終，模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，讓學(xué)生從實(shí)驗(yàn)參與者的角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)分析和解讀呈現(xiàn)的全部流程。幫助學(xué)生實(shí)踐生物學(xué)研究提出假說—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—得出結(jié)論的基本流程，理解生物統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)生物學(xué)研究的重要指導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移、應(yīng)用和分析并解決科學(xué)問題的能力。
3.課后回顧學(xué)習(xí)并提升。在課堂教學(xué)完成后，師生的教學(xué)活動(dòng)都還沒有結(jié)束。教師要對(duì)線上線下教學(xué)過程中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行整理總結(jié)，并將解決方案到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，供學(xué)生回顧性學(xué)習(xí)。學(xué)生要對(duì)課堂上遇到的問題，搜集學(xué)習(xí)資料進(jìn)一步思考和鞏固。教師還要對(duì)學(xué)生課后學(xué)習(xí)情況進(jìn)行挖掘，并根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。對(duì)于有困難的學(xué)生，教師要單獨(dú)輔導(dǎo)和監(jiān)管，幫助學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)；對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，可以鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，跟隨教師的科研工作，完成真正的動(dòng)手實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)提升。最終通過師生配合，完成對(duì)課程教學(xué)效果的提升。
4.教學(xué)考核。由于教學(xué)形式發(fā)生變化，課程的教學(xué)考核模式也要隨之做出調(diào)整和改變。在實(shí)踐中，教師改變傳統(tǒng)的期末考核模式，充分利用線上線下教學(xué)記錄，實(shí)現(xiàn)全過程考核。考試成績(jī)包含網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)考核（25%）、線下課堂表現(xiàn)（25%）和期末閉卷考試（50%）三部分。其中網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)考核由系統(tǒng)根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間、頻率以及測(cè)試情況生成；課堂表現(xiàn)根據(jù)學(xué)生聽課及參與討論情況，綜合學(xué)生互評(píng)和教師考核給分。上述考核方式，降低了期末考試在總成績(jī)中的比重，更加側(cè)重于學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)積累和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因此，可避免學(xué)生“突擊考試”的僥幸心理，促進(jìn)學(xué)生向平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，更符合現(xiàn)代教學(xué)模式和人才培養(yǎng)的需求。
【關(guān)鍵詞】鄭州市；拓展培訓(xùn)公司；員工流動(dòng)；措施
從1995年國(guó)內(nèi)誕生第一家拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)到現(xiàn)在，整個(gè)市場(chǎng)得到了快速的發(fā)展。拓展訓(xùn)練近幾年的市場(chǎng)增長(zhǎng)幅度很大，從業(yè)人員也已近萬人。但是目前拓展訓(xùn)練行業(yè)和培訓(xùn)中存在一些亟待解決的問題正影響著行業(yè)的健康發(fā)展。目前拓展行業(yè)發(fā)展面臨的主要問題是：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)制不健全，沒有長(zhǎng)期愿景，培訓(xùn)基地設(shè)施單一，缺乏創(chuàng)新，培訓(xùn)師尚無規(guī)范認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，水平參次不齊等。本文對(duì)鄭州市拓展培訓(xùn)公司員工流動(dòng)問題進(jìn)行深入調(diào)查。希望能找出影響員工流動(dòng)的主要因素及解決辦法，為拓展培訓(xùn)公司的發(fā)展提供理論參考，同時(shí)為促使鄭州市的拓展培訓(xùn)公司快速健康發(fā)展起到積極的作用。
1、研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
本文以鄭州市拓展培訓(xùn)公司的員工流動(dòng)問題為研究對(duì)象。
1.2 研究方法
1.2.1文獻(xiàn)資料法
通過查閱與本論文相關(guān)的文獻(xiàn)、書籍、期刊、雜志等為論文撰寫提供素材。
1.2.2 問卷調(diào)查法
根據(jù)論文撰寫問卷共發(fā)放200份，回收196份，其中有效問卷189份，有效率96.4%。
1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對(duì)回收的調(diào)查問卷進(jìn)行整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析，得出撰寫論文所需要的相關(guān)數(shù)據(jù)。
2、結(jié)果與分析
2.1鄭州市拓展培訓(xùn)公司員工流動(dòng)的現(xiàn)狀。企業(yè)的人才流失分為顯性流失和隱性流失。在企業(yè)中，顯性流失在可控力上高于隱性流失，對(duì)于隱性流失的控制，將更有利于企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。鄭州的拓展培訓(xùn)公司多處于發(fā)展階段，企業(yè)所需要或招聘的一些高學(xué)歷、高層次的管理人才流失情況更加嚴(yán)重。這些員工往往在參加完培訓(xùn)掌握了一定的技術(shù)技能后，選擇了跳槽，因此高學(xué)歷、高層次的人才和銷售人員的流動(dòng)幅度比較大。這類人往往會(huì)主動(dòng)選擇更好的公司進(jìn)行學(xué)習(xí)工作，而在鄭州拓展培訓(xùn)公司的發(fā)展中對(duì)這類人才的需求也是與日俱增的。
2.2鄭州市拓展培訓(xùn)公司發(fā)展的現(xiàn)狀
2.2.1物質(zhì)條件。場(chǎng)地是完成拓展訓(xùn)練的物質(zhì)保障和前提條件。然而調(diào)查的拓展培訓(xùn)公司中沒有自己專屬培訓(xùn)基地的有9家，占52.94%，有適合場(chǎng)地進(jìn)行培訓(xùn)，不僅可以達(dá)到理想的培訓(xùn)效果，同時(shí)也會(huì)給被培訓(xùn)者留下一段愉悅的經(jīng)歷，使其對(duì)拓展培訓(xùn)的認(rèn)可度提高；如果沒有合適的場(chǎng)地進(jìn)行培訓(xùn)，不僅達(dá)不到理想的培訓(xùn)效果，還會(huì)存在安全隱患。
2.2.2員工的學(xué)歷。具有碩士及以上學(xué)歷的有20人，占0.58%；本科學(xué)歷的有98人，占51.85%；大專學(xué)歷的有55人，占29.1%；高中學(xué)歷的有17人，占的8.9%；初中學(xué)歷的有6人，占3.1%。排序是本科、大專、碩士及以上、高中、初中。可見，員工的學(xué)歷水平主要集中在本科，具有較高的文化素養(yǎng)，也體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)高學(xué)歷人才的需求和對(duì)提高企業(yè)整體素質(zhì)、形象的需要。
2.2.3員工從事相關(guān)活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)鄭州市拓展公司員工從事相關(guān)活動(dòng)年限進(jìn)行調(diào)查，可以看出大多數(shù)員工從事拓展行業(yè)年限都較短，有38.62%的人從業(yè)不到1年；有40.74%的人從業(yè)在1―3年之間；只有20.63%的人從業(yè)在3年以上.員工在進(jìn)入拓展公司之前有沒有接觸過拓展培訓(xùn)這項(xiàng)活動(dòng)，也是員工積累經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。
2.3鄭州市拓展培訓(xùn)公司員工流動(dòng)因素的分析
2.3.1員工對(duì)工作環(huán)境的滿意程度。工作環(huán)境是能夠影響員工的心理、態(tài)度、行為以及工作效率的各種因素的總和.良好的工作環(huán)境使員工保持愉悅的心情，提高工作效率；惡劣的工作環(huán)境則會(huì)影響員工的工作積極性，降低工作效率.大部分員工對(duì)現(xiàn)在公司環(huán)境的滿意程度大多集中在一般和滿意兩個(gè)層次，其中認(rèn)為一般的員工表示對(duì)工作環(huán)境還是比較滿意的。
2.3.2員工的業(yè)績(jī)壓力。企業(yè)在發(fā)展的過程中需要擴(kuò)大自己的市場(chǎng)，往往會(huì)給企業(yè)員工造成很大的業(yè)績(jī)壓力，業(yè)績(jī)壓力在一定程度上可以提高工作效率，過度的壓力會(huì)使員工精神緊張，會(huì)產(chǎn)生反作用。大部分的員工認(rèn)為公司給的業(yè)績(jī)壓力可以接受，但是如果業(yè)績(jī)壓力超出了自己的承受范圍員工也可能選擇辭職，尋找更適合自己的公司發(fā)展。
2.3.3員工的薪水及福利待遇。員工的薪資水平是反映員工在公司所創(chuàng)造的勞動(dòng)價(jià)值的直接體現(xiàn).合理的薪水使員工得到心理滿足，更加有工作熱情；而在調(diào)查中員工的薪資水平維持在2001―3000元左右，這主要是由于拓展訓(xùn)練的季節(jié)性比較強(qiáng)，所以造成員工月平均工資收入水平低。
公司的福利待遇是員工除了薪資報(bào)酬之外額外享有的權(quán)利。通過訪談了解到公司負(fù)責(zé)人認(rèn)為除工資外的福利待遇在一定程度上影響員工流動(dòng)。鄭州市的拓展培訓(xùn)公司大部分都為員工上了保險(xiǎn)，定期組織旅游等活動(dòng)，來滿足員工的需求。事實(shí)表明對(duì)員工福利待遇的提高和重視在一定程度上減少了員工流動(dòng)。
3.結(jié)論與建議
3.1結(jié)論
3.1.1通過對(duì)鄭州市拓展培訓(xùn)公司的調(diào)查了解到部分公司的管理制度不完善；企業(yè)對(duì)拓展訓(xùn)練的認(rèn)可度低。
3.1.2擁有專屬培訓(xùn)基地的公司較少；培訓(xùn)師的技術(shù)等級(jí)集中在初級(jí)和中級(jí)，高級(jí)培訓(xùn)師較少，并且從業(yè)年限較短。
3.1.3鄭州市的拓展培訓(xùn)公司中影響員工流動(dòng)的因素主要包括公司的激勵(lì)政策、采取的激勵(lì)措施、薪資水平、員工的福利待遇。
3.1.4工作環(huán)境、業(yè)績(jī)壓力和升職機(jī)會(huì)對(duì)員工的流動(dòng)有潛在的影響，工作環(huán)境改變或者業(yè)績(jī)壓力超出員工能接受的最大限度時(shí)，有可能導(dǎo)致員工離開公司，提高員工流動(dòng)幅度，增加員工流動(dòng)率。
3.2建議
3.2.1建議相關(guān)體育部門制定有關(guān)拓展培訓(xùn)公司和拓展行業(yè)的相應(yīng)法規(guī)，使整個(gè)拓展行業(yè)走向正規(guī)，保證拓展訓(xùn)練和公司的可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)提高拓展訓(xùn)練在企業(yè)中的認(rèn)可度。各個(gè)公司應(yīng)該建立起自己的公司管理制度，嚴(yán)格按照管理制度進(jìn)行管理；推動(dòng)鄭州拓展訓(xùn)練行業(yè)的健康發(fā)展。
3.2.2拓展訓(xùn)練師資培養(yǎng)方面要不斷加強(qiáng)和完善，主要是提高培訓(xùn)師的技術(shù)等級(jí)，對(duì)拓展培訓(xùn)師在團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、客戶關(guān)系能力、服務(wù)水平等方面進(jìn)行深度培訓(xùn)；爭(zhēng)取培訓(xùn)基地的使用權(quán)，擁有自己專屬的基地，保證能正常使用的同時(shí)更保證被培訓(xùn)者的安全。
3.2.3針對(duì)目前鄭州市拓展培訓(xùn)公司員工流動(dòng)的影響因素，建議培訓(xùn)公司按照員工的勞動(dòng)付出給予勞動(dòng)報(bào)酬，盡量做到公平；時(shí)刻關(guān)注員工需要，為員工提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及發(fā)展平臺(tái)。
3.2.4賦予員工在工作上的自和自由度，讓員工保持一個(gè)愉悅的心情工作；提高員工的責(zé)任心和決定自，提高工作成就感；及時(shí)反饋員工的勞動(dòng)成果，要讓員工知道自己所創(chuàng)造的勞動(dòng)價(jià)值；調(diào)動(dòng)員工工作積極性，保持積極向上的工作態(tài)度。
【參考文獻(xiàn)】
[1]陳鋼.拓展培訓(xùn)的市場(chǎng)分析與拓展培訓(xùn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究[D].上海海事大學(xué)，2005.
[中圖分類號(hào)]G203
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)] 1673-5595（2015）05-0092-04
科技期刊載文信息包括期刊刊載論文中包含的信息及刊載論文在傳播過程中衍生出的一些相關(guān)信息。[12]對(duì)于期刊編輯和辦刊單位來說，統(tǒng)計(jì)分析載文信息可以為改進(jìn)編輯工作、評(píng)估期刊現(xiàn)狀和制定期刊發(fā)展規(guī)劃等提供重要的參考和依據(jù)。[36]科技期刊編輯是辦刊單位的骨干力量，日常工作中接觸的是載文信息的第一手資料，應(yīng)該有意識(shí)地肩負(fù)起統(tǒng)計(jì)分析載文信息的重任，為編輯工作的改進(jìn)和期刊的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
一、科技期刊載文相關(guān)的一些重要信息
（一）載文量信息
載文量包括期刊的總載文量和期刊下屬各學(xué)術(shù)性欄目的載文量等。總載文量在一定程度上反映了期刊在某時(shí)期內(nèi)吸納和傳遞學(xué)術(shù)信息的能力，是衡量某期刊在同類期刊中地位的重要指標(biāo)之一。[7]各學(xué)術(shù)性欄目的載文量在一定程度上既反映了期刊的學(xué)術(shù)方向，也反映了某時(shí)期內(nèi)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)。載文量的變化則反映了期刊稿源和編輯出版工作的穩(wěn)定性。因此，通過統(tǒng)計(jì)分析期刊的載文量信息，既可以了解期刊在同類期刊中的水平和地位，又可以了解某行業(yè)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，為期刊的準(zhǔn)確定位和發(fā)展規(guī)劃的制定提供依據(jù)。
（二）作者群信息
作者群是期刊刊載學(xué)術(shù)論文的作者的集合體，是期刊的“衣食父母群”。通過對(duì)作者群的統(tǒng)計(jì)分析可以了解作者群的特點(diǎn)，為采取合理的措施吸納更多優(yōu)質(zhì)的稿源提供參考。期刊的作者群同時(shí)也是期刊的讀者群，所以對(duì)作者群的統(tǒng)計(jì)分析也可以為期刊的出版發(fā)行和宣傳工作提供一些有價(jià)值的信息。
1.作者群分布
作者群分布包括作者群的地域分布、所屬單位分布、年齡分布和職稱分布等。[8]科學(xué)研究通常與地域和研究群體有重要的聯(lián)系，所以作者群的地域和所屬單位分布可以反映某項(xiàng)研究的熱點(diǎn)區(qū)域。作者群的年齡和職稱分布可以反映從事某項(xiàng)研究的主力群體，職稱分布在一定程度上反映了論文的權(quán)威性和影響力。
2.核心作者群統(tǒng)計(jì)分析
核心作者群是指在某期刊中發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)量較多且具有一定影響力的作者群體。核心作者群通常具有較好的研究基礎(chǔ)，能夠?qū)δ硞€(gè)研究方向進(jìn)行持續(xù)深入的研究，研究成果的取得具有較好的連續(xù)性，發(fā)表的學(xué)術(shù)論文在行業(yè)內(nèi)具有較大的影響力和關(guān)注度。核心作者群可以相對(duì)穩(wěn)定地為期刊持續(xù)提供高質(zhì)量的稿源，是期刊正常出版和期刊影響力的保證。所以，統(tǒng)計(jì)分析期刊的核心作者群及其特點(diǎn)可以為維持和擴(kuò)大核心作者群提供參考。
（三）合著信息
合著論文是指作者有兩位或多位的論文，論文合著率是指合著論文占期刊總論文量的比例。[9]論文的合著率可以從側(cè)面反映研究的復(fù)雜程度和研究是否需要多學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。一般來說，論文合著率越高，研究的復(fù)雜程度越高，涉及到的學(xué)科專業(yè)越多，科學(xué)研究過程中的合作越密切。
（四）基金項(xiàng)目資助信息
論文基金項(xiàng)目資助信息在一定程度上反映了研究成果及論文的質(zhì)量。一般情況下，受到基金項(xiàng)目資助的研究，其研究?jī)?nèi)容、研究方法及技術(shù)路線都經(jīng)歷過同行專家的嚴(yán)格論證和把關(guān)，其所取得的研究成果具有較好的理論價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值，而且基金項(xiàng)目資助的級(jí)別越高，研究成果及論文的學(xué)術(shù)水平往往也越高。所以，基金項(xiàng)目資助下的研究成果轉(zhuǎn)化成的論文一般具有較高的質(zhì)量和影響力，基金項(xiàng)目資助情況已成為當(dāng)前評(píng)估論文學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。[10]
（五）關(guān)鍵詞信息
關(guān)鍵詞是從文章題名、摘要和正文中抽取的能夠簡(jiǎn)潔、直接反映論文主題內(nèi)容的詞或詞組，是科技論文不可或缺的組成部分。[11]對(duì)關(guān)鍵詞的統(tǒng)計(jì)分析是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的重要組成部分，其可以揭示學(xué)科的研究特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及內(nèi)在相關(guān)性，反映學(xué)科的研究熱點(diǎn)和發(fā)展方向，對(duì)期刊的定位和發(fā)展也有重要的參考價(jià)值。[12]
1.關(guān)鍵詞數(shù)量
科技期刊刊載的論文一般都要求有關(guān)鍵詞，不同期刊對(duì)關(guān)鍵詞的數(shù)量要求也不太一致。論文關(guān)鍵詞個(gè)數(shù)的多少雖不能直接反映論文水平的高低，但不能過少或過多。對(duì)于科技期刊來說，論文的平均關(guān)鍵詞數(shù)量的穩(wěn)定性側(cè)面反映了期刊編輯和出版的規(guī)范程度。通過對(duì)關(guān)鍵詞數(shù)量的統(tǒng)計(jì)分析可以為規(guī)范編輯工作提供參考。
2.關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻次
關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越多，說明該領(lǐng)域內(nèi)的研究成果越多，該領(lǐng)域是研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域。關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越少則可能有兩方面的原因：一方面可能該方向或領(lǐng)域較為冷門，從事這方面研究的較少，成果和論文較少;另一方面可能是該方向的研究具有前瞻性，所以從事該方向研究的較少，取得的成果也較少。對(duì)于出現(xiàn)較少頻次的關(guān)鍵詞要注意統(tǒng)計(jì)分析，這對(duì)于辦刊單位和編輯及時(shí)把握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和調(diào)整期刊學(xué)術(shù)欄目是非常有參考意義的。
（六）引文信息
科技論文中引用以前發(fā)表的文獻(xiàn)既是對(duì)前人成果的繼承，又是對(duì)所引用文獻(xiàn)作者的尊重。引文信息包括引文來源、引文類型、平均引用文獻(xiàn)數(shù)量和引文語種等。通過對(duì)引文信息的統(tǒng)計(jì)分析可以了解論文作者更注重從哪些途徑獲取文獻(xiàn)、更側(cè)重于參考哪一類文獻(xiàn)、對(duì)國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展的把握等。一般來說，刊載論文的引文來源和類型越豐富、引用文獻(xiàn)數(shù)量越多、引文語種越多，說明論文作者對(duì)已有研究成果的把握越全面。
（七）審稿專家信息
審稿專家為論文的學(xué)術(shù)性和先進(jìn)性把關(guān)，審稿環(huán)節(jié)的質(zhì)量直接影響著論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量?？萍计诳庉嫅?yīng)注重對(duì)審稿專家信息的統(tǒng)計(jì)分析：一方面，編輯要統(tǒng)計(jì)審稿專家的聯(lián)系信息;另一方面，對(duì)于一個(gè)大的學(xué)科來說，通常又分為許多細(xì)小的研究方向，編輯還要統(tǒng)計(jì)分析審稿專家的研究方向，提高送審的準(zhǔn)確性和效率。除此之外，編輯還可以統(tǒng)計(jì)分析審稿專家的審稿效率、審稿態(tài)度，篩選優(yōu)秀的審稿專家;統(tǒng)計(jì)分析審稿專家的性格特點(diǎn)，便于工作過程中更好地與之進(jìn)行交流與溝通。
（八）載文收錄信息
載文收錄是指科技期刊論文的摘要或全文被國(guó)內(nèi)、國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄的情況。目前，國(guó)內(nèi)的數(shù)據(jù)庫主要包括中國(guó)知網(wǎng)、維普和萬方等商業(yè)數(shù)據(jù)庫，國(guó)外的主要有SCI、EI 和 ISTP三大檢索系統(tǒng)，以及其他行業(yè)內(nèi)的數(shù)據(jù)庫等。[13]論文部分或全文被數(shù)據(jù)庫收錄后，讀者能夠通過這些數(shù)據(jù)庫檢索和下載論文摘要或全文。所以，對(duì)論文收錄情況的統(tǒng)計(jì)分析可以了解期刊及論文的受認(rèn)可程度及影響力，為評(píng)估期刊的網(wǎng)絡(luò)傳播情況和影響力提供參考。
（九）載文被引信息
載文被引是指科技期刊論文被其他期刊、書籍等出版物引用的情況。期刊論文被引用的次數(shù)越多，說明期刊的受關(guān)注度越高，期刊的影響力越大。[14]衡量論文被引情況的指標(biāo)包括被引頻次、被引率、篇均被引次數(shù)、高被引頻次論文分布、被引論文年份分布、被引論文作者分布、施引期刊分布等量化數(shù)據(jù)。因此，統(tǒng)計(jì)分析期刊的被引信息可以為評(píng)估期刊的受關(guān)注度和影響力情況提供參考。
二、統(tǒng)計(jì)分析科技期刊載文信息的重要性
（一）有助于做好稿源吸引工作
科技期刊的稿源一般可分為三種：一是作者的自由投稿，這是期刊主要的稿源;二是開辟專欄時(shí)對(duì)專欄所屬領(lǐng)域?qū)＜业募s稿;三是對(duì)行業(yè)權(quán)威專家的約稿。做好這三方面稿源吸引和邀約是確保載文質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵。
為了更好地吸引作者自由投稿，科技期刊編輯要了解作者的特點(diǎn)和興趣，關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好期刊的宣傳工作及與作者的溝通工作。此外，無論是開辟專欄時(shí)對(duì)專家的約稿，還是對(duì)行業(yè)權(quán)威專家的約稿，編輯都要首先了解這些專家的研究方向和特色研究領(lǐng)域，了解專家的聯(lián)系方式和性格特點(diǎn)，這樣才能有針對(duì)性地進(jìn)行約稿。所以，在吸引稿源和約稿過程中，了解作者的信息、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和專家的研究方向等信息是非常重要的一環(huán)，而通過對(duì)以往載文信息的統(tǒng)計(jì)分析恰恰可以獲取這些信息。
（二）有助于提高送審準(zhǔn)確性和審稿效率
審稿環(huán)節(jié)的把關(guān)直接關(guān)系到論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量，是論文編輯和出版過程中非常重要的一環(huán)。同時(shí)，審稿環(huán)節(jié)涉及論文的送審、與審稿專家的溝通和審稿意見的反饋及整理等，也是非常繁瑣的一個(gè)環(huán)節(jié)，審稿環(huán)節(jié)工作效率的高低直接影響到稿件的出版周期。
在審稿環(huán)節(jié)中，合理地利用載文信息的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)可以為審稿工作提供很大的便利。在送審時(shí)，利用載文信息統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)有助于更加準(zhǔn)確地找到“小同行”審稿專家，提高送審的準(zhǔn)確性。在選擇審稿專家時(shí)，根據(jù)對(duì)以往審稿周期的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，可以選擇審稿效率高的審稿專家。由于通過統(tǒng)計(jì)分析掌握了審稿專家的相關(guān)信息，在遇到問題時(shí)可以更方便地與審稿專家進(jìn)行溝通。所以，載文信息的統(tǒng)計(jì)與分析數(shù)據(jù)可以有效地提高審稿工作的準(zhǔn)確性和審稿效率。
對(duì)于編輯工作者來說，利用載文信息的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)有助于更好地開展編輯工作。基于統(tǒng)計(jì)分析獲取的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和動(dòng)態(tài)信息可為編輯對(duì)稿件的審讀提供參考;獲取的專業(yè)術(shù)語可為編輯加工和修改稿件提供參考;根據(jù)關(guān)鍵詞統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，編輯可以更好地對(duì)論文關(guān)鍵詞進(jìn)行把握，提出意見，以提高檢索率和擴(kuò)大期刊的影響力;根據(jù)對(duì)摘要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)和分析，有助于編輯對(duì)論文的摘要進(jìn)行修改和加工，提高所刊論文的規(guī)范性。
（四）有助于改進(jìn)期刊出版發(fā)行和網(wǎng)絡(luò)傳播工作
在當(dāng)今信息化的社會(huì)，做好期刊出版發(fā)行和網(wǎng)絡(luò)傳播工作是期刊持續(xù)發(fā)展和影響力不斷擴(kuò)大的保證。通過利用載文信息的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)可以了解期刊的讀者群信息、載文的網(wǎng)絡(luò)傳播情況，對(duì)當(dāng)前的讀者群和載文傳播情況進(jìn)行評(píng)估。通過統(tǒng)計(jì)分析載文信息還可以了解不同傳播途徑的載文傳播情況，了解不同傳播途徑的傳播效果，獲取載文傳播的新途徑和發(fā)展動(dòng)態(tài)，為期刊出版發(fā)行和網(wǎng)絡(luò)傳播策略的調(diào)整和規(guī)劃提供參考。
（五）有助于進(jìn)行期刊的定位及發(fā)展規(guī)劃
期刊的定位是期刊的創(chuàng)辦者根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查情況，對(duì)期刊的辦刊宗旨、讀者對(duì)象、主要欄目、主要內(nèi)容、發(fā)行方式等諸方面內(nèi)容的確定。在市場(chǎng)調(diào)查過程中，將本期刊與同行業(yè)、同類科技期刊載文信息的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行比較是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過對(duì)本刊載文信息的統(tǒng)計(jì)分析可以分析期刊的運(yùn)行情況，找出自身的不足，為進(jìn)一步改善辦刊水平提供參考;通過將本刊的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)與其他期刊的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，可以找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，判斷本刊的水平和位置，為下一步的發(fā)展和定位提供依據(jù)。
三、統(tǒng)計(jì)分析科技期刊載文信息的途徑
（一）基于商業(yè)化數(shù)據(jù)庫的載文信息統(tǒng)計(jì)分析
目前，國(guó)內(nèi)外許多公司或出版集團(tuán)都建立了商業(yè)化的科技論文全文或摘要數(shù)據(jù)庫，例如國(guó)內(nèi)的中國(guó)知網(wǎng)、萬方和維普等數(shù)據(jù)庫，國(guó)外的愛思唯爾（Elsevier）出版集團(tuán)旗下的ScienceDirect數(shù)據(jù)庫、Thomson Scientific公司ISI Web of Knowledge檢索平臺(tái)下的三大引文庫（SCI、SSCI和A&HCI）等。這些數(shù)據(jù)庫的出現(xiàn)為載文信息的統(tǒng)計(jì)與分析提供了方便。
利用這些商業(yè)化數(shù)據(jù)庫，可通過兩種方法來進(jìn)行載文信息的統(tǒng)計(jì)與分析：
1.許多大型的且覆蓋范圍比較廣的數(shù)據(jù)庫都提供部分載文信息的統(tǒng)計(jì)和分析功能，可以利用商業(yè)化數(shù)據(jù)庫自帶的這些功能來統(tǒng)計(jì)分析載文信息。商業(yè)化數(shù)據(jù)庫提供的統(tǒng)計(jì)分析功能一般是普適性的，可以對(duì)部分載文信息實(shí)現(xiàn)橫向和縱向比較，利用起來比較簡(jiǎn)單，但不同的商業(yè)化數(shù)據(jù)庫提供的統(tǒng)計(jì)分析功能不盡相同，所以編輯需要事先了解不同的商業(yè)化數(shù)據(jù)庫分別提供了哪些統(tǒng)計(jì)和分析功能，以及如何應(yīng)用這些功能。
2.對(duì)于部分載文信息，商業(yè)化數(shù)據(jù)庫沒有提供統(tǒng)計(jì)分析功能，此時(shí)就需要編輯根據(jù)自己的需求，利用商業(yè)化數(shù)據(jù)庫的檢索功能來檢索相關(guān)的載文信息，然后再利用相關(guān)軟件和方法來統(tǒng)計(jì)分析這些載文信息。這種方法的定向性很強(qiáng)，可以滿足不同情況下的特殊需求，但操作起來比較繁瑣，工作量比較大，需要編輯具備一定的文獻(xiàn)檢索功底和掌握一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析軟件及方法。
（二）基于編輯個(gè)人掌握信息的載文信息統(tǒng)計(jì)分析
除了商業(yè)化數(shù)據(jù)庫中收錄的出版論文中的信息，每個(gè)編輯在吸引稿件、組織審稿和進(jìn)行稿件的編輯加工等環(huán)節(jié)也會(huì)掌握一些重要的載文信息，例如作者的研究“小方向”信息和審稿專家的單位、地域、研究方向、聯(lián)系方式等信息。這些信息是與作者和審稿專家相關(guān)的第一手、最準(zhǔn)確的信息，也是商業(yè)化數(shù)據(jù)庫無法獲得的信息，更是非常有利用價(jià)值的信息。因此，編輯對(duì)所掌握的這些載文相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析是非常重要且非常有必要的。編輯統(tǒng)計(jì)分析載文信息可以借助于不同的工具或軟件，例如可以利用office軟件中的Excel表格進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類統(tǒng)計(jì)、分析和查詢，也可以利用專用的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)一步對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行專門的統(tǒng)計(jì)分析?？傊萍计诳庉嬁梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況，利用自己較為熟悉的軟件，選擇性地統(tǒng)計(jì)分析自己需要的載文信息，改善工作方法。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 王強(qiáng)，楊忠民，許建禮，等.《西安科技大學(xué)學(xué)報(bào)》（自然科學(xué)版）創(chuàng)刊30年刊載論文統(tǒng)計(jì)分析研究[J]. 西安科技大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2013，33（1）：122126.
[2] 孫凡.《西南大學(xué)學(xué)報(bào)》（自然科學(xué)版） 影響力及網(wǎng)絡(luò)傳播趨勢(shì)分析[J].西南大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2014，36（8）：211216.
[3] 田美娥. 基于中國(guó)知網(wǎng)的《西安石油大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》網(wǎng)絡(luò)傳播統(tǒng)計(jì)分析[J]. 西安石油大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2010，25（6）：9699.
[4] 胡竹萍，龔雪，王曙明，等.《暖通空調(diào)》雜志文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)分析受眾群體需求的啟示及思考[J].編輯學(xué)報(bào)，2011，23（增刊）：6972.
[5] 胡小洋，游俊，趙燕. 文獻(xiàn)計(jì)量分析： 專業(yè)編輯的可選學(xué)術(shù)研究方向――以江漢大學(xué)1980年以來三大索引收錄論文的統(tǒng)計(jì)分析為例[J].江漢大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2012，40（4）：5458.
[6] 史麗文. SCI引用《水土保持學(xué)報(bào)》論文的統(tǒng)計(jì)與分析[J].水土保持學(xué)報(bào)，2014，28（4）：334336.
[7] 陳亦強(qiáng).《高等教育研究》2000―2002年載文統(tǒng)計(jì)分析[J]. 高等教育研究，2003，24（6）：101105.
[8] 金偉.《編輯學(xué)報(bào)》1995―2004年載文作者群統(tǒng)計(jì)分析[J].編輯學(xué)報(bào)，2006，18（1）：7880.
[9] 楊光，紀(jì)淑文，王憲.《太陽能學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊以來載文及作者群的分析[J].太陽能學(xué)報(bào)，2001，22（3）：246249.
[10] 馮向春.《化工學(xué)報(bào)》1998―2002年論文作者統(tǒng)計(jì)分析[J].化工學(xué)報(bào)，2004，55（11）：19251927.
[11] 邱均平.文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)[M].北京：科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1988：440446.
[12] 安秀芬，黃曉鸝.《中國(guó)科技期刊研究》論文關(guān)鍵詞的統(tǒng)計(jì)分析[J].中國(guó)科技期刊研究，2004，15（6）：661663.
[13] 張?jiān)姌?，劉雪立，蓋雙雙.我國(guó)編輯出版類期刊在 WoS 數(shù)據(jù)庫被引情況統(tǒng)計(jì)分析[J]. 中國(guó)科技期刊研究，2014，25（8）：990993.
[14] 潘志萍.《環(huán)境昆蟲學(xué)報(bào)》2001―2010 年載文被引統(tǒng)計(jì)分析[J].環(huán)境昆蟲學(xué)報(bào)， 2012，34 （2）： 259263.
The Statistic and Analysis of Paper Information in Technical Journals
LI Juan
（Periodical Press， China University of Petroleum， Qingdao， Shandong 266580， China）
