時(shí)間：2022-06-21 03:15:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇?jiǎng)趧?dòng)格言，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
由儉入奢易，由奢入儉難。
使人愉快的勞動(dòng)，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。
春種一粒粟，秋收萬顆子。
不怕天寒地凍，就怕手腳不動(dòng)。
勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。
如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂。
身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
2016秋季開學(xué)廣播稿一
音樂《開篇曲》
甲：尊敬的老師、親愛的新同學(xué)、老同學(xué)
乙： 你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲：我是四(2)中隊(duì)的錢昕瑤
乙：我是四(1)中隊(duì)的朱中意
甲： 親愛的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了2010年新學(xué)期。同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
甲： 同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
乙： 今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。
甲：下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
乙：暑假期間，我們開展了評(píng)選讀書之星活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)出色，經(jīng)過評(píng)選，下面在這里公布一下各班讀書之星名單，他們是：
甲：二(1)班 馬宏碩，他的讀書格言是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
乙：二(2)班 龔娉玉，她的讀書格言是良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)
甲：三(1)班 崔依凌，她的讀書格言是書，是我的朋友，每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺。
乙：三(2)班 劉鈺婕，她的讀書格言是鳥語高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
甲：四(1)班 朱中意，他的讀書格言是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
乙：四(2)班 遲云飛，他的讀書格言是書籍是造就靈魂的工具
甲：五(1)班 張高陽，她的讀書格言是沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
乙：五(2)班 須凱文，他的讀書格言是學(xué)習(xí)的路上，不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣，只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么你就會(huì)克服一件件困難。
甲： 恭喜以上同學(xué)獲得暑期讀書之星稱號(hào)，希望各位同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，熱愛書籍，多讀書，多吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
音樂《優(yōu)秀作文選播》
乙： 今天，給大家播送五(1)中隊(duì)張高陽的作文《走進(jìn)世博》。
甲：(讀張高陽的作文《走進(jìn)世博》)
音樂《中華小故事》
甲：今天，《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖忤彵谕倒獾墓适隆Ｒ遥何鳚h的時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。開學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿：開學(xué)第一期紅領(lǐng)巾廣播稿。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。乙：這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終他成為了大學(xué)問家。現(xiàn)在鑿壁偷光作為成語，人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。
甲：同學(xué)們，匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。
音樂《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》
甲：今天，do re mi點(diǎn)歌臺(tái)向大家推薦一首生動(dòng)活潑的歌曲《哆來咪》，它是美國(guó)電影《音樂之聲》中的插曲。
乙：演唱者風(fēng)趣幽默，使歌曲聽來格外親切，希望大家喜歡。
甲： 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙： 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
甲： 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
乙： 我是本期播音員朱中意。
齊：我們下次再會(huì)。
2016秋季開學(xué)廣播稿二
甲:敬愛的老師，乙:親愛的同學(xué)們，合:大家早上好!
甲：我是主持人( )，乙：我是主持人( )，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
甲:迎著九月金色的陽光，帶著新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門;
乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學(xué)習(xí)生涯!
合：是的，在這里，就是在這里!
甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻(xiàn)來教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理;他們用關(guān)切的話語來滋潤(rùn)我們的心田，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!
乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢(mèng)想;他們用天真無邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年!
甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!
引言對(duì)于上好一堂課的作用不容忽視。好的引言可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，講課伊始就能抓住學(xué)生的注意力。政治課常用的引言有以下四式。
一、形象式
政治課政治性強(qiáng)，概念比較抽象，學(xué)生不易理解。為此可用形象的事例引入新課。如講《貨幣變?yōu)橘Y本》一課時(shí)，教師問：“我放在桌上的這把刀是殺人的武器還是切菜的用具？”緊接著引出，資本家要想發(fā)財(cái)，手中必須有貨幣。在什么情況下這些貨幣是剝削工人的資本？什么情況下是資本家購(gòu)買物品的貨幣？這就如同一把刀，放在那里不動(dòng)是無法判斷是干什么用的。那么，在什么情況下貨幣變?yōu)橘Y本呢？由此引入新課。
二、設(shè)疑式
設(shè)疑能造成聽眾追求答案的心理。用這種方法導(dǎo)入新課，能增強(qiáng)學(xué)生的求知欲，促進(jìn)積極思維的效果。如講《剩余價(jià)值的產(chǎn)生》一課時(shí)，教師問：“資本家不勞動(dòng)卻過著奢侈的生活，勞動(dòng)人民成年累月吃苦耐勞地干活，卻過著貧困的日子。這是為什么？”在學(xué)生回答了各種說法之后，教師設(shè)疑：“價(jià)值規(guī)律要求商品交換必須遵循等價(jià)交換的原則，那么資本家是怎樣發(fā)財(cái)致富的呢？”這樣激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)而導(dǎo)入新課。
三、過渡式
通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)引出新知識(shí)來導(dǎo)入新課。
四、格言式
格言警句是人類思想、語言藝術(shù)的集中體現(xiàn)。用其做引言，既渲染課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，又陶冶學(xué)生的情操。如講《樹立為人民服務(wù)的思想》一課時(shí)，教師通過朗讀臧克家的詩句引入新課：“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”學(xué)生在被感染的同時(shí)，自然進(jìn)入了新課的學(xué)習(xí)。
我的母親沒有讀過多少書，卻愛用格言或民諺來教育她的子女，讓我記憶猶新、受益終身!
“熱愛勞動(dòng)最光榮，好吃懶做才丟人。”小時(shí)候，我家生活在一家工廠里。由于工廠偏遠(yuǎn)，物質(zhì)匱乏等原因，家里過得緊巴巴。于是，父母想方設(shè)法在住房前開了一個(gè)小菜園，又在工廠的魚塘邊開荒種地，我們也被父母帶著學(xué)種菜，為菜園子施肥澆水。干活自然辛苦，細(xì)胳膊細(xì)腿、搖搖晃晃地提水十分吃力。但我最怕的還是去公共廁所掏糞，怕被同學(xué)撞見，受到奚落，以至于傍晚去干活時(shí)，還要抓頂大草帽戴在頭上。母親洞察我的心思，上面的格言便常掛在她的嘴邊，不時(shí)傳到我的耳里。
“不怕事難，就怕手懶。”記憶中母親的手很粗糙，時(shí)常傷痕累累，尤其在大冬天，常裂開一道道口子，沾上水鉆心地痛，但母親涂點(diǎn)甘油，甚至簡(jiǎn)單地纏上膠布卻不誤干活。母親的手又是非常靈巧的，我們小孩子的衣服是她做的。她寫的字，既灑脫自如、又充滿力度，我在部隊(duì)工作時(shí)，一些戰(zhàn)友把母親的來信當(dāng)作我父親的來信。面對(duì)一家人的艱難生計(jì)，還有工作生活中數(shù)不清的煩惱，曾是省內(nèi)最年輕全國(guó)工會(huì)代表的她表現(xiàn)出樂觀和豁達(dá)，讓我們一家感到充實(shí)與安詳。“累不死人，懶才會(huì)死人。”這是小時(shí)候，母親給我們講過的那個(gè)脖子上掛著大餅卻餓死的懶漢的故事后，給我們的告誡!許多年過去了，我感覺像是她昨天講的一樣。同樣，揮之不去是母親整日勞作，不知疲勞的身影。母親在有數(shù)千人的企業(yè)車間輪班、廠工會(huì)和廠黨委都工作過，感覺她總是忙個(gè)不停，特別是她當(dāng)工會(huì)女工委員的那幾年，白天忙上班，晚上也要去做職工工作，回到家還要縫補(bǔ)、洗涮。非常愧疚的是，那時(shí)我似乎從未有過問母親是不是累的話語。當(dāng)我能夠想到勸老人別累著時(shí)，母親已慚慚衰老。現(xiàn)在母親已過古稀之年，依舊忙碌著家中事、鄰里的事。我想，勞作的習(xí)慣已融入她的畢生生命之中。
歲月讓許多經(jīng)歷成為了往事，也留下不少遺憾。我十分慶幸的是在面臨許多困難和壓力時(shí)，母親的格言如同我人生之舟的指南針，讓我沒有懈怠，少有彷徨。因?yàn)槲矣仔r(shí)候，母親教會(huì)我做人的起碼準(zhǔn)則和做事的基本態(tài)度，我早已明白美好生活要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造。母親的叮嚀，將永遠(yuǎn)伴隨我；我永遠(yuǎn)感謝母親!
1、鋤禾日當(dāng)午全詩的意思
盛夏中午，烈日炎炎，農(nóng)民還在勞作，汗珠滴入泥土。
有誰想到，我們碗中的米飯，粒粒飽含著農(nóng)民的血汗？
2、原文
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？
3、賞析
這首詩描繪了在烈日當(dāng)空的正午農(nóng)民田里勞作的景象，概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活，最后以“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這樣近似蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的格言，表達(dá)了詩人對(duì)農(nóng)民真摯的同情之心。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
1.不完成自己的任務(wù)絕不貪玩。
2.無論順境或是逆境，只要清醒地去面對(duì)，都會(huì)找到最好的路徑，到達(dá)目的地。
3.真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
4.A=X+Y+Z A代表成功，X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說廢話。
5.人生亦是一種忍受，當(dāng)疼痛來臨，我們依然需要坦蕩入如砥。
6.每個(gè)人都可以超越自我，只要肯用心去做。
7.生無所息，我要利用有限的精力做好一件艱難的事；生無所息，面對(duì)困難挫折我更要鼓起勇氣；生無所息，肩上的壓力一定要化為動(dòng)力；生無所息，新的一天，太陽依舊會(huì)生起。
8.學(xué)習(xí)是一件最公平的事，只有真正地為它付出了，你才能收獲累累的果實(shí)。
9.調(diào)整心理狀態(tài)的最好方法就是你去做題去做事情。
10.只要你戰(zhàn)勝了自己，就沒有人再能戰(zhàn)勝你。
11.當(dāng)你做一件事情感到困難的時(shí)候，不要畏懼，不要灰心，因?yàn)槟鞘悄阍谶M(jìn)步的體現(xiàn)。相反，當(dāng)你感到十分輕松的時(shí)候，那就該提高警惕了。
12.在自己夢(mèng)想的指引下勇敢地前進(jìn)！
13.夢(mèng)想的天空是屬于我的！
14.只要是我認(rèn)定必須要完成的事情，不管發(fā)生了什么，只要最后的結(jié)果沒有出來，就永遠(yuǎn)不放棄。
15.時(shí)間，總是記住曾經(jīng)付出汗水的人。
16.人的極限就是無限。
17.只要擁有夢(mèng)想，我就永遠(yuǎn)也不會(huì)擱淺。
18.沒有苦，便沒有甜。
19.用知識(shí)武裝自己，去實(shí)現(xiàn)人生的最高價(jià)值。
20.任何人，如果放松了對(duì)自己的要求，不管你擁有多么輝煌的過去，都有可能很快掉隊(duì)。
21.我要發(fā)奮讀書，用知識(shí)來改變父輩的貧困，用知識(shí)來改變自己的命運(yùn)，用知識(shí)來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
22.永遠(yuǎn)不要給自己留下遺憾。
23.要為之努力，腳踏實(shí)地的朝著自己的目標(biāo)一步一步向前走，每天都實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)，每天都進(jìn)步一點(diǎn)。
24.命運(yùn)只有自己能掌握。
25.因?yàn)閻塾H人，我有責(zé)任為自己的未來而拼搏；因?yàn)閻劾蠋煟矣胸?zé)任為夢(mèng)中的大學(xué)而奮斗；因?yàn)閻圩约海矣胸?zé)任繼續(xù)我的夢(mèng)想。
26.既然我已經(jīng)選擇了通過高考來實(shí)現(xiàn)我一生的夢(mèng)想，那就說明我已經(jīng)將我的愛好放在了考上一所理想的大學(xué)上，選擇了就永遠(yuǎn)不要后悔。
27.執(zhí)著于一件事，將全部的精力投入其中，心無旁騖，追著自己心中的一縷陽光去奮斗，去努力，為了一個(gè)關(guān)乎自己一生的夢(mèng)想。
28.把“現(xiàn)在”看成是做最想做的事情的最佳時(shí)間。
29.人生得有夢(mèng)，高中更得有夢(mèng)。不管夢(mèng)想是什么，只要記住：夢(mèng)不死，心不滅！
30.在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中給自己定好位，然后一心一意地圍繞著自己的目標(biāo)，埋頭做自己的事。
31.高考會(huì)讓你明白自己的責(zé)任。它意味著你要對(duì)自己，對(duì)自己愛的人做出點(diǎn)什么，因?yàn)槲壹磳⒊蔀橐粋€(gè)能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的成人，而不再是一個(gè)處處受人照顧的孩童了。
32.借著希望和勇氣，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，還是一步一步前行，再難過的時(shí)刻，也不放棄。
33.世無艱難，何來人杰。
34.努力讀書吧，這是獲取平靜心情的有效途徑。
35.很多時(shí)候不是不可能，而是我還沒有盡力。
36.不管怎樣都要堅(jiān)持，給他們一個(gè)滿意的交代，只為他們的期待眼神和無悔付出。
37.學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，它不是我的負(fù)擔(dān)，也不是痛苦的來源，它是自我的舞臺(tái)。
38.花朵是這個(gè)世間最美麗的事物，它用瞬間崩裂的痛苦，展示一生最絢爛的美麗，而這就更高三生活是一樣的。
39.生命不息，奮斗不止；自強(qiáng)不息，永不言棄。
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我也在一次次的失敗中成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我會(huì)從失敗中漸漸邁入成功；終于，我的堅(jiān)信在一次次失敗中成功。
今學(xué)期的期中考試中，我以優(yōu)異的成績(jī)考到了全級(jí)的第一名。我真切地感受到我的堅(jiān)信已邁入成功，我也在一次次的失敗中成長(zhǎng)！我認(rèn)為只要經(jīng)過努力而得到的勞動(dòng)成果是最終的目的！
同時(shí)我總結(jié)出一句意味深長(zhǎng)的格言：成功的人，總是找方法；失敗的人，總是找理由。
這就是我成功的喜悅！
本文作者：張巍作者單位：勝利油田黃河鉆井三公司
中央在《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》中明確提出:要大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)廉潔誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng)。國(guó)有企業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要力量，是我們黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。如何立足于教育，著眼于防范，筑起思想道德防線，培育出良好廉潔文化是國(guó)有企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。必將推動(dòng)國(guó)有企業(yè)改革在更高層面上的進(jìn)一步深化，對(duì)促進(jìn)國(guó)有企業(yè)健康、快速發(fā)展具有極其重要的戰(zhàn)略意義。
一、國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)的意義和作用
企業(yè)廉潔文化建設(shè)是通過企業(yè)內(nèi)部的價(jià)值導(dǎo)向、制度建設(shè)、員工言論、領(lǐng)導(dǎo)行為、文化活動(dòng)等方式發(fā)揮輿論和風(fēng)氣的導(dǎo)向作用，在企業(yè)內(nèi)部形成榮與恥的價(jià)值判斷，倡導(dǎo)廉潔誠(chéng)信的企業(yè)風(fēng)尚，從而逐步鏟除滋生腐敗現(xiàn)象的思想根源，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)黨員干部廉潔從業(yè)，為反腐倡廉工作提供堅(jiān)實(shí)的文化支撐。倡導(dǎo)、探索和實(shí)踐廉潔文化建設(shè)，對(duì)于國(guó)有企業(yè)來說，具有非常現(xiàn)實(shí)意義和作用。（1）廉潔文化建設(shè)能夠解決國(guó)有企業(yè)廉政建設(shè)中的實(shí)際問題。國(guó)有企業(yè)通過加強(qiáng)以誠(chéng)信為本、廉潔文化建設(shè)，以德鑄魂，規(guī)范行為，提高效能，能夠大力提升企業(yè)的品牌和形象，形成企業(yè)不斷成長(zhǎng)的隱性競(jìng)爭(zhēng)力。廉潔文化的培育和建設(shè)推動(dòng)了國(guó)有企業(yè)黨建思想政治工作創(chuàng)新，充分發(fā)揮了國(guó)有企業(yè)的政治優(yōu)勢(shì)。可以說，廉潔文化建設(shè)，既是一項(xiàng)管理工程，更是一項(xiàng)民心工程，需要我們投入更多的時(shí)間和更大的精力，也必將產(chǎn)生更大更強(qiáng)的推動(dòng)力。（2）廉潔文化建設(shè)能夠增強(qiáng)基層黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。由于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)決定了企業(yè)以主抓生產(chǎn)任務(wù)為主，個(gè)別黨支部把工作的重點(diǎn)放在了日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，一定程度上出現(xiàn)了諸如對(duì)廉政建設(shè)工作不重視，制度、活動(dòng)及相關(guān)資料不規(guī)范，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)等現(xiàn)象，針對(duì)這些問題，需要加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，提升廉政建設(shè)工作水平。（3）廉潔文化建設(shè)能夠更好地發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)升級(jí)換代的速度加快，與以前相比，國(guó)有企業(yè)當(dāng)前的工作難度、工作壓力不斷增大，個(gè)別黨員干部出現(xiàn)犯愁畏難、消極應(yīng)付等問題，個(gè)別年齡較大的黨員干部容易出現(xiàn)工作積極性降低、混日子的思想。針對(duì)這些問題，需要不斷加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，以廉潔文化引領(lǐng)黨員干部真抓實(shí)干、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
二、國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)的內(nèi)涵和方法途徑
廉潔文化建設(shè)，就是把廉政建設(shè)與文化建設(shè)有效結(jié)合，通過強(qiáng)化教育、家庭助廉、廉政格言、完善機(jī)制，把廉潔勤政的要求轉(zhuǎn)變?yōu)辄h員干部的自覺追求和行為習(xí)慣，形成廉潔勤政的良好風(fēng)氣和氛圍，逐步成為企業(yè)的優(yōu)良文化傳統(tǒng)并加以不斷完善創(chuàng)新，從而有效推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。主要做法有：
1．制定計(jì)劃，明確廉潔文化建設(shè)的目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的廉潔文化建設(shè)實(shí)施方案，加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)宣傳教育，構(gòu)建廉潔文化的核心理念，抓好學(xué)習(xí)教育、家庭助廉、格言征集等基礎(chǔ)工作，建設(shè)廉潔文化陣地，營(yíng)造廉潔文化的濃厚氛圍，經(jīng)過不斷地實(shí)踐探索，初步形成與國(guó)有企業(yè)實(shí)際相適應(yīng)、符合國(guó)有企業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展要求的廉潔文化體系，再經(jīng)過不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，逐步建立和完善廉潔文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
2．結(jié)合實(shí)際體現(xiàn)特色，打造國(guó)有企業(yè)廉潔文化。一是積極構(gòu)建廉潔文化建設(shè)整體格局。努力構(gòu)建企業(yè)和基層一些兩個(gè)層面的廉潔文化理念，企業(yè)層面樹立了“廉潔從業(yè)，勤政務(wù)實(shí)”的廉潔文化理念。各基層單位可以根據(jù)本單位特點(diǎn)，積極構(gòu)建了各具特色的廉潔文化理念，形成了全方位覆蓋、全員參與的廉潔文化建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)。二是結(jié)合行業(yè)特色和實(shí)際工作，開展廉潔文化建設(shè)。國(guó)有企業(yè)基層黨支部，要結(jié)合自身工作實(shí)際，把廉潔文化建設(shè)融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、職工工作生活的實(shí)際工作中去，以實(shí)際工作和行動(dòng)打造廉潔文化。針對(duì)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，讓廉政之風(fēng)進(jìn)一線、進(jìn)班組。多與一線職工在思想感情上，加強(qiáng)談心交流，在群眾中樹立起黨員干部的以人為本、關(guān)心職工的廉潔形象。與基層職工通吃同住同勞動(dòng)，定期公開電費(fèi)收繳情況，黨員干部們以這種務(wù)實(shí)的行為和作風(fēng)，在隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)、凝聚、激勵(lì)了職工隊(duì)伍，在外部樹立了良好的廉潔作風(fēng)形象，塑造著國(guó)有企業(yè)獨(dú)特的廉潔文化。
3．豐富內(nèi)容形式，提升廉政文化建設(shè)實(shí)效。一是通過家庭助廉、親情寄語，使廉潔文化進(jìn)家庭。家庭是抵御腐敗的一道關(guān)鍵防線，枕邊常吹廉潔風(fēng)，對(duì)黨員干部的廉潔從政起著潛移默化的作用。充分發(fā)揮家庭助廉的陣地作用，有利于每一名家庭成員的健康成長(zhǎng)。組織開展“家庭助廉”活動(dòng)，通過在黨員干部家庭中廣泛征集親情寄語，以書信、散文等形式表達(dá)囑咐和寄托，并不定期地組織黨員干部家人進(jìn)行座談交流，讓他們談關(guān)于廉潔從政的感受想法，引導(dǎo)他們?cè)诩页４盗疂嶏L(fēng)。二是征集廉潔格言、講廉政故事，提升意識(shí)，營(yíng)造氛圍。可以結(jié)合企業(yè)實(shí)際，在全體黨員干部中征集廉潔格言，將格言作為黨員干部廉潔從政的座右銘，時(shí)時(shí)提醒警示自己。并積極搜集整理符合實(shí)際、具有較好借鑒意義的格言。組織開展“講廉潔故事”活動(dòng)，讓黨員干部講身邊的人、身邊的事，有效地提升廉潔意識(shí)、營(yíng)造廉潔氛圍。三是開展廉潔文化座談會(huì)，交流思想，共同提升，本著互相監(jiān)督、互相幫助、互相學(xué)習(xí)的原則，匯報(bào)工作、交流思想，主動(dòng)開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提高廉政思想水平。
4.創(chuàng)新廉潔文化建設(shè)載體，營(yíng)造濃厚的廉潔文化建設(shè)氛圍。一是開辟園地，擴(kuò)大宣傳。利用黑板報(bào)，設(shè)立廉政文化專欄，摘抄學(xué)習(xí)廉政文章、廉政講話，組織黨員觀看警示教育片，安裝制作電腦廉政屏保。購(gòu)置黨風(fēng)廉政建設(shè)類書刊，在黨員活動(dòng)室，建設(shè)廉政文化角，張貼廉政格言警句，營(yíng)造企業(yè)內(nèi)部健康和諧的工作氛圍。二是拓展形式，豐富內(nèi)涵。既要采取上黨課、黨風(fēng)廉政建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)等傳統(tǒng)活動(dòng)形式，還要?jiǎng)?chuàng)新廉政文化傳播形式，如廉政知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、舉辦廉政主題演講，開展格言警句征集和評(píng)比，組織廉政承諾簽名等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)廉政文化的滲透力、感染力和影響力。通過一系列活動(dòng)的開展，爭(zhēng)取讓全隊(duì)黨員干部、職工群眾對(duì)黨風(fēng)廉政有了更深刻、更形象的認(rèn)識(shí)。三是整體推進(jìn)，提高效果。通過布置黨員活動(dòng)室、廉政文化角，把廉政文化建設(shè)融入到基層文明創(chuàng)建，滲透到黨員干部的一言一行，輻射到基層一線的各個(gè)角落，落實(shí)到企業(yè)的總體規(guī)劃之中。完善圖書室、宣傳欄、黨務(wù)、廠務(wù)公開欄等文化設(shè)施，加強(qiáng)基層信息化建設(shè)，提高計(jì)算機(jī)普及率，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)廉政資源共享。強(qiáng)化源頭治理，重點(diǎn)堅(jiān)持“三公開”即經(jīng)費(fèi)使用、職工考勤與薪酬收入及食堂賬目公開，嚴(yán)格禁止無故克扣職工的工資、獎(jiǎng)金等合法收入的行為，切實(shí)維護(hù)好職工群眾利益。日常工作中做到黨務(wù)、廠務(wù)公開，規(guī)范材料管理。四是拓寬投訴舉報(bào)渠道，對(duì)職工群眾的舉報(bào)問題及時(shí)了解把握情況，準(zhǔn)確判斷輿情發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持做到有訴必查、有查必果、有果必復(fù)。嚴(yán)厲查處侵害職工群眾利益背后的違紀(jì)違法行為，以懲治腐敗的實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效取信于職工群眾，扎實(shí)推進(jìn)業(yè)務(wù)公開工作。通過全方位、多層次的廉政文化建設(shè)活動(dòng)，凈化了干部的心靈，培養(yǎng)了健康的文化情趣和高尚的精神追求，提高了反腐倡廉教育效果。
5．形成經(jīng)常性機(jī)制，推進(jìn)廉潔文化建設(shè)持續(xù)改進(jìn)。一是完善制度。建立健全《黨風(fēng)廉政責(zé)任制》、《廠務(wù)公開制》、《廉政問責(zé)制》、《廉潔承諾制度》、《黨員干部巡線制度》等規(guī)章制度，為廉潔文化建設(shè)提供有力的制度保障。同時(shí)，要注重制度的執(zhí)行落地，確保制度制定好、執(zhí)行好、效果好。二是加強(qiáng)監(jiān)督。有效的監(jiān)督，是促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要手段。重大敏感問題，要堅(jiān)持集體研究，民主集中，科學(xué)決策，確保決策更加民主科學(xué)，更加符合干部職工和企業(yè)的共同要求。在健全監(jiān)督制度體系的同時(shí)，通過定期座談、設(shè)置意見箱、開通舉報(bào)電話、開通網(wǎng)上舉報(bào)等方式，豐富監(jiān)督的形式和內(nèi)容，增加監(jiān)督的渠道和辦法。
生命是由秒針一聲聲嘀嘀嗒嗒的聲響匯聚而成的。在人的一生中，只要有時(shí)間，就可以爭(zhēng)得許多錢，只要有時(shí)間，就可以創(chuàng)造更多的財(cái)富。但是，多少金錢卻也無法挽回我們流逝和消耗的生命。——這是我對(duì)這句名言的理解，也是我最欣賞它的原因。它總是時(shí)刻在提醒我要珍惜時(shí)間、愛惜生命。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間無異于慢性自殺。”
縱古觀今，多少位名人獲得成功不是因?yàn)樗麄冏ゾo了分分秒秒、付出了比別人更多的努力才得來的呢？
前蘇聯(lián)著名昆蟲學(xué)家柳比歇夫青年時(shí)代開始了實(shí)行自己的時(shí)間統(tǒng)計(jì)法，他詳細(xì)記錄下自己的每次時(shí)間的支出。他掌握了時(shí)間的主動(dòng)權(quán)，避免了時(shí)間的浪費(fèi)。他在他平凡的一生中取得了不平凡的豐碩的科研成果。他發(fā)表了七十多部學(xué)術(shù)著作，寫了數(shù)以萬計(jì)張稿紙的學(xué)術(shù)論文，他為后人留下了不朽的功績(jī)。
從這個(gè)事例中，我們不難看出：成功，是需要通過珍惜并且利用好分分秒秒，辛勤付出一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)，才可以換來的！
魯迅先生也是一個(gè)惜時(shí)的人。在他的一生中，他“嬉笑怒罵皆成文章”，辛勤地工作著。他的作品大多流傳至今，成為不朽的佳作。有人說他是天才，而他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫全部都用在工作上了。”他還說過：“用秒來計(jì)算時(shí)間的人，總會(huì)比用分來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間足足多出了五十九倍！”
我們青年一代，正處在風(fēng)華正茂的黃金時(shí)代，就更不應(yīng)該虛度光陰。時(shí)間是美好的，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是瞬間即逝的。我們這一代的青年、少年，肩負(fù)著振興中華的歷史使命，重現(xiàn)“康乾盛世”時(shí)的繁榮景象的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我中華民族偉大復(fù)興的重任。如果我們現(xiàn)在整日碌碌無為，又怎能完成這么艱巨的任務(wù)呢？
當(dāng)我在寫這篇隨筆時(shí)，時(shí)間就從我的筆尖下流走。不過，但愿千萬不要輕易讓時(shí)間從聊天間溜走，不要從手指間滑過，不要從玩耍中錯(cuò)過，更不要從發(fā)呆中虛度，因?yàn)椤皶r(shí)間就是生命”！千萬不要再回首往事時(shí)，因感到碌碌無為、虛度年華而羞愧與悔恨；不要等到老了之后，才體會(huì)到“白了少年頭，空悲切”的滋味。
詩中寫的好：
“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。
古云此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒厘。”
對(duì)高中三年的自我評(píng)價(jià)
高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績(jī)上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對(duì)每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個(gè)腳印地走到六月!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
對(duì)高中三年的自我評(píng)價(jià)
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識(shí)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)，在生活上給予無微不至的關(guān)懷.
時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)撒謊那個(gè)我更加的熱愛自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力增長(zhǎng)自己的才能，使自己成為一名祖國(guó)的棟梁。
該生熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，為班級(jí)作出自己的一份貢獻(xiàn)，是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神面貌，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。自強(qiáng)不息，努力奮斗是她的人生格言。熱愛班級(jí)體，有較強(qiáng)的集體責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損班級(jí)利益的事，不怕苦不怕累。確定目標(biāo)，認(rèn)定方向，邁者堅(jiān)毅的步伐，不斷走下去。
1、如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！——古希臘格言
2、日復(fù)一日地堅(jiān)持練下去吧，只有活動(dòng)適量才能保持訓(xùn)練的熱情和提高運(yùn)動(dòng)的技能。——塞涅卡
3、身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持。——蘇格拉底
4、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。——普希金
5、體育競(jìng)賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。——赫爾巴特
6、我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。——愛因斯坦
7、體操和音樂二個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖
8、身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。——柏拉圖
9、散步促進(jìn)我的思想。我的身體必須不斷運(yùn)動(dòng)，腦筋才會(huì)開動(dòng)起來。——盧梭
10、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。——達(dá)·芬奇
11、運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng)。——蒂素
12、人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧靜就是死亡。——帕斯卡
13、為了使他有堅(jiān)強(qiáng)的心，就需要使他有結(jié)實(shí)的肌肉；使他養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，才能使他養(yǎng)成忍受痛苦的習(xí)慣；為了使他將來受得住關(guān)節(jié)脫落、腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。——盧棱
14、走路對(duì)腦力勞動(dòng)者，特別是對(duì)創(chuàng)造性的人來說，是一種生理活動(dòng)的最好方式。——哈拉里德
15、運(yùn)動(dòng)太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過多與過少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。——亞里士多德
16、我寧愿我的學(xué)生打網(wǎng)球來消磨時(shí)間，至少還可以使身體得到鍛煉。——盧棱。
17、生命在于矛盾，在于運(yùn)動(dòng)，一旦矛盾消除，運(yùn)動(dòng)停止，生命也就結(jié)束了。——歌德
18、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，也是長(zhǎng)壽的秘訣。——馬約翰
一、職業(yè)規(guī)劃的目的。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
二、我的人生格言。
在前進(jìn)的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會(huì)沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
三、我的職業(yè)規(guī)劃。
1、我的夢(mèng)想，
在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。
3、理想依據(jù)，
一、我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。
二、我有信心和能力為我的理想而努力。
三、現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
四、職業(yè)生涯的規(guī)劃
1.規(guī)劃
隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個(gè)相對(duì)合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。②熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識(shí)自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請(qǐng)教，建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)；④認(rèn)識(shí)自我，正視專業(yè)、計(jì)劃未來，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。
2.我的志向
成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才。
3.自我評(píng)價(jià)
將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4.環(huán)境評(píng)估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
5.職業(yè)目標(biāo)
在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。
