時間：2022-09-12 15:51:46
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨員教育培訓(xùn)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、工作重點落實情況
（一）制度建立健全情況。多年以來，分局始終把黨員教育培訓(xùn)管理工作作為全年黨建工作的重要內(nèi)容，進一步完善建立了“”、民主生活會議等制度。
（二）開展教育培訓(xùn)情況。分局支部根據(jù)國土資源管理工作實際，結(jié)合開展黨的群眾路線教育、“三嚴三實 忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及黨員固定活動日、黨費日管理等內(nèi)容，面對本單位全體黨員廣泛開展黨員培訓(xùn)，并積極參加旗局組織的黨課學(xué)習(xí)、警示教育、視頻學(xué)習(xí)，分局黨委每年開展4次黨課教育。
（三）人員經(jīng)費保障情況。局黨委按照上級部門的要求，嚴格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)經(jīng)費。充分利用講黨課、播放電教片、網(wǎng)絡(luò)教育、遠程教育、作風(fēng)警示教育等形式和資源多渠道開展教育，并落實相關(guān)經(jīng)費。
二、主要做法和措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證。一是按照相關(guān)要求，由分局支部書記親自抓黨員教育培訓(xùn)工作，局長及全體黨員積極配合。二是每年年初制定黨員教育培訓(xùn)工作計劃，并納入黨建目標管理考核。
（二）因地制宜，形式靈活多樣。根據(jù)分局人員少、工作量大等特點，分局支部因地制宜，對黨員干部教育培訓(xùn)采取靈活多樣的形式和方法，采取集中、分散、自我教育相結(jié)合等方式，靈活利用會議、宣傳等場合和時機，充分結(jié)合部門行業(yè)特色開展教育培訓(xùn)。
（三）區(qū)分層次，突出重點。為充分突出黨員干部教育培訓(xùn)的針對性和實效性，分局支部對全局黨員干部采取分層次、分類別進行。一是在冬季巡查工作任務(wù)較輕的情況下采取以集中學(xué)習(xí)為重點的形式進行教育培訓(xùn)；二是在春夏秋巡查任務(wù)比較繁重的季節(jié)采取以黨課教育的形式教育培訓(xùn)；三是積極利用與旗局共同巡查、開會的機會通過交流等形式進行教育培訓(xùn)；四是結(jié)合國土資源系統(tǒng)重要案例重點開展警示教育培訓(xùn)。（四）健全制度，規(guī)范教育管理。堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進行規(guī)范，建立了相應(yīng)的黨員教育管理機制。就黨內(nèi)組織，黨員定期學(xué)習(xí)，、民主生活會、民主評議黨員等制度進行了修訂完善。
三、存在問題及打算
黑龍江省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作當(dāng)前和今后一個階段的主要任務(wù)是：一要建設(shè)覆蓋全省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的終端站點。要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，充分借鑒試點地區(qū)經(jīng)驗，采用我省自主研發(fā)的經(jīng)濟實用的互聯(lián)網(wǎng)模式，緊密結(jié)合村級組織活動場所建設(shè)和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程，科學(xué)制定建設(shè)方案，在2008年底以前，建成覆蓋全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的遠程教育網(wǎng)絡(luò)。二要建設(shè)好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)平臺。要進一步加強“龍江先鋒網(wǎng)”建設(shè)，拓寬在線視頻、論壇、專家答疑等欄目的信息容量，充分發(fā)揮網(wǎng)站在遠程教育中的作用。三要充分整合利用各系統(tǒng)、各部門現(xiàn)有的教學(xué)資源和師資力量。采取行政手段和市場運作相結(jié)合的方式，開發(fā)制作適合農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求、突出我省特點的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源。四要建立由專兼職干部、站點管理、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)輔導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)等人員組成的骨干隊伍。堅持分級管理、分層培訓(xùn)，不斷提高骨干隊伍的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。五要建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)組織管理、教育培訓(xùn)、效果評估、激勵約束、經(jīng)費保障等工作機制，建立學(xué)用結(jié)合的知識轉(zhuǎn)化機制，確保遠程教育工作科學(xué)有序運轉(zhuǎn)，持久健康發(fā)展。
黑龍江省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作從2007年9月起到2008年年底，分為四個階段展開。
第一階段為動員準備階段，從現(xiàn)在到2007年10月前。主要任務(wù)是組織力量對全省農(nóng)村情況進行全面摸底調(diào)查，按照中央關(guān)于現(xiàn)代遠程教育工作的總體目標要求，結(jié)合實際，制定全省工作方案和市(地)工作方案。第二階段為全面建設(shè)階段，從2007年10月至2008年10月。主要任務(wù)是完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本實現(xiàn)站點全覆蓋。同時，建設(shè)完善資源庫、資源傳輸系統(tǒng)、省級輔助教學(xué)網(wǎng)站等教學(xué)平臺；培養(yǎng)建立專兼職干部、站點管理、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)輔導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)等骨干隊伍；整合開發(fā)教學(xué)資源；建立健全科學(xué)管理等工作機制。第三階段是教學(xué)實施階段，從2007年12月至2008年12月。主要任務(wù)是定期組織農(nóng)村黨員干部集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極探索有效途徑和方法，增強教育、培訓(xùn)的實效性。第四階段為總結(jié)評估階段，從2008年10月至2008年12月。主要任務(wù)是對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)活動、教學(xué)效果進行考核評估，加強調(diào)查研究和檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，總結(jié)、推廣先進經(jīng)驗。
為保證這項工作的成效，要堅持以下原則：一，要以建設(shè)社會主義新農(nóng)村、培育新型農(nóng)民為主題，以推進全省“先鋒工程”為重點來開展遠程教育工作。二，要充分整合利用各系統(tǒng)、各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術(shù)和資金等，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，做到一站多能、綜合利用。三，要從實際出發(fā)，把工作的力度、推進的速度與各地經(jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，把工作的思路、推開的辦法與當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)條件結(jié)合起來。四，要根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民的實際需求，鼓勵、支持和吸引農(nóng)民群眾參加政策法規(guī)、科學(xué)文化知識和適用技術(shù)等教育培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一大批掌握先進農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和新型農(nóng)民。五，要把教學(xué)平臺建設(shè)、終端站點建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)與教學(xué)組織管理結(jié)合起來，把教育培訓(xùn)與實際運用結(jié)合起來，使“建、管、學(xué)、用”四個環(huán)節(jié)互為依托、相輔相成。六，要不斷研究工作中的新情況、解決新問題，推進工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，使我省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作始終保持旺盛的生機和活力，成為推進我省新農(nóng)村建設(shè)和“先鋒工程”開展的助推器。
（攝影/楊建華）
一、開展黨員教育管理工作的做法和成效
1.以明確職責(zé)為前提，實現(xiàn)黨員日常管理地規(guī)范運行。明確黨員行為準則。把黨員應(yīng)該履行的義務(wù)和權(quán)利寫入黨員管理機制中，同時結(jié)合實際，提出黨員“六好”目標，明確黨員在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、團結(jié)配合、遵章守紀、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)六個方面要履行的職責(zé)，讓黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中創(chuàng)有目標、爭優(yōu)標桿。推行黨員目標管理。公開承諾是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要環(huán)節(jié)和方法步驟，在黨員管理中加以借鑒，形成黨員目標管理機制。建立“年初定目標、年終驗收”的管理方式，在黨員中開展四級聯(lián)諾和五環(huán)點評活動，推行目標管理。
2.以教育培訓(xùn)為核心，實現(xiàn)黨員綜合素質(zhì)地顯著提升。堅持日常教育為主，集中教育為輔，實現(xiàn)學(xué)習(xí)有渠道。我們利用各種資源，黨群部門通力合作，創(chuàng)辦了黨建工作網(wǎng)、廉政信息網(wǎng)、《書院黨建》、《廉政書院》、書院講堂等各種學(xué)習(xí)媒介，黨員通過這些窗口了解企業(yè)各種前沿時事、黨建動態(tài)，定期召開政工例會、“一課三會”，向黨支部書記、黨員傳達重要的工作部署，豐富黨員的日常學(xué)習(xí)。同時，每年圍繞工作重點舉辦主題鮮明的黨員脫產(chǎn)培訓(xùn)班，集中組織黨員進行學(xué)習(xí)，通過請進來、走出去等多種方式，給黨員傳遞今年的企業(yè)形勢和黨建部署，為全年黨員的教育管理工作定基調(diào)。突出專項培訓(xùn)，創(chuàng)建特色教育，實現(xiàn)學(xué)習(xí)有載體。堅持專項培訓(xùn)并行，特色教育助推，實現(xiàn)黨員展示有平臺。結(jié)合黨員分布在礦山的各個崗位，在黨員培養(yǎng)上堅持雙培雙建的工作方向，積極舉辦實操基地、特殊工種培訓(xùn)班和技術(shù)比武等專項培訓(xùn)活動，在黨員中培養(yǎng)出了許多技術(shù)精英，成為工作中的中堅力量。同時，積極舉辦“黨課10”分鐘、成果交流會、現(xiàn)場觀摩會等特色活動，強化黨支部書記的業(yè)務(wù)素質(zhì)，搭建工作展示的平臺。
3.以考核激勵為手段，實現(xiàn)黨員先進作為地有效彰顯。搭建黨員作用發(fā)揮的載體。堅持開展主題實踐活動，為黨員搭建作用發(fā)揮的載體，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結(jié)合實際扎實開展十大先鋒行動，在窗口服務(wù)單位創(chuàng)建黨員示范崗，讓黨員在服務(wù)職工群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)。開展“黨員自身無違章、身邊無事故”競賽活動，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的平穩(wěn)運行。黨員的先進作為在服務(wù)群眾、保障安全中得到彰顯。構(gòu)建黨員作用評價的體系。把上年度作為一個考核期，在考核期內(nèi)對黨員實行“一月一考核、一季一測評、一年一評比”。同時，在年末，開展民主評議黨員活動，對“六好”黨員進行評比、表彰，舉辦黨員標兵公開評選活動，通過支部推薦、群眾評選，選出群眾心目中的標兵，對當(dāng)選的標兵進行隆重的表彰，通過舉辦事跡報告會、匯編優(yōu)秀事跡等方式，宣傳標兵的先進事跡，營造濃厚的比學(xué)趕超氛圍。
二、構(gòu)建黨員教育管理工作機制的收獲和啟示
機制作為一項理論成果，要使之成為一項行之有效的準則，在構(gòu)建過程中就需要充分考慮其特性，遵循它的規(guī)律，保證機制的科學(xué)適用。通過構(gòu)建和運行黨員教育管理工作機制，獲得了三點收獲和啟示：
1.機制創(chuàng)建工作具有系統(tǒng)性，需要在統(tǒng)籌考慮中推進。任何一項工作的開展，都需要很多要素進行支撐，就像一部機器是由許多零部件構(gòu)成的，它要正常運轉(zhuǎn)就需要這些零部件配合協(xié)調(diào)好。因此，在構(gòu)建一項工作機制時，首先需要對這項工作進行全面分析，充分研究它的每一項構(gòu)成要素。在構(gòu)建黨員教育管理工作機制時，就充分分析黨員管理工作的組成部分，從黨員干什么、黨員怎樣干、黨員干得怎樣為主發(fā)點，認真研究黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨員日常管理、黨員考核等等每一個環(huán)節(jié)，確保機制構(gòu)建工作能夠科學(xué)系統(tǒng)的指導(dǎo)黨員開展工作。
2.機制創(chuàng)建工作具有實踐性，需要在實際工作中檢驗。理論來源于實踐，機制作為一項理論成果，是對各項工作的系統(tǒng)總結(jié)和提升，是經(jīng)過提煉凝結(jié)成的指導(dǎo)實際工作開展的智慧結(jié)晶。因此，在著手構(gòu)建一項工作機制時，就需要考慮到它的實踐性，是否具有可操作性，能否指導(dǎo)實際工作。在構(gòu)建黨員教育管理工作機制過程中，要充分考慮它的實踐意義，機制中的每一條標準都是和中心工作、崗位實際緊密結(jié)合的，制定的黨員教育培訓(xùn)方式都是依托現(xiàn)有的各項資源能夠開展的，保證機制構(gòu)建工作不脫離實踐、扎根于土壤。
3.機制創(chuàng)建工作具有長期性，需要在常抓不懈中更新。機制最后是要作用于實踐、指導(dǎo)實踐的，但是事物都具有相對性，是在不斷發(fā)展變化的。因此，機制創(chuàng)建工作具有長期性，需要不斷更新和完善，只有這樣的機制才能不斷煥發(fā)新鮮的生命力，指導(dǎo)實際工作更好更快地發(fā)展。從構(gòu)建黨員教育管理機制之初，到現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)易其版。今后，還是會以這樣的態(tài)度堅持下去，對機制的運行常抓不懈，及時修改不適宜的地方，確保機制能夠永葆先進性，指導(dǎo)黨員管理工作取得更多更好的成績，為培養(yǎng)打造一支卓越、高效、團結(jié)的黨員隊伍提供堅實的理論基礎(chǔ)。
作者：李愛茹 單位：晉煤集團古書院礦黨委辦公室
為進一步加強青年警察隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮團員青年生力軍和突擊隊作用，更好地服務(wù)“加力提速內(nèi)涵素質(zhì)建設(shè)，全面深入推進監(jiān)獄工作轉(zhuǎn)型發(fā)展，爭創(chuàng)全國一流監(jiān)獄”的工作目標，云南省楊林監(jiān)獄突出團員青年能力建設(shè)，堅持教育培訓(xùn)工作教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化，以“三大措施”抓常態(tài)培訓(xùn)，“五項舉措”抓特色培訓(xùn)，著力提升青年警察隊伍內(nèi)涵素質(zhì)。
“三大措施”抓實常態(tài)培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的業(yè)務(wù)尖子和工作能手
一是加強理論武裝，堅定青年警察政治方向。堅持組織團員青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十、十八屆三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神，按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，在團員青年中開展團章、紀律規(guī)矩和系列講話學(xué)習(xí)，團員青年讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻領(lǐng)會新思想、新觀點、新論斷、新要求。為增加學(xué)習(xí)政治理論趣味性，各基層團委充分利用微信、微博、短信等新媒體，傳播黨的路線方針政策和政治理論新成果；充分利用演講、辯論、座談、專題研討等形式，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和政治理論新成果，堅定團員青年警察理想信念。
二是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升青年警察執(zhí)法能力。結(jié)合監(jiān)獄工作實際，開展法律知識培訓(xùn)和崗位大練兵，通過業(yè)務(wù)知識競賽、工作技能比武、工作檢查考核等方式，促進青年警察掌握業(yè)務(wù)知識、熟練工作技能。利用專題講座、視頻制作播放和參觀學(xué)習(xí)、參加社會實踐、拓展訓(xùn)練等形式，組織青年警察加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強履行本職崗位的本領(lǐng)，維護監(jiān)獄安全穩(wěn)定。
三是加強作風(fēng)建設(shè)，打造青年警察隊伍新形象。在加強團員青年警察管理教育培養(yǎng)工作中，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，制作警務(wù)禮儀規(guī)范PPT、視頻碟片和書本手冊等，深入開展青年警察警務(wù)禮儀培訓(xùn)，塑造新時期監(jiān)獄人民警察新形象。進一步加強警示教育、紀律規(guī)矩教育，鞏固青年警察講規(guī)矩、守紀律行為養(yǎng)成，堅持公平規(guī)范精細執(zhí)法，筑牢青年警察拒腐防變底線思維。
“五項舉措”抓實特色培訓(xùn)，為做好新形勢下的監(jiān)獄工作提供人才支持
一是凸顯青年工作特色，加強專業(yè)人才培養(yǎng)。突出法律知識培訓(xùn)，建設(shè)一支政治過硬的高素質(zhì)執(zhí)法隊伍要求。鼓勵青年警察參加司法考試，推進法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。如省楊林監(jiān)獄組織通過國家司法考試獲證的警察成立“法學(xué)興趣小組”，對相關(guān)法律法規(guī)、涉訪涉訴、典型案例進行分析研討，提出合理化建議。多次組織到縣級、市級等法庭現(xiàn)場參加旁聽，擴大與檢察院、法院、公安、司法、律師事務(wù)所等單位交流學(xué)習(xí)，加強了對外聯(lián)系，為監(jiān)獄營造良好的執(zhí)法環(huán)境。
二是改進培訓(xùn)激勵方式，增強青年警察培訓(xùn)效果。根據(jù)青年警察隊伍的學(xué)歷層次、技能特長、興趣愛好等特點，結(jié)合工作需要，各監(jiān)獄改進和制定自學(xué)培訓(xùn)方式，采取有效激勵措施，鼓勵青年警察緊貼自身學(xué)習(xí)的實際，充分利用覆蓋面廣、共享性好、靈活性強、成本低廉的網(wǎng)絡(luò)教育和高等院校自修、選修等教育培訓(xùn)資源，積極參加自學(xué)培訓(xùn)，對取得職業(yè)資格證書等的青年警察給予物質(zhì)獎勵，促進青年警察更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)工作發(fā)展需要。同時深入開展“愛讀書讀好書善讀書”活動，在“世界讀書日”前夕，與新知圖書城合作，為在職年輕黨員辦理愛讀卡，以滿足黨員不同層次的學(xué)習(xí)需求，鼓勵黨員多讀書、讀好書、善讀書。
三是采取多樣化培訓(xùn)方式，完善青年警察培訓(xùn)體系。幫助青年警察處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，組織青年警察積極開辦各類文體興趣班，組建文化建設(shè)協(xié)作會，舉辦球類、攝影、書畫、寫作、歌唱、演講、辯論等形式多樣的比賽。寓培訓(xùn)于服務(wù)中，組織團員青年進社區(qū)服務(wù)、參加志愿者活動和到社會做角色體驗，增加閱歷和砥礪品質(zhì)。如近年來，省楊林監(jiān)獄組織青年警察走進高校，舉辦“禁毒防艾”、“如何預(yù)防青少年犯罪”等專題講座，到小街村委會、牛欄江鎮(zhèn)社區(qū)進行法制宣講活動；省麗江監(jiān)獄到孤兒學(xué)校開展心理健康輔導(dǎo)等，進一步擴寬了青年警察培訓(xùn)面，擴大了監(jiān)獄文化的影響力，努力使青年警察快樂工作，幸福生活。
四是注重心理健康維護，提升青年警察綜合素質(zhì)。相較而言，監(jiān)獄警察長期處于相對封閉、壓力較大的執(zhí)法環(huán)境中，如不注重科學(xué)心理調(diào)適，長此以往，容易引發(fā)青年警察心理健康疾病。為維護青年警察心理健康，局團工委和各監(jiān)獄舉辦心理健康講座、引入心理訓(xùn)練方法、開展情景模擬、團體心理輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練等活動，積極維護警察心理健康。各監(jiān)獄建立警察心理健康檔案，與心理健康服務(wù)機構(gòu)簽訂服務(wù)協(xié)議，定期對青年警察進行心理健康指導(dǎo)和服務(wù)，幫助監(jiān)獄開展心理健康教育培訓(xùn)。近年來，每年選派優(yōu)秀青年警察到揚州大學(xué)參加國家二級心理咨詢師培訓(xùn)，多家監(jiān)獄邀請心理咨詢師培訓(xùn)機構(gòu)開辦心理咨詢師培訓(xùn)，共有近50名青年警察獲得心理咨詢師資格證書。
五是利用社會教育資源，拓寬青年警察培訓(xùn)路子。為提高青年警察教育培訓(xùn)質(zhì)量，在廣泛利用網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)資源的同時，積極“走出去”，進一步拓寬教育培訓(xùn)渠道。監(jiān)獄積極探索社會化建警路子，整合利用監(jiān)獄周邊教育培訓(xùn)資源，加強與地方黨政機關(guān)、高校和企業(yè)合作，實行教育培訓(xùn)資源共享，組織青年警察走出監(jiān)獄看社會、走進社會學(xué)本領(lǐng)，多次開展文化交流活動，增強了青年警察社會閱歷，提升了青年警察教育改造罪犯的真本領(lǐng)。為加強青年人才培養(yǎng)，先后選派優(yōu)秀青年警察到中央司法警官學(xué)院、浙江大學(xué)、北京大學(xué)進行集中培訓(xùn)，到重慶、廣東、浙江、內(nèi)蒙古等省區(qū)的監(jiān)獄跟班交流學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束，監(jiān)獄還召開學(xué)習(xí)心得交流座談會，總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進，并要求各黨團支部認真組織學(xué)習(xí)討論。
一、2021職工教育培訓(xùn)內(nèi)容及完成情況：
1、截止11月1日，今年培訓(xùn)計劃已全部完成。共組織一般工種職工培訓(xùn)五期，其中包括貨運員40人，其他從業(yè)人員34人，值班員、信號員70人，黨員60人，調(diào)車人員142人，外勤、清掃30人，共376人，計劃培訓(xùn)358人，完成計劃的105％。能夠按要求及時上報培訓(xùn)材料，一期一檔，認真完成培訓(xùn)任務(wù)。
2、對一人一檔全面排查，重新建檔。并認真組織技術(shù)比武選拔工作，選出優(yōu)秀人才參加集團級、處級技術(shù)比武大賽。
3、加強黨員培訓(xùn)。按照黨史進課堂要求，7月份，對我段60余名黨員進行了黨史學(xué)習(xí)專項培訓(xùn)，強化全體黨員黨性意識，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
4、8月份，對管理人員等36人開展“疫情防控知識”專項培訓(xùn)，切實加強疫情防控意識和應(yīng)急能力，強調(diào)安全生產(chǎn)與疫情防控齊抓共管。
5、9月份，按照宣貫學(xué)習(xí)要求，我段積極組織開展新《安全生產(chǎn)法》專項培訓(xùn)，提高職工安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識，牢固樹立安全第一的人本思想。
6、對標活動的持續(xù)常態(tài)化開展。今年，我段完成了對貨運員、調(diào)車人員、值班員、信號員的對標考核工作，“分班組、分崗位、到個人”，并做到全員覆蓋，切實提高了我段職工隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。
7、開展外來人員培訓(xùn)。對八礦二場、首山貨場40余名裝卸車人員進行了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對貨物的裝載加固、自翻車的清理及監(jiān)裝監(jiān)卸等內(nèi)容有了更深的認識。
8、兩季“三防”培訓(xùn)。6月份我段進行了“夏季三防”應(yīng)急演練， 10月份兒進行了“冬季三防”應(yīng)急演練，對參加演練的22人次，進行了突發(fā)自然災(zāi)害、應(yīng)急救援程序及自救互救知識等方面的培訓(xùn)。
9、警示教育基地共接待20余家單位，共451人，本單位400余人。
二、個人對職工培訓(xùn)存在的問題與困難總結(jié)如下：
2021年，我段的職工教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，仍存在許多問題和困難：
1、職工安全技術(shù)培訓(xùn)意識不強，文化水平普遍不高，學(xué)習(xí)能力不強。許多職工都認為干好自己的工作，不出錯就行，都是熟練工種，培訓(xùn)不培訓(xùn)無所謂，存在倦怠心理，這就給我們培訓(xùn)工作的組織與完成帶來了一定困難。
2、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性、時效性、針對性，有時候不能滿足生產(chǎn)實際的需要，實用性不強。
3、培訓(xùn)過程重理論、輕實操，許多授課老師都是照本宣科，缺少現(xiàn)場實際操作，不能有效提高職工的實操水平和應(yīng)急能力。
4、我段運量大、任務(wù)重、人員緊張，集中培訓(xùn)有時候與職工的上班作息時間相沖突，造成工學(xué)矛盾。
三：個人對培訓(xùn)工作合理化建議：
1、培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)合理。根據(jù)不同工種、崗位職工的實際需要，及各自崗位的特殊需求，有針對性的設(shè)置培訓(xùn)課程、制訂培訓(xùn)內(nèi)容，真正做到“干什么、學(xué)什么；缺什么、補什么；弱什么、強什么”，真正使職工學(xué)必有得，學(xué)必有用。
2、培訓(xùn)形式靈活多樣，加強實操。改變以往把職工集中在教室，教師對職工進行簡單說教的培訓(xùn)模式，突出職工的中心地位，以生產(chǎn)一線為教學(xué)場所，以實際工作為培訓(xùn)教材，以現(xiàn)場實際為培訓(xùn)課堂，加強實操能力，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性。特別是在班組學(xué)習(xí)中，可以成立以班組長和生產(chǎn)骨干為組長的學(xué)習(xí)小組，將各工種“三個一”內(nèi)容，培訓(xùn)班考試題內(nèi)容，月考知識、每月應(yīng)知應(yīng)會試題（共答題和各工種應(yīng)答題）納入重點學(xué)習(xí)范圍，以討論、演說、辯論等方式進行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉工作能力，提高學(xué)習(xí)效果。
3、事故案例分析緊貼實際，汲取教訓(xùn)。針對運輸生產(chǎn)中的典型事故案例，組織職工進行現(xiàn)場分析、查找事故原因、吸取事故教訓(xùn)，進一步提高職工識別、分析和解決具體問題的能力。在處理緊急情況或者突發(fā)問題時，職工往往要獨立作出判斷并迅速解決，對職工的理論知識、工作經(jīng)驗、綜合應(yīng)變能力是很大的考驗。因此，只有經(jīng)常組織職工開展各種典型案例的分析和討論，才能增強職工結(jié)合實際，分析、解決問題的能力，防止出現(xiàn)在非正常情況下心中沒底、手足無措、不會處理的現(xiàn)象。
4、抓好關(guān)鍵崗位培訓(xùn)。要堅持實際、實用、實效的原則，以處開展的“學(xué)規(guī)章、反三違、保安全”活動為指引，組織各行車主要工種的關(guān)鍵崗位人員，對各項規(guī)章制度進行逐條逐項地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、掌握，做到對照標準、學(xué)好標準、用好標準，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實操練兵相結(jié)合，把現(xiàn)場教學(xué)和現(xiàn)場運用相結(jié)合，全面提高各崗位的實際操作技能。
5、抓好心理素質(zhì)培訓(xùn)。目前，處段各種培訓(xùn)大多注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，忽視了職工心理素質(zhì)培訓(xùn)。生產(chǎn)一線很多職工在考場表現(xiàn)不錯，但到了現(xiàn)場，往往不能有效應(yīng)對突發(fā)事件。究其原因是心理素質(zhì)不過硬。因此，職教部門在加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，還應(yīng)該設(shè)置“心理課堂”，加強職工心理素質(zhì)培訓(xùn)和指導(dǎo)，把心理素質(zhì)教育滲透到業(yè)務(wù)培訓(xùn)的全過程，真正讓職工做到處亂不慌、沉著應(yīng)對，掌握安全生產(chǎn)主動權(quán)。
6、將黨性教育、職業(yè)健康教育、消防安全法制教育內(nèi)容融入職工日常培訓(xùn)工作中，提高職工黨性意識、健康意識、消防意識和法律意識。
在新的一年里，我們要以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真實施市委、市政府辦公室《關(guān)于加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的實施意見》，切實加強成人教育與社區(qū)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，優(yōu)化資源配置，加強各類成人教育資源的整合，實現(xiàn)教育資源的綜合利用和教育功能的綜合發(fā)揮。要圍繞幸福建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展中心，繼續(xù)突出“辦人民滿意教育”主題，以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以改革為動力，完善教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，進一步提升教育水平和質(zhì)量，以開展全方位、多層次、多渠道的各類培訓(xùn)和廣泛的社區(qū)教育活動為抓手，大力培養(yǎng)社會急需的各類技能人才，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的能力和水平，為建設(shè)幸福作出積極貢獻。
二、目標任務(wù)
成人教育和社區(qū)教育要不斷適應(yīng)新形勢，積極適應(yīng)街道城市建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展。根據(jù)市現(xiàn)代農(nóng)民教育辦公室現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工作實施意見要求、市教育局社會教育工作要點及工作目標任務(wù)，結(jié)合我街道的實際，今年，我街道必須落實完成以下四項工作目標任務(wù)：
1、培訓(xùn)總?cè)藬?shù)：達區(qū)域成員的比例60%以上。
2、成教事業(yè)：①切實加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，創(chuàng)造條件，成教中心努力爭取達到市合格成教中心建設(shè)標準。②優(yōu)化資源配置，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，加強轄區(qū)內(nèi)各類成人教育資源的整合，實現(xiàn)教育資源的綜合利用和教育功能的綜合發(fā)揮，積極推進成教中心向社區(qū)教育中心的轉(zhuǎn)變。③成教中心辦班數(shù)為80個，在職職工培訓(xùn)率為65%，農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)400人，應(yīng)屆初高中畢業(yè)生實用技術(shù)培訓(xùn)率98%，中等層次教育數(shù)200人，大專層次教育數(shù)300人。
3、現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工作：積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)等各類教育培訓(xùn)活動，通過開展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)，使900名農(nóng)村勞動力獲得職業(yè)資格證書或技能鑒定證書。
4、社區(qū)教育工作：①深化社區(qū)教育實驗，開拓創(chuàng)新，鞏固成果，形成特色，爭創(chuàng)省級社區(qū)教育示范區(qū)。②建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，積極培育和發(fā)展學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭。突出社區(qū)教育的主要成果，突出各自的特色和優(yōu)勢，體現(xiàn)社區(qū)教育深層內(nèi)涵，通過項目、課題、個案的展示，促進理論和實踐的結(jié)合。
三、措施要求
1、解放思想，改革創(chuàng)新，扎實推進社區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)。號召全黨同志繼續(xù)解放思想、勇于創(chuàng)新，在社會建設(shè)部分把教育擺在首位，突出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的要求。推進社區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)，關(guān)鍵還是要始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，按照科學(xué)發(fā)展的新理念，進一步解放思想、深化改革。根據(jù)成人教育和社區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的新要求解放思想，又好又快發(fā)展；針對成人教育和社區(qū)教育事業(yè)發(fā)展難題解放思想，迎難而上謀發(fā)展；按照群眾意愿解放思想，集中民智謀發(fā)展，扎實推進社區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)。
2、轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強服務(wù)意識。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，全體成人教育和社區(qū)教育工作者都要進一步確立服務(wù)意識，不斷強化和發(fā)揮“全面服務(wù)、多種功能”的作用。要不斷強化和宣傳服務(wù)觀念和意識、宣傳成人教育、社區(qū)教育、黨員教育與普通學(xué)校教育的區(qū)別，改變對“教師”只是傳道授業(yè)解惑功能的理解，從而真正確立成人教育和社區(qū)教育工作者的服務(wù)意識。
3、完善網(wǎng)絡(luò)，全面構(gòu)建成人教育和社區(qū)教育體系。要進一步完善和發(fā)揮七個體系的網(wǎng)絡(luò)作用：①學(xué)校基礎(chǔ)教育體系——重點與中小學(xué)共同開展學(xué)生假期教育培訓(xùn)工作；②黨員干部教育體系——重點完善黨校分校建設(shè)與管理，充分發(fā)揮宣講隊和黨校分校的教育功能；③繼續(xù)教育體系——抓好各類專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育、面向社會的各類學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)；④科學(xué)技術(shù)和勞動技能教育體系——重點面向企業(yè)工人開展技能證書培訓(xùn)，面向現(xiàn)代農(nóng)民開展就業(yè)技能培訓(xùn)，面向社會開展科學(xué)普及的星火科技培訓(xùn)，面向外來務(wù)工人員的新市民教育培訓(xùn)；⑤文化生活活動教育體系——重點發(fā)揮各社區(qū)組織、協(xié)會的群眾文藝功能，開展豐富多彩的文體活動；⑥人口素質(zhì)教育體系——重點與關(guān)工委、計生辦、人口學(xué)校、家長學(xué)校共同開展學(xué)前兒童、青少年和家長培訓(xùn)教育活動；⑦老年教育體系——開展以各老年退協(xié)、老年文體協(xié)會、老年協(xié)會為基礎(chǔ)的老年人教育活動。七個體系要積極開展各類培訓(xùn)和教育活動，真正形成人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的社會風(fēng)氣。
4、突出重點，大力推進現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工程。根據(jù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村城市化、農(nóng)民市民化的趨勢，針對農(nóng)民在家種田、外出打工、創(chuàng)辦企業(yè)等多種需求的實際，以“新品種、新技術(shù)、新知識”為主要內(nèi)容，積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)職工培訓(xùn)等各類教育培訓(xùn)活動。充分利用“黨校分校”、市民學(xué)校和企業(yè)職工學(xué)校的教育平臺，用“以會代訓(xùn)”等方式進行思想道德教育活動，加強新市民素質(zhì)教育；充分利用微機室開展計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)；整合社會教育資源，繼續(xù)辦好家政服務(wù)、社區(qū)保安等技能培訓(xùn)班。通過現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工程的實施，幫助農(nóng)民就業(yè)致富，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
5、規(guī)范管理，加強成人教育和社區(qū)教育的規(guī)范化、特色化建設(shè)。我們本著“政府倡導(dǎo)、各方參與、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)、提供機會”的思路，努力深化社區(qū)教育工作，進一步完善全方位、多層次的社區(qū)教育運作機制，初步構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的終身教育網(wǎng)絡(luò)。一要加強社區(qū)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)：一是進一步總結(jié)社區(qū)教育多年的有效做法和成功經(jīng)驗、探索制度化、規(guī)范化建設(shè)的新模式，以進一步發(fā)揮社區(qū)教育主渠道的積極作用，促進學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建；二是進一步探索研究社區(qū)教育的新思路、新方法；三是總結(jié)提煉出若干規(guī)范化的管理制度，及有助于延伸社區(qū)教育的管理新機制。四要凸顯特色化建設(shè)，廣泛開展各類社區(qū)教育培訓(xùn)和不拘形式的社區(qū)教育活動，不斷凸顯“一居一品”、“一村一品”、“一企一品”的社區(qū)教育特色，突出社區(qū)教育的主要成果，突出各自的品牌和優(yōu)勢，體現(xiàn)社區(qū)教育深層內(nèi)涵。
近年來，江西**縣認真總結(jié)做好關(guān)心幫扶困難黨員工作的經(jīng)驗，按照“思想上扶志，經(jīng)營上扶技，生活上扶困”的原則，積極探索關(guān)心幫扶困難黨員的新途徑，取得明顯成效。**年，全縣共有困難黨員1256人，其中農(nóng)村困難黨員1017人，城市下崗職工困難黨員239人，占黨員總數(shù)的13%，2003年底，全縣困難黨員數(shù)下降到205人，占黨員總數(shù)的2%。其主要做法是：
一、成立“困難黨員培訓(xùn)基地”，讓困難黨員有一技之長。針對部分困難黨員缺技術(shù)、少門路的實際情況，**縣加大了對困難黨員農(nóng)村實用技術(shù)和城市再就業(yè)技能培訓(xùn)。**年，該縣下發(fā)了《關(guān)于認真抓好困難黨員技術(shù)培訓(xùn)的幾點意見》，要求在符合條件的地方建立“困難黨員培訓(xùn)基地”，開展困難黨員技術(shù)培訓(xùn)工作。當(dāng)年在縣鄉(xiāng)村三級共建立“困難黨員培訓(xùn)基地”93個，其中縣城11個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個，村（社區(qū)）70個。為使基地真正發(fā)揮技術(shù)培訓(xùn)的作用，**縣委組織部配套實施了“黨員電教科技扶貧工程”，連續(xù)三年下?lián)芰舸纥h費24萬元，為93個基地購置電視機、VCD等黨員電化教育設(shè)備；并購置了一臺刻錄機，無償為基地刻錄實用技術(shù)和再就業(yè)技能培訓(xùn)電教片1020盤。在抓好基地硬件設(shè)施建設(shè)的同時，**縣注重對困難黨員因人施教、按需施教，確保培訓(xùn)效果。對城市困難黨員，主要進行計算機應(yīng)用、財會知識、烹飪、服裝裁剪設(shè)計、房屋裝修、物業(yè)管理等內(nèi)容培訓(xùn)；對農(nóng)村困難黨員，主要進行**蜜桔種植、甲魚、生豬養(yǎng)殖和蔬菜、磨菇栽培等農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。**縣還創(chuàng)新培訓(xùn)方式，采取“請進來、走出去”的教學(xué)方法，一方面先后邀請123名農(nóng)村致富能人和城市再就業(yè)模范走進課堂，用自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷教育培訓(xùn)困難學(xué)員。另一方面先后組織258名困難黨員到浙江、福建、廣東等地參觀取經(jīng)，拓寬視野，增強信心。三年來，全縣參加基地培訓(xùn)的困難黨員達975人，有75%以上的困難黨員通過基地反復(fù)培訓(xùn)掌握了1-2門實用技術(shù)和技能，走上了勤勞致富或再就業(yè)道路，徹底擺脫了貧困。
二、建立“困難黨員幫扶基金”，讓困難黨員緩解經(jīng)濟壓力。針對困難黨員普遍存在的發(fā)展生產(chǎn)缺乏資金、生活比較困難的情況，**年，**縣多方籌措資金22萬元建立了“困難黨員幫扶基金”，探索出一條困難黨員幫扶保障長效機制。為確保基金來源不“斷流”，縣委組織部每年從留存黨費中拿出4萬元及時充作基金。基金實行統(tǒng)一管理，專人負責(zé)，主要用于扶持困難黨員發(fā)展生產(chǎn)，啟動致富項目和生活救濟。**年，**發(fā)生百年未遇的6.16特大洪災(zāi)，縣委組織部從基金中及時拿出4.4萬元，用于扶持受災(zāi)困難黨員發(fā)展生產(chǎn)，啟動致富項目。對“困難黨員幫扶基金”的使用，**縣做到“三個注重”：一是注重解決特困黨員基本生活費。每年從基金中拿出1-2萬元和部分民政救濟款設(shè)立“特困黨員資助基金”，用于解決特困黨員基本生活費。**年以來，全縣共發(fā)放“特困黨員資助基金”4.2萬元對12名特困黨員進行了長期資助，確保了他們生活有保障。二是注重解決下崗職工困難黨員再就業(yè)問題。每年從基金中拿出部分款項與社會勞動保障部門舉辦再就業(yè)技能培訓(xùn)，組織一些因企業(yè)改制下崗造成生活困難的黨員，免費進行再就業(yè)培訓(xùn)。三是注重幫助解決農(nóng)村困難黨員發(fā)展生產(chǎn)。對有一定經(jīng)營頭腦和生產(chǎn)經(jīng)驗的農(nóng)村困難黨員，及時下?lián)懿糠仲Y金幫助困難黨員解決資金短缺問題。**年春播時節(jié)，全縣有20名農(nóng)村困難黨員因各種原因缺乏生產(chǎn)啟動資金，縣委組織部及時從基金中下?lián)?000元資助他們購買優(yōu)質(zhì)稻種和農(nóng)資農(nóng)藥，解了燃眉之急。目前，“困難黨員幫扶基金”被困難黨員形象地稱為“及時雨”。
三、開展“‘2+1’結(jié)對幫扶活動”，讓困難黨員感受組織溫暖。**縣在廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“2+1”結(jié)對幫扶困難黨員活動，規(guī)定2名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶一名困難黨員，既幫資金、技術(shù)，又幫思想，至少每個月聯(lián)系一次，做到“四個必到”，即困難黨員家中發(fā)生突發(fā)事件時必到、黨員產(chǎn)生思想問題時必到、生活遇到特殊困難時必到、在重大節(jié)日時必到。為狠抓落實，縣委組織部統(tǒng)一建立了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶困難黨員檔案》和《幫扶困難黨員聯(lián)系卡》，《檔案》和《聯(lián)系卡》主要記錄幫扶人幫扶活動，幫扶情況作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主評議和工作考核的重要內(nèi)容之一。**年，全縣共有2100名縣鄉(xiāng)機關(guān)事業(yè)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及農(nóng)村有致富、幫扶能力的黨員干部參加幫扶活動，共幫扶困難黨員1050名，約占全縣困難黨員的80%。**縣“2+1”結(jié)對幫扶活動突出以項目扶貧為重點，力爭使每一個被幫扶困難黨員都有1-2項家庭致富項目，全縣共落實幫扶項目1365個，戶平均1.2個，這些項目涉及種植、養(yǎng)殖、加工、運輸、流通、服務(wù)、勞務(wù)輸出等各個領(lǐng)域，而且投資省、見效快、效益好。由于幫扶幫到了根本上，扶到了點子上，不少困難黨員積極發(fā)展經(jīng)濟項目，有的甩掉了貧困帽子，還有的成為帶領(lǐng)群眾致富的“領(lǐng)頭雁”。據(jù)統(tǒng)計，截止2003年底，全縣受幫扶困難黨員有84%實現(xiàn)了脫貧目標，其中34%達到或超過小康戶標準，有46人脫貧致富后被選進村級“兩委”班子，有7人被選為村黨支部書記和村委會主任。
會議時間：
會議地點：
參會人員：為支委成員
主持人：為黨支部書記記錄人：為支委成員
會議議題：
1.
2.
會議內(nèi)容：
1. ….
2. ….
要求：
1. 會議議題及內(nèi)容按照黨支部臺賬《指引表》的要求進行。每年初、七一、年底前等重要時間節(jié)點都有明確要求研究討論的內(nèi)容。
1月份的記錄不要落項。如：研究討論本年度黨支部工作重點及思路；年度黨員教育培訓(xùn)計劃、研究討論民主評議工作安排和方案、研究黨建項目立項、黨員責(zé)任區(qū)創(chuàng)建及黨員好管家評比等。
2. 不能研究討論行政工作，如獎金分配等。
3. 研究討論要執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)末位發(fā)言制度。
4. 要體現(xiàn)會議研究討論過程。不能直接記錄議題結(jié)果。
二、黨員大會
會議時間：
會議地點：
參會人員：應(yīng)到（）人，實到（）人，缺席：*****
（黨員人數(shù)較多附簽到表,見附件2）
黨員人數(shù)少也可以在記錄本上由本人簽名
主持人：為黨支部書記（副書記不可以）
記錄人：為支委成員
會議議題：
1.
2.
會議內(nèi)容：
1. 日常工作中要對上季度黨支部工作進行總結(jié)；布置下季度黨支部工作。
2. 黨內(nèi)評先選優(yōu)要通過黨支部大會表決不能簡單通報、發(fā)展黨員、列為積極分子等要詳細記錄。
3. 黨課內(nèi)容，除了黨支部書記講課外，可以有黨員交流體會等。
4. 主題黨日，要有活動主題，“3+X”模式，按照《指引》規(guī)范進行。
要求：
1.議題清晰，如同時進行黨課及主題黨日要有區(qū)分，一目了然。
2.每次黨員大會記錄不少于2頁。
三、其他工作記錄
按照要求，只記錄黨委委員到車間開展工作內(nèi)容。
1. 黨委委員深入聯(lián)系點記錄，每季度記錄一次。
一、上半年黨建主要工作
上半年，我鎮(zhèn)在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織部門的指導(dǎo)下，始終堅持以黨建工作統(tǒng)纜全局，把農(nóng)村基層組織建設(shè)放在首要位置來抓，堅持每月專題研究基層組織建設(shè)和黨建工作。年初成立了由組織、紀檢、宣傳、共青團、婦聯(lián)、武裝等干部組成的黨建工作隊，明確了黨建工作隊職責(zé)，重新確定了黨政領(lǐng)導(dǎo)黨建聯(lián)系點和黨建工作指導(dǎo)員、聯(lián)絡(luò)員，夯實了黨建工作責(zé)任，明確了黨建目標任務(wù)；堅持每季度黨建工作有計劃、有小結(jié)，主題活動有安排、有措施、有總結(jié)，實現(xiàn)了黨建工作面上有人管、點上有人抓、層層抓落實的齊抓共管新格局。下面，我就半年來黨建主要工作匯報如下：
一是狠抓了黨員干部教育。逐步規(guī)范了“”制度，堅持每月召開黨員大會，由黨委統(tǒng)一內(nèi)容，規(guī)范組織生活。在全鎮(zhèn)建立了四個農(nóng)家書屋，發(fā)展圖書1萬余冊，農(nóng)村黨員干部群眾可免費借閱學(xué)習(xí)黨的理論知識、科技實用技術(shù)及其它文學(xué)、人物傳記等書籍，增長知識，同時還組織黨員干群參加各類教育培訓(xùn)5次，組織鎮(zhèn)村兩級干部赴云南參觀學(xué)習(xí)，解放思想，開拓干部視野，增強黨員干部發(fā)展**經(jīng)濟的決心和信心。
二是抓黨員管理和活動開展不放松。全面開展了無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動，全鎮(zhèn)223名黨員設(shè)崗223個，深化了黨員承諾制活動，314名黨員、89名干部、33名入黨積極分子、47名致富能手分別就20xx年工作做出承諾，加強了流動黨員管理，全鎮(zhèn)備案流動黨員58名。
三是深入開展“強基固本、強村富民”活動。制定了“雙強”行動實施方案，成立了**鎮(zhèn)“雙強服務(wù)部”，創(chuàng)建了**、西賈、南李三個村級“雙強服務(wù)基地”，制定了鎮(zhèn)“雙強服務(wù)部”和村“雙強服務(wù)基地”制度，明確了“雙強”行動的職責(zé)和任務(wù)，規(guī)范了活動各項工作。
四是加大基層組織建設(shè)力度。針對在20xx年村兩委班子換屆選舉后，個別新任村兩委會干部磨合中出現(xiàn)的問題，鎮(zhèn)黨建工作隊及時吃透情況，對木趙、王化等村干部進行了思想整建，化解了矛盾，并組織兩委會干部參加法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，強化干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，增強基層干部駕馭農(nóng)村工作的能力。同時，著手對廟張中學(xué)黨支部、糧站黨支部、供銷社黨支部進行撤并。
五是抓黨員發(fā)展不放松。截止目前，全鎮(zhèn)已納新黨員15名，按期轉(zhuǎn)正30名。
六是做好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的前期準備工作。通過調(diào)查，掌握了全鎮(zhèn)黨員隊伍現(xiàn)狀，了解了黨員科技示范戶、經(jīng)濟能人、流動黨員等基本情況，規(guī)范了村級黨員活動室。
七是規(guī)范農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。對全鎮(zhèn)**、大華、渠家、南李、木趙、王化、東堯、鎮(zhèn)機關(guān)等8個遠程教育站點進行了統(tǒng)一規(guī)范，制定了三薄一冊和管理制度，解決了部分站點在收看時存在的問題，增加了一個黨員干部群眾接受教育的新平臺。
八是加強黨員活動陣地建設(shè)。投資3萬多元，對渠家村活動陣地廣場進行了綠化美化，現(xiàn)工程已基本完成；投資4萬余元，粉刷了大華村活動活動室、新了建籃球場。同時，對未建活動陣地的9個村，積極爭取上級組織部門第三、四批陣地建設(shè)項目。
九是加強精神文明建設(shè)。各村黨支部利用農(nóng)閑時間，積極組織各村黨員干部群眾開展豐富多彩的文化娛樂活動，組織鑼鼓隊、腰鼓隊，成立籃球隊，豐富群眾文化生活，弘揚健康向上的主旋律。在“七一”前夕，利用6月29日全天時間，組織開展了建黨88周年暨建國60周年系列活動，舉辦了籃球、乒乓球、象棋比賽，活躍了廣大黨員干部群眾文化生活。
二、下半年黨建工作重點。
一是深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，加強黨員教育管理。
二是扎實開展“雙強”行動，推進全鎮(zhèn)各黨支部“升級晉檔”和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
三是組織開展民主評議黨員和處置不合格黨員活動；
四是抓好黨員科技示范基地和黨員科技示范戶工作；
五是全面抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點建設(shè)工作，全面發(fā)揮站點作用，強化黨員教育；
六是認真抓好基層黨建工作規(guī)范化管理，使基層黨建逐步規(guī)范化、制度化、程序化。
今年五月份以來，我們認真學(xué)習(xí)貫徹全市“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育活動動員大會精神，立足實際，在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展了“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育活動，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。通過努力，目前基本完成了上級部署的各項任務(wù)，達到了預(yù)期目的。
主要做法和特點有：
一是基礎(chǔ)工作扎實到位。
全市動員大會后，縣紀委及時協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開展好主題教育活動進行了專題研究，按照市里《意見》要求，因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育活動的通知》，并專門召開動員會議，對主題教育活動作出了具體安排和部署。
二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。
為確保主題教育活動有序有效開展，把教育活動納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點考核內(nèi)容，為此專門成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時，各單位按照教育活動的統(tǒng)一部署和要求，都制定了具體的實施方案，成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
三是保障機制務(wù)實高效。
注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量貫穿于主題教育活動，在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀委和組織、宣傳部門分工負責(zé)、密切配合，其他部門共同參與的教育活動領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。具體操作中，紀委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查，加強與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，做好各項工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實；組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容；宣傳部門集中強化對教育活動及進展情況的宣傳報道，營造了加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧的良好輿論氛圍。
四是方式方法求真務(wù)實。
堅持自我教育、正面教育為主，合理確定教育形式、培植教育載體，努力實現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要，一方面，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“學(xué)習(xí)就是工作”的嶄新理念，系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國家的路線方針政策和上級規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，進一步從整體上提升了學(xué)習(xí)的自覺性和綜合知識水平。另一方面，做到教育與實踐相結(jié)合，積極做好教育活動與致力發(fā)展的結(jié)合文章，在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，縣委出臺了《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實施意見》，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定；圍繞縣黨代會確定的奮斗目標，在全縣廣泛開展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動，全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共撰寫“推進科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”方面的理論研討文章66篇，進一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境；圍繞改進政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，開展了“千商百企評議部門”活動，對全縣具有經(jīng)濟和社會管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進行了集體評議，通過評議找出了問題、評出了正氣；圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，縣紀委在搞好專題調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取走進直播間的形式，有的放矢地開展了專訪活動，由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負責(zé)人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會作出公開承諾，進一步把“經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實處，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新動力。
五是教育活動成效明顯。通過開展這次主題教育活動，我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，致力社會和諧的風(fēng)尚更加濃厚。突顯在：實干巧干的多了，形式主義的少了；熱衷學(xué)習(xí)的多了，小成即安的少了；爭干實事的多了，無所事事的少了；主動服務(wù)的多了，推諉扯皮的少了；勤奮創(chuàng)業(yè)的多了，追求享樂的少了。
今后，我們將在已有基礎(chǔ)上，深入開展好“加強作風(fēng)建設(shè)、促進社會和諧”主題教育活動，激勵全縣上下特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實
局綜治、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視綜治宣傳月活動，一是對活動進行了認真研究部署，及時制定下發(fā)《2014年區(qū)文體（旅游）系統(tǒng)綜治宣傳月活動方案》，明確具體宣傳目標和要求。二是把綜治宣傳月活動同“平安”、“平安文化市場”、“平安旅游”建設(shè)緊密結(jié)合起來，加大落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實增強宣傳的實效性、針對性。
二、突出重點，形式多樣
主要開展以下工作：一是組織學(xué)習(xí)宣傳黨的十精神、學(xué)習(xí)省、市、區(qū)關(guān)于加強社會管理綜合治理的部署要求。二是宣傳社會管理綜合治理先進集體，先進個人事跡；宣傳見義勇為積極分子先進事跡；三是宣傳各級在矛盾糾紛大排查和維護社會穩(wěn)定工作中的典型事例；四是舉辦法律法規(guī)教育培訓(xùn)。三月份，組織法制教育培訓(xùn)活動3次，受訓(xùn)人員136人，并組織法律法規(guī)考試，合格率達95%。五是緊緊圍繞綜合治理工作，大力整治文化市場。三月份，我局出動車輛9車次，人員22人次，對文化市場進行執(zhí)法檢查，結(jié)合查處的問題，對文化企業(yè)負責(zé)人進行法制教育。工作中，我局還采取開座談會、張貼標語、辦板報、總結(jié)經(jīng)驗等形式，使這次綜治宣傳月活動內(nèi)容豐富、成效明顯。
1、3月3日—5日，組織文體（旅游）系統(tǒng)干部群眾學(xué)習(xí)區(qū)綜治委關(guān)于開展綜治宣傳月活動的相關(guān)文件精神并組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、3月6日—8日到共建社區(qū)研究社區(qū)開展綜治宣傳月活動工作，為社區(qū)居民宣講相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。
3、3月11日—20日，以召集文化企業(yè)負責(zé)人或安排綜治宣傳小組進企業(yè)等形式宣傳《文物法》、《體育法》、《文化娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《音像制品管理條例》。通過建立文體（旅游）系統(tǒng)QQ群，把相關(guān)法律、法規(guī)資料傳遞到每個文化企業(yè)單位。
4、3月21日—28日，組織行政執(zhí)法人員對23家網(wǎng)吧和8家音像制品零售店以及南禪寺書城進行執(zhí)法檢查和現(xiàn)場指導(dǎo)文化企業(yè)開展平安創(chuàng)建工作，并分發(fā)相關(guān)法律資料等宣傳品。
5、3月29日，組織綜治宣傳月活動總結(jié)。
我校位于汾陽市西南邊陲18.5公里處的三泉鎮(zhèn)南馬莊村，服務(wù)南馬莊、北馬莊、北榆苑三個自然村，服務(wù)半徑3.5公里。現(xiàn)有教職員工17人，在校生103人（含附屬幼兒園一所），公辦教師10人，代教幼教6人，門衛(wèi)1人；其中黨員2人，中級職稱5人。
學(xué)校長期以來一直重視教師師德師風(fēng)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多數(shù)教師對師德師風(fēng)集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。認真檢查，定期自我反省、回頭看、討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將建設(shè)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)工作
1.在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，平等地對待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對侍備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)五環(huán)節(jié)要一絲不茍，精益求精。
2.在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。與人交往，誠實守信；同事之間不談不利于團結(jié)的話；不做不利于團結(jié)的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識，而且懂得做人的道理。
3.教師要勤奮學(xué)習(xí)，不斷專研，提升自身的業(yè)務(wù)水準和道德修養(yǎng)。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
二、存在一些不足之處
1、政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)缺失，我校有黨員2人，平時缺少必要的政治理論學(xué)習(xí)，形勢意識，大局意識缺失，理想信念意識淡薄 。
2、對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠，教師業(yè)務(wù)水平參差不齊；
3、個別教師基本功差，普通話，硬筆字不過關(guān)；
4、個別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫，被動應(yīng)付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神；
5、個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題；
6、工作方面存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題；
7、講課過程中，部分教師忽視了學(xué)生的個體差異，使少數(shù)幾個學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心；
