時(shí)間：2022-03-02 08:58:15
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇雷鋒精神伴我成長，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。聽到這首歌詞，我的腦海中就浮想出當(dāng)年雷鋒為人民做過的事。
雷鋒出差一千里，好事卻做了一火車。在沈陽換車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著孩子的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的火車票，塞到大嫂的手里。而他自己卻因此而沒能坐上火車一件細(xì)微小事，卻給我以諸多感慨。是想，一個(gè)事不關(guān)己的人，一件與自己毫無瓜葛的事，本來可以置之不理，可他卻沒有這么做，這難道不值得我們敬佩么？雷鋒同志只是一位不起眼的小人物，他沒有多少錢，從小是個(gè)孤兒，自己的每一分錢都是憑力氣賺來的，可是在給別人幫助時(shí)，卻是那么的慷慨。相比之下的我們，卻多么的幸福啊，有父母的疼愛，一家人的關(guān)心而我們，卻身在福中不知福，想想，自己便覺得羞愧！雷鋒是黨的好同志，是國家的好戰(zhàn)士，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)雷鋒同志的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神，把有限的生命投入到無限的奉獻(xiàn)中！向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向雷鋒同志致敬
五年級(jí):邵雪停
雷鋒，是我們生活中的楷模，是我們思想前進(jìn)的動(dòng)力。下面是小編特意準(zhǔn)備的2017三月學(xué)雷鋒心得體會(huì)薦讀，供各位閱讀，希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注。
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌，奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，他雖然來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰，所熟知。
他說過：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他的行動(dòng)，為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。
雷鋒的道德，在于他默默奉獻(xiàn)，無心索取，在于他俯首甘為儒子牛，她就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我們身邊也處處有著活雷鋒他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著，付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身，他們即使在非典時(shí)期也忠于職守，盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化……雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，“雷鋒們”傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不統(tǒng)一時(shí)，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切……
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂，也許你只是一滴水，但你也能滋潤一片土地;也許你只是一粒糧食，你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長!
3月12日公司植樹節(jié)活動(dòng)方案
2011年小學(xué)“雷鋒在我們心中”活動(dòng)方案
本文由中國教育文稿編輯為您精心準(zhǔn)備，請(qǐng)大家參考！
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對(duì)中小學(xué)生健康成長，抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：
二、活動(dòng)安排
(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。(少先隊(duì)大隊(duì)部 3月3日晨會(huì))
(2)、利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊(duì)課)
通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來進(jìn)行：
1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。
3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖;對(duì)待工作要像夏天般的火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。(3月中旬進(jìn)行評(píng)比)
(4)、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。(具體時(shí)間另定)
(6)、少先隊(duì)大隊(duì)干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動(dòng)，分組到一、二、三年級(jí)各班進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳;教低年級(jí)整理自己的物品;(利用第五周班隊(duì)課)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會(huì))
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機(jī)會(huì)開展扶貧活動(dòng)。
三、活動(dòng)總結(jié)
各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì)，活動(dòng)時(shí)間：四月上旬(少先隊(duì)負(fù)責(zé))。
要求：
我的名字當(dāng)中也有一個(gè)"鋒"字，但是我知道
自己永遠(yuǎn)代表不了一種精神，因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。
您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)"鋒"字，但是我相信你也代表了一種精神，因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因?yàn)榇蠹叶贾溃卒h是獨(dú)一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因?yàn)槔卒h精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；
正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí)；
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；
在離開雷鋒的40多個(gè)春天里，我們這個(gè)國家、我們這個(gè)民族并沒有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神，相反：在一個(gè)個(gè)明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神；
在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來了年輕的女大學(xué)生，伴著學(xué)生們驚喜的目光，她走進(jìn)了漏雨的教室，為渴望知識(shí)的眼睛點(diǎn)亮了希望的燭光；
在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名；
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻(xiàn)出了自己青春的一個(gè)個(gè)可貴的身影；
在SAS逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；
幾十年來，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其"把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去"的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深 邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個(gè)單位、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對(duì)于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能，我們就要按照"素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明"的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為"風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位"的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。
大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成，集體精神需要多個(gè)個(gè)體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望，我深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅(jiān)信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛，誠實(shí)守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì)成為一種責(zé)任，
讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力；
讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會(huì)海闊天空，
讓我們與雷鋒同行，天空也會(huì)陽光明媚；
讓我們與雷鋒同行，讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠(yuǎn)記住雷鋒，記住雷鋒精神。
銀行學(xué)雷鋒演講稿篇2
在當(dāng)前社會(huì)，服務(wù)是立身之本，服務(wù)質(zhì)量的好與差，直接影響企業(yè)的競爭力，服務(wù)文化對(duì)企業(yè)所涉及領(lǐng)域的影響日漸強(qiáng)大，日后的競爭是服務(wù)的競爭，實(shí)質(zhì)是服務(wù)文化的競爭，建設(shè)服務(wù)文化是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高競爭力的最有效的手段。一個(gè)成功的企業(yè)，服務(wù)文化的高低、服務(wù)的好壞是通過員工的具體行為表現(xiàn)出來的，員工會(huì)將企業(yè)的服務(wù)文化與本職崗位相結(jié)合，將服務(wù)落實(shí)到位，說到做到，表里如一。
今天是3月5日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)樗菍W(xué)雷鋒日，在學(xué)校老師給我們講了許多關(guān)于雷鋒的故事，晚上放學(xué)回家，通過家里的電腦，我觀看了《雷鋒故事》這部電影，看完后，我深受教育，也懂得了更多道理，同時(shí)也倍受鼓舞。
這部電影雖然是一部老式的黑白電影，沒有現(xiàn)在彩色的電影那么清楚美觀，但是我卻看的津津有味。電影講述了哪些感人的故事呢？就讓我來告訴你吧！影片講述了雷鋒小時(shí)候的家庭不幸，他的家人都死了。他的爸爸被日本人用槍打死了；他的媽媽被二鬼子逼死了；他的哥哥為了撐起家累死了。影片中講述的一個(gè)故事讓我最為感動(dòng)，就是在一場籃球賽結(jié)束后，戰(zhàn)友們都打得滿頭大汗，這時(shí)，正好有個(gè)婦女在賣汽水，雷鋒叔叔的幾個(gè)戰(zhàn)友都去買汽水喝，問雷鋒喝不喝，雷鋒叔叔捧起水壺就喝并說：“喝白開水也一樣能解渴。”他不舍得花1角5分錢買一瓶汽水喝，卻能在戰(zhàn)友的母親生病，家里等錢用時(shí)，以戰(zhàn)友的名義悄悄地寄去20元；在別的地方受洪水災(zāi)害時(shí)，他把自己省吃儉用積蓄了很久的100元錢捐給災(zāi)區(qū)。他還做了許多許多好事，比如：他利用節(jié)假日為學(xué)校建設(shè)工程做義務(wù)勞動(dòng)；他冒雨護(hù)送老人和小孩，卻顧不上喝一口水等等，在這里我就不一一例舉了。雷鋒叔叔犧牲后，親筆題詞，號(hào)召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒叔叔的一生都在為人民服務(wù)，他的一生是平凡的，但他的精神卻是偉大的。他講過“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，他還把自己比作一顆永不生銹的螺絲釘。這些精神都深深的鼓舞著我們，作為少先隊(duì)員的我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。習(xí)爺爺講過“要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)”，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要更多像雷鋒叔叔一樣的人，所以我們要繼承雷鋒叔叔的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用我們學(xué)來的知識(shí)建設(shè)我們美好的家園，讓“中國夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)、讓天空越來越藍(lán)、讓空氣越來越清新、讓環(huán)境越來越美麗、讓人們?cè)絹碓疥P(guān)愛、讓我們的國家越來越強(qiáng)大、讓人民越來越幸福、讓雷鋒精神永放光芒，伴我們茁壯成長！
吉林長春綠園區(qū)正陽小學(xué)四年四班四年級(jí):龔丹琳
10級(jí)農(nóng)林5班 王鵬偉
人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求文明和美德。
—— 題記
中華民族是一個(gè)有著5千多年的悠久文化歷史的文明古老國度，各種優(yōu)秀的文化在當(dāng)今社會(huì)也得到了很好的發(fā)展與繼承，文明美德也同樣作為一種優(yōu)秀的文化伴著我們成長，豐富著我們的精神生活。
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，在不久的將來必將擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，所以我們?cè)谧⒅乜茖W(xué)文化知識(shí)的同時(shí)也要同樣加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，讓文明美德的高尚品質(zhì)能夠在社會(huì)中得到更好的弘揚(yáng)。
也許有些人會(huì)認(rèn)為文明美德與我們的生活聯(lián)系不緊密。而實(shí)際上，文明美德一直伴我們成長，文明美德就發(fā)生在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們現(xiàn)在所倡導(dǎo)的熱愛祖國，勤儉節(jié)約，尊師重教，團(tuán)結(jié)友愛，尊老愛幼，禮貌待人，誠實(shí)守信等等以及“八榮八恥”為核心的社會(huì)榮恥觀，也同樣是文明美德的一部分。平時(shí)的生活中我們應(yīng)該孝敬父母，更加關(guān)心父母，平時(shí)多幫父母做一些力所能及的家務(wù)，在學(xué)校的生活中同學(xué)們可以互相幫助，當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，應(yīng)伸出援助之手。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是文明美德的傳承與發(fā)揚(yáng)。
文明美德作為一種優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，在國外也同樣被人們贊美著。南丁格爾就是一個(gè)很好的例子，她出生在意大利的一個(gè)貴族家庭，但正因?yàn)樗龑?duì)工作的執(zhí)著改變了這個(gè)世界，她不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持到底成為了一名護(hù)士，在當(dāng)時(shí)他們那個(gè)年代醫(yī)院護(hù)理都是很丟臉的工作，但她卻克服重重困難，終于成為一名合格的護(hù)理員，并堅(jiān)定的全身心投入到護(hù)理事業(yè)中，她對(duì)待每一個(gè)病人都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓疼痛的病人感受到了極大的溫暖，她憑借著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著信念創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)理學(xué)校，人們?yōu)榱思o(jì)念她，把她去世的日子五月二十日設(shè)為國際護(hù)士節(jié)，以作護(hù)士繼承了與發(fā)揚(yáng)了護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，南丁格爾就用自身的經(jīng)歷向我們體現(xiàn)了文明美德的內(nèi)涵。
我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕的大講文明禮儀，可是校園中隨處處可見亂丟垃圾的現(xiàn)象，而這樣的現(xiàn)象又是與我們現(xiàn)在社會(huì)大力倡導(dǎo)的文明美德而相違背的，扶老奶奶過馬路的場面似乎在逐漸成為一種渴望。我們接受的文明禮儀教育，在于履行，我們應(yīng)該找回當(dāng)初的雷鋒精神。
2010年感動(dòng)中國的人物郭明義就是當(dāng)今中國社會(huì)的雷鋒，他繼承了與發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，郭明義將愛心與奉獻(xiàn)精神集于一身，他是一個(gè)普普通通的鋼鐵工人，他的家庭并不富裕，但他卻一直用自己微薄的工資去幫助那些應(yīng)生活貧困而不能上學(xué)的孩子，他一直把奉獻(xiàn)當(dāng)作事業(yè)，他不僅盡自己最大的努力幫助那些處于困境的人，也帶動(dòng)身邊的人一起幫助需要幫助的人，他從身邊的點(diǎn)滴詮釋著中華名族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)于成長――吳宛諭同學(xué)如是說
我成長過程中，有幾件事情對(duì)我影響很大：
一是一家人積極響應(yīng)政府號(hào)召和教育主管部門的倡議，積極走進(jìn)“第二課堂”――參觀杭州市百家博物館、科技館，把所見所感所思所聞寫出來并出版《百館游》《名篇伴我成長》《小腳丫尋根》《向祖國媽媽敬禮》等書。這四本書已被英國劍橋大學(xué)圖書館收藏。2015年10月24日，這四本書被中國現(xiàn)代文學(xué)館收藏，兩個(gè)館都給我頒發(fā)了收藏證書。它讓我明白，做一件事就要努力認(rèn)真去做，有始有終。
二是參加全國少代會(huì)并當(dāng)選全國少工委委員；臨時(shí)受命給總書記當(dāng)講解員并圓滿完成任務(wù)；
2011年第12期上海《少年文藝》雜志發(fā)表了我寫的《黃蝴蝶大戰(zhàn)白頭翁》一文，這篇作文發(fā)表后被《錢江晚報(bào)》《作文新天地》等多種報(bào)刊轉(zhuǎn)載，次年被江西省部分地區(qū)列為中考考試命題。 浙江省部分中學(xué)也引用這篇作文作為中學(xué)期末考試命題內(nèi)容。這進(jìn)一步激發(fā)了我的寫作熱情。
她認(rèn)真讀著“社會(huì)”這本大書
2011年1月23日，時(shí)任團(tuán)中央第一書記的陸昊同志致信吳宛諭，讓她更多地打開了社會(huì)視野，她懂得了社會(huì)是一本大書。她不但自己積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還積極組織、帶領(lǐng)同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)公民意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
由她組織、策劃的聲勢(shì)浩大的涉及浙江、寧夏、甘肅、青海四省區(qū)的黃河環(huán)保行活動(dòng)，歷時(shí)半個(gè)多月，取得了積極的社會(huì)反響。
她帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ贾菔泄簿謴?qiáng)制戒毒所，勸吸毒少年改邪歸正，回歸社會(huì)，給他們送去圖書和文具用品。她被浙江省教育廳、共青團(tuán)浙江省委和省禁毒辦聘任為“浙江省禁毒宣傳小使者”。
她帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)杭州汽車西站，開展向“最美司機(jī)”吳斌學(xué)習(xí)，為春運(yùn)旅客提供搬運(yùn)行李等志愿服務(wù)活動(dòng)。
她連續(xù)四年到訪“麻風(fēng)村”，給德清武康療養(yǎng)院的麻風(fēng)病人送去關(guān)愛和溫暖，將自己的稿費(fèi)捐給醫(yī)護(hù)人員和麻風(fēng)病人。即使在轉(zhuǎn)學(xué)到北京人大附中讀高中之后，還利用2014年回浙江過春節(jié)的機(jī)會(huì)，帶同學(xué)再訪“麻風(fēng)村”，給老人們貼春聯(lián)，送食品。
她帶領(lǐng)同學(xué)們開展多讀有益身心健康的好書活動(dòng)，被杭州市文明辦選為“世界讀書日”代表，參加了由市文明辦召集的全民閱讀座談會(huì)。
她被聘任為杭州市雷鋒精神少年宣講團(tuán)團(tuán)長，常年在杭州市雷鋒紀(jì)念館為觀眾提供義務(wù)講解志愿服務(wù)。在“最美媽媽”吳菊萍勇救墜樓兒童事件發(fā)生后，吳宛諭和雷鋒紀(jì)念館館長一起，到醫(yī)院看望吳菊萍，向她表達(dá)敬意。
2014年3月，在浙江省文明辦、浙江之聲等多家單位聯(lián)合全省80家電臺(tái)開展的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)“萬朵鮮花送雷鋒”中，吳宛諭被百姓推薦為身邊的“活雷鋒”。
愛崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神。愛崗就是人員應(yīng)該熱愛自己的本職工作，安心于本職崗位，穩(wěn)定、持久地在天地中耕耘，恪盡職守地做好本職工作。共同閱讀愛崗敬業(yè)感人故事演講稿5分鐘，請(qǐng)您閱讀!
愛崗敬業(yè)感人故事演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).親愛的各位同仁:
大家好, 我演講的題目是：奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁.也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.
人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來謳歌教師的無私,一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?
為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：
奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓：我要做新時(shí)代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.
我是振興小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績。但是我有感動(dòng)、我有愛。愛促使我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地汲取新的新的知識(shí)力量，好為一個(gè)個(gè)可愛的孩子指引正確的方向;感動(dòng)促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新，好為我們附中做出更大的奉獻(xiàn)。我要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們淵博的知識(shí)功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們博大的愛心、寬廣的胸懷。
當(dāng)我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺(tái)的時(shí)候，我看見的是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛;當(dāng)我認(rèn)真的批改著學(xué)生書寫的一本本作業(yè)的時(shí)候，我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是，那個(gè)“靜靜的深夜，老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是，翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是：大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步，藍(lán)天包容了我們的歡樂悠揚(yáng)的聲音，校園珍藏了我們深厚的師生情誼。
當(dāng)我嘗試著把以人為本的教育理念，把快樂和諧運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中的時(shí)候，我才真正感到了教育的魅力如此神奇，學(xué)生的活力才如此激情四射;在無數(shù)個(gè)創(chuàng)新快樂的課堂里，我的學(xué)生收獲的是知識(shí)的營養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂.
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會(huì)變的更加美好.愛自己,才會(huì)愛他人.讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!
愛崗敬業(yè)感人故事演講稿2各位的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評(píng)委：
大家好!我演講的題目是《平凡的崗位，奉獻(xiàn)的歌》。
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;我也聽到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。
是啊!和平時(shí)代，普通工作，我們平平凡凡。但孰不知，偉大正寓于平凡之中!小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡，一樣能迎風(fēng)輕揚(yáng)燦爛的笑臉!
我身邊正有幾位象小草一樣平凡的女性。她們雖然沒有轟轟烈烈可歌可泣的故事，也沒有振聾發(fā)聵蕩氣回腸的豪言壯語，但是，她們把自己勤勞的雙手當(dāng)作畫筆，描繪出一片青春絢麗的色彩。這就是荊州電力系統(tǒng)的女職工文明窗口——文印室的姐妹們。
機(jī)構(gòu)改革以后，局機(jī)關(guān)各個(gè)崗位人員都作了適當(dāng)調(diào)整，文印室由原來的6人精減為3人，人員的精減并不意味著工作任務(wù)的減輕。她們除了擔(dān)負(fù)日常文件的排版、印刷以外，還協(xié)助其他科室準(zhǔn)備各類會(huì)議材料。人少任務(wù)重，為了不影響工作的質(zhì)量和進(jìn)度，無論是炎冬還是酷暑，都可以看到她們加班加點(diǎn)的身影。加班加點(diǎn)雖能解決一時(shí)之急，可是卻不能解決問題的根本，唯有提高工作效率才能緩解繁重的工作任務(wù)。俄國作家陀斯妥耶夫斯基說過：“如果你想受人尊敬，那首要的一點(diǎn)就是你得發(fā)奮圖強(qiáng)，你得改善自己，只有自我尊敬，你才能贏得別人的尊敬。”為此，她們利用休息時(shí)間努力提高自身素質(zhì)，分別都自修了行政管理、計(jì)算機(jī)等大專的課程，為提高業(yè)務(wù)水平打下了良好的基礎(chǔ)。她們堅(jiān)信現(xiàn)代女性不僅只會(huì)相夫教子，不僅只會(huì)安閑地對(duì)待自己的本職工作，不斷進(jìn)取的人生才會(huì)美麗而有意義。
鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在。記得去年臘月時(shí)節(jié)，由于要準(zhǔn)備系統(tǒng)工作會(huì)的材料，她們連續(xù)多日加班到很晚，別人都在家里忙碌著年貨，而她們卻在文印室工作得如火如荼。繁重的工作任務(wù)，加上惡劣的天氣，她們?nèi)崛醯纳碥|再也抵抗不住，有兩位同志先后生病。可是，憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著熱愛，卻沒有請(qǐng)一天假，硬是扛過了這道難關(guān)。她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心印制出一份份精美的文件;她們以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)贏得了大家的贊譽(yù);她們以加倍的努力回應(yīng)著心中的口號(hào)——誰說咱女子不如男?
“三人行必有我?guī)煛保綍r(shí)在工作中遇到問題和困難，她們總是共同探討，相互切磋，尋求盡善盡美的解決方法。可是，她們也有爭執(zhí)不休的時(shí)候。每次需要留人加班，她們總是爭先恐后，唯恐把機(jī)會(huì)讓給別人，為此，文印室專門制訂了一項(xiàng)鮮為人知的加班制度。而每次評(píng)優(yōu)表先的時(shí)候，她們卻又總是相互謙讓。盡管如此，從她們中仍然涌現(xiàn)出各種榮譽(yù)稱號(hào)，文印班長王媛媛曾被評(píng)為“荊州電力系統(tǒng)辦公室工作標(biāo)兵”、“局機(jī)關(guān)雙文明建設(shè)積極分子”、“荊州電力系統(tǒng)‘十佳’青年”，這些成績不僅體現(xiàn)出她個(gè)人對(duì)待工作孜孜不倦、持之以恒的精神，同時(shí)也是對(duì)文印室姐妹們艱辛付出的甜美回報(bào)。
詩人泰戈?duì)枌戇^“天空沒有翅膀的痕跡，我已經(jīng)飛過。”在電力系統(tǒng)眾多的窗口里，文印室顯得極其平凡和普通，雖然她們?cè)谶@個(gè)崗位上沒有卓越的成績，但是她們卻將中國婦女勤勞、淳樸的美德與時(shí)代女性干練、堅(jiān)韌的性格融為一體，在平凡的崗位上譜寫了不平凡業(yè)績的絢麗篇章!
謝謝大家!
愛崗敬業(yè)感人故事演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!今天我演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀，立足本職做貢獻(xiàn)》。時(shí)光飛逝、歲月如梭，華夏民族在承載了五千年文明積淀之后，將又一次迎來日新月異的盛世騰飛!改革開發(fā)三十年，我們發(fā)生了翻天覆地的變化，工業(yè)，農(nóng)業(yè)和商業(yè)手挽手大踏步向前走，生活、民眾和國民整體素質(zhì)肩并肩抗?fàn)帲淮未慰简?yàn)和洗禮使我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代、一個(gè)煥發(fā)著朝氣蓬勃的時(shí)代、一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻的時(shí)代，一個(gè)引發(fā)青年一代為之奮斗的時(shí)代，所以這個(gè)時(shí)代更需要我們?yōu)橹畵?dān)當(dāng)重任、為之齊心進(jìn)取、為之開拓創(chuàng)新。黨的__屆三中全會(huì)明確提出“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，至此，“科學(xué)發(fā)展觀”成為大家十分耳熟和關(guān)注的一個(gè)名詞。科學(xué)發(fā)展觀是我黨的最新理論成果，作為一名新進(jìn)的工作人員，必須要用黨的理論來武裝頭腦，指導(dǎo)工作，只有身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀，才能真正做到“適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”的要求。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們每個(gè)人的事情,可以說落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就在眼前，就在身邊;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要從我做起,從現(xiàn)在做起。
我作為一名辦公室工作人員，深深認(rèn)識(shí)到辦公室工作是我院工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基本依托，大量的日常的、煩瑣的事務(wù)性工作都要在辦公室完成。因此，我必須進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，改進(jìn)工作態(tài)度，激發(fā)工作激情，提高工作水平和能力。
辦公室工作責(zé)任艱巨，對(duì)人員素養(yǎng)的要求高，古人講“非學(xué)無以質(zhì)疑，非問無以廣識(shí)”。所以我們要時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在重要位臵，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)從全局上觀察問題、思考問題、處理問題、使工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破。
工作責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。在日常工作中，我堅(jiān)持樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)。快就是反應(yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn);嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍;實(shí)就是說實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，忙而不亂。
服務(wù)是辦公室最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的工作，其質(zhì)量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。我始終堅(jiān)持以搞好服務(wù)為核心，做到服務(wù)中心，服務(wù)全局，做到各項(xiàng)工作始終有重點(diǎn)，有目標(biāo)、有針對(duì)性地開展，努力提高工作實(shí)效。
踐行科學(xué)發(fā)展觀，我們有著“破浪，策馬加鞭”的勇氣，時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條奮斗之路，呼喚著我們?nèi)ヌげ臁⑷ヌ剿鳌⑷?chuàng)造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托，團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，奔向明天、創(chuàng)造輝煌，去譜寫更加壯麗的樂章!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛崗敬業(yè)感人故事演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
現(xiàn)在，我最想問大家一個(gè)問題，在我們公司，有九成是年輕員工，請(qǐng)問你們，你為公司的發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?
也許你會(huì)說：我只是一個(gè)普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么，那都是領(lǐng)導(dǎo)的事!
在這里我要大聲的說：你錯(cuò)了!在公司的經(jīng)營發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是普通的一員，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)即是公司發(fā)展前進(jìn)的基石!公司酒店工作也是市場經(jīng)濟(jì)的橋梁，關(guān)系著千萬飲食消費(fèi)者的健康與快樂，連接萬人心!
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說實(shí)在點(diǎn)就是謀生的依托。既然把酒店管理作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，禾苗愛春雨!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。有句口號(hào)說得好不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!
怎樣才算愛崗敬業(yè)呢?
愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作，從身邊的小事做起，日事日畢，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能、搞好每一個(gè)職能崗位，做好每一次巡檢，填好每一張記錄。總之，待人接物、為人處事，都要做到從我做起，把小事做好，以熱情誠懇的態(tài)度做好今天的工作;沒有任何借口，任勞任怨做好自己的本職工作，當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，我們要盡心、盡職、盡責(zé)以最大的努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。這就是愛崗敬業(yè)!
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學(xué)家說過細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有這樣的體驗(yàn)，一個(gè)錯(cuò)誤的經(jīng)營決策，會(huì)失掉消費(fèi)市場，失去消費(fèi)者的捧場，可以使若干年的努力泡湯，這就是細(xì)節(jié)的重要。看看今天的公司，從做好每一天事和做好每一件事入手，精誠團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營效果明顯改觀，員工收入增長，事實(shí)證明細(xì)節(jié)是成功的`關(guān)鍵，事事精細(xì)成就百事。如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就公司繁榮興旺的明天。
在我們公司，我們老總帶領(lǐng)的一班人，以身垂范、嘔心瀝血，實(shí)行宏觀控制、微觀搞活的經(jīng)營管理策略，使我們學(xué)到很多知識(shí)，使我們中層管理人員變得聰明和成長起來，為公司增添了新的血液與活力。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無止境追求自我完善。在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?有句廣告說得好思想有多遠(yuǎn)，我們就走多遠(yuǎn)!，一個(gè)人的價(jià)值取決于人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力，我不想過高的理論和奢望，我的價(jià)值觀很簡單，廢寢忘食、絞盡腦汁，在自己任職的崗位上做出新的成績，能讓客人賓至如歸，能得到經(jīng)理的一聲肯定;付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動(dòng)力所在，一個(gè)人的價(jià)值靠追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)來衡量。如果我們每個(gè)人都在自己平凡的崗位上做出自己的價(jià)值，那么就能實(shí)現(xiàn)公司的興旺發(fā)達(dá)!美好明天靠大家共同創(chuàng)造!
怎么樣才算是無私奉獻(xiàn)呢?
許振超，青島港一位只有初中文憑的吊車司機(jī)，三十年如一日，練就一手絕活，一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄，創(chuàng)造了“振超效率”。周國知一位普普通通的基層干部，為國分憂、為民解難、嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，積勞成疾，倒在工作崗位上，走完了短暫而光輝的一生。人民的衛(wèi)士，罪犯的克星，敬業(yè)的楷模，因公殉職，感動(dòng)中國的女公安局長任長霞。他們的事跡告訴我們，干一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫在人生奮斗的旗幟上，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌。這不正是值得我們感動(dòng)，值得人我們學(xué)習(xí)的楷模嗎?
同志們，平凡的我們也許不會(huì)有什么轟轟烈烈的大事跡，但是我們都是公司的一員，公司的明天也就是我們的明天，既然投身到這一份事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，鍥而不舍的干下去，我想，等我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，再回首我們?cè)?jīng)共同奮斗的日子，我們會(huì)感到無比的自豪、感到無尚的榮光!
謝謝大家!
愛崗敬業(yè)感人故事演講稿5一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮埽沤裰型馇鸽y尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
我的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字，但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不了一種精神，因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。
您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。
不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因?yàn)榇蠹叶贾溃卒h是獨(dú)一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。
正因?yàn)槔卒h精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝;
正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí);
如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里;
在離開雷鋒的40多個(gè)春天里，我們這個(gè)國家、我們這個(gè)民族并沒有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神，相反：在一個(gè)個(gè)明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神;
在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來了年輕的女大學(xué)生，伴著學(xué)生們驚喜的目光，她走進(jìn)了漏雨的教室，為渴望知識(shí)的眼睛點(diǎn)亮了希望的燭光;
在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們一個(gè)個(gè)不留地址的姓名;
在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。
在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻(xiàn)出了自己青春的一個(gè)個(gè)可貴的身影;
幾十年來，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個(gè)單位、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài);對(duì)于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們__市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。
大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成，集體精神需要多個(gè)個(gè)體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望，我深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅(jiān)信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛，誠實(shí)守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。
讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì)成為一種責(zé)任，
讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力;
讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會(huì)海闊天空，
2.為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好印象。
3.節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)滴做起 。
4.綠色生活，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始。
5.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)!
6.大力加強(qiáng)文化建設(shè)，不斷提高全社會(huì)文明素質(zhì)。
7.大手牽小手，共創(chuàng)文明城。
8.創(chuàng)文明城區(qū),做文明市民。
9.創(chuàng)建文明城區(qū),構(gòu)建和諧社會(huì)。
10.創(chuàng)建文明城區(qū),打造宜居梅列
11.共創(chuàng)文明城區(qū),共享和諧梅列。
12.創(chuàng)建文明城區(qū),提升城區(qū)品位。
13.梅列是我家，潔美靠大家。
14.舉全區(qū)之力,爭創(chuàng)文明城區(qū)。
15.創(chuàng)建文明城區(qū),共建美好家園。
16.倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園。
17.大家努力創(chuàng)城,你我傳遞文明。
18.創(chuàng)建文明行業(yè),打造服務(wù)品牌。
20.加強(qiáng)道德建設(shè),創(chuàng)建文明單位。
21.創(chuàng)建文明城區(qū),建設(shè)美好家園。
22.創(chuàng)建文明城區(qū),展示梅列風(fēng)采。
23.共創(chuàng)滿意窗口,同享社會(huì)溫馨。
24. 創(chuàng)建文明城區(qū)，塑造美好形象。
25.文明規(guī)范伴我行,爭當(dāng)文明好市民。
26.一言一行總關(guān)情,攜手共創(chuàng)文明城。
27.文明規(guī)范伴我行,爭當(dāng)梅列好市民。
28.人人參與創(chuàng)建,共享文明成果。
29.建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。
30.參與志愿服務(wù),弘揚(yáng)中華美德。
31.遵守社會(huì)公德,爭當(dāng)文明市民。
32.追求和諧,創(chuàng)建和諧,共享和諧。
33.一言一行樹形象,一舉一動(dòng)見文明。
34.共創(chuàng)共建共分享,更優(yōu)更美更文明。
28.凝聚智慧謀發(fā)展,匯集力量促和諧。
35.講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)。
36.人人從我做起,遵守“九不”規(guī)范。
37.人民城市人民管，管好城市為人民。
38.遵守社會(huì)公德，踐行“九不”規(guī)范。
39.建設(shè)生態(tài)文明，改善生態(tài)環(huán)境。
40. 遵守社會(huì)公德，營造文明氛圍。
41.改善城市環(huán)境，同享社會(huì)和諧。
42. 增強(qiáng)公德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
43.加強(qiáng)三德教育，創(chuàng)建和諧社區(qū)。
44.講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施。
45.增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
46.弘揚(yáng)誠信美德，構(gòu)建信用梅列。
47.你出力，我出力，共建文明梅列齊努力。
48.舉全區(qū)之力,集全區(qū)之智,爭創(chuàng)文明城區(qū)。
49.做文明市民,創(chuàng)文明單位,建文明城區(qū)。
50.加快梅列經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。
51.文明城區(qū)，溫馨家園，創(chuàng)業(yè)樂園。
52.愛梅列，建梅列，做個(gè)文明好市民；
53.文明是城區(qū)之魂，美德是立身之本。
54.文明創(chuàng)建重在行動(dòng),樹立新風(fēng)貴在堅(jiān)持。
55.家家爭做文明家庭,人人參與創(chuàng)建活動(dòng)。
56.創(chuàng)建文明安全社區(qū),改善市民安居環(huán)境。
57.情與梅列山水同秀，心和城市草木共綠。
58.社會(huì)和諧人人有責(zé),和諧社會(huì)人人共享。
59.人人動(dòng)手參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明市民。
60. 優(yōu)化梅列發(fā)展環(huán)境,打造現(xiàn)代文明梅列。
61.為梅列添一片新綠,讓生活多一份溫馨。
62.創(chuàng)文明城區(qū),建美好家園,營造優(yōu)美生活環(huán)境。
63.創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,營造優(yōu)良秩序,塑造文明城區(qū)。
64.從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，共創(chuàng)文明城區(qū)。
65.創(chuàng)建文明城區(qū),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
66.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
67.建文明城區(qū)是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。
68.從我做起，從小事做起，自覺踐行文明規(guī)范。
69.說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
70.樹立道德風(fēng)范,做好文明示范,爭當(dāng)先進(jìn)模范。
71.愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
72.文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
73.尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
74.爭做社會(huì)好公民,爭做單位好員工,爭做家庭好成員。
75.人人遵守社會(huì)公德，個(gè)個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境。
76.美好環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜與維護(hù)。
77.人人遵守社會(huì)公德，個(gè)個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境。
78.倡導(dǎo)科學(xué)精神傳播先進(jìn)文化塑造美好心靈弘揚(yáng)社會(huì)正氣。
79.弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,完善社會(huì)志愿服務(wù)體系。
80.弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)文明梅列。
81.你文明，我文明，喜看山城更文明。
82.創(chuàng)城工作人人參與，優(yōu)美環(huán)境家家受益。
83.創(chuàng)建美好家園，從一點(diǎn)一滴做起。
84.養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
85. 講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)。
86. 增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，提高健康水平。
87. 樹文明新風(fēng)，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城區(qū)。
88.管住臟、亂、差，留下真、美、善。?
89.培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做文明市民。
90.低碳走進(jìn)千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加。
91.養(yǎng)成良好習(xí)慣，伴隨健康成長。
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹和落實(shí)《中學(xué)德育大綱》為核心，圍繞“立足規(guī)范創(chuàng)特色，著眼長遠(yuǎn)謀發(fā)展”的工作思路，立足教育本體，大力實(shí)施素質(zhì)教育。倡導(dǎo)德育的主動(dòng)性、學(xué)術(shù)性和科學(xué)性，以保證其有效性，為我校德育工作走出一條自成教育特色加品牌的陽光之路而努力。
二、德育總體目標(biāo)是：
1、把全體學(xué)生培養(yǎng)成熱愛祖國，具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、尊敬師長、遵紀(jì)守法的好公民；引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造；成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、深化“自成教育”體系，完成教材編寫工作。爭取將自成教育體系創(chuàng)建為市級(jí)、省級(jí)特色。
德育分層目標(biāo)：
初一年級(jí)：“自信—成功”教育
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，按照自尊、自愛、自信的原則，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
初二年級(jí)：“自強(qiáng)—成才”教育
在抓好養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“科學(xué)人生觀、價(jià)值觀、世界觀”教育。以管理促學(xué)風(fēng)，同時(shí)做好待轉(zhuǎn)化生的工作。使學(xué)生了解和確定正確的人生觀及掌握科學(xué)的思想方法，具有自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)和自我教育能力。
初三年級(jí)：“自律—成人”教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、信念“的教育, 使學(xué)生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想、社會(huì)理想，確保每個(gè)畢業(yè)生以成功者的身份進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校。
三、工作思路
1、樹立一種意識(shí)：以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線：抓學(xué)生的自成教育，抓班級(jí)常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德；通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種能力。
四、主要工作舉措
1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。 形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，
（1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
①期初，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開展班主任德育論文評(píng)選，評(píng)選優(yōu)秀班主任，進(jìn)行工作總結(jié)，對(duì)一學(xué)期班務(wù)工作回顧與展望。
②
規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織任科教師組成班德育工作小組，由級(jí)部牽頭組織部分任科教師代表組成班德育工作小組，充分發(fā)揮共同管理的作用。
③ 積極組織班主任讀書會(huì)。
④完善評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責(zé)任心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
（2）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部、值周班隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用
① 加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部、值周班隊(duì)伍的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用，公正、公平的檢查班級(jí)工作。
②以學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育。
③值周班隊(duì)伍每天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià)，結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比，通過評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的積極競爭，爭創(chuàng)五星班級(jí)。
④通過學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。
2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把自成教育擺在首位
（1）開學(xué)初，各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育，開展“培養(yǎng)好習(xí)慣
成就好人生”主題活動(dòng)，組織學(xué)生開展“規(guī)范伴我們成長”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
（2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細(xì)處著手。
（3）加強(qiáng)滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)回報(bào)。
（4）提倡保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎腰行動(dòng)”，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（5）加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會(huì)秩序，做好學(xué)生人品教育。
（6）加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 以人為本，營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。
（1）管理育人
為了提高德育實(shí)效，解決班會(huì)課被擠占現(xiàn)狀，擬開展德育微課教育，暫定每周3次，每次8分鐘。班主任老師要充分備課，提高效率，提高班級(jí)管理時(shí)效性。
首先，提取微課程的“微”性（教學(xué)時(shí)間不長）、針對(duì)性（針對(duì)學(xué)生的德育需要）、生成性（在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中開發(fā)課程）與發(fā)散性（關(guān)注課后的多向延伸），促使其校本化，從而更好地彰顯德育微課程的教育性，專題性、模塊性與生成性。其次，提取學(xué)校德育中相對(duì)穩(wěn)定的專題（例如儀式教育、禮儀教育），遴選階段性德育重點(diǎn)（例如軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律教育），插播德育熱點(diǎn)（例如雷鋒精神教育），形成相對(duì)完整的學(xué)校人格教育內(nèi)容體系。突出教育專題中的核心價(jià)值，倡導(dǎo)發(fā)散性延伸，提倡多元評(píng)價(jià)，增強(qiáng)德育的趣味性和實(shí)效性。
另外，每月堅(jiān)持開展班級(jí)星級(jí)評(píng)估，依照制定的《班級(jí)評(píng)估考核細(xì)則》，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、紀(jì)律、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核，指導(dǎo)值周老師、值周班、學(xué)生會(huì)具體檢查，每天及時(shí)反饋督促各班整改，每周及時(shí)總結(jié)公布各班評(píng)比情況，每月及時(shí)評(píng)估各班星級(jí)等級(jí)。通過一系列的評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。
（2）活動(dòng)育人
各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本學(xué)期德育處將繼續(xù)開展好自成教育系列活動(dòng)，制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則，要使本期活動(dòng)開展得豐富多彩。
積極組建學(xué)生成長檔案袋，記錄學(xué)生成長足跡。
4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。
通過家校通短訊平臺(tái)、接待來訪、家訪、家長會(huì)，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，讓家長委員會(huì)充分發(fā)揮作用，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
五、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、三月份學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。
2、清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
3、慶五一、五四、七一活動(dòng)。
4、畢業(yè)班工作。
5、區(qū)教育局布置的各項(xiàng)工作。
為豐富全市未成年人暑期生活，促進(jìn)廣大未成年人健康成長、全面發(fā)展，市文明辦、市教育局、市文廣新局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委、市科協(xié)等部門決定在全市組織開展2017年度“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”。活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神，以立德樹人、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育、文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)為主線，以“七彩夏日，快樂成長”為主題，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，精心組織開展益德益智、豐富多彩、深受未成年人喜愛的暑期教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在暑期活動(dòng)中拓寬視野、強(qiáng)健體魄、陶冶情操、快樂成長，爭當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂健康、全面發(fā)展的新一代xx人。
二、活動(dòng)安排
1. 我是“夢(mèng)想”小使者——“踐行核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各地各部門要通過繪畫、演講、歌詠、征文、座談、微電影等多種形式，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生講述、描繪自己親歷親見的“中國夢(mèng)”，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。6月－10月，市教育局、文明辦、文廣新局、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新華書店等單位組織開展“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”xx市第四屆中小學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)；我市將組織小學(xué)和初中代表隊(duì)于7月下旬參加在南京舉辦的全省青少年弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀情景劇大賽；今年是建黨96周年，為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年隊(duì)員熱愛黨，熱愛社會(huì)主義的情懷，7月1日，市文明辦、教育局、文廣新局將舉辦“童心向黨、校歌嘹亮”中小學(xué)生合唱比賽；市關(guān)工委依托校外輔導(dǎo)站開展“學(xué)史立志，崇德向善”主題教育活動(dòng)；如皋市開展“走進(jìn)紀(jì)念館，走近歷史”系列活動(dòng)和“奔跑吧，少年”——重走路闖關(guān)比賽，引導(dǎo)未成年人傳承和弘揚(yáng)精神；xx長少年素質(zhì)教育實(shí)踐未成年人開展“尋根之旅”夏令營和軍事夏令營；啟東市舉辦“閃閃紅星照我心”的演講比賽；崇川區(qū)組織開展少年特種兵等暑期訓(xùn)練營，錘煉青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，樹立社會(huì)主義榮辱觀。
2. 我是美德小標(biāo)兵——“雷鋒精神我傳承·文明禮儀我行動(dòng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見，結(jié)合《江蘇省未成年人文明禮儀規(guī)范》內(nèi)容，引導(dǎo)未成年人學(xué)雷鋒、樹美德，積極參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)。各愛國主義教育基地和文博場館要招募一批小小志愿者參與場館的管理、服務(wù)工作，并做好相關(guān)培訓(xùn)。各地各單位要把文明禮儀養(yǎng)成教育作為暑期實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，采取多種形式，創(chuàng)設(shè)、整合和利用各種教育資源，引導(dǎo)未成年人爭做“文明小義工”“愛心小天使”，培養(yǎng)良好道德習(xí)慣。8月，市文明辦、教育局、關(guān)工委等部門組織開展“美德少年、三好標(biāo)兵”公益夏令營；xx博物苑在暑假期間開展小小講解員培訓(xùn)與志愿服務(wù)活動(dòng)；海安縣舉辦“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”專題講座，用兒童喜聞樂見的方式宣傳“八禮四儀”基本內(nèi)容；如皋市組織開展“暑期小崗位，接軌大社會(huì)”系列活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人積極參與暑期崗位體驗(yàn)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
3. 我是文化小達(dá)人——“經(jīng)典浸潤心靈，藝術(shù)啟迪人生”，開展未成年人經(jīng)典誦讀、詩教樂教活動(dòng)。依托各級(jí)各類校外活動(dòng)陣地，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日，以“童心里的詩篇”創(chuàng)作征集活動(dòng)為契機(jī)，組織開展豐富多彩的詩教樂教活動(dòng)。市文明辦、教育局、文廣新局、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委、科協(xié)等單位聯(lián)合舉辦xx市“七彩的夏日”啟動(dòng)儀式暨“游覽之禮”示范觀摩活動(dòng)；暑假期間的每周六下午，市少兒圖書館舉辦“苗苗悅讀坊”，帶領(lǐng)孩子們傾聽繪本故事，感受閱讀的快樂；xx慈善博物館、江海小記者總站組織江海小記者開展電影之旅、名師大講堂等系列活動(dòng)；海門市舉辦“我是小小弘謇人”經(jīng)典誦讀活動(dòng)；啟東市組織開展“文明伴我行，城市美如畫”墻體繪畫征集活動(dòng)；通州區(qū)開展“閱讀越美”之“朗讀我能行”暑期擂臺(tái)賽，培養(yǎng)未成年人主動(dòng)讀書、喜愛讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣；港閘、崇川、如東縣、開發(fā)區(qū)等地將組織開展青少年文藝匯演、征文活動(dòng)、演講比賽等。
4. 我是科普小能人——未成年人科學(xué)素養(yǎng)提升行動(dòng)。深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃（2017－2020年）》要求，各地各有關(guān)部門要在未成年人中廣泛開展暑期科普宣傳、探索研究、體驗(yàn)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人體驗(yàn)科學(xué)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。暑假期間，xx博物苑組織開展生物大講壇、“健康哥哥”等系列活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年多識(shí)花草蟲魚鳥獸，學(xué)習(xí)自護(hù)自救方法；7月，xx科技館組織開展機(jī)器人夏令營活動(dòng)；海安縣婦聯(lián)、福緣志愿者服務(wù)隊(duì)、xx大學(xué)杏林學(xué)院聯(lián)合開展杏林藝術(shù)文化科普行，面向留守兒童和孤兒開展“我愛科普”知識(shí)宣講和實(shí)驗(yàn)制作等系列活動(dòng)；海門市科協(xié)舉辦農(nóng)場體驗(yàn)活動(dòng)，走進(jìn)自然、親近自然，為未成年人搭建科普課堂；通州區(qū)科協(xié)舉辦流動(dòng)科技館巡展，讓科普展品走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，激發(fā)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情；崇川區(qū)舉辦“魅力崇川，創(chuàng)新領(lǐng)航”科技夏令營。
5. 我是“陽光”小模范——未成年人心理健康教育和成長關(guān)愛系列活動(dòng)。以縣（市）區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心、各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校外教育輔導(dǎo)站等為依托，繼續(xù)組織開展未成年人心理健康教育、家庭教育千場宣講活動(dòng)。各地、各有關(guān)部門要深入實(shí)施《江蘇省未成年人保護(hù)條例》，廣泛開展未成年人自護(hù)教育、心靈呵護(hù)和針對(duì)留守流動(dòng)、孤殘兒童等特殊未成年人群體的關(guān)愛行動(dòng)。xx市婦聯(lián)、文明辦、教育局等單位組織開展關(guān)愛留守流動(dòng)兒童“共享·快樂·平安”主題夏令營；暑假期間，以市未成年人成長指導(dǎo)中心的專家志愿者為主體，將走進(jìn)部分社區(qū)，對(duì)廣大市民和青少年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育宣講，還將舉辦“心靈成長”學(xué)生團(tuán)輔夏令營；市互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)、港閘區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息中心聯(lián)合開展“指尖少年，陽光成長”青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升工程活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣講和捐贈(zèng)活動(dòng)；海安縣將舉辦“心海護(hù)航”——未成年人心理健康“三巡”活動(dòng)；如東縣組織貧困生和留守兒童外出研學(xué)，并開展公益興趣培訓(xùn)夏令營等活動(dòng)；海門市文明辦、未成年人成長指導(dǎo)中心組織“心理陽光工程”進(jìn)社區(qū)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)；啟東市結(jié)合“走幫服”活動(dòng)開展“太陽花”困境兒童關(guān)愛行動(dòng)，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)。
三、工作要求
1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。各地、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義，真正做到思想重視、經(jīng)費(fèi)保障、責(zé)任落實(shí)，形成市縣聯(lián)動(dòng)，覆蓋城鄉(xiāng)，惠及全市未成年人的工作布局。要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，充分調(diào)動(dòng)廣大教師、社區(qū)工作者、“五老”人員、社會(huì)志愿者等各方面的積極性，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與和組織未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要善于整合社會(huì)教育資源，充分發(fā)揮未成年人社會(huì)實(shí)踐基地、愛國主義教育基地、公益性文化陣地等各級(jí)各類校外活動(dòng)場所的作用，不斷拓展未成年人暑期活動(dòng)的空間。
1. 愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
2. 文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起
3. 文明在我心，公德伴我行
4. 講文明話、辦文明事、做文明人
5. 創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民
6. 片言只語體現(xiàn)修養(yǎng)，小事細(xì)節(jié)彰顯文明
7. 全民動(dòng)員，齊心協(xié)力，共建文明城市
8. 人人參與，為建設(shè)文明城市而努力
9. 人人爭做文明市民，積極創(chuàng)建文明城市
10. 做文明市民，樹文明新風(fēng)，建文明城市
11. 有了您的真心呵護(hù)，城市才會(huì)更加美麗
12. 創(chuàng)建文明城市，倡樹文明新風(fēng)
13. 文明是城市之魂，美德是立身之本
14. 萬眾一心齊行動(dòng)，共建文明新城市
15. 文明從細(xì)微處做起
16. 文明的言行能夠提升您的個(gè)人品質(zhì)
17. 文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他
18. 創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好家園
19. 相互多禮讓，社會(huì)更和諧
20. 城市是我家，文明靠大家
21. 增強(qiáng)文明意識(shí)，提高市民素質(zhì)
22. 弘揚(yáng)社會(huì)公德，樹立文明新風(fēng)
23. 創(chuàng)建文明安全社區(qū)，改善市民安居環(huán)境
24. 加強(qiáng)軍民共建，爭創(chuàng)文明城市
25. 說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城
26. 環(huán)境清潔美，要靠我和您
27. 公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)
28. 倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園
29. 做文明市民，創(chuàng)文明城市
30. 做文明市民、爭文明家庭、建文明單位、創(chuàng)文明城市
31. 創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建文明城市
32. 講道德、講衛(wèi)生、講文明、樹新風(fēng)
33. 創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建省級(jí)文明城市
34. 心連心，手拉手，共建文明新城市
35. 同心同德，共創(chuàng)共建，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市而努力奮斗
36. 樹文明新風(fēng)，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市
37. 人人動(dòng)手參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明市民
38. 真誠贏得信任，寬容贏得理解，互敬贏得和睦
39. 與文明結(jié)伴，與道德同行
40. 市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分
41. 增強(qiáng)公德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣
42. 市民是城市的形象，城市是市民的精神
43. 人人創(chuàng)造文明，人人享受文明
44. 手牽手共建和諧城，心連心同做文明人
45. 文明相伴人生，和諧遍及城市
46. 文明城市全民共建，美好家園你我共享
47. 志愿同行，愛心同行，文明同行
48.社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業(yè) 誠信 友善
49.同心共筑中國夢(mèng) 攜手共建文明城
50.創(chuàng)建全國文明城市 做文明有禮武漢人
51.踐行傳統(tǒng)美德 傳承中華文化
52.保護(hù)碧水藍(lán)天 共建美麗家園
53.弘揚(yáng)雷鋒精神 開展志愿服務(wù)
54.志愿精神：奉獻(xiàn)友愛 互助 進(jìn)步
55.創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境 促進(jìn)未成年人健康成長
56.旅游美時(shí)美刻 文明隨時(shí)隨地
57.遵德守禮 崇尚文明
60. 倡導(dǎo)排隊(duì) 倡導(dǎo)禮讓 倡導(dǎo)文明 共建秩序 共享效率 共創(chuàng)和諧
61、爭創(chuàng)全國文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)
62、全市人民齊行動(dòng) 我為爭創(chuàng)全國文明城市加一分
63、爭創(chuàng)全國文明城市 建設(shè)美好幸福家園
64、做文明市民 創(chuàng)禮儀武漢
65、武漢是我家 建設(shè)靠大家
66、文明禮讓 平安出行
67、車讓人，讓出一份文明 人讓車，讓出一份安全 車讓車，讓出一份秩序
68、你讓我讓 心情舒暢
69、上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸
70、我排隊(duì) 我文明 我禮讓 我快樂
71、排隊(duì)守秩序 文明又時(shí)尚
72、爭當(dāng)文明市民 爭創(chuàng)文明家庭 爭做創(chuàng)建全國文明城市排頭兵
73、文明從一點(diǎn)一滴做起：說文明話，辦文明事，做文明人
74、實(shí)踐基本道德規(guī)范 爭創(chuàng)全國文明城市
75、全面動(dòng)員 全民參與 積極創(chuàng)建全國文明城市
76、創(chuàng)建全國文明城市 樹立良好文明形象
77、文明是城市之魂 美德是立身之本
78、人人動(dòng)手參與創(chuàng)建 個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明市民
79、以發(fā)展促文明 以文明求發(fā)展
80、文明城市你我共建 美好家園你我共享
81、文明執(zhí)法理當(dāng)先 文明城市文明建
82、樹立新風(fēng)貴在堅(jiān)持 文明創(chuàng)建重在行動(dòng)
83、講文明話 辦文明事 做文明人 創(chuàng)文明城
84、文明城市 攜手共建
85、創(chuàng)建文明城市 構(gòu)建和諧武漢
86、鑄造誠信形象 建文明城市
87、創(chuàng)建全國文明城市 建設(shè)溫馨美好家園
88、家庭美德的基本要求 尊老愛幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團(tuán)結(jié)
89、積極行動(dòng)起來 投身文明城市創(chuàng)建
80、獻(xiàn)出你的愛心 共創(chuàng)溫馨家園
81、加強(qiáng)道德建設(shè) 共建美好家園
82、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、傳承文明
83、文明創(chuàng)建重在行動(dòng) 樹立新風(fēng)貴在堅(jiān)持
84、公德裝在心中 文明貴在行動(dòng)
85、家家爭做文明家庭 人人參與創(chuàng)建活動(dòng)
86、文明人塑造文明城 文明城彰顯文明人
87、從我做起 告別陋習(xí) 樹立文明新風(fēng)尚
88、人人都是文明形象 處處都是和諧環(huán)境
89、文明從腳下起步 創(chuàng)建自你我做起
90、擦亮服務(wù)窗口 創(chuàng)建全國文明城市
91、倡導(dǎo)文明新風(fēng) 弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
92、文明用語從我說起 文明舉止從我做起
93、立足本職崗位 爭做文明使者
94、規(guī)范文明行為 塑造文明形象
95、言行有禮儀 舉止有規(guī)范
96、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
97、創(chuàng)建全國文明城市，全面提升城市品位。
98、我文明，太原文明；我誠信，太原誠信；我美麗，太原美麗。
