時間：2022-06-10 08:10:35
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇法制安全教育總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
本學期在《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、淮安市教育局關于創建“安全文明學校”等精神指導下，我校繼續深入開展“安全文明學校”創建活動，提高了學校的品位、確保了在校學生合法權益得到維護。以下是本學期工作的總結：
一、強化組織領導
成立學校安全教育工作領導小組，成員由下列人員組成：xxx校長擔任組長，主管副校長xxx、xxx、xxx、xxx擔任副組長，德育處、保衛科等部門負責人為組員。成立學校安全教育常設機構“xxx中學安全辦公室”，由xxx副校長兼任安全辦公室主任并負責具體實施安全教育計劃，xxx協助做好學校安全、法制教育工作，年級主任、各班主任組織落實相關制度及措施。
二、加強安全教育工作制度建設，落實安全教育職責。
乘學校各項創建之東風，按照相關安全法規，完善了我校安全教育各項制度，繼續強化各班安全責任制，每月安全匯報制；強化學校安全常規等。
三、開展多種形式的法制安全教育活動
加大法制教育工作力度，本學期對期初計劃進行了調整，4月定為“青少年維權專題月”。
1、4月9日中午12：00，我校由德育處、總務處發起，開展了一次“消防安全”專題教育。學校特地邀請了專家來校作“消防安全知識講座”，全體初一學生和初二、初三學生代表、學校各職能部門工作人員到場聽取了講座，懂得了基本的消防安全常識。此后， 消消防人員給學生演示了消防滅火器具的使用方法，隨后學生們親自動手，嘗試使用了滅火器。此次活動全校師生接受了一次很好的安全教育。
2、由德育處發起、聯合學校團委開展了一期“青少年維權”黑板報評比，做好“青少年維權”的輿論宣傳工作。4月29、30日在初一、初二年級開展了“青少年維權”主題班會評比活動，此次班會，學生積極性較高，起到了相當好的法制宣傳教育效果。
3、開學做好初一學生大型的安全教育活動，以案例導入，深入淺出地向初一學生說明道理，使學生在一定程度上增強了安全法律意識。
4、按常規要求，組織了校園教學安全檢查，采取了足夠的安全措施。在主管校長主持下，召開了安全專題工作會議，對前面安全工作進行了總結。
5、構建法制、安全教育的“社會、家庭、學校”網絡。
本次活動是我校舉辦法制講座、青少年維權月宣傳后的又一次重大活動，是學校德育教育又一次全新嘗試。同學們在認真聽取了犯罪分子題為《世上沒有后悔藥》的匯報后感觸很深，受到了很大的啟發。同時南陳集派出所所長、分管副校長分別作了講話。
6、確立初一（8）班、初二（5）班為“學法示范班級”，為爭取在全市獲得“十佳學法示范班級”做好準備。作為學校德育工作的重要內容，安全教育滲透到學校各項教育教學中，使安全教育德育化、安全工作常規化。安全教育與法制教育結合起來，充分發揮安全法制教育的德育功能。
（安全工作、衛生工作、法制教育）
本學年度法制教育、安全、環治等工作。雖然工作繁雜，但我們將勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責，圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務，現將本期工作做如下總結：
一、安全工作
1、規范管理，完善制度
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，分管校長為副組長，各班主任為組員，層層負責，責任落實到人。學校開學初還與各年級簽訂《學校安全責任書》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
2、加強領導，居安思危
學校領導本著對教育工作、對學生負責的態度，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。定期召開安全工作會議，布置安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如學校周邊的道路交通、周邊存在的安全隱患，學校向有關部門匯報并請相關部門設立交通安全警示標志。經過不懈努力，取締了校門口停車位，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。
3、宣傳教育，提高素質
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：
1.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播、班隊課、宣傳欄、黑板報等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任每天利用早會時間做安全教育工作，學校向全體學生家長發放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生，通過多種渠道防止溺水事故的發生。
2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行“乘車情況”調查摸底，對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說，防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。渠縣2020年“12.2”道路安全宣傳啟動儀式在我校召開。
3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經過老師及門衛的勸阻，流動攤點已經消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛生監督隊，從高年級中選擇品行兼優的學生對全體學生進行食品安全監督，防止病從口入。
4.加強傳染病防范工作。，實時關注學生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作;一經發現較多學生出現身體不適現象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
4、開展活動，深入教育
1.根據上級文件要求開展安全教育周活動。
2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。
3.開展了防地震及消防應急逃生演練活動。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。
二、法制教育工作
（一）“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動
結合青少年的年齡特點和身心發展規律，通過組織形式多樣、喜聞樂見、帶有示范性和導向性的普法教育活動，以點帶面、有計劃地推進青少年普法教育。
結合學校實際，利用板報、宣傳欄等圍繞“關愛明天，普法先行”的主題，結合貫徹實施教育系統“六五”普法規劃年度重點工作任務，號召全社會都關注青少年成長。
開展普法與安全教育相結合活動。學校做好法制課程、教材、師資、經費“四落實”的同時，認真組織青少年學生開展課余時間學法活動、帶法回家活動和觀看普法教育片，安全演練。舉辦以法律法規為主要內容的手抄報比賽活動。要積極組織發揮團隊主陣地作用，組織“大手牽小手”活動積極創建平安和諧校園、平安和諧班級活動，利用家長會、學校家庭互訪等形式使家庭社會廣泛參與活動中來。
組織青少年法律知識競賽活動。以普法知識為主，組織學生開展法律知識演講比賽活動。充分調動青少年學生學法、懂法、守法、用法的積極性。增強法制觀念，提高法律素質和自救自護能力。
開展普法體驗活動。學校充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用。要結合實際，利用思品課、班會、課外活動時間，組織學生開展辯論賽、模擬法庭和手抄報比賽等多種形式的普法體驗教育活動。
開展法律在我心中教育活動。組織開展《法律在學校、在家庭、在我心中》征文比賽活動，努力提高青少年理解法律、運用法律的能力。
普法評比活動。根據學校普法形式多樣化的特點組織各班班主任參加普法現場會。評選普法先進班級。通過總結找出不足，進一步加強對青少年普法教育的認識。我校代表渠縣迎接了省七五普法總結驗收。
（二）、預防未成年人犯罪工作
預防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望，從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作，確保法制教育經常化、規范化，根據縣教育局開展法律進課堂的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動，力爭取得好的成績。
三、衛生工作
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”教育為主線，集中開展多種形式和內容的中小學生交通安全教育活動，切實加強和落實中小學生交通安全教育工作，營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及中小學生的交通事故，保障和促進青少年健康成長。
二、工作目標
通過開展全縣“宣傳月活動”，主要實現以下工作目標：
（一）全縣中小學生開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%；
（二）中小學生參與“宣傳月活動”受教育率達到98%以上；
（三）中小學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上；
（四）中小學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；
（五）中小學生校園內車輛停放有序；
（六）涉及中小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生中小學生群死群傷惡性事故。
三、工作步驟
（一）啟動階段（9月1日至6日），主要開展三項工作：一是召開全縣“宣傳月活動”動員會議進行部署；二是舉行“宣傳月活動”啟動儀式暨新聞會；三是全縣各中小學校以學校為單位分別召開“宣傳月活動”動員會.
（二）實施階段（9月7日至9月20日），主要是組織開展十項活動：
1、舉辦全縣中小學生交通安全宣傳漫畫競賽。活動按中學生、小學生兩組進行。縣教育部門負責組織學生每人創作一幅交通安全宣傳漫畫。各教育學區會同公安交警部門組織評選，分別產生中學組、小學組推薦作品各30幅，于9月15日前上報縣教育局。縣教育局會同縣公安局組織評選，分別產生中學組、小學組一等獎各10名，二等獎各20名，三等獎各30名，其他推薦作品為優秀獎。縣教育部門將獲得中學組、小學組全縣一等獎和二等獎的作品推薦上報市教育局參加全市、全省評選。
2、公安部門會同教育等部門，向小學生發送“小黃帽”，開展交通安全“小黃帽”路隊制活動。
3、公安部門會同教育等部門，編印《小學生交通安全漫畫手冊》，下發至各中小學校。
4、公安部門負責將中小學生交通安全教育動漫光盤發放至各中小學校；教育部門負責組織學生觀看交通安全教育動漫光盤，并開展相關交通安全教學活動。
5、公安部門會同教育等部門，在各中小學校開展公安交警上交通安全課活動，在“宣傳月活動”期間給學生上課要達到2次以上。
6、公安部門會同教育、宣傳、交通、安監和團縣委等部門，指導中小學校結合社會實踐活動，組織學生開展發送交通安全宣傳品、勸導糾正交通違法行為等宣傳活動。
7、公安部門會同教育、宣傳、交通、安監、司法、電視臺和團縣委等部門，結合社會實踐活動，開展“少年警校”創建活動，組織“少年警校”進行交通指揮手勢會操訓練、協助公安交警維護交通秩序等活動。
8、教育部門會同公安等部門，指導中小學校設立交通安全宣傳窗（欄），定期刊出交通安全法制常識及相關信息。
9、交通部門會同教育部門完善中小學校周邊交通安全設施，在學校門口安裝緩沖帶、安全警告標志，施劃學生人行橫道等。
10、開展中小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動。教育部門負責組織學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文。各教育學區會同公安交警部門組織評選，確定20篇“金點子”推薦短文，于9月15日前上報縣教育局。縣教育局會同縣公安局組織評選，產生一等獎5名，二等獎15名，三等獎30名，其余推薦短文為優秀獎。縣教育局要精選獲獎中的優秀短文在《今日永嘉》上刊登，同時將獲得全縣一等獎和二等獎的“金點子”短文上報市教育局參加全市、全省評選。
（三）總結表彰階段（9月21日至25日）。各鄉鎮要對本地“宣傳月活動”認真進行檢查、評比、總結，并將本鄉鎮“宣傳月活動”小結（書面材料）和組織獎推薦名單（每鄉鎮2至3名）于9月25前上報縣中小學生交通安全教育宣傳工作領導小組辦公室。對獲得“宣傳月活動”組織獎、漫畫競賽獲獎作品、“金點子”獲獎短文，縣里適時予以表彰獎勵，并將獲得“宣傳月活動”組織獎人員名單上報市公安局參加全市、全省評選。
四、工作要求
（一）提高認識，統一思想。隨著全縣經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。2001年以來，全縣中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。2004年，全縣因道路交通事故死亡中小學校（含幼兒園）學生8人，受傷105人。經分析，發生涉及學生交通事故的主要原因，是一些地方對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強中小學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧。為此，各鄉鎮和有關部門要充分認識加強中小學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障中小學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會、建設“平安永嘉”的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。
（二）加強領導，精心組織。為加強對這次活動的領導，確保宣傳月活動取得實效，縣政府成立“縣中小學生交通安全教育宣傳工作領導小組”,鄭小小副縣長為組長，縣委宣傳部胡佐光、縣電視臺程愛興、團縣委胡鏗、縣公安局鄭連松、縣教育局陳益杰、縣司法局李敏、縣交通局邵永吉、縣安全生產監督管理局劉偉都、縣公安局交巡警大隊胡伯樞為成員。領導小組下設辦公室，負責宣傳活動的組織實施、信息收集反饋和日常協調工作。辦公室設在縣交巡警大隊，由公安局交巡警大隊副大隊長呂建新任辦公室主任。各鄉鎮和有關部門要把開展“宣傳月活動”作為當前工作中的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，成立相應的工作班子，認真制定“宣傳月活動”的工作計劃和具體措施，定期召開道路交通安全工作聯席會議，建立中小學生交通安全教育的聯系協作制度，加強檢查指導，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，使“宣傳月活動”既有聲勢又有實效。
安全無小事，責任重于泰山。我校狠抓學校安全管理和學生安全教育工作，切實落實學校安全責任制，強化薄弱環節的安全管理，全面排查可能出現的安全隱患為核心，嚴格貫徹落實學校安全工作計劃，切實做好了學校的安全工作。親愛的讀者，小編為您準備了一些教師安全管理工作總結，請笑納!
教師安全管理工作總結1為切實做好我校安全穩定工作，確保廣大師生生命財產安全，保障教育教學工作的健康有序開展，切實加強教育法制建設，加強學校安全管理，推進構建和諧平安校園，促進依法治校以及學校治安綜合治理工作。一年來，通過不斷努力，我校無任何一起安全事故發生，贏得了良好的社會效應，深得上級好評。
一、機構健全，職責分明，明確責任目標。學校形成了一個系統的學校安全組織領導機制和管理網絡。成立了由校長任組長，分管安全的副校長為副組長，教導處、德育處、總務處及各班主任、保安、門衛為成員的專項安全工作領導小組，統一領導學校安全工作。由政教處詳細制定出學校各項安全工作制度和安全預案，完善和落實負責制，與班主任、教師、保安門衛簽訂安全責任書。明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。
二、開展了多種形式的安全教育。學校利用會議、廣播、黑板報、國旗下演講等形式進行宣傳教育，同時發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、抓好常規工作，杜絕安全隱患
(1)、學校不定期對各重點部位進行檢查。如教室、辦公室、食堂、樓梯、各體育設備等進行了安全檢查，發現隱患后及時處理，并做出相應的補救措施，嚴格排查各類安全事故隱患，嚴防事故發生，將危險拒之門外。
(2)、進一步加強學校及周邊環境治安整治力度。學校經常與社區干部、派出所干警溝通，共同商討學校周邊環境治理工作，給學校創造一個良好的教學環境。
(3)、堅持路隊行走制度。學生每天放學，必須站路隊，每天都有一名學校領導值日，到校門口守護，保安執勤、門衛詳細做好接送學生車輛登記。
(4)、及時發放各種安全通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行安全教育，防交通、防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情況提前通知家長，召開家長會已達到家校共同教育的目的，共同做好學生的安全教育與管理。
四、加強學校門衛輪流值班和保安巡查制度。學校門衛、保安每天堅持做好出入人員登記工作，確保學校安全。
一年來我校安全工作落到實處，安全事故為零，取得了一定的成績，但是安全工作無小事，我們會一如既往的保持清醒頭腦，警鐘長鳴，教育領先，防范為主，力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態，讓學生“高高興興上學，平平安安回家”，努力創建和諧平安校園。
教師安全管理工作總結2一、我校安全工作的總體目標
1、預防為主，突出重點。
2、從嚴管理，落實責任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。
二、我校安全工作的主要任務
1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。
3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。
4、向全校師生發出《共創安全文明校園》的倡議書。
努力創造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。
5、從上學期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區工商管理所和城管大隊清查了校園周邊環境。
7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
教師安全管理工作總結3本年度我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，并借現代化標準校建設的春風進一步強化了管理、從軟硬件兩方面建設上都有了長足進步。
一、加強保衛工作重視力度 強化措施使之更加有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長劉凱直接抓，分管副校長陳彬具體抓，學校辦公室、政教處、保衛處具體分工負責組織實施。
二、提高制度保證 要求措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。
由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。
學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。
建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周校會安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過一系列活動增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對學校整體環境進行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。
獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
教師安全管理工作總結4安全無小事，責任重于泰山。我校狠抓學校安全管理和學生安全教育工作，切實落實學校安全責任制，強化薄弱環節的安全管理，全面排查可能出現的安全隱患為核心，嚴格貫徹落實學校安全工作計劃，切實做好了學校的安全工作，3月份學校無一例安全責任事故。現總結如下：
一、領導重視，責任意識強。
“健康安全第一，責任重于泰山” 學校領導高度重視，校長親自抓，分管副校長具體負責，組織和人員落實，強化學校安全組織管理、責任意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責明確，責任到人。學校分別與教師、學生家長簽定了安全責任書，強化了安全意識。
二、積極進行排查，消除事故隱患。
1、學校定期對學校用電情況、舊房安全情況進行檢查，排除安全隱患。
2、廣大師生如發現有不安全情況，如電線破損、教室玻璃破損等情況，都及時上報，并及時安排人員進行修理。
三、強化安全教育，提高師生自我保護能力。
安全工作重在預防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用大隊部，學科教學滲透等多種形式，針對學生心理、生理特點以及知識結構、認知能力的差異，開展安全教育活動。
宣傳教育的主要內容是讓學生了解比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識，增強學生法制觀念，掌握必要的自救自護技能。
1、積極利用國旗下講話機會，向學生宣傳珍愛生命，注意安全。
利用近期各地相繼發生的樓梯間擁擠踩踏、學生乘坐無證客貨車發生的重大交通事故、學校組織師生在公路上晨跑發生重大人員傷亡等事故，教育師生，從中吸取教育，增強師生安安觀念，提高自我保護能力。
2、班級每周安全專題教育雷打不動，每天放學一分鐘提示，做到警鐘長鳴。
3、學校充分利用學校局域網，開展消防、飲食、預防冬春季呼吸道傳染病及預防禽流感宣傳教育。
四、狠抓安全管理，零責任事故。
1、高度重視學校周邊環境問題，重點整治學校大門口和兩側的亂停車、亂擺攤點的問題，及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患。
2、加強了學校各種教學設備、器材和生活設施的安全管理。
實驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術室、音樂室等專業教室都制訂了切實必要的規則(守則)，規范學生行為，以防止安全事故，同時上述的各室的負責人(或使用人)都能及時認真的檢查設備、器材的安全性、可靠性。
3、學校嚴格用電、用水管理，用電線路和設備要經常檢查，發現老化線路都及時更換。
4、學校門衛加強了學校治安保衛工作
5、加強了對學生交通法規教育，提倡步行上學，禁止未滿12周歲的學生騎車上學。
6、做好消防工作。
學校按消防部門有關規定配齊消防器材，并定期檢查、更新。實驗室建立健了全安全操作規程和實驗室安全管理制度。校園禁止學生攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校。
7、體育課或體育活動都事先準備，加強防護，注意安全，保持運動場地平整和清潔，合理的劃分活動區域，同時要強調課堂紀律，注意教學規范，做劇烈的體育活動時，嚴禁有病，身體不適者參加。
8、全校教職工都遵守職業道德，加強師德修養，沒有出現一例體罰或變相體罰學生的教學事故。
安全無小事，責任重于泰山，我們將進一步抓好學校安全管理和學生安全教育工作，做到常抓不懈，警鐘長鳴，努力創建 “和諧校園”讓師生安心，家長放心!
教師安全管理工作總結5為進一步貫徹落實徐州市徐公通〔__〕75號文件《關于進一步加強校園治安安全工作的意見》中有關安全的文件精神，按照市教育局《徐州市教育系統“安全生產年”活動實施方案》的要求，進一步落實《__年徐州市“安全生產月”活動方案》，提高我校廣大師生的安全意識，保護學生安全健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，在校長室、黨支部的領導下，從6月1日至6月30日，在全校開展了“學校安全月”活動，現總結如下:
一、樹立安全意識，營造和諧環境。
學校堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，以繼續實現“零事故安全月”為目標。學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。學校成立了以牛樹超劉宗果為正、負組長的，各科室負責人參與的校園安全領導小組。多次召開會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。
二、圍繞主題，落實責任。
我校這次“安全月”活動主題是“安全發展、預防為主”，總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我校進行了責任分解，要求政教處負責學生安全宣傳教育和培訓工作，總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作，辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。并與績效工資相掛鉤。
三、豐富多彩的活動
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
⒊政教處配合語文組組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，學習教育部、公安部關于加強校園安全的文件，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。同時配合石橋派出所的民警整治校園周邊環境，效果明顯。
(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。
⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。
⒉各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長、宿舍室長和財產管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
3.聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。
教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。5月24日，警官宋成剛做法制報告會。
4、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。
在活動之前，班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。__年3月29日下午，學校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
5、6月13日我校舉行了隆重的安全生產宣傳周啟動儀式。
劉宗果校長進行動員。6月16日進行消防安全宣傳日。活動期間，由團委組織宣傳小分隊，深入街道、社區、建筑工地、車站等地方懸掛橫幅、標語，分發傳單。
(三)做好保障工作，防患于未然
⒈加強校產的使用與維護管理。
⑴加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。
⑵加強對消防設施的檢測與維護。
⒉切實抓好食堂食品衛生與防疫。
⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，健全并落實關于食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準;進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。
從增強師生平安意識，校依照上級有關平安工作會議精神。強化學校平安管理入手，通過明確責任，落實措施，進一步深化和拓展平安建設工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，切實把學校平安工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。現匯報如下：
一、學校安全制度
1、成立了安全工作領導小組。
2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。
3、制定了“那霍鎮中心小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施。
4、長期堅持領導值班制和級組教師輪值制，節假日以及敏感期，加強值班。
5、每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。
二、校園安全消防工作
1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規范，供電設施較完備。
2、滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置。
3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范。
5、危險建筑物已拆除。
三、教學樓及設施
1、學校建設樓房化，已經消滅危房，教學樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房，校園地質比較好。
2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。
3、體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規范。
4、沒有游泳場地。
四、飲食衛生
1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結構建造，堅固寬敞，條件較好。加強食品衛生管理，監督制度化，層層落實崗位責任制。
2、食品購進做到定人定點，質量全包，并索證存檔。
3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。
五、安全宣傳教育
1、每學期確定第四周為“安全教育周”，積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于活動中。加強節假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。
2、加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。二是配備衛生員，配齊各類常用藥品，發生學生病傷，及時給予救護。
3、學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。
4、學校聘請了那霍派出所李家輝同志為學校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了一定積極作用。
七、計劃整改
1、進一步完善學校治安管理的規章制度。
2、提高消防意識，新購置一批消防器材。
3、計劃重新整改電線路。
通過開展全市“宣傳月活動”，主要實現以下工作目標：
（一）全市中小學校開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100％；
（二）中小學生參與“宣傳月活動”受教育率達到98％以上；
（三）中小學生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；
（四）中小學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90％以上；
（五）中小學校校園內統一劃定車輛停放場地，確保車輛停放有序；
（六）學生接送車使用全省統一標識達到100％；
（七）涉及中小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生中小學生群死群傷惡性事故。
二、指導思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進學校”工作為突破，集中開展多種形式和內容的中小學生交通安全教育活動，切實加強和落實中小學生交通安全教育工作，進一步提高中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及中小學生的交通事故，維護中小學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。
三、工作步驟
（一）啟動階段（9月1日至6日），主要開展四項工作：
1、六部門要組織領導、相關部門負責人統一參加全省“宣傳月活動”電視電話會議進行動員部署；
2、市、縣兩級六部門分級聯合召開“宣傳月活動”新聞會；
3、市、縣六部門分級聯合舉行“宣傳月活動”啟動儀式；
4、全市各中小學校以學校或班級為單位分別召開“宣傳月活動”動員會（啟動儀式當天）。
（二）實施階段(9月7日至．9月25日)，主要是組織開展十項活動：
1、舉辦全市中小學生交通安全宣傳漫畫競賽。活動按中學生、小學生兩組進行。教育部門負責組織學生每人創作一幅交通安全宣傳漫畫。各縣（市、區）教育局會同*局組織評選，分別產生中學生組、小學生組推薦作品各30幅，于9月20日前上報市教育局。市教育局會同市*局組織評選，分別產生中學生組、小學生組一等獎各10名，二等獎各20名，三等獎各30名，其他作品為優秀獎。市教育局會同市*局將分別獲得中學生組、小學生組一等獎、二等獎的作品于9月25日前，推薦上報省教育廳。
2、各縣（市）*會同教育等部門，向小學一年級學生發送“小黃帽”（經費自行解決），開展交通安全“小黃帽”路隊制活動。
3、各縣（市）*會同教育等部門，向各小學校發送《小學生交通安全漫畫手冊》（省里統一編印，按比例下發，不足部分各縣（市、區）可出資由省里統一增印）。
4、*部門負責制作中小學生交通安全教育動漫光盤，由教育部門負責發至各中小學校并組織學生觀看交通安全教育動漫光盤，開展相關交通安全教學活動。
5、*會同教育等部門，在中小學校開展*交警上交通安全課活動，“宣傳月活動”期間，給學生上課達到2次以上。
6、*會同教育、宣傳、交通、安監、團委等部門，指導中小學校，結合社會實踐活動，組織學生開展發送交通安全宣傳品、勸導糾正交通違法行為等宣傳活動。
7、*會同教育、宣傳、交通、安監、團委等部門，結合社會實踐活動，開展“少年警校”創建活動，組織“少年交警”進行交通指揮手勢會操訓練、協助*交警維護交通秩序等活動。
8、教育會同*等部門，指導中小學校設立交通安全宣傳窗（欄），定期刊出交通安全法制常識及相關信息，“宣傳月活動”期間，每所學校應在校園懸掛至少1條宣傳橫幅。
9、交通會同*、教育、安監等部門，統一制作、下發標明“學生接送車”字樣的移動車牌(證)。
10、開展中小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動。教育部門負責組織學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文。各縣（市、區）教育局會同*局組織評選，確定“金點子”短文推薦名單（每縣（市、區）為20篇），于9月20日前上報市教育局。市教育局會同市*局組織評選，確定20篇“金點子”短文，發給“金點子”獎，并于9月25日前上報省教育廳。參加全省評選，其余推薦短文為優秀獎。
（三）總結表彰階段（9月26日至30日）。各地要對本地“宣傳月活動”認真進行檢查、評比、總結和表彰，由市*局將本市“宣傳月活動”小結（書面材料）和組織獎推薦名單（每縣（市、區）為3名），于9月26日前上報省*廳。對獲得“宣傳月活動”組織獎、漫畫競賽獲獎作品、“金點子”獲獎短文，市里適時予以表彰獎勵。
四、工作要求
（一）提高認識，統一思想。少年兒童是祖國的未來，加強中小學生交通安全教育工作，為學生創造一個良好的交通安全環境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，維護中小學校正常教育教學秩序。為此，各有關部門要充分認識加強中小學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障中小學生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會、建設“平安*”的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。
（二）加強領導，精心組織。各有關部門要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。要結合本地本部門實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案，落實工作措施，扎實做好各項工作。積極爭取黨委、政府的重視和支持，在道路交通安全工作聯席會議制度框架內，建立中小學生交通安全教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，落實人員，加強檢查指導，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，使“宣傳月活動”既有聲勢又取得實實在在的效果。
2020年上半年,我局在縣黨委、政府的統一部署下,結合我縣實際情況,堅持普法工作和應急管理、安全生產監管相結合,堅持法制宣傳與法治實踐相結合,扎實開展法制宣傳教育,有效推進依法治理工作,為提高安全生產監管水平、維護安全和諧穩定營造了良好的法治環境,為我縣發展穩定做出了積極的貢獻,現將上半年的普法工作總結如下:
一、加強領導,周密部署
我局領導高度重視普法宣傳教育工作,為加強對普法工作的組織領導,專門成立了普法工作領導小組,下設辦公室,配備1名干部為普法工作人員和聯絡員,具體負責普法的具體工作。根據我縣普法依法治理規劃及年度安排的要求,安排落實2020年的普法任務,做到了普法工作總體有規劃,年度有安排、年終有總結,使全局普法工作有計劃、有步驟地開展。
二、精心組織,嚴密實施
（一）堅持學法用法。我局將普法與安全執法業務相結合,堅持學習內容具體化,學習形式多樣化，突出學法的針對性和系統性。針對性是重點學習同本部門密切相關的法律法規,如《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國突發事件應對法》等;系統性是不僅學習專業法規,而且要學習基本的法律法規及和與本部門工作相關的法律法規,如《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政訴訟法》以及新出臺的安全生產監管方面的法律法規。我局利用周一行政業務例會和黨員活動時間開展集體學法,做到有記錄、有資料、有筆記。
（二）提高行業安全法律意識。按關于安全生產宣傳教育工作的安排部署和縣依法治縣領導辦公室的有關安排,我局將法制宣傳教育作為一項重要任務,加強領導,認真部署,組織應急執法人員,緊密結合安全生產月、安全檢查、安全培訓、安全宣傳等形式,廣泛開展安全法制和安全知識進機關、進單位、進企業、進社區、進村鎮、進校園、進家庭，重點加強機關行業、企業員工、城鄉群眾、在校學生和社會群體對生產安全、交通安全、建筑安全、消防安全、學校安全等法規知識的學習教育。有力地促進了安全法律知識的宣傳普及。
（三）開展“4·15全民國家安全教育日”活動。4月15日，局領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以黨組書記王金文同志為組長的活動領導小組，召開安全工作專題會議，認真學習4.15全民國家安全教育日活動，并組織全體黨員干部職工觀看、學習全民國家安全教育日專題節目《匯聚人民力量維護國家安全》、《國家安全法》、《反國家分裂法》、《保守國家秘密法》以及與國家安全工作息息相關的法律法規宣傳片，深入開展國家安全宣傳教育活動，不斷提高我局干部職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識，使全體干部職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
（四）開展“5·12國家防災減災日”活動。XXXXXX應急局組織住建局（燃氣科）、市場監管局、文旅局、自然資源局等10個相關部門在農貿集市門口開展防災減災宣傳周啟動活動。為來往群眾開展“面對面”集中宣傳，走入沿街商戶擴大宣傳面。設置宣傳展牌、懸掛標語、發放宣傳單和宣傳品普及應急管理基礎知識、地震逃生、森林草原防火等各類災害以及生產安全、火災、燃氣泄漏等事故的知識和防范應對基本技能。重點組織住建、衛生、教育系統開展地震、火災逃生演練，總結學習汶川、玉樹等地地震案例經驗教訓，提高防震逃生意識，并通過校園廣播、黑板報、手抄報、宣傳資料、知識宣講、主題班會等方式，廣泛向廣大師生集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園氛圍，推進和諧平安縣城建設。
三、完善機制,規范執法
(一)加強制度建設,完善依法行政工作機制。通過普法依法治理活動的開展,我局不斷落實依法治理和行政執法責任,促進安全法治化管理,完善了依法行政工作機制,推行了三項制度,規范了依法行政監督管理,實行了執法音像記錄管理制度、執法案卷管理制度等,建立了重大行政執法決定法制審核制度,使依法行政工作不斷加強。
(二)嚴格依法管理,切實規范執法行為。認真落實服務承諾制、執法責任制、責任追究制、執法獎懲制和安全檢查工作規范,保證安全監管工作的公開、公正、透明,始終做到持證執法、亮證執法、按程序執法,確保了安全生產行政執法行為的主體和程序合法。在行政執法過程中,局領導率先垂范,帶頭堅持,廉潔自律,嚴格執行黨風廉政建設的各項規定。執法人員在執法中做到了持證執法,不越權執法、不錯位執法,規范了執法文書。行政處罰案卷做到了一案一卷。
四、存在的問題及下一步計劃
存在問題：一是在普法的方式方法上缺乏靈活性,需要我們進一步探索創新法制宣傳教育的新方法、新措施。二是應急隊伍的整體執法水平和依法行政能力還需進一步增強。三是大面積向社會開展安全法制宣傳的力度還不夠,宣傳面不夠廣,全民安全法制意識仍有待提高。
下一步工作計劃:創新普法形式,推廣先進經驗,開拓普法工作新局面；突出重點內容、重點對象,繼續深入學習安全生產相關法律法規,進一步提高執法水平；嚴格執法,依法行政,堅持一手抓規范管理,一手抓依法查處,推進吉木薩爾應急管理、安全生產工作的依法管理。
第二十二個安全教育日活動總結一 一、指導思想
根據市教育局關于轉發鎮江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展2010年安全教育周暨安全教育日活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實安全第一、預防為主的方針，扎實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產的安全。
二、活動內容
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、營造安全教育氛圍：懸掛增強安全意識 創建和諧校園橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。
(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。
2、刊出安全教育專欄，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。
5、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規定及各項規章制度，進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6、創建了安全的教學環境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。
四、存在不足
1、教育的形式還不夠多樣化。
2、相關的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。
總之，通過安全教育周這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
第二十二個安全教育日活動總結二 3月28日**全國中小學生安全教育日，主題是強化安全意識，提高避險能力。為切實提高學生的安全意識，提高學生在緊急情況下的避險自救能力，在全國中小學生安全教育日來臨之際，七都小學把本周設為安全教育周，開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，確保學生的健康成長。
學校根據安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統周密的布置，做好活動的組織實施工作，圍繞活動主題，明確活動重點，學校采取五個一措施開展安全教育周活動。
一是進行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式，對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練，演練活動要做到事前要有周密安排，預案詳細、操作性強，演練完畢要總結。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領導小組對水、電、消防器材等設施進行安全隱患排查，對查出的問題立即整改，責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現場有問必答。五是進行一次門衛值班管理培訓教育，嚴格落實保安制度。.確保教育周活動成效。
學校在安全教育日之際懸掛了強化安全意識，提高避險能力宣傳橫幅，張貼安全標語，3月28日通過家校通報告學生家長，學校開展安全教育日系列活動，邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是強化安全意識，提高避險能力，在3月28日下午1:001:20舉行積極防御各類災害，構建安全和諧校園為主題應急疏散演練，整個演練過程，組織嚴密，疏散有序，達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握基本的自救自護技能，提高應急避險的能力。活動的開展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行為，為穩步提高的教育教學質量創造良好的氛圍，自覺遵守各項安全行為規范，養成良好的安全行為習慣。下午第二節課各班召開安全記心間，和諧共校園的主題班會，各班在放學前布置了家庭安全隱患排查作業低段年級口頭完成，高年級書面完成，要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果，學校將進行認真核查并及時加以整改。
在安全教育周內春季安全教育主題活動，以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內容，根據不同年齡段學生的心理特點，組織全體師生分批觀看安全知識教育片地震防災自救知識舉行了掌握安全知識，提高自救自護的能力教育活動;倡議同學們在今后一定要認真學習安全知識，做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起,從小就要認真學習必要的安全常識,培養必要的避險能力,做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設安全知識教育專欄和黑板報，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育，增強全體師生的安全防范意識。播放預防為主、珍愛生命專題片，舉行了全校學生安全知識競賽，強化了全校師生的安全意識，完善了安全理論;一年級家長配合完成，二年級以上統一時間完成
此外，學校還通過廣播站、校內外媒體加大宣傳力度，真正使安全教育活動入耳、入腦、入心，達到提高學生安全意識、增強學生避險能力的效果。
第二十二個安全教育日活動總結三 根據教育局關于做好20xx年全國中小學安全教育日活動的要求，我校成立了以 校長為組長的安全教育日活動領導小組，確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保安全教育日工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下：
一、開展形式多樣的宣傳教育活動
1、懸掛強化安全管理、共建和諧校園的橫幅，以引起師生的重視，樹立安全第一的觀念。
2、利用國旗下講話對開展全國中小學生安全教育日活動進行全方位的動員，并確立本次活動的主題為強化安全教育，共建和諧校園。升旗儀式結束后，國旗下講話由學生代表發出倡議，要求同學們，在日常的學習生活中，要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。 校長結合我校實際情況作了題為《面臨危險，如何自救》的講話，從青少年因安全事故死亡的數據、面臨災難如何沖出地獄之門開展自救和救援等方面進行了教育;并要求各處室結合教育局開展安全教育日通知和處室特點搞好這次活動，各班級也要開好主題班會和開展豐富多彩教育宣傳活動，真正把第十四個全國中小學生安全教育日落到實處。
3、邀請鄉綜治辦等領導到校指導，法制副校長 作法制教育專題講座,副校長 作學校安全教育管理專題講座。下午，組織全校師生觀看了編錄的中小學生校園安全警示錄(學生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育周期間一定做到五個一(即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標語，出一期安全教育板報，舉行一次安全教育班會，觀看一部安全教育影片，組織一次安全教育征文競賽)活動。
4、班會時間，以班為單位，舉行了以安全教育為主題的班會，讓大家聯系學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。
5、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。
6、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。
二、以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化安全教育日活動的意義。
加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。
(1)學生廣播站專設安全教育欄目，每周進行安全知識的宣傳。
(2)利用學校制作的17塊消防教育展牌，指導學生學習消防知識。
學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育、教學工作能否正常開展，因此，其責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。正是基于這種責任感與使命感，我校多年來始終牢固樹立"安全第一，預防為主"的思想，堅持把安全工作放在學校工作的首位，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標，以構建"平安校園"為核心內容，加強管理與防控。
1.統一思想，提高認識，健全組織，加強領導
我們學校堪稱一個特殊群體，有中專教育、高中教育，也有成人教育。隨著學校教育資源的整合，中專、高中、成人同校同步管理的過程中，存在著這樣或那樣的矛盾，這也給安全工作的管理帶來極大的不便，面對困難，蔡校長當機立斷，把安全工作納入到同校區同步管理的重要議事日程，成立了以他為安全工作責任人的安全工作領導小組，直接抓安全工作的管理，分管副校長為具體責任人，具體抓安全工作的落實。尤其是在南方部分省市教育系統連續出現安全事故的緊急情況下，我校審時度勢，于2010年4月在我縣教育系統率先成立了保衛科，并在公共安全防控大隊的指導下，派出專職保衛干事到錦州參加保安人員培訓，率先取得保安人員資格證。保衛科的成立既提高了學校安全工作的影響力和震懾力，又為師生安全提供了強有力的保障，在他們的直接管理與自檢自查下，學校各處室、班主任各司其職，各負其責，步調一致，齊抓共管，確保了中專、高中、成人同步管理中各項安全工作的落實。
2.深入學習、明確責任、完善制度，安全教育管理網絡層次分明
做好學校安全工作，必須有章可循，有據可依，因此，我們一直把學習安全知識、安全法律、法規作為落實安全工作的前提。如學習《中華人民共和國突發事件應對法》、《遼寧省突發事件應對條例》，教育部關于《校園安全事故處理辦法》等。在教師方面，為提高其安全管理能力，我們針對學校實際，擬訂了《職教中心教職工安全教育辦法》，明確了班主任、教師對學生實施安全教育的內容，要求班主任和教師對照辦法逐步實施，從而增強了工作的系統性和針對性。另外，我們廣泛搜集關于國內外校園安全的信息，及時在班主任會、教師會上通報、學習，使全體教職工克服麻痹思想。為了使學校安全工作不留盲點，不出漏洞，我們還依據上級主管部門文件精神及要求，結合我校實際，制定了三十多條學校安全專項管理制度，并根據安全工作形勢的發展不斷完善充實。學校還與上級主管部門簽訂了安全責任狀，與班主任簽訂了安全責任書，同時以"致家長的一封信"的形式與家庭保持聯系和溝通，以便加強學生的安全教育與管理。安全工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，因此學校確立了"學校――社會――家庭"三結合的安全教育網絡。多年來，學校的安全工作得到了社會各界的大力支持與真心幫助，如義州鎮公安分局、義縣公共防控大隊、縣司法局、縣綜合治理辦公室等對學校治安工作予以了指導與監督；縣衛生局、縣城關防保站、縣防疫站、疾控中心親臨學校檢查防控工作；縣交警隊對學生進行了交通安全教育；駐義武警守橋中隊、65651部隊118旅和看守所中隊對學生進行了國防安全教育；武警義縣消防大隊所做的消防工作指導與監督等。
3.宣傳到位，教育到人，安全教育活動豐富多彩，師生安全意識得以提升
"隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山"，幾年來，我校堅持利用班會、板報、室內廣播、講座、征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使師生受到了比較系統的防溺水、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，使師生樹立了"時時講安全、處處講安全"的思想，做到了防患于未然。
一是加強學生安全行為規范教育。針對我校學生實際，我們將每學期開學的第一個月，確定為安全行為規范教育月，在其中確定一周為安全教育周。組織學生學習《中學生日常行為規范》、《職教中心學生操行評分考核辦法》。通過學習，使學生明明白白的知道，哪些是學生允許做的，哪些是不允許做的。在寢室、教室、校園公共場所，學校分別有哪些要求。各班班主任針對學生實際，利用班會定期對學生的操行評分情況進行總結。學校德育處還組織每月一次的學生操行評分情況檢查。在這些常規教育中，學校又重點突出時令性安全教育。例如：冬季防火安全教育、夏季嚴禁學生私自下溝下河洗澡、春秋兩季重點抓疾病防治工作等。通過這些方面的教育，學生的紀律觀念得到了加強，日常的行為習慣也得到較好的約束和進一步的規范。
二是加強安全知識教育。作為中專生和高中生的孩子們還存在許多安全方面的無知和自護自救方面的無能，要真正做到萬無一失，不僅要授以安全知識，還要培養他們的自護自救能力。為此，我們每月開展一次安全專題教育活動，從知識技能方面，對學生進行教育，例如：我們通過舉辦交通安全知識測試，消防逃生疏散演練，疾病預防宣傳，法制講座（有法制校長張石主講，保衛科策劃）等活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。同時學校要求班主任除進行安全教育外，還必須有文字依據，并進行定期的檢查考核。
三是加強安全警示教育。在周一早晨室內廣播及國旗下講話中及時而經常地以周邊案例和同學們中存在的問題進行分析訓導，在學生中形成一種安全第一，警鐘長鳴的觀念。
學校的法制安全教育、交通安全教育、消防安全、國防安全教育、心理安全教育也得到了社會、學生家長的一致好評，法制校長、法制教員、駐校民警和巡邏交警更是經常到校協助學校管理，為學校安全管理提供了堅強后盾。師生安全意識，得以提高與提升。學校一年一次新生軍訓，一學期一次法制報告，一月一次團體心理輔導，一年一次安全知識競賽已成為習慣，并在省、市職教系統安全管理工作中榜上有名。其中，《我與平安有個約會》主題班會獲市職教系統安全主題班會一等獎；《我的安全我做主》主題班會，在省職教系統安全主題班會評比活動中獲一等獎。尤其值得一提的是我校在今年應遼寧省消防總隊要求成立了百名消防志愿者服務隊，義務上街宣傳消防知識，深受好評。
4.完善應急預案，加強應急演練，時時刻刻敲響師生安全警鐘，提高師生避險能力
學校進一步完善了防范和處理各類突發性事件的應急預案及配套措施，建立健全了應對各類突發性公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節都周密謀劃，反復推敲。學校還緊密結合安全形勢，積極組織消防演練、地震逃生演練及突發事件人群緊急疏散等應急演練，既增強了師生珍愛生命的意識，又提高了師生自救自護的能力，我們始終堅持依據縣教育局安全股的工作要求，每學期組織師生進行兩次應急疏散演練，在市委市政府 "應急管理宣傳周"活動中，我校的安全疏散演練應急反應時間為2分30秒；在縣教育局組織的安全專項演練活動周期間更是抓住機會，珍惜時間進行實地演練，收到了較好的效果，最快的應急反應時間僅為1分36秒。
5.人防為主，物防、技防到位
德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。根據賀校長工作報告“傳承與發展，改革與創新”的精神，我們有針對性的采取了一些措施，取得了較好的成效。現就按照匯報提綱的列舉如下：
一、狠抓學生行為習慣，注重養成教育
為了加強德育教育，本學期在學校德育工作中狠抓學生的行為習慣養成教育，取得了很好的效果，大部分學生已養成了良好的行為習慣，極少部分在他們的帶動下，必將有更大的改變。
二、教師的師德和職業道德規范至關重要
為了強化教師師德師風建設，提高教師的職業道德素質，我校雙周周一例會都進行了業務學習，教師素養得到了很大的提高。
三、開展一系列德育體驗活動
開學至今，以開展了“自助餐中習禮儀” “觀看《我的夢中國夢》暢談夢想” “慶國慶迎亞運”“手抄報、繪畫和手工作品展覽活動”“重陽節送老人一枝花”等德育體驗活動。
四、加強法制安全教育
法制和安全教育始終是學校德育工作的重點。為此，我們將充分利用班會、講座、演講、競賽、法制報告會等多種途徑，廣泛開展法制安全教育，使學生認清違法的危害，不斷增強學生的法制意識。
五、提高學生生活管理水平
學生的生活管理要落實“安全、周到、自理”。與各年級組配合，開展“生活自理能力競賽”，提高學生生活自理能力。德育處還將進行生活自理能力比賽。
六、工作中存在的主要問題。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以對人民群眾高度負責的精神，把做好學校安全穩定工作擺在首位，嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主管、誰負責；誰組織、誰負責；誰在崗、誰負責”的原則，提高警惕，強化意識，嚴密防范，努力消除各種影響學校正常工作秩序的安全隱患，確保師生有一個安定舒適的工作學習環境，確保學校師生生命財產安全，以實際行動向建國90周年獻禮。
二、目標任務
貫徹執行有關學校安全穩定工作的法律法規和各項方針政策；對師生員工進行系統的安全穩定知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全自救自護技能；建立健全安全管.規章制度，落實防范措施，最大限度降低安全事件（事故）發生率；加強政治學習和思想溝通，化解教職員工的思想矛盾，確保校園安全穩定，確保創建“平安校園”成功。
三、主要工作
1、加強領導，全面落實學校安全穩定工作責任制。
（1）學校成立安全穩定工作領導小組，具體組成和職責如下：
（校長），學校安全穩定工作第一責任人，負責學校安全穩定工作的全面領導；
（副校長），學校安全穩定工作第二責任人，負責制訂安全穩定工作計劃、預案、制度、職責，組織全校師生員工進行安全穩定方面的政策和知識的學習，布置落實相關安全工作，對學生進行安全法制教育。
成員：學校安全工作的第三責任人
（副校長），負責小學部、幼兒園的校舍安全檢查，全校教育教學活動安全督查；
（教導主任），負責全校教育教學安全工作，主要做好課堂教學、教學樓樓道、學生.會、師訓等安全工作，加強對學生的心.健康和衛生教育工作，督促班主任開展晨午晚檢；
（辦公室主任），負責學校辦公室、檔案室、會議室、印章等安全管.工作，安全工作檔案資料歸檔，抓好退管方面的穩定工作；
（總務主任），負責學校本部校舍安全檢查、伙食團和小賣部的食品衛生安全，財務安全；
（副教導主任），負責學校電教類、實驗類、圖書類財產、活動的各項安全管.工作。
（2）各班主任是班級學生安全工作的直接責任人，負責對學生進行安全教育、排查教室和寢室安全隱患、收繳學生涉安危險物品，制止學生涉安危險活動，處.班級安全事故等工作。
（3）各教職工是其工作崗位的安全工作直接責任人。課堂教學安全由任課教師負責，學生課間活動（含三餐）安全由值周人員負責，學生午休就寢由宿舍值班人員負責，食堂安全衛生工作由食堂管.員負責，開水供應由鍋爐工負責，學生.體活動“誰組織，誰負責”，電線電路由侯金波負責，小賣部由業主負責。
（4）層層簽訂安全目標管.責任書。學校與教職工、商店業主簽訂，班主任與學生家長簽訂。各教職工必須對安全工作領導責任制和責任追究制有足夠的認識，盡最大努力杜絕重大安全事故和惡性事件的發生，減少一般性的安全事件，確保師生身體健康和生命安全。
（5）各教職工要樹立“安全第一”的工作意識，不折不扣地完成各項安全工作，按時完善安全工作資料。
2、強化宣傳教育，深入開展“平安校園”的創建工作。
（1）定期舉辦安全知識講座，辦好安全教育專欄。
（2）深入學習學生自護自救知識，強化安全防護訓練。
（3）進一步深化“警校共育”工作，依托黨政、公安，抓好校園及周邊環境的綜合治.，營造安全文明的育人環境；督促班主任上好安全法制教育課，繼續聘任法制副校長，積極與公安、司法等部門協調，舉辦好安全法制教育專題講座，落實宣傳教育。
（4）開好校會、班會、夕會，繼續加大值周值日工作力度，大力宣傳總結安全工作，樹立牢固的安全意識，及時召開全體教職工參與的安全工作培訓會、工作會、總結會。
（5）加強教師職業道德教育，.取有效形式，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《四川省學校安全管.辦法》、《未成年人保護法》、《學校食堂與學生.體用餐衛生管.規定》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學生傷害事故處.辦法》等有關學校安全的法律法規，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學安全教育讀本》，增強師生對防火、防毒、防災、防盜、防溺、防飲食中毒、防雷電以及交通法規、安全用電、校內外活動等各方面安全知識的了解，嚴禁教師歧視、辱罵、追趕、體罰或變相體罰學生。
（6）在全體師生中深入開展以“講一個安全故事，提一條安全建議，查一處安全隱患，寫一條安全警示語，當一天安全巡視員”為主要內容的“安全五個一”活動，充分調動師生參與安全工作的積極性，樹立全員安全的工作模式。
（7）加強學生的心.健康教育工作，培養學生健全的心.品質和積極向上的人格意識，避免未成年人犯罪現象的發生。
（8）校內重要地方增設安全警示標志，利用板報和公示欄做好宣傳教育。
（9）創建閬中市級“平安學校”。
3、完善措施，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，真正做到對安全工作警鐘常鳴，常抓不懈。
（1）強化學生上學放學時的路隊制，小學一、二年級及幼兒學員嚴格實行家長接送制度。通過交通安全教育，要求學生嚴格遵守交通規則，文明行走，不隨意橫穿公路，不在公路上追逐打鬧，不向車輛投擲物品，嚴禁學生騎摩托車、12歲以下學生騎自行車上學。
（2）建立24小時巡邏制度，防止非法份子進校擾亂教學秩序，侵害師生人身安全，破壞竊取學校公共財產。門衛負責學校校門、辦公區域和教學區域的夜間巡邏，宿舍管.員負責住宿區域和食堂區域的夜間巡邏。強化住宿生管.，加強學校內部保衛工作，明確值班人員職責，嚴格交接班手續，做好相關記錄，加大就寢紀律與財產保管的工作力度，添置防火防盜設備，做好防火防盜工作。
（3）配合方案有關部門，進一步加大對校園及其周邊環境的.治力度，加強校園封閉式管.。嚴格教育學生，禁止學生將管制刀具、仿真槍、彈弓等危險器具帶進校園。各班班主任每周開展一次危險品收繳活動，并及時對違規學生幫助教育。實行“三無”及假冒偽劣食品有獎舉報制，禁止校內及周邊向學生銷售有安全隱患的商品。
（4）學生.體外出活動要報學校領導批準，實行“誰申請，誰負責；誰批準，誰監管”的原則，活動要有妥善安排，做到萬無一失。
（5）加強門衛值班，嚴格學生出入校園的管.，校外人員不得隨意出入，上課期間學生一律不得會客。學生出校實行假條登記制度，外來人員入校實行“先聯系，再登記，后放行”的工作制度。
（6）抓好樓道安全，教學樓由上課教師帶領學生下樓，公寓值班人員要按時開門維持樓道秩序。
（7）嚴把食品的.購、儲藏、加工、銷售四關，嚴格按食品衛生法律法規操作，認真做好食品留樣和試嘗工作，定期搞好環境、飲用水消毒殺菌工作，嚴防中毒事件發生。搞好公共衛生和個人衛生，校內定期進行消殺，做好各類傳染疾病的預防工作，杜絕疫情發生蔓延。
（8）切實做好學生在校時間的安全教育監管工作，下課休息期間實行值周人員巡視制度和學生安全相互監督報告制度，不準學生隨意離開校園，防止學生吵鬧斗毆，引發安全事故。兩操期間，由帶操教師監管；下課休息和放學后教師不準留學生，打掃衛生由班主任監管。
（9）勤查實辦，發現隱患及時排除。
一查公共設施：查公共場所有無坑、溝、坎、樓梯是否暢通，體育設施是否牢固，過道欄桿、鐵床、桌椅等是否結實；
二查校舍：墻體是否傾斜，檁桷柱有無斷裂，房屋瓦片有無脫落，地基是否塌陷，墻、柱、板有無裂縫，排水溝、下水道是否暢通無阻，門窗是否完好；
三查電路設施：線路是否老化破損，電路安裝是否廣泛，電器設備擺放是否恰當，教師煤氣罐使用是否規范，管.是否妥善；
四查食品衛生：從業人員是否持證著裝，是否.購、銷售三無產品，工作場所是否做到“四無”，炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保潔，生熟食品是否隔離保存，飯菜是否堅持留樣試嘗制度；
五查學生管.：安全教育是否堅持經常且落到實處，有無完備有效的管.制度，自救自護知識及安全常規是否掌握，路隊制是否扎實有效，各種軟件、記錄是否翔實；
六查崗位職責：任課教師有無遲到缺席，教師職業道德是否良好，有無體罰、侮辱學生等不當行為，值班人員是否堅守崗位履行職責，值周人員是否恪盡職守。
4、強化管.，建立健全各種防范安全事故的規章制度，落實各種安全工作預案。（1）建立健全各崗位人員的安全工作制度、職責（2）建立健全各類安全檢查和隱患排查制度（3）建立健全各類安全工作獎勵和責任追究制度（4）建立健全各種安全預案
5、切實做好穩定工作。一是加強和退休教師的溝通，通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年；二是加強政治學習，教育教職員工遵紀守法，通過合.方式表達自己的合.訴求；三是切實加強反工作。
6、考核獎懲
學校將安全工作納入學期目標管.考核，對工作成效突出的教職工給予一定表彰獎勵，對出現重大安全事故的實行一票否決，取消當年評先評優資格，并按有關規定追究當事人的責任。
7、學月工作安排
月份：（1）召開學校安全工作教師會和學生會，安排布置年度安全工作。（2）層層簽訂安全目標}....^管.責任書，建立健全安全工作制度。（3）組織教職工學習有關安全工作的法津法規。（4）組織安全狀況自查，迎接上級督查。（5）撰寫年度安全工作計劃。（6）安全教育活動周。（7）落實期內假期護校工作。（8）春季傳染病防控講座。（9）春季衛生工作自查。
月份：（1）春季安全衛生教育學生會。（2）心.健康教育講座。（3）防溺水教育。（4）半期安全衛生工作小結。（5）夏季安全工作自查。（6）食品衛生從業人員校級培訓。
月份：（1）夏季學生安全衛生教育會。（2）學生法制教育、心.健康教育。（3）夏季防雷電、洪水專題教育。（4）夏季衛生工作自查。（5）學生自護自救知識講座。
月份：（1）交通、消防知識專題講座。（2）畢業班升學考試安全工作會。（3）夏季安全衛生工作再查。（4）心.健康教育。
月份：（1）做好對學生期末考試和假期生活的安全教育工作。（2）進行放假前的安全情況檢查工作。（3）安排暑假守校值班。
月份：（1）召開學校安全工作教師會和學生會，安排布置新學期安全工作。（2）層層簽訂安全目標}....^管.責任書，建立健全新學年安全工作制度。（3）組織教職工學習有關安全工作的法津法規。（4）組織安全狀況自查，迎接上級督查。（5）安全教育活動周。（6）落實期內假期護校工作。（7）秋季傳染病防控講座。（8）秋季衛生工作自查。
月份：（1）秋季安全衛生教育學生會。（2）心.健康教育講座。（3）秋季疾病防控專題教育。（4）法制教育講座。（5）安全工作半期自查。（6）食品衛生從業人員校級培訓。
安全工作是學校管理的重要組成部分。做好校園安全保衛工作，對于切實加強保障國家財產和師生生命安全、確保學校教育教學秩序正常運轉具有重要的意義。本學年以來，在上級主管部門的領導下，我校以上級精神為指導，以確保師生平安為目的，充分調動一切積極因素，切實抓好學校創安、普法、防溺水和預防未成年人犯罪等方面工作，取得了明顯的效果。
一.領導重視，是做好“創安”工作的保證
我校領導歷來重視“創安”工作，把它納入學校工作的重要議事日程，做到創安工作與學校黨政、事務、教育教學工作同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結。切實落實“誰主管、誰負責和治安一票否決權”，成立了以熊大祥校長為組長、楊世胤副校長為副組長、各班班主任為成員的創安領導小組，形成了“校長負總責，分管領導具體抓”的工作機制。各班設立督查隊、安全員。
二.制度健全，是做好“創安”工作的基礎
制度是搞好工作的保證明。我校因地制宜，制定并出臺了一系列安全保衛制度。建立重大傷亡事故報告、春秋游等大型活動的審批、層層簽定責任狀等制度。而且，我校治安秩序良好，實現了“五個無”。即：無政治案件，無重大刑事案件，無火災事故，無重大交通事故，無重大干擾事件。
三.宣傳到位，是做好“創安”工作的前提。
我們根據各個時期中心工作和上級的有關文件、會議精神，結合學校實際情況，有針對性地開展法制、交通、防溺水、消防、防汛、防震、反恐、防空襲等的宣傳教育活動，逐步增強師生學法、知法、守法、用法的意識以及安全防范意識，開創“創安”新局面。具體活動如下：
1.充分利用星期一升旗儀式、星期五假日安全教育、班會和學科教學，組織師生學習新《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等各種法律，深刻領會制定和實施這些法律的重要意義，準確理解這些法律。開學初我校開展開學上好第一節安全課活動，各班均能認真貫徹，并上交了教案。
2.積極懸掛安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建的。積極組織教師學習文件精神，營造創安的良好氛圍。利用標語、德育專欄、安全教育專欄、黑板報、手抄報，對學生開展防火、遵守交規、防電、防盜、防被拐被騙、防溺水、防意外事故、防傳染病及法制知識宣傳、教育，認真組織豐富多彩的活動，讓學生在活動中親自感受，接受教育、提高意識、增長知識、形成技能。
3.我校還通俗形象地對學生進行了關于消防安全、交通安全、防溺水、防被盜被拐賣被詐騙、防意外事故、網絡犯罪及與學生聯系緊密的法律法制知識宣傳教育等方面的知識講話，增強了我校學生的安全意識、法律意識，守法用法意識，提高學生的安全防范能力，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。
4.每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用星期五假日安全教育、晨會和班隊會對學生進行安全教育。
5.及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創安的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所。
6.加強了教師值日和保安值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師配合校保安在校門口維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學生后方可離開。同時勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。只要學校放學時間有變動，學校都及時地通知家長。
7.經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。對學生進行防交通安全事故、防火災、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，出刊了安全的黑板報和小報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過學校向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。
8.結合世界各地曾經有過的臺風災害，對學生進行災害前、災害中、災害后的安全教育。
9.做好節假日的安全教育。發放各種關于節假日、雙休日的《致家長的一封信》告誡學生雙休日、“五一”小長假和暑假更應該注意防溺水事故的發生，發動學生互相監督，鼓勵學生舉報學生私自下水游泳的人和事。當查清學生私自下水游泳時要及時進行批評教育(記錄教育情況)，及時聯系學生家長協助教育，確保學生安全。
10.進行防火疏散演練、防地震疏散演練、防空防災疏散演練、防汛疏散演練等各種演練活動。結合本校實際，進一步強化我校師生在和平時期的憂患意識，提高廣大師生應對各種應急突發事件的能力，掌握正確的逃生要領，從容應對各種災情的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
通過一學年的創安工作，我們取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創安工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。
