時間：2022-08-03 14:48:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇輸電專業技術總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
摘 要： 電力行業發展中，高度危U性是其行業發展的顯著特點，如果發生人身或設備故障，就會為電力造成嚴重的安全事故與經濟損失。所以，在日常運行中，正確處理并預防其常見故障類型，具有十分重要的意義。本文在闡述變電站系統基礎上，分析了變電站常見故障及其預防措施，希望對電力行業發展提供參考價值。
關鍵詞： 變電站運行；常見故障；防治
引言
在變電站實際運行中，操作人員要直接處理故障問題，處理是否妥當對電網安全運行有很大的影響，所以操作人員要不斷提升自身專業操作技能，積累豐富工作經驗武裝自己，促進變電站運行的穩定、可靠及安全性，為有效預防變電站各類故障奠定基礎。
1、電力變電站系統
在電力運行中，變電站系統主要包含主變壓器與接線、高壓與低壓配電設備、繼電保護與控制、直流電、通信、無功功率補償及主控制室等相關部分。其中，一次系統是包含主變壓器與接線、高壓與低壓配電設備等在內的系統，二次系統主要包含繼電保護與控制、直流電及通信等系統。在變電站中，主接線是非常重要的構成部分，其對變電站運行、建設投入、運行質量、維修及穩定供電等方面有著決定性作用。一般其基本形式主要包含單、雙母線、斷路器及單元接線等。同時，對于變電站而言，主變壓器設備也是非常重要的，其性能與配置對變電站的經濟性與運行可靠性等有著很大的影響。另外，變電站相關設備與站址選擇、總體規劃等也有明確規定。
2、變電站常見故障分析
2.1母線故障分析
在變電站系統中，母線原件非常重要，用于收集并分配整個電力系統中存在的各種形式的電能。在電力系統運行中，母線常見故障主要為母線本身與其相連接組件的停電。一旦變電站母線出現故障，就會直接影響到電路系統的穩定運行，嚴重時造成電力系統癱瘓，由此造成的電力損失比較嚴重。通常，變電站母線故障原因主要包含以下幾方面：首先，嚴重的短路和接地產生大故障電流通過母線，使母線折損或燒毀。其次，母線電壓互感器運行不正常或出現故障，無法監測母線電壓、為保護自動裝置等設備提供電壓回路。再次，在戶外運行環境中，由于空氣中水汽和塵埃附著絕緣子表面，使絕緣子出現閃絡。最后，在檢修與維護中，維護人員操作不當，電路故障引起電弧，直接影響母線運行。
2.2輸電線路故障分析
對于電力系統而言，輸電線路主要負責電力的接收與傳輸。在實際運行中，輸電線路故障一般包含：電力輸送中，因線路短路引起故障，其主要是由不同線路導線因外力因素碰線短接，導致局部線路出現短路現象，產生大的故障電流跳開斷路器從而使整條輸電線路停運。在線路實際運行中，還會發生斷路現象，會導致線路電流無法正常流通，使得整個線路系統成為癱瘓狀態。另外，線路接地故障也會影響到電力的正常的傳輸。一般，電力系統中常見的接地故障主要為單相接地故障，故障發生后，可能會發生間歇性弧光接地，產生高于3倍正常電壓的過電壓，進一步將線路絕緣子擊穿，造成嚴重的短路事故，對電力系統的穩定運行影響比較大，由此為電力企業帶來嚴重的經濟損失。
2.3變壓器故障分析
在電力變電站系統中，變壓器設備非常關鍵，在其實際運行中，一旦出現短路等嚴重故障，就會影響到整個電力傳輸系統的正常運行，同時還有可能造成一定的安全隱患。例如，變壓器繞組引出線短路問題；繞組匝間短路；外部過電壓問題；超負荷運轉引起油溫高；過勵磁；運行中自身溫度不斷升高、油箱內壓增高等方面引起的故障。之所以發生這些類型的故障，在于變壓器長期運行中會受到自身結構、工藝及外界環境、機械、化學和熱、電等諸多因素的影響，由于影響程度不同，進而會出現形式各異的異常情況，狀態、性能將逐漸變差。此外，由于人為因素影響，而使得設備本身就存在諸如焊接不良、接頭松動等問題，也直接對變壓器整體穩定運行造成不良影響。
2.4電容器故障分析
在使用電容器時，其故障類型主要包含以下幾方面：受高溫影響，電容器外殼出現熱膨脹、漏液、套管破裂、出現噪音及外部溫片脫落等問題。此外，搬運不當、接線時用力過大、長期運行后漆皮剝落、鐵皮銹蝕導致電容器局部滲漏油也是常見的故障現象。若電容器本身質量不高，則內部絕緣系統極易出現老化，在實際使用中，電容器被擊穿的可能性比較大。
3、變電站常見故障防范措施
3.1提高操作人員專業技能水平
在變電站實際運行中，提升操作人員專業技能水平與綜合素質，積累豐富的工作經驗，為變電站系統安全運行奠定良好基礎。在實際工作中，操作人員要積極主動提高自身綜合素質，積極參加企業組織的相關專業技能培訓，根據實際情況，將教育與引導相結合，幫助員工及時總結、吸取經驗教學，提高個人專業素養。
3.2貫徹落實各項安全規章制度與生產責任機制
在實際工作中，從思想上對員工加強教育，借助板報、安全警示標語、事故錄像、快報及安全簡報等途徑、結合安全生產活動、形勢分析、典型事故案例等，加強員工安全教育與培訓，增強操作人員安全生產責任意識。另外，根據企業安全生產目標、任務及崗位職能劃分，建立完善的安全生產責任與獎懲機制，并確保責任機制的具體、條例及規范化，完善的獎懲細則，在為員工增加工作壓力的同時提供動力，激發員工安全生產運行的積極與主動性，增強工作責任意識。
3.3加強專業技術管理
在電網安全運行中，值班員工提高自身專業技術素養加強設備管理，是十分必要的。電力企業一方面要為員工定期組織專業技術培訓、知識講座及規程學習等活動，引導變電站操作人員能夠熟練掌握設備現場布置、各個系統連接、性能與作用及操作流程等知識，養成一定的設備簡單維護與保養能力，同時鼓勵操作人員要積極總結并積累更夫的實踐操作經驗。
結束語
綜上所述，隨著社會經濟的快速發展，在變電站運行中存在一些常見故障，操作人員必須要掌握一定的故障處理分析技能，這是十分重要的。通過加強管理與專業技能培訓，提高操作人員現場故障分析與處理能力，有效縮短故障短暫停電時間，以此為變電站穩定運行奠定良好基礎。
參考文獻
實習的目的是理論聯系實際，增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念，激發學生的敬業、創業精神，增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。
二、實習內容
①搜集整理變電站主要一、二次設備以及變電站運行方面的相關知識和資料。
②搜集整理500kv變電站特點方面資料。
③將搜集學習到的相關知識與**站的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收獲
④實地考察**500kv變電站的主接線、主要電氣設備(包括主變壓器、主要一次設備、二次設備、進出線情況等)電氣設備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。
⑤。運用所學知識，對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。:
三、實習過程
**變電站介紹
隨著時代的不斷進步，社會生產生活愈加離不開對電能的需要，從而有效帶動了電力行業的快速發展，高壓輸電線路作為電力系統的重要組成，工程施工質量將對電能的正常使用產生重大影響。然而，由于工程施工難度越來較大，在當前的工程施工中出現較多的工程問題，加強對高壓輸電線路的工程質量管理迫在眉睫。
1高壓輸電線路工程問題
當前，部分地區為滿足經濟發展需要，對高壓輸電線路工程進行大量施工，而工程的大規模發展也帶來了一定的工程問題，致使社會用電安全遭受嚴重挑戰，現將主要的幾點工程問題加以總結。第一，工程安全問題。安全施工是工程建設的重點，然而仍存在部分施工單位存在違規操作，輕視安全施工的重要性。當前在我國部分地區，電力企業為更早的實現電網建設，致使工程進度大幅度縮減，為趕工程進度會增加施工人員的勞動強度和作業時間，致使出現疲勞作業現象，對施工人員的安全帶來極大的隱患。同時，由于相關部門監管不嚴，致使工程出現交叉施工和違規施工等現象，造成工程施工安全事故時有發生。第二，工程質量問題?；诟邏狠旊娋€路的特殊性，對工程質量提出較高的要求，但是部分施工單位仍存在違規操作，嚴重影響工程的建設質量，造成高壓輸電線路在后期使用中出現多種問題，不僅帶來巨大的維修費用，同時也嚴重影響了電力系統的正常運營。第三，人員管理問題。勞務分包作為重要的項目建設方式，在眾多工程建設中被廣泛采用，對于高壓輸電線路施工該種方式也具有一定的優勢。然而，因為該工程施工具有較強的流動性，施工地點分散，對施工人員的管理帶來了難度，加以施工人員多為農村務工人員，缺乏正規的施工技能培訓，文化素質也相對較低，沒有紀律觀念，從而存在較多的人員管理問題。
2高壓輸電線路工程質量影響因素
2.1施工圖設計
工程施工主要根據施工圖進行，因此施工圖設計是否科學合理，是否具有較高的質量將直接決定工程的質量問題。當前，施工圖設計存在的主要問題有如下幾點：第一，設計過于理想化。部分設計人員對施工現場沒有進行詳細的了解，僅憑個人工作經驗對施工圖進行設計，致使設計過于理想化而不符合實際需要。第二，設計人員缺乏綜合的業務技能。高壓輸電線路施工質量要求較高，設計人員需要具備多方面的專業知識，能夠確保設計符合規范要求，并具有較高的精準度。第三，設計圖紙的審核不嚴。施工圖紙設計完成后須由先關單位進行審核，從而提高設計圖紙的規范性，若是施工圖紙審核不嚴，對設計中存在的錯誤不能及時提出，將對工程質量帶來較多的影響。
2.2施工管理
由于高壓輸電線路施工涉及較多的施工技術，對于整個施工工藝而言，任何環節出現問題都將影響到工程的整體質量。首先，施工現場管理。由于工程施工條件有限，很多的施工材料主要堆放在施工現場，若管理人員不能做好相關工作，會造成施工材料失竊延誤工程進度。其次，施工工藝管理。眾所周知，施工技術水平會對工程質量產生影響，施工環節中技術不達標或者工藝順序出現問題等，都將會帶來一定的施工問題。
2.3工程驗收
工程驗收主要對工程質量進行檢查，一旦驗收人員缺乏責任心，對工程各環節質量把控不嚴，也會帶來工程質量問題，或者驗收人員自身具有的專業技術水平較低，也會致使工程驗收工作不合格。于此同時，高壓輸電線路的工程驗收相關規范有待進一步完善，從而提高工程施工質量。
3高壓輸電線路工程質量管理措施
3.1完善工程質量管理體系
質量管理體系是否完善，決定工程質量管理工作是否可以順利進行，完善工程質量管理體系意義重大。首先，明確施工責任。由于高壓輸電線路工程涉及施工較多，應根據不同環節明確相關責任人的責任，提高施工人員的責任意識。其次，對工程質量監督程序進一步規范。加強對施工現場以及各施工環節的監管。最后，完善管理制定，制定相應的獎懲制度，獎勵優秀施工人員調動工作積極性，同時對違規操作人員加以懲處。
3.2工程施工質量控制
施工過程管理對工程質量的影響不言而喻，施工管理是影響工程質量的重要因素，對施工過程進行質量控制應從如下三方面入手：第一，加強對施工圖紙的審核工作，確保施工圖紙能夠知道指導施工進行。第二，對施工工藝選擇進行質量控制，確保工藝符合施工要求，提高施工技術的規范性。第三，工程竣工后，要嚴格進行工程驗收，對存在的質量問題及時提出，從而采取措施進行彌補，保證線路運行后無質量問題。
3.3加強施工人員培訓
施工人員是工程的直接參與者，施工隊伍的素質水平將影響工程質量。加強施工人員的培訓工作，一方面，對施工人員進行專業技能培育，提高施工人員的專業水平，從而提高工程施工的質量水平；另一方面，加強施工人員的思想教育工作，提高施工人員的安全施工意識以及責任意識。
4結語
實習的目的是理論聯系實際，增強學生對社會、國情和專業背景的了解；使學生拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神；培養勞動觀念，激發學生的敬業、創業精神，增強事業心和責任感；本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識；為將來從事專業技術工作打下一定的基礎；進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。
二、實習內容
①變電站主要一、二次設備以及變電站運行方面的相關知識和資料。
②500kv變電站特點方面資料。
③將搜集學習到的相關知識與云田站的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收獲
④實地考察云田500kv變電站的主接線、主要電氣設備（包括主變壓器、主要一次設備、二次設備、進出線情況等）電氣設備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。
⑤。運用所學知識，對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
三、實習過程
云田變電站介紹
云田變電站屬于國家電網株洲電業局下設的站點。而株洲電業局是湖南省電力公司直屬大二型供電企業，擔負著株洲市及所轄四縣（市）的供電任務，供電區域面積11420平方公里，供電區域人口357.05萬人。株洲電業局下設株洲縣、醴陵、攸縣、茶陵四個縣級電力局，變電管理所、線路管理所、用電管理所、調度管理所、計量管理所五個專業管理所，云田500千伏變電站以及高新電業股份有限公司及其分（子）公司。全局擁有35千伏及以上變電站45座，合計容量353.875千伏安，所轄云田500千伏變電站容量達150萬千伏安，已進入全國特大型變電站行列，是湖南省菱形超高壓環網的核心構成之一。目前，全局35千伏及以上輸電線路1297.57公里，配電線路5127.58公里，共有高低壓用戶4萬余戶。全局固定資產原值10.47億元，凈值6.84億元。年供電量36.82億千瓦時，最高負荷54萬千瓦，年售電量34.37萬千瓦時。全局現有職工1540人，其中各類專業技術人員387人。全局職工勤奮創業，銳意改革，取得了較好的生產經營業績和良好的發展勢頭，1998年銷售收入達10.92億元，全員勞動生產率87792元/人·年。在深化改革和市場競爭的新形勢下，株洲電業局以“創造兩個效益、培養一流人才”為戰略目標，遵循“發展、改革、管理、效益、服務”十字方針，為株洲地區電網建設譜寫新篇。
電網從歷史發展來看，可以分為四個階段:電廠直配城市網、省區電網、跨省大區電網和跨大區聯合電網.隨著用電量不斷增長，大型水電、火電和核電的建設，地區間電源與負荷的不平衡以及經濟調度的需要，必然要求發展輸電和聯網，電壓等級也隨之逐步提高.從最初較低電壓水平的6-10kv經歷35kv、110kv和220kv，發展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網，并且還有繼續上升的趨勢。
尊敬的各位評委：
大家好!
本人于2009年9月畢業于貴州大學，熱能與動力工程專業，本科。
工作以來，參加了較多項重大電力工程項目的監理等工作，下面簡要的介紹十項參與施工和監理過的主要工程。
2009年6月-2013年3月，貴州桐梓煤化工一期場平及熱電工程，在該工程負責擔任監理員工作。
2013年4月-2014年7月，四川雙龍±800千伏特高壓換流站工程，在該工程中負責擔任監理員職務。
2014年8月-2016年3月，靈州-紹興±800千伏特高壓直流輸電線路工程浙江段，在該工程中負責擔任專業監理師。
2016年3月-至今，晉北±800千伏換流站工程，在該工程中負責擔任專業工程師工作。
通過幾個項目的學習，是自己可以熟練應用相關的規程規范，對本工作也有更深刻的認識，充實了自己的專業水平，而且是自己的努力工作也得到了領導的肯定。
另外，在工作之余，本人還參加了多項學習，培訓活動，包括公司內部舉行的質量體系培訓、安全體系培訓，經過學習，使得實踐知識得到更好的升華，也更加充實了理論知識。對一些深刻探討的問題，經過專家的指導已經形成了論文，為自己的工作準備了充實的實踐經驗和理論依據。
參加工作以來，工作中本人刻苦學習、積極聯系實際、勤于總結，在多位行業長輩的精心教導下，業務能力取得很大進步。通過7年多的工作實踐，已經具備了工程師工作能力和評審資格。我將在今后的工作中繼續積極學習，提高本職工作能力，同時加強外延學科、交叉學科學習，向更高的目標努力奮進。
通過七年多的工作時間，我鞏固進而系統掌握專業的基礎理論和專業知識，在實際工作中，不斷提高自己的專業、工程檔案、安全管理工作水平。我能夠熟練理解、掌握和運用專業相關的法律法規、技術標準、規范，工程監理及工程檔案領及相關的專業知識與溝通協調工作。
【關鍵詞】配電網；運行可靠；措施
隨著油田產能建設的擴大，電網規模的也不斷擴大，大慶油田電網作為國內較大企業電網之一，已發展成為具有一定規模的區域性電網。在整個電網當中，配電系統發揮著十分重要的作用，其能否可靠的運行對于整個電網的安全性和穩定性都有直接的影響。因此我們應該采取相應的手段和措施來提高配電網供電的可靠性，從而保證整個電力系統運行的安全和穩定，保障油田生產的正常運行，保障國家能源的供給。
1.影響配電網供電可靠性的因素
在實際當中，很多因素都有可能導致配電網的出現各種問題和故障，導致其可靠性降低，嚴重影響用戶的電能供應，給用戶帶來損失。比較常見的原因有以下幾個方面：
1.1設計和結構的不合理
配電網自身機構的狀態對于整個配電網絡的可靠性有著直接影響。當前很多配電網絡由于布局當中存在問題，在結構上多以放射狀為主，這樣導致輸電距離較長，半徑較大，這就導致配電網當中一旦出現故障，往往會造成大面積的停電事故，從而可靠性較低。還有一些地區甚至使用單輻射線路進行配電，這就導致無法轉供電，因此一旦停電就無法替代。很多輸電線路由于布局不合理，很容易受到周圍環境的影響，這些都導致供電能力下降。
1.2設備故障與線路故障
由于配電網設計的問題導致在惡劣的氣候條件下容易受到影響。線路的強度達不到相應的標準導致線路一旦遇到雨雪天氣往往會斷裂，從而造成大面積的停電事故。還有一些電桿位置不合理，比較容易受到施工的影響。再加上一些設備年代久遠，設備老化，這些都加重了故障出現的概率。
1.3軟件的缺陷
當前大部分油田配電網絡都已經實現了配電自動化管理，但是相關的系統由于運行時間較短，還存在很多不足之處需要進行相應的完善。再加上沒有建立起一支現代化的配電自動化管理人員隊伍，原有的工作人員由于專業技術比較陳舊無法勝任現代化的配電網自動化操作，導致各種錯誤時常發生嚴重的降低了配電自動化的可靠性。
1.4外界環境的影響環境方面
大慶油田位于東北地區，一年四季的自然環境存在較大的差異。外界環境對于配電網絡的安全運行具有很大的影響。例如在一些春季大風、雷雨較多，經常導致輸電線路斷裂，電氣設備受到雷擊而損毀，這些都會降低配電網供電的可靠性。有些配電線路經過人口密集的城區，有可能被城區施工而損壞。
2.提高變電運行供電可靠性的措施
2.1加強思想重視和高素質隊伍建設
在變電運行實際操作管理過程中，如果發生了一些失誤行為，就會引發一連串的連鎖反應，問題較輕微時，可能只是經濟上的損失；問題嚴重時，可能會對整個電網系統以及工作人員的安全產生巨大的威脅。由此可見，變電運行操作人員的綜合素質和專業操作技能直接影響著整個電力系統的安全性與可靠性。從一定意義上來講，操作人員的技術高低以及精神狀態的好壞以及是否具有較高的安全意識，直接影響著變電運行系統的可靠性，因此，筆者建議加強對實際操作人員思想教育與專業技術培訓。
2.2建立變電運行供電可靠性保證制度
可靠性保證制度是一項綜合管理工作，它不僅需要領導們的思想重視，而且還需要實際操作人員的用心，同時還要加強各部門之間的分工與協作。電力生產企業可以成立一些供電可靠性保證小組，同時建立健全可靠性保證制度，從而實行變電運行供電可靠性管理目標，并使之細化、落實。建立變電運行供電可靠性研究制度，每一個季度都應當該系統的運行數據進行可靠性研究，形成報告，并作為下一個季度的行動指導。要認真做好停電預測和計劃，合理地安排停電設備，通過最大限度地實現停電模式的科學性，大大減少正常停電的次數。要進一步完善供電可靠性保證體系，嚴格具體措施的落實，考核其可靠性指標，并嚴格按照變電站停電指標與考核制度的要求，制定技術指標考核管理措施、嚴格執行管理制度、開展可靠性管理工作。除以上制度外，還要進一步建立健全可靠性保證資料檔案，進而使變電運行供電可靠性管理實標準化與規范化。
2.3加強設備檢修，減少停電次數
變電運行系統的管理重點在于安全運行，因此認真落實班組安全管理產責任制、堅持“預防為主”的生產方針、嚴格執行“兩票三制”是電力系統的實踐檢驗。既然是應用設備和系統，難免會出現一些問題，因此加強設備的檢修非常重要。對于電力生產企業而言，應當全方位地進行設備檢修，打破傳統的定期檢修制度，積極地進行狀態檢修是保證變電運行供電可靠性的重要保障。在具體的操作過程中，可采用高質量、免維護的真空斷路器或者六氟化硫等來提高變電運行設備的可靠性。從實踐來看，采用優質的電力供應設備可以大大減少停電的幾率，也可以有效地減少因設備故障造成的停電次數，從而有效地提高變電運行供電的可靠性。實踐證明，供電系統中的各個電氣設備、輸配電線以及自動保護裝置等，都可能因出現了運行故障影響整個電力系統的正常運行，同時也會對需用電客戶產生影響。此外，提高電力供應設備的功能性與健康水平、做好安全事故預防工作也是保證變電運行設備安全性、可靠性的有效方法。對于電力運行系統的管理人員而言，每天都應全面掌握電力運行設備的工況，加強巡檢，對于發現的問題及時予以解決；對于那些非常棘手的問題，實在處理不了，應當及時上報，通過分析和研究最終做出評價和處理，這樣可減少隱患，提高變電運行供電的可靠性。
關鍵詞：電力輸電線路；運行維護；故障排除；原因；方法
1 電力輸電線路發生故障的原因
1.1 電力輸電線路短路的影響
輸電線路短路是電力系統運行的時候最常見的問題。而輸電線路發生短路的情況大部分是極端的氣候造成的，特別是在極寒極熱的氣候地區，電力輸電線路短路的情況更加頻繁。一般單相接地是在受到惡劣的氣候條件的影響下，會發生短路跳閘，并嚴重影響電力供應，導致大面積停電事故。
1.2 鳥類對電力輸電線路的影響
在鳥類繁多的地區，電力輸電線路上經常會停落大量的鳥類，鳥類停落在導線上或者在桿塔絕緣子上會產生大量的糞便，會極大地降低輸電線路的絕緣功能，一旦碰上雨霧天氣，就會發生輸電線路的單相接地故障。鳥類繁殖季節，在桿塔上筑巢也會引起線路故障。
1.3 氣候對電力輸電線路的影響
由于電力輸電線路長期暴露在外，所以氣候是影響電力輸電線路的運行維護及其故障排除的最大因素。長時間的風吹日曬很容易導致輸電線路老化，發生故障，影響線路安全。特別是出現大風、臺風等極端惡劣的天氣，會發生倒桿，倒塔，斷線現象，導致大面積停電，對社會影響極大，也加重了電力輸電線路的維護負擔。
1.4 各種污染物對電力輸電線路的影響
各種污染物對電力輸電線路的影響也是很大的，因為輸電線路上沉積過多的污染物會破壞輸電線路的絕緣體。由于化工企業的快速增多和發展，環境受到很大的破壞，空氣中的各種塵埃懸浮物很容易沉積在輸電線路的絕緣子，發生污閃事故，導致電力系統不能正常工作，如果這些問題不能被及時解決，就會帶來更嚴重的后果。
1.5 外砥蘋刀緣緦κ淶縵唄返撓跋
在現實生活中，有些人員在進行泥土或砂石挖掘過程中，只關注自己的利益，而忽視了對電力輸電線路可能造成的影響，尤其是電力輸電線路的桿塔，如果處理不好極有可能影響桿塔的平衡，從而危及桿塔的質量，嚴重的時候還有可能導致桿塔傾倒或下沉，進而影響電力輸電線路的正常運行。同時對于一些違章建筑物，也會對電力輸電線路的正常運行產生影響，因為有違章建筑物與電力輸電線路的距離非常近，一旦遇到刮風下雨天氣就可能使電力輸電線路與建筑發生碰觸或接近，從而發生放電，影響電力輸電線路的正常運行，危及人民群眾的生命安全。
1.6 高桿植物，山火對電力輸電線路的影響
通常情況，高桿植物的種植也會對電力輸電線路的運行產生嚴重的影響，其會誘發線路接地短路跳閘。例如，對于速生桉而言，在電力保護區一般是禁止種植的，因為其是電力輸電線路隱患的頭號殺手，在春季溫暖濕潤的環境下，速生桉會迅速的生長，一旦接近電力輸電線路時，或風偏碰觸，就會造成線路接地短路跳閘，影響線路的正常運行，而且在刮風下雨的時候，速生桉會左右搖擺，危及線路的安全。同時，山火也會引發輸電線路故障，例如春耕時期，大部分農民為了省事，會把自己地里的甘蔗葉、秸稈直接燃燒掉，但是該過程中如果無法對火勢進行有效的控制，將會危及輸電線路的安全?；蛘呓涍^墳區，林區輸電線路經常受到山火影響。
2 電力輸電線路需要排除的故障
2.1 排除電力輸電線路的設計故障
設計人員在開始設計電力輸電線路之前，要做好各方面的調研，做好可行性報告。同時解決好設計和施工過程中的技術問題，避免因設計缺陷或技術問題而導致電力輸電線路質量不達標，這樣容易產生安全隱患，威脅周圍的設施和人民的生命財產安全。在進行電力輸電線路的設計的時候，要綜合考慮施工地點的氣候、環境、地質等因素，要對施工現場進行深入仔細的勘探。要為電力輸電線路設計好緊急方案，應對輸電線路架設過程中突發的緊急情況，為輸電線路的順利架設做好準備。
2.2 排除電力輸電線路架設過程中的故障
在電力輸電線路架設過程中經常會遇到很多突況，會阻礙輸電線路的順利架設和按時完工。特別要避免出現當地群眾發生沖突，造成施工困難。秉承人民電業為人民的宗旨，使人民群眾充分認識到電力輸電線路建設的重要性。因此，在進行電力輸電線路的架設的時候，要始終保持謹慎的態度，做好安全生產風險評估，提前為可能出現的架設障礙準備解決方法，在發生架設障礙的時候要沉著冷靜地應對，保證電力輸電線路的架設工作順利進行。同時，要做好輸電線路架設人員的安全疏散工作，防止出現人身安全事故，拒絕違章作業，違章指揮。此外，要對架設電力輸電線路用到的材料進行嚴格的領用和監督，避免出現浪費、丟失材料的情況，提高材料的利用率，降低架設成本，提高經濟效益。
2.3 排除電力輸電線路的故障的具體方法
為了保證電力輸電線路的正常、高效運行，除了在輸電線路的設計和架設過程中做好各種防范措施之外，還要在電力輸電線路完工之后按規定做好驗收和缺陷消缺工作以及后期運行維護和保養工作。維護人員要定期嚴格地檢查電力輸電線路的情況，對電力輸電線路出現的缺陷問題做好記錄，及時消缺。盡可能地避免輸電線路出現障礙。特別是對氣候環境惡劣的地區的輸電線路要增加維護檢修的頻率，及時發現并有效解決輸電線路出現的障礙和問題，嚴防電力系統發生故障帶來嚴重的后果，保證電力輸電線路的長期有效工作，為社會創造更多的經濟效益，促進電力企業的長遠發展。
3 電力輸電線路的運行維護方法
3.1 為電力輸電線路的運行維護準備全面的設計方案
相關的電力部門要制定并實施有效的電力輸電線路運行維護制度，根據不同地區的實際情況有針對性地制定不同的電力輸電線路的維護制度。在電力輸電線路的完工試用階段，電力部門要安排具備高超的專業技術和經驗的電力輸電線路技術人員對輸電線路進行監測，及時發現并解決電力系統出現的問題，并做好相關的記錄，總結經驗技巧，在正式投入運行后要與其他的監測人員做好交接工作，保證輸電線路維護工作的順利進行。
3.2 加強對電力輸電線路的運行監測，定期巡視
解決問題的前提是要發現問題。有關的電力企業或者電力部門應該安排專門的電力輸電線路監測人員，定期認真監測電力系統的運行情況，要對輸電線路的每一段、每一個不同之處進行核查，定期巡視，要特別重視極端氣候地區的電力輸電線路的監測工作，增加這些地區的監測人員和監測頻率，縮短巡視周期，及時發現并反映電力系統運行過程中出現的故障。相關的技術人員在收到反饋之后要及時分析出現故障的原因，并提供最優的解決方法。此外，要充分發動人民群眾護線，電力輸電線路有異?？上蚬╇姴块T及時反映，使人民群眾真正認識“保護電力設施人人有責”。
3.3 做好電力輸電線路的防雷措施
電力輸電線路在長期的使用過程中會因為各種因素的影響而發生破裂、漏電的現象，而一旦碰上雷雨天氣，就容易發生遇水、遇雷著火的情況，不僅會燒毀大量的輸電線路，導致輸電線路的癱瘓，甚至會燒毀附近的設施、農田、房屋等，嚴重的還會造成人員傷亡，帶來巨大的損失。在雷擊季節前全面檢查輸電線路防雷設施，有缺陷及時修復。
4 結束語
電力輸電線路的質量關乎整個電力系統的安全、長期運行，關乎整個社會的利益。因此，做好電力輸電線路的運行維護及其故障排除工作，及時解決輸電線路運行的各種問題，對于促進電力行業和社會經濟的發展有著非常重要的現實意義和長遠意義。
引言
經過十年的不懈努力，國家電網公司初步建成“一強三優、現代公司”即電網堅強，資產優良、服務優質、業績優秀、十年管理實踐，形成了既富有國家電網公司特色又具有央企普適性的特色管理理論。以集團化為核心的大型央企轉型發展理論，十年的管理實踐始終以該理論為指導，推進國家電網公司各個方面的管理全方位優化。國家電網以集團化為核心的大型央企轉型發展理論主要包括六個方面的具體內容。綜合價值理論“持續超越理論、同心圓業務理論、集團公轉理論、管理翻地理論和統一文化理論。六個富有國家電網特色的企業管理理論符合國家公司發展實際和國企管理規律，對國家電網公司科學發展發揮了重要的指導作用，對其它央企也具有一定借鑒價值。
一、綜合價值理論
（一）科學確定企業戰略思路國家電網公司深刻認識到自身作為關系國民經濟命脈，國家能源安全和社會和諧穩定的中央企業，承擔著廣泛而重要的責任（即企業的戰略定位），重點做好對黨和國家工作大局，電力客戶，發電企業和經濟社會發展的服務保障工作（國家電網公司宗旨，即“四個服務”）為此，國家電網公司加快轉變電網發展方式和公司發展方式（戰略途徑，即“兩個轉變”），通過集團化運作，集約化發展，精益化管理和標準化建設（基本方針，即“四化”），建設電網堅強，資產優良，服務優質，業績優秀的現代公司（戰略目標，即“一強三優”），為國民經濟發展奉獻清潔能源，在和諧社會建設中做出積極貢獻（公司使命）。
二、電網規劃設計中風險評估的重要性
電作為一種重要的能源，在我國社會發展過程中有著舉足輕重的作用。我國社會發展對電力的需求不斷增加，促使了我國電網建設的發展，為了滿足社會發展的需求，我國電力部門加快電網建設，使得電網結構日益復雜，而電網輸電線路容易受到各種因素的影響而造成線路故障，給人們的用電以及社會發展對用電需求造成一定的困擾。因此在電網建設過程中必須對電網進行規劃設計。在我國當前的電網規劃設計方面，對于電網的規劃大多都是集中在滿足未來需求的基礎上，對輸電線路的數量以及輸電線路的位置進行設定，設計人員在電網規劃設計的時候過重的追求規劃設計的經濟性，對輸電線路的檢修與維護工作沒有做到系統的規劃，電網規劃沒有考慮到事故發生的頻率以及可能性，當這種電網規劃設計投入到實際的運行當中，就會因各種因素對輸電線路造成安全隱患，增加電網運行的風險。因此在電網規劃設計中進行風險評估是非常必要的，風險評估的目的在于建立系統風險指標，對風險事件發生前后進行系統的評估，在電網規劃中，能夠有效的減低風險所帶來的損失。
三、目前用電檢查管理存在的問題
（一）用電檢查人員專業素質偏低
雖然我國法規明確規定了用電檢查人員必須具有專業的用電檢查技術，必須持有用電檢查證。但是在實際工作中，進行用電檢查的人員很少真正持有用電檢查資格證書和相應的專業技術。這些工作人員在與客戶發生糾紛，訴諸法律時往往會因為無證檢查而敗訴，導致用電企業經濟受損。所以，供電企業一定要提高員工的專業技術和持證率，減少與客戶的糾紛，提高用電管理的水平。
（二）客戶缺乏對于維護電網安全的認識
客戶強調供電企業提供電力服務義務，缺乏對于維護電網安全的認識，導致了電力設施被破壞以及偷電漏電的事件逐漸增多。偷電的技術從原始的對電線私拉亂接、私設電表的方式到改變電表的電流、接線和電壓參數，經過失壓、減流、減壓來減慢電表的運轉速率，更有甚者導致電表停止和反轉，從而達到了本文由收集整理竊電的最終目的。
（三）安全用電的合理措施與客戶的自身利益的矛盾日益激化
要達到用電安全而采取的某些措施會影響到一部分用電客戶的利益；如果要滿足客戶利益要求，則會增加了事故發生的風險；如果不滿足客戶的要求而對客戶施加壓力，則會帶來了客戶對電力工作的不滿，影響了供電企業在社會的形象。
（四）電力制度改革削弱
用電檢查管理部門的權利電力制度改革削弱了用電檢查管理部門的權利，導致了電力安全管理職能不能正常實現。使得客戶用電安全缺乏專門的監督管理，客戶用電安全形勢日益惡化。據調查統計客戶用電設備故障占全部電力設備故障的比例已超過一半，直接影響到電網安全穩定的運行。
四、針對電網規劃設計中的風險評估方法
（一）與esb企業應用總線集成方案
國家電網公司干部管理信息系統采用的是二級部署多級應用的模式，每個網省單位管理各自單獨的服務器，國家電網公司總部為了全面、實時、有效動態地掌控國家電網系統處級各單位的干部人員數據[7]，需要把省級公司的干部人員數據與國家電網之間進行實時的數據交換，因此產生了數據的縱向貫通。縱向貫通的通道有2種：esb（采用webservice技術）、dxp（采用jms消息技術）。①esb通道：數據傳輸是實時性的，由于采用的參數協議使用webservice，掉包的幾率小，穩定；缺點是每次傳輸的數據量必須小，越小越穩定。②dxp通道：數據傳輸是任務性的，不實時，如果中轉的次數多，掉包的幾率就大；缺點是相對于esb，傳輸數據量要大。綜合考慮，干部管理信息系統采用esb通道進行傳輸。
（二）實施項目管理中的全過程風險監管
在2009年8月國家電網在全公司范圍內公司財務管控項目開始全面進行推廣，涉及1000多家單位20多個省。為確保有效控制項目整體風險，各省項目組按照國家電網公司公司財務管控項目建設領導小組的統一部署和安排，對實施中全過程和各個階段實施了全過程和全面的風險監管。在識別風險的方面，除國家電網公司領導小組按照風險清單的統一來進行一一跟蹤和檢查外，在每個新階段的工作項目進入時，重新進行一次全面風險識別，并更新風險清單。每周工作計劃安排先進行風險識別和評估，對識別的新風險進行定性分析和排序，明確對可能出現的風險事件的處理責任人，每周更新風險清單和跟蹤處理情況。在項目實施的全過程中，進行風險循環識別工作，對風險的識別進行連續的監控和跟蹤。
（三）全面制定國家電網財務管控項目風險管理總體規劃
總體風險管理規劃由項目管理辦公室暨國家電網公司財務管控建設領導小組編制，在風險管理總體規劃中對項目的范圍、時間進度、成本預算、項目質量、人力資源、項目溝通、需求變更及系統集成中的風險進行了全面的分析和識別，形成了風險清單。對項目風險管理的過程制定統一流程和工作標準，實現總體規劃控制，各省級項目組分級管理的風險管理模式。各省級項目風險管理按照制定的風險上報流程，對各項目中出現的特別風險每周進行上報，需要項目管理辦公室統一協調的風險事件，由上級項目管理領導小組統一協調解決。上報風險進入項目風險庫，并及時通報跟蹤處理結果。風險庫形成組織的一項過程資產。作為項目的具體實施者，各省級項目管理組，按照國家電網公司財務管控領導小組的總體風險管理規劃，編制各自項目的風險管理計劃。制定具體的風險應對措施，明確具體風險責任人和風險控制溝通交流渠道。
圖1國家電網財務管控項目總體風險管理規劃圖
對于風險應對措施，在項目中涉及集成接口問題，采用風險轉移的辦法，外包給有資質的第三方進行，以減少因集成項目技術問題帶來的風險。對于不確定的風險采取緩解的辦法，降低它的影響程度，如盡量采取措施降低人員流失率、臨時借調其他項目熟練人員、對成員工作成果增加檢查次數等。對于無法規避并且影響不大的風險，采取風險接受的辦法，但是由于風險的不確定性，只有采取權變措施對沒有識別出的風險進行處理。涉及重大風險無法解決需上級pmo統一協調的，按照風險上報流程進行上報處理。
【關鍵詞】高壓輸配電線路；教學模式；探究
高壓輸配電線路是一門將實踐作為主體的課程，這門課的學習內容就是了解輸配電線路的規程、工作程序、使用的儀器和具體的方式。在具體實施過程中會碰到一些問題，就像工作環境、工作條件以及工作數據等，這就需要及時采用一些方法和有關部門進行協商，最后進行評價、總結。本文就高壓輸配電線路中存在的問題和具體的解決辦法進行探討。
一、高壓輸配電線路在實際教學過程中存在的問題
高壓輸配電線路是高壓輸配電線路工作實施和維修護理的簡稱，這門課主要是為了給社會培養電線路設計、實施、維修護理以及檢查這些方面的高技術人才而創建的。某個地方在本地的一所學校專門創建了高壓輸配電線路專業，在培養人才過程中不斷地進行研究和實驗，也取得了很好的效果。在校園專業進行教學的時候，遇到了很多棘手的問題，首先是在進行輸電線路作業的時候，由于內容宏大，很難進行，就像在工作的時候對于跨度大、距離遠的線路，需要進行張力松線，這樣的訓練內容在校園內的訓練基地根本無法進行。其次，很多練習都不能重復進行。就像鐵塔的基礎建設，建設內容包括基礎挖掘、設置模板、澆筑基礎，在實際的工作過程中，基礎只要澆筑之后，便不可以重復操作了，這就阻礙了利用重復操作來提升技能。最后，在進行訓練的時候花費的材料比較多，有些訓練材料不能夠重復使用，但是購買價格卻很昂貴，就像在聯系中使用的壓接管，每根管子大概幾百，只要接壓以后就不能再使用了，此外，在進行高壓輸電線路專業課教學過程中，在進行實際操作練習的時候，有時還會出現學生太多、崗位不夠用、訓練時間過長、課程安排太少這些問題。
二、創建虛實相結合的教學模式
對于高壓輸電線路的實際訓練出現的作業范圍廣、消耗材料多、不能重復使用這幾個問題，在實際教學過程中，經過不斷地探索，尋找到了一種虛實相結合的方式進行訓練，在訓練的時候，將虛擬的訓練場景和實際的操作場景聯合在一起進行教學，有效的解決了高壓輸配電線路專業在實際操作中的困難。
虛實教學方式，實際上就是采用模擬和真實的工作場景進行教學的一種方法。在高壓輸配電線路的教學中，主要在以下幾個方面進行了這種教學方式：在線路施工操作的過程中，使用了“虛”與“實”相互結合的教學方法；在電力電纜的實際操作中，使用了“虛”與“實”相互結合的教學方式；在線路設計的崗位中，也使用了“虛”與“實”相互結合的教學方式，借助模擬的工作環境和真實工作環境相結合的教學方式，一方面培養了學生的創新意識，促進學生自主學習能力的增強。同樣也使得學生的洞察能力、思考能力、操作能力、語言表達能力以及合作能力增強。
三、虛實相結合教學模式的具體實施
1.線路施工過程的虛實結合
在高壓輸配電線路的操作運行和維修護理的過程中，輸電線路的實際操作是課程的重點內容，同樣學校招牌專業以及新課程改革的重點。輸電線路的工作訓練內容主要涵蓋以下幾個方面：基礎工作、創建鐵塔、安裝電線、舒展導線、安裝金具等等，線路的工作采用項目獨立的教學，主要使用虛實相互結合的方法，在實際教學過程中，虛擬部分和實際工作相互結合。針對不具備重復性、工作跨度比較大并且所需要的各種裝備價錢比較高的工作內容，經過“模擬”的教學方式進行，對于一些占用空間小、具有可重復性、使用的裝備都是小型的工作，就可以進行實際的操作練習。比如，鐵塔的組件和舒展導線這都是規模比較大的工作，舒展導線需要牽引機和張力機幫忙，這兩臺機器的體積都很龐大，成本價格也很高，這時候就可以借助仿真軟件來完成?；A工作雖然項目不算很大，但是因為過程中使用混凝土的澆筑是不具備重復性的，所以，這項工作也是采用“虛擬”的方式來進行的?；A裝配工程中的模擬作業內容包含工作方式的選用、裝備以及工作材料的選擇，制定具體的工作計劃、實行澆筑的具體內容。但是項目“實際”操作的部分是對基礎模板的裝配、捆綁鋼筋、裝配地腳螺栓等內容，這些內容都是具有重復性的，在訓練過程中可以讓學生多次訓練。舒展導線的虛擬內容則是對導線張力的計算、牽引機和張力機的選擇、場地的選用等等。組件鐵塔的實際訓練內容就是先讓學生進行模擬鐵塔組件，在學生掌握流程以后，在按照實際比例進行組裝工作。
2.電力電纜線路教學的虛實結合
伴隨著我國城市建設進一步加快，高壓電纜線路具備美觀、占用空間小、供電量大、工作量小的特點，現在電纜的使用范圍越來越大，但是相關的工作人員卻很缺乏，高壓配電線路中電力電纜這門課程就是為了培養電纜人才創設的。全面的對崗位進行分析之后，針對電力電纜這門課程主要安排了這幾個教學內容：①電力電纜的安裝；②電力電纜首端和末端的安裝；③電力電纜中間環節的安裝；④電力電纜終端子箱的安裝。對于第一個內容電力電纜的安裝采用虛實相互結合的方法，由于電纜的型號存在差異，它的具體安裝方法也就變了，并且電纜的長度也不一樣。此外，對于高壓電纜就比較粗，也很重，這時候，在安裝高壓電纜的時候就需要功率比較大的電纜設備進行牽引，施工時間也很長，在校園里的訓練基地，很難進行這個內容的教學。若是使用模擬的方式，設計出相關的電纜施工軟件，借助該軟件的功能，就可以更好的進行這個教學內容教學。這個軟件的優點就是讓學生自己選擇需要的工具，選擇合適的施工方法，制定施工計劃，用模擬的方式設計電纜的安裝。電纜線的型號有很多種，可以選用不同的施工方式，這樣就可以使得學生在有效時間內完成各種型號電纜的操作方式。
3.線路設計崗位的虛實安排
在線路設計的訓練室中，必須按照真實的操作環境安裝所有設備，線路設計的程序是這樣設計的，首先將線路設計課程初用期設置到具體的公司之后再引入班級，采用真實的任務驅動，指導老師團隊和學生切身去參與到書店線路設計工作中去，在操作過程中，提升學生的線路設計能力。其次，到了線路設計的后邊階段，將崗位的虛實結合落到實處，這也就是在學校內，老師設計模擬的線路設計崗位，學生在虛擬的環境中完成老師安排的任務，完成模擬崗位。這些任務都是從簡單到難，在結束任務以后，學生基本應將線路設計軟件的基礎操作方法和有關的規定都熟悉了，最后經過對學生的考核，對于成績較好的學生，就可以參加到真實的線路設計的崗位上去工作，在實際操作中提升自己的能力，這些學生在畢業之后也就相應的到高壓配電線路設計的崗位上去了。利用這種虛實相結合的方式進行教學，有效的將學生的就業問題解決，這種校企聯合的教學方式是一種有效的教學方式。
四、虛實相結合教學模式的實施效果
采用虛實相結合的教學模式對高壓配電線路的教學進行改革，在教學過程中采用校企結合的方式，校園的老師和企業的專家聯手，成立一些專門的課程探索小組，對課程的內容、預期目標以及課程的任務進行設置，設計的內容主要是課程的框架、學習的任務、教學的具體措施、研發新教材等，在完成課程的各個環節設置之后，必須要確保學生的學習內容和學習目標相互符合，最后可以達到預期的教學效果。采用虛實相結合教學模式，打破了傳統的教學方式，在激發學生學習興趣和調動學生的學習積極主動性方面，具有較強的優勢，這種教學方式不但可以培養學生的管理能力和合作能力，更進一步培養學生吃苦耐勞的能力，是學生在學習過程中養成了較高的職業素養，大大提升了教學成果。
五、結語
新型的教學模式有效的將理論知識、實際操作能力、綜合能力這三者聯系起來，這讓學生在學到專業技術之后還能培養自學能力。教學過程中借助企業的力量以及學校的訓練基地，為學生制造更多的學習機會，這樣一來就縮減了學生進入崗位的時間，是學生在學習過程中就可以達到學以致用的的效果。
參考文獻
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【關鍵詞】配電網；運營；安全管理；供電可靠性
電力網是電力系統的一部分，由變電所和各種電壓線路組成。電力網以變換電壓輸送和分配電能為主要功能，是協調電力生產、分配、輸送和消費的重要基礎設施。指電壓等級的輸電路和各類型的變電所連接而成的網絡。電力網按其在電力系統中的作用不同，分為輸電網和配電網。輸電網是以高電壓甚至超高電壓將發電廠、變電所或變電所之間連接起來的送電網絡，而直接將電能送到用戶的網絡稱為配電網。配電網的發展是從無序到有序，從裸導線到絕緣導線，從手動操作到電動操作的一系列過程。配電網的安全可靠不僅影響電力部門的經濟效益，更直接影響廣大人民群眾的生活用電質量。
一、配電網現狀
隨著城市建設規模的日益增大，用電負荷也隨之增長，供電可靠性的要求也相應的提出。由于城市規模與電力條塊分割，導致配電網結構不合理，使配電網規劃及發展與城市的需求不相適應。
相對于城市的發展而言，配電網絡電源點比較落后，配電線路的傳輸通道電能的輸出受到限制。隨著城市建設的迅速發展，電力配套設備的落后，線路長而半徑小，時常出現電能輸送不出去的問題，從而引起停電事故。城市規劃與出線通道不相適應。早期修建的配電網線路年久失修，加上導線半徑小，高能耗設備多，線損耗較大，從而導致能源的浪費，和污染環境。投資配電網資金的不足，使設備不能及時得到修護，性能低劣，小小的供電故障往往引起大面積停電，從而影響社會治安的正常運行。從業配電線路的人員，從施工隊到檢修人員的專業知識相對較貧乏，對發展的新型配電線路所需要的新技術、材料以及設備了解甚少。我國的配電網建設并未得到應有的重視，導致配電網相對的落后。
二、配電網運營中存在的問題
1、配電網絡結構不合理具體表現在，開關柜轉動機構設計的不合理，操作機構的材質不好，容易導致事故的發生。線路分段斷路器的繼電保護配置不當。配電變壓器少，分布的偏差以及低壓線路半徑相對嫌大、線損高，導致用戶電壓低。高低壓線路同桿架設交叉多跨越，檢修一回線路勢必要造成多回線路的停電。
2、配電網設備較為陳舊和落后，線路多劣質絕緣子、穿墻套管，斷路器操作方式落后，遠方操作行不通。避雷器和高壓熔斷路的質量差，故障頻發。
3、配電網損耗較大的原因有：陰濕天氣里，劣質絕緣子漏電導致損耗增大；偷竊電行為也造成一定的損失；缺少就地補償裝置，大量無功電流傳輸致使線路損耗；高耗能變壓器仍舊在使用中等。
4、配電網的運行環境狀況差，主要表現在：一些老城區中高低壓線路同桿架設，各種線路的私拉亂接；違章建筑的隨意擴建導致倒桿斷線的事故頻發；野蠻施工對電纜線路的破壞以及配電網的污閃等。
5配電網過電壓具體有雷電過電壓和鐵磁諧振過電壓，配電網的耐雷性差，配電網中雷擊事故較為突出，配電網設備被雷電擊壞時有發生。配電網系統中如電磁式電壓互感器的勵磁感抗和網絡對地電容的容抗符合諧振條件，且電壓互感器的一次繞組中性點直接接地，則會激發鐵磁諧振，產生的高電壓會導致相間短路、絕緣擊穿而造成范圍大的事故。
三、配電運營的安全管理
配電網運營中很多方面已經日益顯現，不僅在供電可靠性方面造成一定影響，而且對供電企業的經濟效益和社會效益也有不良影響。保證配電網安全的運行離不開合理的施工設計，同時也離不開科學的運營管理。
定時檢修維護配電線路，降低線路故障的發生率，在線路維護工作中如果發現設備缺陷，要及時匯報，根據缺陷的程度找到相應的處理措施，對于一般缺陷的設備，應酌情按季度處理，對于情況較嚴重的缺陷設備，應做到實時且有效的處理；定期培訓相關技術人員，加強其專業技術水平，對先進技術和設備的引進起到關鍵性了解和掌握的作用。加強技術人員的實際操作經驗，對落后的配電線路以及材料設備及時的相應更換，保證配電網的正常運行。
在運行值班的制度當中，值班人員應按制度中規定的方式，完成程序、內容的交接，做到不擅自離開崗位。在巡視和檢查制度當中，運行的電氣設備需要被定期巡視，也有相應的特殊巡視和登桿檢查，定期的巡視和檢查有利于運行人員準確且及時掌握設備運行狀況，以確保安全運行供電。
管理部門的管理力度要加強，按規定對不合法的配電線路嚴加管理，相關責任要落實到負責單位和負責人身上。安全宣傳的加強也是有必要的，在小區開展宣傳活動，及時提醒居民的不合法行為要解決杜絕。
合理安排配電線路，在一些地形特殊的地方盡量減少線路的安排，以此來防止事故的發生。 在配電線路建設過程中所要使用的材料零部件做好把關工作，嚴格篩選。具體線路采用合適的材料，且要符合國家質量要求。配電線路建設完成之后，質量管理部門要做好最后的把關工作。
四、總結
配電網是當前電網建設的熱點，無論大小城市，都把電網的建設和自動化的實施列入工程重點，在改造和建設中，各地區應把握配電網的發展趨勢和方向，尤其是新技術和設備的引進。配電網尚存較多的問題，這是不爭的事實。我們只有應用科學的管理制度，制度的不斷加強和完善以及責任具體落實，安全工作要做到位，不走過程，不忽視，努力開展規范化的管理體制，建設好大小城市中的配電網，使其為廣大用戶提供可靠優質的電能供應。
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隨著國家電網公司“三集五大”體系建設的不斷深入，相應的機構更精簡、資源更集約、管理更專業、流程更優化，這對電力企業技能人員業務能力提出了更高要求。同時，電網規模不斷擴大，電網設備的更新、改造，對安全生產和供電服務的要求不斷提高，進一步加強現場培訓工作顯得尤為重要。本文將結合某地市供電公司生產技能人員培訓現狀進行分析，提出影響制約培訓效果的對策。
【關鍵詞】
供電；現場；培訓；對策
2012年，國家電網公司全面推進“三集五大”體系建設，某地市供電公司在實施“三集五大”體系改革后，組織機構和人員的崗位都發生了較大的變化，機構數量由48個減為25個，有16.3%的技能人員崗位發生變動，“更扁平、更集約、更專業”的要求迫使員工加快轉變觀念，熟練掌握崗位職責、標準化工作流程的意識，以進一步提升技能水平。
1 一線員工現狀分析
目前，該地市供電公司共有生產技能人員498人，主要專業有電網調控運行、輸電運檢、變電運檢、城區配電、城區營銷、信息通信運維。生產技能人員結構現狀分析：
1）生產技能人員年齡結構：55歲及以上17人，占總技能人員的3%；50-54歲21人，占總技能人員的4%；45-49歲53人，占總技能人員的11%，40-44歲77人，占總技能人員的15%，35-39歲55人，占總技能人員的11%；30-34歲60人，占總技能人員的12%；29歲及以下215人，占總技能人員的44%。
2）生產技能人員文化程度：碩士11人，大學本科255人，大學?？?47人，中等職業教育38人，高中24人，初中及以下23人，在總技能人員中的占比分別是2%，50%，30%，8%，5%，4%。
3）生產技能人員專業技術等級：副高級職稱1人，中級職稱27人，初級職稱266人，無職稱204人，占比分別是0.2%，5%，53%，42%。
4）生產技能人員技能等級：具備高級技師資格6人，技師資格87人，高級工資格77人，中級工資格37人，初級工資格16人，分別占比是1%，17%，15%，7%，3%。
從以上分析中可以看出技能人員年齡結構較為年輕，平均年齡33.42歲；整體文化程度較高，具有大專及以上學歷占總生產技能人員的83%；相應的技術、技能水平不高，具有中級及以上職稱占總生產技能人員的5%，具有技師及以上技能等級占總生產技能人員的18%。整體來看，技能人員的基本素質較高，但從事生產一線工作的經驗欠缺。面臨電網規模的不斷擴大，生產任務異常繁重，唯有通過有效的培訓，掌握扎實的基本技能和過硬的技術水平，才能勝任工作崗位的要求。
2 制約培訓效果的因素
2.1 形式單一，缺乏評估
目前采用的培訓方法主要有三種：“送出去”：即組織員工參加上級公司開展的培訓，如XX專業高級技師培訓班，生產技能人員II級III級輪訓，技師、高級工崗位能力提升培訓等。“請進來”：即聘請公司系統內在某個專業具備領先水平的專家進行現場授課，或在某個設備更新改造時，聘請廠家技術人員對新技術的應用進行講解；“集中學習”：各班組每個月至少開展一次專業技術培訓，培訓內容為本專業理論知識講解或對實際工作中存在的問題的探討。以上培訓方式缺乏靈活性，往往只是為了應付考試或檢查而學，員工學習的目的性不強，浮躁、不能潛下心來學習；生產一線人員的工作內容都是現場的實際操作，而目前的培訓內容較多的偏重理論的學習，沒有付諸于實踐，結果是員工在培訓完成后還是不能勝任相關的工作。管理人員在培訓結束后未能及時的對學習效果進行評估，使得員工的能力沒有得到提高。
2.2 工學矛盾凸顯
青年員工，有著滿腔的熱情和學習的欲望，但幾乎沒有時間參加與實際工作聯系緊密的培訓，為了確保生產工作的正常、順利的開展，據統計，能夠參加國網公司組織的培訓人數，平均每年每專業只有1人，每期5天；參加公司組織的生產技能人員培訓，平均每年每專業有6人，每期10天。在設備、線路的改造、更新維護時，也只有少數、個別的人員能與廠家的技術人員進行直接面對面的溝通學習。一線員工長期參加脫產培訓的難度不斷加大。而對于年齡偏大的員工，已經沒有了繼續學習的時間和經歷，他們認為目前掌握的技能和從事電力工作多年所積攢的經驗，已經能夠滿足本職工作的需要。但是隨著智能電網建設的不斷深入，科技水平的飛速發展，知識和技能水平更新的速度越來越快，只有不斷的學習，不斷的提升才能適應企業的發展和崗位的需要。
2.3 目標模糊，缺乏激勵
年輕的員工，入職時間都比較短，加之對企業的熟悉也有一個由淺到深的過程，所以就對個人的職業生涯比較模糊，沒有明確的目標和定位，因此也就不知道學習的方向在哪里。班組在制定培訓計劃時，培訓的內容一成不變，沒有體現出不同層次、不同階段員工培訓的差異性。沒有形成良好的激勵機制促進員工的快速成長。
3 提高培訓效果的對策
3.1 加強領導，建立健全培訓機制
領導高度重視培訓工作，把培訓工作作為全面建設“三集五大”體系和加強員工隊伍建設的一項長期工作來抓。各部門間橫向協同，精心策劃，周密部署，落實職責分工，明確規定對各類生產技能人員的培訓項目、內容、方式和培訓標準，保證各項培訓工作落到實處。
堅持"先培訓、后上崗"制度，增強生產技能人員參與培訓的內在動力和積極性，促進生產技能人員隊伍整體素質的提高。同時使員工轉變培訓觀念，將“要我培訓”轉變成“我要培訓”，員工主動的接受培訓，參加學習，提高自身的綜合素質，提升自身的知識水平，從而創建更優的績效。
建立“問、練、查、評”的培訓常態機制?！皢枴笔侵覆捎眉夹g問答、現場提問的方式，在每一個工作現場至少掌握一個密切相關的知識點?！熬殹笔侵覆捎檬鹿暑A想、現場演練等方式，每月在現場停運設備或培訓設備上至少有針對性地進行一次實操練習。“查”是指采用培訓標準定期評估的形式，檢查各專業生產技能人員是否達到應有的技能水平。“評”是指每年開展一次現場培訓典型經驗評選和，促進優秀成果共享，推進現場培訓管理水平共同提升。
3.2 制定系統的培訓計劃，明確培訓目標
眾所周知，培訓計劃在企業培訓管理活動中具有極為重要的地位和作用。它是在培訓需求分析的基礎上，從企業總體發展戰略出發，根據企業各種培訓資源的配置情況，對計劃期內的培訓目標、對象和內容、培訓的規模和時間等一系列工作做出的統一安排。培訓計劃具有承上啟下的作用，它不僅關系到培訓需求分析成果的落實，也關系到企業員工整個培訓過程的順利實施和運行，從根本上保證培訓目標的實現。
按照專業分類以及工作經驗等級將班組一線員工進行Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級劃分，分別為進廠3年以內非工作負責人、工作負責人、班組管理人員（安全員以上），根據各專業崗位技能現場培訓的各項要求，編寫“崗位技能培訓標準”，分專業、分技能等級對每一層級所需掌握的現場技能進行詳盡的闡述，使每一個員工都明確個人當前的技能水平和應達到技能水平，明確學習的目標。
3.3 豐富培訓形式，有效激勵員工
師帶徒。以“師徒合同”為基礎，明確師徒職責和徒弟在考核期內的培訓目標，規范“師帶徒”考核評價工作，進行定期考核，對徒弟的轉正定級考試成績和日常表現進行考核計分，憑借師徒二人的年度總計分評選優秀師徒并進行經濟獎勵，確?！皫煄健被顒淤|量。
作業前培訓。針對大型、復雜及特殊重點工作，圍繞作業方案、作業指導書、安全措施、作業質量要求等，在開工前進行培訓輔導，確保作業人員熟悉工作流程、要求、內容及危險點，保證作業安全和質量。
輪崗交流。制訂培訓、考核、選拔等一系列輪崗措施，在聯系緊密的專業之間率先開展小范圍輪崗，通過不同崗位之間的交流協作，提高員工綜合素質，在保證“五大”體系建設有序平穩實施的同時，使員工找準適合自己發展的崗位，提高工作績效。每一個技能人員在培養期內要至少進行兩個專業的輪崗學習，同一專業不少于兩個班組的輪崗經驗。
3.4 合理利用資源，解決工學矛盾
提高兩個實訓基地的利用。結合春秋季和全年檢修計劃，分專業組織生產人員在“多功能一體化變電運維實訓基地”和“輸電線路實訓基地”進行技能培訓，模擬檢修工作，實施全方位實操技能培訓，為技能人員創造一個良好的學習條件和學習環境，較好的解決了工學矛盾的問題。
加強內訓師資隊伍的建設。聘用內訓師，滿足單位內部生產技能人員培訓工作的需要。同時建立內訓師管理制度，對內訓師的培養進行規劃，通過強化專業理論、技術知識、技能操作、教學方法與技巧等方面的培訓，不斷提升內訓師資能力，從而促進生產技能人員培訓質量的不斷提高。
3.5 促進培訓成果的轉化及應用
組織各班組、各專業人員積極開展培訓成果的轉化推廣和應用工作。通過技能競賽，技能鑒定檢驗培訓效果，以賽促培；分階段對培訓的師資、參培員工以及員工通過培訓掌握的技能在現場工作中應用的效果進行全方位評估，適時改進培訓計劃、課程設置，教師配備等；開展扎實有效的經驗交流、論文評選、成果等活動，使之成為總結交流經驗和展示推廣成果的重要平臺；結合績效考核管理辦法對優秀的成果進行獎勵，進一步激發員工創新成果，并及時補充到制度當中，使其規范化，制度化。
通過采用這些有效的措施，合理的安排培訓，并及時掌握培訓的進度，進一步激勵員工的培訓積極性，切實提高某供電公司生產技能人員的培訓效果，確保企業生產經營與各項工作計劃的順利進行，從而打造出一支素質過硬的職工隊伍，為電力企業的改革與發展奠定堅實的基礎。人力資源大師德魯克說過：員工的培訓與教育是使員工不斷成長的動力和源泉。人力資源是企業最寶貴的財富。遵循培訓管理規范，加強考核并不斷創新，實現“人才強企”適應電網發展需要，全面提高電力生產技能人員素質！
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1.1為鐵路輸送合格的電務工作人員
黑龍江交通職業技術學院是一所面向鐵路，為鐵路運輸系統各個技術部門提供專業技術人員的高等職業院校，培養的畢業生也主要是面向全國18個鐵路局（公司）的各個技術領域，鐵道通信信號專業作為學院的特色專業，主要為鐵路運輸系統電務維護部門培養信號工作人員。進行教學改革的目的就是為了使學生能夠適應鐵路運輸電務維護部門的工作要求，讓學生在畢業時具備一定是專業技術能力，培養學生嚴謹的工作作風，能夠使學生在短期內適應鐵路運輸電務維護部門的工作要求和工作氛圍。
1.2激發學生的學習興趣
教師教學的目的是讓學生學習一定的文化知識，鍛煉學生的專業技能，培養學生的職業素養和綜合素質。教師本身具備的專業素質能否全部或者大部分傳授給學生，學生是否愿意并且真正學習到教師教授的所有知識，這是完全不相關的兩個方面，但是教學的目的是希望學生能夠將教師所教轉化為自己所有，那么著兩者之間就又是相互矛盾的了。傳統的教學方法已經完全不能適應現在的高職學生，那么如何將學生從發呆、玩手機或者睡覺之中解脫出來，去踏實的學習教師所講就是每一名專業教師必須去研究探索的問題。教學改革的最初目的也應該在此，就是改變傳統的呆板的教學方法，用一種更容易讓學生接受并且的喜愛的方式去教學。當學生們心甘情愿的放下手機、不再對老師講的內容昏昏欲睡，那么教學改革的目的應該就基本達到了。當學生能夠充滿激情的去學習每一節課教師所教，教師和學生之間達到了一定的和諧程度，那么教師就不用再為了組織課堂教學而發愁了。
1.3提升教師自身的職業素質。
牛頓第三定律告訴我們：力的作用是相互的。筆者認為這一定律同樣適用于情感交流。如果一個學生喜愛一名教師，那么他對這名教師所講的課程也會感興趣，反之，如果一名教師沒有得到學生的肯定，那么他的教學效果也應該不甚樂觀。在高等職業教育高度發展的今天，一名教師的教學改革水平也是衡量一名教師職業能力的重要依據。作為高等職業教育的教學工作者，我們不僅應該具備堅實的專業能力，如何將自己的知識能力傳授給學生也是不容忽視的，所以，教學改革不僅僅是為鐵路輸送人才，也不僅僅是為了學生，更是為了教師自身。
2研究內容
本次教學改革主要運用了理論聯系實際的科學方法。在上一學年，筆者有幸參加了一次戴世宏教授的關于高等職業教育教學改革的講座，在講座中，戴教授系統的介紹了教學改革、課程改革的意義與方法，使筆者收獲頗豐。為這一年的教學改革工作提供了理論依據。在實踐的過程中不斷學習和思考，用理論指導實踐，用實踐效果驗證理論，使筆者教學改革水平有了很大的提高。
2.1課程標準的確定。
課程標準簡單來說是一門的課程的大綱，在課程標準中應確立本門課程的教學內容與教學目標、教學方式與教學方法、考核方式與考核標準。傳統的教學方法為講授法，教學目標以記憶性內容為主，考核方式比較單一。如要進行課程改革，改革的核心是改變教學方法，那么教學手段就需要革新，教學目標就要從傳統的知識目標變為能力技能目標，考核方式也要向多元化發展。
2.2課程的整體設計。
在本輪教學改革中，將教材內容進行了更加系統詳細的整合，形成“一個目標，兩條主線”的教學線索。一個目標：是指本門課程的教學目標，本次教學改革主要突出能力目標的培養，最終的能力目標就是能夠對信號機進行維護和簡單的故障處理。這一目標其實還包括了信號機的識別等相關的簡單能力目標，這是說在單元課程教學過程中的小目標都是為了這一個最終目標的服務的。兩條主線：一條是指信號機的識別與維護，另一條則是指信號機的設置。前者側重于技能的培養，后者則側重于分析問題解決問題能力的培養。
2.3單元課程設計。
一門課程包含數量不等的學時和不同的教學內容，將整門課程按照教學內容或認知結構的不同分成多個教學單元，將每個教學單元進行合理的設計，按照教學內容的不同確定每個教學單元的教學目標、教學手段、教學方法。教學目標的確定重點考慮學生能力目標的培養，通過教學和練習能夠讓學生練就某種專業技能，這是高等職業教育教學的首要目的。根據教學內容的不同確定不同的教學手段，盡可能貼近鐵路電務工作實際，如果有信號機設備，盡可能利用實景教學，若沒有實際設備則盡可能使用圖片或多媒體教學方式，讓學生能夠在直觀上了解自己所學。高等職業教育教學改革主要是教學方法的改革，在教學中應以學生為中心，以項目為載體，改變傳統的以教師為中心，以內容為載體的講授教學方法，采用“教、學、做”一體化的方式，使用任務驅動、頭腦風暴等先進教學方法，提高學生的學習興趣，促進學生發揮主觀能動性，主動去學習和練習，掌握專業知識的同時，鍛煉專業技能。
2.4考核方法的改革。
傳統的課程考核方式就是“一紙定江山”，學生在考試前一周甚至更短的時間突擊背題，就可以通過考試甚至獲取較高的分數，通過期末考試試卷決定一門課程的成績，這是極不客觀公正的考核方式，在課程改革中如果不改革考核方式，那么過程的改革將失去意義。針對《信號機檢修》課程，制定如下考核方法：課程考核包括過程考核和期末考核，學生成績由學習過程成績、實作考核成績和記憶性考核成績組成。過程考核包括教師教學過程監測考核和分析問題解決問題能力考核兩部分。教學過程監測占比較少量的成績，由教師根據學生課堂表現和課后作業成績綜合給出，大約為總成績的10%左右。分析問題解決問題能力考核是在期中進行，考核方式是一張試卷，但是試卷內容不包括記憶內容考核，均為主觀題目，題目內容包括信號機的設置等內容，題目沒有統一答案，符合信號機設置原則均可獲得相應分數，此項考核約占總成績的10%左右。期末考核包括實踐技能考核和記憶能力考核。其中，記憶能力考核為機考，事先將已經做好的題庫寫入計算機，學生在考試時直接進行機考即可，考試完畢即可知曉自己的分數，這樣的考核方式既不需要教師閱卷，又增加了公平性，基本不會出現的情況，此項內容成績約占總成績的40%左右。高等職業教育教學的目的是培養高端技能型人才，那么教學改革的目的則是要培養學生的專業技能，那么作為考核學生學習情況的期末考試就要包括專業實踐技能考核，本門課程名為《信號機檢修》，那么學生經過一個學期的學習就要能夠對信號機進行檢修，期末考核的實踐技能考核部分就要考核學生對信號機的點燈參數進行測試，對信號機的故障進行處理，教師根據學生是否按照鐵路電務維修標準操作進行評分，此過程要全程錄像，以達到公平公正的目的。此項內容成績約占總成績的40%左右?？己朔绞降母母锱浜辖虒W方法的改革，形成一條線，使得教學改革不會虎頭蛇尾。
3結論
