時間：2023-02-25 15:26:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇防火教案，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、使學生充分認識什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、通過這次的主題班會，提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
3、通過本次班會活動，使同學們知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
4、學會如何應急、自救與保護。
5.、通過本次班會，使學生在活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，讓同學們了解火災危害，遠離危險，增強安全知識。
一、導入新課：
煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?
二、學習煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因
(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現象。
(2)因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%——0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果發(fā)現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
5、野外防火學生防火知識。學生交流教師總結。
三、學習防火知識
1、冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發(fā)現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
2、火場逃生有哪些方法?
一般地說，火場逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生;②利用建筑物通道或建筑物內設施逃生;③自制器材逃生;④尋找避難處所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。
3、身上著了火正確的滅火方法是什么?
一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅;或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中，以防感染。
家用電器著火后的撲救方法?
①立即關機，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。②如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。④未經修理，不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災事故。
認真學習并且貫徹落實教育局關于寒假工作的文件精神，為了做好我鄉(xiāng)小學的寒假工作，現制定寒假工作計劃。
一：中心校高度重視，落實各村小學責任。
中心校，各村小學成立寒假工作領導小組，安排和部署假前的各項工作，安排好值班值宿人員，確保師生和校產安全。
1月14日為全鄉(xiāng)小學統一返校日，各學校開展師生安全教育活動，自檢自查，甲流防控，思想道德，交通安全，防火，燃放煙花，飲食衛(wèi)生等安全事項。
1. 堅決禁止各小學組織教師學生集體旅游等活動。
2. 個村小學落實班主任家訪學生任務，務必達到學生人數的三分之二。
二：細致組織安排，做好假前假期師生的各項學習工作。
1. 適當布置寒假作業(yè)，以教育局行政辦下發(fā)的寒假作業(yè)本作為學生的基本作業(yè)，除了5，6年級，不準格外增加作業(yè)量，保證師生有充足的休息時間。各班主任要在家訪時候對學生的作業(yè)給予指導。
2. 開展教師的政治業(yè)務學習，確定1月15，16日兩天為全鄉(xiāng)小學教師集中政治業(yè)務學習時間。各學校要保證學習時間，內容，質量。并且做好記錄。
3. 按照市教育局文件精神，1月18日——20日為集中備課時間。中心校認真組織，各小學嚴格落實。中心校將在3天內不間斷的對各小學的備課情況進行檢查。語文數學外語要寫出各10節(jié)教案。其他學科要出5節(jié)教案。
4. 做好教師的參加培訓工作。按照教育局和進修學校的安排按時，保證人數參加培訓，并要求參陪教師做好筆記，開學前中心校進行檢查。
開學第一課主題班會教案(一)
教育目的：
1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。
教育內容：
一、學生安全管理制度
1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。
4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。
8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。
二、學生課間活動安全制度
1、全校學生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領;
2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡;遇有意外情況，要聽從老師指揮;
3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、學生乘車規(guī)定
1、乘車學生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學;
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;
3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償;
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;
6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險;
7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮;
8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。
開學第一課主題班會教案(二)
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1.增強安全意識，時時處處樹立"安全第一"思想，加強安全教育。
2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、 不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
活動準備：
1、組織學生排演節(jié)目。
2、選好及訓練班會主持。
3、了解一些防火安全知識。
活動過程：
(一)引入
甲：出示謎語，激趣導入
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現象)
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)
乙：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。
甲：為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們今天開展“消防意識常駐心中”主題班會。
乙：出旗，敬禮。
甲：唱隊歌
(二)看小品，議一議：
同學在家炒菜，油鍋起火了。
1、 逃跑對不對?
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦?
如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對?
(1) 牢記火警電話119。
(2) 報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。
(3) 說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5) 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
甲：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
(三)快板《報警歌謠》
乙：請聽快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
(四)“防火安全知識知多少”知識競賽
甲：下面進行“防火安全知識知多少”知識競賽比賽，這是搶答題，全班分為四小隊，答對一題獲小花一朵，看哪一組的小花最多。
1、《中華人民共和國消防法》實施的日期是( )
1998年9月1日
2、報警愈早，損失愈少。牢記火警電話( )。
119
3、我國的“119”消防宣傳活動日是( )。
11月9日
4、公共娛樂場所安全出口的疏散門應怎樣開啟?
向外開啟
5、檢查燃氣用具是否漏氣時，通常采用什么來尋找漏氣點?
肥皂水
6、身上著火后，危急情況下怎么辦?( )
就地打滾
7、油鍋著火時，怎么辦?
倒入切好的蔬菜
8、消防車和消火栓的顏色是
紅色
9、據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于
煙氣窒息致死
10、滅火的最佳時期是火災發(fā)生的( )。
A、初期
11、撲救帶電的火災，首先應當( )。
切斷電源
12、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可以披上什么，從樓上快速沖下。
用水浸濕的衣物
乙：第( )小隊花最多，我們?yōu)榈? )小隊鼓掌。
(五)輔導員講話
這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，平安幸福。
(結束)
甲：呼號
關鍵詞：建筑功能材料；教學方法
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A
文章編號：1009-0118（2012）07-0095-02
《建筑功能材料》是無機非金屬材料工程專業(yè)(土木工程材料方向)的一門專業(yè)選修課，具有綜合性和實踐性的特點，主要培養(yǎng)學生了解與掌握建筑功能材料的基本功能、分類、組成、結構與性能，并能通過所學知識掌握組成、結構及性能三者之間的關系，并熟悉常見功能材料的規(guī)格與規(guī)范、選用原則、檢測方法和工程應用方法等，從而可以在某一工程實例當中正確選擇合適的建筑功能材料進行選用和檢測，能熟練將知識運用到實際工程中。筆者根據近幾年在建筑功能材料教學中的教學實踐，發(fā)現以工程實踐為主線的教學組織方法，可以激發(fā)同學們的學習積極性，提高學生對專業(yè)知識點的掌握程度。
一、建筑功能材料的課程特點
（一）課程各知識點既獨立又密切聯系
《建筑功能材料》是工程材料重要的一個分支，其包含的內容龐雜，需講授有關常見的功能材料的生產、技術性能與技術指標，檢驗方法，應用及其施工要點等基本內容。從功能性方面可分為建筑保溫隔熱材料、建筑防水材料、建筑防護材料、建筑防火材料、建筑聲學材料、建筑裝飾材料及功能混凝土等方面的內容，這些材料之間沒有必然的邏輯關系，它們是相互獨立的知識體系，但是在某些性能和技術指標上又存有一定的共性，尤其是在工程應用上更是一個系統的統一體，相輔相成，相互結合的工程類材料。
（二）與先修課程聯系緊密且知識綜合性強
建筑功能材料與先修課程《土木工程材料》、《建筑結構材料》、《無機非金屬材料學》等聯系緊密。比如:功能混凝土就是土木工程材料中“混凝土”課程內容的深化，更加注重其功能性。學生如果對土木工程材料的知識掌握不牢固，或者理解不深入，那么在學習功能混凝土工程知識的時候，要么不知所云，要么就一知半解，這嚴重影響了學生對該課程的知識掌握。另一方面，材料也不是單純和理論的，任何工程的建筑和工程現象都和建筑功能材料有著決定性聯系［1］。
（三）理論性強，新材料層出不窮
建筑功能材料領域的更新是從設計到施工等整個工程領域更新的源泉。新材料、新的檢測技術以及新的施工工藝層出不窮［2-3］。在教學內容上，不僅要注意傳統的技術和理論的教學，更需補充講授一些新材料和新技術、新方法等內容。
二、建筑功能材料課堂教學
（一）備課
開學第一課主題班會活動策劃案【一】
為保證師生能快速恢復學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，經校行政會研究決定，將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育。現就有關事項提出如下要求：
一、活動組織
組 長：xx
副組長：xx、xx、xx、xx、xx
成 員：xx、xx、xx、xx、xx各年級主任、各班主任。
二、活動內容
1、紀律教育：學習《和縣二中學生一日常規(guī)》、《和縣二中學生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》
2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;
三、教育形式：
主題班會、講座。
四、活動時間：XX年9月1日
五、活動要求
1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。
2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《***班開學第一課組織方案》或者《***班紀律安全課教案》上交政教處。
開學第一課主題班會活動策劃案【二】
據上級文件精神，結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：全體學生。
活動時間：2019年9月8日上午。
活動準備：好習慣養(yǎng)成、《吃零食的危害》等。 活動過程：
主題一：安全教育
一、用電安全
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
主題二：好習慣知多少
(1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2)文明禮貌，微笑待人;
(3)學會尊重，耐心聽他人說話;
(4)保護隱私，別人的東西不亂動;
(5)利人利己，用過的東西放回原處;
(6)誠實守信，說了就要努力做;
(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;
(12)愛讀書的習慣
主題三：觀看中央電視臺播放的開學第一課視頻
一、冰雪災害給學校造成的損害及恢復情況
五十年不遇的冰雪災害給我校造成了大約50萬元的經濟損失。具體情況是這樣：單車棚坍塌、水管爆裂2處、學生宿舍水表爆裂60多個、實驗樓圖書館教學樓頂棚因冰凍裂縫滲水、校園樹木幾乎全部折斷等等。面對災情，學校積極應對，及時搶修。春節(jié)期間就組織人員清掃校園積雪和殘枝敗葉；爆裂的水表及時得到維修，保證了住校生的生活用水；學校計劃異地重新建造校園單車棚，相關工作正在籌劃。
二、控流保學方面所做的工作
對控流保學工作，學校十分重視，分別召開了校長辦公會、校中層行政會、班主任工作會和全體教師大會，明確任務，制定措施，責任到人，要求對貧困家庭的學生先入學后交費，甚至減免學費；對未到校的學生，必須詢問原因，盡量做到讓每個學生入學；對控流保學工作做得好的班主任給予適當的獎勵（獎金100元）。本學期實際到校人數為2048人，上學期為2074人，減少27人，經調查落實，其中原因有高三學生參軍、因病休學、家庭搬遷轉學等。沒有一個因貧困而失學的。
三、在辦學思想，規(guī)范辦學行為方面采取的措施
我校嚴格執(zhí)行教育局、物價局等上級行政部門文件精神，收費規(guī)范，文件公開，做到收費公開透明。本學期初一157元；初二164元；初三128元；高一1193元；高二1043元；高三941元。對于今年的收費工作，市電視臺資訊頻道“政務公開”欄目組于2月24日到我校進行了現場采訪報道，并且還采訪了奉局長，昨天晚上八點已播出（今天也會播），所以說，我校的收費工作確實做到了透明公開，得到了社會和家長的稱贊。
學校還制定了《衡鋼中學教師十要十不準》等規(guī)范教師教學行為的規(guī)章制度，規(guī)章明確規(guī)定：“嚴禁體罰和變相體罰學生”“嚴禁教師對所教學生實行有償家教、家養(yǎng)或有償補課”“對考核不合格的教師，取消教學資金，緩聘，解聘，轉崗”等。
學校落實教學常規(guī)檢查，禁止教師無教案上課。開學第一次教師大會上，學校要求課任老師備好四節(jié)課，上好第一堂課。上課前一天，主管教學副校長帶領教務處同志到老師辦公室檢查教案，加蓋印章；開學第一天，學校領導、學校中層都下堂聽課，及時掌握教情學情；開學第一天，學校行政值班工作也走上了常規(guī)，督查了學校全天的工作。
四、高中新課改推進情況
我校高中新課程改革正在逐步推進。學校成立了以校長為首的課程改革領導小組和主管教學副校長負責的學科專業(yè)指導小組，設立教科室，具體負責落實學校高中新課改工作。學校制定了《衡鋼中學高中新課程開設方案》和《衡鋼中學高中學生學分認立辦法》等，有力推進了高中新課程改革在我校的實施。我校按課改的要求開齊了功課，開足了課時。比如，本學期除開設文化課外，還開設了音樂鑒賞課、美術鑒賞課、通用技術課等，豐富了學生的文化素養(yǎng)，滿足了學生的需求。
五、學校飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、后勤保障等方面的情況
學校食品衛(wèi)生安全工作，是學校教育、學校安全、學校穩(wěn)定工作的
重要組成部分，它對保持學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定有十分重要的意義，我校切實提高對加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生工作重要性和必要性的認識，成立以校長為組長的“學校食品衛(wèi)生與安全工作領導小組”。
一、教育教學工作
1、加強常規(guī)工作管理督導。
嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。
2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。
按照園務計劃定期組織開展教研活動，本學期重點圍繞藝術領域（音樂、美術）目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略，通過優(yōu)質課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領悟，對新教材的靈活把握和運用。在比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進，團結敬業(yè)，綜合素質很高的教師隊伍。
二、保育工作
1、安全工作放首位。
安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。
通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結”的方式，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；各班家園聯系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。
3、努力創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。
環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境（如創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境（如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情）。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
4、強化服務意識，提高服務質量。
幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，加強護理照顧，并要關注特殊兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導，使特殊兒童得到轉變，用實際行動體現教師的四心。
三、大型活動
一、全面修復消防監(jiān)控聯動系統，確保及時準確接受火警、故障反饋信息。針對消防監(jiān)控聯動系統不能及時接受信息的實際問題，公司請具有專業(yè)資質的生產消防監(jiān)控設備的廠家，對所有消防監(jiān)控設備進行了全面的檢測，對發(fā)現的線路故障、設備故障、設備損壞等問題，進行了修復。并與廠家簽訂長期維保協議，使消防設備能夠得到長期保養(yǎng)和及時維修。同時，針對地下車庫區(qū)域防火卷簾門不符合防火要求的問題，我們挑選有關技術人員，組成專業(yè)維修隊，嚴格按照消防技術標準要求，對防火卷簾門進行修復，在此基礎上，我們制定了《地下車庫消防設備巡檢制度》，由地下安保分隊，對區(qū)控制室、風機室、防火卷簾、滅火器、消防栓等設施設備，實行日巡查制度，并做巡查記錄，對發(fā)現問題及時反饋、維修，使問題得到了根本解決，保障了整個消防監(jiān)控系統的穩(wěn)定運行。
二、實施“三個到位”，為預防和搶險工作做好充分準備。為確保消防安全，我們在這項工作中實行了“三個到位”。一是消防工作制度到位。為使消防安全工作有章可循，結合各小區(qū)實際情況，在市公安局消防處的指導下，完善了各項消防工作制度。如《領導負責責任制》、《動用明火管理制度》、《用電制度》、《重點部位管理制度》、《夜間值班、巡邏和門衛(wèi)制度》、《重大節(jié)日、重大活動安全檢查和審批制度》、《預防和處理突發(fā)事件工作預案》、《地下車庫消防應急預案》。等等。這些制度和規(guī)定，要求明確，職責到崗，從而使各小區(qū)的消防安全工作有規(guī)可依、有章可循。二是消防演練到位。按照高起點、高標準開展消防演練的要求，我們在開展消防演練活動中，注重活動質量，確保消防演練到位。今年以來，共舉辦消防演練3次，每次都有100多人參加，達源公司主管安全副總經理李長鐵等領導在參加今年第一季度消防演練時，對活動的組織安排、程序效果給與好評。每次演練都達到“三快”的標準（出警快，在接到火警信息后，現場核實人員必須在50秒內到達現場、撲火快，就是在火災初期將火撲滅、疏散快，應急小組在1分鐘內疏散火場內人員），提升了全員的防范意識和使用滅火設備的能力，提高了對抗突發(fā)事件的應變能力。三是基礎管理到位。為加強基礎管理，我們完善了地下消防基礎檔案。做到了各項消防資料齊備，各項檢查記錄規(guī)范，使各項工作有據可查。
三、堅持“三懂四會、四不放過”，加強員工消防安全教育培訓，增強了全員的消防安全防范意識。為進一步提升消防安全防范意識，對公司員工，我們從思想上進行教育，在技能上進行培訓。一是在思想教育上下功夫。組織全員觀看火災案例紀錄片3次，召開座談會2次，舉辦演講比賽1次，使每個員工意識到消防安全工作的重要性，深刻認識到火災的危害性。牢固地樹立了消防安全意識，形成了“人人講安全，人人要安全，人人管安全”的安全生產氛圍。在培訓中花氣力。我們始終堅持讓員工做到“三懂四會、四不放過”。（三懂是：懂火災危險性、懂滅火的撲救方法、懂預防火災的措施；四會是：會撲滅初期火災、會組織人員疏散、會正確使用防護品、會報警；四不放過是：事故原因不查清楚不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過）按照這個原則，在消防安全技能培訓上，積極組織員工參加全市消防監(jiān)控人員崗位培訓班，舉辦消防知識、防火自救技能培訓班2期，為檢驗培訓成果，我們對參加培訓人員進行了考試和考核，并將考試成績作為評選先優(yōu)模的一個重要條件。同時，還把消防應急預案編制成教案，下發(fā)到每個員工手中。這些工作的開展，逐步形成了良好的安全生產態(tài)勢。
四、加強小區(qū)消防宣傳教育，有效提升了業(yè)主消防安全意識。為切實提高廣大業(yè)主的消防安全意識，我們積極開展宣傳教育活動，竭力發(fā)揮媒體的作用。在昆侖集團《昆侖信息》、公司《和諧家園報》刊發(fā)消防安全方面的報道、《家庭滅火常識》、《滅火設備的使用方法》等專題文章12篇，利用廣播宣傳火場逃生與自救、火災逃生注意事項等10余次，在*d區(qū)宣傳欄布置消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程、火災危險性和防火措施、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能、家庭消防演練等2期，這些消防知識宣傳的進行，使廣大業(yè)主的消防安全意識得到了全面提高。針對地下車庫特點，在發(fā)生火災后，如何撲救初期火災，搶救撤離相鄰車輛，我公司做了比較深入的分析研討。經業(yè)主委員會同意，實行公司與車主簽訂火災應急合同，發(fā)生火災時，監(jiān)控中心先通知火場車輛，對一分鐘內未能趕到現場的業(yè)主，我方有權將車輛玻璃擊碎，將車輛撤離火場，以減少財產損失，事后物業(yè)公司、業(yè)主各承擔車輛損失的50%。
五、實行三級檢查考核，提高消防工作質量。為保證消防安全工作質量，我們實行班組、管理處、公司，三級檢查考核制度。采取定期和不定期的檢查考核辦法，防患于未然，使消防隱患及時消滅在萌芽狀態(tài)。班組檢查考核是以每班班組成員為主體，按照既定的巡查路線，檢查消防重點部位的設備完好運行情況，人員在崗值班狀況，發(fā)現問題及時記錄，及時上報。為保證巡查機制在每個巡查點設置簽到表，在有人值守的固定點實行檢查與被檢人員互簽。每條巡查路線，相互交叉，在交叉點的簽到表實行輪流順簽。即每名巡查員在交叉點簽到時，必須緊接上一條簽到記錄填寫不得留空行。這樣管理處和公司在隨時檢查考核過程中就能夠及時發(fā)現違規(guī)的簽到記錄。避免出現早簽和補簽的問題的發(fā)生，保證了巡查的有效性和準時性，突出了人防優(yōu)勢。管理處考核時，重點檢查當班班組的固定崗值班和巡查崗巡查情況。公司檢查考核是對下兩級檢查的不定期抽檢，并定期檢查各種記錄文字資料及消防工作開展情況，三級檢查考核全面覆蓋地下消防工作的方方面面，即有執(zhí)行又有監(jiān)督，是消防工作順利開展并長期有效運行的有力保障。
以上是我們消防安全工作中的一些措施和做法，與先進的兄弟單位相比還有一定差距。今后，我們決心以這次會議為契機，以科學發(fā)展觀為指導，在市公安局消防處的支持下和幫助下，積極進取，扎實工作，全面完成消防安全的各項工作任務，為打造平安小區(qū)，建設和諧家園作出新的貢獻！
謝謝大家
在暑假工作中，我們以“燭光祝福，綠色奧運”為主題，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐，閱讀中華經典詩文，觀看優(yōu)秀影視文學作品，鍛煉身體，學習科技，接受先進思想，提高審美情趣，增強生活自理能力和自我保護意識。組織教師開展學習、培訓、家訪等活動，在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓假期這一特殊時段成為教師素質再提升的有利契機，成為對學生實施素質教育的重要環(huán)節(jié)。
一、教師工作
1.假前，學校集中2天時間，認真組織干部教師深入學習了教育法律法規(guī)，增強了干部教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍；大家以抗震救災英雄教師為榜樣，增強了事業(yè)的責任感和使命感，進一步提升了自身的人格魅力和學識魅力。
2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進家庭”活動。認真聽取了家長對學校和學生所在班級的意見，增加了對貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。
3.完成了暑假干部教師培訓工作。
4.教師暑假結束上班后，參加了全市集中教研活動。每位教師都備好了一周的課程，并寫好了教案。
二、學生活動
1.進行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動。
配合全國節(jié)能宣傳活動，深入宣傳綠色奧運的理念，學生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個一活動。號召學生從我做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境。
2.“燭光祝福”讀書征文活動。
以“燭光祝福”為主題，在學生中舉辦了讀書征文活動。
3．“30天一個好習慣”體驗生活活動。
暑假期間，各校組織學生積極參與了“30天一個好習慣”活動。在假前作出計劃，在暑假結束后進行了自我總結。
三、其它工作
1.各校高度重視暑期學生工作，成立了領導小組，安排好假期工作，制定活動方案，精心組織設計。
2.各校要在假前加強了對學生的安全、思想道德和健康教育，有針對性地進行了安保演練活動，同時做好各項應急預案；積極開展了防暴雨洪水等內容的專題教育，努力提高學生自護自救能力，重點防范溺水、食物中毒、交通、火災、雷擊、觸電、傳染病等事故的發(fā)生；加強對學生的國家榮譽感和民族精神教育，以及誠實守信、法制文明教育；教育學生在奧運期間的國內外友人面前，樹立文明、健康、向上的良好形象；教育學生積極參與家務和社會公益性勞動，遠離，不進“三廳一社”和社會網吧，不接觸不良書刊、影視作品等；結合暑期活動，加強學生心理健康教育，增強自我調控能力。
3.認真執(zhí)行國家、省、市減輕中小學生課業(yè)負擔的有關政策，切實加強了暑假期間教育行風建設工作。沒有違規(guī)違紀行為發(fā)生。
一.課程體系和教學內容的建設與改革
1.課程體系設計
課程內容的設計，緊跟時代形勢及專業(yè)發(fā)展，及時吸收專業(yè)前沿知識，不斷進行內容更新；重視理論課的引導，明確計算機網絡的學習目的，掌握學習方法；及時把學科最新發(fā)展成果引入教學，更新、充實教學內容，增加了“計算機網絡協議”、“下一代計算機網絡創(chuàng)新與發(fā)展”兩部分內容；正確處理課程內容的基礎性和先進性，經典與現代的關系；妥善處理本課程與相關課程的關系；在課堂講授內容的安排上，強調“基礎”，突出綜合應用基礎理論解決實際問題的思路與方法。
2.教學內容的安排
教學內容的安排上注重理論聯系實際，一方面注重訓練學生扎實的基本功，另一方面，注重拓寬學生的知識面，使其適應社會主義市場經濟和科學技術發(fā)展需要，力爭培養(yǎng)應用型的人才。能力的培養(yǎng)是教學的重點，因此，在教學內容的安排上，我們注意學生運用知識的能力，分析問題的能力，獨立提出見解的能力和創(chuàng)新的能力的培養(yǎng)。在提高學生的科學文化素質的同時，我們還注重培養(yǎng)學生的思想道德素質，從而達到教書育人的目的。
根據計算機網絡課程自身特點：基礎性、多學科、實踐性，依據計算機網絡層次結構安排課程內容，緊密聯系實踐。認真落實課程建設規(guī)劃，指定具體實施方案，穩(wěn)步推進；突出應用型人才的培養(yǎng)，全面加強培養(yǎng)學生的動手操作能力。鑒于目前工科類學生動手能力不強的弱點，在教學內容安排上注重理論聯系實際，增加實驗課時的比重，并通過多種方式增強學生的實際操作能力。
3.課程改革的特色
課程改革總體上遵循科學性、實踐性、前沿性的原則，重點是對計算機網絡的基本知識、基本理論和基本方法的探討，強化教學質量，提升教學層次；通過改變過去教師授課、學生記筆記為主的傳統方式，以案例分析串聯整個授課內容，在必要的講授之外盡量壓縮理論授課課時，加大靈活運用知識的課時，如增大案例研討、模擬實踐的課時，培養(yǎng)學生實際運用知識的能力；最終目的是培養(yǎng)寬基礎、個性化、強能力的應用型計算機網絡人才。加強課程設計的綜合應用，使學生通過查閱各種資料，對教師提出的命題進行設計，運用搜索到的資料綜合、分析、整理成自己的知識積累，從而達到理論知識的學以致用、融會貫通和靈活掌握的目的。教師在教學實踐中，注意以學生為中心，注意協調教學計劃、教學進程與教學手段。課程教學內容在注重基本知識與基本技能的同時，更注重培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)作能力，為全面提高教學質量提供可靠保障。
二.實驗室（資料）及實踐教學的建設與改革
1.基本實驗設備（資料）建設
到目前為止，專門用于計算機網絡實驗室有3個：1個計算機網絡工程實驗室、1個網絡安全實驗室、1個計算機網絡綜合布線實驗室。具有符合實驗要求的全部設備（資料），能夠滿足教學需要，保證設備、儀器狀態(tài)完好，使用率較高。實驗儀器所能完成的實驗：有線網絡實驗；無線網絡實驗、VPN實驗、網絡安全防火墻實驗、IPv6實驗等。計算機網絡工程實驗室配置了8個實驗組；每個實驗組包含了一臺CCM控制臺、一臺三層交換機、二臺二層交換機、三臺中端路由器、一臺語音設備以及堆疊模塊、語音模塊、ISDN模塊等；三層交換機支持IPv6，可進行各種IPv6的實驗；語音實驗采用兩種方式的對接，一個是語音網關方式，一個是語音模塊方式，兩種方式都可以讓學生見識。 配置兩臺機箱式萬兆交換機進行高端交換實驗，該交換機也支持IPv6交換，并且和每組的三層交換機進行VRRP實驗。該交換機放置在機房核心機柜中，一方面承擔著機房的運營工作，一方面成為高端實驗的實驗設備； 配置兩臺防火墻和一臺IDS進行安全實驗和防火墻實驗。我們?yōu)榫W絡安全實驗室專門編寫實驗教材，并配發(fā)各種目前流行的黑客軟件，編寫黑客軟件的使用教程，使大家掌握黑客攻擊的原理和方法，并且利用安全設備組的配置，對黑客攻擊進行防范，詳細描述黑客攻防的技術，是網絡安全實驗室的特色，也是目前國內領先的教學方法。
2.實踐教學內容與方法
認真落實實踐教學的各環(huán)節(jié)。制訂內容具體、詳實的實踐大綱，根據教學計劃統一安排實踐，學生實踐結束后寫出實踐報告。大多數學生態(tài)度認真，能夠運用所學知識分析問題，抓好課程設計最后一關；我們積極吸納學生參加老師的科研課題，如很多03級的學生參加了2005年校園網一期建設階段，04級，05級學生參加了校園網2007年二期建設階段，06級，07級學生參加了圖書館無線網絡的建設工作，08級，09級同學參加了校園一卡通的建設與調試工作，大大提高了學生發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力，專業(yè)能力提升迅速。
三.教學手段的多樣性
積極推進教學手段現代化，是我們孜孜以求的目標。我們對理論性強的課程內容，采用開發(fā)和應用多媒體教學課件的方法，利用信息、圖、文、聲等的交互作用，調動學生的各種感官，幫助教師有效地進行知識傳授；對操作性強的課程內容，制作了錄像帶，輔助教學。為了適應現代教育及專業(yè)的最新發(fā)展，我們準備陸續(xù)購置了一些與本課程配套使用的系統的高質量的音像資料，如謝希仁教授出版的“計算機網絡” 、 張公忠教授出版的“現代網絡技術教程”、吳功宜教授等出版的“計算機網絡教程”、“計算機網絡應用技術教程”、胡道元教授出版的“網絡設計師教程、 Intranet網絡技術及應用”CAI光盤、錄像帶，并陸續(xù)上網供學生使用；同時，鼓勵利用計算機網絡資源和多媒體教學手段，教師根據自己的教學經驗、特點與需要，選擇電子素材，制作電子教案。本課程已全部使用多媒體教學。
在教學計劃中的專題講座部分開設創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、計算機網絡的下一代問題研究等內容。改革教學方法，減少傳授式講授的內容，增加啟發(fā)式教學的比重，通過熱點問題研討、實踐設計和前沿理論評價等開拓同學們的思維。作為實踐性較強的課程，我們積極探索研究其他教學方法，如案例教學法、情景式教學法、討論教學法、開放交流教學法等，取得了良好的教學效果，受到廣大同學的一致好評。
四.教材的建設與改革
教材是體現教學內容、保證教學質量的重要基石。內容豐富、結合實際的高質量教材，能夠極大的促進學生對課程內容的掌握，拓展其視野，能適應新的教學內容要求，搞好教材及其配套建設。2004年以來，我們主要選用教育部推薦的21世紀教材，如謝希仁教授《計算機網絡》和王全民主編的《計算機網絡教程》，現在使用ANDREW S.TANENBAUM 的《COMPUTER NETWORKS》。為了滿足教學的實際需要，結合工科學生所應具備的特點，根據計算機網絡在不同時期、不同階段的新技術、新產品的涌現，應充分利用社會上有勢力的大公司爭奪市場所顯露出的技術特點作為教學過程中的案例，用以達到開闊視野，領略技術前沿。從此也就加大了案例教學在本課程教學中的比重，這是我們教學改革的特色之一，同時，我們頻繁與凱創(chuàng)、華為、思科、3com等網絡學院聯系或者培訓，獲得他們的大量資料，豐富了教學案例，從而在計算機網絡課程中每一章后面都可加入配套的案例。
五.網絡資源建設
尊敬的各位領導、各位同仁
大家下午好！
x物業(yè)公司**管理處負責**d區(qū)的物業(yè)管理，**d區(qū)地下車庫于20**年初投入使用，共有6個地下車庫，總面積67000余平方米，1147個停車位，車庫車行出入口共11個，人行出入口59個，消防區(qū)域控制器7臺，消防監(jiān)控主機一臺，聯動消防噴淋，溫感、煙感探頭，防火卷簾等防火滅火設施。設備一應俱全。并分散配置滅火器156具，消防栓223個。一年多來，我們始終把小區(qū)消防安全工作列入重要議事日程，以杜絕各種消防安全事故為目標，在全公司小區(qū)內廣泛開展消防安全整治活動，通過狠抓制度建設和措施落實，突出重點，標本兼治，有效保證了小區(qū)的平安，取得了明顯成效。現將我們在消防安全工作中的一些做法向大家作以匯報。
在接管**項目之前我們公司從未接管過地下建筑類的項目，沒有任何管理經驗可以借鑒。可以說是在懵懵懂懂之中開始了對**地下車庫的管理。一開始由于使用者較少，且各種設備設施較新處于剛剛調試運行后最佳狀態(tài)。感覺消防安全工作沒有什么壓力，但隨著入住率和設施設備故障率的不斷升高，管理難度不斷加大。各種問題和隱患暴露出來，部分業(yè)主將車輛亂停亂占，阻擋防火通道。溫感煙感設備大量顯示故障，滅火器、消防帶丟失等現象時有發(fā)生，給我們的消防安全工作帶來很大壓力。今年3月，公安部組織開展了高層地下建筑和人員密集場所的消防專項整治活動，為我們做好消防安全工作搭建了平臺。對此，公司高度重視，成立了以經理李國清為組長的專項整治小組，制定了《達源物業(yè)公司高層地下建筑和人員密集場所消防專項整治活動方案》，并投入大量的人力、物力、財力。我們主要做了以下幾個方面工作：
一、全面修復消防監(jiān)控聯動系統，確保及時準確接受火警、故障反饋信息。針對消防監(jiān)控聯動系統不能及時接受信息的實際問題，公司請具有專業(yè)資質的生產消防監(jiān)控設備的廠家，對所有消防監(jiān)控設備進行了全面的檢測，對發(fā)現的線路故障、設備故障、設備損壞等問題，進行了修復。并與廠家簽訂長期維保協議，使消防設備能夠得到長期保養(yǎng)和及時維修。同時，針對地下車庫區(qū)域防火卷簾門不符合防火要求的問題，我們挑選有關技術人員，組成專業(yè)維修隊，嚴格按照消防技術標準要求，對防火卷簾門進行修復，在此基礎上，我們制定了《地下車庫消防設備巡檢制度》，由地下安保分隊，對區(qū)控制室、風機室、防火卷簾、滅火器、消防栓等設施設備，實行日巡查制度，并做巡查記錄，對發(fā)現問題及時反饋、維修，使問題得到了根本解決，保障了整個消防監(jiān)控系統的穩(wěn)定運行。
二、實施“三個到位”，為預防和搶險工作做好充分準備。為確保消防安全，我們在這項工作中實行了“三個到位”。一是消防工作制度到位。為使消防安全工作有章可循，結合各小區(qū)實際情況，在市公安局消防處的指導下，完善了各項消防工作制度。如《領導負責責任制》、《動用明火管理制度》、《用電制度》、《重點部位管理制度》、《夜間值班、巡邏和門衛(wèi)制度》、《重大節(jié)日、重大活動安全檢查和審批制度》、《預防和處理突發(fā)事件工作預案》、《地下車庫消防應急預案》。等等。這些制度和規(guī)定，要求明確，職責到崗，從而使各小區(qū)的消防安全工作有規(guī)可依、有章可循。二是消防演練到位。按照高起點、高標準開展消防演練的要求，我們在開展消防演練活動中，注重活動質量，確保消防演練到位。今年以來，共舉辦消防演練3次，每次都有100多人參加，達源公司主管安全副總經理李長鐵等領導在參加今年第一季度消防演練時，對活動的組織安排、程序效果給與好評。每次演練都達到“三快”的標準（出警快，在接到火警信息后，現場核實人員必須在50秒內到達現場、撲火快，就是在火災初期將火撲滅、疏散快，應急小組在1分鐘內疏散火場內人員），提升了全員的防范意識和使用滅火設備的能力，提高了對抗突發(fā)事件的應變能力。三是基礎管理到位。為加強基礎管理，我們完善了地下消防基礎檔案。做到了各項消防資料齊備，各項檢查記錄規(guī)范，使各項工作有據可查。
三、堅持“三懂四會、四不放過”，加強員工消防安全教育培訓，增強了全員的消防安全防范意識。為進一步提升消防安全防范意識，對公司員工，我們從思想上進行教育，在技能上進行培訓。一是在思想教育上下功夫。組織全員觀看火災案例紀錄片3次，召開座談會2次，舉辦演講比賽1次，使每個員工意識到消防安全工作的重要性，深刻認識到火災的危害性。牢固地樹立了消防安全意識，形成了“人人講安全，人人要安全，人人管安全”的安全生產氛圍。在培訓中花氣力。我們始終堅持讓員工做到“三懂四會、四不放過”。（三懂是：懂火災危險性、懂滅火的撲救方法、懂預防火災的措施；四會是：會撲滅初期火災、會組織人員疏散、會正確使用防護品、會報警；四不放過是：事故原因不查清楚不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過）按照這個原則，在消防安全技能培訓上，積極組織員工參加全市消防監(jiān)控人員崗位培訓班，舉辦消防知識、防火自救技能培訓班2期，為檢驗培訓成果，我們對參加培訓人員進行了考試和考核，并將考試成績作為評選先優(yōu)模的一個重要條件。同時，還把消防應急預案編制成教案，下發(fā)到每個員工手中。這些工作的開展，逐步形成了良好的安全生產態(tài)勢。
四、加強小區(qū)消防宣傳教育，有效提升了業(yè)主消防安全意識。為切實提高廣大業(yè)主的消防安全意識，我們積極開展宣傳教育活動，竭力發(fā)揮媒體的作用。在昆侖集團《昆侖信息》、公司《和諧家園報》刊發(fā)消防安全方面的報道、《家庭滅火常識》、《滅火設備的使用方法》等專題文章12篇，利用廣播宣傳火場逃生與自救、火災逃生注意事項等10余次，在**d區(qū)宣傳欄布置消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程、火災危險性和防火措施、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能、家庭消防演練等2期，這些消防知識宣傳的進行，使廣大業(yè)主的消防安全意識得到了全面提高。針對地下車庫特點，在發(fā)生火災后，如何撲救初期火災，搶救撤離相鄰車輛，我公司做了比較深入的分析研討。經業(yè)主委員會同意，實行公司與車主簽訂火災應急合同，發(fā)生火災時，監(jiān)控中心先通知火場車輛，對一分鐘內未能趕到現場的業(yè)主，我方有權將車輛玻璃擊碎，將車輛撤離火場，以減少財產損失，事后物業(yè)公司、業(yè)主各承擔車輛損失的50%。
五、實行三級檢查考核，提高消防工作質量。為保證消防安全工作質量，我們實行班組、管理處、公司，三級檢查考核制度。采取定期和不定期的檢查考核辦法，防患于未然，使消防隱患及時消滅在萌芽狀態(tài)。班組檢查考核是以每班班組成員為主體，按照既定的巡查路線，檢查消防重點部位的設備完好運行情況，人員在崗值班狀況，發(fā)現問題及時記錄，及時上報。為保證巡查機制在每個巡查點設置簽到表，在有人值守的固定點實行檢查與被檢人員互簽。每條巡查路線，相互交叉，在交叉點的簽到表實行輪流順簽。即每名巡查員在交叉點簽到時，必須緊接上一條簽到記錄填寫不得留空行。這樣管理處和公司在隨時檢查考核過程中就能夠及時發(fā)現違規(guī)的簽到記錄。避免出現早簽和補簽的問題的發(fā)生，保證了巡查的有效性和準時性，突出了人防優(yōu)勢。管理處考核時，重點檢查當班班組的固定崗值班和巡查崗巡查情況。公司檢查考核是對下兩級檢查的不定期抽檢，并定期檢查各種記錄文字資料及消防工作開展情況，三級檢查考核全面覆蓋地下消防工作的方方面面，即有執(zhí)行又有監(jiān)督，是消防工作順利開展并長期有效運行的有力保障。
以上是我們消防安全工作中的一些措施和做法，與先進的兄弟單位相比還有一定差距。今后，我們決心以這次會議為契機，以科學發(fā)展觀為指導，在市公安局消防處的支持下和幫助下，積極進取，扎實工作，全面完成消防安全的各項工作任務，為打造平安小區(qū)，建設和諧家園作出新的貢獻！
謝謝大家
