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幼兒安全工作意見(jiàn)

時(shí)間:2023-02-09 20:10:59

開(kāi)篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒安全工作意見(jiàn),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

幼兒安全工作意見(jiàn)

第1篇

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)政府在2013年年初,根據(jù)移民遷建工作轉(zhuǎn)型為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,調(diào)整完善我鄉(xiāng)食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)同志任組長(zhǎng),分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng),相關(guān)辦公室負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)級(jí)單位負(fù)責(zé)人為成員單位(名單附后),各村委及鄉(xiāng)級(jí)單位相應(yīng)成立食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各村醫(yī)生為食品藥品安全信息員,形成科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)。

二、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任

鄉(xiāng)政府與各村委、鄉(xiāng)級(jí)單位、信息員簽訂食品藥品安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),年終進(jìn)行目標(biāo)考核,獎(jiǎng)懲逗硬兌現(xiàn)。增強(qiáng)各級(jí)干部食品藥品安全責(zé)任的意識(shí)。。

三、強(qiáng)化食品藥品宣傳

加強(qiáng)食品藥品安全知識(shí)宣傳,通過(guò)廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、宣傳資料、咨詢會(huì)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,普及食品藥品安全科普知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)。有針對(duì)性的對(duì)食品藥品安全相關(guān)技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行釋疑答惑,,提高全社會(huì)認(rèn)知和防范食品藥品安全風(fēng)險(xiǎn)能力。大力普及學(xué)校食品藥品安全教育。

四、深化專項(xiàng)治理

(一)開(kāi)展嚴(yán)厲打擊食品非法添加劑和濫用食品添加劑專項(xiàng)行動(dòng),采取更有力的措施,按照是的管理的原則責(zé)任到人,消除監(jiān)管死角和盲點(diǎn)。

(二)開(kāi)展農(nóng)藥殘留專項(xiàng)治理。強(qiáng)化對(duì)農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)藥、獸藥殘留的查處,重點(diǎn)打擊無(wú)證無(wú)照銷售的黑窩點(diǎn),積極推進(jìn)獸藥經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范制度。

(三)開(kāi)展畜禽屠宰、鮮肉及肉制品專項(xiàng)整治。突出農(nóng)(水、畜)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,全面實(shí)施生豬定點(diǎn)屠宰。對(duì)銷售、販運(yùn)、加工病死畜禽、私屠濫宰等開(kāi)展拉網(wǎng)式排查整治,加強(qiáng)對(duì)屠宰場(chǎng)所的監(jiān)管檢查

(四)開(kāi)展調(diào)味品專項(xiàng)整治。以食醋、醬油、泡菜、豆瓣、料酒等廣大人民群眾常用的調(diào)味品為重點(diǎn),集中開(kāi)展調(diào)味品專項(xiàng)整治,進(jìn)一步加大抽檢工作(重點(diǎn)是本地生產(chǎn)的調(diào)味品、泡菜等),依法查處和取締無(wú)證無(wú)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

第2篇

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會(huì)自救逃生,會(huì)組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練。

六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有獎(jiǎng)懲、有預(yù)案,把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

2010年消防安全工作計(jì)劃范文(2):

我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題,以“隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動(dòng)工作意見(jiàn)”,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到各科室、年級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下:

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開(kāi)學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn),再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí),力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳,主要以海報(bào)的形式展開(kāi)宣傳。

5、開(kāi)展消防知識(shí)講座,開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并要有記錄。

7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé),放在指定地點(diǎn),任何人不得亂動(dòng)。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開(kāi)。

總之,要在實(shí)際工作中,加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學(xué)校賦予我們的使命,發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。

2010年消防安全工作計(jì)劃范文(3):

一、建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)防火有關(guān)事宜。

(分管各部門的具體防火工作)

二、高度重視消防工作,加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育。

1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點(diǎn)。

2、利用每日開(kāi)例會(huì)的時(shí)間,教育員工加強(qiáng)消防安全知識(shí)、防范意識(shí)及講授有關(guān)防火知識(shí),告知在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何使用滅火器材,如何逃生自救,如何參與救助等知識(shí),使每個(gè)員工都能做到“一熟三會(huì)”(熟悉消防器材,會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織人員疏散)。

三、落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施。

1、在酒吧現(xiàn)場(chǎng)醒目位置張貼防火警示牌,在場(chǎng)所過(guò)道處張貼“安全出口”標(biāo)志。

2、所有通道嚴(yán)禁堆放雜物,確保通道暢通。

3、在場(chǎng)所各個(gè)區(qū)域均安置滅火器材。

4、掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局,消防栓的位置,滅火器材的存放地點(diǎn),在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。

5、定期檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏,并做好記錄存檔。 織夢(mèng)好,好織夢(mèng)

6、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時(shí),要及時(shí)報(bào)告上級(jí)并積極采取措施進(jìn)行處理。

7、貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的消防安全原則,配合組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)落實(shí)各部門的消防安全責(zé)任制。

8、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)保持冷靜并迅速報(bào)警,講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)、位置,燃燒物質(zhì)及火勢(shì)情況,并積極采取措施,取就近的滅火器材進(jìn)行滅火;電器著火時(shí),應(yīng)先關(guān)掉電源;在場(chǎng)的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行安全疏散和積極搶運(yùn)貴重物品,禁止乘坐電梯,要走安全通道,使火災(zāi)的損失減少到最低限度。

9、在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。

第3篇

一、落實(shí)教育重點(diǎn)工作

1.全面推進(jìn)示范區(qū)建設(shè)。研究制訂并深入貫徹落實(shí)《市推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)實(shí)施辦法》文件,完成示范區(qū)年度建設(shè)任務(wù)。堅(jiān)持方針政策導(dǎo)向,明確總體發(fā)展目標(biāo),統(tǒng)籌優(yōu)化全面提升。重點(diǎn)從入學(xué)機(jī)會(huì)、教育質(zhì)量、師資隊(duì)伍、管理水平、辦學(xué)條件、保障能力等六個(gè)方面提升義務(wù)教育發(fā)展內(nèi)涵。堅(jiān)持全面推進(jìn),分類指導(dǎo)。建立推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度,完善齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制和高效的督導(dǎo)機(jī)制,對(duì)照示范區(qū)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行年度檢查,中期自評(píng)。指導(dǎo)部分學(xué)校開(kāi)展市現(xiàn)代化小學(xué)、初中創(chuàng)建工作。

2.加快推進(jìn)校舍安全工程。多方籌措校安工程資金,扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。完成48幢D級(jí)危房的停用拆除或停用封存工作,完成加固項(xiàng)目21個(gè),加固校舍面積11411㎡,撤除重建項(xiàng)目6個(gè),重建校舍面積15586㎡,新建項(xiàng)目3個(gè),新建校舍面積41937㎡。布局調(diào)整撤并學(xué)校5所。加強(qiáng)工程管理,確保項(xiàng)目按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),確保工程質(zhì)量、施工安全和工程進(jìn)度。序時(shí)推進(jìn)本年度重點(diǎn)工程建設(shè)。將職教園二期工程、界牌中心校、荊林學(xué)校(幼兒園)、導(dǎo)墅中心幼兒園和胡橋中心幼兒園易地新建工程五個(gè)項(xiàng)目作為重點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn),主動(dòng)與鎮(zhèn)(區(qū))政府和相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),盡最大努力協(xié)調(diào)解決民房拆遷、土地征用、規(guī)劃審批等問(wèn)題。同時(shí),指導(dǎo)學(xué)校做好規(guī)劃設(shè)計(jì)、投入預(yù)算等工作,促進(jìn)這些工程項(xiàng)目盡快開(kāi)工建設(shè)。已開(kāi)工或即將開(kāi)工建設(shè)的少陽(yáng)基地、親子活動(dòng)中心、開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)、橫塘中心幼兒園、埤城中心幼兒園、大泊中心幼兒園六個(gè)項(xiàng)目,重點(diǎn)加強(qiáng)工程質(zhì)量和施工安全管理。已完工的后巷九年一貫制學(xué)校工程,重點(diǎn)指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校做好工程竣工驗(yàn)收、建筑檔案資料收集和整理工作。進(jìn)一步修改主城區(qū)中小學(xué)(幼兒園)布局規(guī)劃文本,力爭(zhēng)年內(nèi)定稿付印。

3.扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)。要繼續(xù)積極落實(shí)15個(gè)內(nèi)涵提升創(chuàng)新項(xiàng)目,按序時(shí)進(jìn)度有效推進(jìn)。各級(jí)各類學(xué)校要狠抓“活力課堂”、打造“名師團(tuán)隊(duì)”、建設(shè)“特色項(xiàng)目”,探索符合校情的有效發(fā)展之路,扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)。九月份開(kāi)展特色學(xué)校建設(shè)工作調(diào)研,十月份舉行共同體建設(shè)推進(jìn)會(huì),十一月份舉行創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施工作推進(jìn)會(huì)。加強(qiáng)“教育網(wǎng)校”建設(shè),下半年“教育網(wǎng)?!边M(jìn)入全面使用期,城區(qū)學(xué)校使用率要達(dá)到50%以上,農(nóng)村學(xué)校使用率要力爭(zhēng)達(dá)到20%。組建研發(fā)團(tuán)隊(duì),開(kāi)發(fā)系列學(xué)科資源。加強(qiáng)宣傳、使用指導(dǎo)和考核工作,提升信息化應(yīng)用水平。通過(guò)開(kāi)展品牌建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大品牌學(xué)校數(shù)量,放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,促進(jìn)教育整體高位均衡發(fā)展。

二、深化教育內(nèi)涵建設(shè)

4.推進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展。繼續(xù)落實(shí)我市學(xué)前教育工作三年行動(dòng)計(jì)劃,整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。建立和完善以親子活動(dòng)中心為基地的科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)體系。進(jìn)一步提高3~6周歲幼兒入園率,全面推開(kāi)0~3周歲嬰幼兒和家長(zhǎng)的教育活動(dòng),提高親子教育活動(dòng)率和親子活動(dòng)家長(zhǎng)受教育率,九月份舉行幼兒園一日保教管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),出臺(tái)保育員“一日保教常規(guī)要求”,十一月份開(kāi)展“親子活動(dòng)”園園行活動(dòng),十一月份舉行幼兒教育常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。指導(dǎo)部分幼兒園開(kāi)展省市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作。

5.推進(jìn)普通高色發(fā)展。積極促進(jìn)高色發(fā)展,推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化,為學(xué)生自主發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造平臺(tái)。要在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上科學(xué)分層,立足課堂求效益,突出重點(diǎn)求突破。九月份開(kāi)展高三教學(xué)工作調(diào)研,十一月份舉行普通高色建設(shè)推進(jìn)會(huì)。指導(dǎo)高中學(xué)校積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?!?。指導(dǎo)省丹中加強(qiáng)省級(jí)課程基地建設(shè)。

6.推進(jìn)職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展。積極整改落實(shí)省督導(dǎo)反饋意見(jiàn),建立全市職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度,完善學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)制度,擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定項(xiàng)目。全面推進(jìn)和完善學(xué)歷證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度。積極建設(shè)市高技能人才培訓(xùn)中心,著力于培養(yǎng)企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和新上崗職工,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。辦好江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦班點(diǎn),提升我市職業(yè)教育的辦學(xué)層次。指導(dǎo)、督促中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)展技能競(jìng)賽培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取在市技能大賽中取得好成績(jī)。將技能訓(xùn)練與文化輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,繼續(xù)做好新一屆對(duì)口單招工作。指導(dǎo)中等專業(yè)學(xué)校力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家1000所重點(diǎn)示范校。

7.推進(jìn)社區(qū)教育完善發(fā)展。完善學(xué)校教育資源進(jìn)一步向社區(qū)開(kāi)放的考核意見(jiàn),發(fā)揮學(xué)校教育資源在社區(qū)教育中的優(yōu)勢(shì),通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)教育委員會(huì)以及與相關(guān)單位共建實(shí)踐基地的形式,推進(jìn)學(xué)校和社區(qū)教育資源的“共享共用、互利雙贏”。指導(dǎo)延陵鎮(zhèn)做好省級(jí)社區(qū)教育中心評(píng)估驗(yàn)收工作,指導(dǎo)開(kāi)發(fā)區(qū)、司徒鎮(zhèn)和陵口鎮(zhèn)做好省級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地復(fù)評(píng)工作。

三、深入推進(jìn)素質(zhì)教育

8.強(qiáng)化學(xué)校德育工作。整體規(guī)劃德育工作,出臺(tái)中小學(xué)德育工作整體規(guī)劃的實(shí)施意見(jiàn),進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)貫徹實(shí)施《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透,全面開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高度重視中小學(xué)生命教育,將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合。貫徹落實(shí)《教育系統(tǒng)年生態(tài)市建設(shè)工作意見(jiàn)》,積極開(kāi)展環(huán)境教育,創(chuàng)建各級(jí)“綠色學(xué)?!保瑢?shí)現(xiàn)中小學(xué)環(huán)境教育普及率100%,高質(zhì)量完成市委市政府提出的目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)和成果,持之以恒地抓好細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理,促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。研究制訂《關(guān)于建立和完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的工作意見(jiàn)》文件,密切家校聯(lián)系,積極探索家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、師生評(píng)價(jià)和行風(fēng)建設(shè)的工作新路徑。召開(kāi)全市中小學(xué)德育工作會(huì)議,將舉辦德育工作成果展,匯編中小學(xué)德育工作相關(guān)案例,評(píng)選德育工作先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校。

9.深化課程教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī),落實(shí)課程計(jì)劃。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好國(guó)家規(guī)定的各類課程,尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類課程的開(kāi)設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”,嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間,保證中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。規(guī)范雙休日、假期活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”,進(jìn)一步落實(shí)和強(qiáng)化高中教育教學(xué)常規(guī),踩實(shí)過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理,達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步,面向全體與全面發(fā)展同行,不斷深化素質(zhì)教育。要堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地,以“活力課堂”為抓手,引導(dǎo)全市各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注課堂,開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究,注重課堂教學(xué)的探索與突破,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué),使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加大“信息技術(shù)與課程整合”研究實(shí)施力度,下半年將舉行全市“信息技術(shù)與課程整合”系列研究、觀摩活動(dòng)。

10.全面提升學(xué)生素質(zhì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。十月份舉行全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),組織學(xué)校參加市高中生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和市縣區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。貫徹落實(shí)江蘇省藝術(shù)教育規(guī)劃,召開(kāi)“2+1”項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),出臺(tái)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施工作意見(jiàn)。舉行全市中學(xué)生文藝會(huì)演,積極做好市小學(xué)生文藝調(diào)演工作,認(rèn)真組織高中學(xué)生參加市高中藝術(shù)特長(zhǎng)生比賽活動(dòng)。繼續(xù)貫徹落實(shí)江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測(cè)、上報(bào)、匯總、分析和指導(dǎo)工作,全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和公告制度。認(rèn)真做好傳染病防控工作。指導(dǎo)學(xué)校積極開(kāi)展省、市健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。鞏固提升小學(xué)書(shū)法考級(jí)工作。

11.加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。制訂并出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善保障體系建設(shè),全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》,適時(shí)成立市基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),搭建教育質(zhì)量的研究、分析和指導(dǎo)平臺(tái),建立學(xué)業(yè)水平、學(xué)生素質(zhì)、課程與教學(xué)、教師質(zhì)量、學(xué)校質(zhì)量管理等基本模塊的指標(biāo),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校管理等各個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)測(cè)。改革幼兒教育評(píng)價(jià)方法,修訂幼兒素質(zhì)報(bào)告書(shū)。積極探索“成長(zhǎng)檔案袋、學(xué)分制”等評(píng)價(jià)方式,圍繞“學(xué)生心理、知識(shí)水平、實(shí)踐能力、健康狀態(tài)”等模塊進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。

四、提升師資隊(duì)伍水平

12.推進(jìn)人事制度改革。按照省市文件的精神,下半年認(rèn)真做好事業(yè)單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員崗位設(shè)置管理工作。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)教職工編制管理的意見(jiàn)》《關(guān)于中小學(xué)(幼兒園)年學(xué)年度教師跨校任教工作的意見(jiàn)》,妥善安排教師進(jìn)編招考以及新、老合同教師和派遣教師考試、考核進(jìn)編工作,嚴(yán)格有序地做好教師的調(diào)配工作。按照市政府要求,認(rèn)真做好清理在編不在崗教師工作,規(guī)范編外用工規(guī)范,落實(shí)教師職稱評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)各項(xiàng)工作。將按照統(tǒng)一部署,穩(wěn)步推進(jìn)非義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資改革工作。

13.大力提升師德水平。貫徹落實(shí)省教育工委、省教育廳《關(guān)于切實(shí)解決當(dāng)前師德突出問(wèn)題的通知》文件精神,大力推進(jìn)“踐行師德、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),制定出臺(tái)《市中小學(xué)“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,通過(guò)組織教師節(jié)慶祝活動(dòng)以及舉辦論壇、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式,強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,使廣大教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,進(jìn)一步強(qiáng)化教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,以教師的高尚品德塑造廣大學(xué)生的人格和品質(zhì)。

14.加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)。整合教育資源,成立市教育研究與培訓(xùn)中心,建立融教研、科研、培訓(xùn)于一體的管理服務(wù)體系,更好地為教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)提供保障,爭(zhēng)取創(chuàng)建為省級(jí)教師培訓(xùn)基地。利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)施“上課、評(píng)課、講座式”、“視頻展示式”、“菜單式”、“專題研討式”“綜合活動(dòng)式”等培訓(xùn),有效開(kāi)展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)活動(dòng)。圍繞突出問(wèn)題,定位、定人、定時(shí)、有針對(duì)性地開(kāi)展“面對(duì)面”培訓(xùn)。開(kāi)展屆新教師試用期培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),組建新一屆小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和幼兒教師骨干培訓(xùn)班,繼續(xù)開(kāi)展市第三屆“特級(jí)教師后備人員培訓(xùn)班”培訓(xùn)活動(dòng)。

15.推進(jìn)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)工程。制定出臺(tái)《中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)工程行動(dòng)計(jì)劃》,創(chuàng)新區(qū)域性校長(zhǎng)培訓(xùn)新模式,構(gòu)建我市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的新型組織網(wǎng)絡(luò),扎實(shí)開(kāi)展以國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)為基礎(chǔ)、校長(zhǎng)分層培訓(xùn)為主干、校長(zhǎng)之家創(chuàng)建為重點(diǎn)的校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展活動(dòng),尋求新形勢(shì)下校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展主要內(nèi)容和有效路徑,初步形成我市開(kāi)放有序、富有活力、效果顯著的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)特色。校長(zhǎng)(園長(zhǎng))要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于校長(zhǎng)(園長(zhǎng))深入教學(xué)一線的相關(guān)規(guī)定》文件精神,深入教學(xué)一線,履行兼課上課職責(zé),認(rèn)真參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),積極參加教研活動(dòng),切實(shí)把握學(xué)校工作的主動(dòng)權(quán)。

五、完善教育保障機(jī)制

16.加大教育經(jīng)費(fèi)投入。積極爭(zhēng)取財(cái)政對(duì)教育的投入,跟進(jìn)財(cái)政追撥經(jīng)費(fèi),切實(shí)提高教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行預(yù)算單列,生均公用經(jīng)費(fèi)向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、規(guī)模較小的學(xué)校傾斜。做好教育經(jīng)費(fèi)年度決算和下一年度預(yù)算工作。嚴(yán)格預(yù)算編制“二上二下”的程序,學(xué)校使用資金堅(jiān)持先預(yù)算后使用、先審批后支出,確保全年收支基本平衡。完善教育結(jié)算中心管理制度,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育裝備的招投標(biāo)管理,理清教育裝備的經(jīng)營(yíng)和管理職能,促進(jìn)規(guī)范化運(yùn)作。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策,繼續(xù)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助。加大財(cái)務(wù)檢查力度,統(tǒng)一規(guī)范要求。嚴(yán)格執(zhí)行市政府出臺(tái)的規(guī)范教育債務(wù)化解的有關(guān)規(guī)定,加大教育債務(wù)化解力度。下半年將對(duì)全市中學(xué)食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行普查,對(duì)學(xué)校的工會(huì)財(cái)務(wù)和部分學(xué)校的基建帳進(jìn)行檢查。

17.加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作。以結(jié)構(gòu)調(diào)整和方式轉(zhuǎn)型為手段,以更好更快發(fā)展為目標(biāo),狠抓規(guī)模發(fā)展、質(zhì)量提升和速度超越,實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)總值30億元、銷售收入26億元、利潤(rùn)1.5億元、爭(zhēng)取1家公司上市的全年工業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù),力爭(zhēng)提前超額完成。大力推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè),積極開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

18.深化教育督導(dǎo)工作。下半年將以督查課程開(kāi)設(shè)為抓手,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,加強(qiáng)對(duì)存在問(wèn)題或有舉報(bào)的學(xué)校跟蹤督查。按照省市要求,認(rèn)真開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為“暑期百校行”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制定的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,對(duì)各校(園)分學(xué)期計(jì)劃的達(dá)成情況進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。加強(qiáng)調(diào)研,初步形成“更高水平教育現(xiàn)代化的指標(biāo)體系”。規(guī)范考核,努力使目標(biāo)責(zé)任狀的考核結(jié)果公正、客觀。

19.強(qiáng)化教育裝備管理。以接受教育裝備省級(jí)督導(dǎo)回訪為抓手,圍繞“抓管理、促使用,彰顯裝備效益”的主線,持續(xù)保持對(duì)教育技術(shù)裝備的投入,積極爭(zhēng)取奧地利政府貨款項(xiàng)目,努力改善我市教育技術(shù)裝備水平。積極開(kāi)展各類裝備使用的比賽活動(dòng),不斷加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍和制度建設(shè),提升裝備保障教學(xué)的質(zhì)量、服務(wù)教學(xué)的水平和促進(jìn)教學(xué)的能力,使教育裝備真正成為教育教學(xué)的有機(jī)組成部分。

六、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)

20.加強(qiáng)崗位風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)。圍繞《關(guān)于建立校長(zhǎng)(園長(zhǎng))崗位風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制的工作意見(jiàn)》,強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)部門的監(jiān)控。重大決策、重大項(xiàng)目、重大事項(xiàng)開(kāi)展社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。著力內(nèi)控監(jiān)督,在學(xué)校廉政建設(shè)、安全管理和維穩(wěn)工作等方面監(jiān)督到位、考核到位、整改到位,建立和完善體現(xiàn)針對(duì)性的防控機(jī)制。組織校長(zhǎng)(園長(zhǎng))參觀廉政教育基地。有針對(duì)性的開(kāi)展廉政教育,繼續(xù)開(kāi)展“廉潔文化優(yōu)質(zhì)課”小學(xué)階段評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真用好《安全教育知識(shí)讀本》,做到有課時(shí),有教師,有教案,有考核,師生安全知識(shí)知曉率達(dá)95%以上。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi),開(kāi)展開(kāi)學(xué)收費(fèi)大檢查,配合對(duì)公辦高中執(zhí)行“三限”政策情況進(jìn)行檢查。進(jìn)一步做好審計(jì)工作,切實(shí)發(fā)揮審計(jì)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督指導(dǎo)作用。繼續(xù)深化黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作。健全和完善學(xué)校教代會(huì)制度,切實(shí)行使教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé),規(guī)范工作程序。

第4篇

【摘 要】抓好幼兒園安全管理工作是促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展的根本保證。本文以幼兒園安全管理工作為研究對(duì)象,總結(jié)研究幼兒園安全管理工作的措施和要點(diǎn):建立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)安全教育,提高安全管理意識(shí),完善各項(xiàng)安全管理制度,做好家園配合,研究完善幼兒園安全管理工作新舉措。

【關(guān)鍵詞】幼兒園;安全;管理;措施

安全是個(gè)永恒的課題,安全管理則是幼兒園工作的重中之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教職員工的責(zé)任和職責(zé)。幼兒園安全制度,涵蓋幼兒園各項(xiàng)工作的全部?jī)?nèi)容,建立健全各項(xiàng)安全管理工作制度,樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,提高全體員工安全意識(shí)和安全防范能力,極其重要。多年來(lái)我園不斷完善安全管理制度,讓制度管人,重檢查,認(rèn)真對(duì)待不流于形式;以點(diǎn)促面,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)妥善的解決;注重實(shí)效,找準(zhǔn)癥結(jié),排除隱患,嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)老師、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行必要的安全教育;增強(qiáng)老師高度的安全管理工作責(zé)任感,工作中仔細(xì)觀察、處處留意,防止和抵御突發(fā)事故的發(fā)生;加強(qiáng)家長(zhǎng)安全知識(shí)教育,提高其安全意識(shí)和對(duì)幼兒安全教育的能力;加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,教給幼兒安全自救知識(shí)與技能,提高其自我保護(hù)意識(shí)。盡力全方位做好幼兒園安全管理工作,努力創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、平安和諧的良好環(huán)境,確保師幼的生命安全。

1. 健全領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,齊抓共管 (1)建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案, 完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等安全組織。每學(xué)期定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定安全工作具體目標(biāo)及計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,布置相關(guān)的工作任務(wù),解決安全工作中的實(shí)際問(wèn)題;嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,落實(shí)安全責(zé)任制,安全工作責(zé)任到人,逐層簽訂安全工作責(zé)任書(shū);加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作的管理、檢查、監(jiān)督,真正把我園幼兒安全工作落實(shí)到實(shí)處。

(2)加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),每學(xué)期組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全工作文件和案例通報(bào),學(xué)習(xí)安全工作規(guī)章制度。開(kāi)學(xué)前進(jìn)行教職工安全、消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí);開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家長(zhǎng)安全、衛(wèi)生、幼兒家庭教育知識(shí)宣傳,并簽訂《家長(zhǎng)安全責(zé)任告知書(shū)》,發(fā)放安保資料;還就我園安全保教工作的重點(diǎn)、要求等具體講解,讓家長(zhǎng)有個(gè)很好的了解,且積極配合老師開(kāi)展工作。

(3)利用多種形式開(kāi)展家園安全教育活動(dòng),如:園內(nèi)宣傳窗、全園家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)、園訊通、QQ、大型主題活動(dòng)、暑期(寒假)前后《致家長(zhǎng)會(huì)一封信》、教會(huì)幼兒背誦交通安全順口溜、防溺水“六不準(zhǔn)”等多種家園聯(lián)系途徑與家長(zhǎng)充分交流;利用家長(zhǎng)問(wèn)卷形式,征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的安保工作意見(jiàn)和建議,不足之處及時(shí)加以整改,從而促進(jìn)保教工作更好的開(kāi)展。

2. 安保規(guī)范,管理細(xì)化,落實(shí)到位 (1)嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,加強(qiáng)過(guò)程管理,實(shí)行“每天小檢,每周大檢,每月總檢”的安全衛(wèi)生考核機(jī)制。定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅(jiān)持門衛(wèi)值班(輪班)制度,并堅(jiān)守崗位,管好各種外來(lái)人員的進(jìn)出入,對(duì)來(lái)訪人員定問(wèn)清緣由,并做好相關(guān)記錄。關(guān)注園門口單獨(dú)行動(dòng)的幼兒,堅(jiān)決不讓幼兒獨(dú)自出園門口,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。

(3)抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為,努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。帶班教師必須細(xì)心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒;幼兒活動(dòng)時(shí)教師必須留心觀察幼兒的舉動(dòng),防止幼兒躲藏、出走和丟失。

(4)廣泛開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)。做好消防安全工作,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案。每年 9月17日組織教師進(jìn)行一次消防滅火救護(hù)演習(xí),4月1日、9月29日組織師幼進(jìn)行“防爆防災(zāi)”等方面的逃生演練和視頻專題教育,形成安全教育常規(guī)化。

(5)注重園內(nèi)設(shè)施安全防護(hù),定期專人檢查。堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)的原則,杜絕一切不安全因素,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。園安檢工作小組每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)園內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查,發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告及檢修。每年按計(jì)劃投入一定的資金更新和維修設(shè)備,不斷完善維護(hù)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,近幾年投入近5萬(wàn)元改造教學(xué)樓門窗,2萬(wàn)多元搭建教學(xué)樓頂遮陽(yáng)棚樓頂(380平方),6000多元維修戶外體育活動(dòng)器械,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

3. 預(yù)防為主,密切關(guān)注,相互配合 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各季節(jié)疾病防控工作,做到宣傳教育、預(yù)防措施到位。積極配合衛(wèi)生保健部門,切實(shí)做好各種傳染病的防控及預(yù)防接種工作,特別做好是“手足口病”及各種“流感”等傳染性疾病的預(yù)防工作。同時(shí),注重孩子的心理健康教育,安保自我防護(hù)能力、生活自理能力養(yǎng)成教育。

(1)認(rèn)真做好幼兒新生入園體檢準(zhǔn)入制度,一年一次師幼衛(wèi)生保健、體檢工作;加強(qiáng)幼兒午睡管理,認(rèn)真巡視,同時(shí)督促家長(zhǎng)做好幼兒被褥的清洗、曝曬消毒工作,提高幼兒午睡質(zhì)量。

(2) 加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全管理,做到人到心到,教給幼兒一些應(yīng)知的安全常識(shí)。嚴(yán)格幼兒晨午檢、全日健康觀察,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理、核對(duì)好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。

(3)不斷建立健全幼兒園安全制度,發(fā)揮制度對(duì)幼兒園安全工作的監(jiān)督和防范作用,把“每次活動(dòng)前后的人數(shù)清點(diǎn)”“每天5分鐘的安全教育”落實(shí)到位。讓幼兒知道水、電、煤氣和火使用不當(dāng)會(huì)造成的危險(xiǎn),初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法,使幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力得到提高。

(4)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作常規(guī)性、規(guī)范性檢查。保教人員對(duì)幼兒園“三室”及各種物品洗曬消毒必須規(guī)范操作,認(rèn)真記錄;晨、午檢時(shí),發(fā)現(xiàn)患兒早報(bào)告早送診早治療,及時(shí)妥當(dāng)處理。由于防患工作做得到位,各種傳染?。ㄌ貏e是“手足口病”)在我園得到較好的控制。

(5)鍛煉幼兒體格,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。堅(jiān)持和加強(qiáng)戶外早操鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。每年11月9日召開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),讓幼兒體驗(yàn)體育競(jìng)技帶來(lái)的快樂(lè) 提高幼兒的意志品德及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4. 后勤保障,食品衛(wèi)生,安全關(guān)鍵 后勤管理是幼兒園安全管理工作的重要一環(huán)。因此,嚴(yán)格后勤工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理,是幼兒生命健康的保障。特別是幼兒食堂工作管理。

(1)加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全,不斷完善食堂餐飲具清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,嚴(yán)格按“餐消”流程操作,嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度,嚴(yán)把食品進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收關(guān),做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。并實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,做好食品臺(tái)帳及相關(guān)記錄。

(2)重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做到采購(gòu)索證,定點(diǎn)采買、與供應(yīng)商簽訂購(gòu)買協(xié)議書(shū),手續(xù)齊全;杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品,保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

(3)執(zhí)行嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度。財(cái)務(wù)制度,日清月結(jié),賬務(wù)公開(kāi),接受膳委會(huì)的監(jiān)督。多年來(lái)我園不斷的完善安保制度,加大安保宣傳力度,讓安全知識(shí)深入人心。通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)交給幼兒該年齡段應(yīng)知的安保知識(shí),提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)及能力;通過(guò)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)及防控能力。攜手構(gòu)建起社會(huì)、家庭、幼兒園三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),力求將安全事件發(fā)生降至最低點(diǎn),使孩子身心健康、生命安全有保障。

參考文獻(xiàn)

[1] 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

第5篇

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。牢固樹(shù)立“安全第一、生命至上”理念,按照“政府主導(dǎo)、部門監(jiān)管、企業(yè)主體、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、綜合治理”要求,更加注重形勢(shì)研判、預(yù)測(cè)預(yù)防,更加注重綜合治理、標(biāo)本兼治,更加注重機(jī)制創(chuàng)新、科學(xué)管理,進(jìn)一步提高重點(diǎn)運(yùn)輸車輛交通安全管理水平和效能,切實(shí)解決影響制約道路交通安全的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)時(shí)期道路交通安全工作的良好開(kāi)局,為全市經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定創(chuàng)造安全暢通、和諧有序的道路交通環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)“交通安全主體責(zé)任更加落實(shí),通過(guò)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)運(yùn)輸車輛的交通安全管理。職能部門聯(lián)動(dòng)更加緊密,政府安全監(jiān)管更加有效,從業(yè)人員素質(zhì)明顯提高,交通違法行為、交通事故明顯減少”目標(biāo)。

三、職責(zé)分工

(一)明確重點(diǎn)。強(qiáng)化監(jiān)管。重點(diǎn)運(yùn)輸車輛包括學(xué)生接送車輛、客運(yùn)車輛、危化品運(yùn)輸車輛及槽罐車、渣土車等重、中型貨運(yùn)車輛。要將重點(diǎn)運(yùn)輸車輛安全管理作為預(yù)防和壓降道路交通事故的重點(diǎn)工作,制定措施,強(qiáng)化監(jiān)管,創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境。

(二)各司其職。各相關(guān)職能部門監(jiān)管職責(zé)明確如下:

1.學(xué)生接送車輛

安監(jiān)部門監(jiān)管職責(zé):(1)綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生接送車輛交通安全管理工作。指導(dǎo)教育部門做好學(xué)生的交通安全知識(shí)教育工作。(2)組織參與對(duì)學(xué)生接送車輛交通安全事故的調(diào)查和處理工作,嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處罰。(3)督促學(xué)生接送車輛安裝移動(dòng)監(jiān)控GPS裝置,并做好車輛運(yùn)行狀況的監(jiān)控工作,定時(shí)通報(bào)監(jiān)控信息。

交通運(yùn)輸部門監(jiān)管職責(zé):(1)嚴(yán)厲打擊非法從事接送學(xué)生上下學(xué)的運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)行為和學(xué)生接送車輛非法從事客運(yùn)等違法行為。(2)按照教育部門提供的學(xué)生接送人數(shù)、接送線路等信息。適當(dāng)調(diào)整公交車輛的班次路線、班次密度、班次時(shí)間、??空军c(diǎn),科學(xué)制定公交運(yùn)力配置方案,最大限度滿足學(xué)生接送運(yùn)輸需求。

公安部門監(jiān)管職責(zé):(1)開(kāi)展學(xué)生接送車輛安全技術(shù)檢驗(yàn)、駕駛?cè)速Y質(zhì)審核及安全教育。(2)依法對(duì)校園周邊接送學(xué)生車輛交通違法行為進(jìn)行查處和整治。(3)配合教育部門開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)的宣傳教育。

教育部門監(jiān)管職責(zé):(1)開(kāi)展交通安全法律法規(guī)宣傳教育。(2)掌握轄區(qū)內(nèi)學(xué)校(幼兒園)接送學(xué)生的數(shù)量、線路、接送站點(diǎn)等情況。(3)督促學(xué)校建立完善接送學(xué)生車輛安全管理制度。(4)將學(xué)校(幼兒園)對(duì)學(xué)生接送車輛管理情況納入對(duì)其年終綜合治理考核。

2.客運(yùn)車輛管理職責(zé)

安監(jiān)部門監(jiān)管職責(zé):(1)督促協(xié)調(diào)公安、交通部門認(rèn)真履行交通安全管理職責(zé)。(2)因客運(yùn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人未履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的職責(zé)、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的依照有關(guān)法律法規(guī)對(duì)企業(yè)及其主要負(fù)責(zé)人予以處罰。(3)對(duì)未按規(guī)定建立和落實(shí)安全管理制度。列為“重點(diǎn)單位”實(shí)施掛牌整改,整改期限為一年。

交通運(yùn)輸部門監(jiān)管職責(zé):(1)督促客運(yùn)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。(2)督促客運(yùn)場(chǎng)(站)嚴(yán)格落實(shí)“三不進(jìn)站、五不出站”等安全工作制度。(3)負(fù)責(zé)對(duì)客運(yùn)駕駛?cè)藦臉I(yè)資格的培訓(xùn)、考核和監(jiān)督,實(shí)行客運(yùn)駕駛?cè)苏\(chéng)信考核制度和違法違規(guī)運(yùn)輸舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。(4)查處不進(jìn)站經(jīng)營(yíng)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)、非法載人、違規(guī)上下客等擾亂客運(yùn)市場(chǎng)秩序行為。(5)建立并利用動(dòng)態(tài)監(jiān)管平臺(tái),實(shí)施車輛和駕駛?cè)说膭?dòng)態(tài)監(jiān)督管理。(6)督促客運(yùn)企業(yè)制定有關(guān)交通事故、自然災(zāi)害以及其他突發(fā)事件的道路運(yùn)輸應(yīng)急預(yù)案。

公安部門監(jiān)管職責(zé):(1)加強(qiáng)路面管控。經(jīng)處罰不改的按照《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和《省道路交通安全條例》對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員進(jìn)行處罰;(2)按照省《重點(diǎn)車輛交通安全源頭監(jiān)管工作規(guī)范》開(kāi)展源頭監(jiān)管。(3)負(fù)責(zé)客運(yùn)車輛的安全技術(shù)檢驗(yàn)。(4)開(kāi)展客運(yùn)駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃?5)運(yùn)輸企業(yè)的公路客運(yùn)車輛發(fā)生超員交通違法行為,對(duì)一年內(nèi)發(fā)生3次超員20%以上或兩次超員50%以上的客運(yùn)企業(yè),限期整改并予通報(bào)。

3.危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛管理職責(zé)

安監(jiān)部門監(jiān)管職責(zé):(1)督促協(xié)調(diào)公安、交通部門認(rèn)真履行交通安全管理職責(zé)。(2)因危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)主要負(fù)責(zé)人未履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的職責(zé)、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的依照有關(guān)法律法規(guī)對(duì)企業(yè)及其主要負(fù)責(zé)人予以處罰。(3)對(duì)未按規(guī)定建立和落實(shí)安全管理制度。列為“重點(diǎn)單位”實(shí)施掛牌整改,整改期限為一年。

交通運(yùn)輸部門監(jiān)管職責(zé):(1)督促危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。(2)負(fù)責(zé)對(duì)從事危險(xiǎn)品運(yùn)輸駕駛?cè)藦臉I(yè)資格的培訓(xùn)、考核和監(jiān)督,實(shí)行危險(xiǎn)品運(yùn)輸駕駛?cè)说恼\(chéng)信考核制度和違法違規(guī)運(yùn)輸舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。(3)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛的技術(shù)性能檢測(cè)和技術(shù)等級(jí)評(píng)定。(4)查處危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛無(wú)證營(yíng)運(yùn)、超載、超限等違法違規(guī)行為。(5)建立并利用動(dòng)態(tài)監(jiān)管平臺(tái),實(shí)施車輛和駕駛?cè)说膭?dòng)態(tài)監(jiān)督管理。6督促危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)制定有關(guān)交通事故、自然災(zāi)害以及其他突發(fā)事件的道路運(yùn)輸應(yīng)急預(yù)案。

公安部門監(jiān)管職責(zé):(1)加強(qiáng)路面管控。(2)按照省《重點(diǎn)車輛交通安全源頭監(jiān)管工作規(guī)范》開(kāi)展源頭監(jiān)管。(3)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛的安全技術(shù)檢驗(yàn)。(4)開(kāi)展危險(xiǎn)品運(yùn)輸駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃?5)危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)的車輛發(fā)生超載交通違法行為,經(jīng)處罰不改的按照《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和《省道路交通安全條例》對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員進(jìn)行處罰。

4.槽罐車、渣土車等重、中型貨運(yùn)車輛管理職責(zé)

安監(jiān)部門監(jiān)管職責(zé):(1)督促協(xié)調(diào)公安、交通部門認(rèn)真履行交通安全管理職責(zé)。(2)貨運(yùn)企業(yè)因其主要負(fù)責(zé)人未履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的職責(zé)、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的依照有關(guān)法律法規(guī)對(duì)企業(yè)及其主要負(fù)責(zé)人予以處罰。

交通運(yùn)輸部門監(jiān)管職責(zé):(1)督促貨運(yùn)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。實(shí)行貨運(yùn)駕駛?cè)说恼\(chéng)信考核制度。(2)督促貨運(yùn)企業(yè)制定有關(guān)交通事故、自然災(zāi)害以及其他突發(fā)事件的道路運(yùn)輸應(yīng)急預(yù)案。(3)負(fù)責(zé)貨運(yùn)駕駛?cè)藦臉I(yè)資格的培訓(xùn)、考核和監(jiān)督,(4)落實(shí)貨運(yùn)車輛安裝和使用衛(wèi)星定位裝置。(5)查處貨運(yùn)車輛無(wú)證營(yíng)運(yùn)、超載、超限等違法違規(guī)行為。

公安部門監(jiān)管職責(zé):(1)加強(qiáng)路面管控。(2)開(kāi)展貨運(yùn)駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃?3)參照省《重點(diǎn)車輛交通安全源頭監(jiān)管工作規(guī)范》開(kāi)展源頭監(jiān)管。(4)貨運(yùn)企業(yè)的運(yùn)輸車輛發(fā)生超載交通違法行為,經(jīng)處罰不改的按照《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和《省道路交通安全條例》對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員進(jìn)行處罰。

四、工作要求

(一)強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)。各級(jí)政府和相關(guān)職能部門要增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。市、縣兩級(jí)要建立政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),安監(jiān)、交通、公安、教育等相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的重點(diǎn)運(yùn)輸車輛安全管理聯(lián)席會(huì)議,聯(lián)席會(huì)議各成員單位要對(duì)照本意見(jiàn)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和工作要求,結(jié)合本單位、本系統(tǒng)業(yè)務(wù)特點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)運(yùn)輸車輛的交通安全管理工作進(jìn)行部署,各司其職、各負(fù)其責(zé)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成預(yù)防道路交通事故的工作合力。

第6篇

2010年工作總結(jié)

一、基礎(chǔ)教育工作

(一)“普九”工作鞏固提高。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,2010年全縣共投入公用經(jīng)費(fèi)5517萬(wàn)元,免教科書(shū)730.6萬(wàn)元,享受“一補(bǔ)”資金281萬(wàn)元?!叭!闭哌M(jìn)一步落實(shí),編制內(nèi)教師工資都能按時(shí)足額發(fā)放。投入資金1096萬(wàn)元,安排農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目5個(gè),新建面積 13955平方米。

止目前,我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%,初中階段兒童入學(xué)率101.9%,7—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%,15周歲完成率100%,15周歲文盲率0%,17周歲完成率100%,初中輟學(xué)率1.7%,小學(xué)輟學(xué)率0%。

(二)幼兒教育蓬勃發(fā)展。目前我縣有幼兒園56所,入園兒童8671人,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒園入園率90%。有學(xué)前班270班,入班兒童9844人。我縣已建成省級(jí)示范幼兒園1所,市級(jí)示范幼兒園2所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園17所,各類幼兒辦學(xué)點(diǎn)22個(gè),幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體,公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學(xué)模式并進(jìn)的發(fā)展格局。

(三)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。建立了師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò);開(kāi)展師德教育活動(dòng),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。2、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作。對(duì)高中教師進(jìn)行了新課程遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,并成立了高中新課程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中新課程學(xué)習(xí)中心。進(jìn)行了初中班主任培訓(xùn)和小學(xué)教師班主任培訓(xùn);并進(jìn)行了小學(xué)教師新課程培訓(xùn)。3、加強(qiáng)了教師的學(xué)歷教育和高學(xué)歷教育,鼓勵(lì)在職教師參加全國(guó)成人高招、自學(xué)考試等學(xué)歷深造考試。4、配合省、市教育局進(jìn)行了骨干教師培訓(xùn),共培訓(xùn)省級(jí)骨干教師20人,市級(jí)骨干教師26人;我縣有8人被評(píng)選為國(guó)家級(jí)骨干教師,30人被評(píng)為省級(jí)骨干教師,50人被評(píng)為市級(jí)骨干教師。

(四)以新課改為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)??h、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗,營(yíng)造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍,全員樹(shù)立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標(biāo)。從小學(xué)“兩率”(及格率、優(yōu)秀率)、初中“三率一分”(年輟學(xué)率、中招錄取報(bào)到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分),普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項(xiàng)指標(biāo)提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學(xué)模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高課堂效率,用先進(jìn)教育理念引領(lǐng)新的教學(xué)模式。四是組織開(kāi)展初中、小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽,縣里組織決賽,并表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者及輔導(dǎo)教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,縣局對(duì)初中,鄉(xiāng)對(duì)所轄小學(xué)分別實(shí)施質(zhì)量評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強(qiáng)化對(duì)教育質(zhì)量的督導(dǎo)和考評(píng),實(shí)行教育質(zhì)量考核一票否決制。對(duì)教育質(zhì)量年活動(dòng)中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)全部納入對(duì)單位和個(gè)人的年終評(píng)價(jià),并實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲。

(六)體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見(jiàn)》,要求各級(jí)各類學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)開(kāi)足、開(kāi)齊并上好體育課,任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間;下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》,明確了責(zé)任,分解了任務(wù),建立了晨檢制度,建立健全了信息報(bào)告制度和應(yīng)急處置機(jī)制;下發(fā)了《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于在全縣開(kāi)展事故隱患排查治理專項(xiàng)活動(dòng)通知》等文件,召開(kāi)了食品衛(wèi)生安全工作專題會(huì)、預(yù)防校園暴力安全工作會(huì),加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理,組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、全縣中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)和全縣學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車專項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治等活動(dòng),有效地預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

二、職業(yè)教育、民辦教育工作

職業(yè)教育工作。多方協(xié)調(diào),爭(zhēng)取政策和資金,統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源,調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局,將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中(汝南縣第一職業(yè)中專)、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校及其它公辦職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合,總投資1億元在實(shí)驗(yàn)中學(xué)原址建立120班規(guī)模、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。職業(yè)學(xué)校2010年6月首期招生1500人。

民辦教育工作。一是加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理工作。建立和完善校車管理制度,規(guī)范了校車管理。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)工作。積極組織民辦學(xué)校校長(zhǎng)參加市局組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)班,并積極開(kāi)展民辦學(xué)校教研教改活動(dòng),努力探索課改新路子,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)民辦學(xué)校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴(yán)格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級(jí)各類民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批學(xué)校,分五個(gè)檢查組對(duì)全縣的各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及民辦學(xué)校進(jìn)行了排查,取締了沒(méi)有辦學(xué)資格的學(xué)校。

『 1

三、常規(guī)工作

(一)狠抓作風(fēng)建設(shè),提高工作效率。主要從三個(gè)層面抓起。一是局黨組成員實(shí)行周匯報(bào)制度,黨組成員每周五必須在局辦公會(huì)上匯報(bào)本周工作的督導(dǎo)和落實(shí)情況。教體局局長(zhǎng)以身作則,趙局長(zhǎng)從10月16日?qǐng)?bào)到至今,已走訪了十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),檢查了全縣200多所學(xué)校,深入一線,了解情況,看望教師,慰問(wèn)教師。二是落實(shí)政務(wù)公開(kāi)制度,提高機(jī)關(guān)工作效率,要求各股室把每周工作內(nèi)容公開(kāi),寫在公示欄上,實(shí)行開(kāi)門辦公,并在局辦公會(huì)上匯報(bào)每周的工作落實(shí)情況,有效地提高了機(jī)關(guān)工作效率。三是落實(shí)校長(zhǎng)吃住在校制度,與學(xué)生同吃同住。各校長(zhǎng)必須安裝固定電話,隨時(shí)檢查在崗情況,現(xiàn)在各中心校、各中學(xué)辦公電話已安裝完畢,匯報(bào)工作盡量使用電話匯報(bào);教體局下鄉(xiāng)督導(dǎo),到校必查校長(zhǎng)的聽(tīng)課記錄和業(yè)務(wù)活動(dòng)開(kāi)展記錄,聽(tīng)取校長(zhǎng)各項(xiàng)工作落實(shí)情況匯報(bào),工作抓的不實(shí)的校長(zhǎng)到局辦公會(huì)上作表態(tài)發(fā)言。

(二)狠抓校園管理,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。以學(xué)校校園管理為突破口,狠抓了校園文化建設(shè),此項(xiàng)工作的開(kāi)展取得了明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的關(guān)系正在貼近,校長(zhǎng)的責(zé)任心正在加強(qiáng),廣大師生的信心正在提升,教師的工作熱情正在高漲,我們的校園更加整潔,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚,務(wù)實(shí)重干的風(fēng)氣正在形成,教育形象正在改變。

(三)狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)效果。教學(xué)是教育工作的核心,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們狠抓了教學(xué)管理。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,有效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的逐步規(guī)范。各校教學(xué)常規(guī)管理制度健全,教學(xué)工作計(jì)劃周全;校長(zhǎng)們親自任主科,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué);校長(zhǎng)工作更扎實(shí),措施更有力;教師的備課質(zhì)量逐步提高;過(guò)程性檢測(cè)訓(xùn)練更加扎實(shí)有效;校際交流日益活躍;教研機(jī)構(gòu)制度基本完善,校本教研全面開(kāi)展;青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高,課堂教學(xué)有明顯成效,教學(xué)質(zhì)量也相應(yīng)提高。

(四)精簡(jiǎn)超編人員,充實(shí)一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作;實(shí)現(xiàn)了中心校人員分流,把39名中心校的教師骨干充實(shí)到了教學(xué)第一線,充實(shí)了一線教師隊(duì)伍,使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

(五)構(gòu)建交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享。成立了汝南縣高中教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和汝南縣高中學(xué)科中心教研組。構(gòu)建了我縣高中教育交流平臺(tái),依托學(xué)科中心教研組優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一組織我縣高中開(kāi)展教學(xué)交流和溝通,形成了全縣高中教育工作一盤棋,實(shí)現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

(六)整合農(nóng)村小學(xué),優(yōu)化教育資源。在反復(fù)調(diào)查的基礎(chǔ)上,2010年年底計(jì)劃撤銷一批生源少、規(guī)模小、辦學(xué)效益低的小學(xué)52所。使教育資源流向集中,有利于改善辦學(xué)條件,促進(jìn)整體辦學(xué)水平的不斷提高。

(七)建立教育網(wǎng)絡(luò),提高辦公效率。建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò),出臺(tái)了汝南縣教育系統(tǒng)電子公文管理辦法,各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在汝南縣教體局網(wǎng)上進(jìn)行傳輸,不再印發(fā)紙質(zhì)文件。充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提高了教育系統(tǒng)辦公自動(dòng)化水平,減少了公文運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和成本,切實(shí)提高了辦公效率。

(八)建立規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校管理。為加強(qiáng)人事管理,制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》;為改變校園環(huán)境,制定了《中小學(xué)校園管理辦法》;為加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的管理,制定了《小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》和《初中校長(zhǎng)管理辦法》;為加強(qiáng)教學(xué)管理,制定了《中小學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)評(píng)估細(xì)則》和《學(xué)校管理評(píng)估細(xì)則》;為創(chuàng)建窗口學(xué)校,制定了《示范性初中創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》;為加強(qiáng)平安建設(shè),制定了《中小學(xué)校重大事項(xiàng)報(bào)告制度》。這些制度經(jīng)過(guò)醞釀?dòng)懻摗⒄髑笠庖?jiàn),成熟后已經(jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強(qiáng)制度建設(shè),真正建立了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

存在問(wèn)題

第7篇

全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)食品安全工作的文件及會(huì)議精神,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),牢固樹(shù)立“以人為本”、“安全即發(fā)展”的理念,始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,把加強(qiáng)學(xué)校食品安全工作擺到突出位置,以建立健全長(zhǎng)效機(jī)制為核心,以加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),以落實(shí)各項(xiàng)食品安全防范措施為主線,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任,健全制度,加強(qiáng)管理,以更加扎實(shí)有效的工作,保障師生在校飲食安全,確保校園平安,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

持續(xù)抓好新建、改建食堂的規(guī)劃設(shè)計(jì)審核把關(guān),今年計(jì)劃新建、改(擴(kuò))建食堂10個(gè),建關(guān)愛(ài)食堂1個(gè);積極推行“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè);積極指導(dǎo)學(xué)校運(yùn)用省學(xué)校食堂食品安全智能化管理系統(tǒng);嚴(yán)格落實(shí)幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校食堂自主經(jīng)營(yíng),嚴(yán)查擅自對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)行為;食品安全量化分級(jí)全面“滅C”,B級(jí)及以上食堂達(dá)100%;采取有效措施,督促民辦幼兒園不斷提升食堂硬件條件;加強(qiáng)培訓(xùn)教育,召開(kāi)全區(qū)學(xué)校食品安全工作會(huì),召開(kāi)全區(qū)首席食品安全官、從業(yè)人員全員培訓(xùn)會(huì);抓好重點(diǎn)節(jié)日、重點(diǎn)時(shí)段、春秋兩季開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)整治等專項(xiàng)督查工作;開(kāi)展食品安全專項(xiàng)整治月活動(dòng)和“厲行節(jié)約、制止餐飲浪費(fèi)”宣傳教育活動(dòng);全面落實(shí)學(xué)校(園)食品安全主體責(zé)任,確保不發(fā)生食品安全責(zé)任事故和不引發(fā)穩(wěn)定事件。

三、工作重點(diǎn)

(一)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做好食堂肺炎疫情防控工作。

1.落實(shí)防控主體責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任和校(園)長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任,強(qiáng)化食堂管理,督促食堂工作人員和就餐師生自覺(jué)遵守疫情防控、食品安全等有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)防肺炎疫情在食堂制售過(guò)程和就餐過(guò)程中傳播。

2.落實(shí)從業(yè)人員管理。一是全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(園)做好后勤相關(guān)人員健康監(jiān)測(cè)工作。二是及時(shí)簽訂(續(xù)簽)勞務(wù)合同(協(xié)議),保障雙方的合法權(quán)益;要建立責(zé)、權(quán)、利明確的彈性工資條款,將從業(yè)人員的從業(yè)工作情況納入績(jī)效考核內(nèi)容。三是所有食堂從業(yè)人員必須持健康證、培訓(xùn)合格證方能上崗,宿舍(公寓)管理人員必須持健康證上崗。四是各單位要定期對(duì)食堂管理及從業(yè)人員進(jìn)行防控病毒感染肺炎知識(shí)及食品安全法律法規(guī)及安全知識(shí)培訓(xùn),提高食堂管理人員的管理能力和食堂從業(yè)人員安全意識(shí)及規(guī)范操作能力。

3.落實(shí)食堂衛(wèi)生管理。要每天對(duì)學(xué)校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒,加強(qiáng)對(duì)冷凍冷藏和保鮮設(shè)備檢查、維護(hù),食堂餐用具在每次使用后要及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的清洗消毒,確保清潔衛(wèi)生;食堂后廚實(shí)行封閉管理,非本食堂人員不得進(jìn)入后廚;定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)或保持新風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行,保證就餐場(chǎng)所和加工場(chǎng)所空氣流通;要嚴(yán)格廢棄口罩、餐廚廢棄物等垃圾分類投放管理,及時(shí)清運(yùn)垃圾,做到日產(chǎn)日清,并每天對(duì)垃圾桶和清運(yùn)工具進(jìn)行清潔消毒。

4.規(guī)范食堂餐食制售。嚴(yán)格落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》、教育部等三部門的《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《省中小學(xué)校食品安全管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等要求,加強(qiáng)食材采購(gòu)貨物交接和食材配送車輛管控,嚴(yán)把進(jìn)貨查驗(yàn)、索票索證、食品加工、存放、售賣、餐用具清洗消毒等各道關(guān)口,消除食品安全隱患;嚴(yán)禁采購(gòu)、制作高風(fēng)險(xiǎn)食材食品;嚴(yán)禁食堂承接非必要性的團(tuán)體性餐飲服務(wù)工作。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做好制度執(zhí)行落實(shí)工作。

1.落實(shí)食品安全主體責(zé)任。建立學(xué)校食品安全教育部門和學(xué)校黨政同責(zé)責(zé)任制,成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé);建立食品安全工作例會(huì)制,將食品安全工作列入重要議事日程和年度評(píng)議(評(píng)價(jià))考核,定期研究部署職責(zé)范圍食品安全工作,年度內(nèi)研究食品安全工作4次以上;落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任,明確本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員食品安全工作職責(zé)分工,層層壓實(shí)食品安全責(zé)任。

2.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件及會(huì)議精神。及時(shí)傳達(dá)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部食品安全責(zé)任制規(guī)定》、《關(guān)于深化改革加強(qiáng)食品安全工作意見(jiàn)》、《關(guān)于落實(shí)食品安全黨政同責(zé)的意見(jiàn)》等中央、省、市、區(qū)關(guān)于食品安全的決策部署,及時(shí)傳達(dá)中央、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于食品安全重要指示批示和重要會(huì)議精神;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《省中小學(xué)校食品安全管理辦法》,加強(qiáng)對(duì)29個(gè)食品安全制度、15個(gè)食品安全崗位職責(zé)和操作要訣的培訓(xùn),注重與實(shí)際操作相結(jié)合,不斷提升食堂管理水平和從業(yè)人員業(yè)務(wù)能力;貫徹落實(shí)對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要指示精神,按照《省厲行節(jié)約制止餐飲浪費(fèi)行為行動(dòng)方案》、《區(qū)教體系統(tǒng)厲行節(jié)約制止餐飲浪費(fèi)行為行動(dòng)實(shí)施方案》,深入開(kāi)展“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的愛(ài)糧節(jié)糧主題宣傳活動(dòng),培養(yǎng)全區(qū)師生勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

(三)加大資金投入,做好食堂硬件改善工作。

1.大力開(kāi)展學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。加大投入,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)和改造指導(dǎo),建設(shè)流程布局合理、功能區(qū)間齊全,設(shè)施設(shè)備完善、生均面積達(dá)標(biāo)的學(xué)校食堂。今年計(jì)劃新建、改(擴(kuò))建食堂10個(gè),建關(guān)愛(ài)食堂1個(gè);著力改善民辦幼兒園食堂硬件條件,推進(jìn)民辦幼兒園食堂設(shè)備設(shè)施提檔升級(jí)。

2.推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)工作。全區(qū)鎮(zhèn)所在地初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園及以上學(xué)校在2021年底前實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)工作,先向家長(zhǎng)委員會(huì)成員、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)成員、教師、部分家長(zhǎng)、日常監(jiān)管執(zhí)法人員開(kāi)放,公開(kāi)食品加工過(guò)程。加強(qiáng)省學(xué)校食堂食品安全智能化管理系統(tǒng)推廣運(yùn)用,各學(xué)校全面運(yùn)用省智能化管理系統(tǒng)對(duì)食堂食品安全進(jìn)行日常管理。

(四)提高人員素質(zhì),做好食品安全培訓(xùn)教育工作

1.落實(shí)食品安全宣傳教育。一是各單位要將食品安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,納入中小學(xué)安全教育內(nèi)容,各中、小學(xué)食品安全知識(shí)課每年不少于10課時(shí),要做到教師、教材、教案、課時(shí)、考核“五落實(shí)”。二是通過(guò)“食品安全宣傳周”、“主題班會(huì)”、課處實(shí)踐、新《食安法》宣傳等形式開(kāi)展經(jīng)常性宣傳教育活動(dòng),大力宣傳食品安全知識(shí),增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識(shí)。三是各校要充分利用班會(huì)、朝會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、櫥窗,結(jié)合季節(jié)性安全特點(diǎn)和專項(xiàng)安全工作要求,在不同時(shí)段組織學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性的食品安全宣傳教育活動(dòng);持續(xù)開(kāi)展學(xué)校食品安全和營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四是開(kāi)展“光盤行動(dòng)”、感恩教育等活動(dòng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、愛(ài)糧節(jié)糧、弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗傳統(tǒng)。

2.加強(qiáng)食品安全培訓(xùn)工作。一是落實(shí)法律法規(guī)培訓(xùn)。要將《食品安全法》《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》《省中小學(xué)校食品安全管理辦法》等法律法規(guī)、政策知識(shí),納入本單位領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容和干部、師生、從業(yè)人員培訓(xùn)內(nèi)容;二是不斷完善培訓(xùn)機(jī)制和培訓(xùn)內(nèi)容。認(rèn)真組織召開(kāi)8月全區(qū)首席食品安全官、從業(yè)人員食品安全培訓(xùn)會(huì)議,務(wù)求實(shí)效性;組織參加國(guó)、省提高培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)層次全覆蓋;增強(qiáng)培訓(xùn)的規(guī)范性、系統(tǒng)性、針對(duì)性,督促鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各級(jí)各類學(xué)校(園)搞好二級(jí)培訓(xùn),每年培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí),努力提高食堂管理人員業(yè)務(wù)能力、從業(yè)人員的操作能力和服務(wù)意識(shí),提升我區(qū)學(xué)校食品安全抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使我區(qū)學(xué)校食堂管理科學(xué)化、操作規(guī)范化,確保學(xué)校食品安全。

(五)落實(shí)民主管理,做好學(xué)校食品安全社會(huì)共治工作。

嚴(yán)格落實(shí)食堂開(kāi)放日制度、陪餐制度和食堂信息公開(kāi)公示制度;設(shè)立訴求電話、投訴舉報(bào)箱等溝通平臺(tái),組織開(kāi)展食堂民主測(cè)評(píng),暢通訴求渠道;建立由學(xué)校負(fù)責(zé)人、教職工代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表等參與的食品安全民主監(jiān)督機(jī)制(學(xué)校膳食委員會(huì)),并定期開(kāi)展工作,有計(jì)劃的組織家長(zhǎng)代表陪餐,同時(shí)在學(xué)校食堂就餐的教職工和陪餐人員應(yīng)當(dāng)與學(xué)生同食堂同窗口購(gòu)餐。

(六)加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),做好校園食品安全專項(xiàng)整治工作。

1.加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)協(xié)作。加強(qiáng)與區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)公安分局等部門聯(lián)動(dòng)協(xié)作,強(qiáng)化校園食品安全聯(lián)合整治,合力加強(qiáng)校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控;協(xié)調(diào)市場(chǎng)監(jiān)管局等部門聯(lián)合執(zhí)法,積極聯(lián)合相關(guān)部門做好春秋季開(kāi)學(xué)、重點(diǎn)節(jié)假日時(shí)段等對(duì)學(xué)校食堂、校園周邊、飲用水采購(gòu)的食品安全監(jiān)督執(zhí)法及專項(xiàng)整治行動(dòng)。

2.開(kāi)展專項(xiàng)治理。《省中小學(xué)校食品安全管理辦法》明確了校外食品攤販禁止經(jīng)營(yíng)活動(dòng)區(qū)域,學(xué)校校門外50米范圍內(nèi)不得確定為食品攤販經(jīng)營(yíng)活動(dòng)區(qū)域,學(xué)校要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境排查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)攤販及時(shí)與市場(chǎng)監(jiān)管部門聯(lián)系進(jìn)行整治;著力整治學(xué)校食堂無(wú)照供餐、超范圍經(jīng)營(yíng)和無(wú)證上崗;違規(guī)采用添加劑和非法添加、假冒偽劣和腐敗變質(zhì)食材、加工售賣高危食品,以及食品安全領(lǐng)域侵害群眾利益和“不作為、慢作為、亂作為、假作為”等行為。

(七)狠抓重要節(jié)點(diǎn),做好食品安全監(jiān)督檢查工作。

一是抓好春、秋兩季開(kāi)校食品安全督查整治工作;二是深入開(kāi)展4月在全區(qū)學(xué)校(園)開(kāi)展為期一月的食品安全專項(xiàng)整治及檢查;三是抓好高、中考食品安全保障工作督查;四是抓好元旦、春節(jié)等重點(diǎn)節(jié)假日的食品安全檢查;五是開(kāi)展學(xué)校食堂無(wú)證供餐、義務(wù)教育階段學(xué)校食堂對(duì)外承包問(wèn)題專項(xiàng)整治及檢查;六是抓好每季度的食品安全暗訪督查;七是加強(qiáng)對(duì)高中階段食堂管理和指導(dǎo),落實(shí)對(duì)承包經(jīng)營(yíng)購(gòu)買服務(wù)招投標(biāo)等活動(dòng)的監(jiān)督管理,嚴(yán)格按《市高中階段學(xué)校食品安全管理實(shí)施辦法》組織開(kāi)展學(xué)年度風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工作;八是抓好區(qū)視頻遠(yuǎn)程監(jiān)控監(jiān)管督查;所有監(jiān)督檢查做到有通報(bào)、有處罰、強(qiáng)整改、重落實(shí)、有推動(dòng)、有提高、保平安。

(八)開(kāi)展應(yīng)急演練,做好食品安全應(yīng)急處置工作。

各校要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行應(yīng)急預(yù)案,每年最少開(kāi)展一次食品安全事故應(yīng)急演練,且要做到演練人員落實(shí),責(zé)任落實(shí),效果落實(shí),有方案、有總結(jié)、有簡(jiǎn)報(bào)。進(jìn)一步提高食品安全演練實(shí)效,強(qiáng)化多部門協(xié)調(diào)配合能力,提高學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置能力和師生安全防范意識(shí)。

(九)暢通報(bào)送渠道,做好食品安全相關(guān)信息報(bào)送工作。

一是各單位要嚴(yán)格按照(資雁教發(fā)〔2015〕70號(hào))要求,嚴(yán)格食品安全信息報(bào)送時(shí)限、方式、內(nèi)容及程序,對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理;對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理;對(duì)事故處理中的、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理;二是善于提煉工作中的亮點(diǎn)、成績(jī),加強(qiáng)與媒體的溝通、協(xié)調(diào),注重正面宣傳,樹(shù)立維護(hù)教育的良好形象;加強(qiáng)信息報(bào)送,每年鎮(zhèn)鄉(xiāng)管理組、直屬學(xué)校上報(bào)信息簡(jiǎn)報(bào)不少于10篇。

(十)完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制,做好食堂、小賣部經(jīng)營(yíng)管理工作。

一是幼兒園和義務(wù)教育階段學(xué)校食堂原則上自主經(jīng)營(yíng),不得對(duì)外承包;非義務(wù)教育階段學(xué)校引入社會(huì)經(jīng)營(yíng)的食堂,應(yīng)依法合規(guī)選擇有資質(zhì)能承擔(dān)食品安全責(zé)任的餐飲公司,建立準(zhǔn)入和退出機(jī)制。二是嚴(yán)格按照資教發(fā)〔2013〕125號(hào))文件要求嚴(yán)禁私自開(kāi)辦小賣部,按照《省中小學(xué)校食品安全管理辦法》第二十一條要求,全面清理、取締非寄宿制學(xué)校在校內(nèi)設(shè)置的食品銷售場(chǎng)所;經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)校小賣部嚴(yán)禁超范圍經(jīng)營(yíng),原則上只售賣純凈水、礦泉水、預(yù)包裝面包、牛奶等食品,嚴(yán)禁售賣“五毛食品”、“三高”(高鹽、高糖、高脂)食品,同時(shí)加強(qiáng)所售食品的安全、質(zhì)量和價(jià)格監(jiān)管。

第8篇

一、改善辦學(xué)條件,力求在設(shè)施資源上求優(yōu)

1.學(xué)生生活綜合樓新建工程。2010年10月學(xué)生生活綜合樓開(kāi)工建設(shè),2012年6月投入使用。學(xué)生生活綜合樓新建工程標(biāo)志著我校硬件設(shè)施建設(shè)步入一個(gè)嶄新的階段,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.操場(chǎng)回填硬化綠化工程。由于歷史的原因,學(xué)校操場(chǎng)低于四周環(huán)境一米多,直接影響污水的排放和校園整體的美觀。為給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)美舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,2011年暑假學(xué)校對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行回填,2012年6月又對(duì)校園進(jìn)行硬化、綠化、圍墻新修及塑膠操場(chǎng)的改造工程,一個(gè)嶄新漂亮干凈整潔的校園現(xiàn)已展現(xiàn)在廣大師生的面前。

3.水暖改造工程。學(xué)校及家屬區(qū)的暖氣是學(xué)校最頭痛的一件事情,由于諸多原因暖氣一直不太熱,學(xué)生和家屬叫苦連天。為徹底解決供熱問(wèn)題,2011年在市委政府、教育局、建設(shè)局、民政局、財(cái)政局以及瑞陽(yáng)供熱公司的大力支持下,終于解決了學(xué)校和家屬的供熱問(wèn)題。另外,在改造暖氣同時(shí),市教育局和學(xué)校又合計(jì)投資7萬(wàn)多元改造了校園及家屬區(qū)的上下水,極大地改善了師生的住宿、辦公和學(xué)習(xí)條件。

4.內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步改善。近年來(lái),在市委政府、市教育局的大力支持下,學(xué)校內(nèi)部設(shè)施有了很大改觀,教學(xué)樓全面粉刷,增添了理化實(shí)驗(yàn)儀器室,班班安裝了多媒體,新購(gòu)了學(xué)生高低床、食堂天然氣灶具、學(xué)生餐桌餐柜、大型空氣源熱水器、舞臺(tái)燈光音響及會(huì)議桌椅等設(shè)施設(shè)備,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

二、創(chuàng)新管理模式,力求在辦學(xué)品位上求高

強(qiáng)化管理是實(shí)現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)代化的重要手段,是學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障,是充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的一劑良藥。因此,學(xué)校在實(shí)踐中不斷探索、不斷創(chuàng)新,強(qiáng)化管理、科學(xué)管理、全面管理,形成了自己獨(dú)特的管理模式,做到有情管理,無(wú)情考核。

1.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。學(xué)校以建章立制為切入點(diǎn),以量化考評(píng)為手段,不斷加大常規(guī)管理力度,從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué),對(duì)教師的師德師風(fēng)、考勤、教案、作業(yè)、教研教改、評(píng)教評(píng)學(xué)、教學(xué)成績(jī)、業(yè)務(wù)考試等方面全方位考核、全過(guò)程管理,做到考核結(jié)果直接與績(jī)效、晉級(jí)評(píng)模掛鉤。

2.落實(shí)績(jī)效工資。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研讀績(jī)效工資改革的有關(guān)文件,嚴(yán)格按照市局的規(guī)定和要求,制定出臺(tái)了《晉中市特殊教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核方案(細(xì)則)》??己朔桨腹_(kāi)透明、人人皆知,把教職工的德、能、勤、績(jī)等方面全部納入到績(jī)效工資考核中,既堅(jiān)持了多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則,又體現(xiàn)了以人為本的指導(dǎo)思想,對(duì)于調(diào)動(dòng)年輕教師的工作積極性和老教師的主觀能動(dòng)性,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,都起到了積極的調(diào)節(jié)作用。

3.量化班級(jí)考核。為使學(xué)校管理進(jìn)一步化整為零,分級(jí)管理,學(xué)校修改和完善了《班級(jí)量化考核方案》和《養(yǎng)成教育考核方案》,對(duì)班級(jí)從常規(guī)工作、班風(fēng)建設(shè)、體育衛(wèi)生、宿舍管理、養(yǎng)成教育、思想品德、人生觀、價(jià)值觀等諸方面進(jìn)行全面考核,做到日日有記載、月月有總結(jié),并把考核結(jié)果同班主任的績(jī)效、評(píng)模、晉級(jí)緊密結(jié)合起來(lái)?,F(xiàn)在學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品德都有了明顯改觀,為學(xué)生將來(lái)全面融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

4.細(xì)化安全管理。安全工作做到知責(zé)在心,履責(zé)在行,問(wèn)責(zé)在嚴(yán)。層層簽定安全責(zé)任書(shū),做到安全工作無(wú)死角,24小時(shí)內(nèi)均有校領(lǐng)導(dǎo)、生活老師值班,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,使學(xué)生的行為始終處于學(xué)校與教師的有效監(jiān)控之下,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活安全提供有力保障。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展多種形式的有效活動(dòng)對(duì)全體師生員工進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識(shí),防患于未然。

三、提升服務(wù)內(nèi)涵,力求在教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)

教育科研是新形勢(shì)下提高教師水平,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要途徑,它為教師的成長(zhǎng)增添了有力的雙翼,給教師帶來(lái)自信和勇氣,帶來(lái)力量和智慧。為此,學(xué)校十分重視教育科研,引導(dǎo)教師通過(guò)教育科研,發(fā)展教育生產(chǎn)力,努力提高特教學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1.制定特教課程計(jì)劃。通過(guò)多年的實(shí)踐和探索,2010年9月,學(xué)校制定出臺(tái)并開(kāi)始使用《晉中市特殊教育學(xué)校課程計(jì)劃》,填補(bǔ)了國(guó)家沒(méi)有特教學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)的空白,走在了全省乃至全國(guó)特殊教育的前列。

2.全面推進(jìn)五步課堂教學(xué)模式。課堂教學(xué)是課程改革的主陣地,有效性是教學(xué)的生命線,是學(xué)校永恒的追求,作為特教學(xué)校,更要立足學(xué)生實(shí)際,在充分考察、研究和借鑒普校課改成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了以問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自學(xué)、交流展示、點(diǎn)撥解惑、當(dāng)堂訓(xùn)練為教學(xué)環(huán)節(jié)的五步教學(xué)模式。通過(guò)三年的教學(xué)實(shí)踐,教師們由最初的徘徊觀望到逐步接受和主動(dòng)參與,對(duì)五步課堂教學(xué)模式所蘊(yùn)含的教育思想、教學(xué)理念有了深入的理解,使得五步教學(xué)模式在學(xué)校教學(xué)工作已全面展開(kāi),有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.有效開(kāi)展特教教研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持不懈地通過(guò)自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)考試四種模式進(jìn)行創(chuàng)新性教研教改活動(dòng),有力地推動(dòng)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng),有效地提高了課堂效率。

第9篇

一、20*年全縣消防工作的主要成效

20*年,我縣消防工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以全力遏制重特大火災(zāi)及群死群傷火災(zāi)事故為重點(diǎn),積極推動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)責(zé)任部門落實(shí)消防工作責(zé)任制,集中開(kāi)展了專項(xiàng)整治行動(dòng),深化了火災(zāi)隱患普查整治工作,加大了消防宣傳教育力度,整改消除了一大批火災(zāi)隱患,為我縣的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。總結(jié)去年的工作主要有三點(diǎn)成效。

一是消防隊(duì)伍和消防裝備建設(shè)水平不斷提高??h政府安排專項(xiàng)資金50萬(wàn)元,為消防大隊(duì)購(gòu)置泡沫消防車1臺(tái),配備了部分搶險(xiǎn)救援器材和個(gè)人防護(hù)裝備,消防大隊(duì)處置各種災(zāi)害事故的能力顯著增強(qiáng)。同時(shí),在全縣征召了25名專職消防隊(duì)員,為三棵榆樹(shù)鎮(zhèn)配置了1臺(tái)退役消防車,建立了1支民辦消防隊(duì)。

二是火災(zāi)隱患排查整改成效明顯。20*年,通過(guò)開(kāi)展春防、冬防、出租房屋專項(xiàng)整治、火災(zāi)隱患普查整治、嚴(yán)處整治等消防安全專項(xiàng)治理活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改了一大批火災(zāi)隱患。*縣東明液化氣站被列為縣政府督辦的重大火災(zāi)隱患單位,經(jīng)過(guò)單位內(nèi)部積極努力,投入資金近2萬(wàn)余元,在當(dāng)年11月2日,使隱患徹底消除。全縣大部分企事業(yè)單位都能夠在安全的環(huán)境中進(jìn)行生產(chǎn)、生活,消防安全環(huán)境得到了極大改善。

三是消防社會(huì)化進(jìn)程穩(wěn)步推進(jìn)。20*年,通過(guò)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和企事業(yè)單位的共同努力,人民群眾的消防安全意識(shí)普遍得到提高,絕大多數(shù)群眾已經(jīng)意識(shí)到消防工作是一項(xiàng)社會(huì)性工作,能夠從身邊做起,從自我做起,積極參與消防社會(huì)化宣傳,主動(dòng)了解有關(guān)消防安全常識(shí),舉報(bào)一些消防違法、違章行為,使消防社會(huì)化工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

二、當(dāng)前消防工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)

20*年,我縣消防工作取得了一定的成績(jī),但也應(yīng)該看到,全年的火災(zāi)形勢(shì)并不樂(lè)觀。江甸鎮(zhèn)民主村廢棄的俱樂(lè)部火災(zāi)、七道溝食品廠火災(zāi)、青山村飼料加工廠火災(zāi)、化工總公司脫硫槽工藝火災(zāi)爆炸事故、果松鎮(zhèn)宏發(fā)木材加工廠火災(zāi)、二密鎮(zhèn)福利木材廠火災(zāi)等典型火災(zāi)雖然未構(gòu)成重、特大火災(zāi),但是每一起損失都是巨大的,不但嚴(yán)重影響了企業(yè)自身和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,也給社會(huì)帶來(lái)惡劣的影響,特別是在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),火災(zāi)多發(fā)的勢(shì)頭沒(méi)有得到有效遏制。因此,我們要站在保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度,時(shí)刻保持清醒頭腦,客觀分析消防工作形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前消防工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和存在的諸多不利因素。當(dāng)前,我縣消防工作主要存在三個(gè)方面的問(wèn)題:

一是消防安全責(zé)任制得不到真正落實(shí)。公安部頒布的《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》實(shí)施五年多了,但仍沒(méi)有形成逐級(jí)負(fù)責(zé)制,消防安全制度形同虛設(shè),流于形式,消防安全管理存在諸多漏洞和死角。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)消防工作認(rèn)識(shí)程度不高,不能把消防安全視為自身生存發(fā)展的需要,對(duì)抓好消防安全工作做為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必要條件認(rèn)識(shí)不足、標(biāo)準(zhǔn)不高。

二是部分企事業(yè)單位主體意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在消防安全責(zé)任制沒(méi)有落實(shí),單位內(nèi)部消防安全管理不規(guī)范,火災(zāi)隱患多,而且久拖不改;不能主動(dòng)研究本單位消防工作存在的問(wèn)題,而是被動(dòng)接受檢查,員工消防違法違章行為時(shí)有發(fā)生;人為堵塞安全疏散通道、鎖閉安全出口的問(wèn)題普遍存在,嚴(yán)重影響火災(zāi)撲救和人員逃生,致使消防管理極為混亂。

三是農(nóng)村消防工作相對(duì)薄弱。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能按照年初同縣政府簽定的責(zé)任書(shū)進(jìn)行兌現(xiàn),消防措施跟不上,不能深入研究本地消防工作現(xiàn)狀,并結(jié)合實(shí)際加以完善。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建設(shè)中沒(méi)有將消防設(shè)施一并考慮進(jìn)去,幾乎無(wú)法對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行控制和撲救,對(duì)于這些問(wèn)題,必須引起我們高度重視,并做為下步消防安全工作的主攻方向加以解決。

三、20*年全縣消防安全工作的目標(biāo)和任務(wù)

20*年,全縣消防工作的總體目標(biāo)是:堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)和群死群傷惡性火災(zāi)事故,杜絕亡人火災(zāi),提升全縣防控火災(zāi)和社會(huì)搶險(xiǎn)救援整體水平,保持火災(zāi)總量穩(wěn)中有降。圍繞這一目標(biāo),必須著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:

(一)以落實(shí)責(zé)任書(shū)為突破口,強(qiáng)化消防安全管理職責(zé)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺(jué)執(zhí)行國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作意見(jiàn)的要求,落實(shí)消防安全責(zé)任制,強(qiáng)化消防責(zé)任的主體意識(shí),努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門依法監(jiān)管,單位全面負(fù)責(zé),群眾積極參與”的消防工作格局,按照《*縣20*年消防工作責(zé)任書(shū)》的要求,層層分解任務(wù),層層抓好落實(shí)。

今年,縣政府要專門組建“消防安全工作檢查驗(yàn)收組”,在年末對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各行業(yè)行政主管部門貫徹落實(shí)縣政府工作部署,和消防安全責(zé)任書(shū)中所下達(dá)任務(wù)的完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并列入政府年終評(píng)比項(xiàng)目,實(shí)行一票否決制。

(二)搞好消防宣傳教育培訓(xùn),增強(qiáng)群眾消防安全意識(shí)。

各部門要強(qiáng)化對(duì)分管行業(yè)、所屬企業(yè)的監(jiān)管責(zé)任,履行對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導(dǎo)職責(zé),對(duì)分管范圍內(nèi)的企事業(yè)單位干部職工加強(qiáng)教育培訓(xùn),并實(shí)施有效監(jiān)管。各單位要主動(dòng)配合公安消防部門,自覺(jué)做好本行業(yè)、本系統(tǒng)消防工作。

1、安監(jiān)、公安、消防、教育、文化、衛(wèi)生、民政、工商等部門要成立聯(lián)合檢查組,適時(shí)開(kāi)展聯(lián)合檢查和綜合執(zhí)法檢查,督促社會(huì)單位落實(shí)火災(zāi)防范措施,重點(diǎn)開(kāi)展賓館、飯店、文化娛樂(lè)、學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老院、福利院、教堂等人員密集場(chǎng)所消防安全檢查,全力消除火災(zāi)隱患。

2、要明確各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全責(zé)任人的主體意識(shí),全面落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制,切實(shí)做到消防安全工作自我管理、自我檢查、自我整改。

3、加大消防監(jiān)督查處力度。各級(jí)監(jiān)管部門對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防違法行為繼續(xù)加大處罰力度,特別是春防、冬防和一些重要時(shí)期發(fā)現(xiàn)的違法行為要嚴(yán)管重罰,快速糾正,既要教育當(dāng)事人,又要引起全社會(huì)的警覺(jué)和重視。

4、認(rèn)真開(kāi)展消防宣傳教育工作,努力使全民消防安全意識(shí)得到全面提升。今年,縣政府在《*縣20*年消防責(zé)任書(shū)》中明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防宣傳經(jīng)費(fèi)指標(biāo),這是及其必要的,拿出錢來(lái)做好消防宣傳工作,擴(kuò)大消防宣傳效果,這也是經(jīng)濟(jì)效益。

5、要開(kāi)展形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)。既要采取正面培訓(xùn),宣傳誘導(dǎo),也要通過(guò)典型案例,違法行為處罰等反面典型進(jìn)行曝光,以警示全社會(huì)。新聞媒體要充分發(fā)揮宣傳教育主力軍作用,積極開(kāi)展新聞宣傳和輿論教育,加大向社會(huì)宣傳力度、擴(kuò)大普及消防知識(shí)和技能的覆蓋面。公安消防部門和各基層公安派出所要主動(dòng)配合新聞宣傳,在全縣范圍內(nèi)大力開(kāi)展消防法律知識(shí)培訓(xùn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在主動(dòng)配合專業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真組織,利用各種機(jī)會(huì)、各種形式進(jìn)行教育。

(三)采取切實(shí)有效措施,力爭(zhēng)農(nóng)村消防工作取得新突破。

全縣26萬(wàn)人口,有近80%的人口居住在農(nóng)村。全縣每年發(fā)生的火災(zāi)有80%發(fā)生在農(nóng)村,死、傷人也在農(nóng)村。為了不斷強(qiáng)化農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高廣大農(nóng)民對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

一是要加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求,以及小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,統(tǒng)籌進(jìn)行消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)。8月30日前,除快大茂鎮(zhèn)外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要制定完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地的消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃,包括消防組織、消防隊(duì)伍、消防水源等建設(shè)(具體內(nèi)容向縣消防大隊(duì)咨詢);9月31日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在政府所在地建設(shè)完成可供消防車加水的消防井,并設(shè)置1臺(tái)相配套的手抬機(jī)動(dòng)消防水泵。

二是廣泛開(kāi)展農(nóng)村消防宣傳教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設(shè)兼職消防宣傳員,成立消防宣傳組織機(jī)構(gòu),結(jié)合實(shí)際,利用各種方式進(jìn)行消防宣傳活動(dòng)。要充分利用有線廣播、有線電視網(wǎng)絡(luò),定期發(fā)放宣傳單等方式在重點(diǎn)時(shí)期、重要節(jié)日期間開(kāi)展宣傳,及時(shí)通報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)情況。村屯要設(shè)立安全巡視員,重點(diǎn)時(shí)期組織巡邏隊(duì),自愿型義務(wù)消防隊(duì)等,開(kāi)展消防巡邏保衛(wèi)工作。

三是改善農(nóng)村防火條件,提高農(nóng)民的自我保護(hù)能力。農(nóng)村柴草垛的搬遷工作歷來(lái)是老大難問(wèn)題,在每年的會(huì)議上都進(jìn)行了重點(diǎn)安排部署,但是整改的效果不好。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本地實(shí)際,認(rèn)真加以研究,要向廣大農(nóng)民群眾講清楚利弊,必須在房屋10米以外放置柴草垛。同時(shí),要對(duì)村民住宅用火用電進(jìn)行檢查,一些從悶頂穿過(guò)的煙筒,要做好防護(hù)措施,防止滋火引發(fā)火災(zāi)。電器線路老化的要進(jìn)行更換,新建的房屋電線一律走明線,不允許從悶頂穿過(guò),已經(jīng)形成的,如有條件要進(jìn)行改造。

第10篇

一、放假時(shí)間

義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周,7月6日假期正式開(kāi)始,9月2日正式開(kāi)學(xué)上課。

暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假,學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。

二、工作安排

(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定,不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的,須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書(shū)面報(bào)告,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān),以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手,為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書(shū)面作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi),要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力,布臵一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí),不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。

(二)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

1.繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書(shū)館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源,開(kāi)展各種活動(dòng),為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。

中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作,組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,在暑假前利用學(xué)校開(kāi)放日時(shí)間,認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),集中開(kāi)展一次對(duì)家長(zhǎng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作,幫助家長(zhǎng)合理安排子女暑假活動(dòng),多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力,提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí),為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。

2.開(kāi)放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備,為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作,做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。

3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng),自覺(jué)抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi),不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠(yuǎn)離,不接觸、暴力等不良的影視作品和書(shū)刊,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧,不參加有害身心健康的游戲,反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立素質(zhì)教育的理念,掌握科學(xué)的教育方法,合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng),不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。

4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間,創(chuàng)造性地組織家?;?dòng),積極開(kāi)展“大手拉小手,攜手文明行”活動(dòng),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法,使工作扎實(shí)有效,開(kāi)學(xué)后濟(jì)南市教育局召開(kāi)暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流,請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。

5. 做好創(chuàng)建全國(guó)文明城和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作。各單位要通過(guò)暑假工作意見(jiàn)和致家長(zhǎng)一封信,做好創(chuàng)城測(cè)評(píng)輿論宣傳告知工作,讓家長(zhǎng)學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義,積極主動(dòng)地參與到這項(xiàng)工作中來(lái),營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

6.繼續(xù)開(kāi)展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”活動(dòng)。以“珍愛(ài)生命”、“學(xué)會(huì)感恩”為內(nèi)容,組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地采訪,尋找他人感動(dòng)我們的事例,使學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等公布感人事例,并對(duì)感恩事例進(jìn)行評(píng)比。

7. 組織開(kāi)展好讀書(shū)征文、詠泉原創(chuàng)詩(shī)歌大賽和《再見(jiàn),畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)等系列比賽活動(dòng),努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧,具體要求見(jiàn)附件。

(三)切實(shí)加強(qiáng)安全工作,做好暑期防溺水工作

中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性,牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想,嚴(yán)格安全責(zé)任制,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定,通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育。中小學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和提高自防自救能力。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強(qiáng)預(yù)防溺水教育,教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫(kù)、池塘等缺乏安全措施的水域游泳,防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇暑假出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu),切實(shí)采取有效措施,努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。

各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動(dòng)申報(bào)制度。凡由學(xué)校組織的校外活動(dòng),特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動(dòng),必須報(bào)教育體育局批準(zhǔn)。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保障措施,及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校和各類校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各種活動(dòng)均要事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì),做好安全預(yù)案,注意對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全檢查工作,落實(shí)安全責(zé)任人,做到活動(dòng)內(nèi)容充實(shí),組織嚴(yán)密,萬(wàn)無(wú)一失。

做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案,堅(jiān)持學(xué)校值班制度和信息報(bào)告制度,組織有關(guān)人員集中對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度,并保持通訊暢通,遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理,并立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦和市教育局,不得瞞報(bào)或拖延。

(四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)”為主題的專題教育

各學(xué)校要在放假前加強(qiáng)宣傳教育,防止“”等和迷信活動(dòng)利用暑期毒害青少年一代,讓學(xué)生不但要自己不相信,還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“”等組織對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的嚴(yán)重危害,增強(qiáng)識(shí)別、抵制的能力,充分認(rèn)識(shí)、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性,使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說(shuō)的意識(shí),提高反斗爭(zhēng)的能力,形成崇尚科學(xué)文明,拒絕侵蝕的良好氛圍,從根本上鏟除“”等組織賴以生存的社會(huì)基礎(chǔ)和土壤。

(五)做好暑期教師培訓(xùn)工作

按照省教育廳統(tǒng)一部署,2013年暑假將繼續(xù)組織開(kāi)展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)省教育廳和濟(jì)南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案,嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一的課程進(jìn)度,按時(shí)收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對(duì)面研討,保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。

禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容,實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷,對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施,采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程,確保在秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué),以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排,做好初中、小學(xué)期末檢測(cè)工作。

2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié),將學(xué)校總結(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。

3、7月8日,舉辦中小學(xué)教師“說(shuō)教材”培訓(xùn)。 4、8月26日,召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì),教師集中學(xué)習(xí)備課。

5、8月27—8月30日,舉行“說(shuō)教材”活動(dòng)比賽。做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

6、各中小學(xué)按照教育辦要求,做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。

7、各中小學(xué)按照征文比賽要求,每單位上交5—10篇征文,教育辦匯總后上報(bào)市教育體育局。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

第11篇

學(xué)年上學(xué)期教體工作指導(dǎo)思想和總體思路是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育強(qiáng)市為目標(biāo),以提升教育質(zhì)量為核心,以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為抓手,以促進(jìn)全民健身為根本,加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),深化教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力發(fā)展體育事業(yè),努力構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、與人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求相適應(yīng)的教育體育體系,為全面建設(shè)小康社會(huì)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。

一、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件

1、優(yōu)化教育資源配置,切實(shí)完善和落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)教育資源整合,努力實(shí)現(xiàn)“初中城區(qū)化”、“小學(xué)鎮(zhèn)區(qū)化”,加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)配套設(shè)施建設(shè),積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。

2、繼續(xù)實(shí)施校舍安全工程,對(duì)9個(gè)項(xiàng)目學(xué)校的校舍進(jìn)行加固、改造、擴(kuò)建和新建;根據(jù)校園維修改造計(jì)劃推動(dòng)全市中小學(xué)校舍維修改造工作,完成維修、改造任務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享;加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),為全市中小學(xué)配置優(yōu)質(zhì)圖書(shū),加強(qiáng)圖書(shū)室效益;完善中小學(xué)、幼兒園監(jiān)控、防盜等安全防范設(shè)施,切實(shí)保障師生在校安全。

4、改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,采取有力措施,制定有效的傾斜政策,更新完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施、儀器,提高實(shí)驗(yàn)裝備水平。

5、加快城區(qū)學(xué)校建設(shè),推進(jìn)滎陽(yáng)新區(qū)高中、初中、小學(xué)、幼兒園和教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè),促進(jìn)“大班額”問(wèn)題的解決。

二、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)

1、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育,大力弘揚(yáng)熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人的敬業(yè)精神,善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的鉆研精神,立足本職、樂(lè)為人師的奉獻(xiàn)精神。

2、繼續(xù)開(kāi)展“名校長(zhǎng)帶徒”活動(dòng)、“校長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理水平,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的模范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用。

3、進(jìn)一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓(xùn),深入開(kāi)展教師“崗位培養(yǎng)”工程;繼續(xù)實(shí)施“三名”工程,推進(jìn)“梯級(jí)名師培養(yǎng)工程”,全力打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

4、完善教師成長(zhǎng)檔案制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。建立和完善教師成長(zhǎng)檔案制度,記錄教師成長(zhǎng)軌跡,營(yíng)造教師比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

三、深入推進(jìn)教學(xué)改革,全力打造高效課堂

1、進(jìn) 本文來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。 一步深化教育教學(xué)改革,以課堂教學(xué)改革為中心,以課堂晉級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為平臺(tái),以學(xué)科組建設(shè)和學(xué)科特色建設(shè)為支撐,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2、深入開(kāi)展“優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效率”為主題的校本教研活動(dòng);繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀課制度,充分發(fā)揮教研室、教科室等部門職能作用,積極協(xié)助教師進(jìn)行新課程改革。

3、加強(qiáng)課程和教學(xué)過(guò)程監(jiān)控與評(píng)價(jià),改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度;推出一批課堂改革示范校和教改新秀,推廣校本教研典型范例,以點(diǎn)帶面,全面深入的推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

四、加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

1、完善落實(shí)城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教制度,加大非教學(xué)單位支教教師人數(shù)比例,強(qiáng)化支教管理,加強(qiáng)支援單位和受援學(xué)校的交流,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教師成長(zhǎng)與教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)教育協(xié)作區(qū)作用,通過(guò)“名校下鄉(xiāng)”、“區(qū)域結(jié)對(duì)”等多種途徑,采取“支持引領(lǐng)”、“指導(dǎo)合作”、“對(duì)口幫扶”等多種方式,加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程。

3、深入開(kāi)展“名師”送課下鄉(xiāng)活動(dòng),組織城區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、名教師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村學(xué)校上示范課、指導(dǎo)課或開(kāi)辦講座,加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)的校本教研、校本培訓(xùn)和校本課程資源開(kāi)發(fā),提高農(nóng)村教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

4、認(rèn)真實(shí)施城區(qū)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兼任農(nóng)村學(xué)?!懊u(yù)校長(zhǎng)”制度,深入開(kāi)展“學(xué)校診治”活動(dòng),實(shí)施“捆綁”考核,加快農(nóng)村學(xué)校發(fā)展。

五、大力發(fā)展職業(yè)教育,提升職業(yè)教育服務(wù)能力

1、研究制定職業(yè)教育“十二五”重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,適時(shí)啟動(dòng)職業(yè)教育“十二五”重點(diǎn)項(xiàng)目遴選、立項(xiàng)和建設(shè),努力爭(zhēng)取國(guó)家職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。

2、強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng),堅(jiān)持培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)能力相結(jié)合,提高學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)學(xué)生德育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生的勤勞吃苦精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。

3、加強(qiáng)職校教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師培訓(xùn),更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,積極參與國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃,加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

4、繼續(xù)抓好招生及就業(yè)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化措施,擴(kuò)大招生規(guī)模,完成中職招生任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)中職學(xué)校學(xué)生免費(fèi)及助學(xué)政策,加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,多渠道、多形式為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái),努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

六、完善學(xué)校管理機(jī)制,大力加強(qiáng)教育管理

1、堅(jiān)持以人為本,實(shí)行民主管理,注重細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)過(guò)程管理,狠抓常規(guī)管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,以高效管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)決杜絕各種形式的亂征訂、亂收費(fèi)等有損教育形象的行為,嚴(yán)格查處各類違法違紀(jì)案件。

3、深入開(kāi)展“學(xué)校診治”活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);按照“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求,實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

4、按照相關(guān)要求制訂各???jī)效工資實(shí)施細(xì)則,加強(qiáng)平時(shí)的各項(xiàng)考評(píng),認(rèn)真實(shí)施教師績(jī)效工資,真正實(shí)現(xiàn)多勞多得、不勞不得的分配原則,實(shí)現(xiàn)“管理上水平、教學(xué)上質(zhì)量、工作出效率”的目標(biāo)。

5、進(jìn)一步改革職稱評(píng)定和評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法,做到“公開(kāi)、公平、公正”,接受廣大教職工監(jiān)督,真正利用好職評(píng)和評(píng)先評(píng)優(yōu)的杠桿作用。

6、全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制;加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力;做好學(xué)校穩(wěn)定工作,確保教體系統(tǒng)穩(wěn)定。

七、深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念、 本文來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。 遵紀(jì)守法、文明誠(chéng)信及慈善教育活動(dòng),努力構(gòu)建家庭、社會(huì)和學(xué)校齊抓共管的德育工作格局。

2、加大校本課程開(kāi)發(fā)力度,結(jié)合本地文化和學(xué)校實(shí)際,積極創(chuàng)建特色學(xué)校;加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué),挖掘?qū)W生的潛能,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、改進(jìn)評(píng)價(jià)管理,構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)校、教師和學(xué)生三維評(píng)價(jià)體系,變單一的、靜止的終結(jié)性評(píng)價(jià)為多種方式有機(jī)結(jié)合的、過(guò)程的發(fā)展性評(píng)價(jià),充分發(fā)揮正確評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用。

5、實(shí)施中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新工程。加強(qiáng)教育資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和現(xiàn)代信息教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)工作,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

八、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),大力發(fā)展體育事業(yè)

1、進(jìn)一步落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》,加強(qiáng)城鄉(xiāng)、社區(qū)體育設(shè)施建設(shè),改善群眾體育活動(dòng)條件;定期舉辦教練員培訓(xùn)、裁判員培訓(xùn)和社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn),不斷提高體育水平;廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng),增強(qiáng)人民群眾體質(zhì)。

2、廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè),對(duì)全市中小學(xué)體育課及活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)督查,促進(jìn)學(xué)校開(kāi)足開(kāi)全體育課,堅(jiān)持“兩操一課”,抓好預(yù)防近視和科學(xué)營(yíng)養(yǎng)工作。

3、傳承民族文化,保護(hù)文化遺產(chǎn),開(kāi)發(fā)、推進(jìn)地方課程,加快萇家拳、中國(guó)象棋在全市中小學(xué)普及推廣。加強(qiáng)體校管理,抓好隊(duì)員訓(xùn)練,提高競(jìng)技水平,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才

(二則)

本學(xué)期,我室根據(jù)教育局年度工作意見(jiàn)和暑期教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班精神,貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議要求,進(jìn)一步明確全區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升的目標(biāo)和任務(wù),以《丹徒區(qū)提高教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》的貫徹為重點(diǎn),完善學(xué)校教學(xué)管理制度,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,推行有效課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,全面提高我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。

一、全面實(shí)施《行動(dòng)計(jì)劃》

以《行動(dòng)計(jì)劃》的實(shí)施作為全室的中心工作,遵循“規(guī)劃設(shè)計(jì)、打好基礎(chǔ)、全面動(dòng)員、面上推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的思路,認(rèn)真抓好落實(shí)。

⒈認(rèn)真規(guī)劃。學(xué)校要圍繞質(zhì)量提升這一目標(biāo),按照《行動(dòng)計(jì)劃》的要求,認(rèn)真制定好行動(dòng)規(guī)劃和實(shí)施方案。在《行動(dòng)計(jì)劃》的三個(gè)目標(biāo)中,有效課堂和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)這兩個(gè)方面是當(dāng)前工作的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校要立足校情,全面分析教學(xué)管理、課堂教學(xué)實(shí)際、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師專業(yè)發(fā)展等方面的情況,找準(zhǔn)制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵問(wèn)題,確立目標(biāo),很好的修訂本校實(shí)施方案。改進(jìn)行動(dòng)可以是以課堂為突破、學(xué)案為抓手、備課為載體,也可以是作業(yè)設(shè)計(jì)與管理、教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面為切入點(diǎn)。同時(shí),要強(qiáng)化成果意識(shí),把提高教學(xué)質(zhì)量的預(yù)期成果以文本的形式呈現(xiàn)出來(lái),明確成果目標(biāo),扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,制定好每學(xué)期的重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目,分階段、分步驟加以實(shí)施。

⒉抓好基礎(chǔ)。以調(diào)研為手段,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理制度不斷完善,教學(xué)常規(guī)管理工作不斷規(guī)范,探索建立新型教學(xué)常規(guī),為《行動(dòng)計(jì)劃》的推進(jìn)打好基礎(chǔ)。校級(jí)調(diào)研工作要正常有序開(kāi)展,工作計(jì)劃要及時(shí)報(bào)教研室備案。開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),把全體教職工的思想統(tǒng)一到教學(xué)工作上,統(tǒng)一到質(zhì)量提升上來(lái)。

⒊面上推進(jìn)。一方面以建立新型教學(xué)常規(guī)為突破口,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),把落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、調(diào)動(dòng)教師積極性的重要手段,在嚴(yán)格管理的同時(shí)重視人文關(guān)懷,讓制度成為教學(xué)的促進(jìn)者和引領(lǐng)者;另一方面要抓實(shí)校本教研,校本教研的重點(diǎn)是圍繞教師專業(yè)發(fā)展的核心即學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)的提升。搞活研討活動(dòng),加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),形成集體備課、共同研討的制度,建立學(xué)習(xí)型組織。在深化學(xué)科主體教學(xué)研究的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)科間溝通與交流,鼓勵(lì)不同學(xué)科教師之間互相配合,共同研討,形成新型的教學(xué)共同體。

二、深入開(kāi)展調(diào)研工作

三級(jí)調(diào)研工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上向縱深推進(jìn),建立健全調(diào)研工作跟蹤管理制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤調(diào)研,督促改進(jìn)。嘗試開(kāi)展培訓(xùn)式調(diào)研,重點(diǎn)指向?qū)W科課堂教學(xué),將調(diào)研工作由診斷、評(píng)價(jià)功能逐步轉(zhuǎn)向培訓(xùn)與指導(dǎo),全面推行學(xué)科調(diào)研工作。

⒉片級(jí)調(diào)研與互動(dòng)。采取教學(xué)管理工作互查和校級(jí)聯(lián)動(dòng)課堂教學(xué)研討的方式加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提升。要發(fā)揮片級(jí)調(diào)研工作在互相交流、學(xué)習(xí)、借鑒中的作用,使各片內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化,形成區(qū)域內(nèi)新的教研合作機(jī)制。

⒊校級(jí)調(diào)研。充分認(rèn)識(shí)校級(jí)調(diào)研工作在提高校本管理和校本教研中的重要作用,全面推行校級(jí)調(diào)研工作,按照調(diào)研工作開(kāi)展的要求,圍繞教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行、教學(xué)管理制度的創(chuàng)新與落實(shí)、課堂教學(xué)等方面開(kāi)展調(diào)研,做到規(guī)范教學(xué)行為與改進(jìn)指導(dǎo)教學(xué)并重。每學(xué)期初,各校要制定好詳細(xì)的校級(jí)調(diào)研方案,并報(bào)教研室備案,防止校級(jí)調(diào)研工作流于形式。

三、不斷強(qiáng)化常規(guī)管理

不斷完善教學(xué)管理制度,落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,使學(xué)校教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范、高效。

⒈執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊開(kāi)足全部課程,維護(hù)課程實(shí)施的嚴(yán)肅性,課程計(jì)劃的執(zhí)行情況做為調(diào)研評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

⒉修訂教學(xué)管理制度。召開(kāi)學(xué)校教學(xué)管理制度座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn),修訂《丹徒區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度(試行)》,發(fā)揮《管理制度》正確的導(dǎo)向作用。加強(qiáng)校本化教學(xué)管理制度的研制,努力形成學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作特色。

⒊開(kāi)展管理人員培訓(xùn)。開(kāi)展一到兩期學(xué)校教學(xué)管理人員的培訓(xùn)工作。組織開(kāi)展教學(xué)管理人員評(píng)課活動(dòng)。按照教育局的工作意見(jiàn),教學(xué)管理人員要積極開(kāi)展“課堂改革我先行”活動(dòng),每學(xué)期圍繞課堂教學(xué)改革帶頭上好一節(jié)公開(kāi)課,做好一次專題講座。

⒋評(píng)比教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)校。啟動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理考核工作,研究制定《丹徒區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度量化考核表》,在本學(xué)期開(kāi)始評(píng)比教學(xué)常規(guī)管理工作先進(jìn)校。

四、切實(shí)加強(qiáng)研究工作

⒈課堂教學(xué)研究。加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,加強(qiáng)常態(tài)課管理,分學(xué)科研究制定常態(tài)課改進(jìn)計(jì)劃。要正確理解把握課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)“三個(gè)必須”提出的根本目的,全面推行 “三個(gè)必須”的要求,促進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本而有效的轉(zhuǎn)變,同時(shí),要不斷深化課堂教學(xué)研究,豐富課堂教學(xué)內(nèi)涵,形成校本化、學(xué)科化的教學(xué)特色。加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生多方面能力的發(fā)展。密切關(guān)注常態(tài)下的教師課堂行為:一是教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)定位與達(dá)成。課堂教學(xué)目標(biāo)不清的現(xiàn)象比較普遍,要關(guān)注教師的課堂是否有明確的教學(xué)目標(biāo),每節(jié)課要讓學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí);二是教師的科學(xué)指導(dǎo)。課堂教學(xué)中有沒(méi)有對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo),如何才能進(jìn)行有效指導(dǎo);三是學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性是否得到調(diào)動(dòng);四是檢測(cè)與反饋是否及時(shí)適當(dāng),有沒(méi)有開(kāi)展當(dāng)堂檢測(cè);五是課堂無(wú)效教學(xué)行為的剔除與矯正。每個(gè)學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展有效課堂專題研討與展示活動(dòng)。本學(xué)期將舉行全區(qū)“有效課堂”專題教學(xué)研討與觀摩活動(dòng)。

⒉自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力具有多方面的意義:它是實(shí)施新課程改革的急需,也是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)社會(huì)的必然要求,更是全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展的基石。自主學(xué)習(xí)既是學(xué)習(xí)方式,更是課程的目標(biāo);實(shí)施自主學(xué)習(xí)要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的學(xué)段特點(diǎn)和個(gè)性差異;要特別關(guān)注非智力因素的個(gè)別差異,“適性而教 ”,才能獲得最佳的教育效果。學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)要圍繞《丹徒區(qū)中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》這一區(qū)域課題開(kāi)展研究,各校要結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn),選準(zhǔn)切入點(diǎn),制定規(guī)劃方案,開(kāi)展案例研究,組織各種活動(dòng),研究培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑、方法和教學(xué)策略。教研室將組織培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研討活動(dòng)以及論文、案例評(píng)比工作。

⒊使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的研究。加強(qiáng)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的實(shí)踐和研究,搞活校際之間的聯(lián)動(dòng)研究。強(qiáng)化成果意識(shí),重視資料積累,多出優(yōu)秀案例和教學(xué)反思。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源在校本教研活動(dòng)中的作用,加強(qiáng)各類教學(xué)資源的應(yīng)用研究,提高教師利用與開(kāi)發(fā)課程資源的能力和水平。

⒋加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。成立全區(qū)“中小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)”,形成區(qū)、片、校相互配合的教學(xué)研究體系。發(fā)揮學(xué)科中心組的作用和義務(wù)教育階段區(qū)級(jí)學(xué)科基地的作用,圍繞優(yōu)質(zhì)高效課堂和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題,制定好學(xué)科基地活動(dòng)方案,定期開(kāi)展好學(xué)科基地活動(dòng),使學(xué)科基地成為學(xué)科建設(shè)與學(xué)科質(zhì)量提升的重要陣地,成為全區(qū)教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)基地和示范基地。

⒌課程建設(shè)。參與并支持學(xué)校課程建設(shè)。學(xué)校課程必須安排固定時(shí)間和教師認(rèn)真組織實(shí)施,不斷加以完善。加強(qiáng)教學(xué)方法和活動(dòng)方式研究,努力提高教學(xué)效率。我室將在教學(xué)調(diào)研中關(guān)注學(xué)校課程計(jì)劃執(zhí)行和校本課程的實(shí)施情況。月份,將組織開(kāi)展中學(xué)校本課程方案評(píng)比活動(dòng)。

五、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

⒈教研員隊(duì)伍。要進(jìn)一步明確學(xué)科教研工作目標(biāo)就是建設(shè)區(qū)域?qū)W科優(yōu)秀教師群體、打造區(qū)域?qū)W科教研工作與課堂教學(xué)改革特色、全面提高區(qū)域?qū)W科教學(xué)質(zhì)量。教研員要有良好的工作態(tài)度,要有扎實(shí)的教研功力。開(kāi)展?fàn)幾鰞?yōu)秀 “研究員、教練員、指揮員”的主題教育活動(dòng),帶頭研究學(xué)科教學(xué)、研究教師和學(xué)生、研究教學(xué)管理,提高研究能力;深入學(xué)校、深入課堂、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)管理,提升指導(dǎo)能力;勤于學(xué)習(xí)、善于思考、科學(xué)謀劃學(xué)科發(fā)展,增強(qiáng)引領(lǐng)能力,為基層學(xué)校提供更好的服務(wù)。教研員要堅(jiān)持做到“八個(gè)一”,即每學(xué)期讀好一本書(shū),研究好一個(gè)圍繞學(xué)科有效課堂教學(xué)、常態(tài)課改進(jìn)計(jì)劃或者學(xué)科領(lǐng)域自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的課題,培養(yǎng)指導(dǎo)一名青年教師,開(kāi)設(shè)一次專題培訓(xùn)講座,開(kāi)展一次高質(zhì)量的學(xué)科調(diào)研,提煉一個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)科教研組,建設(shè)好一個(gè)學(xué)科基地。努力把教研室建設(shè)成為教學(xué)研究的學(xué)術(shù)中心、課程資源的開(kāi)發(fā)中心、咨詢和指導(dǎo)的服務(wù)中心。

⒉學(xué)科中心組成員隊(duì)伍。完善學(xué)科中心組成員管理與活動(dòng)機(jī)制,定期組織開(kāi)展研討交流和專題培訓(xùn)活動(dòng),發(fā)揮他們?cè)谟行дn堂教學(xué)研究、推進(jìn)課堂教學(xué)改革中的引領(lǐng)作用。

⒊骨干教師跟蹤管理。組織開(kāi)展好骨干教師“有效教學(xué)”評(píng)課活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師在推行《行動(dòng)計(jì)劃》中的示范作用、表率作用。

⒋學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持研訓(xùn)結(jié)合,邊研究邊培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞課堂教學(xué)改革、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)等方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),著力提高教師的學(xué)科教學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。推進(jìn)以校為本的教學(xué)研究,指導(dǎo)教研組、備課組建設(shè)。引導(dǎo)教師關(guān)注日常教學(xué),以發(fā)現(xiàn)、研究、解決實(shí)際問(wèn)題為主要方式,提升專業(yè)素養(yǎng)。大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,擴(kuò)大教師合作交流范圍,構(gòu)建新型教師發(fā)展平臺(tái),形成重實(shí)踐、重研討、重反思、重合作的研究氛圍。組織開(kāi)展教學(xué)論壇、教師教學(xué)技能展示和比賽等專項(xiàng)活動(dòng),為教師搭建專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

六、不斷完善質(zhì)量監(jiān)控

加大質(zhì)量監(jiān)控的力度,組織開(kāi)展好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān) 本文來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。 控與分析工作,使圍繞質(zhì)量提升的監(jiān)控工作更加科學(xué)、規(guī)范、細(xì)致、準(zhǔn)確。

⒈加大隨機(jī)監(jiān)控。立足常態(tài),在各種形式的調(diào)研中加大隨機(jī)監(jiān)控力度,選擇部分學(xué)科,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃,圍繞常態(tài)課教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)監(jiān)控試題,對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。

⒉組織好專題監(jiān)控。圍繞重點(diǎn)工作,開(kāi)展專題調(diào)研監(jiān)控,在全區(qū)營(yíng)造出全面提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,完善工作措施,形成質(zhì)量提升的工作機(jī)制。

⒊做好階段性監(jiān)控。對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行階段性監(jiān)控,及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)揮監(jiān)控的指導(dǎo)與改進(jìn)功能。

加強(qiáng)測(cè)試質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果的分析研究,在做好認(rèn)真細(xì)致分析的基礎(chǔ)上,改革教學(xué)管理,改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)指導(dǎo)的科學(xué)化水平。淡化監(jiān)控的評(píng)價(jià)功能,強(qiáng)化監(jiān)控的指導(dǎo)與改進(jìn)功能,發(fā)揮網(wǎng)上閱卷在質(zhì)量監(jiān)控中的作用,提高監(jiān)控的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。

七、抓好高中教學(xué)工作

⒈認(rèn)真規(guī)劃。樹(shù)立“高中三年一盤棋”的觀念,在認(rèn)真分析本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定好高中各個(gè)年級(jí)的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),有計(jì)劃、有步驟抓好落實(shí)。

⒉開(kāi)展調(diào)研。圍繞集體備課、作業(yè)管理、講評(píng)課效益等組織開(kāi)展對(duì)高中的調(diào)研工作,了解高中學(xué)校教學(xué)與管理工作現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,提高學(xué)校管理工作水平。

⒊分學(xué)科開(kāi)展高三復(fù)習(xí)觀摩研討活動(dòng),著重研究各學(xué)科指向高考的教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,提高教學(xué)效率的途徑與方法。組織教師參加市高三教學(xué)研討和集體備課活動(dòng)。

⒋認(rèn)真組織開(kāi)展好高三年級(jí)測(cè)試。加強(qiáng)考試過(guò)程管理,對(duì)考試進(jìn)行客觀統(tǒng)計(jì)分析,為各項(xiàng)工作提供指導(dǎo)的依據(jù)。

⒌加強(qiáng)高三命題研究。以暑期舉辦的高中語(yǔ)數(shù)外命題高級(jí)研修班為契機(jī),加強(qiáng)命題工作指導(dǎo),提高教師命題研究能力。

八、加強(qiáng)教科研管理指導(dǎo)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教科研工作的管理和指導(dǎo),努力提高教科研工作水平和實(shí)效。

⒈成立教科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作的意見(jiàn)》,對(duì)學(xué)校教育科研的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作目標(biāo)等提出具體要求。加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,出臺(tái)《教科研課題管理辦法》和《學(xué)科課題過(guò)程管理指導(dǎo)意見(jiàn)》,進(jìn)一步就學(xué)校課題研究的組織領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)評(píng)審、管理指導(dǎo)等提出明確的運(yùn)作規(guī)范。

⒉強(qiáng)化學(xué)科課題研究的有效指導(dǎo)。建立學(xué)科課題過(guò)程資料跟蹤管理制度,發(fā)揮教科研工作對(duì)學(xué)校的指導(dǎo)與服務(wù)功能。以區(qū)域自主學(xué)習(xí)、質(zhì)量改進(jìn)等課題為抓手,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究工作的開(kāi)展。選好自主學(xué)習(xí)課題研究點(diǎn)上的學(xué)校,加強(qiáng)研究工作過(guò)程指導(dǎo)與管理。同時(shí),各個(gè)學(xué)科要以學(xué)科基地為依托,確定自主學(xué)習(xí)研究課題并開(kāi)展研究,使自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

⒊完成各項(xiàng)教科研常規(guī)工作。按照計(jì)劃做好課題的立項(xiàng)、申報(bào)、管理工作,組織開(kāi)展各級(jí)論文評(píng)比工作。

九、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育

⒈職業(yè)教育。圍繞課程改革,引導(dǎo)開(kāi)展校本“主題式”研修活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)課程模式“企業(yè)化”、課程內(nèi)容“項(xiàng)目化”、課堂教學(xué)“理論與實(shí)踐一體化”。以課改促辦學(xué)特色的突顯,以課改促教學(xué)效益的提升。豐富活動(dòng)載體,拓寬師生的視野,推進(jìn)“名師工程”,擴(kuò)大“雙師型”和骨干教師隊(duì)伍,提高教師的教育教學(xué)水平。努力改進(jìn)技能教學(xué)方法和措施,推動(dòng)學(xué)校技能教學(xué)面向全體學(xué)生,切實(shí)落實(shí)階段性目標(biāo),確保學(xué)生考工合格率。全面開(kāi)展專業(yè)技能競(jìng)賽,提高全體學(xué)生的技能水平。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)省廳頒布的《職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》和區(qū)教育局制定的《丹徒區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)江市綜合高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度建議》。本學(xué)期將對(duì)其執(zhí)行情況作專項(xiàng)調(diào)研,促使學(xué)校在教學(xué)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理上做到精細(xì)化、長(zhǎng)效化。向管理要質(zhì)量,向管理要效益。

⒉幼兒教育。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,著重圍繞隊(duì)伍建設(shè)、保教管理、內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量提升等方面開(kāi)展教研工作。要倡導(dǎo)學(xué)習(xí),積極培育學(xué)習(xí)型組織,引導(dǎo)保教人員學(xué)習(xí)教育理論,拓寬知識(shí)視野,提升專業(yè)素養(yǎng)。強(qiáng)化課程管理,提高園長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力和教師的課程執(zhí)行力,提升課程實(shí)施水平。加大區(qū)級(jí)教研和園本教研的力度,幫助教師解決保教實(shí)踐中的問(wèn)題與困惑。開(kāi)展課堂教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究與指導(dǎo),為教師搭建活動(dòng)平臺(tái),錘煉教師的教學(xué)基本功,努力提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保教管理,優(yōu)化一日活動(dòng),提高常態(tài)下幼兒活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。各幼兒園根據(jù)自身情況,確定研究重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真制訂方案,預(yù)設(shè)研究成果,夯實(shí)研究過(guò)程,期末進(jìn)行展示。

十、其他工作

在著重抓好上述工作的同時(shí),認(rèn)真做好珠心算實(shí)驗(yàn)研究、讀書(shū)活動(dòng)、教學(xué)基本功競(jìng)賽等工作。

⒈開(kāi)展好珠心算實(shí)驗(yàn)研究。把珠心算實(shí)驗(yàn)研究作為區(qū)域特色著力打造,按照《珠心算實(shí)驗(yàn)研究規(guī)劃》,認(rèn)真組織開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng),做好典型的培植與經(jīng)驗(yàn)的推廣工作,使全區(qū)珠心算實(shí)驗(yàn)研究工作取得更大的成績(jī)。

⒉繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。各校要組織開(kāi)展豐富多彩的系列讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書(shū)興趣,切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香校園”,營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,讓每一位學(xué)生親近書(shū)本,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。本學(xué)期將在各?!靶@讀書(shū)節(jié)”評(píng)比的基礎(chǔ)上舉行“丹徒區(qū)小學(xué)書(shū)香校園”表彰活動(dòng),月份組織開(kāi)展“丹徒區(qū)小學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽”。

⒊做好第七輪青年教師基本功競(jìng)賽工作。按照大市第七輪青年教師基本功競(jìng)賽的要求,做好區(qū)內(nèi)相關(guān)學(xué)科基本功競(jìng)賽評(píng)比、選拔和指導(dǎo)工作。

⒋組織好專題教學(xué)研討與評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)展命題、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、案例分析等形式的專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),提高教師的學(xué)科教學(xué)技能和素養(yǎng)。

第12篇

德育工作扎實(shí)有效。一是組織機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)德育工作的指導(dǎo)、督查和協(xié)調(diào)。二是思想道德教育進(jìn)一步加強(qiáng)。以課堂為主渠道,以學(xué)校為主陣地,以民族精神、公民道德規(guī)范、法制教育、社會(huì)主義榮辱觀、感恩教育為主要內(nèi)容,教育廣大青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和歷史責(zé)任感,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,筑牢未成年人健康成長(zhǎng)的安全防線。三是道德實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步豐富。充分利用重要慶祝日和紀(jì)念活動(dòng)等積極組織開(kāi)展各類活動(dòng),舉行入團(tuán)、入隊(duì)宣誓儀式等,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。積極行動(dòng),廣泛宣傳,在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展以感恩黨、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩自然為主題的感恩教育,把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)。四是德育環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化。與有關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法,加大網(wǎng)吧的管理和整治,有效控制了未成年人進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧。加強(qiáng)禁毒宣傳力度,在各中小學(xué)校開(kāi)展了禁毒宣傳教育活動(dòng),教育未成年人自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離。與文體、公安、廣播等部門開(kāi)展“掃黃”、“打非”活動(dòng)。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是高度重視,認(rèn)識(shí)到位。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定管理辦法,出臺(tái)畢業(yè)班工作意見(jiàn),始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重。二是明確目標(biāo),責(zé)任到位。局里將目標(biāo)任務(wù)分解到校,各校普遍建立了領(lǐng)導(dǎo)包班、包學(xué)科,教師包學(xué)生的質(zhì)量管理體系,實(shí)行目標(biāo)跟蹤管理,形成了齊抓共管的濃厚氛圍。三是強(qiáng)化過(guò)程,管理到位。扎實(shí)抓好教學(xué)工作,推行集體備課、隨堂聽(tīng)課和專題研討制度,有效提高課堂教學(xué)水平,對(duì)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué)促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步;加強(qiáng)常規(guī)檢查,保證教學(xué)基本環(huán)節(jié)落實(shí)。四是深入調(diào)研,指導(dǎo)到位。繼續(xù)堅(jiān)持機(jī)關(guān)人員聯(lián)校制度,加強(qiáng)經(jīng)常性指導(dǎo);局領(lǐng)導(dǎo)組成督導(dǎo)調(diào)研組,深入學(xué)校摸情況,定對(duì)策,添措施;加強(qiáng)診斷考試,采集信息,明確備考方向。五是保障有力,服務(wù)到位。在人員安排、經(jīng)費(fèi)投入、后勤保障等方面向畢業(yè)班傾斜;突出以人為本的管理理念,解除畢業(yè)班師生后顧之憂。受“5.12”地震影響,在我市其他延考縣區(qū)都未完成目標(biāo)任務(wù)的情況下,我縣普通高考超額完成了市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。全縣普通高考參考2409人,專科以上上線(不含藝體??疲?183人,總體上線率達(dá)90.62%。其中本科上線552人,超市局目標(biāo)95人,超額完成20.8%。在全市教育質(zhì)量綜合考核中,我縣高中、初中均排位第三名,創(chuàng)歷史最好水平。

教育科研成果豐碩。一是基礎(chǔ)教育課程改革扎實(shí)推進(jìn)。課改師資培訓(xùn)力度加大,全年組織教師參加各級(jí)課改培訓(xùn)達(dá)653人次,積極探索新課改形勢(shì)下的學(xué)生評(píng)價(jià)改革。著力抓好全縣中小學(xué)校本研修,以課題研究為抓手,著力課堂,著力教師專業(yè)發(fā)展,強(qiáng)化教學(xué)研究,解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。二是課題研究取得成效。已結(jié)題的6項(xiàng)基礎(chǔ)教育課改專項(xiàng)課題在全市課改成果展評(píng)活動(dòng)獲獎(jiǎng),其中東城中學(xué)《農(nóng)村普通高中弱差生成因及轉(zhuǎn)化的研究》、東凡中學(xué)《農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)有效利用的研究》獲一等獎(jiǎng),旺蒼中學(xué)《貧因地區(qū)中學(xué)生科技普及教育研究》、普濟(jì)小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)主體參與式教學(xué)研究》、嘉川小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)自主探究式教學(xué)研究》、雙河中學(xué)《農(nóng)村初中學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)的研究》獲二等獎(jiǎng)。32項(xiàng)課題在研,5項(xiàng)課題過(guò)結(jié)題鑒定,13項(xiàng)課題召開(kāi)開(kāi)題論證會(huì)。組織參加20*年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果評(píng)選,1項(xiàng)成果獲一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)成果獲二等獎(jiǎng)。三是聯(lián)合教研得到加強(qiáng)。采取“送教下鄉(xiāng)”、片區(qū)教研、城區(qū)教師支教到鄉(xiāng)鎮(zhèn)等形式,將觀摩課、專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹送到山區(qū)和教研薄弱學(xué)校,幫助教師樹(shù)立教研新理念,切實(shí)提高教學(xué)教研水平??h教研室與張華小學(xué)歷時(shí)1年半的教育科研手拉手活動(dòng)圓滿結(jié)束。四是競(jìng)賽活動(dòng)成效顯著。在廣元市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,10人獲一等獎(jiǎng),24人獲二等獎(jiǎng),14人獲三等獎(jiǎng);組織開(kāi)展旺蒼縣基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,獲一等獎(jiǎng)42人,二等獎(jiǎng)94人,三等獎(jiǎng)9人;組織推薦和報(bào)送廣元市教育學(xué)會(huì)學(xué)科專委會(huì)會(huì)員462人。

藝體科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。一是學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,以體育教學(xué)、大課間體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)為手段,切實(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。成功承辦了廣元市第六屆中小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì),取得可喜成績(jī)。二是藝術(shù)素質(zhì)不斷提高。認(rèn)真實(shí)施“2+1”工程,各校通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)、才藝展示會(huì)等活動(dòng),不斷提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。選送563人參加四川省第四屆優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽,一等獎(jiǎng)達(dá)177人,二等獎(jiǎng)達(dá)150人,其余均獲三等獎(jiǎng)。組織全縣中小學(xué)生參加省市“迎奧運(yùn)、促和諧”和“群星杯”書(shū)畫比賽,選送優(yōu)秀作品24件上報(bào)省市。三是科技創(chuàng)新活動(dòng)深入開(kāi)展。各校采用學(xué)科教學(xué)滲透、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式,開(kāi)展經(jīng)常性的科技知識(shí)教育,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的重大意義。組織學(xué)生觀看科技電視節(jié)目,參加科技創(chuàng)作活動(dòng),體驗(yàn)科技的巨大進(jìn)步和科技給人類生活帶來(lái)的巨大變化,引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新。選送55件優(yōu)秀作品參加廣元市第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽,獲一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)27個(gè),三等獎(jiǎng)18個(gè)。四是各類專項(xiàng)教育不斷加強(qiáng)。各校組織開(kāi)展了心理健康教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、防艾滋病教育、防教育等專項(xiàng)教育活動(dòng),提高了意識(shí),增強(qiáng)了自覺(jué)性。藝術(shù)、體育高考專業(yè)成績(jī)優(yōu)異。

二、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)前教育進(jìn)一步加強(qiáng)。全縣現(xiàn)有幼兒園58所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建園率達(dá)到100%。在園幼兒達(dá)到7000余名,在職幼兒教職工達(dá)到293人。

義務(wù)教育進(jìn)一步鞏固。深入貫徹新《義務(wù)教育法》,小學(xué)、初中輟學(xué)率降至歷年最低,小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%,初中入學(xué)率達(dá)到99%。大力實(shí)施“兩免一補(bǔ)”,義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”全部執(zhí)行到位。解決進(jìn)城務(wù)工人員子女1375人就讀義務(wù)教育階段學(xué)校,為務(wù)工人員創(chuàng)業(yè)營(yíng)造了寬松的環(huán)境。加大特教工作力度,“三殘”兒童入學(xué)達(dá)到357人。鞏固“普九”成果,啟動(dòng)了10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“兩基”二輪復(fù)查。切實(shí)推動(dòng)了“農(nóng)村義務(wù)教育階段部分免費(fèi)教科書(shū)循環(huán)使用”工作。

高中教育進(jìn)一步發(fā)展。一是辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。扎實(shí)抓好普通高中招生工作,盡管受地震影響,我們想方設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源,享受優(yōu)質(zhì)高中人數(shù)達(dá)到6683人。二是優(yōu)質(zhì)教育得到發(fā)展。旺蒼中學(xué)、東城中學(xué)教育質(zhì)量和學(xué)校硬件建設(shè)以及旺蒼職業(yè)中學(xué)招生、培訓(xùn)等綜合實(shí)力顯著提升。三是校際交流與合作逐步加強(qiáng)。

成職教育進(jìn)一步加快。一是職業(yè)中學(xué)創(chuàng)重工作取得進(jìn)展。職教中心綜合樓和學(xué)生公寓納入局建設(shè)項(xiàng)目。二是成人教育力度不減。中職區(qū)域內(nèi)招生902人,向市本級(jí)中職學(xué)校和其他學(xué)校輸送中職新生2020人,青壯年非文盲率保持在99%。災(zāi)后積極開(kāi)展各類培訓(xùn),全年完成農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)65315人次,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)20486人次,其他培訓(xùn)4200人次。張華農(nóng)村化培訓(xùn)學(xué)校被評(píng)為全國(guó)成人教育先進(jìn)集體。

民辦教育進(jìn)一步規(guī)范。一是繼續(xù)整頓辦學(xué)秩序。完成了全縣民辦教育機(jī)構(gòu)的年檢工作,促進(jìn)了民辦學(xué)校的辦學(xué)條件、內(nèi)部管理、安全管理、師資、保育工作等方面的提高,使我縣民辦教育規(guī)范有序發(fā)展。二是狠抓內(nèi)部管理。針對(duì)目前民辦學(xué)校重招生、輕質(zhì)量,重效益、輕投入,重形式、輕務(wù)實(shí)等現(xiàn)象,加大了法律法規(guī)宣傳和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流,從安全管理、教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理等方面入手,加強(qiáng)制度建設(shè),提高管理水平。對(duì)辦學(xué)條件較差的6所民辦學(xué)校予以注銷。

三、切實(shí)開(kāi)展抗震救災(zāi),重建工作順利推進(jìn)

迅速開(kāi)展抗震救災(zāi)。第一時(shí)間緊急召開(kāi)會(huì)議,成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校要求迅速轉(zhuǎn)移學(xué)生,分片深入一線了解災(zāi)情,指導(dǎo)抗震救災(zāi)。作好慰問(wèn)受傷學(xué)生工作,及時(shí)穩(wěn)定傷者情緒。各校教師及時(shí)作出反應(yīng),有效組織學(xué)生快速撤離。全縣未發(fā)生一起擁擠、踩踏事件,無(wú)一死亡、無(wú)一重傷。災(zāi)后及時(shí)組織全面自查。要求學(xué)校組織人員全面排查災(zāi)后學(xué)校安全隱患,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)校舍受損情況。局聯(lián)片領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校,細(xì)致排查,及時(shí)匯總。匯同規(guī)劃和建設(shè)、房管等部門對(duì)全縣所有校舍開(kāi)展拉網(wǎng)式排查,對(duì)災(zāi)后校舍及附屬設(shè)施質(zhì)量進(jìn)行鑒定評(píng)估,針對(duì)受損情況確定處置辦法。災(zāi)后共鑒定校舍615幢40.9萬(wàn)平方米,鑒定面達(dá)100%。對(duì)126幢5.9萬(wàn)平方米D級(jí)危房進(jìn)行了全面拆除,確保師生安全。

加緊編制重建規(guī)劃。一是堅(jiān)持一個(gè)指導(dǎo)思想,即:堅(jiān)持以人為本的理念,實(shí)現(xiàn)災(zāi)后學(xué)校重建與新農(nóng)村、城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進(jìn)程相結(jié)合,與教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌相結(jié)合,與學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合,與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化、綠化美化相結(jié)合,走可持續(xù)發(fā)展道路。二是把握四個(gè)基本原則。村級(jí)小學(xué)立足現(xiàn)狀,實(shí)用夠用;中心小學(xué)規(guī)模適度,重在提高;城區(qū)學(xué)校適度超前,盡量擴(kuò)容;注重教育資源整合,調(diào)整結(jié)構(gòu)。三是適度擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模。重建后,全縣中小學(xué)校舍總面積將達(dá)到453015平方米,其中新增面積達(dá)272365平方米;儀器設(shè)備、圖書(shū)資料總數(shù)將達(dá)到3058225臺(tái)(套、件)。

災(zāi)后重建全面鋪開(kāi)。積極搭建過(guò)渡板房1425套,確保了8月1日全面安全復(fù)課。完成159670平方米的校舍維修加固,完成916.4萬(wàn)元的設(shè)備設(shè)施重置采購(gòu)。災(zāi)后重建工作啟動(dòng)迅速,管理規(guī)范,我們按災(zāi)后重建規(guī)劃完成所有項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)。目前已開(kāi)工項(xiàng)目59個(gè),面積達(dá)78028平方米,共投資11189萬(wàn)元。12月24日,由朗詩(shī)集團(tuán)投資1000萬(wàn)元援建的朗詩(shī)五權(quán)希望小學(xué)即將全面竣工并投入使用。在重建過(guò)程中,我們既加強(qiáng)了重建項(xiàng)目的管理,確保工程質(zhì)量,又嚴(yán)格按程序加快推進(jìn),確保工程進(jìn)度,力爭(zhēng)以最優(yōu)的質(zhì)量、最快的速度完成恢復(fù)重建工作。

支農(nóng)支教成效顯著。一是政策幫扶增信心。全系統(tǒng)干部職工深入一線,開(kāi)展相關(guān)政策的宣傳活動(dòng),發(fā)放災(zāi)后重建政策、衛(wèi)生防疫、心理改善、防震避震相關(guān)知識(shí)手冊(cè)120余冊(cè),幫助樹(shù)立恢復(fù)重建的信心和決心。二是一線支農(nóng)助雙搶。成立了213個(gè)支農(nóng)工作突擊隊(duì),深入農(nóng)村一線,幫助農(nóng)戶完成雙搶工作,搭建過(guò)渡安置房。共幫扶35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1*96戶災(zāi)民完成小春收割3475畝、大春栽插4123畝,幫助367戶災(zāi)民搭建過(guò)渡安置房13479平方米。三是家庭輔導(dǎo)解民憂。組織成立支教工作組,在田間地頭開(kāi)展支教活動(dòng),幫助其輔導(dǎo)假期作業(yè),幫助學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課,開(kāi)展心理咨詢和干預(yù)。

四、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),教師素質(zhì)不斷提升

干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。年初與各學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū),并嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。一是隊(duì)伍培訓(xùn)明顯加強(qiáng)。積極開(kāi)展各類教師培訓(xùn),培訓(xùn)省級(jí)骨干教師34人次、培訓(xùn)市級(jí)骨干教師55人次、縣級(jí)班主任培訓(xùn)330人次;組織安排了5600多科次“三新一德”的自學(xué)考試,合格率達(dá)92.6%;加強(qiáng)了教師學(xué)歷學(xué)位提高培訓(xùn),本科畢業(yè)71人,專科畢業(yè)92人;組織了79名教師參加震后各類中小學(xué)教師心理健康培訓(xùn);繼續(xù)實(shí)行“三名”工程,評(píng)選第三屆縣級(jí)名校長(zhǎng)6名、名教師50名。二是隊(duì)伍補(bǔ)充明顯加強(qiáng)。今年補(bǔ)充教師171名,其中面向社會(huì)考試考核招聘了教師142人,特設(shè)崗位計(jì)劃教師18名,考核招聘安置三支一扶服務(wù)期滿人員4名,招聘西部計(jì)劃志愿者7名。教師招聘工作做到了公開(kāi)、公平、公正,深受社會(huì)各界的好評(píng)。三是隊(duì)伍管理明顯加強(qiáng)。特別是今年公務(wù)員執(zhí)行津補(bǔ)貼,教師績(jī)效工資未出臺(tái)之前,高度重視隊(duì)伍管理、穩(wěn)定工作,進(jìn)行專題研究,建立了縣委常委聯(lián)系片區(qū)學(xué)校制度,向教師宣傳政策,講明道理,千方百計(jì)籌集資金兌現(xiàn)了教師75元地方津補(bǔ)貼和150元補(bǔ)貼,確保了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

職業(yè)道德水平不斷提升。一是加大責(zé)任約束。局里與學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),建立多層次、全方位的教師職業(yè)道德管理體系,加大了約束力度。二是加強(qiáng)師德教育。加大對(duì)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳力度,將教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)與教師繼續(xù)教育相結(jié)合,組織教職工開(kāi)展經(jīng)常性師德學(xué)習(xí),不斷提高職業(yè)道德水平。三是開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真組織安排全縣中小學(xué)教師“三新一德”自學(xué)考試,合格率達(dá)92.6%。四是加強(qiáng)查處力度。對(duì)執(zhí)行教師《四川省教師八不準(zhǔn)》、《廣元市教師六不準(zhǔn)》、“雙八條”的情況進(jìn)行明查暗訪,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師交換意見(jiàn),嚴(yán)肅處理,并限期整改。五是在抗救災(zāi)工作中,涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和英雄模范,受到上級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。旺蒼中學(xué)、東城中學(xué)被國(guó)家教育部表彰為“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”;東城中學(xué)學(xué)生胥勁豐被授予“全國(guó)抗震救災(zāi)英雄少年”。

五、大力加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),辦學(xué)條件逐步改善

基建工程進(jìn)展順利。旺蒼中學(xué)堡坎和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)已納入災(zāi)后重建,職業(yè)中學(xué)職教中心樓已進(jìn)入招標(biāo)程序。積極向上爭(zhēng)取各項(xiàng)資金,完成鼓城小學(xué)、化龍初中、高陽(yáng)小學(xué)3所寄宿制學(xué)校建設(shè),東城中學(xué)3800平方米教學(xué)樓即將竣工投入使用,五權(quán)中學(xué)學(xué)生宿舍食堂、大兩小學(xué)教學(xué)樓已立項(xiàng)。大力推進(jìn)“四改一加強(qiáng)”工程,完成學(xué)校食堂升級(jí)改造8個(gè),C級(jí)以上達(dá)標(biāo)率100%;啟動(dòng)了12所廁所的改建工程;完成創(chuàng)建綠色生態(tài)校園市級(jí)9所,縣級(jí)5所,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

教育裝備得到加強(qiáng)。加大投入,充實(shí)學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備,為部分學(xué)校添置了計(jì)算機(jī)等儀器設(shè)備。積極征訂電子音像教材,下載IP資源數(shù)據(jù),教學(xué)資源庫(kù)不斷擴(kuò)大,有力推動(dòng)了我縣現(xiàn)代信息技術(shù)教育進(jìn)程。積極組織教學(xué)設(shè)施設(shè)備重置,已完成916.4萬(wàn)元的災(zāi)后儀器設(shè)備重置。在組織參加的全市20*年中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中,獲得二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè)。

“普九”化債準(zhǔn)確規(guī)范及時(shí)。今年以來(lái),加大“普九”債務(wù)化解力度,成立化債領(lǐng)導(dǎo)小組和化債工作組,深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校開(kāi)展債務(wù)清理核實(shí)工作。通過(guò)學(xué)校節(jié)約還債、縣財(cái)政專款償債、爭(zhēng)取專項(xiàng)資金償債等渠道籌措化債經(jīng)費(fèi),普九”債務(wù)徹底化解,化債金額達(dá)7112萬(wàn)元,除化解省核定的標(biāo)準(zhǔn)債務(wù)5904萬(wàn)元外,還化解了系統(tǒng)外債務(wù)12*萬(wàn)元。同時(shí),強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)保障,加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理,確保了全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校無(wú)新增債務(wù)發(fā)生。我縣“普九”化債工作得到了市委羅強(qiáng)書(shū)記的充分肯定。

六、著力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),教育滿意度顯著提高

校園安全工作進(jìn)一步加強(qiáng)。一是實(shí)行目標(biāo)管理。年初,局里與學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)》,將安全責(zé)任進(jìn)行分解,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到崗位、到人頭。二是強(qiáng)化安全培訓(xùn)。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、舉辦安全培訓(xùn)班、參加安全工作研討等形式,對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、安全員、食堂從業(yè)人員等進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高安全衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)和工作水平。三是加強(qiáng)宣傳教育。各校通過(guò)上安全課、開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽和安全演講等方式,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,尤其加強(qiáng)對(duì)師生的防震知識(shí)教育及衛(wèi)生防疫知識(shí)宣傳,加強(qiáng)地震后的學(xué)生應(yīng)急疏散演練,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。四是加強(qiáng)常規(guī)管理。各校經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行自查,局里會(huì)同相關(guān)部門不定期進(jìn)行檢查,并下發(fā)整改通知書(shū),限期整改。深入推進(jìn)“警校共育”工作,定期會(huì)同公安、衛(wèi)生、工商等部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理,優(yōu)化育人環(huán)境。

教育惠民行動(dòng)取得實(shí)效。一是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革下的教育收費(fèi)政策。全縣中小學(xué)繼續(xù)保持收費(fèi)“零、零舉報(bào)”。二是規(guī)范實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。免除了義務(wù)教育階段60348名學(xué)生學(xué)雜費(fèi),免費(fèi)為其提供教科書(shū),為17645名貧困寄宿生提供生活補(bǔ)助。三是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金發(fā)放制度。資助中職學(xué)生1591人次,資助金額達(dá)238650元;資助農(nóng)村公辦普通高中家庭特別困難學(xué)生200名,資助金額達(dá)20萬(wàn)元;資助貧困大學(xué)生247人,資助資金60.76萬(wàn)元;資助孤、貧、病、傷、殘學(xué)生8*1名。四是廣泛開(kāi)展“愛(ài)心”活動(dòng)。在抗震救災(zāi)期間,組織全系統(tǒng)廣大師生為支援地震重災(zāi)區(qū)捐款,共計(jì)捐款40多萬(wàn)元支援青川災(zāi)后重建,捐款41000多元幫扶全市教育系統(tǒng)遇難師生,教育系統(tǒng)廣大黨員上交特殊黨費(fèi)38000多元,幫助困難家庭和群眾度過(guò)難關(guān),在支農(nóng)支教活動(dòng)中捐款56000余元,捐物折合資金28000余元。

招生考試工作進(jìn)一步透明。進(jìn)一步明確職責(zé),嚴(yán)格辦事政策,增加保密硬件設(shè)施,配置監(jiān)控設(shè)備,加強(qiáng)試卷保密、保衛(wèi)、保管工作。依法治考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),為考生創(chuàng)造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,營(yíng)造良好的考試氛圍,成功組織自考、延期高考及其它各類考試。

教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。一是縣委縣政府高度重視。把教育發(fā)展放在更加突出的位置,教育發(fā)展優(yōu)先考慮,教育難題優(yōu)先解決,加大教育經(jīng)費(fèi)投入,改善學(xué)校辦學(xué)條件。對(duì)學(xué)校重建實(shí)施了一系列優(yōu)惠政策,實(shí)行學(xué)校重建工程優(yōu)先研究、優(yōu)先實(shí)施,實(shí)行征地拆遷等費(fèi)用由政府埋單,及時(shí)解決學(xué)校重建面臨的困難。二是相關(guān)部門大力支持。各部門多方面支持教育發(fā)展,發(fā)改、建設(shè)、國(guó)土等相關(guān)部門開(kāi)通“綠色通道”,保證了一大批重建項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè),重建工作走在了全市前列。三是形成良好的體制機(jī)制。建立了教師干部隊(duì)伍的培養(yǎng)、使用、流動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制,完善了教師培訓(xùn)制度,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師和干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。四是強(qiáng)化教育宣傳。大篇幅的對(duì)教育發(fā)展和教育災(zāi)后重建進(jìn)行專題報(bào)道,為教育發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍,全縣社會(huì)各界和人民群眾越來(lái)越關(guān)注支持教育事業(yè)的發(fā)展,尊師重教風(fēng)氣日趨濃厚。

行風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展。堅(jiān)決貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作的部署和安排,扎實(shí)開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)工作,教育行風(fēng)建設(shè)成效顯著。機(jī)關(guān)內(nèi)部加強(qiáng)管理,切實(shí)轉(zhuǎn)變職能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高管理水平;內(nèi)部職工依法行政,秉公辦事,做到維護(hù)工作大局,辦事高效快捷,服務(wù)熱情周到;全系統(tǒng)廣大干部職工愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,整個(gè)系統(tǒng)風(fēng)清氣正。

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