時間：2022-08-29 18:00:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇一年級冊數(shù)學，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、填一填。
1、按順序填空。
3，5，（），（），11。
2、在（）里填上“>”、“”、“（）>（）>（）>（）>（）
五、解決問題。
1、一個加數(shù)是5，另一個加數(shù)是8，和是多少？？？
2、被減數(shù)是10，減數(shù)是4，差是多少？
3、小蘭做了8朵花，小芳做的花和小蘭同樣多，她們一共做了多少朵花？
4、一年級一班第一小組得了6顆，第二小組得了3顆，第三小組得了5顆。三個小組一共得了多少顆？
5、4個女生吃了8個蘋果，3個男生吃了6個蘋果，他們一共吃了多少個蘋果？小學一年級上冊數(shù)學期末復習題篇三
一、填空。
1、按順序填數(shù)。
（），（），12，（），（），15，（），（），（）
2、15里面有（）個十和（）個一；4個一和1個十組成的數(shù)是（）。
3、14前面一個數(shù)是（），與20相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。
4、在16這個數(shù)中，個位上的數(shù)是（），表示（）個（）；十位上的數(shù)是（），表示（）個（）。
5、從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。
二、填“+”或“-。
18（）15=39
（）6=3
14（）5=9
6（）13=19
0（）13=13
3（）15=18
19（）7=2
15-6= 42+9= 40+8=
20+3= 9+20= 58-8=
8+80= 1+70= 45+8=
3+70= 5+30= 85-80=
9+7= 70+8= 14-8=
二.填空。(共22分，每空2分)
(1)一個數(shù)從右邊數(shù)起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
(2)和60相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。
(3)用“上、下、左、右”填空。
上圖中：在的()邊;在()邊;在的()邊;在的()邊。
(4)100是由()個十組成的。
(5)個位上是9，十位上是2，這個數(shù)是( )。
三、按順序填數(shù)。(10分)
( )( )35 36( )38( )( )
1.56是由( )個十和( )個一組成的。
2.( )個十和( )個一是68;( )個十是一百。
3.個位和十位相同的兩位數(shù)有()個，其中的是()。
4.比28大比31小的數(shù)有()、()、()。
5.按規(guī)律寫數(shù)。
37、47、57、()、()、()。
54、56、58、()、()、()。
6.一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝一共是( )枝。
7.填上合適的單位名稱。
教室長約9( )，橡皮長約2( )，數(shù)學課本長26( )，
教學樓高約12( )。
8.比一比。 9990 3m30cm 76-2332+9
9一個數(shù)從右邊起第一位是( )位，第二位是( )位，第三
位是( )位。
10.有一筐桃子不超過20個，三只小猴分余1個，五只小猴分余2個，這筐桃子有( )個。
二、計算小神童(28分)
1.直接寫得數(shù)。(10分)
34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6=
48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70=
2.用豎式計算下面各題(每小題3分，共18分)。
59-26= 24+45= 34+63=
5+34= 78-73= 86-80=
三、公正小法官 (對的打√ ,錯的打×,共5分)
1. 小明8歲，小明的哥哥比小明比大一些。( )
2. 爸爸的身高大約有170m。( )
3. 8個十和80個一同樣多。( )
4.“55”這個數(shù)中的兩個“5”表示的意思是相同的。( )
5. 4個十和6個一組成的數(shù)是10。( )
四、想一想，畫一畫(每題2分，共4分)
___________________________________ 。
。
五、看圖寫數(shù)(每空1分，共4分)
( ) ( ) ( ) ( )
六、在你認為合適的答案下面畫“√”(2分)
小紅身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高?
180厘米 135厘米 125厘米
七、看一看，連一連(每連對一個1分，共3分)
八、解決問題(共26分)
1.聰聰有35本故事書，小紅有12本，聰聰比小紅多多少本?
=(本)
答：聰聰比小紅多 本。
2.
有多少只?
=(本)
答： 有有 只。
3.停車場開走了13輛小汽車，現(xiàn)在還有35輛，停車場原來有多少輛小汽車?
=(輛)
答：停車場原來有 輛小汽車。
4.學校乒乓球隊有32人，足球隊有46人，籃球隊有24人。
(1)乒乓球隊和足球隊一共有多少人?
=(人)
1、口算。（20分）
5+6=7+9=14-3=2+17=9-5=3+6=4+16=19-3=7+7=8+6=4+7=14+8=4+5+7=19-4+3=4+8-1=3+9-11=13+3-5=5+6+6^=4+4+4=8+8+3=2、填空。（每空2分，共40分）（1）寫出三個比6大，比12小的數(shù)：（）、（）、（）。（2）比5多4的數(shù)是（），12比10多（），7比9少（）。（3）16里面有（）個十和（）個一。16里面有（）個一。（4）由1個十和5個一組成的數(shù)是()，由2個十組成的數(shù)是（）。（5）有9個一和1個十組成的數(shù)是（）。20里面有（）一。（6）從一個十和7個一里去掉5個一，還剩（）個十和（）個一，就是（）。（7）時針走一大格是（），走兩大格是（）。（8）分針走一大格是（），分針走一圈是（），也就是（）。3、把下面的算是從小到大排一排。（10分）（1）5+8、19-4、2+8、、5+11、9+9、19-7（2)10+9、17-3、16+2、4+13、20-10，3+124、紅紅有10支彩筆，芳芳有14支，紅紅比芳芳少幾支？（10分）5、媽媽買回一些梨，明明吃了一半，吃了4個，媽媽買回多少個梨？（10分）
6、小動物們排隊，從前數(shù)小狗排第8，從后數(shù)排第9，這隊一共有多少只小動物？（10分）
1.67讀作( )，九十二寫作( )。
2.由7個十和8個一組成的數(shù)是( )。
3.10，20，( )，40，( )，( )，70。
4.小學數(shù)學第二冊期末試題答案2014：25比9多( )，30比46少( )。
5.讀數(shù)時都要從最( )位讀起。
二、比一比，算一算。(22分)
73-3= 47-7= 26-6=
30+4= 6+50= 28-8=
60+8= 46+7= 41+3=
95-30= 80-30= 90-20-40=
87-3= 62+7= 8+16-7=
20+20+20=
3元4角=( )角 6角+8角=( )元( )角
46角=( )元( )角 7元+5元=( )元
三、在( )里填上合適的數(shù)。(6分)
12-( )=7 13-( )=4 11-( )=6
1.通過復習熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對應的方法比較物體的多少。
2.使學生通過觀察、操作，感知“長”、 “短”、“高”、 “矮”的含義，熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。3.培養(yǎng)學生互助合作精神和用數(shù)學的意識
第三六單元 1-10認識和加減法 1.通過復習使學生熟練地數(shù)出1～10各數(shù)，會讀、會寫這些數(shù)，并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。
2.通過復習使學生掌握1～10數(shù)的順序，會比較它們的大小，熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。
3.通過復習 使學生比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法和10以內(nèi)的連加、連減、加減混合計算。并能解決生活中的簡單問題。
第四單元 認識物體和圖形
1.通過復習使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認和區(qū)別這些圖形。
2.通過拼、擺、畫各種圖形，使學生直觀感受各種圖形的特征。
3.使學生形成進一步的觀察能力、動手操作能力和數(shù)學交流能力。
4.使學生初步感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。
第五單元 分類
1.通過復習能掌握按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類。
2.能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。3.在分類活動中，體驗分類結果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。
第七單元 11～20各數(shù)的認識
1.使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在11～20的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。
2.使學生掌握“十位”、“個位”，初步了解十進制；能夠正確地、迅速地讀、寫11～20各數(shù)。3.使學生能夠熟練地口算10加幾和相應的減法。
第八單元 認識鐘表
1.使學生結合生活經(jīng)驗學會看整時。
2.使學生建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習慣。
3.培養(yǎng)學生的觀察能力。
第九單元 20以內(nèi)的進位加法
1.使學生比較熟練地口算20以內(nèi)的進位加法。
0 + 8= 8 + 3= 9 +2= 9-7=
6-6= 15-10= 6 + 9= 8 + 7=
6 + 10-6= 7 + 4 + 3= 14-10+5= 18-3-5 =
二、知識城堡。
1.按順序填數(shù)。
2.8+()=12 ()+8=14 14-()=96+()=1515-()=10()+9=11
3.在里填上“>”、“>
答：看得頁數(shù)最多。
27、媽媽要買4個杯子和一個熱水瓶，帶20元錢夠嗎?
答： 。
28、勞動中的數(shù)學問題。
分工 擦桌椅 擦黑板 掃地
人數(shù)
擦桌椅擦黑板 掃地
七、數(shù)學樂園。
29.有的加法算式可以改寫成乘法算式。例如，2+2+2+4=2×5
下面的加法算式，是不是也可以改成乘法算式呢?請你試一試。
1.1 正數(shù)與負數(shù)
①正數(shù)：大于0的數(shù)叫正數(shù)。(根據(jù)需要，有時在正數(shù)前面也加上“+”)
②負數(shù)：在以前學過的0以外的數(shù)前面加上負號“—”的數(shù)叫負數(shù)。與正數(shù)具有相反意義。
③0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正數(shù)和負數(shù)的分界，是的中性數(shù)。
注意：搞清相反意義的量：南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等
1.2 有理數(shù)
1.有理數(shù)(1)整數(shù):正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(integer)，
(2)分數(shù);正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)(fraction)。
(3)有理數(shù);整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)(rational number). 以用m/n(其中m,n是整數(shù)，n≠0)表示有理數(shù)。
2.數(shù)軸
(1)定義 ：通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫數(shù)軸(number axis)。
(2)數(shù)軸三要素：原點、正方向、單位長度。
(3)原點：在直線上任取一個點表示數(shù)0，這個點叫做原點(origin)。
(4)數(shù)軸上的點和有理數(shù)的關系：
所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示出來，但數(shù)軸上的點，不都是表示有理數(shù)。
只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)(opposite number)。(例：2的相反數(shù)是-2;0的相反數(shù)是0)
數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值(absolute value),記作|a|。從幾何意義上講，數(shù)的絕對值是兩點間的距離。
一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。兩個負數(shù)，絕對值大的反而小。
1.3 有理數(shù)的加減法
①有理數(shù)加法法則：
1.同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。
2.絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。
3.一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。
加法的交換律和結合律
②有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加這個數(shù)的相反數(shù)。
1.4 有理數(shù)的乘除法
①有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘，都得0。
乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。乘法交換律/結合律/分配律
②有理數(shù)除法法則：除以一個不等于0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。
兩數(shù)相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除。
0除以任何一個不等于0的數(shù)，都得0。
1.5 有理數(shù)的乘方
求n個相同因數(shù)的積的運算，叫乘方，乘方的結果叫冪(power)。在a的n次方中，a叫做底數(shù)(base number)，n叫做指數(shù)(exponent)。負數(shù)的奇次冪是負數(shù)，負數(shù)的偶次冪是正數(shù)。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)，0的任何次冪都是0。
一、仔細想、認真填（22分）
1、46是（ ）個一和（ ）個十組成的。
2、十位上是6、個位上是的一位數(shù)，這個數(shù)是（ ）。
3、88的十位上的8表示（ ），個位上的8表示（ ）。
4、96前面的數(shù)是（ ），后面的數(shù)是（ ），99在（ ）和（ ）的中間。
5、在（ ）里填上“cm”或“m”
門高約2（ ） 橡皮長約3（ ）
小紅身高大約1（ ）12（ ）
6、站隊排座位，小玲左邊有15人，右邊有12人，這一隊共有（ ）人。
7、13 17 21 （ ）（ ） 33 37
8、1米＝（ ）厘米 1米－30厘米＝（ ）厘米
9、讀數(shù)和寫數(shù)，都從（ ）位起。
10、比36大，比40小的數(shù)有（ ）。
11、96－4＝52＋（ ） （ ）－21＝33
二、選擇（10分）
1、十位上是5的兩位數(shù)有（ ）個
A、9 B、8 C、10 D、無數(shù)
2、有45個桃子，蘋果比桃子少得多，蘋果可能有（ ）個
A、43 B、13 C、38 D、45
3、一根木頭鋸一次可以鋸成兩段，鋸3次可以鋸成（ ）段。
A、6 B、4 C、5 D、3
4、用8個十和6個一組成的數(shù)是（ ）。
A、86 B、68 C、806 D、608
5、一輛公共汽車，到站后下去8人，上來10人，這時車上比原（ ）人。
A、多2人 B、少2人 C、多18人 D、無法計算
計算部分
一、填空小能手(每空1分，共28分)
1.56是由( )個十和( )個一組成的。
2.( )個十和( )個一是68;( )個十是一百。
3.個位和十位相同的兩位數(shù)有()個，其中的是()。
4.比28大比31小的數(shù)有()、()、()。
5.按規(guī)律寫數(shù)。
37、47、57、()、()、()。
54、56、58、()、()、()。
6.一捆鉛筆有10枝，3捆再加上6枝一共是( )枝。
7.填上合適的單位名稱。
教室長約9( )，橡皮長約2( )，數(shù)學課本長26( )，
教學樓高約12( )。
8.比一比。 9990 3m30cm 76-2332+9
9一個數(shù)從右邊起第一位是( )位，第二位是( )位，第三
位是( )位。
10.有一筐桃子不超過20個，三只小猴分余1個，五只小猴分余2個，這筐桃子有( )個。
二、計算小神童(28分)
1.直接寫得數(shù)。(10分)
34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6=
48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70=
2.用豎式計算下面各題(每小題3分，共18分)。
59-26= 24+45= 34+63=
5+34= 78-73= 86-80=
三、公正小法官 (對的打√ ,錯的打×,共5分)
1. 小明8歲，小明的哥哥比小明比大一些。( )
2. 爸爸的身高大約有170m。( )
3. 8個十和80個一同樣多。( )
4.“55”這個數(shù)中的兩個“5”表示的意思是相同的。( )
5. 4個十和6個一組成的數(shù)是10。( )
四、想一想，畫一畫(每題2分，共4分)
___________________________________ 。
。
五、看圖寫數(shù)(每空1分，共4分)
( ) ( ) ( ) ( )
六、在你認為合適的答案下面畫“√”(2分)
小紅身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高?
180厘米 135厘米 125厘米
七、看一看，連一連(每連對一個1分，共3分)
八、解決問題(共26分)
1.聰聰有35本故事書，小紅有12本，聰聰比小紅多多少本?
=(本)
答：聰聰比小紅多 本。
2.
有多少只?
=(本)
答： 有有 只。
3.停車場開走了13輛小汽車，現(xiàn)在還有35輛，停車場原來有多少輛小汽車?
=(輛)
答：停車場原來有 輛小汽車。
4.學校乒乓球隊有32人，足球隊有46人，籃球隊有24人。
(1)乒乓球隊和足球隊一共有多少人?
=(人)
小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!
一、數(shù)一數(shù)，先畫，再寫數(shù)。
（8分）
(共1題；共8分)
1.
（8分）填空。
（1）
寫作：_______
讀作：_______
（2）
寫作：_______
讀作：_______
（3）
寫作：_______
讀作：_______
（4）
寫作：_______
讀作：_______
二、按規(guī)律填數(shù)。
（6分）
(共3題；共6分)
2.
（2分）按規(guī)律填數(shù)
1
_______
5
7
_______
_______
_______
15
17
_______
3.
（2分）按規(guī)律填數(shù)
19
_______
17
_______
15
14
_______
12
_______
10
4.
（2分）按規(guī)律填數(shù)
5
10
_______
_______
三、填一填。
（共11分）
(共6題；共11分)
5.
（2分）看圖填空。
（1）
_______
（2）
_______
6.
（1分）看圖寫數(shù)。
_______
_______
_______
7.
（4分）填空．
13是_______個十和_______個一．_______個十是20．
8.
（2分）
9.
（1分）請你觀察圖片，先算一算，再畫一畫。
框里裝了21個土豆，畫出比土豆多15個的數(shù)
列式：_______。
畫圖：_______。
10.
（1分）大于11而小于14的數(shù)有_______。
四、在橫線上填上“>”“
(共1題；共12分)
11.
（12分）在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”
（1）16_______10－6
（2）13_______19－7
五、分一分。
（6分）
(共1題；共6分)
12.
（6分）在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”
（1）15－10_______5
（2）12＋1_______14
六、選擇。
（12分）
(共6題；共12分)
13.
（2分）下面讀作十二的數(shù)是（
）。
A
.
102
B
.
12
C
.
21
D
.
210
14.
（2分）9后面第3個數(shù)是（
）。
A
.
6
B
.
12
C
.
9
15.
（2分）個位上是8，十位上是1的數(shù)是（
）。
A
.
81
B
.
810
C
.
18
16.
（2分）與13相鄰的數(shù)是（
）。
A
.
12和14
B
.
11和12
C
.
14和15
17.
（2分）下邊計數(shù)器上的數(shù)讀作（
）。
A
.
一四
B
.
四一
C
.
十四
18.
（2分）20前面第4個數(shù)是（
）。
A
.
9
B
.
16
C
.
18
七、畫一畫。
（6分）
(共3題；共6分)
19.
（2分）畫，要和同樣多。
20.
（2分）畫，要比少3個。
21.
（2分）畫，使×比多2個。
八、看圖完成下面各題。
（24分）
(共3題；共24分)
22.
（12分）填一填。
（1）從左邊起，第7個是_______，第11個是_______，
是第_______個和第_______個圖形；從右邊起，第3個、第_______個和第_______個都是
。
（2）
有_______個，
和
一共有_______個。
（3）比多_______個，_______?_______和_______的數(shù)量同樣多。
23.
（6分）涂一涂。
（1）把從左往右數(shù)的第10個
涂上紅色。
（2）把從左往右數(shù)的第3個
和第7個
涂上黃色_______，兩個黃色
之間有_______個
。第2個黃色
與紅色
之間有_______個
。
（3）把從左往右數(shù)的第5個
涂上綠色_______，從右往左數(shù)它排第_______個。
24.
（6分）在計數(shù)器上表示下面各數(shù)。
九、解決問題。
（7分）
(共2題；共7分)
25.
（4分）媽媽買來6只
，分給姐姐和妹妹兩個人，都可以怎樣分呢?共有幾種分法?
26.
（3分）一（1）班18名同學去春游，乘哪兩輛車比較合適?在“
”里打“√”。
十、數(shù)一數(shù)，寫出相應的數(shù)字。
（8分）
(共1題；共8分)
27.
（8分）看圖寫數(shù)
_______
_______
_______
_______
參考答案
一、數(shù)一數(shù)，先畫，再寫數(shù)。
（8分）
(共1題；共8分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
二、按規(guī)律填數(shù)。
（6分）
(共3題；共6分)
2-1、
3-1、
4-1、
三、填一填。
（共11分）
(共6題；共11分)
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
四、在橫線上填上“>”“
(共1題；共12分)
11-1、
11-2、
五、分一分。
（6分）
(共1題；共6分)
12-1、
12-2、
六、選擇。
（12分）
(共6題；共12分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
七、畫一畫。
（6分）
(共3題；共6分)
19-1、
20-1、
21-1、
八、看圖完成下面各題。
（24分）
(共3題；共24分)
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
九、解決問題。
（7分）
(共2題；共7分)
25-1、
26-1、
十、數(shù)一數(shù)，寫出相應的數(shù)字。
（8分）
1、40前面的一個數(shù)是( )，后面的一個數(shù)是( );
79和81中間的一個數(shù)是( )。
2、5個一和2個十組成( )。100里面有( )個一。
56里面有( )個十和( )個一。
3、按規(guī)律填數(shù)：
4、讀數(shù)和寫數(shù)都從( )位起。
5、20角=( )元 3元-1元5角=( )元( )角
6、一個兩位數(shù)，個位上和十位上的數(shù)字都是9，這個數(shù)是( )，比這個數(shù)多1的數(shù)是( )。
7、把下列各數(shù)從小到大排列起來。
