時(shí)間：2022-01-31 00:56:16
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇播音主持技巧，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：播音主持；語(yǔ)言技巧；情感傳達(dá)
一、播音主持中的語(yǔ)言技巧
(一)聲音的韻律
聲音是語(yǔ)言在進(jìn)行傳播過(guò)程當(dāng)中的載體，語(yǔ)言能夠傳遞信息，語(yǔ)言能夠借助聲音將主持人的情感傳播出去。聲音在傳播的過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)槭艿綒v史文化等因素的影響出現(xiàn)了韻律這一特點(diǎn)。播音員主持人的聲音應(yīng)該是非常優(yōu)美的，主持人要充分地使用語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏讓自己的語(yǔ)言變得響亮，圓潤(rùn)[1]。
(二)情感的運(yùn)用
播音員主持人只有準(zhǔn)確地把握住播音內(nèi)容的情感，才能夠提高播音過(guò)程當(dāng)中的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。當(dāng)播音員主持人在播音的時(shí)候，聲音不能夠生澀、嘶啞、干癟，要充分的利用自己的思想感情，用飽滿熱情真實(shí)的情感來(lái)傳遞自己的聲音，這樣才能夠讓信息的傳達(dá)更加的準(zhǔn)確動(dòng)聽(tīng)，同時(shí)受眾也會(huì)覺(jué)得自己得到了尊重關(guān)心，從而引發(fā)受眾對(duì)播音內(nèi)容的情感共鳴，這樣也更有利于信息的傳播。播音員主持人如果塑造了好的播音作品，也會(huì)提高自己的公信力。
(三)內(nèi)容的把握
語(yǔ)言是人們進(jìn)行溝通的一種載體，也是傳遞內(nèi)容表現(xiàn)的方式。播音員主持人要把語(yǔ)言提高到內(nèi)容的層次來(lái)進(jìn)行表述，在表述內(nèi)容的時(shí)候，播音員主持人要點(diǎn)出自身的觀點(diǎn)，樹(shù)立一個(gè)積極正向的形象，要把控好輿論的方向。播音員主持人在播音時(shí)要確保播音內(nèi)容在表述過(guò)程當(dāng)中的邏輯性和流暢性，最大程度的保證傳遞內(nèi)容的完整性，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，讓語(yǔ)言更加的豐富、生動(dòng)，增加自己在播音過(guò)程當(dāng)中的特色。播音員主持人還要注意引導(dǎo)受眾們從不同的角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考。播音主持要靈活的使用不同的修辭手法，對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行修飾。
(四)情境的融合
如果播音員主持人在表述內(nèi)容的時(shí)候，將自己融入所述內(nèi)容的環(huán)境當(dāng)中，那么他所表述的內(nèi)容就更加的具有感染性，也就容易讓受眾們也感受到其中的氛圍，讓受眾們體會(huì)到播音內(nèi)容的真實(shí)情感。播音員主持人要注意對(duì)自己的投入進(jìn)行理性的監(jiān)督，在保持播報(bào)的信息準(zhǔn)確度的同時(shí)，提高自己語(yǔ)言的感染力。讓自己的表述更加的聲情并茂，才能夠增強(qiáng)語(yǔ)言的空間性和時(shí)間性。
二、播音主持的情感把控
(一)播音過(guò)程中要保持一個(gè)客觀的心態(tài)
播音員主持人要提高自己對(duì)情感的把控能力，學(xué)會(huì)控制自己的個(gè)人情緒，提高在個(gè)人情緒和節(jié)目要求的情感之間進(jìn)行快速轉(zhuǎn)換的能力[2]。當(dāng)播報(bào)一個(gè)客觀事件的時(shí)候，播音員主持人要保自己的立場(chǎng)的客觀性，用理性的情感將播音的內(nèi)容準(zhǔn)確并且客觀的表述出來(lái)，這個(gè)過(guò)程要確保播音信息的正確性與客觀性。播報(bào)客觀的事件不能夠摻雜自己的情緒，不能將錯(cuò)誤的信息傳遞給受眾。特別是在播報(bào)具有爭(zhēng)議性的社會(huì)事件時(shí)，播音員主持人就需要保持自己的職業(yè)素養(yǎng)，用理性且不摻雜個(gè)人情感的方式播報(bào)。
(二)播音過(guò)程中要與受眾進(jìn)行互動(dòng)溝通
播音過(guò)程當(dāng)中與聽(tīng)眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕?dòng)溝通，能夠提高節(jié)目的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。播音主持時(shí)播音員主持人要去感受受眾的心態(tài)，營(yíng)造一個(gè)好的氛圍與受眾進(jìn)行溝通。播音員主持人要用一種客觀的態(tài)度來(lái)表述新聞內(nèi)容，在與受眾進(jìn)行溝通的時(shí)候，也要利用自己真實(shí)的情感與受眾進(jìn)行真誠(chéng)的交流互動(dòng)。播音員主持人時(shí)刻要杜絕對(duì)自我欣賞，應(yīng)該學(xué)會(huì)和受眾保持情感方面的共鳴，在一個(gè)真實(shí)的環(huán)境中進(jìn)行互動(dòng)交流，去理解受眾們的情感。
(三)塑造一個(gè)獨(dú)特的主持風(fēng)格
播音員主持人是一個(gè)節(jié)目的代表性人物，如果在播音的時(shí)候能夠塑造自己的主持風(fēng)格，那么對(duì)于提高自己和節(jié)目的公信力都是有好處的。播音員主持人的主持風(fēng)格有不同的類型：活潑型、親切型、智慧型和幽默型等。播音員主持人要利用自己活潑、親切、智慧或者幽默的語(yǔ)言拉近與受眾之間的距離。不同類型的主持風(fēng)格適用于不同的節(jié)目，播音員主持人要根據(jù)節(jié)目和自身的特點(diǎn)去塑造一個(gè)合適的主持風(fēng)格[3]。播音員主持人如果能塑造一個(gè)好的主持風(fēng)格，那么對(duì)于播音主持本身和節(jié)目來(lái)說(shuō)都有著非常重要的作用。
一、引言
在播音主持工作中，主持人營(yíng)造良好的節(jié)目氛圍不僅提升節(jié)目效果，還能加深受眾群體的記憶，從而收獲更多的粉絲朋友。播音主持人應(yīng)充分認(rèn)識(shí)節(jié)目氛圍對(duì)播音主持工作的重要性。根據(jù)實(shí)際工作需求，營(yíng)造深受受眾群體喜愛(ài)的節(jié)目氛圍，并以運(yùn)用語(yǔ)言技巧、善于調(diào)節(jié)自身情緒、加強(qiáng)與受眾群體互動(dòng)等相關(guān)技巧為入手點(diǎn)，充分發(fā)揮播音主持的積極作用，提升播音主持的節(jié)目質(zhì)量。
二、運(yùn)用語(yǔ)言技巧營(yíng)造良好的節(jié)目氛圍
聲音對(duì)主持人而言，是主持人營(yíng)造氛圍的基本技能。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，播音行業(yè)在互聯(lián)行業(yè)的影響下競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如何讓受眾群體對(duì)節(jié)目留有深刻印象，是許多主持人所關(guān)注的問(wèn)題。為此，主持人要學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言技巧為受眾群體營(yíng)造良好的節(jié)目氛圍，從而獲得受眾群體的認(rèn)可與關(guān)注。（一）主持人在播音主持過(guò)程中首先要保證語(yǔ)言的精準(zhǔn)性。因?yàn)椴ヒ艄?jié)目最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是語(yǔ)言的精準(zhǔn)性。只有這樣受眾群體才能獲取主持人所傳達(dá)的節(jié)目信息。另外，主持人說(shuō)話還要簡(jiǎn)潔不啰嗦，能夠讓受眾群體對(duì)主持人的話予以理解。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨以后，人們生活節(jié)奏越來(lái)越快，致使受眾群體在接受信息時(shí)常常較為零散。針對(duì)時(shí)代特性，主持人在主持節(jié)目時(shí)要及時(shí)將自己的想法傳遞給受眾群體，吸引受眾群體的注意力，然后調(diào)動(dòng)節(jié)目氛圍。（二）主持人還要讓語(yǔ)言充滿趣味性。當(dāng)今社會(huì)，無(wú)形的壓力與焦慮已經(jīng)成為影響成年人身心健康的主要?dú)⑹郑瑸榇?，主持人?yīng)在節(jié)目中增加語(yǔ)言的趣味性，避免死板教條式的說(shuō)教播音風(fēng)格，為受眾群體營(yíng)造輕松愉悅的節(jié)目氛圍。除此之外，主持人還可以在節(jié)目中增加一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不但能激發(fā)受眾群體的注意力，還能拉近主持人與受眾群體之間的距離，并與其產(chǎn)生共鳴，在語(yǔ)言上為受眾群體營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的節(jié)目氛圍，提高節(jié)目質(zhì)量。（三）語(yǔ)言平民化。主持人運(yùn)用語(yǔ)言的目的主要是傳遞信息，但如果沒(méi)有受眾，信息就無(wú)法傳遞。所以要通過(guò)節(jié)目吸引更多的聽(tīng)眾，提高收聽(tīng)率。廣播的受眾是普通大眾，除少數(shù)學(xué)術(shù)用語(yǔ)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)之外，主播應(yīng)該盡量使用口語(yǔ)表達(dá)，貼近現(xiàn)實(shí)生活。
三、播音主持要善于調(diào)節(jié)自身情緒
主持人在主持節(jié)目過(guò)程中，主持人還要針對(duì)不同的節(jié)目?jī)?nèi)容，將自己的情緒與主持語(yǔ)言相融合，這樣可以為節(jié)目?jī)?nèi)容營(yíng)造與其相匹配的節(jié)目氛圍。為此，主持人在主持時(shí)要將自己的情緒調(diào)整好，并用飽滿的情緒感染受眾群體，為受眾群體營(yíng)造感情充沛的節(jié)目氛圍。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，現(xiàn)代播音主持節(jié)目與以往傳統(tǒng)播音主持節(jié)目不同，受眾群體與主持人之間的交互性更加密切。受眾群體在與主持人在交流互動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)影響主持人的情緒。針對(duì)這種情況，主持人要想在播音主持節(jié)目過(guò)程中，始終營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的節(jié)目氛圍，就要學(xué)會(huì)快速調(diào)整自己的情緒，不被受眾群體所影響。（一）主持人自身要始終擁有飽滿的工作情緒。在主持節(jié)目過(guò)程中，主持人情緒飽滿與否，受眾群體可以直接從主持人的語(yǔ)言表達(dá)上予以常規(guī)性的判斷。如果主持人在主持過(guò)程中，擁有較為飽滿的情緒，就能帶動(dòng)受眾群體的情感感知，同時(shí)調(diào)動(dòng)受眾群體參與的積極性，激發(fā)受眾群體的參與熱情，從而使受眾群體與主持人在互動(dòng)交流中達(dá)成情感共鳴。與此同時(shí)，飽滿的主持情緒，還能增加節(jié)目質(zhì)量，增加節(jié)目氛圍的濃厚度，提高受眾群體的黏合度。反之，如果主持人在播音主持過(guò)程中，不能自我調(diào)節(jié)情緒，甚至在播音主持中出現(xiàn)較為倦怠的言語(yǔ)，這樣就會(huì)令整個(gè)節(jié)目氛圍失去引人注意的討喜點(diǎn)，無(wú)法加深受眾群體的印象。還有一些主持人在與受眾群體互動(dòng)交流過(guò)程中，因某些受眾個(gè)體思想言語(yǔ)較為偏激，致使主持人在主持過(guò)程中自我情緒受到影響，也對(duì)該受眾個(gè)體惡語(yǔ)相向，降低節(jié)目檔次，無(wú)法為其他受眾群體營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的節(jié)目氛圍，造成該節(jié)目整體質(zhì)量下降，繼而流失大量的受眾群體。（二）主持人在播音主持過(guò)程中，還要掌握帶動(dòng)受。眾群體情緒的技能一些主持人在主持節(jié)目時(shí)，常常陷入一種自嗨狀態(tài)，也就是說(shuō)主持人自身主持情緒高漲，然而這種高漲情緒只局限與主持人為自己營(yíng)造的氛圍當(dāng)中，忽略了受眾群體的情緒感受，沒(méi)有將受眾群體帶入節(jié)目當(dāng)中。長(zhǎng)此以往，受眾群體無(wú)法適應(yīng)該主持人自?shī)首詷?lè)的主持風(fēng)格，紛紛脫粉掉隊(duì)，致使節(jié)目關(guān)注量下降。因此，主持人在播音主持過(guò)程中，要掌握調(diào)動(dòng)受眾群體的情緒，增加其參與性，讓受眾群體喜歡這個(gè)節(jié)目，熱愛(ài)這個(gè)節(jié)目，繼而提高受眾群體對(duì)節(jié)目的忠誠(chéng)度。
四、播音主持增加與受眾群體的互動(dòng)性
以往傳統(tǒng)播音主持活動(dòng)在與受眾群體互動(dòng)交流時(shí)，互動(dòng)方式過(guò)于單一，致使節(jié)目環(huán)節(jié)也比較呆板。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨之后，多樣化現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為播音主持活動(dòng)打開(kāi)一扇全新型互動(dòng)方式。因此，主持人要將網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮最大化，積極創(chuàng)新互動(dòng)模式，對(duì)觀眾提出的意見(jiàn)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取，對(duì)觀眾存在的疑問(wèn)應(yīng)耐心解答，在此環(huán)節(jié)，盡量使用幽默的語(yǔ)氣回答觀眾問(wèn)題，營(yíng)造輕松的互動(dòng)環(huán)境，提高觀眾對(duì)節(jié)目的參與程度，以此營(yíng)造較為活躍的節(jié)目氛圍，進(jìn)而提高節(jié)目的收視率。首先，主持人可以借助互聯(lián)網(wǎng)各種終端平臺(tái)，比如微信群、微博以及本節(jié)目專屬網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，增加節(jié)目中的互動(dòng)，讓受眾群體參與節(jié)目互動(dòng)的方式更為便利多樣，激發(fā)受眾群體的參與熱情。使聽(tīng)眾能夠在聽(tīng)的過(guò)程中加入節(jié)目中來(lái)，打破地域的局限性，同時(shí)發(fā)揮廣播相對(duì)神秘性、靈活性的優(yōu)勢(shì)，增加廣播節(jié)目的熱度。其次，可以在本節(jié)目的專屬平臺(tái)上設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、征文等諸如此類的節(jié)目創(chuàng)新活動(dòng)，關(guān)注一些與老百姓生活息息相關(guān)的話題，通過(guò)饒有興趣的主持方式和靈活的語(yǔ)言運(yùn)用，增加主持人與受眾群體的互動(dòng)性與趣味性，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，鼓勵(lì)他們加入節(jié)目中來(lái)，活躍氣氛，把節(jié)目辦得富有人氣，增加知名度和影響力。以此營(yíng)造高質(zhì)量的節(jié)目氛圍。
五、結(jié)語(yǔ)
播音主持人營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的節(jié)目氛圍，不僅可以吸引受眾群體持續(xù)關(guān)注此節(jié)目，還能為受眾群體帶來(lái)舒適的視聽(tīng)享受，激發(fā)受眾群體的參與熱情，增加主持人與受眾群體交流互動(dòng)，繼而提升節(jié)目質(zhì)量，提高受眾群體的黏合度。
關(guān)鍵詞：個(gè)性化；情感；語(yǔ)言規(guī)范；文化
一、前言
播音主持語(yǔ)言是主持人與受眾進(jìn)行交際的工具，不是一成不變的，其內(nèi)容和形式要與時(shí)展緊密聯(lián)系，每一個(gè)時(shí)代都擁有屬于自身發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化思潮，這些思潮集中體現(xiàn)在播音員主持人的語(yǔ)言表達(dá)當(dāng)中。過(guò)去我們的播音主持語(yǔ)言過(guò)于講究字正腔圓，播音發(fā)聲也有著相應(yīng)的高雅藝術(shù)色。在消費(fèi)文化的沖擊之下，隨著受眾群體的審美趣味的改變和審美多樣化的要求，今天對(duì)播音員主持人聲音本質(zhì)的要求已經(jīng)降低，但對(duì)其有聲語(yǔ)言個(gè)性的要求凸顯出來(lái)。再加上技術(shù)革新和新聞傳播理念的更迭都為播音主持語(yǔ)言提供了必要的生長(zhǎng)滋養(yǎng)。這個(gè)時(shí)代，單一的發(fā)聲規(guī)范模式被逐漸消解。人們?cè)絹?lái)越重視有聲語(yǔ)言傳播的內(nèi)容本身，重視創(chuàng)作者在語(yǔ)感、語(yǔ)流中體現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性魅力，通過(guò)生產(chǎn)具有吸引力的節(jié)目來(lái)滿足受眾的消費(fèi)需求。
二、播音主持語(yǔ)言表達(dá)技巧的培養(yǎng)
1、文化內(nèi)涵和品位的培養(yǎng)
著名主持人趙忠祥曾說(shuō)，“沒(méi)有對(duì)中華民族優(yōu)秀文化懷有如癡如醉那樣一種抑制不住的愛(ài)，就當(dāng)不好中國(guó)的節(jié)目主持人”。1由此可見(jiàn)，具有一定的文化品味和內(nèi)涵是新時(shí)期播音主持具備的重要素質(zhì)之一。文化是人內(nèi)心感受的外觀品質(zhì)，播音主持在節(jié)目進(jìn)行中，要滿足受眾的審美需求，他們的言語(yǔ)充斥著他們對(duì)于文化獨(dú)特的理解，進(jìn)而影響著受眾。當(dāng)然，這不是要求播音主持咬文嚼字、故弄玄虛、賣弄學(xué)問(wèn)，滿口的之乎者也，而是娓娓道來(lái)，體現(xiàn)出應(yīng)有的人文關(guān)懷。從受眾的接受心理分析，既不阿諛?lè)畛小⑼稒C(jī)取巧，也不高高在上、純粹說(shuō)教，而是在潛移默化中，在春風(fēng)化雨中進(jìn)行信息滲透和文化傳播，例如著名電視臺(tái)主持人張悅在主持“注意交通安全”特別節(jié)目時(shí)，做了這樣一段即興評(píng)述：“我們有些人，腦子里總是存在僥幸心理，可是不發(fā)生事故則罷了，一發(fā)生就是人命關(guān)天的大事。我奉勸大家自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從我做起，從現(xiàn)在做起。”這段評(píng)述平易近人，沒(méi)有宣教的架子，反而樸實(shí)中肯，蘊(yùn)含著濃重的親情氣息?？偠灾?，播音主持語(yǔ)言的文化策略是能動(dòng)的，是基于播音員主持人在長(zhǎng)期文化學(xué)習(xí)、積累所形成的語(yǔ)言氣質(zhì)。
2、真誠(chéng)情感表達(dá)的培養(yǎng)
羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)，“真誠(chéng)，只有大的真誠(chéng)才能把人引向崇高”。 語(yǔ)言是情感的載體，播音主持的受眾對(duì)象是千千萬(wàn)平民百姓，只有在播音主持中通過(guò)自己的語(yǔ)言外化為思想感情，語(yǔ)言中充滿感情、真情、熱情、激情，表示出對(duì)受眾的關(guān)注和關(guān)心，才能真正得到人民的歡迎，達(dá)到預(yù)期的傳播效果。在諸多的情感表達(dá)中，真誠(chéng)是最為關(guān)鍵的。做新聞節(jié)目的主持，真誠(chéng)是第一位，盡管你可能口若懸河、詼諧幽主持對(duì)作品的理解不同，形成的播音風(fēng)格也各不相同，各有各的“味道”。但無(wú)論何種風(fēng)格的播音主持，播音主持都應(yīng)如何把握好播音時(shí)的情感，讓新聞伴隨自己的情感感染觀眾。例如央視著名主持人崔永元，他的主持語(yǔ)言平易、質(zhì)樸、親和，更容易拉近主持人和受眾的距離。這樣的傳播才是高效的，真正做到“以情帶聲，以聲傳情、聲情并茂”。這都可以作為我么學(xué)習(xí)的范例和榜樣。另外，作為播音主持，也可以積極參與采訪和編輯的工作，了解新聞的來(lái)源和背景，做好情感儲(chǔ)備，不然拿到稿子就開(kāi)始播報(bào)，很難有情感進(jìn)入，影響播音效果。
3、播音主持語(yǔ)言規(guī)范性的培養(yǎng)
盡管我們倡導(dǎo)播音主持風(fēng)格的多樣化，但這并不意味著可以拋棄一些基本的語(yǔ)言規(guī)范，播音員主持人的語(yǔ)言要遵循漢語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)法、語(yǔ)義的要求，我們?cè)陔娨暪?jié)目中經(jīng)常看到一些主持人語(yǔ)音不準(zhǔn)、用詞不當(dāng)、語(yǔ)法不通、語(yǔ)流不暢，有的普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)，或者刻意以地方方言進(jìn)行主持，博人眼球。下面針對(duì)播音主持語(yǔ)言規(guī)范性提出幾點(diǎn)看法：（1）播音主持在節(jié)目主持過(guò)程中，信息要簡(jiǎn)潔充實(shí)讓觀眾充分理解和接受，避免太多的冗余信息。避免出現(xiàn)斷句錯(cuò)誤，語(yǔ)氣、語(yǔ)態(tài)與內(nèi)容不符等現(xiàn)象。（2）語(yǔ)言風(fēng)格隨節(jié)目而定，播音主持的語(yǔ)言要貼切自然，注意與周圍氣氛保持一致，一般來(lái)說(shuō)，一些正是的播音主持場(chǎng)合下，因?yàn)檎務(wù)摰脑掝}比較莊重嚴(yán)肅，這時(shí)主持人的語(yǔ)言必須準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、有力，富有邏輯性、啟發(fā)性。例如有一年春晚上，主持人這樣說(shuō)道：“中國(guó)人，無(wú)論走在天涯海角，還是異國(guó)他鄉(xiāng)，到了這個(gè)時(shí)候都想著法子要回家過(guò)年，仿佛一接近農(nóng)歷新年，‘家’對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)強(qiáng)烈的磁場(chǎng)。也許，這就是我們尋找的‘根’吧!”。這樣的表述就會(huì)引起受眾極強(qiáng)的共鳴感。而在一些綜藝、娛樂(lè)性播音主持環(huán)境下，話題比較輕松和生活化，主持人的語(yǔ)言刻意輕松活潑，富于形象性和通俗性。
4、個(gè)性化主持風(fēng)格的培養(yǎng)
隨著欣賞水平的提高，公眾對(duì)個(gè)性化播音主持的期待已經(jīng)日益強(qiáng)烈，有差異才有選擇，有個(gè)性有風(fēng)格才會(huì)有市場(chǎng)。如今，不僅僅是綜藝娛樂(lè)節(jié)目，例如《天天在上》、《快樂(lè)大本營(yíng)》、《康熙來(lái)了》等具有強(qiáng)烈個(gè)性化主持語(yǔ)言風(fēng)格的節(jié)目，就是一些嚴(yán)肅星的新聞播報(bào)節(jié)目，例如《海峽兩岸》，也因?yàn)橹鞒秩说膫€(gè)性化語(yǔ)言風(fēng)格而備受喜愛(ài)，由此可見(jiàn)，擁有強(qiáng)烈的個(gè)性化主持風(fēng)格將會(huì)成為未來(lái)播音主持的重要素質(zhì)之一。例如趙忠祥意蘊(yùn)醇厚，水均益深刻睿智，王小丫熱情爽朗，李詠則詼諧逗趣，崔永元在交流中表現(xiàn)出的風(fēng)趣幽默，沈冰在臨場(chǎng)應(yīng)變時(shí)的機(jī)敏靈活，倪萍在節(jié)目中的真情流露，《面對(duì)面》主持人王志的提問(wèn)簡(jiǎn)而不空，質(zhì)疑時(shí)毫不留情。這些優(yōu)秀主持人的語(yǔ)言風(fēng)格都給自己主持的節(jié)目烙下了自己個(gè)性化的印記，因而深受老百姓的喜愛(ài)。當(dāng)然，我們提倡個(gè)性化的播音主持語(yǔ)言，不是提倡怪腔怪調(diào)、插科打諢、吐字含混、言語(yǔ)不通，而是講究表達(dá)張馳自如、靈動(dòng)豐富，融入了更多的個(gè)人理解和個(gè)人特色。
三、結(jié)語(yǔ)
總之，語(yǔ)言表達(dá)是播音主持節(jié)目中一項(xiàng)最基本的活動(dòng)，也是最見(jiàn)功夫的一項(xiàng)工作。作為播音員、主持人,要想在語(yǔ)言表達(dá)能力上有更大的進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)在文化內(nèi)涵和品位的培養(yǎng)方面，真誠(chéng)情感表達(dá)的培養(yǎng)方面，主持語(yǔ)言規(guī)范性的培養(yǎng)方面和個(gè)性化主持風(fēng)格的培養(yǎng)方面下功夫。
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關(guān)鍵詞：
與報(bào)紙、雜志相比，廣播電視節(jié)目在語(yǔ)言表達(dá)方面有著更高的要求和嚴(yán)格的約束。廣播電視節(jié)目的根本目的是實(shí)現(xiàn)各類信息的快速、準(zhǔn)確、有效傳播，進(jìn)而達(dá)到節(jié)目的預(yù)期效果。在廣播電視節(jié)目中，播音員、主持人作為現(xiàn)場(chǎng)的"掌控者"，必須具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)技巧，通過(guò)使用機(jī)智、幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行調(diào)解，促進(jìn)與聽(tīng)眾、觀眾之間的交流，最終促進(jìn)節(jié)目收聽(tīng)率或收視率的不斷提升。
1、播音主持語(yǔ)言表達(dá)技巧的重要性
在廣播電視節(jié)目中，播音員、主持人是節(jié)目的"靈魂"，如果他們?nèi)狈Ρ匾恼Z(yǔ)言表達(dá)技巧，必將導(dǎo)致節(jié)目的整體質(zhì)量下降。特別是在新的時(shí)期，國(guó)內(nèi)廣播電視節(jié)目不斷增多，如何提高節(jié)目的品質(zhì)與受歡迎程度，播音主持的自身能力是不容忽視的因素之一。從播音主持的角度進(jìn)行分析，語(yǔ)言表達(dá)技巧的重要性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.1提高節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵因素。播音員、主持人在節(jié)目中的主要作用是傳播信息、串聯(lián)節(jié)目、表述觀點(diǎn)，以及聽(tīng)眾或觀眾進(jìn)行溝通、交流，在提高節(jié)目質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。在很多廣播電視節(jié)目中，播音員、主持人需要憑借自己的語(yǔ)言功力、心理素質(zhì)和思想素質(zhì)促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高，即他們一定要注意語(yǔ)言的運(yùn)用是否得當(dāng)、準(zhǔn)確、優(yōu)美、得體，否則將導(dǎo)致節(jié)目的質(zhì)量受到不同程度的影響，進(jìn)而影響到收聽(tīng)率或收視率。
1.2組織節(jié)目形式的重要載體。目前，國(guó)內(nèi)的廣播電視節(jié)目多數(shù)以語(yǔ)言為主干，播音員、主持人在節(jié)目形式的組織中，更多的發(fā)揮了"載體"的作用。以現(xiàn)在比較流行的脫口秀節(jié)目為例，主持人需要與大量的觀眾面對(duì)面進(jìn)行交流，為了滿足節(jié)目中各類信息的傳播要求，主持人必須準(zhǔn)確、客觀的傳達(dá)自己的感受，而語(yǔ)言的組織、協(xié)調(diào)、串聯(lián)與解說(shuō)是必不可少的，所以，作為廣播電視節(jié)目的主體，播音員、主持人只有掌握了較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)技巧，才能更好地發(fā)揮節(jié)目形式重要載體的作用。
2、播音主持語(yǔ)言表達(dá)技巧的培養(yǎng)策略
目前，在國(guó)內(nèi)中央及各省市播出的廣播電視節(jié)目數(shù)量很多，由于受到各種主客觀因素的影響，各類節(jié)目的受歡迎程度和影響力有著很大的差距。從根本上進(jìn)行分析，播音員、主持人的語(yǔ)言表達(dá)技巧是否過(guò)硬，是節(jié)目生存與發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在播音員、主持人的專業(yè)能力提高方面，一定要注意采取有效的策略，加強(qiáng)對(duì)于他們語(yǔ)言表達(dá)技巧的培養(yǎng)。
2.1語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，用語(yǔ)規(guī)范。 隨著我國(guó)大眾傳播行業(yè)的快速發(fā)展，播音員、主持人行業(yè)也經(jīng)歷近三十年的發(fā)展歷程。廣播電視是現(xiàn)代社會(huì)的重要傳播媒介，承擔(dān)了政策宣導(dǎo)、信息傳播、娛樂(lè)等社會(huì)職責(zé)，但是在近年來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)部分播音員、主持人的語(yǔ)言修養(yǎng)相對(duì)較差，在節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)音不準(zhǔn)、語(yǔ)法不通、用詞不當(dāng)與語(yǔ)流不暢等問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題引起了社會(huì)的很大反響。廣播音員、主持人的語(yǔ)言運(yùn)用對(duì)于社會(huì)大眾起到一定的引導(dǎo)和示范作用，所以，在語(yǔ)音、用語(yǔ)等方面，必須注重標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。
2.2真誠(chéng)情感表達(dá)技巧的培養(yǎng)。語(yǔ)言是人類情感表達(dá)的重要載體，廣播電視節(jié)目的受眾對(duì)象覆蓋了國(guó)內(nèi)大部分人群，所以，播音員、主持人只有通過(guò)真誠(chéng)情感的表達(dá)，才能引起與聽(tīng)眾或觀眾的共鳴。在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中，播音員、主持人要盡量豐富自己的"情感世界"，并且掌握將真誠(chéng)情感運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的基本技巧。在真誠(chéng)情感表達(dá)技巧的培養(yǎng)中，由于不同年齡段、不同節(jié)目的播音員、主持人語(yǔ)言風(fēng)格的不同，很難設(shè)定一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但是一定要注意表達(dá)技巧的實(shí)際應(yīng)用效果，即是否達(dá)到促進(jìn)與聽(tīng)眾、觀眾形成情感共鳴，并且能否引發(fā)全社會(huì)對(duì)于某一事件的關(guān)注。例如：中央電視臺(tái)的著名節(jié)目主持人崔永元，他所主持的多為談話類節(jié)目，通過(guò)親和、質(zhì)樸、平易的主持語(yǔ)言，不但準(zhǔn)確表達(dá)了主持人的真誠(chéng)情感，而且拉近了與觀眾之間的距離。從專業(yè)的角度進(jìn)行分析，崔永元的主持風(fēng)格體現(xiàn)了"以聲傳情、以情帶聲、聲情并茂"的特點(diǎn)，這是我們年輕播音員、主持人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的，也是進(jìn)行真誠(chéng)情感表達(dá)技巧培養(yǎng)中可以借鑒的成功案例。
2.3文化內(nèi)涵與品位的培養(yǎng)。我國(guó)第一代主持人趙忠祥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："沒(méi)有對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的深刻理解和熱愛(ài)，就當(dāng)不好中國(guó)的節(jié)目主持人"。由此可見(jiàn)，在播音主持語(yǔ)言表達(dá)技巧的培養(yǎng)中，播音員、主持人一定要認(rèn)識(shí)到提升文化內(nèi)涵與品位的重要性，這也是新時(shí)期媒體工作人員必須具備的素養(yǎng)。文化內(nèi)涵與品位是一個(gè)抽象的概念，可以將其總結(jié)為人類內(nèi)心情感的外觀表現(xiàn)，在廣播電視節(jié)目中，播音員、主持人一定要關(guān)注受眾的基本審美需求，而自身只有具備了豐富的文化內(nèi)涵和較高的文化品味，才能運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)于文化的獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)而影響到廣大受眾。但是我們也發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)部分的播音員、主持人在節(jié)目中過(guò)于咬文嚼字，滿口之乎者也，甚至是賣弄學(xué)問(wèn)、故弄玄虛，這種做法往往會(huì)引起受眾的反感。一個(gè)優(yōu)秀的播音員、主持人應(yīng)該了解受眾的心理和精神需求，在各種語(yǔ)言的組織與應(yīng)用要注意節(jié)奏感、時(shí)代感的有機(jī)結(jié)合，盡量體現(xiàn)出廣播電視節(jié)目應(yīng)用的人文關(guān)懷，在潛移默化的環(huán)境中進(jìn)行信息與文化的傳播、滲透?？偠灾?，播音員、主持人運(yùn)用語(yǔ)言的文化策略具有能動(dòng)性，他們必須加強(qiáng)日常的學(xué)習(xí)和積累，進(jìn)而才能形成獨(dú)具一格的語(yǔ)言氣質(zhì)。
2.4直播節(jié)目中語(yǔ)言表達(dá)技巧的培養(yǎng)。與錄播節(jié)目相比，直播節(jié)目對(duì)于播音員、主持人的語(yǔ)言表達(dá)技巧要求更為嚴(yán)格，他們不但要將現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給聽(tīng)眾或觀眾。而且要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和節(jié)目流程進(jìn)行有效的掌控。如果播音員、主持人的語(yǔ)言表達(dá)能力不過(guò)關(guān)，很難提升直播節(jié)目的品質(zhì)。在直播節(jié)目中，播音員、主持人應(yīng)注意以下語(yǔ)言表達(dá)技巧的培養(yǎng)：1）在現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目中，需要與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有機(jī)結(jié)合，合理組織語(yǔ)言，以保證各類信息傳播的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、生動(dòng)性，并且使觀眾或聽(tīng)眾又如身臨其境，盡量縮短受眾與節(jié)目之間的距離；2）播音員、主持人要結(jié)合自己的理解，對(duì)于全局進(jìn)行掌控和協(xié)調(diào)，特別是在文化綜藝、訪談、新聞、體育等直播節(jié)目中，主持人要善于隨機(jī)應(yīng)變，節(jié)目組提供的資料僅是作為參考，而主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮能力才是至關(guān)重要的，這就要求主持人在日常加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，從而做到以不變應(yīng)萬(wàn)變，運(yùn)用語(yǔ)言技巧靈活處理各類現(xiàn)場(chǎng)的各種突況。
關(guān)鍵詞：廣播節(jié)目；聽(tīng)眾；注意；主持技巧
從聽(tīng)眾注意角度不斷提高播音主持的技巧，了解不同聽(tīng)眾的不同注意心理，將聽(tīng)眾的注意力通過(guò)各種有效措施轉(zhuǎn)移到廣播節(jié)目中來(lái)，優(yōu)化配置，創(chuàng)新節(jié)目風(fēng)格，提高廣播電臺(tái)的綜合素質(zhì)以及節(jié)目質(zhì)量，這樣才能不斷提高節(jié)目的收聽(tīng)率，促進(jìn)傳媒業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
一、聽(tīng)眾的不同注意度分析
（一）不經(jīng)意的注意。
人們的心理活動(dòng)方向主要是由注意角度來(lái)決定。不經(jīng)意的注意指的是聽(tīng)眾在無(wú)意中聽(tīng)到一些資訊信息而受到相應(yīng)的觸動(dòng)，從而能增強(qiáng)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目信息的注意力。
（二）延伸注意。
“延伸注意”指的是聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目信息的注意度逐漸變深，已經(jīng)達(dá)到專心致志的狀態(tài)，同時(shí)自身的注意力進(jìn)一步向節(jié)目靠攏。
（三）深度注意。
深度注意指的是聽(tīng)眾在收聽(tīng)了廣播播音節(jié)目之后被節(jié)目?jī)?nèi)容深深吸引，并在腦海中留下了揮之不去的印象，同時(shí)也將其化作了長(zhǎng)久的記憶，并向身邊的人分享，增大了廣播節(jié)目的社會(huì)影響力。
二、從聽(tīng)眾注意角度提高廣播播音主持技巧
（一）考慮各方面的語(yǔ)言表達(dá)。
如果節(jié)目主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中說(shuō)話節(jié)奏一直不變，語(yǔ)調(diào)平淡，講述毫無(wú)感情，這樣就會(huì)使節(jié)目失去吸引力，很難引起聽(tīng)眾的注意。因此主持人必須要根據(jù)實(shí)際情況不斷改變說(shuō)話的語(yǔ)速、平仄、音量等因素，同時(shí)對(duì)不同的文字表述要賦予不同的感情，例如在講到中心內(nèi)容時(shí)可以加強(qiáng)語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)，提高內(nèi)容的對(duì)比度，并將其與節(jié)目音樂(lè)背景良好地結(jié)合在一起，這樣才能更好地突出節(jié)目的中心內(nèi)容，從而引起聽(tīng)眾的注意。
（二）內(nèi)容清晰明了。
在主持節(jié)目的過(guò)程中，主持人要懂得根據(jù)節(jié)目背景的變化把握好語(yǔ)言的表達(dá)方式。注意講話速度合理、態(tài)度真誠(chéng)、發(fā)音清晰，保證講話內(nèi)容簡(jiǎn)練，不啰嗦，讓聽(tīng)眾可以在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容有一個(gè)清晰的了解，從而對(duì)節(jié)目給予一定的注意。
（三）抓住大眾的價(jià)值取向。
在進(jìn)行節(jié)目主持之前，要考慮到大多數(shù)聽(tīng)眾的價(jià)值取向等多方面因素，鎖定聽(tīng)眾的興趣，根據(jù)其需求來(lái)主持節(jié)目。此外，還要提高自身的親和力，提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，講話溫柔親切，這樣才能不斷拉近和聽(tīng)眾之間的距離，在聽(tīng)眾關(guān)注的同時(shí)也能夠得到廣大聽(tīng)眾朋友的信任和支持。
（四）增進(jìn)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的熟悉度。
在節(jié)目主持過(guò)程中，主持人要把握好時(shí)機(jī)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行節(jié)目?jī)?nèi)容宣傳，增進(jìn)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的熟悉度，使聽(tīng)眾可以對(duì)節(jié)目進(jìn)行深一步的了解，這樣可以使聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目保持長(zhǎng)時(shí)間的注意。
（五）激發(fā)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的興趣。
聽(tīng)眾是否有興趣對(duì)一個(gè)節(jié)目來(lái)說(shuō)有很大的影響，因此，必須要從多方面激發(fā)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的興趣。例如新聞欄目，在主持新聞節(jié)目的時(shí)候，必須要首先從導(dǎo)語(yǔ)著手，讓聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容有簡(jiǎn)單的了解，盡可能讓其感受到新奇。其次是要做好新聞內(nèi)容的處理，語(yǔ)言陳述必須要保持簡(jiǎn)練，同時(shí)符合相關(guān)規(guī)范，處理好個(gè)人聲音與發(fā)音特點(diǎn)。新聞的結(jié)尾部分一定要做好，保證自然過(guò)渡，盡量與開(kāi)頭相呼應(yīng)。節(jié)目片頭的制作十分重要，作為一個(gè)節(jié)目的名片，片頭質(zhì)量的好壞直接決定著聽(tīng)眾的注意力。因此必須要保證片頭的質(zhì)量，提高片頭的新鮮感，這樣才能不斷激發(fā)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的興趣。除此之外，在節(jié)目主持過(guò)程中，主持人也可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況適當(dāng)展開(kāi)各種話題，激發(fā)聽(tīng)眾對(duì)節(jié)目的積極性，待到話題討論結(jié)束后再對(duì)其進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)，將收尾工作做好，進(jìn)而幫助聽(tīng)眾進(jìn)一步熟悉并了解本次話題內(nèi)容。
（六）設(shè)置合理的聽(tīng)眾角色。
在節(jié)目主持過(guò)程中幫助聽(tīng)眾設(shè)置合適的角色，也可以有效增加節(jié)目對(duì)聽(tīng)眾的吸引力。例如在主持節(jié)目的過(guò)程中，讓聽(tīng)眾根據(jù)討論話題的不同扮演不同的角色，尋找一個(gè)聽(tīng)眾以外的身份，讓聽(tīng)眾真正感受到身在其中的感覺(jué)。與此同時(shí)，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)，提高聽(tīng)眾的注意力，并引發(fā)其進(jìn)行更深一步的思考。
（七）保證節(jié)目的正確輿論導(dǎo)向以及節(jié)目?jī)?nèi)涵。
對(duì)于一名專業(yè)的播音主持人來(lái)說(shuō)，“如何能夠豐富自身節(jié)目的藝術(shù)內(nèi)涵”、“是否能夠掌握正確的輿論導(dǎo)向”這兩點(diǎn)是極其重要的，直接影響著節(jié)目?jī)?nèi)容的價(jià)值內(nèi)涵。因此，在現(xiàn)代社會(huì)傳媒視角下，要想保證一定的播音主持藝術(shù)內(nèi)涵，必須要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行合理規(guī)劃、全方位考慮藝術(shù)要素、保證輿論導(dǎo)向正確，幫助聽(tīng)眾樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
[關(guān)鍵詞]播音主持；情感分寸；掌握
一、播音主持情感表達(dá)的重要性
播音主持情感表達(dá)有著極為重要的作用，主要表現(xiàn)在以下兩方面：
第一，引起群眾共鳴。如果播音主持工作者在播音過(guò)程中始終不茍言笑，那么久而久之，觀眾就會(huì)厭倦。對(duì)于一些新聞事件，播音主持工作者在向觀眾描述事件的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地表達(dá)自己的情感，可以進(jìn)一步引起群眾共鳴，起到一定的推動(dòng)作用。
第二，推動(dòng)節(jié)目發(fā)展。觀眾喜歡的播音主持人往往是正義的、賦有情感的主持人，如果節(jié)目主持人能夠掌握情感表達(dá)的技巧，其主持的節(jié)目就會(huì)受到大家的歡迎，節(jié)目的收視率提升了，節(jié)目也會(huì)不斷得到發(fā)展。
二、播音主持中“情感分寸”的掌握技巧
在播音主持工作中，更好地表達(dá)播音主持的分寸，能夠引起觀眾的共鳴，相反，如果情感分寸把握不好，那么往往會(huì)起到負(fù)面效果。下面，我從以下幾方面就如何掌握播音主持中“情感分寸”的技巧進(jìn)行闡述。
（一）正確理解內(nèi)容
正確理解節(jié)目?jī)?nèi)容是播音主持人員把握好“情感分寸”的關(guān)鍵。只有正確理解節(jié)目的內(nèi)容，播音主持工作者才能夠正確地把握好情感，并在播音主持工作中合理地流露情感。播音主持工作人員在理解節(jié)目?jī)?nèi)容的同時(shí)，最好能夠結(jié)合當(dāng)前社會(huì)需求，考慮到觀眾是否能夠接受節(jié)目?jī)?nèi)容，并能夠正確理解節(jié)目?jī)?nèi)容。播音主持工作者在主持的過(guò)程中，為了達(dá)到讓群眾接受節(jié)目?jī)?nèi)容的目的，播音主持工作人員既要體現(xiàn)內(nèi)容的客觀真實(shí)與恰當(dāng)，還要恰當(dāng)?shù)厝谌雮€(gè)人立場(chǎng)。只有這樣，才能夠確保讓節(jié)目充滿情感的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和情感抒發(fā)。
（二）不脫離主題
不脫離主題是播音主持人員把握好“情感分寸”的重要要求。播音主持工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，但是任何播音主持工作都有一個(gè)貫穿于前后的主題，在工作過(guò)程中，時(shí)刻圍繞主題是播音主持工作人員需要思考的關(guān)鍵問(wèn)題。尤其是在訪談?lì)惞?jié)目中，被采訪的對(duì)象往往被主持人的一個(gè)問(wèn)題而吸引，回答問(wèn)題的時(shí)候延伸很多，這個(gè)時(shí)候，播音主持人員就需要將脫離主題的談話內(nèi)容給“拽”回來(lái)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，某衛(wèi)視節(jié)目主持人在采訪成功人士時(shí)，問(wèn)到這樣的一個(gè)問(wèn)題：在你童年中，對(duì)你影響最大的人是誰(shuí)？這個(gè)成功人士回答的時(shí)候，不是側(cè)重于影響最大，而是凡是對(duì)他有影響的人都滔滔不覺(jué)地講出來(lái)。在這種情況之下，該主持人說(shuō)：現(xiàn)在你成功了，要感謝那些對(duì)你有影響的人，那么你能說(shuō)說(shuō)第一桶金是怎么掙來(lái)的嗎？一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題將話題扯開(kāi)，起到了較好的效果。
（三）把握情感節(jié)奏
把握情感節(jié)奏是掌握情感控制技巧的關(guān)鍵。情感因素是影響一個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵性因素，主持人如果能夠把握好情感節(jié)奏，那么他就能夠適當(dāng)?shù)劁秩痉諊層^眾也受到感染，投入到他所營(yíng)造的情感氛圍中去。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，2008年汶川地震的時(shí)候，央視主播趙普直播“抗震救災(zāi)”新聞，得知一位在現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員的護(hù)士長(zhǎng)，自己的孩子也被埋在倒塌的教學(xué)樓廢墟下杳無(wú)音信，而她卻依然盡全力忙碌在搶救傷員的第一線。他含著淚說(shuō)“為什么我們總是被這樣的聲音、這樣的畫(huà)面感動(dòng)，為什么我們總是看著看著就會(huì)眼含熱淚”，他說(shuō)這些話的時(shí)候，聲音兩次哽咽并停頓數(shù)秒。這個(gè)畫(huà)面讓所有正在觀看新聞的人不禁潸然淚下。這就是情感節(jié)奏把握的重要性，如果趙普毫無(wú)情感地說(shuō)出上述的話或者是過(guò)分地用眼淚表達(dá)這樣的話，可能效果都不太好。
（四）提高自身文化素養(yǎng)
文化素質(zhì)是播音主持工作者做好工作的基礎(chǔ)與前提。其文化素養(yǎng)如何關(guān)系到其在播音主持過(guò)程中的表現(xiàn)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，中央電視臺(tái)《半邊天》欄目的張?jiān)骄褪且粋€(gè)非常優(yōu)秀的談話類節(jié)目主持人。她完全依靠個(gè)人對(duì)被采訪者的尊重和平和的態(tài)度，使對(duì)方輕松傾訴。張?jiān)降牟稍L對(duì)象各不相同，但是無(wú)論采訪對(duì)象是誰(shuí)，都可以在與張?jiān)降膶?duì)話中感到親切，而這也證明了張?jiān)阶陨淼挠H和力和文化素養(yǎng)。所以，對(duì)于一名播音主持來(lái)說(shuō)，提高自身的文化素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，是做到合理把握“情感分寸”的關(guān)鍵。
三、總結(jié)
把握好播音主持中的情感分寸能夠進(jìn)一步提高節(jié)目的質(zhì)量。上文中，筆者就從正確理解內(nèi)容、不脫離主題、把握情感節(jié)奏及提高自身文化素養(yǎng)等方面就播音主持中“情感分寸”的掌握技巧進(jìn)行了闡述。作為一名播音主持工作者，在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，進(jìn)一步掌握好播音主持中情感分寸的表達(dá)。
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關(guān)鍵詞：電視新聞；播音主持；個(gè)性化
一、前言
電視節(jié)目的豐富多彩一直吸引著人們的眼球，而其中最具影響力的還是新聞?lì)惞?jié)目。隨著傳媒體的多元化發(fā)展，群眾對(duì)一貫主持風(fēng)格嚴(yán)肅的新聞?lì)惞?jié)目提出了轉(zhuǎn)變期待。電視新聞播音主持風(fēng)格是新聞節(jié)目中的亮點(diǎn)，其并不是一成不變的，需要發(fā)揮新聞播音主持人的個(gè)性化主持風(fēng)格，掌控新聞節(jié)目的動(dòng)態(tài)需求，使電視新聞節(jié)目更加具體化、生活化，拉近與群眾的距離，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳遞新聞內(nèi)容。通過(guò)個(gè)性化的新聞播音主持風(fēng)格，吸引更多的關(guān)注度，滿足廣大受眾群體的需求，增加電視新聞節(jié)目的收視率。
二、對(duì)電視新聞播音主持的個(gè)性化認(rèn)識(shí)
（一）電視新聞播音主持風(fēng)格個(gè)性化的必要性
電視新聞以廣大受眾為服務(wù)對(duì)象，電視機(jī)前的受眾體才是新聞傳播的主體。隨著媒體的不斷傳播發(fā)展，電視節(jié)目也越來(lái)越豐富，而我國(guó)傳統(tǒng)的電視新聞以嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確為特點(diǎn)，在新的發(fā)展形勢(shì)下受到了不小的沖擊，人們更多的轉(zhuǎn)向輕松富有活力的娛樂(lè)節(jié)目，使得電視新聞節(jié)目的收視率逐漸降低，在眾多的電視節(jié)目中受到了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。而新聞播音的主持風(fēng)格是電視新聞節(jié)目收視率的重要保障，新聞播音員應(yīng)根據(jù)新聞節(jié)目的定位，靈活運(yùn)用，貼近群眾生活[1]。通過(guò)個(gè)性化的播音主持方式，展現(xiàn)新聞播音主持工作者的自身魅力，以良好的專業(yè)素質(zhì)吸引廣大群眾的關(guān)注度，提高電視新聞節(jié)目的收視率，使新聞?lì)惞?jié)目在眾多的電視節(jié)目中立足腳步，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
（二）對(duì)電視新聞播音主持風(fēng)格的正確認(rèn)識(shí)
說(shuō)到新聞節(jié)目，我們首先想到的就是每晚七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)播出的《新聞聯(lián)播》節(jié)目，透過(guò)這個(gè)節(jié)目，我們了解到電視新聞節(jié)目的播出狀態(tài)，是一種嚴(yán)謹(jǐn)、莊重的播音主持風(fēng)格，并且播音主持人要有嚴(yán)肅認(rèn)真、發(fā)音準(zhǔn)確的高水準(zhǔn)的專業(yè)素質(zhì)，形成一種新聞節(jié)目主持人的刻板模式[2]。長(zhǎng)期以來(lái)，這種播音主持風(fēng)格約束了主持人的個(gè)性化發(fā)展，缺少靈活多變的溝通模式，與近年來(lái)發(fā)展迅速的綜藝節(jié)目相比，就顯得枯燥乏味許多。電視新聞節(jié)目主持人，面對(duì)著不同的受眾體，承擔(dān)著不同的角色扮演。應(yīng)正確認(rèn)識(shí)在傳媒事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)下，播音主持風(fēng)格急需改革，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。
（三）對(duì)電視新聞播音主持風(fēng)格的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
我國(guó)的傳媒業(yè)，向來(lái)是注重電視行業(yè)內(nèi)部主持人的綜合發(fā)展，而新聞?lì)惞?jié)目的播音主持人員以高水平的播音主持功底為主，多是從中國(guó)傳媒大學(xué)等高等學(xué)府中千挑萬(wàn)選出來(lái)的。他們固執(zhí)的認(rèn)為電視新聞播音只是將新聞節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行串聯(lián)，需要的是單純的語(yǔ)音實(shí)力，而電視節(jié)目主持人則發(fā)揮了掌控全場(chǎng)的作用，需要的是極強(qiáng)的綜合素質(zhì)。這種觀點(diǎn)在一定程度上存在偏見(jiàn)，雖然反映了新聞播音主持當(dāng)中存在的問(wèn)題，但也淡化了新聞播音主持人員對(duì)綜合發(fā)展的能力需求，我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)這一方向問(wèn)題，客觀公正的看待新聞播音主持人的全面發(fā)展[3]。
三、電視新聞播音主持的風(fēng)格特征
（一）播音主持的語(yǔ)言風(fēng)格模式化
面對(duì)不同的觀眾需求，需要新聞播音主持呈現(xiàn)不同的播音形式。而以往的播音主持人在主持臺(tái)上，形成固定的語(yǔ)言風(fēng)格模式，大多數(shù)采用“讀”新聞的方式，使越來(lái)越多的人不接受這種冰冷的新聞傳播風(fēng)格，導(dǎo)致電視新聞節(jié)目的收視率每日劇減，有些受眾體對(duì)這種聲音產(chǎn)生了厭煩的心理狀態(tài)，甚至在聽(tīng)到播新聞的聲音時(shí)就馬上轉(zhuǎn)臺(tái)。要知道新聞播音主持者的工作不僅僅是在播報(bào)新聞中，簡(jiǎn)單的對(duì)稿將新聞信息準(zhǔn)確的傳達(dá)下去，而是為了讓更多的受眾者接受新聞稿件的內(nèi)容和有關(guān)傳達(dá)的精神，拓展群眾的知識(shí)范疇，提高群眾的精神文明素養(yǎng)。
（二）新聞播音主持的狀態(tài)不佳
新聞播音人員的播音狀態(tài)是保證播音質(zhì)量的關(guān)鍵所在，積極地播音主持狀態(tài)體現(xiàn)在播音主持人員在播音工作時(shí)保持良好的精神面貌，有些新聞播音主持人員在播音時(shí)狀態(tài)不佳，先是坐姿不端正，工作態(tài)度不積極，將播音工作看作流水作業(yè)，在播報(bào)過(guò)程中缺少語(yǔ)言的感彩運(yùn)用，而且念錯(cuò)字、發(fā)錯(cuò)音的錯(cuò)誤時(shí)常發(fā)生，這與準(zhǔn)備工作不充分有關(guān)。其次，由于一般的新聞播音都是以現(xiàn)場(chǎng)直播為主，所以在直播間經(jīng)常出現(xiàn)一些不確定的意外事件，針對(duì)突發(fā)事件，考驗(yàn)的是新聞播音工作者的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，大多數(shù)的新聞工作室缺少對(duì)這一素質(zhì)的培養(yǎng)。
（三）播音主持風(fēng)格單調(diào)
新聞播音人員的的語(yǔ)言簡(jiǎn)短生硬，播音節(jié)奏掌控不佳，在傳播方式上固守以往的看稿念模式，而缺少對(duì)稿件的理解，難以將思想感情寄托于稿件之中。我國(guó)新聞播音人員在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上始終保持一個(gè)調(diào)式，缺少聲音的高低起伏，婉轉(zhuǎn)變化，感彩不濃厚，播音內(nèi)容不能由心而發(fā)，只是在播音的外殼下進(jìn)行朗讀稿件，沒(méi)有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感[4]。
四、電視新聞播音主持的個(gè)性化技巧運(yùn)用
（一）注重個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格
新聞播音的語(yǔ)言風(fēng)格是有一定的改進(jìn)方式的，可以使群眾在屏幕前感受到主持人的親和力，但也不能失去新聞傳播的真實(shí)有限性，只有通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)能力，才能將新聞內(nèi)容有效的傳播下去。將以往刻板的新聞內(nèi)容加以生動(dòng)化的表達(dá)，以輕松的方式傳遞，使接受者帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)，更能有效的接受新聞內(nèi)容。例如撒貝寧主持的《今日說(shuō)法》就是以幽默風(fēng)趣的播音主持風(fēng)格，調(diào)動(dòng)受眾的觀看積極性，而《新聞聯(lián)播》的主持人李瑞英則以語(yǔ)言清晰、節(jié)奏輕快的播音風(fēng)格被人們所熟記。
（二）具備積極的精神狀態(tài)
只有保持積極向上的精神狀態(tài)，將新聞稿件生動(dòng)的表達(dá)，才能取得良好的收視效果。所以認(rèn)真準(zhǔn)備新聞稿件是前提，在臺(tái)下熟讀稿件，對(duì)新聞稿件通篇掌握，對(duì)發(fā)音不準(zhǔn)確的生字詞進(jìn)行準(zhǔn)確認(rèn)定，通過(guò)充分的準(zhǔn)備練習(xí)，減少在播報(bào)新聞中出現(xiàn)句子不流通，咬字不清晰等語(yǔ)言上的失誤。力求通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，提謹(jǐn)、準(zhǔn)確的語(yǔ)音播報(bào)能力。另外，播音主持人員在播報(bào)時(shí)應(yīng)注重與頭腦間的畫(huà)面相結(jié)合，生動(dòng)的將其表達(dá)出來(lái)，轉(zhuǎn)變枯燥單調(diào)的播音氣氛。播音主持人員作為公眾人物，要保持端莊的坐姿，以親切自然的交流方式傳達(dá)稿件內(nèi)容[5]。對(duì)播音間的突發(fā)狀況，做到臨危不懼，冷靜對(duì)待，培養(yǎng)強(qiáng)大的心理承受力。
（三）注重新聞播音主持人員專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
新聞播音工作者在自身的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)上，應(yīng)注重播音播報(bào)時(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用，掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧，將個(gè)人長(zhǎng)處融入于新聞播報(bào)中，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。利用聲音和肢體的表達(dá)效果，吸引電視機(jī)前的觀眾，提高收視率。還要保持良好的播音狀態(tài)，以積極地精神狀態(tài)投入到新聞播音的工作中去。
五、結(jié)論
新聞播音主持工作者是大眾關(guān)注的焦點(diǎn)，作為公眾人物，要從自身做起，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，運(yùn)用合理的語(yǔ)言技巧，個(gè)性化的主持風(fēng)格，吸引更多的受眾體，提高電視新聞的收視率。加強(qiáng)對(duì)新聞播音工作者的責(zé)任認(rèn)識(shí)，為新聞行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，促進(jìn)電視新聞行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，為我國(guó)的電視行業(yè)帶來(lái)新的活力。
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【關(guān)鍵詞】播音主持；情感表達(dá)；語(yǔ)言交際
策略新形勢(shì)對(duì)廣播電視播音主持人的工作能力和綜合素質(zhì)提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。播音主持起到連接大眾與傳媒的橋梁和紐帶的重要作用，語(yǔ)言情感表達(dá)能力、文化內(nèi)涵修養(yǎng)、思想素質(zhì)水平都將直接影響大眾對(duì)廣電媒體的接受度與滿意度。
一、樹(shù)立語(yǔ)言交際多元化觀念
語(yǔ)言交際是人類社會(huì)傳播交流的重要方式，語(yǔ)言交際的發(fā)展與所處的社會(huì)生活息息相關(guān)，播音主持的語(yǔ)言也隨著社會(huì)生活的演變而變化。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，大眾傳媒環(huán)境變得多元化、豐富化、個(gè)性化。
（一）注重規(guī)范化
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。中國(guó)漢字文化博大精深，我們必須要遵守特定的漢語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)范，尤其是擔(dān)負(fù)著為國(guó)家推廣普通話任務(wù)的播音主持人，必須以行業(yè)語(yǔ)言要求為標(biāo)準(zhǔn)。要注重漢語(yǔ)普通話中語(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)法、語(yǔ)義等要素的嚴(yán)格使用要求，發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)感突出、藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)、邏輯清晰，避免語(yǔ)言過(guò)度的口語(yǔ)化、地方化，保證受眾能夠準(zhǔn)確接受信息。
（二）樹(shù)立多元化觀念
全媒體時(shí)代的來(lái)臨，大眾接收信息的渠道和方式日益多樣化，廣播電視媒介傳播的特性決定了必須要適應(yīng)時(shí)展變化。播音主持的語(yǔ)言交際不能僅僅局限于傳播的工具性，要從語(yǔ)言交際內(nèi)容、語(yǔ)言表述方式、受眾的特點(diǎn)、需求等方面綜合考量，樹(shù)立起多元化的語(yǔ)言交際發(fā)展觀念。如在專欄節(jié)目、訪談節(jié)目、新聞節(jié)目、綜藝節(jié)目中，隨著不同的節(jié)目性質(zhì)和語(yǔ)境變化，運(yùn)用不同的語(yǔ)言交際手段達(dá)到語(yǔ)言交際效果，塑造適合語(yǔ)言交際要求的播音主持形象，達(dá)到預(yù)期傳播效果。
（三）注重語(yǔ)言表達(dá)技巧的運(yùn)用
廣播電視節(jié)目的重要任務(wù)在于客觀、準(zhǔn)確、快速地向公眾傳遞各種新聞信息，播音主持的語(yǔ)言運(yùn)用能力，直接影響到大眾收聽(tīng)、收視興趣和注意力。播音主持人要以獨(dú)特的語(yǔ)言處理技巧來(lái)獲得受眾的認(rèn)可，與受眾進(jìn)行有效地傳達(dá)和溝通交流，就需要合理運(yùn)用詞匯及修辭手法，借助比喻、雙關(guān)、排比、影射等手法，對(duì)播報(bào)內(nèi)容進(jìn)行涵義延伸，加強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力，充分調(diào)動(dòng)受眾的感官?zèng)_擊與想象，提升傳播內(nèi)容的深度與高度。央視的段子手主持人朱廣權(quán)，他善于將播報(bào)內(nèi)容通過(guò)一定的語(yǔ)言表現(xiàn)手法給觀眾耳目一新的感覺(jué)，曾經(jīng)在播報(bào)昆明下雪的新聞時(shí)他說(shuō)：“春城昆明竟然下起了雪花，這你讓一些死活不肯下雪的北方城市怎么看，還怎么和其他淮河以北的城市打招呼，都抬不起頭?！睂⑿侣剝?nèi)容以一定的修辭手法表現(xiàn)出來(lái)，深受廣大觀眾的喜愛(ài)。
二、情感體現(xiàn)傳媒價(jià)值，樹(shù)立正確情感傳播觀
語(yǔ)言是人類表達(dá)情感的重要載體，情感的輸出與共鳴才能真正體現(xiàn)語(yǔ)言的價(jià)值。在廣播電視節(jié)目傳播過(guò)程中，語(yǔ)言是傳播內(nèi)容，而情感則是傳播目標(biāo)。播音主持在節(jié)目中與受眾不能只停留在播報(bào)內(nèi)容上的交流，充滿真情實(shí)感的語(yǔ)言才能真正拉近與聽(tīng)眾的距離。
（一）真實(shí)、適度的情感共鳴
有生命力與感染力的語(yǔ)言輸出，并能與受眾進(jìn)行情感上的交流與共鳴，才是一檔節(jié)目的價(jià)值所在。例如，著名節(jié)目主持人白巖松在1997 年儀式上的一段話堪稱經(jīng)典。當(dāng)時(shí)，他站在深港兩地的分界線上，深情而驕傲地說(shuō)道：我左邊是香港，右邊是祖國(guó)深圳，再過(guò)三個(gè)小時(shí)，這條讓兩地中華兒女傷心的管理線，就要徹底消失了……在直播開(kāi)場(chǎng)白中，他說(shuō)道：“一場(chǎng)大雨洗刷的是中國(guó)百年的屈辱，而風(fēng)雨過(guò)后，是中國(guó)晴朗的天空?！彪娨暀C(jī)前的中國(guó)人，無(wú)不飽含熱淚、感慨萬(wàn)千，也加深了對(duì)祖國(guó)的自豪之情、熱愛(ài)之情。播音主持人要從話題的真實(shí)性、情感的節(jié)奏性上來(lái)體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)的深度和語(yǔ)言傳遞的情感性，給聽(tīng)眾帶來(lái)真實(shí)、親和的觀賞體驗(yàn)，拉近了與聽(tīng)眾的距離，賦予了廣播電視以人文精神，真實(shí)的情感表達(dá)和情感共鳴是傳媒的最終目標(biāo)和最大價(jià)值。
（二）語(yǔ)言交際服務(wù)情感表達(dá)，情感體現(xiàn)語(yǔ)言價(jià)值
播音主持工作是一種情感工作，播音主持人傳播信息即是在傳播情感價(jià)值。字正腔圓是播音主持人的基本功，真情實(shí)感是播音主持人的內(nèi)功。語(yǔ)言交際中的情感表達(dá)主要體現(xiàn)在播音主持人對(duì)語(yǔ)言的表現(xiàn)和理解基礎(chǔ)上，加入情感、態(tài)度和認(rèn)知，達(dá)到語(yǔ)言交際與情感表達(dá)的節(jié)奏協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)受眾與語(yǔ)言表達(dá)的共鳴，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言交際的和諧。例如央視著名主持人董卿在《朗讀者》第一期第一次和觀眾見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：朗讀者第一季第一期，我們的主題詞是遇見(jiàn)，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)：世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)了暖，就有了雨，春遇到了冬，有了歲月；天遇見(jiàn)了地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命。那么，《朗讀者》遇見(jiàn)了你們，又會(huì)怎樣呢？教科書(shū)級(jí)的開(kāi)場(chǎng)白，自然流暢的語(yǔ)言表達(dá)，直擊人的靈魂深處，是語(yǔ)言交際與情感表達(dá)交融和諧的最高典范。播音主持中，通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)技巧，將節(jié)目的情感表達(dá)與聽(tīng)眾的個(gè)人情感產(chǎn)生共鳴，才能得到廣播電視節(jié)目的傳播目標(biāo)。
三、增強(qiáng)播音主持文化底蘊(yùn)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律
播音主持人是節(jié)目的呈現(xiàn)載體和窗口，播音主持人的修養(yǎng)、性格、文化素質(zhì)、語(yǔ)言風(fēng)格等因素都會(huì)直接影響節(jié)目的呈現(xiàn)效果。播音主持的語(yǔ)言和情感表達(dá)的貫通自如是在長(zhǎng)期的文化學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的，而非死記硬背文字稿就能獲得。豐富的文化修養(yǎng)和文化內(nèi)涵、高深的思想境界和人格魅力是評(píng)判一名主持人是否優(yōu)秀的最高標(biāo)準(zhǔn)。播音工作是藝術(shù)的再創(chuàng)作和精神內(nèi)核的再升華。首先，播音主持需要對(duì)稿件的內(nèi)容進(jìn)行全面理解基礎(chǔ)上，運(yùn)用一定的語(yǔ)言表達(dá)技巧促使播音進(jìn)行情感的升華，從語(yǔ)言和情感中流露出的對(duì)文化獨(dú)特的理解，提升語(yǔ)言文化內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)，用自身的人格魅力來(lái)感染觀眾，才能提升節(jié)目的品位和層次，從而形成讓觀眾熟悉、喜愛(ài)的個(gè)人主持風(fēng)格。其次，播音主持要有大局意識(shí)，以專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)，不間斷地進(jìn)行政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)，跟隨時(shí)展脈絡(luò)，融入社會(huì)文化發(fā)展和價(jià)值變化的主流思想傳播，讓觀眾享受到信息傳播的價(jià)值感和美感，提高節(jié)目的質(zhì)量和社會(huì)效應(yīng)。
四、結(jié)語(yǔ)
播音主持是社會(huì)文化發(fā)展的產(chǎn)物，伴隨著廣播電視行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全媒體轉(zhuǎn)型，播音主持要突破傳統(tǒng)理論的羈絆，順應(yīng)時(shí)展，與時(shí)俱進(jìn)，朝著多元化的方向探尋語(yǔ)言交際與情感表達(dá)的創(chuàng)新；要提升播音主持工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)、人文情懷及心系國(guó)家、心系民族的責(zé)任感，在實(shí)踐中強(qiáng)化語(yǔ)言交際與情感表達(dá)的傳播策略，實(shí)現(xiàn)廣播電視在新時(shí)代的創(chuàng)新發(fā)展。
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摘要：自從電視誕生以來(lái)，就一直是綜合性信息傳播的載體，作為媒介技術(shù)的一種，據(jù)目前來(lái)看，它是最重要也是使用時(shí)間最長(zhǎng)的一種廣播和視頻的通信設(shè)備。它不僅豐富了人們的生活，也開(kāi)拓了人們的視野，使人們?cè)谙硎芰己寐曇趔w驗(yàn)的同時(shí)，不斷更迭自己的觀念知識(shí)，更好地做到與時(shí)俱進(jìn)。這期間還有一個(gè)人功不可沒(méi)，那就是播音主持。他們運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)，良好的職業(yè)道德，多種語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)技巧和無(wú)比嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，為電視傳媒行業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人們大大提高了獲得信息的效率和速度?？墒请S著科技的發(fā)展和時(shí)代的前進(jìn)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)文化的快速傳播，相較以前，人們有了更多的文化娛樂(lè)享受，以至于曾經(jīng)作為主流傳媒的電視媒體，地位不斷下降。在如此嚴(yán)峻新時(shí)代和新形勢(shì)下，播音主持唯有不斷提高基礎(chǔ)素質(zhì)，才能緩解電視媒體地位的下降。本文主要是對(duì)傳媒背景下播音主持藝術(shù)要素進(jìn)行探究，深入挖掘播音主持和信息傳播的關(guān)聯(lián)性，給播音主持的行業(yè)的發(fā)展提供思考和借鑒
關(guān)鍵詞：傳媒背景；播音主持；藝術(shù)要素
一、前言
眾所周知，電視傳媒主要是通過(guò)電視臺(tái)制作成載有聲音和圖像信號(hào)的電視節(jié)目方式來(lái)傳播的，而電視節(jié)目的成敗與好壞同播音主持有密切的關(guān)系。一個(gè)好的播音主持，可以運(yùn)用自己的綜合素質(zhì)和藝術(shù)魅力，提高電視節(jié)目的收視率，充分發(fā)揮電視傳媒的優(yōu)勢(shì)，從而實(shí)現(xiàn)其價(jià)值觀念以及信息的有效傳播。其次科技的進(jìn)步，帶動(dòng)了整個(gè)國(guó)家人民的生活方式，催生了許多新的媒體技術(shù)，以至于媒體行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激勵(lì)，電視傳媒只有快速改善自身存在的不足，加速提升社會(huì)的影響力和滲透力，才能做到鶴立鶴群，從眾多傳媒技術(shù)中脫穎而出。這一目的最終能否實(shí)現(xiàn)，更大程度有賴于播音主持。因此，播音主持需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)以及藝術(shù)魅力和審美能力。
二、播音主持的藝術(shù)要素
（1）播音主持的內(nèi)涵和形象。電視媒體，推動(dòng)了推動(dòng)和締造了視覺(jué)文化的傳播，改變了原有的傳播方式——印刷傳播。在電視傳媒以前，人們想要接收信息，或是通過(guò)口口相傳，或是通過(guò)書(shū)籍閱讀，效率低下且速度緩慢。而電視媒體摒棄了這一弊端，通過(guò)載有聲音和圖像信號(hào)的電視節(jié)目，以視頻的方式傳播，不僅大大提高了信息傳播的速度，更是大大提高了信息傳播的效率，因此曾經(jīng)是媒體傳播的主流。而作為這種傳播方式的主體，播音主持在內(nèi)涵和形象上必須具有一定的可視性。所謂形象，是指播音主持的外在形象，這里不單單是指相貌，還包括得體的著裝、優(yōu)雅的儀態(tài)、主持風(fēng)格等。一方面，其外在相貌、著裝舉止等符合大眾的審美要求，能夠引起觀眾的興趣，進(jìn)而喜歡上這個(gè)節(jié)目；另一方面，其個(gè)人整體的形象與節(jié)目的風(fēng)格要高度一致，最終導(dǎo)致人們一旦提起某個(gè)主持人就會(huì)自然想到他主持的節(jié)目。目前在我國(guó)的電視節(jié)目中，能夠達(dá)到這一程度的有，李瑞英主持的《新聞聯(lián)播》、撒貝寧主持的《今日說(shuō)法》、王小丫主持的《開(kāi)心辭典》等等。所謂內(nèi)涵，是指播音主持人的文化內(nèi)涵，具體表現(xiàn)為三方面。首先具有豐富厚重的人文科學(xué)知識(shí)，比如中國(guó)的歷史、新聞學(xué)等等，通過(guò)其內(nèi)在的文化形成熏陶，從而形成個(gè)人的獨(dú)特魅力和氣質(zhì)，以避免在節(jié)目中出現(xiàn)用詞不當(dāng)或知識(shí)匱乏等尷尬現(xiàn)象，畢竟播音主持不僅僅代表個(gè)人，更多的是代表電視媒體的形象。其次具有豐富的自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)等等，即便做不到上知天文、下知地理，也要做到廣博多聞，從而可以從容地在極短的時(shí)間內(nèi)，理解稿子里所講的事件，并運(yùn)用自己的所具備的專業(yè)知識(shí)、談話技巧，和受眾之間形成較好且暢通無(wú)阻的交流。最后要有極強(qiáng)的心理素質(zhì)，盡管在節(jié)目播出之前，所有員工都已經(jīng)盡力做好各種準(zhǔn)備和措施，可是在節(jié)目播出的過(guò)程中，仍然避免不了意外和尷尬的發(fā)生。這時(shí)候心理素質(zhì)極好的播音主持能夠做到百分百掌控全局，從容應(yīng)對(duì)這些突發(fā)的情況，在笑談中化尷尬于無(wú)形，談笑中化意外為趣事，不卑不亢、優(yōu)雅知性，使節(jié)目信息更加完美的傳遞出去，從而大大提高節(jié)目的收視率，使路人瞬間轉(zhuǎn)成粉絲。其實(shí)播音主持的外在形象和內(nèi)在內(nèi)涵是辯證統(tǒng)一的，外在形象是內(nèi)在內(nèi)涵的表現(xiàn)形成，內(nèi)在內(nèi)涵是外在形象的敦實(shí)基礎(chǔ)，兩者互相支持、互相統(tǒng)一，形成播音主持獨(dú)特的個(gè)人魅力和審美魅力。這些絕不是一朝一夕就可以擁有的，所以面對(duì)電視媒體嚴(yán)峻的前景，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，播音主持需要不斷學(xué)習(xí)和積累，腳踏實(shí)地的向前進(jìn)，同時(shí)還必須擁有無(wú)比的耐心和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。
（2）培養(yǎng)播音主持的超高價(jià)值取向。眾多的資料顯示，播音主持的價(jià)值取向，會(huì)直接影響到電視媒體傳播的效果。擁有超高價(jià)值取向的播音主持，可以向觀眾傳遞真善美，傳遞社會(huì)的正能量，喚起觀眾的心中的熱血與責(zé)任心，還有對(duì)生活的熱愛(ài)，從而獲得感官上的審美體驗(yàn)。相反，錯(cuò)誤或是低下的價(jià)值取向，常常會(huì)引起觀眾的乏味感，更嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)混淆觀眾的是非判斷，以至于觀眾未能全部了解事實(shí)，做出害人害己的事情來(lái)。比如中央電視臺(tái)曾報(bào)道那些虛假，以欺騙手段用次充好，坑害廣大老年消費(fèi)者的保健類廣告節(jié)目——很多老人不僅沒(méi)有治好疾病，甚至還比原來(lái)更重了。播音主持一旦出現(xiàn)在觀眾面前，就不再是單單自己，而是一個(gè)總體藝術(shù)形象。他所傳遞的內(nèi)涵不僅僅是主持人自己所具有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、人生閱歷等等，而是在一個(gè)宏大的社會(huì)文化中所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值觀。這種社會(huì)價(jià)值觀，并非是由播音主持自己掌握，而是在多種文化因素的綜合作用下構(gòu)建的結(jié)果。唯有那些具有超高價(jià)值取向的播音主持，才能在構(gòu)成結(jié)果的過(guò)程中，快速而有效地與各方完美的合作，從而更為詳細(xì)更為準(zhǔn)確地傳遞最終形成的價(jià)值觀。
（3）播音主持的聲音與技巧。在傳媒背景下，在評(píng)論播音主持的外在形象和內(nèi)在內(nèi)涵之前，有一個(gè)不可忽略的前提，那就是播音主持的聲音。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人擁有的嗓音條件不同以及發(fā)音習(xí)慣和發(fā)音能力不同，導(dǎo)致人與人的聲音有著很大的差異性，以至于每個(gè)人發(fā)出的聲音效果存在著較大的差異。但是不論是發(fā)出的聲音尖細(xì)、圓潤(rùn)，還是嘶啞、有磁性，作為一個(gè)以聲音和視頻為主要傳播方式的平臺(tái)上的掌控人，播音主持的聲音必須給觀眾以良好的聽(tīng)覺(jué)感受，這樣才能讓觀眾有興趣對(duì)播音主持的外在形象和內(nèi)在內(nèi)涵進(jìn)行了解，進(jìn)而給出自己的評(píng)價(jià)。因此聲音好壞是播音主持的重要基礎(chǔ)，是傳媒背景下播音主持重要藝術(shù)要素之一。聲音是播音主持的先決條件，可是擁有了能給觀眾帶來(lái)良好聽(tīng)覺(jué)感受的聲音，未必就能做播音主持。因?yàn)椴ヒ糁鞒诌€有一項(xiàng)重要的職責(zé)，那就是傳遞信息。這些信息如何表述，用什么樣方式表述更能使觀眾接受，如何使觀眾更為配合自己的節(jié)目等等，都需要一定的技巧。一個(gè)成功的播音主持，不僅可以做到給觀眾一定的美感享受，還能完美運(yùn)用這些技巧把想要傳達(dá)的信息傳播給觀眾，使觀眾能夠?qū)?jié)目以更深刻的體驗(yàn)。語(yǔ)言自古以來(lái)，就是以人類表達(dá)自己思想這一工具出現(xiàn)的，承載著對(duì)人類思想的傳遞的重任，從而反映人類對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知。作為播音主持，語(yǔ)言是他們不斷創(chuàng)作，與觀眾交流的重要手段，因此運(yùn)用觀眾所能接受的聲音，使用得體的語(yǔ)言表達(dá)技巧，是傳媒背景下播音主持應(yīng)掌握的最基本的能力，也是播音主持藝術(shù)的重要要素之一。
三、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，在傳媒背景下，播音主持唯有具有良好的外觀形象和豐厚的內(nèi)涵、超高的價(jià)值取向，以及能給觀眾帶來(lái)良好聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)的聲音與得體恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)技巧，才能大大提高欄目成功的概率。也唯有這樣的播音主持才能在電視媒體地位不斷下降、眾多媒體技術(shù)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，加速提高電視媒體的社會(huì)影響力和滲透力，使電視媒體做到鶴立鶴群，從眾多傳媒技術(shù)中脫穎而出。
摘要：播音主持作為一門(mén)新興的廣播電視文化學(xué)科，從一開(kāi)始就因其強(qiáng)大的傳播宣傳力量和輿論導(dǎo)向作用而備受廣大受眾推崇。文中從播音主持社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)感悟出發(fā)，就如何提高播音員主持水平,分析歸納播音主持在具體操作和執(zhí)行上應(yīng)具有的基本素質(zhì)和技巧。
關(guān)鍵詞：電視 播音主持 語(yǔ)言
藝術(shù)廣播和電視都是思想、文化、知識(shí)的一種載體，有表達(dá)、反映和引導(dǎo)輿論的特殊功能和強(qiáng)大力量，對(duì)于我們的精神世界和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能產(chǎn)生巨大的影響，因而對(duì)于整個(gè)社會(huì)具有廣泛深刻的影響力。而任何一個(gè)優(yōu)秀的廣播或電視節(jié)目都要通過(guò)采集、錄制、編輯、配音、合成等眾多環(huán)節(jié)才能完成，同時(shí)加上與這些環(huán)節(jié)相對(duì)應(yīng)的工作人員就廣義上構(gòu)成了一個(gè)節(jié)目創(chuàng)作集體。作者在實(shí)踐中深刻體會(huì)到：主持人特別是播音主持是控制節(jié)目進(jìn)程，提高傳播質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)，但僅僅是整體的一環(huán)，只依靠一個(gè)人的力量是不能完成節(jié)目制作的，現(xiàn)代化的節(jié)目制作方式和媒體傳播形式對(duì)于一個(gè)主持人特別是播音主持的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)、組織能力和協(xié)作意識(shí)提出了越來(lái)越高的要求。
語(yǔ)言是節(jié)目主持人最重要的工具。因?yàn)橹鞒秩耸且揽坑新曊Z(yǔ)言或以有聲語(yǔ)言為主控制節(jié)目進(jìn)程并提高傳播質(zhì)量的人，因此扎實(shí)深厚的語(yǔ)言基本功是做好節(jié)目主持人的最根本的條件之一。播音的語(yǔ)言基本功包括氣息、咬字發(fā)音、停連重音等。用“a、o、e、i、u、 這樣的延長(zhǎng)音加強(qiáng)氣息的練習(xí)，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、大劑量、高強(qiáng)度的練習(xí)訓(xùn)練，逐步掌握腹式呼吸、胸式呼吸、胸腹聯(lián)合式呼吸等練習(xí)氣息的方法。其中胸腹聯(lián)合呼吸是播音主持人運(yùn)用氣息的基礎(chǔ)要求，但在具體實(shí)踐中因稿件或節(jié)目的情況不同而定。所以氣息的深淺、多少、快慢，應(yīng)視實(shí)際需要靈活運(yùn)用。氣息控制的練習(xí)，呼吸動(dòng)作看不見(jiàn)，摸不到，難度較大。但是，明白了其中道理，掌握了基本規(guī)律，在練習(xí)中動(dòng)腦琢磨，通過(guò)自己細(xì)心體會(huì)，堅(jiān)持練習(xí)，必定會(huì)有所成效。其次是對(duì)停連重音的掌控，這也是練習(xí)一個(gè)大難點(diǎn)。從生理上來(lái)看，一口氣說(shuō)完一個(gè)話題不可行。一口氣播完一個(gè)稿件也是不可能的。播音員要喚起，要調(diào)節(jié)聲音，要休息聲帶，觀眾的耳鼓也不能經(jīng)受不間斷的刺激，也需要一個(gè)短暫的舒緩的空間，停連的作用也正在其中。而在心理上，停頓應(yīng)該是積極主動(dòng)的，以自如的服從思想感情的需要。生理需要要服從心理需要，不可因停害意、因停斷情。停連的類型也是多種多樣，區(qū)分性停連、呼應(yīng)性停連、并列性停連、分合性停連、強(qiáng)調(diào)性停連等等。重音最能體現(xiàn)語(yǔ)句的目的和思想感情，是在播音中最需要強(qiáng)調(diào)的詞或者詞組，也是解決播音中語(yǔ)句內(nèi)部的各詞或詞組之間的主次關(guān)系的有效手段。從選擇重音的技巧上來(lái)講：重音應(yīng)該是突出語(yǔ)句的中心詞；體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對(duì)應(yīng)詞：點(diǎn)燃感彩的關(guān)鍵詞。語(yǔ)言的內(nèi)涵豐富多樣，播音主持更應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握好它的方法和技巧，以積極的狀態(tài)進(jìn)行有聲語(yǔ)言的創(chuàng)造，達(dá)到恰切的思想感情與盡可能完美的語(yǔ)言技巧的統(tǒng)一，達(dá)到體裁風(fēng)格與聲音形式的統(tǒng)一，準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明地傳達(dá)出稿件的精神實(shí)質(zhì)，最終發(fā)揮廣播電視教育和鼓舞廣大人民群眾的作用。藝術(shù)修養(yǎng)是播音主持從事者的必備素質(zhì)。人們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)是存在差異性和分層化的，一部好作品，有的人不一定認(rèn)為好。相反．對(duì)于平庸、低劣的東西，卻有人為之鼓掌較好。這種審美認(rèn)識(shí)上的差異，不僅取決于人的世界觀，還與人的審美能力有關(guān)。審美能力的形成發(fā)展和人的生活閱歷、社會(huì)實(shí)踐、文化水平等方面息息相關(guān)。作為一名合格的節(jié)目主持人，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多體驗(yàn)鮮活生活，多欣賞優(yōu)秀作品，注意培養(yǎng)和提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
良好的心理素質(zhì)是節(jié)目主持人不可或缺的能力。區(qū)別于以往的傳統(tǒng)媒介，廣播電視主持人要在特定的節(jié)目情境中，以個(gè)人身份出現(xiàn)，通過(guò)交談性言語(yǔ)行為和直接平等的人際交流方式，主導(dǎo)并推進(jìn)節(jié)目進(jìn)程、體現(xiàn)節(jié)目意圖。這就要求主持人不僅要口齒伶俐，思維敏捷，更要時(shí)刻保持旺盛的精力，保持敏捷的頭腦，擁有良好的心理素質(zhì)。主持人的心理素質(zhì)可以用六個(gè)字來(lái)概括：移情，控制，魅力。首先是移情。在大眾溝通中，宏觀上看，移情有助于滿足受眾情感交流的需求；從微觀上來(lái)看，移情有助于主持人進(jìn)入良好的播講狀態(tài)，防治思想感情的運(yùn)動(dòng)和邏輯思維的鏈條中斷。其次是控制，指的是面對(duì)突發(fā)事件時(shí)能保持冷靜的頭腦。造成失控的原因主要有準(zhǔn)備工作不夠充分、心理狀態(tài)過(guò)于緊張等因素，這就要求播音和主持人在前期盡量做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備得越充分，越周密，越全面，臨場(chǎng)才能快速應(yīng)變，思維敏捷，從而通過(guò)主持人的詮釋、解說(shuō)、評(píng)論以及情感的投入，使節(jié)目達(dá)到或超過(guò)預(yù)期的效應(yīng)。再次是魅力，主持人的個(gè)性魅力，包含了較好的風(fēng)度氣質(zhì)、語(yǔ)言能力和知識(shí)修養(yǎng)以及在這些基礎(chǔ)上形成的有鮮明特色的主持風(fēng)格。優(yōu)秀的富有個(gè)性魅力的主持人是一檔好節(jié)目長(zhǎng)期富有生命力的保障。當(dāng)然，魅力的形成不是一朝一夕的事情，要靠不斷的總結(jié)、提高、積累。一個(gè)主持人要想形成自己的風(fēng)格魅力，就要清醒地審視自己，善于發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。并有意識(shí)地鞏固它、發(fā)展它，這樣才能逐步顯露出自身的個(gè)性魅力。當(dāng)你站在臺(tái)上時(shí)，可能會(huì)為自身表現(xiàn)做出一個(gè)預(yù)期評(píng)估，你有可能為達(dá)不到預(yù)期而焦慮。我覺(jué)得完全沒(méi)必要想這些，相信一點(diǎn)：沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)，主持人的職業(yè)注定了要隨機(jī)應(yīng)變，所以一定要對(duì)自己有信心，而信心要靠努力來(lái)夯實(shí)。當(dāng)遇到意外時(shí)，心理承受能力要有所發(fā)揮。要能在不利的環(huán)境中仍然保持沉著鎮(zhèn)靜，臨場(chǎng)不亂，靈活應(yīng)對(duì)。以良好的態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題，在任何情況下都能冷靜地觀察和思考，才會(huì)使自己的能力得到最大限度的發(fā)揮美好的形象和儀態(tài)使觀眾賞心悅目?！抖Y記·玉藻》中講：君子之容，應(yīng)該“足容重，手容恭，目容端，口容止、聲容靜，頭容直，氣容肅，立容德，色容莊”。作為現(xiàn)代播音人，在個(gè)人形象和舉止儀態(tài)上就有更加嚴(yán)格的要求。首先在個(gè)人形象上，應(yīng)該做到得體、整潔、大方，穿著打扮恰到好處，從而給人一種形象上的愉悅感。而在主持人的儀態(tài)上，從站姿，手勢(shì)，到面部表情，言行舉止上都有具體的職業(yè)要求。我們?cè)诤蛣e人進(jìn)行交際的時(shí)候，往往會(huì)不自覺(jué)地配上手勢(shì)、身勢(shì)、面部表情等無(wú)聲的語(yǔ)言，使說(shuō)話既有聲，又有色。體態(tài)語(yǔ)對(duì)傳遞信息的效果起著舉足輕重的作用。作為主持人要善于運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)從而恰到好處地配合語(yǔ)言。輕松自如，不呆板，聲音要悅耳流暢，并且充滿自信。如果面部沒(méi)有任何表情，手一動(dòng)不動(dòng)，就會(huì)使人感到十分乏味。但是同時(shí)又要防J卜濫用體態(tài)語(yǔ)，不要做一些毫無(wú)意義的動(dòng)作作為傳遞信息的橋梁，作為承載輿論的先鋒，播音員、主持人在現(xiàn)代社會(huì)扮演的角色越來(lái)越多，肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大：作為黨和國(guó)家的喉舌，作為人民和百姓的話筒，播音員、主持人也需要在時(shí)光攜手歷史的進(jìn)程中不斷充實(shí)和提高自己；播音主持教育從無(wú)到有，播音主持院校從少到多，多元化的社會(huì)需要更多的有能力、有魅力的新型播音人。只有掌握職業(yè)技巧，提高自身素質(zhì)，才能在播音主持的征途上中成就事業(yè)，成就夢(mèng)想，成就未來(lái)。
關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代；廣播電視播音主持語(yǔ)言；創(chuàng)新
一、語(yǔ)言表現(xiàn)力的主要內(nèi)涵及主持的地位和作用
(一)語(yǔ)言表現(xiàn)力主要內(nèi)涵
廣播電視播音主持的語(yǔ)言表現(xiàn)力就是指主持人的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)能力，主持人運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言藝術(shù)，使要表達(dá)的內(nèi)容成為具有吸引力、張力和魅力的語(yǔ)言，以新聞內(nèi)容的真實(shí)性、時(shí)效性和準(zhǔn)確性為基礎(chǔ)，以學(xué)術(shù)化和專業(yè)化的原則處理新聞稿件，呈現(xiàn)出通俗易懂和更具專業(yè)表現(xiàn)力的新聞?wù)Z言，滿足大眾需求，提升大眾對(duì)傳統(tǒng)媒體形式的接受能力。在這個(gè)過(guò)程中我們需要格外注意點(diǎn)就是主持語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力在不同類型新聞稿的播報(bào)中的運(yùn)用要有所差別，如悲痛、嚴(yán)肅的新聞不可以使用歡快、有活力的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)，而是要在新聞內(nèi)容的基礎(chǔ)上恰當(dāng)表達(dá)情緒，做好價(jià)值觀傳遞。廣播電視播音主持語(yǔ)言的表現(xiàn)力具體需要結(jié)合音正性要求呈現(xiàn)出來(lái)，以語(yǔ)言輸出作為基礎(chǔ)和前提，發(fā)揮語(yǔ)言傳播的優(yōu)勢(shì)，首先就要求主持人字正腔圓，這樣利于受眾理解，其次這樣的語(yǔ)言表達(dá)更具感染力，能夠突出專業(yè)支持人的素養(yǎng)。
(二)主持的地位和作用
廣播電視等傳統(tǒng)媒體在是播音、新聞內(nèi)容的傳輸主體，支持人在這個(gè)過(guò)程中起到的作用是非常顯著的，其自身的語(yǔ)言表現(xiàn)力、主持風(fēng)格以及職業(yè)素養(yǎng)等要素都是影響其播音主持效果的。首先，新媒體時(shí)代受眾獲取信息的渠道開(kāi)始豐富化，因此在新聞廣播等傳統(tǒng)媒體發(fā)揮信息傳播和價(jià)值導(dǎo)向作用的時(shí)候，受眾在視聽(tīng)要求上逐步提高，這也是新媒體形勢(shì)帶給傳統(tǒng)媒體的沖擊和影響，因此主持人在主持節(jié)目的時(shí)候，其語(yǔ)言表現(xiàn)力和語(yǔ)言風(fēng)格需要迎合受眾需求，這也是促進(jìn)廣播電視節(jié)目可持續(xù)發(fā)展的有效因素之一[1]。作為現(xiàn)代播音電視主持人，需要熟練掌握新媒體技術(shù)，廣泛接受受眾的意見(jiàn)，在傳統(tǒng)播音主持的語(yǔ)言運(yùn)用原則基礎(chǔ)上，尋求創(chuàng)新語(yǔ)言風(fēng)格的路徑。其次，廣播電視主持的內(nèi)容也是影響受眾滿意程度的重要因素，其在滿足受眾的視聽(tīng)需求上發(fā)揮著顯著作用，這就要求我們能夠充分結(jié)合新媒體優(yōu)勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)資源，在新聞廣播內(nèi)容中融入全新素材，促進(jìn)新聞廣播內(nèi)容的創(chuàng)新和豐富發(fā)展，滿足受眾的審美需求以及其它個(gè)性化需求[2]。最后，品牌化也是新媒體時(shí)代播音主持節(jié)目的重要發(fā)展方向，想要提升播音電視節(jié)目的收視率和影響力，我們要切實(shí)節(jié)目的品牌效應(yīng)，播音主持人作為節(jié)目的門(mén)面，個(gè)人的品牌影響力直接對(duì)節(jié)目的品牌效應(yīng)產(chǎn)生影響，因此，播音主持人在新媒體形勢(shì)下要密切關(guān)注自身的職業(yè)素養(yǎng)提升，無(wú)論是語(yǔ)言風(fēng)格還是在主持節(jié)目過(guò)程中和受眾建立起來(lái)的獨(dú)特的溝通關(guān)系，都是形成播音電視主持人自身品牌效應(yīng)的關(guān)鍵點(diǎn)。
二、新媒體時(shí)代廣播電視播音主持語(yǔ)言的創(chuàng)新路徑
(一)提升廣播電視播音主持語(yǔ)言的藝術(shù)個(gè)性
新媒體時(shí)代廣播電視播音主持是新聞廣播內(nèi)容的傳播者同時(shí)也是服務(wù)者，隨著受眾需求的變化，作為播音主持人也應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際需求以及崗位工作需求做出主持語(yǔ)言上風(fēng)格和藝術(shù)特點(diǎn)上的調(diào)整，提升主持人的語(yǔ)言表現(xiàn)力和感染力，給受眾更加生動(dòng)和貼切的感受[3]。一方面播音主持人在語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用基礎(chǔ)上需要保證播音內(nèi)容的真實(shí)性，藝術(shù)化處理新聞播音內(nèi)容的時(shí)候使用藝術(shù)創(chuàng)作技巧，另一方面，藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，適當(dāng)穿插一些口語(yǔ)，尤其是針對(duì)偏遠(yuǎn)區(qū)域或者少數(shù)民族地區(qū)，地方口語(yǔ)或者是民族語(yǔ)言能夠使新聞播音內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)更接地氣，帶給受眾熟悉感和親切感，最終達(dá)到信息傳播的目的。與此同時(shí)，口語(yǔ)化播音主持的需要建立在主持人字正腔圓的基礎(chǔ)上，發(fā)音要規(guī)范、吐字要清晰，語(yǔ)調(diào)要符合受眾需求，獲得受眾喜愛(ài)。還有就是播音主持語(yǔ)言的創(chuàng)新，要求主持人語(yǔ)言要有自己的獨(dú)特風(fēng)格，幫助形成具有語(yǔ)言特色的節(jié)目，主持人在節(jié)目主持過(guò)程中需要結(jié)合具體的語(yǔ)言應(yīng)用需求和特定場(chǎng)景，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格的切換，以自身充分的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備作為個(gè)性化語(yǔ)言輸出的基礎(chǔ)，對(duì)受眾形成吸引力，滿足他們的審美需求。
(二)廣播電視播音主持使語(yǔ)言充滿人格化特征
人性化特點(diǎn)的播音主持語(yǔ)言也是基于新媒體時(shí)展需求，播音主持人在主持過(guò)程中語(yǔ)言應(yīng)用的人性化特點(diǎn)一方面是要求主持人可以規(guī)范化使用播音主持語(yǔ)言，在新媒體沖擊之下，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言被帶動(dòng)起來(lái)，新媒體平臺(tái)迅速使用和傳播，生動(dòng)、簡(jiǎn)潔的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言輔助了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和日常語(yǔ)言交流活動(dòng)的開(kāi)展，在此背景下，播音主持人的語(yǔ)言風(fēng)格和特點(diǎn)也受到了影響，很多主持人為了拉近和受眾的距離，在廣播電視主持過(guò)程中也使用到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，這種形勢(shì)導(dǎo)致很多主持人在主持節(jié)目過(guò)程中盲目加入大量網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，影響了播音主持語(yǔ)言的規(guī)范性，嚴(yán)重影響了專業(yè)播音語(yǔ)言的理論高度，造成的社會(huì)影響也有負(fù)面性質(zhì)，語(yǔ)言的價(jià)值導(dǎo)向作用被削弱[4]。另一方面，人格化的語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn)是建立在播音主持人自身的人格魅力和綜合素質(zhì)之上的，這就要求主持人具備專業(yè)的知識(shí)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，可以應(yīng)對(duì)主持過(guò)程中的各種突發(fā)問(wèn)題，在語(yǔ)言使用上規(guī)范、有特點(diǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)、幽默，具備良好的個(gè)人素養(yǎng)，同時(shí)可以積極承擔(dān)好新聞信息傳播者和服務(wù)者的責(zé)任，提升自身的社會(huì)價(jià)值。
(三)廣播電視播音主持使語(yǔ)言環(huán)繞著親和力
親和力旨在使播音主持人的主持風(fēng)格被大眾接受。很多播音主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中更加強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用的專業(yè)水準(zhǔn)，但是過(guò)度關(guān)注這部分容易造成主持語(yǔ)言親和力的喪失，使觀眾無(wú)法在節(jié)目中達(dá)到情感共鳴，影響新聞播音節(jié)目的感染力提升[5]。新媒體時(shí)代背景下，播音主持的語(yǔ)言傳播途徑更加豐富，互聯(lián)網(wǎng)也在積極發(fā)揮自身作用，受眾借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能夠和播音主持人形成全新互動(dòng)關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)受眾對(duì)主持人第一印象就是通過(guò)對(duì)語(yǔ)言親和力的判斷，受眾喜歡的主持人在語(yǔ)言應(yīng)用上應(yīng)該是極具親和力的。因此在創(chuàng)新播音主持工作的基礎(chǔ)上我們要進(jìn)一步優(yōu)化主持人語(yǔ)言應(yīng)用技巧，展示對(duì)大眾的親和力，熱情大方樂(lè)觀，拉近和受眾的距離，提升價(jià)值觀導(dǎo)向的社會(huì)影響力，傳播社會(huì)正能量。
一、相聲語(yǔ)言與播音主持的淵源
播音主持藝術(shù)能夠更多地將諸如相聲等藝術(shù)形式為我所用，不僅是伴隨著中國(guó)廣播播音主持藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)而產(chǎn)生的必然結(jié)果，同時(shí)也是其與相聲語(yǔ)言之間的天然淵源所決定的。其一，播音主持藝術(shù)和相聲表演藝術(shù)同屬語(yǔ)言藝術(shù)的范疇。其二，“說(shuō)話”是兩者都必須遵循的工作方式，而說(shuō)話更是生活中最活躍的要素。其三，相聲表演和廣播播音主持在工作形態(tài)上有類似的一面，相聲表演分對(duì)口、單口、群口，廣播播音主持也有對(duì)播、獨(dú)播、群播，兩者都無(wú)需扮相和化妝。也不像其他藝術(shù)種類那樣，要調(diào)動(dòng)燈光、美術(shù)、攝影、道具等業(yè)務(wù)部門(mén)來(lái)配合，才能達(dá)到應(yīng)有的藝術(shù)效果，兩者都屬于張口即來(lái)的工作形態(tài)，簡(jiǎn)潔、樸實(shí)。其四，相聲與廣播的接受方式類同。從純粹的傳播角度來(lái)論，相聲更適合于聽(tīng)，所以長(zhǎng)期以來(lái)只有“聽(tīng)相聲”的說(shuō)法，而沒(méi)有“看相聲”一說(shuō)。這種接受方式上的類同，實(shí)際上為廣播借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言提供了天然的平臺(tái)，“給聽(tīng)眾最好的聽(tīng)覺(jué)感受”的愿望。將在這樣一個(gè)平臺(tái)上得以充分的實(shí)現(xiàn)。其五，相聲藝術(shù)是生活化的藝術(shù)，大量地運(yùn)用口語(yǔ)、俗語(yǔ)、民諺，正是生活化的最好體現(xiàn)：播音主持藝術(shù)也是這樣，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)明白，就要貼近生活，使用口語(yǔ)，而播音主持多形態(tài)生活化的表現(xiàn)趨勢(shì)最需要找到可資借鑒的范本，相聲語(yǔ)言對(duì)它來(lái)說(shuō)則是最簡(jiǎn)捷最易行的借鑒對(duì)象。
二、相聲語(yǔ)言在播音主持中的運(yùn)用樣態(tài)
播音主持對(duì)相聲語(yǔ)言的借鑒和運(yùn)用既然是以一個(gè)歷史的漸進(jìn)過(guò)程，那么，它的運(yùn)用形式也就自然地劃出了一條由簡(jiǎn)單運(yùn)用到全面豐富的軌跡。
――佐料型。就像炒菜要加佐料那樣，這種形式的運(yùn)用主要目的是要讓節(jié)目具有一些不同尋常的味道，使之獨(dú)具特色。佐料式并不是以播音員或主持人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。它受到所播講的稿件和所主持的節(jié)目?jī)?nèi)容、類型、情緒、節(jié)奏等條件的限制，相聲語(yǔ)言在這里始終是以副線的方式出現(xiàn)的，它不可能成為節(jié)目的主體，只在其中發(fā)揮增色添味的作用。同時(shí)，佐料式的運(yùn)用，也只是運(yùn)用一些相聲語(yǔ)言的基本元素，比如正話反說(shuō)、冷嘲熱諷、明言暗表等等。相聲語(yǔ)言中更多的表現(xiàn)技法還不能充分地在佐料式的運(yùn)用中體現(xiàn)出來(lái)。但是，這類運(yùn)用樣態(tài)，倒是可以運(yùn)用到較多的節(jié)目類型當(dāng)中，只要是節(jié)目適合運(yùn)用相聲語(yǔ)言，我們不妨都來(lái)加點(diǎn)兒這樣的佐料。
――展示型。就是播音員、主持人能夠自如地將相聲語(yǔ)言的表現(xiàn)手法較為全面地體現(xiàn)在節(jié)目的播音和主持當(dāng)中。楚天電臺(tái)的《林哥樂(lè)園》做過(guò)一期牛群專輯，其中主持人林立所展示的相聲語(yǔ)言非常精彩――笑星牛群生于1949年這個(gè)“?！蹦辏泄勺印芭Ｆ狻保瑦?ài)鉆個(gè)“牛角尖兒”，工作起來(lái)像頭“老黃?！?，嚯，發(fā)起火來(lái)像頭“大野牛”，所以朋友們都說(shuō)他人如其“姓”。對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)牛群也樂(lè)于接受。他人生旅途上不平凡的經(jīng)歷數(shù)起來(lái)也是“多如牛毛”哇。
這段話其實(shí)就是相聲語(yǔ)言的“貫”。主持人林立在這方面的藝術(shù)才能確有不同于其他主持人的優(yōu)勢(shì)，他出身于戲劇世家。作過(guò)影視劇的配音，擔(dān)當(dāng)過(guò)廣播劇的演播，加之其練就的較為扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，展示相聲語(yǔ)言中的“貫”，對(duì)他來(lái)講可以說(shuō)是手到擒拿。
――貫穿型。是指在節(jié)目進(jìn)行的過(guò)程中時(shí)不時(shí)地穿插一些相聲語(yǔ)言。它不同于佐料型運(yùn)用的是，相聲語(yǔ)言使用的頻度更高，并成為結(jié)構(gòu)節(jié)目基調(diào)的不可或缺的要素：它有別于展示型運(yùn)用的是，不強(qiáng)調(diào)相聲語(yǔ)言的表現(xiàn)技巧，更突出相聲語(yǔ)言的韻味，而且相聲語(yǔ)言的表現(xiàn)技法是在那種不經(jīng)意中，幾乎可以看成是隨意流露出來(lái)的。以楚天交通體育廣播《奧林匹克風(fēng)》節(jié)目為例，主持人陳亮、林立時(shí)而用神侃般的語(yǔ)調(diào)起承轉(zhuǎn)合，時(shí)而用夸張式的口氣引出話題，頗有相聲語(yǔ)言中“子母哏”的意味。兩位主持人常常能極為默契地感覺(jué)到對(duì)方的表達(dá)意圖，順勢(shì)促成了一次次精彩的相聲包袱，可以說(shuō)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何準(zhǔn)備，卻又收到了比精心準(zhǔn)備還要好的現(xiàn)場(chǎng)與傳播效果。
――套用型。就是將相聲語(yǔ)言作為整個(gè)節(jié)目的外殼，成為包裝節(jié)目的有形載體，進(jìn)而獲取一種與以往截然不同的節(jié)目樣式。這種方式多在綜合娛樂(lè)和社會(huì)文化類節(jié)目中得到體現(xiàn)。比如浙江人民廣播電臺(tái)的《阿寶路路通》、上海人民廣播電臺(tái)的《滑稽王小毛》等節(jié)目，都運(yùn)用了相聲語(yǔ)言的外殼，使節(jié)目擁有了一個(gè)較為生動(dòng)的外在形象，從而為節(jié)目實(shí)現(xiàn)最佳傳播效果創(chuàng)造了條件。套用型運(yùn)用樣態(tài)并非簡(jiǎn)單地將相聲語(yǔ)言嫁接到廣播節(jié)目的播音主持中去。而是在播音主持的過(guò)程中借助于相聲語(yǔ)言的外殼，形成一種更為鮮明的播音主持個(gè)性。這是對(duì)播音員、主持人語(yǔ)言駕馭能力的一種考驗(yàn)，要不然就有可能事與愿違，弄巧成拙。同時(shí)，套用式地運(yùn)用相聲語(yǔ)言還幾乎要調(diào)動(dòng)相聲語(yǔ)言的各種表現(xiàn)手段。善于制造包袱，善于把握節(jié)目進(jìn)程和節(jié)奏，并把這些要素很好地調(diào)動(dòng)起來(lái)服從和服務(wù)于節(jié)目的需要。
與其他運(yùn)用樣態(tài)不同，套用型運(yùn)用相聲語(yǔ)言是以相聲語(yǔ)言作為節(jié)目的外殼，從一開(kāi)始就為這種運(yùn)用方式定下基調(diào)：要始終把節(jié)目按照相聲語(yǔ)言的要求去組織和運(yùn)行，注重制造包袱，但又不惟包袱是舉；注重使用技巧，但又不只看技巧本身。從這個(gè)角度來(lái)看，套用型運(yùn)用必須調(diào)動(dòng)主持人的綜合語(yǔ)言能力，因?yàn)橹鞒秩嗽谶@里的身份并不是相聲演員，而是一名主持人，職業(yè)要求他在節(jié)目形態(tài)中應(yīng)當(dāng)牢牢牽住節(jié)目的牛鼻子。突出節(jié)目本身的特點(diǎn)和色彩。這時(shí)主持人所運(yùn)用的就不僅僅是相聲這惟一的語(yǔ)言方式，他的語(yǔ)言駕馭能力是針對(duì)整個(gè)節(jié)目而言的，而不僅僅是沖著他所借鑒和運(yùn)用的相聲的。
三、播音主持借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言的基本經(jīng)驗(yàn)
倘若從播音主持藝術(shù)開(kāi)始進(jìn)行相聲語(yǔ)言運(yùn)用的嘗試算起，借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言對(duì)播音主持而言已逾30年。總體來(lái)看，這種借鑒和運(yùn)用促進(jìn)了播音主持藝術(shù)的提高與完善，其中的經(jīng)驗(yàn)是有益的。從某種意義上說(shuō)，這種經(jīng)驗(yàn)與廣播改革的諸多經(jīng)驗(yàn)一起，構(gòu)成了中國(guó)廣播開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的豐碩成果。
首先，借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言，對(duì)廣播播音主持藝術(shù)本身就是一次大膽的創(chuàng)新和突破。廣播播音主持藝術(shù)能夠沖破觀念的阻礙，大膽地將相聲語(yǔ)言拿來(lái)為我所用，不僅需要實(shí)踐的勇氣，更需要理論的膽識(shí)。藝術(shù)從來(lái)就沒(méi)有高低貴賤之分，只要能夠從中獲取營(yíng)養(yǎng)，就理所當(dāng)然地要從不同的藝術(shù)品種身上借其之長(zhǎng)。補(bǔ)己之短。
其次，通過(guò)借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言，
進(jìn)一步增強(qiáng)了廣播播音主持工作在廣播節(jié)目尤其是在廣播改革中的核心地位。廣播播音主持藝術(shù)在借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言的過(guò)程中，不僅提高和完善了自我，而且通過(guò)這種提高和完善，使播音主持工作得以強(qiáng)化，為播音員、主持人中心制在中國(guó)廣播界最終得以確立增添了分量不輕的砝碼。
第三，借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言實(shí)際上促進(jìn)了播音員、主持人能力和素質(zhì)的提高。常言道：“功夫在詩(shī)外”。播音員、主持人必須在節(jié)目之外強(qiáng)化各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑能夠適應(yīng)各種表現(xiàn)手段的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣，在節(jié)目運(yùn)行的過(guò)程中就不致于捉襟見(jiàn)肘，而是給播音主持藝術(shù)增添更多的活力，使播音員、主持人進(jìn)入節(jié)目狀態(tài)后如魚(yú)得水，游刃有余。
第四，對(duì)相聲語(yǔ)言的借鑒和運(yùn)用，使廣播節(jié)目的傳播手段進(jìn)一步豐富。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，所有的傳播手段都有其特有的專長(zhǎng)，但對(duì)于傳媒來(lái)說(shuō)。傳播手段豐富與否，直接關(guān)系到傳媒的競(jìng)爭(zhēng)力。廣播節(jié)目的傳播手段歷經(jīng)宣言式、灌輸式、說(shuō)教式、交流式等發(fā)展路徑，每一種方式都發(fā)揮過(guò)積極的傳播作用，直到今天，我們也不能用一種別的方式將上述的方式全部予以取代，但我們完全應(yīng)該在實(shí)踐中豐富和發(fā)展廣播節(jié)目的傳播方式。對(duì)相聲語(yǔ)言的借鑒和運(yùn)用，使廣播節(jié)目中增添了一種輕松表達(dá)、幽默體現(xiàn)的傳播形式，這不僅順應(yīng)了大眾化的潮流和方向，而且為日益緊張的生活節(jié)奏提供了一個(gè)緩沖地，對(duì)增強(qiáng)廣播的傳播效果、提高廣播的節(jié)目質(zhì)量無(wú)疑是具有積極意義的。
第五，借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言的過(guò)程中，誕生了一批優(yōu)秀的播音員、主持人。這再一次表明，借鑒和運(yùn)用其他藝術(shù)品種，不但不會(huì)使播音主持藝術(shù)消亡，反倒更有利于播音主持藝術(shù)的豐富和發(fā)展。同時(shí)進(jìn)一步告訴人們。任何一門(mén)藝術(shù)都是與其他藝術(shù)形式相通的，這是藝術(shù)規(guī)律在廣播播音主持藝術(shù)中的有力體現(xiàn)，將使廣播播音主持藝術(shù)形成一定的影響力。對(duì)廣播播音主持藝術(shù)而言，這不啻為一種對(duì)自身價(jià)值的充分認(rèn)可。
四、播音主持借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言值得注意的問(wèn)題
播音主持藝術(shù)對(duì)任何一個(gè)藝術(shù)品種的借鑒和運(yùn)用都是以發(fā)展和豐富自我為最終目的的。對(duì)相聲語(yǔ)言的借鑒也是如此。換言之，任何藝術(shù)品種介人到播音主持藝術(shù)中以后，無(wú)論它對(duì)播音主持藝術(shù)會(huì)產(chǎn)生怎樣巨大的影響和作用，都不能取代播音主持藝術(shù)。廣播播音主持在借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言過(guò)程中同樣要注意這個(gè)問(wèn)題。努力將這種借鑒和運(yùn)用轉(zhuǎn)化為有益于播音主持藝術(shù)朝前發(fā)展的積極因素。如何避免播音主持藝術(shù)在借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言的過(guò)程中走入歧途?筆者以為應(yīng)做到“五忌”：
一忌喧賓奪主。借鑒和運(yùn)用對(duì)任何一門(mén)藝術(shù)來(lái)講都不過(guò)是一種手段而已，決不可將它看作是最終的目的。更不可喧賓奪主，使節(jié)目相聲不像相聲節(jié)目不像節(jié)目。
二忌低級(jí)庸俗。借鑒和運(yùn)用相聲語(yǔ)言并不是為追求輕松幽默的效果就可以不擇手段。那樣只會(huì)將播音主持藝術(shù)推向毀滅的邊緣。
三忌盲目為之。有些主持人看到別的主持人對(duì)相聲語(yǔ)言運(yùn)用得心應(yīng)手。并收到較為理想的傳播效果。就不問(wèn)子丑寅卯，盲目效仿，結(jié)果適得其反。弄巧成拙。
四忌生硬造作。如果不具備對(duì)相聲語(yǔ)言的充分理解和熟練掌握。將相聲語(yǔ)言當(dāng)作一門(mén)簡(jiǎn)單的技巧。就勢(shì)必走人生硬造作的泥沼，不僅聽(tīng)眾不會(huì)買賬，就連自己也會(huì)為這別扭的運(yùn)用而苦不堪言。
