時(shí)間：2022-04-11 17:47:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇煤礦安全培訓(xùn)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：煤礦安全培訓(xùn)；針對(duì)性；培訓(xùn)質(zhì)量
為了提高煤礦安全生產(chǎn)管理效果，定期開展安全培訓(xùn)工作成為了煤礦安全生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容。為了提高煤礦安全培訓(xùn)質(zhì)量，達(dá)到滿足煤礦安全生產(chǎn)管理需求的目的，在具體的安全培訓(xùn)工作中，應(yīng)著重提高培訓(xùn)的針對(duì)性和培訓(xùn)質(zhì)量，具體應(yīng)從制定明確的安全培訓(xùn)目標(biāo)、合理選擇安全培訓(xùn)內(nèi)容以及提高安全培訓(xùn)的針對(duì)性和覆蓋面等方面入手，保證煤礦安全培訓(xùn)工作能夠取得實(shí)效，為煤礦安全生產(chǎn)管理工作提供有力的支持，滿足煤礦安全生產(chǎn)管理工作的實(shí)際需要，提高煤礦安全生產(chǎn)管理工作的實(shí)際效果。
1煤礦安全培訓(xùn)應(yīng)制定明確的安全培訓(xùn)目標(biāo)
基于煤礦安全培訓(xùn)工作的實(shí)際需要，在安全培訓(xùn)過程中，制定明確的安全培訓(xùn)目標(biāo)是做好安全培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。結(jié)合煤礦安全培訓(xùn)工作實(shí)際，具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
1.1制定階段性的安全培訓(xùn)目標(biāo)，并做好培訓(xùn)目標(biāo)的分解
考慮到煤礦安全培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的工作，制定階段性的安全培訓(xùn)目標(biāo)是指導(dǎo)安全培訓(xùn)工作有效進(jìn)行的關(guān)鍵。為了保證安全培訓(xùn)目標(biāo)得到有效實(shí)行，做好培訓(xùn)目標(biāo)的分解十分重要。煤礦企業(yè)在設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn)時(shí)，要在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上.根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)、不同的培訓(xùn)層次和不同的培訓(xùn)對(duì)象，考慮培訓(xùn)對(duì)象的崗位職責(zé)要求、專業(yè)技術(shù)能力、受教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)、曾經(jīng)接受過的培訓(xùn)以及可承受風(fēng)險(xiǎn)等的因素，制定不同的有針對(duì)性的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃與大綱。
1.2根據(jù)安全生產(chǎn)管理的實(shí)際要求確定安全培訓(xùn)目標(biāo)
在培訓(xùn)目標(biāo)制定過程中，應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)管理工作進(jìn)行深入的分析，做到根據(jù)安全生產(chǎn)管理的實(shí)際需要確定安全培訓(xùn)目標(biāo)，使安全培訓(xùn)目標(biāo)能夠達(dá)到安全生產(chǎn)管理的要求，提高安全培訓(xùn)目標(biāo)的針對(duì)性。
1.3把握安全培訓(xùn)原則，提高安全培訓(xùn)目標(biāo)的可行性
為了提高安全培訓(xùn)質(zhì)量，在安全培訓(xùn)目標(biāo)確定過程中，應(yīng)把握全面性、有效性和針對(duì)性的培訓(xùn)原則，提高安全培訓(xùn)目標(biāo)的可行性，使安全培訓(xùn)目標(biāo)能夠得到有效貫徹落實(shí)。
2煤礦安全培訓(xùn)應(yīng)合理選擇安全培訓(xùn)內(nèi)容
考慮到煤礦安全培訓(xùn)工作的特殊性，在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上，除了要突出煤礦生產(chǎn)特點(diǎn)之外，還要與煤礦的生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到提高安全培訓(xùn)針對(duì)性的目的。因此，煤礦安全培訓(xùn)應(yīng)合理選擇安全培訓(xùn)內(nèi)容，具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
2.1做好員工安全意識(shí)的培養(yǎng)
在煤礦安全培訓(xùn)過程中，在具體安全培訓(xùn)內(nèi)容的選擇中，首先應(yīng)做好員工安全意識(shí)的培養(yǎng)，讓員工具備基本的安全意識(shí)，能夠認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，并在具體生產(chǎn)中掌握必要的安全知識(shí)。安全活動(dòng)要求實(shí)實(shí)在在，煤礦應(yīng)積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)“、安康杯”競賽活動(dòng)，提出了“安全在我心中、安康在我手中”的活動(dòng)口號(hào)，做到“宣傳、組織、考核”三到位。充分利用黑板報(bào)、壁報(bào)欄、標(biāo)語口號(hào)等形式，大張旗鼓地進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，消滅安全教育死角，杜絕安全知識(shí)盲區(qū)，確保安全教育培訓(xùn)合格率和安全教育覆蓋率均達(dá)到100%。
2.2做好員工基本安全生產(chǎn)常識(shí)的培訓(xùn)
除了做好安全意識(shí)的培養(yǎng)之外，在煤礦安全培訓(xùn)過程中還要做好員工基本安全生產(chǎn)常識(shí)的培訓(xùn)，讓煤礦員工能夠掌握基本的安全生產(chǎn)知識(shí)和必要的逃生技巧，最大程度的保證煤礦員工的生命安全。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，每月定期召開一次安全生產(chǎn)例會(huì)，研究分析生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全問題，消除安全隱患，消滅事故苗頭，制定整改措施，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，確保安全文明生產(chǎn)。
2.3做好員工安全操作技能和突發(fā)事故的安全培訓(xùn)
在具體培訓(xùn)中，還要加強(qiáng)員工安全操作技能和突發(fā)事故的安全培訓(xùn)，做到提高員工的操作水平和工作能力，并能夠在遇到突發(fā)事故的情況下有效保護(hù)自己，提高安全培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3煤礦安全培訓(xùn)應(yīng)提高安全培訓(xùn)的針對(duì)性和覆蓋面
基于煤礦安全培訓(xùn)的特點(diǎn)及其特殊性，在煤礦安全培訓(xùn)過程中，提高安全培訓(xùn)的針對(duì)性和覆蓋面是十分重要的。結(jié)合煤礦安全培訓(xùn)實(shí)際，具體應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
3.1煤礦安全培訓(xùn)應(yīng)重點(diǎn)圍繞煤礦生產(chǎn)實(shí)際
為了保證煤礦安全培訓(xùn)能夠取得實(shí)效，在具體培訓(xùn)過程中，應(yīng)重點(diǎn)圍繞煤礦生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)，提高煤礦安全培訓(xùn)的針對(duì)性，使煤礦安全培訓(xùn)能夠做到重點(diǎn)突出，更好的為煤礦安全生產(chǎn)服務(wù)。安全技術(shù)培訓(xùn)，不僅要注重理論上應(yīng)知應(yīng)會(huì)的考核，更要注重現(xiàn)場操作中應(yīng)知應(yīng)會(huì)和解決問題能力的考核，并作為對(duì)培訓(xùn)部門工作業(yè)績考核和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，以此增強(qiáng)其責(zé)任心和壓力感。要把安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量作為職工競爭上崗、優(yōu)化組合的基本條件，并與技師評(píng)聘和個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入直接掛鉤，即便是相同工種，也要視技術(shù)素質(zhì)的差異和勞動(dòng)貢獻(xiàn)的不同，適當(dāng)拉開分配檔次，向技術(shù)含量高的崗位傾斜，這樣，才能真正調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)運(yùn)用安全技術(shù)知識(shí)的積極性。
3.2煤礦安全培訓(xùn)應(yīng)做好重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)
在煤礦安全培訓(xùn)過程中，應(yīng)做好重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行安全常識(shí)、生產(chǎn)技能和安全保護(hù)等方面的培訓(xùn)，使煤礦安全培訓(xùn)能夠找準(zhǔn)著力點(diǎn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3.3煤礦安全培訓(xùn)應(yīng)提高培訓(xùn)范圍實(shí)現(xiàn)全面覆蓋
關(guān)鍵詞:煤礦安全;安全培訓(xùn)
中圖分類號(hào):U215.8
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
2010年,煤炭行業(yè)又迎來嶄新的一頁。國家對(duì)煤礦安全工作的高度重視,年初即修訂了《煤礦安全規(guī)程》若干問題,因此煤礦企業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn)工作也要上升到一個(gè)新的階段。回眸2009年,中國煤炭工業(yè)的飛躍發(fā)展,既為中國經(jīng)濟(jì)的快速增長提供了主要能源保障,同時(shí)又為我們帶來了無盡的悲痛!各地區(qū)發(fā)生的各類重大事故的慘痛教訓(xùn),給我們心靈造成的極大的痛楚,無不為我們帶來深深的思考。
一、事故發(fā)生客觀原因分析
(一)自然條件的改變。1.瓦斯。近年來,隨著各地煤礦開采深度的不斷增加,煤塵與瓦斯突出的危險(xiǎn)性也在不斷增加,突出危險(xiǎn)區(qū)域也在不斷擴(kuò)大,極大的增加煤礦安全生產(chǎn)難度。2地下水。隨著煤礦開發(fā)生產(chǎn)的深度不斷加深、掘進(jìn)速度加快和工作面開采空間劇烈變化,水害產(chǎn)生的條件、水害威脅的程度以及水害形成的機(jī)理都在發(fā)生著較大的變化,給防治水帶來了極大影響,特別是對(duì)井下突水的水源、導(dǎo)水通道和補(bǔ)給強(qiáng)度的分析造成很大難度。3.裝備技術(shù)。煤礦新技術(shù)和新設(shè)備研究相對(duì)落后。大多數(shù)新技術(shù)與新設(shè)備處在摸索階段,尚不成熟、不穩(wěn)定,而國外較先進(jìn)設(shè)備難以硬搬套用等。
(二)小煤礦違規(guī)開采。目前我國約有3萬個(gè)煤礦,其中2.5萬個(gè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個(gè)體煤礦。每年發(fā)生的煤礦事故中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦占80%。由于較低的市場準(zhǔn)入門檻使小煤窯業(yè)主競相逐利行為變得輕而易舉,而較小的事故風(fēng)險(xiǎn)成本又不足以使他們望而卻步。由于當(dāng)前煤炭行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與收益的嚴(yán)重不對(duì)稱,加之有關(guān)部門監(jiān)管乏力,小煤礦的掠奪、資源破壞性開采屢禁不止,由于本來技術(shù)力量薄弱,安全投入少,引發(fā)的惡性安全事故居高不下。
(三)煤礦超負(fù)荷生產(chǎn)。近年來,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,對(duì)煤炭需求較大,要求煤炭工業(yè)維持較高產(chǎn)出,是造成煤礦超能力開采的宏觀原因。超負(fù)荷開采已經(jīng)成為全國煤炭工業(yè)增加產(chǎn)出的主要手段之一,也成為我國煤礦各種事故的重要導(dǎo)火索。
二、事故發(fā)生主觀原因分析
(一)利益驅(qū)使。近年來,煤炭價(jià)格一漲再張。面對(duì)巨大的利益,煤炭企業(yè)搶抓時(shí)機(jī),滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷生產(chǎn)。長期超通風(fēng)能力和提升能力生產(chǎn),導(dǎo)致礦井隱患重重,發(fā)生事故也就在所難免。
(二)安全管理混亂。煤炭企業(yè)不能真正貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,安全意識(shí)樹立不牢固。上級(jí)文件精神及具體規(guī)定不能嚴(yán)肅認(rèn)真落實(shí)。國家行業(yè)重大安全政策就連煤礦安全第一責(zé)任者都不盡清楚,同時(shí)安全防范措施也得不到進(jìn)一步落實(shí),其管理、技術(shù)、安全層面上的監(jiān)督、監(jiān)察不到位,安全管理工作混亂。
(三)企業(yè)職工專業(yè)水平較低。我國煤礦從業(yè)人員素質(zhì)的基本現(xiàn)狀是:管理人員往往是理財(cái)?shù)暮檬帧⒔?jīng)營的能手、安全生產(chǎn)的生手。專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重匱乏,尤其是專業(yè)院校畢業(yè)的采、掘機(jī)、通、運(yùn)等人才更是缺乏。特別是小煤礦負(fù)責(zé)人多數(shù)為中專以下水平,全憑經(jīng)驗(yàn),遇到不能解決的問題敷衍了事,存在嚴(yán)重的問題隱患。
(四)煤礦安全培訓(xùn)嚴(yán)重不足。國家的強(qiáng)制要求培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,但煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理員、特殊工種人員并沒有按“規(guī)定”全部進(jìn)行培訓(xùn)。相當(dāng)多的煤礦企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)也是走形式,象征性地發(fā)個(gè)上崗證,以應(yīng)付有關(guān)部門的檢查。造成了職工整體安全素質(zhì)得不到有效提升,安全管理人員及特種作業(yè)人員本質(zhì)不具備安全資質(zhì),潛伏重大安全隱患。
三、對(duì)策思考
(一)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育著力。針對(duì)煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員整體素質(zhì)的不盡一致,對(duì)培訓(xùn)及復(fù)訓(xùn)考核可借鑒安全注冊工程師考取辦法,在每次培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))前,由國家統(tǒng)一集中封閉考試,合格者可不必參加其脫產(chǎn)培訓(xùn),從而可將低培訓(xùn)成本;對(duì)于未能通過考試者,必須參加統(tǒng)一脫產(chǎn)培訓(xùn),嚴(yán)格“準(zhǔn)入關(guān)”。
(二)加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。1.建立煤礦安全動(dòng)態(tài)評(píng)估制度。通過開展經(jīng)常不斷地安全分析、評(píng)估,促進(jìn)企業(yè)加大安全投入,加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高安全生產(chǎn)水平。2.要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持把安全工作的關(guān)口前移,重心下移,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。進(jìn)一步增強(qiáng)依法行政意識(shí),認(rèn)真履行法律法規(guī)賦予的職責(zé)。完善監(jiān)管程序,規(guī)范監(jiān)管行為,嚴(yán)格依法辦事,做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。3.規(guī)范行政審批,嚴(yán)格市場準(zhǔn)入。各級(jí)管理部門要站在對(duì)黨和國家利益負(fù)責(zé)、對(duì)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的高度,嚴(yán)格審批標(biāo)準(zhǔn)和程序,誰審批誰負(fù)責(zé),從源頭上把關(guān),嚴(yán)格市場準(zhǔn)入,搞好源頭管理。
(三)加強(qiáng)井下管理。為嚴(yán)格落實(shí)管理人員下井現(xiàn)場檢查責(zé)任,下井檢查時(shí),必須將到達(dá)現(xiàn)場時(shí)間、查出問題、處理情況、離開時(shí)間、人員姓名等內(nèi)容記錄在現(xiàn)場專用記錄本上。現(xiàn)場安監(jiān)員對(duì)管理人員的記錄情況進(jìn)行監(jiān)督,落實(shí)整改現(xiàn)場存在的問題,并將管理人員記錄留名填在記錄單上報(bào)安監(jiān)處,通過這一制度的實(shí)施,進(jìn)一步落實(shí)了各級(jí)管理人員現(xiàn)場檢查責(zé)任,提高了檢查效果,及時(shí)解決消除了現(xiàn)場隱患,保證了現(xiàn)場安全生產(chǎn)。
(四)加強(qiáng)思想素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育。人是環(huán)境的產(chǎn)物,每個(gè)人都有自己的思想和情感。在目前的市場形式下,僅僅傳授知識(shí)技能就指望他們搞好本職工作是不夠的,就每個(gè)人而言,除了教會(huì)他們安全操作技能和建立健全各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度外,還要加強(qiáng)思想素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)他們的職業(yè)責(zé)任感和兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。通過切實(shí)的教育和有力的影響,讓他們具有愛崗敬業(yè)、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。在教育過程中,以穩(wěn)定安全檢查隊(duì)伍為基礎(chǔ),對(duì)安監(jiān)員要制定一個(gè)選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制,并多渠道、多方位地招收和錄用思想文化素質(zhì)比較高的人員充實(shí)安監(jiān)員隊(duì)伍,以解決職工共同存在的思想認(rèn)識(shí)為突破口,把職業(yè)道德、思想素質(zhì)教育與技術(shù)教育結(jié)合起來,只有這樣,才能全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)。
參考文獻(xiàn):
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[2]于宗立.努力做好新形勢下的煤礦安全監(jiān)察工作[J].礦業(yè)安全與環(huán)保,2004,1
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制 安全培訓(xùn) 培訓(xùn)效果
新橋煤礦是河南煤化集團(tuán)永煤公司的主力生產(chǎn)礦井之一，核定原煤生產(chǎn)能力120萬t/a，現(xiàn)有一線職工2000余人，其中勞務(wù)工約占一線職工總量的80%，這些職工大部分文化基礎(chǔ)差，缺乏煤礦工作經(jīng)驗(yàn)和安全意識(shí)。在安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，對(duì)這些職工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，使他們盡快提升安全意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)際操作能力，進(jìn)而提高區(qū)隊(duì)安全管理水平。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，新的生活方式、思維方式的出現(xiàn)，給煤礦職工帶來新的問題，煤礦的安全生產(chǎn)也面臨新的壓力和挑戰(zhàn)。因此，創(chuàng)新煤礦職工安全教育培訓(xùn)方法，提升教育培訓(xùn)效果，促進(jìn)職工安全素質(zhì)的進(jìn)一步提高，對(duì)煤礦的安全、和諧、健康、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
1.全員安全培訓(xùn)兩步法
1.1每周一題培訓(xùn)
新橋煤礦不斷創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，每月由培訓(xùn)科出1—2題企業(yè)文化方面的知識(shí)外，還要求各區(qū)隊(duì)根據(jù)自己單位員工所涉及的工種，每個(gè)工種每月出四道有針對(duì)性的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)題，要求每周分別由隊(duì)長、書記、技術(shù)副隊(duì)長、技術(shù)員擔(dān)任培訓(xùn)教師，給廣大員工進(jìn)行講解，并要求廣大員工按照自己的工種抄寫在全員學(xué)習(xí)筆記本上，每月在25日之前給隊(duì)長或技術(shù)副隊(duì)長背誦所學(xué)的企業(yè)文化知識(shí)及所學(xué)工種四道題，將考核結(jié)果納入月底全員安全培訓(xùn)考核之中。
1.2每月進(jìn)行事故案例教育培訓(xùn)
新橋煤礦要求各區(qū)隊(duì)堅(jiān)持“每月一案”制度。事故案例教育在培訓(xùn)中對(duì)學(xué)員有極大的震撼力和說服力，學(xué)員聽起來精力集中，記憶深刻。新橋煤礦利用每月的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織職工事故案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，并要求每名職工討論后，寫出學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)。讓職工受到教育，讓事故的前車之覆、后車之鑒的警示作用更明顯，使職工受到刻骨銘心的安全警示教育，深刻認(rèn)識(shí)到“三違”給自己、給家庭、給企業(yè)帶來的危害性，并在自己頭腦中筑起一道堅(jiān)不可摧的思想防線。
2.創(chuàng)新安全培訓(xùn)機(jī)制
2.1由“被動(dòng)聽”轉(zhuǎn)向“課堂互動(dòng)討論式”，提高了職工解決實(shí)際問題的能力
新橋煤礦變傳統(tǒng)的老師講學(xué)員聽的模式為交流互動(dòng)式，由學(xué)員針對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問，教師引導(dǎo)大家互相討論，最后以總結(jié)歸納的方式，調(diào)動(dòng)了全員學(xué)習(xí)的積極性。
2.2由“月底集中考核”轉(zhuǎn)向“日常分散考核”，提高全員學(xué)習(xí)的實(shí)用性
新橋煤礦在員工培訓(xùn)“執(zhí)行”和“落實(shí)”上下功夫，變以往的月底考核為日考核提問應(yīng)知應(yīng)會(huì)、旬考核抽查手指口述、崗位描述及月底考核培訓(xùn)資料匯總，促使全員學(xué)習(xí)的效果在平時(shí)和現(xiàn)場發(fā)揮作用。
2.3是由“培訓(xùn)科強(qiáng)制”轉(zhuǎn)向“區(qū)隊(duì)自主”，提高實(shí)操基地的使用頻次和效率
現(xiàn)在新學(xué)員崗前培訓(xùn)多是在教室進(jìn)行，完成72學(xué)時(shí)培訓(xùn)課程后，簽訂師徒合同，然后正式進(jìn)入現(xiàn)場實(shí)習(xí)操作。新橋煤礦出臺(tái)了區(qū)隊(duì)自主開展實(shí)操培訓(xùn)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于剛分配的新工人，除完成72學(xué)時(shí)培訓(xùn)課程后，至少要進(jìn)行為期五天的取證實(shí)操訓(xùn)練，讓每個(gè)學(xué)員掌握最基本的實(shí)操業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)發(fā)展。該礦規(guī)定：每個(gè)區(qū)隊(duì)每月主動(dòng)申請(qǐng)開展實(shí)操訓(xùn)練，在全員學(xué)習(xí)中予以0.5分的獎(jiǎng)勵(lì)，反之扣2分，進(jìn)一步提高了區(qū)隊(duì)自主開展實(shí)操培訓(xùn)的積極性。
2.4由單一的“提問背誦”轉(zhuǎn)向“全員機(jī)考”，提高全員學(xué)習(xí)的信息化水平
新橋煤礦建成了有50多臺(tái)電腦的微機(jī)室，將公司下發(fā)的全員學(xué)習(xí)試題庫自動(dòng)生成考試卷，每月隨機(jī)按照100人抽20人，超100人以上，每多10人，多抽1人機(jī)考的原則，在一線區(qū)隊(duì)、輔助區(qū)隊(duì)、科室抽人進(jìn)行全員機(jī)考，成績占全員學(xué)習(xí)考核的40%，員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)進(jìn)一步得到了持續(xù)和強(qiáng)化。
2.5由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)向“我要學(xué)”，提高正向激勵(lì)幅度
新橋煤礦推出全員學(xué)習(xí)“激勵(lì)卡”，由礦領(lǐng)導(dǎo)及其他管理人員對(duì)員工進(jìn)行提問獎(jiǎng)勵(lì)，既調(diào)動(dòng)了全員學(xué)習(xí)激情，讓員工心“動(dòng)”，又使廣大職工積極行動(dòng)，贏得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，化解了崗位操作應(yīng)知應(yīng)會(huì)與再學(xué)習(xí)、再提高的矛盾，進(jìn)一步促進(jìn)了安全生產(chǎn)。
2.6利用網(wǎng)絡(luò)資源培訓(xùn)，使員工培訓(xùn)耳目一新
新橋煤礦利用VOD視頻播放員工崗位操作標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，讓職工學(xué)的更快，更直接，其內(nèi)容都是根據(jù)實(shí)踐和國家相關(guān)安全規(guī)程和法規(guī)編制的，更具權(quán)威性和準(zhǔn)確性。各種內(nèi)容穿插講解，改變以往職工培訓(xùn)只有文字?jǐn)⑹龅膯握{(diào)和枯燥，使職工觀看后，感到耳目一新，提高了職工參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提升業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的積極性。
2.7與技術(shù)比武結(jié)合，開展全員大練兵活動(dòng)
為全面提高員工技能和理論知識(shí)，新橋煤礦積極開展崗位大練兵活動(dòng)。崗位練兵本著“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，按照“立足崗位、切合實(shí)際、因崗施教、注重實(shí)效”的要求，以提高職工職責(zé)能力為出發(fā)點(diǎn)，以各崗位基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、基本技能訓(xùn)練、工作實(shí)效考評(píng)為主要內(nèi)容，以職工思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、業(yè)務(wù)技能進(jìn)一步提高、職能作用進(jìn)一步發(fā)揮為主要目標(biāo)，大力抓好職工業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了 廣大職工的適崗能力。
制定方案，嚴(yán)格考核。為了能徹底發(fā)揮崗位練兵的功效，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，廣泛宣傳、全面動(dòng)員、周密安排、注重落實(shí)，制訂了各階段的練兵計(jì)劃、實(shí)施方案、考評(píng)細(xì)則，保證了崗位練兵理論知識(shí)考核和實(shí)際操作考核活動(dòng)的成功開展。在理論知識(shí)考核階段，要求各區(qū)隊(duì)組織班前會(huì)學(xué)習(xí)、班后會(huì)學(xué)習(xí)，考時(shí)堅(jiān)決嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，真正做到公平公正，考后總結(jié)職工學(xué)習(xí)上存在的不足之處，及時(shí)改正。
實(shí)操訓(xùn)練，助推崗位大練兵活動(dòng)順利開展。以各職工崗位規(guī)程操作規(guī)范為準(zhǔn)繩開展訓(xùn)練，促使員工立足崗位、苦練過硬本領(lǐng)，學(xué)技術(shù)、練絕活，干一流，爭第一。該礦把練兵活動(dòng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合，通過練兵促進(jìn)工作效率，做到在實(shí)際中訓(xùn)練，在實(shí)干中提高，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和崗位工作實(shí)際，找準(zhǔn)存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極補(bǔ)正，注重轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步提高了練兵質(zhì)量。
展示自我，永爭第一。技術(shù)比武為職工提供了一個(gè)鍛煉技能、展示才能的舞臺(tái)，但想要充分展現(xiàn)，沒有平常的積累和磨練，也是紙上談兵，崗位練兵正是給職工一個(gè)了解自己、改善自己的機(jī)會(huì)。在新橋煤礦5月份的鉗工技術(shù)比武大賽中，為了充分展示維修鉗工的綜合實(shí)力，經(jīng)過筆試和實(shí)操兩項(xiàng)考核，機(jī)修廠蔣大寨以絕對(duì)的優(yōu)勢奪得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)被機(jī)電一隊(duì)宋深新、孟帥，以嫻熟的技能收入囊中。
通過崗位練兵，一方面，有效地調(diào)動(dòng)了職工學(xué)習(xí)的自覺性和積極性；另一方面，使職工了解到自身存在的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提高職工對(duì)知識(shí)、技能的需求和工作熱情。
3.現(xiàn)場培訓(xùn) 強(qiáng)化培訓(xùn)
新橋煤礦綜采隊(duì)針對(duì)部分員工生產(chǎn)技能中的薄弱環(huán)節(jié)，集中組織員工現(xiàn)場強(qiáng)化培訓(xùn)，讓他們熟悉各自崗位的操作流程，學(xué)習(xí)操作步驟、要點(diǎn)等業(yè)務(wù)技能知識(shí)，并由技術(shù)員和一些有經(jīng)驗(yàn)的師傅現(xiàn)場進(jìn)行講解，員工們激情高漲，不停地向技術(shù)員和老師傅們提出自己關(guān)心和掌握不到位的問題。為了增強(qiáng)教學(xué)效果，技術(shù)員也不時(shí)對(duì)員工進(jìn)行提問，現(xiàn)場教學(xué)氛圍非常濃厚，達(dá)到了預(yù)期的目的。
4.結(jié)論
總之，煤礦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育不是一成不變的，應(yīng)該靈活運(yùn)用、與時(shí)俱進(jìn)、及時(shí)創(chuàng)新進(jìn)行推廣，只有這樣才能與時(shí)代同步，為煤礦安全生產(chǎn)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并提供強(qiáng)有力的保障。
[關(guān)鍵詞]煤礦安全；培訓(xùn)；培訓(xùn)計(jì)劃；培訓(xùn)方式
中圖分類號(hào)：TD79+1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）17-0316-01
相關(guān)研究表明，我國企業(yè)工傷事故產(chǎn)生的原因50%～80%與不安全行為有關(guān)，人的不安全行為是導(dǎo)致煤礦事故發(fā)生的最主要原因。由心理學(xué)、行為科學(xué)理論以及大量事故案例分析可以得出： 從業(yè)人員安全知識(shí)匱乏、安全意識(shí)欠缺、安全習(xí)慣不良是一切事故的共性原因。由行為科學(xué)理論可知，知識(shí)創(chuàng)造思維思維主宰意識(shí)意識(shí)指揮行為行為培養(yǎng)習(xí)慣習(xí)慣造就安全，通過安全培訓(xùn)增加員工的安全知識(shí)最終保障生產(chǎn)的安全。因此，煤礦企業(yè)加強(qiáng)安全培訓(xùn)是十分必要的。
1 煤礦安全培訓(xùn)中存在的問題
1.1 部分煤礦企業(yè)對(duì)安全培訓(xùn)不重視
部分煤礦片面追求產(chǎn)量效益，忽視國家安全法規(guī)對(duì)煤礦依法進(jìn)行強(qiáng)制性安全培訓(xùn)的規(guī)定，職工未經(jīng)培訓(xùn)合格上崗作業(yè)。只抓生產(chǎn)硬指標(biāo)，把培訓(xùn)當(dāng)成軟任務(wù)，被動(dòng)應(yīng)付，得過且過。特別在煤礦開采深度加大，水、火、瓦斯、煤塵、頂板等自然災(zāi)害因素增加，職工安全文化素質(zhì)低下的情況下，缺乏富有成效的安全培訓(xùn)。職工隊(duì)伍安全素質(zhì)狀況是礦井安全形勢穩(wěn)步好轉(zhuǎn)的一個(gè)重要因素，提高安全素質(zhì)，實(shí)施人力資源開發(fā)戰(zhàn)略，應(yīng)把安全培訓(xùn)納入企業(yè)管理范疇，立足當(dāng)前，規(guī)劃長遠(yuǎn)，通過全方位、長時(shí)期、高質(zhì)量的安全培訓(xùn)，為煤礦安全生產(chǎn)局面的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供智力保障。
1.2 培訓(xùn)時(shí)間短，效果差
由于經(jīng)濟(jì)效益是公司追求的首要目標(biāo)，始終把生產(chǎn)放在首位，生產(chǎn)任務(wù)過重造成沒有時(shí)間完全按照培訓(xùn)要求進(jìn)行安全培訓(xùn)，致使安全培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)際的計(jì)劃脫節(jié)，安全培訓(xùn)在有限的時(shí)間內(nèi)無法達(dá)到預(yù)期效果。由于缺乏科學(xué)規(guī)范的安全培訓(xùn)需求分析，安全培訓(xùn)目的不明確，造成安全培訓(xùn)缺乏針對(duì)性，與生產(chǎn)實(shí)際相分離或者不能與員工的學(xué)習(xí)需求達(dá)成一致，致使安全培訓(xùn)的效果明顯降低。
1.3 培訓(xùn)方式和內(nèi)容不適應(yīng)實(shí)際需求
煤礦生產(chǎn)條件的復(fù)雜化、安全生產(chǎn)信息化、集約化管理對(duì)職工安全素質(zhì)的要求越來越高。目前的安全技術(shù)培訓(xùn)方式、內(nèi)容不適應(yīng)生產(chǎn)現(xiàn)場需求。特種作業(yè)人員和安全監(jiān)管人員需要高水平、高質(zhì)量的安全培訓(xùn)。煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理各行其是，師資力量不足，安全培訓(xùn)投入低，培訓(xùn)基礎(chǔ)工作薄弱，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏有效的監(jiān)督反饋和效果評(píng)估，使培訓(xùn)工作難以適應(yīng)新形勢下的安全生產(chǎn)需求。
1.4 安全培訓(xùn)方式單一，缺乏創(chuàng)新性
安全培訓(xùn)的目的確定后，關(guān)鍵的是采取何種方式讓參加培訓(xùn)的人員有效的掌握安全培訓(xùn)內(nèi)容。但是，煤礦企業(yè)多采用傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方式，參加安全培訓(xùn)的人員缺乏學(xué)習(xí)的興趣和積極性，從而降低了安全培訓(xùn)的效果。另外，一線員工文化素質(zhì)偏低，變動(dòng)較頻繁，如果不能根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象選擇適合的培訓(xùn)方式，往往達(dá)不到培訓(xùn)的目的。
2 做好煤礦安全培訓(xùn)工作的措施
2.1 狠抓培訓(xùn)中心自身建設(shè)
要嚴(yán)格規(guī)范安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作，整合優(yōu)化安全培訓(xùn)資源，進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，把專業(yè)對(duì)口、熱愛安全培訓(xùn)事業(yè)的既有現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)又有高學(xué)歷的人才吸納到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要本著少而精、實(shí)用、管用的原則，因地制宜，因礦制宜，編寫使用針對(duì)性強(qiáng)的安全培訓(xùn)教材，各煤礦企業(yè)要按培訓(xùn)計(jì)劃、機(jī)構(gòu)、費(fèi)用、人員、考核、檔案、制度“七落實(shí)”的要求，成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專人管理，專人負(fù)責(zé)，定期組織職工進(jìn)行培訓(xùn)。
2.2 制定完善的安全培訓(xùn)計(jì)劃
煤礦企業(yè)在安全培訓(xùn)前應(yīng)該制定完善的安全培訓(xùn)計(jì)劃，使得安全培訓(xùn)計(jì)劃與安全生產(chǎn)實(shí)際狀況、企業(yè)的安全發(fā)展、員工的職業(yè)生涯發(fā)展結(jié)合起來。
在安全培訓(xùn)開展之前，企業(yè)需要對(duì)安全生產(chǎn)狀況和員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行詳細(xì)的分析，找到安全培訓(xùn)的重點(diǎn)，從而制定周密的安全計(jì)劃，確定安全培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、流程等，為安全培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。這樣安全培訓(xùn)才能具有針對(duì)性，達(dá)到預(yù)期效果。
2.3 以能力培養(yǎng)為中心，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐
針對(duì)礦井安全生產(chǎn)實(shí)際，加大針對(duì)性教學(xué)內(nèi)容的比重，在完成教學(xué)大綱科目的同時(shí)，編印礦區(qū)事故案例，用案例印證理論，用身邊事教育身邊人，使培訓(xùn)工作貼近現(xiàn)場實(shí)際。多講提高自主保安意識(shí)和防范能力方面的內(nèi)容；多講與安全生產(chǎn)聯(lián)系緊密的專業(yè)知識(shí)；多講礦井現(xiàn)行的規(guī)章制度，做到教以致用、學(xué)以致用。
加強(qiáng)煤礦工人的職業(yè)化塑造，要以能力為中心，以問題為導(dǎo)向，按能力倒推培訓(xùn)課程；科目的設(shè)置應(yīng)加入必要的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中面對(duì)實(shí)際，解決問題，提高現(xiàn)場操作技能。實(shí)現(xiàn)理論向技術(shù)、向現(xiàn)場應(yīng)用轉(zhuǎn)化的能力教育，授課內(nèi)容要突出針對(duì)性、實(shí)用性和及時(shí)性；結(jié)合礦井實(shí)際，擴(kuò)大實(shí)操考核比例，如特種作業(yè)人員培訓(xùn)，借鑒機(jī)動(dòng)車駕駛員的考核方法，與現(xiàn)場實(shí)際操作結(jié)合起來考核。
2.4 不斷開拓安全培訓(xùn)的新方式
合理的安全培訓(xùn)方式，便于安全培訓(xùn)人員接受安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)安全培訓(xùn)效果。因此，煤礦企業(yè)在安全培訓(xùn)過程中要采用合理、豐富的安全培訓(xùn)方式，并把安全知識(shí)（ 包括有關(guān)法律、法規(guī)，行業(yè)規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)知識(shí)，應(yīng)急救援知識(shí)等） 、安全技能、安全思維方式、安全生產(chǎn)觀念、安全心理素質(zhì)鍛煉等內(nèi)容融入其中。煤礦企業(yè)可以借鑒的安全培訓(xùn)模式，如圖1。
（1）經(jīng)典案例教學(xué)方式
安全培訓(xùn)的第一步采取經(jīng)典案例教學(xué)的方式，引起學(xué)員對(duì)安全培訓(xùn)的重視，激發(fā)學(xué)員培訓(xùn)的興趣，對(duì)學(xué)員有極大的震撼力和說服力。案例教學(xué)采用反映培訓(xùn)內(nèi)容的本企業(yè)或外部典型案例，要求培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前收集、整理經(jīng)典案例，使其具有條理化、生動(dòng)化、形象化。在培訓(xùn)過程中通過分析討論找出原因提出解決方法的過程讓學(xué)員看到事故的重大危害，明白違章指揮、違章操作的后果嚴(yán)重，吸取事故教訓(xùn)，調(diào)動(dòng)培訓(xùn)的積極性。
（2）采用豐富的培訓(xùn)方式
安全培訓(xùn)的第二步是根據(jù)培訓(xùn)需求采用豐富的培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。安全培訓(xùn)可以選用多媒體教學(xué)方式，通過優(yōu)秀的課件教學(xué)，把枯燥的安全培訓(xùn)內(nèi)容與多媒體計(jì)算機(jī)結(jié)合起來，利用文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻、音頻一體化界面，加大職工的感官刺激，使教學(xué)變得形象化、立體化和生動(dòng)化，便于職工理解和接受，從而提高培訓(xùn)效率。安全培訓(xùn)可以選用體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，就是讓學(xué)員在游戲活動(dòng)中，做到體驗(yàn)分享交流整合應(yīng)用（ 循環(huán)往復(fù)） 的過程。通過參與活動(dòng)，以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行，然后通過相互交流、分享體驗(yàn)，最后通過整合應(yīng)用到工作中。另外，現(xiàn)場操作演練、研討法、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、專題講座、廣播電視教學(xué)等方式有各自的優(yōu)點(diǎn)，可以根據(jù)實(shí)際情況選用。
3 結(jié)束語
許多煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)證明，強(qiáng)有力的安全技術(shù)培訓(xùn)工作，是搞好煤礦安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收的重要途徑，只有通過嚴(yán)格而系統(tǒng)的安全技術(shù)培訓(xùn)，彌補(bǔ)職工隊(duì)伍文化素質(zhì)偏低的缺陷，使職工樹立良好的安全理念，具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能，才能夯實(shí)煤礦安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，筑牢煤礦安全生產(chǎn)保障線，才能保持煤礦安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定的良好態(tài)勢。
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1.1近3年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和資質(zhì)人員培訓(xùn)情況
根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,2010—2012年重慶市煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和資質(zhì)人員培訓(xùn)數(shù)量見表1。表1中統(tǒng)計(jì)的主要是煤礦三類人員(主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特殊工種人員取得安全資格證、礦長資格證、上崗證的培訓(xùn)數(shù)量,未包括職業(yè)危害檢測、防突管理、安全評(píng)價(jià)師、注冊安全工程師繼續(xù)教育等專項(xiàng)培訓(xùn)的人員。從表1可看出,培訓(xùn)人員數(shù)量有減少趨勢,而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量則有所增加。
1.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隸屬關(guān)系
2012年末,在重慶市26家煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,屬安全生產(chǎn)監(jiān)督主管部門直接管理的有16家,占61.54%;由大中專院校或區(qū)縣職教中心管理的有6家,占23.08%;由企業(yè)管理的有4家,占15.38%。
1.3培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)劃分
目前在安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行資質(zhì)認(rèn)可和等級(jí)管理的情況下,培訓(xùn)主管部門為保證培訓(xùn)質(zhì)量,將煤礦主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員取得礦長資格證、安全資格證的培訓(xùn)任務(wù)主要交由具有一、二級(jí)資質(zhì)的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān),特殊工種人員取得上崗證的培訓(xùn)任務(wù)主要交由具有三級(jí)資質(zhì)的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。培訓(xùn)主管部門每年以文件形式將專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃下達(dá)各煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
1.4存在的主要問題
煤炭行業(yè)相對(duì)保守封閉。20世紀(jì)末,煤礦雖然經(jīng)歷了國家逐步取消虧損補(bǔ)貼、強(qiáng)行推向市場的艱難過程,但大多數(shù)煤礦依然沿襲了粗放的管理與經(jīng)營方式,對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,重視程度不夠。21世紀(jì)初,煤炭行業(yè)景氣度回升,煤炭產(chǎn)量大幅提高,絕對(duì)死亡人數(shù)相應(yīng)大幅增加。在實(shí)行“以人為本,和諧發(fā)展冶的形勢下,國家提出了煤炭行業(yè)“整頓關(guān)閉,技改整合,管理強(qiáng)礦冶的三步走發(fā)展戰(zhàn)略,安全培訓(xùn)工作也開始受到前所未有的重視,國務(wù)院和國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于安全培訓(xùn)的法規(guī)和規(guī)定,強(qiáng)制要求煤礦主要管理人員和特殊工種人員必須取得資質(zhì)證書和資格證書。目前,煤礦裝備水平明顯改善,工藝技術(shù)改革步伐進(jìn)一步加快,對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求越來越高,成為對(duì)培訓(xùn)工作的一種內(nèi)在需求。近10年來,煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受益于國家政策和行業(yè)景氣,培訓(xùn)人員和業(yè)務(wù)收入均有較大增長,但在知識(shí)更新、教材與考試題庫建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)手段改革、培訓(xùn)針對(duì)性和工作效率等方面,仍然存在不少需要改進(jìn)的問題。
2煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展趨勢
隨著國發(fā)[2013]19文件《關(guān)于取消和下放一批行政審批項(xiàng)目等事項(xiàng)的通知》的實(shí)施,安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的命運(yùn)將發(fā)生復(fù)雜而巨大的變化。從發(fā)展趨勢分析,未來的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能呈現(xiàn)幾方面的特點(diǎn):1市場化。由主管部門下達(dá)煤礦安全培訓(xùn)任務(wù)計(jì)劃的狀況一經(jīng)改變,煤礦對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇將變被動(dòng)為主動(dòng)。毋庸諱言,目前社會(huì)上存在的功利化傾向可能導(dǎo)致安全培訓(xùn)市場在一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣冶的非正常情況,但市場自動(dòng)糾偏的強(qiáng)大功能也不容忽視。如果煤礦所支付的培訓(xùn)成本達(dá)不到應(yīng)有的效果,將導(dǎo)致企業(yè)管理人員因?yàn)榕嘤?xùn)工作失職受到影響并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,選擇質(zhì)量高、服務(wù)優(yōu)、口碑好的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必然逐步成為企業(yè)的共識(shí)。安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)在提高培訓(xùn)質(zhì)量、創(chuàng)立特色和品牌的同時(shí),加強(qiáng)營銷宣傳工作,以提升在行業(yè)和區(qū)域的影響力。2集約化。取消安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)可意味著同時(shí)取消對(duì)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員的資格條件設(shè)置,從短期來看,一些民間資本可能進(jìn)入培訓(xùn)服務(wù)領(lǐng)域,導(dǎo)致安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量增多,業(yè)務(wù)競爭加劇。但從長遠(yuǎn)來看,安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將會(huì)通過本行業(yè)和跨行業(yè)、跨地區(qū)的業(yè)務(wù)整合與資產(chǎn)重組最終減少數(shù)量、擴(kuò)大規(guī)模,并從相對(duì)單一的安全培訓(xùn)向綜合培訓(xùn)方向努力,實(shí)現(xiàn)集約化發(fā)展。3信息化。現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用將改變目前安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中授課、定期考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式。企業(yè)送培人員可以通過安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)界面完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí),在專業(yè)考試機(jī)構(gòu)(考試中心的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)登錄,經(jīng)身份識(shí)別認(rèn)證后,完成隨機(jī)選取的分類考試題目。考試合格者憑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和考試中心出具的證明文件即可辦理相關(guān)資質(zhì)證書或取得結(jié)業(yè)證書。4非事業(yè)化。目前重慶煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的絕大多數(shù)屬于主管部門或公辦大中專院校下屬的事業(yè)單位,相當(dāng)多的培訓(xùn)教師擁有事業(yè)單位人員編制身份。為擺脫舊有約束,激活內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)競爭能力,適應(yīng)市場發(fā)展的體制與機(jī)制,安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將按企業(yè)模式運(yùn)營或直接改制為經(jīng)營性企業(yè)。
3新形勢下煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)對(duì)策略
3.1加快信息化建設(shè)步伐
安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來的競爭能力將在很大程度上取決于信息化建設(shè)的速度。煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須清醒認(rèn)識(shí)到信息化建設(shè)的重要性和緊迫性,要引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才,加快網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和模擬題庫的建設(shè)步伐,密切跟蹤國內(nèi)外最新的安全技術(shù)與管理信息,及時(shí)更新、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立服務(wù)對(duì)象和培訓(xùn)人員的資料數(shù)據(jù)庫,掌握不同企業(yè)的培訓(xùn)意向和需求,提前制訂培訓(xùn)方案,提供針對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù)。要定期分析培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)水平。
3.2借助行業(yè)專家提升培訓(xùn)質(zhì)量和影響力
培訓(xùn)市場的競爭將迫使煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在人員結(jié)構(gòu)和數(shù)量上作出重大調(diào)整。應(yīng)注重培訓(xùn)教師隊(duì)伍合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),不致造成相同專業(yè)教師在數(shù)量上的堆積;加強(qiáng)課程體系建設(shè),專業(yè)教師講授的課程應(yīng)少而精,突出特色和風(fēng)格。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要減少輔助人員數(shù)量,提高工作效率,控制成本支出。重慶地區(qū)煤炭賦存條件差,自然災(zāi)害嚴(yán)重,煤炭開采過程中控制安全風(fēng)險(xiǎn)和提高生產(chǎn)效率的難度極大。通過數(shù)十年的努力,重慶煤炭行業(yè)基本建立了煤炭勘察、設(shè)計(jì)、科研、大中專院校和生產(chǎn)企業(yè)相互依存的完善體系,并在生產(chǎn)實(shí)踐中積累了豐富的瓦斯治理、復(fù)雜地質(zhì)條件和極薄煤層開采等技術(shù)經(jīng)驗(yàn),涌現(xiàn)了一大批具有廣泛影響力的專家和學(xué)者。重慶煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)充分發(fā)揮本地區(qū)煤炭行業(yè)專家、學(xué)者的作用,根據(jù)其專業(yè)特長設(shè)置不同的特色課程或開辦專題講座,增強(qiáng)培訓(xùn)知識(shí)的實(shí)用性、先進(jìn)性,提升在西南地區(qū)乃至全國的認(rèn)同度和影響力。
3.3走多元化發(fā)展道路
煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)積極探索多元化的發(fā)展道路,通過自主擴(kuò)張或跨區(qū)域、跨行業(yè)的兼并重組方式,壯大培訓(xùn)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。在業(yè)務(wù)類型方面,要以資質(zhì)人員培訓(xùn)為主,進(jìn)一步拓展專項(xiàng)培訓(xùn)業(yè)務(wù);在專業(yè)領(lǐng)域方面,要保持煤炭行業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的穩(wěn)定增長,同時(shí)向非煤礦山、石油、天然氣、建筑、危化等相近行業(yè)及教育、文化、藝術(shù)等新領(lǐng)域發(fā)展;在市場區(qū)域方面,要立足重慶,服務(wù)西南,面向全國,直至走向國際。
4結(jié)語
1.1主觀方面
④逆反思想。自我情緒太強(qiáng)，不服從他人的管理從而做出一些危害工地，危害人身安全的事情。某些工人的反抗意識(shí)太強(qiáng)，從不聽從管理人員的指令，逆反心理導(dǎo)致其對(duì)工作也產(chǎn)生了抵觸情緒。這種情緒一定是做不好工作的。更有甚者，在職工正準(zhǔn)備坐罐籠時(shí)，由于自己沒乘上這次罐，在其他人剛到罐門口，罐門關(guān)住時(shí)，向罐籠內(nèi)扔自救器，礦燈等。這樣不成熟的行為，常常導(dǎo)致了危險(xiǎn)的發(fā)生。⑤惰性思想。懶惰是人的天性，但在工作中是萬萬不可取得。一些員工為了省時(shí)省力不堅(jiān)守在自己工作崗位，，得過且過，常常出現(xiàn)脫崗，離崗，睡崗等現(xiàn)象。這也是釀成事故的一大原因。⑥逞能思想。個(gè)人的工作能力不盡相同，但在一個(gè)團(tuán)體工作中，相互協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展才是最重要的。當(dāng)一部分人并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不懂裝懂，目中無人，抱著自己強(qiáng)于他人的心理工作，不聽從他人的管理，也不聽取別人的良好意見。面對(duì)自己解決不了的問題，也不向他人請(qǐng)教，逞強(qiáng)，逞能，按自己的方式處理，最后反而害人害己。⑦好奇心理。當(dāng)?shù)V廠引進(jìn)一些新設(shè)備新機(jī)器使，人們總抑制不住自己的好奇心理，隨意亂動(dòng)，隨意操作，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。
1.2客觀方面
①管理不嚴(yán)。有的單位規(guī)章制度不完善、不健全，反三違宣傳和懲處力度不夠，結(jié)果導(dǎo)致三違多次發(fā)生。②思想政治工作不到位。對(duì)職工的工作和生活照顧不夠，缺乏必要的關(guān)心，根本不了解職工的實(shí)際情況，例如有的職工心理煩燥，生活、工作不如意，存在后顧之憂，心理負(fù)擔(dān)重，精神疲憊，導(dǎo)致工作中注意力不集中，引發(fā)安全事故。③施工作業(yè)條件惡劣。煤礦企業(yè)只追求經(jīng)濟(jì)利益，關(guān)注生產(chǎn)，不顧井下條件差，設(shè)備簡陋，使職工產(chǎn)生厭煩心理，影響作業(yè)行為。
2、在煤礦安全培訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)教育的對(duì)策
提高職工的安全意識(shí)是確保煤礦安全生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)。因此，進(jìn)行煤礦安全培訓(xùn)先從職工的安全意愿著手，通過意愿鞏固意識(shí)，進(jìn)而用意識(shí)強(qiáng)化安全。
2.1強(qiáng)化安全意識(shí)安全意識(shí)的樹立是一個(gè)礦業(yè)工作安全與否的重要保障。煤礦職工安全意識(shí)與煤礦安全生產(chǎn)密切聯(lián)系，在一定程度上影響著煤礦職工的生命安全。職工只有懂得安全生產(chǎn)的必要性，才能不斷提高安全意識(shí)。根據(jù)煤礦礦長保護(hù)礦工的七條規(guī)定，使煤礦職工體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧，都是為了確保煤礦職工的安全，幫助煤礦職工樹立安全生產(chǎn)的意識(shí)，不斷鞏固和強(qiáng)化法制觀念，施工作業(yè)時(shí)嚴(yán)格按照煤礦安全操作規(guī)程操作，杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，職工要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，掌握實(shí)際操作技能，要按規(guī)程操作，對(duì)于作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，才能確保自己和他人的安全，樹立安全意識(shí)，提高自主保安能力。
2.2加強(qiáng)安全培訓(xùn)，保證職工持證上崗煤礦企業(yè)相比其他行業(yè)來說，屬于高危行業(yè)，安全生產(chǎn)的意識(shí)要特別強(qiáng)，只有這樣才能保證廣大職工的生命財(cái)產(chǎn)以及人身安全。為了更好的保證安全工作，煤礦企業(yè)加強(qiáng)安全培訓(xùn)，讓施工人員持證上崗是一個(gè)重要的前提和保證。施工人員的整體素質(zhì)直接關(guān)系到安全生產(chǎn)的質(zhì)量和進(jìn)度。在進(jìn)行安全培訓(xùn)的時(shí)候，一定要嚴(yán)格按照要求來進(jìn)行，絕對(duì)不能知識(shí)走形式，要真正把培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)下去，變成實(shí)實(shí)在在的質(zhì)量。然而，在目前的安全培訓(xùn)中，一些職工沒有在思想上引起高度的重視，尤其是一些自身素質(zhì)不高的施工人員，一定程度上，導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量不高，這也是以后下井工作產(chǎn)生隱患的一個(gè)重要原因。安全培訓(xùn)一定要結(jié)合本公司的實(shí)際情況，最好能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過講解理論知識(shí)和實(shí)際參觀演練想結(jié)合，這樣職工接收的程度比較深，也容易達(dá)到理想的效果。在培訓(xùn)的過程中，因?yàn)閺V大施工人員的整體素質(zhì)是不一樣的，所以要盡量針對(duì)不同等次的員工開展不同的培訓(xùn)，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
2.3提高職工安全意識(shí)的主動(dòng)性安全生產(chǎn)始終是一個(gè)永恒的話題，任何時(shí)候都不過時(shí)，一定要常抓不懈。只有不斷提高廣大職工安全意識(shí)的主動(dòng)性，才能從根本做好安全工作。增強(qiáng)職工安全意識(shí)的主動(dòng)性，有助于員工更好的理解安全生產(chǎn)的重要意義，才能理解到做好安全生產(chǎn)的重要目的，這樣安全生產(chǎn)的制度以及各項(xiàng)措施才能順利有效的落實(shí)，成為保護(hù)廣大職工的堅(jiān)強(qiáng)后盾。當(dāng)職工明白“安全為了誰”后，才能時(shí)刻注意安全；只有明白“安全為了誰”，職工才能在單調(diào)、枯燥、緊張的環(huán)境中過得更加充實(shí)，麻痹大意才能消除。最終克服“安全意識(shí)疲勞”，時(shí)刻保持清醒的安全意識(shí)，進(jìn)而使職工的安全意識(shí)成為一種習(xí)慣。
3、結(jié)論
一、指導(dǎo)思想
以全面提高煤礦職工安全素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，嚴(yán)格落實(shí)“管理、裝備、培訓(xùn)”并重的原則，堅(jiān)決落實(shí)省局關(guān)于“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”的有關(guān)要求，堅(jiān)持全員、全過程、全方位抓培訓(xùn)，構(gòu)建培訓(xùn)體系，落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任，規(guī)范培訓(xùn)管理，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，完善教學(xué)方法，拓展培訓(xùn)范圍，突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)特色，重點(diǎn)在實(shí)用上下功夫，鞏固提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，提高安全操作技能，確保“三項(xiàng)崗位人員”、班組長和煤礦一般從業(yè)人員全部持證上崗，為全市煤礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定提供人才智力保證。
二、任務(wù)目標(biāo)
各單位要認(rèn)真落實(shí)各級(jí)下達(dá)的安全培訓(xùn)計(jì)劃。抓好“三項(xiàng)崗位人員”、班組長和一般從業(yè)人員培訓(xùn)。通過不同形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭達(dá)到管理人員任職資格符合要求，全體班組長、特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員全部培訓(xùn)合格并持證上崗。培訓(xùn)中心全年計(jì)劃培復(fù)訓(xùn)班組長494人，復(fù)訓(xùn)特殊工種671人，培復(fù)訓(xùn)一般從業(yè)人員2637人。
三、工作措施
1、按照“三全”要求，繼續(xù)鞏固完善三級(jí)培訓(xùn)體系。按照全員、全過程、全方位抓培訓(xùn)的工作要求，繼續(xù)鞏固完善局（培訓(xùn)中心）、煤礦、區(qū)隊(duì)班組三級(jí)培訓(xùn)體系。要明確培訓(xùn)職責(zé)，落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任。局培訓(xùn)中心將嚴(yán)格督促各煤礦落實(shí)安全培訓(xùn)計(jì)劃，組織好班組長、特殊工種以及全員培復(fù)訓(xùn)，定期檢查各煤礦依法培訓(xùn)和持證上崗情況。各煤礦要認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)工作主體責(zé)任，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，保證培訓(xùn)投入，認(rèn)真實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，保證參培率和持證上崗率。區(qū)隊(duì)班組要按照省局“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”的有關(guān)要求，抓好日常培訓(xùn)，利用班前會(huì)每日學(xué)一題、每周分析一案例、每月一考等多種形式，組織職工堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和操作技能。
2、堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)教學(xué)方式。一切從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，不搞形式，不走過場，沒有實(shí)際效果的培訓(xùn)和安全生產(chǎn)不需要的培訓(xùn)堅(jiān)決不搞；積極創(chuàng)新安全培訓(xùn)方法，既要按大綱，又不能死板教條。改進(jìn)教學(xué)方式，在堅(jiān)持和完善講授式教學(xué)的同時(shí)，采取研討式、互動(dòng)式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等方式方法，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)工作的吸引力和感染力，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
3、增加最新知識(shí)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容。按照有關(guān)文件要求和系統(tǒng)煤礦實(shí)際，在培訓(xùn)大綱的基礎(chǔ)上，增加應(yīng)急救援、安全心理學(xué)、親情教育、形勢教育、安全文化、職業(yè)健康等內(nèi)容，提高受訓(xùn)人員的自救能力、安全意識(shí)、安全態(tài)度、執(zhí)行力、服從意識(shí)、愛崗敬業(yè)熱情和自我保護(hù)意識(shí)。
4、加大實(shí)訓(xùn)力度，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)省局關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)工作的文件精神，完善實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施，制定新的技能考核辦法，完善特種作業(yè)人員考核機(jī)制。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)員理論知識(shí)和實(shí)際操作能力“雙合格”。今年重點(diǎn)在學(xué)員培訓(xùn)合格回礦后強(qiáng)化實(shí)際動(dòng)手操作能力上下功夫，各煤礦要建立能滿足2個(gè)工種以上的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，充分利用機(jī)修廠和井下廢棄巷道建立實(shí)訓(xùn)基地。局培訓(xùn)中心將充分利用培訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)車間和各礦建立起的實(shí)訓(xùn)基地，針對(duì)性的開展現(xiàn)場培訓(xùn)和實(shí)際操作能力的考核，確保實(shí)訓(xùn)考核必須達(dá)到100分。否則予以補(bǔ)考，經(jīng)補(bǔ)考后仍不及格的責(zé)成煤礦進(jìn)行轉(zhuǎn)崗處理。
5、強(qiáng)化教學(xué)研究，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，一方面組織教師赴外地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和煤礦企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，2011年二至三季度計(jì)劃組織專兼職教師和各單位培訓(xùn)科長分別赴兗礦、淄礦、新礦、肥礦等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)觀摩學(xué)習(xí)，結(jié)束后要求撰寫學(xué)習(xí)心得，座談交流；另一方面把專業(yè)對(duì)口、熱愛安全培訓(xùn)事業(yè)的既有現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)又有高學(xué)歷職稱的人才吸納到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)，聘作兼職教師，壯大師資隊(duì)伍；堅(jiān)持兩月開展一次班組長或特殊工種培訓(xùn)教學(xué)集體備課活動(dòng)。每半年召開一次教研座談會(huì)議，每位專兼職教師交流探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到交流學(xué)習(xí)、共同提高的目的。上半年計(jì)劃邀請(qǐng)高等院校教授組織一次教案編寫與課件制作專題培訓(xùn)班，以此達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。
6、嚴(yán)格規(guī)范管理，促進(jìn)管理精細(xì)化。進(jìn)一步推進(jìn)安全培訓(xùn)制度化、規(guī)范化建設(shè)，適時(shí)補(bǔ)充修訂完善培訓(xùn)中心崗位責(zé)任制等各項(xiàng)管理制度，確保各項(xiàng)制度切實(shí)可行、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、落實(shí)有效。堅(jiān)持執(zhí)行好關(guān)于加強(qiáng)學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)員報(bào)到、上課、食宿、考試、結(jié)業(yè)等各環(huán)節(jié)的管理工作，每月評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員和表現(xiàn)較差的學(xué)員，反饋至各煤礦，并做好學(xué)員的跟蹤調(diào)查以及學(xué)員獎(jiǎng)懲工作。
7、抓好短期培訓(xùn)，培養(yǎng)煤礦急需人才。根據(jù)煤礦安全生產(chǎn)工作實(shí)際，適時(shí)舉辦煤礦急需課程培訓(xùn)班。例如：安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收培訓(xùn)班、調(diào)度監(jiān)測監(jiān)控培訓(xùn)班、采區(qū)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、圖紙繪制培訓(xùn)班、應(yīng)急預(yù)案編制培訓(xùn)班等，加速培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，為煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展提供人才智力保障。繼續(xù)開展好“煤炭大講堂”活動(dòng)，聘請(qǐng)國內(nèi)知名學(xué)者、專家對(duì)煤礦急需的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，以解決安全生產(chǎn)知識(shí)匱乏、技術(shù)服務(wù)跟不上的瓶頸問題。
8、解決工學(xué)矛盾，提高培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)率。二、三、四級(jí)安全培訓(xùn)計(jì)劃已經(jīng)下達(dá)，各單位要充分認(rèn)識(shí)依法培訓(xùn)、持證上崗工作的重要性，維護(hù)安全培訓(xùn)計(jì)劃的嚴(yán)肅性，進(jìn)一步分解細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)到區(qū)隊(duì)和個(gè)人。要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾，按照計(jì)劃要求，分期分批均勻選派學(xué)員參加各類培訓(xùn)。各單位安全礦長統(tǒng)籌安排，培訓(xùn)科長要認(rèn)真履行職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心，工作要細(xì)心，杜絕漏培、忘記派員現(xiàn)象的發(fā)生。為了確保培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)率，2011年將重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)檔案管理，要求各單位區(qū)隊(duì)科室分別建立培訓(xùn)檔案臺(tái)帳，目的是做到心中有數(shù)，避免漏培現(xiàn)象。要求各煤礦對(duì)培訓(xùn)檔案每月一更新，每季度末（3、6、9、12月月底前）將更新后的培訓(xùn)檔案電子版及時(shí)上報(bào)局培訓(xùn)中心。
9、拓展培訓(xùn)理念，促進(jìn)全員素質(zhì)大提升。結(jié)合煤炭系統(tǒng)實(shí)際，找準(zhǔn)煤礦安全培訓(xùn)與安全文化建設(shè)的切入點(diǎn)，將培訓(xùn)與安全宣傳教育結(jié)合起來，積極開展安全知識(shí)競賽、安全技術(shù)比武、安全文藝宣傳等活動(dòng)，使安全知識(shí)的培訓(xùn)能夠突出人性化、注重多元化、倡導(dǎo)科學(xué)化、力求實(shí)效化，營造人人“遵章守法、提高素質(zhì)、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍。
10、加大執(zhí)法力度，確保培訓(xùn)工作實(shí)效顯著。要依照法律、行政法規(guī)和有關(guān)規(guī)章的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理。把監(jiān)督檢查作為對(duì)煤礦實(shí)施日常監(jiān)管的一項(xiàng)重要內(nèi)容。重點(diǎn)檢查煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)制度及計(jì)劃的制定落實(shí)情況；教育和培訓(xùn)活動(dòng)的記錄、檔案，從業(yè)人員的安全培訓(xùn)和持證上崗情況；煤礦建立實(shí)訓(xùn)基地以及實(shí)訓(xùn)開展情況。檢查凡發(fā)現(xiàn)未經(jīng)培訓(xùn)即下井作業(yè)、特種作業(yè)人員無證上崗、管理干部漏培等情況，將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。具體處罰標(biāo)準(zhǔn)：管理干部2萬元/人、特殊工種1萬元/人，全員5千元/人的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰。并且將安全培訓(xùn)工作納入生產(chǎn)許可證年檢、礦長資格證年檢、安全生產(chǎn)管理綜合評(píng)估、安全目標(biāo)考核中來，以此推動(dòng)安全培訓(xùn)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
關(guān)鍵詞 安全培訓(xùn) 正向激勵(lì) 培訓(xùn)執(zhí)行力
中圖分類號(hào)：X92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
Discussion on Coal Mine Safety Training of Execution Construction
ZHU Linhai， Chen Ji'e
（China Pingmei Shenma Group Pingmei Share No.1 Coal Mine， Qingdingshan， He'nan 467011）
Abstract Based on the actual coal mine safety training， expound the strengthening safety training positive incentives and executive ability construction， build and implement the incentive-restricted mechanism of coal mine safety training successful countermeasures， introduces leveling shares a mine safety training innovation， improve safety consciousness， standardize security， realize the safe production practices and result.
Key words safety training； positive incentive； execution
1 規(guī)范管理和激勵(lì)約束有機(jī)結(jié)合
1.1 健全制度
認(rèn)真貫徹安委〔2012〕10號(hào)《國務(wù)院安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》，制定下發(fā)平煤股份一礦《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理實(shí)施細(xì)則》、《平煤一礦安全培訓(xùn)工作考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范安全培訓(xùn)管理的若干規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)施全員素質(zhì)登高工程的意見》，《規(guī)范區(qū)隊(duì)“三個(gè)一”活動(dòng)指導(dǎo)意見》、《平煤股份一礦職工培訓(xùn)獎(jiǎng)懲辦法》等管理制度，為構(gòu)建培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制奠定基礎(chǔ)。
1.2 加大安全培訓(xùn)責(zé)任追究
堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗，先持證，后上崗”原則，實(shí)行職教、組干、勞資、安檢部門安全培訓(xùn)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做好區(qū)隊(duì)長、班組長、特種作業(yè)人員、一般作業(yè)人員安全培訓(xùn)，確保持證率達(dá)到100%。對(duì)完不成培訓(xùn)任務(wù)或出現(xiàn)未持證上崗的，一律先停（免）職再培訓(xùn)，嚴(yán)格追究處理相關(guān)責(zé)任人。凡發(fā)生不經(jīng)培訓(xùn)上崗、無證上崗，或不對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)教育的，每發(fā)生1人次對(duì)單位罰款5～10萬元，并免去單位主要負(fù)責(zé)人職務(wù)，無證人員一律停止上崗，待取得相應(yīng)資格證書后，方可恢復(fù)職務(wù)。組干科、工資科、安全檢查科及各區(qū)隊(duì)加強(qiáng)對(duì)持證上崗情況的監(jiān)督檢查，對(duì)無證人員下達(dá)停止上崗?fù)ㄖ獣沤^無證上崗。
1.3 建立“三掛鉤兩納入一追究”制度
“三掛鉤”即把安全培訓(xùn)考核情況與職工個(gè)人的工資分配、職務(wù)晉升、各類評(píng)先掛鉤，與單位的安全結(jié)構(gòu)工資掛鉤，與單位黨建工作精細(xì)化管理考核掛鉤；“兩納入”即把安全培訓(xùn)納入?yún)^(qū)隊(duì)干部績效考核，納入?yún)^(qū)隊(duì)工作目標(biāo)考核；“一追究”即安檢、職教部門對(duì)區(qū)隊(duì)安全培訓(xùn)、持證上崗情況進(jìn)行月督查、季考核，對(duì)培訓(xùn)效果差的或存在無證上崗的單位，追究單位黨政正職的責(zé)任。
1.4 實(shí)施“一三四四”培訓(xùn)模式
“一三四四”即“一主題”、“三圍繞”、“四堅(jiān)持”、“四結(jié)合”。“一主題”即以理論知識(shí)和實(shí)際操作為培訓(xùn)主題。“三圍繞”即圍繞安全生產(chǎn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量；圍繞培訓(xùn)對(duì)象，提高培訓(xùn)效果；圍繞培訓(xùn)管理，提升創(chuàng)新水平。“四堅(jiān)持”，即堅(jiān)持分類教學(xué)，實(shí)行不同工種不同內(nèi)容，不同對(duì)象不同方法，不同層次不同要求，搞好分類培訓(xùn)；堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)，本著“干什么學(xué)什么”原則，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)場地優(yōu)勢，提高操作能力，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效：堅(jiān)持靈活教學(xué)，運(yùn)用案例分析、啟發(fā)提問、互動(dòng)研討等方法，活躍教學(xué)氛圍；堅(jiān)持拓展教學(xué)，將企業(yè)文化、手指口述、崗位描述、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、應(yīng)急預(yù)案、安全事故案例等納入培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的全面性。“四結(jié)合”，即與案例教育相結(jié)合，與區(qū)隊(duì)自主安全培訓(xùn)相結(jié)合，與安全文化相結(jié)合，與現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合。
2 正向激勵(lì)和責(zé)任追究雙管齊下
2.1 考核方式內(nèi)容
由職教中心牽頭負(fù)責(zé)，組干、工資、安檢等部門參加，對(duì)礦屬各單位職工培訓(xùn)情況認(rèn)真考核。采取動(dòng)態(tài)檢查、現(xiàn)場提問、抽考、查閱資料等形式打分。每月5日前完成對(duì)各單位上月的考核工作，考核結(jié)果及時(shí)經(jīng)礦集中討論通過。
2.2 正向激勵(lì)機(jī)制
對(duì)安全培訓(xùn)工作取得成效的單位黨政技負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)管理員實(shí)行季度獎(jiǎng)勵(lì)制度。（1）單位季度內(nèi)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。（2）沒有不培訓(xùn)上崗、培訓(xùn)不合格上崗、無證上崗現(xiàn)象。（3）按規(guī)定落實(shí)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。（4）按規(guī)定開展“三個(gè)一”活動(dòng)。（5）選派學(xué)員培訓(xùn)期間無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。（6）職工人文素質(zhì)、安全技能、安全知識(shí)考試及格率名列前10名的單位。
實(shí)行優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)參加礦及礦級(jí)以上各類安全資格取證培（復(fù)）訓(xùn)和素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員，參加礦及集團(tuán)組織的各類抽考人員，符合規(guī)定得獎(jiǎng)條件的，優(yōu)秀學(xué)員按井下直接、輔助、地面分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元，抽考人員分別獎(jiǎng)勵(lì)300元。
實(shí)行職工培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。（1）單位出現(xiàn)未培訓(xùn)上崗、培訓(xùn)不合格上崗、無證上崗現(xiàn)象的，培訓(xùn)抵押金全額沒收，重新交納。（2）出現(xiàn)二級(jí)以上非傷亡事故或1-4級(jí)工傷事故的責(zé)任單位不兌現(xiàn)培訓(xùn)抵押金（多單位分別承擔(dān)責(zé)任的，按責(zé)任劃分比例減少兌現(xiàn)培訓(xùn)抵押金，下同），5-7級(jí)工傷事故的責(zé)任單位減少兌現(xiàn)培訓(xùn)抵押金70%，8-10級(jí)工傷事故的責(zé)任單位減少兌現(xiàn)培訓(xùn)抵押金50%。（3）出現(xiàn)特別嚴(yán)重“三違” 不兌現(xiàn)培訓(xùn)抵押金，嚴(yán)重“三違” 減少兌現(xiàn)培訓(xùn)抵押金40%、較嚴(yán)重“三違” 減少兌現(xiàn)培訓(xùn)抵押金20%。（4）“三個(gè)一”活動(dòng)被礦、集團(tuán)及以上部門查出問題，每項(xiàng)次減少兌現(xiàn)抵押金10%。（5）集團(tuán)、礦組織抽考，職工不合格每人次減少兌現(xiàn)抵押金1%。（6）送培職工準(zhǔn)入資格不符合規(guī)定的，每人次減少兌現(xiàn)抵押金5%。（7）按計(jì)劃送培學(xué)員，每少送培訓(xùn)1人次減少兌現(xiàn)抵押金1%。
實(shí)行職工培訓(xùn)與結(jié)構(gòu)工資掛鉤考核。按《一礦職工培訓(xùn)與工資掛鉤考核表》評(píng)分，總分值100分。得滿分，100%發(fā)放單位職工培訓(xùn)工資，每扣1分減發(fā)單位職工培訓(xùn)工資2%，按各區(qū)（部）進(jìn)行內(nèi)部排名，綜合得分第一（必須滿分以上）的加發(fā)單位職工培訓(xùn)工資3%，給予黨政負(fù)責(zé)人（井下直接、井下輔助、地面）各500元、300元、200元的獎(jiǎng)勵(lì)。
建立健全教師培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。采取教師與包區(qū)隊(duì)掛鉤，將培訓(xùn)效果與教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，并作為教師晉級(jí)、評(píng)先的主要憑據(jù)，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，防止出現(xiàn)“教好教壞一個(gè)樣”或分工不明確、責(zé)任不具體、互相推諉等現(xiàn)象。
關(guān)鍵詞：煤礦；培訓(xùn)；安全；意識(shí)；素質(zhì)
中圖分類號(hào)：F530.69 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）09-00-01
據(jù)有關(guān)部門對(duì)煤礦安全事故的原因分析，全部事故都是事先可以預(yù)防的，究其原因，導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素之一，是員工的安全意識(shí)淡薄，責(zé)任心不強(qiáng)。因此，在煤礦安全培訓(xùn)中有必要加強(qiáng)安全意識(shí)教育。
一、安全意識(shí)的形成需要學(xué)習(xí)
安全意識(shí)的形成包括：1.要有明確的安全需求，認(rèn)識(shí)到安全是生存與生活的基本保證，有為獲得安全保證而努力工作的內(nèi)在需求動(dòng)力。2.掌握應(yīng)會(huì)的安全技能，能正確應(yīng)對(duì)所涉及的各種安全情況。3.具備健康的安全心智模式，從思維方式與思維習(xí)慣上，能辨證地分析和處理安全與生產(chǎn)，安全與眼前利益，安全與其他各種情況的關(guān)系，能較好地進(jìn)行自我心理調(diào)適，有穩(wěn)定的安全思維慣性。
意識(shí)、態(tài)度、知識(shí)、技能是人類養(yǎng)成行為習(xí)慣的幾個(gè)重要方面，意識(shí)是基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)的形成有依賴于知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，作為企業(yè)，就要加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育。通過各對(duì)各層次員工各種形式的培訓(xùn)教育，潛移默化，讓員工樹立起安全意識(shí)，是企業(yè)需要長期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作。
1.員工入職“三級(jí)教育”。入職“三級(jí)教育”是指新招收、新調(diào)入的員工、其他人員所進(jìn)行的礦級(jí)、區(qū)隊(duì)級(jí)和班組級(jí)安全教育。不同層次的安全教育，有著不同的內(nèi)容，越往基層內(nèi)容越具體。
新橋煤礦礦級(jí)崗前安全教育主要內(nèi)容是本礦安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)、有關(guān)事故案例等。
新橋煤礦區(qū)隊(duì)級(jí)崗前安全培訓(xùn)主要是工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素、所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故、所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、本隊(duì)規(guī)章制度等內(nèi)容。
新橋煤礦班組級(jí)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容主要是本班的作業(yè)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、崗位之間工作銜接配合等內(nèi)容。
2.全體員工安全教育。安全教育必須全員覆蓋。對(duì)普通員工的安全教育主要有以下內(nèi)容：一是一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育。二是專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。新橋煤礦全員培訓(xùn)采取每周一題，分工種出題，每月一考的形式，教育全體員工不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過定期不斷的學(xué)習(xí)，幫助員工樹立良好的安全意識(shí)，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)。
二、安全培訓(xùn)要從學(xué)員的安全意愿入手，用意愿強(qiáng)化安全意識(shí)
安全意愿是安全意識(shí)的前提和基礎(chǔ)。因此，安全培訓(xùn)要從學(xué)員的安全意愿入手，用意愿強(qiáng)化意識(shí)，用意識(shí)保證安全。要讓學(xué)員形成強(qiáng)烈的安全意愿，培訓(xùn)教師就需要從情感角度入手，有了情感依托，才會(huì)有態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
1.要使學(xué)員知道“安全是為了誰”，才能從“要我安全”變成“我要安全”。明白“安全為了誰”，學(xué)員才能理解工作單位管理層的良苦用心，才會(huì)清楚為什么要那樣做。一個(gè)個(gè)安全制度，才能當(dāng)成是有效的保護(hù)；一次次安全教育，才能當(dāng)成是善意的提醒。安全教育才能入腦入心，安全意識(shí)才能在深處扎根，正所謂是“我要安全”。
2.要使學(xué)員知道“安全為了誰”，才能緊繃安全弦。 現(xiàn)實(shí)生活中，很多人不是沒有一點(diǎn)安全意識(shí)，而是不能長期保持安全意識(shí)，很多事故往往就發(fā)生在一時(shí)的疏忽上。究其原因，主要是長時(shí)間的生產(chǎn)安全出現(xiàn)“安全意識(shí)疲勞”。明白“安全為了誰”，學(xué)員才可以戰(zhàn)勝單調(diào)、枯燥和緊張，消除麻痹等意識(shí)，克服“安全意識(shí)疲勞”，保持安全警惕性。
3.要讓學(xué)員牢記家人的關(guān)愛。我們每個(gè)人都離家人的關(guān)愛。然而，家人的愛，在突如其來的變故中會(huì)顯得無比脆弱。在培訓(xùn)中，新橋煤礦運(yùn)用體驗(yàn)式反思教育，組織員工觀看“三違”影像資料，員工動(dòng)情的同時(shí)，反思自己的安全行為，并讓學(xué)員進(jìn)行假想，如果自己殘疾或不在了，孩子的成長道路上會(huì)受到哪些傷害？對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)有哪些影響？夫妻又稱伴侶，沒有了伴侶的路會(huì)是什么情形？可憐天下父母心，為了不讓父母傷心，你應(yīng)該怎么做？這樣每一位學(xué)員都會(huì)陷入沉思，更加明確自己身上肩負(fù)的責(zé)任，從而有了“我要安全”的意愿，進(jìn)而提高了安全意識(shí)，自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到“四不傷害”。
三、營造提高安全意識(shí)氛圍，加強(qiáng)安全意識(shí)教育
新橋煤礦利用重大活動(dòng)日廣泛開展安全警示教育活動(dòng)，在員工群眾中形成一種大安全觀，讓安全意識(shí)在每一個(gè)員工群眾思想中根深蒂固。開展警示教育。一方面，運(yùn)用歷年發(fā)生的安全事故，編制《安全事故匯編》、《安全文化手冊》等安全事例方面的書籍發(fā)放到員工手中，使他們通過那些觸目驚心的事例自覺繃緊安全弦。另一方面，區(qū)隊(duì)利用四型班組建設(shè)渠道，利用各種學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行事故案例教育，請(qǐng)員工上臺(tái)講安全故事、分析安全案例，反思身邊或發(fā)生在自己身上的安全事故教訓(xùn)，讓違章者現(xiàn)身說法教育員工，通過講述違章給自己帶來的苦果使聽眾深受教育，起到警示作用。
四、安全意識(shí)的養(yǎng)成要從習(xí)慣抓起
安全意識(shí)的培養(yǎng)，有個(gè)積累的過程。有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；顒?dòng)的90%源自習(xí)慣。在生產(chǎn)過程中，人們往往有這樣的意識(shí)，一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè)，又沒有得到及時(shí)制止和處罰，周圍其他的人員就有可能盲目隨從，并出現(xiàn)“大家都是這么干的，都沒出什么事，我也這樣干，應(yīng)該也不會(huì)出事”的心理意識(shí)。如果這種意識(shí)和心理長時(shí)間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認(rèn)為不會(huì)發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對(duì)違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識(shí)上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。因此，要開展長期的安全培訓(xùn)，進(jìn)行安全行為習(xí)慣培養(yǎng)，進(jìn)而提高安全意識(shí)。
有意識(shí)地培養(yǎng)員工的安全行為習(xí)慣。根據(jù)心理學(xué)的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)動(dòng)作就形成習(xí)慣，3個(gè)月以上的重復(fù)就會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。需要是一切行為的動(dòng)力來源，安全需要是安全活動(dòng)的基本動(dòng)力，員工是習(xí)慣養(yǎng)成的主體，要發(fā)揮自身作用，形成自身需求，而不是外在的強(qiáng)制。激發(fā)員工自覺把養(yǎng)成安全好習(xí)慣與自身利益、個(gè)人發(fā)展和家庭幸福緊密聯(lián)系起來，讓安全好習(xí)慣的養(yǎng)成變成員工的盼望。作為一名員工，必須牢固樹立“安全第一”的思想，在作業(yè)中尤其要善于運(yùn)用安全生產(chǎn)確認(rèn)制，要有意識(shí)地堅(jiān)持正確的操作程序和方法，讓其形成習(xí)慣，內(nèi)化為下意識(shí)的行動(dòng)。
五、結(jié)語
員工安全意識(shí)的高低，同安全生產(chǎn)有著十分密切的關(guān)系，對(duì)保護(hù)員工生命和國家財(cái)產(chǎn)不受損失有著重要的影響。因此，在安全培訓(xùn)中，教師要提高安全意識(shí)教育，并將它貫穿始終。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)；培訓(xùn)系統(tǒng)；煤礦安全
0 引言
安全生產(chǎn)培訓(xùn)一直是現(xiàn)代煤礦生產(chǎn)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，提高工作人員安全防范水平、加強(qiáng)其應(yīng)對(duì)和處理事故能力是進(jìn)行安全培訓(xùn)的主要目的。傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)多以文字圖片進(jìn)行宣傳教育或是多媒體視頻播放為主，這些資料雖然可以正面?zhèn)鬟_(dá)給工作人員如何應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事故，但是無法真正達(dá)到訓(xùn)練其對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)能力。因此效果不是很理想。
目前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于航空、機(jī)械和礦業(yè)等工業(yè)領(lǐng)域，在其生產(chǎn)培訓(xùn)、試驗(yàn)和創(chuàng)新中發(fā)揮著舉足輕重的作用。在礦業(yè)領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以用來建立數(shù)據(jù)模型、事故重現(xiàn)及仿真訓(xùn)練等，之所以被如此廣泛應(yīng)用，原因在于其依靠傳統(tǒng)的方式難于達(dá)到提高訓(xùn)練者預(yù)防和處理突發(fā)事故的能力。
1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（Virtual Reality，簡稱VR）是綜合了計(jì)算機(jī)三維圖形技術(shù)，感觀反饋、立體聲、語音輸入輸出以及廣角立體顯示技術(shù)等，創(chuàng)造出為使用者提供身臨其境的三維世界，并且進(jìn)行感觀交互的人工環(huán)境。近年來，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)以其提供聽覺、觸覺、視覺等感觀模擬的特點(diǎn)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)展迅猛。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)：
（1）環(huán)境模擬：利用計(jì)算機(jī)模型產(chǎn)生實(shí)時(shí)三維圖形，根據(jù)使用者所需工作環(huán)境或?qū)嶒?yàn)場所的空間方位及時(shí)間參數(shù)等數(shù)據(jù)模型，可以設(shè)計(jì)出很逼真的模擬圖像，同時(shí)結(jié)合立體顯示技術(shù)呈現(xiàn)給使用者完美的模擬系統(tǒng)，需要注意的是空間或環(huán)境變化時(shí)顯示刷新頻率對(duì)于使用者感觀的影響。
（2）感觀反饋：可以通過立體聲效果實(shí)現(xiàn)聲音方位和遠(yuǎn)近的改變，通過帶有震動(dòng)觸點(diǎn)的道具模擬觸覺感應(yīng)，以此來實(shí)現(xiàn)虛擬系統(tǒng)中聽覺觸覺的反饋效果。
（3）人機(jī)互動(dòng)：通過語音識(shí)別系統(tǒng)或者計(jì)算機(jī)進(jìn)行語音或命令輸入。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的以上特點(diǎn)完全適用于煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)系統(tǒng)，通過計(jì)算機(jī)3D技術(shù)模擬出煤礦生產(chǎn)環(huán)境，用戶以第一視角進(jìn)入，可以熟悉工作環(huán)境、訓(xùn)練各種工作技能，應(yīng)對(duì)突況等。
（4）三維動(dòng)畫效果：場景制作完成后需要使用Adobe Premiere Pro將音效和動(dòng)畫進(jìn)行合成和剪輯，還需要使用轉(zhuǎn)場效果及特效來達(dá)到逼真效果。
2 煤礦安全培訓(xùn)系統(tǒng)總體架構(gòu)
如圖1所示，礦井作業(yè)模擬系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)來操控整個(gè)系統(tǒng)，用戶登陸后通過計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)連接運(yùn)動(dòng)控制接口，可以通過啟用采掘模塊進(jìn)行采掘模擬訓(xùn)練；通過啟用風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別模塊訓(xùn)練工人判斷、識(shí)別和處理危險(xiǎn)的能力；通過互救、逃生訓(xùn)練鍛煉工人自救和相互救助的意識(shí)。同時(shí)用戶還可以通過傳感器控制感受第一視覺漫游礦井，熟悉礦井生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)設(shè)備，這對(duì)于新員工來說非常必要，可以通過模擬系統(tǒng)盡快熟悉工作環(huán)境。
3 模型構(gòu)建
模型構(gòu)建主要以創(chuàng)建不規(guī)范生產(chǎn)操作、重大生產(chǎn)事故示例和安全事故應(yīng)急預(yù)案演練模型為主，使用戶可以通過模擬系統(tǒng)達(dá)到親身體驗(yàn)的目的，培訓(xùn)系統(tǒng)主要采用3DS MAX建模和渲染。
其中大型設(shè)備采用多邊形建模技術(shù)，以先精模后簡模為原則，建模前需要根據(jù)設(shè)備的實(shí)際尺寸確定模型的比例，根據(jù)設(shè)備運(yùn)行參數(shù)設(shè)置模型運(yùn)動(dòng)軌跡和參數(shù)；小型設(shè)備則使用圖片處理軟件和貼圖技術(shù)進(jìn)行處理，多采用紋理貼圖以提高仿真度。
井下巷道模型應(yīng)該按照實(shí)際巷道的尺寸、復(fù)雜程度和礦井生產(chǎn)圖紙來構(gòu)建三維模型，力求模型比例與實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境相符合，為了保證安全培訓(xùn)系統(tǒng)的可擴(kuò)展性，按照由簡單到復(fù)雜遞進(jìn)的順序依次創(chuàng)建，形成系統(tǒng)的巷道模型庫，應(yīng)對(duì)生產(chǎn)環(huán)境隨時(shí)擴(kuò)展的可能性。
場景建模主要是根據(jù)實(shí)際巷道環(huán)境創(chuàng)建包括電纜、機(jī)電設(shè)備、管道和支架等輔助設(shè)備，主要采用貼圖技術(shù)，使場景模型更加逼真。利用特效編輯器生成煙霧，利用燈光設(shè)置達(dá)到瓦斯爆炸效果，后續(xù)連鎖反應(yīng)會(huì)涉及到物理模塊及反應(yīng)堆力學(xué)技術(shù)。
人物模型的建立極為關(guān)鍵，人物造型是否逼真直接反映了模擬系統(tǒng)的仿真質(zhì)量。在進(jìn)行人物建模時(shí)首先進(jìn)行外形創(chuàng)建，以實(shí)際生產(chǎn)的不同工種為原型進(jìn)行分角色設(shè)計(jì)，人物運(yùn)動(dòng)效果要注重細(xì)節(jié)，如對(duì)安全事故發(fā)生時(shí)人物的反應(yīng)和動(dòng)作要進(jìn)行動(dòng)作采集并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，作為突發(fā)事故時(shí)人物反應(yīng)的分析資料。人機(jī)交互則利用VIrtools實(shí)現(xiàn)。
4 結(jié)語
煤礦安全培訓(xùn)系統(tǒng)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的結(jié)合可以說為提高煤礦安全生產(chǎn)、增強(qiáng)工作人員處理礦井危機(jī)的能力具有重要意義，類似的系統(tǒng)在很多煤炭集團(tuán)都得到了廣泛的應(yīng)用，效果也非常顯著，相信其在不久的將來會(huì)發(fā)揮更為重要的作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]張紅巖.基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的煤礦安全培訓(xùn)系統(tǒng)[J].工礦自動(dòng)化，2014.
[2]高紅森.基于3D和Virtools的煤礦安全行為模擬[J].太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2010.
論文摘要：近年來，國家對(duì)煤礦安全工作給予了高度的重視，出臺(tái)了一系列有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，并不斷加大安全投入和安全監(jiān)管力度。但員工安全意識(shí)差，越來越成為制約煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)的瓶頸。作為煤礦安全培訓(xùn)的教育工作者，有必要在培訓(xùn)中扭轉(zhuǎn)此倒掛現(xiàn)象。
近年來，煤礦重特大安全事故頻繁發(fā)生，造成人員傷亡慘重，經(jīng)濟(jì)損失巨大，社會(huì)影響非常惡劣，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。為此，國家對(duì)煤礦安全提出了“管理、裝備、培訓(xùn)”的三并重原則，將煤礦安全培訓(xùn)工作提到了前所未有的高度。
做好煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作，是防止煤礦事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施，也是全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，全面提高煤礦職工的安全技術(shù)素質(zhì)的有效途徑。據(jù)有關(guān)部門對(duì)煤礦安全事故的原因分析，全部事故都是事先可以預(yù)防的，究其原因，導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素之一，是職工的安全意識(shí)淡薄，責(zé)任心不強(qiáng)。因此，在煤礦安全培訓(xùn)中有必要加強(qiáng)安全意識(shí)教育。
1.麻痹心理。有的職工由于從事的工作是經(jīng)常干的工作，自認(rèn)為一切都熟悉，導(dǎo)致思想上麻痹大意，沒有注意到作業(yè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，仍以習(xí)慣的方式去對(duì)待，結(jié)果導(dǎo)致事故的發(fā)生。
2.從眾心理。有的職工由于平時(shí)不注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)和操作技能、安全素質(zhì)低，對(duì)作業(yè)中應(yīng)注意的安全問題模糊不清、不能察覺自己的違章行為，自己不動(dòng)腦，事事依賴別人。一遇到稍不熟悉的問題，別人在違章操作時(shí)不但不制止，自己也稀里糊涂跟著干，以至做出愚蠢的荒唐事。
3.僥幸心理。由于偶然的、意外的原因而得到成功或免于災(zāi)害，是人產(chǎn)生僥幸心理的原因和根源。在現(xiàn)實(shí)工作中，發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見。不是不懂安全操作規(guī)程、也不缺乏安全知識(shí)，而且技術(shù)水平也不低，是“明知故犯”。覺得違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。
4.惰性心理。也稱為“節(jié)能心理”，是指在工作中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)。干活圖省事，嫌麻煩。總想節(jié)省時(shí)間，得過且過。
5.壓抑心理。有的職工不安心本職工作，人際關(guān)系緊張或生活中的不順心等諸多原因，精神上壓抑，導(dǎo)致心理疲勞，結(jié)果作業(yè)中精力不集中，警覺意識(shí)減弱，責(zé)任心下降，反應(yīng)遲鈍，甚至?xí)プ钥啬芰Α?/p>
6.逆反心理。有的個(gè)別職工有一種對(duì)抗心理，無組織、無紀(jì)律、不服從領(lǐng)導(dǎo)，你說東，他偏西，為所欲為；甚至有挺而走險(xiǎn)的，結(jié)果釀成大患。
7.逞能心理。這是一種對(duì)安全生產(chǎn)極為有害的心理。爭強(qiáng)好勝、易沖動(dòng)，為了表現(xiàn)自己“突出”，往往不顧客觀條件，過高估計(jì)自己，不懂裝懂，只考慮一時(shí)的痛快，甚至失去理智，明知是違章，有危險(xiǎn)，但偏要去干，結(jié)果害人又害己。
8.好奇心理。好奇心人皆有之，是對(duì)外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動(dòng)，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。
二、在煤礦安全培訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)教育的對(duì)策
安全工作依賴于物質(zhì)和精神兩個(gè)方面，物質(zhì)的主要是安全設(shè)施，精神的主要是安全意識(shí)。廣義的安全意識(shí)，包括有關(guān)安全的意愿、意識(shí)、知識(shí)等。如何強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，必須遵守安全實(shí)踐中的三大法則，即安全知識(shí)勝于安全設(shè)施、安全意識(shí)強(qiáng)于安全知識(shí)、安全意愿優(yōu)于安全意識(shí)。
明白了為什么，職工才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全知識(shí)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)安全技能，才能把企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。一個(gè)不具備安全生產(chǎn)意愿的職工，一定不具備主動(dòng)履行職責(zé)的行為。
安全意愿是安全意識(shí)的前提和基礎(chǔ)。因此，安全培訓(xùn)要從學(xué)員的安全意愿入手，用意愿強(qiáng)化意識(shí)，用意識(shí)保證安全。
要讓學(xué)員形成強(qiáng)烈的安全意愿，教師就需要從情感角度入手，有了情感依托，才會(huì)有態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
第一，要使學(xué)員知道“安全是為了誰”，才能從“要我安全”變成“我要安全”。
明白“安全為了誰”，學(xué)員才能理解工作單位管理層的良苦用心，才會(huì)清楚為什么要那樣做。一個(gè)個(gè)安全制度，才能當(dāng)成是有效的保護(hù)；一次次安全教育，才能當(dāng)成是善意的提醒。安全教育才能入腦入心，安全意識(shí)才能在深處扎根，正所謂是“我要安全”。
第二，要使學(xué)員知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人不是沒有一點(diǎn)安全意識(shí)，而是不能長期保持安全意識(shí)，很多事故往往就發(fā)生在一時(shí)的疏忽上。究其原因，要么是不覺得安全重要，要么是長時(shí)間的生產(chǎn)安全出現(xiàn)“安全意識(shí)疲勞”。
明白“安全為了誰”，學(xué)員才可以戰(zhàn)勝單調(diào)、枯燥和緊張，消除麻痹等意識(shí)，克服“安全意識(shí)疲勞”，保持安全警惕性。
第三，要使學(xué)員知道“安全為了誰”，才能讓安全成為一種習(xí)慣。
“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，人生成敗在于習(xí)慣，安全與否也在于習(xí)慣。習(xí)慣性違章，違章成為習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)讓人抱憾終生。
安全也可以成為習(xí)慣。只要人們明白“安全為了誰”，就可以保證“第一次就做對(duì)”。當(dāng)職工心中有了安全意愿，第二次做對(duì)就不存在問題。正確的一再重復(fù)，就會(huì)形成習(xí)慣。安全的習(xí)慣，會(huì)讓人終生受益。
明白“安全為了誰”，是安全意識(shí)之母，是安全工作之魂。
我們每個(gè)人都離不開愛。愛人和被人愛，是生活的全部。家人的關(guān)愛，是最普遍的形式。然而，家人的愛，在突如其來的變故中會(huì)顯得無比脆弱。“幼年喪父，中年喪夫，老年喪子”，是中國人早就認(rèn)識(shí)到的人生三大不幸。在和平的環(huán)境中，除了疾病，事故是造成一個(gè)人人生三大不幸的罪魁禍?zhǔn)住Ｔ诮虒W(xué)中教師要告誡學(xué)員在工作中：
第一，莫忘子女的祝福。
第二，莫忘愛人的心愿。
第三，莫忘父母的期盼。
在教學(xué)中可以把集團(tuán)公司內(nèi)部發(fā)生的一些事故案例的相關(guān)人員請(qǐng)進(jìn)課堂。讓傷殘職工或工亡家屬“現(xiàn)身說法”：殘疾工人坐著輪椅講述自己是如何傷殘的，傷殘之后如何地痛苦；女兒講父親是如何工亡的，工亡之后給家庭帶來什么樣的悲痛和困難等等。也可以用一些影像資料、圖片資料等來感化學(xué)員，動(dòng)情的同時(shí)反思自己的安全行為，并讓學(xué)員進(jìn)行假想，如果自己殘疾或不在了，孩子的成長道路上會(huì)受到哪些傷害？對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)有哪些影響？夫妻又稱伴侶，沒有了伴侶的路會(huì)是什么情形？可憐天下父母心，為了不讓父母傷心，你應(yīng)該怎么做？這樣每一位學(xué)員都會(huì)陷入沉思，更加明確自己身上肩負(fù)的責(zé)任，從而有了“我要安全”的意愿，進(jìn)而提高了安全意識(shí)，自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到“四不傷害”。
職工安全意識(shí)的高低，同安全生產(chǎn)有著十分密切的關(guān)系，對(duì)保護(hù)職工生命和國家財(cái)產(chǎn)不受損失有著重要的影響。因此，在安全培訓(xùn)中，教師有必要提高安全意識(shí)教育，并將它貫穿始終。
參考文獻(xiàn)：
[1]賈宗太.煤礦特殊工種安全培訓(xùn)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)[J].煤炭高等教育，2003，（05）.
近些年來，在各級(jí)部門的共同努力下，煤礦安全生產(chǎn)總體向著趨好方向發(fā)展。但是，煤礦安全存在的各種隱患并沒有完全消除，安全生產(chǎn)仍然是困擾煤礦生產(chǎn)的一個(gè)大問題。煤礦安全生產(chǎn)之所以很難實(shí)現(xiàn)，其中雖有這樣或那樣的各種問題，但是究其原因安全生產(chǎn)培訓(xùn)的滯后則是其主要原因之一。
一、煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)所存在的問題
煤礦安全培訓(xùn)是煤礦行業(yè)的永恒話題。煤礦安全培訓(xùn)存在的各種問題嚴(yán)重影響和制約著煤礦安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)。具體來講，當(dāng)前煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)主要存在以下幾個(gè)方面的突出問題：
第一，安全生產(chǎn)的意識(shí)仍未得到牢固樹立。長期以來，在一些煤炭企業(yè)的“潛意識(shí)”里始終存在著僥幸心理，對(duì)國家關(guān)于安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定采取敷衍塞責(zé)的態(tài)度。這反映在企業(yè)的具體工作中，就體現(xiàn)為不能真正貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，對(duì)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件精神以及各項(xiàng)具體規(guī)定不能進(jìn)行不折不扣的落實(shí)。這一切都是安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱的體現(xiàn)，也是安全事故難以根除的癥結(jié)所在。
第二，安全防范措施不能真正落實(shí)到位。在煤礦生產(chǎn)中，能否在生產(chǎn)活動(dòng)開展之初就做好防范工作關(guān)系到安全生產(chǎn)狀況的優(yōu)劣。在一些煤礦企業(yè)的具體工作中，對(duì)安全防范措施的落實(shí)采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度，特別是在管理、技術(shù)以及安全層面的監(jiān)督、監(jiān)察工作不能保證各項(xiàng)措施的落實(shí)到位，這也就為各類安全事故的發(fā)生提供了可乘之機(jī)。
第三，職工整體安全素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。經(jīng)過多年的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，職工的安全意識(shí)、安全素質(zhì)均得到了顯著提升，但是這種提升距實(shí)現(xiàn)完全安全生產(chǎn)還有一段距離。總體上講，一些煤礦企業(yè)中的安全管理人員以及特種作業(yè)人員并不具備其所從事工種要求的安全資質(zhì)，不能及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)一些安全隱患，這種情況如果不能加以改變，煤礦安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)也就必定困難重重。
二、完善煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)的具體路徑
煤礦安全生產(chǎn)還存在許多亟待解決的問題，這些問題的存在也是導(dǎo)致當(dāng)前煤礦安全事故不斷發(fā)生的癥結(jié)所在。針對(duì)以上問題，要進(jìn)一步完善煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)可以從以下幾個(gè)方面著手：
第一，進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。面對(duì)嚴(yán)峻的煤礦安全形勢，運(yùn)用各種方式來做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作就具有十分重要的意義。為保證煤礦安全培訓(xùn)工作的順利有效開展，煤礦企業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員，特別是企業(yè)高級(jí)管理人員必須具備與其職位要求相應(yīng)的安全資質(zhì)。在實(shí)際工作中，要以高度的責(zé)任感來從事所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，保證將安全生產(chǎn)放在首位。與此同時(shí)，要對(duì)各項(xiàng)安全培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的安排，并且根據(jù)培訓(xùn)效果加以及時(shí)的總結(jié)與分析，找出其中存在的問題，不斷完善安全培訓(xùn)的內(nèi)容，保證各項(xiàng)培訓(xùn)均能夠不折不扣的落實(shí)。
第二，按照相關(guān)要求具體進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃與安排。根據(jù)《煤礦安全培訓(xùn)監(jiān)督檢查辦法》（試行）第八條的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實(shí)際來開展煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)，特別是按照《煤礦安全培訓(xùn)監(jiān)督檢查辦法》（試行）所制定的“安全培訓(xùn)大綱”，針對(duì)本礦區(qū)的各項(xiàng)實(shí)際情況來進(jìn)行培訓(xùn)教材的編寫。教材編寫完成之后，及時(shí)報(bào)上級(jí)培訓(xùn)主管部門進(jìn)行審查批準(zhǔn)。根據(jù)審查批準(zhǔn)過的培訓(xùn)教材來組織專人開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)順利通過培訓(xùn)的人員頒發(fā)相關(guān)證件。
第三，培訓(xùn)中要著力提高相關(guān)人員的素質(zhì)。經(jīng)過多年的教育和培訓(xùn)，煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員等在自身方面均有很大提升。但是，這種提升并沒有達(dá)到煤礦安全生產(chǎn)的要求，同時(shí)不同人員之間的素質(zhì)差異還比較大，因此加大對(duì)企業(yè)相關(guān)人員素質(zhì)的進(jìn)一步提升就顯得尤為必要。在培訓(xùn)與復(fù)訓(xùn)考核中可以借鑒安全注冊工程師的考核錄取辦法，采用國家統(tǒng)一集中封閉考試的方式來進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核，順利通過考核的人員就不必再參加脫產(chǎn)培訓(xùn)，通過這種方式來節(jié)省培訓(xùn)成本提高培訓(xùn)效果。未能順利通過考核的人員則必須參加統(tǒng)一安排的脫產(chǎn)培訓(xùn)，只有順利通過考核才能準(zhǔn)予其進(jìn)入崗位，嚴(yán)把“準(zhǔn)入關(guān)”。
