時間：2024-03-04 17:31:43
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)講義，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、總體思路和目標(biāo)任務(wù)
(一)總體思路
以黨的十精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央和省委1號文件精神，圍繞省、市、區(qū)實(shí)施的重大戰(zhàn)略部署及農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)和中心任務(wù)，以農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員，特別是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為培訓(xùn)對象，按照“政府推動、部門實(shí)施、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、農(nóng)民受益”的總體要求，組織開展培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，提高培訓(xùn)針對性和實(shí)效性，著力提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和美好鄉(xiāng)村建設(shè)提供人才支撐和智力支持。
(二)目標(biāo)任務(wù)
2014年，全區(qū)計劃農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)3230人，重點(diǎn)培訓(xùn)種養(yǎng)大戶、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)民合作社成員等。
二、實(shí)施內(nèi)容
主要面向從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民，包括種養(yǎng)大戶、農(nóng)機(jī)大戶、農(nóng)民合作社成員（不含合作社管理人員）和村級農(nóng)技員等開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，其中突出培訓(xùn)種養(yǎng)大戶和農(nóng)機(jī)大戶等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。培訓(xùn)內(nèi)容以農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等為重點(diǎn)，同時輔助開展以農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、科普知識等為主要內(nèi)容引導(dǎo)性培訓(xùn)。
培訓(xùn)時間累計不少于3天。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為人均440元，其中：省級財政補(bǔ)助人均340元，區(qū)配套每人100元。
三、實(shí)施步驟
(一)準(zhǔn)備與部署（2014年1－2月）
1.摸清培訓(xùn)需求。通過認(rèn)真調(diào)研、廣泛征求意見，摸清培訓(xùn)需求。在此基礎(chǔ)上，申報年度培訓(xùn)需求計劃。
2.組織申報項目。根據(jù)省下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)，組織開展項目申報工作。
3.認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。區(qū)農(nóng)委和財政局根據(jù)培訓(xùn)需要，嚴(yán)格按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定條件，公開招標(biāo)、擇優(yōu)認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)公示后與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同，明確責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
4.制定實(shí)施方案。區(qū)農(nóng)業(yè)部門會同財政部門研究制定年度實(shí)施方案，全面部署培訓(xùn)工作。
(二)實(shí)施與驗(yàn)收（2014年3－10月）
1.制定培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)培訓(xùn)合同和分類培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合我區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)實(shí)施方案，經(jīng)區(qū)農(nóng)委批復(fù)后實(shí)施，在此基礎(chǔ)上制定每期培訓(xùn)班教學(xué)計劃，針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。
2.確定培訓(xùn)對象。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳培訓(xùn)政策和進(jìn)行招生，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村“兩委”的力量組織生源，引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)民參訓(xùn)。
3.落實(shí)培訓(xùn)教師和教材。擇優(yōu)選聘培訓(xùn)教師，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。根據(jù)培訓(xùn)需要，科學(xué)選用培訓(xùn)教材，確保受訓(xùn)農(nóng)民人手一冊省級以上統(tǒng)編教材和地方編印教材（講義、明白紙）。
4.集中授課與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。因地因時制宜，分類辦班，組織教師進(jìn)行集中授課。在開展理論培訓(xùn)的同時，安排學(xué)員到實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，進(jìn)行實(shí)踐操作，給予現(xiàn)場指導(dǎo)。
5.督查與驗(yàn)收。開展項目檢查，加強(qiáng)培訓(xùn)全過程監(jiān)管，及時研究解決培訓(xùn)中存在困難和問題。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在完成培訓(xùn)班次培訓(xùn)任務(wù)后，適時向區(qū)農(nóng)委提出驗(yàn)收申請，區(qū)農(nóng)委會同財政局組織進(jìn)行驗(yàn)收，對驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改，整改后再驗(yàn)收。驗(yàn)收結(jié)束后，對驗(yàn)收合格及時撥付培訓(xùn)補(bǔ)助資金。
健全培訓(xùn)檔案，每期培訓(xùn)班要建立培訓(xùn)臺賬（臺賬后附學(xué)員身份證復(fù)印件）、學(xué)員簽到簿、培訓(xùn)過程影像資料等。學(xué)員簽到簿、項目驗(yàn)收表和檔案目錄等繼續(xù)按照省農(nóng)委《關(guān)于印發(fā)新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程培訓(xùn)臺賬、驗(yàn)收表格和檔案目錄的通知》執(zhí)行。
(三)總結(jié)與評價（2014年11－12月）
區(qū)農(nóng)委在項目驗(yàn)收基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好總結(jié)工作，并對年度項目實(shí)施情況進(jìn)行自查自評，接受省農(nóng)委年度評價。
四、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要把培訓(xùn)作為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和美好鄉(xiāng)村建設(shè)重要舉措，實(shí)行目標(biāo)管理，建立職責(zé)明確、分級負(fù)責(zé)管理機(jī)制，逐級落實(shí)責(zé)任。完善議事協(xié)調(diào)制度，定期研究、統(tǒng)籌謀劃培訓(xùn)工作，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立多部門協(xié)作、多方面參與、上下聯(lián)動培訓(xùn)工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任合同、管培分離等各項管理制度，推動培訓(xùn)規(guī)范化、制度化實(shí)施。
(二)注重能力建設(shè)。嚴(yán)格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定和管理，確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具備與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的培訓(xùn)條件。健全區(qū)級新型農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán)，增強(qiáng)師資力量。實(shí)行省級以上統(tǒng)編教材和地方編印教材（講義、明白紙）相結(jié)合，提高教材質(zhì)量。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗(yàn)站和農(nóng)業(yè)科技示范園等，協(xié)作共建培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地，適應(yīng)農(nóng)民學(xué)習(xí)技術(shù)技能需要。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)工作。一是圍繞需求培訓(xùn)。緊密圍繞糧油棉高產(chǎn)創(chuàng)建、糧食生產(chǎn)三大行動、農(nóng)民合作社發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作，結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組織開展培訓(xùn)。二是創(chuàng)新培訓(xùn)方法。實(shí)行培訓(xùn)與農(nóng)時農(nóng)事相結(jié)合、培訓(xùn)與指導(dǎo)服務(wù)結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)針對性和實(shí)效性。三是強(qiáng)化跟蹤服務(wù)。采取培訓(xùn)教師入戶指導(dǎo)、建立電話咨詢、手機(jī)短信和QQ群服務(wù)平臺、在媒體開設(shè)專欄等形式，開展培訓(xùn)后跟蹤服務(wù)，提高培訓(xùn)效果。
(四)強(qiáng)化項目監(jiān)管。堅持實(shí)行第一堂課制度，上好每期培訓(xùn)班第一堂課，宣講新型農(nóng)民培訓(xùn)政策，督查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開展培訓(xùn)工作情況，了解學(xué)員到課情況和參訓(xùn)要求等。建立滿意度調(diào)查制度，每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時，現(xiàn)場調(diào)查每位參訓(xùn)農(nóng)民對培訓(xùn)的滿意度。定期或不定期深入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展檢查督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改落實(shí)。嚴(yán)格項目驗(yàn)收程序，確保項目實(shí)施到位。完善項目績效評價辦法，創(chuàng)新評價機(jī)制，實(shí)行日常評價和階段性評價相結(jié)合，根據(jù)省統(tǒng)一安排，全市重點(diǎn)組織開展中期和年終兩次評價活動。改進(jìn)培訓(xùn)效果回訪制度，原則上采取隨機(jī)走訪方式回訪學(xué)員，市級在中期和年終評價時采取按適當(dāng)比例電話抽查的方式了解學(xué)員參訓(xùn)情況及效果。
關(guān)鍵詞：職業(yè)農(nóng)民 培訓(xùn) 方式 探索
中圖分類號：G72 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）01（b）-0000-00
1 前言
新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的目標(biāo)是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加快農(nóng)業(yè)增效，促進(jìn)農(nóng)民增收為方向，以提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技水平及文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為 主旨，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)，培育一批有文化，懂技術(shù)，會經(jīng)營，能創(chuàng)業(yè)的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍，建設(shè)一支與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相適應(yīng)的主體力量。
2014年下9月初，根據(jù)達(dá)州市達(dá)川農(nóng)發(fā)【2014】69號《關(guān)于2014年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作實(shí)施方案及培訓(xùn)教學(xué)計劃報送要求的通知》，我站培訓(xùn)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，并緊緊圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、提高新型職業(yè)農(nóng)民專業(yè)技術(shù)能力、促進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民增收這一重點(diǎn)實(shí)施開展新型職業(yè)培訓(xùn)工作（也稱為民生工程培訓(xùn)工作）。
我站在達(dá)州市達(dá)川區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的總體目標(biāo)要求，如期開展專項技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，完成4期215人新型農(nóng)機(jī)類的新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)，創(chuàng)新了培訓(xùn)模式，讓每個參加培訓(xùn)的職業(yè)農(nóng)民不但掌握新型農(nóng)業(yè)機(jī)械方面的專業(yè)知識，為職業(yè)農(nóng)民朋友創(chuàng)業(yè)致富創(chuàng)造必要的技術(shù)基礎(chǔ)條件，也更有力地推動全市農(nóng)機(jī)化技術(shù)水平的進(jìn)一步提高，在培訓(xùn)過程中，通過采取多種措施，我站選擇確定了農(nóng)業(yè)大戶、專業(yè)合作社、種植與養(yǎng)殖大戶等共4批培訓(xùn)對象，針對不同的培訓(xùn)對象，制訂了詳細(xì)的針對性強(qiáng)的培訓(xùn)方案，組織優(yōu)秀的由高級工程師、高級農(nóng)藝師與研究生組成的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊，選取結(jié)合本地實(shí)際的實(shí)用培訓(xùn)教材內(nèi)容，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段開展培訓(xùn)，同時精心組織實(shí)施培訓(xùn)，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，關(guān)心學(xué)員培訓(xùn)期間的生活，培訓(xùn)后受到學(xué)員一致贊評。
2 培訓(xùn)新方式
我站在2014年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作中的新方式方法式詳細(xì)介紹如下：
（1）分級細(xì)化組織領(lǐng)導(dǎo)
一是成立2014年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由站長為培訓(xùn)工作組組長、分別成立培訓(xùn)小組、管理小組和后勤保障小組，每個小組都明確責(zé)任目標(biāo)，多次召開會議，制定培訓(xùn)工作方案，分解落實(shí)每位培訓(xùn)成員的工作任務(wù)和教學(xué)團(tuán)隊成員的教學(xué)任務(wù)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，從組織上和制度上保障培訓(xùn)工作健康有序的開展。
（2）健全培訓(xùn)體系
落實(shí)了培訓(xùn)師資隊伍，課程由高級專業(yè)技術(shù)職稱和研究生學(xué)歷人員任教，上級指定的理論培訓(xùn)教材，往往介紹的是大平原地形上廣泛使用的大型農(nóng)機(jī)，而我市屬于典型的山區(qū)丘陵地形，往往需要的是中小型農(nóng)機(jī)，因此在組織授課內(nèi)容時結(jié)合了本市實(shí)用農(nóng)機(jī)，還將本市最新農(nóng)機(jī)類科研成果融合到授課內(nèi)容中，制定詳細(xì)的圖文并茂的幻燈片教案和通俗易懂的文字講義資料，滿足培訓(xùn)教學(xué)需求，將教案課件刻成光盤，發(fā)給需要的學(xué)員，或?qū)⒔贪刚n件以郵件方式發(fā)給需要的學(xué)員，并開通了新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)課堂。
（3）重實(shí)訓(xùn)，學(xué)員參與式教學(xué)
與以往的培訓(xùn)不同的是，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)不但重視理論上的教學(xué)，更注重實(shí)訓(xùn)教學(xué)，課程設(shè)施符合本地職業(yè)農(nóng)民的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，實(shí)訓(xùn)活動多樣化，重針對性、實(shí)用性和規(guī)范性。如象我站的“農(nóng)機(jī)操作與維修技術(shù)”培訓(xùn)班就是4天理論學(xué)習(xí)課程，8天實(shí)訓(xùn)操作課程，把學(xué)員組織到新型農(nóng)機(jī)制造廠去讓工廠的技術(shù)人員給講解新農(nóng)機(jī)具的設(shè)計原理，組裝過程，故障排除與維修等內(nèi)容，并讓學(xué)員動手實(shí)際操作，還安排學(xué)員到新農(nóng)機(jī)具使用現(xiàn)場（用戶）處現(xiàn)場操作，由用戶現(xiàn)場解答學(xué)員提出的各種問題。
（4）注重農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝的融合
我們以往的培訓(xùn)比較注重農(nóng)機(jī)方面的培訓(xùn)內(nèi)容，這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)時，我們不但將本市本單位最新農(nóng)機(jī)具新技術(shù)融合到教學(xué)內(nèi)容中，還特地聘請了農(nóng)藝專家來講授新農(nóng)藝技術(shù)。如我站的“農(nóng)機(jī)操作與維修技術(shù)”培訓(xùn)班，就請我市農(nóng)藝專家講授“高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蔬菜栽培技術(shù)”、“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全”等內(nèi)容。還有的一堂課由農(nóng)機(jī)農(nóng)藝兩方面專家來共同授課，如象“水稻全程機(jī)械化技術(shù)”、“新型噴灌技術(shù)”、“食用菌機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)”就是有農(nóng)機(jī)農(nóng)藝兩方面專家共同組織課件材料并同臺授課，使授課達(dá)到高質(zhì)量高水準(zhǔn)。
（5）注重政策法規(guī)與管理等內(nèi)容的培訓(xùn)
我們在新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中也講授了“農(nóng)業(yè)政策與法律法規(guī)”、“農(nóng)戶經(jīng)營管理”和農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼等內(nèi)容，這些正是新型職業(yè)農(nóng)民所需要的知識。
（6）培訓(xùn)生源的科學(xué)組織
廣泛宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的好處，是新型職業(yè)農(nóng)民朋友積極主動自愿參加培訓(xùn)，通過與區(qū)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)站了解掌握職業(yè)農(nóng)民的分布狀況，培訓(xùn)需求等。
（7）妥善落實(shí)培訓(xùn)資源
落實(shí)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)場地、專業(yè)設(shè)備以及新型實(shí)用農(nóng)業(yè)機(jī)械。建立班級及學(xué)員培訓(xùn)檔案，為學(xué)員詳細(xì)準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)所用的各種資料，為培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（8）加強(qiáng)宣傳，營造良好培訓(xùn)環(huán)境，激發(fā)學(xué)員培訓(xùn)熱情。
通過發(fā)放宣傳資料、公示與懸掛橫幅標(biāo)語等，介紹新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的意義、內(nèi)容、國家對新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的扶持政策，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)技能的熱情。通過全方位、多渠道的宣傳，使廣大新型職業(yè)農(nóng)民充分了解黨和政府對新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的關(guān)心、支持，有效推進(jìn)再創(chuàng)業(yè)工作。
（9）創(chuàng)新思路，保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)成功率。
一是思想認(rèn)識到位，認(rèn)識到培訓(xùn)要滿足新型職業(yè)農(nóng)民的新要求。同過去相比，新型職業(yè)農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式有了很大變化，從事高效農(nóng)業(yè)的新型職業(yè)農(nóng)民，每年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一段時間，是完全有可能的；二是認(rèn)識到培訓(xùn)要講實(shí)用技術(shù)、理論知識和管理知識。過去我們的培訓(xùn)著眼于實(shí)用技術(shù)，現(xiàn)在，新型職業(yè)農(nóng)民有了發(fā)展的要求，不但要重視實(shí)踐，也要重視理論知識的講解，還要重視管理方面的知識；三是力抓培訓(xùn)質(zhì)量，上好第一堂課。在培訓(xùn)中，達(dá)川區(qū)培訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)親自上了第一堂課，傳達(dá)了國家新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)宗旨，市農(nóng)業(yè)局農(nóng)機(jī)化科領(lǐng)導(dǎo)宣講了達(dá)州市農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)須知，增強(qiáng)了學(xué)員的培訓(xùn)熱情；四是專家和專業(yè)老師親臨授課及現(xiàn)場指導(dǎo)。培訓(xùn)老師深入現(xiàn)場通過理論講解、實(shí)操教學(xué)，手把手地教各種操作技巧，幫助新型職業(yè)農(nóng)民解決實(shí)際問題，在互動問答中學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的技能； 五是注重培訓(xùn)成效。培訓(xùn)學(xué)員通過培訓(xùn)后感觸頗深，非常希望得到更多培訓(xùn)機(jī)會，有很多學(xué)員向我們談了他們培訓(xùn)的感受：第一，他們在生產(chǎn)中遇到的問題，可以找到求教的人，避免請人花錢的尷尬。第二，參加培訓(xùn)中把問題反映給老師，讓他們帶著問題來學(xué)習(xí)，有針對性地幫助學(xué)員，實(shí)打?qū)嵶尶萍荚谖覀兊纳a(chǎn)中發(fā)揮重要作用。
（10）規(guī)范日常管理，正確處理矛盾，提升新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)效果。
一是成立班委會。建立班級管理制度，嚴(yán)格考勤，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，對各位學(xué)員在我站的培訓(xùn)情況及時反饋到區(qū)培訓(xùn)辦，對培訓(xùn)期間表現(xiàn)好的個人，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，增強(qiáng)了培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的約束力。二是處理好生產(chǎn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的矛盾。實(shí)行“產(chǎn)后”培訓(xùn)，在生產(chǎn)后開展培訓(xùn)，讓農(nóng)民帶著問題參加培訓(xùn)，參與討論，在實(shí)踐中遇到的問題能夠得到解決，從而不斷提高發(fā)展生產(chǎn)的能力和水平。通過培訓(xùn)時間安排調(diào)整，大大提升了培訓(xùn)效果。三是認(rèn)真搞好培訓(xùn)資料的收集整理，建立好培訓(xùn)臺帳。嚴(yán)格資金管理制度，確保?？顚Ｓ茫浞职l(fā)揮項目資金的最大效用。
3 存在的主要問題
在今年的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作中，通過對學(xué)員的走訪調(diào)查，我們現(xiàn)階段的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)還不盡如人意，存在以下主要問題：
（1）培新型職業(yè)農(nóng)民訓(xùn)工作后續(xù)政策跟進(jìn)不及時，長大12天的長班學(xué)員不容易組織，學(xué)員培訓(xùn)的積極性還有待于提高。
（2）在確定培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上，還應(yīng)將實(shí)訓(xùn)技術(shù)與創(chuàng)業(yè)技巧緊密結(jié)合起來。
（3）建議上級領(lǐng)導(dǎo)定期組織培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)，提高教師的培訓(xùn)水平，尤其是實(shí)訓(xùn)教師的水平。
4 今后培訓(xùn)的打算
（1）及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推介成功典型，搞好宣傳報道和信息上報工作，形成良好的培訓(xùn)氛圍。要做到將上期培訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型及時進(jìn)行圖文并茂的跟進(jìn)報道，上一期的先進(jìn)典學(xué)員給下一期學(xué)員現(xiàn)身講解，組織相關(guān)專家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答疑和交流，形成良好的培訓(xùn)氛圍，將培訓(xùn)信息及時準(zhǔn)確地上報給上級相關(guān)部門，并實(shí)行網(wǎng)絡(luò)銜接，上級部門可以對培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理與指導(dǎo)。
（2）在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)變：第一是培訓(xùn)的著眼點(diǎn)實(shí)現(xiàn)從個體培訓(xùn)到群體培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。從三個方面來進(jìn)行對農(nóng)民群體的培訓(xùn)。一是實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主；二是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專業(yè)組織領(lǐng)辦人，幫助他們拓寬視野、提高能力；三是新型農(nóng)民培訓(xùn)，就是對農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們盡快掌握就業(yè)本領(lǐng)，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并能小創(chuàng)業(yè)；第二個轉(zhuǎn)變是培訓(xùn)主體實(shí)現(xiàn)了從單一到綜合的轉(zhuǎn)變。努力整合各種農(nóng)業(yè)教育資源，把單一的農(nóng)業(yè)部門進(jìn)行的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)科技部門、農(nóng)村專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶等社會力量參加的培訓(xùn)體系。組織一個農(nóng)業(yè)科技講師團(tuán)，讓講師團(tuán)常年活躍在農(nóng)村。讓身邊人來講身邊事，新型職業(yè)農(nóng)民更容易接受。
5 結(jié)束語
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的不斷推進(jìn)，中國迫切需要培養(yǎng)大批有較高生產(chǎn)技能、較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識、一定管理能力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營者。開展新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培育創(chuàng)業(yè)型的現(xiàn)代專業(yè)農(nóng)民，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然要求，也是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力和農(nóng)民增收的關(guān)鍵所在，因此，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)這項工作任重而道遠(yuǎn)。
參考文獻(xiàn)：
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[2]胡德華.新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作存在的問題及其創(chuàng)新對策[R].成人教育，2012（11）
