時(shí)間：2023-09-24 10:53:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇娛樂方法，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
[關(guān)鍵詞] 電視娛樂節(jié)目；發(fā)展現(xiàn)狀；解決方法
隨著電視節(jié)目的不斷發(fā)展，電視節(jié)目豐富了人們的生活，影響著人們的思想。特別是電視娛樂節(jié)目，如一匹黑馬在電視節(jié)目中脫穎而出，迅速的發(fā)展，并成為人們生活?yuàn)蕵废驳闹匾獌?nèi)容，受到廣大觀眾的喜愛。但是隨著這幾年來，娛樂節(jié)目雖然得到了很大的發(fā)展，卻存在一些問題。[2]娛樂節(jié)目不斷涌現(xiàn)，甚至造成了泛濫的狀態(tài)，各大衛(wèi)視不斷有娛樂節(jié)目推出，但是多數(shù)節(jié)目沒有創(chuàng)新價(jià)值，只是盲目地模仿。娛樂節(jié)目的職能也被日益扭曲，內(nèi)容越來越越低俗，沒有文化內(nèi)涵，甚至以丑為美，嚴(yán)重影響青少年的思想。面對(duì)電視娛樂節(jié)目所面臨的困境，本文通過分析當(dāng)今娛樂節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，尋找解決問題的方法，以促進(jìn)電視節(jié)目的健康發(fā)展。希望對(duì)娛樂節(jié)目未來的發(fā)展提供一些建議。
一、電視娛樂節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀
我國(guó)的電視娛樂節(jié)目是從20世紀(jì)80年代的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始的，到90年代就出現(xiàn)了《正大綜藝》《快樂大本營(yíng)》等具有代表性的綜藝節(jié)目，到現(xiàn)在的綜藝節(jié)目、模仿秀節(jié)目、婚戀節(jié)目等娛樂節(jié)目層出不窮，甚至出現(xiàn)了泛濫的趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)資料顯示，現(xiàn)在我國(guó)的電視娛樂節(jié)目多達(dá)200檔。娛樂節(jié)目成為電視的主流元素，并受到了許多觀眾的喜愛，成為電視觀眾的寵兒。[3]電視娛樂節(jié)目遍地開花，百家爭(zhēng)鳴，到達(dá)了繁盛的時(shí)期，但是在娛樂節(jié)目欣欣向榮的時(shí)候，也暴露了娛樂節(jié)目存在的各種問題。娛樂節(jié)目深受廣大電視觀眾的喜愛，一些商家當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳，商家開始贊助一些娛樂節(jié)目，從中獲取利益。再者，娛樂節(jié)目的內(nèi)容日益的低俗化，為了吸引觀眾的眼球，許多娛樂節(jié)目出現(xiàn)了低俗的文化，以丑為美，嚴(yán)重影響了觀眾的審美觀。一些犀利惡俗的語言不斷流出，雖然能引起觀眾的觀看欲，但是使得娛樂節(jié)目的文化內(nèi)涵越來越低。比如，江蘇衛(wèi)視的相親節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》一時(shí)間掀起了相親節(jié)目的熱潮，并取得了驚人的收視率，但是節(jié)目中的各種惡俗犀利的言語，導(dǎo)致節(jié)目的品質(zhì)下降，嚴(yán)重影響了觀眾的思想，引起了很大的社會(huì)輿論。后來《非誠(chéng)勿擾》不得不重新整改，這個(gè)節(jié)目雖然紅火，但是卻伴著許多的爭(zhēng)議。2004年，隨著《超級(jí)女聲》《夢(mèng)想中國(guó)》等選秀節(jié)目的出現(xiàn)，一時(shí)間全國(guó)掀起了選秀節(jié)目的熱浪，各大衛(wèi)視都紛紛模仿，節(jié)目的形式相同，毫無創(chuàng)新，難道電視創(chuàng)作者都江郎才盡了嗎？造成這些問題的原因究竟是什么呢？這是值得我們反思的問題。
二、電視娛樂節(jié)目存在的問題
（一）多數(shù)娛樂節(jié)目盲目模仿，缺乏創(chuàng)新
近年來，雖然出現(xiàn)了很多新的娛樂節(jié)目，但是這些節(jié)目大多都是相互模仿，形式和結(jié)構(gòu)上都非常的相似，缺乏創(chuàng)意，讓觀眾產(chǎn)生視覺疲勞的感覺。[4]只有創(chuàng)新才能使娛樂節(jié)目的發(fā)展更加長(zhǎng)久，盲目地模仿和復(fù)制，使得節(jié)目的形式和內(nèi)容很單一，沒有新鮮感，不能吸引觀眾的眼球，不能引起觀眾的觀看欲，節(jié)目收視率不能上去，就會(huì)影響到節(jié)目的存活率。當(dāng)今的娛樂節(jié)目都爭(zhēng)相模仿，例如，江蘇衛(wèi)視推出《非誠(chéng)勿擾》后，湖南電視出現(xiàn)了類似的相親節(jié)目《我們約會(huì)吧》，還有后來的《相親相親》《愛要向前沖》，等等，這些相親類節(jié)目形式和結(jié)構(gòu)大體相同。又如《我愛記歌詞》《挑戰(zhàn)麥克風(fēng)》等節(jié)目都是模仿和抄襲外國(guó)的節(jié)目。選秀節(jié)目一樣盛行，《超級(jí)女聲》《花兒朵朵》《快樂男聲》《中國(guó)達(dá)人秀》等節(jié)目一樣的雷同，毫無創(chuàng)意。盲目的追風(fēng)模仿，導(dǎo)致觀眾視覺疲勞。
（二）娛樂節(jié)目?jī)?nèi)容日益低俗化
我們的電視娛樂節(jié)目的創(chuàng)辦是為了娛樂大眾而非是要“愚樂大眾”。近年來，我國(guó)的電視娛樂節(jié)目變得越來越低俗化了。有些電視娛樂節(jié)目缺乏文化內(nèi)涵，變得惡俗、弱智，沒有觀賞價(jià)值。例如，相親類節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》中就出現(xiàn)了“拜金女”“富二代”“我寧可坐在寶馬上哭，也不愿坐在單車上笑”等犀利惡俗的語言，雖然能引起觀眾的好奇心理，但是嚴(yán)重影響了青少年的思想觀念。有些參加節(jié)目的嘉賓，只是單純地為自己或者為自己的公司打廣告，存在很濃重的商業(yè)意味。又如《康熙來了》這檔節(jié)目，言語露骨，節(jié)目?jī)?nèi)容低俗，為了增加娛樂效果，各種惡俗搞怪的現(xiàn)象不斷涌出。電視娛樂節(jié)目低品位低品質(zhì)現(xiàn)象嚴(yán)重。
（三）娛樂節(jié)目過于商業(yè)化，導(dǎo)致觀眾反感
當(dāng)今的娛樂節(jié)目越來越商業(yè)化了。不管是贊助節(jié)目，還是參與各種互動(dòng)環(huán)節(jié)，抽獎(jiǎng)活動(dòng)，商業(yè)廣告無處不在。比如在《我愛記歌詞》節(jié)目開始的時(shí)候就會(huì)有，主持人會(huì)說“觀眾朋友們大家好，歡迎收看由溫碧泉冠名播出的《我愛記歌詞》。”在互動(dòng)的時(shí)候，會(huì)有某某公司提供的獎(jiǎng)品，等等。許多的節(jié)目都是這樣的狀況，特步《天天向上》、OPPO《快樂大本營(yíng)》、康寶萊《美麗俏佳人》。娛樂節(jié)目的商業(yè)元素越來越多了，娛樂節(jié)目仿佛成為企業(yè)宣傳產(chǎn)品的重要途徑了。
關(guān)鍵詞 沈陽市 娛樂排球 現(xiàn)狀 推廣
中圖分類號(hào)：G808 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
The Status and Promotion of Recreational Volleyball in Shenyang City
Abstract This paper has applied the means of works resources， questionnaire， comparing and analyzing， etc. and has analyzed the current condition and promotion of recreational volleyball in Shenyang City. The studies show that there is no sufficient space and court， promotion， and standard guidance for recreational volleyball. So the suggestion will be to enhance the cultivation of society guide and promotion， as well as constructing a promotion mode of spreading to the surroundings with schools as its center.
Key words Shenyang City； recreational volleyball； current condition； promotion
排球運(yùn)動(dòng)在沈陽市興起以來一直受到社會(huì)的普遍歡迎，發(fā)展氛圍良好，為國(guó)家輸送了很多優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員。通過對(duì)沈陽市娛樂性排球的開展現(xiàn)狀和推廣程度，為沈陽市娛樂排球的發(fā)展提供參考依據(jù)，使娛樂性排球得到更快更好地發(fā)展，為全民健身計(jì)劃順利完成做出貢獻(xiàn)。
1 研究對(duì)象和方法
1.1 研究對(duì)象
沈陽市參加娛樂性排球的人群200名（均以娛樂性排球?yàn)橹饕蛭ㄒ诲憻掜?xiàng)目），鍛煉時(shí)間均在2年以上，平均每周活動(dòng)3次。
1.2 研究方法
采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、對(duì)比分析法等研究方法。
2 結(jié)果與分析
2.1 沈陽市參與娛樂排球現(xiàn)狀分析
2.1.1 娛樂性排球參與人員的調(diào)查與分析
娛樂性排球主要是以娛樂為主要目的的一種游戲排球運(yùn)動(dòng)，區(qū)別于普通排球的競(jìng)技性，通過參加身體活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康娛樂身心，使參與者從中得到快樂。娛樂排球的主要目的是提高大眾普及程度，目前看來主要在學(xué)校、機(jī)關(guān)單位和社區(qū)開展較普及。把所調(diào)查的人群分為學(xué)生、工作人群和退休老年人。由表1所示，在學(xué)校里面娛樂性排球的參與人群比較多占到56%，原因是學(xué)校除了有規(guī)定的體育課之外，還有學(xué)校提供的場(chǎng)地和器材，又有專業(yè)的老師指導(dǎo)。大眾排球愛好者分為工作人群和老年人。工作人群排球愛好者缺少閑暇時(shí)間，所以人數(shù)只占到19%。而老年排球參與者大多都是已退休人員，閑暇時(shí)間充裕，能夠進(jìn)行有規(guī)律的排球活動(dòng)。
2.1.2 參加娛樂性排球參與人員活動(dòng)項(xiàng)目調(diào)查與分析
研究發(fā)現(xiàn)不同的人群、不同身體條件和身體素質(zhì)對(duì)娛樂排球項(xiàng)目的選擇也各不相同，工作人群參與硬式排球活動(dòng)的人數(shù)較多，老年人則多數(shù)以氣排球?yàn)橹饕顒?dòng)項(xiàng)目，這也與娛樂性排球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)相關(guān)。而學(xué)生大部分都以軟式排球?yàn)榛顒?dòng)項(xiàng)目，這與軟式排球在學(xué)校體育中大力推廣有關(guān)。
2.1.3 娛樂性排球參與人員活動(dòng)形式調(diào)查與分析
研究發(fā)現(xiàn)無論是學(xué)生、工作人群還是老年人一般都是找有共同排球愛好的朋友進(jìn)行活動(dòng)，總的來說與朋友結(jié)伴是活動(dòng)的主要形式，這是因?yàn)榕徘蚴侨后w性項(xiàng)目決定的。
2.1.4 娛樂性排球參與人員活動(dòng)地點(diǎn)調(diào)查與分析
從調(diào)查可知由于學(xué)校提供了場(chǎng)地和器材，又有可以一起活動(dòng)的同學(xué)，所以學(xué)生大部分都是在學(xué)校中進(jìn)行排球活動(dòng)。也是因?yàn)閷W(xué)校有這樣有利的條件，使其成為工作人群首選的活動(dòng)場(chǎng)地。有些單位有自己的場(chǎng)地，也為職工參加排球活動(dòng)提供了便利條件。而老年人多在公共體育場(chǎng)所（如公園、廣場(chǎng)等）進(jìn)行排球活動(dòng)，在這里他們除了排球活動(dòng)還可以進(jìn)行其他休閑活動(dòng)，也可聊天放松。所以不同人群對(duì)場(chǎng)地的選擇也各有不同。
2.2 影響沈陽市娛樂排球推廣的主要因素與分析
2.2.1 參與者的因素
娛樂性排球運(yùn)動(dòng)是參與者積極追求個(gè)人自由和享受排球運(yùn)動(dòng)所帶來樂趣的一種體育行為。在大眾娛樂排球的推廣中最關(guān)鍵的問題是建立群眾的主體意識(shí)，只有參與者的主體意識(shí)活躍在運(yùn)動(dòng)上，人們才能真正體驗(yàn)到娛樂排球帶來的歡樂。參加娛樂排球運(yùn)動(dòng)的效率和質(zhì)量是由人們參與運(yùn)動(dòng)的積極性決定的，這種積極性能夠使人們產(chǎn)生意志的努力，也是促進(jìn)和發(fā)展人的個(gè)性的條件。學(xué)生參與的娛樂排球主要是因?yàn)檎n程需要，另一方面也是豐富課余生活，把娛樂排球當(dāng)成一種娛樂的手段；工作人群參與娛樂性排球主要是為了排解工作壓力和放松身心的目的；而老年人參與娛樂排球主要目的是加強(qiáng)身體鍛煉、提高心肺功能、增強(qiáng)身體健康。制定相應(yīng)的規(guī)則來適應(yīng)不同的人群是推廣娛樂排球的首要途徑。
2.2.2 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身的因素
娛樂排球集合了審美和社會(huì)、健身和娛樂等功能，設(shè)施簡(jiǎn)單，運(yùn)動(dòng)技術(shù)簡(jiǎn)單，非常適合休閑娛樂。娛樂排球的競(jìng)技性并沒有改變，維持了競(jìng)技排球最基本的特征。娛樂排球具有以下特點(diǎn)：技術(shù)能力降低，相對(duì)于競(jìng)技排球來說技戰(zhàn)術(shù)要求較低，比賽時(shí)間更隨意，位置靈活，規(guī)則更加簡(jiǎn)單，更具娛樂性和休閑性。根據(jù)調(diào)查顯示娛樂排球適合不同年齡、不同身體素質(zhì)、不同社會(huì)角色的人群，制定相應(yīng)的規(guī)則和政策能夠讓更多的人參與到娛樂排球中，有利于娛樂排球大力推廣。
2.2.3 排球場(chǎng)地因素
場(chǎng)館和場(chǎng)地的缺乏是限制沈陽市娛樂排球推廣的主要因素之一，增加場(chǎng)地和場(chǎng)館的數(shù)量是普及與推廣娛樂排球的重要途徑，另外增加學(xué)校場(chǎng)館定時(shí)對(duì)外開放也是一項(xiàng)重要措施。
2.2.4 基層排球師資力量
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有在學(xué)校中才有專業(yè)的排球指導(dǎo)教師，工作人群和老年人一般都是自發(fā)組織排球活動(dòng)，并沒有專業(yè)的指導(dǎo)教師。排球師資的培養(yǎng)就是排球社區(qū)指導(dǎo)員。排球社區(qū)指導(dǎo)員指有一定的排球基礎(chǔ)和專業(yè)能力，從事排球技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織管理的人員。沈陽市擁有具備社區(qū)指導(dǎo)員資格的人員，但是由于社區(qū)指導(dǎo)員是新興職業(yè)，在社會(huì)中的認(rèn)可度不夠，因此要提高社區(qū)指導(dǎo)員的認(rèn)知度和地位，讓這種新興的職業(yè)快速融入到社會(huì)中，對(duì)娛樂排球的推廣有至關(guān)重要的作用。
3 結(jié)論與建議
（1）根據(jù)沈陽市娛樂排球開展?fàn)顩r，相關(guān)部門應(yīng)制定有利于娛樂排球推廣的政策，加大宣傳力度，讓人們更多地了解娛樂性排球的特點(diǎn)和功能。（2）以學(xué)校為中心向四周擴(kuò)散推廣，讓學(xué)校里的學(xué)生帶動(dòng)周圍社區(qū)人群一起參與娛樂排球，既豐富了社區(qū)生活，也使學(xué)生學(xué)以致用。（3）加大社會(huì)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善社會(huì)指導(dǎo)員培養(yǎng)機(jī)制。（4）加強(qiáng)娛樂性排球體育場(chǎng)館和場(chǎng)地的建設(shè)，努力使沈陽市群眾娛樂類排球活動(dòng)的條件有明顯的好轉(zhuǎn)。
參考文獻(xiàn)
從幾年前中國(guó)的娛樂界明星紛紛登上美國(guó)《時(shí)代周刊》、《新聞周刊》的封面人物開始，中國(guó)娛樂經(jīng)濟(jì)正在迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
自從超級(jí)女聲之后，“選秀”也在中國(guó)成為一場(chǎng)全民參與的時(shí)尚娛樂運(yùn)動(dòng)，而隨之帶來的讓消費(fèi)者充分參與、體驗(yàn)的娛樂營(yíng)銷也正在為企業(yè)的品牌創(chuàng)造新的平臺(tái)和力量。
新眼球經(jīng)濟(jì)
新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)連續(xù)多年開展的CMMS調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在中國(guó)消費(fèi)者經(jīng)常收看的電視節(jié)目中，人們對(duì)于那些可以讓身心愉悅的電視節(jié)目越來越關(guān)注。
綜藝節(jié)目、音樂節(jié)目、旅游休閑節(jié)目、電視征婚以及和休閑探索有關(guān)的節(jié)目在近幾年的收看率都在逐步上升。
而即使是其他媒體，也呈現(xiàn)出同樣的特征。在經(jīng)常收聽廣播的中國(guó)消費(fèi)者中，收聽娛樂節(jié)目的逐年增加，在經(jīng)常閱讀的報(bào)紙雜志的消費(fèi)者中，喜歡閱讀娛樂內(nèi)容的比例連續(xù)3年都是逐年增加的。這些特點(diǎn)充分展現(xiàn)了人們對(duì)于娛樂元素的高度認(rèn)同。
人們不僅關(guān)注娛樂元素，同時(shí)更追求娛樂的同時(shí)參與和體驗(yàn)，追求互動(dòng)和親身體驗(yàn)娛樂的氣氛成為消費(fèi)者新的娛樂參與方式。
近幾年興起的各類“選秀”節(jié)目大放異彩，基于“選秀”節(jié)目為冠名企業(yè)帶來的商業(yè)價(jià)值可見一斑。企業(yè)通過創(chuàng)建與品牌相關(guān)的互動(dòng)娛樂營(yíng)銷平臺(tái)正在改寫傳統(tǒng)的娛樂營(yíng)銷方式。
而在人們渴求娛樂生活，期待娛樂互動(dòng)的同時(shí)，為了追求更好的視聽感受，中國(guó)消費(fèi)者也開始利用各種娛樂的裝備來滿足娛樂的需求。MP3、電腦、數(shù)碼相機(jī)、液晶、等離子等大屏幕電視等娛樂數(shù)碼產(chǎn)品的擁有率逐年遞增，同時(shí)預(yù)購(gòu)率也在逐漸增加。
在這樣的氛圍影響下，具備娛樂元素的載體將會(huì)受到中國(guó)消費(fèi)者的高度歡迎。因此，與娛樂有關(guān)的平臺(tái)、媒體、產(chǎn)業(yè)都將成為新的“眼球經(jīng)濟(jì)”，企業(yè)通過介入大型的娛樂活動(dòng)將可以為品牌帶來新的傳播平臺(tái)。
娛樂打造品牌
中國(guó)眾多的選秀節(jié)目的根本不在于節(jié)目本身，更重要的是它創(chuàng)造了一個(gè)娛樂營(yíng)銷的平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)消費(fèi)者可以廣泛參與的平臺(tái)。
消費(fèi)者并不關(guān)心你的介質(zhì)是什么，而是關(guān)心你能夠提供多少豐富的內(nèi)容，以及能夠提供多少有趣的體驗(yàn)或者活動(dòng)。
中國(guó)消費(fèi)者娛樂消費(fèi)的立體化、多元化、高互動(dòng)、群體化的特點(diǎn)，對(duì)于很多企業(yè)來說，意味著娛樂營(yíng)銷已經(jīng)成為了必須把握的新的營(yíng)銷力量。
當(dāng)前國(guó)際上的一些主流媒體都在關(guān)注中國(guó)的娛樂經(jīng)濟(jì)，很多明星和娛樂事件都登上了國(guó)際雜志的封面，而這些都源于娛樂的全球化的特色。
娛樂的力量可以帶動(dòng)各種消費(fèi)群體，這可以說是其它的營(yíng)銷方法無法比擬的。
消費(fèi)者常常對(duì)一些設(shè)計(jì)有趣而又精美的東西愛不釋手，特別在很多與技術(shù)、人們的休閑娛樂有關(guān)的產(chǎn)品領(lǐng)域，產(chǎn)品外觀和功能設(shè)計(jì)的娛樂化將能夠?yàn)橄M(fèi)者創(chuàng)造新的價(jià)值體驗(yàn)。有時(shí)候，娛樂營(yíng)銷還可以打造跨地域甚至國(guó)際化的品牌。
關(guān)鍵詞：高校；娛樂籃球；可行性
中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 收稿日期：2015-12-23
隨著高校體育運(yùn)動(dòng)改革的不斷深入，新的教學(xué)模式和教學(xué)理念不斷滲透到高校體育教學(xué)中，翻轉(zhuǎn)課堂、微課等新的教學(xué)模式也在不斷推陳出新。作為體育人，有責(zé)任和義務(wù)為體育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)揮自己的能量。
1.研究對(duì)象與方法
（1）研究對(duì)象。抽取中國(guó)石油大學(xué)（北京）籃球教學(xué)班中的兩個(gè)班，分為娛樂籃球班和傳統(tǒng)籃球班，對(duì)每班各30名學(xué)生進(jìn)行研究。
（2）研究方法。①文獻(xiàn)資料法。為了研究娛樂籃球的特點(diǎn)及發(fā)展歷程，作者查閱了知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫中等近幾年有關(guān)期刊及籃球相關(guān)雜志，獲取所需的娛樂籃球資料，并查詢了部分國(guó)家原教委的關(guān)于娛樂籃球相關(guān)方面的文件。②實(shí)驗(yàn)法。 通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，在娛樂籃球教學(xué)模式的干預(yù)下，學(xué)生的成績(jī)明顯優(yōu)于傳統(tǒng)籃球教學(xué)班的成績(jī)。作者在中國(guó)石油大學(xué)（北京）籃球教學(xué)班中抽取兩個(gè)班，分為實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班，每班各 30名學(xué)生，通過查閱兩個(gè)班級(jí)學(xué)生最近一學(xué)期籃球考試成績(jī)，兩班均無顯著差異。參與本次實(shí)驗(yàn)的教師教學(xué)水平差異不明顯。上課時(shí)間為90分鐘。實(shí)驗(yàn)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期12節(jié)課，娛樂籃球班的教學(xué)模式主要以教師引導(dǎo)、學(xué)生創(chuàng)新、相互討論、共同練習(xí)等環(huán)節(jié)構(gòu)成。傳統(tǒng)籃球班主要以教師教，學(xué)生學(xué)，集體練習(xí)糾錯(cuò)為主。③數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。本人對(duì)實(shí)驗(yàn)和問卷回收所得的信息運(yùn)用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行表格繪制，作為本文的參考數(shù)據(jù)。
2.研究結(jié)果與分析
（1）從娛樂籃球班和傳統(tǒng)籃球班的考試成績(jī)來看，娛樂籃球班良好率為46.7%，優(yōu)秀率為16.7%；傳統(tǒng)籃球班的良好率為16.7%，優(yōu)秀率為10%；通過數(shù)據(jù)的對(duì)比可以明顯看出，娛樂籃球班學(xué)生其成績(jī)明顯好于傳統(tǒng)籃球班。
（2）從娛樂籃球班和傳統(tǒng)籃球班的比賽成績(jī)來看，娛樂籃球班男生名次為1、2、4、6名，得分23分；女生名次為1、3名，得分6分；娛樂籃球班總分29分。傳統(tǒng)籃球班男生名次3、5、7、8名，得分13分；女生名次為2、4名，得分4分；傳統(tǒng)籃球班總得分17分。通過兩班比賽成績(jī)來看，娛樂籃球班明顯比傳統(tǒng)籃球班比賽成績(jī)要好，實(shí)戰(zhàn)能力及臨場(chǎng)應(yīng)變能力要強(qiáng)很多。
（3）從兩班比賽過程中的數(shù)據(jù)分析來看，娛樂籃球班的投籃情況為39中13，命中率為33.3%；2分球?yàn)?5中12，命中率34.2%；3分球?yàn)?中1，命中率25%；罰籃投6中3，命中率50%；籃板球30個(gè)。而傳統(tǒng)籃球班投籃為37中11，命中率29.7%；2分球?yàn)?2中10，命中率31.2%；3分球?yàn)?中1，命中率20%；罰籃5中2，命中率為40%；籃板球26個(gè)。作者通過對(duì)比賽中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以看出，娛樂籃球班隊(duì)員在場(chǎng)上的得分能力要好于傳統(tǒng)籃球班，控制比賽節(jié)奏的能力上也好于傳統(tǒng)籃球班。
（4）從娛樂籃球班學(xué)生實(shí)驗(yàn)前后對(duì)體育課喜愛度的調(diào)查情況來看，學(xué)生的積極投入度、喜愛度、課程滿意度、對(duì)體育課提高技術(shù)水平的愿望、滿足個(gè)性發(fā)展、增強(qiáng)人際交往、表現(xiàn)欲等方面都比以前有所提高。
3.結(jié)論與建議
關(guān)鍵詞：旅游娛樂；城鎮(zhèn)居民；服務(wù)質(zhì)量；質(zhì)量評(píng)價(jià)
中圖分類號(hào)：F290 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2014）13-0247-04
近年來，隨著旅游業(yè)的高速發(fā)展，人們的收入和閑暇時(shí)間不斷增加，游客更愿意去花錢享受旅游過程中的娛樂服務(wù)，而旅游者對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的感知狀況又會(huì)影響其旅游需求與消費(fèi)行為。筆者利用《中國(guó)國(guó)內(nèi)旅游抽樣調(diào)查資料》（1998―1999，
2001―2008）和《旅游抽樣調(diào)查資料》（2009―2011）的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，采用定量與定性相結(jié)合的研究方法分析中國(guó)城鎮(zhèn)居民對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量感知評(píng)價(jià)及其變化趨勢(shì)，探索影響城鎮(zhèn)居民娛樂服務(wù)質(zhì)量感知的因素，提出了優(yōu)化娛樂服務(wù)質(zhì)量的相關(guān)建議，為進(jìn)一步改善中國(guó)娛樂服務(wù)質(zhì)量提供參考依據(jù)。
一、文獻(xiàn)綜述
娛樂業(yè)作為旅游業(yè)的一個(gè)重要組成部分，中國(guó)將其正式納入旅游產(chǎn)業(yè)體系是從1988年開始的。比起其他國(guó)家起步較晚，發(fā)展落后，研究文獻(xiàn)較少。鄧宗德認(rèn)為中國(guó)旅游娛樂業(yè)起步晚，存在著重復(fù)建設(shè)，主題不突出，回頭率不高，綜合性不強(qiáng)等問題，但發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，前景十分廣闊。閻琰運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法探討了娛樂健身業(yè)顧客滿意度特征。高振亞對(duì)2010年頒布的《旅游娛樂場(chǎng)所基礎(chǔ)設(shè)施管理及服務(wù)規(guī)范》進(jìn)行解讀，并對(duì)其實(shí)施提出了參考意見。鐘靜以南京市10家五星級(jí)酒店的商務(wù)客人的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，采用模糊綜合評(píng)判法評(píng)價(jià)商務(wù)顧客對(duì)服務(wù)質(zhì)量的感知評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)五星級(jí)酒店服務(wù)質(zhì)量滿意度較高但對(duì)其娛樂設(shè)施服務(wù)評(píng)價(jià)較低。雖然早在20世紀(jì)80年代，以芬蘭學(xué)者格魯曼和美國(guó)學(xué)者帕拉蘇拉曼為代表的國(guó)外學(xué)者就已經(jīng)開展了對(duì)服務(wù)質(zhì)量感知的大量研究，但針對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量感知的研究成果少。隨著中國(guó)娛樂業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)此類問題的研究更顯價(jià)值。
二、研究方法
（一）數(shù)據(jù)來源及預(yù)處理
本研究以《中國(guó)國(guó)內(nèi)旅游抽樣調(diào)查資料》（1998―1999，
2001―2008）和《旅游抽樣調(diào)查資料》（2009―2011）的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)。為方便統(tǒng)計(jì)分析，筆者首先將統(tǒng)計(jì)資料中未使用娛樂服務(wù)的游客從被調(diào)查者中剔除，然后再重新計(jì)算給娛樂服務(wù)以等級(jí)評(píng)價(jià)的游客百分比。其次將城鎮(zhèn)游客對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)高刻度“很好”、“好”、“一般”、“尚可”和“差”分別轉(zhuǎn)換成5分、4分、3分、2分和1分。再次是將所有參加評(píng)價(jià)的游客在SPSS軟件中按社會(huì)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征進(jìn)行數(shù)據(jù)還原，以便觀察娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征差異。
（二）數(shù)據(jù)分析方法
描述統(tǒng)計(jì)法用于觀察游客給予娛樂服務(wù)質(zhì)量不同評(píng)價(jià)刻度的人群規(guī)模以及服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的年際變化規(guī)律。均值比較法用于觀察娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的整體水平及其變化態(tài)勢(shì)和分析其人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征差異。相關(guān)性分析法用于分析評(píng)估旅游產(chǎn)業(yè)環(huán)境要素對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的影響程度。
三、研究結(jié)果
（一）城鎮(zhèn)居民對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的變化趨勢(shì)
從給予不同評(píng)價(jià)等級(jí)的城鎮(zhèn)居民比例來看，城鎮(zhèn)居民對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)可度高且贊許性評(píng)價(jià)呈上升趨勢(shì)。1998―2010年間，給予娛樂服務(wù)贊許性評(píng)價(jià)（很好/好）和認(rèn)可性評(píng)價(jià)（一般/尚可）的城鎮(zhèn)居民比例超過99%。特別是在2000年之后，享用娛樂服務(wù)的城鎮(zhèn)居民給予贊許性評(píng)價(jià)首次超過50%，隨后逐年增長(zhǎng)幾年維持在55%左右的水平。給予娛樂服務(wù)質(zhì)量否定性評(píng)價(jià)的城鎮(zhèn)居民比例從1998年的2.4%下降到2010年的0.3%，減少了2.1個(gè)百分點(diǎn)。這充分說明隨著中國(guó)娛樂產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，從業(yè)人員素質(zhì)的不斷提高，服務(wù)質(zhì)量也得到了持續(xù)的改善，從而得到了更多城鎮(zhèn)居民的認(rèn)可與肯定。
相對(duì)于旅游服務(wù)整體質(zhì)量評(píng)價(jià)而言，娛樂服務(wù)質(zhì)量的贊許性評(píng)價(jià)除1998年（44.9%）略高于整體服務(wù)整體質(zhì)量評(píng)價(jià)（44.8%）外，其后十余年一直低于旅游服務(wù)整體質(zhì)量評(píng)價(jià)。這一結(jié)果表明娛樂服務(wù)在旅游產(chǎn)業(yè)要素體系發(fā)展緩慢，服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)遲緩。
（二）城鎮(zhèn)居民娛樂服務(wù)質(zhì)量感知的影響因素分析
1.城鎮(zhèn)居民的社會(huì)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征
由于城鎮(zhèn)居民的性別、年齡、教育程度、收入水平、職業(yè)等社會(huì)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征不同，其在選擇娛樂服務(wù)項(xiàng)目以及對(duì)娛樂活動(dòng)的認(rèn)知程度都可能存在差異，因而對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的感知與評(píng)價(jià)也可能存在差異。
（1）性別
通過均值比較后發(fā)現(xiàn)：性別因素對(duì)娛樂服務(wù)體驗(yàn)及其感知評(píng)價(jià)的影響不明顯。
（2）年齡
在城鎮(zhèn)居民中，青少年（25歲以下）對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量感知評(píng)價(jià)明顯高于其他年齡段，特別是14歲以下的少年兒童對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)特別高（見表1）。這是由于青少年游客對(duì)娛樂服務(wù)容易感到滿足，14歲以下的少年兒童出游閱歷較少，在體驗(yàn)娛樂活動(dòng)時(shí)容易受愉悅的娛樂環(huán)境所感染。其次，中國(guó)各旅游地主要旅游娛樂設(shè)施以主題公園或游樂園為主，較符合青少年追求新穎和刺激的娛樂取向。2000年前，65歲以上的游客對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的感知評(píng)價(jià)明顯高于25～65歲游客，但從2001年開始，三個(gè)年齡段游客的評(píng)價(jià)均值趨于一致，這說明了中國(guó)娛樂行業(yè)無論是從硬件設(shè)施還是從軟件服務(wù)方面都更注重迎合更廣年齡層次游客的興趣，開始實(shí)現(xiàn)娛樂項(xiàng)目的多樣化和本土化。
（3）受教育程度
城鎮(zhèn)居民受教育程度的不同導(dǎo)致娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)出現(xiàn)差異，這主要表現(xiàn)在：初等教育程度的游客娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)均值明顯高于中等教育程度和高等教育程度的人群（見表2）。這是由于：初等教育程度的游客（包括初中文化、小學(xué)及小學(xué)以下文化程度的游客）他們的年齡普遍偏低或認(rèn)知能力較弱，容易滿足；高、中等教育程度的城鎮(zhèn)游客評(píng)價(jià)較低，是因此類城鎮(zhèn)游客對(duì)娛樂服務(wù)期望較高，此時(shí)的國(guó)內(nèi)娛樂服務(wù)質(zhì)量水平和他們的期望還有較大差距。2003年之后雖然三者均值仍有一定的顯著性差異，但均值差明顯縮小，教育程度此因素對(duì)城鎮(zhèn)游客娛樂服務(wù)質(zhì)量的感知影響有所降低。說明娛樂服務(wù)質(zhì)量有提高，它既能滿足高等教育游客高質(zhì)量要求，又能滿足低教育程度游客高性價(jià)比的要求。
（4）家庭月收入水平
同層次月收入的旅游者對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)存在較大差異。特別是家庭月收入小于1 000元的城鎮(zhèn)居民和家庭月收入大于5 000元的城鎮(zhèn)居民，他們對(duì)于娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)絕大時(shí)候明顯低于其他收入層次居民的質(zhì)量評(píng)價(jià)，這是由于他們較低的消費(fèi)水平使其能接觸到的娛樂產(chǎn)品或服務(wù)的層次較低，質(zhì)量較差，消費(fèi)體驗(yàn)不盡人意；對(duì)于高收入水平的城鎮(zhèn)游客來說，付出高代價(jià)并不一定能夠獲得相應(yīng)的回報(bào)――娛樂行業(yè)普遍的低質(zhì)量娛樂設(shè)施和低素質(zhì)服務(wù)從業(yè)人員難以滿足他們的消費(fèi)需求。在應(yīng)對(duì)這兩個(gè)家庭月收入層次的城鎮(zhèn)居民時(shí)，娛樂服務(wù)水平亟待加強(qiáng)。值得一提的是，2003年后家庭月收入高的城鎮(zhèn)居民，他們對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)均值有明顯提高并反超低收入水平游客的評(píng)價(jià)均值，這是因?yàn)殡S著中國(guó)加入WTO和更多的娛樂相關(guān)法令法規(guī)出臺(tái)，使國(guó)內(nèi)的娛樂產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展和日漸成熟，產(chǎn)品與服務(wù)越來越豐富，可供高收入群體的娛樂選擇變多，行業(yè)整體素質(zhì)的規(guī)范和提高使其滿足游客需求的能力不斷增強(qiáng)。
（5）職業(yè)
不同職業(yè)的城鎮(zhèn)居民對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量感知存在較大差異。學(xué)生和離退休人員的感知評(píng)價(jià)均值變化較小且明顯高于其他職業(yè)的游客。相比于學(xué)生、離退休人員、商貿(mào)服務(wù)人員、專業(yè)技術(shù)人員、企事業(yè)管理人員和公務(wù)員而言，軍人和工人對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)均值較低，這是因?yàn)檐娙撕凸と讼鄬?duì)于其他幾個(gè)職業(yè)群體而言，收入水平較低，能花在娛樂享受上的時(shí)間和金錢有限，難以得到較高的娛樂體驗(yàn)（見表 3）。
（6）出游目的
以文教科技為出游目的的城鎮(zhèn)居民對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)高，在七種出游目的的游客的評(píng)價(jià)均值中處于中高水平。以公務(wù)會(huì)議和商務(wù)為目的的城鎮(zhèn)居民對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)較低，這種游客他們出游多是有較強(qiáng)目的性的，出游時(shí)間有限，出游的消費(fèi)有較大限制，缺少參加娛樂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從而難以形成滿意的娛樂服務(wù)感知。但值得一提的是，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國(guó)內(nèi)星級(jí)賓館和商務(wù)酒店的修建和設(shè)施設(shè)備的不斷完善，以公務(wù)會(huì)議和商務(wù)為目的的游客對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)越來越高。以宗教朝覲為出游目的的城鎮(zhèn)居民，他們對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)均值最低，多是因?yàn)檫@類城鎮(zhèn)居民有較強(qiáng)的，日常生活比較清簡(jiǎn)樸素，出游目的不以享樂為主，很少參加娛樂活動(dòng)，難以對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量形成有效感知。相比與以上幾種出游目的，以度假療養(yǎng)和觀光游覽為出游目的的城鎮(zhèn)居民，他們對(duì)旅游過程中娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)均值最高，這是由于多數(shù)以度假療養(yǎng)和觀光游覽為出游目的的城鎮(zhèn)游客，他們進(jìn)行旅游活動(dòng)就是為了獲得身心上的放松，獲得愉悅的出游體驗(yàn)，而參加娛樂活動(dòng)是使他們獲得這種體驗(yàn)的有效途徑。同樣的，由于參與娛樂活動(dòng)的大多數(shù)城鎮(zhèn)游客是以度假療養(yǎng)和觀光游覽為主要目的，所以針對(duì)此類游客興建的娛樂設(shè)施較多，娛樂項(xiàng)目多樣，娛樂服務(wù)質(zhì)量也較高，容易使此類出游目的的城鎮(zhèn)游客得到預(yù)期的出游體驗(yàn)。
（7）出游形式
從出游形式上看，2000年前團(tuán)隊(duì)游客對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)高于散客，而在2000年后到2004年團(tuán)隊(duì)游客對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)基本沒有變化，但散客游客對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)有著較大提高，并明顯高于團(tuán)隊(duì)游客。特別是2001―2005年五年，散客對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)大幅度提高，遠(yuǎn)高于團(tuán)隊(duì)游客，這說明中國(guó)在加入WTO后，順應(yīng)了當(dāng)前世界旅游市場(chǎng)以散客為主流的現(xiàn)狀，大力發(fā)展散客市場(chǎng)，完善相應(yīng)的規(guī)章制度，自由行的游客明顯增加，對(duì)娛樂服務(wù)的滿意度提高。2005年之后，散客游客對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)小幅下降，兩者對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)基本上趨于一致，沒有明顯的差別，這說明城鎮(zhèn)游客的出游形式對(duì)其服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的影響日益弱化（見表 4）。
2.旅游花費(fèi)水平
旅游花費(fèi)的多少?zèng)Q定了游客在旅游過程購(gòu)買的旅游產(chǎn)品或享受到的服務(wù)數(shù)量的多少與品質(zhì)的優(yōu)劣，而其產(chǎn)品與服務(wù)的品質(zhì)優(yōu)劣又將影響到游客的評(píng)價(jià)。1997―2010年間，城鎮(zhèn)居民國(guó)內(nèi)旅游人均花費(fèi)從599.8元增加到883元，同期他們對(duì)旅游服務(wù)整體服務(wù)質(zhì)量感知評(píng)價(jià)均值從3.35提升到3.92，相關(guān)性分析結(jié)果表明城鎮(zhèn)居民對(duì)旅游服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)與其旅游花費(fèi)之間具有顯著的正相關(guān)性，也就是說，隨著人均旅游花費(fèi)的逐年增加，旅游者有能力享用到更高品質(zhì)的娛樂產(chǎn)品與服務(wù)，其對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的感知與評(píng)價(jià)也會(huì)越來越高。
3.娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展
20世紀(jì)90年代中期以來，中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，娛樂產(chǎn)業(yè)也有較大發(fā)展，娛樂接待設(shè)施規(guī)模迅速擴(kuò)大，滿足旅游者需求的能力不斷增強(qiáng)。1997―2007年間，中國(guó)的旅游星級(jí)飯店從2 724家增加到13 585家。與此同時(shí)，相應(yīng)的娛樂法令法規(guī)的頒布，使娛樂服務(wù)質(zhì)量能得到同步提升，先后頒布實(shí)施了“旅游星級(jí)飯店的劃分與評(píng)定（2010）”、“旅游船服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（2000）”、“旅游娛樂場(chǎng)所基礎(chǔ)設(shè)施管理及服務(wù)規(guī)范（2010）”等一系列行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)的施行對(duì)中國(guó)旅游娛樂場(chǎng)所的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備在為旅游者提供娛樂體驗(yàn)時(shí)的服務(wù)進(jìn)行了約束，對(duì)保證娛樂業(yè)設(shè)施設(shè)備質(zhì)量安全有一定作用。除了相應(yīng)的娛樂設(shè)施場(chǎng)地需要規(guī)范外，娛樂服務(wù)技師的職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)化后，不僅促進(jìn)了娛樂產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速的發(fā)展，而且全面優(yōu)化了娛樂服務(wù)質(zhì)量。
四、結(jié)論與建議
通過對(duì)1998―2010年中國(guó)城鎮(zhèn)居民對(duì)國(guó)內(nèi)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的全面分析，發(fā)現(xiàn)城鎮(zhèn)居民對(duì)娛樂服務(wù)的質(zhì)量評(píng)價(jià)較高，且有逐年上升的趨勢(shì)。均值比較與相關(guān)性分析結(jié)果表明：性別對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)基本無影響，年齡、受教育程度對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)有一定程度的影響，家庭月收入、職業(yè)和出游目的對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)有顯著性影響。城鎮(zhèn)居民的人均旅游花費(fèi)水平和娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)具有顯著影響，其評(píng)價(jià)水平隨人均花費(fèi)水平的增加和娛樂產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展而提高。
收入決定支出，要提高游客娛樂服務(wù)質(zhì)量的感知水平，首先要加快國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐，不斷增加國(guó)民的收入，使游客具有更強(qiáng)的消費(fèi)能力，購(gòu)買更高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，從而提高城鎮(zhèn)游客對(duì)娛樂服務(wù)質(zhì)量的知覺水平；其次，娛樂行業(yè)作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè)要著重完善其行業(yè)規(guī)范，持續(xù)改善服務(wù)質(zhì)量更需要對(duì)其從業(yè)人員進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)化的對(duì)客服務(wù)是提高城鎮(zhèn)游客娛樂服務(wù)質(zhì)量感知的重點(diǎn)；根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)提高自身服務(wù)質(zhì)量，調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以求滿足不同層次的城鎮(zhèn)游客的需求。
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關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；智慧課堂；設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2013）05-030-1
智慧課堂著手培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與情感體驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力為目標(biāo)，通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境、精心預(yù)設(shè)教學(xué)活動(dòng)、機(jī)智應(yīng)對(duì)課堂生成，其中合理進(jìn)行課堂“娛樂”能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而精心地展開智慧課堂的教學(xué)。
一、充分認(rèn)識(shí)“娛樂”對(duì)信息技術(shù)課的價(jià)值
中學(xué)階段信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作，其關(guān)鍵突出在“用”字上，教學(xué)需要生活化、實(shí)用化，堅(jiān)持這兩“化”結(jié)合是教學(xué)之根本。將信息技術(shù)回歸到生活，回歸到學(xué)生們所認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單事物上，是經(jīng)營(yíng)信息技術(shù)智慧課堂的有效方法，而吸引學(xué)生到這方面最簡(jiǎn)單的方法便是“娛樂”。
“娛樂”能夠讓學(xué)生親自體驗(yàn)其情境中的樂趣，可以激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，使其精神注意力集中，其接受能力達(dá)到最佳狀態(tài)。同時(shí)“娛樂”的同時(shí)能夠?yàn)閷W(xué)生提供實(shí)際的計(jì)算機(jī)操作平臺(tái)，以娛樂帶動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，教師通過娛樂內(nèi)容對(duì)教學(xué)目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)，不僅保證了課堂的方向和質(zhì)量同時(shí)還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
教育家陳鶴琴先生說：“小孩子生來是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯摹！庇螒蚧虒W(xué)就是適應(yīng)學(xué)生的這種本性，在游戲的基礎(chǔ)上傳授知識(shí)和技能。例如：在講解鼠標(biāo)的操作這節(jié)內(nèi)容時(shí)，如果讓學(xué)生僅僅練習(xí)單擊、雙擊、拖動(dòng)和移動(dòng)這四種操作，學(xué)生會(huì)感覺特別枯燥，動(dòng)作也很僵硬，于是會(huì)出現(xiàn)亂點(diǎn)鼠標(biāo)的現(xiàn)象，但如果讓學(xué)生通過Windows自帶的“掃雷”游戲來練習(xí)，效果會(huì)好得多。上課開始，教師打開那個(gè)小游戲，學(xué)生一陣嘩然，接著躍躍欲試，紛紛討論該游戲的出處，家里有電腦的學(xué)生很快找到目標(biāo)位置，自己開始玩，直到所有的學(xué)生都在玩此游戲。這時(shí)，大部分學(xué)生對(duì)游戲本身還是不熟悉的，教師說：“這游戲關(guān)系到鼠標(biāo)的使用方法，請(qǐng)同學(xué)們自己從課本上找答案，5分鐘后我們請(qǐng)一位同學(xué)總結(jié)鼠標(biāo)的用法。”接著教學(xué)就順其自然地展開了，學(xué)生也很快找到了答案。
用合適的“娛樂”作為課堂難點(diǎn)的突破手段，合理地引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，使學(xué)生在邊學(xué)邊玩的狀態(tài)中積極動(dòng)手動(dòng)腦，主動(dòng)去掌握知識(shí)技能，并逐步提高分析問題和解決問題的能力，為學(xué)生鋪出一條從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”的路。
二、“娛樂”五彩繽紛，課堂形式多樣
1.比賽的小游戲。打字練習(xí)是枯燥的，但這是每個(gè)學(xué)生必須掌握的基本技能。如何使得這門枯燥的上機(jī)操作課變得生動(dòng)、有趣？給枯燥的課堂加點(diǎn)娛樂吧，下載打字游戲軟件或是開展學(xué)生打字比賽，最終評(píng)選出“操作小能手”，整個(gè)課堂一下子就會(huì)變得妙趣橫生。
2.一點(diǎn)創(chuàng)新，引來學(xué)生興趣。在學(xué)習(xí)“程序命令控制”這一內(nèi)容時(shí)，如何才能引起學(xué)生對(duì)程序命令控制的興趣呢？不妨給他們來點(diǎn)“娛樂”，如設(shè)置惡作劇。在課前給每個(gè)上機(jī)電腦裝入格斗游戲程序，教師改變格斗游戲的控制按鈕，更換常規(guī)的上下左右按鍵，學(xué)生們一下子玩不了這樣的游戲了，于是只能在教師的指引下進(jìn)入探索“程序命令控制”的學(xué)習(xí)中。如此下來，抽象的程序指令課因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的格斗游戲變得形象起來，學(xué)生為了能夠盡快進(jìn)入正確的操作游戲界面，必然學(xué)習(xí)效率加強(qiáng)，思路變得清晰，抽象的指令融入到游戲中去理解，難點(diǎn)自然被突破。
3.從“找茬”游戲中認(rèn)識(shí)操作的嚴(yán)謹(jǐn)性。信息技術(shù)課堂中，娛樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)需要有挑戰(zhàn)性，讓學(xué)生們?cè)趭蕵分斜虐l(fā)出智慧的火花。如在我在教學(xué)《圖形變化》這一課時(shí)，首先在課前自己玩“找茬”游戲，學(xué)生進(jìn)入機(jī)房后看到老師在玩游戲，學(xué)習(xí)興趣高漲，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，上課之后我就問學(xué)生是否也喜歡玩這個(gè)游戲，緊接著告訴他們，老師也給他們準(zhǔn)備了一個(gè)“找茬”游戲，但比剛才看到的這個(gè)游戲更加好玩，不但要找出有差異的地方，而且還要利用“畫圖”工具將不同的地方改成相同的，所以要先掌握畫圖一些基本工具的用法。于是，我布置了自學(xué)內(nèi)容，學(xué)生出于對(duì)游戲的興趣，都迫不及待地開始自學(xué)，自學(xué)之后學(xué)生又自由組合，玩起來了老師準(zhǔn)備的“找茬”游戲，這樣在游戲中鞏固了所學(xué)的方法。
4.教師的幽默也是“娛樂”。一名優(yōu)秀的教師不應(yīng)該把課堂僅僅當(dāng)作傳授知識(shí)的場(chǎng)所，課堂更是師生交流情感、碰撞智慧火花的“磁場(chǎng)”。在教師風(fēng)趣幽默、充滿“磁性”和魅力的教學(xué)語言中，學(xué)生愉快地接受知識(shí)，而這些扎實(shí)的知識(shí)往往能夠使他們受益匪淺。
三、合理引導(dǎo)，開辟智慧課堂
1.合理安排“娛樂”環(huán)節(jié)，因材施教。教師在為學(xué)生設(shè)計(jì)這些“娛樂”小節(jié)目的時(shí)候，要安排有序，注意課堂公平，正確認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生都是參與者，合理照顧后進(jìn)生，給予每個(gè)學(xué)生參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，避免出現(xiàn)成績(jī)好的學(xué)生“包辦”或是一個(gè)學(xué)生反復(fù)參加多項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)象。
1.新的學(xué)校體育課程標(biāo)準(zhǔn)為構(gòu)建娛樂體育教學(xué)體系提供了理論依據(jù)
新的學(xué)校體育課程標(biāo)準(zhǔn)為我們確定了以“健康第一”為主導(dǎo)思想、“終身體育”為培養(yǎng)主線、“娛樂體育”貫穿教學(xué)過程的改革思路。原來的體育課改為“體育與健康”教育課程，教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求、學(xué)生身心發(fā)展水平和興趣愛好，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容組織教學(xué)活動(dòng)，從而改變以競(jìng)技體育為主的體育教學(xué)思想和模式，也改變了教學(xué)內(nèi)容單一的局面。這就為構(gòu)建娛樂體育教學(xué)體系提供了理論依據(jù)。
2.利用豐富的客家體育資源構(gòu)建娛樂體育教學(xué)體系既有必要也有可能
一方面，客家體育資源豐富，不僅具有濃厚的鄉(xiāng)土趣味性、典型的體育民俗性和明顯的健康、教育、娛樂功能，而且廣大少年兒童從小耳濡目染，易于接受。因此，把客家體育納入學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建娛樂體育教學(xué)體系，可以為學(xué)校體育注入新的活力，使教學(xué)內(nèi)容靈活化、個(gè)性化，使教材多元化、鄉(xiāng)土化。這不僅是落實(shí)新課程《標(biāo)準(zhǔn)》、進(jìn)行課程改革的重要途徑，是學(xué)校體育課程改革的時(shí)代要求，也是弘揚(yáng)客家民族體育文化，振奮民族精神，使民族體育向科學(xué)化、規(guī)范化、社會(huì)化發(fā)展的迫切需要。
另一方面，目前我國(guó)許多學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，體育場(chǎng)館設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器材非常缺乏，特別是廣大的農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施和場(chǎng)地器材更加貧乏，直接影響學(xué)校體育課的正常教學(xué)，導(dǎo)致在校青少年身體素質(zhì)、健康水平的下降。而客家體育內(nèi)容豐富，形式多樣，器材簡(jiǎn)單，活動(dòng)場(chǎng)地要求不高，如跳繩、毽子、陀螺、鐵環(huán)、高蹺、跳皮筋、彈弓等，既可師生自己動(dòng)手制作，也不需要專門的規(guī)范化的教學(xué)練習(xí)場(chǎng)館，可因地制宜，利用教學(xué)樓前后的山坡空地、走廊通道開展教學(xué)。所以，利用客家體育資源，構(gòu)建娛樂體育教學(xué)體系不僅具有現(xiàn)實(shí)意義，而且也有現(xiàn)實(shí)可行性。
二、娛樂體育教學(xué)體系的構(gòu)建
1.指導(dǎo)思想
以“健康第一”、全面育人和終身體育的思想為指導(dǎo)，根據(jù)客家體育特點(diǎn)和新的體育課程要求，從健身化、娛樂化、簡(jiǎn)單化、生活化出發(fā)，改造客家體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，拓展體育教學(xué)內(nèi)容，采用健康、活潑、創(chuàng)新，反映時(shí)代精神的教學(xué)方法和手段。重視學(xué)生主體地位，關(guān)注個(gè)體差異與不同要求，滿足學(xué)生需要，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.教學(xué)目標(biāo)
通過介紹使學(xué)生逐步了解客家體育運(yùn)動(dòng)的基本理論、基本知識(shí)及對(duì)人們身心發(fā)展的影響，明確客家體育是中華民族傳統(tǒng)體育文化的重要組成部分，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過學(xué)習(xí)客家體育運(yùn)動(dòng)最基本的運(yùn)動(dòng)技能，讓學(xué)生逐步掌握客家體育項(xiàng)目的基本技術(shù)和健身娛樂方法，體驗(yàn)客家體育的樂趣，養(yǎng)成自學(xué)、自練、積極參加課外體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的意識(shí)和不怕苦不怕累、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前、戰(zhàn)勝自我和對(duì)手的精神；形成終身體育的思想。
3.教學(xué)內(nèi)容和方法的選編原則
(1)科學(xué)性原則。選擇、創(chuàng)編娛樂體育教學(xué)內(nèi)容和方法，要符合體育課程《標(biāo)準(zhǔn)》的新理念，符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)三維健康觀和客家體育的特點(diǎn)，以及體育課程發(fā)展的趨勢(shì)，有針對(duì)性地、系統(tǒng)地、循序漸進(jìn)地選擇運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。
(2)健康性原則。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要以有利于促進(jìn)學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)和生活、激發(fā)學(xué)生主體作用的發(fā)揮、鍛煉學(xué)生健壯的體魄、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理和創(chuàng)新精神為原則，來選擇客家體育的內(nèi)容和方法。
(3)優(yōu)先性原則。對(duì)那些與學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)相一致、又與學(xué)生身心發(fā)展相適應(yīng)的客家傳統(tǒng)體育項(xiàng)目要優(yōu)先選編進(jìn)教學(xué)內(nèi)容中。如跳繩、花樣跳皮筋、跳房子、打沙包、踢毽子、滾鐵環(huán)、抽陀螺等技術(shù)簡(jiǎn)單、生動(dòng)活潑、新穎有趣的項(xiàng)目，應(yīng)優(yōu)先組合到教學(xué)內(nèi)容中。
(4)主體性原則。學(xué)生不單是教學(xué)中的學(xué)習(xí)者、接受者，更是運(yùn)動(dòng)的積極參與者。因此，在選編時(shí)要以學(xué)生身心健康為依據(jù)，以學(xué)生的需要、興趣、愛好為出發(fā)點(diǎn)，以能夠激發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生主體作用和創(chuàng)新精神為原則，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中真正成為主體。
(5)趣味性原則。教師在教學(xué)過程中，要力求突出健身性、趣味性和娛樂性，使學(xué)生在歡快、愉悅的氣氛中加強(qiáng)體能鍛煉，有效地增強(qiáng)體質(zhì)。如花樣跳皮筋是在兩替跑跳中完成各種動(dòng)作的全身運(yùn)動(dòng)，以跳躍為主，穿插著點(diǎn)、邁、勾、挑、跨、碰、壓、踢、絆、攪、繞、盤、踩、掏、擺、頂、轉(zhuǎn)等十幾種趣味橫生的基本動(dòng)作，同時(shí)還可組合跳出許多花樣來，學(xué)生邊跳邊唱，充滿了趣味性。
(6)經(jīng)濟(jì)性原則。應(yīng)盡可能地選擇應(yīng)用那些設(shè)施場(chǎng)地要求簡(jiǎn)單，但又能激發(fā)學(xué)生興趣、鍛煉效果好的客家傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，使其投入少，又能在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的教學(xué)過程中發(fā)揮最大效能。
(7)安全性原則。對(duì)一些帶有一定危險(xiǎn)性的項(xiàng)目，如踩高蹺、爬竿、彈弓等，在選編的時(shí)候要將安全放在首位，避免發(fā)生安全事故。
三、娛樂體育教學(xué)體系的分類
1.教學(xué)內(nèi)容的分類
客家體育教學(xué)內(nèi)容具有基礎(chǔ)性、時(shí)代性、趣味性、應(yīng)用性和科學(xué)性。我們將其分為六大類：
(1)跑跳類。跑的內(nèi)容有：跳繩接力跑、雙人跳繩接力跑、曲線跳繩接力、跑跳過“移動(dòng)”繩、二人跳繩接力跑、闖三關(guān)、跑8字跳K繩、穿梭跑8字跳K繩、你躲我追；跳方陣接力跑、跳皮筋接力賽跑；踩高蹺巡游、踩高蹺競(jìng)速、踩高蹺接力、踩高蹺越“障礙”接力、踩高蹺角斗；集體定向登山、個(gè)人定向登山；跑風(fēng)車接力跑、跑風(fēng)車賽跑；推鐵環(huán)接力跑、推鐵環(huán)追逐跑。跳的內(nèi)容有：跳雙繩、集體跳長(zhǎng)繩、單搖跳繩、雙搖跳繩、花樣搖跳、雙人跳繩、跳長(zhǎng)繩拾物、長(zhǎng)短繩齊搖跳；跳皮筋追逐賽、皮筋轉(zhuǎn)圈跳、跳四方橡皮筋、連續(xù)跳橡皮筋、跳皮筋接力賽；各種跳雙筋游戲、單筋一人跳、集體跳皮筋游戲；各種跳房子游戲；夾沙包跳接力賽、夾沙包障礙跳接力。
(2)投射類。內(nèi)容有打石頭仗、打水漂比賽、彈弓射彩球、五發(fā)比高低、圍殲、彈射進(jìn)洞、打靶、射準(zhǔn)比賽、沙包投準(zhǔn)、沙包投跳、擲沙包比賽、擲沙包擊人、沙包對(duì)抗賽、踢沙包入圍、沙包打靶等。
（3)水上類。內(nèi)容有龍舟競(jìng)賽、水中競(jìng)速、水中滑行、打水仗、踩水渡江、水底尋寶、看誰劃得快、賽艇、水中射手、穿越“隧道”、潛遠(yuǎn)比賽、仰泳倒游比賽、浮體比賽、劃木筏比賽等。
(4)舞蹈類。內(nèi)容有舞龍、舞獅、扭秧歌、舞竹篙火龍、九獅拜象等。
(5)武藝角力類。內(nèi)容有推人出圈、推拉比賽、太極推手、看誰劃得圓、打肩、舞花棍、試比勁、賽飛腿、跑得快跳得高、比棍、智斗、抬杠、箍腰跤、拔縱繩、橫繩拔河、四角拔河、奪旗、拔圈繩、手指拔河、雙手頭上拔河、二人拔河、摟腰拔河、挽臂拔河、拉過線來、斗雞、扳手腕，抵肩角力、抄杠等。
(6)游戲類。內(nèi)容有：原地踢毽子比賽、踢毽子接力、定點(diǎn)踢毽子接力、雙人踢毽子、木老爺、追捕、三角定點(diǎn)踢毽子接力、定位踢毽子、行進(jìn)間踢毽子賽、面部停毽計(jì)數(shù)、叫號(hào)踢毽、迎面踢毽接力賽、踢毽過網(wǎng)、踢毽子比賽，抽陀螺競(jìng)速賽、陀螺渡河、抽陀螺接力，雙人蕩秋千比賽、蕩秋千觸鈴比賽、滾鐵環(huán)往返接力賽、滾鐵環(huán)繞障礙接力賽、滾鐵環(huán)往返比賽、爬竿競(jìng)速賽、騎竹馬賽、打牢錢、放孔明燈、騎馬打仗、孵蛇蛋、攻城、老鷹捉小雞，打石子、抓子兒、挑棍兒、翻繩、手腕解脫、吹氣球比賽、打手背、六子棋、雞婆棋、滴肚子、打紙板兒等。
2.教學(xué)方法的分類
客家體育教學(xué)方法是在繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合引進(jìn)一系列現(xiàn)代科學(xué)鍛煉方法和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，突出自我鍛煉、自我控制、自我評(píng)價(jià)的“三自”能力培養(yǎng)。我們將其分為三大類：
(1)教授法。包括表演法、評(píng)價(jià)法、多媒體法、展示法等。
(2)綜合法。包括啟發(fā)式教學(xué)法、情景教學(xué)法、成功體驗(yàn)法、創(chuàng)新法、合作法、循環(huán)法、挑戰(zhàn)法、探究法、觀察法、討論法等。
(3)學(xué)練法。包括游戲法、競(jìng)賽法、模擬法、自評(píng)法等。
四、結(jié)論與建議
1.結(jié)論
客家體育是中華民族先進(jìn)體育文化的重要組成部分，形式多樣，內(nèi)容豐富，活動(dòng)以娛樂健身為主，具有健康、教育、娛樂功能。在學(xué)校體育教學(xué)中有針對(duì)性、有選擇地開設(shè)客家體育項(xiàng)目，構(gòu)建娛樂體育教學(xué)體系是可行的，符合目前學(xué)校體育教學(xué)改革的需要，有利于改善高校體育教學(xué)的結(jié)構(gòu)和體系，做到多元化和鄉(xiāng)土化，對(duì)弘揚(yáng)客家體育文化，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2.建議
(1)轉(zhuǎn)變觀念。要擺脫競(jìng)技體育模式的束縛，認(rèn)清客家體育的多功能性、民族性、適應(yīng)性，以及客家體育進(jìn)入學(xué)校體育、構(gòu)建娛樂體育教學(xué)體系的重要性和必要性，大膽改革與嘗試，將內(nèi)容豐富的客家傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)行改造創(chuàng)新，引入到課堂教學(xué)中來，使其在學(xué)校體育中生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
(2)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，有目的、有計(jì)劃地安排教師參加各種培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師間的專業(yè)技能交流，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(3)加強(qiáng)教材建設(shè)。應(yīng)廣泛發(fā)動(dòng)各界專家學(xué)者展開討論，組織編寫適合于大、中、小學(xué)使用的客家體育項(xiàng)目的指導(dǎo)教材。教材的編寫要符合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需求，遵循教育性、健康性、興趣性、發(fā)展性原則，大力突出客家特色和地域特色，體現(xiàn)出多樣化和本土化，內(nèi)容的構(gòu)建要有較大的彈性和選擇性。
(4)課內(nèi)教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合。要努力營(yíng)造良好的校園娛樂體育活動(dòng)氛圍，組織開展豐富多彩的課外客家體育活動(dòng)，將課內(nèi)外活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)。
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【關(guān)鍵詞】娛樂場(chǎng)所；艾滋病；健康教育干預(yù)；效果分析
【中圖分類號(hào)】R194 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484（2013）02-0657-01
艾滋病是一種獲得性免疫缺陷綜合征，被認(rèn)為是一種行為性傳染病，其傳播途徑主要為血液途徑、性途徑、母嬰途徑三種。目前艾滋病尚無有效治療手段，行為干預(yù)顯得尤為重要。娛樂場(chǎng)所種類多，艾滋病三種傳播途徑中血液途徑、性途徑均存在，尤其以性途徑為主。娛樂場(chǎng)所從業(yè)人員大部分是農(nóng)村富余勞動(dòng)力，這類人群大部分年青力壯，處于性旺盛時(shí)期，多為臨時(shí)工，流動(dòng)性強(qiáng)，因此宣漢縣把娛樂場(chǎng)所從業(yè)人員艾滋病干預(yù)作為艾滋病防治工作的重點(diǎn)人群，于2010年對(duì)該縣縣城及周邊娛樂場(chǎng)所從業(yè)人員開展了艾滋病健康教育干預(yù)工作，并對(duì)相關(guān)干預(yù)信息進(jìn)行總結(jié)匯總，為修文縣下一步的艾滋病防治工作提供依據(jù)。
1 對(duì)象和方法
1.1對(duì)象
因宣漢縣服務(wù)范圍較小，人口較少，娛樂場(chǎng)所也較少，因此本次干預(yù)對(duì)象為縣城及周邊娛樂場(chǎng)所（酒店、發(fā)廊、旅社、洗浴業(yè)、酒吧、K拉OK廳、夜總會(huì)等）所有從業(yè)人員。
1.2方法
制定娛樂場(chǎng)所健康教育干預(yù)方案，在干預(yù)前制定統(tǒng)一的問卷開展基線調(diào)查。然后對(duì)縣城及周邊娛樂場(chǎng)所開展一系列健康教育干預(yù)活動(dòng)，并作干預(yù)后問卷調(diào)查。基線調(diào)查和干預(yù)后調(diào)查均由經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)人員進(jìn)行。將娛樂場(chǎng)所按從業(yè)人員人數(shù)分為100人以上，70-100人，30-70人，30人以下四種級(jí)別，每種級(jí)別各調(diào)查50人。調(diào)查對(duì)象年齡在20-50歲之間。
1.3健康教育形式
宣漢縣對(duì)娛樂場(chǎng)所從業(yè)人員開展了形式多樣的健康教育干預(yù)活動(dòng)。一是發(fā)放艾滋病宣傳小折頁、宣傳冊(cè)和宣傳單；二是組織從業(yè)人員艾滋病防治知識(shí)專題講座；三是張貼宣傳畫和懸掛宣傳標(biāo)語；四是對(duì)從業(yè)人員開展咨詢與檢測(cè)活動(dòng)。干預(yù)的核心信息是艾滋病的傳播途徑、安全套的使用情況、日常生活中不傳播和傳播艾滋病的相關(guān)行為、對(duì)艾滋病人和感染者的態(tài)度、目前艾滋病防治相關(guān)政策等。
2 結(jié)果
2.1艾滋病健康教育核心信息知曉率 干預(yù)前調(diào)查200人，計(jì)4200項(xiàng)次，知曉項(xiàng)次為2223項(xiàng)，知曉率為52.9%；干預(yù)后調(diào)查200人，調(diào)查項(xiàng)次為4200項(xiàng)次，知曉項(xiàng)次為3845項(xiàng)次，知曉率為91.5%。見表一。
2.2不同規(guī)模的娛樂場(chǎng)所從業(yè)人員知曉率 干預(yù)前后分別調(diào)查200人，干預(yù)前100人以上知曉率為52%，70-100人知曉率為53.5%，30-70人的知曉率為55.6%，30人以下的知曉率為50.6%。干預(yù)后不同規(guī)模的娛樂場(chǎng)所從業(yè)人員知曉情況均有不同程度的提高，尤其是30人以下和100人以上的娛樂場(chǎng)所提高的率最高。見表2。
2.3娛樂場(chǎng)所不同從業(yè)年限健康教育信息調(diào)查 不同從業(yè)年限的工作人員對(duì)艾滋病防治相關(guān)信息的知曉情況分別為3年以上，干預(yù)前為81.3%，2-3年的58.2%，1-2年的40.9%，1年以下的46.8%。干預(yù)后不同從業(yè)年限的均有不同程度的提高，但差異不明顯。見表3。
3 討論
娛樂場(chǎng)所是艾滋病三種傳播途徑中性傳播的主要場(chǎng)所之一，做好娛樂場(chǎng)所艾滋病干預(yù)工作在艾滋病防治工作中非常重要。目前沒有特效藥物治療和控制艾滋病，又不能象其它一些傳染病可通過接種疫苗來預(yù)防。艾滋病是一種行為性疾病，只有改變相關(guān)高危行為，才能控制艾滋病疫情。本次干預(yù)活動(dòng)主要是采取以健康教育干預(yù)活動(dòng)為載體，同時(shí)發(fā)放安全套、HIV篩查等綜合措施。
通過問卷調(diào)查，艾滋病的核心信息在干預(yù)前、后分別調(diào)查200人，6條核心信息，計(jì)4200項(xiàng)次。從業(yè)人員對(duì)安全套相關(guān)知識(shí)、艾滋病的傳播途徑等信息知曉情況較好，干預(yù)后對(duì)這兩條信息知曉情況提高較多；干預(yù)后對(duì)艾滋病病人和艾滋病感染者的還報(bào)有歧視態(tài)度，并沒有從根本上改變對(duì)艾滋病病人和艾滋病感染者的態(tài)度，對(duì)艾滋病防治相關(guān)政策了解不多。
不同規(guī)模的娛樂場(chǎng)所從業(yè)人員在干預(yù)前對(duì)艾滋病核心信息的了解，基本上無差異，干預(yù)后規(guī)模稍大和規(guī)模稍小的娛樂場(chǎng)所其知曉率提高較多，可能是因規(guī)模稍大的娛樂場(chǎng)所管理較規(guī)范，在進(jìn)行健康教育干預(yù)活動(dòng)時(shí)，人員好集中。且規(guī)模稍大的娛樂場(chǎng)所職工待遇較好，人員相對(duì)較固定，因此其率提高較好。較小的娛樂場(chǎng)所，多半是業(yè)主自已及親人在經(jīng)營(yíng)，人員也相對(duì)固定，因此其知曉率也較高。
[論文關(guān)鍵詞]傳媒 娛樂業(yè) 著作權(quán) 侵權(quán)認(rèn)定 賠償
娛樂的實(shí)質(zhì)是大眾休閑，它是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物。娛樂業(yè)是一門歷史悠久的行業(yè)，但是傳媒的發(fā)展是21世紀(jì)的事情，而將傳媒與娛樂全面地結(jié)合在一起則是近十幾年現(xiàn)代高科技發(fā)展的結(jié)果。隨著19世紀(jì)下半葉電子革命問世以來，娛樂業(yè)越來越具有“傳媒娛樂業(yè)”的特點(diǎn)。
因此，對(duì)于娛樂業(yè)而言，誰擁有更多的版權(quán)，誰就能登上市場(chǎng)的制高點(diǎn)，獨(dú)享娛樂市場(chǎng)或開拓新財(cái)源。
這里拿美國(guó)舉例來進(jìn)行說明，國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟（IIPA）公布的一份最新經(jīng)濟(jì)報(bào)告顯示，美國(guó)版權(quán)產(chǎn)業(yè)比包括藥品、工業(yè)設(shè)備、電子器件、紡織、服裝、食品加工和飛機(jī)在內(nèi)的任何單一制造業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)所做的貢獻(xiàn)都大，就業(yè)的工人更多。《美國(guó)經(jīng)濟(jì)中的版權(quán)產(chǎn)業(yè)：1999年報(bào)告》中詳細(xì)敘述了包括電影、電視、家庭錄像、商用軟件、娛樂軟件、圖書、音樂和唱片在內(nèi)的創(chuàng)造性產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)上對(duì)美國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、就業(yè)和貿(mào)易所做的貢獻(xiàn)。
1997年美國(guó)版權(quán)產(chǎn)業(yè)凈產(chǎn)值占美國(guó)國(guó)內(nèi)總產(chǎn)值的4.3%，約3484億美元。
在過去20年中（1977-1997年），核心版權(quán)產(chǎn)業(yè)的國(guó)內(nèi)總產(chǎn)值份額增長(zhǎng)速度是其他經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的兩倍多。
1977年到1997年，美國(guó)版權(quán)產(chǎn)業(yè)就業(yè)人口翻了一番，達(dá)380萬人，其增長(zhǎng)速度幾乎是整個(gè)年經(jīng)濟(jì)遭長(zhǎng)率的3倍。
1997年美國(guó)版權(quán)產(chǎn)業(yè)從國(guó)外銷售和出口中創(chuàng)利668.5億美元，超過了包括農(nóng)業(yè)、汽車、汽車配件和飛機(jī)制造在內(nèi)的所有主要產(chǎn)業(yè)。
娛樂業(yè)作為知識(shí)密集型行業(yè)，在通向產(chǎn)業(yè)化的征途中，應(yīng)以知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為“火車頭”。知識(shí)產(chǎn)權(quán)同時(shí)身兼戰(zhàn)略性資產(chǎn)與競(jìng)爭(zhēng)性武器雙重角色，這便使娛樂業(yè)處在一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的位置，如何整合運(yùn)用這些優(yōu)勢(shì)，將決定其產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的成敗。
作為著作權(quán)保護(hù)對(duì)象的作品是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域之內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力成果，具體應(yīng)具備下列四個(gè)條件：
1.作品必須表達(dá)了一定的思想，著作權(quán)保護(hù)的是表達(dá)而不是思想；
2.屬于文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)范疇，與工商業(yè)領(lǐng)域相區(qū)別；
3.具有獨(dú)創(chuàng)性，關(guān)注的是某種思想、感情在某個(gè)時(shí)間是否進(jìn)行了創(chuàng)作性的表達(dá)；
4.能以某種形式復(fù)制。
這四個(gè)條件也成為判斷著作權(quán)保護(hù)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)。因此，本文將從著作權(quán)的保護(hù)對(duì)象入手，針對(duì)文字作品、電影和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、美術(shù)作品、音樂作品進(jìn)行闡述，同時(shí)結(jié)合在社會(huì)上影響較大的案例分析說明娛樂業(yè)中著作權(quán)的保護(hù)現(xiàn)狀以及存在的問題。
一、文字作品
2003年12月，作家莊羽向北京市第一中級(jí)法院起訴，稱郭敬明所著《夢(mèng)里花落知多少》一書，以改頭換面、人物錯(cuò)位、顛倒順序等方法，剽竊了其《圈里圈外》一書的構(gòu)思、故事線索等，甚至照搬了《圈》的片斷以及部分語句，抄襲多達(dá)100余處。為此，莊羽請(qǐng)求索賠經(jīng)濟(jì)損失50萬元，并要求對(duì)方停止侵害。
北京市一中院經(jīng)審理認(rèn)為，郭敬明所著《夢(mèng)里花落知多少》一書構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)事實(shí)無誤。鑒于此，北京市第一中級(jí)法院二審判決郭敬明、春風(fēng)文藝出版社立即停止侵權(quán)，停止《夢(mèng)里花落知多少》一書的出版發(fā)行；賠償莊羽經(jīng)濟(jì)損失20萬元，精神損害撫慰金1萬元，合計(jì)21萬元；同時(shí)在《中國(guó)青年報(bào)》上公開向莊羽賠禮道歉；北京圖書大廈有限責(zé)任公司于本判決生效之日起停止銷售《夢(mèng)里花落知多少》一書。
此案一經(jīng)公開，在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注，其中爭(zhēng)議最為激烈的是文字作品侵權(quán)認(rèn)定的問題，這也是我們十分重視的問題。文字作品是指小說、詩詞、散文、論文等以文字形式表現(xiàn)的作品。在傳媒娛樂業(yè)中，文字作品主要體現(xiàn)在歌曲作詞、影視編劇、書籍發(fā)行等方面。但是在實(shí)踐中，文字作品著作權(quán)的保護(hù)遭遇到很大的瓶頸，突出表現(xiàn)為侵權(quán)界定模糊、賠償范圍不明確。
文字作品侵權(quán)界定從法律規(guī)定的原則看，可以從兩方面去認(rèn)識(shí)：首先，兩部作品的比較上是否雷同、是否相似，這是認(rèn)定是否侵權(quán)的一個(gè)前提條件；另外即要考察它是否構(gòu)成了實(shí)質(zhì)性的抄襲，在此類案件的判決中也大量地論述了這樣的事實(shí)。實(shí)質(zhì)性的抄襲，需要從不同的角度去論證：比如是否事先接觸過這個(gè)作品，所敘述的這個(gè)基礎(chǔ)事實(shí)和被控抄襲的事實(shí)，之間社會(huì)背景是否存在聯(lián)系等一系列的情況，然后再來驗(yàn)證表面上、形式上的雷同是否構(gòu)成了實(shí)質(zhì)性的抄襲。最后我們還要考慮，被控的內(nèi)容是不是公有領(lǐng)域的東西——如果屬于公有領(lǐng)域的東西，也不構(gòu)成抄襲。普遍流行于社會(huì)生活當(dāng)中的素材和寫到作品當(dāng)中的性質(zhì)是不一樣的。生活當(dāng)中的事件和行為誰都可以用，誰都可以寫。但是反映到作品當(dāng)中的時(shí)候，作者、作家用自己的習(xí)慣和方法加上自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)，形成的結(jié)果這就叫作品，不叫素材。作家的選材、擇材、提煉、加工，融入了自己的智慧，形成了題材、作品，這叫藝術(shù)的智慧，而不是生活上的元素素材，這種東西法律上是要保護(hù)的。
二、電影和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品
從《愛情公寓》問世起，關(guān)于其抄襲《老友記》等美劇的質(zhì)疑就沒有斷過，直到第三部登陸湖北等五大衛(wèi)視紅遍全國(guó)后，網(wǎng)友更是發(fā)起“尋找美劇眼熟段落”的活動(dòng)。包括《老爸老媽浪漫史》、《老友記》、《生活大爆炸》等都成其“范本”。不過抄襲風(fēng)波一直未引發(fā)大洋彼岸原作者的指責(zé)，《愛情公寓》劇組也一直以向美劇致敬為口號(hào)而“勇往向前”。直到4日凌晨，微博段子紅人賴寶通過微博向《愛情公寓3》開炮，才將“抄襲門”風(fēng)波推向。雖然劇組及時(shí)致歉，向原作者提出補(bǔ)償，并最終以賴寶接受道歉、免了稿酬收?qǐng)觥?/p>
《愛情公寓3》劇組宣傳員曹先生在接受記者采訪時(shí)抱怨，網(wǎng)絡(luò)版權(quán)很難界定。對(duì)于劇組的致歉，他說：“這些段子也是人家付出的勞動(dòng)，所以我們致歉，想以我們的方式來探索一個(gè)解決的途徑。能找到的作者我們會(huì)主動(dòng)去找。”但他也無奈地表示：“段子在各種渠道流傳，怎么界定版權(quán)很難辦，比如你聽來的笑話，不會(huì)記得是天涯哪個(gè)博主的。”
電影和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品是指攝制在一定介質(zhì)上，由一系列有伴音或者無伴音的畫面組成，并且借助適當(dāng)裝置放映或者以其他方式傳播的作品，它包括故事片、科教片、美術(shù)片等。按照我國(guó)著作權(quán)法，電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權(quán)由制片者享有，但編劇、導(dǎo)演、攝影、作詞、作曲等作者享有署名權(quán)，并有權(quán)按照與制片者簽訂的合同獲得報(bào)酬，電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品中的劇本、音樂等可以單獨(dú)使用的作品的作者有權(quán)單獨(dú)行使其著作權(quán)。
實(shí)踐中，電影和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品在傳媒娛樂業(yè)中關(guān)于著作權(quán)的爭(zhēng)議主要體現(xiàn)在編劇上。這并不是表示制片人干涉作者對(duì)劇本行使著作權(quán)，而是作者對(duì)其所著劇本的獨(dú)創(chuàng)性無法保證，因此某部影片、電視劇陷入“抄襲”風(fēng)波的消息不絕于耳。
三、美術(shù)作品
2012年1月1日下午，插畫師王云飛發(fā)微博稱，2012湖南衛(wèi)視跨年演唱會(huì)未經(jīng)他允許盜用其5幅插畫，作為舞臺(tái)圖象布景。負(fù)責(zé)跨年舞美效果的天娛傳媒視覺總監(jiān)彭宥綸隨后微博道歉。
最后，湖南衛(wèi)視舞美團(tuán)隊(duì)發(fā)出道歉聲明，為此事畫上句號(hào)。對(duì)此，北京市隆安律師事務(wù)所律師劉靜認(rèn)為，相關(guān)插畫在未經(jīng)作者本人許可的情況下被使用，以虛擬圖案出現(xiàn)在湖南臺(tái)的舞臺(tái)背景中，形成侵權(quán)事實(shí)，制作方和播出方湖南臺(tái)均負(fù)有侵權(quán)責(zé)任。侵權(quán)發(fā)生后，作者可以要求侵權(quán)方停止侵害，賠禮道歉，賠償損失。
作為著作權(quán)保護(hù)對(duì)象之一的美術(shù)作品在娛樂業(yè)中所涉及的領(lǐng)域十分有限，主要表現(xiàn)為為大型晚會(huì)、演唱會(huì)舞美設(shè)計(jì)、電影等海報(bào)設(shè)計(jì)等方面。
插畫是舞美設(shè)計(jì)所依賴的重要載體之一。插畫作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一種重要的視覺傳達(dá)形式，以其直觀的形象性，真實(shí)的生活感和美的感染力，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有特定的地位，已廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的多個(gè)領(lǐng)域。插畫按照其創(chuàng)作特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)歸納到美術(shù)作品的范疇當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)受我國(guó)《著作權(quán)法》的保護(hù)。插畫作品在一般情況下，只要他人未經(jīng)原作者同意也沒有付費(fèi)就復(fù)制、傳播、使用其作品就構(gòu)成侵權(quán)，但是法律規(guī)定某些特殊情況下雖然未經(jīng)作者同意也沒有付費(fèi)就使用其作品并不構(gòu)成侵權(quán)。
而探究電影海報(bào)等創(chuàng)意設(shè)計(jì)的抄襲問題，從專業(yè)的角度來講，電影海報(bào)主要是由點(diǎn)、線、面三種元素構(gòu)成，點(diǎn)就是圖案、色彩、文字，圖案、色彩、文字多一些就會(huì)形成一條線，圖案、色彩、文字再多幾行，一行一行的就會(huì)形成一個(gè)面，關(guān)鍵看點(diǎn)、線、面怎么組合起來，怎么表達(dá)創(chuàng)意，這才是最關(guān)鍵的。由此可以總結(jié)為：辨別電影海報(bào)抄襲與否的最重要標(biāo)準(zhǔn)是電影海報(bào)是否具有獨(dú)創(chuàng)性。
四、音樂作品
2011年年末，隨著由吳奇隆、劉詩詩主演的穿越劇《步步驚心》熱播，同時(shí)帶火了電視劇歌曲。但主題曲《一念執(zhí)著》、片尾曲《三寸天堂》日前都被指抄襲。有網(wǎng)友稱，前者“抄”的是日本歌手赤西仁的《Eternal》，后者“抄”的是松隆子的《夢(mèng)的點(diǎn)滴》，指責(zé)作者嚴(yán)藝丹是“嚴(yán)抄抄”。緊接著，有網(wǎng)友放出兩首歌曲的對(duì)比曲譜，從對(duì)比圖譜中我們不難看出，幾首歌曲的主旋律大部分都趨于相同。作者嚴(yán)藝丹也在貼吧和微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上公開回應(yīng)了這一抄襲事件。嚴(yán)藝丹稱這兩首歌雷同的部分在于編曲，并不在于作曲本身。
這一事件的熱議也使音樂作品中編曲雷同是否涉嫌抄襲這一一直處于灰色地帶的問題正式展現(xiàn)在大眾視野中。所謂編曲是指把一個(gè)單線條的音樂旋律，通過和聲與復(fù)調(diào)，結(jié)合各種樂器的性能將其編織成一個(gè)多聲部。由于《著作權(quán)法》保護(hù)的是曲子本身，對(duì)于具體使用哪種樂器的組合來表現(xiàn)它并不給予保護(hù)，因此編曲不受《著作權(quán)法》的保護(hù)，即使兩首歌曲的編曲相同，也不構(gòu)成抄襲。
從這個(gè)案例中我們不難看出，在與娛樂業(yè)聯(lián)系緊密的音樂產(chǎn)業(yè)中，有關(guān)著作權(quán)的有效保護(hù)，存在著許多問題，集中表現(xiàn)在詞曲作者著作權(quán)保護(hù)難、背景音樂收費(fèi)混亂以及集體管理制度低效率等方面。而所有這些問題的癥結(jié)，即在于音樂作品收費(fèi)制度混亂導(dǎo)致的侵權(quán)易、維權(quán)難。
音樂作品的著作權(quán)歸屬，有以下幾種情況：詞作者和曲作者對(duì)其所創(chuàng)作的詞、曲分別享有著作權(quán)；演唱者、演奏者、錄制合成者分別享有著作鄰接權(quán)；生產(chǎn)發(fā)行者即唱片公司作為歌曲制作的組織者和投資者，由于其經(jīng)濟(jì)實(shí)力，往往采取分別與著作權(quán)人和鄰接權(quán)人在事前簽訂協(xié)議的方式取得著作權(quán)中的所有經(jīng)濟(jì)權(quán)利，壟斷了音樂市場(chǎng)的創(chuàng)作、生產(chǎn)、銷售發(fā)行；商場(chǎng)、餐廳、KTV歌廳等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所是音樂制品的商業(yè)使用者；購(gòu)買CD等音樂制品用于個(gè)人欣賞的大多數(shù)人即為音樂的消費(fèi)者。
著作權(quán)是一種壟斷權(quán)，是著作權(quán)人壟斷其作品的市場(chǎng)份額的專有權(quán)利。這種壟斷權(quán)所壟斷的不是作品的信息，而是作品的市場(chǎng)份額。換言之，著作權(quán)法對(duì)作品的創(chuàng)作者進(jìn)行保護(hù)時(shí)所采用的法律機(jī)制，是對(duì)作品的市場(chǎng)份額的獨(dú)占地位賦予作者。作品的市場(chǎng)份額由作品的傳播方式?jīng)Q定。不同于以作品的有形載體的存在為前提的文字作品、攝影作品等的傳播方式，對(duì)于音樂作品來說，具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的傳播
方式主要是表演、廣播和網(wǎng)絡(luò)傳輸。因此對(duì)于音樂作品的著作權(quán)人來說，控制作品的載體的流通固然重要，但更為重要的是控制作品的表演和播放，尤其是在公眾場(chǎng)合的表演和播放。
1.娛樂體育教學(xué)的指導(dǎo)思想
眾所周知，小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育和世界觀初步形成時(shí)期，對(duì)體育的認(rèn)識(shí)、理解和期望極不穩(wěn)定，如果僅從其自身的愿望出發(fā)，勢(shì)必虬枝旁生，導(dǎo)致一些不健康因素的形成和發(fā)展，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)，這就要求我們必須重視教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的限制、誘導(dǎo)和啟發(fā)。傳統(tǒng)娛樂體育思想是以心理學(xué)提出的情感理淪為基礎(chǔ)，認(rèn)為學(xué)校體育應(yīng)該滿足學(xué)生情感的需要，提倡開展學(xué)校體育要在學(xué)生自己的愿望范圍內(nèi)教學(xué)，這有利學(xué)生興趣的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展，但卻忽視了體育教學(xué)的教育性內(nèi)涵，也偏離了小學(xué)階段學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。因此，娛樂體育教學(xué)應(yīng)是在教師的主導(dǎo)下，以學(xué)生為主體，以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣和體育活動(dòng)實(shí)踐的體驗(yàn)為手段，身心愉快地進(jìn)行雙邊活動(dòng)的過程。
2.娛樂體育教學(xué)的目標(biāo)
不可否認(rèn)，體育有娛樂育心之功效，從事體育運(yùn)動(dòng)者應(yīng)當(dāng)有興趣，有興趣方能持之以恒。傳統(tǒng)娛樂體育的主體是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，認(rèn)為滿足孩子運(yùn)動(dòng)的欲求就會(huì)產(chǎn)生興趣，而且體育課中不能帶有教師強(qiáng)制性的因素。然而，興趣畢竟不是我們進(jìn)行體育教學(xué)所追求的最終目標(biāo)。因此，實(shí)施娛樂體育教學(xué)，應(yīng)重視增進(jìn)健康 增強(qiáng)體質(zhì)的教育，讓學(xué)生通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)熱愛體育的態(tài)度，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
3.娛樂體育教學(xué)的內(nèi)容
3.1優(yōu)化傳統(tǒng)競(jìng)技體育教材
當(dāng)今學(xué)校體育的改革，對(duì)前蘇聯(lián)的競(jìng)技體育教材體系提出了種種質(zhì)疑，但其中諸多內(nèi)容對(duì)人的生理和心理的發(fā)展有著不可替代的作用，如體操的滾翻、倒立、支撐跳躍動(dòng)作對(duì)學(xué)生身體形態(tài)的發(fā)育，肌體的支配能力，時(shí)空變化的感知能力的培養(yǎng)和果敢頑強(qiáng)、勇于進(jìn)取等意志的塑造都有積極的促進(jìn)作用。因此，我們對(duì)其不能全盤否定.而應(yīng)進(jìn)行優(yōu)化組合，依據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)選擇相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，并加強(qiáng)其游戲化練習(xí)方式、方法的研究，使之成為一些具體的游戲化教材，如各種跑的追逐、接力，各種跳躍的仿生練習(xí)等。
3.2開展豐富多彩的野外體育活動(dòng)
在活動(dòng)過程中，要抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育，使學(xué)生明確活動(dòng)的意義，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。在實(shí)施野外體育活動(dòng)教學(xué)時(shí)，教師要統(tǒng)觀全局，加強(qiáng)安全教育。在各項(xiàng)活動(dòng)之前要提出具體的要求，以防患于未然；所謂野外體育活動(dòng)是指包括行軍、爬山、越野、騎自行車、游泳、水中跑步，以及利用各種自然力的鍛煉，冰雪上的游戲等。開展野外體育活動(dòng)具有投資少，見效快，娛樂性強(qiáng)的特點(diǎn)，而且，充足的陽光、新鮮的空氣、多變的環(huán)境不僅有利于學(xué)生的身體健康，更能增加練習(xí)的情趣。而在小學(xué)開展野外體育教學(xué).對(duì)緩解其場(chǎng)地器材設(shè)施匱乏的狀況將有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3.3挖掘整理各種民族形式的體育活動(dòng)納入教學(xué)
我國(guó)有五十六個(gè)民族，燦古耀今的文明歷史孕育了豐富多彩的民族體育，內(nèi)容繁多，風(fēng)格迥異，它不僅能強(qiáng)身健體，修身養(yǎng)性，更以其自娛娛人的特點(diǎn)為廣大群眾所喜聞樂見，如深深根植于民間的武術(shù)、太極拳等，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，而且，有些活動(dòng)內(nèi)容如跳繩、跳皮筋、跳房子、踢毽子倍受小學(xué)兒童的青睞而廣泛開展于課間，有的已走進(jìn)課堂。因此，我們應(yīng)將各地民間的一些民族形式的體育活動(dòng)進(jìn)行挖掘整理，并賦予教育的內(nèi)涵。在具體應(yīng)用中，要注意正確的引導(dǎo)。剔除其中具有迷信色彩的不健康的內(nèi)容.使其成為一種有益于學(xué)生身心健康和富有教育意義的活性教材，這既是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的繼承與發(fā)展，又是促進(jìn)學(xué)校體育與全民健身要求接軌的有效途徑。
4.娛樂體育教學(xué)的方法
4.1提高教學(xué)方法的藝術(shù)性，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。小學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)和理解僅處于一種萌芽狀態(tài)，在教學(xué)過程中，應(yīng)通過合理的示范和講解，提高教學(xué)的藝術(shù)性。如在立定跳遠(yuǎn)過程中，可以把它比喻為青蛙跳，在站立位置的前上方吊一手帕等標(biāo)志物比作害蟲.在跳躍過程中以兩手拍手帕，并配以歌謠，有時(shí)我們可以把正確與錯(cuò)誤的示范一起演示，通過風(fēng)趣幽默的示范，使正確的動(dòng)作得到加強(qiáng)。
4.2合理地組織游戲與比賽。游戲和比賽法符合小學(xué)生好奇、好動(dòng)、注意力易分散等特征，成為小學(xué)體育教學(xué)重要而有效的方法。在課中應(yīng)組織一些像“組字接力”、“單雙數(shù)追逐”等活動(dòng)性游戲，使學(xué)生在一些歡快的活動(dòng)中從肌體到心理都得以放松。教學(xué)比賽是利用競(jìng)爭(zhēng)的因素，最大限度地發(fā)揮集體和個(gè)人的潛力，使學(xué)生的情緒達(dá)到積極的程度，當(dāng)學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能技巧后，大量地采用比賽法，能鞏固技能、發(fā)展體力。在比賽過程中，教師要注意觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，使學(xué)生的技能和情緒協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.3創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂教學(xué)情境。在組織教學(xué)活動(dòng)中，教師要盡可能投入到學(xué)生的練習(xí)活動(dòng)中.以創(chuàng)設(shè)師生同樂，教與學(xué)和諧進(jìn)行的練習(xí)情境，增進(jìn)師生的情誼。根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，精心創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，誘發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，是實(shí)施小學(xué)娛樂體育教學(xué)的重要方法。例如，往返接力游戲練習(xí)，課前在轉(zhuǎn)折點(diǎn)插幾面鮮艷的小旗，學(xué)生見到后就會(huì)為之產(chǎn)生好奇之心。啟發(fā)學(xué)生積極思維，其中，啟發(fā)的形式不能是單一的問答，應(yīng)采用多種活潑的形式，使他們不單純以能的體育知識(shí)和習(xí)慣方法去理解。
5.娛樂體育教學(xué)的組織
娛樂體育強(qiáng)調(diào)要使每個(gè)學(xué)生都能充分體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的樂趣，這就意味著承認(rèn)個(gè)體的差異，允許每個(gè)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有能力去從事活動(dòng)，減少一些僅流于形式的傳統(tǒng)教學(xué)組織內(nèi)容，把更多的時(shí)間留給學(xué)生，充分體現(xiàn)精講多練的原則。從整個(gè)課的結(jié)構(gòu)上。教師應(yīng)抓住開始部分加強(qiáng)教育引導(dǎo)和結(jié)束部分及時(shí)總結(jié)評(píng)比，以便控制教學(xué)秩序，在練習(xí)過程中，盡量減少集體的講解示范，發(fā)揮學(xué)生的“小團(tuán)體”作用，采用能力分組。目標(biāo)分組，興趣分組，友伴分組等多種組織形式，教師加強(qiáng)巡回的監(jiān)督和輔導(dǎo)，營(yíng)造一種和諧、愉悅，歡快的課堂氣氛。
關(guān)鍵詞：娛樂營(yíng)銷 現(xiàn)狀分析 發(fā)展趨勢(shì)
一、企業(yè)娛樂營(yíng)銷的興起
(一)娛樂營(yíng)銷與娛樂經(jīng)濟(jì)解讀
娛樂營(yíng)銷屬于體驗(yàn)營(yíng)銷的一種形式，其準(zhǔn)確的定義就是借助娛樂活動(dòng)，通過各種形式與消費(fèi)者的情感建立聯(lián)系實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，將娛樂因素融入產(chǎn)品或服務(wù)，從而達(dá)到銷售產(chǎn)品，建立忠誠(chéng)客戶的營(yíng)銷方式。
娛樂營(yíng)銷的興起源于娛樂經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，娛樂經(jīng)濟(jì)就是在“以消費(fèi)者為中心”的市場(chǎng)機(jī)制中，基于滿足消費(fèi)者生理和心理趨樂欲望和精神愉悅需要的“樂趣導(dǎo)向”消費(fèi)而形成的一種新型經(jīng)濟(jì)。它并不單指娛樂休閑業(yè)本身所創(chuàng)造的效益及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，更廣泛的是指各行各業(yè)的娛樂形式和趨勢(shì)，包括廣告娛樂形式、營(yíng)銷傳播娛樂形式、產(chǎn)品本身娛樂互動(dòng)形式等。新經(jīng)濟(jì)中物質(zhì)的因素在逐步降低，非物質(zhì)或是人文的因素在快速增加。“娛樂經(jīng)濟(jì)”已成為新的世界通貨，21世紀(jì)的貨幣不是歐元，而是娛樂。，
(二)企業(yè)娛樂營(yíng)銷的興起
如果說19世紀(jì)的營(yíng)銷是想出來的，20世紀(jì)是做出來的，那么21世紀(jì)的營(yíng)銷將是“玩”出來的。新生代市場(chǎng)檢測(cè)機(jī)構(gòu)CMMS數(shù)據(jù)顯示，看電視、上網(wǎng)、聽音樂、唱卡拉OK、聽音樂會(huì)等娛樂方式已構(gòu)成了當(dāng)代中國(guó)人的立體娛樂空間。
2000年后隨著市場(chǎng)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各企業(yè)使出渾身的解術(shù)刺激消費(fèi)，吸引大眾的注意力。具體的營(yíng)銷策略經(jīng)歷了概念戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、價(jià)格戰(zhàn)、終端戰(zhàn)等一系列的白熱化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之后，發(fā)現(xiàn)所有這些手段并不能有效地激發(fā)消費(fèi)者的需求，所以感到市場(chǎng)越來越難以把握，消費(fèi)者越來越難以琢磨。到2005年，由蒙牛贊助的“超級(jí)女聲”成為中國(guó)最引人注目的全民娛樂事件，37％的驚人收視率、每15秒高達(dá)11.25萬元的廣告費(fèi)、5個(gè)億的收視人口，Google搜索有288萬條相關(guān)信息，百度貼吧5.6萬條帖子。而“超女”之所以能技?jí)喝悍济摲f而出，很大程度上是“超級(jí)女聲”更具有創(chuàng)新意識(shí)，更好地抓住了觀眾的注意力，更好地讓觀眾與節(jié)目參與到了互動(dòng)之中，使贊助“超女”的蒙牛獲得了成功的品牌宣傳，同時(shí)使其新產(chǎn)品在市場(chǎng)上迅速推廣，更使“娛樂營(yíng)銷”一夜之間走紅營(yíng)銷界。
在中國(guó)消費(fèi)者經(jīng)常收看的電視節(jié)目中，綜藝節(jié)目、音樂節(jié)目、旅游休閑節(jié)目、電視征婚以及和休閑娛樂有關(guān)的節(jié)目在近幾年的收視率都在逐步上升。另外，2006年中國(guó)電視劇產(chǎn)量已增至13872集，電影增至399部，從數(shù)量上，也可以對(duì)中國(guó)的娛樂消費(fèi)“以一管而窺全豹”。“芙蓉姐姐”和“后舍男生”的走紅網(wǎng)絡(luò)；“超級(jí)女聲”的紅遍大江南北；甚至“百家講壇”的專家學(xué)者們也開始“娛樂一把”……這一切都在訴說著一個(gè)事實(shí)：中國(guó)人進(jìn)入了一個(gè)瘋狂的“娛樂時(shí)代”。
二、企業(yè)娛樂營(yíng)銷的現(xiàn)狀分析
(一)企業(yè)娛樂營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)
雖然，娛樂營(yíng)銷從企業(yè)的具體實(shí)踐到上升為營(yíng)銷理論時(shí)間很短，但是，相比傳統(tǒng)的4P(產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷)、4c(需求、成本、便利、溝通)等傳統(tǒng)營(yíng)銷的理論和20世紀(jì)90年代以后的關(guān)系營(yíng)銷、綠色營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，娛樂營(yíng)銷具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
1 娛樂性。在營(yíng)銷過程中增加娛樂因素和娛樂概念，讓消費(fèi)者在娛樂中消費(fèi)產(chǎn)品，企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)和消費(fèi)者的購(gòu)買行為是在一種非常愉悅的精神狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)的。音樂、體育、比賽、游戲等等，一切令消費(fèi)者目眩神迷的東西，均可成為企業(yè)與消費(fèi)者快樂的溝通方式。
2 “三位一體”。它突出特點(diǎn)是企業(yè)、媒體和公眾三位一體，正如Radiate集團(tuán)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)CEO史蒂夫?格勞斯所說：“這是一種集廣告商、媒體、消費(fèi)者三位于一體的促銷。”具體理解是：企業(yè)和媒體要有超前新穎的創(chuàng)意，媒體同時(shí)要有較強(qiáng)的傳播能力，并且對(duì)目標(biāo)公眾有準(zhǔn)確的細(xì)分與定位。
3 互動(dòng)性。營(yíng)銷專家指出，產(chǎn)品往往是同質(zhì)的，而沒有一種娛樂帶來的快樂是相同的。讓消費(fèi)者成為娛樂的主角，讓他們參與互動(dòng)的娛樂活動(dòng)，讓他們感受一種全新的消費(fèi)嘗試和快樂，無形中對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品或品牌有了深刻的認(rèn)知和體會(huì)，引發(fā)他們對(duì)企業(yè)的高度興趣和關(guān)注。
4 時(shí)尚潮流性。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步給人們的生活帶來巨大的變化，但生活節(jié)奏加快了，工作、生活壓力也隨之加大，人們需要以時(shí)尚潮流來放松生活，來釋放情感。而企業(yè)運(yùn)用成功的娛樂營(yíng)銷創(chuàng)意滿足了他們的需求，引導(dǎo)了階段性的時(shí)尚潮流。
(二)企業(yè)娛樂營(yíng)銷實(shí)施中存在的問題
1 對(duì)國(guó)內(nèi)紛繁復(fù)雜的媒體環(huán)境缺乏深度了解。國(guó)內(nèi)的媒體環(huán)境非常復(fù)雜，而且真正像央視、湖南衛(wèi)視那樣有影響力的媒體并不多，當(dāng)前，還涌現(xiàn)出一些網(wǎng)絡(luò)新媒體，如何在傳統(tǒng)媒體與新媒體中選擇具有創(chuàng)新理念的媒體至關(guān)重要。我們見到國(guó)內(nèi)很多品牌在娛樂營(yíng)銷上花費(fèi)不少，但除非專業(yè)人士，普通大眾極少有參與的信息與機(jī)會(huì)。
2 對(duì)娛樂營(yíng)銷的趨勢(shì)把握不夠。娛樂營(yíng)銷要求策劃者對(duì)娛樂行業(yè)資訊與趨勢(shì)有深刻洞悉，但國(guó)內(nèi)一些品牌對(duì)娛樂趨勢(shì)把握上嚴(yán)重滯后。而國(guó)外跨國(guó)企業(yè)(如可口可樂)推出的娛樂營(yíng)銷計(jì)劃中充分展示品牌內(nèi)涵，體現(xiàn)潮流風(fēng)采，創(chuàng)造流行趨勢(shì)，滿足了消費(fèi)新需求。
3， 對(duì)娛樂營(yíng)銷缺乏清醒的定位認(rèn)識(shí)。一些品牌對(duì)于娛樂營(yíng)銷在市場(chǎng)推廣和品牌塑造上的定位認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，在推行娛樂營(yíng)銷過程中忘記了市場(chǎng)根本，錯(cuò)誤地把熱鬧變成市場(chǎng)效果，向非目標(biāo)消費(fèi)群大肆做展示。但寶潔公司每個(gè)產(chǎn)品品牌推出的娛樂營(yíng)銷都十分貼切地展示著特定的品牌個(gè)性，張揚(yáng)一種品牌文化。不斷地與時(shí)俱進(jìn)，引導(dǎo)消費(fèi)、娛樂潮流，顯示了寶潔高超的娛樂營(yíng)銷技巧。
4 娛樂營(yíng)銷資源控制缺乏嫻熟技巧。價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的中國(guó)市場(chǎng)，娛樂營(yíng)銷是一種更加體現(xiàn)資源集約效應(yīng)的傳播方式，但現(xiàn)實(shí)是幾乎所有的國(guó)內(nèi)品牌都感受到娛樂營(yíng)銷資源把握的難度。資源投入失控主要是操作上缺乏公平、公開、公正的市場(chǎng)技巧。
5 人才資源瓶頸制約企業(yè)對(duì)娛樂營(yíng)銷的把握。國(guó)內(nèi)企業(yè)，很少有嫻熟把握娛樂營(yíng)銷的專業(yè)人才來進(jìn)行專業(yè)判斷，大多只依靠傳媒來做娛樂營(yíng)銷，這其實(shí)是與品牌戰(zhàn)略脫節(jié)的辦法。我國(guó)應(yīng)培養(yǎng)的國(guó)內(nèi)營(yíng)銷策劃人必須是精通國(guó)內(nèi)媒體環(huán)境、熟悉國(guó)內(nèi)娛樂潮流、掌握國(guó)內(nèi)消費(fèi)者審美情趣、引導(dǎo)國(guó)內(nèi)品牌發(fā)展方向的人，人才因素是制約企業(yè)與娛樂營(yíng)銷屏障最重要的因素。
6 急功近利，短期行為嚴(yán)重。企業(yè)總是注重短期行為和沒有具體目標(biāo)的行為，當(dāng)然這和市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境是相關(guān)的。一些企業(yè)缺乏整體企業(yè)戰(zhàn)略，隨意性很大，打水漂的例子幾乎沒有企業(yè)幸免，除非你什么都不做。比如花幾十萬贊助一次晚會(huì)、花幾萬做一次路演等等，活動(dòng)本身和企業(yè)以及產(chǎn)品的宣傳并沒有多大關(guān)系，自然就沒有企業(yè)什么事，反而讓企業(yè)覺得娛樂營(yíng)銷的作用不大。當(dāng)年彩虹花
600萬贊助“飛黃”，但事后彩虹并沒有“一飛沖天”，除了操作的方式問題外，最主要的是企業(yè)短期行為在作怪，主動(dòng)權(quán)又不在企業(yè)，注定沒有延續(xù)性，所以效果往往不理想。
三、企業(yè)娛樂營(yíng)銷的未來發(fā)展趨勢(shì)
(一)今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期，娛樂營(yíng)銷將在我國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域占有重要的一席之地，而且會(huì)處于領(lǐng)導(dǎo)地位
娛樂的力量、另類的媒介正在營(yíng)銷場(chǎng)上形成自己的勢(shì)力。其商業(yè)價(jià)值也將成為接觸獨(dú)特消費(fèi)者的營(yíng)銷鏈條中最有市場(chǎng)權(quán)力的一環(huán)。新的生活狀態(tài)帶來新的媒體選擇。整合滲透、全新接觸正在成為營(yíng)銷場(chǎng)上的新命題。因而，美國(guó)娛樂業(yè)顧問、經(jīng)濟(jì)學(xué)家邁克爾?J?沃爾芙認(rèn)為：娛樂因素已經(jīng)成為產(chǎn)品與服務(wù)的重要增值活動(dòng)及市場(chǎng)細(xì)分的關(guān)鍵。
(二)未來的娛樂營(yíng)銷，“創(chuàng)新”是一定的，沒有創(chuàng)新就無所謂競(jìng)爭(zhēng)力
形式新穎固然重要，高雅的格調(diào)、深厚的內(nèi)涵才是真正的出路。商業(yè)包裝只是一種方式，真正的娛樂還是應(yīng)該有深厚的文化內(nèi)涵的，至于娛樂營(yíng)銷的未來之路，最主要就是娛樂模式要注重創(chuàng)新，同時(shí)企業(yè)要擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，而不是一味地想從中獲利。
(三)娛樂可以突破地域、國(guó)別的界限，娛樂營(yíng)銷可以打造跨地域甚至國(guó)際化的品牌
娛樂正在打破地域的界限，因?yàn)閵蕵肥强梢酝黄普Z言障礙、打破文化沖突的。當(dāng)前不僅我們的公眾和媒體在關(guān)注國(guó)外的娛樂經(jīng)濟(jì)，同時(shí)，國(guó)際上的一些主流媒體也在關(guān)注中國(guó)的娛樂經(jīng)濟(jì)，很多明星和娛樂事件都登上了國(guó)際雜志的封面，而這些都源于娛樂的全球化特色。娛樂的力量可以鏈動(dòng)各種消費(fèi)群體，這可以說是其它的營(yíng)銷方法無法比擬的，因此，品牌利用娛樂來拉近和消費(fèi)者的距離，娛樂營(yíng)銷還可以打造跨地域甚至國(guó)際化的品牌。
(四)企業(yè)的未來產(chǎn)品營(yíng)銷策略的重點(diǎn)是“產(chǎn)品可以娛樂化”
消費(fèi)者常常對(duì)一些設(shè)計(jì)有趣而又精美的東西愛不釋手，特別在很多與人們的休閑娛樂有關(guān)的產(chǎn)品領(lǐng)域，產(chǎn)品外觀和功能設(shè)計(jì)的娛樂化將能夠?yàn)橄M(fèi)者創(chuàng)造新的價(jià)值體驗(yàn)。例如索愛手機(jī)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)已經(jīng)超越了手機(jī)的概念，而是一個(gè)集通話、影音娛樂為一體的“WALKMAN”，這讓索愛在眾多日本手機(jī)品牌都退出中國(guó)的時(shí)候，依然在中國(guó)占據(jù)巨大的市場(chǎng)，成為產(chǎn)品娛樂化創(chuàng)新的典型；很多兒童食品會(huì)設(shè)計(jì)卡通包裝，會(huì)在食品袋中加入小朋友喜歡的卡片，就能在很大程度上驅(qū)動(dòng)兒童的消費(fèi)，這同樣是產(chǎn)品創(chuàng)新娛樂化的標(biāo)志。
打破工作和娛樂的界線
很小的時(shí)候就有人教導(dǎo)我們把生活分為兩部分：工作和娛樂。工作包含了所有我們需要做的事情，而娛樂則是另一回事。
這樣劃分生活不一定是錯(cuò)的。但是，這里蘊(yùn)含著工作和娛樂不應(yīng)該相類似的信息。工作需要有成果、效率和挑戰(zhàn)，因而娛樂就應(yīng)該是輕松的、無目的、沒壓力的。
毀掉休閑生活的問題在于一個(gè)假設(shè)：工作應(yīng)該是娛樂的對(duì)立面。生活中最快樂的時(shí)刻是輕松享受勞動(dòng)成果的時(shí)刻，這個(gè)信念與現(xiàn)實(shí)不符。研究表明，生活中最快樂的時(shí)刻在我們最忙碌的時(shí)候。
心理學(xué)研究員Mihaly Csikszentmihalyi發(fā)現(xiàn)，人們從工作中獲得的快樂感受比在休閑時(shí)得到的更多。他在自己的書《心流》中提到了這個(gè)悖論：
“這樣，就出現(xiàn)了自相矛盾的情況：在工作中，人們能感覺到能力和挑戰(zhàn)，因而感覺到更多的快樂、更優(yōu)秀、更有創(chuàng)造力，對(duì)自己也就更滿意。而在休閑時(shí)間，人們一般都感到?jīng)]什么事可做，他們的嫻熟技能也得不到應(yīng)用，因而更容易感到沮喪、無聊，對(duì)自己也更不滿意。然而，他們還是寧愿少點(diǎn)工作時(shí)間，多些休閑時(shí)間。”
人們對(duì)工作的不滿緣于外界對(duì)工作的需要。由于不能自由選擇每天早上上班的時(shí)間，就很容易因此發(fā)牢騷，盡管上班能為我們的生活創(chuàng)造快樂的體驗(yàn)。
解決辦法不是要你成為工作狂
認(rèn)為解決這個(gè)問題的辦法不是全天候工作。盡管工作中充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，但把一切希望都寄托在工作上是很危險(xiǎn)的。
那么，就以積極的休閑活動(dòng)占用你的空余時(shí)間。
積極的休閑活動(dòng)是由你隨意選擇自己感興趣而且滿意的活動(dòng)。由于做這些事出自個(gè)人的意愿，而非他人強(qiáng)迫所為，你就不會(huì)感到壓抑。
許多人找到了讓積極的休閑活動(dòng)融入生活的辦法。即使在時(shí)間有限的時(shí)候，也把它花在業(yè)余愛好、體育鍛煉和學(xué)習(xí)新技能上。
升級(jí)休閑活動(dòng)使之帶來更多快樂，往往不能令人感到舒心。這似乎說反了，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為休閑的目的就是要舒心快樂。不過，有時(shí)用于休閑的積極活動(dòng)產(chǎn)生的好處并不能馬上體現(xiàn)出來。
娛樂活動(dòng)需要你投入注意力。而體能是為工作能力，而不是為得到快樂服務(wù)的。因此，它可能會(huì)在任何不必要的事情上抵制你的企圖。
升級(jí)休閑活動(dòng)的辦法有很多，但都需要付出努力，它需要預(yù)先規(guī)劃。它可能有時(shí)需要編制計(jì)劃，而且總是需要一個(gè)開始實(shí)行的初始時(shí)間。
以下是幾個(gè)關(guān)于開始積極休閑活動(dòng)的設(shè)想：
1.開始一門手藝――試著培養(yǎng)新的業(yè)余愛好，或重新?lián)炱鹄鲜炙嚒＠L畫，做木工，雕刻，編程和寫博客都是很好的開始。買一本指南書，指導(dǎo)你開始學(xué)習(xí)。
2.進(jìn)行體育鍛煉――選擇一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，能讓你活動(dòng)起來，給你提供具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境。這不僅能保持你的身體健康，而且能讓你的思維處于比坐在沙發(fā)上更敏捷的活動(dòng)狀態(tài)。
3.學(xué)習(xí)一門新的語言――激勵(lì)自己學(xué)習(xí)一門外語。這一直是我自己的目標(biāo)。我從很多方面了解到這樣能激發(fā)快樂，也能使說外語的舌頭更靈活。
