時間：2023-07-04 17:09:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇可持續發展策略，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、古城鎮旅游可持續發展的內涵
我國的古城鎮數量不少，往往有著獨特的旅游吸引力，很多都保有一種古樸的風貌與幽靜的格局，處處顯示著我國悠久的歷史文化發展軌跡。我們在進行古城鎮旅游開發時，應該考慮到可持續發展的概念，因為旅游業將直接關系到后代人的需求能否被滿足。因此，古城鎮旅游可持續發展就是指古城鎮在開發旅游事業的過程中，應該充分考慮到旅游與自然資源、社會文化以及生態環境間的相互作用與影響，要讓旅游開發在生態環境可以承受的范圍以內，從而尋求旅游開發與生態環境、人類社會間的協調發展。這種古城鎮旅游可持續發展實質上就是一種造福于后代子孫的旅游發展模式，可以為旅游者提高生活質量，還可以保護好古城鎮的歷史文化資源。
二、我國古城鎮旅游可持續發展的現狀及問題
古城鎮是我國獨特的歷史文化遺產，其古樸幽靜的自然環境以及原始淳樸的生活方式使得很多旅游者趨之若鶩。它們已經成為了我國旅游者休閑娛樂的場所。很多古城鎮旅游都在很大程度上促進了當地經濟的發展，提高了當地居民的收入。然而，古城鎮旅游開發中還出現了一些不容忽視的重大問題。
(一)古城鎮的原始性受到不同程度的破壞
隨著我國城鎮化進程的日益加快，我國古城鎮旅游業的發展更為迅猛。它在帶來一定經濟利益的同時，也對古城鎮原始風貌造成了一定程度的破壞。很多古城鎮為了發展旅游業，對一些充滿了古色古香的建筑物和街道進行了改造，這樣不僅嚴重破壞了古城鎮的原汁原味的風俗，而且還打破了古城鎮原本靜謐的氛圍。
(二)古城鎮的旅游資源整合不夠
我國古城鎮的旅游開發往往有著各自的天地，都在為了打開自己的旅游市場而進行著激烈的市場競爭，但是，這反而顯示出這樣的古城鎮旅游開發缺乏必要的旅游聯合性，因此，很多古城鎮旅游開發過程中就會出現相對分散的旅游線路，無法對各個古城鎮的旅游資源進行合理的整合開發，也讓古城鎮旅游開發缺乏文化內蘊。
(三)古城鎮旅游的配套設施不夠完善
盡管說我國古城鎮旅游開發中投入了大量的資金，但是，從整體上來說，很多古城鎮的旅游公共設施仍然不夠健全，排水系統較為老化，通訊設備也相對較為陳舊。這些都給旅游者帶來了很大的不便。加之一些古城鎮的飯店與賓館等的接待能力有限，衛生條件不達標，一些旅游紀念品缺乏應有的特色等。這些都嚴重降低了游客的旅游體驗。(四)古城鎮旅游開發內容過于單一化古城鎮的主要魅力就在于它們的自然風光與風土人情，這些都承載著悠久的歷史文化。但是，我國當前的古城鎮旅游開發仍然集中在旅游開發的初期階段，即以觀光游為主、休閑游為輔，其旅游產品開發的深度與廣度不夠，出現了較為嚴重的雷同化問題。旅游者容易產生視覺疲勞，降低了古城鎮旅游業的發展潛能。
三、可持續發展視閾下古城鎮旅游開發的具體策略
(一)制定出嚴格的古城鎮旅游開發規劃方案
古城鎮旅游業要獲得可持續發展，就應該首先制定出嚴格的規劃方案，這是一個先行條件。那么，這個規劃方案主要應該涉及到兩個方面的內容。一方面來看，古城鎮旅游規劃中應該要做好相當嚴格的古城鎮保護規劃，要把古城鎮根據不同的價值來劃分出一級、二級、三級和古城鎮保護區，并對這些不同級別的保護區進行分級管理，讓游客的數量控制在一定范圍內，從而更好的保護好古城鎮的古樸環境。我們還應該對古城鎮的商業活動進行嚴格的管理與控制，尤其是要嚴控那些與古城鎮環境不相匹配的建筑物和商業場所，更好的維持古城鎮的原始風韻。另一方面來看，古城鎮還應該做好旅游開發規劃。為了使得古城鎮的旅游開發獲得可持續發展的動力與可能，就需要對旅游開發項目進行科學與專業的規劃。這就是說，我們在對古城鎮進行旅游開發的時候，應該對開發的可行性進行認真的評估，并實行分期與分批的方式進行旅游開發。這樣，古城鎮的旅游開發將可以獲得一定的經濟效益、社會效益與環境效益，有效避免古城鎮由于旅游開發而遭遇的潛在破壞風險。實際上，通過旅游開發，古城鎮的居民也可以改善自己的居住環境，從而激發出他們投入到古城鎮建設中去，為古城鎮旅游開發的可持續發展奠定群眾基礎，真正把各項古城鎮保護規劃更好的落實到位。
(二)構建一個具有古城鎮地域文化特色的旅游模式
我國現階段的古城鎮旅游開發進行進入到了市場成熟階段，為了延長我國古城鎮旅游事業的生命發展周期，實現其可持續發展，我們就應該不斷豐富旅游的內容，努力打造出具有古城鎮特色的旅游產品。這些旅游內容可以從觀光、休閑、度假到娛樂、考察、體驗等，對游客產生多樣化的旅游吸引力。當然，古城鎮的旅游開發可以呈現出梯形結構，而以文化為主要內涵的旅游開發模式則屬于最高級別的開發層次。當然，這種旅游模式也是古城鎮旅游可持續發展的根本動力所在。因此，古城鎮旅游開發過程中，就應該開發出更多的旅游產品，不僅可以讓游客獲得更為直觀形象的旅游體會，更應該讓游客留下深刻的旅游印象，從而有利于吸引旅游回頭客。那么，古城鎮的旅游開發中，就可以結合古城鎮自身的文化特色，對各種文化資源進行深度開發與有效利用，比如說我國古城鎮的水文化、橋文化、古建筑文化等，并突出其中的文化重點，構建品牌文化圈，真正讓古城鎮的特色文化與地域文化有機融合在一起，讓游客在旅游的過程中可以深切的體會到古城鎮文化的底蘊，還應該安排一些體驗性活動項目，讓游客與古城鎮居民進行零距離接觸，有利于增強游客的旅游興致，從而推動古城鎮旅游的可持續發展。
(三)引導古城鎮社區居民的積極參與
古城鎮旅游開發過程也是古城鎮居民參與的過程，這是因為古城鎮一些非物質文化遺產的載體都是古城鎮的居民，他們本身就是古城鎮難以替代的特殊旅游資源。因此，古城鎮的旅游開發過程中，我們應該積極引導古城鎮居民的積極參與，切實關注他們的利益，這樣，才可以真正推動古城鎮旅游的可持續發展。比如說，我們在開發諸如北京胡同的旅游資源時，如果把那里的居民進行了更換，將會嚴重影響到這個旅游項目的開發與運行，而如果仍然保持那些原先的居民居住于此，就可以通過他們的生活方式來向游客展示出老北京原汁原味的胡同生活面貌，這樣的古城鎮旅游才真正具有活力與生機。那么，我們如何來激發出古城鎮居民參與到旅游開發中來的積極性與主動性呢？一方面，我們應該努力改善古城鎮居民的居住條件，盡量保障他們基本生活條件的基礎上來改善他們的居住環境，縮小與現代生活的差距，提高他們的滿足感。另一方面，我們還應該通過古城鎮旅游開發從根本上解決他們的就業問題，鼓勵他們積極參與到旅游開發過程中去，不僅讓他們得到收入方面增加的實惠，同時還應該讓他們自覺的保護好古城鎮的文物古跡和傳統民俗，讓他們為古城鎮旅游的可持續發展提供資源保障。此外，政府部門還應該關注社區居民的利益，讓社區居民在古城鎮旅游開發中增強自己的主人翁意識，從而在保障他們基本生存權與發展權的基礎上，促進古城鎮旅游開發的可持續發展。
[參考文獻]
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[2]王云才.江南六鎮旅游發展模式的比較及持續利用對策[J].華中師范大學學報(自然科學版),2006(3)
關鍵詞：可持續發展戰略；財務會計管理；管理現狀；管理策略
在科學技術快速發展的背景下，各大企業的競爭愈演愈烈。要想在激烈的市場競爭中謀得一席之地，企業要重視財務會計工作，管理好每筆資金，合理分配好資金。
一、可持續發展戰略下財務會計管理中的不足
財務會計這項工作是由以下兩個部分所組成的，第一部分，財務管理；第二部分，會計核算。其中會計核算在整項財務會計中占據至關重要的位置。為此，企業要格外重視會計核算。
(一)未有效處理好新舊核算方法的過渡
自從進入二十一世紀之后，全球政治、經濟、文化開始走向一體化。在這種形勢下，我國的會計準則也要發生變化。要想拉近我國會計準則與國外會計準則間的距離，企業要進一步完善會計準則，轉變會計核算方法。但是，有部分企業未處理好新舊核算方法的過渡，導致計量、確認等多項核算工作中存在著問題。企業要全面、客觀的分析問題，這為完善會計準則提供了參考依據，推動我國會計準則向著國際化的方向發展。
(二)財務管理與企業發展模式不相符
當前，企業的發展速度飛快，但是財務管理的功能、水平與企業發展步伐并不一致，從而不利于企業的可持續發展。從某種程度上來講，財務管理在企業落實各項制度中起著非常重要的作用。現階段，大部分企業開始轉變經營模式，由之前粗放式的經營模式開始轉向集約式的經營模式，在經營模式轉變的同時，企業卻沒有轉變財務管理方式，從而未將財務管理的作用充分發揮出來。
(三)缺乏對財務管理的重視
與發達國家相比較，企業財務管理水平、會計核算水平都存在著明顯的差距。成本、核算等問題時常會在企業經營過程中出現，這些問題會給企業帶來危機。再加上，企業缺乏對財務管理的重視，沒有從企業自身的情況出發，客觀、認真的分析財務管理中的問題，導致問題始終存在，財務管理水平也未得到提高。
二、可持續發展戰略下財務會計管理的策略
(一)從個人上來講，領導要重視財務會計管理
作為一名優秀的企業領導，其要轉變自身的觀念，將財務會計管理放在第一位，讓企業的全體員工也深刻認識到財務會計管理的重要性。與普通員工相比較，企業領導享有決策權。然而在決策之前，領導要站在大局的立場上，全面分析企業的實際情況。同時，領導還要協調好部門與部門間的關系，協調好企業與國家、銀行等的關系，便于企業更好的開展工作。然而，企業領導該如何管理好財務會計，推動企業的可持續發展呢？首先，構建財務管理機構，聘請專業水平高、經驗豐富的財會人員；其次，制定切實可行的制度，利用制度來約束每位財務人員的行為；再次，將企業管理方針、企業發展路線與財務管理相結合起來；最后，定期培訓全體員工，將財務意識深深的種植到企業的每位員工心中，促使企業員工的財務管理觀念得到增強。
(二)從制度上來講，企業要完善內部考核機制
在改革財務會計管理體系時，完善內部考核機制是至關重要的一步。完善內部考核機制這一做法為改革財務會計管理體系提供了可參考性的依據，便于財務會計管理體系不斷更新，以此來更好的適應企業的發展步伐。當然，內部考核機制的不斷完善大大提高了企業內部資金的保值性，避免了財務危機和經濟危機的發生。考核機制本是激發員工工作熱情的有效途徑，通過考核，督促每位員工能堅守在自身的工作崗位上，并且在工作崗位上能始終保持著嚴謹、認真的工作態度，確保每位員工都能為企業的發展奉獻微薄之力。另外，完善內部考核機制便于財務部門核算企業的凈利潤，也便于企業領導全面了解到企業的收入與支出的實際情況。為此，企業要完善內部考核機制，做好財務管理工作，確保企業的長遠發展。
(三)從管理上來講，企業要重視財務、成本管理
1.企業要重視財務管理。從本質上而言，財務與經濟這兩者的關系是相輔相成、相互聯系的，所以企業所構建的財務管理機制是要圍繞著資金管理來進行。在開展財務管理時，企業要構建全面的、符合企業實際情況的預算機制，利于企業掌握資金投入的實際情況。與此同時，預算過程中，要結合當下的經濟形式，分析人民幣匯率以及在每個時期人民幣的市場價值。預算工作并不是一項簡單的工作，其需要企業專門聘請經驗豐富的預算員，合理預算，防止由于部分領導的原因而引起的預算失誤。只有保證了預算的真實性、合理性，那么企業才能合理的分配好資金，并集中進行財務管理。2.企業要重視成本管理。改革財務管理會計體系并不是一蹴而就的，其需要參照系統化模式，控制好每個環節，確保財務管理會計體系能在規定的范圍內開展，推動企業經濟的可持續發展。企業在構建經濟體系時，要充分結合國際經濟的發展步伐以及所總結出來的發展經驗來進行，從而保證經濟體系與財務管理體系相一致。成本本身決定著商品的價格，還影響到企業的最終收益。對于企業而言，其要管理好成本，將成本控制在的合理的范圍內，并利用制度來管理好成本，防止出現由于縮減成本而引發的產品質量問題。物美價廉是每位消費者所追求的，企業要抓住消費者的心理，管理好產品的成本，盡最大可能用最低的成本生產出性能高的產品，這樣一來，企業的產品獲得了消費者的青睞。有了消費者的支持，那么企業的可持續發展已然不是難事。由此可見，成本管理至關重要。企業要從眼前的情況出發，分析外部的經濟形勢，結合財務管理中遇到的問題，做好財務管理和成本管理這兩項工作。
三、總結
關鍵詞：農村幼兒園；幼兒教育；可持續發展；身心健康
幼兒教育是教育面向現代化的基礎階段，對于一個人的未來發展具有十分深遠的影響，這就需要幼兒園在教育活動開展中，能夠站在社會前沿角度去看待，重新審視幼兒教育，創新教育理念和教育方法，營造良好的教育氛圍，切實提升幼兒教育成效。相較于城市幼兒園而言，農村的幼兒園辦學條件較差，教育水平偏低，對于前沿新式教育理念吸收和運用不充分，教育成效偏低。如何能夠推動農村幼兒園長遠發展，是我國教育面向現代化的一個必然趨勢，需要予以高度關注和重視。由此看來，加強農村幼兒園可持續發展策略研究十分必要，有助于為后續研究提供參考依據。
一、健全和完善教育制度，制定可持續發展目標
農村幼兒園相較于城市幼兒園，有很多幼兒均是留守兒童，根據這種實際情況，健全和完善幼兒園教育制度，確定可持續發展目標是基礎所在。農村幼兒園需要堅持“引領成長，塑造未來”的辦學宗旨，能夠以幼兒的身心健康發展為主，真正去關心幼兒、呵護幼兒，為幼兒未來發展打下堅實的基礎。吸收和借鑒國外先進的幼兒教育理念，要求教師能夠熱情地去對待每一個幼兒，蹲下來與幼兒進行深入的內心交流，實現情感的交流，促使幼兒可以獲得更加豐富的情感體驗，在教育教學中獲得更大的主動，取得更加突出的成效。教師作為幼兒園教育教學活動開展的執行者和組織者，需要充分發揮引導作用，以愛崗敬業的精神和職業操守，切實提升農村幼兒園教育水平，推動農村幼兒園持續發展。基于此，幼兒園應該建立以人為本的管理機制，尊重教師的教育教學引導地位，善于挖掘和發現幼兒教師的長處，充分展現教師的自我價值，營造和諧、平等的教育氛圍。幼兒園管理人員可以通過激勵措施幫助教師不斷提升和完善自我，尋求更深層次的精神體驗，展現自我價值。也可以通過舉行師德演講比賽，以此來激發幼兒教師的職業精神，具備更高水平的道德素養，有針對性地提高幼兒教師的耐心、愛心和責任心，真正做到幼兒教師需要承擔的責任和義務，去關懷、呵護幼兒。通過演講比賽，教師身上以往所埋沒的閃光點將得到挖掘，并且在教師之間相互的對比中，互相學習、互相促進，共同發展。此外，通過實際生活中鮮活的教師實例，可以更有效地激發幼兒教師積極向上的興趣，營造和諧的團隊氛圍。
二、加強課題研究，提升可持續發展辦學質量
幼兒園教師自身的專業水平提升，同幼兒園的可持續發展息息相關。首先，幼兒園應該堅持幼兒中心地位，創新教學模式，努力營造有助于幼兒自主學習的教學情境，加強教師和幼兒之間的溝通，促使幼兒在教師的陪伴下吸收知識，獲得更加豐富的情感體驗。在幼兒自主學習中，教師應充分發揮自身引導作用，適當予以指導和點撥，積極參與其中，可以有效激發學生學習興趣，全身心投入到學習中。其次，立足于幼兒園辦學根本，不斷提升教學水平和科研能力，結合實際教學中存在的問題進行科研，包括課堂教學內容的導入，新式教學方法的創新，在長期的科研中積累更多的教學經驗，提升和完善自我，并將最終的研究成果反映到實際教育教學活動中。此外，教師還應該注重教學行為的反思，注重課后實踐，更加直觀地了解到教學中的優勢和弊端，針對其中存在的問題及時尋求解決辦法，優化課堂教學。幼兒園應給予教師申報課題研究的機會，鼓勵幼兒教師積極開展課題研究，結合實際教學內容，打造更具特色的幼兒園課題。諸如，在幼兒園內部開展紙藝活動，每周組織一次交流活動，每月一次教研活動，并且在每學年結束后總結教學活動中存在的不足。緊緊圍繞紙藝活動，有助于整合教育資源，調動幼兒積極性，使日常教學活動獲得更加充分的指導和幫助。
三、注重師資培訓，打造可持續發展的教師隊伍
教師作為教育教學活動的組織者和執行者，應該注重教師教學水平的培訓，將終身教育理念貫穿于教師的教學活動中，促使教師養成終身學習的意識和習慣。通過教師自學和集中交流方式，或是定期參與學術交流，提升教師的工作能力和教育水平。只有在不斷學習中，教師才能具備長遠發展的動力，真正在學習中獲得創新、獲得發展，提升教學工作水平。組織原本培訓和網上培訓，有針對性提升教師的專業素質和職業素養。培訓的本質目的是為了推動幼兒園持續發展，培訓內容針對性較強，可以幫助教師有效整合理論內容和實踐工作，在實踐、研究和提高中積累經驗，形成一個學習和提升的良性循環，切實提升教師教育教學水平，養成良好的職業素養。
四、結語
在新時期教育改革不斷深化背景下，農村幼兒園為了謀求可持續發展，需要進一步創新和完善辦學理念、辦學制度和辦學模式，教育面向現代化，注重現代化信息技術手段的引入，著重提高幼兒教師的教學水平和職業素養，能夠全身心投入到工作中，呵護幼兒、關心幼兒，促使幼兒身心健康成長，推動農村幼兒園持續發展。
參考文獻：
[1]陳邦芹.農村幼兒園可持續發展策略初探[J].教育觀察(中旬),2014(7):11-12.
[2]孫靜.促進農村幼兒園可持續發展的策略[J].早期教育(教師版),2014(12):21.
一、假日旅游的興起
旅游業是在市場需求的直接作用下發展起來的，假日旅游一年比一年火爆，引起了一個又一個的旅游熱潮。假日旅游這一概念有廣義和狹義之分：廣義的假日旅游指的是人們在各種年節、紀念日、公體假日以及寒暑假的旅游活動；而狹義的假日旅游則是指我國公民在春節、“五一“和“十一“等長假（又名黃金周）的旅游活動。改革開放以來，隨著我國經濟健康、快速、持續的增長，城鄉居民的可自由支配收入水平大幅上漲，居民的旅游消費也隨之增加。政府部門出于對拉動內需的目的，國務院1999年通過修訂全國年節及紀念日放假辦法，增加了法定休假日，假日旅游逐漸成為我國新經濟的增長亮點，初步形成了以旅游為主導的假日經濟，成為我國社會經濟文化的一個新現象。實踐證明，假日旅游提升了人民的生活質量，促進了假日經濟發展和擴大了內需，也同時帶動了相關行業的發展。但是隨著社會的發展，假日旅游已經暴露出旅游業，交通運輸業，城市管理，社會服務體系存在的種種問題，已經不再適應當前社會發展的需求，如何促進假日旅游可持續發展已成為一個急待解決的問題。
二、假日旅游可持續發展的困境
我國假日旅游發展中出現了諸多問題，成為我國假日旅游發展的主要障礙。主要表現在以下幾個方面：
（一）短期內的集中需求導致了供給短缺。我國旅游資源從總體上看不少，但是我國人口眾多，假日集中出游使得許多景點的交通，餐飲等服務措施及管理難以跟上。人們假日旅游的需求和現實旅游的供給出現了矛盾。交通運輸、商業、景區服務、住宿設施的容量與規模都無法滿足假日旅游的集中性需求。這顯然不利于假日旅游市場的長遠發展。
（二）旅游交通存在瓶頸。旅游交通一直是我國旅游業發展中的難題之一。黃金周旅游供需失衡的情況下，交通問題暴露得更為明顯。目前出現的問題是，一些旅游景點的旅游出現了“買票難“、“乘車難“的現象非常嚴重。比如就像南昌這樣一個省會城市，每年的十一都非常擁擠，公交坐不上，好不容易坐上車還不停堵車，到達目的地已經精力消失了一半。旅游交通是旅游業可持續發展的重要組成部分，由于人們集中式的出游方式，假日旅游可持續發展的一大困境之一就是旅游交通。
（三）服務質量跟不上。假日旅游存在的另一個問題則是假日旅游服務困境。造成這個困境主要有兩方面原因：一是某些旅游企業運作不規范，在利益驅動下不能保證合同的切實履行。另一方面，假日旅游中大量客流的涌入，旅游景區內處處人滿為患，導致了與旅游活動密切相關的各環節都出現了問題。部分游客的住宿，飲食都受到了影響，服務質量難以保證。有時，旅游者還要遭遇價格上漲的問題。總之，服務質量工作沒做到正規化，系統化，常態化。
三、針對困境所提出的策略
（一）推行新的假期制度，科學錯開休假時間。目前，國際上已經有非常多的國家都實行了帶薪休假制度，并有較成熟的發展，但在我國尚未推廣。“帶薪休假“制度的法制化與規范化落實“帶薪休假“制度，已成為休閑產業在我國發展中必須首先解決的問題。實行帶薪假期制，人們有了更多的自，不需要在“假日“集中消費，一可以使人流不至于過度集中于幾個旅游目的地，有利于緩和集中休假給交通、環保等帶來的沖擊；而且還可以使游客的選擇余地增加，使他們在出行前有充分的準備時間；三有利于充分合理地利用旅游資源，使旅游這一消費熱點長期穩定地持續下去。這個也是近來在網上呈現的一個比較熱門的話題。
（二）調整產品結構，加強旅游產品創新，完善旅游產品體系，促進旅游產品多元化，實現景區分流。
首先通過分析市場需求，繼而推出能滿足不同層次需求的多類型、分檔次的旅游產品。針對不同年齡，不同的消費水平制定相應的旅游產品，使游客有更廣闊的選擇空間。同時加上旅游產品創新，完善旅游產品體系。比如在觀光旅游產品之外，積極建設度假型旅游產品，探險型旅游產品等，其中度假型旅游產品又包括山地型度假產品，鄉村型度假產品，將觀光，休閑，度假結合起來，實現旅游產品的多樣化，以達到分流游客的目的。
（三）利用信息和輿論導向，引導游客理性消費
引導游客理性消費的意識也非常重要，盡管全國各級旅游部門在了一些假日旅游信息，但游客得到的只是有關客房、交通等的少量信息。出行者在假前沒有得到足夠的信息指導其消費，往往使旅游變得盲目。建立完善的旅游信息系統，一方面給游客提供全面的、必要的參考；另一方面便于旅游管理部門對全國的假日旅游市場進行統一監控，合理調配，使假日旅游消費走向成熟。
（四）規范行業管理，保證服務質量
在假日旅游不斷發展的同時，一些景區出現了許多黑社會、不正規導游、欺客宰客等問題，國家應該提倡建立旅游監管部門，來規范這些不合法的現象，嚴厲打擊某些旅游企業為牟利而亂漲價，亂收費，服務質量不達標的行為。杜絕“欺客“、“宰客“現象，為游客在假日中出游提供一個良好、有序的消費環境，同時也有助于維持假日旅游的整體形象。
四、結論
《新課程研究雜志》2014年第三期
一、能力
杜威（JohnDewey）說：“如果我們仍然用昨天的方式來教育現在的學生，那么我們將剝奪他們的明天”。因此，身為一線英語教師要想與時俱進，真正玩轉課堂，就不得不打破思維定勢、改變教師角色、更新教學理念、掌握現代教育技術、提升教師素養，努力具備以下專業能力：認知能力；教學反思能力；設計創意能力；觀察能力；話語能力；執行能力；互動能力；群體控制能力；表現和操作能力；研究能力。當然，只具備專業素質并不意味著萬事俱備，還需要具備有較強的事業心、敬業精神和高尚的職業道德；符合素質教育精神的英語教育教學概念，堅持面向全體學生，始終體現以學生為主體，尊重學生的個體差異，促進學生個性的全面發展，全面提高學生的整體素質；擁有較扎實的英語專業知識和較熟練的英語專業技能、學歷達標，有較強的課堂教學組織能力，注重研究和不斷改進教學方法，積極開發和有效利用課程資源，特別是現代化教育教學技術，發展網絡教學或遠程教學的能力；擁有終身學習的主觀能動性，不斷進取的上進心及創新精神。參照以上必備素質，筆者認為目前來說，在日新月異的移動互聯網技術變化的背景下，大多數英語教師離熟練掌握運用技術還有很大差距，教學方式變革給我們提出了更高要求，也賦予了我們更多機遇。那么我們怎樣才能有效地、持續地迅速提高自身各方面素質呢？
二、途徑
1.有意識地培養自身的教學行動研究能力。教學行動研究能力是自我反思（self-reflection）的教學模式下發展起來的一種教學研究方法，既是師資教育的有效方法之一，也是廣大一線英語教師自我完善的捷徑。教學行動研究能夠起到以下作用：（1）引導教師對自己的課堂教學進行深入研究，通過觀察、分析、反思和研討，運用教學理論和方法解決已發現的問題，不斷改進自己的教學，提高教學效能。（2）幫助教師培養可持續發展的動力和能力，其中，反思是教師可持續發展的核心，是指通過對教學觀念和教學行為過程的全面客觀的審視、分析和思考，進行自我調整，從而提高課堂教學效果，促進教師提升教學能力。當然，培養教學行動研究能力不是一蹴而就的事，需要一個反復、艱辛的過程，但我們主觀上應盡量縮短這個過程，熟練掌握這一行為的步驟，會加速進程。McNiff將其闡述為5個具體步驟：（1）通過對教學過程的感受，發現教學中存在的問題。（2）提出有針對性的解決方法。（3）制定實施教學方案，以期解決該問題。（4）收集、分析數據，評價教學行動結果。（5）在分析、評價的基礎上重新確定教學問題，以便進行下一輪研究。根據他的5個步驟，我們可按以下順序來進行實際操作，即：明確問題制定對策實施行動反思評價。下面聯系翻轉課堂中的幾個重要環節，結合教學實際加以說明。問題：高三第一輪語法復習課中非謂語動詞是學生覺得很難掌握的一個內容，筆者課前利用錄屏等微課錄制手段制作了一個10分鐘左右的有針對性內容的微視頻，并且設計了相應的導學案和基礎知識測試卷，但經過檢驗，效果似乎不是很好，還有37.8%的學生未能較好地掌握或厘清思路。對策：①根據學生的問題反饋單分析阻礙他們理解該語法項目的原因。②有針對性地設置各個層次的自測題，盡可能使每個層面的學生都能獲得愉快的學習體驗和成就感。行動：①重新錄制微視頻，將非謂語動詞的三個組成部分分別錄制成三個微課，各個擊破。②再精心選取一些包含非謂語動詞語法現象的文章，使學生在語言情境中體會理解其用法。反思：在面對較難掌握的學習內容時，不要僅憑一腔熱血、一廂情愿地、自以為是地簡化重難點，還是得根據學生實際和接受能力，有耐心地分解難點。由上面的案例，可延伸使用在閱讀教學、課堂講練、寫作教學、口語訓練等各個教學層面，從而全方位提高英語教師在各種課型中的教學能力。
2.有意識地培養自身的學習能力，注重學習策略，形成自覺主動地學習態度和動力，力求在有限的學習時間內取得較大成效。在平時的教學過程中，要不斷汲取新知識、新理念，不斷更新知識。許多英語教師都會有同感，學習英語達到某一程度，要想再有明顯且迅速的提高，似乎很難。事實上，很大程度上是因為我們沒有在相應的時期選擇合適的學習策略造成的。故而，要使我們的可持續發展成為可能，調整學習策略成了關鍵所在。元認知策略和認識策略是重要的組成部分，其中元認知策略就是我們平時所說的反思認知，指的是關于認知的認知，也就是學習者計劃學習、監控學習、評估學習的行為與策略。Cruikshank認為，元認知發展比較好的學習者能做到：有學習成功的自信心；善于從別人那兒得到啟示，獲得幫助；能正確評價自己學習成功的原因；能找出學習中出現失敗、失誤的原因；針對不同的學習任務，采取不同的學習策略并恰當調整學習策略；積極摸索各種學習策略；花一定時間思考自己的學習；不斷給自己創造體驗成就感的機會；有持之以恒、終生學習的意識，把自己看成是持續不斷的學習者和思考者。英語教師應對照以上內容，檢查自身的學習行為是否能達到以上標準，如有不足，加以彌補。
3.有意識地提升教學技術能力，提升微課質量，善于把課本的“知識結構”轉化成學生易于接受掌握的微課“教學結構”。微課視頻應達到科學規范、生動形象、幽默風趣、富有激情、音畫同步、啟發思維、多媒體、交互性和藝術性。研究信息技術的多種運用手法，先達到基本要求，即應用技術優化課堂教學，再堅持提升以期早日進入發展階段，即應用技術轉變學習方式，為翻轉課堂的順利實施奠定堅實的技術支持。
4.有意識促進綜合評估，發展高階知識，轉變教師角色。語言的更新換代是飛快的，思維意識的更新是語言教學中不可或缺的要素，教師一定要大量閱讀、不斷汲取新知識，尤其要利用好互聯網，短期內高效學習也是提升自我的很好的途徑，如加入職教圈、微課翻轉課堂、全國中職班主任等學術交流群，開闊了視野，與全國的同行進行大范圍、多視角的交流，受益匪淺。作為一線英語教師，面對信息時代的巨變和挑戰，不要迷茫，不要頹廢。首先要行動起來，將自己定位于一個終生學習者和思考者，在教學實踐和學習過程中，處處做有心人，不斷提高元認知水平，擅長選擇合適的學習目標及策略，形成良性循環。不懈地將自己有意識地培養成學習能力強、反思能力強、研究行動能力強、語言實踐能力強、計算機運用技術熟練的英語教師，才能應對教學變革的沖擊，在教學改革潮流的風口浪尖上立于不敗之地。
作者：張文樂單位：浙江省義烏市城鎮職業技術學校
關鍵詞：江西紡織業 可持續發展 策略
0 引言
“十五”期間，江西紡織工業緊緊抓住加入WTO的歷史機遇，實現了跨越式發展，各項指標均超額完成預定目標，在中部地區所處位置全國前移。實施“品牌戰略”和“集群戰略”是江西紡織業發展到現階段的必然選擇，是實現江西紡織業可持續發展的根本。
1 江西紡織業發展概況
“十五”期間，江西紡織工業緊緊抓住加入WTO的歷史機遇，實現了跨越式發展，各項指標均超額完成預定目標，在中部地區所處位置全國前移。
1.1 經濟總量成倍增長
2005年全行業規模以上企業實現工業增加值52億元，比“九五”末增長2.1倍，年均增長25.39%；實現銷售收入196.6億元，比“九五”末增長2.62倍，年均增長29.34%。紗、服裝、化學纖維等主要產品產量分別為20.44萬噸、5.63億件和18.07萬噸，分別比“九五”末增長62.6%、525.56%和155.23%。各大指標均全面提前完成“十五”計劃。
1.2 結構調整成效明顯
一是資本結構明顯改善。非國有比重從“九五”末的33%提高到“十五”末的80%；二是產品結構明顯改善。牛仔、彈力、高檔提花和異型纖維等十大系列面料、差別化滌綸長絲、植物染料印染夏布及夏布床上用品、32S-80S色紡紗、綠冬功能性蠶絲無紡絮片等一批新產品的面市使得紡織產品檔次有較大提升，“鴨鴨”、“回圓”、“深傲”等十多個服裝品牌的崛起整體提高了服裝產品檔次，醫藥用布等產業用紡織品也已經有了好的起步；三是行業結構明顯改善。在產業集聚效應的帶動下，針織和服裝兩個后道產業發展速度大大加快，全行業從多年來的由棉紡、化纖等原料行業支撐轉變為目前總量由服裝、棉紡、針織、化纖等前后道四大子行業共同支撐，效益則主要靠服裝、針織、棉紡三大子行業支撐的新局面，服裝行業銷售收入所占比重從“九五”末的10.7%提高到“十五”末的33.7%，針織行業從“九五”末的6.7%提高到“十五”末的16.23%，棉紡行業從“九五”末的41.99%下降到“十五”末的26.82%，化纖行業從“九五”末的25.28%下降到“十五”末的14.72%。行業結構的優化整體上擴大了產業的發展空間。
1.3 產業集聚效應凸顯
“十五”期間，南昌市青山湖區的針織服裝、九江共青城的羽絨服裝、贛南南康的西服西褲業集聚效應初步顯現，為行業發展起到了較好的推動作用。截至“十五”末，南昌市青山湖區及其周邊地區聚集的針織服裝企業約500家，規模以上企業達93，2005年實現銷售收入39億元，目前已經形成了從針織布、印染后整理到針織服裝加工的比較完整的產業鏈，產品90%以上出口，2005年針織服裝產量達3.11億件，占全省針織服裝產量的71%，使得江西的針織服裝產量躍居全國同行業第六位。九江共青城及其周邊德安縣聚集了七、八十戶羽絨服裝生產企業及江西欣寧制衣等近20戶引資企業，2005年銷售收入約24.5億元，主要生產羽絨服裝及加工出口服裝，并產生了“鴨鴨”、“回圓”、“深傲”等十多個羽絨服裝品牌。贛州南康聚集了363戶的西服西褲加工企業，年服裝生產能力2.98億件，2005年實現銷售收入約15億元，并帶動了服裝布料、輔料市場、運輸及服裝培訓等行業的發展。
1.4 運行質量大幅提高
“十五”初期，適逢我國加入WTO，我省紡織行業同全國同行業一樣步入發展的良好時期，2002年開始逐步減虧，至2003年扭轉了長達八年的虧損，步入高速發展階段，2004年、2005年產銷增幅均穩居中部地區同行業首位、全國同行業前三位，其中從2004年6月起曾連續7個月穩居全國同行業首位。在產銷總量高速增長的同時，全行業經濟效益節節攀升，2005年全行業實現利稅總額8.76億元，比“九五”末增長3.98倍，年均增長37.86%。447戶規模以上企業中盈利企業為368戶，占82.3%。“十五”期間，九大子行業中服裝、針織、棉紡和絲絹紡織等4個行業效益增長2倍以上，特別是服裝行業尤為引人注目，效益比“九五”末增長11.21倍，從“九五”期間的行業“短腿”一躍而成我省紡織行業中運行質量最好的子行業，在一定程度上拓寬了全行業的發展空間。
2 江西紡織業發展存在的主要問題
2.1 技術創新能力薄弱，品牌缺少
一是由于企業資金普遍緊缺，絕大部分企業都未能按規定提足技術創新資金，自我投資能力嚴重不足；二是技術創新的收益和風險沒有與科技人員、企業管理者掛鉤，缺乏技術創新的壓力；三是人才流失嚴重，專業技術人員和企業管理人才匱乏，紡織科研開發和成果的推廣應用緩慢。截止2005年，全省紡織行業尚沒有國家級技術中心，省級技術中心也只有4戶，規模以上企業新產品產值率不到10%，服裝大部分以貼牌生產為主。
2.2 產品結構與市場需求結構不相適
紡織產品結構與買方市場條件下的需求結構錯位，形成產品“滯銷”與“短缺”并存的市場格局。表現為“五多五少”:大路貨多，名牌少；低擋多，中高檔少；粗加工多，精加上工少；普通加上多，深度加上少；衣著用品多，裝飾、產業用品少。紡織品三大應用領域的比重與需求結構不適應，在各應用領域內產品結構不能滿足市場需求。裝飾用紡織品在系列化、功能化等方面與市場要求有不小差距，產業用紡織品在數量、品種、檔次及生產工藝等方面難以滿足經濟不斷發展的需求。
3 江西紡織業可持續發展策略
總結江西省紡織服裝產業的發展經驗，認為從“品牌戰略”和“集群戰略”兩方面來夯實內功是江西紡織業發展到現階段的必然選擇，是實現江西紡織業可持續發展的根本。
3.1 品牌戰略 隨著中國加入WTO，我國的紡織業要在國際競爭中保持強勢地位，從根本上講要依靠以產品的質量、品牌和技術創新為核心的綜合競爭力。我國紡織十一·五規劃綱要中明確指出，紡織業的發展要突出自主創新對行業轉變增長方式的中心地位，強調自主品牌對紡織工業提高附加值的貢獻率。發展提升自主品牌競爭力，加強企業的創新力，通過科技貢獻率和品牌貢獻率將會為全行業爭得非常大的增長空間。
3.1.1 江西紡織業品牌發展現狀 江西省多年來致力于打造紡織服裝產業基地，先后建設了九江共青城、贛州南康市、南昌青山湖區三大基地，產業集群效應凸現，區域品牌逐年增多。全省2005年新增近30個紡織服裝品牌，品牌總數達到近60個，服裝、棉紡、麻紡、化纖、紡機配件等行業均有分布，其中服裝行業約占70％。“鴨鴨”的知名度帶動同產于共青城的“回圓”、“深傲”、“雪斯來”等一批江西省著名商標的品牌成長起來。近年來涌現了“龍”牌滌綸長絲、“白鹿”牌粘膠短纖、“遠東”牌純滌綸線、“寶棠”牌苧麻紗、“江舫”牌棉紡細支高密織物、牛仔布、“井竹”、“斗牛”、“朗祺”等省產品牌。品牌意識的加強正在逐步帶動江西紡織經濟的發展。
但從總體來看，江西紡織服裝企業現狀是產品主要以低價競爭市場，而高附加值、高技術含量的產品少，品牌占的比例少而又少。在江西紡織服裝出口中自有品牌的占有率不到1%，絕大多數的紡織出口企業大都是采用來料加工方式。品牌的缺失制約了江西紡織業的進一步發展。
3.1.2 品牌戰略對提升企業紡織核心競爭力的作用 未來的市場競爭，將是企業與企業之間核心競爭力的競爭。一個擁有并不斷提升核心競爭力的企業，才能在今天的市場競爭中生存和發展。應對市場競爭國際化的今天，唯一的法則就是培育和提升企業的核心競爭力。品牌戰略與核心競爭力之間有著緊密的聯系，在市場經濟高速發展的今天，市場競爭已經由產品競爭上升到品牌競爭，品牌對提升企業核心競爭力具有重要的推動作用。
品牌可以使企業獲得持續的競爭優勢，打造強勢品牌既是一個企業形象與企業產品重新塑造的過程，也是一個將企業的核心競爭力不斷向外界釋放與推廣的過程，實施品牌戰略對提升企業的核心競爭力有極其重要的戰略意義。
3.2 集群戰略 江西省應該繼續圍繞“九江共青城羽絨服裝”、“南康市西服西褲”、“南昌青山湖區針織服裝”三大產業基地建設來開展工作，積極發揮紡織產業集群效應，從而帶動全省紡織行業的發展進步。堅持走“名牌產品”與“區域品牌”共同發展的道路。鼓勵服裝企業及產業集聚地共創品牌。在名牌產品的打造中立足于現有基礎，一是繼續保持中國名牌產品“鴨鴨”牌羽絨服裝在國際國內的知名度，不斷提高市場占有率；二是要利用“鴨鴨”的知名度帶動同產于共青城的“回圓”、“深傲”、“雪斯來”等一批江西省著名商標的品牌成長起來；三是對近年來涌現的“龍”牌滌綸長絲、“白鹿”牌粘膠短纖、“遠東”牌純滌綸線、“寶棠”牌苧麻紗、“江舫”牌棉紡細支高密織物、牛仔布、“井竹”、“斗牛”、“朗祺”等省產服裝品牌，鼓勵品牌所屬企業繼續加大投入，從質量、管理、市場等各個方面維護并提升品牌的形象；四是鼓勵共青羽絨服裝、南康西服西褲、青山湖區針織服裝等三大服裝產業集聚地集中打造我省“紡織服裝區域品牌”。
參考文獻
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幼兒園的管理工作較為特殊，日常工作既要有條不紊地按常規開展，又要處理隨時可能發生的新問題、新事件。幼兒園事務繁瑣，突發事件較多，教師在任何時候都要具有高度的責任心，一時一刻都不能懈怠。園長更應該善于觀察并隨時處理應急事件，不斷調整工作思路，善于總結工作經驗并及時制訂計劃，做好組織和安排工作，讓幼兒園走上可持續發展之路。
一、更新教育理念，確立辦園目標
美國管理學家巴納德說過：組織管理工作必須具備共同的目標，還必須具備相互溝通的能力以及協作的愿望。幼兒園的辦園目標要明確，并具備一定的教育思想；辦園的思路更要清晰并具有可操作性，辦園規模以及發展趨勢都應考慮周全。培養形式以及想要達到的培養目標更要有明確的思路，在度的把握上要量力而行。更新教育理念、明確目標之后就應制定切實可行的管理制度，制度的制定與幼兒園的規模、辦學標準、人員水平以及發展的速度要相適應，并且注意與市場經濟相適應。一般情況下應充分考慮社會發展的需要以及家長的需求，讓家長愿意讓孩子在這個園里學習和生活，令家長滿意并得到對方的贊譽。在內部管理特別是用人機制管理上要注重激勵的有效性，能夠讓幼兒園的老師及其他工作人員愿意付出努力并以此為榮，發揮人才的潛力并能留住人才，提高工作效率，讓各項工作走上新的臺階并獲得佳績和好評。制度還應具備靈活性，及時根據社會的需要進行方法上的調整，最大限度地滿足社會的需求，使自身也獲得最好的發展，最終做出科學的定位。
二、加強安全教育，提高安全意識
安全管理一直是幼兒園的重要工作之一。安全教育要日日講、時時講，安全意識更要牢記心中，一時一刻都不能松懈。幼兒園的安全工作應從以下幾方面著手：最重要的是食品安全工作，從源頭做起，把好安全責任關，制定明確的安全管理制度，有應急預案。每一關和每一個操作間都要責任明確到人，杜絕相互推諉的現象。對食堂從業人員經常進行安全衛生教育、職業道德教育以及法制教育，可以請專業人員開講座以提高相關人員的安全意識并強化責任。幼兒園對上級管理部門在檢查中發現并指出的問題要特別重視，及時研究對策并整改到位。各種制度上墻，宣傳到位。利用各種活動對學生進行安全教育，教育的形式要符合幼兒的心理特點和接受程度，并能夠使其自覺執行。櫥窗展示、標語警示以及廣播告示都是很好的形式，還可以通過游戲的形式讓小朋友在游戲中獲得體驗，寓教于樂。
三、溝通園內信息，走教科研之路
幼兒園的年輕教師特別多，他們思想緊跟時代，容易接受新事物，如果園長及其他部門領導不能及時與他們溝通，雙方就會在思想上產生距離，不利于工作的開展。因此園長及管理層應經常通過一定形式與教師進行思想上的交流。如果把員工比作風箏，那么領導層就應該通過溝通和交流緊緊地抓住這根線，及時了解動態并隨時調整工作思路和方式，以縮短與教師的距離，做好幼兒園的各項工作。溝通的方式應具有自己的特色。一般情況下可以經常開民主生活會，讓教師和員工敞開心扉，暢所欲言，毫無保留地交流思想；也可以在員工之間建立一個微信群或QQ群，鼓勵員工自由地發表自己的想法，可以交流情感，交換不同的意見；可以為本園的發展出謀劃策。領導在了解教師和員工的真實想法以后，要及時進行反饋，對合理的建議要及時采納。
四、把握發展契機，提高經營效益
幼兒園在發展壯大的過程中，經常會遇到一些問題。特別是進入市場經濟以后，人們的思想及生活方式都發生了較大的改變。因此，幼兒園的辦園方針及思想也要適應社會發展的需要，并及時做出調整。在辦園的過程中，經費問題經常會困擾并制約著幼兒園的發展。國家的撥款總是有限的，盡管幼兒園不以營利為目的，但也不能總是向上級伸手，辦園也要講究經營策略和實現經濟效益，也要與社會效益進行掛鉤。因此，面對越來越激烈的市場競爭，幼兒園要一改以往的辦學思想，用科學的辦園方式讓幼兒園得到發展，通過對社區需求的調查，及時調整對策，尋求最有利的辦學策略和方式，充分挖掘自身的有利條件，開放辦園，通過多樣化的服務為幼兒園贏得聲譽，爭取生源。要把有限的資源用在內部的改造和質量提升上，通過提高辦學質量來吸引家長的目光，讓家長愿意把孩子送到園里。總之，幼兒園的管理工作是一門藝術，需要園長及全體員工齊心協力，共同合作，才能形成特色，有所提升。因此，全體員工每天面對具體而繁瑣的工作時，不僅要有耐心，更要有責任心。我們有理由相信，通過務實創新，一定能讓幼兒園走上一條可持續發展的道路。
作者:王春紅 單位:江蘇省淮安市淮陰區韓橋中心幼兒園
關鍵詞：大學教育管理；可持續發展；策略；以人為本
在社會不斷進步和發展中，經濟水平得到了顯著的提升，如何能夠謀求人類社會可持續發展策略逐漸深入人心，無論是經濟還是文化，都開始以可持續發展作為立足基礎點。教育作為一個民族、一個國家長遠發展的重要動力支持，如何能夠將可持續發展策略落實到實處顯得尤為關鍵。就當前我國大學教育管理工作現狀來看，可持續發展策略以其獨特的優勢被廣泛應用其中，教育管理理念和管理方法得到了不同程度上的創新，有助于推動教育事業健康持續發展。由此看來，加強大學教育管理的可持續發展策略研究尤為關鍵，有助于為后續教育管理工作提供參考。
一大學教育管理概述
隨著我國教育事業的蓬勃發展，新時期教育體制不斷改革深化，傳統的大學教育管理模式已經無法滿足時展需求，迫切的需要進一步創新和完善。尤其是在當前激烈的競爭環境下，高校為了謀求長遠發展，就需要進一步創新教育管理模式，吸收更多時代元素，突出大學生的主體地位，以人為本，提升大學教育管理成效[1]。爭取全社會、學校和家庭的教育協同運作，思想政治教育隊伍、基地建設和制度一體化。
二我國當前大學教育管理中存在的問題
（一）行政管理部門約束大
就當前我國大學教育管理工作現狀來看，實際工作開展很大程度上受到行政管理部門的影響和制約。作為我國教學體系中的重要組成部分，大學教育水平高低直接影響到社會人才質量，而當前我國高校教育管理成效偏低，管理模式較為單一、滯后。行政部門對于學校的管理體系和模式做出了明確的規定，需要嚴格遵循上級主管部門出臺的文件和要求開展教育教學的活動[2]。故此，導致當前我國大學教育管理體系具有濃厚的行政色彩，學校自身缺乏自主性。對于教師而言，在教材內容的選擇方面，教學內容和教學計劃的規劃，都需要接受上級行政部門管理和審批，對于不符合要求的內容需要重新修改，并在每學期末考核教師的教學水平和學生的學習成效。與此同時，教師還需要定期完成一些硬性的教學科研指標，承擔著較重的教學和科研工作壓力[3]。
（二）教學管理部門約束較多
教學管理部門約束是大學管理工作中較為普遍的問題，在不同程度上影響著教育管理工作成效。很多高校內部教育部門為了抓進度而忽視了教學質量，盲目的完成上級下達的指標，在并未進行實地調查基礎上制定教學計劃，致使后續教學活動未能有序開展。也正是這種不符合實際情況的教學管理模式導致教師承擔的教學壓力過大，為了完成硬性教學指標，將更多的時間和精力投入到完成教學任務上，忽視了教學質量的提升[4]。
（三）學科之間的壁壘較大
在大學教育管理工作開展中，作為其中關鍵所在，教學管理在信息化時代背景下無論是教學理念還是教學方法都發生了不同程度上的創新和優化。信息時代背景下，盡管為教育事業帶來了新的發展機遇和空間，但是相應的也為教學管理工作帶來了不同程度上的阻礙和影響，學科之間的壁壘變得越來越大。高校教學活動中，多數是模仿西方高校的教學模式，強調教學專業化和精簡，促使學生在了解專業知識的同時，可能導致學科之間壁壘增加，致使學科之間的溝通和交流不暢，學生很難對大學知識體系全面掌握，知識構建上處于碎片化狀態，與大學教育管理工作的可持續發展戰略相背離[5]。此外，學科之間的壁壘也會影響到教師之間的合作和交流，加之教職制度的不完善，導致在職稱激勵制度的影響下，致使絕大多數的教師開始注重自主研究，忽視跨學科之間的合作和交流，無論是在教育科研工作中還是教學中，都存在著較大的缺陷和不足，無法應用系統化的教學方式，甚至可能造成學生的知識學習不充分，看問題更加片面，影響到學生的后續發展。
（四）可持續發展意識不足
在大學教育管理中，可持續發展戰略的意識匱乏問題尤為明顯，致使新時期的大學教育管理模式難以得到有效的創新優化。首先，我國多數的高校仍然是采用終身教授制，這種制度很容易導致多數教師處于固步自封，安于現狀的狀態，止步于以往所獲得的榮譽上，無法取得與以往相同的成績，教育理念和教學方法較為陳舊，難以得到有效創新[6]。其次，學科之間的壁壘導致不同學科之間專業知識交流較為困難，教師無法站在宏觀角度去開展跨學科交流活動，科研活動更多的是局限在本職工作上。最后，職稱晉升制度和教師的薪酬待遇直接掛鉤，所以很多教師為了謀求更大的利益，以完成任務為目標開展科研活動和學術研究，并非是真正的對科研內容抱有濃厚的興趣，最終即便是獲得了一定的經濟效益，但是這種狹隘的價值觀將影響到教師的未來發展，與新時期大學教育管理提倡的可持續發展理念相背離。
三大學教育管理可持續發展策略
從當前我國大學教育管理工作中存在的問題來看，受到陳舊的管理思想影響較大，在一定程度上制約著我國高等教育事業改革持續深化，與可持續發展理念相背離。故此，為了推動大學教育管理可持續發展，需要吸收更多的時代元素，創新教育管理理念和管理方法。
（一）加強政府對大學教育管理的支持
為了能夠在新時期推動大學教育管理可持續發展，需要迎合時展需要，創新大學教育管理理念，從管理者向服務者轉變[7]。通過適當的行政放權，為大學教育管理提供更加自由的空間和機會，根據實際情況有針對性創新教育管理理念，組織教育管理活動；分析大學校園管理現狀，針對其中存在的問題和學校師資力量，吸收更多的有經驗教師優化考試內容，選擇更合適的教材，實事求是，謀求可持續發展，提升大學教育管理成效。只有這樣，大學教育管理工作才可以真正將可持續發展策略落實到實處，創造更大的價值。
（二）放寬大學教育管理的約束和控制
為了推動大學教育管理可持續發展，應該根據實際情況適當的放寬對大學教育管理的約束和控制[8]。教育管理部門應該充分發揮自身引導者和風向標的作用，在實際管理工作開展中提供引導作用，加強大學管理力度，根據自身教學水平來合理安排教學內容，提升教育管理成效。只有這樣，才能充分迎合可持續發展要求，利用時代元素來創新大學教育管理模式，
（三）跨學科的教學和科研工作，打破學科壁壘
大學教育管理工作中，應該注重教學質量的提升，深入分析可持續發展要求，創新大學教育管理理念和管理方法，切實提升大學教育管理質量和效率。就當前學科之間的壁壘問題來看，還需要進一步加強部門和教師之間的溝通，共同努力[9]。學校在教學內容安排和科目設計中，根據學科特性來加強不同學科之間的聯系，尋求學科之間的共同之處，為后續教師教學活動有序開展提供堅實的指導和參考。與此同時，教師還需要樹立正確的跨學科理念，明確哲學理念，能夠用發展的眼光去看待問題，強化跨學科之間的合作，能夠從宏觀角度去看待問題，幫助學生樹立正確的價值觀和認識觀，養成良好的學習素養，為后續發展打下堅實的基礎。
（四）培養可持續發展意識
教師需要定期接受培訓和考核，有針對性的幫助教師樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，養成良好的職業素養，在開展教學活動和學術研究中，加強跨學科合作和交流，吸收他人的優秀所在，創新教學理念和教學方法，樹立可持續發展意識[10]。同時，還可以營造良好的校園氛圍，促使學生可以在無形中養成可持續發展的意識，迎合社會發展需要，提升未來就業優勢。
（五）以就業為導向，加強校企合作
大學生即將踏入社會，就當前激烈的就業市場現狀來看，在大學教育管理中，應該堅持以就業為導向，加強校企合作，切實提升學生的就業競爭力。根據市場發展需求設置專業，規劃專業內容，為學生提供實踐鍛煉機會，及時發現自身的不足和缺陷，培養更多社會所需的綜合型人才。
四結論
綜上所述，大學教育管理工作決定了學校的綜合辦學實力，新時期為了迎合可持續發展戰略要求，應注重教育管理理念和管理方法的創新，爭取學校、社會和學生共同努力，推動社會進步和發展。
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摘要：濕地的保護對于保護我國生態環境有著巨大的作用。在濕地中，不僅含蓄大量的水資源，同時也有著非常豐富的動植物資源。因此，保護濕地既可以改良當前我國的自然生態環境，同時也能夠保障我國動植物的多樣化。在本文中，筆者就將針對濕地自然保護區建立的作用與意義進行討論，并以此提出對濕地自然保護區可持續發展的管理策略，希望對我國濕地的保護提供幫助。
關鍵詞：濕地；自然保護區；可持續發展；管理策略
1濕地自然保護區建立的作用與意義
從目前我國對于濕地的保護情況來看，雖然已經形成了一定規模的濕地自然保護區，但是由于自然保護區的管理體制以及使用科學技術較為落后等問題，目前濕地的破壞情況依然十分嚴峻。對于生態自然環境來說，濕地中存在著許多珍貴的動植物資源。對于濕地的保護不僅能夠有效的保護生態自然環境，同時對于我國相關動植物的研究也有著巨大的促進作用。因此，在進行濕地保護工作時，一定要加強對濕地自然保護區的管理工作。而要做到這一點，最重要的一項工作就是要制定相關的管理制度體系。而管理制度體系的制定，需要先將濕地自然保護區的實際情況進行詳細的了解。這樣一來才能保障所制定的措施能夠更有針對性，以此確保濕地自然保護區的可持續發展。需要注意的是，濕地的保護與周邊的自然生態環境是有著極為密切的關系，二者之間相互促進發展。如果僅僅是依靠自然界的自我恢復能力，是無法應對因為人類活動而造成的濕地破壞。因此，只有制定完善的、系統的濕地管理保護措施，才能真正有效的實現濕地的保護，從而為改善我國自然生態環境提供幫助。而對于我國的濕地保護工作來說，建立濕地自然保護區是最有效的途經之一。伴隨著我國林業六大工程的開展與實現，目前我國的濕地保護工作已經取得了一定的成果。根據相關數據顯示，目前我國的濕地自然保護區數量有了明顯的增長，而在自然保護區中，無論是基礎設施的建設還是新型科學技術的應用都已經取得了新的進展，自然保護區的情況也得到了明顯的改善。除此之外，濕地自然保護區的建立，也為我國動植物的繁衍與棲息提供重要場所。
2濕地自然保護區可持續發展的管理策略
2.1加強區域內水利工程建設。眾所周知，要想實現濕地的可持續發展，那么充足的水資源是必不可少的。因此，在進行濕地自然保護區可持續發展管理策略的制定時，一定要重視濕地自然保護區中以及周邊的水利工程建設，確保充足的水資源來維系濕地的生態平衡。這樣一來，即便是在較為干旱的時候，也能夠讓濕地吸收充足的水分，從而確保濕地中動植物正常的生長。除此之外，水利工程。的建設還能夠避免一些災害的發生。譬如說火災，當氣候干旱的時候，很容易引起火災。而水資源充足，則能夠保持空氣中的濕潤度，有效的降低火災發生的幾率。2.2避免水源的污染要想更好的保障濕地自然保護區的可持續發展，那么在保障區域內擁有充足的水資源以外，同時還需要對區域內的水資源進行監控，控制水源的污染。而要做到這一點，就需要建立一套有效的檢測體系，這樣一來就可以對區域內的水環境進行嚴密的監督，及時的發現水環境可能存在的問題并進行解決。從目前的情況來看，在水環境污染中，因為農藥的過渡使用導致的水源污染是非常頻繁的。因此，在控制水源污染時，需要詳細的了解水環境污染引發的原因，以此有針對性的進行控制和治理，并規范農業的生產作業。2.3加強自然保護區的管理工作。一般情況下，在濕地自然保護區中以及周邊地區都存在較多的人類活動作業。包括了農業、放牧、漁業等。而由于經濟條件以及教育程度的限制，從事該行業工作人員的自然環境保護意識較為薄弱，導致經常出現為了短期經濟利益而破壞濕地自然保護區的情況出現，增加了自然保護區管理工作的難度，給自然保護區可持續發展造成阻礙。因此，筆者認為，要想加強對濕地自然保護區的保護，一定要注重濕地自然保護區的管理工作，加大對保護濕地自然保護區重要性與意義的宣傳，讓周邊人員了解到自然保護區的重要性，這樣一來才能更好的進行自然保護區的保護工作，從而保障濕地的可持續發展。2.4搭建濕地生態資源的開發利用體系。對于濕地自然保護區的可持續發展來說，搭建濕地生態資源的開發利用體系也是十分重要的。眾所周知，濕地中有著豐富的動植物資源，因此，對濕地資源的開發能夠有效的提高當地的經濟效益。當然，在實現經濟效益的同時也一定要遵循可持續發展的原則，確保濕地經濟效益與生態效益的共同實現。2.5開展生態旅游路線。開展生態旅游路線同樣也是利用濕地生態自然資源的有效途徑之一。不過，需要注意的是，生態旅游路線的開展需要投入一定的資金來進行建設。因此，筆者認為，自然保護區可以嘗試爭取國家相關專項撥款或者吸納其他民間資本。這樣一來才能更好的進行生態旅游的建設，吸引更多新型科學技術，在保障濕地生態資源可持續再生的情況下，建設更加優質的生態旅游路線。為濕地自然保護區生態效益與經濟效益的實現提供巨大幫助。
作者:裴仲旭 單位:七星河國家級自然保護區管理局
【參考文獻】
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關鍵詞：商業古街；歷史文化保護；創新開發；可持續發展
中圖分類號：F721；F299.2 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2016）08-0120-02
一、研究現狀
關于歷史地段保護的概念最早是在20世紀60年代的歐洲提出的，進入到20世紀80年代，中國正式提出對歷史街區的保護，“直到2015年4月，國家城鄉住房建設部、國家文物局才對外公布了第一批中國歷史文化街區”，其中很大一部分都以商品消費為主要功能。隨著歷史文化街區逐漸成為城市旅游開發的重點，逐步商業化，出現了一批商業古街，對于歷史文化街區的研究也從單一的“保護”角度，逐步趨于多元化，出現了“創意旅游開發”、“街區商業開發模式”、“公眾參與”、“視聽味覺開發”等多種研究角度[1]，并且更多的研究主題是圍繞“保護與開發的平衡維持”展開的。這也是歷史文化商業街區可持續發展的必要條件。至于如何協調“保護”與“開發”兩者之間的關系，并對此提出具有時效性的方案、策略，仍是當下以及未來的研究發展方向。本文將以商業古街可持續發展為出發點，提出一些具體的策略與措施。
二、歷史文化商業街區開發現狀
歷史文化商業街區遍布各省，幾乎在各大歷史名城都有出現。其以當地社會歷史文化為背景，以商品消費為主要開發形式，在保留原有建筑以及街道風貌的基礎上，銷售當地特產，展現民俗文化。其以安徽屯溪老街、福州三坊七巷、蘇州平江路為主要代表。但當下由于旅游業的不斷發展，這些老街也出現了諸多限制其進一步發展的因素。
（一）商業開發過度，對歷史文化元素造成沖擊
這是許多歷史文化街區共同存在的問題。過度的商業化使其逐漸演變為現代商業街、購物步行街，許多歷史名街從此銷聲匿跡，建筑風貌也淪為文化的空殼。以北京南鑼鼓巷、什剎海為例，其之所以落選第一批中國歷史文化街區，很大程度上是由于過多具有現代時尚元素的店鋪的進駐，使老北京文化變了味道，休閑、娛樂、購物占了太多的比重，與老北京巷弄格格不入。
（二）缺乏統一規劃管理
由于歷史文化商業街區大多是個人經營的店鋪，加之疏于管理，缺乏監督機制，市場上出現無特色商品泛濫、商品價格相差懸殊、“宰客”，甚至銷售虛假商品、食品安全無保障等現象，造成市場混亂。以屯溪老街為例，街巷中有很多移動攤位販賣一些無特色的小商品，且店鋪銷售大多為批量生產的工業品，其要價高昂，且無統一定價。
（三）街區功能單一
大多歷史文化商業街區以出售商品和美食消費為主要功能，其結構功能過于單一，使經濟可持續發展受到影響。消費者的體驗也僅限于購物和飲食，因而限制了公眾參與度。從社會效益來看，對文化的宣傳只通過商品銷售，力度是遠遠不夠的。
（四）環境問題突出
隨著一些歷史文化街區尤其是美食街知名度的提高，環境問題變得嚴重，街道上垃圾、廢水隨處可見，加之機動車、自行車隨意進入、停放，造成本身狹窄的街道擁擠不堪，噪音污染嚴重。
（五）古建筑缺乏維護
歷史文化街區的許多古建筑受到當地氣候的影響房屋結構變形，或在特殊歷史時期遭到破壞，由于無人負責、政府機構不重視、互相推諉等原因缺乏維護。
三、歷史文化商業街區可持續發展策略
（一）對于古街歷史文化的傳承與保護
社會歷史文化背景是歷史文化商業街區可持續發展的基礎，其作為一座城市、一個地區、一方文化的符號，歷史文化內涵是其向世界發聲的資本，也是脈絡傳承的核心。某種程度上，這強調的是對于“文脈”的把握和延續，“即其自然地理基礎、歷史文化傳統、民族心理積淀、社會經濟水平四維時空組合。”[2]而對于商業古街歷史文化的傳承則包括兩方面――建筑的維護與修繕，以及民俗文化傳統的繼承與發揚。
首先在古建的維護方面，意味著在保留原有建筑、街道等整體風貌的基礎上，對單體建筑及街道橋梁進行定期維護，或是在不影響其外觀和整體結構的基礎上進行防護和加固措施。而對于古建的修護工作起決定作用的要素是資金和技術[3]，同時還需要當地政府相關部門的重視和民眾以及游客的監督舉報。
其次在民俗文化的傳承方面，其首要途徑是對于文化的發掘，將流于民間的傳統手藝、風俗挖掘出來，在維護其“原真性”的基礎上進行產品化包裝，展現在世人面前，如北京傳統京繡、剪紙，安徽黃梅戲，蘇杭絲綢等等。而其形式并不拘泥于商品化銷售，還可以出現表演、“傳承人”講解、游客參與互動等等，以多種形式將文化薈萃，并向世界傳播。但在傳播的過程當中，也要堅持文化的“原真性”，避免過度商業化造成的產品造假、藝術失真等現象。最根本的措施是提高人們民俗文化保護的意識，并通過市場監管、消費者監督的形式實現。
（二）注重創新旅游開發
保護商業古街的社會歷史文化并不意味著一成不變，在當下，文化的傳承需要現代時尚元素的添加。某種意義上，商業古街的可持續發展需要依靠創新作為推動力。
1.加強市場調研，有針對性地進行產品開發
商業古街的產品服務亦如企業商品銷售，需要對市場情況有所把握，盲目地產品開發必然限制經濟可持續發展。應以問卷調查、采訪、短期試運營等方式，了解主要的消費者人群、消費者目的及傾向，進行摸底后，調整產業結構，并有針對性地進行產品開發。
2.拓寬受眾面，增強文化兼容性、包容性
歷史文化商業街區面對的消費者除了當地游客以及周邊城市外來游客外，還要面向全國乃至世界各地的游客，需要考慮到消費者來自不同的文化，適當引入現代時尚品牌，或是以多樣的形式展現當地民俗文化，給予不同人群文化認同感。
3.綜合開發視聽味覺，增強消費者參與度
公眾參與是推動歷史文化商業街區的可持續發展的重要要素，當前公眾參與僅拘泥于購物一種形式，消費者對文化的感受單一。應增強旅游產品的多樣性，例如，當地曲藝表演、手工藝制作展示，并讓消費者參與其中，增強對文化的體驗；或利用當地自然資源進行多樣化旅游項目開發，如江蘇蘇州平江路可開發游船參覽路線。此外，調動游客的感官，例如，在視覺上增強店面外觀色調、裝飾、結構的文化特色，營造一定的文化氛圍，使游客對文化有全方位的感受。
4.增強旅游開發的專業性、規劃性
大多歷史文化商業街區需要進行專業的整體規劃，統一市場商品定價，避免商品過度雷同造成消費者審美疲勞。同時，要加強對于古街文化的對外宣傳，通過多媒體放映、講解員講解等形式建立專業的講解體系；對店鋪進行專題規劃，加強游客對街區的整體感受；在當地的傳統節日或定期舉行主題活動，以加強對當地文化特色的宣傳力度，提高古街知名度。
（三）經濟效益與社會、環境效益統一協調發展
經濟、社會、環境效益相統一是可持續發展的必要原則。針對歷史文化商業街區，在關注經濟增長的同時，利用當地有限的文化資源對外界產生“正外部性”影響。即是說，通過歷史文化商業街作為傳播當地文化的窗口，對社會產生積極影響。此外，注意生態環境的保護，加強游客的環保意識，避免經濟增長對環境的破壞。
（四）多方參與，建立長效管理機制
把握開發與保護之間的平衡，維持可持續發展的重要保證是建立長效的管理機制，而機制的建立不是單一部門或幾個部門的責任，其需要多方的參與。在政府部門的統一管理下，與旅行社、當地居民以及游客協同合作，建立一套完整的管理機制，并且具體執行也需要多方共同參與監督。政府部門成立專門負責組，對商業古街進行定期的情況調查和調整，如進行古建的修繕、基礎設施的完善。旅行社協同制訂古街旅游開發具體方案，居民及游客負責監督，通過多渠道反映古街出現的問題。
【關鍵詞】海洋 環境保護 可持續發展
1 海洋經濟可持續發展的定義及主要內容
隨著海洋經濟的不斷發展，環境污染的日益嚴重且已經對人類的發展和生存構成威脅，可持續發展的概念被融入到海洋經濟發展中。它強調的是海洋經濟發展的過程中，做到海洋環境的友好不污染，海洋資源的節約不浪費。其理念是強調海洋經濟在發展的過程中不會破壞海洋生態平衡，以及不會對后人的生存發展環境造成危害。其具體內容主要表現如下：
1.1海洋經濟與環境保護統籌發展。傳統的海洋經濟在發展的過程中，一味的粗放式超高速發展，會造成海洋資源的大量浪費和環境的嚴重污染。而海洋資源的枯竭與環境的污染會阻礙海洋經濟的發展。因此，在環境沒有污染之前，就要做好海洋經濟和環境保護統籌發展，相互促進共同發展。與其他發展不同的是，只有在環境和資源做到了有效的保護的情況下，才能夠有效的促進海洋經濟的可持續發展。
1.2改變粗放式的發展模式。傳統的海洋經濟發展由于科技的不發達而嚴重依賴于海洋資源的高消耗以及以犧牲環境為代價。這種發展模式造成資源大量浪費且污染環境，已經不符合時展的綠色要求。依靠先進的科學技術以及一流的技術人才、管理人才來優化生產作業，從而促進海洋經濟的可持續發展成為當前發展的新趨勢。只有做到低消耗高產出才能夠減輕環境與海洋資源的負擔。
2 實施海洋環境保護與可持續發展的意義
實施海洋環境保護與可持續發展目的就是要經濟在發展的過程中要注意節約海洋資源與環境的保護。海洋環境保護要基于海洋經濟發展能夠持續進行為前提，不能因為一味的強調海洋環境保護而影響了經濟的發展。同樣經濟的發展也要以環境所能承受的凈化范圍之內為原則，最大化的減少環境污染。做到海洋環境保護與可持續發展有機的統一而不是對立。兩者在發展的過程中相輔相成。以經濟發展促進環境保護，同樣，環境得到了有效保護又服務于經濟的發展。只有做到統籌兼顧海洋經濟發展與環境保護，權衡好短期和長期的利益，才能解決海洋經濟發展和海洋環境的矛盾。這對于促進我國成為海洋資源利用和經濟發展大國具有重要的作用，這也是解決我國人口眾多帶來的海洋食品供需矛盾的重要舉措。
3 海洋環境保護的重要性及緊迫性
海洋環境隨著國民經濟社會的快速發展而日益惡化，海洋環境污染對人類的發展和生存都造成了嚴重的威脅，引起了人們的廣泛關注。參照《中國海洋環境質量公報》的數據，我國2005年的海水未達標面積為13.9萬平方公里左右。這些區域包括遼東灣、渤海灣、萊州灣以及錦州灣等，其中部分靠近大中小城市的水域也遭受到了不同程度的污染。這些環境污染不僅導致了海產品數量減少而且深受污染。這種受污染的海產品又被運到廚房上了餐桌，給人類的生命安全帶來了嚴重的威脅。此外，污染水域的海灘遭到廢棄，相應的旅游業發展也受到了阻礙。面對日益污染的海洋環境所帶來的一系列安全隱患和經濟損失，傳統的靠犧牲環境還來的經濟發展模式已經不現實，依賴先進的科學技術和優秀人才走可持續發展道路是經濟社會發展的不二選擇。因此，實施海洋環境與海洋經濟協調發展成為當前全球各國迫在眉睫的任務。
4 行政干預等海洋環境管理手段對企業的好處
4.1 消除企業在海洋貿易中的壁壘。環境污染已經成為全球性各個國家敏感和高度重視的問題。各國的海洋環境管理也從以往的內部管理向外部管理發展。很多國家為了控制海洋環境的污染，制定了相關限制進口的措施。因此，未來的國際貿易發展趨勢從過去的非關稅壁壘發展為綠色壁壘。因此，只有強化海洋環境管理，才可以讓企業在海洋經濟貿易中爭奪話語權，消除相應的綠色壁壘。
4.2 促進企業實施綠色清潔生產。通過行政干預等海洋環境管理手段能夠有效促進企業實施綠色清潔生產，企業在自身發展的過程中改變以往的末端治理污染模式，從整體的角度考慮企業的環境污染問題。綠色清潔生產已經成為海洋環境管理的另一個重要的手段，能夠有效的解決涉海工程企業的環境污染問題。
4.3 促進涉海工程企業治理環境污染水平的提高。治理環境污染已經成為涉海工程企業自身管理能力的一個重要標志。企業在環境管理時，要自覺的通過方案設計、工藝流程檢查以及評審等管理手段將海洋環境保護當作企業內部的一個管理目標。企業應從海洋環境保護的角度進行自我約束，通過管理評審等企業內部管理辦法來提高企業治理環境污染的能力。
5運用法律等海洋環境管理手段來促進海洋經濟的可持續發展
5.1 優化對海洋資源和環境功能的劃分。兼顧海洋環境保護和海洋經濟發展，統籌并協調好各個方面的主導功能，從功能上對海洋區域進行劃分。從海洋環境保護的角度去可持續的開發利用海洋資源。綜合考慮勘探海洋資源的分布量以及海洋當前的環境狀況和今后的發展等因素，并在此基礎上對海洋區域進行功能上的劃分，有效并恰當的開發利用海洋資源。
5.2 減少企業排污量，對違規企業加大處罰力度。相關的行政管理單位要對污染源直接排入海洋中的企業進行全面和系統的調查。研究控制近海區域的環境凈化能力以及嚴格控制污染物排放量，使得污染物的排放在海洋環境承受的能力范圍之內。堅決抵制“先污染后治理”的想法，做到排污負責制，誰污染誰就要負責治理等。督促企業研發利用高新技術進行海上作業，引進一流技術專家及知名管理人才對生產線進行優化，做到資源循環再利用，最大化的減少的污染物的排放，對那些偷偷排放污染物或污染物治理不達標的企業堅決查封，做到一旦觸碰底線和違反規定的要零容忍，從而在源頭上控制污染源，實現海洋環境的保護。
5.3 全方位檢測海洋環境，建立相應的海洋自凈區。我國海洋面積大，孕育著大量的生命，其在自然變化中，通過物理、化學和生物的作用對海洋中的廢棄物可以進行稀釋、氧化還原以及降解等自凈活動，這是海洋自我保護的一種形式。因此，可以建立相應的海洋自凈區域用于控制污染物的亂排放和總排放量，實現定點監測。此外，行政管理部門要加大海洋環境監測力度，全方位多角度的跟蹤，對污染區域要及時發現并快速處理。做到在海洋自凈能力范圍內，有效的控制污染物的排放，促進海洋經濟的可持續發展。
5.4 倡導科學海上作業，采用先進的科學技術開發海洋資源。傳統的海洋經濟在發展的過程中，海洋資源的粗放式利用，一方面導致了大量的海洋資源被浪費從而污染了海洋環境。另一方面導致了海洋資源的過渡消耗從而出現資源枯竭活減少不能支撐海洋經濟平穩快速的發展。因此，要改變傳統的資源開發利用意識，積極倡導使用先進的科學技術進行海洋資源的開發和利用，做到海洋資源循環再利用，最大化的減少污染物排放量，促進海洋經濟可持續的發展。
5.5 建立健全相應的海洋環境保護法律法規。要建立健全相應的海洋環境保護法律法規，細化各個現有法律中的執法內容。加大海洋環境保護力度，讓行政執法部門在海洋環境保護中做到有法可依以及執法必嚴等。只有海洋環境保護法律法規的健全和細化，才可以有效的進一步規范涉海企業作業管理，減輕海洋生態負擔，確保海洋的生態環境處于平衡狀態。
6 結論
可持續發展與環境保護既有聯系，又不等同。環境保護是可持續發展的重要方面。海洋環境保護的同時不能以犧牲經濟發展為代價，同樣，海洋經濟的發展也不能以環境污染為前提。要統籌兼顧海洋環境保護和海洋經濟發展，從整體規劃海洋長遠發展的戰略制高點，協調規劃好環境保護和海洋經濟的統一發展。讓海洋環境在得到保護和有效的改善后，能夠有力的支撐起海洋經濟的快速發展。同樣，在海洋經濟快速發展的同時又可以促進環境保護的發展。從傳統的對立狀態轉變為互相促進互相發展的局面，促進我國海洋環境保護和海洋經濟的可持續發展，為我國成為海洋大國奠定堅實的基礎。
參考文獻：
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關鍵詞：可持續發展；金屬地質；問題；策略
隨著日益嚴重的資源與環境問題，我國政府也不斷加大了在礦產資源方面的勘查力度。金屬礦藏具有較為復雜的環境和較大的開采工作難度，同時難以識別很多礦床。為了能使礦產資源的經濟價值進一步提升，促進其可持續發展。就需要對新的礦產勘查技術不斷研發，使礦產開采的準確率和有效率進一步提升。而現代測繪技術，在金屬地質礦產勘查研究中優勢非常顯著，能使金屬地質礦產勘查中的很多問題得到有效解決。
1金屬礦產的地質情況
我國金屬礦產擁有著非常豐富的資源，本文以鎳礦為例，重點分析了其地質情況。分布特征。縱觀我國礦產分布情況，屬于沉積型礦床，主要是以層狀分布。礦層相同于巖層的產狀，具有穩定的延伸和規則的形態，走向傾向南西向。巖石特征。礦層具有很大的厚度和適中的堅硬度，局部為頁巖，黑色炭質泥巖位于礦層直接頂板，黑色薄層紋層狀硅質巖位于礦層底板，具有脆弱和堅硬的質地。成礦模式。在寒武世時期，隨著全球不斷上升的海平面升，以及海水的蔓延，火山噴發的豐富的營養物質從東南部向東北地區侵襲。隨海水侵入，東北部占陸被剝蝕的陸源物質帶來了豐富的鎳元索，將大量豐富的營養物質提供給生物。
2我國礦產地質情況目前存在的問題
2.1地表遭到破壞
在開采礦產資源的過程中，土地的占有問題比較普遍。例如，儲礦場、修筑道路等，都需要對一定的土地進行占用，由此會嚴重破壞到地表。以開采鎳礦為例，通常需要占有土地30畝到300畝來開采一個鎳礦。在開采的過程中，除了會破壞到土地外，在運輸礦產的過程中，還會直接破壞到地表，進而縮小了農作物、植被和森林的面積。同時，在開采的過程中，還會有些廢渣和礦石等廢棄物出現，都會對一定量對土地進行占用。
2.2嚴重破壞到植被
在開采礦產資源到過程中，植被破壞到問題也非常嚴重。由于剝離了地表土壤，而嚴重流失水土。在開采的過程中，會流失各種廢棄物，嚴重污染到周圍到環境。而被破壞到植物，不單單使環境問題加速，還使巖石到侵蝕速度和土壤到破壞程度加速。
2.3破壞了水資源對目前我國金屬礦產開采的情況進行分析，一些不法分子采用不合法的途徑，對礦產資源進行開采。不僅嚴重污染了大范圍的水體，還嚴重破壞了區域水資源系統。減少了地下水資源，出現嚴重的貧水現象，直接威脅到礦區周圍群眾生活和生產到安全。
3金屬地質礦產勘查可持續發展的策略分析
通過分析我國金屬地質礦產資源勘查狀況，發現還有很多問題存在，這些問題，對我國資源與環境對可持續發展，形成了嚴重的阻礙。所以，必須對有效對防治措施進行制定，對礦產資源對開采與勘查，有計劃、有組織對進行。以下將從幾個方面，探討具體的實施策略。
3.1嚴格按照市場經濟勘礦
結合礦產資源對勘查規律，立足于市場經濟規律，主要是采用金融和稅收等手段，并實施必要的行政等輔助手段。構建礦產融資體系，有機的結合商業性與政策性，鼓勵礦山企業創造條件，利用多種形式，如項目融資、債券和股票等，通過資金的籌集，對鎳礦資源進行開發和勘查。通過對地質勘查市場秩序進行維護，對勘查作業單位和勘查投資者對合法權益進行保護。同時，還應對國家環保的政策和方針認真執行，通過加強研究，對適合開采對具體政策和方針進行制定。
3.2合理選礦和開采金屬資源
金屬礦產地質可持續發展的重要環節，就是選礦和開采金屬資源，對采礦權和開采順序合理設置，是其重點。通過貧化率和損失率的降低，而是礦石的回收率和回采率進一步提升。為此，礦山企業應立足于自身的實際情況，對采礦權合理設置，對礦業權人的合法權益給予保護。通過礦山生產資料的收集，對礦山設計的整體需求給于滿足。
3.3對先進的開采技術積極引入
首先，在野外進行礦產勘查中，GPSRIK技術具有非常廣泛對應用。其特點是具有準確的定位和較高的精度。此項技術具有劃時代對意義，是目前比較先進對GPS技術。在礦區勘查中有效運用這項技術進行礦區勘查，非常可靠和便捷。因為礦區具有非常復雜的地形，在對此項技術進行運用時，可進行遠距離作業，具有較快的速度，并且效率很高。其次，GPS技術在金屬礦產地質勘查中的應用時間也比較長。
3.4對以預防為主的鎳礦利用方針積極貫徹
在礦產資源勘查階段，應將礦區環境地質條件認真查明，通過對現狀的評價，對礦床開采后可能產生的環境地質問題進行預測，并將相應的防治建議提出。以提供科學的依據，通過對鎳礦環境影響因素的準確評估，制定和設計可行性方案。在鎳礦設計階段。需要做好設計淮備工作，對施工圖進行初步設計；在鎳礦基建和生產階段，應和主體工程同時進行鎳礦基建時環境保護的設拖建設，構建環境問題的預防工程，在驗收合格后，才可投入生產和使用。鎳礦生產的重點，是對開采活動規范進行。依據相關規定，杜絕發生各類環境問題。
4結語
測繪技術在金屬礦產地質勘查中，其作用是非常巨大的。但目前在勘查金屬地質礦產工作中，還有很多困難和問題存在。隨著不斷提升的測繪技術，它擁有著非常廣闊的應用前景。目前，因為我國緊缺各類資源，所以，在開采資源的過程中，應將浪費降到最低程度。同時，還應該規避破壞周圍的環境。為此，需要不斷完善勘查技術，提升勘查技術水平。將礦產開發過程中對資源浪費降到最低，以促進金屬礦產地質的可持續發展，為我國金屬礦產資源的地質勘查盡一份綿薄之力。
參考文獻：
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