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自媒體傳播

時(shí)間:2023-06-05 09:55:01

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇自媒體傳播,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

自媒體傳播

第1篇

一、自媒體時(shí)代到來(lái)

自媒體概念于二零零三年被美國(guó)學(xué)者提出,其自身的傳播方式多樣化,成本相對(duì)較低,并且自由性與互動(dòng)性較強(qiáng)。與傳統(tǒng)媒體不同,其自身是以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),為我們帶來(lái)全新的信息獲取模式。同時(shí),通過(guò)自媒體的信息傳播,可以讓自身的信息以獨(dú)特的方式體現(xiàn),表達(dá)其自身的個(gè)性。在自媒體的發(fā)展過(guò)程中,逐漸吸引傳統(tǒng)媒體的注意力,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)媒體與自媒體的合作共贏。例如,當(dāng)前最常見(jiàn)的合作方式就是傳統(tǒng)媒體紛紛開設(shè)自己的微博賬號(hào)或者微信公眾號(hào)等,實(shí)現(xiàn)了二者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共同進(jìn)退。同時(shí),自媒體也逐漸開始向政治方面發(fā)展,比如,近年興起的微博問(wèn)政方式,建立了政府與公民便捷平等的交流平臺(tái),不僅具有劃時(shí)代意義,同時(shí)還促進(jìn)了我國(guó)民生友好的交流,體現(xiàn)了自媒體與我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域具有了密不可分的聯(lián)系,涉及范圍領(lǐng)域廣泛。

二、自媒體傳播的公共性

由于自媒體自身的獨(dú)特特點(diǎn),其信息的傳播與生產(chǎn)具有一定的公共性,發(fā)揮自身原有的價(jià)值產(chǎn)生公共利益。自媒體的傳播,能夠充分滿足不同人的個(gè)性化需求,充分體現(xiàn)自身的觀點(diǎn),并實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)共享。自媒體傳播的公共性,最先體現(xiàn)在傳播信息的多元化,其?韃ブ魈蹇梢圓皇譴?統(tǒng)的媒體,在傳統(tǒng)的信息傳播過(guò)程中,信息傳播者與接受者處于不平等的地位,傳播者可以利用信息引導(dǎo)受傳者的輿論導(dǎo)向,影響其自身的判斷觀點(diǎn),同時(shí)影響公眾輿論的焦點(diǎn),改變對(duì)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知。自媒體的發(fā)展打破了傳統(tǒng)媒體的這種不平等地位,共享了信息話語(yǔ)權(quán),建立公共性的信息傳播機(jī)制,消除了傳統(tǒng)媒體的影響。同時(shí),自媒體本身還具有傳播渠道公開性和信息多樣性,例如,個(gè)人信息、公眾信息等,其信息的內(nèi)容豐富多彩,更加能突出自媒體傳播的公共性。

三、自媒體傳播的道德底線分析

(一)建立相關(guān)的監(jiān)管部門

自媒體在近年來(lái)發(fā)展迅速,博客、微博等自媒體的發(fā)展,使得受眾的話語(yǔ)權(quán)得到了空前的加強(qiáng),但是由于自媒體的“零門檻”,自媒體自身的發(fā)展也存在一系列的問(wèn)題。由于自媒體傳播自身的特點(diǎn),每一個(gè)人都可以是信息的傳播者,對(duì)于信息的內(nèi)容傳播者可以根據(jù)自身的需求任意,這就導(dǎo)致了虛假暴力等信息的出現(xiàn),因此,要加強(qiáng)自媒體自身對(duì)于信息的辨別,建立相對(duì)應(yīng)的監(jiān)管部門,根據(jù)有關(guān)規(guī)定制度,對(duì)于虛假暴力信息或不良信息等進(jìn)行自動(dòng)屏蔽或刪除,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的環(huán)境管理,為傳播者和接受者提供健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在自媒體平臺(tái)自身的內(nèi)部管理中,要不斷加強(qiáng)“把關(guān)”能力,建立完善的甄別體系,根據(jù)當(dāng)前的實(shí)際情況,制定最合理方案,杜絕污染和負(fù)能量的社會(huì)信息,并加強(qiáng)相關(guān)管理技術(shù)的創(chuàng)新研發(fā),運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)有效的輔助自媒體平臺(tái)清理垃圾信息,在發(fā)展的同時(shí),要積極預(yù)防對(duì)青少年的不良影響,注重青少年對(duì)信息的傳播,嚴(yán)格控制信息質(zhì)量,保證其未來(lái)塑造正確的人生價(jià)值觀。

(二)重視具有領(lǐng)導(dǎo)作用的信息影響

在自媒體的發(fā)展中,要嚴(yán)格重視可以對(duì)他人思想產(chǎn)生導(dǎo)向作用的信息,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范信息平臺(tái),發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)作用,以身作則,保持傳播平臺(tái)的信息健康。例如,對(duì)于一些具有社會(huì)影響力的公眾人物要進(jìn)行議題設(shè)置,通過(guò)微博微信等社交軟件進(jìn)行信息分享傳播,發(fā)表一些有利于構(gòu)建和諧社會(huì)的信息,保證其良好的社會(huì)輿論引導(dǎo),塑造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。及時(shí)宣傳相對(duì)較準(zhǔn)確的信息,能阻擋網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生,同時(shí)防止負(fù)面輿論的導(dǎo)向,對(duì)于整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向具有重要意義。

(三)重視政府機(jī)關(guān)的監(jiān)管能力

要嚴(yán)格重視政府機(jī)關(guān)等權(quán)威性機(jī)構(gòu)的信息傳播,發(fā)揮其自身的積極性作用,保證自媒體行業(yè)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。例如,加強(qiáng)政府對(duì)自媒體平臺(tái)的管理,充分利用當(dāng)前現(xiàn)有的法律資源,制定自媒體平臺(tái)相關(guān)的規(guī)定制度,有效的規(guī)范人們對(duì)于大眾信息的傳播,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。但一部分人認(rèn)為,政府的介入將導(dǎo)致自媒體的話語(yǔ)權(quán)會(huì)遭到削弱,會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生制約,阻礙其發(fā)展。但是相對(duì)來(lái)說(shuō),話語(yǔ)權(quán)不代表著可以隨意表達(dá),具有權(quán)利的同時(shí),必然會(huì)伴隨著義務(wù)的擴(kuò)大。要加強(qiáng)對(duì)于法律的利用,通關(guān)相關(guān)的法律規(guī)范,清除自媒體傳播中的不良信息,保證良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第2篇

基于自媒體的諸多優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),自媒體對(duì)新聞傳播的影響不容忽視。隨著自媒體的快速發(fā)展,自媒體已經(jīng)逐漸成為繼傳統(tǒng)媒體之后新聞傳播的重要載體。因此,認(rèn)真分析自媒體對(duì)新聞傳播的影響,不但有利于促進(jìn)自媒體發(fā)展,同時(shí)對(duì)促進(jìn)新聞傳播也具有重要作用。從當(dāng)前自媒體的發(fā)展來(lái)看,自媒體對(duì)新聞傳播的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)自媒體為新聞傳播提供了新的載體。自媒體的出現(xiàn),使得新聞傳播從傳統(tǒng)媒體向新媒體轉(zhuǎn)變。當(dāng)前自媒體主要以網(wǎng)絡(luò)媒體為主。例如,微博、微信及其他網(wǎng)絡(luò)通信工具。隨著自媒體使用群體的增多,新聞傳播在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上,獲得了新的傳播載體,對(duì)新聞事件的傳播和發(fā)展具有重要作用。因此,自媒體的出現(xiàn)對(duì)新聞傳播載體的發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。

(2)自媒體加快了新聞傳播的速度。新聞傳播利用傳統(tǒng)媒體進(jìn)行傳播時(shí),受到傳統(tǒng)媒體播出事件和受眾群體的限制,新聞傳播在整體速度上并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)快速提高。但是自媒體的發(fā)展和運(yùn)用,給了新聞傳播以有力的支撐。由于自媒體用戶可以隨時(shí)隨地的瀏覽新聞,并可以及時(shí)的參與新聞評(píng)論,對(duì)加快新聞傳播速度,提高新聞傳播質(zhì)量具有重要的影響和積極的現(xiàn)實(shí)意義。

(3)自媒體拓展了新聞傳播的廣度和深度。在傳統(tǒng)媒體中,新聞節(jié)目在播出過(guò)程中,觀眾只能是被動(dòng)地看,對(duì)新聞事件背景的了解也僅限于節(jié)目組的介紹。自媒體出現(xiàn)以來(lái),新聞傳播中更多的人能夠參與到新聞事件中,不但可以從多種渠道獲得新聞事件的背景資料,還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)參與新聞事件的評(píng)論,使得新聞傳播的廣度和深度有所增加,對(duì)促進(jìn)新聞傳播具有重要影響。

二、運(yùn)用自媒體提高新聞傳播能力的具體措施

基于自媒體的諸多優(yōu)點(diǎn),在新聞傳播過(guò)程中,全面應(yīng)用自媒體,提高新聞傳播能力,對(duì)促進(jìn)新聞傳播發(fā)展,滿足新聞傳播需要具有重要作用。從這一點(diǎn)來(lái)看,新聞傳播應(yīng)對(duì)自媒體有正確了解和認(rèn)識(shí),并做到積極運(yùn)用自媒體。為此,應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手,全面運(yùn)用自媒體提高新聞傳播能力。

(1)在新聞傳播中增加自媒體傳播樣式。為了達(dá)到提高新聞傳播能力的目的,在新聞傳播過(guò)程中,應(yīng)將自媒體作為一種重要的傳播樣式來(lái)看待,在新聞制作和播出過(guò)程中,增加自媒體傳播樣式,為自媒體提供新聞傳播渠道,保證新聞能夠以不同的形式在自媒體中廣泛傳播,使新聞傳播能夠在時(shí)效性上有所提高,滿足新聞傳播的需求,為提高新聞傳播能力提供有力支持。

(2)積極運(yùn)用自媒體的快速傳播和全面參與的特性。由于自媒體具有廣泛的受眾群體,新聞傳播在利用自媒體的同時(shí)也要清除自媒體的這一屬性,做到掌握自媒體特征,熟練運(yùn)用自媒體的特性,使新聞傳播能夠做到快速傳播,并利用自媒體受眾群體眾多的特點(diǎn),提高新聞的參與性,使自媒體用戶能夠積極參與到新聞傳播中來(lái),為提高新聞傳播能力提供有力支持,保證新聞傳播的整體效果。

(3)在新聞傳播中引導(dǎo)自媒體的發(fā)展和運(yùn)用。自媒體作為一種新的傳媒體形式,在信息傳播中起到了積極作用。新聞傳播要想運(yùn)用自媒體提高整體傳播能力,就要在新聞傳播中有效引導(dǎo)自媒體,使自媒體能夠在將新聞傳播作為主要的傳播內(nèi)容,為新聞傳播提供可靠的傳播樣式,并逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體稱為新聞傳播的重要載體。所以,加強(qiáng)自媒體運(yùn)用的引導(dǎo),是保證新聞傳播效果的關(guān)鍵。

三、自媒體對(duì)新聞傳播的促進(jìn)作用分析

從自媒體的發(fā)展來(lái)看,自媒體的出現(xiàn)給新聞傳播提供了新的載體,并稱為傳統(tǒng)媒體的有力競(jìng)爭(zhēng)者。隨著當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,自媒體的傳播速度將越來(lái)越快,其傳播深度和群眾參與程度也越來(lái)越深入,對(duì)新聞傳播的促進(jìn)作用也越來(lái)越強(qiáng)。因此,正確分析自媒體對(duì)新聞傳播的促進(jìn)作用,對(duì)提高新聞傳播能力具有重要意義。目前來(lái)看,自媒體對(duì)新聞傳播的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)自媒體推動(dòng)了新聞傳播的全面發(fā)展和進(jìn)步。自媒體的參與,使新聞傳播在傳播能力和傳播質(zhì)量上有了較大提高,對(duì)推動(dòng)新聞傳播的發(fā)展和進(jìn)步具有重要作用。從當(dāng)前自媒體的運(yùn)用來(lái)看,自媒體的運(yùn)用,已經(jīng)成了新聞傳播的重要發(fā)展趨勢(shì),對(duì)新聞傳播能力的提高和新聞傳播的發(fā)展都具有劃時(shí)代的意義。因此,我們要對(duì)自媒體的作用有正確認(rèn)識(shí)。

(2)自媒體改變了新聞傳播只能依靠傳統(tǒng)媒體的局面。自媒體的出現(xiàn),給新聞傳播提供了新的載體和傳播形式,使新聞傳播能夠在傳統(tǒng)媒體之外獲得新的傳播形式的支撐。因此,自媒體極大地改變了新聞傳播的具體形式,使新聞傳播能夠在傳統(tǒng)媒體之外取得全面創(chuàng)新。由此可見(jiàn),自媒體對(duì)改變新聞傳播媒體形式具有重要的促進(jìn)作用。

(3)自媒體對(duì)促進(jìn)新聞傳播創(chuàng)新具有重要作用。在新聞傳播過(guò)程中,自媒體的參與使得新聞傳播不但獲得了新的傳播方式,同時(shí)也獲得了有力的促進(jìn),對(duì)提高新聞傳播能力,促進(jìn)新聞發(fā)展具有重要作用。結(jié)合當(dāng)前自媒體的發(fā)展以及新聞傳播實(shí)際,自媒體的參與對(duì)促進(jìn)新聞傳播創(chuàng)新起到了積極的促進(jìn)作用。

四、結(jié)論

第3篇

一、自媒體時(shí)代下檔案信息資源傳播的特點(diǎn)

1.為檔案信息資源的傳播提供了互動(dòng)的平臺(tái)。

自媒體擁有廣大的傳播平臺(tái),其傳播信息的速度相對(duì)于傳統(tǒng)的媒介來(lái)說(shuō),要更快,而且傳播的范圍也更廣,自媒體可以說(shuō)是時(shí)展的必然產(chǎn)物,在信息技術(shù)不斷進(jìn)程的同時(shí),自媒體開始出現(xiàn)。相較于一些新興的媒體,自媒體所具有的信息傳播性能也有所不同,其不單單是一個(gè)信息傳播的場(chǎng)所,也是一個(gè)可以進(jìn)行信息互動(dòng)交流的平臺(tái)。自媒體可以將所有的信息進(jìn)行有效的匯集,并將信息進(jìn)行分類區(qū)別,其所具有的信息傳播模式是一種集合邊緣與核心的信息傳播模式。在自媒體時(shí)代背景下,檔案信息的利用和傳播將更加的方便,其可以有效的實(shí)現(xiàn)檔案信息的高度共享,加強(qiáng)各個(gè)檔案存儲(chǔ)機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系,使得檔案信息資源可以更為快速的傳播,并且可以將傳播的范圍進(jìn)行有效的擴(kuò)展,為檔案信息資源的交流提供了一個(gè)專業(yè)的平臺(tái)。

2.檔案信息的更加自由

自媒體能夠簡(jiǎn)化信息傳播的步驟,其并不會(huì)過(guò)多的受到把關(guān)人的限制和影響,在自媒體這一平臺(tái)中,任何人都可以信息,任何時(shí)間也都可以信息,自媒體的利用不受到時(shí)間、空間的限制,如微博,可以隨時(shí)的進(jìn)行各項(xiàng)消息的,也可以隨時(shí)的進(jìn)行信息的獲取,而且所的信息并不會(huì)被無(wú)端的屏蔽或者是消除,并且信息的也較為及時(shí)。檔案信息利用自媒體進(jìn)行,可以使得檔案信息的更加的自由和隨意,但是也要注意的是,由于沒(méi)有言論的限制以及大眾媒體中存在的一些弊端,會(huì)使得檔案信息在傳播的過(guò)程中,出現(xiàn)不實(shí)的情況,使得原本的檔案信息被曲解,造成檔案信息資源利用價(jià)值的下降。

3.信息傳播的范圍比較廣

自媒體的信息傳播渠道相對(duì)于其他的媒體形式來(lái)說(shuō)要更多,信息傳播渠道增多,也使得人們獲取信息的渠道增多,人們可以通過(guò)各種渠道來(lái)獲取想要了解的檔案信息,檔案信息也能夠被更多的人所利用,從而提高檔案信息的利用率。自媒體在信息的時(shí)候以及在對(duì)信息進(jìn)行傳播的時(shí)候,并不會(huì)受到專業(yè)機(jī)關(guān)的限制,其屬于自由的言論平臺(tái),這就使得自媒體的傳播范圍較廣,檔案信息應(yīng)用自媒體進(jìn)行傳播,就能夠有效的拓寬檔案信息的傳播范圍,使得檔案信息的獲取更加的方便,檔案信息能夠?yàn)楦嗟娜朔?wù)。從這一點(diǎn)可以看出,自媒體是一個(gè)相對(duì)較為自由的信息傳播平臺(tái),會(huì)使得檔案信息的傳播范圍盡可能的擴(kuò)大。

二、自媒體時(shí)代下檔案信息資源傳播存在的問(wèn)題

1.可利用與傳播的資源比較少。

檔案館館藏是檔案信息資源的傳播的基礎(chǔ),其為檔案信息的傳播提供了可利用資源,但是由于檔案館館藏的數(shù)量有限,所以,自媒體檔案在傳播的過(guò)程中,存在可利用資源不足的問(wèn)題。檔案館中的資料信息雖然比較全面,但不是所有的資料都適合被傳播,有很館藏中存在保密文件,這類資源是不允許傳播的,所以,自媒體時(shí)代下,可利用的檔案信息資源比較少。

2.檔案資料的真實(shí)性與可靠性有待考證

微博、人人網(wǎng)等自媒體的出現(xiàn),使得平民實(shí)現(xiàn)了從媒體的“旁觀者”到“當(dāng)事人”角色的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了平民對(duì)檔案信息的產(chǎn)生、傳播與分享過(guò)程。在利用自媒體技術(shù)進(jìn)行檔案信息資源傳播時(shí),檔案信息的真實(shí)性引起質(zhì)疑,首先,自媒體的用戶沒(méi)有任何準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人道德素質(zhì)無(wú)法甄別,特別是一些網(wǎng)絡(luò)水軍混跡其中,虛假信息,攪亂人們的視線。而且,由于網(wǎng)絡(luò)屏幕上再現(xiàn)的文字、圖像是經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換的檔案信息,經(jīng)常會(huì)被多次復(fù)制、遷移或網(wǎng)絡(luò)傳輸,檔案信息不穩(wěn)定,易更改,在傳輸過(guò)程中被改動(dòng)的幾率很高。其次,由于自媒體很少受到信息傳播機(jī)制的管制,導(dǎo)致信息的真實(shí)性也失去了制度屏障。

三、自媒體時(shí)代下檔案信息資源傳播的創(chuàng)新服務(wù)研究

1.立足現(xiàn)有館藏,改變傳播策略

開放利用與保密之間的矛盾不是一朝一夕能解決的事情,因此,傳播內(nèi)容可以集中在具有地方特色或其他檔案信息不可替代的檔案信息及珍貴檔案信息上。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,要優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),采取檔案信息資源儲(chǔ)備與資源開發(fā)并舉戰(zhàn)略,及時(shí)開放檔案。這就需要檔案部門豐富檔案信息資源,儲(chǔ)備有價(jià)值的檔案;在開發(fā)策略上,應(yīng)采取獨(dú)立開發(fā)、公益性開發(fā)與商業(yè)開發(fā)三者相結(jié)合的原則,提供多樣化的服務(wù),這樣能豐富檔案信息資源,吸引用戶的眼球,促進(jìn)檔案信息資源的傳播。

2.要強(qiáng)調(diào)把關(guān)人的作用

在自媒體時(shí)代下,要對(duì)檔案信息傳播的真實(shí)性和可靠性進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),保障檔案信息資源的應(yīng)用價(jià)值,提升檔案信息資源的利用率。在自媒體平臺(tái)上,所有的檔案信息資源都是以電子的形式而存在,但是無(wú)論其載體形式如何,是否具有原始性,只要該份檔案文件記錄的內(nèi)容與當(dāng)時(shí)活動(dòng)過(guò)程中形成和表達(dá)的內(nèi)容信息一致,并且有足夠的證據(jù)證明以上兩種內(nèi)容信息確實(shí)是一致的,就可以認(rèn)為該份檔案是真實(shí)的。

第4篇

關(guān)鍵詞 負(fù)面新聞;傳播;影響

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2016)170-0026-01

1 傳播者、傳播平臺(tái)對(duì)負(fù)面新聞傳播的作用

1.1 傳播者惡意制作負(fù)面新聞滿足個(gè)人需求

目前,隨著兩微一端用戶量的迅猛增加,又由于兩微一端是倡導(dǎo)自由、平等的傳播環(huán)境,各種繚亂的新聞充斥在兩微一端的每一個(gè)角落,大眾的輿論變得非常自由,回復(fù)及傳播非常迅速,并且難以控制。傳播者就是借助兩微一端這樣的可復(fù)制性強(qiáng)、傳播快速、便捷、交互性強(qiáng)的特點(diǎn)進(jìn)行制作并傳播負(fù)面新聞,以達(dá)到廣泛關(guān)注的效果從而達(dá)到個(gè)人目的。

1.1.1 制作自身負(fù)面新聞達(dá)到炒作目的

以“郭美美欠巨款賭債”為例,2014年4月,有微博網(wǎng)友稱,郭美美在澳門賭博欠下兩億六千萬(wàn)元賭債,隨后又赴澳門還款,其資料隨即從追債網(wǎng)上刪除。郭美美本人轉(zhuǎn)發(fā)了微博,微博發(fā)出后,立刻上了熱搜排行榜,受到了網(wǎng)友們廣泛關(guān)注,這讓郭美美繼炫富事件后又重回觀眾視線。但是,這個(gè)事件的事實(shí)其實(shí)是微博名為“立二拆四”和郭美美“自導(dǎo)自演”的戲碼,目的是博得大家的關(guān)注,從而使郭美美可以接到更多的商演,而“立二拆四”也借此進(jìn)行非法牟利。

1.1.2 媒體記者制作企業(yè)或公眾人物負(fù)面新聞敲詐勒索

當(dāng)前,媒體行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,有不少媒體記者都遭遇到企業(yè)采訪的“閉門羹”,但是,企業(yè)一旦出現(xiàn)了負(fù)面報(bào)道,就會(huì)重視起來(lái),接受采訪企圖澄清。這種策略曾經(jīng)被一些無(wú)良媒體廣泛使用,但是,也被一些媒體記者看到了牟利的“商機(jī)”。

曾經(jīng)活躍于網(wǎng)絡(luò)的媒體人格祺偉就是其中之一,警方調(diào)查格祺偉靠負(fù)面信息敲詐勒索的案件初步查證36起,受害對(duì)象涉及全國(guó)10多個(gè)省市,涉案金額達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。他的主要做法是以記者身份搜集黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和普通群眾的所謂負(fù)面信息為主,以在網(wǎng)上曝光、進(jìn)行負(fù)面炒作為要挾,或撰寫帖文在網(wǎng)上散布后以幫忙刪帖為名敲詐勒索,動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn)元。

1.2 傳播平臺(tái)監(jiān)管環(huán)節(jié)缺失

1.2.1 微信對(duì)于公眾號(hào)監(jiān)管的缺失

騰訊公布的2015年的業(yè)績(jī)報(bào)告顯示,2015年微信的使用用戶高達(dá)5.49億。由此可見(jiàn),微信已經(jīng)成為重要的社交工具之一,但是,對(duì)于擁有如此多用戶的微信平臺(tái),卻沒(méi)有對(duì)微信公共賬號(hào)進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管與篩查。據(jù)調(diào)查,申請(qǐng)微信公眾號(hào)只需要將自己的身份證拍照,然后進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行登記即可注冊(cè)。審核手續(xù)如此簡(jiǎn)單,給了不法分子鉆空子的機(jī)會(huì)。

2014年,“1024上榴人士”微信號(hào)遭到舉報(bào),這個(gè)賬號(hào)利用微信的公眾賬號(hào),明目張膽地傳播信息。

1.2.2 傳播平臺(tái)對(duì)于圖片、視頻監(jiān)管的缺失

傳播平臺(tái)的監(jiān)管后臺(tái)對(duì)于用戶的圖片、視頻沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn),也沒(méi)有及時(shí)篩查、刪除的系統(tǒng),會(huì)使很多負(fù)面新聞、信息輕易的在人群中傳播。

例如,2015年的“優(yōu)衣庫(kù)事件”,7月14日晚間,一則長(zhǎng)達(dá)1分11秒的“試衣間不雅視頻”視頻先在微信朋友圈流傳,之后迅速在微博廣泛傳播。相關(guān)的熱門話題迅速將其發(fā)酵和擴(kuò)大,幾乎占領(lǐng)了微博、朋友圈、微信等社交平臺(tái),引發(fā)網(wǎng)民高度關(guān)注和強(qiáng)烈譴責(zé)。視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳兩個(gè)小時(shí)才被刪除,僅僅兩個(gè)小時(shí)的轉(zhuǎn)發(fā)量已經(jīng)過(guò)億。

2 負(fù)面新聞產(chǎn)生的影響

2.1 自媒體社會(huì)責(zé)任缺失的危害,嚴(yán)重?fù)p害自媒體的公信力

媒體是否能夠良好的運(yùn)營(yíng),首先是提供優(yōu)質(zhì)的閱讀內(nèi)容,從而在受眾的心中形成一個(gè)權(quán)威、信譽(yù)和具有影響力的媒體,形成自己的品牌形象。媒體公信力是大多數(shù)媒體和從業(yè)者積極追求的目標(biāo),如果一家媒體喪失了公信力,那么這家媒體的經(jīng)營(yíng)會(huì)如履薄冰。

然而,有些自媒體為了獲取流量,借此謀取利益,經(jīng)常推送一些缺乏事實(shí)依據(jù)、不負(fù)責(zé)任的信息,這造成了自媒體的公信力下降。我國(guó)正處在高速發(fā)展的時(shí)期,人們對(duì)于各種信息的需求十分強(qiáng)烈,但是某些微博、微信等自媒體沒(méi)能滿足這種要求,這就造成信息傳播的不暢,人們對(duì)于一些問(wèn)題認(rèn)識(shí)模糊,有可能進(jìn)一步產(chǎn)生新的社會(huì)矛盾。

2.2 對(duì)青少年產(chǎn)生負(fù)面心理影響

青少年一直是自媒體使用的主力軍和活躍群體,他們具有新時(shí)代的思維,具有無(wú)盡的好奇心,善于并樂(lè)于接受新鮮的事物。但同時(shí),他們也是最容易受到不良信息侵害的人群,因?yàn)榍嗌倌甑男闹遣粔虺墒欤菀资軇e人鼓動(dòng),人生觀和價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成。負(fù)面新聞的信息會(huì)消磨青少年大部分應(yīng)該用來(lái)讀書的時(shí)光,讓他們精神萎靡、意志消沉、喪失積極向上的人生態(tài)度,從而影響他們正常的人生觀和價(jià)值觀,造成心理的嚴(yán)重扭曲。

2.3 威脅到國(guó)家的文化安全

文化是每一個(gè)國(guó)家世代人積累下來(lái)的無(wú)形財(cái)富,是一個(gè)民族的精神支柱,對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展都是至關(guān)重要的。而在自媒體上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)非理性的、虛假的、甚至帶有暴力色彩的信息,這些負(fù)面的信息使人們產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知和對(duì)世界的誤判,就會(huì)錯(cuò)誤地去指導(dǎo)人們的思想和行動(dòng),甚至直接威脅國(guó)家的文化安全。

3 減少負(fù)面新聞傳播影響的措施

3.1 提高自媒體的自我約束力

3.1.1 提高自媒體社會(huì)責(zé)任感

新聞是新近發(fā)生的事實(shí),新聞是與受眾者切身的利益相關(guān)或者能夠引起受眾興趣的一類信息。作為生活在社會(huì)生活當(dāng)中的每一個(gè)自然人,我們都有獲取信息的權(quán)利和需求,用其消除隨機(jī)不確定性的東西,然而新聞媒體的作用就是很好的滿足受眾群體這個(gè)要求,同時(shí),作為媒體,我們應(yīng)該負(fù)有保證這些信息真實(shí)的責(zé)任。然而,如今的自媒體雖然每天有層出不窮的新聞,但是,有大量的虛假信息充斥其中,這嚴(yán)重違背了新聞的本意。自媒體相比傳統(tǒng)媒體強(qiáng)調(diào)自由,媒體所擁有的新聞自由是建立在社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)之上的,一定要有公共責(zé)任意識(shí),為公眾提供真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀、重要的信息,并且自查自律,同時(shí)要接受來(lái)自社會(huì)各方的監(jiān)督。作為擁有眾多受眾群體的媒體,就應(yīng)該在信息傳播的過(guò)程中,承擔(dān)起媒體應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,在人們的生活當(dāng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3.1.2 提高自媒體工作者的社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)

微博、微信平臺(tái)的內(nèi)容是由自媒體從業(yè)人員進(jìn)行采訪、編寫的,他們是內(nèi)容的直接來(lái)源,因此,必須要提高從業(yè)人員的素質(zhì)。自媒體從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)大體上包括兩個(gè)方面:自身的專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)。這兩個(gè)方面缺一不可,專業(yè)素質(zhì)是一名從業(yè)人員對(duì)執(zhí)業(yè)的業(yè)務(wù)掌控和專業(yè)精神,新聞從業(yè)人員應(yīng)該耐心地核實(shí)新聞事實(shí),保證新聞報(bào)道的真實(shí)性,細(xì)心抓住每一條新聞線索,保證新聞的新鮮性和重大性,保證新聞媒體履行相應(yīng)的責(zé)任。

3.2 提高傳播平臺(tái)的監(jiān)管作用

3.2.1 建立自媒體的行業(yè)規(guī)范,加強(qiáng)內(nèi)部把關(guān)

自媒體需要有一個(gè)官方的行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行自我管理,協(xié)會(huì)要履行自己的職責(zé),多做出一些切實(shí)可行的方案,例如,可以制定自媒體的行業(yè)法規(guī),把自媒體的發(fā)展限制在一個(gè)可把控又不會(huì)限制其發(fā)展的框架之中,既能激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)又能防止出現(xiàn)壟斷現(xiàn)象,對(duì)自媒體能夠進(jìn)行及時(shí)有效的管理和協(xié)調(diào)。

3.2.2 健全評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制

目前,自媒體沒(méi)有完整的評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制,給了很多人鉆漏洞的機(jī)會(huì)。政府部門要充分利用自己的行政權(quán)力,針對(duì)自媒體成立專門的監(jiān)管機(jī)構(gòu),這個(gè)機(jī)構(gòu)要在平臺(tái)傳播的過(guò)程中規(guī)定具體規(guī)范,還要認(rèn)真制定一套評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),作為監(jiān)管自媒體的準(zhǔn)則。監(jiān)管機(jī)構(gòu)還可以組織一些評(píng)比活動(dòng),對(duì)于那些能夠遵守行業(yè)法律法規(guī),本著對(duì)公眾負(fù)責(zé)心態(tài)傳播信息的媒體給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于那些散播虛假消息、惡意制作負(fù)面新聞的媒體要給予嚴(yán)厲的處罰,這樣才能夠促進(jìn)自媒體的健康發(fā)展。

4 結(jié)論

負(fù)面新聞的傳播量比較大,不僅僅是傳播者、傳播平臺(tái)的作用,受眾也是很重要的一個(gè)原因。負(fù)面新聞的傳播,不僅僅是媒體平臺(tái)之間的傳播,更是一個(gè)關(guān)乎社會(huì)整體氛圍的問(wèn)題。所以,如何正確對(duì)待負(fù)面新聞,處理負(fù)面新聞,我們還有很長(zhǎng)的一段路要走。

參考文獻(xiàn)

第5篇

以微博、微信、貼吧、網(wǎng)絡(luò)論壇為典型代表的自媒體開啟了信息傳播的嶄新形式,它使每個(gè)人都可以成為信息的者、傳播者和評(píng)論者,給民眾帶來(lái)更多了解社會(huì)和參與公眾話題討論的機(jī)會(huì)。可以說(shuō),自媒體的興起不僅是信息技術(shù)和信息溝通模式的進(jìn)步,也是社會(huì)文明的提升。如今,自媒體日益深刻地影響著人們的生活,有的人習(xí)慣入睡前看看微信里的朋友圈,有的人把工作間隙中刷微博當(dāng)成一種休息。在公交車上,在地鐵站里,在食堂和超市排隊(duì)的人群中,在大學(xué)教室短暫的課間里,自媒體被人們使用的頻率越來(lái)越高。當(dāng)我們的生活日益離不開自媒體時(shí),不禁想到這樣一個(gè)問(wèn)題,作為信息和傳播的普通自媒體使用者,我們?cè)摮袚?dān)起怎樣的媒體責(zé)任,該怎樣建設(shè)好自媒體這個(gè)新興的信息溝通平臺(tái)?

央視著名主持人敬一丹曾說(shuō),她要對(duì)自己所說(shuō)的每一句話負(fù)責(zé),不能出現(xiàn)為自己說(shuō)過(guò)的話而感到后悔的情況。這句話點(diǎn)出了作為媒體人的基本職業(yè)道德,也為廣泛的自媒體使用者樹立了一個(gè)道德標(biāo)桿。的確,每個(gè)人享有法律賦予的言論自由和觀點(diǎn)自由的基本權(quán)利,你可以秉持與主流完全相反的意見(jiàn),可以消極,可以抱怨,可以批判,但當(dāng)言論上升到媒體的高度時(shí),便無(wú)形中要受到約束。因?yàn)樵谳浾摥h(huán)境中,媒體的一言一語(yǔ)都影響著廣大受眾,這種影響的范圍之廣泛、印象之深刻、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人與人之間日常的對(duì)話。自媒體的快速發(fā)展使其在很大程度上具備了傳統(tǒng)媒體在信息傳播上的特征,因而社會(huì)和大眾也相應(yīng)地對(duì)自媒體的使用者提出了一定的道德期許。你通過(guò)自媒體的每一句話、每一張圖片甚至于每一個(gè)表情都在向社會(huì)傳播你的觀念和情緒。無(wú)端的指責(zé)、虛假的信息、消極的思考,都可能讓更多人思想被誤導(dǎo)、精神更疲憊;而積極的引導(dǎo)、真摯的贊揚(yáng)和客觀的分析則會(huì)給自媒體的信息環(huán)境增添一份正能量。

因此,我們鼓勵(lì)和倡導(dǎo)每一位自媒體使用者都能夠像那些電視主持人、報(bào)刊評(píng)論員那樣勇敢地承擔(dān)起傳統(tǒng)媒體的社會(huì)責(zé)任。我們希望自媒體成為一個(gè)充滿陽(yáng)光和理性的信息平臺(tái),而不是宣泄不滿、傾倒抱怨的不良情緒垃圾場(chǎng)。我們的社會(huì)誠(chéng)然還有很多的不美好,每個(gè)人也都難免承受著一些壓力、委屈甚至不公,但我們所希望的是一個(gè)美好的明天,而不是斤斤計(jì)較于今天的不好。當(dāng)然,提倡正能量并不代表一味地曬幸福、曬雞湯,虛偽的贊美只會(huì)淪為奉承,只有理性客觀建設(shè)性的批評(píng)才能給人帶來(lái)情感共鳴和思想進(jìn)步。能否積蓄正能量不在于你的話本身是批評(píng)還是表?yè)P(yáng),自媒體需要的是你的真誠(chéng)和開朗,你的積極和客觀,你的責(zé)任感和感召力。

每當(dāng)準(zhǔn)備在微信里更新狀態(tài),在微博中轉(zhuǎn)發(fā)他人的消息,或者在貼吧里評(píng)論他人的發(fā)言時(shí),作為有社會(huì)責(zé)任感的自媒體使用者,我們都應(yīng)當(dāng)首先審視,你的言論會(huì)給社會(huì)、給他人帶來(lái)何種影響,是正面的、積極的、健康的?還是庸俗的、悲觀的、憎惡的?無(wú)論是自媒體工具的新手,還是翻江倒海的網(wǎng)絡(luò)達(dá)人,無(wú)論是初出茅廬的論壇草根,還是微博中的大V,如今,你都有了對(duì)外發(fā)聲的權(quán)利和條件,都可以影響他人乃至于整個(gè)社會(huì)。自媒體時(shí)代里,不要忽視自己的能量,你的正能量會(huì)讓這個(gè)社會(huì)朝著美好的方向更進(jìn)一步,你的態(tài)度實(shí)際上便構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)的心態(tài),而你的憧憬則是這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。

(作者單位:中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院)

第6篇

關(guān)鍵詞 謠言傳播;自媒體;特點(diǎn);防控;研究

中圖分類號(hào)G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2015)140-0031-02

自媒體的發(fā)展使當(dāng)今社會(huì)信息傳播發(fā)生了翻天覆地的變化,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日趨開放和多樣化,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的依賴性逐步提高,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)儼然成為人們生產(chǎn)與生活的必備品。發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò),多元化的新媒體,使信息傳播量更大,傳播速度更快,但隨之而來(lái)的社會(huì)問(wèn)題也令人擔(dān)憂。謠言肆意橫行的時(shí)代逐步影響與改變著人們思想、行為與價(jià)值觀念,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。特別是以微信、微博、論壇、貼吧、博客等為代表的自媒體在推動(dòng)信息傳播,謠言滋生與擴(kuò)散方面具有巨大的推動(dòng)作用。

1 謠言傳播與自媒體相關(guān)理論概述

謠言從本質(zhì)上說(shuō)一種消息,大多數(shù)人空中的謠言具有一定的普遍性,籠統(tǒng)的說(shuō),它是指沒(méi)有任何事實(shí)依據(jù)且由某一利益群體或不務(wù)正業(yè)之人憑空捏造出來(lái),與真實(shí)事件運(yùn)行情況完全相反的傳聞。例如,前幾年很多人曾揚(yáng)言“2012年是世界末日”,再如,“2011年新疆部分艾滋病患者在食物中滴血傳播艾滋病毒,多人已感染”等,類似這樣的謠言給社會(huì)帶來(lái)了巨大的恐慌,加速了社會(huì)的不穩(wěn)定性。

自媒體時(shí)代個(gè)人傳播成為主要傳播方式,它是指?jìng)€(gè)人依據(jù)信息化、電子化手段向某一區(qū)域或個(gè)人傳遞一些或規(guī)范或隨意的網(wǎng)絡(luò)信息,新聞自由度空前提高。隨著自媒體的發(fā)展,各種謠言通過(guò)微博、微信、貼吧等自媒體手段得到了廣泛傳播,在自媒體環(huán)境下的微時(shí)代,謠言傳播呈現(xiàn)出更加豐富多樣的特點(diǎn)。

2 自媒體環(huán)境下謠言傳播的特點(diǎn)

2.1 謠言傳播速度更快,傳播范圍更廣

神秘莫測(cè)的自媒體時(shí)代為謠言傳播營(yíng)造了更為廣闊的傳播平臺(tái),借助此平臺(tái),謠言得以快速、海量地滋生傳播,自媒體時(shí)代下謠言傳播呈現(xiàn)出傳播速度更快,傳播范圍更廣的特點(diǎn)。自媒體時(shí)代為謠言提供了滋生與傳播的溫床,并助推謠言形成強(qiáng)大的破壞力。在謠言發(fā)展與傳播過(guò)程中,人們通過(guò)不斷的渲染與改造,新的謠言在舊謠言的基礎(chǔ)上逐漸萌生,且出現(xiàn)不同的版本,而且謠言看似越來(lái)越“逼真”,對(duì)受眾的影響也逐步增大,甚至造成公眾危害。在自媒體的推動(dòng)下,謠言傳播又最初的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”平面?zhèn)鞑グl(fā)展為如今的“面對(duì)面”網(wǎng)狀傳播,信息覆蓋越來(lái)越寬廣,謠言在受眾分享、轉(zhuǎn)發(fā)之下呈現(xiàn)二次、三次甚至多次傳播,呈現(xiàn)裂變傳播模式,傳播速度之快,影響范圍之廣令人咋舌。

2.2 謠言傳播主體日益草根化,隱蔽性更強(qiáng)

自媒體時(shí)代每個(gè)生命個(gè)體都是新聞的傳播者,謠言傳播的主體日益廣泛化,很多謠言信息者的身份都不確定,他們往往采取匿名或化名的方式來(lái)進(jìn)行信息傳播。另外,各種自媒體工具的傳播對(duì)信息者的限進(jìn)門檻較低,很多試圖進(jìn)行謠言傳播的人都可以通過(guò)匿名的方式實(shí)現(xiàn)信息的惡性傳播,這使得謠言傳播主體的隱蔽性更強(qiáng),匿名傳播為謠言追根溯源增加了難度。從傳播者的角度來(lái)說(shuō),謠言的可控性很低,正因?yàn)槿绱耍芏嗳吮愫翢o(wú)顧忌地肆意傳播謠言,并且對(duì)本就真實(shí)度不高的謠言進(jìn)行任意加工與擅改,混淆視聽,使謠言的影響力持續(xù)增強(qiáng),傳播情況更加復(fù)雜。

2.3 謠言信息傳播隨意性高,可控性低

自媒體是在新媒體日益發(fā)展的情形下產(chǎn)生的,相對(duì)于傳統(tǒng)媒體和新媒體而言,自媒體在信息傳播方面呈現(xiàn)出更大的優(yōu)勢(shì),新媒體技術(shù)使個(gè)體隨時(shí)、隨地、隨意、傳播信息成為可能,信息的隨意性使信息規(guī)模日益增大,受眾面對(duì)隨性、海量的碎片化信息,內(nèi)容缺失成為常態(tài)。當(dāng)然,謠言傳播的隨意性,使謠言控制遭遇巨大的困難。在新媒體日益發(fā)展和普及的時(shí)代,人們可以根據(jù)自身喜好選擇自己喜愛(ài)的公眾號(hào),客戶端有意識(shí)進(jìn)行信息接收,當(dāng)然一旦一些人了謠言信息,受眾也能自由躲過(guò),這一定程度上對(duì)謠言的傳播起到了扼制作用,但作用甚小。

3 自媒體環(huán)境下謠言防控的有效措施

3.1 政府要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)謠言監(jiān)管與凈化

隨著自媒體時(shí)代謠言對(duì)公眾危害性的持續(xù)增大,政府已經(jīng)不能坐視不管,通過(guò)多種途徑加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)謠言監(jiān)管與凈化很有必要,政府主要應(yīng)從以下幾方面做起:一是提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言危害性的認(rèn)識(shí),正確審視網(wǎng)絡(luò)謠言,秉承認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度加強(qiáng)對(duì)謠言的防控與治理,而不應(yīng)該視而不見(jiàn),任其發(fā)生發(fā)展和蔓延。對(duì)謠言的監(jiān)管與凈化首先要提高認(rèn)識(shí),從心理上引起足夠重視,這是謠言防控的基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)立法,以法律手段加強(qiáng)對(duì)謠言傳播的治理與防控,使謠言防控有法可依,有法必依。針對(duì)自媒體下謠言的傳播,我國(guó)逐漸意識(shí)到立法的迫在眉睫,于是出臺(tái)了與網(wǎng)絡(luò)虛假信息等相關(guān)的一些法律法規(guī),但針對(duì)謠言傳播的法律還有待確立。在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)法律細(xì)節(jié)的完善與優(yōu)化,加大法律對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的打擊力度,做到凈化網(wǎng)絡(luò)。三是政府要實(shí)現(xiàn)信息透明化,給予受眾充分的知情權(quán),做到信息公開,消除民眾疑慮,謠言便不復(fù)存在。另外,還可以建立謠言預(yù)警機(jī)制,發(fā)動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)對(duì)謠言的監(jiān)管與控制。

3.2 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)主流媒體的輿論引導(dǎo)作用

自媒體時(shí)代為人們帶來(lái)了多樣化的媒體傳播形式,各個(gè)媒體呈現(xiàn)出“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的運(yùn)行態(tài)勢(shì),但針對(duì)謠言的肆意橫行,要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)主流媒體的正確的輿論引導(dǎo)作用,借用主流媒體散發(fā)的“正能量”與網(wǎng)絡(luò)謠言作激烈的搏斗,捍衛(wèi)正確價(jià)值觀,提出謠言傳播中的不利因素。新媒體應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一是主流媒體始終要堅(jiān)守服務(wù)大眾,傳遞正能量的道德和職業(yè)底線,不在自媒體多樣化謠言中迷失自我,甚至為了某種利益盲目跟風(fēng),散播虛假惡意信息,助推謠言傳播。主流媒體要有自己的判斷力,正確發(fā)揮大眾傳播的作用,做好虛假信息回避與防控工作。二是要從技術(shù)層面做到對(duì)信息者的把關(guān),如屏蔽關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞,人工審核與技術(shù)審核相結(jié)合,做到去粗取精、去偽存真。三是自媒體背景下謠言肆意傳播已經(jīng)成為社會(huì)常態(tài),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上已有的謠言,要及時(shí)準(zhǔn)確真實(shí)的信息澄清謠言,作正確的輿論引導(dǎo)者。

3.3 提高公眾信息者的媒體素養(yǎng)

自媒體時(shí)代為廣大個(gè)體網(wǎng)民提供了更為廣闊的思想活躍平臺(tái),他們既是網(wǎng)絡(luò)信息的受眾,同時(shí)也是信息的和創(chuàng)造者,甚至充當(dāng)了信息的二次傳播者。試想,一個(gè)綜合素養(yǎng)低的信息者借助自媒體強(qiáng)大的信息傳播功能傳播不良信息,締造各類危害社會(huì)的謠言,將是一件多么可怕的行為。因此,要做好高效防控謠言,提高公眾信息者的媒體素養(yǎng)勢(shì)在必行。首先,政府和主流媒體應(yīng)做好宣傳工作,提高公眾的法律意識(shí),引導(dǎo)公眾法律允許范圍內(nèi)的正確信息,杜絕虛假、未經(jīng)核實(shí)信息的問(wèn)世。其次,信息個(gè)體要努力做到“不信謠言”“不傳謠言”“不利用謠言”,提升自身的信息甄別和辨析能力,對(duì)自己的信息做好“自我把關(guān)”,杜絕不良信息的產(chǎn)生,一旦發(fā)現(xiàn)了不良信息應(yīng)立即刪除或屏蔽。最后,公眾要適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)自媒體技術(shù)的學(xué)習(xí),利用自媒體工具傳播正能量,為謠言防控做出微薄貢獻(xiàn)。

綜上所述,作為網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的媒介,新媒體技術(shù)在推動(dòng)謠言漸進(jìn)式發(fā)展與演化過(guò)程中起著很重要的作用,但謠言的產(chǎn)生歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)是時(shí)展與轉(zhuǎn)型的必然產(chǎn)物,我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),不能將謠言傳播對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的危害完全歸咎于自媒體技術(shù)。技術(shù)作為傳播向?qū)В峭庖颍恍枳龊孟嚓P(guān)工作,使自媒體在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更加積極的作用,因勢(shì)利導(dǎo),合理凈化網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

參考文獻(xiàn)

[1]汪青云,劉晨.“自媒體”時(shí)代微博謠言傳播及應(yīng)對(duì)機(jī)制[J].東南傳播,2012,10:35-36.

第7篇

關(guān)鍵詞:高校圖書館;品牌;自媒體傳播;策略

DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2016.10.183

在當(dāng)前高校圖書館發(fā)展過(guò)程中,圖書館品牌建設(shè)是十分重要的一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也是促進(jìn)圖書館發(fā)展的重要因素。良好的高校圖書館品牌可以在廣大高校學(xué)生及公眾面前展現(xiàn)良好形象,使人們對(duì)圖書館更加認(rèn)可。為能夠使人們更加了解圖書館品牌,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用當(dāng)前自媒體技術(shù)選擇有效策略加強(qiáng)高校圖書館品牌傳播,從而使更多人了解高校圖書館品牌,進(jìn)一步促進(jìn)高校圖書館發(fā)展。

1 高校圖書館品牌傳播必要性及重要意義

隨著現(xiàn)代高校教育正在迅速發(fā)展,不同高校之間也有著越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于高校而言,高校圖書館占據(jù)十分重要的地位,對(duì)提高高校競(jìng)爭(zhēng)力有著重要作用。所以,從當(dāng)前實(shí)際情況而言,創(chuàng)建高校圖使館品牌,并且對(duì)高校圖書館品牌加強(qiáng)傳播已經(jīng)成為當(dāng)前高校發(fā)展過(guò)程中的一項(xiàng)必要任務(wù),同時(shí)也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面詳細(xì)進(jìn)行分析。

首選,對(duì)高校圖書館加強(qiáng)品牌建設(shè)并且加強(qiáng)傳播能夠使圖書館公眾形象得到有效提升。對(duì)于高校圖書館品牌形象而言,其不但融合圖書館文化理念,同時(shí)也融合圖書館文化積淀,甚至可以說(shuō)高校圖書館品牌形象蘊(yùn)含著整個(gè)高校的文化積淀以及文化理念,因而高校圖書館品牌傳播所傳播的并且僅僅是圖書館形象,同時(shí)也傳播者高校精神以及文化理念。對(duì)圖書館品牌加強(qiáng)傳播不但對(duì)提升圖書館公眾形象有利,可使圖書館知名度及美譽(yù)度得到提高,并且也能夠使高校品牌形象得到有效提升。

其次,高校圖書館品牌傳播能夠使圖書館得到更好發(fā)展。圖書館品牌與其它商業(yè)品牌相比存在一定差異,圖書館由于自身所處特殊環(huán)境及文化積淀,人們接受起來(lái)相對(duì)而言比較容易,其商業(yè)化程度相對(duì)而言比較低,這對(duì)于得到政府及企業(yè)肯定十分有利,從而使其能夠贊助及投資,使高校圖書館運(yùn)作以及發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的資金問(wèn)題得到有效解決。在資金支持基礎(chǔ)上,圖書館可使其藏書在數(shù)量及質(zhì)量方面得到不斷提升,并且也能夠使環(huán)境友好度得到有效提高,從而保證圖書館實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第三,高校圖書館品牌傳播可使圖書館的服務(wù)能力及科研能力得到有效提升。對(duì)于高校圖書館品牌而言,其中最關(guān)鍵任務(wù)就是為高校科研任務(wù)做好服務(wù),要使圖書館品牌得到更好傳播,圖書館本質(zhì)功能為基礎(chǔ)條件,也就是說(shuō)要將優(yōu)秀知識(shí)資源以及科研檢索庫(kù)入口提供給廣大讀者,對(duì)于圖書館而言,其基本功能就是信息服務(wù),而圖書館品牌的良好傳播能夠使圖書館信息服務(wù)能力得到更好發(fā)揮,使服務(wù)受眾面得到有效增加,使其社會(huì)價(jià)值得到更好體現(xiàn)。

第四,高校圖書館品牌傳播可以使圖書館工作人員素質(zhì)得到有效提升。圖書館服務(wù)是以大量人力以及技術(shù)支持作為基礎(chǔ)的,而圖使館品牌傳播能夠使圖書館工作人員的服務(wù)能力以及技術(shù)能力均得到有效提升,可促進(jìn)其自身發(fā)展,另外,良好品牌形象對(duì)引進(jìn)新技術(shù)及人員也十分有利,可以為圖書館發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的人才支持以及技術(shù)支持。

2 傳統(tǒng)高校圖書館品牌傳播方式的弊端

對(duì)于高校圖書館品牌傳播而言,其傳統(tǒng)方式主要包括口碑傳播、廣告?zhèn)鞑ヒ约肮碴P(guān)系傳播,在實(shí)際應(yīng)該過(guò)程中這些傳播方式效果并不是十分理想,存在一些問(wèn)題。

第一,口碑傳播方式。當(dāng)圖書館相關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)被一部分讀者認(rèn)可之后,這些讀者就會(huì)成為忠實(shí)讀者,而在這些讀者影響力范圍之內(nèi)其會(huì)對(duì)圖書館品牌方面正面信息積極進(jìn)行傳播,并且與周圍的人分享自身在圖書館所得到滿意服務(wù)或者產(chǎn)品,在該過(guò)程中這些積極因子會(huì)對(duì)周圍人群產(chǎn)生正面影響,從而使圖書館品牌形象可得到一定提升。但對(duì)于這種方式而言,由于未能夠直接面對(duì)讀者,在實(shí)際傳播過(guò)程中很容易有一些負(fù)面影響出現(xiàn),比如表示模糊及無(wú)意中夸大等現(xiàn)象。

第二,廣告?zhèn)鞑シ绞健?duì)于圖書館品牌的廣告?zhèn)鞑ザ裕渲饕獌?nèi)容就是設(shè)計(jì)出與圖書館介紹及利用相關(guān)的宣傳小冊(cè),并且派發(fā)給大眾,還有與各類公益講座舉辦有關(guān)的宣傳海報(bào),另外還包括服務(wù)大廳中的LED顯示屏等方式。對(duì)于廣告?zhèn)鞑シ绞蕉裕渚邆涞膬?yōu)勢(shì)就是覆蓋面比較廣,并且具有較強(qiáng)針對(duì)性,速度也比較快,但由于高校圖書館屬于非盈利機(jī)構(gòu),所以廣告?zhèn)鞑ヒ簿捅憩F(xiàn)出一定缺點(diǎn),即需投入大量資金,傳播屬于單向性,并且讀者存在抵觸心理等。

第三,公共關(guān)系傳播方式。該傳播方式對(duì)新聞性以及及時(shí)性比較重視,而對(duì)于圖書館的公共傳播而言,其主要就是通過(guò)策劃公益講座以及嘉賓讀者見(jiàn)面會(huì)等活動(dòng),并且對(duì)這些活動(dòng)積極推廣,從而實(shí)現(xiàn)圖書館品牌傳播。該傳播方式的弊端就是持續(xù)時(shí)間比較短,并且受眾面比較窄。

3 當(dāng)前社會(huì)自媒體分析

3.1 自媒體概念

隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展,一些當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)媒體也開始出現(xiàn),主要有博客、論壇及微博等,所有人都可以利用這些平臺(tái)自己信息,即所有人均為媒體者,這就是自媒體定義,自媒體形式的出現(xiàn)使所有人均具備獨(dú)立言論自由以及傳播自由。

3.2 當(dāng)前社會(huì)主要自媒體形式

第一,博客。博客相對(duì)而言是比較早期的一種個(gè)人信息的平臺(tái),其主體無(wú)限制,可以是個(gè)人,也可以是組織,可通過(guò)圖片、文字以及音頻與視頻等形式呈現(xiàn),依據(jù)主題、分類以及標(biāo)簽主體可對(duì)自己內(nèi)容進(jìn)行管理,而閱讀者可關(guān)注博客,也可RSS訂閱,對(duì)于原作者博文,讀者可發(fā)表自己評(píng)論,也可以分享及轉(zhuǎn)載。

第二,播客。播客的主要形式為音頻或者視頻,其是一種以網(wǎng)絡(luò)訂閱以及主動(dòng)推送為基礎(chǔ)的傳播方式,與博客相比較而言,制作播客更加復(fù)雜,但更加富于媒體化,播客同樣也是所有人都可以參與、制作及的,但對(duì)播客內(nèi)容的審核相對(duì)較嚴(yán)格,對(duì)平臺(tái)有著相對(duì)較高的要求,并且傳播過(guò)程中所需應(yīng)硬件設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)帶寬也較大。通常情況下,對(duì)于訂閱的播客可反復(fù)觀看或者收聽,并且其方式靈活性也比較高,在傳播時(shí)間及空間方面限制比較少。

第三,網(wǎng)絡(luò)論壇。通過(guò)賬號(hào)注冊(cè)可在已建設(shè)好的論壇網(wǎng)頁(yè)上對(duì)他人所信息進(jìn)行閱讀,這叫作閱讀帖子,同時(shí)也可根據(jù)話題回復(fù)及討論,這叫作回復(fù)或者發(fā)帖。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)論壇無(wú)而言,其所聚集的是興趣愛(ài)好相同及獲取資訊目的相同的網(wǎng)絡(luò)人群,該傳播方式互動(dòng)性較好,并且具有較好的用戶粘性。

第四,社交網(wǎng)站。所謂社交網(wǎng)站就是利用網(wǎng)絡(luò)將人與人之間建立起聯(lián)系的一種平臺(tái),當(dāng)前比較常見(jiàn)的就是QQ空間與人人網(wǎng)等,對(duì)于社交網(wǎng)站而言,其實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)為人與人之間的關(guān)系,所以其具有非常強(qiáng)的粘性,同時(shí),信息傳播也具有較高的可靠性以及真實(shí)性。

第五,微博。所謂微博所指的就是微型博客,其內(nèi)容最多只有140字,當(dāng)前該傳播形式在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中有著十分廣泛的應(yīng)用,由于其設(shè)備兼容性比較好,因而不同種類客戶端均能夠接入,從而實(shí)現(xiàn)更加多樣化的傳播渠道,由于微博最多只能容納140字,該傳播形式使人們碎片化時(shí)間得到充分利用。

4 高校圖書館品牌應(yīng)用自媒體傳播有效策略

從以上所闡述各種自媒體特點(diǎn)以及當(dāng)前社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r而言,在以上這些自媒體傳播中微博具有很多方面優(yōu)勢(shì),并且其實(shí)現(xiàn)形式比較簡(jiǎn)單,因而下面主要分析在高校圖書館傳播中應(yīng)用微博的有效策略,從而為其它自媒體傳播策略提供相應(yīng)參加。具體而言,其主要包括以下三個(gè)方面,即微博賬號(hào)形象、微博數(shù)據(jù)的挖掘以及微博信息的。

第一,微博賬號(hào)形象。對(duì)于微博賬號(hào)而言,形象圖標(biāo)是十分重要的一個(gè)內(nèi)容,因?yàn)檫@屬于用戶首先看到的直觀信息,所以在設(shè)計(jì)微博賬號(hào)的形象圖標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意遵循一定原則,即應(yīng)當(dāng)保證簡(jiǎn)潔、易懂,另外,形象圖標(biāo)的設(shè)計(jì)最好是保證將圖書館名稱直接展示出來(lái),這一點(diǎn)對(duì)品牌名稱傳播有著十分重要的作用,同時(shí)也設(shè)置賬戶名稱時(shí)也應(yīng)當(dāng)圖書館名字指出來(lái),以便于二次傳播、檢索以及關(guān)注。在對(duì)微博賬戶中其它有關(guān)介紹信息進(jìn)行設(shè)置時(shí)應(yīng)當(dāng)微博讀者需要進(jìn)行考慮,比如可對(duì)圖書館特色及位置進(jìn)行介紹,并且應(yīng)介紹能夠提供的有關(guān)服務(wù)。此外,在對(duì)微博賬號(hào)形象設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意與高校風(fēng)格保持一致,應(yīng)當(dāng)注意突出高校文化理念。

第二,微博數(shù)據(jù)的挖掘。在使用微博賬戶過(guò)程中,通過(guò)一段時(shí)間正常維護(hù)之后,便會(huì)有一定粉絲數(shù)量及關(guān)注數(shù)量產(chǎn)生,并且還能夠產(chǎn)生用戶特征,而這些均為較好的數(shù)據(jù)資源,利用這些數(shù)據(jù)資源能夠?qū)τ脩糇x者需求進(jìn)行挖掘,以微博轉(zhuǎn)發(fā)以及回復(fù)情況為依據(jù)對(duì)當(dāng)前工作情況進(jìn)行梳理,并且對(duì)今后工作方針以及路線進(jìn)行合理安排。微博賬戶使用過(guò)程中會(huì)有有價(jià)值的大量數(shù)據(jù)出現(xiàn),圖書館工作人員應(yīng)當(dāng)對(duì)這些數(shù)據(jù)充分利用,對(duì)用戶需求進(jìn)行挖掘,從而更好為讀者服務(wù),并且使讀者需求得到滿足。

第三,對(duì)于微博而言,傳播的內(nèi)容屬于其核心部分,對(duì)于不同用戶需求,在安排信息內(nèi)容時(shí)也應(yīng)當(dāng)合理策劃與設(shè)計(jì),相對(duì)而言比較直接的一些內(nèi)容主要有推薦新書、熱門書目以及優(yōu)秀書評(píng)與活動(dòng)互動(dòng),另外還可以一些知識(shí)型講座信息。同時(shí),在內(nèi)容時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)頻率加強(qiáng)重視,以每天1―2條為宜,不可長(zhǎng)期不,也不可一次性過(guò)多,另外,在微博之后應(yīng)當(dāng)注意與讀者時(shí)間交流互動(dòng),在對(duì)讀者進(jìn)行回復(fù)時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量做到及時(shí)有意義。

5 結(jié)語(yǔ)

高校圖書館建設(shè)在當(dāng)前高校發(fā)展過(guò)程中是十分重要的一項(xiàng)任務(wù),為能夠使高校建設(shè)更好進(jìn)行,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)高校圖書館品牌傳播,擴(kuò)大高校圖書館影響力。在當(dāng)前高校圖書館品牌傳播過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)代自媒體傳播方式進(jìn)行合理應(yīng)用,從而使高校圖書館品牌傳播取得更好效果,有利于高校圖書館進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]李禾.自媒體時(shí)代的高校圖書館服務(wù)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].重慶圖情研究,2014(02).

[2]劉蘭.全媒體時(shí)代高校圖書館的營(yíng)銷策略研究[J].圖書館建設(shè),2013(02).

[3]王靜,周華,周紅,王慧,張欣,徐福葉,韓海英.新媒體環(huán)境下高校圖書館移動(dòng)信息服務(wù)微營(yíng)銷研究[J].圖書館建設(shè),2013(10).

第8篇

關(guān)鍵詞:互補(bǔ)性;新聞傳播;傳統(tǒng)媒體;自媒體

一、前言

自媒體的發(fā)展過(guò)程中,年輕人的支持給予了自媒體極大的發(fā)展動(dòng)力。從自媒體的新聞傳播角度來(lái)看,其傳播范圍廣、操作簡(jiǎn)單等特點(diǎn),使其逐漸應(yīng)用到社會(huì)上的多個(gè)群體中,甚至部分老年人在觀看新聞的時(shí)候也開始依靠自媒體。而傳統(tǒng)媒體具有較長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)間,國(guó)家對(duì)其給予了較大的支持力度,所以在新聞傳播方面?zhèn)鹘y(tǒng)媒體所占的地位仍然很重要。為了促進(jìn)自媒體、傳統(tǒng)媒體的共同發(fā)展,急需加大對(duì)兩者互補(bǔ)性的認(rèn)識(shí),并合理利用其互補(bǔ)性。

二、概述自媒體、傳統(tǒng)媒體

(一)傳統(tǒng)媒體

傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)在于:群眾基礎(chǔ)較為深厚,在傳播新聞時(shí),都是根據(jù)一定的事實(shí)依據(jù)做出了新聞傳播;國(guó)家支持的媒體形式就是傳統(tǒng)媒體。雖然自媒體得到了迅速的發(fā)展,但是仍無(wú)法徹底取代傳統(tǒng)媒體的地位,在傳統(tǒng)媒體的發(fā)展過(guò)程中,其發(fā)展路線仍是保守的,阻礙了傳統(tǒng)媒體的發(fā)展進(jìn)程。其表現(xiàn)出的不足在于:具有較為緩慢的新聞傳播速度,通常是今天報(bào)道昨天的事情;新聞報(bào)道形式較為落后。[1]

(二)自媒體

自媒體又叫個(gè)人媒體、公民媒體,其傳播特點(diǎn)是平民化、私人化,即人人都可以作為傳播者,其中微信、微博等是典型的自媒體代表。從自媒體的快速發(fā)展中,可以看出其具有的優(yōu)勢(shì)在于較快的新聞傳播速度。自媒體對(duì)新聞傳播主要是借助微信、微博等較為流行的自媒體,從傳播速度方面來(lái)看要比傳統(tǒng)媒體快一些。其新聞會(huì)涉及各個(gè)領(lǐng)域,如平民百姓生活、國(guó)家中央重要講話等,只要是可以爆料都可以利用自媒體傳播新聞。其發(fā)展中也顯現(xiàn)出不足,表現(xiàn)為:具有較小的控制力,出現(xiàn)了不良的新聞報(bào)道、虛假新聞等,對(duì)新聞的正常傳播起到了嚴(yán)重的阻礙,毀譽(yù)參半,阻礙了新聞傳播的健康發(fā)展。[2]

三、傳統(tǒng)媒體、自媒體在新聞傳播方面的互補(bǔ)性

(一)自媒體、傳統(tǒng)新聞媒體在新聞報(bào)道模式上應(yīng)建立立體化聯(lián)動(dòng)模式

在新聞報(bào)道模式上,建立兩種媒體間的立體化聯(lián)動(dòng)模式。可以在新聞傳播的第一階段中利用自媒體的快速優(yōu)勢(shì)新聞,以最快的速度傳播新聞事件。自媒體播出新聞之后,再利用傳統(tǒng)媒體的公信力、權(quán)威性、輿論導(dǎo)向作用,對(duì)公眾的價(jià)值取向進(jìn)行正確引導(dǎo),淘汰自媒體的虛假新聞、負(fù)面新聞。例如,發(fā)生大型新聞事件后,應(yīng)有機(jī)地結(jié)合傳統(tǒng)媒體、自媒體,立體化、多時(shí)段、多平臺(tái)、多層面、多角度地報(bào)道新聞事件,使人們能夠清晰地了解新聞事件,正確地看待新聞事件所傳遞出的信息。全方位報(bào)道新聞的時(shí)候可以借助的渠道有微信、微博、博客、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、期刊、電視等,并建立多平臺(tái)融合的網(wǎng)絡(luò),以便公眾及時(shí)地在這個(gè)平臺(tái)中反饋意見(jiàn)。例如,爆料明星吸毒的新聞事件,娛樂(lè)圈中王學(xué)兵的吸毒新聞引起了極大的反響,這件事情開始也是由一條微博引發(fā)的,隨后警方對(duì)這條新聞進(jìn)行了證實(shí),最終播報(bào)這條新聞是利用傳統(tǒng)媒體的形式。該新聞事件在整個(gè)傳播過(guò)程中都表現(xiàn)出了較強(qiáng)的連貫性,將自媒體、傳統(tǒng)媒體的立體化聯(lián)動(dòng)報(bào)道模式充分地顯現(xiàn)出來(lái)了,不但實(shí)現(xiàn)了良好的新聞傳播效果,還將新聞的意義性、真實(shí)性充分地展現(xiàn)出來(lái),有效地解決了自媒體爆料虛假新聞、傳統(tǒng)媒體較為緩慢的傳播速度等問(wèn)題,推動(dòng)了傳統(tǒng)媒體、自媒體的協(xié)同發(fā)展。

(二)自媒體在篩選新聞時(shí)借助傳統(tǒng)媒體的輿論導(dǎo)向作用

傳統(tǒng)媒體、自媒體的發(fā)展過(guò)程中,兩種媒體形式呈現(xiàn)出針鋒相對(duì)的發(fā)展態(tài)勢(shì),加上兩種媒體都具有較為突出的發(fā)展優(yōu)勢(shì),因此在新聞傳播中應(yīng)當(dāng)積極地利用傳統(tǒng)媒體、自媒體的互補(bǔ)性,如自媒體在篩選新聞時(shí)可以借助傳統(tǒng)媒體的輿論導(dǎo)向作用。北京青年報(bào)在2012年6月份報(bào)道了這樣一條新聞,某位名人在微博爆料稱喝酸奶的時(shí)候看見(jiàn)一根頭發(fā),該條微博瞬間轉(zhuǎn)發(fā)量達(dá)到了9000多次,使得業(yè)界對(duì)其做出了強(qiáng)烈的反響,形成了輿論壓力,蒙牛公司迅速做出回應(yīng),向該名人做出了正面道歉。雖然蒙牛公司及時(shí)地解決該事件,但是更多的網(wǎng)友對(duì)其行為做出了質(zhì)疑:普通消費(fèi)者面對(duì)這一問(wèn)題時(shí),蒙牛公司能否做到一視同仁。這件事情的起因,是美洲杯帆船賽中國(guó)創(chuàng)始人及董事長(zhǎng)、信中利資本集團(tuán)董事長(zhǎng)汪潮涌是該事件主要受害人,其在投資界影響力較大,而且從新聞傳播的角度來(lái)看,報(bào)紙對(duì)該事件進(jìn)行報(bào)道時(shí),證明真實(shí)存在這件事情,而且蒙牛公司做出的道歉行為也真實(shí)存在,與其他微博爆料相比,這件事情是有根有據(jù)的。因此,自媒體在篩選新聞時(shí)借助傳統(tǒng)媒體的輿論導(dǎo)向作用,表現(xiàn)出的是新聞傳播兩種媒體的互,是有效的新聞傳播方式,在傳播新聞的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)積極地推廣這種方法。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)深入研究自媒體、傳統(tǒng)媒體新聞傳播的互補(bǔ)性,可以了解,為了促進(jìn)傳統(tǒng)媒體和自媒體的協(xié)同發(fā)展,充分發(fā)揮兩種媒體的優(yōu)勢(shì),需要科學(xué)地利用其互補(bǔ)性,即自媒體、傳統(tǒng)新聞媒體在新聞報(bào)道模式上應(yīng)建立立體化聯(lián)動(dòng)模式,自媒體在篩選新聞時(shí)借助傳統(tǒng)媒體的輿論導(dǎo)向作用,從而推動(dòng)媒體行業(yè)的持久發(fā)展,為大眾提供更加快速、全方位的新聞傳播形式。

參考文獻(xiàn):

[1]劉暢.自媒體新聞傳播對(duì)傳統(tǒng)新聞傳播的解構(gòu)與重塑[J].西部廣播電視,2015(23):30+34.

第9篇

關(guān)鍵詞:自媒體;手機(jī)媒體;藝術(shù)與娛樂(lè);營(yíng)銷模式

中圖分類號(hào):J9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:2095-4115(2014)04-59-1

一、自媒體概述

第一個(gè)對(duì)“自媒體”釋義的是謝因·波曼(Shayne Bowman)與克里斯·威里斯(Chris Willis)兩人,他們于 2003 年 7 月在美國(guó)新聞學(xué)會(huì)媒體中心對(duì)自媒體下了一個(gè)相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩x:自媒體是普通大眾基于數(shù)字科技強(qiáng)化及與全球知識(shí)體系相連后,開始理解他們?nèi)绾翁峁┎⒎窒肀旧淼氖聦?shí)及新聞的途徑。”簡(jiǎn)單而言自媒體就是利用Web2.0 技術(shù)通過(guò)微信、微博等網(wǎng)絡(luò)通訊工具自主信息的個(gè)體傳播主體。同時(shí),自媒體改變了長(zhǎng)期以來(lái)由上而下傳播新聞給受者的傳統(tǒng)新聞傳播模式,開始角色轉(zhuǎn)變,向點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播模式改變,并稱之為“互播”。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的變革促進(jìn)了媒體的變革,自媒體的誕生、興起、發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)的興起和發(fā)展息息相關(guān)。可以說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)催生了自媒體時(shí)代。自媒體時(shí)代有以下四個(gè)方面特征:

(一)傳播技術(shù)的先進(jìn)性。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、Web2.0造就了自媒體。在Web2.0 時(shí)代,微博、微信等網(wǎng)絡(luò)傳播工具如雨后春筍般出現(xiàn),這些工具具有成本低、傳播迅速等特點(diǎn),任何用戶可以輕易成為信息的傳播者。

(二)傳播主體多樣化、平民化。自媒體時(shí)代,由于自媒體的創(chuàng)建門檻低、操作簡(jiǎn)單方便,各行各業(yè)、平民階層都可以是自媒體的傳播主體,都可以通過(guò)自己的博客、播客和微博等媒體,表達(dá)自我、分享信息、彰顯個(gè)性。

(三)可實(shí)現(xiàn)自發(fā)、交互、迅速傳播。依托于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,傳播主體可以根據(jù)自己的意愿,忽視時(shí)間和空間的限制,通過(guò)智能手機(jī)、平板電腦等智能移動(dòng)媒體在任意時(shí)間、任意地點(diǎn)管理自己的“自媒體”。

(四)傳播平臺(tái)操作簡(jiǎn)單、應(yīng)用廣泛。無(wú)論是Linux 系統(tǒng)、Windows 系統(tǒng)、Windows Phone系統(tǒng),還是Android 系統(tǒng)、IOS 系統(tǒng)、MAC OS 系統(tǒng),也無(wú)論是臺(tái)式計(jì)算機(jī)、筆記本電腦,還是平板電腦、智能手機(jī)等個(gè)人智能移動(dòng)終端,傳播主體可以在這些多樣化、廣泛的應(yīng)用平臺(tái)上操作,注冊(cè)申請(qǐng),編寫文字、上傳音樂(lè)、編輯圖片、視頻,創(chuàng)建屬于自己的網(wǎng)絡(luò)媒體。

二、手機(jī)媒體傳播模式

手機(jī)在傳播過(guò)程中,不僅打破了傳統(tǒng)大眾傳播主體的機(jī)構(gòu)性、權(quán)威性,又具有濃烈的人際傳播特點(diǎn),進(jìn)而呈現(xiàn)出了傳受主體的多元交互性,并在新的傳播模式中權(quán)利的分解及集中,突破了傳播媒體的泛傳播模式。

在“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的傳播模式中,個(gè)體具備發(fā)送者和符號(hào)還原者雙重身份。手機(jī)用戶既可通過(guò)手機(jī)獲得內(nèi)容和信息,又可建立用戶群體之間的人際傳播途徑。“把關(guān)人”權(quán)力分解出無(wú)數(shù)個(gè)人傳播主體,既是多元而矛盾的主體,也是分散的主體。個(gè)體之間的交流是互動(dòng)的,并在信息接受者和發(fā)送者間沒(méi)有其他人介入,信息發(fā)送、接收、反饋過(guò)程迅速快捷,雙方的地位也是平等的。

三、自媒體下手機(jī)媒體營(yíng)銷策略

自媒體時(shí)代意味著品牌不是最終控制輿論的導(dǎo)向的話語(yǔ)權(quán)所有人,受眾也可以制作傳播自己喜歡的內(nèi)容。現(xiàn)在我們每天面臨豐富的內(nèi)容,受眾可以在其中進(jìn)行選擇。而要能獲得消費(fèi)者的認(rèn)同,則需要采用更為靈活的營(yíng)銷策略。如今個(gè)性化、娛樂(lè)化成為了人們生活的重點(diǎn)。作為第五媒體,手機(jī)已經(jīng)超越通訊工具成為了集娛樂(lè)、時(shí)尚用品為一身的智能移動(dòng)終端。手機(jī)娛樂(lè)營(yíng)銷的實(shí)質(zhì)是采用娛樂(lè)為載體,在除價(jià)格之外的渠道策略、促銷策略以及產(chǎn)品策略上,引入各種娛樂(lè)元素,手機(jī)將不再是一個(gè)冷冰冰的產(chǎn)品,而是能夠提供藝術(shù)與娛樂(lè)享受的通信消費(fèi)品。

第10篇

關(guān)鍵詞:自媒體 大學(xué)生 思政教育

中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-1578(2017)03-0030-01

1 自媒體傳播特點(diǎn)及其與高校思政教育

1.1 自媒體傳播特點(diǎn)

自媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言,傳統(tǒng)媒體指的是報(bào)紙、電視這樣的傳播媒介。傳統(tǒng)媒體在傳播信息時(shí),需要通過(guò)記者采寫新聞,經(jīng)過(guò)編輯,通過(guò)印刷,才能與讀者見(jiàn)面。盡管我國(guó)的電視臺(tái)和報(bào)紙有很多家,但反應(yīng)社會(huì)生活還是不全面。

自媒體是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物,它以網(wǎng)絡(luò)為依托,利用手機(jī),電腦為主要傳播工具,每一個(gè)持有這些工具的人都能將自己的所見(jiàn)所聞,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與他人共享。自媒體的新聞都是普通人自己的,沒(méi)有專業(yè)的記者和編輯。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,每一個(gè)人都具有傳播信息的權(quán)利和自由,每一個(gè)人都具有傳播者和受眾,旁觀者和當(dāng)事人等多重身份。

自媒體傳播的新聞具有傳播自主化,內(nèi)容碎片化,模式去中心化等特點(diǎn)。傳播自主化指的是,自媒體傳播的內(nèi)容都是傳播者自發(fā)傳播,不需要報(bào)酬,也沒(méi)有明確目標(biāo)。傳播者具有多樣化,平民化和普泛化的特點(diǎn),涉及的內(nèi)容包括生活中的方方面面。

內(nèi)容碎片化是指自媒體傳播的新聞沒(méi)有核心,都是有感而發(fā),加上少了傳統(tǒng)媒體中的編輯過(guò)程,內(nèi)容難免會(huì)良莠不齊,同時(shí)受到傳播者個(gè)人文化修養(yǎng)的限制,很多新聞都是碎片化狀態(tài)。

傳播方式去中心化指的是自媒體傳播沒(méi)有統(tǒng)一的途徑,都是從傳播者個(gè)人圈子向外擴(kuò)散。它沒(méi)有固定的信息源,但每一個(gè)傳播者都是信息源,又是信息接受者。

1.2 自媒體傳播與高校思政教育的關(guān)系

高校思政的教學(xué)目的是提高大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀。傳統(tǒng)的思政教學(xué)都是利用原理作為教材,由于這類教材哲學(xué)性強(qiáng),又脫離了現(xiàn)實(shí)生活,很難引起學(xué)生的興趣。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,因?yàn)閷W(xué)生都是網(wǎng)絡(luò)用戶,對(duì)于自媒體傳播的信息易于接受,并且自媒體新聞都是來(lái)源于生活,學(xué)生可以通過(guò)自媒體新聞接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí),有助于他們的道德觀形成。

自媒體可以自己傳播新聞,這比較符合大學(xué)生的心理特征,大學(xué)生都是具有好奇心的群體。可以利用它將自己的所見(jiàn)所聞傳播到網(wǎng)絡(luò)上,這樣也有利于學(xué)生關(guān)心社會(huì),不至于成為“兩耳不聞窗外事”的書呆子,培養(yǎng)他們的責(zé)任感。這樣的思政教育比死記硬背教科書有益得多。

由于自媒體新聞都可以進(jìn)行評(píng)論,也和大學(xué)生的個(gè)性特征吻合,他們都喜歡表現(xiàn)自我,可以借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)展示自己的思想。

2 自媒體在高校思政教育中的不利影響

自媒體雖然有很多優(yōu)點(diǎn),隨著時(shí)代的發(fā)展,自媒體功能也越來(lái)豐富,有語(yǔ)言文字,有圖片,有視頻。這幾年智能手機(jī)的出現(xiàn),普通大眾獲取信息更加方便快捷,不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制。

自媒體對(duì)于大學(xué)生而言,既有利于思政教育,但同時(shí)也有不利影響,因?yàn)樽悦襟w具有虛擬性,而大學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)于新聞的真假難于辨別。網(wǎng)絡(luò)上有些人為了出名,也不惜用假新聞來(lái)博人眼球,對(duì)于這種現(xiàn)象,大學(xué)生很難分清真假,一不小心成為假新聞的推波助瀾者。

還有一個(gè)現(xiàn)象就是,在自媒體環(huán)境中,很多大學(xué)生習(xí)慣于從眾心理,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的所謂大V盲目崇拜,別人說(shuō)好,也盲目跟風(fēng)來(lái)贊美;別人批評(píng),也跟著批評(píng)。還有人在網(wǎng)絡(luò)上為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休,爭(zhēng)著爭(zhēng)著就開始人身攻擊,這種不文明的行為也有礙于道德水平的提高。

最顯著的特點(diǎn)是,自從有了手機(jī)等自媒體工具,很多大學(xué)生就成為低頭族,不愛(ài)看紙質(zhì)書,也不跟他人交流,整天捧著手機(jī),忙著回復(fù)信息,查看評(píng)論,將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拿出來(lái)與人分享,這樣其實(shí)是喪志的表現(xiàn)。

3 自媒體在高校思政教育中的功能優(yōu)化

要利用自媒體進(jìn)行高校思政教學(xué),不能聽任學(xué)生自由發(fā)揮,而是要正確引導(dǎo),讓學(xué)生利用自媒體的優(yōu)勢(shì),避免受到自媒體的不利影響。

3.1 引導(dǎo)自媒體的傳播內(nèi)容,提高學(xué)生的甄別能力

自媒體的內(nèi)容五花八門,作為高校思政教師,應(yīng)該要對(duì)新聞進(jìn)行篩選,選擇那些具有積極意義,又有教育意義的新聞,讓學(xué)生對(duì)這些新聞進(jìn)行評(píng)論,探討,從中接受思想教育。像我國(guó)這幾年出現(xiàn)的留守兒童存在的問(wèn)題,老人倒地該不該扶的問(wèn)題,以及環(huán)境污染治理,這些都關(guān)系著生活的方方面面,讓學(xué)生關(guān)心這些問(wèn)題,可以培養(yǎng)他們的道德觀念和責(zé)任感。

對(duì)于一些假新聞,教師要循循善T,引導(dǎo)學(xué)生去分辨,從而杜絕對(duì)假新聞的傳播,這些可以從P照片等技術(shù)問(wèn)題入手。

在引導(dǎo)學(xué)生之外,還要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考,盡量做到有自己的見(jiàn)解,不能人云亦云,這樣可以培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的能力。

3.2 提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng),優(yōu)化輿論渲染功能

大學(xué)生要提高個(gè)人素質(zhì),僅僅依靠思政教育還是不夠的,必須要加強(qiáng)文化素養(yǎng)。文化素養(yǎng)除了在學(xué)科中獲取之外,還要通過(guò)閱讀中外名著,參加各種藝術(shù)類的活動(dòng)來(lái)獲取。這就需要學(xué)校要建立豐富多彩的校園文化,來(lái)吸引學(xué)生參加,像閱讀、書畫、音樂(lè)、體育等活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)這些活動(dòng),可以提高自己的綜合素質(zhì),在對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞的評(píng)論時(shí)能夠多角度考慮,這樣才能使新聞?shì)浾摴δ艹】捣e極的方向發(fā)展,避免出現(xiàn)借一個(gè)問(wèn)題來(lái)宣泄自己情緒的現(xiàn)象發(fā)生。

培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素養(yǎng),還可以讓學(xué)生走到社會(huì)生活中,利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在現(xiàn)實(shí)生活中鍛煉和觀察。

要做到以上這些,關(guān)鍵還是要培養(yǎng)一批具有自媒體運(yùn)用能力和素養(yǎng)的思政教師,這樣的教師要具有新聞?wù)鐒e能力,才能利用自媒體來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)行思政教學(xué)。

參考文獻(xiàn):

[1] 侯擁凱.大學(xué)生自媒體運(yùn)用心理分析[J].采寫編,2016(01).

[2] 劉云華.自媒體背景下高校思想政治教育現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2016(06).

第11篇

關(guān)鍵詞:自媒體;思想政治教育;創(chuàng)新;機(jī)遇;挑戰(zhàn)

近年來(lái),伴隨著網(wǎng)絡(luò)科技的日新月異,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體進(jìn)一步升級(jí)更新,一個(gè)全新的概念———自媒體騰空而出。脫胎于新媒體的自媒體,以其獨(dú)到的傳播方式,呈現(xiàn)出自身的優(yōu)越特質(zhì)。以人傳播為特色的自媒體,由于其便利性深受廣大網(wǎng)民特別是大學(xué)生的喜愛(ài)。大學(xué)校園里傳統(tǒng)媒體的低普及率導(dǎo)致學(xué)生過(guò)分依賴新媒體,以手機(jī)為代表的自媒體工具,成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、了解信息的主要渠道,更是大學(xué)生離不開的“必需品”。對(duì)于高校思想政治教育工作者來(lái)說(shuō),要緊跟形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)到媒介環(huán)境帶來(lái)的變化,加強(qiáng)自身對(duì)自媒體的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用,熟練掌握自媒體的傳播特點(diǎn),提高思政工作的效率和影響力。

一、自媒體的概述

(一)自媒體的定義

美國(guó)新聞學(xué)會(huì)的媒體中心于2003年7月出版了由謝因波曼與克里斯威理斯兩位聯(lián)合提出的“WeMedia(自媒體)”研究報(bào)告,里面對(duì)“WeMedia(自媒體)”下了一個(gè)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩x“:WeMedia是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技強(qiáng)化、與全球知識(shí)體系相連之后,一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們本身的事實(shí)、他們本身的新聞的途徑。”①通俗來(lái)說(shuō)就是自媒體是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現(xiàn)代化、電子化的手段,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體的總稱,也叫“個(gè)人媒體”。②其主要表達(dá)渠道是:微信、微博、新型視頻網(wǎng)站、博客,還有新型的個(gè)人門戶類網(wǎng)站。

(二)自媒體的特點(diǎn)

脫胎于新媒體的自媒體不僅具有新媒體本身的特質(zhì),包括互動(dòng)性、實(shí)時(shí)性、全天候、全球性、海量信息儲(chǔ)存、傳播速度快、成本低等特點(diǎn);除此之外,也擁有自身獨(dú)特的特質(zhì):1.平民化、個(gè)性化。與傳統(tǒng)媒體的發(fā)言權(quán)控制在電視臺(tái)、廣播臺(tái)、記者編輯等傳統(tǒng)媒體人手中相比,自媒體則控制在普通大眾手中。人們可以根據(jù)自己的需要,進(jìn)行注冊(cè)、管理賬戶、添加關(guān)注、信息,建立屬于自己的媒體,一切基于自己的愛(ài)好,極具個(gè)性化。2.門檻低、易操作。在自媒體時(shí)代,一切皆有可能,平民大眾成立一個(gè)屬于自己的“媒體”也不再是可望而不可及。相比傳統(tǒng)媒體和門戶網(wǎng)站等新媒體的大投資大制作,在微博、微信等自媒體的渠道中,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的注冊(cè)便可擁有自媒體,不需要投入任何成本,也不要求任何的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。3.開放性、復(fù)雜性。由于Web2.0的開放性,用戶可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,自由發(fā)表觀點(diǎn)。人們可以自主成立“媒體”,當(dāng)媒介的主人。自媒體的信息也完全是按照個(gè)人意愿隨心所欲地編輯,消解了傳統(tǒng)意義上的“把關(guān)人”這一概念,編輯的權(quán)力被削弱。4.可信度低。由于自媒體的準(zhǔn)入門檻低,不需要相關(guān)部門審批,信息也沒(méi)有規(guī)章制度約束。有的自媒體過(guò)分追求新聞速度或者說(shuō)為了追求點(diǎn)擊率而忽略了新聞的真實(shí)性,導(dǎo)致的部分信息者降低了自身的道德底線。5.創(chuàng)新智能化。隨著移動(dòng)終端的技術(shù)不斷發(fā)展,新興的個(gè)人門戶類網(wǎng)站,例如微信公共訂閱號(hào)等,憑借對(duì)內(nèi)容的深度挖掘,籠絡(luò)了一大批受眾。另外,個(gè)人門戶創(chuàng)新性地將消息進(jìn)行智能推送,使這批受眾固定化。智能推送不僅強(qiáng)化了受眾的可選擇性,更使得消息方和受眾能夠密切地交流溝通,加強(qiáng)了信息的接受度,受到越來(lái)越多受眾的青睞。

二、自媒體帶來(lái)的影響

(一)自媒體帶來(lái)的機(jī)遇

1.擴(kuò)展了大學(xué)生思想政治教育工作的平臺(tái)。在以往的大學(xué)生思想政治教育工作中,我們主要利用人際傳播、傳統(tǒng)媒體、校園網(wǎng)站等常規(guī)宣傳陣地,自媒體的加入拓寬了校園信息流通的平臺(tái),同時(shí)也提高了傳播效率,為大學(xué)生思政工作爭(zhēng)取了時(shí)間,拓展了空間。自媒體是學(xué)生展示自我的平臺(tái),絕大多數(shù)學(xué)生在自媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流和分享的都是自我的真實(shí)感受。高校借助于自媒體提供的碎片化式的真實(shí)信息了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使得思想教育工作更加具有針對(duì)性、有的放矢,而且能夠及時(shí)地幫助學(xué)生排除困惑、解決困難。③2.增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性。自媒體基本實(shí)現(xiàn)了人人傳播,點(diǎn)點(diǎn)傳播,使傳播內(nèi)容可以更快更多更及時(shí)地到達(dá)傳播對(duì)象。即時(shí)性是自媒體區(qū)別于一般新媒體的特性,互聯(lián)網(wǎng)、郵箱、博客傳播速度雖然也很快,但是不能一步到位,在傳播對(duì)象看到之前仍存在時(shí)間差。而基于手機(jī)傳播工具的自媒體的傳播可以讓傳播對(duì)象在第一時(shí)間收到信息,提高傳播效率。當(dāng)下大學(xué)生對(duì)于手機(jī)的依賴性,使得他們?cè)诘谝粫r(shí)間即可接收到自媒體的信息,大大縮短了媒體與受眾之間的距離。3.豐富了大學(xué)生思想政治教育工作的形式。從輔導(dǎo)員人際傳播進(jìn)行思想政治教育,到利用校園電視臺(tái)、校園廣播站、校報(bào)等傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳,然后隨著新媒體的興起,校園網(wǎng)、校園社區(qū)逐漸建立,這些都是高校努力進(jìn)行的嘗試,并且也已經(jīng)取得了顯著的成效。而自媒體的出現(xiàn)豐富了思政工作形式,高校建立人人網(wǎng)公共平臺(tái)、微博官方賬號(hào)、微信公共號(hào)、校園手機(jī)報(bào),教師利用QQ、飛信、微信等賬號(hào)聯(lián)系同學(xué)等都是教師利用自媒體做出的全新嘗試。

(二)自媒體帶來(lái)的挑戰(zhàn)

首先,隨著手機(jī)、電腦在大學(xué)生群體中的普及,一方面他們可以獲得大量信息、豐富大學(xué)生活,同時(shí)也可能在紛亂復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代迷失自我,無(wú)節(jié)制地接觸觀看網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲等,使得他們過(guò)度耗費(fèi)自己的時(shí)間。在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,將時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)娛樂(lè)上,自媒體大大提升了這種現(xiàn)象的可能性。其次,由于自媒體的信息量大且良莠不齊,使大學(xué)生更容易受到有害信息的污染。由于信息時(shí)并不會(huì)經(jīng)過(guò)審查,所以使得多種思潮大量來(lái)襲。涉世未深的大學(xué)生,還沒(méi)有形成自己對(duì)各種外界信息的客觀辨別和判斷能力,容易受到不良信息的影響,導(dǎo)致理想信念迷失、價(jià)值觀混亂等問(wèn)題。同時(shí)自媒體傳播速度很快,一定程度上加快了不良信息的傳播速度和擴(kuò)展范圍,增加了思想政治教育工作的難度。④最后,自媒體的出現(xiàn),給思想政治教育者自身帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生思想政治教育工作者不僅要緊跟時(shí)代潮流,了解新型的社交媒體,更要學(xué)會(huì)新技術(shù),利用好自媒體這一平臺(tái)。當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究被逐漸重視起來(lái),教師開始積極利用各種網(wǎng)絡(luò)媒體。但是當(dāng)大家剛剛掌握了QQ、飛信、人人網(wǎng)的時(shí)候,微博開始興起,之后極短時(shí)間內(nèi)微信又騰空而出。新媒體技術(shù)革新之快,常常讓我們措手不及。這就要求思政工作者要積極學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,利用好微信等新型自媒體平臺(tái)。

三、自媒體時(shí)代的工作創(chuàng)新

正因?yàn)樽悦襟w是把“雙刃劍”,這就要求高校要順應(yīng)信息時(shí)代的變革,充分利用自媒體優(yōu)勢(shì),盡可能規(guī)避其消極影響,豐富思想政治教育工作的內(nèi)容和手段,提高高校宣傳思想工作的實(shí)效性。

(一)創(chuàng)新高校思想政治教育理念

自媒體時(shí)代下,高校要高度重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,深刻認(rèn)識(shí)到自媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。打破傳統(tǒng)思想政治教育工作的思維模式,樹立全新的工作理念,在之前網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的基礎(chǔ)上,突出高校各職能部門的工作優(yōu)勢(shì),開辟新的平臺(tái)和陣地,加強(qiáng)管理層面、師資隊(duì)伍和學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,充分了解當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),利用自媒體平臺(tái)進(jìn)行正確引導(dǎo),同時(shí)采用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播話語(yǔ)體系、傳播方式讀解當(dāng)下的政策思想,使其深入人心。

(二)拓展全方位自媒體傳播渠道

大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該積極利用自媒體,開創(chuàng)全新的工作平臺(tái)。高校利用網(wǎng)絡(luò)社區(qū),例如校園網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、微博官方賬號(hào)、微信公共號(hào)、APP手機(jī)客戶端、手機(jī)報(bào)等自媒體,加大信息傳播力度。教師開通即時(shí)通訊工具:QQ、飛信、微信等渠道,建立和學(xué)生日常交流的平臺(tái),利用自媒體工具及時(shí)了解其思想動(dòng)態(tài)以及生活學(xué)習(xí)中的困難,為他們答疑解惑,同時(shí)增進(jìn)彼此之間的情感互動(dòng)。

(三)培養(yǎng)多元化輔導(dǎo)員人才隊(duì)伍

輔導(dǎo)員隊(duì)伍中不僅要吸收專門化的人才,同時(shí)也要培養(yǎng)教師自身對(duì)自媒體的認(rèn)識(shí),掌握相關(guān)技術(shù)和運(yùn)作原理。思想政治教育工作者自身要主動(dòng)成為學(xué)生的“好友”,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的“朋友圈”,以便達(dá)成形式和情感的認(rèn)同,掌握言論主動(dòng)權(quán),成為輿論的引導(dǎo)者,從而提升大學(xué)生思想政治教育和宣傳的效果。

(四)加強(qiáng)高校制度建設(shè)和監(jiān)管力度

從上而下的制度約束才能形成強(qiáng)而有力的抓手,高校應(yīng)出臺(tái)適合新形勢(shì)發(fā)展需要的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)制度,加強(qiáng)高校官方網(wǎng)站、官方微博、校園論壇的建設(shè),在提供輿情表達(dá)和信息匯集空間的同時(shí),鼓勵(lì)大學(xué)生建立和完善自律自查機(jī)制。⑤為了加強(qiáng)監(jiān)管力度積極設(shè)立網(wǎng)絡(luò)管理中心,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的開發(fā)和維護(hù),規(guī)范和約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為和習(xí)慣。同時(shí)建立公開透明、及時(shí)有效的網(wǎng)絡(luò)信息制度。實(shí)行信息公開,增強(qiáng)信息的透明度。⑥總而言之,自媒體給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)更多的機(jī)遇,教師要積極利用新的技術(shù),掌握自媒體平臺(tái),做好高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到自媒體的弊端,盡量讓大學(xué)生主動(dòng)排斥網(wǎng)絡(luò)上的消極信息,吸收正能量。如何最終落實(shí)創(chuàng)新工作模式,真正將自媒體優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)仍是當(dāng)下大學(xué)生思想政治教育工作者面臨的實(shí)際挑戰(zhàn)。

作者:牛小游 單位:北京師范大學(xué)

注釋

①?gòu)埇?淺析“自媒體”的特點(diǎn)[J].科教文匯,2008,5.

②“自媒體”百度百科:/link?url=cKApy1aODjYBahqJFrcrW.

③丁凱,宋桂秋.自媒體時(shí)代高校宣教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的創(chuàng)新[J].思想理論教育導(dǎo)刊,2014,6.

④林偉犖.自媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新的思考[J].泉州師范學(xué)院學(xué)報(bào),2013,8.

第12篇

我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)新聞傳播領(lǐng)域所出現(xiàn)的問(wèn)題,一種類型是“形新實(shí)新”,如在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)活躍的微博、微信的新聞傳播形態(tài)應(yīng)用問(wèn)題,的確屬于新問(wèn)題;另外一種類型則屬于傳統(tǒng)問(wèn)題在新型環(huán)境中的再現(xiàn),如新媒體環(huán)境下新聞信源管理問(wèn)題,則屬于“形新實(shí)舊”。

在傳統(tǒng)新聞媒體信源管理和獨(dú)立自媒體信源素養(yǎng)方面,新舊問(wèn)題同時(shí)存在并交織在一起,這種現(xiàn)象應(yīng)引起研究者和從業(yè)者的密切關(guān)注。

加強(qiáng)信源管理,規(guī)范專業(yè)化傳播流程

其實(shí),早在2009年3月24日,針對(duì)一些報(bào)刊不斷出現(xiàn)嚴(yán)重失實(shí)報(bào)道,個(gè)別采編人員炮制虛假新聞,轉(zhuǎn)載未經(jīng)核實(shí)的報(bào)道,造成惡劣的社會(huì)影響,當(dāng)時(shí)的新聞出版總署就印發(fā)了《關(guān)于采取切實(shí)措施制止虛假報(bào)道的通知》(新出報(bào)刊[2009]290號(hào)),要求各地新聞出版單位采取8項(xiàng)措施,制止虛假報(bào)道,切實(shí)維護(hù)新聞單位的公信力。其中第五條強(qiáng)調(diào):“轉(zhuǎn)載新聞報(bào)道必須事先核實(shí),報(bào)刊出版單位要建立健全新聞轉(zhuǎn)載的審核管理制度。報(bào)刊轉(zhuǎn)載新聞報(bào)道事先必須核實(shí),確保新聞事實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤后方可轉(zhuǎn)載,不得轉(zhuǎn)載未經(jīng)核實(shí)的新聞報(bào)道、社會(huì)自由來(lái)稿和互聯(lián)網(wǎng)信息,嚴(yán)禁歪曲原新聞報(bào)道事實(shí)、擅自編寫或改變?cè)侣剤?bào)道內(nèi)容的行為。”可見(jiàn),此類現(xiàn)象自2009年以來(lái)尚未得到有效遏制。

在社會(huì)化傳播日益興起的今天,專業(yè)新聞媒介組織的專業(yè)新聞內(nèi)容傳播鏈條在新聞傳播世界具有特別重要的意義。

在自媒體傳播群落參與新聞傳播的環(huán)境下,專業(yè)新聞內(nèi)容傳播鏈條的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都會(huì)經(jīng)過(guò)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的傳播而得到放大。因此在社會(huì)化傳播環(huán)境中,只有進(jìn)一步提高專業(yè)新聞媒介組織的專業(yè)水平,更好地承擔(dān)起作為專業(yè)新聞內(nèi)容傳播核心基地的重要責(zé)任,盡量避免在專業(yè)新聞內(nèi)容傳播過(guò)程中出現(xiàn)重大的傳播失誤,同時(shí)還應(yīng)進(jìn)一步提高專業(yè)新聞內(nèi)容在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播環(huán)境下所具有傳播影響力,將專業(yè)新聞內(nèi)容傳播鏈條更為深入地嵌入社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。

專業(yè)新聞媒介組織的信源管理本身有著嚴(yán)格的管理傳統(tǒng)和職業(yè)規(guī)范。比如,關(guān)于一般消息來(lái)源,要盡可能交代明確可查的信息來(lái)源;要交代多方面的信息來(lái)源,原則上不適用單一的信息來(lái)源;若消息來(lái)源為新聞從業(yè)者本人或其同事、親戚、朋友等,應(yīng)在報(bào)道中給予明確說(shuō)明。對(duì)于匿名消息來(lái)源,應(yīng)該少用,因?yàn)槟涿畔?lái)源的可信度較差。BBC播出的新聞報(bào)道至少要通過(guò)兩方的證實(shí)。這種多方求證的方式是鑒別信息來(lái)源真?zhèn)蔚挠行緩健?/p>

但是在社會(huì)化傳播環(huán)境中,出于市場(chǎng)化、社會(huì)化、網(wǎng)絡(luò)化等多種原因的考慮,專業(yè)新聞媒介組織在信源管理方面出現(xiàn)了管理松動(dòng)、漏洞頻現(xiàn)的現(xiàn)象。因此,國(guó)家新聞出版廣電總局報(bào)刊管理司強(qiáng)調(diào)各新聞單位要對(duì)3起虛假失實(shí)報(bào)道引以為戒,進(jìn)一步建立健全采訪、編輯、審核、刊發(fā)等內(nèi)部管理制度,強(qiáng)化終審責(zé)任。而在信源管理方面存在管理漏洞的新聞單位,則應(yīng)開展內(nèi)部整頓,查堵漏洞,加強(qiáng)社會(huì)來(lái)稿審核等采編流程管理和從業(yè)人員教育,規(guī)范采編行為。

提升信源素養(yǎng),探尋社會(huì)關(guān)系傳播規(guī)律

有觀點(diǎn)認(rèn)為:“隨著新媒體的發(fā)展,大眾傳播的信道不斷擴(kuò)張,信源主體從傳統(tǒng)的大眾媒介及其控制機(jī)構(gòu)逐步擴(kuò)張到公眾個(gè)體層面。”和專業(yè)化新聞媒介組織的內(nèi)容傳播方式有所不同,自媒體社會(huì)化傳播主要是沿著社會(huì)關(guān)系傳播鏈進(jìn)行內(nèi)容的生產(chǎn)和傳播。在自媒體社會(huì)化傳播過(guò)程中,各種經(jīng)過(guò)個(gè)性化改造的內(nèi)容沿著人際把關(guān)的關(guān)系鏈進(jìn)行傳播。人際傳播和互動(dòng)傳播成為自媒體社會(huì)關(guān)系傳播鏈條的主要傳播特征。

自媒體社會(huì)關(guān)系傳播鏈條的形成已在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播環(huán)境中承擔(dān)著越來(lái)越重要的傳播功能,但與此同時(shí)也應(yīng)該看到自媒體社會(huì)關(guān)系傳播鏈條的另外一個(gè)側(cè)面,即其所具有的非專業(yè)化內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容把關(guān)、內(nèi)容傳播等特征,使得社會(huì)化傳播自身不能脫離專業(yè)化新聞內(nèi)容傳播鏈條而獨(dú)立存在。

對(duì)于參與社會(huì)關(guān)系傳播鏈條的自媒體傳播群落而言,則應(yīng)不斷提高自身媒介素養(yǎng),尤其是信源素養(yǎng),對(duì)于重要的新聞信息,不管是經(jīng)過(guò)認(rèn)證的自媒體署名信源,還是來(lái)自未經(jīng)認(rèn)證或未確認(rèn)其真實(shí)身份的傳播主體的匿名信源,都應(yīng)主動(dòng)和專業(yè)新聞媒體等渠道就其真實(shí)性、可信度進(jìn)行多方比照、印證、核實(shí),從而提高自身的辨別能力,在依托專業(yè)內(nèi)容傳播鏈條的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)化傳播的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)傳播領(lǐng)域的新興傳播形態(tài)和傳播結(jié)構(gòu)的科學(xué)演進(jìn)。

另外,以求證不確切信息的方式傳播謠言的做法在社會(huì)化傳播中已引起了人們的重視和警惕,可見(jiàn),雖然自媒體傳播平臺(tái)自身具備一定的自凈功能,但是這種自凈功能的程度和范圍依舊受到自媒體傳播平臺(tái)自身的制約和局限,因此,自媒體傳播的確應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自身局限性,并積極推進(jìn)自媒體傳播進(jìn)程中的信源意識(shí)養(yǎng)成和信源素養(yǎng)提高。

融合傳播形態(tài),規(guī)范信源環(huán)境

在互聯(lián)網(wǎng)傳播環(huán)境下,不管是專業(yè)新聞內(nèi)容傳播鏈條,還是自媒體社會(huì)關(guān)系傳播鏈條,都不能保持自身超然的獨(dú)立姿態(tài),也不能脫離自身與移動(dòng)傳播網(wǎng)絡(luò)或社會(huì)傳播網(wǎng)絡(luò)的深刻關(guān)聯(lián)。而專業(yè)新聞內(nèi)容傳播鏈條和自媒體社會(huì)關(guān)系傳播鏈條之間的相互影響還將日益深刻,從而形成一種內(nèi)容、關(guān)系融合傳播的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

有觀點(diǎn)認(rèn)為:“在未來(lái)的輿論格局中,也許一方面是虛假新聞經(jīng)常性地出現(xiàn),一方面是大量的辟謠新聞應(yīng)運(yùn)而生。”當(dāng)然,筆者期望這種設(shè)想的局面最好不要在未來(lái)成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)樘摷傩侣劇⑿侣勚{言和辟謠新聞的大量出現(xiàn),將在客觀上對(duì)新聞的傳播環(huán)境和傳播秩序造成一種廣泛的干擾和傷害。

只有在專業(yè)新聞內(nèi)容傳播鏈條和自媒體社會(huì)關(guān)系傳播鏈條所共同發(fā)揮作用的更為專業(yè)化、社會(huì)化、網(wǎng)絡(luò)化的傳播結(jié)構(gòu)中,進(jìn)一步構(gòu)造和完善具有公共性、開放性、規(guī)范性的信源環(huán)境,才能推動(dòng)我國(guó)新聞傳播進(jìn)入到更為高效、準(zhǔn)確、有效、生動(dòng)的傳播狀態(tài)之中,并推動(dòng)專業(yè)新聞內(nèi)容傳播和社會(huì)關(guān)系傳播兩個(gè)方面在共同發(fā)展過(guò)程中達(dá)到相互補(bǔ)充、相互協(xié)同的新平衡。

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