時間：2023-06-02 09:58:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇長城的導游詞，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
各位游客：
大家好！歡迎大家到八達嶺景區觀光旅游。今天有我陳導游陪同大家一起參觀，希望各位能在八達嶺度過愉快的一天。
游客們，我們現在來到了一條"長龍"的面前，它就是—長城。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里長呢！你們現在聽了是不是目瞪口呆了？爬上長城你們會更大吃一驚，想去嗎？那就跟我Let，s go！
親愛的游客，現在我們來到了"龍"的背上，這條龍是用巨大的城磚和條石筑成的，它的背十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬都能并行。你們看，城墻外沿有兩米多高成排的垛子，垛子上有方形的t望口和射口，是供瞭望和射擊用的。古時候，國家之間打仗時，我們就站在"龍"的背上。砰 啪啪"把敵人打的落花流水。
游客們，你們可以輕輕的撫摸這龍的龍磷，不過，為了保護長城不被破壞，你們千萬不要用刀刻！要做一個文明的游客。
下面就是烽火臺，看到烽火臺，再給大家講一個故事，《烽火戲諸侯》，周朝有個國君叫周幽王，他有一個美女叫褒似，她脾氣很怪，總是不笑，幽王就想辦法。于是他點著了求救信號，結果引的諸侯白來一趟，可褒姒卻哈哈大笑，幽王也很開心。可是，真有敵人來進攻的時候，幽王點著了烽火，卻不見人來，幽王就被殺死了。
時間如流水，一眨眼大家就要再見了，走之前我告訴大家我們公司名稱"ZZZZ旅游集團"，以后要旅游找我哦！
長城旅游導游詞400字（二）
各位游客好！我姓林，叫我林導游，今天去的景點叫長城，希望大家會喜歡這個地方。 現在我給你們介紹一下長城，長城1987年12月被列為世界文化遺產，2007年7月7日成為世界新七大奇跡之一。長城從東邊的山海關到西邊的嘉峪關，共有一萬多千米，你們肯定走不到尾的。長城是用整齊的方磚和條石建筑而成的。城墻頂上鋪著方磚十分整齊，像寬闊的馬路，五六匹馬可以共行。城墻外沿有兩三米的成排垛子，垛子有方形的瞭望口和射口，提供瞭望和射擊用。城墻頂上，每一段距離就有一座方形的城臺，是屯兵的好幫手。
馬上，我門就去參觀
八達嶺長城，現在，我先講講注意事項：長城是世界聞名的奇跡之一，它像一條巨龍盤踞在中國北方的遼闊的土地上。它是中國古代勞動人民血法的結晶，也是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲，請大家不要在成磚上亂涂連化。
游客 們，現在我們已經來到了著名的八達嶺長城，您向遠處看，可以發現這里的長城分為南、北兩峰，蜿蜒于山脊之上，龍騰虎躍、氣象萬千，景色十分壯觀。往下面看是有兩個門洞和U字形的城墻緞怕讞甕城。在甕城墻上內外兩面都有垛口墻，四面拒敵。倘若敵人攻破關門涌入城內，將受到四面守城將圍殲，敵人如落甕中。甕城是長城的一個重要組成部分。它一般都建在地形險要的交通要道上。八達嶺的甕城也不例外。建在山脊上，受地形限制，依山就勢，東低西高，東窄西寬，僅有5000平方米。甕城內無井，水源缺乏，平常駐兵不多，守城部隊駐在西北三里的岔道城。甕城中原有一座“察院公館”，是供皇帝路過駐蹕或官員停留住宿的。甕城兩門之間相距63.9米，西門楣題額“北門鎖鑰”，它的用意我在前面已經講過。城門洞上，古進安裝有巨大的雙扇木門，門內安裝有木頂柱和鎖閂。平時，大門敞開，行人商旅自由出入；戰時城門緊閉，嚴實堅固；一旦發出反擊號令，城門洞又是千軍萬馬發起沖鋒的出口。甕城的東門楣題額為“居庸外填”，修建于明嘉靖十八年。在“居庸外鎮”關城的城臺上，原來嵌有一塊石碑，為明朝萬歷年間刻制。從碑文可以看一帶長城，先后經80多年時間才完成。這碑中還記錄著修筑長城的時間、長度、主持官和管工頭、燒頭、窯匠頭、泥瓦匠頭和名字，以明確責任。站在城上向下看，我們中以看到來往不斷的車輛和從門洞穿過的游人。這里不僅是古代重要的軍事防御關口，而且也是交通要道。從這里南通昌平、北京，北去延慶，西北往宣化、張家口，“路從此分，四通八達”。八達嶺也因此得名。
當我們來到臨海長城，在長城腳下，抬頭望去，那高高的臺階蜿蜒無盡，仿佛是一條通向藍天的云梯，又好像似一條青龍橫候臥在綿延的山峰上。
沿著臺階上去，來到了第一座城門“攬勝門”，那古代的情景立刻出現眼前，城門是一座兩層的古建筑，兩面仿古的旗幟迎風飄揚，增加了古色古香的情調。第二層樓是“湖山一攬”，站在那里放眼望去，“東湖公園”宛如一幅油畫，盡收眼底，我想“湖山一攬”也許就是這樣得來的。
走了一段路，我們來到了第二座城門“顧景樓”，站在樓頂幾乎大半個臨海市清晰可見。再往上走，我們終于登上了長城的最高樓“白云樓”，“終于到頂了！”我高興地喊了起來。站在“白云樓”上，整個城市的面貌盡收眼底，你看那幢潔白的高樓是臨海市最高的建筑，遠處的那條“白帶子”是通向大海的永寧江。
這時我才注意到青磚砌成的長城墻壁上爬滿了不知名的藤蔓，路面也變得陡峭，有的還裂開了縫，生長出許多頑強的小草，也許這是當年戚繼光抗擊倭寇時留下的傷痕，它記載著中華兒女不屈歷史，記載著古長城的悠悠歲月。想到這里，我眼前浮現了當年塵土飛揚的戰場。一個個中華的好兒女，冒著生命危險，戰勝了倭寇一次又一次的侵犯。長城上的一道道的痕跡，記載下了一個個驚心動魄的場面。
各位游客，大家好，我叫小x，很高興成為大家的導游，希望大家玩得開心。現在我們來到了長城的腳下，它從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里長。
當你們來到長城腳下，一定會想起孟姜女哭倒長城這個故事吧!孟姜女的丈夫被捉去修長城，她等了好久也沒見她丈夫回來，非常著急，于是獨自去長城腳下找她的丈夫，結果得知丈夫早已死了，哭了三天三夜的孟姜女把長城都哭倒了，多感人啊!
現在，我們站在長城上，我來給大家介紹一下長城吧!這段長城修建在崇山峻嶺之中，像一條長龍彎彎曲曲地延伸。長城的路可以容五六匹馬穿越，還有瞭望口和射口，瞭望口是用來觀察敵人的，射口是射擊用的，每隔三百多米就是一座巨大的堡壘，是給戰士們休息用的，還可以存必須要備的物品。
通過我的一番介紹，你們現在對長城上應該有近一步的認識了吧!你們想想，修筑長城的勞動人民是多么的聰明啊!那時候沒有交通工具，就靠著無數的肩膀和無數的手，一步一步地抬上這陡直的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧呀，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城啊!
這樣氣魄雄偉的工程能不算偉大的奇跡嗎?
我介紹完了，祝愿大家好好享受長城之旅!
長城到了!大家快點兒下車，來看看這氣魄雄偉的壯麗景觀。遠遠望去，長城就好像是一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長城從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千里遠呢!接下來是小編為大家整理的關于長城介紹導游詞300字，方便大家閱讀與鑒賞!
長城介紹導游詞300字1各位游客，大家好!我是你們今天的導游，大家叫我李導游就行了。
游客們，我們現在參觀的八達嶺長城是明朝修建的。為防止外敵入侵，秦朝、漢朝和明朝一共修建了一萬三千里的長城。
大家看!長城全部是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑是垛子，垛子上的方形口是望口和射口，是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺，那是屯兵的堡壘。每隔三百多米就有一座，這樣打仗的時候城臺之間可以互相呼應。
游客們，那時可沒有火車、汽車，也沒有起重機，那一塊塊足有兩三千斤重的條石和建筑材料都事靠人力抬上去的，難怪世界上都認為它是一大奇跡!
參觀了長城，大家要記住一句話：不到長城非好漢!只有親眼目睹了先輩們帶著一位大創造，才能在今后的人生道路上成為一個真正的好漢!
長城介紹導游詞300字2尊敬的游客朋友們：
大家好!我是導游趙沁，很高興認識大家。今天我將帶領大家游覽長城，希望大家玩得開心。
在參觀之前，我想提醒大家，注意安全，不要掉隊。在游覽的過程中要注意保護環境，我們已經來到長城的腳下。
長城，它東起山海關，西至嘉峪關，總長一萬三千多里。長城歷史悠久，最早可追朔到戰國時期，各國為相互防御，就在地勢險要之處修筑長城。秦始皇統一中國后，為防御外敵入侵，就連接了所有的長城。我們現在所看到的就是明代的長城。
長城不僅歷史悠久，關于它的故事也有很多。其中“孟姜女哭長城”的故事尤為感人。當年秦始皇為修建長城到處抓壯丁，孟姜女的丈夫范杞梁就是其中之一。范杞梁離開家鄉一年多的時間，一點消息也沒有，于是孟姜女千里尋夫，歷經了千辛萬苦終于來到長城腳下，卻獲知丈夫已死的消息，悲痛欲絕的孟姜女放聲大哭，她的哭聲驚天動地，長城轟然倒塌800里。
關于長城的名人詩詞也有很多，主席就曾在長城上寫下“不到長城非好漢”這句話。
關于長城我就介紹這些，大家盡情游覽吧!
長城介紹導游詞300字3“Hi!”各位女士先生小朋友們，大家好。我姓周，大家可以叫我周導，至于小朋友嘛，就叫我康哥哥吧。今天我們要參觀的是雄偉的長城。
接下來我要講幾點注意事項：1、不要隨意吐痰;2、不準在城墻上亂涂亂畫;3、不許亂扔垃圾。
各位旅客請下車。下車后要緊跟著我，以免走散。
下面由我介紹長城。長城從遠看像一條威風凜凜的龍，停在山坡休息似的，地上的方磚像一片片龍鱗。而且長城長一萬三千多里，從東頭的`山海關到西頭的嘉峪關，一望無際。
長城的結構是非常奇特的。來到八達嶺上，你就可以看到長城了。長城很寬，五六匹馬可以并行。你們看，那有一個個正方形的洞，你可不要小看那些洞，那是古代士兵的射口，而上面凹進去的地方也就是瞭望口了。城墻頂上，每隔三百多米就有一個煙火臺，可以互相呼應。奇怪了，隔了三百多米怎么互相呼應呢?原來以前士兵看看來了多少敵人，就用煙火提醒別的城臺做好戰斗的準備。
游客們，今天的長城參觀完畢，歡迎下次再來游玩。
長城介紹導游詞300字4各位親愛的游客們，大家好!今天我們來游覽世界著名古跡――長城。
長城東起山海關，西至嘉峪關，有一萬多里，所以被人們稱為萬里長城。今天我們要參觀的這段長城是著名的八達嶺長城。它是由條石和城磚筑成的。城墻內像個寬闊的馬路，五六匹馬可以并行，這大概是古代的高速公路吧。城墻上還有許多?望口和射擊口，隨時可以抵御外敵的沖擊，是我國古代一道堅不可摧的防線。長城里還有許多烽火臺，它們可以互相呼應，協同作戰。單是這幾點就使長城在古代令敵軍聞風喪膽了。
遠遠地看，長城就像一條盤旋在山中的巨龍甚為壯觀。看著這么雄偉的長城，我們不禁想到古代勞動人民的偉大貢獻。
還等什么，趕快登長城吧。主席就曾說過“不到長城非好漢”的豪言壯語。讓我們一起來登長城吧。
長城介紹導游詞300字5今天，我要帶大家游覽萬里長城。
現在，我們就來到長城腳下，登上長城，大家看，一塊塊方磚，很平整，長城是用巨大的條石和方磚筑成的，踏著多舒服呀!兩邊有兩米多高的垛子，垛子上有方形的?望口和射擊口，是用來?望和射擊的。大家看前方，那是城臺用來屯兵的，每隔三百米就有一個，這樣打仗時，城臺之間可以互相呼應。
人教版小學語文教材是按主題單元編排的，其中有些單元主題是圍繞游記內容來安排的，如：四年級上冊第一組“自然奇觀”、第五組“我國的世界遺產”和四年級下冊第一組“自然景觀”。游記類單元主題貼近學生生活，游記類課文文質兼美、結構清晰，是學生閱讀、教師指導習作的佳作。然而在一線課堂教學中，游記類課文的單元整組教學卻存在著缺單元核心目標統領、游記類課文學習與單元習作割裂、游記類課文教學年段序列模糊等問題。那么如何進行游記類課文單元整組的教學呢？筆者對游記類課文單元整組教學進行了實踐與探究，實施了“三步推進，讀寫聯動”的游記類課文單元整組的教學策略。
第一步：著眼目標，統籌安排
根據游記類課文所處的年段、單元的目標要求，梳理教學目標，為學生學習游記類課文和教師指導游記習作，全盤考慮，整體架構。
（一）立足年段 明確要求
著眼于年段目標，結合游記類課文的特點，確立游記類課文的教學目標。筆者梳理了第二學段游記類課文的教學目標。
可以看出，游記類課文單元整組教學的目標是有側重點的。教師只有在細化各年段游記類課文單元教學目標的前提下，才能引導學生有序地、扎實地掌握游記類課文的言語特點和表達方式，提升學生的語文素養。
（二）立足單元整體架構
以單元目標為支撐點，緊扣單元主題，整合課文教學、語文綜合實踐活動以及單元習作，對整個單元的教學進行整體架構。
如人教版四年級上冊第五單元“我國的世界遺產”，包括《頤和園》《長城》《秦兵馬俑》三篇課文，習作是改寫導游詞。單元整組教學可以這樣安排：①讀單元導讀，明白單元主題，明確學習目標；②自讀三篇課文，整體感知，借助預習單梳理課文內容：③細讀三篇課文，比較三篇課文在表達手法上的不同之處并遷移運用；④借助收集的資料，改寫導游詞。這樣的單元整體架構，單元主題突出，在對比閱讀中，寫作手法一目了然，有助于學生習得游記類課文的言語特點和表達秘妙。
（三）立足課文突出重點
從單元整組課文入手，篩選出每篇游記類課文最具語言學習價值的地方作為教學重點，聚焦語言和表達特點，為指導單元寫作做準備。以上述“我國的世界遺產”單元為例，對三篇課文進行了解讀，確定了以下學習重點。
同樣是游記類課文，三篇文章語言不同，結構不同，表達手法也不同，教學時，應立足于每篇課文的不同之處，使學生獲得語言和表達手法上的秘妙，為寫游記奠定基礎。
第二步：著眼課文，習得方法
根據此類課文言語表達的特點，充分利用“教材”這個例子，引導學生在學習課文時習得習作的方法。
（一）巧用方法，習得有序表達
1．借助“畫一畫”，體會“有序”
（1）畫游玩路線。如在教學《頤和園》時，讓學生根據課文畫游覽路線圖，體會“移步換景”的有序表達。
（2）畫景物布局。如在教學《長城》一文時，根據文章描述，讓學生動手畫一畫長城，不僅能了解長城各部分的名稱，也能體會到作者是有序進行描寫的。
（3）畫景物變化。《觀潮》與教材中其他游記類課文相比，有其獨特之處：作者是定點觀察的。讓學生用簡筆畫的方式畫一畫，并借助圖感受觀察的地點、角度不變，變的是景物。
2．借助“串一串”，感知整體
在教學游記類課文時，可以借助“串一串”幫助學生概括文章的主要內容，厘清文章的表達順序，了解整篇文章的結構。如教學《頤和園》時，先讓學生找出表明作者游覽順序的四句話，再畫出作者抒發對頤和園情感的句子（開頭和結尾），最后引導學生把六句話“串一串”，明確課文的主要內容，對文章有了整體感知。
3．借助視頻鏡頭，走近“有序”
《長城》一文，作者先寫遠看長城，再寫登上長城近看長城。教學時，可以借助視頻，先出現高空俯視長城的鏡頭，再是推進鏡頭聚焦長城。先讓學生根據視頻鏡頭說一說文章的寫作順序；然后根據兩個鏡頭分別找出文章的段落；最后讓學生根據課文內容，配合著視頻鏡頭，進行解說。通過視頻結合課文的教學方法，輕松地讓學生領悟《長城》一文由遠及近、由整體到具體的表達方法。
（二）學會觀察，凸顯景物特點
對于游記這類習作來說，更需要學會觀察。因此，在學習游記類課文的同時，需要教給學生觀察的方法。教學時，借助游記類課文，一是讓學生在比較中了解定點觀察和移步觀察；二是在活用中領悟有序觀察和多角度觀察；三是在整合中學會整體觀察和重點觀察。
（三）調動感官，體會情景交融
“一切景語皆情語”。作者在寫游記的過程中，自然地寓情于景，情景交融，物我一體。教師在指導習作時首先要引導學生多感官參與，其次是讓學生巧用修辭手法，最后還得學會動靜結合的寫作方法。如有位教師這樣指導習作《蝶園精靈》：首先讓學生觀察畫面，其次想象畫面中的蝴蝶都在干什么。指導學生從蝴蝶的動作、神態、細節等方面展開想象，最后告訴學生要將蝴蝶寫得栩栩如生就要學會“觀察+想象”。這樣的習作指導讓學生明白，運用動靜結合的寫法，文章才會情景交融。
第三步：著眼運用，提升表達
（一）段式練筆，扎實語言表達的基本功
人教版四年級下冊第一單元的專題是“自然景觀”。習作要求是“選一處景物仔細觀察，然后把觀察到的按一定順序寫下來，注意把內容寫具體”。“把內容寫具體”是對寫景游記提出的更高要求。本單元四篇課文，除了有序表達之外，還運用了排比句式以及對比、比喻、擬人等修辭手法把景物“寫具體”。
結合閱讀教學，指導學生積累和仿寫。如教學《桂林山水》第二自然段，在讓學生充分朗讀的基礎上，教師出示填空。通過填空既讓學生了解漓江水的特點，又讓學生掌握了作者語言表達的特點；再次是遷移運用。從積累到仿寫是學生從吸納到傾吐的過程，在仿寫的基礎上還要提倡學生創新地表達。
（二）提綱式練筆，提升結構表達有序
《頤和園》的課后小練筆要求學習寫法，記一次游覽活動。為了讓學生掌握“移步換景”法，筆者通過表格整理，列好提綱，幫助學生學會有序表達。教學時，先整體感知課文，接著引導學生理清文章脈絡，出示提綱式整理單，指導學生填寫。
根據提綱引領學生總結作者是如何做到有序表達，緊扣過渡句表達的秘妙（地點轉換、運用動詞）：最后出示練筆要求：請你也按這樣的方法，介紹自己游玩過的景點，結合生活體驗列提綱。學生從列游記類課文的提綱，體會有序表達，到自主構思游記作文的結構，初步掌握了過渡語的運用，使游記文章脈絡清晰，層次分明。
（三）單篇創作練筆，自由創意表達生活
1．對接課文，錘煉表達
人教版四年級上冊第五單元“我國的世界遺產”，習作內容是寫導游詞。有位教師這樣指導“改寫導游詞”。
第一步：探導游詞內容，尋習作之法。教師出示根據課文《頤和園》改編的導游詞，讓學生和原文比較相同之處和不同之處。根據討論，得出相同之處就是有序表達，身臨其境；不同之處是導游詞穿插了游客和導游之間的互動，內容涵蓋了歷史故事或民間傳說。第二步：出示寫導游詞提示，任選“西湖十景”之一學寫導游詞。第三步：“爭當小導游”，模擬介紹。教學中，教師引領學生將導游詞和課文原文進行對照，學生易總結出導游詞的特點，也易掌握寫導游詞的竅門。
2．對接生活，拓展延伸
學生通過游記類課文的學習，掌握了游記文章的表達特點。教師在教學中不斷創設情境，促進學生吸收、內化，讀寫結合，提高學生游記寫作水平。如：開展以介紹“家鄉美景”為主題的“最佳小導游”活動；開展向同學推薦最佳旅游勝地的“小眼看世界”的班隊活動；介紹游玩過的景點路線，推薦當地的旅游特色與最值得欣賞的景點，并編寫成班級旅游指南……在富有創意的活動中，激發學生自由表達的興趣，努力為學生搭建表達平臺，從而提高學生游記習作的水平。
長城導游詞像
黨在我心中,《我有一個夢想》演講稿,我身邊的小能人小長城導游詞像
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。長城導游詞像
最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。最喜歡的歷史人物,世園會征文
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽，臨別時您到車站送我。看著您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊！
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
我是一位小小導游。今天，我就給出大家介紹一下著名的世界遺產長城。
曾經說過：不到長城非好漢。今天，你們要登長城做好漢了!
祝賀你們!
長城總長約6700千米，最有名的八達嶺長城隨山勢起伏，南北兩邊都有高峰聳立著。大家請跟我來。看，長城主要由關隘、城墻和烽火臺三部分組成的。城墻是長城的主要工程，特別堅固，是用巨磚、石條等材料砌成的。關隘就是長城沿線的重要駐兵據點。大家請看看旁邊，城頂上有一個垛口，每個垛口上都有一個小口，那就是嘹望口。垛口下面都有一個槍擊口。至于烽火臺，是有軍情時點燃烽火來傳遞信息的建筑。現在，大家站在長城上遠眺，是不是前看不到頭，后見不著尾呢?游客們，我先介紹到這里了，請大家漫步欣賞。
大家注意了，在游覽時，不要亂丟垃圾，亂涂亂畫，愛護長城這一人們用血汗換來的世界遺產。
小學四年級導游詞500字二
各位游客：
大家好!歡迎大家到陳江小學來，我叫蔡翠芳。今天我將帶大家一起游覽陳江小學，讓我們一起到這里領略美麗的校園風光和濃郁的學習氛圍。
來到陳江小學，一扇氣姿雄偉的大門呈現在眼前，大門上寫著四個金光閃閃的大字陳江小學。在陽光的照射下，顯得更加耀眼。大門旁還掛著廣東省一級學校的牌匾。
走進校園，請大家先隨我到操場參觀。操場是橢圓形的，有200米。是同學們鍛煉身體的好地方。操場是由塑膠鋪成的，可以讓跑步的人以免摔跤。操場還圍著一個籃球場，可以讓愛玩籃球的人玩個痛快。
出了操場，我們到綜合大樓參觀。大家看，綜合大樓共有5層，里面有很多多功能室，比如：教師辦公室，瞧，老師正在批改作業呢!音樂室，每次在老師的琴聲中，我們就會唱起婉轉悅耳的歌聲。
出了綜合大樓，我們到厚德樓參觀。大家看，厚德樓共有4層，主要是四至六年級的教室。我們到二樓的四(5)班來，四(5)班共有67人，擺著67張整整齊齊的桌子和椅子。看，前面有一塊長長的黑板，后面有著精美的板報，題目是：安全在我心中，是在警告我們要注意安全。
出了厚德樓，我們到厚德樓前面的6個花壇參觀。花壇是正方形，里面開著龍船花，龍船花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩紅色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。花壇還鋪著密密麻麻的假地豆，假地豆開滿黃黃的小花，是那么芬芳迷人，美麗極了!花壇里還種著大王椰子、假檳榔、垂葉榕、南洋杉、短穗魚尾葵，它們都像一位位強壯的士兵，守護著美麗的大花壇。
說了那么多，我想大家一定想自己親自去感受感受吧?下面的時間就請大家自由活動，希望大家細細游賞。
小學四年級導游詞500字三
大家好!我是你們的導游，我姓蔣，就由我來帶領大家，給大家講解頤和園的名勝風景。希望講解大家高興而來，滿意而歸。次旅途中，請大家不要往扔垃圾，不要在墻上亂涂亂畫，自覺衛生。 出處:周記
頤和園是我國現存規模最大，保存最完整的皇家園林，為四大名園(另三座為承德的避暑山莊，蘇州的拙政園，蘇州的留園)，被譽為皇家園林博物館，保存得最完整的一座皇家行宮御苑，占地約290公頃。
走完長廊，來到萬壽山腳下。接我向大家介紹佛香閣，佛香閣位于在萬壽山前山部位的山腰，大家看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光，這古香古色的佛香閣。大家再望下面望，那一排排的宮殿，排云殿，是頤和園最為的建筑群體。
登上聞名遐邇的萬壽山，站在佛香閣的往下望，可以頤和園的風景，頤和園真可謂是。
長城導游詞
大家好！我叫黃晏晨，很榮幸、能給你們進行八達嶺導游，大家可以叫我黃導。
俗話說得好，不到長城非好漢！我相信，你們與我游覽一次長城，一定都可以成為好漢的。
現在呢，我們已經到達了目的地，請大家向北遠眺！這就是偉大的長城。我們現在是在北京延慶縣軍都山上。這八達嶺海拔1015米，這山上的長城是最高的，也是居庸關的前哨和門戶，這就是八達嶺的具體情況了。
好了，我們現在已經登上了長城，呈現在我們眼前的長城不再是秦長城。而是明長城，由于此段長城保存完整，所以被開發成旅游風景區。看這長城的垛口，面向少數民族。垛子上還設有?望口和射口內側還有宇墻，其欄桿作用。
我們繼續往前走吧！這是長城的烽火臺，用來傳遞信息用，再走一小段，還可以看到屯兵的堡壘。它的房頂用方磚筑成，石灰填縫，整齊平整。在墻角，還有一個排水系統，是要預防雨天降水腐蝕墻體。瞧！這是陡梯，直上云霄，引人注目。
剛剛我們看見的烽火臺，還有他的一個故事呢！名叫《驪山烽火戲諸侯》。這里，就講了幽王為了逗美人開心，拿烽火開玩笑。最終同盟不和，導致國破家亡，而美人也被搶走了。
這壯觀的長城，一定會給你們留下深刻的印象的！現在可以活動一下，注意保護文化古跡，不要做一些不文明的事，都聽清楚了嗎？好了，可以解散了！
【長城】導游詞
大家好！我叫曾麗晶，很榮幸成為你們的導游。今天，我們要去的地方是被譽為世界文化遺產的長城。
長城是我國古代偉大的防御工程，被稱為世界建筑史上的偉大奇跡。它修筑在陡峭的山嶺之間，從東頭的山海關的西頭的嘉谷關，有一萬三千多里。
現在我們來到長城腳下。長城高大堅固，是用巨大的條石和方磚筑在的，條石一塊有兩三千斤重。先低下頭來看看腳下的方磚，十分平整，非常寬闊，五六匹馬可以并行。再看城外沿有成排的垛子有兩米多高。垛子上有射口和了望口，供射擊和了望用，然后看城墻上的城臺每隔三百多米就有一座，是屯兵的堡壘。
關于長城的故事很多，我給大家說孟姜女哭長城的故事！傳說在秦朝，有一個叫孟姜女的姑娘。知書達理，伶俐非凡。她嫁給了蘇州的范喜良。那年，秦始皇召集百萬民夫修筑長城，范喜良也被抓起來，半年多過去了，已經是冬天了，可范喜良還是查無音訊。孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已經死了，她便哭了起來，哭倒了好多里長城。
長城千百年?媼⒉壞梗??蠖?饗?巧銑こ嗆笠不穎市聰鋁?ldquo;不倒長城非好漢”詩句。現在，長城已被列為世界文化遺產，它是我們中華民族的驕傲。讓我們登上長城，感覺長城的雄偉壯觀吧！
各位游客，現在，我們這次長城之旅就到處結束了。有時間可以再來哦！再見。
五年級:曾麗晶
嘉峪關導游詞
岑汶謙
各位游客，你們好！今天我們游覽的景點是嘉峪關，它被稱為“天下第一雄關”，是長城的一部分。
大門頂上有一塊牌匾寫著“天下第一雄關”，它本來是朱紅色的，但是經過風吹雨打，上面的紅漆掉了。大門右面的走廊有許多文章和詩句雕刻在石碑上。各式各樣的文章琳瑯滿目，其中有寫的“不到長城非好漢”。懂得欣賞詩句的人都會來看一看。
走上城墻，踏著青磚，往下望，至少有兩層樓高，這是多少勞動人民的血汗和智慧啊！練兵場上放著數不清的兵器，士兵至少得學會六樣兵器。大家想想看，這些士兵日夜駐守在邊疆是多么的不容易。
細心的游客會發現，城樓的一角有塊黃土磚，關于它還有段故事呢。據說在長城建好后，工匠們發現剩余了一塊磚頭，那可不得了，是要被朝廷判刑的。工匠們只好把磚頭藏在城墻的一角。誰知還是被巡視的將軍發現了，當將軍問起，工匠們急中生智，都說那是一塊“定城磚”，如果移開它，城樓是會倒塌的。這個傳說真有趣，事實上，它只是一塊普通的磚頭而已。
一出嘉峪關就是茫茫的大漠，這個關口是古代的海關。尊敬的游客，請慢慢游覽吧。
我的家鄉在同心縣王團鎮，最美的景色還是河灣里，今天，我給大家帶著來看看我的家鄉的河灣吧。大家可是把我叫楊導。
我們來步行，在路上，站到高處看，只看到遠處一片綠野，多么像一塊無暇的翡翠，再往里一看，只見一道河跨越在，田野和我們之間，當你來到了沙灘上，你用你的腳慢慢的踩著同一個地方，會看到那些泥會漸漸的軟了。
我們再走，到了一個水潭上，你會看到一條溪，沒有通著，那條溪特別的清，清的可以看見江底的沙石;那條溪特別的靜，靜的讓你感覺不到它在流動，那條溪特別的綠，綠的仿佛那時一塊無暇的翡翠。
我們又來到了一個橋上，是用木頭做的，人們在這條橋上，走過來走過去，特別的方便，這是多么和諧的一面呀，我們家鄉的人太好了。
我們來看一看孩子們的天堂吧——地道，這條地道出頭差不多一只老虎能進去，人只能爬著進去，洞有一米高，差不多有50米，里面很恐怖，有好多的出口被封，讓人難以找出東南西北，如不拿電燈肯定會迷路在里面，我和我的伙伴有時在這里玩。
同學們這次游覽的怎么樣呀!是不是很愉快，很高興呀，希望我們下次再來為大家導游。
家鄉的導游詞二：
歡迎各位游客來到我們人杰地靈的霞客鎮。
這里為什么叫霞客鎮呢?顧名思義，為了紀念我們偉大的徐霞客。徐霞客，名弘祖，字振之，號霞客。是明朝地理學家、旅行家和文學家。他還有一本書《徐霞客游記》。他的足跡遍及今16個省、市、自治區。他不畏艱險，曾三次遇盜，數次絕糧，仍勇往直前，嚴謹地記下了觀察的結果。徐霞客通過親身的考察，，論證了金沙江是長江的正源，同時，他還辨明了左江、右江、大盈江、瀾滄江等許多水道的源流。徐霞客對石灰巖地貌進行研究的都比最早研究的歐洲人早了一二百年以上。
現在讓我們走進徐霞客故居，了解更多關于霞客的故事。在正廳東南角的院墻內，有一棵羅漢松，據說是徐霞客少年時代親手所移栽的羅漢松，這棵羅漢松代表了霞客“好男兒志在四方”的理想。展廳墻壁上，貼滿了徐霞客生前科學探索經過地區的圖片和資料。眼花繚亂之余，發現靠墻的幾張由玻璃圍起的桌子上，還分別擺著一些巖溶標本，不用說，它們同樣都是徐霞客的探索成果。這個長廊便是晴山堂石刻了，這里集中了明代洪武三年至崇禎五年前后262年間，84位名人名家為徐家撰寫的墓志銘，傳、序、記等共90篇，石刻76塊，是明代書法藝術的縮影。
我們這不僅有名勝古跡，還有非常好吃的家鄉特產馬蹄酥。它用面粉加入重油，重糖，赤豆沙，黑芝麻加工而成，形如同馬蹄，故名馬蹄酥。馬蹄酥，始創于清代，因為受旗人文化的影響，做成馬蹄形狀。后來因為改革，才成了今天的狀。它，酥香松軟、味甜油潤、入口即化而且營養豐富，具有酥、松、軟兼備，色、香、味俱佳的特點。所謂是 不到長城非好漢，不吃馬蹄酥真遺憾。
祝大家在美麗的霞客鎮旅游愉快。
家鄉的導游詞三：
大家好，歡迎來到歷史悠久的古城-----江陰。我是帶領大家領略這即悠久又美麗的城市的導游徐佳綺。
江陰位于江蘇省，全市面積987.5平方公里，故稱暨陽，因緊靠長江南面后改為江陰(江;長江，陰;江的南面)。有2500多年的歷史。全年溫度條件較好，年均氣溫16.7攝氏度。素有“魚米之鄉”的美稱 。
使江陰聞明于世的便是那“矗立”于中國的“母親江”之上的長江大橋。主跨1385米，全長3071米，目前為中國第一，世界第四。在他的腳下，滾滾的江水向著天際流去，在她那6300公里的身軀上，頭頂唐古拉山脈，腳踩上海是東海，蔚為壯觀。
當然，在這“母親江”的哺育下，成就了一代名人：徐霞客，劉氏三兄弟，吳仁寶……他們為江陰市乃至全國，全世界都做出了不可抹滅的貢獻。
今日我要向大家介紹的便是國家級AAAA級旅游區-----黃山湖公園。簡稱黃山湖。
各位游客：
你們好，歡迎你們來到廣元旅游，我是你們的導游**。
明月峽古棧道位于廣元市朝天區嘉陵江谷口，是國家級劍門蜀道風景旅游線的起點，屬省級重點文物保護單位。
明月峽棧道開鑿年代為戰國至宋代，最早的距今已有2300多年歷史，國內專家稱其為"與長城、運河相媲美的三大古代杰出建筑"。李白《蜀道難》中"上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鵠之飛尚不得過，猿猱欲渡愁攀援"就是對這一險要地勢的真實寫照。
古棧道遺址所在的明月峽，集嘉陵江水道、先秦棧道、寶成鐵道、纖夫道、108國道、金牛驛道等古今六道于一峽，被譽為"中國道路交通博物館"、中國道路交通的"活化石"。正是在這條先秦古棧道上，蕭何整修棧道，諸葛亮六出祈山，唐明皇幸蜀，李白壯寫《蜀道難》等眾多重大歷史事件先后上演，給古棧道增添了濃厚的歷史文化積淀。
聞名于世的古棧道與長城、運河被列為中國古代三大杰出建筑，是蜀漢先民們勤勞智慧的結晶。明月峽古棧道是迄今全國所有棧道中，地理位置最險要、形制結構最科學、保存最完好、最具古棧道風貌的一處。
明月峽先秦古棧道充分體現了歷史交通、文化、科技的立體文化格局，其本身獨具的文化高品位和豐富內涵使它成為學者不可多得的研究素材，懷古抒情、修身養性的好去處。峽內現還保存有精美的宋墓石刻、蕭何碑遺址、諸葛亮北伐曹魏時在此撰擬奏章《后出師表》的籌筆驛等遺跡，許多外國友人紛紛來廣元，以一睹古棧道風貌為快事，中央電視臺《神州采風》、《正大綜藝》和其他40余家電視臺均制作欄目進行專門介紹而今，真正的古棧道雖然不復存在，但它深遠的影響，悠久的歷史將使其史冊存名，遺跡猶存。
明月峽古棧道位于廣元市朝天區嘉陵江谷口，是國家級劍門蜀道風景旅游線的起點，屬省級重點文物保護單位。
明月峽棧道開鑿年代為戰國至宋代，最早的距今已有2300多年歷史，國內專家稱其為"與長城、運河相媲美的三大古代杰出建筑"。李白《蜀道難》中"上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鵠之飛尚不得過，猿猱欲渡愁攀援"就是對這一險要地勢的真實寫照。
古棧道遺址所在的明月峽，集嘉陵江水道、先秦棧道、寶成鐵道、纖夫道、108國道、金牛驛道等古今六道于一峽，被譽為"中國道路交通博物館"、中國道路交通的"活化石"。正是在這條先秦古棧道上，蕭何整修棧道，諸葛亮六出祈山，唐明皇幸蜀，李白壯寫《蜀道難》等眾多重大歷史事件先后上演，給古棧道增添了濃厚的歷史文化積淀。
明月峽古棧道遺址，戰國—宋，四川省廣元市朝天區，第六批全國重點文物保護單位（劍門蜀道遺址）。
