時間：2023-05-31 09:12:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇成功人士的特點，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在高中信息技術課堂教學中進行人生規(guī)劃意識教育是一個全新的話題，然后卻不是一個全新的領域。人生規(guī)劃意識主要包括自我設計意識、自我發(fā)展意識、責任意識、公民意識、成才意識、和創(chuàng)新意識教育等。高中信息技術強調學生在學習過程中的自主選擇和自我設計，與培養(yǎng)學生的規(guī)劃意識不謀而合；高中信息技術課程是一門注重創(chuàng)造的課程，結合高中學生的生活和學習實際設計問題，培養(yǎng)學生解決問題的能力，倡導運用信息技術進行創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識教育；通過IT成功人士的例子去激勵學生成長，培養(yǎng)學生的成才意識；通過信息技術前沿知識在課堂教學中的應用去培養(yǎng)學生的信息意識；通過信息技術與社會等模塊的學習來培養(yǎng)學生的責任意識和公民意識。可以說，人生規(guī)劃意識教育與信息技術教學所達到的目標不謀而合。那么，怎樣在信息技術課堂教學中滲透人生規(guī)劃意識教育呢？
1. 設計靈活多樣的課程結構形式，讓學生去自主選擇和自我設計，培養(yǎng)學生的規(guī)劃意識和規(guī)劃能力 高中信息技術課程的總目標是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，什么是學生的信息素養(yǎng)呢？信息素養(yǎng)內涵廣泛，分不同層次。我認為，在中學信息技術課程中，它主要包括三方面內容：信息意識、信息能力和信息道德。無論是信息意識、信息能力還是信息道德都體現在解決實際問題的過程中，根據信息技術學科實踐性的特點，培養(yǎng)信息素養(yǎng)首先要以“解決實際問題為教學主線，整體設計課程”。 同時，設計靈活多樣的課程結構形式，讓學生去自主選擇和自我設計，培養(yǎng)學生的規(guī)劃意識和規(guī)劃能力。
案例一：《網站創(chuàng)作，始于規(guī)劃》
教學目標
（1）了解創(chuàng)作電子作品的一般流程，理解網頁規(guī)劃的重要性。
（2）通過賞析、評價網頁作品，了解網頁規(guī)劃的設計要素，提高審美意識。
（3）能根據任務需求，確定主題，進行科學規(guī)劃，初步掌握網頁規(guī)劃的方法。
（4）能夠根據網站主題要求設計評價指標，對網站的質量與運行狀況進行評價。
（5）通過小組合作，感受同學友誼，增強集體意識和協作意識。
（6）學會欣賞他人的勞動成果，提高藝術修養(yǎng)和審美情趣。
教學重點：網頁規(guī)劃設計的方法和思路。
教學難點：網站評價指標的討論和確定。
實踐要求
（1）以小組為單位就坐，便于互相幫助。
（2）以小組為單位確定主題，要求積極健康向上
（3）完成規(guī)劃設計表（表略）
評價量規(guī)：
案例說明 本案例屬于 “網絡技術應用”部分，這部分內容可以通過主題網站建設的工作需要，按照分析——設計——創(chuàng)作————評價的順序將各部分內容有機串聯。凡事預則立，不預則廢，作為第一節(jié)有必要對網站建設做一個整體的規(guī)劃和設計，在課前已經分組，在學生自主規(guī)劃設計之前教師進行知識的梳理和引導，通過賞析網頁，感受優(yōu)秀網頁所具有的特征，了解網頁規(guī)劃的設計要素，形成網頁規(guī)劃設計的思路。通過往屆學生網頁作品投票和評分的過程，明確網頁規(guī)劃的注意事項，初步了解網頁評價量規(guī)，激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣。最后，結合實際表達需求，小組協作，確定創(chuàng)作主題，進行創(chuàng)意設計，完成網頁規(guī)劃設計。這樣，通過以解決實際問題為教學主線，讓學生去自主創(chuàng)作，可以提高學生的規(guī)劃意識和規(guī)劃能力。
2. 通過IT成功人士的例子去激勵學生成長，培養(yǎng)學生的成才意識 榜樣的力量是無窮的，IT產業(yè)成功人士很多，例如比爾蓋茨，過去30年里，他先是征服了新興的IT產業(yè)，全世界數十億人都于“Windows”操作系統(tǒng)中獲益，成為當之無愧的軟件行業(yè)霸主，雄踞《福布斯》全球首富的位置多年，在教學中我們可以隨時講到他。教學中，我還把他在《時代》雜志上發(fā)表的《給青年的11條忠告》介紹給我的學生共勉，而他對于慈善事業(yè)做出的巨大貢獻也成為學生學習的楷模和榜樣。國外的IT成功人士有很多，國內的也有很多比如李開復、馬云、張朝陽等等。通過IT成功人士的例子可以開闊學生的視野，激發(fā)他們的斗志，幫助學生樹立遠大的理想，從而培養(yǎng)學生的成才意識。
3. 通過信息技術前沿知識在課堂教學中的應用去培養(yǎng)學生的信息意識 看一個人有沒有信息素養(yǎng)、有多高的信息素養(yǎng)，首先要看他有沒有信息意識，信息意識有多強。也就是，碰到一個實際問題，他能不能想到用信息技術去解決。
信息意識是指對信息、信息問題的敏感程度，是對信息的捕捉、分析、判斷和吸收的自覺程度。
關鍵詞：高校電視臺；談話類節(jié)目；訪談；借鑒
中圖分類號：J905 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2014）08-0146-01
一、常見電視談話節(jié)目類型
在我國多樣化的節(jié)目形態(tài)中，談話類節(jié)目從開始的類型單一發(fā)展到現在的談話形式多種多樣，而且逐漸發(fā)展成多種談話類型并存于一個談話類欄目中。談話類節(jié)目的節(jié)目形式也不再是僅僅存在于談話類節(jié)目中，此種節(jié)目形式還適用于穿插在其他形態(tài)的節(jié)目中，從而豐富了節(jié)目的內容，談話的形式往往更具有說服力更易懂由于這種訪談類欄目類型的多樣性，對其分類并研究特征，對于高校電視臺確定電視談話類節(jié)目類型、以及模仿借鑒都具有重要作用。
（一）綜藝娛樂類
綜藝娛樂類主要指的是與娛樂明星一起互動的談話類節(jié)目。主持人大部分也同為明星，要求反應敏捷且語言幽默。節(jié)目嘉賓主要為有話題點的明星，內容多為一些游戲互動，問題討論等。大部分在演播室錄播或者直播。此類型的節(jié)目，氣氛輕松愉快，語言幽默搞笑，現場較為火熱，通過明星嘉賓來吸引受眾的眼球，從前期宣傳到后期制作都是輕松愉快的氣氛。因其輕松愉快、語言幽默且可以近距離與自己喜愛的明星接觸、對觀眾的年齡、文化程度沒有限制等特點，所以其影響范圍較大，收視率較高。此類節(jié)目有《快樂大本營》、《天天向上》、《康熙來了》等。以《超級訪問》為例，主持人和嘉賓在臺上互動的感覺特別好，氣氛會根據談話的內容進行調整。而我們現在的高校電視臺很少能有這樣的電視談話節(jié)目。主持人和嘉賓一起玩，一起鬧，一起笑。
（二）人物講述類
人物講述類主要指的是一些名人成功人士在主持人的引導下講述自己的一生或是艱難時刻或是對一熱點問題發(fā)表看法。此類型的談話類節(jié)目對主持人的要求較高，要求主持人在節(jié)目前期查閱了解嘉賓的資料，并且在節(jié)目開始之前與嘉賓進行良好的溝通，對主持人的文化要求以及個人思想和溝通能力的要求較高。談話的內容多為名人或者成功人士的比較坎坷的階段或者對一種問題的看法。因為其談話內容的特點，受眾較為局限，多為一些知識水平較高、或者希望借鑒名人成功人士的經驗的人。此類節(jié)目氣氛較為舒緩，循序漸進，像一首人生之歌，宛轉悠揚但也跌宕起伏。比如《藝術人生》、《面對面》、《楊瀾訪談錄》等。而高校也可以邀請知名人士擔任嘉賓。安徽師范大學電視臺就曾模仿央視主持人王志的《面對面》開辦了校園人物訪談類節(jié)目《人物面對面》，主要是在原有節(jié)目形態(tài)的基礎上聊大學校園里的風云人物。中山大學的《藝術與人生》則是模仿央視的《藝術人生》，邀請知名藝術家作為節(jié)目嘉賓，暢談其藝術經歷，分享藝術道路，感悟藝術帶給他們的收獲。
（三）新聞事件類
新聞類談話主要是貫穿于新聞節(jié)目當中，以嘉賓與主持人的一問一答或者是嘉賓之間討論等的形式呈現。此類節(jié)目對主持人的要求也較高，無論是專業(yè)知識還是反應程度還是文化水平都有較高的要求。嘉賓多為某一領域的專業(yè)人士，內容則為對新聞熱點的看法等。因其穿插在新聞當中且內容多為一些時政問題，所以受眾也較為局限，多為對新聞熱點感興趣的人以及文化水平較高的。此類節(jié)目較為嚴肅，節(jié)奏平穩(wěn)。例如《焦點訪談》、《今日關注》等。浙江傳媒學院有一檔談話節(jié)目《校園訪談》，里面有幾期談話的內容比較嚴肅，涉及了當下社會的一些熱點話題。
二、高校電視談話類節(jié)目創(chuàng)辦的選擇與借鑒
如今對于高校媒體來說，創(chuàng)辦一檔談話類節(jié)目的條件可以說是較為優(yōu)越。首先各高校不僅擁有豐富的教育教學資源，同時還有許多知名學者教授，他們擁有扎實的文化素養(yǎng)和較為豐富的人生閱歷。同時高校電視臺的主要受眾群體大學生數量龐大，他們有較高的求知欲望，渴望從各種途徑獲取信息。因此高校電視臺可以充分利用豐富的校園資源，邀請在全國具有一定威望的教授專家，以同學們感興趣的內容為話題，滿足學生求知愿望，通過電視訪談的形式為學生創(chuàng)造一個溝通的平臺。基于以上幾種常見電視談話節(jié)目類型，結合高校自身的特點，人物講述類最合適高校電視臺應用到電視談話類節(jié)目中。當然在欄目創(chuàng)辦過程中，要盡量選取綜合條件較為優(yōu)秀的學生或者老師作為欄目主持人，嘉賓不僅要能夠給學生未來的發(fā)展一定的啟示，同時也能使其他受眾獲得啟迪。同時，因為是高校的電視談話類節(jié)目，節(jié)目形式可以更加靈活，節(jié)目風格可以更加活潑。除此之外，校園電視談話節(jié)目還應克服形態(tài)單一，形式和內容不夠多樣化，信息量不夠豐富等問題。嘗試不同風格不同種類的元素，本著不偏離談話節(jié)目最根本的本質，通過熒屏拉近觀眾與嘉賓的距離，讓電視談話類節(jié)目變得不僅“好聽”，而且“好看”。只有這樣，我們的校園電視談話類節(jié)目才能滿足受眾的求知欲望，擁有更多的收視群體，被越來越多的人喜愛。
參考文獻：
發(fā)源地：德國
創(chuàng)史人：雨果波士
注冊地：德國麥琴根
品牌線：主營男女服裝，香水，手表，及其它配件。
故事：
HUGO BOSS在國際時裝界擁有舉足輕重的地位，是德國的經典品牌。HUGO BOSS一直崇尚的經營哲學為：為成功人士塑造專業(yè)形象。
崛起于上世紀70年代的德國品牌HUGO BOSS，不鼓吹設計師風格，完全以強力放送陽剛味十足的廣告形象，傳達一種大眾化的男性服裝風格。不論設計或形象都非常男性化，而且是那種不化妝，也不戴多余的首飾，很注重社會認同的男性形象。
此品牌在1923年由Hugo Boss創(chuàng)建，以生產工作服、防水套裝、雨衣和制服起家。其設計及形象開始非常男性化，以風格沉穩(wěn)的男裝開始，一直到1972年才正式涉足時裝界。HUGO BOSS男裝有很完備的系列商品，是許多中高級主管心目中的標準典范，并且在品質和做工上，維持歐洲最大男裝生產商的一流水準。
斯圖加特南面的麥琴根（Metzingen），是個只有2萬人的小鎮(zhèn)。這里是BOSS最早的工廠所在地，后來發(fā)展成德國名牌工廠店最集中的小鎮(zhèn)。這里匯集了近40家德國和世界各地的著名品牌商品的專賣店，商品以服裝、鞋、玩具為主，以工廠價出售，吸引了各地的名牌采購者。
波士品牌的創(chuàng)始人胡戈波士（Hugo Boss）1923年在梅青根注冊了“Hugo Boss”這一品牌，開始主要生產工作服裝及制服。1948年推出男裝和童裝系列，60年代開始推出高級成衣系列。當時該品牌的決策者們從自己喜愛的中等價位的皮爾卡丹（pierre cardin）成衣中得到啟發(fā)，從德國進而至歐洲市場中找到波士的市場定位，針對白領中產階級，設計生產小批量、高品質、高檔次而價格適中的服裝并很快就獲得成功，波士品牌隨之走向世界。今天波士的形象與職業(yè)白領階層聯系在一起，這大概是20年代時主要生產工作服的波士在創(chuàng)業(yè)之初始料不及的。
HUGO BOSS品牌分為Boss hugo boss、Hugo hugo boss、Baldessarini hugo boss三個品牌營銷。
BOSS Hugo Boss仍是公司的核心品牌，以上班族套裝為主。Hugo hugo boss則特別為潮流觸角敏銳的男士而設計。Baldessarinil hugo boss以品味超凡，要求嚴謹的男士為對象。
在經營策略上，Hugo Boss針對旗下各品牌的特點，其銷售點亦有區(qū)別。Boss hugo boss主要在高素質的男裝零售店發(fā)售；Hugo hugo boss的發(fā)售是一些時尚的服裝店；Baldessarini hugo boss則以高級豪華的男裝店鋪為銷售點。
三個品牌BOSS，HUGO和BALDESSARINI，分別代表三種不同的氣質和生活信念。不論是服裝，皮具，眼鏡都秉承這一分類。在服裝王國獲得成功以后，HUGO BOSS于80年代初開始進軍香水世界。它的香水產品依然遵循這三大系列。
A．ESPRIT市場分析
濟南作為一個中等城市，真正的國際品牌的專賣店和銷售專柜十分缺乏，市場上擺放和銷售的，多是國內自己的名牌。在上海、北京、廣東等地登陸的國際名牌杰尼亞、馬獅龍、朗萬、范思哲、MEXX、PRADA、PORST，濟南則聞所末聞。進入濟南市場的皮爾·卡丹、花花公子品牌等，因為服裝風格、價位、地點、營銷均不到位，所以沒有上乘表現。
ESPRIT現在進入濟南市場，應該說是尋找到一個空隙——國際知名品牌缺少的空隙。但要樹立自己的形象，引起消費者的關注和購買，還需要在所售服裝的類型及價位、廣告宣傳和營銷手段諸方面，做一定的努力。
ESPRIT作為一種品味較高、價位較高的品牌，在濟南進行銷售推廣，也有一系列的困難點。首先是濟南的消費水平和人們的消費觀念，都處于一個較低的水準，因此這里的高消費階層的規(guī)模較少，ESPRIT面對的，是一個小眾市場，并非市場很大。但因為價位較高，小眾市場的成功開拓，也意味著不少的銷售額。雖然ESPRIT系國際知名品牌，但濟南的消費者對它知之甚少，甚至是聞所未聞。因此，ESPRIT在濟南市場上，存在著一個知名品牌再創(chuàng)知名度的問題。這方面只有嫁接好、利用好原有品牌的名知度，才能事半功倍地創(chuàng)造知名度，使一部分消費者迅速知道、了解這個品牌，及品牌的豐富內含。再一個問題便是ESPRIT濟南專賣店的位置，ESPRIT在銷售策略中，特別注重店址的選擇。位于順河街的濟南專賣店雖然處于人流量較高的地段，但這條街上缺少象樣的精品商店，多是行色匆匆的路人，不能靠地段本身吸引特定消費者，而要靠專賣店自身的努力吸引顧客。另外，濟南市政府巳規(guī)定1996年在順河街建立高架橋，現在應及時了解高架橋的建設模式，考慮其建議對專賣店的正、負面影響，有必要時可做一定的準備及調整。
B. 產品分析及消費者定位
ESPRIT的產品在國際時裝界，一直以朝氣蓬勃、活潑開朗的形象獨樹一幟，其產品的設計風格具有濃厚的加利福尼亞色彩，充滿加州的沙灘、陽光的韻味，和無拘無束的感覺。
ESPRIT的產品，主要是領導生活時尚的高檔休閑系列，有專為職業(yè)女性和現代男士設計的休閑裝，還有運動休閑裝、中仔裝、童裝、鞋襪及飾品等。這些產品的國際性、時尚性、休閑性，及每季數百款的產品推出，符合包括濟南在內的現代成功人士的需求。
所謂現代成功人士，主要指由經濟實力構成的消費階層。在濟南，這個中產階層的構成較為多樣化，有獨撐門戶的個體經營者，有資本豐厚的各類投資者，有一部分靠技術、知識進入市場換取金錢的高級知識分子，有一部分掌握實權的行政官員。在具備消費實力的情況下，他們的著裝風格也干差萬別。但有一點可以說是共性，這些花費心血成就自己事業(yè)的人物，都希望有機會放松自己，都希望自己有工作之外的時間、形象和心情。從這個方面講，休閑裝便有可能成為其中大多數人的需求。
另外一個消費心理就是，花費了不少錢購買衣物，消費者希望買到獨特的、非同一般的東西。花花公子專賣店不成功的原因之一，就在于他們的服飾風格，過于簡單和統(tǒng)一，同非名牌服裝沒有多少差別，而價位又很高，使人感到花了錢買不到個性和風格。
ESPRIT休閑系列，款式多樣，風格別致，并不斷有新品種推出，有可能使消費者感到物有所值。從服裝到鞋襪到飾品的豐富性，也便于人們選擇搭配。
ESPRIT的經營者需清楚，面對的消費者是小眾，他們要的是獨特、別致。因此，在廣告宣傳、銷售的產品類型和店鋪服務諸方面，都要獨特且有情調。好在店面外觀和內部裝飾、員工職責、視覺形象諸方面，ESPRIT公司有嚴格的規(guī)范，加之產品品味之獨特，為形象樹立的鮮明、準確，提供了一定的基礎。
C. 廣告宣傳策略及廣告目的
基于以上的分析，ESPRIT濟南專賣店開業(yè)初期的廣告目的，是讓濟南的社會大眾知道、了解這個國際性品牌，了解它的發(fā)展過程、服飾風格及品牌內含，從而對這個品牌產生信任、尊重和向往。在大眾廣泛認識的基礎上，才有可能產生小眾消費者，這小眾消費者便是已對ESPRIT有所了解的大眾中的一部分，他們是有經濟實力和著裝品味的人士。
開業(yè)初期的廣告宣傳，主要是傳播ESPRIT的知名度，讓人們知道這個國際品牌。基于ESPRIT的價位等原因，消費者不會看到廣告馬上購買，他們往往去專賣店觀看、了解、衡量產品的價位、款式，及其與品牌知名度的對應關系。人們在購買貴重的服裝等物品時，理性色彩較濃厚。因此，初期的廣告宣傳，要將ESPRIT這個國際品牌的高品質、高質量、多款式表現出來，使有錢的人以擁有它為榮耀，使暫時沒有錢的人向往它，渴望得到它。
利用媒介的廣告宣傳，準確地塑造ESPRIT的高尚形象，使盡可能多的人知道、了解這個國際品牌，是ESPRIT濟南專賣店開業(yè)初期廣告宣傳的基本目的。
D. 廣告方式及媒介選擇
ESPRIT濟南專賣店開業(yè)之時，便是這個品牌進入濟南市場的開始。此時的廣告，需要詳細地、理性地、富有誘惑力地向人們介紹這個品牌，這方面應以選擇報紙媒介為主。在報紙上可以詳細說明，報紙的時效性強的特點，也便于傳播專賣店開業(yè)的信息。在大家對這個品牌有了基本認識之后，才可以選擇電視、雜志等媒介傳播品牌知名度和品脾形象。一年以內的廣告宣傳，應以報紙為主。
在開業(yè)前后，可在齊魯晚報、濟南時報、泉城周報、山東廣播影視報(后面兩種電視報也可選擇其中之一)上，作平面廣告，宣布ESPRIT濟南專賣店的開業(yè)，多方面介紹這個品牌。開業(yè)之前，做一次ESPRIT的全面介紹性廣告，版面大小根據廣告內容多少來確定；開業(yè)之后，所刊報紙廣告可只介紹品牌的一個方面，通欄廣告即可。其后，可在濟南時報(或齊魯晚報)刊登系列性的小文章，介紹這個品牌的服飾的方方面面；在這類小文章中，要將知識性和信息傳播恰當地結合好，表面上是知識介紹，暗地里傳播一點兒與ESPRIT有關的信息。這種系列小文章，對消費者的影響是滲透性的，而且是不知不覺的。小文章首先要在一家報紙陸陸續(xù)續(xù)地刊登出來，此時不要在其他的報紙上刊登。在這家報紙上全部刊登完之后，再選擇其它報紙，保證在某一報紙媒介上的完整性。
上述幾家報紙，除了齊魯晚報廣告價格稍高一些，其余幾家報紙的通欄廣告價格均在數干元；因此，開業(yè)初期的投入并不算太大。隨后一個階段，以刊登系列小文章為主。待專賣店有自己特別的促銷活動時，可開展另一個廣告小戰(zhàn)役，但也不宜做太大的報紙廣告版面，應以通欄廣告為主。關鍵要靠廣告內容、廣告創(chuàng)意、廣告設計的獨特性和高品味，來吸引高品質的消費者。
E. 廣告內容及廣告創(chuàng)意
以下廣告標題，可選擇其一用在報紙廣告上：
·在世界各地，提起加利福尼亞，人們就會想到金門大橋、好萊塢、沙灘和ESPRIT
·體味休閑，享受、加利福尼亞的陽光”
·讓“加利福尼亞的陽光”照到濟南
以下廣告內容，是用于報紙廣告標題下面的廣告文案：
·ESPRIT是遍布五大洲三十多個國家的國際著名的服裝品牌，其總部設在美國加利福尼亞州舊金山市。在舊金山及德國杜塞爾多夫，都設有服裝設計中心，廣招全球各地的設計專才，設計表現ESPRIT風格的服飾；每季要推出符合國際時尚的上千種服裝款式，經由香港的設計家根據亞洲消費者的喜好加以選擇，推出最適合你的款式和色彩。ESPRIT香港地區(qū)負責人，系著名影星林青霞的丈夫邢李源先生。
·在這個女人需要柔美，男人需要輕松的年代，休閑裝大行其道。但是，并非所有的休閑裝都是國際名牌。ESPRIT休閑裝出自美國加利福尼亞，設計風格體現出充滿陽光的加州色彩，突出休閑裝給人的無拘無柬的感受，使你如同在加州的沙灘上享受陽光。ESPRIT主要是符合國際時尚的高檔休閑系統(tǒng)，有專為優(yōu)雅女性和現代男士設計的休閑裝，也有運動類、牛仔類、童裝、鞋襪及飾件等系列休閑產品。塑造自我形象，體驗悠閑生活，享受“加州陽光”，請你來ESPRIT專賣店。
·現在，你可以和美國人、歐洲人、香港人、上海人一同享受“加州陽光”。馳名世界的ESPRIT，在北美有120家專賣店，在歐洲有380家，在香港有33家。ESPRIT自1992年進入中國市場，首先在上海設立第一家專賣店。現在，經ESPRIT集團確定，ESPRIT濟南專賣店正式開業(yè)。如今，你也有機會加入ESPRIT消費者的行列，與世界時尚同步。把最好的品牌，給最成功的你，你便可以體會到美國加州充滿陽光的活力，和無拘無柬的感受。
(ESPRIT現在大陸有50家專賣店，分布于許多城市；此處只提及上海，是為了使?jié)先烁械胶蜕虾Ｍ剑椭袊罡恢b時尚性的地區(qū)同步，滿足大家的自尊心。)
根據以上標題和文案設計廣告時，如果配用ESPRIT的時裝圖片，務必要注意圖片的清晰程度，及在報紙上印出的效果。如果圖片模糊，會使消費者對這個品牌本身產生誤解和懷疑。也可配用手繪時裝畫，依靠時裝畫的規(guī)矩、細致，表現ESPRIT的多種款式和浪漫情調。
F. 系列文章(用于報刊發(fā)表，借知識性傳播ESPRIT品牌知名度)
·休閑裝的起源
休閑裝起源于美國，最早首推布制的牛仔裝、襯衣和茄克。休閑裝最早的用途，是利用其耐用、舒適、易整理的特點，作為工作服使用。二次大戰(zhàn)之后，經美國娛樂界明星大肆推廣，休閑服逐漸成為歐美人所接受的服裝。六十年代的嬉皮士，崇尚回歸自然，衣服以簡單舒適為追求，休閑服理所當然成為那時的服裝主流。從七十年代初，休閑服開始成為世界時裝界的一個重要部分，并在九十年代形成不可阻擋的潮流，強烈影響著人們的穿著風尚。ESPRIT是源自美國的休閑裝品牌，以自然素凈的風貌展示于人，給人無拘無柬的自由感受，目前在中國內陸的主要大城市，均設有專賣店。勢不可擋的休閑潮流，將會使很多人開始青睞休閑裝。
·休閑裝的發(fā)展
目前廣為流行的休閑裝，在造型上往往呈現一種中性狀態(tài)，男女均可穿用；在規(guī)格上屬寬松型，胖瘦都可兼容，因此適應性較廣泛，這也是休閑裝能迅速流行的一個重要因素。過去對休閑裝的認識和理解，停留在休息、娛樂和旅游時的穿著上，認為休閑服就是休息消遣時穿的服裝。現在人們則認為，休閑服可以讓身體盡量放松，讓心情得以調節(jié)，因此不僅是休息時可以穿，上下班以及正式的禮儀、外交場合都可以穿。穿著場合的增加，穿著時間的延伸，使休閑服象滾雪球一般包容了其它分類服裝，形成了一種綜合性的休閑裝概念。世界著名的ESPRIT休閑系列，就包括男女休閑裝、運動休閑裝、牛仔休閑裝、童裝；鞋襪、飾品等綜合內容。對休閑裝的新認識，將使休閑裝作為服裝潮流的主宰，經久不衰。
·名牌的分類
就服裝而言，名牌不僅意味著它的知名度，也意味著可靠的質量，時尚的款式，同時也是身份的象征。
就名牌分類來講，有設計師名牌，如YSL代表圣洛朗，還有皮爾·卡丹牌，夏奈爾牌等。有名人品牌，借名人的知名度創(chuàng)立名牌，如李寧牌運動裝，曉慶牌時裝。有商品性名牌，借商店的知名度創(chuàng)立名牌，如培羅蒙西服，紅都服裝。再有的便是公司名牌，即品牌本身并不借助名設計師或名人，自己創(chuàng)立名牌，如國際知名的 ESPRIT，這個美國名牌借用法文ESPRIT為品牌名稱，意思是年輕活潑、富有朝氣，其服裝注重給人無拘無束的感覺。眾多類型的名牌，組成了名牌大家庭，吸引著成功人士的眼光。
·休閑潮流
關鍵詞：房地產；市場；萬科
一、市場細分
1 房地產市場細分和作用
市場細分就是企業(yè)根據自身條件和營銷意圖，以需求的某些特征或變量為依據，區(qū)分具有不同需求的顧客群體的過程。這一過程和策略在房地產市場營銷中的具體應用，則稱之為房地產市場細分。
2 市場細分的方法
一般進行市場細分有單一因素法、多維因素法和綜合因素法。單一因素法就是按影響消費需求的某一個因素來細分市場；多維因素法足運用兩個或兩個以上的標準，同時多個角度進行市場細分；綜合因素法就是對單一因素法和多維因素法兩種方法的綜合應用，采用兩個或兩個以上的標準，分層次進行市場細分。
3 萬科的市場細分
萬科早在1988年進入住宅行業(yè)，1993年公司確定核心業(yè)務為開發(fā)大住宅。萬科的董事局主席王石呼吁城市建設要“關注普通人”，關于“普通人”的定義是“不享有政治、經濟和文化特權的白領、藍領、自由職業(yè)者和中小工商業(yè)主。”因而萬科根據“普通人”的需求，主要開發(fā)中低檔的住宅。
二、目標市場選擇
1 目標市場的概念
目標市場是企業(yè)在細分出來的若干子市場中，根據自身的條件和特點，選擇要進入的市場。實質上就是企業(yè)生產與營銷的產品所要滿足的某一部分市場需求，是為一定范圍消費者服務的市場。
2 萬科的目標市場選擇
萬科對所有目標市場通過市場調研定性分析出，社會新銳細分市場占29％，核心家庭即望子成龍型占31％，健康養(yǎng)老型占6％，社會標簽即富貴之家占9％，經濟務實型占25％。
因而萬科的主要目標市場是核心家庭、社會新銳和經濟務實型，針對這些市場開發(fā)大眾普通住宅。
此外，萬科已經注意到，中國現在60歲以上人口超過了10％，開始進入老齡化社會階段，這個市場會具有良好的成長性。所以萬科決定著手研究開發(fā)針對此類市場客戶的產品。
在堅持開發(fā)普通住宅的基礎上，萬科仍不放棄中產階級即富貴之家這一細分市場。萬科于2010年致力于豪宅市場，豪宅產品線有助于公司提升2011年的利潤率，確保業(yè)績增長、股權激勵等順利實現。
3 萬科的目標市場戰(zhàn)略
在目標市場選擇的基礎上，萬科采用的是差異性營銷戰(zhàn)略。差異性市場營銷戰(zhàn)略把整體市場劃分為若干需求與愿望大致相同的細分市場，然后根據企業(yè)的資源及營銷實力，分別為各個細分市場制定不同的市場營銷組合。
萬科針對五個細分市場開發(fā)出相應的產品宋滿足該市場上的需求，并制定了不同的營銷組合為其服務。
例如，萬科目前在蘇州主要有五個項目：玲瓏灣、萬科中糧，本岸、金色家園、長風和金域緹香，后兩個項目還處于建設中。
“玲瓏灣”為蘇城高端人群帶來開闊景觀與優(yōu)質生活的完美生活選擇。
萬科中糧，本岸主要是針對社會成功人士、富貴之家開發(fā)的。
金色家園系列的大戶型主要關注“富貴之家”，中戶型比較適合“孩子三代型”。
金域緹香是萬科的一種高端定位產品，比較適合健康養(yǎng)老的家庭。
長風項目定位精品的概念，能夠體現成功人士的價值。
三、市場定位
1 市場定位的概念
對某產品進行市場定位就是某企業(yè)根據某產品的目標市場、
目標顧客對該產品屬性的相關重視程度，打造出某一個或某幾個產品的與眾不同或獨一無二的特色優(yōu)勢，使其區(qū)別于其他同類產品。
2 萬科的市場定位
將自我與生活相融，將自我盡隋釋放――這正是萬科苦苦尋覓的消費者內心深處未被占領的空隙。迎合消費者這一消費心理發(fā)展趨勢，我們把萬科的利益點集中在“展現自我的理想生活”。
消費者調研結果顯示，萬科的文化品味、物業(yè)管理、房地產開發(fā)商品牌、售前售后服務、社區(qū)規(guī)劃、環(huán)境景觀和配套生活設施等方面是最為消費者所稱頌的，同時也是消費者認為影響其購買決策極為重要的考慮因素。
國內獨家推出的超現實特訓：
創(chuàng)業(yè)和高職高薪的《超現實特訓》
超現實特訓概述：國內獨家推出超現實的"創(chuàng)業(yè)和高職高薪"特訓，為強化指導與共性互動相結合的實效特訓。依據每個人自身特點和狀況，有針對性地單獨進行私密指導和互動，使每一位特訓完畢后的人員，無論是供職還是創(chuàng)業(yè)，都將展現出無窮魅力。
隨贈的超級項目：（下面這兩個項目看似社會上已有，其實完全不一樣，請詳查。）
《不必懂醫(yī) 最新頸、腰椎特效方法》 《第八代墨盒真空注墨絕技》
非同一般的項目概述：這兩個項目均可避免因租房、產品過剩、門店泛濫、同質化嚴重所帶來的高成本、高費用、難推廣、難管理、遭模仿、多競爭、壓力大等諸多風險，并能合法經營！以后也不需要追加任何投資和巨額廣告！客戶會主動前來，并信任依賴您，非常簡單，適合任何人做，外行一天精通，內行錦上添花！可獲國家承認的通用高級證書，加強和助推項目運作。而且，在沒有收入的情況下，不會產生任何高額費用，真正難得的零風險好項目。這兩個項目是和"超現實特訓"配套贈送的。
超現實的“創(chuàng)業(yè)或高職高薪”特訓 成功的基石
創(chuàng)業(yè)難？其實打工比創(chuàng)業(yè)更難！困惑遺憾過嗎？為什么不讓那些困惑和遺憾只發(fā)生在別人身上？！
怎樣謀得高職？如何取得高薪？超現實內涵和有效行為，勝過學歷、勝過技能、勝過常規(guī)實踐！
一．超現實的創(chuàng)業(yè)特訓 附帶超級項目贈送：
誰都有過創(chuàng)業(yè)失敗的經歷，劉先生更是如此！
劉先生今年52歲，供職的單位類型比較多，由于身處一定位置，所以在此不做詳細表述。從年輕時就“不安分”的他，先后學習自動化專業(yè)、學習醫(yī)科、學習行政管理、學習機械、學習木匠、學習電子技術、學習服裝裁剪和制作、學習電工、學習開車、學習電腦、……等等。做過國營企業(yè)的廠長經理、做過技術類和市場營銷類的培訓講師、做過外資的高層管理、做過大型國家控股集團公司的市場營銷經理，也兼職從事過服裝、家電及維修、餐飲、電子工程、調音師培訓、教學等很多行業(yè)，可以說運籌帷幄，成績驕人，就是這樣一個人，在前幾年自己的副業(yè)生涯中，卻屢屢失敗！
當初，劉先生被社會上眾多項目的成功案例所吸引，被他們的成功人士的感人話語所打動，經不住誘惑的劉先生，憑借多年對各行各業(yè)的熟知和過人的能力，親臨現場考察了一個又一個“好項目”，認為自己親眼看到了這些項目的“真實性”，并懂得這些項目，因此，做了一個又一個不同類型的項目，幾乎社會上的那些“好項目”都做了，結果是竹籃子打水一場空！想著那些自己親眼看到和考察過并認為好的項目，想著那些栩栩如生的成功人士，茫然了，不知所措了，難道是自己看走了眼？百思不得其解。
一次偶然的事件，深深觸動了劉先生那根身經百練的睿智神經，悟出了其中原委，那就是：項目不分好壞，因為行行可以出狀元！先拋開那些項目的真?zhèn)尾徽f，關鍵在于您所看到的那些所謂成功案例、那些所謂成功人士，和您所處的年代、所處的環(huán)境、所處的地域、所處的人文，以及您自己和他們在思維、文化、知識、人際關系、脾氣秉性、做事風格等等方方面面都是不同的，而且，您能知道，您所看到的那些成功案例、成功人士是做他們項目所有人當中的幾十分之一、幾百分之一、還是幾千分之一嗎？所以，要想成功，尤其在當今經濟危機情況下，絕對不能憑借招商單位提供的所謂成功案例、所謂成功人士來決策，必需看招商單位有沒有針對每個人全方位的差異化指導能力！縱觀社會上的眾多招商項目，有多少招商單位能做到這點？大家都能看到的街邊門店頻繁倒閉、商品同質化嚴重沒賣多久就打折甩賣、模式固定雷同現象，就充分說明了這點！劉先生找到了根源，那么下一步就好辦了，他利用自己獨有的綜合素質、豐富的閱歷和經驗，提煉出適應現實的“超現實內涵”，利用這些內涵，成功實現了事業(yè)的良好開端，劉先生自豪地說：現在好了，在我面前，沒有項目好壞之說了，只要愿意，一切就可以隨愿了。其實，這些內涵一旦提煉總結出來，是非常簡單的，可以適用于其他人，也就是說，對創(chuàng)業(yè)者的性別、年齡、文化水平、能力大小、資金實力、所在地域等方面都沒有特定的要求了！劉先生要將這個事關創(chuàng)業(yè)得失的重要內涵，為所有想創(chuàng)業(yè)成功者造福！
作為創(chuàng)業(yè)，人們最為關注的是第一桶金，良好的開局，是成敗的關鍵，是持續(xù)發(fā)展的動力和信心。超現實特訓所要達到的原則是：必需因人而異！必需輕松無壓力，必需合法，必需不靠資金實力，必需獨樹一幟，必需脫離大多數人的思維和行動準則，才能輕松快速賺取第一桶金！
現實已經充分證實，在當前經濟形勢下，創(chuàng)業(yè)成功的越來越少．但是創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的浪潮一浪高過一浪，為此，形成了一個如何才能真正創(chuàng)業(yè)成功的龐大市場需求，而劉先生的《超現實特訓》和附帶超級項目贈送，非常符合市場的需求，填補了市場的空白！尤其在經濟危機，和大多數人創(chuàng)業(yè)失敗的情況下，憑借獨有的有效內涵，《超現實特訓》顯得尤為珍貴，為投資者帶來了希望。
二．超現實的高職高薪特訓 簽署保障合同：
大學擴招，學歷貶值，擁有了大專、大學文憑，或許還取得雙學歷、三學歷、研究生……甚至各類技能證書，數萬元的學費沒少花，成年累月的時間也沒少付出，但就業(yè)狀況如何呢？找工作難，找到好工作更難，謀得高職高薪更是難上加難！難道幾萬元的學費換來的就是這個結果？數年的青春歲月就這樣白白浪費？因此，有些人誤認為學歷不夠，就競相盲目繼續(xù)深造，深造之后，現狀并沒有發(fā)生根本性的改變，于是又想，是不是在技能方面自己還是欠缺？就又加強技能方面的補充學習，結果還是依然，那是不是經驗少？等歷經數個單位、實習、鍛煉、增長才干、積累經驗后才發(fā)現，除了歲月流逝、筋疲力盡、挫傷士氣、喪失自信外，沒有多大長進。
難道真是學歷不夠、技能太少，或經驗不足造成的嗎？絕對不是！通過一個簡單的社會現象就可以驗證一個事實：60歲的人可以說是歷經磨練經驗豐富，他們都事業(yè)有成嗎？當然不是！那為什么經驗豐富而沒事業(yè)有成呢？因為，絕大多數人通過常規(guī)的社會實踐，積累的經驗多數屬于無效的經驗，只有極少數的人才能提煉出珍貴的有效經驗。因此，只是一味地盲目實踐是無濟于事的。
椐權威部門披露，如今不比以前，過去大學生、研究生、海歸派，可以說是非常搶手，隨著社會的發(fā)展，昔日驕子的研究生、海歸派，如今紛紛成為“延就剩”、“海待派”，普通大學生那就更別提了。為什么會是這樣？這和社會的飛速發(fā)展、經濟蕭條、人才過剩、教育模式落后等各種因素分不開的，但其中教育模式是很重要的一個環(huán)節(jié)，比如，同樣一些教授，傳授的同樣一些教學內容，同樣一些學生，聽的是同樣一個專家課程，這些學生的知識構成同出一轍，在他們的處世生涯中可以說根本無優(yōu)勢可言，因為都接受專家的教育，也就沒有專家的效果了！其實社會對人才的需求是永恒的，只是教育、思想、行為與現實脫節(jié)，不符合社會的需求，而非學歷的高低、技能的多少。針對這一社會普遍現實，劉先生在國內獨家推出的超現實高職高薪特訓，使每一位特訓完畢后的人員，都將顯現出獨特生存優(yōu)勢，發(fā)揮出無窮魅力！
國內獨家簽約保障：如果走向社會達不到預期目標，劉先生公司將即刻回聘，月收入不低于2000元！直到找到更合適單位，或更高薪水為止；如果沒有把握，誰也不敢簽這樣的保障合同！
三．超現實特訓 效果獨特 因您而變：
請您不必介意自己的性別、專業(yè)、學歷、秉性、經驗、能力、實力等等，只要您能有幸參加這個特訓，這一切將迎刃而解！數天勝十年，使您少走十年的彎路事業(yè)有成、使您早十年脫穎而出進入精英行列高職高薪，從而使您延長十年的青春歲月贏得寶貴時間。所學內容是您在書本、大學、專家教授那里學不到的，也是常規(guī)實踐很難總結出來的！要知道，一個人僅走彎路所交納的“學費”就不止幾萬元，還不算其間消耗的大量寶貴時間和失落所造成的煎熬，何況絕大部分人在交完了這些“彎路或失敗的學費”后，仍然感悟不出其中精髓，豈不人生遺憾。現在好了，該公司的超現實特訓，會使您有一個質的飛躍，不但能換來最少十年的青春，換取大學教育、社會技能培訓、無效實踐和盲目創(chuàng)業(yè)所達不到的實用精華，同時避免繼續(xù)走彎路所要付出的更多學費和永遠提高不完的學歷或技能培訓！是普通大學生、研究生，甚至已經工作多年人士，以及學歷不高、自認為能力不強，和想在短期內輕松脫穎而出者的絕佳捷徑！
四．特訓效果保障措施：
可以現場試聽、現場項目分析對比、現場因人而異的論證，多做一些怎樣才能按照您自己的實際情況獲得成功的實事，而不是大談他人的“成功”，這就是劉先生為什么不拿時過境遷的所謂成功案例去說事、去自我標榜、去擺花架子、去誘惑人、去混淆投資者思想的真實寫照，充分體現出了他盡己所能提高投資者成功幾率的良好意愿和務實行為。
五．參加超現實特訓的簡要安排和學習費用：
1.《超現實創(chuàng)業(yè)特訓》是和附贈的《不必懂醫(yī) 最新頸、腰椎特效方法》、《第八代墨盒真空注墨絕技》這兩個項目融合在一起的，學習費為3000元到50000元不等，可以任選獲贈其中一個項目，具體實施細節(jié)，請登錄該項目網站查詢。
當然，利用特訓后獲得的超現實內涵，作用于任何其它項目或事物，都將使您發(fā)揮至極致。
2.《超現實高職高薪特訓》分為兩個層次：
第一個層次：體驗―特訓費6000元，七天，包食宿，可簽目標保障合同，達不到合同的保障目標退款，函授2800元；
第二個層次：貴族―特訓費30000元，三天，包食宿，可簽相應目標保障合同，達不到合同的保障目標退款，此項只提供面授，不接受函授；
六．超現實特訓項目―誠征合作，推廣、政策如下：
凡愿意為《超現實特訓》項目做推廣或的，僅需交納3000元資格費，就可獲得上述特訓項目盈利的20%分配，同時，免費獲贈絕好的零風險項目：《不必懂醫(yī) 最新頸、腰椎特效方法》，或《第八代墨盒真空注墨絕技》，關于這兩個項目的詳盡介紹及實施細則，請登錄該項目網站查詢。
公司名稱：天津九州互聯企業(yè)發(fā)展有限公司
法定代表人：劉文輝
公司地址：天津市河東區(qū)新開路（城際廣場一側）38號
【關鍵詞】淺析 德育教師 引導 指導 誘導 職業(yè)生涯規(guī)劃
【中圖分類號】G717 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674－4810（2012）19－0182－01
根據教育部德育課程改革方案要求，從2009年秋中職學校開始開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程，對中職生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育。面對剛入學的中職生學習目標不明確、自控能力較差、職業(yè)認識模糊，如何上好《職業(yè)生涯規(guī)劃》課已成為擺在德育教師面前的一個難題。在教學實踐中不斷反思總結，筆者認為德育教師在《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學中的“導”是學生學好《職業(yè)生涯規(guī)劃》課的關鍵。
一 德育教師要引導學生正確認識職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
《職業(yè)生涯規(guī)劃》是中等職業(yè)學校一年級新生開設的一門德育必修課。其教學任務就是引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學會根據社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。
德育教師應從新學期開始就讓學生明確認識職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。如在進行《職業(yè)生涯規(guī)劃》序言的教學時，對其進行了精心的設計。通過提問導入新課，吸引學生參與，激發(fā)學生的學習興趣。通過“你對未來有什么想法？”“你想事業(yè)有成嗎？”等問題導入，針對學生“規(guī)劃不如變化快，車到山前必有路”的觀點而產生的“過一天算一天”的想法，引導其列舉成功人士的事跡進行分析和討論，學生對規(guī)劃與將來發(fā)展之間的聯系有了新的認識，認識到有規(guī)劃和沒規(guī)劃其人生是不一樣的，樹立“凡事預則立，不預則廢” 的觀點。
二 德育教師要指導學生循序漸進地確立職業(yè)生涯發(fā)展目標
職業(yè)目標是職業(yè)取得成功的前提條件。中職生在教師、家長和同學的指導建議后對自己和職業(yè)才有了清醒的認識，逐漸確立職業(yè)目標，這個過程是漸進的。
首先，德育教師指導學生了解自我、了解所學專業(yè)和今后所從事的工作崗位、了解職業(yè)內容、了解區(qū)域經濟發(fā)展的狀況，在此基礎上初步引導學生考慮自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
其次，指導學生根據自己的專業(yè)制訂發(fā)展規(guī)劃，將學生制定好的職業(yè)生涯規(guī)劃留底保存，建立起學生們的職業(yè)生涯發(fā)展檔案。
最后，教師要指導學生管理自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。管理規(guī)劃對于中職生來說是最關鍵的環(huán)節(jié)，職業(yè)生涯規(guī)劃制定若不能很好地執(zhí)行等于沒有制定。教師要不斷地鼓勵、引導學生去管理，并實施自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三 德育教師在教學中運用多種教學方法誘導中職生學會規(guī)劃職業(yè)生涯
由于中職生年齡較小、沒有社會經驗，對未來從事的職業(yè)認識有些模糊，這就要求德育教師采用多種方法對中職生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育。在教學中，作為引導者——教師給學生必要的啟發(fā)和及時鼓勵，給學生一個自我展示的平臺，激發(fā)學生參與熱情，使學生由“學會”到“會學”再到“活用”。
1．采用故事法
精選一些感人的故事，通過閱讀、討論、講述、歸納、反思等讓學生在感動中受到啟迪，得到教育。教材中的故事有時不能滿足學生的求知欲，生活中的故事也成了課堂教學的內容。如學習“如何創(chuàng)業(yè)”內容時，鼓勵學生看CCTV－7《致富經》節(jié)目。在講授“中職生同樣可以成才”時，收集了我校已畢業(yè)的學生在餐飲業(yè)中發(fā)展的故事。這些發(fā)生在學生身邊的故事能吸引學生注意力，引起他們的感悟、思考，讓學生感到成功就在眼前。
2．采用案例分析法
案例教學強調讓學生從案例中悟出道理，這種教學方法有助于學生對知識的理解，能有效地將知識轉化為能力。《職業(yè)生涯規(guī)劃》教材案例豐富，針對性強。在課堂上進行案例教學時，引導學生閱讀、分析歸納案例的內容，從中受到啟示。學生了解別人怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯，聯系實際開始考慮設計自己的未來。根據單元練習冊每單元的學長學姐寫的職業(yè)生涯規(guī)劃書，誘導學生結合自己的專業(yè)學寫職業(yè)規(guī)劃書。
3．采用討論法
為了學生主動性的充分發(fā)揮，將學生分成不同的學習小組，選出小組負責人。先由學生個人分析，然后小組討論，最后，選出代表在全班交流展示。在這個過程中，學生的邏輯思維能力、語言表達能力、團結協作能力得到了極大地鍛煉和提高。如在講授“就業(yè)形式與擇業(yè)”時，設計了幾個小問題：你所學專業(yè)的學生畢業(yè)后大都去哪里工作？都干些什么工作？都干的怎么樣？學生分小組分析、討論，發(fā)言。在這個過程中，教師進行巡視、引導，結合學生的發(fā)言，歸納出教學內容。
4．通過活動誘導學生規(guī)劃自己的人生
根據學生實際情況和職業(yè)生涯規(guī)劃課教學的現狀，以任務為引領、活動為導向。在作業(yè)布置上采用多種方式，讓學生做簡答題明白“為什么？”讓學生上網收集知道“有哪些？”，讓學生調查成功人士的事跡學會“怎么辦”。同時展開技能比賽活動——“開啟夢想規(guī)劃人生”優(yōu)秀作品展，要求學生人人參與，評選出作品優(yōu)秀的進行展示。
總之，在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學中，中職生在教師的“導”下能積極地參與到教學活動中，有了教師的引導、指導和誘導，中職生會潛移默化地滲透觀念、規(guī)范行為，相信在德育教師的引領下中職生一定會編織夢想、規(guī)劃美好的人生。
在職業(yè)經理人圈子里，像朱獻文這類“愛折騰”的積極分子并不多——從國營工廠到自辦企業(yè)，十年后結束老板生涯轉型樂美集團副總裁，再到創(chuàng)辦管理咨詢公司并成為事業(yè)經理人，近幾年在參與企業(yè)管理工作的同時又專注于理論研究。在朱獻文25 年的企業(yè)管理生涯
中，獲得“廣東省十大杰出職業(yè)經理人”稱號就是一個最好的證明。
十年建材和十年文具行業(yè)的經驗，他實現了從工程師到職業(yè)經理人的轉變。“生命在于折騰，折騰在于創(chuàng)造機會”，朱獻文說，平淡的生活來源于豐富經歷。談及人生，他在筆記本上畫了很多道曲線，然后讓這些縱橫交錯的曲線組成了一條平滑線。
對于第一次創(chuàng)業(yè)經歷，他在過去少有提及。上個世紀八十年代末，朱獻文所在的國營工廠進行項目改造招標，對機會異常敏銳的他通過個人籌資把項目承包了，在當時，由于市場上還沒有“個人辦廠”的概念，當朋友們知道這件事情后，對朱獻文此舉的評價就是：在廣
東是“亂來”，在外省就是“找死”！
資源整合，是他多年苦煉而成的功夫。對于承包國營工廠項目的經營方式，雖在九十年代被廣泛應用于國企改造中，但是在八十年代末的體制下，朱獻文的做法顯然“前衛(wèi)”了。在籌資十萬元承包下該工廠的項目后，朱獻文當上了小老板，并一辦就是十年之久。“創(chuàng)造機會比抓住機會更重要。”朱獻文說。總結多年的管理經驗，朱獻文說：“無論對個人，還是對企業(yè)，成功可以復制，但不能粘貼。”在他眼中，人人自有天賦，且達到目標的途徑各有不同，可以講法則，但不可以說方法，不能簡單地從某人的事例中復制下來，粘貼到自己身上。
的確，盲目地相信成功可復制，會誤導公司走上彎路和錯路，那些不懂得自身優(yōu)勢，或者知道了也放棄優(yōu)勢的企業(yè)，始終處在逆流狀態(tài)，即使發(fā)動一切而獲得的所謂成功，也很難有持久的發(fā)展。
“企業(yè)競爭表現為產品與服務的競爭，產品與服務的背后是技術與人才，朱獻文：成功可以復制，但不能粘貼“企業(yè)文化的特性決定了核心競爭力的不可復制，核心競爭力的特點決定了成功的不可復制。你可以采用相同的技術、相同的服務、相同的管理模式，但成功是不能復制的。”
在企業(yè)工作中，朱獻文認為每個企業(yè)都有自己的生態(tài)——80% 共性、10% 個性和10% 的行業(yè)特性，而職業(yè)經理人要做的，就是幫助企業(yè)達成個性化的成功。
作為一名職業(yè)經理人，也同時兼顧多家企業(yè)顧問的他，在幫助企業(yè)營銷的同時也善于營銷自己。現在，有償或無償，有意或無意地幫助企業(yè)，似乎成了朱獻文的興趣愛好。他喜歡企業(yè)家顧問的身份更甚于職業(yè)經理人，因為顧問的身份更有利于企業(yè)管理者接受顧問的建議。
建德南郊別墅為成功人士打造傳世至堡
建德南郊別墅的導演--上海建德企業(yè)發(fā)展有限公司的老總，姓周名志成，"有志者，事竟成。"并非牽強附會，建德南郊別墅這一力作，從昨天的孕育，今天的出生，明天的成長，無不浸染著周志成和同仁們點點滴滴的心血，以及孜孜不倦的執(zhí)著追求。
據公司策劃部的鄧先生告訴我們，周總對別墅藝術情有獨鐘，有關別墅建筑的書籍，他一買就是十幾本，潛心研究，博采眾長，使周總在建筑領域里游刃有余。為了讓待字閨中的建德南郊別墅一期工程及20款散發(fā)著異國風情的樣板房如期登場亮相，每星期周總要抽出一天時間從市區(qū)趕往南匯現場去看一看、轉一轉，風雨無阻。小到一個臺階、一種植物、一塊石頭、大到一個門樓、一條曲徑、一座小橋、一條小溪、一盞路燈……周總事必躬親。鄧先生提及的一件事，給筆者留下了深刻地印象："一個雨天，周總從市區(qū)打來電話，叫人到某坡地去查看一下，那里可能會積水，現場的人員到那兒一看，真如周總所料，那塊坡地真的積水了。"足見周總的工作作風有多細致入微了。
建德南郊別墅在創(chuàng)造環(huán)境和建筑品質方面獨具匠心，傳承了古今中外傳統(tǒng)別墅的精華，營造了一種天人合一的雅韻，讓住戶充分體驗和培養(yǎng)自己的情趣，滿足了住戶的精神和物質需要，生理和心理的需要，盡享大自然給予的恩賜。周總對自己的杰作如是說："建德南郊別墅從居住形式上而言，已經擁有了所有的優(yōu)秀別墅應該有的元素和韻律，如獨立的秘密空間，獨立的花園，有充滿村野氣息的小徑、小橋、小亭、小河，但這僅僅是一般別墅具有的標準，對建德南郊別墅來說遠遠不夠，因為建德南郊別墅演繹的不僅僅是建筑本身，更是倡導一種尊貴的生活理念，在二、三期工程中，這一理念將會得到淋漓盡致的體現。"然而，建德南郊別墅尚未開盤，就已經引起了各階層人士的強烈反響，相信待到掀開紅蓋頭的那一天，人們會發(fā)現建德南郊別墅除了豪華的外殼，非凡的氣度，更多的是一種清新，一種嫵媚，一種卓越。
建德南郊別墅領略田園都市至尊生活
"別墅"一詞，字典是解釋為："在郊區(qū)或風景區(qū)建造的供休養(yǎng)用的園林住宅。"根據國際慣例，別墅的選址在距市中心25-50公里半徑范圍最佳。那么，建德南郊別墅具備了怎么樣的居住優(yōu)勢？表現的又是怎樣的生態(tài)環(huán)境呢？
--建德南郊別墅坐落于上海南匯區(qū)三灶鎮(zhèn)休閑旅游區(qū)，南依上海野生動物園，北鄰高速發(fā)展的浦東新區(qū)，西面出入口緊連南六公路。距市中心45公里，距浦東國際機場10.5公里，離開發(fā)建設中的深水港25公里，至外環(huán)線約11公里，交通十分便捷，2004年建成后的滬蘆高速公路，只需20分鐘可到達市中心，已規(guī)劃立項的R3輕軌、即將開通的磁懸浮任你自由掌握縱橫馳騁的快意版圖。
--周圍，上海最大的濱海森林公園、華東地區(qū)最大的濱海高爾夫球場、桃城度假村、東海射擊游樂場，每當春暖花開，桃花如云，盛大的桃花節(jié)讓你盡享世外桃園的自然風光。
--已經投入運營的浦東國際機場、開發(fā)中的海港新城，在建中的31公里蘆洋跨海大橋，使南匯從原來上海的邊緣地區(qū)一下成了上海通往全球的南大門，毋庸置疑，作為國際化大都市的前哨，南匯正蓄勢待發(fā)。
--占地5000畝的南匯科教園區(qū)筑巢引鳳，目前已有上海理工大學、上海水產學院、上海商業(yè)管理學院、上海電力學院、杉達大學、建橋大學等一批知名學府落戶科教園區(qū)。醫(yī)療方面，東仁濟醫(yī)院、東瑞金醫(yī)院等享有國際聲譽的市級醫(yī)院已落戶浦東。
這一切，必將有力地促進南匯地區(qū)產業(yè)發(fā)展，實現可持續(xù)發(fā)展，土地升值潛力巨大，而建德南郊別墅首當其沖會受到很大的輻射作用，若投資置業(yè)，必將物超所值。
建德南郊別墅，完整地體現了住宅建筑的精髓，即表現為人與人的關系，住宅與人的關系，住宅與生活的關系，住宅與環(huán)境的關系。住宅的環(huán)境以自然環(huán)境、人文環(huán)境、交通環(huán)境為主題，而自然環(huán)境是基礎，景觀、山、水、綠、光是不可或缺的重要因素；人文環(huán)境對人們的第二居所，也就是"別墅"而言，除了文化、商業(yè)、求學、休閑等，自然環(huán)境比人文環(huán)境更具主導地位；交通環(huán)境則以方便、可達性為標準。這一切，建德南匯別墅地區(qū)都已具備。
建德南郊別墅區(qū)內，400余幢30余款風格迥異的集古今中外別墅之精華的建筑，如加拿大別墅的簡潔、純樸之美；奧地利別墅的自然、大方特點；德國別墅的嚴謹、莊重、挺拔，以及英國別墅的紳士風度等，猶如一幅濃油重彩的油畫，將錯落有致的濃縮在占地總面積為73萬平方米的框架內；三畝地內僅建造一幢別墅，每戶均有1千平方米的私家花園，融雍容華貴于氣派之中；0.2的超低容積率突現了建德南郊別墅不惜砍掉大把的利潤，為住戶提供具有"詩意居住"的匠心；3萬平方米的中央景觀休閑園林，蔥蔥綠蔭中鳥語花香，曲徑通幽處遐想無限；別墅區(qū)內樹木成蔭、花團錦簇，綠化覆蓋率為70％，降塵量為市區(qū)的1/20；還有專為顛峰人士刻意構筑的8千平方米的歐式鄉(xiāng)村俱樂部會所，會所內，散發(fā)著異國氣息的娛樂、休閑、服務等設施一應俱全，讓您足不出戶，體驗到大洋彼岸的情調；8千平方米揮桿250碼的標準高爾夫果嶺練習場及600平方米高爾夫果嶺，讓您經歷揮桿的瀟灑樂趣，領悟人生的取勝之道。除此之外，建德南郊別墅為每家住戶配置了國際名牌家用中央空調，高級中央凈水器，進口家用燃氣熱水器，進口名牌家庭中央吸塵系統(tǒng)，進口垃圾粉碎處理系統(tǒng)以及進口遙控車庫門，在為您的生活提供舒適的同時，讓您享受健康每一天。
建德南郊別墅目前三面臨水，東面的港水不日將溝通，屆時四面環(huán)水的別墅區(qū)在近7萬平方米的湖光杉色圍擁下，恰似水中浮玉，讓您享受水波秀色，伴水而居的獨特感受。別墅區(qū)內十大景觀或陌仟傍水，或峰回路轉，自成一色，又珠聯璧合：
湖光杉色 原始天然河道，水質清澈，沒有污染，開闊的水面，一派湖光瀲滟，倒影中，藍天、白云、水杉林相映成趣，構成一幅水影、云天的獨特自然景觀。
飛瀑流泉 在建德南郊別墅主要道路匯集處，瀑布跌落，石板汀步，人行其中，歡笑中滿足您回歸自然的親水心理。
石上清泉 隨處可見的小溪，溪水清澈見底，潺潺的溪水從石上輕盈而過，恰似一幅"明月松間照，清泉石上流"的詩情畫意。
坐觀風云 端坐水榭觀景平臺，坐觀水面全景，宛如"行至水窮處，坐看云起時"，頓感雅趣橫生。
森林物語 茂盛高大的喬木與低矮的灌木，喬、灌、草地結合，高低錯落排列，形成一道層次分明的景觀，木質的棧道，更添林間自然野趣。
陽光草坪 會所旁是起伏狀的大型草坪，猶如綠波蕩漾的大海，四周種植的喬木形成類似閉合空間，又如寧靜的港灣，供人們在此娛樂小憩。
竹園雅趣 大片竹林中若隱若現的小木亭，輔以翠竹景石，如此詩意，怎不激起畫家靈感，于是幽幽意境躍然紙上：小路盡頭，竹林深處，幽亭悄然佇立……
棕櫚南風 南國棕櫚配以卵石小路，獨特的南國風光又勾起絲絲回憶：那斗笠、那肥肥的褲腳、連綿的五指山……
曲徑通幽 彎彎曲曲的小路深處，忽見花架精巧佇立，頗有"柳暗花明"之寓意。
花間麗景 園中深處，在茂盛綠意掩映中配以四季花及灌木，待春暖花開，滿園花朵爭相斗艷。流連其中，心曠神怡，草坪上，石桌石椅，稍息片刻，舒適愜意。
建德南郊別墅凝聚"建德人"風采的一座豐碑
上海建德企業(yè)發(fā)展有限公司成立于1994年。在經過八年多房地產領域的風風雨雨、跌打滾爬，不僅經受住了市場經濟的大浪淘沙，還以出色的專業(yè)素養(yǎng)和成功的房地產開發(fā)業(yè)績，贏得相當的知名度和良好的誠信度，逐步樹立了"建德"品牌。
在"建德人"的品牌理念中，始終有一個獨特的觀念：房地產的品牌是企業(yè)的品牌，而不是一個樓盤的品牌。他們認為，樹立企業(yè)品牌，既要有正確的經營理念，又要有良好的企業(yè)文化支撐，而其核心是使消費者達到最大的滿足度，使投資置業(yè)者實現保值，得到增值。同時，投資--開發(fā)--消費，是一個企業(yè)資本運作的過程，通過資本運作，企業(yè)就可以增加核心競爭力。而要實現這一目標，就必須具備獨特的眼光和魄力。
眼光是什么？眼光是對市場保持清醒的頭腦，是對市場有一個全面的了解，是運籌帷幄，果斷決策！只有具備"眾人皆醉我獨醒"的冷靜，才能耐得住寂寞作深入的市場調查，才能不為各種所謂"潮流"所動，才能在"亂花漸欲迷人眼"的復雜形勢中作出精辟的論斷，從而獨辟蹊徑，鑄造品牌。
1999年底，在如今建德南郊別墅的原址上，民族大觀園由于經營不善，導致破產，但因此遺留的一大堆錯綜復雜的經濟糾紛、一觸即發(fā)的社會矛盾使有關部門領導心急如焚。誰來解這個"扣"呢？當時的南匯縣還沒有大開發(fā)的跡象，依然是一片沉寂，這塊"不毛之地"令許多房產商不屑一顧，然而"建德"的決策者們沒有隨波逐流，在一番深入細致的調查研究，深思熟慮之后，有了自己獨特的見解：這塊處女地有很大的發(fā)展空間，關鍵是如何來利用她的長處。
但是，光有眼光還不足以使藍圖變?yōu)槊烂畹默F實，在那樣的形勢下，要托起73萬平方米土地的大盤，人們幾乎會認為你是"瘋"了。欲步入這塊"沉寂的處女地"需要極大的魄力。
對這個問題仁者見仁，智者見智。美國著名社會心理學和人生事業(yè)研究家凱·史密斯博士經過多年來的調查與研究，認為成功具有六大哲理定律（Philosophy laws）與40條行為準則（Behavior standard）。
Philosophy laws-1：承擔責任
在社會中，有些人總是在指責別人，從埋怨父母到指責政府，認為是別人妨礙了他的成功；而善于自我激勵的人，卻不讓自己陷入這種失敗者的心理。他們的信條是：“事情已經成了這樣，責任在我自己。”
他們知道，說某人或者某事阻止了自己的成功時，實際上是在說，“別人比我更能控制我的人生。”
萊斯·布朗一出生就被父母拋棄了，他還是個孩子就被貼上了“智力低下”的標簽。他有千萬個放棄希望的理由。但是，一位高中教師對他說：“其他人對你的印象沒有必要成為你判斷自己的標準。”布朗明白了他的人生掌握在自己手中，便努力學習，后來成為俄亥俄州的一名立法者兼作家。今天，作為美國優(yōu)秀的演講家中的一員，他演講一小時的收入為2萬美元。
布朗認為，在生活中你不能控制自然，不能追回逝去的時光，也不能左右其他人的想法。但是，你能控制自己的思想和行動，為自己的人生承擔起責任。這也就是你能做的最能增強自身能力的事。
Philosophy laws-2：有目的地生活
善于自我激勵的人，其生活是有目的的，這是他們區(qū)別于其他人的顯著特點之一。他們堅信他們所做的正是自己被放在那里應該做的。“讓你的生活有個目的，是使你成為一個積極生活的人的最重要的因素。”美國暢銷書《你的種種誤區(qū)》的作者韋恩·戴爾說。
如果生活沒有了目的，那么你只會忙于應付可能遇到的那些問題。但當你的生活有了目的，你最關心的就是怎樣把工作做好。你喜愛你所做的一切——這一點會在你的工作中體現出來。人們愿意和你打交道，因為他們能感覺到你對工作的熱愛。
怎樣才能有目的的生活呢，你可以選擇一種有發(fā)展前途的事業(yè)。邁克·弗瑞過去是一名唱片營銷員，但他一直認為房地產經紀人需要培訓，以提高他們的推銷技巧。所以，他組建了為房地產事業(yè)培訓人才的邁克·弗瑞公司。結果，他的公司取得了巨大成功，年盈利達2000萬美元。
Philosophy laws-3：把計劃寫出來
想實現你的目標，卻沒有一個切實的行動計劃，那就好比想從洛杉磯開車去丹佛身邊沒帶地圖一樣。浪費時間、精力和錢財，很可能讓你早在抵達落基山脈之前就放棄了目標。
美國最成功的營銷培訓員之一、著名的演講家、專欄作家布賴恩·特蕾西指出：“沒有寫出來的目標根本就不是目標。它們只是幻想而已。”
手中拿著地圖，你不僅能充分地享受旅途的快樂，而且能在較短的時間內到達目的地。
Philosophy laws-4：愿意付出代價
想擁有豪宅、名車或者百萬美元，這些想法都是好的；但問題是，如果每個人都想要這些東西，誰能做到呢？成功的人會找出實現他們夢想的途徑，然后就去努力。他們從不抱怨工作的艱辛和困難。
萊斯·布朗的左耳有一個老繭。為什么呢？“當我決定從事演講事業(yè)時，我沒有信任狀，沒有名聲，也沒有經驗，所以我不得不給許多人打電話。”他解釋說，“我一天要給一百多個人打電話，尋求一個給他們的群體講演的機會。我這個老繭值幾百萬美元呢？”
Philosophy laws-5：精益求精
演講家們的一個顯著特點是：他們千方百計想要成為最好的。為了提高技巧，他們什么都愿意做。
帕特麗夏·弗里普給《財富》的500名高級官員做過講演，講述怎樣才能更成功。可她還要為自己請演講教練，以提高演講能力。就在北美一家貿易雜志社把她評為最具震撼力的演講人之一后；弗里普仍然堅持學習，不斷提高自己的水平。
如果某個人錄下你所做的工作，并把它作為別人學習的資料，你是為錄像帶中的自己自豪呢？還是覺得尷尬？如果是后者，那么你在今天就做出決定，努力工作，成為你那個領域中的佼佼者。向專家學習，去探究最優(yōu)秀的人是怎么做的，然后照他們的樣子去做。
Philosophy laws-6：永不放棄
這聽起來不難，但當你實實在在地投身于實現你的目標時，“放棄”就隨時隨地跟在你的身邊。你一定要想方設法，竭盡全力去讓你的目標實現。
當杰克·坎菲爾德和馬克·維克多·漢森編寫《心靈雞湯》時，這本書被一百多家出版商拒絕了，但是他們沒有放棄。終于，一家小公司決定出版這本書。結果，它不僅成了暢銷書，而且還“生”出了一系列的“雞湯”書，銷量超過1200萬冊。這就是堅持的力量。
一天之中，盡可能抽些時間捫心自問一下：“我現在正在做的是否會讓我離目標更近？”如果不是，那就做點什么吧！
功人士的40條行為準則
在成功學的研究中，勞倫·李博士從大量指南讀物和朋友的生活經歷中匯集、概括了成功人士的40條行為準則和方法。
Standard-1：依主次順序安排你的生活。確定什么是你生活中最重要的，寫在紙上、記在心里，堅持每天都這樣做。
Standard-2：記下你的夢想。然后，把這些夢想變成目標，再把這些目標變成任務，之后，把這些任務變成實施的步驟。
Standard-3：開始著手你的工作，現在就開始！并規(guī)定完成的日期。
Standard-4：讀一些關于成功人物的文章。它有助于你確定自己理想的生活。
Standard-5：向成功人士請教。把你的目標和行動計劃給那些已經在這方面獲得成功的人看，并請他們給你提些建議。有現成的經驗為何不去借鑒呢？
Standard-6：對于不是很理想的事物不要輕易滿足。在那些對你來說特別重要的問題上不要折中。要得到令你滿意的東西，只滿足于生活中最好的事物。
Standard-7：從他人的錯誤中吸取教訓。這比你從自己的錯誤中吸取教訓要廉價得多，痛苦也少得多。
Standard-8：把注意力集中在你想要的東西上。不要把注意力集中在那些你不想要的東西，或是你目前的境遇上。你要把注意力集中在你想要的東西上，每時每刻都這樣。
Standard-9：給別人被重視的感覺。可以用下述方式表達：問候、擁抱、傳真、書信、郵件、禮品，還有你寶貴的時間。
Standard-10：健康是第一位的！力爭獲得并保持健康。只有擁有健康，你才能享受你的財富！這對于你的親屬也有好處。
Standard-11：做你想做的。
Standard-12：平靜些，安寧些。這樣，你在多數情況下都能適度、理智地處事。
Standard-13：多休息。充分的休息，使精神和體能重新補充，加強活力。
Standard-14：多喝水。這樣有助于你的皮膚保持濕潤、光滑、富有青春活力。水是最有益于健康的飲料。
Standard-15：多走走，多感受。開闊眼界，了解別人如何生活，豐富你的生活！
Standard-16：在生活中嘗試冒險的感受。尤其是當你所失甚少，所得甚多時，你將從新的閱歷中學到很多。
Standard-17：天天學點新東西。這是快樂的秘訣，注意一下，當你在學一些你想學的新東西時，你是多么的快樂！
Standard-18：做什么事情都爭取優(yōu)秀。不管你做什么工作，從事什么職業(yè)，經營什么生意，都爭取達到你所能達到的最好程度。你做出的優(yōu)秀事情越多，你本人也就越優(yōu)秀！
Standard-19：不斷進步。每天有所得總比每天毫無所獲要好。在你生活的各個方面都這樣做。千萬不要停步不前！
Standard-20：使用電腦。用電腦安排你的生活。掌握了它，就可以在所從事工作的各方面都學得更多、更快。你會驚異它為你的快速成長提供了那么多幫助。上互聯網，擁有自己的網址，在網上分享、收獲豐富的資源。
Standard-21：提高做事效率。給自己提出挑戰(zhàn)，以更少的財力、精力更快地達到目標。要高效率！
Standard-22：成功是個過程。成功不是終點。這一點要常記心中。成功很重要，它是通向目標的漸進過程，要喜歡過程！
Standard-23：不要拿自己和別人相比。總有人比自己做得好，盡管如此也不應讓自己泄氣、灰心。盡力去做，這就足夠了！
Standard-24：建立誠實的聲譽。這是每個人都需要的。把聲譽建立在正直、誠實、可信的基礎上。要耐心些，因為這需要時間，是很值得去為之努力的。
Standard-25：使你的生活令人難忘。只做那些對你重要并使你難忘的事情。這完全在你的掌握之中！
Standard-26：享受簡單的生活。專門研究一下如何使你的生活成為一件藝術品。當生活變得簡單時，就會容易得多。
Standard-27：把善意散布到四面八方。那些展示善意最少的人，倒像是最需要善意的人——尤其是現在。記住：要始終充滿善意！
Standard-28：每天鍛煉。最少散步30分鐘，單獨去或有個伙伴同行。享受自然的同時，還可以跟同伴聊聊自己的大事和目標。
Standard-29：選擇健康的飲食方式。光顧天然食品商店，讀些關于飲食與健康的書籍，和身體健康的人聊天。
Standard-30：獎勵自己。每天晚上為第二天設定目標。當你完成一天的任務后要給自己一些獎勵，這些獎勵要能夠給每一天都帶來挑戰(zhàn)。
Standard-31：微笑在先——很有感染力。要友好、恰當地微笑。每天都對你見到的面孔微笑。
Standard-32：爭取“贏一贏”。在各種情形下，對所有的事都這樣考慮。當人們這樣去想去做時，成功才會有希望。
Standard-33：從多讀中多學。留出時間讀書，你會為讀書帶給你和他人的益處而感到驚奇。
Standard-34：給別人樹立一個光輝的榜樣。你能做的最好，并激勵他人也這樣做。
Standard-35：過最充實的生活。讓你生活中的每一分鐘都過得有意義，讓你的生活充滿快樂、幸福和奉獻。
Standard-36：做出與眾不同的貢獻。因為你活著，所以你有一生的時間可以為改善世界奉獻一份力量。但何時去奉獻？現在就去做吧。
Standard-37：歡樂常在，從現在所做的每一件事情中享受樂趣。把遭遇當成生活中的一節(jié)課，從每一個遭遇所學到的知識中尋找樂趣，不管是什么遭遇。
Standard-38：原諒并愛每個人。這樣，你就能夠原諒你自己，愛你自己。然后，讓自己沒有負擔地生活。
Standard-39：為他人做奉獻。當你為他人的生活做奉獻時，你也為自己的生活做了奉獻。
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
華人首富李嘉誠先生曾說過：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運！”他以自己的成功經歷告訴我們，以好的思想觀念為指導，注意行為規(guī)范，并以長久的堅持使之形成習慣，對于人的一生有著多大的影響！因此，作為教師，我們應當樹立正確的思想觀念，以之來促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習慣，從而走向成功。
我想應該從幾個方面做起：
一：要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。
二：要養(yǎng)成寬容公正的愛心，這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖、滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現出公正的意識。
三：無私奉獻，關心每一位學生的成長奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。
四：要養(yǎng)成終身學習的習慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。
總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的到素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。
各位來賓、各位專家、同志們、朋友們：
今天，本人很高興能參加由安義縣委宣傳部、共青團安義縣委、安義縣廣播電視臺三家單位主辦的安義縣首期文峰青年論壇。這次論壇的主題是跨越發(fā)展與青年責任，是為加快我縣縣域經濟發(fā)展，廣開言路，獻計獻策，激勵更多的有志青年奮發(fā)向上，積極投身到縣域經濟發(fā)展的大潮中來。在這里，我代表縣委向今天出席本次論壇的各位來賓、各位專家表示衷心的感謝，向獲得本次論壇獎項的青年論手表示熱烈的祝賀！
當前，我縣經濟發(fā)展總體趨勢是很好的，但發(fā)展的步伐和沿海發(fā)達地區(qū)相比較還存在很大差距，確實需要集思廣益、多方納言，為我縣經濟實現跨越發(fā)展多出好點子，好辦法，可以說，這次舉辦的論壇是非常及時的，非常貼切當前我縣發(fā)展現況，為深入探索我縣縣域經濟發(fā)展道路提供了一個重要的討論和交流平臺。通過本次論壇，各位專家、企業(yè)家、青年論手們?yōu)榧涌炜h域經濟發(fā)展，實現打造全省“三個最佳”提供了一些有價值的意見和建議，我們將會認真篩理，去粗存精，對那些有利于加快縣域經濟發(fā)展的好建議予以采納。
隨著改革的不斷深化，在加快發(fā)展的進程中，所面臨的的問題也會日益復雜，前進的道路非常艱辛。就安義而言，遇到的困難主要有以下幾方面：一是干部觀念不夠新。現在的大部分黨員干部都是在計劃經濟時代成長、受到教育的，對運用行政手段干工作的方式和理念比較熟悉。對如何運用市場經濟手段推動工作，謀劃發(fā)展顯得底氣不足，方法不多。二是運輸能力較差。安義既無空運，也無水運，交通運輸只能單純的依靠公路進行。運輸時效較強，數量較多的產品的運輸要求適應能力不強，不同程度地出貨等去的現象。三是人才不斷外流。由于財政收入較低，在編干部職工人均收入不高，使得大部分優(yōu)秀人才外流，如我縣教育系統(tǒng)，這幾年巳有近50余名教師外出廣州、上海等地應聘任教，在行政機關這種情況也普通存在，主要表現為搞管理的多，搞技術的，尤其是技術骨干少。四是基礎設施落后。這些年，通招商引資，各類項目開發(fā)了不少，但城市公共設施并沒有得到明顯改善，農村農用基礎設施沒有得到明顯改善，致使當前農業(yè)生產仍受到自然情況的嚴重影響，還沒有做到“旱澇”保收。存在困難的同時，我縣也迎來了一次難得的大發(fā)展的好時機。一是南安公路的即將通車，成功融入南昌市半小時經濟圈。俗話說：“要想富，先修路”，有了一條快速便捷的路，可以說為安義經濟的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎；二是安義在外創(chuàng)業(yè)成功人士的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)潮的初步形成。結合我縣在外務工創(chuàng)業(yè)人士大多從事門窗型材，有的已經具備創(chuàng)辦實體條件的特點，縣委、縣政府因利導勢，積極向在外創(chuàng)業(yè)人士宣傳安義近幾年發(fā)生的變化，鼓勵他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)經濟發(fā)展貢獻力量。目前，巳有三家返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)辦的門窗型材企業(yè)正式投產。縣委，縣政府為積極搶抓這一機遇，加快發(fā)展，根據安義空氣清閑自然山水資源豐富，文化底蘊濃厚的優(yōu)勢，確定了把安義建成“旅游新縣、食品大縣、文化名縣、南昌后花園”的“三縣一園”的目標定位，并提出打造全省“三個最佳”即打造全省最佳配套工業(yè)基地、打造全省最佳農產品出口創(chuàng)匯基地、打造全省最佳生態(tài)園林縣城的戰(zhàn)略目標，要想克服重重困難，實現即定目標，需要全縣廣大黨員干部和群眾群策群力，更需要當代安義的新青年擔起時代賦予的重大責任，努力拼搏，爭創(chuàng)一流，作安義經濟發(fā)展的“排頭兵”，為安義經濟跨越發(fā)展貢獻自己的青春和力量。在這里我提幾點希望：
一是希望你們繼承發(fā)揚中華民族的一切傳統(tǒng)美德。大力弘揚安義人的“拼搏、創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)、搶灘、創(chuàng)新”五種精神，積極爭當科學知識的傳播者、文明生活的傳播者、各行各業(yè)的排頭兵。
二是希望你們牢固樹立“學到老，活到老”學習觀念，切實提高自身綜合素質。當今的形勢就是只有不斷學習，你才能在社會上立足，才不致于被社會淘汰，要通過不斷的學習，練就一身過硬本領，為推動安義發(fā)展屢建新功。
三是希望你們恪盡職守，努力工作，早日把安義建成“投資洼地、創(chuàng)業(yè)福地、發(fā)展高地”。要在平凡的崗位，創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，要創(chuàng)造性的開展各項工作，只有不斷的創(chuàng)新，工作才會取得新的成效。
最后，就是希望像今天這樣的論壇，以后可以多層次，多方面展開，各行業(yè)，各部門都可以就如何加快縣域經濟，加快本行本業(yè)發(fā)展，以學術交流、論壇等活動，組織邀請有關專家、教授來安義舉辦講座，參觀考察，咨詢指導，為安義的經濟發(fā)展建言獻策，為早日實現全省“三個最佳”而共同努力。
