時(shí)間：2023-05-30 10:45:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇怎樣填報(bào)志愿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
【導(dǎo)語(yǔ)】
考生怎樣獲知本人文化成績(jī)和總分位次？
答：考生于6月27日下午或28日上午，到初中校領(lǐng)取本人的中考成績(jī)單，也可訪問(wèn)南京市教育局官方網(wǎng)站，輸入本人的相關(guān)號(hào)碼，即可免費(fèi)獲知本人的中考文化成績(jī)和總分位次，還可通過(guò)固定電話和手機(jī)短信息查詢。
考生如何通過(guò)網(wǎng)上填報(bào)志愿？
答：考生于7月1日7時(shí)起至22時(shí)止、2日7時(shí)起至17時(shí)止，在監(jiān)護(hù)人的指導(dǎo)下，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)填報(bào)升學(xué)志愿。
為確保考生和監(jiān)護(hù)人按時(shí)、安全地填報(bào)升學(xué)志愿，2019年仍采用動(dòng)態(tài)口令卡加密方式統(tǒng)一在網(wǎng)上填報(bào)志愿。在初中校布置填報(bào)升學(xué)志愿的家長(zhǎng)會(huì)上，向考生監(jiān)護(hù)人發(fā)放動(dòng)態(tài)口令卡，卡上印有考生姓名、建檔號(hào)、畢業(yè)學(xué)校和口令。每張動(dòng)態(tài)口令卡上都印有一個(gè)的序列號(hào)，與考生對(duì)應(yīng)綁定，使用前覆蓋有可刮開的涂層。在網(wǎng)上模擬和正式填報(bào)志愿期間，考生和監(jiān)護(hù)人每次登錄系統(tǒng)時(shí)，在屏幕上除了輸入自己設(shè)置的密碼外，還必須輸入動(dòng)態(tài)口令，驗(yàn)證通過(guò)后方可登錄；填報(bào)或修改志愿后，也必須輸入動(dòng)態(tài)口令，驗(yàn)證通過(guò)后方可保存志愿信息。
考生和監(jiān)護(hù)人可在家庭或?qū)W校任一聯(lián)接互聯(lián)網(wǎng)的電腦上填報(bào)志愿。在填報(bào)志愿期間，考生志愿處于加密狀態(tài)，初中校和招生部門只能監(jiān)控志愿填報(bào)進(jìn)度，看不到志愿具體內(nèi)容。考生填報(bào)志愿截止時(shí)間到，修改權(quán)限關(guān)閉，最后生成的信息即為確定志愿，任何人不得更改。初中校和招生部門不再打印出志愿表、組織考生和監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn)。
――全國(guó)現(xiàn)行高考填報(bào)志愿主要有三種方式：考前填報(bào)志愿、考后估分填報(bào)志愿、考后知分填報(bào)志愿。
――歷時(shí)15年的估分填報(bào)志愿，今年在遼寧省畫上句號(hào)。
――改革后的知分填報(bào)志愿，對(duì)你是喜還是憂？你該如何應(yīng)對(duì)？
遼寧省從今年起，將實(shí)行高考知分填報(bào)志愿制度，這意味著歷時(shí)十五年的估分填報(bào)志愿畫上了句號(hào)，也意味著2014屆遼寧省高考學(xué)生，要在沒(méi)有任何歷史參考數(shù)據(jù)的情況下，完成高考志愿的填報(bào)。
很多家長(zhǎng)和考生對(duì)新的高考志愿填報(bào)方式了解得并不全面，這就有可能導(dǎo)致志愿填報(bào)出現(xiàn)失誤，最終造成高分低就、高分落榜等后果。
那么，改革后的填報(bào)志愿方式究竟是怎樣的？對(duì)于遼寧省首批試用者來(lái)說(shuō)，這一改革究竟是福還是禍？今年的高考生又該如何應(yīng)對(duì)呢？
知分填報(bào)志愿的“優(yōu)勢(shì)”有哪些？
目前，全國(guó)各省現(xiàn)行高考填報(bào)志愿方式主要有三種：考前填報(bào)志愿、考后估分填報(bào)志愿、考后知分填報(bào)志愿。
知分填志愿，即在公布了高考成績(jī)、批次最低錄取分?jǐn)?shù)線及各段線上考生人數(shù)的基礎(chǔ)上，考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)填報(bào)志愿的方式。
考生及家長(zhǎng)基本上都比較認(rèn)同這種“量體裁衣”的填報(bào)方法。甚至，有的家長(zhǎng)早在改革方案出臺(tái)之前，就在網(wǎng)絡(luò)上呼吁改革。在天健論壇中，就曾經(jīng)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“有些省市高考已經(jīng)實(shí)行了分?jǐn)?shù)出來(lái)之后再報(bào)考大學(xué)，這對(duì)每個(gè)苦讀寒窗十幾載的孩子來(lái)說(shuō)，能規(guī)避一些因分?jǐn)?shù)估高或估低而錯(cuò)過(guò)好大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)是人生的重要的起點(diǎn)，只因?yàn)閹追种睿笕松牡缆肪蜁?huì)有很大的不同。”“我曾經(jīng)碰到一位高考生的媽媽，分?jǐn)?shù)估低了55分之多。這位媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)公布時(shí)，她一屁股坐在椅子上，在那里發(fā)愣，一句話也不說(shuō)來(lái)。很多實(shí)例表明，考生一般都不能準(zhǔn)確地估算出分?jǐn)?shù)。作為明年參加高考的學(xué)生家長(zhǎng)，呼吁遼寧省高考報(bào)考制度改革。”
其實(shí)，通過(guò)調(diào)查分析，在平行志愿投檔錄取模式下，估分填報(bào)志愿和知分填報(bào)志愿并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，考生都是根據(jù)分?jǐn)?shù)（已知或者估計(jì)）和可以找到的參考資料（統(tǒng)計(jì)數(shù)字等）來(lái)選擇本人分?jǐn)?shù)能夠達(dá)到的較好學(xué)校，兩種方式的錄取率及考生志愿滿足率無(wú)明顯差別。
而考后“知分填報(bào)志愿”的最大優(yōu)點(diǎn)在于心理解壓方面。這種方式可以避免考生在考試過(guò)程中，耗費(fèi)精力去記憶答案，導(dǎo)致心理慌亂；可以避免考生耗費(fèi)精力猜測(cè)高考成績(jī)，對(duì)高考成績(jī)估計(jì)準(zhǔn)確與否產(chǎn)生焦慮，讓考生心里更踏實(shí)。
潛在的“風(fēng)險(xiǎn)”是什么？
知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，所以說(shuō)全面地了解知分填報(bào)志愿制度的“誤區(qū)”和“風(fēng)險(xiǎn)”更為重要，這樣才能有助于在操作過(guò)程中避免出現(xiàn)失誤。
填報(bào)志愿時(shí)間縮短一半可能導(dǎo)致考慮不周
實(shí)行知分填報(bào)志愿后，高考填報(bào)志愿時(shí)間將縮短。以往遼寧省高考填報(bào)志愿時(shí)間一般為8天，實(shí)行知分填報(bào)志愿后，縮短至4至5天。這就使得考生和家長(zhǎng)分析考慮的時(shí)間縮短，容易估計(jì)不足、考慮不周。考生和家長(zhǎng)應(yīng)該在分?jǐn)?shù)頒布之前，就開始搜集高校錄取信息。把準(zhǔn)備工作做到前面，才能為填報(bào)志愿贏得更多時(shí)間。
有多年高三帶班經(jīng)驗(yàn)的大連市第36中學(xué)高三班主任劉老師表示，即使是知道高考成績(jī)后再填報(bào)志愿，考生們也應(yīng)該在考試結(jié)束后進(jìn)行估分，對(duì)自己的位次有一個(gè)預(yù)判。據(jù)他多年報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，“建議考生先根據(jù)大致對(duì)自己的分?jǐn)?shù)做一個(gè)估計(jì)，以這個(gè)成績(jī)?yōu)橹骶€縮小院校選擇范圍，可以根據(jù)估分做出多套方案，比如估分為540左右，至少要準(zhǔn)備三套方案，530、540、550各一套，等分?jǐn)?shù)出來(lái)后，在現(xiàn)有方案上微調(diào)，看接近哪套方案就用哪個(gè)，避免臨時(shí)抱佛腳，忙中出錯(cuò)。”
可能產(chǎn)生“唯分?jǐn)?shù)論”
考生知道了自己高考分?jǐn)?shù)所在分段的情況下填報(bào)志愿，可能會(huì)產(chǎn)生“唯分?jǐn)?shù)論”的現(xiàn)象，只根據(jù)“分?jǐn)?shù)多少”這一項(xiàng)因素去考慮報(bào)考的院校，這會(huì)使得考生不能遵循自己的興趣愛(ài)好去報(bào)志愿。
所以，考生應(yīng)理性地處理好成績(jī)與志趣的關(guān)系。
容易出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象
實(shí)行知分填報(bào)志愿，考生“知己”，但不“知彼”，并不能完全避免志愿填報(bào)的盲目性。考生獲知高考成績(jī)后，除了分?jǐn)?shù)特別高的一些考生，多數(shù)考生由于不知道其他考生的志愿填報(bào)情況，也難以估計(jì)自己能否被相應(yīng)的高校錄取，比較容易形成扎堆報(bào)考的現(xiàn)象，也可能因此落檔。
所以，省招考辦提醒家長(zhǎng)和考生要盡可能多地了解高校的相關(guān)情況，比如辦學(xué)特色、強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)、弱項(xiàng)專業(yè)、所在地域等，而且志愿之間要有足夠的梯度。
容易產(chǎn)生盲目樂(lè)觀心理
知分報(bào)志愿，考生和家長(zhǎng)容易對(duì)報(bào)考盲目樂(lè)觀。
2010年，陜西省首次實(shí)行知分報(bào)志愿，考生們都很興奮，以為知根知底更穩(wěn)妥了，結(jié)果有5000多名二本線以上的考生被錄取后放棄入學(xué)，選擇復(fù)讀，原因就是對(duì)自己的錄取結(jié)果不滿意。
知分填報(bào)志愿前，應(yīng)掌握五種信息。
招生形勢(shì)：了解招生形勢(shì)，有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。招生形勢(shì)包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區(qū)各科類報(bào)考人數(shù)、各批次各科類招生計(jì)劃數(shù)、錄取比例等等。
招生政策規(guī)定：填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，特別是與填報(bào)志愿密切相關(guān)的政策和規(guī)定。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見(jiàn)等等。
招生章程和招生簡(jiǎn)章：招生簡(jiǎn)章是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。考生應(yīng)盡可能收集自己所選院校的招生簡(jiǎn)章。
批次線和學(xué)校調(diào)檔線：考生應(yīng)收集近年各批次各院校在本省錄取的第一志愿考生人數(shù)、錄取的最高分、最低分和平均分，并結(jié)合自己成績(jī)進(jìn)行分析。考后知分填報(bào)志愿，考生在填報(bào)志愿之前還應(yīng)準(zhǔn)確掌握今年本地各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。了解以上信息，有助于考生分析預(yù)測(cè)各招生院校的調(diào)檔線和自己高考成績(jī)之間的相關(guān)性。
院校及專業(yè)的就業(yè)情況：考生在選報(bào)志愿時(shí)，要清楚所報(bào)院校是重點(diǎn)院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是專科院校，院校及專業(yè)將來(lái)就業(yè)情況如何等。考生在選擇院校和專業(yè)時(shí)，如能選擇就業(yè)率高的院校和專業(yè)，將來(lái)畢業(yè)后的擇業(yè)也就多了一份機(jī)遇。
小鏈接：
《中國(guó)青年報(bào)》的調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)71.2%的大一學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)不滿意，91.6%的大學(xué)畢業(yè)生學(xué)無(wú)所用，大學(xué)專業(yè)和今后的發(fā)展方向不一致。甚至很多考生專業(yè)被調(diào)劑后影響了學(xué)習(xí)動(dòng)力和職業(yè)發(fā)展。
上大學(xué)不僅為了接受更高的教育，學(xué)更多的知識(shí)，更是為了自己的未來(lái)謀得更好的發(fā)展。所以在選擇大學(xué)前，一定要對(duì)這所學(xué)府有全面的了解。
多方位了解
大學(xué)是一個(gè)包羅萬(wàn)象的寶庫(kù)，不同的大學(xué)又有著不同的“氣質(zhì)”與“風(fēng)格”。對(duì)于即將從高中畢業(yè)的學(xué)子而言，在選擇大學(xué)前，關(guān)注學(xué)校的實(shí)力、關(guān)注學(xué)校的辦學(xué)理念、關(guān)注學(xué)校的學(xué)風(fēng)是應(yīng)該首先做的功課。
首先，要了解大學(xué)的特點(diǎn)是什么、風(fēng)格是什么，比如有的大學(xué)注重科研，本科生就有機(jī)會(huì)參與到科研項(xiàng)目之中，有的大學(xué)校園文化極其豐富，學(xué)生能通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力、交際能力。
其次，了解大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科是什么，在人才培養(yǎng)方面有哪些獨(dú)特與領(lǐng)先之處，因?yàn)檫@將關(guān)系到自己所選的專業(yè)是否擁有更好的人才培養(yǎng)條件，能否將自己打造成“專業(yè)人才”。
再次，了解學(xué)習(xí)、生活環(huán)境是什么樣的，比如有的大學(xué)學(xué)風(fēng)自由，由學(xué)校統(tǒng)一安排的課程少，需要考生更多地自主去汲取知識(shí)；而有的大學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校會(huì)有意識(shí)地引領(lǐng)學(xué)生去探索與發(fā)現(xiàn)，甚至還要統(tǒng)一上自習(xí)。
多途徑了解
從大學(xué)官方網(wǎng)站的院校簡(jiǎn)介中，你可以獲取到大量的信息，比如學(xué)科設(shè)置、師資力量、科研實(shí)力、國(guó)際交流等基本信息。
【導(dǎo)語(yǔ)】
北京中考志愿有3個(gè)批次，每個(gè)批次可以分別填寫8個(gè)志愿，但是中考志愿錄取有一定的先后順序，具體怎樣的順序請(qǐng)看下文!
對(duì)于不同的批次志愿錄取順序：
貫通項(xiàng)目志愿優(yōu)先于名額分配志愿優(yōu)先于統(tǒng)招志愿。
也就是說(shuō)貫通項(xiàng)目是第一個(gè)錄取的，考生在填報(bào)志愿時(shí)，如果填報(bào)了貫通項(xiàng)目志愿，并且被錄取了，那么將不會(huì)再被名額分配志愿和統(tǒng)招志愿錄取。
同樣，如果填報(bào)了名額分配志愿，并且被名額分配志愿錄取了，那么將不會(huì)再被統(tǒng)招志愿錄取了。
所以在這里要提醒大家的是：如果你不想要去貫通學(xué)校的話，千萬(wàn)不要把貫通學(xué)校做為保底志愿，因?yàn)槿绻回炌ㄤ浫×耍瑢⒉粫?huì)再被普通高中錄取。
對(duì)于同一個(gè)批次志愿錄取順序：
同一個(gè)批次的志愿，根據(jù)志愿的順序，從第一志愿到第八志愿逐個(gè)錄取，也就是說(shuō)第一志愿肯定是優(yōu)先去列隊(duì)錄取的。
建議考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，同一批次的志愿中，第一個(gè)志愿可以適當(dāng)?shù)拿咛顖?bào)比自己水平高點(diǎn)兒的學(xué)校。最后兩個(gè)志愿填寫兜底的學(xué)校。
2021年是我省高考綜合改革落地之年。近日，河北省招生委員會(huì)全體會(huì)議審議通過(guò)了《河北省2021年普通高校招生考試和錄取工作實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》）。為幫助大家全面學(xué)習(xí)、系統(tǒng)了解和準(zhǔn)確把握《實(shí)施方案》主要內(nèi)容，現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題解讀如下：
一、關(guān)于考試與成績(jī)
1.2021年普通高校招生考試科目有哪些？
2021年，我省普通高校招生考試包括統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試（以下簡(jiǎn)稱選擇性考試）。
統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門，其中，外語(yǔ)科目分為英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等6個(gè)語(yǔ)種，考生任選其中1個(gè)語(yǔ)種參加考試。統(tǒng)一高考科目試題由教育部統(tǒng)一命制。
選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門，考生須從歷史、物理2門首選科目中選擇1門，再?gòu)乃枷胝巍⒌乩怼⒒瘜W(xué)、生物4門再選科目中選擇2門參加考試。選擇性考試科目試題由我省自主命制。
2.考試時(shí)間如何安排？
考試時(shí)間安排在6月7日—9日。語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。
具體考試時(shí)間為：
統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)，如有調(diào)整，我省選擇性考試科目的考試時(shí)間相應(yīng)調(diào)整。
3.考生報(bào)考選擇性考試科目有什么要求？
參加全國(guó)統(tǒng)一高考的考生均應(yīng)參加選擇性考試，其中普通高中在校學(xué)生應(yīng)在相應(yīng)科目學(xué)業(yè)水平合格性考試合格的基礎(chǔ)上報(bào)考選擇性考試科目。
4.高考文化總成績(jī)是如何組成的？
考生高考文化總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門成績(jī)和考生選擇的3門選擇性考試成績(jī)組成，滿分為750分。統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門滿分150分，均按原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。選擇性考試科目每門滿分100分，其中，首選科目成績(jī)按原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)，再選科目成績(jī)按等級(jí)賦分后計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。
5.思想政治、地理、化學(xué)、生物4門再選科目考試成績(jī)是如何進(jìn)行等級(jí)賦分的？
等級(jí)賦分是按統(tǒng)一規(guī)則，由原始成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃定后，再由等級(jí)轉(zhuǎn)換而來(lái)的分?jǐn)?shù)。
轉(zhuǎn)換后賦分成績(jī)滿分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。先將每門再選科目考生的原始成績(jī)從高到低劃分到A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。再將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，依照等比例轉(zhuǎn)換原則，分別對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的賦分成績(jī)。
高考成績(jī)公布時(shí)，考生查詢到的再選科目成績(jī)是等級(jí)賦分后的成績(jī)，不需要考生自行轉(zhuǎn)換。
6.改革后，高職分類考試招生、對(duì)口升學(xué)考試招生有變化嗎？
高考改革前后，高職分類考試招生、對(duì)口升學(xué)考試招生的報(bào)名、考試、志愿填報(bào)、錄取等各項(xiàng)工作要求保持不變。
二、關(guān)于計(jì)劃編制與劃線辦法
7.2021年招生計(jì)劃是如何編制的？什么是物理科目組合、歷史科目組合？
2021年我省普通高校招生，普通類、體育類按物理科目組合、歷史科目組合分別編制招生計(jì)劃；藝術(shù)類不區(qū)分物理科目組合、歷史科目組合，統(tǒng)一編制招生計(jì)劃。
物理科目組合和歷史科目組合以首選科目為界定標(biāo)準(zhǔn)，首選科目選擇物理的為物理科目組合，首選科目選擇歷史的為歷史科目組合。
8.普通類、藝術(shù)類、體育類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是如何劃定的？
省招生委員會(huì)根據(jù)高校在我省安排的招生計(jì)劃數(shù)、生源情況、考生成績(jī)等因素，分類別綜合考慮，確定各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。
普通類根據(jù)考生高考文化總成績(jī)（含政策性加分），按照物理科目組合、歷史科目組合招生計(jì)劃數(shù)的一定比例，結(jié)合考生生源等情況，分別劃定本科、專科錄取控制分?jǐn)?shù)線。
藝術(shù)類不區(qū)分物理科目組合、歷史科目組合，根據(jù)藝術(shù)各類別考生高考文化總成績(jī)（含政策性加分）、專業(yè)考試成績(jī)和招生計(jì)劃，結(jié)合考生生源等情況，劃定各類別本科、專科錄取控制分?jǐn)?shù)線。
體育類根據(jù)考生高考文化總成績(jī)（含政策性加分）、專業(yè)考試成績(jī)，按照物理科目組合、歷史科目組合招生計(jì)劃數(shù)的一定比例，結(jié)合考生生源等情況，分別劃定本科、專科錄取控制分?jǐn)?shù)線。
9.特殊類型招生錄取控制分?jǐn)?shù)線是如何劃定的？
根據(jù)考生高考文化總成績(jī)（含政策性加分），參照往年相應(yīng)院校招生計(jì)劃，結(jié)合考生生源等情況，按照物理科目組合、歷史科目組合，分別劃定特殊類型招生錄取控制分?jǐn)?shù)線。主要用于強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)及其他有相應(yīng)文化成績(jī)要求的院校（專業(yè)）招生。
三、關(guān)于錄取批次與志愿填報(bào)
10.2021年錄取批次及各批次志愿是怎樣設(shè)置的？
我省普通高校招生按普通類、藝術(shù)類、體育類三個(gè)類別，分別進(jìn)行批次設(shè)置，實(shí)行平行志愿和順序志愿兩種模式。
（1）普通類。錄取批次分為本科提前批、本科批、專科提前批、專科批等四個(gè)批次。一是本科提前批。分為A、B、C三段，每段為一個(gè)獨(dú)立的小批次，依次進(jìn)行錄取。其中，本科提前批A段包括有政治考察、面試、體檢等特殊要求的國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、軍隊(duì)、公安、司法等本科專業(yè)。實(shí)行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次可填報(bào)1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。本科提前批B段包括除本科提前批A段以外的其他國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、公費(fèi)師范生和免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生等本科專業(yè)。實(shí)行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，1個(gè)“專業(yè)（類）+學(xué)校”為1個(gè)志愿。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次最多可填報(bào)96個(gè)志愿。本科提前批C段包括高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高校專項(xiàng)計(jì)劃、定向就業(yè)招生等特殊類型招生本科專業(yè)。實(shí)行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。只設(shè)1次集中填報(bào)志愿，不進(jìn)行志愿征集，可填報(bào)1所學(xué)校，設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。二是本科批。包括未列入本科提前批的普通類本科專業(yè)、地方專項(xiàng)計(jì)劃、本科預(yù)科班等。實(shí)行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，1個(gè)“專業(yè)（類）+學(xué)校”為1個(gè)志愿。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次最多可填報(bào)96個(gè)志愿。三是專科提前批。包括有面試、體檢等特殊要求的公安、司法等專科專業(yè)。實(shí)行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次可填報(bào)1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。四是專科批。包括未列入專科提前批的普通類專科專業(yè)。實(shí)行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，1個(gè)“專業(yè)（類）+學(xué)校”為1個(gè)志愿。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和2次征集志愿，每次最多可填報(bào)96個(gè)志愿。
（2）藝術(shù)類。藝術(shù)類招生分本科提前批和專科提前批兩個(gè)批次。一是本科提前批。分為A、B、C三段，每段為一個(gè)獨(dú)立的小批次，依次進(jìn)行錄取。本科提前批A段包括教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)高校、參照?qǐng)?zhí)行高校的有關(guān)藝術(shù)類本科專業(yè)，原“211工程”高校的藝術(shù)類校考本科專業(yè)，有特殊要求無(wú)法實(shí)行平行志愿投檔的藝術(shù)類統(tǒng)考和校際聯(lián)考等本科專業(yè)。實(shí)行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次可填報(bào)1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。本科提前批B段包括使用河北省藝術(shù)統(tǒng)考或校際聯(lián)考成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)進(jìn)行錄取，并執(zhí)行我省平行志愿統(tǒng)一投檔規(guī)則的藝術(shù)類本科專業(yè)。實(shí)行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，1個(gè)“專業(yè)（類）+學(xué)校”為1個(gè)志愿。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次最多可填報(bào)70個(gè)志愿。本科提前批C段包括除本科提前批A段、本科提前批B段以外的其他藝術(shù)類本科專業(yè)。實(shí)行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次可填報(bào)1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。二是專科提前批。包括藝術(shù)類專科專業(yè)。分平行志愿和順序志愿兩種模式。其中，使用河北省藝術(shù)統(tǒng)考或校際聯(lián)考成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)進(jìn)行錄取的，實(shí)行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，1個(gè)“專業(yè)（類）+學(xué)校”為1個(gè)志愿，設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次最多可填報(bào)70個(gè)志愿；使用藝術(shù)校考成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)進(jìn)行錄取的，實(shí)行以學(xué)校為單位的順序志愿模式，設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次可填報(bào)1所學(xué)校，每所學(xué)校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
（3）體育類。體育類招生分本科提前批和專科提前批兩個(gè)批次。一是本科提前批。分為A、B兩段，每段為一個(gè)獨(dú)立的小批次，依次進(jìn)行錄取。本科提前批A段包括河北體育學(xué)院少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。實(shí)行以學(xué)校為單位的順序志愿模式。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿。本科提前批B段包括使用河北省普通體育類專業(yè)考試成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)進(jìn)行錄取的體育類本科專業(yè)。實(shí)行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，1個(gè)“專業(yè)（類）+學(xué)校”為1個(gè)志愿。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次最多可填報(bào)70個(gè)志愿。二是專科提前批。包括使用河北省普通體育類專業(yè)考試成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)進(jìn)行錄取的體育類專科專業(yè)。實(shí)行以“專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位的平行志愿模式，1個(gè)“專業(yè)（類）+學(xué)校”為1個(gè)志愿。設(shè)1次集中填報(bào)志愿和1次征集志愿，每次最多可填報(bào)70個(gè)志愿。
11.特殊類型招生志愿是如何設(shè)置的？填報(bào)特殊類型志愿需要了解哪些事項(xiàng)？
特殊類型招生志愿設(shè)在普通類本科提前批C段，主要包括高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高校專項(xiàng)計(jì)劃、定向就業(yè)招生等本科專業(yè)。實(shí)行順序志愿模式，設(shè)1次集中填報(bào)志愿，不進(jìn)行志愿征集，可填報(bào)1所學(xué)校，設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
填報(bào)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高校專項(xiàng)計(jì)劃、定向就業(yè)招生志愿的考生須符合相關(guān)院校相應(yīng)招生資格，且高考成績(jī)等達(dá)到有關(guān)要求。
12.如何理解“專業(yè)（類）+學(xué)校”的志愿模式？
自2021年起，我省普通高校招生實(shí)行平行志愿的批次采用“專業(yè)（類）+學(xué)校”招生錄取方式，考生可以根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)，優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報(bào)志愿。與以往相比，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在：一是能夠更好維護(hù)考生利益。在考生的選考科目與招生專業(yè)（類）相符前提下，考生直接填報(bào)到學(xué)校的具體專業(yè)，取消了專業(yè)調(diào)劑，從而避免被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的遺憾，有利于學(xué)生職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。二是能夠促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。有利于高校錄取到具有明確專業(yè)志向的學(xué)生，同時(shí)也對(duì)高校的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)提出了更高要求，促進(jìn)高校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是能夠強(qiáng)化相關(guān)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。可以吸引更多考生選擇自己擅長(zhǎng)并心儀的專業(yè)，增加其學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)國(guó)家相關(guān)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)和個(gè)人成長(zhǎng)成才。
13.2021年志愿填報(bào)方面有哪些主要變化？
2021年，我省普通高校招生志愿填報(bào)與往年相比，主要變化有：一是增加了選考科目要求。改革前考生填報(bào)志愿時(shí)，同一個(gè)科類，考生基本可以填報(bào)擬報(bào)考學(xué)校的所有專業(yè)（有特殊要求的除外）。改革后，考生填報(bào)志愿須符合擬報(bào)考學(xué)校專業(yè)的選考科目要求，不符合要求的不能填報(bào)。二是平行志愿批次的志愿單位、數(shù)量有所調(diào)整。志愿填報(bào)由以“學(xué)校”為單位，變?yōu)橐?ldquo;專業(yè)（類）+學(xué)校”為單位，即1個(gè)“專業(yè)（類）+學(xué)校”為1個(gè)志愿，不再設(shè)專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。普通類每次最多可填報(bào)96個(gè)志愿，藝術(shù)類、體育類每次最多可填報(bào)70個(gè)志愿。
我省填報(bào)志愿的方式與改革前相同，仍采用在高考文化成績(jī)公布后，考生網(wǎng)上填報(bào)志愿。
14.志愿填報(bào)時(shí)，考生選考科目如何對(duì)應(yīng)高校選考范圍要求？
考生應(yīng)根據(jù)高校對(duì)招生專業(yè)（類）的選考科目要求準(zhǔn)確報(bào)考。一是首選科目要求。考生選擇的首選科目須符合高校對(duì)首選科目的要求，方可填報(bào)相關(guān)專業(yè)志愿。比如，歷史科目組合下的專業(yè)，只有首選科目為歷史的考生才能填報(bào)；物理科目組合下的專業(yè)，只有首選科目為物理的考生才能填報(bào)。二是再選科目要求。高校對(duì)再選科目要求分為四種：（1）不提再選科目要求的，符合首選科目要求的考生均可報(bào)考；（2）提出1門再選科目要求的，考生必須選考該科目方可報(bào)考，如某校某專業(yè)對(duì)化學(xué)科目提出要求，符合首選科目要求且選考化學(xué)的考生才能報(bào)考；（3）提出2門再選科目要求且均須選考的，考生須同時(shí)選考這2門科目方可報(bào)考，如某校某專業(yè)對(duì)化學(xué)和生物科目提出要求，符合首選科目要求且同時(shí)選考化學(xué)和生物的考生才能報(bào)考；（4）提出2門再選科目要求且只需選考其中1門的，考生選考該2門科目中的任意1門即可報(bào)考，如某校某專業(yè)要求考生選考化學(xué)或生物科目，符合首選科目要求且只要選考科目中有化學(xué)或生物的考生即可報(bào)考。
15.考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
考生填報(bào)志愿時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和我省招生政策，認(rèn)真閱讀高校招生章程、各專業(yè)選科要求和招生計(jì)劃等。根據(jù)自己的成績(jī)、志向、體檢結(jié)果、選科情況等，慎重填報(bào)。考生應(yīng)增強(qiáng)信息安全意識(shí)，妥善保管志愿填報(bào)等相關(guān)密碼，不要委托他人填報(bào)，對(duì)填報(bào)志愿信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，填報(bào)志愿完畢后一定要及時(shí)保存。
16.如何查詢招生院校對(duì)選擇性考試科目的要求？
考生可以通過(guò)登錄河北省教育廳門戶網(wǎng)站查詢《河北省教育廳關(guān)于公布普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求（3+1+2模式）的通知》作為參考，最終以高校招生章程和《2021年河北省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》中各高校注明的選科要求為準(zhǔn)。
17.藝術(shù)類、體育類考生可以兼報(bào)普通類專業(yè)嗎？
藝術(shù)類和體育類考生，可以兼報(bào)普通類，但每次填報(bào)時(shí)（集中填報(bào)志愿或征集志愿），同一批次只能選擇一個(gè)類別填報(bào)。
四、關(guān)于投檔錄取
18.改革后的普通高校招生錄取依據(jù)有什么變化？
從2021年起，我省普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。
19.“專業(yè)（類）+學(xué)校”平行志愿投檔原則是什么？
“專業(yè)（類）+學(xué)校”平行志愿投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔”，將控制線上未錄取的有志愿考生，結(jié)合高校各專業(yè)（類）要求，依據(jù)高校調(diào)檔比例確定投檔考生數(shù)，普通類按高考文化總成績(jī)（含政策性加分），藝術(shù)類、體育類按綜合成績(jī)，從高分到低分排序，遵循考生的志愿順序依次投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
平行志愿投檔時(shí)，考生雖然一次可填報(bào)多個(gè)“專業(yè)（類）+學(xué)校”志愿，但投檔機(jī)會(huì)最多只有一次。計(jì)算機(jī)按照考生所填報(bào)的志愿依次進(jìn)行檢索，即先檢索第1個(gè)志愿，符合條件就投檔，不符合條件立即檢索第2個(gè)志愿，依此類推。一旦投檔，后面的志愿即失效。即使投檔后因某種原因被退檔，無(wú)論這個(gè)志愿后面還有沒(méi)有符合投檔條件的志愿，也不再投檔，只能參加征集志愿或下一批次錄取。
20.藝術(shù)類、體育類考生的綜合成績(jī)是如何構(gòu)成的？
藝術(shù)類、體育類綜合成績(jī)的構(gòu)成按照我省現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行，具體為：
（1）美術(shù)類、音樂(lè)類（含聲樂(lè)類和器樂(lè)類）、舞蹈類、書法學(xué)、服裝表演類：綜合成績(jī)=高考文化總成績(jī)（含政策性加分）×0.3+（專業(yè)成績(jī)÷專業(yè)滿分）×750×0.7，結(jié)果四舍五入保留3位小數(shù)。
（2）戲劇與影視學(xué)類、播音與主持藝術(shù)：綜合成績(jī)=高考文化總成績(jī)（含政策性加分）×0.7+（專業(yè)成績(jī)÷專業(yè)滿分）×750×0.3，結(jié)果四舍五入保留3位小數(shù)。
（3）體育類：綜合成績(jī)=高考文化總成績(jī)（含政策性加分）×0.3+（專業(yè)成績(jī)÷專業(yè)滿分）×750×0.7，結(jié)果四舍五入保留3位小數(shù)。
21.投檔時(shí)，考生成績(jī)相同時(shí)如何排序？
普通類：當(dāng)遇到多名考生高考文化總成績(jī)（含政策性加分）相同時(shí)，依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門成績(jī)之和、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門中的單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由高校決定。
軍隊(duì)院校、綜合評(píng)價(jià)招生等有特殊投檔要求的，按照有關(guān)文件執(zhí)行。
藝術(shù)類、體育類：實(shí)行平行志愿模式的批次，當(dāng)遇到多名考生綜合成績(jī)相同時(shí)，依次按高考文化總成績(jī)（含政策性加分）、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門成績(jī)之和、語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門中的單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由高校決定。
22.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在錄取時(shí)如何使用？
【導(dǎo)語(yǔ)】
2019年廣東湛江中考錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布，具體內(nèi)容如下所示：
【中考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)】
1、了解學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)點(diǎn)
在填報(bào)志愿時(shí)，除了要看各個(gè)學(xué)校歷屆的分?jǐn)?shù)線之外，還要考慮一下其他因素。考生可以先將各個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)進(jìn)行了解分析，再結(jié)合自身的發(fā)展?jié)摿Γ宄霸鯓拥膶W(xué)校是適合自己潛力發(fā)展的”，例如文科見(jiàn)長(zhǎng)或是更喜歡文科的學(xué)生可以填報(bào)以文科著稱的學(xué)校，若是擅長(zhǎng)文科的學(xué)生因報(bào)考不慎而進(jìn)入了一所側(cè)重理科的學(xué)校，那么今后的學(xué)習(xí)生活可能比較被動(dòng)，三年的高中學(xué)習(xí)生活是很長(zhǎng)的時(shí)間，更將影響以后報(bào)考大學(xué)的方向。
填報(bào)志愿時(shí)，專家建議分散填報(bào)，“不要故意集中在某幾個(gè)學(xué)校上，分散選擇學(xué)校，否則那些熱門學(xué)校的分?jǐn)?shù)會(huì)水漲船高。”此外，外區(qū)縣的示范性學(xué)校也是可以考慮的，一些好的外區(qū)縣示范性學(xué)校，同樣擁有較強(qiáng)的師資和良好的硬件環(huán)境，卻因?yàn)榫嚯x的問(wèn)題而成為冷門，而大部分學(xué)校都是可以住宿的。
2、考慮交通等全方位因素
當(dāng)然，交通也不能說(shuō)不是個(gè)問(wèn)題。倘若一些市區(qū)的學(xué)生填報(bào)了郊區(qū)的沒(méi)有寄宿的學(xué)校，那問(wèn)題就大了，來(lái)回路上擠公交遭罪不說(shuō)，耽誤時(shí)間更是影響學(xué)習(xí)。所以在填報(bào)時(shí)一定要考慮周全，家長(zhǎng)要幫助孩子收集全方位信息。
選擇范圍擴(kuò)大。將本科二批和三批合并錄取，可以讓一些二本和三本的院校有機(jī)會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)選到好學(xué)生。取消本科三批最明顯的效果，就是本科二批的錄取控制線相比往年大大下降，這將給了很多原本是三本的分?jǐn)?shù)，但是想上二本的學(xué)生一個(gè)大大的希望，考生可選擇填報(bào)院校、專業(yè)志愿的空間更大了。
錄取批次合并消除了對(duì)三本學(xué)生的歧視，使考生可以不用再糾結(jié)于錄取批次的劃分，而是更好結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)、志向和優(yōu)勢(shì)以及家庭條件，選擇自己比較心儀和向往的專業(yè)。既利于大學(xué)的專業(yè)建設(shè)，也可以給予考生更多自由選擇的空間。
填報(bào)難度增加、風(fēng)險(xiǎn)變大。考生雖然不再面臨究竟是在二本陣營(yíng)中選“鳳尾”學(xué)校，還是在三本陣營(yíng)選“雞頭”學(xué)校的困擾，但二、三本院校合并為一個(gè)錄取批次，也對(duì)考生的志愿填報(bào)提出了更高的要求。
可選的院校多了，怎樣才能選到比較好的學(xué)校也變難了。如果志愿填報(bào)失誤，還可能造成原本可以上二本的考生最后掉到三本，原本可以上大學(xué)的考生因?yàn)閳?bào)考高了，最后沒(méi)有被錄取的學(xué)校。這種方式，無(wú)疑增加了考生和家長(zhǎng)們的院校選擇難度和志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。
考生和家長(zhǎng)需要注意的事項(xiàng)1、多了解辦學(xué)和招生情況，綜合考量目標(biāo)院校本科二批和三批合并后，院校和專業(yè)面臨著重新洗牌，原本在本科三批次中實(shí)力較強(qiáng)的院校與實(shí)力較弱的本科二批次院校之間的排名和招生分?jǐn)?shù)，將打破原來(lái)批次設(shè)置帶來(lái)的界限，形成交叉和融合。考生報(bào)考時(shí)要結(jié)合自己的興趣和職業(yè)發(fā)展以及家庭經(jīng)濟(jì)承受能力進(jìn)行綜合考慮。招生章程是高校向社會(huì)公布的法規(guī)性文件，學(xué)校依據(jù)《招生章程》進(jìn)行招生。因此，對(duì)于考生和家長(zhǎng)而言，《招生章程》是考生填報(bào)志愿的重要依據(jù)。2、形成合理的志愿院校梯度，避免志愿浪費(fèi)考生及家長(zhǎng)填報(bào)志愿，如果單憑感覺(jué)，容易走入誤區(qū)。建議考生要參考往年錄取數(shù)據(jù)，結(jié)合自己的高考分?jǐn)?shù)，注意拉開填報(bào)院校的錄取分?jǐn)?shù)檔次，形成合理的志愿院校順序梯度，避免志愿浪費(fèi)。不能只考慮填報(bào)熱門院校，也應(yīng)適當(dāng)考慮填報(bào)冷門院校，避免因志愿扎堆、競(jìng)爭(zhēng)激烈而造成無(wú)緣于本科院校的結(jié)果。對(duì)于專業(yè)志愿，如果沒(méi)有特別不喜歡的專業(yè)，最好填寫服從調(diào)劑，防止出現(xiàn)被投檔后因未達(dá)到所報(bào)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)而又不服從調(diào)劑被退檔的情況發(fā)生。尤其需要注意的是，在填報(bào)專業(yè)志愿前，事先一定要仔細(xì)關(guān)注專業(yè)的相關(guān)信息，包括限報(bào)條件、對(duì)外語(yǔ)和單科成績(jī)的要求、學(xué)費(fèi)等，避免因自身?xiàng)l件不符合專業(yè)要求而影響錄取。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
表妹：那什么是調(diào)檔線與實(shí)錄線，這是不是各個(gè)院校自行設(shè)置的呢?
表妹終于明白了。怪不得參加高校咨詢會(huì)時(shí)，很多高校老師都對(duì)諸如“今年考了xx分，有希望上xx學(xué)校嗎”“今年xx學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是多少”這類問(wèn)題很無(wú)奈。
表妹：終于明白了，這樣在填報(bào)志愿時(shí)才能根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇相應(yīng)的院校。我現(xiàn)在對(duì)京津滬一帶的院校感興趣。名牌大學(xué)多、地理位置又好。
我：嗯，跟你想法一樣的考生很多，這也導(dǎo)致了以上地區(qū)的高校的錄取分一股較高，在二本批次招生的高校的調(diào)擋線超出一本省控線是常見(jiàn)現(xiàn)象，一般成績(jī)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的情況下，就要三思了。
表妹那豈不是報(bào)考這些地區(qū)的高校風(fēng)險(xiǎn)很大了，有沒(méi)有什么高招呢?
我：如果你成績(jī)不是特別優(yōu)秀而又一定要報(bào)考這些地方的高校，除了在學(xué)校的選擇上不能“太大膽”之外，還要在幾所高校之間形成梯度，專業(yè)也是一樣要有梯度。
表妹：你剛剛講到梯度一詞，什么是梯度呢?
表妹：照這樣看來(lái)，我在填報(bào)志愿時(shí)，一定要拉開志愿之間的檔次，形成志愿的梯度吧。
我：是呢，這是關(guān)系到你能否考上大學(xué)的重要因素。平行志愿填報(bào)技巧的“沖”“穩(wěn)”“保”其實(shí)就是告訴考生要在院校之間拉開一定的梯度。除了院校有梯度外，你還應(yīng)該知道專業(yè)之間也要拉開梯度。專業(yè)梯度，主要表現(xiàn)為“熱門”與“冷門”專業(yè)的關(guān)系。
表妹：那我該怎樣正確認(rèn)識(shí)。熱門。與“冷門”專業(yè)呢?
分考慮到這點(diǎn)，在學(xué)校和專業(yè)選擇上一定要合理搭配，懂得取舍。
表妹：原來(lái)這中間還有這么大的學(xué)問(wèn)啊。表姐，我在網(wǎng)上搜集資料的時(shí)候，有文章說(shuō)填報(bào)志愿要注意大小年，這是什么意思啊?
表妹：院校的‘大小年。有無(wú)規(guī)律可循呢?也就是能不能憑這個(gè)現(xiàn)象去穩(wěn)追“小年”呢?
我：不能這樣簡(jiǎn)單認(rèn)為。高校出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的原因，除了受上一年該校錄取分?jǐn)?shù)線的影響以外，同時(shí)也與該校當(dāng)年招生計(jì)劃投放量、招生宣傳、很多考生的志愿填報(bào)情況等多方面因素有關(guān)。因此。僅根據(jù)上一年的錄取情況尋找所謂“大小年”規(guī)律作為志愿填報(bào)依據(jù)，顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。特別是隨著平行志愿的實(shí)施，過(guò)去梯度志愿中的“大小年”現(xiàn)象有所減少，每年錄取分?jǐn)?shù)可能會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。
表妹：原來(lái)服從專業(yè)調(diào)劑這么重要，我還以為這是可填可不填的呢。
01
今年我省考生被錄取面臨的狀況
穆曉天援引相關(guān)數(shù)據(jù)介紹，2019年，河北省高考報(bào)名人數(shù)由2018年的48.64萬(wàn)人增加到55.96萬(wàn)人。今年比去年增加了7.32萬(wàn)人，增長(zhǎng)率15.05%，河北省考生規(guī)模已經(jīng)是連續(xù)四年增長(zhǎng)，而很多高校每年在河北省招錄人數(shù)是相對(duì)穩(wěn)定的。
穆曉天介紹，要想報(bào)好志愿，首先得弄清楚平行志愿的投檔規(guī)則，明白了高招錄取是怎樣錄的，填報(bào)的時(shí)候才能有的放矢。他說(shuō)，高招錄取有投檔和專業(yè)錄取兩個(gè)環(huán)節(jié)。投檔由省招生辦負(fù)責(zé)，高校配合；專業(yè)錄取由學(xué)校負(fù)責(zé)，省招生辦監(jiān)督。穆曉天將平行志愿的投檔規(guī)則總結(jié)為三點(diǎn)，即“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔”。
“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，指的是對(duì)同一科類（如理工科）同一批次線上未被錄取的考生，按成績(jī)從高分到低分排序，高分學(xué)生優(yōu)先投檔。
“遵循志愿”指的是報(bào)考系統(tǒng)會(huì)尊重考生自己的院校填報(bào)順序，會(huì)從其第一個(gè)院校志愿開始檢索、投檔。所以，考生報(bào)志愿時(shí)既要選擇學(xué)校，又要對(duì)同一批次的5個(gè)（本科一批5個(gè)）或10個(gè)（本科二批10個(gè)）平行志愿學(xué)校進(jìn)行排序，院校的先后順序就會(huì)成為報(bào)考系統(tǒng)檢索和投檔的順序，排在最前面的學(xué)校會(huì)被優(yōu)先檢索、投檔。這也是為什么說(shuō)同一批次的第一志愿院校是報(bào)考的“重中之重”。
“一次投檔”，指的是每個(gè)考生只能進(jìn)行一次投檔，不能一檔多投，無(wú)論5所或10所平行志愿學(xué)校，都只是作為一個(gè)志愿，每個(gè)考生在同一批次只享受一次投檔機(jī)會(huì)。考生如果被投檔后，一旦被**，就不能再投到同批次志愿的其他高校，只能參加“征求志愿”或下一批次錄取，這就意味著填報(bào)志愿失敗。
投檔成功后，高校對(duì)于進(jìn)檔的考生進(jìn)行專業(yè)錄取。專業(yè)錄取辦法通常會(huì)遵循分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先和專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差三種。
02
城市、學(xué)校和專業(yè)，哪個(gè)優(yōu)先？
城市、學(xué)校和專業(yè)之爭(zhēng)，是高考志愿填報(bào)中最普遍、也爭(zhēng)議的話題。對(duì)于這三者之間的關(guān)系，穆曉天建議要因人制宜，用辯證的眼光看待，而且要堅(jiān)持一點(diǎn)：想學(xué)什么，在哪兒學(xué)，要與就業(yè)相結(jié)合。
穆曉天分析，對(duì)于高分考生（比如600分以上考生）來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有特別喜歡或特別抵觸的專業(yè)，就可以在填報(bào)志愿時(shí)以學(xué)校為主、專業(yè)為輔，盡量奔名校。因?yàn)槟壳昂芏喔咝?qiáng)調(diào)通識(shí)教育，按大類招生，大學(xué)階段最重要的未必是讓學(xué)生學(xué)到某些具體的知識(shí)或技能，而是掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)潛能和自學(xué)能力，增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度，拓展學(xué)生視野，使其兼?zhèn)淙宋乃仞B(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，從而成為“全面發(fā)展的人”，也為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)于這一點(diǎn)，那些歷史悠久、底蘊(yùn)深厚、名師云集的知名高校具有普通院校無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，一旦進(jìn)入這些院校，不但學(xué)習(xí)到文化、專業(yè)知識(shí)，還有機(jī)會(huì)聆聽全國(guó)知名專家、學(xué)者的講座、報(bào)告等，能提高自己的專業(yè)和文化品位，開闊視野，并有助于建立起良好的同學(xué)、校友的人脈關(guān)系，為學(xué)生本科畢業(yè)后繼續(xù)深造或就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
穆曉天介紹，城市的選擇也非常重要。就年輕學(xué)生而言，打開眼界和思維對(duì)未來(lái)的發(fā)展意義重大，而這一點(diǎn)，除了有賴于所選擇的高校的培養(yǎng)，更與高校所在的城市大環(huán)境密切相關(guān)。他建議，盡量去省會(huì)以上的大城市或者經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些地方往往意味著有更多優(yōu)秀的人，有更的思維、理念，以及更多、更優(yōu)質(zhì)的資源和機(jī)會(huì)。穆曉天表示，廣大考生在填報(bào)志愿時(shí)可以抱著一種準(zhǔn)備去見(jiàn)世面的態(tài)度選擇城市。如果分?jǐn)?shù)足夠高，優(yōu)選北京、上海的高校。此外，南京高校很多，歷史文化底蘊(yùn)深厚，周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，也是很好的選擇；武漢作為華中重鎮(zhèn)，教育資源豐富；廣州高校眾多，也是歷史文化名城；還有經(jīng)濟(jì)文化及生活環(huán)境各方面也相對(duì)比較優(yōu)越或有特色的西安、成都、天津、重慶、長(zhǎng)沙、杭州等，都是不錯(cuò)的選擇。對(duì)于較高分?jǐn)?shù)的考生，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地級(jí)市，如：蘇州、深圳、無(wú)錫、廈門、寧波、桂林等學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，感受那些地區(qū)與自己家鄉(xiāng)的不同，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，可以為今后在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)打下良好基礎(chǔ)，也是不錯(cuò)的選擇。
專業(yè)的選擇，穆曉天建議，要與**的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向結(jié)合起來(lái)，以便將來(lái)更好就業(yè)，也能為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。對(duì)于理工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，人工智能、大數(shù)據(jù)、電氣工程、電子信息、通訊、光電信息和新能源、機(jī)械、化工、建筑以及醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)，發(fā)展前景都不錯(cuò)；對(duì)文科學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)比如金融、保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)等，語(yǔ)言類專業(yè)中一些小語(yǔ)種，比如與“一帶一路”相關(guān)**的語(yǔ)言，都是不錯(cuò)的選擇。
03
處理好四大關(guān)系，選準(zhǔn)填報(bào)院校
穆曉天介紹，不少人在填報(bào)志愿的時(shí)候常用線差法，也就是將考生成績(jī)、或高校（專業(yè)）錄取線與所在批次分?jǐn)?shù)線的差值作比較，從而分析錄取機(jī)會(huì)，線差法報(bào)志愿具有較*價(jià)值，但不夠精確。穆曉天以多年經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，位次法相對(duì)更準(zhǔn)確。位次法的運(yùn)用可以概括為三步：一、定性分析，選擇學(xué)校層次；二、定量分析，確定具體學(xué)校；三、依靠數(shù)據(jù)，精確選擇填報(bào)學(xué)校。
穆曉天分析，每年各個(gè)學(xué)校在河北省的招生計(jì)劃基本不變，各個(gè)學(xué)校在河北省錄取的位次基本穩(wěn)定。例如，某考生全省排在10000名，看看過(guò)去三年排在10000名考生被哪些高校錄取了，一般一個(gè)位次可以對(duì)應(yīng)找到8至10個(gè)學(xué)校，再?gòu)南嗤淮蔚膶W(xué)校群中選出最喜歡的一個(gè)學(xué)校。
在院校順序安排上，堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：
1.要將自己最喜歡的院校填在最前面（不一定是位次最靠前的學(xué)校），以便先有機(jī)會(huì)投檔；
2.將分?jǐn)?shù)較高的院校填在前面，將分較低的填在后面，以起保險(xiǎn)、保底、有校可上的作用；
3.同批次幾個(gè)平行志愿的院校間一定要有梯度，以增加被錄取的概率。注意千萬(wàn)不要將同批次幾個(gè)院校志愿全部填報(bào)同一位次的學(xué)校，因?yàn)槭且淮瓮稒n，平行志愿的院校位次太相近，拉不開梯度，就會(huì)大大降低被錄取的機(jī)會(huì)。
在專業(yè)順序的安排上，要將最喜歡的專業(yè)填在最前面，畢竟興趣是的老師；還可以將該院校的專業(yè)放前面，保證這些專業(yè)優(yōu)先錄取；另外，要盡量將六個(gè)專業(yè)志愿填滿，以增加錄取機(jī)會(huì)。
同時(shí)，考生和家長(zhǎng)還要格外關(guān)注將要填報(bào)志愿的學(xué)校在招生人數(shù)上的變化情況，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)該校近三年招生人數(shù)增減情況，做近三年所要填報(bào)學(xué)校招生人數(shù)的表格，進(jìn)行對(duì)比，選擇今年學(xué)校的招生人數(shù)增加或持平，盡量填報(bào)招生人數(shù)較多的學(xué)校。
穆曉天介紹，在具體填報(bào)過(guò)程中，要注意處理好4大關(guān)系。
首先，是處理好學(xué)校與專業(yè)之間的關(guān)系。在“平行志愿”模式中，如果首選學(xué)校，就要做好犧牲專業(yè)的準(zhǔn)備；如果首選專業(yè)，則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。
其次，對(duì)于高出一本控制線30分至40分的學(xué)生，要處理好一本和二本的關(guān)系。從2020年開始，河北省只有本科批次，不再分一本和二本。實(shí)際上一本、二本沒(méi)有明確界限，尤其是一本末的學(xué)校和好的二本學(xué)校，沒(méi)有實(shí)質(zhì)區(qū)別，甚至有的二本學(xué)校比一本分?jǐn)?shù)還高。2018年河北省理科二本有149所學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線在一本分以上，甚至高出五六十分。例如，上海電力大學(xué)、上海海關(guān)學(xué)院、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。
再次，處理好同一批次的第一志愿院校與其他志愿院校的關(guān)系。第一志愿是“重中之重”，其地位是整個(gè)志愿的“龍頭”，最后一個(gè)志愿則要用來(lái)保底，所以要特別重視第一志愿和最后一個(gè)志愿，同時(shí)不放棄其他志愿。尤其在本科二批填報(bào)志愿時(shí)，更要注意嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)，降位次保底走。
最后，處理好家長(zhǎng)的意愿和學(xué)生志向的關(guān)系。家長(zhǎng)做好引導(dǎo)和輔助工作，并尊重學(xué)生的興趣和意愿。
04
謹(jǐn)防誤區(qū)，注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
穆曉天介紹，一旦填報(bào)失誤，可能成績(jī)不錯(cuò)的考生也無(wú)法被順利錄取，有一些誤區(qū)，家長(zhǎng)和考生要注意規(guī)避。
第一，一定認(rèn)真閱讀《學(xué)校招生章程》，它是高校開展招生工作的重要依據(jù)，包括學(xué)校的發(fā)展歷史（是否合并）、性質(zhì)（公辦或民辦）、學(xué)校的層次（雙一流、211、985、省重點(diǎn)等）、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)地點(diǎn)等，是否對(duì)單科成績(jī)有要求，專業(yè)錄取規(guī)則，體檢（尤其是色盲、色弱的學(xué)生，醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)等專業(yè)不能填報(bào)），是否需要英語(yǔ)口試等要求。
第二，專業(yè)無(wú)條件服從調(diào)劑，以限度避免**風(fēng)險(xiǎn)。
第三，一定要注意是“一輪投檔”，每批次只有一次投檔機(jī)會(huì)，不是多輪投檔。穆曉天說(shuō)，每年我省都要有幾百名600分以上的考生因?yàn)闆](méi)有正確理解“一輪投檔”這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果導(dǎo)致滑檔到一本征集或二批，后來(lái)只好選擇復(fù)讀。所以，務(wù)必要處理好平行志愿院校的梯度問(wèn)題。
第四，如果學(xué)生家庭條件好，可以填報(bào)提前批A或提前批B的較高收費(fèi)的中外合作辦學(xué)的學(xué)校，可以降低20分至30分被錄取，對(duì)考生來(lái)說(shuō)也算實(shí)現(xiàn)了本來(lái)不可能達(dá)到的目標(biāo)，這些學(xué)校的層次、專業(yè)都非常理想，值得試試，但學(xué)費(fèi)較高。
第五，少數(shù)民族學(xué)生可以填報(bào)提前批B的四所民族大學(xué)，不影響二本批次正常填報(bào)志愿。
2011年，全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)為660萬(wàn)人，較2010年又新增加30萬(wàn)人。面對(duì)每年不斷刷新的畢業(yè)生人數(shù)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性可見(jiàn)一斑。然而，在這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，作為就業(yè)主體的高校畢業(yè)生，大部分卻處于十分茫然的狀態(tài)――面對(duì)形形的行業(yè)崗位，不知從哪里入手，不知道想要找什么樣的工作。于是適應(yīng)市場(chǎng)需求的“職業(yè)生涯規(guī)劃”變得日益迫切。
2007年12月，教育部下發(fā)通知，提倡所有高校開設(shè)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程，將職業(yè)生涯規(guī)劃貫穿到學(xué)生整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程。一時(shí)間，眾高校紛紛開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，力求在大學(xué)期間讓學(xué)生們對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)進(jìn)行探索，尋找目標(biāo)，做出規(guī)劃，讓他們畢業(yè)時(shí)能有的放矢，增加就業(yè)幾率，提高就業(yè)質(zhì)量。目前，幾乎所有高校都開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，許多高校甚至把生涯規(guī)劃課不斷前移，從招生之初就開始了。
事實(shí)上，職業(yè)生涯規(guī)劃并非是從大學(xué)開始的，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期就會(huì)了解職業(yè)生涯課程。教育專家認(rèn)為，適應(yīng)中國(guó)國(guó)情，中國(guó)孩子的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從高考開始，從志愿填報(bào)開始。所以，有人把選擇專業(yè)，填報(bào)志愿稱為“職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步”。
美國(guó)學(xué)者舒伯提出頗有影響的職業(yè)生涯進(jìn)程“五階段模式”，分別為：成長(zhǎng)階段（14歲以前）、探索階段（15歲～24歲）、確立階段（25歲～44歲）、維持階段（45歲～60歲）、衰退階段（60歲以上）。其中，探索階段又可以分為3個(gè)時(shí)期：嘗試期（15歲～17歲）、過(guò)渡期（18歲～21歲）、初步試驗(yàn)承諾期（22歲～24歲）。可見(jiàn)，高中畢業(yè)生正處于職業(yè)生涯探索階段中的嘗試期和過(guò)渡期，這是形成最初的職業(yè)意識(shí)的階段，也是對(duì)人一生職業(yè)發(fā)展起“錨定”作用的階段。
二、 選對(duì)專業(yè)嫁對(duì)“郎”
高考志愿既是對(duì)中學(xué)基礎(chǔ)教育畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也是新的人生道路的開端。因此，高考志愿中對(duì)于學(xué)校、專業(yè)的選擇，正是為將來(lái)所要從事的職業(yè)夯下了奠基石。這個(gè)奠基石一旦定下，無(wú)論將來(lái)就業(yè)或是考研，多少都會(huì)與之有關(guān)。倘若在“高考志愿填報(bào)”這個(gè)職業(yè)生涯的開端時(shí)沒(méi)有明確的定位、沒(méi)有對(duì)未來(lái)的職業(yè)做自我設(shè)計(jì)，那么，就有可能進(jìn)入“選錯(cuò)專業(yè)入錯(cuò)行”的誤區(qū)。
案例一：
大一的小康現(xiàn)在處于一種進(jìn)退兩難的尷尬境地。他是家里的獨(dú)子，父親在供電公司工作。當(dāng)初在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，考慮到父親在電力系統(tǒng)工作，畢業(yè)后進(jìn)入該系統(tǒng)工作比較方便，父母便讓小康填報(bào)了電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)。小康也覺(jué)得這個(gè)專業(yè)就業(yè)不錯(cuò)，沒(méi)有提出異議。可是經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)和自己以前想的遠(yuǎn)不一樣。電氣工程及其自動(dòng)化涉及電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科。這個(gè)專業(yè)需要學(xué)習(xí)電磁場(chǎng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)課程，還需要學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)/暫態(tài)分析、電機(jī)設(shè)計(jì)、電力電子等專業(yè)課程，需要學(xué)生具有較強(qiáng)的技能性和研究性。然而小康的優(yōu)勢(shì)在于經(jīng)營(yíng)和社交，他對(duì)于物理、電子等方面的知識(shí)并不十分感興趣，逐漸沒(méi)有了學(xué)下去的動(dòng)力。可是已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年的專業(yè)怎能說(shuō)放棄就放棄呢？
案例二：
柳喻是個(gè)有些內(nèi)向的女孩子，平時(shí)不太喜歡與人交往，但是有一股默默鉆研的韌勁。高中的時(shí)候，她特別擅長(zhǎng)理科，尤其是化學(xué)，曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名藥劑師。然而高考填報(bào)志愿時(shí)，父母認(rèn)為藥劑師需要做大量的實(shí)驗(yàn)，不適合女孩子，還是當(dāng)一名老師比較好，于是讓她同時(shí)也填報(bào)了英語(yǔ)（師范）專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，前兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)在柳喻的認(rèn)真態(tài)度下倒是十分順利，到了第三年，師范生需要到中學(xué)實(shí)習(xí)，柳喻才發(fā)現(xiàn)自己很不習(xí)慣站在講臺(tái)上，內(nèi)向的她面對(duì)臺(tái)下眾多學(xué)生心里就發(fā)怵。她開始害怕實(shí)習(xí)，憂心忡忡。還有一年就要畢業(yè)了，師范類專業(yè)將來(lái)對(duì)口的職業(yè)就是“教師”，她該怎么辦？
通過(guò)以上兩個(gè)案例，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)里普遍存在著這樣的群體，造成這種狀況的原因就是當(dāng)時(shí)對(duì)于專業(yè)選擇的忽視和輕率。一項(xiàng)調(diào)查顯示，每年高考考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度是：只有2.1%的學(xué)生非常了解，35.5%不太了解，10%完全不了解。對(duì)大學(xué)生的調(diào)查也顯示：57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意，70.5%希望改變專業(yè)。智聯(lián)招聘網(wǎng)曾推出《職場(chǎng)人對(duì)于職業(yè)的滿意度》調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在近千參與調(diào)查的職場(chǎng)人士中，對(duì)于目前工作持滿意態(tài)度的人并不多，僅有3%的職場(chǎng)人對(duì)自己職業(yè)的滿意度打了85分的“優(yōu)秀”分?jǐn)?shù)，而選擇70~85分“良好檔”的比例，也不超過(guò)20%，由此可以看出大部分職場(chǎng)人士對(duì)于目前從事的職業(yè)并不滿意。可見(jiàn)，由于專業(yè)選擇不當(dāng)而造成的失誤，其影響可能是伴隨我們一生的。
三、 早早建立“職業(yè)中心意識(shí)”
在志愿填報(bào)之前，聰明家長(zhǎng)的首要任務(wù)就是了解孩子一輩子的理想，也就是孩子將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人，在什么領(lǐng)域從事什么工作。當(dāng)然，也不乏有些孩子從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)，通過(guò)填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，可以讓孩子對(duì)自己的未來(lái)作一個(gè)通盤考慮，便于讓他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
問(wèn)：今年春考的整體情況如何？
答：今年有4.6萬(wàn)余名考生參加春考。春考與統(tǒng)一高考外語(yǔ)科目考試（1月）、高中學(xué)業(yè)水平合格性考試同時(shí)段進(jìn)行，在各考區(qū)、考點(diǎn)、考生的密切配合下，考試平穩(wěn)順利。
問(wèn)：如何評(píng)價(jià)今年春考各科目試卷？
答：從各方的反饋來(lái)看，今年春考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目的命題緊密對(duì)接高中育人方式改革，在堅(jiān)持立德樹人導(dǎo)向、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、注重學(xué)科素養(yǎng)和關(guān)鍵能力考查等方面保持了鮮明特點(diǎn)。各科目試卷整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的區(qū)分度。
通過(guò)對(duì)考試數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)今年各科目的成績(jī)和合成總分的均分及分布也與去年保持了較好的一致性，表明此次春考命題過(guò)程對(duì)試卷整體難度的把握是成功的。
問(wèn)：2020年春考招生政策有無(wú)變化？有哪些院校和專業(yè)會(huì)參加春招？
答：春考招生是本市高考綜合改革試點(diǎn)的重要組成部分，已經(jīng)成為考生重要的升學(xué)路徑，其“統(tǒng)一文化考試+院校自主測(cè)試”的招生模式為考生所認(rèn)同。2020年的春考招生政策與去年基本一致，保持延續(xù)性。
參與春考招生的學(xué)校均為市屬本科院校，招生專業(yè)為學(xué)校的特色專業(yè)或應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)。考生可以點(diǎn)擊查看2020年上海市普通高校春季考試招生專業(yè)計(jì)劃一覽表及各招生院校春季考試招生章程，了解今年各招生院校的專業(yè)計(jì)劃及招生要求。
問(wèn)：2020年春考招生院校及專業(yè)有哪些變化？
答：2020年依然是23所院校參與春招，招生專業(yè)68個(gè)，招生計(jì)劃2401個(gè)。
其中，華東政法大學(xué)新增政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)，上海師范大學(xué)新增英語(yǔ)（師范）專業(yè)，上海電機(jī)學(xué)院新增計(jì)算機(jī)類、汽車類以及電氣工程及其自動(dòng)化3個(gè)專業(yè)，上海杉達(dá)學(xué)院新增軟件工程、電子商務(wù)（商務(wù)數(shù)據(jù)分析方向）、酒店管理（高級(jí)管家方向）、翻譯（日語(yǔ)翻譯方向）4個(gè)專業(yè)。
有4個(gè)專業(yè)往年有招生，2020年恢復(fù)招生，分別為上海理工大學(xué)的電子信息類（含光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程和通信工程3個(gè)專業(yè)）、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（中德合作）；上海建橋?qū)W院的汽車服務(wù)工程（汽車智能技術(shù)）、寶石及材料工藝學(xué)（珠寶商務(wù)）。
上海工程技術(shù)大學(xué)的飛行器制造工程專業(yè)更名為交通運(yùn)輸（航空器械維修）專業(yè)。
有9個(gè)在19年有招生計(jì)劃的專業(yè)在今年無(wú)招生計(jì)劃，分別為華東政法大學(xué)的偵查學(xué)（刑事偵查）和法學(xué)（國(guó)際金融法）、上海理工大學(xué)的管理科學(xué)與工程類和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（國(guó)際工程）（中德合作）、上海政法學(xué)院的法學(xué)（涉外卓越律師人才培養(yǎng)試點(diǎn)班）、上海電機(jī)學(xué)院的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（中美合作）、上海杉達(dá)學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、上海建橋?qū)W院的新聞學(xué)（雙語(yǔ)班）和工商管理。
問(wèn)：春考成績(jī)公布后，想要報(bào)考春考招生的考生該做什么？
答：在公布春考成績(jī)的同時(shí)，我們還會(huì)公布2020年上海市普通高校春季考試招生志愿填報(bào)最低成績(jī)控制線。考生的統(tǒng)一文化考試成績(jī)總分（含政策性加分）必須達(dá)到志愿填報(bào)最低成績(jī)控制線，其中應(yīng)屆高三考生還須取得7門科目（思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、信息科技）高中學(xué)業(yè)水平合格性考試合格成績(jī)，才能填報(bào)春考招生志愿。
志愿填報(bào)將于2月17日-18日在上海市教育考試院“上海招考熱線”網(wǎng)站（shmeea.edu.cn）上進(jìn)行，符合條件的考生可以好好利用假期時(shí)間，通過(guò)各招生院校的招生章程，了解想要填報(bào)的院校及專業(yè)，特別要注意一些招生專業(yè)會(huì)設(shè)置男女比例、身體條件等要求，要確保自己符合條件才能填報(bào)。各招生院校還會(huì)在招生章程中注明綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的使用辦法，考生也應(yīng)提前查閱知曉。
問(wèn)：填報(bào)春考招生志愿，可以參考哪些資料？
答：為方便考生有效填報(bào)志愿，我們匯總以下資料供考生參考：
1.上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《2020年上海市普通高校春季考試招生試點(diǎn)方案》的通知(滬教委學(xué)〔2019〕54號(hào))
2.上海市教育考試院關(guān)于印發(fā)《2020年上海市普通高校春季考試招生實(shí)施辦法》的通知（滬教考院高招〔2019〕41號(hào)）
3.2020年上海市普通高校春季考試招生專業(yè)計(jì)劃一覽表及各招生院校春季考試招生章程
4.2020年上海市普通高校春季考試成績(jī)分布表
5.2019年上海市普通高校春季考試成績(jī)分布表
6.2019年上海市普通高校春季考試招生各校招生專業(yè)自主測(cè)試資格線匯總
問(wèn)：為何要設(shè)定春考招生志愿填報(bào)最低成績(jī)控制線？
答：春考招生采用“統(tǒng)一文化考試+院校自主測(cè)試”的招錄模式，設(shè)置志愿填報(bào)最低成績(jī)控制線的目的是確保參與春考招生錄取的考生達(dá)到一定的學(xué)業(yè)水平要求。
需要注意的是，如果考生春考的統(tǒng)一文化考試成績(jī)達(dá)到了志愿填報(bào)最低成績(jī)控制線，只是具備了填報(bào)志愿的資格，只有成績(jī)達(dá)到所填報(bào)院校專業(yè)的自主測(cè)試資格線，才具備參加該院校專業(yè)的自主測(cè)試資格。
問(wèn)：今年春考招生可以填報(bào)幾個(gè)志愿？
答：具有春考志愿填報(bào)資格的考生可以填報(bào)2個(gè)專業(yè)志愿。這2個(gè)專業(yè)志愿可以是同一所院校的2個(gè)專業(yè)，也可以是2所院校的各1個(gè)專業(yè)。
問(wèn)：院校的自主測(cè)試資格線是怎樣劃定的？
答：根據(jù)市教委文件規(guī)定，各院校確定自主測(cè)試資格線應(yīng)遵守以下原則：即公辦院校通知參加自主測(cè)試的考生數(shù)不得超過(guò)公布計(jì)劃數(shù)的2倍，民辦院校通知參加自主測(cè)試的考生數(shù)不得超過(guò)公布計(jì)劃數(shù)的3倍。
各招生院校會(huì)根據(jù)填報(bào)志愿考生成績(jī)及公布的招生計(jì)劃按相應(yīng)比例劃定自主測(cè)試資格線，并在2月20日公布各招生專業(yè)的自主測(cè)試資格線，考生屆時(shí)可以登錄報(bào)考院校的網(wǎng)站查閱。
問(wèn)：參加春招志愿填報(bào)并獲得院校自主測(cè)試資格的考生，如果不參加院校自主測(cè)試，是否會(huì)影響后續(xù)報(bào)考？
答：根據(jù)市教委文件規(guī)定，參加春考招生志愿填報(bào)并獲得院校自主測(cè)試資格的考生，無(wú)論是放棄選擇院校自主測(cè)試的時(shí)間和地點(diǎn)，還是選擇院校自主測(cè)試時(shí)間和地點(diǎn)后缺考院校自主測(cè)試，其自主測(cè)試成績(jī)均按零分計(jì)入總分，并參與院校后續(xù)錄取排序。所以要特別提醒考生，春考招生志愿務(wù)必謹(jǐn)慎填報(bào)。
問(wèn)：考生如果被春考招生預(yù)錄取了，是否還能參加后續(xù)的普通高校招生考試？
答:不能。根據(jù)市教委文件規(guī)定，預(yù)錄取考生（含列入候補(bǔ)資格名單并最終被預(yù)錄取的考生）無(wú)論是否與院校確認(rèn)錄取，一律不得參加2020年專科層次依法自主招生、三校生高考、秋季統(tǒng)一高考。
問(wèn)：考生可以從哪些渠道了解春考招生相關(guān)信息？
城市、院校和專業(yè)該如何選擇，筆者在分析三種因“盲目”選擇而導(dǎo)致失敗的同時(shí)，總結(jié)了高考志愿填報(bào)的三大法則。
地域：“天南海北”非王道
北京、天津、上海、廣州，以及眾多的東部沿海城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市，因其自身所具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，每年都會(huì)成為高考志愿中的大熱門。絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)只要有一線希望，就不顧一切地往這些城市里“擠”。他們認(rèn)為“在這些城市里讀書體面、風(fēng)光，并且好就業(yè)”。于是，每年總有那么一些學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)不切實(shí)際地把志愿全部集中在這些城市里，結(jié)果事與愿違。
【反面看臺(tái)】遼寧省營(yíng)口市2011年文科考生劉薇薇，高考分?jǐn)?shù)594分，當(dāng)年遼寧省的文科一本分?jǐn)?shù)線為535分，她填報(bào)的高考志愿如表1所示。
表1：劉薇薇同學(xué)的高考志愿
志愿批次 院校名稱 學(xué)校
所在地 區(qū)域情況 錄取
分?jǐn)?shù)
一批
A 段 A 南開大學(xué) 天津市 沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市 598
B 廈門大學(xué) 廈門市 沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市 601
C 中山大學(xué) 廣州市 沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市 595
劉薇薇同學(xué)看好高校所在的城市，一廂情愿地打算在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市里度過(guò)自己的大學(xué)生涯，但她卻忽略了在分?jǐn)?shù)沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下全部報(bào)考發(fā)達(dá)城市院校，落榜的可能性極大！最終，她毫無(wú)意外地落榜了。
【失敗原因】
1.劉同學(xué)所填報(bào)的高校全部是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的高校，志愿沒(méi)有拉開地域梯度。
2.劉同學(xué)過(guò)于自信。遼寧省實(shí)行平行志愿的填報(bào)模式，一本A段中的三個(gè)志愿均為第一志愿，這給考生增加了多個(gè)被錄取的機(jī)會(huì)。考生沒(méi)有明白并列第一志愿之間同樣要拉開梯度這個(gè)道理，把三個(gè)層次相同、往年錄取分?jǐn)?shù)基本相同的院校填在一起，沒(méi)有形成分?jǐn)?shù)梯度。
3.該志愿方案沒(méi)有留好保底志愿，采取的完全是賭博式冒險(xiǎn)填法，最終的結(jié)果只能是前面的志愿落空，后面的志愿接不住。
【正面看臺(tái)】遼寧省鐵嶺市2011年文科考生范慧楠，高考分?jǐn)?shù)593分，一本分?jǐn)?shù)線為535分，她的志愿方案如下表所示。
表2：范慧楠同學(xué)的高考志愿
志愿批次 院校名稱 學(xué)校所在地 區(qū) 域 錄取分?jǐn)?shù)
一批
A 段 A 武漢大學(xué) 武漢市 華中地區(qū) 595
B 湖南大學(xué) 長(zhǎng)沙市 中南地區(qū) 565
C 蘭州大學(xué) 蘭州市 西北地區(qū) 561
每年首都和沿海大城市的高校都是考生們蜂擁而至的地方，但這些地方的高校“門檻”普遍較高，相對(duì)而言，中部地區(qū)，特別是西部地區(qū)的高校則稍顯平靜。如果你分?jǐn)?shù)不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，選擇中西部地區(qū)的高校，往往能讀到物有所值甚至超值的好大學(xué)。范慧楠同學(xué)就是這樣被湖南大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)錄取的。
【成功經(jīng)驗(yàn)】
1.院校的地域選擇應(yīng)盡量廣一些、散一些，不要集中在天（津）、南（京）、（上）海、北（京）和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市。東西南北都填，不但能減少落榜的發(fā)生，而且能提高志愿的“質(zhì)量”。
2.分?jǐn)?shù)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的考生，與其在大城市讀實(shí)力較弱，甚至剛從專科升格為本科的院校，還不如去中小城市選擇實(shí)力雄厚、甚至專業(yè)有特色的院校。一般情況下，填報(bào)邊遠(yuǎn)地區(qū)的院校，能提高志愿命中率，讀到含金量比較高的院校和專業(yè)。
3.遼寧省實(shí)行平行志愿，我們指導(dǎo)范慧楠同學(xué)利用平行志愿填報(bào)模式的有利因素，發(fā)揮高考分?jǐn)?shù)的最大效能。具體做法是：A志愿采取“沖”的填報(bào)策略，選擇稍高于自己實(shí)力的高校填報(bào)，以圖實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的最大價(jià)值。“沖”之后采取“穩(wěn)”的填報(bào)措施，B志愿選擇了中南地區(qū)的湖南大學(xué)，湖大近幾年在遼寧省的錄取分在一本分?jǐn)?shù)線上30分左右，它的國(guó)際貿(mào)易學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，而這也是范同學(xué)喜歡的專業(yè)之一。“穩(wěn)”后采取“保”的措施，C志愿選擇西北地區(qū)的蘭州大學(xué)，蘭大近幾年在遼寧省的錄取分在一本分?jǐn)?shù)線上20分左右。讀到蘭州大學(xué)的新聞學(xué)也是考生向往已久的事。
我們推薦給范同學(xué)的三所高校都是“985工程”重點(diǎn)大學(xué)，除武漢大學(xué)的門檻高出考生的實(shí)力外，其他兩所名校因地域原因，歷年來(lái)的投檔分不是很高。因此，不盲目追求熱門地區(qū)是這份志愿成功的關(guān)鍵。
院校：適合自己的才是最好的
考生和家長(zhǎng)都喜歡名聲在外的綜合型大學(xué)，也非常熱衷帶電子、科技、理工、交通、財(cái)經(jīng)、政法以及航空航天等字眼的專業(yè)性大學(xué)。他們認(rèn)為進(jìn)入這些院校將來(lái)肯定前途無(wú)量，就業(yè)有保障，所以這些院校年年都會(huì)成為考生追逐的對(duì)象。但如果考生不顧后果，不留后路，讓這些熱門院校在志愿表上扎堆，“上線落榜”就不足為奇了。
【反面看臺(tái)】安徽省蚌埠市2011年理科考生謝正仁，高考分?jǐn)?shù)590分，全省排第9879名，當(dāng)年理科一本分?jǐn)?shù)線為534分，他心儀的專業(yè)是電子、通信和計(jì)算機(jī)，高考志愿如表3。
表3 ：謝正仁同學(xué)的高考志愿
院校
名稱 學(xué)校
所在地 專業(yè)志愿 2011年
投檔分 2011年最
低分排名
北京科
技大學(xué) 北京市 電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 609 4923
華東理
工大學(xué) 上海市 信息工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 610 4679
武漢理
工大學(xué) 武漢市 信息工程、通信工程、電子科學(xué)與技術(shù) 593 9035
南京郵
電大學(xué) 南京市 電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 599 7199
從上表可以得出這樣的結(jié)論，謝正仁同學(xué)兵敗滑鐵盧在情理之中，因?yàn)樗麑?duì)熱門院校的執(zhí)著，已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。
【失敗原因】
1.謝同學(xué)填報(bào)的四所院校全部是熱門院校，而且學(xué)校所在地又是熱門城市。
2.院校之間沒(méi)有形成梯度，志愿之間的投檔分沒(méi)有拉開合理的距離。
3.保底志愿選擇錯(cuò)誤。雖然南京郵電大學(xué)剛升入一本院校，但該校在二本批次投檔招生時(shí)享受的就是一本待遇，錄取分?jǐn)?shù)常常超過(guò)很多重點(diǎn)大學(xué)。現(xiàn)在由學(xué)院升格為大學(xué)，又開設(shè)了誘人的專業(yè)，應(yīng)該想得到該校絕對(duì)不能作為保底志愿使用。
如果考生適當(dāng)退一步，將院校熱度稍微降一點(diǎn)，就會(huì)是柳暗花明又一村了。比如下面這個(gè)考生在我們的幫助下，冷熱兼顧，以同樣的分?jǐn)?shù)填報(bào)同一座城市不同的院校，如愿以償讀到了理想的大學(xué)。
【正面看臺(tái)】安徽省馬鞍山市2011年理科考生周金方，高考分?jǐn)?shù)590分，全省排位9885名，理科一本分?jǐn)?shù)線為534分，他填報(bào)的高考志愿如表4。
表4：周金方同學(xué)的高考志愿
志愿
模式 院校
名稱 學(xué)校
所在地 選擇專業(yè) 2011年
投檔分 2011年最
低排名
平
行
志
愿 北京化
工大學(xué) 北京市 化學(xué)工程與工藝、制藥工程、應(yīng)用化學(xué) 588 10486
東華
大學(xué) 上海市 紡織工程、復(fù)合材料與工程、生物工程 584 12125
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） 武漢市 土木工程、安全工程、地質(zhì)工程 578 14363
南京農(nóng)
業(yè)大學(xué) 南京市 食品科學(xué)與工程、生物科學(xué)、環(huán)境工程 569 18701
平行志愿中的若干個(gè)志愿都被視為第一志愿進(jìn)行投檔，有的考生認(rèn)為“總有一所學(xué)校錄取我”，于是孤注一擲全部填報(bào)熱門院校，其做法是把自己逼上絕路。如果稍作讓步，保持志愿熱中有冷，往往能使你心想事成。最終，周金方同學(xué)被北京化工大學(xué)制藥工程專業(yè)錄取。
【成功經(jīng)驗(yàn)】
1.理性地、量體裁衣地、留有余地填報(bào)志愿，不盲目沖擊熱門院校，做到該沖刺的沖刺，該穩(wěn)的穩(wěn)，不全部填報(bào)熱門院校。
2.保持志愿梯度，即對(duì)同一組平行志愿，幾個(gè)院校志愿之間要有一定的梯度，一般是參考院校歷年調(diào)檔分?jǐn)?shù)線從高到低排列，保持有10至20分的距離，做到前面的志愿能“沖”，中間的志愿能“穩(wěn)”，后面的志愿能“保”。
3.做到準(zhǔn)確定位，正確估計(jì)自己的實(shí)力，不盲目攀高。臨界線的考生，不要擠熱門院校的門檻，求穩(wěn)的做法是第一志愿選擇本省院校、冷門院校以及剛從二本升格為一本的院校。
我們推薦給周金方同學(xué)的幾所院校也是在熱門城市，但院校熱度明顯不如謝正仁同學(xué)填報(bào)的院校。
專業(yè)：知己知彼方能百勝
大學(xué)生就業(yè)一年比一年難的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，致使考生們對(duì)所謂的熱門專業(yè)趨之若鶩。每年填報(bào)志愿時(shí)，有不少考生不知“天高地厚”，他們只要估計(jì)能夠跨過(guò)某高校的“門檻”，就力拼外語(yǔ)、新聞、醫(yī)學(xué)、金融、電子、計(jì)算機(jī)等所謂的“熱門”專業(yè)。他們想當(dāng)然地認(rèn)為這些專業(yè)好就業(yè)，而且賺錢多，坐辦公室，風(fēng)吹不著，雨淋不著，是進(jìn)軍白領(lǐng)階層的最好階梯。因此，不顧自己的實(shí)力，盲目填報(bào)這些熱門專業(yè)，結(jié)果成了高考志愿的犧牲品。
【反面看臺(tái)】江西省新余市2011年理科考生顏長(zhǎng)庚，高考分?jǐn)?shù)581分，全省排名5066，當(dāng)年理科一本分?jǐn)?shù)線為531分，他填報(bào)的平行志愿（A志愿）如表5。
表5：顏長(zhǎng)庚同學(xué)的高考志愿
院校名稱 專業(yè)名稱 專業(yè)是否
服從調(diào)劑 投檔分
天津醫(yī)
科大學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)（本碩連讀、七年制、招2人） 服從 580
臨床醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)影像學(xué)、本碩連讀、七年制、招2人）
臨床醫(yī)學(xué)（五年制、招2人）
該考生當(dāng)年被天津醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)錄取了。顏同學(xué)的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，雖然醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)的也是醫(yī)務(wù)工作者，但與真正的醫(yī)生并不是一回事。因此，他在父母的支持下選擇了復(fù)讀。
【失敗原因】
1.他盲目選擇熱門專業(yè)，填報(bào)的全部是該校的熱門專業(yè)。
2.2009年江西省一本理科分?jǐn)?shù)線為518分，天津醫(yī)科大學(xué)投檔分為560分，分差為42分；2010年江西省一本理科分?jǐn)?shù)線為515分，天津醫(yī)科大學(xué)投檔分為561分，分差為46分。顏長(zhǎng)庚超出一本線50分，完全在其平均分?jǐn)?shù)線差之上，填報(bào)天津醫(yī)科大學(xué)本無(wú)可厚非。但是，他只有6分的優(yōu)勢(shì)，全部填報(bào)熱門專業(yè)，出現(xiàn)失敗就不會(huì)讓人感到意外。
同一所院校的專業(yè)之間，錄取分?jǐn)?shù)往往相差很大，這種正常現(xiàn)象往往被很多考生和家長(zhǎng)忽略。怎樣才能既讀到理想的大學(xué)又讀到心儀的專業(yè)呢？筆者研究多年發(fā)現(xiàn)至少得具備30分以上的優(yōu)勢(shì)，這樣才能魚與熊掌兼得，否則的話，就只能在學(xué)校名氣、甚至層次上降低標(biāo)準(zhǔn)了。
【正面看臺(tái)】2011年江西省撫州市理科考生謝文強(qiáng)，高考分?jǐn)?shù)580分，全省排名5344位，他填報(bào)的平行志愿（A志愿）如表6所列：
表6：謝文強(qiáng)同學(xué)的高考志愿
院校名稱 專業(yè)名稱 專業(yè)是否
服從調(diào)劑 投檔分
廣西醫(yī)
科大學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)（本碩連讀、七年制、招2人） 服從 563
臨床醫(yī)學(xué)（五年制、招4人）
預(yù)防醫(yī)學(xué)（五年制、招2人）
謝文強(qiáng)同學(xué)被廣西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取了。其實(shí)他的分?jǐn)?shù)可以填報(bào)很多“211工程”大學(xué)，但要讀到天津醫(yī)科大學(xué)里的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是不可能的，為了實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)理想，考生同意了我們的意見(jiàn)，降低了標(biāo)準(zhǔn)，選擇了廣西醫(yī)科大學(xué)，結(jié)果如愿以償。
【成功經(jīng)驗(yàn)】
1.謝文強(qiáng)同學(xué)用可以進(jìn)天津醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)填報(bào)了廣西醫(yī)科大學(xué)，為的是讀到他最喜歡的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。這種做法值得同類考生借鑒。
2.填報(bào)志愿時(shí)必須根據(jù)自己的個(gè)性稟賦、興趣愛(ài)好來(lái)挑選專業(yè)，千萬(wàn)不要隨波逐流地填報(bào)一些所謂的熱門專業(yè)。另外，除了從興趣出發(fā)，還要考慮自己的性格、身體以及各門功課的成績(jī)和將來(lái)的職業(yè)特點(diǎn)，盡量做到個(gè)人性格特征與職業(yè)特點(diǎn)的最佳匹配。
3.想要填報(bào)志愿院校中的熱門專業(yè)，一般來(lái)說(shuō)需要高出該校投檔線15分以上，如果想要確保，那就必須具備30分以上的優(yōu)勢(shì)。
下面
九月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：開學(xué)、調(diào)整心態(tài)、制定計(jì)劃和目標(biāo)、新學(xué)科化學(xué)、準(zhǔn)備摸底測(cè)試
九月份是開學(xué)的一個(gè)月，也是新初三要調(diào)整心態(tài)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，適應(yīng)高壓快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)月。在這個(gè)月，新初三要堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)化身體，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
初三較初二多了新學(xué)科化學(xué)，學(xué)生要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，迅速適應(yīng)初三知識(shí)和試題的難度，遇到學(xué)習(xí)困難，懂得主動(dòng)找老師解決。部分學(xué)校會(huì)有摸底測(cè)試，也要做好準(zhǔn)備哦！
十月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：國(guó)慶節(jié)假日、準(zhǔn)備月考
十月份有國(guó)慶7天長(zhǎng)假，在這七天里，可不能只是玩耍哦！在放松休息的同時(shí)，要調(diào)整狀態(tài)，細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，梳理知識(shí)體系、迎接下面的挑戰(zhàn)。
十月份也將迎來(lái)第一次月考，學(xué)生要利用考試，找出自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，認(rèn)真解決，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，尋找突破。認(rèn)真對(duì)待哦。
十一月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：期中考試、分析總結(jié)
十一月份，部分學(xué)校會(huì)組織初三上學(xué)期期中考試，學(xué)生應(yīng)該做好備考工作，認(rèn)真對(duì)待考試，分析成績(jī)，利用考試查漏補(bǔ)缺，做好期中考試總結(jié)。不管成績(jī)?cè)鯓樱疾灰湴粒膊灰倚模杆僬{(diào)整心態(tài)，進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)。
另外，也要認(rèn)真訓(xùn)練中考體育考試項(xiàng)目。
十二月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：期末備考、關(guān)注中考政策
十二月份，學(xué)生要將以前遺留的學(xué)習(xí)問(wèn)題針對(duì)性的解決掉，制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)的做題看書，可以自行查找以前期末考試的試題，進(jìn)行訓(xùn)練。
期間，部分升學(xué)政策也將陸續(xù)傳出，家長(zhǎng)和初三學(xué)生要注意升學(xué)政策的變化，收集相關(guān)的資料。
一月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：期末考試、了解中考政策
一月份，各個(gè)學(xué)校會(huì)進(jìn)入期末考試的階段，期末考試非常重要，成績(jī)會(huì)是中考填報(bào)志愿的重要依據(jù)之一，也會(huì)對(duì)中考簽約有一定的影響，所以學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待考試。
同時(shí)，家長(zhǎng)也要了解中考政策，以便幫助孩子更好的填報(bào)志愿。
二月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：學(xué)校簽約、寒假?gòu)?fù)習(xí)
學(xué)生簽約是指：重點(diǎn)中學(xué)為了取得優(yōu)秀生源而提前與之簽署協(xié)議、直接進(jìn)入本校高中部的一種初升高方式。已經(jīng)簽約的中考生在報(bào)志愿時(shí)，只能報(bào)簽約校。
二月份，部分學(xué)校會(huì)鎖定一些目標(biāo)學(xué)生，邀請(qǐng)簽約。注意：有些學(xué)校期末考試結(jié)束后就開始組織簽約了，有些學(xué)校會(huì)在一模結(jié)束后，時(shí)間不定，大家多關(guān)注吧！
同時(shí)，也是寒假期間，學(xué)生正好利用假期將初一初二的知識(shí)進(jìn)行梳理復(fù)習(xí)，提升自己。
三月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：考生基本信息填報(bào)、中考報(bào)名、收集高中招生信息、中考復(fù)習(xí)
三月份開始，事情會(huì)相對(duì)比較多，中考政策、中考時(shí)間以及名校招生信息都相繼傳出來(lái)，學(xué)生和家長(zhǎng)們要收集名校高中信息，根據(jù)升學(xué)報(bào)名通知，填報(bào)基本信息以及搞清楚中考報(bào)名流程，準(zhǔn)備好相應(yīng)資料。
中考報(bào)名流程：學(xué)校審核資格——拍攝電子照片——學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名——確認(rèn)報(bào)名——（加分需提交證明）繳納費(fèi)用（80元）
雖然忙，但是一定不能忘記復(fù)習(xí)哦！三月份可是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間！
四月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：中考一模、學(xué)校開放日、中考體育
四月份，學(xué)校開始進(jìn)行中考一模以及中考體育，學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候也要注意休息，調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
部分學(xué)校的開放日時(shí)間也將會(huì)公布，學(xué)生和家長(zhǎng)們可以提前了解學(xué)校的環(huán)境、住宿情況等等。
五月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：英語(yǔ)聽說(shuō)考試、體育成績(jī)公布、中考招生咨詢會(huì)、特長(zhǎng)生招生、學(xué)校開放日、準(zhǔn)備中考志愿填報(bào)
五月中旬將進(jìn)行英語(yǔ)聽說(shuō)考試，英語(yǔ)聽說(shuō)考試的成績(jī)占中考總分的40分，相當(dāng)重要。考生要提前練習(xí)、熟悉聽說(shuō)考試的形式。
體育成績(jī)也將在五月下旬公布，大部分學(xué)校的開放日來(lái)襲。
中考招生咨詢會(huì)、特長(zhǎng)生招生都將在這個(gè)月進(jìn)行。學(xué)生和家長(zhǎng)可以在中招會(huì)上咨詢中考相關(guān)的問(wèn)題。也要開始考慮志愿填報(bào)的事情。
六月大事件及規(guī)劃
關(guān)鍵詞：中考志愿填報(bào)、中考體育緩考、中考考試
