時間：2023-05-30 10:06:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇座談會總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
近日，看莊鎮組織全鎮 20余名老干部，參觀考察了鎮域建設亮點項目，親身感受該鎮經濟社會發展的新變化和新成果并召開了專題民主生活會。
老干部們在鎮領導的組織帶領下，一面觀景，一面聽取鎮領導的相關介紹，先后實地參觀考察了金山大櫻桃生態觀光園、鑫看花園社區、群眾服務工作室、濟寧日晨工藝品有限公司等近年來該鎮重點實施的特色工程項目和引進的工業項目。
參觀考察后，鎮主要領導干部和離退休老干部在三樓會議室召開了專題民主生活會，鎮黨委書記向離退休老干部匯報了我鎮上半年的工作情況和下半年的經濟社會發展思路、工作重點及村兩委換屆情況，他指出，廣大老干部在職在位時，為我鎮改革發展事業嘔心瀝血，忘我工作，立下了汗馬功勞；離退休后，希望老干部們退休不褪色，離崗不忘責，繼續發揮余熱，關心關注和支持全鎮的大局工作。老干部紛紛表示，通過參觀，讓他們大開眼界，看莊鎮近年來經濟社會發展所取得的顯著成績令他們贊嘆不已并感到由衷的高興，這一切要歸功于鎮黨委、政府的正確領導，全體老干部將緊緊圍繞鎮黨委、鎮政府的中心工作，繼續發揚“老驥伏櫪、志在千里”的精神，充分發揮聯系廣泛、經驗豐富的優勢，積極為全鎮的經濟社會發展建言獻策，一如既往地關心和支持家鄉的建設與發展。
會上，老干部們就加快該鎮農村基礎設施建設，進一步優化調整農業結構，不斷提升人居環境水平，加強城鎮建設管理等方面展開討論，并提出了寶貴意見和建議20余條。
教師節活動總結
教師節活動總結
在上海市大眾工業學校辦公樓四樓會議室，數控辦學部第二十二屆教師節座談會在那里隆重召開。主持會議的是辦學部的管坤和潘品方兩位主任，數控辦學部38位任課及實訓教師全部出席。大家就“如何打造數控精品專業”展開了熱烈討論，會議中各位教師情緒高漲，發言踴躍，提出了許多寶貴的建議，現總結如下：
一、“團結”是打造精品專業的前提。
建設精品專業是一項系統工程，在這個工程中，首先需要的是一個“積極向上，勇于開拓進取”的團結的集體。座談會上，田鳳霞老師滿懷真摯的情感談了“團結的集體”對于精品專業建設的重要性?！褒R心協力，艱苦努力”是打造精品專業的前提。“團隊精神”可以營造良好的教學環境，這必將在精品專業建設中起到重要作用。
二、精品專業應以精品課程建設為基礎。
眾所周知，任何一個專業培養目標都必須依靠由每一講課所構成的教學過程的實施才能得以實現。換句話說，精品專業建設必須通過精品課程的建設來體現，離開實際存在的精品課，那么精品專業也就名不副實了。數控專業教學主任潘品方老師談到：要實施課程改革，以任務引領教學。為加快數控精品專業的建設，他為在座的每位老師提出了一個戰略性的思考題：如何建設精品課程，如何為學生提供最好的教學方法和內容，同時通過精品課程建設，推動優質教育資源的共享，使學生得到最好的教育，使學生在課堂上真正享受到精品課程的成果和甜味。他希望在今后的教學活動中，教師們要開展“創亮點”的活動。所謂“創亮點”就是創造精品課，多多培養精品學生。一石激起千層浪，潘主任的講話引來各方積極反應，教師們紛紛發表了各自的意見?；A課教師們表示要在“基礎教育功能化”方面繼續實踐，形成自己的精品課。專業教師們對開發技能化訓練的課程和建設精品實訓基地方面充滿了信心。
三、精品專業需要精品教師。
精品教師是建設精品專業的必要條件。一支結構合理的高水平、高質量的師資隊伍，可以為數控專業的可持續發展提供保障。而高水準的教師隊伍的構成，不僅需要強有力的學科帶頭人，更需要對青年教師的培養，因為他們是精品專業建設的后續力量。肖玲、盧紅、王小英、韓劫蕓、盛萱等許多青年教師提到了自身業務和技能的深造和提高問題，他們希望學校領導能為青年教師提供繼續深造的機會，讓他們能在業務水平和業務能力上達到更高層次，真正成為一名精品老師。曾經是數控專業的一名精品學生，如今已經留校當實訓老師的王文強道出了青年教師共同的心聲：“努力了，就會有收獲；盡力了，就會有亮點；我們會努力的……”
最后，管坤主任作了總結。他提出了具體要求，要求教師堅決參與學校的全員管理，并把這作為對數控教學部每一位教師考核的一個重要方面。要求教師加強職業道德，修師德、練內功、創佳績，提升教育理論水平，不斷更新教育理念；認真考慮自己專業的突破方向，以主人翁的姿態投入到學校的教學改革和精品專業建設上來，在教學中取得好成績，為我校辦學水平推向更高的境界出一份力！管主任的總結樸實、嚴謹又滿懷自信，激發了數控辦學部所有教師的熱情。
本次座談會既有意義又豐富多彩，最大限度地調動了教師的積極性。數控專業的所有老師蓄勢待發，將會以最大的熱情，最飽滿的姿態投入到今后的工作中去！
【關鍵詞】健康宣教；座談會；出院宣教；應用
健康宣教不單純的是一種簡單的心理護理方法，而是一種超前于心理護理的有效護理方式。健康宣教不僅能夠促進良好的護患關系，而且能通過護理人員的有效溝通，為護患關系奠定融洽的基石。出院前后的家屬辦理事項繁多，有效的出院宣教，既能減輕護士的工作量，節省家屬時間，也能有效提高患者的滿意度。
1.一般資料 對2014年3月至2015年6月，我科某一層病區開展的425場出院患者健康宣教座談會，有效提高了患者家屬對出院流程的知曉率和滿意率，現進行總結如下：
2.方法
2.1座談會的主持者及對象。本樓層病區有床位55張，護士25名，實行輪值三班制，每日責護人數為7人，每日平均出院人數為4―6人。從每周一至周日，共計7天，分別由每日相對應的責護人員分組編號負責主持座談會的召開。輪流主持座談會，人人參與，可以避免一個人重復主持的疲勞感，也可以使各級別的護士都參與其中，得到鍛煉的機會。座談會的對象為：當日和第二日出院的患者與家屬，以及部分自愿參加的在院患者或家屬。
2.2 座談會時間及地點。每日下午三點三十分至四點，在我科本樓層教室里舉行。我層建立《出院患者健康宣教登記本》，當日責護在下午三時，登記今日和明日的出院患者信息，并于三點二十分開始至患者床邊進行邀請出席座談會。此時病區內的白班治療基本完成，患者輸液也基本完畢，探視人員相對較少，這個時間段是出院患者及家屬迫切需要進行健康宣教的最佳時機。
2.3 座談會的形式。健康宣教座談會采取護士與家屬面對面的形式進行交流。健康宣教不僅僅是護士單方面的對患者進行信息傳遞，也可以是由多名患者和家屬之間，進行相互的傳輸交流，再加上護士的專業引導，這樣既可以使氣氛輕松活躍，增強護患的融洽關系，又能方便患者將學習的內容消化吸收，起到事半功倍的效果。
2.4 座談會的內容。我科將出院健康宣教內容制定模板，這樣可以避免宣教內容的遺漏，還能保證宣教內容的準確性和統一性。模板分為護士版和患者版。護士版的宣教內容包括了患者版的所有內容以外，還增加了各類疾病康復出院后的相關健康指導和注意事項。待患者及家屬落座后，護士按床位分發《出院流程（患者版）》表各一張，然后開始出院流程的介紹，內容分為三部分組成，①出院前一日：即宣教當日，指導患者拿取出院帶藥，補足賬戶余額，并整理好次日結賬時所需的全部繳款票據及證件?；颊咦≡憾嗳?，早已歸心似箭，有些外地的患者，甚至提前買好了回家的車票，指導提前做好必要的準備工作，就能促使患者手續辦理的更加迅速流暢。②出院當日：指導辦理出院手續的時間、地點、材料、步驟?；颊咿k理完畢后，需將所有資料拿至護士站前臺進行審核，由主班護士查看手續是否辦理齊全。以免遺漏，為患者報銷和復查帶來不必要的損失。③離院后注意事項：包括對患者的飲食指導，服藥指導，功能鍛煉，恢復訓練，下一步治療的安排，復查時間等等。對于患者與家屬仍不清楚的事宜，宣教護士可以幫助熱情耐心的解答。將出院患者集中在一起進行有針對性的健康宣教，即節省了護理資源，又提高了工作效率，還使患者的滿意率也有所提升。
3.總結
一場輕松，個性化的出院患者健康宣教座談會，恰到好處的體現出了，以患者為本的人道主義精神，將患者所需放在第一位。集中的健康宣教形式，為患者與家屬提供了一個舒適、安靜、整潔的環境，有利于相互溝通的有效性。大家既能不擾的一心一意聽，還能隨意向護士提問，使得宣教的氛圍更加濃烈，和諧。這場以病人為中心的專業健康指導，也能為良好的護患關系打下結實的基礎。
工作座談會上的主持詞
（2009年6月28日）
梁振祥
同志們：
現在開會。
根據鎮黨委委統一安排，我社區學習實踐活動將轉入整改落實階段。這次社區學習實踐活動工作座談會，主要任務是學習貫徹全鎮學習實踐活動工作座談會會議精神，總結我社區學習實踐活動分析檢查階段工作，研究部署整改落實階段工作任務。
參加今天會議的有：社區全體工作人員、全體黨員、各物業小區經理。
這次會議議程主要有兩項，一是由張京鵬傳達鎮黨委委座談會會議精神；二是由我給大家作講話。
現在，進行第一項，由張京鵬傳達鎮黨委學習實踐活動座談會會議精神。
（之后）
下面，進行第二項，由我就傳達鎮黨委學習實踐活動座談會會議精神給大家講話。
（之后）
剛才，張京鵬傳達了鎮黨委座談會會議精神，我就學府花園科學發展觀全面總結和肯定了我社區前一段學習實踐活動取得的成績，分析了存在的問題和不足，對下一步工作提出明確要求。希望大家要深刻學習領會，認真抓好貫徹落實。下面，我就如何貫徹和落實這次會議精神再強調幾點：
一是要切實把思想統一到這次會議精神上來。會后，全體參會人員要認真抓好這次會議精神的學習貫徹，思想再統一，認識再提高，切實把思想統一到中央和省、市、區委及鎮黨委的部署要求上來，統一到這次會議的精神上來，扎實做好整改落實階段的各項工作，切實增強責任感、使命感，克服松懈麻痹和厭戰思想，善始善終地完成好各項工作任務，確保取得明顯成效。
二是要認真謀劃好整改落實階段各個環節、各個步驟的工作。參會人員要按照這次會議部署，在認真做好分析檢查階段工作收尾和總結的基礎上，精心謀劃好整改落實階段的各項工作，緊緊圍繞制定整改落實方案、解決突出問題和健全完善落實規章制度等關鍵環節，緊密聯系實際，狠抓工作落實。對沒有完成任務、達不到規定要求的，不要急于轉段，該糾正的要抓緊糾正，該補課的要抓緊補課，確保整改落實階段工作不走過場、扎實有效。
三是要做好結合文章促進工作落實。要堅持兩手抓、兩提高、兩促進，既要保證學習實踐活動的質量，又要保證各方面工作的正常開展，集中精力抓好中央和省、市、區委及鎮黨委決策部署的貫徹落實，著力保增長、擴內需、調結構，努力保持經濟平穩較快發展。對照年初確定的工作任務和目標，搞好“回頭看”，加大工作力度，拿出具體措施，明確責任和時限，確保時間過半任務過半。
【關鍵詞】臨床醫學專業認證座談會；重要性；特點；實施；啟示
隨著世界醫學教育聯合會制定的《本科醫學教育全球標準》的和世界衛生組織西太平洋地區《本科醫學教育質量保障指南》的面世，醫學教育標準全球化的趨勢日益凸顯。2008年3月，教育部成立了醫學教育認證專家委員會和臨床醫學專業認證工作委員會，并頒布《中國臨床醫學專業認證指南(試行)》。2009年5月臨床醫學專業認證工作研討會在北京召開，旨在向全國醫學院校推行臨床醫學專業認證工作。在國內，哈爾濱醫科大學、華中科技大學、天津醫科大學、汕頭大學、中南大學湘雅醫學院等高校已陸續完成臨床醫學專業認證。廣西醫科大學于2011年12月接受了教育部組織的臨床醫學專業認證。下面就廣西醫科大學臨床醫學專業認證座談會工作的具體組織與實踐進行思索與研究，希望能為更多的高校實施專業認證工作提供一定的啟示和借鑒。
一、臨床醫學專業認證的內涵
醫學專業認證是建立在充分信任的基礎上，根據認證學校提供的自評報告，對照《標準》，評估專家組在進校考察前對學校形成一個總體的判斷，并對自評報告中存在的模糊點，在現場考察中，通過座談、參觀等正式或非正式的方式進行廣泛的了解。醫學專業認證主要是幫助學校找準存在的問題和下一步整改的路子，以利于提升醫學教育環境和質量，最終達到保證教學質量、培養人才得到社會認可。學?？梢酝ㄟ^臨床醫學專業認證這一平臺，了解到國際醫學發展動態與國內醫學發展趨勢，引入國外資格認證理念，提升醫學教育質量，帶動其它專業共同發展，加強對醫學教育辦學質量的宏觀管理，促進醫學專業教學改革，提高醫學專業人才培養質量，具有重要的推動作用。臨床醫學專業認證工作包括評閱自評報告，走訪教研室，考察社區中心，醫學實驗中心，參加座談會等，其中以座談會的形式了解學校情況在臨床專業認證為期兩天的行程中，是占據時間最長，涉及人員最廣，所獲信息量最大，提出的問題最多，可以說認證工作的成敗與否，與座談會的組織與實施成功與否有很直接的關聯。
二、臨床醫學專業認證座談會的重要性及特點
1．座談會所含信息量大。專家進校后主要是座談會和走訪，大部分是跟老師和同學們交流，因此座談會非常重要，直接左右著認證的結果。專家拿到自評報告一個月，把自評報告看得很透，很詳細，來到學校后，首先會將不明白的通過座談會來搜集信息，有問題的要通過座談會來反饋，所以座談會，尤其是教學管理干部的座談會和學生的座談會尤其重要。
2．座談會涉及人員范圍廣、難度大。臨床醫學專業認證座談會組共分多個層次，涉及面廣，包括了臨床教師、醫學前期教師、基礎醫學教師、教學委員會、教學督導組、省市衛生行政管理部門、地市醫院和社區醫院代表、行政管理人員、預防醫學教育教育教師、高年級學生、低年級學生及教改班學生座談會，既有校外人員也有校內人員，既有教師也有學生，每個層次和學校的每個領域都有代表參加，他們的知識水平、對學校的了解程度參差不齊，所以座談會的難度也會相應的增大。
3．關于座談會提問的形式和特點。臨床醫學專業認證座談會主要是以問答的形式出現，我校在觀摩外校，自行組織的基礎上，提煉了關于專家提問的內容、提問的技巧及提問的方式等方面進行歸納與總結。一是開放性問題。如大的方面學校在頂層設計和臨床醫學專業人才培養方案制定過程中，各管理部門如何參與規劃和方案的制定;在日常工作中各行政管理部門又是如何具體落實這一方案，積極參與臨床醫學專業人才培養過程中的;學校在臨床醫學專業人才培養方面還有哪些不足或者需要改進的地方。二是強調“談實際”“舉實例”的實際支撐。在實際的座談會上，專家看重的是事實的支撐，對于教學理念的把握與理解。各位教師要明晰我校臨床醫學專業人才培養的目標，查找各項教學工作中優勢與不足，明確改革方向，進行教學方法、方式的改革，更好地開展“以學生為中心、以學生為主體”的教學工作，完成臨床醫學專業人才的培養。三是綜合性提問。主要是關于學校的教學改革和未來的發展上的建議、優勢和不足。如從宏觀上來提問，詢問關于學校的優勢、不足，與其他兄弟院校的關系，是否存交流合作的關系等等，以及關于學生參與學校重大決策的情況等。
三、座談會的組織與實踐
為了在正式認證時保證座談會的質量，需從如下方面進行實施:
1．高度重視，做好動員。學校領導高度重視臨床醫學專業認證的重要環節，形成強大的合力、領導核心，廣大教師、學生、教學管理人員要有強烈的責任感、榮譽感，形成一股合力和凝聚力;提高全校師生對認證工作的認識，通過學校網絡、印發手冊，召開會議等多種方式進行宣傳，向學生說明，對于他們來說是一次良好的機遇，他們將成為最大受益者。通過這些活動，讓廣大師生員工大力支持專業認證工作。
2．認真組織，周密安排。成立學校認證工作領導小組、座談會工作小組，設立專門的組織機構，由專門的組長、副組長、成員、聯絡員組成，制定與起草專門的工作方案，各成員職責明確，負責座談會人員的遴選及培訓、組織及協調，制定相關工作方案:包括前期準備培訓工作，中期接待工作;后期做好引導專家工作，現場秩序維持工作及善后工作;每個分組都有各自的工作方案，座談會組根據各分組上交的工作方案再制定總的方案，進行統一協調和實施。
3．加強培訓，提高素質。以臨床醫學專業認證為契機，以座談的形式，讓廣大師生了解教育觀念，通過座談會加促進教學基本設施建設，優化教學環境，提升教學隊伍整體素質，提高教育質量。我校座談會培訓的原則是營造氛圍，提高認識，充分準備，全體動員。一是加強培訓，層層推進。邀請校級領導、各級專家對認證自評報告、專業認證知識進行解讀;二是適當遴選，重點培訓。進一步做好參加座談會人員的遴選工作并進行適當專項培訓;三是舉一反三，主題培訓。根據自評報告中的指標體系分類匯集問題380問，按照部門及學院進行分類，結合我校的臨床教學的具體情況，進行整理、歸納醫學教育的有關材料和案例，突出亮點，并予重點介紹，通過培訓，全校師生對認證的目標更加明確，對學校的定位與發展有了更清晰的認識。
4．營造氛圍，模擬座談。通過模擬座談形式整體上體現醫科大學的精神風貌。一是注重禮儀訓練，保持良好的精神狀態，服裝上最好著正裝，建議學校配備統一工作服。回答問題不卑不亢，落落大方，從整個座談會的氣氛來看，應當更加輕松和活躍;二是樹立以人為本，以學生為中心的理念，通過座談會的形式，讓師生對自評報告熟悉，理解透徹，對新的教學理念及相關觀念的理解有所提高;三是擬聘專家，實戰演練。聘請校內專家進行模擬座談，以實戰演習的方式讓參加座談會的人員身臨其境，切實感受問答方式，真正做到高度重視，端正態度。
5．科學評價，及時反饋。注重座談會的科學評價與及時反饋，座談會組保證了良好的銜接溝通和及時反饋，每一組在進行模擬座談后，各分組都寫了總結，進行及進反饋，并提出各自的建議，保證了座談組的工作更完善更順暢的進行;另外座談組組織了兩次臨床醫學專業認證考試。第一期臨床醫學專業認證考試為集中考試的形式，第二期的臨床醫學專業認證考試為各部門自行組織實行。通過考試讓全校師生對專業認證有了更深刻的認識，主動思索不足，有備無患，充分準備。
四、從臨床醫學專業認證座談會的實踐來看對高等醫學教育的啟示
1．全面提升教師素質，建設一支高水平的專業師資隊伍。從座談會中所涉及的問題來看，師資問題始終是臨床醫學專業認證考察的重點。培養高素質的教師隊伍，不僅直接影響著教育質量水平的高低，也對學校的校風、學風、班風、學生的人生觀、世界觀有著直接的影響;通過制定教師職業道德規范，開展師德教育活動，評選教學名師、三育人先進工作者和最受學生歡迎教師等措施，形成“嚴謹治學，愛崗敬業，教書育人，為人師表”的優良教風;主動更新教育觀念，深化教育改革，全面推進素質教育。真正樹立“以學生為本”的思想，逐步把以教為主轉化為以學為主，使學生由被動接受知識轉化為主動愉快的學習;采取各種途徑和多項有力措施加強師資隊伍建設，注重本土人才的培養，同時引進高層次人才隊伍，注重學歷結構合理，異緣與本校人才合理的比例，培養一支高素質的教師隊伍。
2．積極營造良好、健康、積極、向上的校園文化。和諧向上的大學文化會給走進一所大學的專家學者賓客們良好的第一印象。學風、校風的建設也是臨床醫學專業認證座談會專家們關注與熱衷的問題。校園文化是教師、學生、人文等各項因素綜合長期積淀而成，是一所大學辦學特色與精神面貌的集中體現。通過對校園建設進行科學規劃，學校需建設一批富有醫學文化特色的校園自然景觀與人文景觀，如:醫學史、人體與疾病、蛇類等展館內容豐富，生動直觀，為學生提供了探索醫學奧秘的生動資料;在制度層面、精神層面的校園文化建設方面師生形成主動學習，勤奮進取，自覺遵守校規校紀，形成良好教風、學風和考風。
3．以學生為中心，優化人才培養模式。美國人本主義心理教育學家羅杰斯“以學生為中心”的理念深刻地影響著西方發達國家的教育走向。這一理念在一定程度上已在世界范圍內產生重要影響。《本科醫學教育標準———臨床醫學專業(試行)》中描述了對醫學畢業生在思想道德、職業素養和知識技能的基本要求，非常重視學生的主體地位，強調以學生為中心的理念，從辦學宗旨和目標到教育計劃、學生服務、教育資源、教育評價及學生科研等方面均要求有學生的參與。學生作為醫學教育質量最直接的承受人，對醫學教育各個環節的體會是相對全面的。他們應該有充分的發言權去訴說這所醫學院校在教學以及管理方面存在的優勢和不足。學校與學生進行有效的溝通，才能有的放矢地滿足學生的合理要求，并同時進一步促進學生獨立思考，主動思考，為醫學教育管理提供有益的幫助，形成良性循環。另一個方面需要注重發揮學生社團的橋梁溝通作用，培養學生自主學習的能力。按時安排學生進入臨床實習，提高教學質量和人才培養質量。
4．完善教育質量監控和保障體系。在教學管理過程中建立教師評教、學生評教、校院兩級評估體系等多層次監察系統，充分調動教師、學生、教學管理人員的積極性，注重公正原則，對表現優秀、評價高的進行激勵，對存在一定問題的教師進行引導與幫助，這對于提高本科教學質量，無疑將是一個有力的推動?？傊?，本文通過介紹學校臨床醫學專業認證之座談會的重要性、座談會的一些特點及如何有效地組織座談會工作，提出了一系列的措施，希望對即將進行認證工作的學校有所啟示和借鑒，并且也豐富醫學教育研究的重要內容，對醫學教育的發展起到重要的推動作用。
參考文獻:
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［4］方展畫．羅杰斯“學生為中心”教學理論述評［M］．北京:教育科學出版社，1990．72．
一、基本情況：
九年級班現有學生xxx人，其中男生xx人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績，嚴抓紀律和調起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地提高學習成績，發揚良好的班風，需要做長期的、穩定的工作。
二、指導思想：
堅持四項基本原則，按照教育方針，中學生學習守則和日常行為規范，把學生培養成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點，樹立學生兩種思想準備。
三、努力目標：
1、加強班委會的職能工作，充分用他們管理學生，反映學生的呼聲，建立一個團結協作、認真負責的班委會。2、培養學生的集體榮譽感，加強自制力和紀律管理觀念，維持一個良好的班風和衛生環境。3、端正學習態度，努力提高各種成績，使大部分學科三率之和位于同行前列。4、努力使紀律、衛生、學習綜合評比位于同級段前列。
四、方法措施：
1、每階段有工作重點，任務下達后有人負責，有檢查，有總結。
2、日常工作抓典型，以點代面，忌空泛而論。3、在生活中對所有學生一視同仁，對差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。4、加強家庭與學校的聯系，隨時進行家訪。5、要積極了解學生家庭，思想動向，深入下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況，解決問題。7、堅持周會制度，總結檢查情況，表揚與批評相結合。8、一學期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。9、積極與任課老師聯系，一學期召開1~2次老師座談會。10、關心學生身體健康，為有病學生提供方便。
大學畢業座談會心得體會
2011年6月22日，統計學院在主教212舉辦了以"師長送一程"為主題的2011屆畢業生座談會。統計學院院長劉揚老師、副院長高興波老師等6位老師和統計學院2011屆全體畢業生參加了本次座談會。
首先，主持人高興波老師宣布座談會開始，并說明了本次會議流程主要先是幾位與會教師寄語畢業生，然后再由畢業生代表交流即將畢業的心情。高興波老師首先用"感謝"和"祝愿"四個詞概括了他的感受，感謝同學們四年或者兩年里為學院做的貢獻，祝愿我們以后的路越走越廣。
然后，毛炳寰老師、邊雅靜老師、孟潔老師和徐婧姝老師分別給畢業生寄語。毛炳寰老師希望畢業生們能在以后的生活工作中發揮統計學子的精神，為學院爭光，而且也歡迎本科畢業生工作以后有時間和精力的話回來學院繼續深造；邊雅靜老師祝愿大家以后發展更好，越走越高，同時也希望大家能注意鍛煉身體；孟潔老師提到，挫折越多，成果越大，希望畢業生們能以一個積極的心態面對挫折；徐婧姝老師作為07統計班的輔導員和09統計研的班主任，一方面是感謝大家這兩年來對她的幫助和配合，另一方面也是希望大家能夠前程似錦。
接下來，劉揚院長代表學院和個人給畢業生寄語。劉揚老師首先對大家表示祝賀，祝賀各位畢業生們取得階段性的成果，同時也給大家提出了兩點希望，一方面是希望大家能夠腳踏實地，踏踏實實地工作；另一方面是希望大家都能以一個積極的態度面對生活，也能好好珍惜同學們之間的友誼。最后，院長也預祝畢業生們能夠成功。
07統計班盧辰同學作為畢業生代表進行了發言，他提到，6月22號是一個特殊的日子，在一天，我們拍了畢業集體照，又參加了"師長送一程"座談會，以后會經?；貞浧疬@個難忘的日子。盧辰同學說，這大學四年，充滿了成長與收獲，在這四年的時光里，我們從不懂統計到能講出一定的統計專業知識，從互不相識到親密無間，從迷惑茫然到目標明確，我們一路在成長，一路在收獲。
最后，高興波老師總結了一下今天的座談會情況，并祝愿大家以后的路能夠一路順風。
人事部門“質量月”活動總結報告
為深入貫徹落實《海南省質量發展綱要（2013-2020年）》，提高學院教職工的工作效率和積極性，我院人事部門積極組織引進高技能人才，開展教師資格證崗前培訓，對學院新錄人員和轉崗職工開展內部座談會，籌劃為優秀教職工開展工作交流會等與“質量月”相關的活動?，F將活動有關情況總結如下：
一、組織人才招聘會，引進高技能人才
學院高度重視高技能人才引進工作，并相繼通過企業、專業招聘網站、業內人士引進等多種渠道，引進各地優秀人才5名，高薪聘請計算機專業的雙師型專任教師2名。
二、開展教師資格證崗前培訓
針對我院教師或實驗員崗位工作但未取得崗前培訓合格證書的人員進行崗前培訓，對10名符合條件的教師采取集中培訓、專題講座、教學實踐等不同的培訓方式，聘請專業教師進行課堂講授，答疑和討論相結合的集中培訓；專題講座結合青年教師成長與發展的實際需求，體現對青年教師人文關懷、促進青年教師職業發展；教學實踐是提升青年教師教育教學技能的關鍵環節，由三亞學院協助組織完成校本培訓。
三、對學院新錄人員和轉崗教職工開展內部座談會
為更好的適應學院教育事業的發展，進一步轉變教職工的就業觀念，建立和完善崗位能上能下的考核用人機制及學院內部勞動力合理流動機制，提高工作效率，促進學院又好又快發展，人事部門從崗位職責的角度出發，對新錄教職工和轉崗教職工開展內部座談會，對人員提出新的要求，指導新進人員和轉崗人員盡快適應崗位工作，學習崗位工作技巧，提高工作效率。
四、開展優秀教職工的心得交流座談會
此項活動目前正在籌劃中，主要是請獲得學院優秀教學獎的幾位專任教師和獲得致業敬業獎的幾位行政人員為全體教職工做心得交流座談會，踐行“以進取者為標榜”理論基礎，學習優秀教職工的工作方法和技巧，提高工作效率。
人事部門開展的“質量月”活動，為學院教育教學活動注入了新的力量，也為新進教職工和轉崗教職工順利適應崗位工作提供了指引和方向，在教職工中形成“以進取者為標榜”的進取意識和“不進后進即為退”的危機意識。人人都必須努力工作，積極進取才能在競爭中獲得優勢，才能有為，才能有位。正確的道路使人充滿信心，良好的工作環境催人奮進，良性的競爭可以提高教職工工作熱情和工作效率，激發其內在潛能，同時逐步孕育學院人人進取的良好工作氛圍。
通過心得體會可以總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今后工作。為此收錄了一些范文，為大家提供幫助。
新疆工作座談會精神學習心得體會
中央新疆工作座談會提出：推動新疆經濟社會又好又快發展，要充分發揮自身比較優勢和后發優勢。由于歷史、自然、社會等多方面因素影響，兵團與全國的平均水平尤其是和東部地區相比，仍然存在很大的差距。兵團作為后進經濟體，只有立足自身，不斷增強自我造血功能，充分利用中央的支持，借助外力的推動，使潛在后發優勢顯現出來，才能真正實現經濟社會的跨越式發展。
一是資本優化后發優勢。
這一方面是國家宏觀政策導向所產生的后發優勢。中央新疆工作會提出要舉全國之力發展新疆和兵團，中央財政支持資金總量將比過去30年中央對新疆轉移支付總量翻倍增加，中央財政對新疆和兵團資金支持的力度是罕見的;中央預算內投資和對口支援投資力度加大;央企重點項目的大規模集中投資創歷史之最;社會投資在國家宏觀政策引導下也將會有較大幅度增長，這些都將為兵團實現跨越式發展提供比較有力的資金支持。另一方面是資本報酬遞減規律所產生的優勢。先進經濟體的資本豐富，而后進經濟體資本稀缺，因此后進經濟體的資本收益率要高于先進經濟體，資本的趨利性會引導社會資本向后進經濟體流動。
二是技術跨越后發優勢。
中央新疆工作座談會提出要推進科技創新體系建設，發展高新技術產業，隨著東部產業結構升級和產業轉移，兵團通過承接東部產業轉移，可以大量采用和借鑒先發地區成熟的技術、設備以及與其相適應的管理經驗，在推進科技創新體系建設的同時，以引進技術為主來取得技術創新，成本會遠低于先發地區自己發明技術的成本。這對于科學技術比較落后的兵團來說是一個非常有利的條件。
三是人力后發優勢。
中央新疆工作座談會提出要加大干部人才隊伍建設力度，實行有利于人才流入的特殊政策，同時隨著基礎設施投入力度的加大，發展環境不斷改善，能有效地吸引更多立志新疆和兵團建設事業的人才，隨著人才的培養和大量流入，人才不再是兵團經濟發展的瓶頸。
四是經濟結構后發優勢。
兵團與東部地區的差距很大程度上表現為資源配置效率的差距，中央新疆工作座談會提出：要把城鎮化、新型工業化、農業現代化作為兵團特殊體制和社會主義市場經濟體制緊密結合的有效措施，提高整個社會的資源配置效率，從而促進生產率較快的增長。
潛在的后發優勢在中央的大力支持下要充分發揮出來還需要依托自身的比較優勢，兵團主要具有以下比較優勢：
一是政策優勢。
國家宏觀政策的傾斜，尤其是新一輪西部大開發的實施、全國對口支援新疆及中央新疆工作座談會的召開，為兵團大建設、大開放、大發展創造了良好的客觀條件。
二是地緣優勢明顯。
新疆與8個國家接壤，共有17個一類開放口岸，兵團各師團分布在新疆的各地、州、縣區域內，新疆向西開放將提升為國家戰略，這為兵團經濟發展提供了廣闊的`空間。
三是豐富的資源優勢。
兵團地處西北邊陲，地域遼闊，光、熱、水、土等資源豐富，造就了得天獨厚的優勢特色農業資源，還具有豐富的地上地下資源優勢。
四是現有的產業基礎。
兵團“三大基地”建設和農業產業化“6221工程”穩步推進，現已初步建立起符合現代農業發展要求的產業體系。以“六大產業”為重點的新型工業化加快發展，工業支撐帶動作用顯著增強。
五是較低的社會成本。
兵團人均土地資源豐富，可開發利用土地充足，土地開發成本較東部地區要低，勞動力成本低，前期無序開發的歷史遺留問題少等。
發揮后發優勢，實現跨越式發展的主要對策選擇：
以后發優勢理論作指導，利用差距縮小差距。兵團應充分發揮組織化程度高的優勢，及時調整發展戰略，積極融入新疆大發展中，進一步解放思想，破除一切束縛大發展的體制機制障礙，沖破阻礙發展的樊籬，從自身實際出發，面向全局，謀劃發展思路，制定發展措施，提高發展實效，扎扎實實地把中央新疆工作座談會精神落到實處，推動兵團科學發展。
一是實施新型工業化戰略，以信息化帶動工業化，發揮后發優勢，實現社會生產力的跨越式發展。首先是要實施信息化帶動工業化的戰略創新，促進產業結構優化升級;其次是要實施可持續發展的戰略創新，兵團實現跨越式發展不能走早期工業化國家走的先發展經濟后治理環境的傳統道路。
二是以大項目推動大發展，為后發優勢發揮提供資本保障。以基礎設施和基礎產業為重點，立足長遠發展，大力實施大項目帶動戰略，創新投融資體制，依托中央和內地省市對口支援，充分發揮市場配置資源的基礎性作用，擴大投資總量，優化投資結構，提高投資效益。
三是實施對內對外開放戰略，提高經濟的外向度，為后發優勢發揮提供外力支持。兵團要實現跨越式發展，根本出路在于推進自身改革、注入發展活力，但僅靠自身的努力是無法實現的，需要有一個寬廣的胸懷、開闊的視野，大力實施對內對外開放戰略，主動吸引和承接東部地區產業轉移，積極發展面向周邊國家的外向型產業，主動加強建設與內地及周邊國家進行能源資源互補為主的深層次合作，使潛在的后發優勢轉化成現實生產力。
新疆工作座談會精神學習心得體會
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中央新疆工作座談會提出：推動新疆經濟社會又好又快發展，要充分發揮自身比較優勢和后發優勢。由于歷史、自然、社會等多方面因素影響，兵團與全國的平均水平尤其是和東部地區相比，仍然存在很大的差距。兵團作為后進經濟體，只有立足自身，不斷增強自我造血功能，充分利用中央的支持，借助外力的推動，使潛在后發優勢顯現出來，才能真正實現經濟社會的跨越式發展。
一是資本優化后發優勢。
這一方面是國家宏觀政策導向所產生的后發優勢。中央新疆工作會提出要舉全國之力發展新疆和兵團，中央財政支持資金總量將比過去30年中央對新疆轉移支付總量翻倍增加，中央財政對新疆和兵團資金支持的力度是罕見的;中央預算內投資和對口支援投資力度加大;央企重點項目的大規模集中投資創歷史之最;社會投資在國家宏觀政策引導下也將會有較大幅度增長，這些都將為兵團實現跨越式發展提供比較有力的資金支持。另一方面是資本報酬遞減規律所產生的優勢。先進經濟體的資本豐富，而后進經濟體資本稀缺，因此后進經濟體的資本收益率要高于先進經濟體，資本的趨利性會引導社會資本向后進經濟體流動。
二是技術跨越后發優勢。
中央新疆工作座談會提出要推進科技創新體系建設，發展高新技術產業，隨著東部產業結構升級和產業轉移，兵團通過承接東部產業轉移，可以大量采用和借鑒先發地區成熟的技術、設備以及與其相適應的管理經驗，在推進科技創新體系建設的同時，以引進技術為主來取得技術創新，成本會遠低于先發地區自己發明技術的成本。這對于科學技術比較落后的兵團來說是一個非常有利的條件。
三是人力后發優勢。
中央新疆工作座談會提出要加大干部人才隊伍建設力度，實行有利于人才流入的特殊政策，同時隨著基礎設施投入力度的加大，發展環境不斷改善，能有效地吸引更多立志新疆和兵團建設事業的人才，隨著人才的培養和大量流入，人才不再是兵團經濟發展的瓶頸。
四是經濟結構后發優勢。
兵團與東部地區的差距很大程度上表現為資源配置效率的差距，中央新疆工作座談會提出：要把城鎮化、新型工業化、農業現代化作為兵團特殊體制和社會主義市場經濟體制緊密結合的有效措施，提高整個社會的資源配置效率，從而促進生產率較快的增長。
潛在的后發優勢在中央的大力支持下要充分發揮出來還需要依托自身的比較優勢，兵團主要具有以下比較優勢：
一是政策優勢。
國家宏觀政策的傾斜，尤其是新一輪西部大開發的實施、全國對口支援新疆及中央新疆工作座談會的召開，為兵團大建設、大開放、大發展創造了良好的客觀條件。
二是地緣優勢明顯。
新疆與8個國家接壤，共有17個一類開放口岸，兵團各師團分布在新疆的各地、州、縣區域內，新疆向西開放將提升為國家戰略，這為兵團經濟發展提供了廣闊的`空間。
三是豐富的資源優勢。
兵團地處西北邊陲，地域遼闊，光、熱、水、土等資源豐富，造就了得天獨厚的優勢特色農業資源，還具有豐富的地上地下資源優勢。
四是現有的產業基礎。
兵團“三大基地”建設和農業產業化“6221工程”穩步推進，現已初步建立起符合現代農業發展要求的產業體系。以“六大產業”為重點的新型工業化加快發展，工業支撐帶動作用顯著增強。
五是較低的社會成本。
兵團人均土地資源豐富，可開發利用土地充足，土地開發成本較東部地區要低，勞動力成本低，前期無序開發的歷史遺留問題少等。
發揮后發優勢，實現跨越式發展的主要對策選擇：
以后發優勢理論作指導，利用差距縮小差距。兵團應充分發揮組織化程度高的優勢，及時調整發展戰略，積極融入新疆大發展中，進一步解放思想，破除一切束縛大發展的體制機制障礙，沖破阻礙發展的樊籬，從自身實際出發，面向全局，謀劃發展思路，制定發展措施，提高發展實效，扎扎實實地把中央新疆工作座談會精神落到實處，推動兵團科學發展。
一是實施新型工業化戰略，以信息化帶動工業化，發揮后發優勢，實現社會生產力的跨越式發展。首先是要實施信息化帶動工業化的戰略創新，促進產業結構優化升級;其次是要實施可持續發展的戰略創新，兵團實現跨越式發展不能走早期工業化國家走的先發展經濟后治理環境的傳統道路。
之一、千人簽字
2018年11月26日至12月5日，我院在紅色花蕊舉行了舉行“講文明，守紀律，抓學風”主題教育月千人簽字活動。物流與電商學院學院全體學生參加了此次活動。同學們充滿熱情，井然有序的到橫幅前的帳篷下簽字。該活動通過營造優良的校園學習氛圍，引導我院學生做到“樂學、勤學、會學”，養成自覺、自主學習的良好習慣，形成我院“樂學進取 誠實篤行”的良好學風，促進學生德智體美勞全面發展。
之二、美化校園行
2018年11月23日，為給同學們創造優美、文明的校園環境，物流與電商學院生活部舉辦了“美化校園行”的活動，為全體同學共同努力維護文明校園環境樹立榜樣。期間，同學們相互分工合作，觀察細致，沿路撿起一片片垃圾。他們熱情高漲，經過他們的辛勤勞動，路面上的垃圾被清掃的干干凈凈。通過舉辦美化校園活動提升同學的環保意識，培養同學的主人翁感，號召同學們行動起來，為我們校園環境的進一步改善積極的做貢獻，讓同學們積極地樹立環保意識，讓同學們真正把學校當作自己的家，去關心去愛護，為構建和諧校園貢獻自己的力量。
之三、學生干部座談會
12月7日晚上七點，物流與電商學院于E202開展了“講文明，守紀律，抓學風”為主題的學生干部座談會活動。我院團學會學檢部全體干事及18級各班班委參加了此次座談會。
首先，各班班委講述了班級工作中所出現的問題，并就班級學風、宿舍衛生、心理健康做了總結發言。他們也互相學習，交流班級工作經驗，探討了后期解決問題的方法。隨后，學檢部部長張云基根據各班班委提出的問題及建議也發表了自己的看法，為學生干部解決問題提供了具體的方法。最后，此次座談會在同學們的熱烈掌聲中圓滿成功。此次座談會不僅為班委更好的解決班級問題提供了良好的解決方法從而推動班級整體的發展，而且也加強了團學會與班級之間的交流，進一步推動了我院學生工作的良好發展。
之四、“講文明、守紀律、抓學風”主題團課
2018年11月15日，物流與電商學院于b201教室成功舉辦了“講文明守紀律抓學風”主題團課活動。在主持人的布置下，團課井然有序的進行著。每位演講者聲情并茂的朗誦、發言，無不是他們對“講文明守紀律抓新風”的深刻認識。團課期間，氣氛十分活躍。同學們專心致志的聽講，回答問題態度積極。本次團課的成功開展讓同學們都提高了自身的自主學習能力以及對學習的熱愛，使大家都能成為德才兼備的當代新青年。本次團課將推動優秀校園文化的形成，以及促進班級學風的建設，使同學們受益匪淺。
之五、宿舍風采展示
2018年11月26日至2018年12月3日，物流與電商學院成功舉辦了“特色宿舍風采展示，共筑校園特色文化”活動。物流與電商學院全體同學參加了此次活動。首先，各個寢室對寢室進行精心的裝飾和整理，展示出自己寢室別具一格的文化特色。隨后，各個寢室將作品上交后，生活部對本次活動中作品進行篩選，將活動中能展示出寢室特色文化的優秀作品篩選出來，并于第十三周對優秀作品評比完畢。在二次評比中，挑選出最具寢室特色、符合校園青春氛圍的優秀作品并將結果于十四周的周一公布。由各個班級、院系選出優秀作品，對優秀作品進行表揚并進行頒獎，之后優秀作品由宣傳部在紅色花蕊校園文化展板處進行特別展示，作為宣傳優秀寢室文化，帶領大家共建特色的校園文化。通過對本次活動的開展，豐富本院內部文化活動，拉近宿舍內部同學之間的距離，增進舍友之間的情誼，擴大特色寢室文化對校園文化的影響力，營造人文氣息濃郁的校園環境。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“工作質量年”的總體定位，以“有利于統計事業的可持續發展，有利于統計數據質量的提高，有利于統計地位和形象的提升，有利于統計人的全面進步”為核心，深入開展統計法制宣傳，全面推進依法統計，為統計工作營造良好的法治環境。
二、20__年法制宣傳工作重點
1、樹立依法統計觀念
加強統計法律法規學習，強化依法統計意識。依法統計是政府統計部門的職責所在，統計部門依法行政的落腳點就是依法統計。法規、人事部門要積極組織全體干部以及新入局隊工作人員統計法律法規的學習教育，并加強考核。通過學習使全體干部全面掌握統計法和與工作相關的法律法規的基本精神、原則和要求，在實際工作中做到依法組織管理統計工作、依法填報統計數據、依法對外提供統計數據、依法公開統計信息。將統計法規作為統計工作的行為準則，在日常工作中自覺履行統計法的要求。
2、深入開展普法宣傳工作
（1）20__年是統計“五五”法制宣傳教育工作持續開展的第五年。要以修改《統計法》、制定《全國人口普查條例》和《統計違法違紀行為處分規定》出臺為契機，統籌安排，利用電視、廣播、《懷柔報》等宣傳媒體開展有聲勢、有影響、形式多樣的統計法律、法規宣傳活動，將“五五”法制宣傳活動推向。
（2）加強網上宣傳陣地建設，繼續發揮網絡宣傳陣地快捷、低成本的優勢，在懷柔統計信息網“普法專欄”版塊上，不斷更新、豐富內容，開展對統計調查對象、對全社會成員全局隊工作人員的普法宣傳。
（3）根據不同層次、不同對象開展普法宣傳。對規模以上單位法定代表人和主管統計工作領導采取座談會形式進行普法，聽取企業在執行統計法過程中遇到的問題、疑惑以及需要統計部門改進的意見建議，通過座談研討，加強相互間的溝通與交流，為今后配合統計部門做好各項統計工作起到積極作用。對村級統計人員采取統計普法培訓班形式普法。使村級統計人員對統計法內容有一個比較系統的了解和理解。
（4）充分利用懷柔區統計局主辦的《統計方圓》刊物，開設統計“普法欄目”，普法專欄內容采取統計法知識問答形式，對統計法主要內容進行解答。
（5）積極協助區依法治區領導小組辦公室開展好普法下鄉、“12.4”全國法制宣傳日等各項活動，按時送交“法制宣傳流動閱覽室”所需普法宣傳材料。
3、利用執法檢查進行面對面普法宣傳
20__年，各科、隊、所要充分利用日常檢查和督導檢查之機，對應查的近300家檢查單位法定代表人、統計主管領導、統計人員進行直接面對面的普法宣傳。
4、利用各專業業務培訓和年、定報布置會時機開展普法宣傳
20__年局內各專業科室已制定了培訓計劃，要在認真落實專業培訓的同時進行統計法的宣傳。年、定報布置會統計法宣傳內容以宣講統計違法案例為主要內容，增強報表單位統計人員依法統計意識。
三、法制宣傳工作時間安排
1—3月份：
1、研究制定《區統計局20__年法制宣傳工作計劃》；
2、召開統計科、所長20__年法制宣傳工作會議，部署我區20__年統計法制宣傳工作；
3、做好統計“五五“普法考核驗收各項準備工作。
4—6月份
1、迎接市局統計“五五“普法考核驗收工作；
2、部分統計所組織召開法定代表人座談會。
7—9月份
1、統計所舉辦村級統計人員普法培訓班；
2、參加全局統計知識競賽活動。
10—12月份
1、部分統計所組織召開法定代表人座談會；
2、落實全市組織開展的普法宣傳周活動；
3、完成考評、總結工作。
四、統計普法宣傳工作保障措施
1、各級領導要統一思想，提高認識，確實把統計法制宣傳工作作為一項長期任務落實。
2、統計所要嚴格按照要求召開法定代表人座談會和村級統計人員培訓班。座談會、培訓班具體時間、地點確定后，提前2周時間通知聯系鎮、鄉領導、法規科人員，確保座談會、培訓班質量。確實通過座談會、培訓班的形式使企業法定代表人、村級統計人員對統計法有進一步的了解，增進與企業法定代表人、村級統計人員的感情，為今后配合統計部門做好各項統計工作起到積極作用。
3、加大對法制宣傳教育投入，對法制宣傳教育工作中遇到的實際問題及時解決。20__年各基層統計所召開的普法培訓班、座談會所需費用由鎮鄉、街道、
2016年12月20日至21日，廣東省老區建設促進會會長座談會在梅州舉行。省老促會會長陳開枝、常務副會長林華景，梅州市委書記譚君鐵，省發改委副主任余云州，省扶貧辦副主任宋宗約，梅州市委副書記、政法委書記彭耀新，副市長吳澤桐等領導出席會議，省老促會副會長白玲、李小魯、鄭木勝、林永福、姚澤源、鐘鏡深、S廣偉、譚世勛和全省各地市及部分縣（市、區）老促會領導代表等100多人參加了座談會。會議分別由林華景、白玲主持。
本次座談會的主題是深入學習關于扶貧開發和老區建設的重要思想，學習貫徹中央和省關于加大脫貧攻堅力度支持革命老區開發建設的文件精神，總結2016年工作，交流經驗，表彰先進，研究和部署2017年工作，努力促進全省老區的建設發展。
會上，陳開枝作工作報告，譚君鐵致辭，余云州、宋宗約等講話，梅州市、汕尾市、肇慶市老促會和梅縣區政府代表作工作經驗交流。李小魯宣讀了《廣東省老區建設促進會關于表彰先進集體和先進個人的決定》和《廣東省老區建設促進會關于表彰2015―2016年老區宣傳工作先進集體和優秀通訊員的決定》。與會領導為梅州市老促會等先進集體和徐斯池等先進個人頒發了牌匾和獎狀；會議組織觀看了紀實片《永遠在路上》，與會人員分享了觀后感。白玲在會上表示，希望各地加大革命傳統教育和老區建設宣傳力度，弘揚革命精神。林華景在做會議總結時，對各地老促會提出了貫徹落實好會議精神的要求。
陳開枝在報告中對梅州落實原中央蘇區政策上取得的成果表示肯定，并總結了省老促會2016年工作新的亮點和成效；回顧過去一年全省老促會系統的三個可喜變化。在部署2017年工作時，陳開枝要求，全省各級老促會要繼續深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和省委十一屆八次全會精神，以全面貫徹落實《指導意見》和《實施意見》為主線，繼續為促進老區脫貧攻堅和開發建設出力，為老區全面建成小康社會作出新的貢獻。
會議還組織全體與會人員瞻仰紀念園，實地參觀、調研了省級農業龍頭企業雁鳴湖旅游度假村、雁南飛茶田和梅臺文化創意產業園、客天下旅游產業園等梅州市部分企業的發展情況。
