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論文參考文獻(xiàn)

時(shí)間:2023-05-30 09:37:56

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇論文參考文獻(xiàn),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

論文參考文獻(xiàn)

第1篇

參考文獻(xiàn)的著錄格式及標(biāo)注均有較嚴(yán)格的規(guī)定,醫(yī)學(xué)期刊一般采用改良的溫哥華格式著錄參考文獻(xiàn).近年來發(fā)現(xiàn),一些具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文參考文獻(xiàn)著錄格式的不規(guī)范或引用不當(dāng)而延期發(fā)表或遭到退稿,分析其原因主要有如下幾點(diǎn):1)著錄中的作者名缺少,稿約中明確規(guī)定,參考文獻(xiàn)中的前3位作者應(yīng)全部列出,3位以上者只列前3位,后加“等”字或相應(yīng)的外文.在不少來稿中發(fā)現(xiàn)只寫1位作者后加“等”的情況,因其他作者無從查證而耽擱了及時(shí)發(fā)表;2)著錄項(xiàng)目殘缺不全,有些論文缺少題名(書名),亦有缺少刊名、年或卷、期及頁碼等;3)在正文中未標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號,無法證實(shí)參考文獻(xiàn)的實(shí)際用途;4)引用不當(dāng).未公開發(fā)表的觀察資料、內(nèi)部交流資料及涉及保密的資料等均不宜作參考文獻(xiàn).由于內(nèi)部資料尚未得到公認(rèn)且不夠成熟,其原理、論點(diǎn)、論據(jù)及論證尚需修改、變更或充實(shí),又因其發(fā)行量很少,讀者面窄,無從查考,起不到參考作用[1].

2不求甚解,重復(fù)堆砌

主要表現(xiàn)為參考文獻(xiàn)著錄與使用不對應(yīng),標(biāo)引參考文獻(xiàn)過多,規(guī)模龐大,而在文內(nèi)不完全使用;或是文內(nèi)使用很多,文后又不標(biāo)明;或是不按出現(xiàn)順序排列而顛倒使用等.這都是論文完稿后未對參考文獻(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真整理所致.一般而言,論著類論文的參考文獻(xiàn)數(shù)目要控制在15條以內(nèi),綜述類文章可略多,但不宜超過25條,且要有明確的引證目的.此外,同篇文章在參考文獻(xiàn)著錄時(shí)反復(fù)使用現(xiàn)象亦應(yīng)引起重視,尤其在綜述類文章中屢見不鮮.同篇文獻(xiàn)固然可以在文內(nèi)引用多次,但無必要每引一次均重新著錄,即不管文內(nèi)引用多少次,該篇引文在參考文獻(xiàn)欄內(nèi)只能占一個(gè)位置.

3年代久遠(yuǎn),可信度低

根據(jù)普賴斯指數(shù)的原理,相對而言,引用5年內(nèi)的文獻(xiàn)越多,則普賴斯指數(shù)越高,過時(shí)的文獻(xiàn)越少,說明論文所涉及的問題越接近當(dāng)前的前沿課題.實(shí)驗(yàn)性文章的年代距離越遠(yuǎn),參考價(jià)值可能越低,因此一般要求所引用文獻(xiàn)的50%~70%應(yīng)為近5年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)[2].若老化的文獻(xiàn)所占比例較大,則說明論文內(nèi)容也較陳舊,如果論文所涉及的問題是目前國內(nèi)外正在研究的熱門課題,則近5年內(nèi)的文獻(xiàn)引用比例應(yīng)較高,這可反映作者對同行的研究成果了解和掌握的程度.如果發(fā)現(xiàn)所引文獻(xiàn)確實(shí)過于老化,編輯有責(zé)任建議作者查閱較新近的文獻(xiàn),因?yàn)樽髡咴诮邮苄挛墨I(xiàn)后可能會(huì)改變原來的認(rèn)識或結(jié)論.如果所研究的問題的確很有價(jià)值,且很難查找到近5年內(nèi)的相關(guān)文獻(xiàn),當(dāng)然有必要引用5年前,甚至是幾十年前的文獻(xiàn).如果在整個(gè)研究期間不追蹤查閱有關(guān)文獻(xiàn),就可能忽視近幾年來已被同行證實(shí)或解決的某些重大問題,而自己仍停留在課題研究時(shí)的認(rèn)識水平,可見查閱近期文獻(xiàn)和盡可能著錄近期文獻(xiàn)的重要性.有些作者甚至以為引用的文獻(xiàn)越老,越能說明自己的研究結(jié)果可靠,這是一種誤解.

4著錄錯(cuò)誤及原因分析

文后參考文獻(xiàn)著錄中作者姓名書寫錯(cuò)誤,多見于外國作者姓名.文后參考文獻(xiàn)著錄外國作者姓名時(shí)應(yīng)以姓在前,寫全,名在后,用縮寫.英國、美國、法國、德國、俄羅斯、意大利等歐美國家姓名排列順序均為名在前姓在后,例如GeorgPagetThomson,前2個(gè)詞是名,第3個(gè)詞是姓.在原著中署名時(shí),有時(shí)采用縮寫形式,英國人習(xí)慣將第1個(gè)名字縮寫或2個(gè)名字均縮寫,保留首字母并大寫,但排列順序不變,即如G.P.Thomson或G.PagetThomson;而美國人習(xí)慣將第2個(gè)名字縮寫,即如GeorgP.Thomson.在文后參考文獻(xiàn)著錄作者姓名時(shí)應(yīng)以姓在前名在后的方式著錄,名字縮寫字母之間和最后均不加省略符號“.”,即如ThomsonGP.此外,英國及美國作者署名時(shí)常把學(xué)位寫在姓名的后面,如GeortPagetThomson,MD或GerryOster,PhD,在文獻(xiàn)著錄時(shí)不必將MD,PhD寫出,更不能將它誤為姓或名[3].文后參考文獻(xiàn)著錄錯(cuò)誤,除上述作者姓名著錄錯(cuò)誤外,還可舉出一些,例如在正文中未按引用文獻(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼;正文引用文獻(xiàn)序碼與文后著錄編碼不符;標(biāo)題或摘要中出現(xiàn)文獻(xiàn)序碼;標(biāo)點(diǎn)符號的錯(cuò)誤使用等.造成上述諸多著錄錯(cuò)誤的原因,認(rèn)為主要有如下幾點(diǎn):1)作者未認(rèn)真領(lǐng)會(huì)稿約中所規(guī)定的參考文獻(xiàn)著錄格式或規(guī)范要求,或是在稿約中未能詳細(xì)提供著錄格式;2)所引用文獻(xiàn)不是作者親自閱讀過的一次性文獻(xiàn),而是轉(zhuǎn)引抄襲文獻(xiàn);3)作者對著錄參考文獻(xiàn)的重視程度不夠,以為論文的正文寫完就可以脫稿了,往往把參考文獻(xiàn)欄目一帶而過,導(dǎo)致諸多著錄錯(cuò)誤.總之,作為醫(yī)學(xué)論文編輯人員,不僅應(yīng)向作者強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)論文參考文獻(xiàn)著錄格式,規(guī)范使用的重要性,而且應(yīng)對文后參考文獻(xiàn)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的審讀及校正,如有條件應(yīng)對每條參考文獻(xiàn)與原著進(jìn)行核對,以保證其準(zhǔn)確無誤,充分發(fā)揮著錄參考文獻(xiàn)的實(shí)用價(jià)值和作用[4].

【關(guān)鍵詞】參考文獻(xiàn)論文醫(yī)學(xué)著錄

醫(yī)學(xué)論文一般需要引用參考文獻(xiàn),其目的是給讀者提供檢索信息,尊重他人或自己以往的科研成果,方便同行們進(jìn)行深入研究.在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn),諸多稿件的參考文獻(xiàn)著錄不規(guī)范,差錯(cuò)較多,現(xiàn)就醫(yī)學(xué)論文參考文獻(xiàn)著錄中存在的問題進(jìn)行總結(jié)分析.

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳浩元.科技書刊標(biāo)準(zhǔn)化18講[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,1998.204.

[2]黃栩兵.科技論文中引用文獻(xiàn)的目的及基本原則[J].中國醫(yī)學(xué)學(xué)報(bào)研究,1989,6(2):28.

第2篇

數(shù)形結(jié)合論文參考文獻(xiàn)的寫作標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的呢?有什么樣的要求呢?在數(shù)形結(jié)合論文參考文獻(xiàn)的寫作當(dāng)中我們要注意哪些細(xì)節(jié)呢?跟著學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編來看看數(shù)形結(jié)合論文參考文獻(xiàn)的寫作格式,幫助大家更好的掌握和理解。

數(shù)形結(jié)合論文參考文獻(xiàn):

[1]趙景亮.數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用[J].學(xué)周刊,2014,15:150-151.

[2]張曉明.淺談數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用[J].學(xué)周刊,2014,33:208.

[3]林穎.寓數(shù)于形,以形解數(shù)——論小學(xué)數(shù)學(xué)中的數(shù)形結(jié)合法[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào),2012,06:248+259.

[4]楊奇星.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“數(shù)形結(jié)合”探討[J].當(dāng)代教育論壇(教學(xué)研究),2011,02:68-70.

[5]杜遠(yuǎn)堂.數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J].語數(shù)外學(xué)習(xí):初中版下旬,2014(07).

[6]沈凌云.初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的培養(yǎng)[J].數(shù)學(xué)教學(xué)通訊,2014(31).

數(shù)形結(jié)合論文參考文獻(xiàn):

[1]于宏坤.淺談數(shù)形結(jié)合思想方法在解題中的應(yīng)用[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào),2012(01).

[2]黃剛.初中數(shù)形結(jié)合思想教學(xué)過程探討[J].曲靖師專學(xué)報(bào)1998(Z3).

[3]肖鳴.淺談初中數(shù)學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的教學(xué)[J].廈門教育學(xué)院學(xué)報(bào),1999(02).

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[5]錢建良,張菁.例說數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用[J].中學(xué)生數(shù)學(xué)2014(09).

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數(shù)形結(jié)合論文參考文獻(xiàn):

[1]杜路敏.淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用和實(shí)施[J].學(xué)周刊,2013(22)

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[3]劉術(shù)青、田炳娟.轉(zhuǎn)變高中數(shù)學(xué)教學(xué)理念,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識[J].才智,2011(8)

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第3篇

php畢業(yè)論文參考文獻(xiàn):

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[4] 陳軍紅,王瑞敬.PHP編程從基礎(chǔ)到應(yīng)用[M].北京:清華大學(xué)出版社,2014.

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php畢業(yè)論文參考文獻(xiàn):

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[3]程楠,基于PHP的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)信息網(wǎng)站設(shè)計(jì)[J],河南職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2007,(04)。

[4]伍孝金,基于PHP的新聞系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[J],計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件,2006,(10)。

[5]周啟海,劉云強(qiáng),基于PHP、MYSQL、Apache的人事管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J],計(jì)算機(jī)時(shí)代,2004,(08)。

[6]趙鶴芹,設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的最佳方案:Apache+PHP+MySQL[J],計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì),2007,(04)。

php畢業(yè)論文參考文獻(xiàn):

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[8]德瑞工作室.Dreamweaver&PHP網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫實(shí)務(wù)應(yīng)用[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008.

第4篇

論文的參考文獻(xiàn)就是指作者在文中引用的內(nèi)容,引用的地方要做好標(biāo)注然后在文末列出來,本篇結(jié)合了小學(xué)音樂論文參考文獻(xiàn)的寫作標(biāo)準(zhǔn)格式來舉例說明,幫助大家提供相關(guān)的文獻(xiàn)信息和更好的掌握小學(xué)音樂論文參考文獻(xiàn)的寫作。

小學(xué)音樂論文參考文獻(xiàn):

[1]付娜.兒童二胡啟蒙教材的比較研究[D].河南大學(xué)2014

[2]王揚(yáng)揚(yáng).唐代教坊考述[D].河南師范大學(xué)2013

[3]王珣.鄧州羅卷戲的歷史與現(xiàn)狀[D].河南師范大學(xué)2011

[4]汪怡帆.小學(xué)音樂教材中的歌曲分析及歌曲鋼琴伴奏的特點(diǎn)[D].中央音樂學(xué)院2014

[5]張倩.兩漢魏晉太常音樂機(jī)構(gòu)考辨[D].河南師范大學(xué)2011

[6]杜化麗.《全唐詩》中琵琶史料的研究[D].河南師范大學(xué)2011

[7]劉歡.義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施及教學(xué)現(xiàn)狀探析[D].貴州師范大學(xué)2014

[8]李建榮.姜夔自度曲的音樂創(chuàng)作風(fēng)格研究[D].河南師范大學(xué)2012

[9]桑玉婷.少年兒童手風(fēng)琴啟蒙教材研究[D].上海師范大學(xué)2014

[10]王婷.鄭州市小學(xué)校外古箏教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].河南師范大學(xué)2014

[11]王越.論發(fā)展我國小學(xué)音樂教育中的個(gè)性化音樂修養(yǎng)[D].中央音樂學(xué)院2014

[12]陳兆君.鋼琴即興演奏在小學(xué)音樂課中的運(yùn)用[D].中央音樂學(xué)院2014

小學(xué)音樂論文參考文獻(xiàn):

[1]王聚伍.流行音樂事象中的劉歡演唱風(fēng)格研究[D].河南大學(xué)2011

[2]辛穎.“女子十二樂坊”的發(fā)展及存在方式研究[D].河南大學(xué)2010

[3]金亞文主編.初中音樂新課程教學(xué)法[M].高等教育出版社,2003

[4]喻先貴.音樂教學(xué)既要“面向全體”又要注重“個(gè)性發(fā)展”[J].考試周刊.2010(39)

[5]賈濤.農(nóng)村特崗教師計(jì)劃的實(shí)施:問題與對策[J].教育理論與實(shí)踐.2010(23)

[6]甘民.中學(xué)新教師的成長研究[D].江西師范大學(xué)2011

[7]王永平.鄂爾多斯市東勝區(qū)中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r與建議[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2013

[8]張敬敏.第四代評價(jià)理論視角下的教師專業(yè)素質(zhì)提高策略研究[D].河南師范大學(xué)2014

[9]王敬環(huán).農(nóng)村中小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀與對策[J].考試周刊.2009(06)

小學(xué)音樂論文參考文獻(xiàn):

[1]王婷.鄭州市小學(xué)校外古箏教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].河南師范大學(xué)2014

[2]劉育鋒.東莞農(nóng)民工子女小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D].四川師范大學(xué)2012

[3]陳志圣.洋蠻河鎮(zhèn)古河小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀[D].南京師范大學(xué)2004

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[5]王瑩.上世紀(jì)末河南省洛陽市小學(xué)音樂教育狀況研究[D].陜西師范大學(xué)2013

[6]綦琳娜.大城市小學(xué)音樂教育改進(jìn)策略[D].黑龍江大學(xué)2013

[7]徐曉妹.小學(xué)音樂教育應(yīng)把握兒童心理發(fā)展[D].遼寧師范大學(xué)2010

[8]張麗.天津西部小學(xué)音樂教育課堂教學(xué)問題與現(xiàn)狀研究[D].天津師范大學(xué)2012

[9]羅杰.丹巴縣小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀研究[D].四川師范大學(xué)2012

第5篇

計(jì)價(jià)軟件論文參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么樣的呢?我們在論文參考文獻(xiàn)的寫作當(dāng)中應(yīng)該注意什么呢?本文就這些問題整理的關(guān)于計(jì)價(jià)軟件論文的參考文獻(xiàn)收集采編,給大家在寫作當(dāng)中做個(gè)借鑒。

計(jì)價(jià)軟件論文參考文獻(xiàn):

[1]中華人民共和國建設(shè)部.建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范[M].北京:中國計(jì)劃出版社,2003.

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[3]謝翩.建筑工程計(jì)價(jià)定價(jià)方式與招投標(biāo)評標(biāo)準(zhǔn)則淺析[J].山西建筑,2007,33(12):253-254.

[4]張利云.工程計(jì)價(jià)電算化探討[J].山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2005(4):71-72.

[5]水利民,黃松濤,張克東.第IMEKO世界大會(huì)論文摘要“計(jì)量軟件測試?yán)碚摗⒎椒ㄑ芯亢蜏y試平臺技術(shù)開發(fā)”

計(jì)價(jià)軟件論文參考文獻(xiàn):

[1]亓學(xué)成,李熊,朱斌,等.電網(wǎng)營銷項(xiàng)目預(yù)算編制軟件設(shè)計(jì)[J].價(jià)值工程,2005(34):158-160.

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[7]建設(shè)部政策法規(guī)司.建設(shè)系統(tǒng)合同示范文本匯編[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2001:101.

[8]蔣青峰,陳興康.淺談不平衡報(bào)價(jià)在工程投標(biāo)中的應(yīng)用[J].山西建筑,2010,36(16):241-242.

計(jì)價(jià)軟件論文參考文獻(xiàn):

[1]黃松濤.電子計(jì)價(jià)秤軟件作弊功能分析及對策[J].上海計(jì)量測試,2009,23(6).

[2]黃松濤.電子計(jì)價(jià)秤軟件作弊的分析及對策[J].中國計(jì)量,2010,06(6).

[3]張志凱,孫寧.電子計(jì)價(jià)秤軟件自動(dòng)測試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用,2013,18(8).

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第6篇

參考文獻(xiàn)的寫作是為了方便讀者在研究同一學(xué)術(shù)論點(diǎn)的時(shí)候指引正確的方向,同時(shí)也是論文作者對文獻(xiàn)作者尊敬的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)術(shù)參考網(wǎng),可以隨時(shí)查看更多優(yōu)秀的參考文獻(xiàn)。下面是小編收集的會(huì)展論文參考文獻(xiàn),給大家參考借鑒。

會(huì)展論文參考文獻(xiàn):

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第7篇

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基于Cortex—A9的智能家居控制系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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基于Cortex—M3的智能家居監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

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第8篇

通過觀察發(fā)現(xiàn)很多作者在論文的寫作當(dāng)中都做了大量的資料收集,通過這些資料來整理引用到論文當(dāng)中,引用的過程就是我們所說的參考文獻(xiàn)了。下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于小額貸款論文參考文獻(xiàn),給大家提供信息方向。

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第9篇

參考文獻(xiàn)的撰寫是作者對科學(xué)的一種嚴(yán)肅態(tài)度,也是對他人勞動(dòng)成果的尊重,參考文獻(xiàn)也是有法律效益的,引用的他人的勞動(dòng)成果有不標(biāo)注這是剽竊他人學(xué)術(shù)研究的表現(xiàn)。下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于軟件測試論文參考文獻(xiàn),給大家在寫作當(dāng)中參考借鑒。

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第10篇

小編發(fā)現(xiàn)很多作者對論文的參考文獻(xiàn)都不是很重視,都認(rèn)為只要把論文的內(nèi)容寫好就可以了,參考文獻(xiàn)就隨便寫幾個(gè),這樣寫出來參考文獻(xiàn)是沒有任何意義的。本篇主要介紹了鹽堿地論文參考文獻(xiàn),給大家在鹽堿地論文寫作時(shí)提供方向。

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第12篇

很多人都不愿意花更多的時(shí)間去研究學(xué)術(shù)著作和比較有實(shí)體價(jià)值的文獻(xiàn),讓論文在一定程度上變成了一種學(xué)術(shù)垃圾,這樣的論文缺乏創(chuàng)意,是根本沒有任何現(xiàn)實(shí)價(jià)值可言的,下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力論文參考文獻(xiàn),歡迎大家閱讀借鑒。

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