時間：2023-05-30 09:37:51
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇蛋糕心語，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我與這個小女孩相遇，是在孩子們來山林基地報到那天，當時我并沒有特別留意她，直到她的父親找到我。
“大李，你好。”女孩的爸爸說，“我想跟你聊一下我女兒心語。”一般情況下，都是媽媽帶著孩子來上課，這一次突然出現了一位爸爸，我感到很新鮮。
“怎么了？”我關心地問道。
“您覺得我家孩子有多大？”心語爸爸直接步入主題。
我看了一眼站在沙坑里的小女孩，“應該3歲左右吧！”我回答。
“你看，你看，別人都這么覺得，看來心語就是發展滯后，連您都這么說。”爸爸瞬間變得焦慮起來，“心語已經4歲半多，快5歲了啊。”
聽到這個答案，我也著實愣了一下，心里暗暗納悶。
我再一次看向沙坑，只見一個穿著偏大粉色連衣裙的小女孩，身材瘦瘦小小的，小肩膀，細胳膊，小小的臉龐，愣愣地站在沙坑里。如果不知道孩子的年齡，確實會覺得這個孩子不過3歲。其實，我們也見過很多比實際年齡看起來小一些的孩子，只是差距沒有這么明顯。于是我開始留心，希望找到原因。
媽媽的過度保護
經過私底下溝通，心語爸爸告訴我，孩子曾去醫院檢查過，智力沒有問題，各項生理指標也都正常，只是身體發育的比同齡人要晚一點。排除了病理原因，我把眼光轉向了孩子的父母，要知道，不當的家庭養育方式有時候也會造成孩子身形弱小。
我仔細觀察了一番，心語爸爸高高的個子，一臉的睿智，對養育孩子有自己的想法，雖然帶孩子的方式有些不合適的地方，但并沒有太大的出入，所以我猜問題不在爸爸身上。直到見到心語媽媽，我終于找到了問題的原因。
第一眼見到心語媽媽，我明顯感覺到她操了很多心，耗費了不少心力，一臉的憔悴。
“大李老師，我的孩子還有救嗎？我都快急死了，這可怎么辦呀？”心語媽媽一見到我就哭訴起來。
“心語平時吃得很少，三天才一次大便，我最近在給她吃中藥調理。你知道嗎？大李老師，為了這個孩子我心都操碎了，怎么回事呢？”媽媽平復了一下情緒，繼續滔滔不絕地說。
坐在媽媽面前，我幾乎被她的焦慮情緒所籠罩，正準備要回答這些問題時，心語媽媽的眼睛轉向了心語。我也跟著看了過去，此時的心語正在后院小扶梯的底下玩耍。因為剛剛下過雨，樹葉落了一地，心語細心地拾起一片一片樹葉，然后整齊地放在自己的胳膊上。
“哎呀臟死了，心語快別玩了，讓爸爸給你洗洗去。”心語媽媽不由分說地沖進去把孩子拉進了屋。然后對我說，“大李，你看，怎么辦呢？”
我邊安撫心語媽媽的情緒邊觀察心語，她洗完手，看到了院子里的小滑梯，滑梯上面有一個加裝了護欄的平臺，可以站在上面看風景。心語一下子產生了興趣，自己探索了一番后，開始一步一步往上爬。
沒想到，心語的媽媽突然站起來大叫，“天呀！心語，你怎么爬那么高，我的天呀！”然后三步并兩步地沖了出去。
“媽媽怎么跟你說的，這么高的地方是不可以爬的，太危險了，摔壞了怎么辦呢？”媽媽邊說邊把孩子抱了下來，不停地囑咐著，似乎剛才真的發生了一件重大而危險的事情。
其實，孩子自出生之日起，就擁有很多自我保護的能力。曾有科學家做過實驗，把剛出生幾個月的小寶寶放在一個經過特殊處理的玻璃面板上，玻璃面板下面看起來像個斷崖，驚奇的是孩子爬到“斷崖”前，就會自動停下來。
對心語來說，后院的小滑梯是非常低的，個子高一點的孩子三步兩步就能走上去，并不存在什么危險性，看來心語媽媽對孩子的保護有些過度了。
讓媽媽看到孩子是可以放開的
又是一個陽光明媚的下午，所有的孩子都在院子里面玩，心語媽媽緊緊跟在心語后面，絲毫沒有離開的跡象。
大部分孩子都在沙坑里面玩沙子，心語也湊了上去。正當心語蹲下準備玩沙子時，媽媽快速地從包里拿出一件防水衣，給孩子圍了上去。顯然，她擔心孩子把衣服弄臟。
這時候，孩子們的工作開始了，有的堆城堡，有的拍蛋糕，一個個玩得都很開心，只有心語一直站在旁邊觀察。
“我的孩子怎么不工作？”心語媽媽又開始焦慮了。
“沒關系，我們等一等。”我安慰道。
終于，心語發現了一個高高的小木屋，并饒有興趣地走了過去。
“心語……”心語媽媽的“別去”還沒有喊出口，被我壓了下去。
我拉著心語媽媽，讓她觀察。心語慢慢地往前走，像個小泥鰍一樣。這時候，有一個小男孩，要從她身邊過去。“大哥哥，你先走。”心語慢條斯理地說，并讓出了一個位置。小男孩從她身邊走過，心語繼續按照自己的節奏往前走。
“媽媽，你看我。”上到小木屋門口的心語高興地喊著，并不時地向我們揮揮手。
“大李，哈！小家伙自己上去了，真棒！”心語媽媽拉著我的手，激動不已。
讓孩子釋放自己的天性
“心語媽媽，有沒有嘗試過跟孩子一起畫畫，很大幅的那種。”我問道。
“沒有，我覺得那樣會弄得特別臟。”心語媽媽說。
“要不嘗試一下，很多新鮮事物都很好玩的。”我鼓勵道。
“好吧。”雖然心語媽媽有些不情愿，終究還是答應了我。
之所以安排這樣的課程，是因為心語在媽媽的長時間保護下很多能力沒有發展起來，所以在同齡的孩子中，就會顯得比較小，而“工作”可以提升孩子的能力，可以增加神經元的鏈接，促進兒童大腦發育。
第二天早上，我們約在畫室集合。一進教室，心語就被地上放滿的各種顏料吸引住了，身體不停地扭動，準備要“大干一場”。
雖然肢體上表達著“我很渴望”，心語還是不自覺地看了我一眼，似乎在征求同意。這個動作是習慣性，“孩子太注重成人的評價了。”我暗暗地想。
“當孩子不工作的時候，我們就給孩子展示一下。”我對媽媽說。
我很快鋪好了一塊很大的畫布，用手掌蘸了一下顏料，瞬間我的手變成了紅色，然后“啪”地一下子，摁在了畫布上，出現了一個紅色手印。
心語一看這么好玩，也挽起袖子，行動了起來。
跟孩子在一起，自己的行動非常重要。6歲之前的孩子是吸收性心智，會根據環境里面的人物信息，進行模仿學習，孩子天生就是模仿事物的高手。
“臟，大李。”孩子舉起沾滿顏料的雙手，不由自主地皺起了眉頭。
“啪”，我又按了一個紅色的手印，沒有回應心語，也沒講道理，并示意媽媽收回她的“思想工作”。
我假裝沒有看到孩子的表情，并且呈現出整個人都是非常快樂的狀態，用這種氛圍感染孩子。孩子見到我這樣快樂而投入，便再一次行動起來。
在這個過程中，孩子看到家長沒有進行主觀評價，就很快放松了，她興奮地在畫卷上印上了許多手印。當孩子真實地看到自己也可以很快制造出一個手印，就會感覺到通過努力而獲得的快樂，這種感覺叫做“自我效能認知”，也是為孩子形成自信奠定基礎。
心語玩得很開心，在畫紙上摁了許多不同顏色的手印，她探索著顏料，探索著顏色，盡情地釋放自己生命的本能。突然，心語躺在地上，肆意地打起滾來，瞬間顏色染滿了孩子的全身。
“太好玩了。”心語大聲地說著，“媽媽從來不讓。”
坐在旁邊的媽媽一臉羞愧，她說：“大李，我回家也給孩子弄一個工作室，讓孩子自由地玩。”
1. 在今天這個特別的日子里，我們把最真的祝福送給您，雖然只是一縷春風，帶給您的卻是整個春天。生日快樂+前途無限!
2. 點點文字，點點心意!句句想念，句句心語!片片花香，片片關懷!聲聲問候，聲聲祝福!祝您生日快樂，同時也祝你有個完美的昨天，快樂的今天，美好的明天!
3. 生日送你個蛋糕，配料：兩勺關心米三粒快樂豆四顆幸福棗，用心包裝由手機送達，保質期：你徹底開心前;品嘗方法：請按上下鍵;保存方法：請按儲存鍵。
4. 在你生日來臨之即，祝事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，干活不辛苦，悠閑像熊貓，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬!
5. 你我相識許久，難忘的是你我純潔的友情;可貴的是永遠不變的真情，高興地是你我的感情，獻上我最愛的康乃馨，祝福你的生日快樂。
6. 我的祝福，不是最早，不是最好，但是最誠;我的祝福，不求最美，不求最全，但求最靈。無論你已經收到多少問候，我依然獻上最誠摯的祝愿：幸福一生，生日快樂!
7. 友情是鮮花，令人欣賞。友情是美酒，使人陶醉。友情是希望，讓人奮發。友情是動力，催人前進。愿你我成為真正的朋友，祝你生日快樂!
8. 采一縷陽光，為媽媽獻上孩兒的心意;掬一捧溪水，為媽媽洗去一身的疲憊;摘一束鮮花，為媽媽添上永遠的芬芳;獻一片孝心，為媽媽送上生日的祝福。
9. 但愿我寄予你的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的，祝福你生日快樂，開心快活!
10. 對于我們來說，最大的幸福莫過于有理解自己的父母。我得到了這種幸福，并從未失去過。所以在您的生日，我將要向您說一聲:謝謝!
今天的許多年輕人，都在追求著個性化的心靈表達，互聯網是他們最好的陣地。于是，微博上浮現了不少讓人或莞爾，或潸然，或沉思的喃喃心語。寥寥數語，卻勾勒出他們追求一顆更美好、更強大心靈的可愛路徑。
人生
世界沒有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來，那就是喜劇；如果你沉緬于喜劇之中，那它就是悲劇。
希望，有一份不沉悶的工作，在不是很老的年紀，遇見一個不難看的人，談一場不慌不忙的戀愛，有一個不吵不鬧的婚禮，生一個可愛的寶寶，平平安安的，度過我不算糟糕的一生。
愛情
愛情就好比打噴嚏，不經意總能打出來，刻意要打卻總是不盡如人意。
雨天，一個女孩，一把小傘。如果有三個男孩：第一個與女孩一起撐傘，“如果雨點灑在我身上多些，那就會灑在她身上少些了。”男孩心里想。第二個，把傘讓給女孩，自己淋著雨，“愛她就是要照顧她，我無所謂的。”第三個，什么也沒想，把傘扔掉，拉著女孩的手沖進雨中。——如果你是那個女孩，會選擇誰？
世界上只有兩種可以稱之為浪漫的情感：一種叫相濡以沫，另一種叫相忘于江湖；我們要做的是爭取和最愛的人相濡以沫，和次愛的人相忘于江湖。——《愛你，是我做過最好的事》
婚姻
所謂花心，就是有了愛情和面包，還想吃蛋糕的心情；所謂外遇，就是潛出圍城，跌入陷阱；所謂浪漫，就是幫老婆買包心菜時，還會順手帶回一支玫瑰花；所謂廚房，就是結婚時紅地毯通向的正前方。
青春
很多人年輕的時候都是荷爾蒙高漲得要炸開一樣，他想獻身，想愛一個人或做一個工作，然而就是在這種最熱烈的時候卻沒有出口，不能抒發，不能像煙花一樣綻放。他和世界不能融合，自己那么有力卻得不到呼應，找不到可以獻身的東西，所以迷茫又不肯屈服。——廖一梅《尋找與世界的接口》
心態
凡是你抗拒的，都會持續。因為當你抗拒某件事或情緒時，你會聚焦在那情緒或事上，這樣就被賦予了更多能量，它就變得更強大了。負面情緒就像黑暗無法驅趕，唯一能做的，就是帶進光來。喜悅是消融負面情緒最好的光。——張德芬《重遇未知的自己》
財富
2、時光如水，蹉跎年華，不變的是那濃濃的牽掛;寂寂清晨，寥寥微風，想說的是那暖暖的知心話。歲月一片靜好，唔友，早安!
3、真正的朋友沒有距離，不分遠近，無所謂天涯，不在乎海角。即使遠離，問候也從未忘記，在這如詩如畫的季節里，在這清風送爽的早晨，送去最美麗的心語，朋友，早安!
4、采擷一縷晨曦的絢爛溫煦，點綴上一絲朝露的晶瑩透亮，配以氣息的清新沁涼，伴隨清風的歡快舒暢，輕輕的飄落在你的床邊枕畔，愿你醒來心里充滿靜謐歡喜，起床了，早安。
5、早晨到，用短息把你叫醒，送你一道陽光，二份面包，三點希望，四分祝福，五次幸運，六六大順，七(起)點之早，最后一句早安。
6、美好的一天開始了，每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。早安，人們!
7、友情提示：一日之計在于晨，一晨之計在于勤，一勤之計在于早，一早之計在于人，一人之計在于你，以你之計該如何?祝福你，當你收到我的短信后你就會明白答案，另外偷偷的告訴你，(答案就是)早安!
8、喜鵲為你歌唱，鬧鐘為你鳴響，小雞為你，小貓為你喵喵，小狗為你旺旺，懶蟲起床，懶蟲起床。上課的時刻到了，早安我替你說了。早飯我給你做了，不要耽誤上課了。
9、早晨空氣真正好，出門摔了一大跤;嘴巴親吻黃土地，雙手抓滿黃金條;渾身沾滿金如意，眼前金豆一個勁的冒;接到短信的朋友，每天早晨都要來摔跤。哈哈，朋友，早安!
10、友情提示：一日之計在于晨，一晨之計在于勤，一勤之計在于早，一早之計在于人，一人之計在于你，以你之計該如何?祝福你，當你收到我的短信后你就會明白答案，另外偷偷的告訴你，(答案就是)早安!
11、太陽冉冉升起，清風柔柔吹起。花兒伸伸懶腰，喜鵲唧唧鳴唱。當你睜開眼睛時，世界的美好送給你。清揚的鬧鈴響起時，美好的祝福獻給你。早安!
12、鬧鈴響起心情糟，動怒有礙美睫毛，千萬不要練張飛那一套(莽撞)，不過還是要起早，上班不然會遲到，喝了牛奶吃蛋糕，挎上MI你小提包，短信同時也來到，心聲傳達心情好，美女、早安!
13、夏安、秋安、冬安、年年平安。你的平安是我的心愿，我的祝福愿你：身安、心安、早安、晚安、一生平安。
1. 今夜星光點點;宛若你明亮雙眼;今夜月兒圓圓;仿佛你美麗容顏;當午陽光燦爛光芒;你是我心中永恒新娘。尋找絲絲溫柔;凝視你雙眸發現你是我一生尋求。祝你生日快樂!
2. 沒有甜美的蛋糕，繽紅的美酒，豐厚的禮物，悠揚的生日歌，不要遺憾，你擁有世界上最真心的祝福，生日快樂!
3. 奶油的香味，時間的調味，希望你有最美的回味;水果的營養，陽光的燦爛，希望你有最美的前程。希望這美麗的生日蛋糕給你最開心的生日祝福。
4. 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。醒來驚覺不是夢，眉間皺紋又一重。讀著熟悉的詩詞，心里禁不住思念，女友，兒行千里心思歸，生日快樂，兒想您!
5. 女朋友今天是你的生日，一轉眼我們都是邁向的人了，想當年我們都一起穿開襠褲，玩泥巴，玩過家家。現在咱們都是網購繞妻轉的老家伙了，別不多說，祝你生日愉快!
6. 去年這一天和你在一起很快樂，因為那天是你生日。今天雖沒有和你在再一起，仍希望你能快樂健康美麗!生日快樂!
7. 生日祝福唱起來，美好的旋律傳開來，曼妙的身段舞起來，歡樂的心兒跳起來，你我的手兒牽起來，真誠的情誼不分開，祝女友生日快樂，不過生日也一樣快樂!
8. 當流星戀上大地不惜隕落;只為那片刻親近;當行云愛上流水不惜下墜;只為一解相思情;當俺念起你;不惜一毛錢;只為了告訴你：愿你生日快樂!
9. 等待，只為與你的相遇。也許沒有人會相信，這一剎那迸出的光芒，將要映亮你我漫漫一生，我在那盛開的蘭花瓣上寫出對你無窮的思念與祝福，并祝你生日快樂。
10. 風是扁的，情是圓的;信息是短的，日子是長的。人是遠的，心是近的;思念是苦的，祝福是甜的。云是高的，水是低的;時代是變化的，我們是永遠的!親愛的，生日快樂!
11. 好女人簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣分地久天長。祝你美麗壓群芳，善良傳四方，溫柔力無擋，青春一百年，祝親愛的生活甜美，永久快樂~~
12. 今天是您的生日，愿所有的快樂所有的幸福所有的溫馨所有的好運圍繞在您身邊。生日快樂!健康!幸福!
13. 今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更燦爛，今天因為你人間更溫暖，今天因為你我覺更幸福，生日快樂。
14. 生日祝福從天而降，炸的煩惱遍體鱗傷，嚇的晦氣四處逃亡，保你快樂萬壽無疆，守你幸福源遠流長，倘若遭逢負隅頑抗，祝福炸個地老天荒!謝謝我吧。
15. 生日祝福送給你，好運幸運纏著你，快樂幸福陪著你，吉祥平安戀著你，家人朋友疼著你，上帝菩薩保佑你。祝女朋友生日快樂，年年有今朝，歲歲都健康。
16. 我們的相遇，也許是續著一個前世未了緣，未竟的故事.任何的付出，沒有對錯，更沒有值得與否的考慮./祝生日快樂!
17. 我想進你的眼里;那是你快樂的時光;我想進你的夢里;那是你常逛的小港;我想進你的心里;那是你常駐的地方;現在我哪也不想去;就想發短信說我愛你。親愛的生日快樂!
18. 在這個特別的日子里，我沒有別的話，只想你知道，每年今天，你都會收到我的祝福，感到我的愛，永遠的愛你!
19. 在這無比溫馨的時刻，遙向你敬上一杯酒，連同我的衷心祝福?禮不貴，情珍貴。祝福你擁有一個甜蜜溫馨快快樂樂的生日。
20. 這一份愛意深深埋藏于心底整整澎湃了一個世紀的輪回/直到相聚的日子來臨才洶涌成鮮麗欲燃的熾情/生日快樂!
21. 物換星移，不會為我們停留，唯有你我的愛情，永藏在心的深處，祝你生日快樂!
22. 相信愛情或少有永恒/但每一次都值得珍惜/相信不是你讓我受了傷害/而是不曾給自己機會去了解/生日快樂。
23. 許一個愿望想要飛，聽我夸你美，牛皮天花亂墜;許一個愿望緣分對，邂逅那個誰，幸福誰是誰非;親愛的人，生日快樂，夢想成真!
24. 也許這一次就是那早已注定的前緣，不然怎曾有如此的企盼，真想要將你的名字烙在心上，成為我情感的駐足點/給你的生日!
25. 你走吧!我決不會把你挽留。當你轉過身去的剎那，我會對自己說，我曾真誠地愛過!年年此日你會準時收到我的祝福，愿屬于你的日子，充滿新奇喜悅快樂!
循環日記教學模式改變了以教師為中心、師生之間雙向交流的對話模式。它使學生之間構建了一個寫作共同體，構成了一個對話域，教師的作用從一個評判者變成了一個促進者和引導者。在這種情況下，傳統的教師評價方法難以適應新的評價模式，如何構建一種能夠促進循環日記發展的評價方法，成為教師面臨的一個重要課題。
循環日記的評價目標不是判別學生水平的高低，而是促進學生寫作的積極性和興趣。因此，構建一個可持續的循環日記學習模式需要建立一個以學生為中心，多角度、多元化的評價和指導體系。以學生為中心是指以學生的自我評價為核心，促進學生自主學習、自我改進的反思與改進。多角度、多元化是指圍繞學生的日記從兒童和成人、記述與意義、語言與表達等不同的角度、不同的層次解讀。實踐中筆者基于這種思想探索了小學生日記指導的模式，教學設計的環節主要包括以下幾個部分。
一、同學之間的“微言博議”
約翰?杜威認為“教育不是為生活準備；教育即生活”。循環日記活動中參與者組成了一個寫作的共同體，學生不再是一個孤立的學習者，相反，他與社會的其他方面整合在一起。學生在協作中獲益的同時，使其成為社會的一員。活動中同伴的評價能影響學生在這個系統中的行為，因此，恰當地引導學生的評價能夠促進活動的可持續發展。因為是同齡人，他們的觀察視角、志趣愛好更接近，對作品的看法也是最真切的。他們的直率一覽無遺，如果表揚一個人，會把作者追捧成偶像，假設有不同意見，他們也會毫不留情地“拍磚”。在評價方法上，教師可以引導學生采用等級法或者是用小星星的方式對同學的日記做出總體評價，也可以用“微言博議”的方式，即通過一句話對同學的日記從任何一個方面寫出自己讀后的感想。這種方式能夠使寫作者和評價者在活動中受益。例如，對于下面的日記，同學的點評使寫作者既看到了自己的長處，也看到了自己的不足。
例一
我的小黃狗
二（7）班 郭德凡
今天星期天，我去姥姥家，又看見了我親愛的小黃狗，它高興地用前瓜扒在我的身上，用舌頭舔我的手。
我給它起名叫黃風，因為它渾身上下全是黃色的，又跑得像風一樣快。它最愛和我玩賽跑，不過我哪追得上它，它可是有四條腿呀！我們還經常玩叼球游戲，我使勁把球扔很遠，它一會兒就給我叼回來。可它要是啃起骨頭來，不論誰喊它，它也不理。誰要是想靠近它，它嘴里還發出嗚嗚的聲音，恐怕誰搶了它的美餐。
黃風真是一只聰明又貪吃的小狗。
寧士琦評論：你寫的黃風真厲害，能跑得像風一樣快！
（在課堂上表揚郭德凡描寫小狗很形象以后，我們班刮起一陣“風”，凡寫小狗必叫“某某風”，小黑狗叫“黑風”，白狗則稱為“白風”，讓人忍俊不禁。）
李樂軒評論：內容寫得還可以，但是你的錯別字太多，把“前爪”的“爪”都寫成“瓜”了，真好笑。
就是這種童言無忌、褒貶分明的評價，才是孩子間最真實有效的交流。評論者要指出問題，被評者審視問題，都要經歷一個認真思考的過程，這對于每個孩子來說都是一種提高。
二、家長的“語重心長”
家長是孩子的第一任老師，對孩子的性格、脾氣及在家表現了如指掌。挖掘家庭教育的評價資源，努力使家長評價成為激發學生快樂作文的另一種動力。
我校的李林溪就是在媽媽的鼓勵引導下愛上了寫日記，并且一寫就是系列篇的，非常有特色。
例二
小鸚鵡系列
二（7）班 李林溪
綠翅和藍貝（上） 2012年2月20日
那天，媽媽在公園外給我買了兩只小鸚鵡。一只公的，一只母的。母的是黃頭、綠身子，我叫它綠翅。公的是一只藍頭、藍身鳥，我叫它藍貝。
兩只小鸚鵡吃谷子的時候總是把皮吐出來，拉的便便有白有黑，也有黑白相間的。
它們的頭上一根翹起的毛也沒有，有好多趴著的毛。
它們有著圓圓的眼睛、小小的嘴巴和短短的爪子，它們很可愛，黑黑長長的尾巴一會兒翹到這兒，一會兒翹到那兒，肚子上的毛全是白的。
這就是我的小鸚鵡，可愛吧？
藍貝飛了（中） 2012年2月27日
那天，姥姥出去散步回來，發現藍貝沒有了，姥姥懷疑它是撬開籠子的門飛出去了。
不過，媽媽又買來了一只大鸚鵡，也跟綠翅的樣子一樣，就是尾巴短了一點。
我給它起了一個名字叫毛球，因為它很胖，很可愛。
自從毛球來了以后，綠翅又不孤單了，我很高興綠翅能這樣生活下去。
毛球真可愛（下） 2012年3月7日
自從毛球來了以后，綠翅就愛運動了。
毛球很可愛，每天都用短短的尾巴碰綠翅的毛，它也很喜歡在籠子里追綠翅。
毛球在籠子里小跑的樣子，有點像有黑有綠的一盆植物在動一樣，我覺得有點好玩。
有一次，它竟然用頭頂上了籠子的天花板，我以前還以為它飛不起來呢。
媽媽評語：
每次寫循環日記，孩子都很期盼和興奮，其實生活中有很多素材可寫，這幾次寫的是家里養的兩只小鳥。日常中的一些小事我都習慣讓孩子參與進來，如做山楂醬、做蛋糕、打雞蛋、去野外挖薺菜。在做的過程中，給孩子細細講解，有動手、有話語、有收獲、有感觸，孩子的日記也就有內容了。
這些日記，我沒有輔導。其實姥姥家不僅有姥姥養的小鳥，還有孩子種的鳳仙花、花生、胡蘿卜、草莓、土豆，雖然不多，花生只收獲了四粒，呵呵！但增添了不少童真童趣。
對于孩子的日記，我的看法最好是少介入、少干涉，順其自然為好。像李林溪媽媽一樣，培養孩子的愛心，愛生命、愛生活、愛世界，這不僅對他整個人生影響巨大，對寫作文也是有益的。
三、教師的“心語評價”
我的評價語以心語為主。在評價中回應學生提出的問題，探討他們感興趣的話題，贊美他們的進步和優點，暗示日記中的某些不足，點撥他們應查找的資料，讓學生感到你很喜歡他，進而親近你、信任你。教師評價的關鍵是要拉近師生間的距離，它既是一種激勵，也是一種導向，可以保護孩子寫日記的熱情。
例三
我的牙
二（7）班 王琪
今天，我的牙又開始疼了，疼的（得）我都寫不成作業，我就想了一個辦法，想讓牙醫給拔下來。可是我又怕痛，不敢讓牙醫幫忙，慢慢地在不知不覺中牙不疼了。
我真的很想變成一只小兔子，它只會長牙，不會掉牙，我真羨慕它呀！我也想試試不掉牙的感覺，我也想試試牙不疼的感覺呀！可是我是人啊，一個當上語文組長、英語課代表、美術課代表的人，一個忙碌的人，為什么人們的人生是這樣的呢？
教師評語：真堅強，那么厲害的牙疼也沒影響你的學習和生活，并且完成得非常好。不過，我們也要學會防患于未然，學會愛牙、護牙，老師也希望早日看到你長出整齊潔白的牙齒。
這樣的句式，這樣的表達，也只能出自孩子之口，直白卻很質樸。雖然在我們看來有些語無倫次，但對于孩子來說，能夠寫出來就已經是巨大的成就了。寫出來就是勝利，寫得越多，訓練就越充分，詞匯量就越大，觀察就越細，思考就越深，敘述就越順溜，文章也就越來越像文章了。羅馬城不是一天建成的，經驗只能慢慢積累。對于孩子來說，最重要的是讓他寫，寫出來再說。所以，還是找出優點鼓勵她吧。
例四
媽媽還愛我
二（7）班 楊思成
今天，我把試卷拿回家讓媽媽看，媽媽很生氣。因為我后面的題沒有做，媽媽就狠狠地批評了我。當時我非常難過，覺得媽媽不愛我了。
吃完午飯，我把沒有做的題補完了。一會兒，媽媽就過來找我談話：“以后考試不要再磨蹭了，媽媽批評你也是為你好，讓你從小就要養成不磨蹭的習慣，這也是媽媽愛你的方式。”
我真高興，因為媽媽還是愛我的。
教師評語：不是所有的媽媽都只會表揚自己的孩子，其實批評也是一種愛，這樣你才能健康成長。祝賀你有一位優秀的媽媽。
孩子的心是最真誠、最樸實的，所以他能夠直達事物的核心。
寫作是一件自由的事，特別是在低年級，保護孩子寫日記的熱情，這才是最重要的。循環日記溝通了多方面參與，其實這也是一個發現的過程、發掘的過程，而不是雕刻，更不是操縱。作文指導的真諦也在于此。
大家好！
今天，很高興就如何管理好學生說說我的感悟和體會。我的班級教育管理思想是始終保持著一顆愛學生，尊重學生的心態與學生交流。在我們班，始終堅持樹立良好的班級“正氣”。讓每一個學生富有正義感，集體榮譽感，所以，無論是在什么時候，學生都能明白什么是該做的。
“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成培養人這樣一個極其細微的任務。”這是蘇霍姆林斯基的名言。我一直深深贊同。我利用多元化的教育互動方式，定期開展豐富多彩形式新穎的親子體驗教育活動，讓孩子和家長相互敞開心扉體驗親情。
一、努力搞好“家校心橋”活動
作為一名在教育戰線上思索的教育工作者，我們深知，雖然孩子有可能有一時的學習困難，但孩子決不是學習的機器，人只所以奮斗的目的是為了追求幸福的生活，因此，讓孩子學會做人、健康成長，未來成為一個對社會有貢獻的、幸福的人才是我們現在如此重視孩子教育的最本質追求。
孩子是家長生命的延續，讓他健康、快樂、博學是我們和家長共同的期冀！
家校心橋是學校與家長保持經常書面聯系的一種很好方式。我每個星期會給學生發份家校心橋，主要內容包括：本周學生的家庭作業，在校完成作業、上課聽講、自我約束能力、團結同學、學習態度、組織紀律、參加課外活動及家長心語等，針對這一周內的表現給學生一個適當的評價：A很好；B較好；C繼續努力。同時，還有老師一周內精心觀察后，給予學生的建議和希望，對家長在家應觀察學生的事項也給予了提示，如家庭作業完成、閱讀、做家務等。每周五發放到學生手中，同學們回家由家長填寫學生在家的表現情況后，反饋給老師。這個做法有利于促使學生及時的完成作業，并且還能及時的與家長對學生在學校的表現、生活、學習等進行及時的溝通和交流。
二、學生過生日時，我們班會把生日在同一個月的學生集中起來過
近些年來，獨生子女逐漸增多，父母等長輩對孩子嬌生慣養，造成了孩子們“小公主”“小皇帝”的地位與個性。許多家長在對孩子的培養上，往往只重視孩子的智力開發，而忽略了對孩子的品德教育。現在很多獨生子女認為，接受父母給他們準備的一切是理所當然的，卻不知道要去關心別人、照顧別人。通過把生日在同一個月的學生集中起來過這一活動，孩子們在一種溫馨與快樂的氛圍中，逐漸明白了關心他人，學會了回報父母、回報社會。
我們每個月挑一個學生作為突破口，讓家長通過提前錄好的視頻和學生說一些祝福的話及平時沒有和孩子說的話在班里給學生過生日的時候播放給學生看！這個做法有利于促使學生喜歡自己的學校和教師！同時有利于孩子懂得了感謝父母給予的生命、感謝親人的無私關懷、感謝父母的精心養育。試想：一個連父母都不愛的人，一個不懂得感恩父母的人，一個不會愛父母的人，又怎么可能愛事業、愛社會呢？而這無疑是可恥的，也是可悲的。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，做孩子的也應當對含辛茹苦的父母常懷感恩之情啊！他們要學會感謝父母精心養育、感謝老師諄諄教導、感謝他人耐心幫助。一個懂得感恩的人才能善待別人，才能博愛、寬容，才能是一個善于調節自己的人。學會感恩，不僅是孩子成長的需要，也是構建和諧社會的需要。
1、公告：恭賀您中了一特獎，獎品是朋友送的“生日祝辭”一句及生日歌曲一首。生日祝辭：祝你生日快樂，萬事如意！
2、燭光閃閃，快樂幸福，生日快樂，心想事成，幸運之日，吉祥之日，愿愿順心，事事如意，祝君生日快樂，開心幸福！
3、我的祝福捎來我對你的愛，愿你的生日過得稱心如意，當一天過去，你躺下享受安寧，愿幸福彌漫你恬靜的金色夢境。
4、唱著“祝你生日快樂”的歌向你走近，表達我的祈愿，分享你的快樂，再傾聽那屬于你的青春的回音。祝你生日快樂！
5、心愛的人兒，在您生日的這天，我的愛都獻給你；最美好的祝愿，也獻給你，祝你幸福，不但今天，而且永遠，永遠！
6、小樹的年輪上又多個圈圈，春夏秋冬又將新的旋轉，你也又在歲月的坐標前移了一段，明年的祝福還這樣，祝生日快樂！
7、生日快樂，愿我的祝福縈繞你，在你繽紛的人生之旅，在你飛翔的彩虹天空里。祝：生日快樂！天天好心情！永遠靚麗！
8、點燃生日的燭光，點燃幸福的希望；品嘗生日的蛋糕，品嘗快樂的味道；接受生日的祝福，接受祝愿的美好：祝生日快樂！
9、請將愛情釀成美酒，一點點地品嘗；請將友誼做成風鈴，悅耳的聲音響在耳旁；請將快樂做成生日蛋糕，請朋友們一起分享。
10、臉皮厚的人我見多了就沒見過像你這樣厚臉皮的，不就過個生日嘛，還非要禮物，得了，今天就給你加餐吧！豬，生日快樂！
11、今夜星光燦爛，你已長大成年，擦掉嘴角鼻涕，洗掉往日泥團，有你才有今天，舍身送上豬臉。哥們生日快樂，共讓大家解饞。
12、鮮花送情義，真情在心間，浪漫春常在，花開笑顏綻。愿你嬌艷賽牡丹，清純比嬌蓮。迷倒眾君子，人人都夸贊！祝生日快樂！
13、一碗長壽面，每一根面條都是快樂的時光，兩個紅雞蛋，每一顆蛋白質都是幸福的祝愿，愿你一生健康，如意平安，生日快樂。
14、一切的語言在情字面前都變得蒼白無力，什么也不用說，什么也不必說，送上一張小小的生日卡片：上面記錄著我的一些心語！
15、朋友雖有無數個，真心雖唯有一顆，牽掛時時又刻刻。無論相距多遙遠，衷心祝福永不斷，我要輕聲告訴你：生日happy到永遠！
16、年年歲歲花相似歲歲年年人不同，醒來驚覺不是夢眉間皺紋又一重，在你生日的這一天，只希望你能快樂、健康、美麗生日快樂。
17、清澈的小河流淌著情思，偉大友誼一看便知。美好的明天向誰告知，我把信息發給白癡！白癡看了便知，我是要祝白癡生日快樂。
18、一份緣分一份甜，一份真情在心間；一份問候一份愛，一份溫馨御冬寒；一份牽掛一份情，一份短信送溫暖！祝小可愛生日快樂！
19、你的生日，魔鬼在笑，天使在哭泣！呵呵，生氣了？別誤會，我說的那個天使不正是你嗎？笑了沒有，希望我可以讓你不再哭泣！
20、我想送你一朵五色的玫瑰，紅色代表思念，粉色寓意甜蜜，白色象征純潔，綠色彰顯銘記，紫色表示濃郁。愛你的人生充滿色彩。
21、送你一朵玫瑰，愛意滋潤著花蕊，將思念碾碎，融入的干脆。愛你的心從沒有防備，不擔心會傷痕累累，因為有你陪，絕不后退。
22、一年一度的生命的輪回，屬于你最燦爛的日子里，我誠摯的向流星傾訴給你送上最真誠又充滿祝福的兩句話：生日快樂！終身美麗！
23、一女士進一寵物店，要買一件小狗的毛衣。售貨員請她帶小狗來，以便查看尺寸。小姐：不行，我是想在它生日那天，給它一個驚喜。
24、生日的國際慣例是丟蛋糕；結婚的國際慣例是送紅包；圣誕的國際慣例是放襪套；新年來到，我難得也國際慣例一下，祝你新年快樂！
25、今天是你的生日，為了表示祝賀，所有女廁和女浴室均免費向您開放，歡迎光臨！豬，你快快長！豬，你早日出欄！豬，你生日快樂！
26、朋友，生日快樂！送你一束“勿忘我”，愿你一生一世記住我，快樂我們共享，風雨我們共擔，如論何時何地，我都是你堅強的后盾！
27、美麗陪你散步，幸福陪你休息，健康陪你用餐，快樂陪你聊天，平安陪你工作，開心陪你休閑，我的祝福陪你無憂無慮的過好每一天！
28、為了證明我是愛你的，牛年我可以像牛一樣賣力！讓你得到快樂，你生日想要什么我都可以給你！我的一切都可以為你犧牲！吹牛吧？
29、用一抹繽紛裝點你的生活，用一種芬芳陶冶你的心情；用一束鮮花點亮你的歡樂，用一封信息寄托我的祝福：祝您快樂常在，美麗永伴！
30、在這特別的日子里，我真誠地向上蒼感恩，感謝他在若干年前的今天創造了你，并使你成為我生命中不可缺少的摯友。生日快樂，哥們！
31、花香人更美，芬芳醉人意；玫瑰來傳遞，情誼不可比；嬌艷賽花瓣，迷倒眾子君；我心亦在此，望你來青睞。祝你快樂常在，笑顏常開！
32、今天你的生日，我祝你生日快樂。并送你一朵象火一樣紅的玫瑰，一份象蜜一樣甜的祝福，祝你年年、月月、天天、時時都開心、快樂。
33、今天，歲月的砝碼加了一份，我的祝福也多了一份，祝你多一份幸福，多一份快樂，多一份健康，多一份睿智，對一份甜蜜，多一份收獲！
34、你的乳汁是我思維的源泉，你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的眼里系著我生命的希冀。我的母親，我不知如何報答你，祝你生日快樂！
35、一首琵琶曲，美到魂夢里，我用旋律為你唱快樂的生日祝福曲，站在云朵里，飄在幸福里，我用晴朗為你點蠟燭的溫暖和甜蜜，生日快樂。
36、言語是貧乏的，關懷是真摯的；字符是單調的，祝福是多樣的；在你生日到來時，送上我最真摯以及多樣的祝福，愿你生日快樂，萬事順利！
37、今晚，我會在月亮下許個愿，讓幸福包圍你：左邊是健康，右邊是美麗，前面是成功，后面是甜蜜，腳下踩平安，頭上頂如意祝你生日快樂！
38、送你生日蛋糕，祝你生日快樂：第一層，體貼！第二層，關懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝你天天都有一份好心情！
39、用輕松點燃緊張的空氣，用晴朗點燃潮濕的心情，放下工作，用時間點燃生命的燦爛，用祝福點燃幸福的快樂，拿起開心，朋友，生日快樂。
40、自從與你相識，你的深厚情誼我牢牢銘記。在這特殊的日子，我把祝福撒在春風里，祝你笑臉美如花，青春有人夸，生日真快樂，事業跨駿馬。
41、快樂是男人手中的存折；快樂是女人的伴侶；快樂是小孩撿拾的童話；快樂是老人百歲的生日，快樂多一點，痛苦少一點，祝福你天天都快樂。
42、都說向流星許愿會實現愿望，我就會靜靜坐在樓頂，看著獅子坐流星雨滑過天邊，許下了我最慎重的愿望，祝遠方的朋友生日快樂，永遠快樂。
43、當流星劃過天際的時候我許下心愿，當吹生日蠟燭的時候我許下心愿，當發送這條信息的時候我也許下心愿：愿正在看短信的人一生幸福快樂！
44、浩瀚的星空，閃爍著點點的熒光；每一絲亮光，都承載著綺麗的夢想，祝福你今天許下的每一個心愿，都能一一快速實現。生日快樂開心無限！
45、知道今天是什么日子？今天是你的生日，怎么不相信嗎？馬上你就明白了，往下看，往下看再往下看，好了，一個聽話的傻瓜誕生了。生日快樂。
46、五洲大道通天衢，條條短信祝福你。電波傳訊秒萬里，不知不覺到手里。又是一年生日時，絕勝別日美事喜。祝你生日快樂起，朋友心思你要知。
47、心情因你而閃亮，話語因你而芬芳，笑容因你而燦爛，快樂為你綻放，鮮花為你送上，愿美麗永遠陪伴，身體永遠健康，天天笑得得像花兒一樣。
48、愿你擁有與你相同星座的——物理學家瑪麗居里般的睿智，畫家畢加索才氣，總統戴高樂魄力，影星阿蘭德龍的人氣，祝你生日快樂，天天開心！
49、我不知道流星能劃多久祝福，值不值得追求我不知道曇花能開多久，值不值得等候；我只知道你是我今生最好的朋友，值得我用一生去珍惜挽留。
50、在你的生日來臨之際，不管千年萬年，愿快樂幸福陪伴你；不管千里萬里，愿真誠祝福溫暖你；平安的音符，美麗的心情，全都屬于你。生日快樂！
一個白開水似的男人，讓她動了恨嫁的心
2012年1月1日，鳳飛飛沿襲丈夫趙宏琦去世后每隔幾天都要給他寫一封信的習慣：“親愛的：我曾遺憾生命中僅有一半時光與你相伴，但現在我要說，來生那么長呢，你可能再也甩不掉我了。也許再過十天，或者是三天，你就會看到我了。”
一語成讖，三天之后，曾經奪走了趙宏琦生命的肺癌病魔，再一次奪走了鳳飛飛的生命，終年60歲。發行唱片近百張、獲得8次金像獎、兩次金鐘獎、在臺灣歌壇的地位遠超鄧麗君，這就是鳳飛飛。但她說，所有這些榮譽全加在一起的分量，都遠不及趙宏琦一個人。
當年，叱咤歌壇和影視圈多年的鳳飛飛，直到28歲依然待字閨中；而大他12歲的香港商人趙宏琦，是已經做了父親的離異男人。兩人共同的好友凌峰，一心想撮合他們。而鳳飛飛的所有事情，一向都由她的母親把關。凌峰便把趙宏琦引薦給她母親：這個男人成熟、有事業，離過一次婚應該更懂得珍惜感情。
令鳳飛飛都奇怪的是，母親就這樣相上了趙宏琦，然后催她：“趕緊見面吧，接著趕緊結婚。這是個可以依靠的男人。”
做旅行社生意，家境較為殷實，但比起那些排著長隊追求鳳飛飛的男人，趙宏琦的年齡、長相和身家實在沒有任何優勢。不過鳳飛飛還是對他一見傾心。“他沒有像其他男人，第一次見面就送大禮，要么是900朵紅玫瑰，要么是價值不菲的鉆表。他就帶一顆真誠的心來見我，問我是否可以和他攜手余生。”鳳飛飛說，這樣看似白開水的見面，這樣一個白開水似的普通男人，卻讓鳳飛飛驟然動了恨嫁的心。
一年后，28歲的鳳飛飛與趙宏琦結婚。趙宏琦說：“我不想你為我洗衣煮飯，就想天天回家能看到你。”當時，鳳飛飛發行了她的第60張唱片，唱片中那首《愛你在心口難開》在的街頭巷尾傳唱。但她卻為了丈夫的這句話，毅然決然地選擇從歌壇急流勇退。她對趙宏琦承諾：“你不僅可以天天回家看到我，還可以吃到我為你做的難以下咽的飯菜。”
誰也留她不住，29歲的鳳飛飛說走就走，離開讓她一舉成名的臺灣娛樂圈。她對驚奇又唏噓不已的朋友說：“從今天開始，請叫我趙太太哦。”
他“婦唱夫隨”，她就愿意“夫為妻綱”
鳳飛飛是一個怕別人因為自己受委屈的善良女人，哪怕是她那么喜歡唱歌，但只要丈夫不喜歡，她便會利落地放棄。但是，沒有人比趙宏琦更懂她，她有多留戀那被掌聲包圍起來的舞臺，不然，她怎么會在炒菜的時候突然就開始流眼淚，睡夢中都會滿臉陶醉地唱歌。于是，當她再接到出唱片的邀約，他就慫恿：“快點說你要去呀，這樣我就可以沾你的光跟你去旅行了。”她裝作不情愿地接下邀約。每次，趙宏琦都會陪著她。她整天整晚地在錄音棚錄歌，他就坐在外面等著。她休息的間隙，他殷勤地遞上咖啡和蛋糕。結婚多年來，他像個父親一樣照顧著她。而每次外出前，他都會替她安排好所有：一日三餐、住的酒店，閑暇時逛的商場，晚上吃夜宵、看電影的地方，事無巨細，這個在商場上霸氣十足的男人，在她面前成了最卑微的仆人。
他篤信“婦唱夫隨”，她笑言女人就該“夫為妻綱”。成為“趙太太”后，除了出一兩張唱片，鳳飛飛一年中至少有10個月都在香港的家中，做飯不好吃，那就繼續苦學煲湯煮菜吧。盡管她常常把花草給養死了，但他還是樂此不疲地給她買各種各樣的花籽回來讓她種。他原本不喜歡看書看電影，但為了能和她有話題，也會硬著頭皮去看她喜歡的書和電影。他陪她去臺灣錄制唱片，她陪他參加慈善活動。如果遇到兩個人都有空，他們就帶著孩子去旅行。
一句話，他們要天天都在一起。
2003年，趙宏琦的公司走下坡路，生意大不如前。結婚20多年，鳳飛飛第一次私自做主，答應舉辦“出道35年演唱會”。等演唱會的所有事宜都籌備好了，趙宏琦才后知后覺地知道她的用意。他沒有責怪，也不說感謝，只是對她說：“別忘了，我是你最忠實的歌迷！”
從此，無論鳳飛飛去哪里，趙宏琦總是要緊緊地跟著她。他說：“坐在臺下看她的演唱會，是我這輩子最大的期望。”她說：“他65歲了，兒子在國外念書，我不放心這個老頭獨守空房。”
從臺北演唱會開始，鳳飛飛一發不可收，只要有華人的地方，都想聽她的《掌聲響起來》《追夢人》，一連串的演唱會，已經排到了5年后。她跟他說：“把公司給他們吧。現在這個家里，有我掙錢呢。”她所說的“他們”，是趙宏琦的前妻和兒子。他沒說什么，就把公司交給了和前妻生的兒子，然后影子一般跟著鳳飛飛，滿世界地奔波。
感謝你把同樣的寂寞、
病痛和死亡傳遞給我
媒體說鳳飛飛復出是因為趙宏琦公司倒閉，他反而樂呵呵地說:“所以,我才是這世上最幸福的男人啊！所以，只要這把老骨頭還在，就要死死地纏著她呀！”他說到做到，從1981年結婚到他最后離去，29年來，趙宏琦一直“死死地纏著”鳳飛飛。
2009年初，趙宏琦被查出晚期肺癌，鳳飛飛毅然賠付巨額違約金，放棄了即將舉行的演唱會，從此天天陪著他。這個一直在學做菜卻總不得要領的笨女人，終于做出了讓丈夫大呼好吃的粥、雞湯甚至是牛排、粉蒸肉。在丈夫生命的最后半年里，鳳飛飛變成了名副其實的家庭主婦，成為了她一直想要成為的那種女人：上得廳堂入得廚房。
2009年6月13日，趙宏琦永遠地離開了鳳飛飛。
市場背景：
山東果汁飲料市場以每年16%的速度遞增。橙味飲料以占多于果汁飲料市場的50%成為消費者的寵兒。可口可樂公司的酷兒果汁飲料在兒童、少年群體中已經建立了領導品牌。“是否買得起”是開發山東二級市場（鄉鎮及消費水平低的地區）的關鍵。傳統渠道（雜貨鋪終端）的市場占有率不如超市。要想搶吃果汁這塊大蛋糕就不得不在二級市場上下一番功夫。統一在山東果汁飲料市場的飲用頻率上占第一位，引領市場。
沒有調查就沒有發言權。好了，有了調查資料握在手里，什么事情都好辦了，我們做了以下總結：
1. 近年來果汁飲料市場份額快速增長，必須重視這一市場。有必要在果汁飲料市場上投入人力和資源。
2. 在中國Qoo在兒童、少年群體中已經建立有且僅有的領導品牌。需要繼續維持其在目標消費群中的品牌形象。
3. 在果汁飲料市場上，統一是我們可口可樂公司在山東最大的果汁飲料競對手。
為顧客提供解決方案：
我們要為顧客提供解決方案，就要在二級市場給消費者提供可口的果汁飲料，價錢偏低的果汁產品。為滿足小朋友喜歡酷兒形象的需求，我們必須立即采取有效措施。即要在本省投入人力和資源；又要維持酷兒在消費者心中得形象；還要與果汁飲料巨無霸統一搶市場份額，那只有上市新品：此新品必須是酷兒產品；而且是多畫面包裝；還得是橙味果汁；價錢又要偏低——酷兒利樂包一元裝超強勢上市。
利樂包上市是滿足消費者需求。
那么是不是即刻就上市酷兒利樂包產品那？當然不可以！一個新品上市是否成功，僅僅依賴調查是遠遠不夠的。還要看真刀實槍上戰場的效果。
事實說明問題——測試：
我們在山東省抽樣選取部分地區的部分市場做上市測試實驗，投入我公司兩種測試產品即：125 ml 酷兒利樂包及145 ml 酷兒利樂包；四種包裝即：酷兒鍥形包裝125 ml；酷兒鍥形包裝125ml X 6；酷兒磚形包裝145 ml；酷兒鍥形包裝145ml X 6。
酷兒鍥形包裝125 ml 售價 RMB 1.00
酷兒磚形包裝145 ml 售價 RMB 1.00
酷兒鍥形包裝125ml X 6 售價 RMB 5.40
酷兒磚形包裝145ml x 6 售價 RMB 5.40
可口可樂公司一直以給顧客最大讓度價值為宗旨，以提供給消費者快樂為企業理念，測試顯示市場確實需要此類產品，但是到底哪種產品和包裝會給消費者帶來最大的價值那。對此，我們評估了對消費者最有價值的，并且買得起的產品的設計及整體外觀。
測試評估結果：對比酷兒磚形包裝145ml，酷兒鍥形 125 ml能給小朋友帶來更多欣喜和快樂，而且多畫面的酷兒利樂包包裝可以帶給小朋友們更多附加價值。同時酷兒的形象也在提高。如果酷兒鍥形包裝125 ml和酷兒磚形包裝 145 ml同現有酷兒產品分開陳列的話，那么都可以提高酷兒銷量 。另外，還可以從競爭對手處得到銷量。最重要的還有一點是，消費者認為酷兒鍥形包裝同酷兒品牌非常吻合。測試結論：可以上市
上市：
培訓：
上市的第一步是員工培訓，要知道決定新品上市成功與否的是執行力，執行力的關鍵在員工，員工的關鍵在培訓。上到大區經理下到業務代表都得接受培訓，培訓的目的包括以下幾點：1.為什么上市酷兒利樂包。2.了解利樂包產品。3.了解動態的市場。3.更高效率的工作。4.更好的分銷產品。5.明白利樂包銷售策略。
渠道及終端：
決定選擇什么渠道要看銷量；決定產品銷量的是消費者，決定消費者能否買得到的是終端。我們選擇的銷售渠道是中小學售點、大學校園超市、便利店、傳統渠道售點（重點中的重點）。
回報客戶：
為了回報長期以來支持我們的客戶，我們決定在小學周圍建立模范店。這樣一來我們可以跟客戶實現雙贏：我們負責給店主免費制作酷兒店牌；免費投放酷兒海報，酷兒貨架；提供價格標簽及酷兒掛棋（宣傳物品），及免費投放冷飲設備等，店主得到了免費的資源，還提高了他們的銷量，又增加了他們的利潤。同時這些模范店做到了提升酷兒品牌形象；增加商標可見度及視覺沖擊力；使酷兒的目標消費群加深對酷兒品牌的認知；在小學周邊推廣“酷兒”的品牌概念。
促銷：
在部分目標消費者相對集中的售點贈送酷兒小禮品。在模范店做以酷兒為主題的互動式促銷活動。在小學附近，進行酷兒人偶的漫步活動。
促銷效果如何要看策劃，結果如何要看執行。為保證促銷執行得好，我們分別對業務代表和店主進行評分，每周評選業務之星和客戶之星，對鋪貨好的業務代表頒發獎品，對促銷給予充分配合的客戶給予獎勵。
價格：
客戶：上市一個月內進貨1箱送2袋酷兒利樂包125ml，2箱送5袋酷兒利樂包125ml（每箱28袋）。GKP（金鑰匙合作伙伴）：給予 0.3元/箱的進貨返利。
廣告：
我們的宣傳媒體選擇山東衛視和青島電視臺，報紙選擇半島都市報及齊魯晚報。廣告詞：“好玩好喝；可口的感覺。”“可口的產品；孩子們的寵兒。”
回報消費者：
為了回報酷兒的忠實消費者；為了能夠讓更多的消費者品嘗到我們的產品；讓他們自己去選擇喜愛的產品，我們在山東省各大城市進行了大規模的酷兒贈飲。主要的贈飲地區：各上市地區。目標贈飲人群:5 - 12 歲小朋友。主要的贈飲地點：小學、幼兒園、麥當勞。時間：上市兩個月內。累計贈飲22萬人次。
廣告做銷量，公關做品牌，贈飲是公關不是廣告，為了能夠讓此次贈飲起到品牌最大化效應，我們就要跟媒體合作，找媒體也要有針對性，不要忘記我們的媒體受眾可是小朋友們。最后市場部決定跟中國最大的兒童少年網——中國雛鷹網合作。以“中國雛鷹網”做為贈飲平臺，我們的活動得到了中國雛鷹網的支持和宣傳。
路演：
時間 : 2005年12月－2006年1月。
地點:所有上市地區。
可口可樂公司一直以給消費者帶來最大化利益，提供最大化價值為理念，這也是由可口的文化決定的。所以可口在做任何市場活動時都不單純是促銷和宣傳作用，更要傳承我們的理念和文化。在做路演時我們以“心語心愿， 酷想成真” 為主題，鼓勵小朋友們追求夢想，幫助小朋友們實現心愿，得到了小朋友們的一致歡迎。在當地小朋友聚集的地段，如少兒活動中心，廣場等開展路演活動。路演前期通過在學校周邊售點張貼路演海報傳達信息。在青島/濟南各開展一場大型路演活動，同時準備邀請著名兒童節目主持人盧琴老師參加路演。路演中進行酷兒利樂包的贈飲及酷兒舞的教跳。
曾經看到過一則關于“四川13歲女孩初潮遭遇同學嘲諷致瘋”的報道，我當時頗為震驚：一個剛涉入花季的青春少女，卻在美好人生啟程時慘淡隕落，這究竟是誰之錯？很長一段時間，女孩呆滯的眼神總是浮現在我的眼前，揮之不去。恰巧，我執教的班中，也出現了這樣一位女生，本文講述了我對她的輔導過程，希望此文能給同行們帶來一些啟示。
【個案情況】
王敏，13歲，小學五年級女生，貴州鎮遠人，今年9月隨父母來到本地，轉入我校，擔任五（3）班小組長。她學習刻苦，工作負責，屬于班級中的優等生，是老師眼中的乖乖女。據同學反映，她平時性格內向，話語不多，與同伴交往基本屬于被動型。
【事情緣起】
一個夏日的上午，我正在辦公室批改作業，隔壁的方老師急匆匆地奔到我跟前，著急地說：“姜老師，我路過你班教室，跟你搭班的顧老師一把拖住我，一臉焦急地非讓我幫忙不可。你看怎么辦才好？”從她的敘述中，我明白了事情的原委。原來，數學課上，顧老師請了王敏等三位學生到黑板前做習題。不想，王敏剛做到一半，月經便不請而來，鮮紅的血慢慢滲了出來，襯在潔白的褲子上顯得格外扎眼。學生們見此情景，便竊竊私語起來。王敏呢，則尷尬地立在黑板前，站也不是，退也不是，就這樣僵立著。
一聽此事，我頓感不妙，叮囑方老師趕快幫忙到附近的超市購買衛生用品和褲子，自己則飛快地沖向教室。一路上，腦海中不斷浮現出那張無辜、期待的臉龐。親愛的孩子，你現在會是怎樣的心情？尷尬，難堪？還是羞愧，恐懼？我知道，此刻，你最需要的是一根救命的稻草。我來了，我會快點來。到了教室門口，我鎮定了下，在征得顧老師同意后，把目光移向了王敏。眼前的她，握著粉筆的手僵在黑板上，不停地抖動著。頭，微微低埋著，無神地盯著地面。臉，蒼白蒼白的。
我朝著她一笑，招招手：“王敏，姜老師找你有點急事，出來一下，好嗎？”話音一落，王敏的頭抬了起來，兩滴晶瑩的淚珠早已滾落下來。我的心，開始抽搐了。
【心理探源】
1. 個人因素
王敏是位新居民子女，來自經濟相對落后、文化相對閉塞的貴州農村。初來乍到本地，對周圍環境比較陌生，在生活、行為等習慣上與身邊的小伙伴存在顯著的差異。家庭條件的拮據和兩地間的差距感，再加上她天生性格內向、不善言語，因此不敢與同學交往，滋生了一定程度的自卑心理。于是，在學習上，她努力刻苦，希望能樹立自信心，贏得老師和同學的喜愛。然而，初潮突襲的尷尬，打碎了她辛辛苦苦為自己努力建立起來的自信心。眾目睽睽之下的“出丑”，讓她感受到一種挫敗感，對月經的恐懼、厭惡和自卑感深深包圍著她。
2. 家庭因素
王敏的父母文化程度不高，都只有小學水平。父親在傘廠做臨時工，母親以賣菜為業。他們整日為生計而奔波，工作時間長，在家陪伴孩子的時間少得可憐。另外，他們對孩子的關愛大多停留在較為膚淺的層面，例如給點零用錢、買件新衣服、吃只烤雞腿等一些物質上的獎勵，對孩子的情感，尤其是心理健康缺乏足夠的重視和關懷。據孩子自述，母親從未告訴她有關月經的事情，在此事發生之前，她對初潮一無所知，以致對突如其來的初潮驚慌失措，造成了她心理上的恐懼。
3. 學校因素
從現實的調查來看，如今的孩子在生理上越來越早熟，成熟年齡普遍比以前提前了一年多，像王敏這樣十三四歲來例假的已不鮮見，但性健康教育課程還是沿用舊有的教學安排，國家的教學大綱并沒有要求在小學開設生理衛生課。況且，如何把握青春期性教育的內容、尺度是讓許多老師感到困惑的問題。所以，王敏入學以來，由于老師都抱著與其多講不如少講或不講的逃避心理，導致孩子無法從學校途徑中獲得相關知識，青春期生理知識匱乏也就可想而知了。于是，突然出現的月經現象是會引發恐慌情緒的，甚至遭到其他人的嘲笑。
【輔導過程】
1． 真誠關懷，拉近心的距離
在教室門口，我對著王敏微微一笑，親切地招招手：“王敏，姜老師找你有點急事，出來一下，好嗎？”說著，邁開步去，牽住她的小手，有意用身子擋住那一片鮮紅，一手摟住她的腰挽著她緩緩走出教室。
安排她來到衛生間后，我趕緊去食堂端了一盆溫水。然后幫王敏把褲子脫下來，一邊給她擦身子，一邊跟她閑聊。如你現在幾歲了？爸爸媽媽都做什么工作，忙不忙？還有兄弟姐妹么？平時是自己走著上學還是父母接送啊？今天早餐都吃了什么，味道如何？當我得知她是自己上下學，并自己燒早飯吃時，不失時機地表揚她：“你真能干啊！我們班級里很多同學都不會做飯呢，怪不得老師都這么喜歡你呢！呵呵！”
輕松的聊天中，王敏的情緒漸漸穩定了下來。恰巧，幫忙的老師送來了衛生巾和褲子。于是，我把衛生巾的使用方法講述了一遍，對她說：“你今天來的叫月經，以后每次來的時候都要用到它。現在，能不能照我剛才講的放放看？”她的手腳的確很利落，不一會兒工夫，就打理好了。
2． 巧妙疏導，消除心理負擔
我知道接下來的主要任務是要消除她的心理負擔。等洗干凈褲子晾曬好之后，我帶著王敏來到學校的“心語室”。上課時間，靜悄悄的“心語室”里空無一人，正是讓她敞開心扉的絕佳時機。
我坐下來，試探著問：“剛才在教室里，你是不是有點害怕？”
“嗯。”她的雙手不停地揉搓著。
“能說說害怕的原因嗎？”
她遲疑了下，支支吾吾地回答：“沒有流過這么多的血，還在那么多人面前，真想找個地洞鉆進去。”
“以前有類似的事情發生過嗎？”
她搖了搖頭。
“那老師可要恭喜你啦！”
她的頭抬了起來，睜大眼睛疑惑地望著我。
“因為月經初潮的來到，傳遞著一個美妙的喜訊：從今日起，你不再是一個不懂事的小孩了，你長大了，更懂事了，成為一個小大人了。月經是每個女孩成長中都會經歷的，有了她，以后你就有機會做媽媽了。今天那么多同學見證了你的成長，這是它送給你的驚喜啊！”
望著她那逐漸發亮的眼神，我決定現身說法：“你知道嗎？姜老師小時候初潮來臨時，一個人躲在衛生間里，不停地用水沖洗，希望能馬上洗干凈。可是，站在浴缸里，發現從身上沖下來的水都紅紅的，嚇得要死。以為流了這么多的血，肯定活不長了，我就蹲在浴缸里哭！”
“咯咯咯咯……”聽著聽著，王敏捂著嘴偷偷笑了起來，“后來呢？”她居然追問起我來。
我心里踏實了，繼續講下去：“后來，我實在憋不住了，就向媽媽求助。她告訴我……到現在，每每想起這件事，都覺得那么好笑。這也成了我一個美好的回憶。”我頓了頓，“王敏，老師想跟你有一個悄悄的約定：以后，我們每次要驕傲地迎接它的到來，行不？”
我和她擊了一個響亮的掌。
3． 團體輔導，營造陽光氛圍
為了讓王敏在溫暖的氛圍中徹底卸下心理包袱，下午，我簡單設計了一下方案，在班隊課上開始了我的輔導活動，主題為：“我們長大了！”
首先，我由早上發生的意外引入，讓大家說說王敏怎么了。開始，孩子們有的羞澀地蒙臉，有的暗暗偷笑。終于，一個膽大的女生回答了：“這是月經來臨的現象。”鼓勵了她以后，我播放月經產生過程的視頻，明確告訴大家：“月經的出現標志著女生從幼稚走向成熟，它是我們的好朋友。女孩第一次來月經叫初潮，意味著青春期開始了，為此，有的地方還要舉行成人禮呢！”望著孩子們恍然大悟的神情，我啟發道：“如果班中女生再遇到初潮突然襲來的情況，你們想為她做些什么？此刻，你又想對她說些什么？”學生們在我的引導下，紛紛表達了對王敏的歉意，表明了自己樂于幫助同學的態度。
接著，我說：“同學們，每個正常的女孩子都會來月經，每個女孩進入青春期的時間也有先有后，這是很正常的。如果你像王敏一樣長大了，請取走紅蘋果；如果沒有，那你可要耐心地等待它的到來，請拿走青蘋果。”這樣，很自然地給女生們分成兩大組，來月經的一組，沒來月經的一組。兩大組分別討論：月經來臨時，你將用什么方法尋求幫助或你曾用了什么辦法解決？交流后我進行了總結：“好朋友來了，我們在家可求助父母，在校可求助老師和同學。”
然后，讓青蘋果組的學生提出問題，向紅蘋果組請教月經期間的注意事項。我順勢進行總結。最后，我還引導男生：“女生們為了人類的繁衍，每個月都要付出一份小小的辛苦，你們的母親也是這樣，正是這一月一月的辛苦才有了你們的誕生。所以，我們男生該怎么做呢？”
“是啊，我們男生要照顧班級中的每一位女生！”
經過本次活動，王敏籠罩在心頭的陰霾終于徹底消除了，同時還學到了許多月經期間的保健知識，體會到了集體的溫暖。
4． 家校攜手，加強身心保健
活動結束后，我撥通了王敏媽媽的電話，詳細講述了此事的前前后后。由于她文化程度不高，我特意叮囑她為了孩子的健康，要做好以下兩件事。第一件事是要祝賀孩子長大成人，向她表示恭喜。可以簡單炒幾個菜，準備個小蛋糕，跟女兒說：“來月經是你生命的里程碑，是你長大的標志，是我們感到驕傲和值得慶賀的人生大事。你身體健康，發育正常，呵呵，爸爸媽媽的小女孩長成大姑娘了！”飯后，再上書店挑幾本與女孩成長期相關的、適合少女的讀物送給孩子，作為成長的禮物。第二件事是女兒來了月經，在這期間媽媽應主動關心女兒的月經情況，適時介紹經期衛生知識，例如使用優質的毛巾和衛生巾；注意清潔衛生，經常清洗；經期最好進行輕度適量運動；注意休息，保證睡眠時間，適當增加飯菜營養；避免接觸冷水，注意保暖，最好暫停游泳等，讓女兒愉快而順利地度過初潮時期等。同時，要積極關注孩子的情緒，引導孩子在生活中保持樂觀的精神狀態。最后，我還再三叮嚀，如果有什么問題，請及時跟我聯系。
7天后，王敏的媽媽高興地對我說：“女兒的初潮結束了。七天里，孩子一直開開心心的。有時，偶爾肚子有些脹痛，她都會笑著講，我都成大姑娘了，稍微一點痛有什么？”功夫不負有心人，看來，王敏真的能笑著迎接花季了！
【輔導反思】
1． 真誠關愛學生是輔導的前提
幫助學生解決心理問題的過程，其實是輔導老師與學生雙方互動的過程。如果這一過程中缺乏信任、真誠，輔導工作就會寸步難行。真誠能贏得信任，能促進自由探索和更開放的交流。在這個案例中，我懷著對孩子的真誠關愛，設身處地為她著想，用充滿愛意的言行感染她，逐漸打開了她的心扉，讓她誠實地袒露自己的內心，讓我找到問題的癥結，這是輔導取得成功的前提。因此，輔導老師在對學生進行個別輔導時，首先要真實地展現自己，真誠地對待學生，恰如其分地表現自己的親和力，與學生建立融洽、和諧的人際關系，為下一階段的輔導創設積極的條件。
2． 幫助重構認知是輔導的關鍵
具體來說，“認知”是指一個人對一件事或某對象的認知和看法，對自己、對他人、對環境的認識和對事物的見解等會使人滋生不同的情緒，從而影響人的行為反應。因此，認知療法強調，一個人的非適應性或非功能性心理與行為，常常是不正確的認知導致的，而不是適應不良的行為所致。本案例中，經過分析診斷可以得知，王敏恐懼、自卑的根源在于對初潮不合理的認知。因此，在了解了她真實的想法后，我以自己的經歷表達出老師與她感同身受，并在此基礎上，通過理性分析，幫助她建立了全新的、對初潮的正確認知，減輕了她的心理負擔。
3． 建立社會支持是輔導的保障
家庭、學校和同輩群體是學生成長的社會支持系統。學生不是生活在真空里，他們的思想、觀念、情感和行為方式都要受到周圍人群和環境的影響。社會支持系統良好與否，教師和家長的心理、行為健康與否，將直接影響到學生心理和行為的健康。
1．我托太陽給你送去第一縷陽光的溫暖和祝福，愿整個春天你都有一個好情緒，早上好!
2．早安，太陽，早安，地球，早安，中國，早安，親愛的豬豬，快起來了，太陽公公要非禮你屁屁了。
3．一輪暖陽，暖手;一床厚被，暖腳;一盤熱餃，暖胃;一碗熱湯，暖腸;一壺老酒，暖肚;一鍋火鍋，暖身;一聲問候，暖心。早安，朋友!冬天了，多加衣，別感冒了!
4．真正的朋友沒有距離，不分遠近，無所謂天涯，不在乎海角。即使遠離，問候也從未忘記，在這如詩如畫的季節里，在這清風送爽的早晨，送去最美麗的心語，朋友，早安!
5．早上好，鬧鈴在吵，喜鵲在叫，你在笑，我在祈禱：愿你天天沒煩惱!愿你永保青春不顯老!
6．睜開睡眼，整理衣衫，精神抖擻，大步向前。晨光耀眼，陽光青年，為了理想，心向藍天。展現微笑，新的一天。早安。
7．人生的每次付出就像在山谷當中的喊聲，你沒有必要期望要誰聽到，但那延綿悠遠的回音，就是生活對你最好的回報，新的天新的開始!早安。
8．睜開眼，讓晨光妝扮你的笑臉;推開窗，讓晨風送你清爽舒暢;刷一刷，讓好心情燦如晨花;洗一洗，讓新的一天快樂如意!看一看，讓祝福與你相伴。早安!。
9．工作忙碌了吧，無法娛樂了吧，心情郁悶了吧，知道你會煩悶，特發此信息給你慰問，可不要小看他哦，他可是帶著我的祝福及心愿的哦，愿你永遠開心快樂!
10．輕輕的我來了，似一縷柔媚的陽光，輕觸你那嬌美的面龐，撫摸絲絲柔發，輕吻嬌小精致的耳際，好想對依然熟睡的你說一句：大懶蟲，起床啦!哈哈，早安哦!
11．上班吹響集結號，朋友祝福來報道。開心子彈密集亂掃，快樂原子活蹦亂跳。吉祥三寶上門來找，如意算盤幫著點鈔。幸福大廈根基牢靠，健康快車永不拋錨!
12．時光如水流著，每一個日子的喜怒哀樂，每一個時刻的幸福憂愁，很多都消失在了滔滔浪花之中，無處尋覓。惟有朋友，始終陪在左右，祝快樂每一天。早安!
13．寧靜的夜晚，月牙彎彎，柔柔月光帶去我深深的思念。溫馨的夜晚，星光跳動，閃閃星光傳遞我真摯的祝福。在這幸福的夜晚，一句晚安帶你進入美好夢境。
14．小雞咯咯叫，早起哈哈笑，心情爽朗氣色好;牛奶泡一泡，雞蛋也得要，美味早餐真美妙;好運為你繞，幸福來相抱，新的一天來報到。祝你愉快每一天，早安!
15．叮鈴鈴，愿你起床滿身輕;叮鈴鈴，愿你早晨好心情;叮鈴鈴，愿你快樂心頭涌;叮鈴鈴，愿你美夢永不終;叮鈴鈴，祝福短信不告罄;叮鈴鈴，問候愿你福一生。早安!
16．大清早，空氣好，早起床，喝些水，排毒養胃精神好;吃早點，很緊要，早餐好，身體棒，吸收營養大功勞!早起的鳥兒有蟲吃，早起的人兒有短信瞧：朋友，早安!
17．最美的東西莫過于早晨起床有短信，時間久了有問候，經歷多了能釋懷。該愛的愛，想敬的敬，盡孝的盡…然而才是那些最美的東西，確是能做到怎樣?能擁有的就開始珍惜吧!
18．職場中，最重要的一件事：努力;最重要的兩個字：我能;最重要的三寶：自信、誠實、微笑;最重要的四句話：你好、請問、謝謝、沒問題。愿你第一天上班順利，工作開心!
19．鬧鈴響起心情糟，動怒有礙美睫毛，千萬不要練張飛那一套(莽撞)，不過還是要起早，上班不然會遲到，喝了牛奶吃蛋糕，挎上MI你小提包，短信同時也來到，心聲傳達心情好，美女、早安!
20．早晨推開窗，擁抱陽光，覺得天然的淺笑;夜晚散漫步，聊聊家常，品嘗普通的幸福。伴侶，擁有好意態，愿你幸福美妙!
21．選中一天的美好，剪切悲觀的煩惱，刪除不滿的憂慮，粘帖快樂的心境，刷新過濾的苦悶，保存美妙的心情，創建新文件夾：開心每一天!輕輕一聲問候愿給你帶來清晨美好的一天!早安!
22．手機一聲響，太陽蹦跳出山笑;手機兩聲響，小鳥嘰喳伴晨鬧;手機三聲響，雨露清風圍心繞;手機四聲響，開心歡笑不住腳;手機再一響，祝福字句眼前撂;瞇眼瞟一瞟，好運幸福就來到。早上好。
23．也許，風雨過后沒有期待已久的彩虹。也許，努力過后沒能得到相應的回報，可畢竟我們都曾努力過。或許，彩虹已不遠，回報也在前方不遠處等著你。請認真過好每一天，相信明天會更好。早安朋友們!
24．都下班了，你在等什么，是在等加薪嗎?都下班了，你在等什么，是在等盒飯么?都下班了，你在等什么，是在等奧迪嗎?都下班了，你在等什么，是在等我祝福么?我真誠祝福你天天下班準時，月月都能加薪!
25．時間過的飛快，天氣變得好壞;氣溫下降迅速;出門記得衣服;多吃素食蔬菜;夜晚記得多蓋;健康時時補鈣;快樂保持心態;朋友常常關愛;倍感舒心愉快;早上常常關懷;人生充滿真愛;這條短信不賴;轉發迅速。
26．微笑常駐你臉龐，嫵媚動人放光芒，快樂留在你身旁，勞筑愉悅的圍墻，健康牢記你心上，平安一生伴吉祥，祝福傳遞你手上，開心由你來分享，一句問候心蕩漾，互動話題訴衷腸，愿你早安好時光，愛在心頭永流淌!
27．假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮靜，相信快樂的日子將會來臨，心永遠向往著未來。因為：一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷念。周一的早上問候各位早安!
28．趁太陽還在躲貓貓，雄雞還在睡懶覺，小鳥還在美夢中，鬧鐘還沒唱曲調，我搶個先，問個早，順便把好運也帶到，祝你新的一天，有最美的心情，最好的胃口，最順利的出行，最順手的工作，最不能忘記的事情是想我，哈哈，起床上班啦!
29．朋友就像藍牙，需要的時候才配對，愛情就像wifi，距離近了會自動連接，距離遠了，也就斷開了!要記得，好文件不靠藍牙傳輸，再好的wifi也取代不了數據連接!記得常聯系，別讓時間和距離，沖斷了一切美好，剩下的只是回憶，朋友早上好!
30．太陽總是按時起床，積極的人會愛上陽光。黎明總是來自東方，勤奮的人會喜歡曙光。朝霞總是給藍天輝煌，努力的人勇敢飛翔。露珠總是趕早晶瑩，奮斗的人追逐夢想。時間悄悄淌，歲月沒商量，醒醒你的眼，出發在路上。早安朋友!
31．只要用心工作，每天都有創新;只要用心愛人，每天都有人愛;只要用心感受，每天都有領悟;只要用心生活，每天都有收獲。早安!
32．戀愛的紀念物，從來就不是那些你送給我的手表和項鏈，甚至也不是那些甜蜜的短信和合照。戀愛最珍貴的紀念物，是你留在我身上的，如同河川留給地形的，那些你對我，造成的改變。
33．用清晨的陽光沐浴，給你舒展;用清新的空氣洗漱，給你舒心;伴清瑩的雨露散步，給你舒情;向美好的一天歡呼，給你舒懷，用快樂的詞匯凝聚，給你祝福，祝你在絢麗的晨光中走好每一天。朋友，早安!
34．走過一些路，才知道辛苦;登過一些山，才知道艱難;趟過一些河，才知道跋涉;道一聲問候，才知道這就是幸福。早安，我的朋友!
35．伴著昨夜美夢，呼吸舒爽晨風，親吻美麗曙光，帶著美好渴望，為了心中理想，喜迎新的一天，暗呼一聲加油，趕緊穿衣起床，祝你精神抖擻，激情常伴心房。寶貝，早安!
36．早起伸懶腰，面對鏡子笑，做個深呼吸，心態調整好，快樂好心情，煩惱全拋掉，出門帶微笑，好運自然到。簡單問候到，開心無煩惱，順心又順意，快樂每一秒!早上好!
37．人生是一種承受，我們要學會支撐自己。人的成長，在于學習，也在于經歷。人的修養，在于領悟，也在于靜修。人的幸福，在于得到，也在于放下。人生秘訣，在于別人，也在于自己。早安，朋友們!
38．清晨曙光初現，幸福在你身邊，中午艷陽高照，微笑在你心間，傍晚日落西山，歡樂隨你一天，關心你的朋友，從早晨到夜晚!
39．在晨光中慢慢醒來，聽聽鳥語，聞聞花香，讓心情更加舒暢。拋卻煩惱憂傷，接納快樂芬芳，讓每一天都充滿陽光，讓每一秒都盡情飛揚。早安。
40．道一句早安，光芒萬丈，晴空灑下的祝福伴隨在清晨的第一縷陽光!起個早，收拾一下心情給自己一個希望，祝福你新的一天好的心情，新的季節有個新的開始，美好的一天屬于你!
41．早上醒來，送你個真心的祝福，愿我的祝福帶給你好運無數，工作輕松又舒服，祝你今天開開心心度。早安，寶貝!
42．夜美夢伴君醒，我祝你有好心情。路綠燈待你行，帆風順你準能。日之計在于晨，年之計在于春。
43．田田田口田田田，推開扇窗，屋子里才會充滿光亮;為心靈打開扇窗，才能體驗更多的鳥語花香。讓心融入世界，把溫暖注入心房。早上快樂!
44．清新的早晨，太陽透過空氣照射到樹葉上，到處都散發著陽光的氣息。請泡杯咖啡走到陽臺來接收我的氣息：周末早安!
45．相信在每一個早晨里，我們舉目，霞光總是迎我們一絢麗的長風萬里，我們邁步，太陽就會指給我們坦蕩的大路條條。
46．春天每一次抽出綠芽，都使我莫名的心悸，都使我一陣陣抽搐，都使我心中更加惆悵與空洞。早安，親愛的，早安有你，讓我的生命充滿了希望!
47．當第一線光明照徹天際，當第一縷陽光灑滿人間，當第一絲清風拂過臉頰，當第一曲鈴聲悠然響起，那是我的祝福早早來到，愿你擁有一天好心情。
48．怕什么路途遙遠。走一步有一步的風景，進一步有一步的歡喜。幸福，在路上。早安!親愛的人們!
49．思念別人是一種溫馨;被別人思念是一種幸福，緣是天意，份是人為，知音是貼切的默契;知己是完美的深交;緣分是久久長長的相連，而你是我的牽掛，早上好，親愛的!
