時間：2023-05-30 09:25:15
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇知我者謂我心憂，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。
悠悠蒼天！此何人哉？
彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
悠悠蒼天！此何人哉？
彼黍離離，彼稷之實。行邁靡靡，中心如噎。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
悠悠蒼天！此何人哉？
1、窈窕淑女，君子好逑。
2、所謂伊人，在水一方。
3、青青子衿，悠悠我心。
4、死生契闊，與子成說。
5、執子之手，與子偕老。
6、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
7、有美一人，清揚婉兮，邂逅相遇，適我愿兮。
8、有美一人，婉如清揚，邂逅相遇，與子偕臧。
9、君子偕老，副笄六珈。
10、宜言飲酒，與子偕老。
（來源：文章屋網 ）
2、彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。
3、綢繆束薪，三星在天。今夕何夕，見此良人。子兮子兮，如此良人何！
4、高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。
5、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
6、鶴鳴于九皋，而聲聞于野。
7、蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。
8、君子作歌，唯以告哀。
9、寧為秋霜，勿為犬羊。
10、豈曰無衣？與子同袍。豈曰無衣？與子同澤。
11、巧笑倩兮，美目盼兮。
12、煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故。
13、泉涸，魚相與處于陸，相濡以沫，相掬以濕，不若相忘于江湖。
14、桃之夭夭，爍爍其華，之子與歸，易其室家。
15、投我以木瓜，報之以瓊瑤，匪報也，永以以相好也。
16、昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載饑載渴，我心傷悲，莫知我衷。
17、夏之日，冬之夜，百歲之后，歸于其居。
18、一日不見，如三秋兮。
19、悠悠蒼天，此何人哉？
20、月出佼兮，佼人僚兮
21、知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
22、執子之手，與之偕老。
背影是真的
人是假的
本沒有什么執著
一百年前你不是你我不是我
悲哀是真的
眼淚是假的
本沒有什么因果
一百年后沒有你也沒有我
題記
(一)夢想
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求.悠悠蒼天,此何人哉?
是夢幻,還是煙云.是沒有結局的開始,還是稍縱即逝的追尋?尋夢,像撲火,一路走來歷盡滄桑,多少歲月和往事在白駒過隙的瞬間,化為云煙,定格在風塵的記憶之中.
夢想,很是誘人.在夢想前面,我們總是激情昂揚,豪情萬丈,面對現實又難免憂心忡忡地黯然傷神,也許命運坎坷,歲月無痕,或許已逝的歲月在心中沒有留下一絲痕跡,但我已用生命的虔誠再塑了夸父追日的傳奇,畢竟,我已經走過……
（二）流年
榮辱不驚望天上云卷云舒
去留無意看庭前花開花落
河水寂寞西流，流走無聲歲月，人生如萍浮浮沉沉。生命無常，我們無法感知過去也無法預測未來。“寄蜉游于天地，渺滄海之一栗。”“我生即我待，就像宿命如此，我無力召喚自己的歸宿，而人生旅程上卻未享受瞬間的歡樂，我輕輕地拭去眼淚，眼角卻始終殘留著淚滴。
“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”我想也許我很疲憊，但并不麻木。因為我還清醒地意識到，我還活著，并不只是簡單軀殼的存在，如行尸走肉地生存。
我愿是古寺的洪鐘，負馱三千載沉重，聽窗外風雨匆匆……
我想，有靈魂的人是不會在無聲歲月中變成幽靈的！
（三）追尋
流星能飛多久，幸福就能有多久。
誰說是綻放，這也是一種消亡，將一生的華麗瞬間綻放于落寞的夜空。流星是孤獨的，喧嘩的只有夜空。
有點寂寞，有些凄涼，我想，我過的并不幸福，因為我沉醉在昨天的傷痛中太深……花自飄零水自流，何必沉醉過去？
逝去 的，就讓他逝去吧，既然不再提起往事，我已不堪回首；
作弊考生：我作什么也不會作弊！
監考老師：啊？還敢頂嘴？你以為會幾招三腳貓，就不是作弊嗎？
作弊考生：會作弊不是罪啊。難道我學過如來神掌，也要告訴你嗎？
監考老師：靠！別以為長得帥我就不抓你！
作弊考生：我不怕，就算抓了一個我，還有千千萬萬個我。
監考老師：faint……
《天下無賊》版
監考老師：那位同學，你怎么作弊呢？
作弊考生：這里誰作弊啦？站出來給俺老師看看！老師你看沒人站出來，這里沒人作弊。
監考老師：裝得還挺象啊。最看不上你們這種拿課本作弊的了，一點技術含量都沒有！噯，你剛才怎么抄書來著？這樣？……這樣？……（模仿作弊考生剛才的動作）
作弊考生：（陪笑道）嗯，手再低點……再低點。
監考老師：笑什么笑？正批評你呢！嚴肅點！知道考場什么最寶貴嗎？考風！有組織，無紀律！我可以很負責地告訴你，老師很生氣，后果很嚴重！
作弊考生：老師，放我一馬吧。我不能被抓啊，我得了絕癥！
監考老師：沒（念mo）辦法呀。
作弊考生：唉！我本將心向明月，奈何明月照溝渠。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
監考老師：faint……
《十面埋伏》版
監考老師：是你逼我抓你的！
作弊考生：你可以收我卷，但不可以記我名！
監考老師：faint……
《2046》版
作弊考生：今天就算我幫你樹立反面典型。
監考老師：那好，以后有需要還請幫忙。
作弊考生：faint……
《手機》版
監考老師：我一再教導你們，作弊麻煩。您這可是頂著麻煩上了。
作弊考生：老師，再給我一次機會吧。
監考老師：你說過你要改邪歸正，我看你是要舊病復發！
作弊考生：做人要厚道~~
監考老師：faint……
《英雄》版
作弊考生：我知道你在看我，我是故意讓你抓我的。
監考老師：但是我并不打算抓你。因為抓的最高境界就是——不抓！
作弊考生：faint……
《無間道》版
作弊考生：為什么？我只是想考試過關，難道這樣也不可以嗎？
監考老師：對不起，我是監考。
作弊考生：我向你舉報了那么多的作弊考生，給我一個機會。
7月2日，《畫皮Ⅱ》在臺北市國賓微風影城為媒體舉辦試映會。一圈圈排隊等著進場的各路媒體人，手持特印的票券依序進場、上手扶梯、進戲院。手扶梯旁，可見面對的大立牌海報由左至右是陳坤、周迅、趙薇、費翔。7月13日全臺正式上映。
基于《畫皮》引起的關注、掀起聊齋志異的討論，人妖世界、皮相與真情，是吸引人的焦點。續集由華誼電影公司出品、陳國富監制、烏爾善導演（2011年以《刀見笑》獲得金馬獎最佳新導演獎）。看著海報即可預料這是多么的具有魔幻色彩。場景在，加以特效處理大漠景致，當陳坤率軍與天狼國對峙，我的腦袋忽地跑入《魔戒》。同樣是小說改編，要如何以現代人觀點帶入新意？
觀眾看片后的觀點，與各自期待度、領會力不同，也與生死情感經驗不同。若要帶入現代話題，“整型”、“換皮”技術，常出現在社會新聞與電影劇情。于是，討論的重心仍得回歸到“真心”。真情，才是克服萬事寂滅的不二法門。
陳坤、周迅、趙薇3人延續《畫皮》的愛情觀點。周迅飾演的白狐500年前為救一對真情相待的夫妻，犧牲自己千年的修煉，自此，被妖界處以受冰寒凍結之苦，唯有趙薇飾演的靖公主擁有異于常人的體溫可以救她。靖公主受傷的右臉，是她愛情里的苦，她要為摯愛與狐換那張臉皮？
兩人相應換皮，在電影已有幾部鮮明的例子。在聊齋，是極具想象空間的妖人故事。當周迅幾度唱著：“天地悠悠，我心糾糾……知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求……”已點出狐的無奈。狐妖在這集里，更大的心愿是為體會聞到真實的花香、感受心的跳動。永生里的那顆心臟，還必須是不畏懼的心，因為，那才是不死之心。
此3名演員情感的演繹出眾，尤其是女性角色。而在片中帶給觀眾溫暖與笑點的是楊冪飾演的鳥與馮紹峰飾演的捉妖師。費翔的天狼國國師妝扮，讓觀影者連連發出聲音，是驚、訝、嘆吧！
靖公主的體溫，可解釋為她外表孤冷、內心蘊藏熱愛。陳坤為愛割盲雙眼，解釋男人的眼與心的沖突點、也是決心。這般的以割眼守護愛，是可以另外探討的心理問題。最讓我感到心疼的其實是周迅的角色：兩度體會愛的付出，這名狐妖注定得一再地幻化為人樣，卻永遠得不到她要的，甚至是輪回般地，選擇了善與付出。
這是她吃了無數“心”的代價？
幽幽的歌曲，道盡蒼涼悲苦！
各位領導，各位評委：上午好！
我演講的題目是《風雨洗禮，再迎挑戰》。自中支實行競聘制以來，一批批青年才俊，業務精英，通過這個陽光平臺厚積薄發、放飛理想，使人心悅誠服，催人昂揚奮進！今天，我又懷著激動的心情，走上了這個展示自我的舞臺。
從大學畢業參加工作到今天，一眨眼就是12載寒暑春秋，4000多個朝朝暮暮。12年的酸甜苦辣，讓我歡喜讓我憂：喜的是積累了經驗，增長了才干，錘練了意志，寬廣了胸懷。我學會了謙虛為人，寵辱不驚；我學會了位卑不敢忘憂行，從沒有本位主義想法，無論哪個部門需要我配合，都是全力以赴做到最好；我也學會了什么是“團隊精神”，什么是“榮辱與共”。桃李不言，下自成蹊：總行優秀共青團員和總行青年崗位能手的榮譽曾經眷顧我，第一次在總行用稿的喜悅更是清晰如昨。憂的是常常害怕自己的工作有閃失、沒突破，讓領導和同事們失望，尤其是在辦公室擔任綜合秘書的七年更是常感如履薄冰。當然，憂也是緣于責任感，所謂知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
風風雨雨的洗禮，使我今天更有信心、更有勇氣迎接新的挑戰。如果我有幸競聘成功，我為我現在服務的貨幣信貸科描繪了這樣一幅藍圖：在某某中支處室有位、在地方經濟發展中有為、在總行司局有名。去年，在兩位優秀科長率領下，我們勤奮耕耘，卻于收獲在望的時候遭遇上級行目標考核的滑鐵盧，大家雖然失落過沮喪過，但我們這個堅強的團隊不會氣餒。我認為，我們至少可以延展四個空間：
一是延展突出地方特色做調研的空間。基層央行開展調查研究，最忌拾人牙慧，而必須緊扣地方實際形成特色。當前，光伏業是我市新崛起的支柱產業和特色產業，它已經成為我市的一張名片，它的盛衰關系到我市的榮辱，我們要密切關注，深入調查研究，為政府諫言獻策。
二是延展政銀企對接的空間。眾所周知，“企業貸款難、銀行難貸款”是經濟金融發展的一個瓶頸，而信息不對稱則是其癥結所在。我們要采取多種途徑為政銀企三方搭建交流平臺，促進經濟金融良性互動，暢通資金需求的推薦渠道。
三是延展個性化金融服務的空間。督促各商業銀行特別是農村合作銀行創新信貸產品，如開展園區開發貸款，中小企業發展貸款等業務品種；引導金融機構采取聯保貸款、倉單質押等擔保方式；同時進一步開發信用資源，用好信用評級。用個性化的金融服務造福一方水土一方人。
四是延展金融預警的空間。經濟的飛速發展為金融穩定帶來了前所未有的挑戰和嶄新的課題。我們要強化對金融業整體風險、跨市場風險和交叉風險的監測與防范，尤其密切關注房地產和光伏等行業的發展走勢，及時預警信息，從“事后分折”提高到“事前預測”，真正做到未雨稠繆。
我相信，只要有想法，有激情，有使命感，我們一定能做出不凡的業績來，打一個漂亮的翻身仗。
回首這十多年，工作中，生活上，遇到過困難和意想不到的挫折，陷入過低谷，是各位領導和全行同事們的無私關懷和幫助讓我笑面人生，對此，我常懷一顆感恩的心。感恩的心，感謝有你，伴我走過蕭瑟風雨，讓我有勇氣做我自己。今天，我渴望在競爭中獲得成功，在更廣闊的空間用自己的聰明才智回饋溫暖可愛的中支，為它生生不息的事業和更輝煌燦爛的未來奉獻自己的力量。
謝謝！
各位領導，各位評委：
上午好！
我演講的題目是《風雨洗禮，再迎挑戰》。自中支實行競聘制以來，一批批青年才俊，業務精英，通過這個陽光平臺厚積薄發、放飛理想，使人心悅誠服，催人昂揚奮進！今天，我又懷著激動的心情，走上了這個展示自我的舞臺。
從大學畢業參加工作到今天，一眨眼就是12載寒暑春秋，4000多個朝朝暮暮。12年的酸甜苦辣，讓我歡喜讓我憂：喜的是積累了經驗，增長了才干，錘練了意志，寬廣了胸懷。我學會了謙虛為人，寵辱不驚；我學會了位卑不敢忘憂行，從沒有本位主義想法，無論哪個部門需要我配合，都是全力以赴做到最好；我也學會了什么是“團隊精神”，什么是“榮辱與共”。桃李不言，下自成蹊：總行優秀共青團員和總行青年崗位能手的榮譽曾經眷顧我，第一次在總行用稿的喜悅更是清晰如昨。憂的是常常害怕自己的工作有閃失、沒突破，讓領導和同事們失望，尤其是在辦公室擔任綜合秘書的七年更是常感如履薄冰。當然，憂也是緣于責任感，所謂知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
風風雨雨的洗禮，使我今天更有信心、更有勇氣迎接新的挑戰。如果我有幸競聘成功，我為我現在服務的貨幣信貸科描繪了這樣一幅藍圖：在某某中支處室有位、在地方經濟發展中有為、在總行司局有名。去年，在兩位優秀科長率領下，我們勤奮耕耘，卻于收獲在望的時候遭遇上級行目標考核的滑鐵盧，大家雖然失落過沮喪過，但我們這個堅強的團隊不會氣餒。我認為，我們至少可以延展四個空間：
一是延展突出地方特色做調研的空間。基層央行開展調查研究，最忌拾人牙慧，而必須緊扣地方實際形成特色。當前，光伏業是我市新崛起的支柱產業和特色產業，它已經成為我市的一張名片，它的盛衰關系到我市的榮辱，我們要密切關注，深入調查研究，為政府諫言獻策。
二是延展政銀企對接的空間。眾所周知，“企業貸款難、銀行難貸款”是經濟金融發展的一個瓶頸，而信息不對稱則是其癥結所在。我們要采取多種途徑為政銀企三方搭建交流平臺，促進經濟金融良性互動，暢通資金需求的推薦渠道。
三是延展個性化金融服務的空間。督促各商業銀行特別是農村合作銀行創新信貸產品，如開展園區開發貸款，中小企業發展貸款等業務品種；引導金融機構采取聯保貸款、倉單質押等擔保方式；同時進一步開發信用資源，用好信用評級。用個性化的金融服務造福一方水土一方人。
四是延展金融預警的空間。經濟的飛速發展為金融穩定帶來了前所未有的挑戰和嶄新的課題。我們要強化對金融業整體風險、跨市場風險和交叉風險的監測與防范，尤其密切關注房地產和光伏等行業的發展走勢，及時預警信息，從“事后分折”提高到“事前預測”，真正做到未雨稠繆。
我相信，只要有想法，有激情，有使命感，我們一定能做出不凡的業績來，打一個漂亮的翻身仗。
回首這十多年，工作中，生活上，遇到過困難和意想不到的挫折，陷入過低谷，是各位領導和全行同事們的無私關懷和幫助讓我笑面人生，對此，我常懷一顆感恩的心。感恩的心，感謝有你，伴我走過蕭瑟風雨，讓我有勇氣做我自己。今天，我渴望在競爭中獲得成功，在更廣闊的空間用自己的聰明才智回饋溫暖可愛的中支，為它生生不息的事業和更輝煌燦爛的未來奉獻自己的力量。
古人云：淚者，心也。淚為心聲，更表心志。淚水是人們的感情訴說，淚水有很多種。我國歷史上的各種淚水俯拾皆是，讓我們看看是誰的眼淚在飛？
唐代安史之亂時，杜甫遠離家鄉到四川避難，在那兒，身無分文的杜甫又十分思念家鄉。當得知朝廷得勝時，他興奮地寫下了一首詩：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”自己可回家鄉的消息傳來，流下的淚比任何時候的淚都美麗，心情比任何時候都舒暢。談到戰爭，又想到了諸葛亮，諸葛亮鞠躬盡瘁，到死也要完成北伐，當諸葛亮在五丈原臨死時流下壯志未酬之淚，讓我們又幾多感懷，這真是：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿巾。”
“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”當詩人陳子昂登上幽州臺，思緒萬千，既感慨宇宙萬物蒼茫，又對個人際遇茫然，一把惆悵的淚水不禁潸然而下。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。后世我們在讀這首詩時，又有幾人能了解詩人的心境。
“最是倉皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，垂淚對宮娥。”南唐后主李煜做詞人一流，做皇帝卻差勁，等到敵軍已兵臨城下，只能對著宮女們盡情留著悔恨、痛苦的淚水，這又有什么用呢？最終社稷宗廟不保，自己做了俘虜，還被宋太宗一杯牽機藥毒死。這把淚水，幾多凄涼，幾多辛酸！
這些淚水不管悲傷還是喜悅，終歸是真情實感的流露。有真情實感也會有虛情假意，讓我們再看看歷史上最虛偽的眼淚吧。
隋朝文帝的兒子楊廣，為了奪取哥哥楊勇的太子之位，可謂費盡心機，兩次眼淚把文帝、獨孤皇后給迷惑。當他要出任揚州總管之前，到宮中去拜別獨孤皇后，伏在地上哭得兩眼腫得像桃子，獨孤皇后更是被感動了。接著楊廣說了楊勇一番壞話。獨孤皇后打定主意廢掉楊勇，立楊廣為太子。楊廣用眼淚騙取了獨孤皇后的信任。在文帝仁壽二年八月間，獨孤皇后因病去世。楊廣聽到消息當場昏厥過去。以后在文帝及宮人面前，楊廣無數次因哀慟過分，哭得過猛，涕淚橫流，氣都喘不過來，看起來真是可憐。這使文帝十分欣慰，事實上呢，楊廣曉得如何在最恰當的時候做表演。但那只是動作并非真情流露。楊廣又獲得了父親的信任，最終當上了皇帝。不過偽君子終究是偽君子，后來的故事大家都知道，富饒的隋朝在楊廣手上不過十來年就被滅亡了，隋朝也成了中國歷史最短命的朝代。
人世間的淚水并非都是真情的流露。我們應該用一雙善于發現的眼睛去體會。
五年級:徵羽
1、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
3、只看后浪催前浪，當悟新人勝舊人。
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
5、知之為知之，不知為不知，是知也。
6、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
7、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
8、知人者智，自知者明。
9、欲窮千里目，更上一層樓。
10、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
11、由儉入奢易，由奢入儉難。
12、寅父猶能畏后生，丈夫未可輕少年。
13、一灣死水全無浪，也有春風擺動時。
14、一寸光陰一寸金。
15、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
16、言者無罪，聞者足戒。
17、學然后知不足，教然后知困。
18、學而不思則罔，思而不學則殆。
19、信言不美，美言不信。
20、物情無巨細，自適固其常。
21、吾生也有涯，而知也無涯。
22、萬物興歇皆自然。
23、挽弓當挽強，用箭當用長；射人先射馬，擒賊先擒王。
24、投我以桃，報之以李。
25、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。
26、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。
27、天時不如地利，地利不如人和。
28、天若有情天亦老。
29、桃李不言，下自成蹊。
30、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。
31、它山之石，可以攻玉。
32、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
33、山外青山樓外樓。
34、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。
35、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
36、人事有代謝，往事成古今。
37、人生七十古來稀。
38、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。
39、人而無儀，不死何為。
40、窮則獨善其身，達則兼濟天下。
41、請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。
42、鍥而不舍，金石可鏤。
43、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
44、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。
45、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
46、敏而好學，不恥下問。
47、滿招損，謙受益。
48、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
49、臨淵羨魚，不如退而結網。
50、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
51、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
52、居安思危，思則有備，有備無患。
53、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。
54、盡信書，不如無書。
55、江山代有才人出，各領數百年。
56、假金方用真金鍍，若是真金不鍍金。
57、己所不欲，勿施于人。
58、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
59、會當臨絕頂，一覽眾山小。
60、何意百煉鋼，化為繞指柔。
61、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
62、瓜田不納履，李下不正冠。
63、古來青史誰不見，今見功名勝古人。
64、功高成怨府，權盛是危機。
65、工欲善其事，必先利其器。
66、富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈。
67、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
68、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
69、凡事預則立，不預則廢。
70、爾曹身為名俱滅，不廢江河萬古流。
71、多行不義必自斃。
72、得道多助，失道寡助。
73、從善如登，從惡如崩。
74、從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。
75、春種一粒粟，秋收萬顆子。
76、春花無數，畢竟何如秋實。
77、尺有所短，寸有所長。
78、城中好高髻，四方高一尺。
這一刻，有我最深的思念，讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的元宵節。
月亮，元宵，映襯著你的歡笑，正月十五回蕩著你的歌調，羊年新春充盈著你的熱鬧，此時我心久戀著你的美妙。
額圓面嫩外表白皙，多情含蓄心甜如蜜，膚靚美體蕊紅艷綠，溫柔甘飴令我癡迷，十五燈夜吻你吃你。
你是餡我是面不如作個大元宵；你是燈我是紙不如作個大燈籠；你情我愿慶佳節！歡歡喜喜鬧花燈！
月到十五分外圓／把你疼愛把你憐／常常把你掛心間／今夜的湯圓甚是粘／我們何時能團圓／
去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖。
喜迎元宵，送您一輪圓月!寄去祝愿，明月生輝度佳節!愿新的一年里，事事順心!但愿人長久，千里共嬋娟！
猴年第一次月圓，海天湛藍又明燦，平川燈火配花鮮，美宵輝映你歡顏。我迷醉于你笑臉，好似見嫦娥再現。
月到十五分外圓，把你疼愛把你憐，常常把你掛心間，今夜的湯圓甚是粘，我們何時能團圓。
元旦除夕沒謀面，宵夜早茶沒約見，節前假后沒做伴。相會團圓暫無緣，思念惦記夢無限。
愿此元宵佳節，您心情愉悅，身體健康，家庭和美，親友源遠，事業成功，心想事成,好夢連連。
酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝元宵節快樂，時時好心情！
遙祝你：日圓，月圓，團團圓圓！官源,財，,左右逢源！人緣，福緣，緣緣不斷！情愿，心愿，愿愿隨心！
又一輪美麗月亮,又一個元霄佳節，又一段幸福時光,又一次真誠祝福，祝你：團團圓圓!甜甜蜜蜜！順順利利！
月到十五分外圓，把你疼愛把你憐，常常把你掛心間，今夜的湯圓甚是黏，我們何時能團圓。
這一刻，有我最深刻的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的元宵節！
祝元宵節：生活正當午，金幣不勝數，干活不辛苦，您閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂似小豬！
正月十五喜慶多，合家團圓幸福多，心情愉快朋友多，身體健康快樂多，財源滾滾鈔票多，年年吉祥如意多，祝愿好事多多多！
肥藤藤，腳震震，買老豬肉去拜神，吃了豬肉變壽神，看短信息的--祝你元宵吃嘛嘛香，工作愉快！
21世紀什么最貴啊？你的紅包啊！知我者謂我心憂，不知我者謂我何求（俺求的就是你的紅包啊）。嚴肅點、嚴肅點，不許笑，俺拜年呢！
新年之夜，我夢見了你，在此給你拜年了……然后一個噴嚏從夢中驚醒，我知道是你想我了，所以馬上打電話對你說夢中未說的話——紅包拿來！
我最煩你們這些拿手機當項鏈的了，一點技術含量都沒有！今年春節，我一要鍛煉隊伍，二要考察新人。傳我的話：六個字，這雞年打好獵。
春節祝你樂開花：美麗勝鮮花，浪漫如櫻花，吉祥似雪花，運氣逢桃花，富貴賽牡丹花，打麻將杠上開花！
樓宇烈的《中國的品格》，確實體現了大家的學問，成一家之言。作者以平實語，梳理了中國文化的脈絡與體系，講述傳統文化的精粹，總結中國文化的核心精神，講解得如此通俗又到位，提綱挈領，簡明清晰
《中國的品格》這個書名所指向的內涵，顯然是中國文化的根本框架問題，一般攢國學暢銷書者是講不通的，非樓宇烈這樣的大家主講不可。本書是根據樓先生前幾年的一個系列講座整理而成，生動、簡要，深入淺出，可以作為普通讀者認識和把握中國文化的一份綱要或路線圖。
本書分為八講，獨立成章，又相互聯系，以一個清晰的脈絡將中國文化的主體框架構建陳述了出來，并對中國文化的許多重要概念作了闡釋，多有精辟論述。第二講提出中國文化的核心理念就是人文精神——強調以人為本，反對“拜神教”和“拜物教”。中國文化不用神來決定人的命運，我們不做物質欲望的奴隸，所以，中國文化是以人的自我提升、超越和完善作為根本。“人文”相對“神文”、“物文”，指人不受神、物的奴役，凸顯人的自我價值；人文教育，強調禮樂教化，反對強力壓制。第三講中指出中國文化典籍繁多，但卻統之有序，從思想的角度上說，可以統貫到三玄、四書、五經這幾部根源性的典籍中；從歷史的角度上說，中國文化發展過程中，形成了儒釋道三個體系，如一鼎三腳，相互獨立又相互影響，共同支撐起中國文化大鼎。接著第四、五、六講就講了儒家、道家、佛教與中國文化。儒家講求天時地利人和，提倡自己創造；佛教講人的一切煩惱、痛苦都是人自身造成的，要除去貪嗔癡；道家認為，要遵循天地萬物的自然本性，不以個人的意愿去改造，強調自然無為。三者都提倡人要反省自求、提升自我。作者在第七、八講中，把中國文化精神具體落實到實踐上來闡述，認為傳統藝術和中醫有代表性地體現了中國文化。也許有人對此不以為然，但作者能自成其說，很能引人思考。
本書開篇的第一講，可能比較惹讀者爭議。看過一些網上評論，一些讀者誤讀為作者一味拔高中國文化，對外來先進文化持孔慶東式的反對態度。以樓先生對中國文化之精熟，怎么不知道中國文化發展史上的開放和多元促進文化繁榮強盛的史實經驗？怎么不知道，如今天下大勢更不容許在文化上保守自封、夜郎自大？“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？”作者某些“偏激”的言詞，如“抵御文化入侵”、“東方文化比西方文化優越”，不過是針對國人不珍惜中國文化，當下世道人心出了很嚴重問題，而一時所作的“憤急”之語。或者是為了某種“政治正確”吧——看官別覺得樓先生缺乏“威武不能屈”的精神，出版界的朋友們告訴我：“當今與鄧時代比，螺絲在擰緊，而且越擰越緊。”
通讀全書，體會樓先生的本意，是強調在多元文化的碰撞和交流中，要樹立中國文化主體意識，以對話和交流的態度去與別的文化打交道，不要盲目西化和崇洋；只有在對我們自己民族文化全面了解的基礎上，我們才可能有真正意義上的經濟的自信、做人的自信和國家的自信。傳統與現代化非但不矛盾，而且相輔相成。中國文化在今天不是無用，而是有大用，因為中國文化是一個整體性的文化，其核心精神可以作為各項事業開展的基礎，中國的現代化要有自己的文化根本和底蘊。我們不能只靠模仿和制造，而要在繼承傳統的基礎上，結合別人的經驗，去創造出富有自己特色的新東西。中國文化的主流品格從來就不是保守的、盲從的，而是開放的、自信的，兼容并蓄，敢用人長，勇于創新，與時俱進。
