時(shí)間：2023-05-29 18:25:36
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇關(guān)于母親的名言，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1、旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
2、君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未
3、母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安。
4、父母德高;子女良教。
5、今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
6、人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣。
7、有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆。
8、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
9、父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之。
10、凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。
11、尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒。
12、盡將田宅借鄰伍，且復(fù)伶俜去鄉(xiāng)土。在生本求多子孫，及有誰(shuí)知更辛苦。
13、負(fù)薪老翁往北州，北望鄉(xiāng)關(guān)生客愁。自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。
14、為人父母天下至善;為人子女天下大孝。
這次活動(dòng)以給母親唱一首歌為主要內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為5班以后的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)將具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)流程：
1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。
2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)疆、溫暖、溫馨、無(wú)私、母愛(ài)似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛(ài)、祥和 。
提示名言：
1）岡察爾的名言：母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
2）老舍說(shuō)的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。
3）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）
4）母愛(ài)是一種巨大的火焰。 （羅曼•羅蘭）
5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）
6）慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
7）人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫）
8）母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾）
9）成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）
10）母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。（鄧肯）
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛(ài)你》《懂你》《母親》《聽(tīng)媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動(dòng)的事，采取提問(wèn)的方式。
4、詩(shī)朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛(ài)》元.楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛(ài)的感人故事。
6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話，隨著背景音樂(lè)一起唱《懂你》（滿文軍）。
7、由團(tuán)支書(shū)總結(jié)此次活動(dòng)
二、活動(dòng)自我評(píng)估：
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的。首先，準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃，并開(kāi)展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團(tuán)支書(shū)總領(lǐng)此次活動(dòng)，生活委負(fù)責(zé)音響工作，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，由此可見(jiàn)，護(hù)理5班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如，在活動(dòng)接近的部分，場(chǎng)面稍顯混亂，大部分同學(xué)被母愛(ài)的偉大深深感動(dòng)落淚，同學(xué)們情緒波動(dòng)較大，班委預(yù)料不足，沒(méi)能很好地控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)開(kāi)展是為了培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)自己媽媽的思想。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1一年一度的母親節(jié)又快要來(lái)了，這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)呢?每年的母親節(jié)時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)道孩子們打算怎樣為媽媽過(guò)節(jié)時(shí)，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買(mǎi)好吃的”“我想為媽媽買(mǎi)漂亮的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的承諾并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)，怎樣才能讓幼兒通過(guò)自己的努力為媽媽爭(zhēng)取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開(kāi)設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來(lái)，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力，老師不用過(guò)多的說(shuō)什么孩子們就會(huì)做的很好，當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過(guò)努力得到的“小星星”帶來(lái)，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒(méi)有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的。
這次活動(dòng)收到了非常好的效果，因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!
2021年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛(ài)。2014年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛(ài)，從小在心里點(diǎn)燃熱愛(ài)與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活....
活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了"感恩母愛(ài)，祝福媽媽"主題教育，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。今天活動(dòng)的一開(kāi)始，由何老師向孩子們解釋母親節(jié)的來(lái)歷，和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞，然后讓孩子親手為媽媽制作卡片，并寫(xiě)上媽媽我愛(ài)你之類(lèi)的愛(ài)語(yǔ)，因母親節(jié)是在星期天，所以我還另外布置了一個(gè)作業(yè)：回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖氯纾簬蛬寢尠茨蛬寢尩顾鹊取＝?jīng)過(guò)這一次的教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛(ài)母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂(lè)地面對(duì)今后的人生。隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。
2021年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛(ài)。20--年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛(ài)，從小在心里點(diǎn)燃熱愛(ài)與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，……
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛(ài)。
20--年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛(ài)，從小在心里點(diǎn)燃熱愛(ài)與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了"感恩母愛(ài)，祝福媽媽"主題教育。通過(guò)畫(huà)媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
今天活動(dòng)的一開(kāi)始，由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛(ài)母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂(lè)地面對(duì)今后的人生。
慶祝活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛(ài)我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫(huà)了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂(lè)共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說(shuō)出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!""媽媽!我們愛(ài)您!""謝謝媽媽"等，說(shuō)完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛(ài)意，此時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比的溫馨與感動(dòng)……通過(guò)這次主題教育，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動(dòng)拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱
2021年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為迎接母親節(jié)的到來(lái)，感恩母愛(ài)，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排部署，我們小學(xué)部舉辦了關(guān)于感恩母親節(jié)的系列活動(dòng)。
母親節(jié)是每年五月的第二個(gè)星期天，在這個(gè)日子里，各班班主任首先以感恩母愛(ài)為題，在班級(jí)進(jìn)行感恩教育宣傳。為了使感恩教育深入人心，真正為母親送去節(jié)日的祝福，我們開(kāi)展了母親節(jié)感恩的系列活動(dòng)。
1.進(jìn)行感恩專題“關(guān)于母愛(ài)的名言”搜集活動(dòng)
我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，搜集相關(guān)名言，并讓他們將搜集的名言，同自己的幸福生活相結(jié)合，記錄在彩色軟折紙上，加上自己的心情裝飾，送給爸爸媽媽，學(xué)生們能借鑒名言，有感而發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、進(jìn)行了感恩專題“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。
在母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生撰寫(xiě)了一份給母親的感恩信，向偉大的母親致以節(jié)日的問(wèn)候。信中，不僅表達(dá)出了対媽媽的節(jié)日祝福，更能讀出孩子們對(duì)母親的濃濃的愛(ài)和感激。信中，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的`提高。
按照方案我們對(duì)40個(gè)班級(jí)上交的材料進(jìn)行了評(píng)比。獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有-- --
通過(guò)以上活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德，營(yíng)造了“感恩母親，歌頌?zāi)笎?ài)”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了寬容、理解，體驗(yàn)了感恩，感悟到愛(ài)的真諦，從中受到教育。
2021年幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開(kāi)展“我愛(ài)媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛(ài)媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過(guò)程中，寶貝們積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛(ài)我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的--寶貝，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛(ài)，流出了幸福的淚花。可見(jiàn)--是多么深切的愛(ài)著媽媽。在放學(xué)和--媽媽交談時(shí)，我看的出--媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解母愛(ài)的偉大。
隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。
關(guān)于母愛(ài)的英語(yǔ)對(duì)話一
Ann: Do you know what day it is on the 26th,Nov.?
你知道11月26號(hào)是什么日子嗎?
Lily: Of course, Thanksgiving Day.
當(dāng)然，是感恩節(jié)嘛。
Ann: On that day, who do you want to thank?
在感恩節(jié)那天，你最想感謝誰(shuí)?
Lily: It is my Mum.
是我媽媽。
Ann: Why?
為什么呢?
Lily: You know, my family is poor, I wanted to find a job instead of going to ununiversity three years ago,but my mother insisted on affording me to the ununiversity.She said further education is the way to the better life.
你知道的，我家庭困難，三年前我就打算出來(lái)工作不上大學(xué)了，但我媽媽卻堅(jiān)持讓我上，她說(shuō)她上大學(xué)才有出路。
Ann: What a great mother!
真是一個(gè)偉大的母親!
Lily: Yeah, I will not let her down.
是的，我不能辜負(fù)她的期望。
關(guān)于母愛(ài)的英語(yǔ)對(duì)話二
Ruth: So, Akane, tell me about your family. Who do you get on well with in your family?
Akane: Well, I think I get along the best with my mother, I would say.
Ruth: So, why is that?
Akane: Well, I think it probably has to do with the fact that we're both female. I mean the only other people in my family are my father and my brother.
Ruth: So, what does your mom look like?
Akane: Well, she's actually taller than me. She has dark hair and a pretty firm build. Um, she's not too thin and not too fat, and yeah!
Ruth: And what does you mom do? Does she have a job?
Akane: Oh, good question. She's actually a hair dresser. (Wow) Yeah, so she does my hair and she's also an aesthetician as well so I get free skin care products from her.
Ruth: Oh, that's fantastic.
Akane: Yeah.
Ruth: So what does your mom like to do when she is not working?
Akane: Well, she used to take sewing lessons, so she really likes to sew things like her own curtains and she even made me some clothes a few times.
Ruth: Wow, so she's talented.
Akane: Yeah, she's quite artistic.
Ruth: So when did you last see your mom or speak to your mom?
Akane: Well, the last time I saw her was this spring. I stayed at my parents house for about a week and, yeah, that's when I saw her.
Ruth: Was that a couple of months ago?
Akane: Yeah, a couple of months ago, that's right.
Ruth: And what was the last thing your mom bought for you?
Akane: Actually, just before I came here, we went shopping together and because I have to fly away to a new country she bought me some new clothes. She bought me a new coat actually.
Ruth: Wow, that's really nice. Well, thanks for that Akane.
Akane: Thanks.
關(guān)于母愛(ài)的英語(yǔ)對(duì)話三
Dialogue
Jeff:You look a little tired this morning,Joan.
Joan:I know.I got up at 4AM to make breakfast for my mother.
Jeff:You really are a great daughter,Joan.
Joan:Not really.It is my mother who is wonderful.She gave me life and brought me up very well.
Jeff:So you try to re-pay her on Mother's Day?
Joan:Right.But she has given me so much that it would take hundreds of years to re-pay her.
Jeff:Maybe we should have Mother's Day everyday instead of just once ayear?
Joan:It's a good idea Jeff,but I can't get up so early to make breakfast for her everyday.
Jeff:But we should tell our Mom's how much we love them more often.
Joan:I agree!I will tell my children your great idea!
杰夫：瓊,你今天早晨看起來(lái)有點(diǎn)累.瓊：我知道.我四點(diǎn)就起床給我媽媽做早餐了.杰夫：你真是個(gè)好女兒瓊.
瓊：不是的.是我媽媽偉大,她給了生命又悉心把我撫養(yǎng)成人.杰夫：所以你想在母親節(jié)報(bào)答她?
瓊：沒(méi)錯(cuò).可是她給予我的太多了,要花幾百年才能報(bào)答她.杰夫：也許我們應(yīng)該每天都過(guò)母親節(jié),而不是一年一次?
瓊：這是個(gè)好主意杰夫,可我不能每天早晨起來(lái)那么早給她做早餐.杰夫：但我們應(yīng)該更經(jīng)常地告訴我們的媽媽我們多么愛(ài)她們.
瓊：我同意!我會(huì)把你的好主意告訴我的孩子們! 祝您步步高升
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1.關(guān)于母愛(ài)的英語(yǔ)美文摘抄
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感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃(一)
一、活動(dòng)目的
今年的5月8日是母親節(jié)，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展"母親節(jié)"感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月2日--5月4日)
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"陽(yáng)光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)
3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)
五、總結(jié)評(píng)比階段(5月14--5月15日)
1、評(píng)選優(yōu)秀"陽(yáng)光、親情"主題征文。
2、評(píng)選"愛(ài)心小天使"，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃(二)
一. 活動(dòng)背景：五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以 什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
二. 活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩更美。
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)(待定)
四. 活動(dòng)時(shí)間：5 月10號(hào)到14 號(hào)
五.活動(dòng)流程:
一.校內(nèi)部分：
(一).“感恩母親樹(shù)”
1. 5 月 10 號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)” 。
3. “母親樹(shù)”5 月 10號(hào)到 14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到 11 點(diǎn)半。
二.校外部分：
(一). “感恩母親樹(shù)”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)” 有商家提供 。
(二). “美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照， 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
(三). 親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的 方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10 部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
六. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.4 月 14 號(hào)前將策劃書(shū)交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5 月 4 號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地
5.4 月 25 號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
七.資金預(yù)算:
2.母親樹(shù)祝福書(shū)簽：500 張 2. 500*0.5 元=250 元
3.宣傳費(fèi)用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng).7 張宣傳海報(bào)： 四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3*60=180 元
4.親情小靈通由商家提供
5.貼相片的展板也由商家提供 海報(bào)：6*30=180 元 小計(jì)：360 元
6. 即影即出照相機(jī)：商家提供
7.流動(dòng)資金：200 元
8. 共計(jì)：1010 元
感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃(三)
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中華美德，感恩母愛(ài)情深
活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午2點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
主辦單位：教師教育學(xué)院、求真學(xué)院教育系
晨曦文學(xué)社
活動(dòng)對(duì)象
晨曦文學(xué)社全體成員
活動(dòng)目的
1、每年五月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)。母親節(jié)的存在，它提醒我們要懂得尊重、孝敬和感恩等為人子女所應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)
2、此次團(tuán)日活動(dòng)通過(guò)對(duì)社員們的感恩教育，意在喚起全體社員的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道關(guān)心母親，孝敬母親
活動(dòng)過(guò)程
一、前期準(zhǔn)備
1、會(huì)長(zhǎng)助理策劃整個(gè)活動(dòng)，并寫(xiě)策劃書(shū)
2、宣傳部制作海報(bào)和宣傳單，組織部通過(guò)飛信通知每位社員，讓他們知道本次的團(tuán)日活動(dòng)，宣揚(yáng)“弘揚(yáng)中華美德，感恩母愛(ài)情深”的主題
3、幾位團(tuán)支書(shū)助理共同查閱資料來(lái)制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料
4團(tuán)支書(shū)申請(qǐng)教室，并由各部門(mén)干事共同布置場(chǎng)地
二、具體流程
1、播放周杰倫歌曲《聽(tīng)媽媽的話》
2、團(tuán)支書(shū)助理播放PPT，并簡(jiǎn)要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識(shí)
3、進(jìn)行“詩(shī)歌大比拼”的小游戲，詩(shī)歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)
4、列舉中外名人稱贊母親的名言
5、播放一段關(guān)于母愛(ài)的視頻，帶動(dòng)社員的情緒，加深社員對(duì)母親的感恩之情
6、團(tuán)支書(shū)助理對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)之前，穿插一個(gè)小活動(dòng)，邀請(qǐng)社員在心中默念“我愛(ài)媽媽”，并現(xiàn)場(chǎng)給母親發(fā)送一個(gè)感恩短信
7、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈
三、后期總結(jié)
1、團(tuán)支書(shū)助理在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作
3、各部門(mén)部長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)調(diào)查社團(tuán)成員對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)與感受，為以后社團(tuán)的活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
小禮品 10元
總計(jì) 10元
效果預(yù)測(cè)
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓社員們更加了解母親節(jié)的意義，增強(qiáng)社員們的感恩母親之情，促使他們對(duì)自己的母親多一點(diǎn)關(guān)心與問(wèn)候
2、通過(guò)歌曲和視頻的播放，能有效地帶動(dòng)社員進(jìn)入氛圍，以便接下來(lái)更深入的相互交流
3、通過(guò)對(duì)一些知識(shí)的講解和游戲的互動(dòng)能使社員們更好地接受感恩教育，從而激發(fā)社員們對(duì)母親的關(guān)心與感恩之情
感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃(四)
活動(dòng)主題：
媽媽，我愛(ài)您!
活動(dòng)時(shí)間：
2013年5月3日——2013年5月9日
活動(dòng)目的：
通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人……活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過(guò)你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信或同學(xué)們寫(xiě)給媽媽的寄語(yǔ)：作為兒女，一片反哺之恩，舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)?或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。或親自為母親寫(xiě)一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!
5、給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個(gè)好心情;
6、感謝媽媽的其他方式：
1) 給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節(jié)目;
4)慰問(wèn)媽媽，晚上，在家里為母親過(guò)節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂(lè)!
5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外，再口頭附上一句“媽媽，我愛(ài)你!”。
……
或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級(jí)班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會(huì)積極行動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生，并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛(ài)”的黑板報(bào)，統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件，確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。
感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃(五)
一、 活動(dòng)背景：
5月份的第二個(gè)星期天，作為向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，出于自身的不善表達(dá)，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)。再加上現(xiàn)在社會(huì)的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會(huì)在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說(shuō)，因?yàn)樵谒麄冃闹嘘P(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個(gè)節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨(dú)特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛(ài)!
二、活動(dòng)主題：
母愛(ài)之大無(wú)以回報(bào)——(只需一點(diǎn)點(diǎn))
三、 活動(dòng)時(shí)間：校內(nèi) 5月13日以前
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)發(fā)動(dòng)
五、活動(dòng)對(duì)象：本校小學(xué)1—4年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)目的：讓學(xué)生真正理解母愛(ài)的含義、了解母親的點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無(wú)私!
七、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
1、(任務(wù)前準(zhǔn)備工作)學(xué)校發(fā)動(dòng)
(算算親情賬)：
(1) 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢(qián)，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的(十幾年)并記錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中
(2) 觀察母親每天從起床到晚上睡覺(jué)前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中
2、任務(wù)進(jìn)行時(shí)：
(1)各班級(jí)教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友(老帶新)一起算第一筆賬：金錢(qián)賬(如何算參考上邊即可)
(2)(默默奉獻(xiàn)賬)：收集第一條學(xué)生通過(guò)觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專題影片：大愛(ài)無(wú)疆
(注：影片內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影
《暖春》：
建議4年級(jí)以上學(xué)員觀看電影并書(shū)寫(xiě)觀后感國(guó)外片
《母性》：
均可選擇，本校學(xué)生邀請(qǐng)伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書(shū)寫(xiě)感想)
4、活動(dòng)最后環(huán)節(jié)(秘密任務(wù)_心跳加快);
(執(zhí)行時(shí)間參考活動(dòng)流程時(shí)間安排)
6、撰寫(xiě)任務(wù)感想。(征文：關(guān)于偉大母愛(ài)的文章均可，題目不限)并進(jìn)行作文評(píng)比。獲獎(jiǎng)作文可與報(bào)社、學(xué)校報(bào)刊、網(wǎng)站等公布宣傳
征文對(duì)象：山月學(xué)員和前來(lái)我校參加此活動(dòng)學(xué)院均可參加征文活動(dòng)
征文方式：以班為單位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教師處)
篩選方式：把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯(cuò)文章交予學(xué)校再進(jìn)行評(píng)分篩選打分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)五名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干
八、活動(dòng)流程：
1、(1)五?一假期第一次在我校上課時(shí)運(yùn)作(活動(dòng)內(nèi)容第一條);
(2)(準(zhǔn)備物品)：告知學(xué)生購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料(參考第九項(xiàng)目“物品準(zhǔn)備”安排學(xué)生即可)
活動(dòng)前發(fā)動(dòng)活動(dòng)：告知學(xué)生此次活動(dòng)屬絕密活動(dòng)不得和任何人說(shuō)
要求：(我的每分錢(qián))1、購(gòu)買(mǎi)任務(wù)材料費(fèi)(任務(wù)所需材料也可通過(guò)本校團(tuán)體購(gòu)買(mǎi))用必須從自己零花錢(qián)中節(jié)省，(語(yǔ)言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達(dá)到神秘感)
(我們的秘密)2同時(shí)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)絕對(duì)保密保證書(shū)，并尋找擔(dān)保人(如同桌)主要表明保密時(shí)間是1號(hào)到14號(hào)(保證書(shū)各班教室組織個(gè)設(shè)計(jì)即可)以增加神秘感和任務(wù)感;
2、(最好五?一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動(dòng)內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動(dòng)內(nèi)容第二條;(多提問(wèn)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無(wú)私)
3、活動(dòng)發(fā)起至5月13日：
(任務(wù)開(kāi)始)秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)(在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可，全校通用。以增加氣氛)
4、(任務(wù)進(jìn)行時(shí))完成活動(dòng)內(nèi)容第二條，在任務(wù)布置下去開(kāi)始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項(xiàng)(默默奉獻(xiàn)賬)執(zhí)行任務(wù)階段;
(此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感)
5、5月13日：
(心跳加快)母親節(jié)當(dāng)天在學(xué)生出門(mén)前悄悄放于母親臥室床頭并標(biāo)明送給親愛(ài)的母親和愛(ài)您的某某字樣
活動(dòng)后續(xù)：客服回訪此次活動(dòng)家長(zhǎng)感想及感受并告知此次活動(dòng)是我們發(fā)起，因活動(dòng)時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福。
九：物品準(zhǔn)備：
1、(愛(ài)的初體現(xiàn))：
2、(愛(ài)的表達(dá))：
比如自己購(gòu)買(mǎi)x束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購(gòu)，讓后讓學(xué)生買(mǎi)即可;
3、學(xué)生給母親物品也可用其他;
十、人員安排：
1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部
2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排
3、各校區(qū)課程顧問(wèn)進(jìn)行活動(dòng)監(jiān)督并配合，每天記錄活動(dòng)進(jìn)展情況;
十一、附加活動(dòng)：
(喜訊)：活動(dòng)發(fā)起日開(kāi)始凡本校學(xué)員老生帶新生的一名或一名以上的學(xué)員，無(wú)論新生還是老生均可享受學(xué)費(fèi)優(yōu)惠或獲得相應(yīng)禮品;
十二、成本預(yù)計(jì)：
如果學(xué)生選擇學(xué)校團(tuán)購(gòu)，我校可由總部一起批發(fā)購(gòu)買(mǎi)以低價(jià)給學(xué)生即可;
獎(jiǎng)狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定。
補(bǔ)充方案：
2016年母親節(jié)觀看專題影片活動(dòng)運(yùn)作參考案;此項(xiàng)目也可作為老帶新宣傳方案運(yùn)作，其優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)，劣勢(shì)是上午兩場(chǎng)無(wú)法完成計(jì)劃，最好的4場(chǎng)進(jìn)行，也就是兩個(gè)上午進(jìn)行;
1、 此活動(dòng)可根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況自由組織，內(nèi)容參考見(jiàn)母親節(jié)活動(dòng)方案即可;
2、 學(xué)校發(fā)動(dòng)組織統(tǒng)一到長(zhǎng)治市潞州劇院觀看：
1、母愛(ài)是稀釋在海水中的鹽分，雖然看不見(jiàn)，但每一朵浪花都嘗到了母愛(ài)的味道。母愛(ài)是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì)，母親的嘮叨是愛(ài)的疊加，母親的叮囑是愛(ài)的累積，母親的付出是愛(ài)的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛(ài)的接力。有一種關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，有一種情感真誠(chéng)無(wú)私，有一種形象堪比天使，那就是母親!
2、老母一百歲，常念八十兒。——《勸孝歌》
3、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基
4、母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親——高爾基
5、母愛(ài)是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)清凈;母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，自然清新;母愛(ài)是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。
6、哀哀父母，生我劬勞。——《詩(shī)經(jīng)小雅蓼莪》
7、母親對(duì)我的愛(ài)之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗(yàn)證這種子愛(ài)值得的。——夏加爾
8、我很幸運(yùn)有愛(ài)我的母親。——貝多芬
9、母親對(duì)我的愛(ài)之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗(yàn)證這種愛(ài)是值得的。——夏加爾
10、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊
11、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁
12、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女
13、慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果
14、母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。——鄧肯
15、今朝風(fēng)日好，堂前萱草花。持杯為母壽，所喜無(wú)喧嘩。——王冕
16、母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖;母愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。
17、沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——英國(guó)
18、世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚——但丁
19、女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。——法國(guó)諺語(yǔ)
20、天之高，永不及于母親思念兒女之情;海之闊，永不廣于母親疼愛(ài)兒女之心!
21、無(wú)論你走至天之涯還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。
22、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。——英國(guó)
23、我是一個(gè)常年在外的游子，而母親，就是常年守在窗口的那盞燈。昏黃的燈光映照的是悠長(zhǎng)的歲月和割不斷的牽掛。
24、我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受。——馬克吐溫
25、母愛(ài)無(wú)聲，每次天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，便有媽媽們送衣服的身影。盡管她們自己的褲腳被雨水打濕，盡管寒冷的氣流使她們縮成一團(tuán)。每每看到那一幕，感動(dòng)的淚水隨即涌出，我想：我小時(shí)候的媽媽也是這樣的。天下的母親都是默默付出，不求回報(bào)。
26、上帝不能無(wú)處不在，因此他創(chuàng)造了母親。——猶太諺語(yǔ)
27、母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈感情——鄧肯
28、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——英國(guó)諺語(yǔ)
29、母愛(ài)是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭
30、母愛(ài)永遠(yuǎn)是不知疲倦的，母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖。
31、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子
32、我的生命是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上我母親的面孔開(kāi)始的。——喬治艾略特
33、就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢(qián)。——馬克吐溫
34、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊
35、人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，道德與之相形見(jiàn)拙。
36、母親們是天生的哲學(xué)家。——斯托夫人
37、全世界的母親多么地相像！他們的心始終一樣。——惠特曼
38、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
一、做一位讓學(xué)生喜歡的老師
興趣是最好的老師，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)情況下，如果學(xué)生喜歡老師，那么他們會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)這門(mén)課。所以平時(shí)我要求自己做到，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心有耐心有童心，在交際上做學(xué)生的榜樣，慢慢的影響學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上積極發(fā)言，多鍛煉他們有意識(shí)去說(shuō)。
二、要消除學(xué)生膽怯的心理
我發(fā)現(xiàn)：在讓學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題或者面對(duì)同學(xué)說(shuō)話時(shí)，大多數(shù)學(xué)生有羞澀感，有時(shí)怕出錯(cuò)，怕被別人笑話，以致不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)。要讓學(xué)生成功表達(dá)就要幫助學(xué)生戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，{去內(nèi)心恐懼的心理，樹(shù)立一種自信樂(lè)觀的心態(tài)，讓他們樂(lè)于、勇于、敢于表達(dá)自己的心里話。所以，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，首先應(yīng)消除他們的心理壓力，去除害怕心理，鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)，變被動(dòng)說(shuō)為主動(dòng)說(shuō)。一般我采取以下措施：首先與學(xué)生打成一片，經(jīng)常同他們談心，了解他們的內(nèi)心世界，認(rèn)真分析其害怕的原因，鼓勵(lì)他們說(shuō)，同時(shí)勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己。其次是教給學(xué)生一些方法。如：深呼吸;大聲朗誦;在無(wú)人處反復(fù)訓(xùn)練;在演講前給自己鼓氣加油……努力消除學(xué)生膽怯的心理。
三、要加強(qiáng)口語(yǔ)方面的訓(xùn)練
1、要培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的能力、
學(xué)生聽(tīng)得多了，相應(yīng)的也積累了大量的詞語(yǔ)及有意無(wú)意的去模仿說(shuō)話人的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，從而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。所以在學(xué)習(xí)生活中，要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于傾聽(tīng)，這樣才能更好的去同他人交際。
2、要培養(yǎng)學(xué)生讀的能力
朗讀，可以激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，提高學(xué)生的語(yǔ)感能力;朗讀可以幫助積累詞匯、句式。同時(shí)，朗讀時(shí)要做到不漏字錯(cuò)字，要求抑揚(yáng)頓挫……朗讀時(shí)可以領(lǐng)讀，也可以采取多種形式。比如在教普希金《假如生活欺騙了你》時(shí)，我領(lǐng)讀然后讓學(xué)生輪讀、齊讀、分角色讀等，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，鍛煉他們口語(yǔ)交際的能力。
3、要培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)的能力
口頭作文。教師從文章的中心、語(yǔ)言、選材、結(jié)構(gòu)等方面定下幾個(gè)要求，然后從不同的方面讓學(xué)生組織語(yǔ)言大膽的說(shuō)出自己的構(gòu)想。
書(shū)面作文。就是把一些學(xué)生的佳作及名人的范文找出來(lái)讓學(xué)生讀，讓學(xué)生從修辭、寫(xiě)法、語(yǔ)言、內(nèi)容等方面進(jìn)行評(píng)講，發(fā)表意見(jiàn)，使學(xué)生獲得更多的說(shuō)話機(jī)會(huì)，把自己的理解或意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)。
4、師要上好口語(yǔ)交際課
《母子情深》主要講述了了一對(duì)母子二十多年來(lái)的情感糾葛，兒找母、母尋子的故事，折射出當(dāng)今社會(huì)一些人在金錢(qián)和利益的驅(qū)動(dòng)下失去對(duì)社會(huì)的責(zé)任感、家庭的溫暖以及親人的關(guān)愛(ài)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于關(guān)于母愛(ài)電影的觀后感，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于母愛(ài)電影的觀后感1昨天周六，和老婆還有小孩一起去看了電影《母子情深》。
電影中的兒子小宇五年前父親去世，從此母子相依為命。女主角媽媽劉麗自己身患癌癥，但是一直將病情情隱藏在心里，可為了讓小孩得到更好的教育，為了能夠讓小孩以后能夠獨(dú)立面對(duì)這一切，更是每天趕趟兒似的叫兒子小宇去參加各種補(bǔ)習(xí)班或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對(duì)此小宇很是不能理解，天天上課也很犯困，班主任老師為此找家長(zhǎng)好幾次。媽媽對(duì)小宇上課遲到和睡覺(jué)也很生氣，好幾次情緒激動(dòng)，追趕著去打小宇的屁股。
在一次小宇離家出走后，經(jīng)過(guò)多人的尋找，小宇回家后，媽媽劉麗和小宇終于面對(duì)面，敞開(kāi)心扉相互交流。小宇哭訴著說(shuō)：”媽媽，我真的好喜歡以前的你，每天都期待著能看見(jiàn)你，因?yàn)槟菚r(shí)候，在放學(xué)了之后，你接我回家放學(xué)，在路上給我講各種故事，還帶我去游樂(lè)園玩。而現(xiàn)在呢，成天都是補(bǔ)習(xí)，我什么也不愿意學(xué)習(xí)了。“媽媽經(jīng)過(guò)思考，決定改變自己的觀念，于是就取消了一些補(bǔ)習(xí)班，有更多的時(shí)間帶小宇去游樂(lè)園玩，有更多的時(shí)間陪伴小宇，給小宇做天下無(wú)敵的卷芯大菜包。教小宇使用電飯煲煮飯，教小宇煎荷包蛋等。
但是媽媽的病終究不能再拖了，于是媽媽就自己手寫(xiě)了很多份尋母啟示，希望能夠給小宇找到一個(gè)新媽媽。因?yàn)樗伦约阂坏┻M(jìn)了手術(shù)室就再也出不來(lái)了。終于有一個(gè)好心的姓趙的阿姨來(lái)了。在劉麗住院的那段時(shí)間里面，趙阿姨就接送小宇上下學(xué)，接送小宇進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。一段時(shí)間后，趙阿姨終于也得到了小宇的認(rèn)可，喊她為趙媽媽。
小宇最終在鄰居阿武哥哥的幫助下，知道了媽媽身患癌癥但是卻一直卻因?yàn)榉判牟幌滦∮睿恢辈豢献鍪中g(shù)的這個(gè)事情，于是終于感動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖希望全世界最好的醫(yī)生能夠救救他的媽媽。還倒著行走，說(shuō)是這樣可以時(shí)光倒流，媽媽的命可以好起來(lái)，爸爸也可以回來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)媒體知道后，紛紛趕來(lái)采訪，很多網(wǎng)友知道這個(gè)事情后，紛紛在劉麗做手術(shù)的那天自發(fā)的來(lái)到手術(shù)室外，靜靜的為她祈禱。
電影在小宇的“倒著走就會(huì)時(shí)光倒流”的腳步中結(jié)束了，留給觀眾些許感慨和懸念。不知道劉麗的病情到底治好了沒(méi)有。但是我們總是希望她能夠走出來(lái)，重新和小宇一起幸福的生活。
說(shuō)實(shí)話，這部電影從大人的角度來(lái)看，比較空洞和拖沓，除了背景音樂(lè)比較煽情意外，其他都比較平淡。但是這電影不在于拍的畫(huà)面場(chǎng)面與科技含量，而是對(duì)人的內(nèi)心的震撼。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)還是有一定的教育意義的。這部電影喚醒我們內(nèi)心深處的一個(gè)東西，那就是——感激之心，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答母親的恩情。
在觀影的過(guò)程中，兒子一直看的很認(rèn)真，甚至有些動(dòng)情，都抽噎了，鼻子都塞住了，我眼角的余光看見(jiàn)他還給孩子?jì)寢屢灿眯∈謳蛬寢尣寥パ劢堑臏I水呢。
媽媽，一個(gè)神圣的代言詞，一個(gè)讓我們來(lái)到世界，卻痛苦自己的人。媽媽就是那個(gè)對(duì)我們用心良苦，讓我們吃的最好，穿的最暖，給了我們所有的愛(ài)卻不求回報(bào)的那個(gè)人。
而身為子女的我們，卻厭倦了媽媽的叮嚀，給他們起外號(hào)，經(jīng)常埋怨媽媽的嘮叨，如果媽媽沒(méi)有滿足自己的愿望，還經(jīng)常和媽媽鬧脾氣。
我們經(jīng)常天真地覺(jué)得母親的存在干涉了我們的自由，讓我們面對(duì)白花花的試卷，做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。讓我們沒(méi)日沒(méi)夜的上著那些無(wú)聊的課程，耳朵聽(tīng)得都生了老繭，要睡得不得了。
而媽媽聽(tīng)后卻只不過(guò)是微微一笑，轉(zhuǎn)身就去給我們做飯燒菜，去幫我們洗衣服去了。
看著片中的媽媽，回想自己的母親也是一樣，寧愿自己受再多的苦，也希望我們能夠生活的更開(kāi)心。自己母親也是這樣的如此深?lèi)?ài)著我們，那一聲聲早已耳熟能詳?shù)亩摚F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得溫馨，那一次次高高舉起，卻輕輕落下的拳頭，現(xiàn)在回想，無(wú)比美好……
再想起當(dāng)我們自己的孩子做錯(cuò)的時(shí)候，我們也是絕不縱容，甚至用長(zhǎng)尺拍打孩子的小手。而孩子要做什么事情時(shí)，總忘給孩子叮嚀了一番。正所謂打在你身，痛在我心啊。
我們深知：滴水之恩，該當(dāng)涌泉相報(bào)。母愛(ài)的無(wú)私我們永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償，但還是應(yīng)當(dāng)做出自己力所能及的事情，來(lái)讓自己的母親生活的開(kāi)心一點(diǎn)，快樂(lè)點(diǎn)，年輕一點(diǎn)。
”媽媽，請(qǐng)你不要拋下我“，電影中一聲聲的呼喚聲伴著淚水傳向四方，讓大家也被我們的淚水所感化，做一個(gè)個(gè)孝順的孩子，陪伴著母親，一直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于母愛(ài)電影的觀后感2心情沉重地從電影院里出來(lái)，腦海里總是浮現(xiàn)著電影的最后一幕：
小迪的眼睛差不多閉上了，艱難地笑著：“媽媽，你說(shuō)，還有下輩子嗎?”
他媽媽傷心欲絕：“有的，有。”
小迪已經(jīng)氣若游絲了：“我們說(shuō)好哦，下輩子還做母……子……”
等他媽媽回答時(shí)，小迪已經(jīng)安詳?shù)亻]上眼睛，嘴角殘留著淡淡的微笑。
是的，小迪已經(jīng)走了，在我模糊的淚光中走了。
電影中講述的是小迪在媽媽的鼓勵(lì)下，樂(lè)觀生活，積極面對(duì)病魔的故事。小迪在五歲時(shí)被癥斷得了不治之癥，生命之花落到了猙擰的死神手上。有一段時(shí)間，小迪聽(tīng)到別人在議論和他得同樣病的阿旺死了，他害怕極了。他甚至自暴自棄，不吃飯，還把爸爸媽媽辛辛苦苦籌錢(qián)買(mǎi)來(lái)的藥藏起來(lái)。他的媽媽忍著氣，耐心地安慰他，鼓勵(lì)他。小迪在媽媽的鼓勵(lì)下漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，還學(xué)會(huì)了自立，自己去打針，自己去爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。最后，他終于變成了一個(gè)自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的人，但病魔是不留情的，他無(wú)情地摧毀了小迪的生命之花。小迪倒下了。但他堅(jiān)強(qiáng)的微笑永遠(yuǎn)留在我們心里。
小迪走了，他美麗而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂飛到了上帝那里，他想他一定是上帝給我們派來(lái)的天使，告訴我們——“活著，真好。”
“活著，真好。”這是正常人根本無(wú)法體會(huì)到其中奧妙的感嘆。在我們生活中，總有生活得不充實(shí)和生活得有意義的人。生活過(guò)得充實(shí)的人，是因?yàn)樗麄冏鋈魏问嵌汲钟幸环N認(rèn)真的態(tài)度去做，而且還不斷為自己、別人力所能及地創(chuàng)造奇跡，往往奇跡就是出現(xiàn)于那些看作平常，但又擁有一顆上進(jìn)的心的人之中。就像小迪，他患病期間還努力地學(xué)習(xí)，盡力趕上別的同學(xué)，他還精心制作了幾條小鯉魚(yú)，他告訴媽媽，如果每門(mén)功課都有一點(diǎn)小進(jìn)步，“小鯉魚(yú)”就得慢慢往上“跳”，臨走前的幾個(gè)晚上，小迪成了一個(gè)真正的優(yōu)秀學(xué)生。可見(jiàn)，奇跡總會(huì)降臨在勇者身上，因?yàn)樗麄兌谩盎睢钡囊饬x。
但是有些人，明明眼前有雙手，都不會(huì)去創(chuàng)造。他們是世上最可恥的懦夫，他們老想著不勞而獲，每天虛度光陰，不珍惜青春。他們?nèi)脊蛟诹嗣\(yùn)之神的腳下，混著日子。這使我想到了我們班的一些同學(xué)，他們就像一堆行尸走肉，在學(xué)校里除了吃、喝、玩、睡，沒(méi)有別的更遠(yuǎn)大的理想。在家里，父母的叮囑失去了效果，老師的教誨當(dāng)成了耳邊風(fēng)。他們老是以為“活著，就是為了自己更好地享受。”所以那些極其普通，不思進(jìn)取的人是領(lǐng)悟不了小迪生命詮釋——“活著，真好”的。
再?zèng)]有看過(guò)這部電影時(shí)，我總是厭煩生活，討厭自己。“活著，是一種煎熬”，這是我的名言。自從我看過(guò)這部電影后，我毫不猶豫地把這句名言改一下，“活著，是一種幸福。”看到電影中小迪的母親和父親，為湊集醫(yī)藥費(fèi)和照顧小迪，付出了多少。特別小迪的母親，她周末除了給小朋友補(bǔ)習(xí)，還去花點(diǎn)打工。有一次，她喝了一碗過(guò)期的中藥，結(jié)果中毒被送到了醫(yī)院。因?yàn)樽≡海蚕滦膩?lái)叫兒子獨(dú)自去打針。最后，她還放不下兒子，焦急地拔掉針頭，去跟著兒子。
最令我難忘的還是她為了照顧小迪，不分心，也不花費(fèi)錢(qián)。在她懷了第二胎時(shí)到醫(yī)院去墮胎。小迪知道了這件事之后，又哭又鬧地跑去醫(yī)院婦產(chǎn)科門(mén)口大喊媽媽，還差點(diǎn)就沖進(jìn)去。那位可憐的母親，眼睛里含著淚，因?yàn)樗佬〉弦恢毕胍粋€(gè)小弟弟|。
我開(kāi)始注意到自己的媽媽，她也是為了我起早貪黑地工作，經(jīng)常給我們買(mǎi)一些好吃的東西，我總是默默的想守著母親的愛(ài)，而麻木得不知怎樣去報(bào)答。想到小迪的母親和我的母親，她么對(duì)孩子的方式跟媽媽多么相似啊!當(dāng)媽媽叫我去掃地或做飯時(shí)，我總是隨便地做，而沒(méi)有想到媽媽想讓我做個(gè)懂得自立的人。難道我不應(yīng)該去感恩嗎?身邊的一切一切，都讓我感到“活著，真好!”
睜開(kāi)眼睛，眼前依然浮現(xiàn)著小迪的身影。路邊的聲響店播放著我熟悉的那首《愛(ài)的翅膀》：“我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量……”小迪雖然走了，但他依然活在我們的心里，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)
關(guān)于母愛(ài)電影的觀后感3今天，學(xué)校組織我們?nèi)ザ喙δ芙淌铱戳艘徊棵小妒郎献钣H的媽媽》的電影，我感觸頗深。
電影講述的是在一個(gè)農(nóng)村里，生活著一對(duì)姐弟倆，他們是兩個(gè)孤兒，沒(méi)有任何親人，生活過(guò)得十分艱難。有一天，電影主人公申虹阿姨無(wú)意中在報(bào)紙上知曉了他們的遭遇，十分同情他們姐弟倆，覺(jué)得他們倆很可憐。于是便經(jīng)常去看望他們倆，給了他們很多生活上的幫助。可家人卻不明白她為什么要這樣做，萬(wàn)分阻撓，但這卻絲毫沒(méi)有改變她收留這兩個(gè)孩子的決心，甚至不惜和自己交往了多年的男朋友分手，同時(shí)她也離開(kāi)了父母的懷抱。但最終，申虹阿姨還是靠自己辛勤的雙手把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)大了，父母親也理解并接受了她和姐弟倆。
看看他們姐弟倆，再看看我——我木然!母愛(ài)之大無(wú)邊無(wú)際，這也許是對(duì)女性的最大褒獎(jiǎng)!自從我們呱呱墜地起，就決定這一生這一世離不開(kāi)母親。申虹阿姨能在這樣的情形下，無(wú)私奉獻(xiàn)，給了兩個(gè)孩子最溫暖的家，最溫暖的避風(fēng)港灣。孩子們也改口叫媽媽了。也許這是母愛(ài)的力量!他們相偎相依，互尊互愛(ài)，由阿姨變成了媽媽，這是人性的呼喚，這是人性的吶喊!
此時(shí)我覺(jué)得十分羞愧，我們家的條件那么優(yōu)越，而我卻……媽媽清晨的呼喚、耳邊的“嘮叨”、時(shí)不時(shí)的叮囑，我卻那么嫌煩。原來(lái)這就是母愛(ài)!身邊無(wú)處不在，這是我沒(méi)有感受到而已。這一刻我“醒”了，而且醒得徹底、醒過(guò)了春夏秋冬!我以后再也不讓媽媽生氣，再也不讓媽媽操心了，再也不讓媽媽“流淚”了。希望這是對(duì)媽媽最好的報(bào)答!
回到家，我對(duì)媽媽大聲說(shuō)了一聲“你是我世上最親的媽媽”，不知何時(shí)媽媽眼眶濕潤(rùn)了，也許我的愛(ài)來(lái)的太遲，太突然了吧……
關(guān)于母愛(ài)電影的觀后感4媽媽，別走!
小強(qiáng)夾帶著哭泣的聲音仍然回旋在耳邊，一次次重復(fù)，縈繞著幕幕場(chǎng)景，沒(méi)有用任何利器，只是看不進(jìn)摸不著的情感觸動(dòng)了我的心弦，使我慢慢地陷入沉思……
背影模糊了，又清晰了……
初會(huì)走路時(shí)，是媽媽跟著我的后面，一臉緊張，似乎我一個(gè)不小心就會(huì)摔倒。
剛步入學(xué)堂時(shí)，調(diào)皮的我總是逃課，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，為此媽媽總是一天天的拽著我去幼兒園。幼兒園讀完時(shí)，我拿了一張“好孩子”的獎(jiǎng)狀，媽媽興奮不已，一個(gè)勁的夸我，我本來(lái)想說(shuō)每個(gè)人都有一張的時(shí)候，卻又是被她的笑容逼了回去，只好無(wú)奈而又心虛的笑笑。
慢慢地我長(zhǎng)大了，不再喜歡她全部的愛(ài)，我開(kāi)始叛逆，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，但是她總是默默的低頭。要住寄宿學(xué)校了，告別那天，我走了好遠(yuǎn)還是看見(jiàn)母親站在門(mén)口微笑，我不耐煩的揮揮手，叫她回去，她還在那兒笑嘻嘻的望著我。
離開(kāi)了媽媽我才知道事情的嚴(yán)重性。衣服要自己洗，還要打掃內(nèi)務(wù)……就連生病，都是喝著苦藥，我撒了謊向老師請(qǐng)了個(gè)假。
我偷悅地踏上回家的路，遠(yuǎn)處一個(gè)背影正東歪的倒提著一桶水，她停了歇，又沒(méi)走幾步又停了下來(lái)，不斷地揉著自己的腿，我一驚，不會(huì)風(fēng)濕痛又犯了吧!“媽”我這一叫，媽媽的水桶差點(diǎn)打翻，背影猛的震了一下，我越過(guò)她的眼神提起水桶往家走，那時(shí)，我感覺(jué)有媽媽真好。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次聽(tīng)周杰倫唱《聽(tīng)媽媽的話》，但是我卻沒(méi)有去做，反而讓她更傷心。
小強(qiáng)望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，他是那樣的恐懼，一道墻，把他們隔在了兩個(gè)世界，小強(qiáng)盯著媽媽在微風(fēng)中顫抖的身影，哭泣聲不斷傳來(lái)，沖擊了我的耳膜，悲傷地望著媽媽消失在地平線的身影的絕望神情，還在我腦海中回映。
都說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，但是，我卻沒(méi)有做到兒女應(yīng)盡的責(zé)任，皺紋早已爬上了她的眼角，一股酸意涌上了心頭。
“媽，你別做了，我來(lái)吧!”
不知從什么時(shí)候起，我已變成了一只勤勞的小蜜蜂了。
無(wú)言情下皆母愛(ài)。
關(guān)于母愛(ài)電影的觀后感5母親，偉大又響亮的名詞
媽媽，親昵又動(dòng)人的呼喚
——題記
溫暖的五月，陽(yáng)光普照中的大地就如母親無(wú)微不至關(guān)懷中的我們，母親如陽(yáng)光般溫暖且迷人。五月的第二個(gè)星期日是普天下最偉大的人——母親的節(jié)日。前夕，在學(xué)校的決定下，每位同學(xué)在如同電影院般的環(huán)境里看了一部令所有同學(xué)潸然淚下的電影——《媽媽再愛(ài)我一次》，是母愛(ài)感動(dòng)了我們。
小強(qiáng)與媽媽血肉相連，同樣心也相系。在奶奶的金錢(qián)利誘言語(yǔ)威迫之下的媽媽沒(méi)有將孩子打掉，而是在無(wú)他人幫助的情況下將兒子生下來(lái)，一個(gè)人照顧孩子成長(zhǎng)。母親的自私讓媽媽不同意孩子離開(kāi)自己。但母愛(ài)的偉大讓媽媽把孩子帶回到父親的身邊，因?yàn)槟莾河懈玫纳瞽h(huán)境，那么小強(qiáng)就能更茁壯成長(zhǎng)。一段令人后悔的往事，一個(gè)讓人感動(dòng)的結(jié)尾。母愛(ài)精神的神奇?zhèn)ゴ笾帲醚哉Z(yǔ)已無(wú)法表達(dá)。
一個(gè)兒時(shí)的玩具竟使孩子找到自己失蹤多年的母親，一聲孩子對(duì)母親的呼喚能使在精神病癥的痛苦糾纏中的母親恢復(fù)理智，一首孩子兒時(shí)學(xué)的第一首歌，第一次唱給母親聽(tīng)的一首歌《世上只有媽媽好》，讓媽媽重新記憶起曾經(jīng)一起度過(guò)的幸福生活。對(duì)父母而言：孩子的健康是最好的藥劑;孩子的安慰是最堅(jiān)硬的安全靠山;孩子建造的家是最溫馨的避風(fēng)港灣，能在一起就是幸福。
這部影片有著深刻的教育意義，它使我認(rèn)清了我本該懂而不理解的一切。我發(fā)現(xiàn)自己好不懂事，到目前為止我都在理所當(dāng)然地享受著媽媽的付出而不作出一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。回想起母親平時(shí)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，17年來(lái)已經(jīng)匯聚成一片大海。我為自己失去本該孝敬父母的時(shí)間而懊悔，我為接受母親的無(wú)私付出而愧疚。但我相信從現(xiàn)在開(kāi)始只要我用有限地的在家里的時(shí)間幫媽媽做家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，媽媽同樣會(huì)感到欣慰。因?yàn)轲B(yǎng)育了17年的女兒終于懂事了，也會(huì)為父母分擔(dān)一些力所能及的事，而不會(huì)再提一些為難她們的無(wú)理要求。
1、魅力是為遠(yuǎn)處的贊美而存在的。——英國(guó)作家塞·約翰遜
2、痛苦，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么崇高而又神秘莫測(cè)呀！沒(méi)有痛苦就沒(méi)有詩(shī)歌，每一首詩(shī)幾乎都是由一份高興，一份希望和兩份痛苦所組成的！只有痛苦才能在生命中給你留下深深的印象。那萌發(fā)出冷氣的祈禱的，濕潤(rùn)的淚痕就是人們稱之為信仰，希望和仁慈這三個(gè)高尚姊妹的母親。啊，痛苦，讓詩(shī)人都贊美你吧！——法國(guó)浪漫主義作家大仲馬
3、夸獎(jiǎng)人的時(shí)候，不可靜如秋水，要七情上臉。不要以為喜形于色是不老練的舉動(dòng)。別人的進(jìn)步，值得我們?yōu)橹畾g欣鼓舞，并且讓對(duì)方毫無(wú)疑議地感知我們的贊美和歡愉。——中國(guó)當(dāng)代女作家畢淑敏
4、這就是人性值得悲哀也值得贊美的地方，人們無(wú)論在哪種情況下，對(duì)于所愛(ài)的人們，是永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的。——武俠小說(shuō)家古龍《月異星邪》
5、該詛咒的諂媚者，愿你們除了毒藥什么也不贊美！——德國(guó)戲劇家萊辛
6、春秋·孔子《孔子家語(yǔ)》與人交往，贊美對(duì)方的長(zhǎng)處，忌諱說(shuō)對(duì)方的短處，那個(gè)才能長(zhǎng)久。
7、我們拼命贊揚(yáng)別人身上某些我們明笑并不存的品格，條件是別人對(duì)我們堅(jiān)信自己具備的種種美德報(bào)以同樣的贊美。——法國(guó)作家讓·羅斯唐
8、愛(ài)是世上的幸福，但幸福并不是愛(ài)的全部禮遇。愛(ài)是團(tuán)聚，但沒(méi)有分離也就無(wú)所謂團(tuán)聚。在愛(ài)的作用下，一切都凝結(jié)在快樂(lè)和贊美之中。然而，倘若沒(méi)有先前的離別，就不會(huì)有眼前的團(tuán)聚。愛(ài)一旦被固定在某個(gè)團(tuán)聚的圈子里，就不會(huì)有新的內(nèi)容，就像潮汐，愛(ài)的運(yùn)動(dòng)在得到了滿足以后，就勢(shì)必會(huì)退落下去。——英國(guó)文學(xué)家，詩(shī)人勞倫斯《愛(ài)情》
9、微博四大功能：抖機(jī)靈扮可愛(ài)曬優(yōu)越喊口號(hào)。家不是講道理的地方，微博也不是講道理的地方。不解釋，更不辯論。要克服“希望獲得贊美”這種庸俗的思想。女人穿少了容易露底，男人說(shuō)多了也容易露底。過(guò)幾天再來(lái)玩物喪志。——網(wǎng)絡(luò)作家，出版人路金波
10、有些老人顯得很可愛(ài)，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美……而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。——英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家，哲學(xué)家培根
11、美無(wú)處不在，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹
12、欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。
13、只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。——英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家，哲學(xué)家培根
14、“女人有女人的特別的聰明，輕盈活潑得跟她的舉動(dòng)一樣。比了這種聰明，才學(xué)不過(guò)是沉淀渣滓。說(shuō)女人有才學(xué)，就仿佛贊美一朵花，說(shuō)它在天平上稱起來(lái)有白菜番薯的斤兩。真聰明的女人決不用功要做成才女，她只巧妙的偷懶——”——中國(guó)現(xiàn)代作家，文學(xué)研究家錢(qián)鐘書(shū)《圍城》
15、放棄狹隘的眼光，走出孤芳自賞的怪圈，學(xué)會(huì)欣賞他人，懂得欣賞他人，你會(huì)感到生活多姿多彩。
16、贊美是美德的影子。——塞·巴特勒
17、德行是人人都贊美的，因?yàn)楹萌撕蛺喝硕伎梢詮闹写虻綄?duì)自己有利的東西。——法國(guó)哲學(xué)家狄德羅
18、時(shí)時(shí)用使人悅服的方法贊美人，是博得人們好感的好方法。記住，人們所喜歡別人加以贊美的事，便是他們自己覺(jué)得沒(méi)有把握的事。
19、我贊美人類(lèi)的真心，贊美人類(lèi)的本心。我覺(jué)得人類(lèi)的希望就在這上面。一觸到人類(lèi)的本心，誰(shuí)都會(huì)忍不住愛(ài)它的。——日本小說(shuō)家劇作家武者小路實(shí)篤《母與子·回家》
20、找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友。——《當(dāng)代青年談人生》
21、肉麻的東西無(wú)論如何也不應(yīng)該被贊美了。——中國(guó)當(dāng)代作家王小波《愛(ài)你就像愛(ài)生命》贊美的名言
22、贊揚(yáng)，像黃金鉆石，只因稀少而有價(jià)值。——塞繆爾·約翰遜
23、贊美令我羞慚，因?yàn)槲野底云蚯蟮玫剿?mdash;—印度詩(shī)人，作家，哲學(xué)家，年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主泰戈?duì)?/p>
24、無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論得到的是詆毀還是贊美，都要擁有一顆安閑自在的心，時(shí)刻提醒自己，沉淀下來(lái)。——中國(guó)好聲音選手吉克雋逸
25、在人世間所能聽(tīng)到的最崇高的贊美歌，就是從孩子的嘴里發(fā)出來(lái)的人類(lèi)靈魂的喃喃的話語(yǔ)。——法國(guó)作家雨果贊美的名言
26、時(shí)間無(wú)情，卻也深情。它讓該死的死，該生的生；讓該詛咒的歸于毀滅，該贊美的郁郁蔥蔥。——岑桑
27、我贊美目前的祖國(guó)，更要三倍地贊美它的將來(lái)。——俄國(guó)詩(shī)人馬雅可夫斯基《馬雅可夫斯基詩(shī)選》贊美名言
28、我是批判競(jìng)爭(zhēng)批判市場(chǎng)的，但是我批判市場(chǎng)的前提是懂市場(chǎng)懂競(jìng)爭(zhēng)。反過(guò)來(lái)講，那些贊美市場(chǎng)贊美競(jìng)爭(zhēng)的人，他們壓根兒就不懂競(jìng)爭(zhēng)不懂市場(chǎng)，像張維迎這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家其實(shí)壓根兒是不懂競(jìng)爭(zhēng)不懂市場(chǎng)的！我今天說(shuō)這話任何人都可以去驗(yàn)證和體會(huì)。就是這么一幫不懂市場(chǎng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原教旨主義者在主導(dǎo)思潮引領(lǐng)政策設(shè)計(jì)的方向，我認(rèn)為這就叫“自誤誤人”：自己先騙自己說(shuō)“市場(chǎng)是很完美的，市場(chǎng)是價(jià)格均衡的機(jī)制，市場(chǎng)是一種資源配置的定價(jià)機(jī)制。”他先自己信了，先自欺了，然后又騙了全國(guó)人民，這叫“自誤誤人”。——北京航空航天大學(xué)教授韓德強(qiáng)()
1、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
2、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
3、每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí)，您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
4、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
6、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
7、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
8、老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
9、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
10、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
12、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
13、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
14、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
15、老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；老師像一片樹(shù)葉，()在向我們?cè)忈屩?ldquo;落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。
16、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
17、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
18、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
19、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
20、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
21、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
22、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
23、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
名人名言
1 慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在那里，怎能不甜?
――(法)雨果
2 兄愛(ài)而友，弟敬而順。
――《左傳?昭公二十六年》
3 作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子子，后半生父親是兒子的影子。
――賈平凹《關(guān)于父子》
4 家事世界上唯一隱藏人類(lèi)缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)。
――(英)蕭伯納
5 不被任何人愛(ài)，是巨大無(wú)比的痛苦；無(wú)法愛(ài)任何人，則生猶如死。
――(德)格林貝克
6 家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑的殿堂。
――(日本)木村久一
7 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”；最美好的呼喚，就是“媽媽”。
――(黎巴嫩)紀(jì)伯倫
8 全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
――(美)惠特曼
9 智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞。
――所羅門(mén)
10 父子不信，則家道不睦。
――武則天
詩(shī)句解讀
1 戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從令夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。
――杜甫《月夜憶舍弟》
月光常會(huì)引人遐想，更容易勾起人的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)人遭逢離亂，又身處這清冷的月夜，自然更是別有一番滋味在心頭。在安史之亂中，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，既懷家愁，又憂國(guó)難，真是感慨萬(wàn)端。所以把常見(jiàn)的懷鄉(xiāng)思親的題材寫(xiě)得如此凄楚哀婉，沉郁頓挫。
2 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。――張籍《秋思》
作客他鄉(xiāng)，見(jiàn)秋風(fēng)而思故里，便托人捎信。臨走時(shí)怕遺漏了什么，又連忙打開(kāi)看了幾遍。此詩(shī)截取日常生活中一個(gè)片段，挖掘到人物感情的深處，以淡語(yǔ)寫(xiě)至情，意境渾然天成。
3 邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。――白居易《邯鄲冬至夜思家》
冬至佳節(jié)，詩(shī)人卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在邯鄲的客店里度過(guò)。當(dāng)自己抱膝燈前，想念家人，思親心切之時(shí)，詩(shī)人想象出來(lái)的那幅情景，卻是家里人如何想念自己。這首詩(shī)反映了游子思家之情，字里行間流露著濃濃的鄉(xiāng)愁。
4 雅子牽衣問(wèn)，歸來(lái)何太遲?共誰(shuí)爭(zhēng)歲月，贏得鬟邊絲?
――杜牧《歸家》
此詩(shī)借稚子對(duì)歸家遠(yuǎn)客的問(wèn)話。表達(dá)了久別故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離家人的感慨。
事實(shí)論據(jù)
親情只是恒等式 媽媽問(wèn)女兒：“如果爸爸、媽媽一同掉進(jìn)河里，你先救誰(shuí)?”女兒抱著一大杯牛也不抬地回答：“我一手抓住爸爸，一手抓住媽媽，一起上來(lái)!”媽媽說(shuō)：“如果你只能救活一個(gè)人，而你卻一手抓住爸爸，一手抓住媽媽，我們就會(huì)一起被河水淹死!”女兒不再喝牛奶了，她的眼睛里瞬間就蓄滿了淚水，望著媽媽和爸爸，“哇”的一聲大哭起來(lái)，邊哭邊喊：“都淹死我也要抓住你們!”她哭喊著，把兩只小手同時(shí)伸向媽媽和爸爸……
如果換了我們，會(huì)不會(huì)像小女孩一樣盡最大的努力，去救爸爸媽媽?
愛(ài)沒(méi)有重量有一位印度教徒步行到喜馬拉雅山的圣廟朝圣，路途遙遠(yuǎn)，山路難行，他雖然攜帶很少的行李，但還是舉步維艱。他忽然看到前方一個(gè)不到10歲的小女孩背著一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，也正緩慢地向前移動(dòng)，樣子看上去很吃力。
印度教徒經(jīng)過(guò)小女孩的身邊，很同情地問(wèn)她：“我的孩子，你背得那么重。一定很累吧!”小女孩很不高興地回答說(shuō)：“我背的不是一個(gè)重量，他是我的弟弟!”
愛(ài)是無(wú)私的付出與喜悅的關(guān)懷，不是一種負(fù)擔(dān)，而是一份牽掛。
太陽(yáng)永遠(yuǎn)照在我的肩上 狄更斯11歲時(shí)父親因?yàn)檫€不起巨額債務(wù)而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。狄更斯被迫到面包店里干雜工，后來(lái)又經(jīng)人介紹到一家炭粉店刷油漆。
狄更斯努力地工作著，他希望掙足錢(qián)把父親保釋出來(lái)。可到了債務(wù)償還期限的最后一天，狄更斯全家仍沒(méi)有把錢(qián)湊齊。他父親便被法院判為終身監(jiān)禁。
狄更斯隔著鐵欄看著父親哭了，父親卻對(duì)他笑了笑，慈愛(ài)而堅(jiān)毅地說(shuō)：“孩子，不要哭，太陽(yáng)將永遠(yuǎn)照在我肩上。”
父親知道厄運(yùn)難免，但是強(qiáng)壓內(nèi)心的悲痛，以陽(yáng)光般明朗的信念，為兒子注入堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。
家門(mén)永遠(yuǎn)為兒女敞開(kāi)一天，女孩在大街上看到母親手繪的尋人啟事。她因?yàn)楹透改纲€氣已一星期沒(méi)有回家了。看著這幅畫(huà)她泣不成聲，決定回家。當(dāng)天深夜女孩總算趕到家門(mén)口，她猶豫著叩響了門(mén)。奇怪，門(mén)卻自己開(kāi)了，怎么沒(méi)有鎖?她三步并作兩步?jīng)_進(jìn)屋，卻發(fā)現(xiàn)母親睡得正香，她把母親搖醒，喊到：“媽媽，是我啊!女兒回來(lái)了。”母女相擁，竟無(wú)語(yǔ)淚流。
火爐里燒得白晃晃的火和灰的上面，燉著很奇特的東西；玻璃杯里有東西被燒開(kāi)翻滾；有些
東西被摻和在一起，有的東西被蒸溜了，?里的草類(lèi)的植物被搗碎了。這都是一位老年人干
的。
“我們必須按照正確的原則辦事！”他說(shuō)道，“是啊，正確的，真實(shí)的，我們得認(rèn)識(shí)和
把握住每一件事物的真締。”在屋子里，在賢惠的主婦身邊，坐著他們的兩個(gè)兒子，都還
小，但是已經(jīng)有成年人的思想了。母親時(shí)常對(duì)他們講正義，講合理合法，講堅(jiān)持真理，真理
是上帝在這個(gè)世界上的化身。大的那個(gè)孩子，看來(lái)很聰明、敏銳。他的興趣是研究自然力，
研究太陽(yáng)星星之類(lèi)的事物，這些比任何童話對(duì)他都要美好得多。啊，出去旅行探險(xiǎn)，或者去
探索如何才能仿造鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀，然后飛起來(lái)，那會(huì)是多么幸福！是的，就是探索正確的事
物！父親很對(duì)，母親很對(duì)；把世界維系在一起的是真理。
弟弟則更安靜一些，完全專注于書(shū)籍。讀到雅可布披上羊皮裝成以掃把長(zhǎng)子權(quán)騙到手③
的時(shí)候，他便憤憤地攥緊自己的小拳頭，對(duì)詐騙十分惱怒。讀到暴君，讀到存在于世上的不
公平和邪惡的時(shí)候，他會(huì)流出眼淚。正義和真理最終必定勝利的思想，強(qiáng)烈地充滿他的胸
懷。有一天夜里，他已經(jīng)上了床，但是窗簾沒(méi)有完全拉嚴(yán)，有光線射進(jìn)照著他，他帶著書(shū)躺
在床上，他得把梭倫④的故事讀完。
他的思想奇異地領(lǐng)著他飄得很遠(yuǎn)。床好像成了一條大船，船帆被風(fēng)吹得完全脹了起來(lái)。
他是在做夢(mèng)呢還是怎么回事？他航行在波濤洶涌的海上，在時(shí)間的大海之中，他聽(tīng)到了梭倫
的喊聲，用的是外國(guó)語(yǔ)言但卻又能聽(tīng)得懂。這聲音喊出了丹麥的那競(jìng)選名言：“以法立國(guó)
⑤！”
人類(lèi)的智慧之神，來(lái)到了這貧寒的屋里。他把身子彎向了床，在孩子的面頰上吻了一
下：“在榮譽(yù)中保持堅(jiān)強(qiáng)，在生活的斗爭(zhēng)中保持堅(jiān)強(qiáng)！把真理放在胸中，飛向真理之鄉(xiāng)！”
哥哥還沒(méi)有上床，他站在窗前，望著草地上升起的霧靄。那不是山精姑娘在跳舞，一位老年
真誠(chéng)的幫工千真萬(wàn)確對(duì)他講到過(guò)山精跳舞。但是他有更聰慧的見(jiàn)解，那是水蒸汽，比空氣還
暖，所以它們便升了起來(lái)。有一顆流星閃光滑過(guò)，這孩子的思想一下子便從地面上的霧靄高
高地飛到那閃光體上去了。天空中星星在閃動(dòng)，就好像有金線從星星上垂到我們的地面上一
樣。
“隨我去翱翔吧！”這聲音一直傳到了這孩子的心中。人類(lèi)的偉大的智慧之神，用比
鳥(niǎo)、比箭、比世界上任何能飛的東西都要快的速度，把他一下子帶到了太空之中，帶到了一
顆顆星用發(fā)出的光把各天體綁在一起的地方。我們的地球在稀薄的空氣中轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)城市
好像都靠得很近。有一個(gè)聲音穿過(guò)了各天體響了起來(lái)：
“偉大的精神智慧之神把你托起的時(shí)候，什么是近，什么是遠(yuǎn)？”
小孩又站到了窗前，朝外望去，弟弟躺在床上。母親叫著他們的名字：“安諾斯和漢
斯·克里斯欽！”
丹麥知道他們，世界知道這兩兄弟——奧斯特。
題注：這里講的是丹麥兩位奧斯特的事。哥哥是對(duì)安徒生有過(guò)很多影響的丹麥科學(xué)家，
電磁的發(fā)現(xiàn)者。關(guān)于他，可參見(jiàn)《天鵝巢》注10和《演木偶戲的人》注5。弟弟安諾
斯·桑德·奧斯特（1778—1860）是丹麥法學(xué)家和政治家。
他們的父親蘇昂·克里斯欽·奧斯特（1750—1822）是藥劑師，藥鋪老板。
①在部落時(shí)代，部落的人聚在一個(gè)特定的地方商量本部落的大事。這是后來(lái)議會(huì)的雛形。
②丹麥朗厄蘭島上的魯茲奎賓城。
③圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀(jì)》第27章講，猶太人的始祖亞布拉罕的兒子以撒在暮年時(shí)要給他
的長(zhǎng)子以掃祝福。這事被以撒的妻子利巴加知道了，她讓她的次子——以掃的孿生弟弟披上
羊皮偽裝成以掃（以掃身上有毛），以騙取以撒的祝福。
④希臘的詩(shī)人和法律起草人（公元前約640—560）。他寫(xiě)成的法律是日后雅典法
律的基礎(chǔ)。
