時間：2023-05-29 17:51:15
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇綠色健康口號，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
目前，在石家莊，蔬菜、肉蛋、農副產品等的銷售主要通過小區周邊菜市場及大型超市等渠道。這是廣大市民最熟識的購買場所，已經形成消費習慣，是蔬菜、肉蛋等非常成熟的零售場所。
小區周邊菜市場，蔬菜、肉蛋等價格較低，從石家莊周邊縣市購進，新鮮，但衛生條件不高，家庭收入偏低的市民集中在這些市場，但也有一些收入較高的市民到小區附近市場購買蔬菜，這主要是因為這里的蔬菜比超市里新鮮。
超市蔬菜、肉蛋等產品衛生條件較好，有包裝，但不如菜市場上新鮮，價格比菜市場上稍高，家庭收入較高的人群集中在超市。
（2）農特產品
菜市場周圍或路邊攤販銷售的特色農產品，無包裝，無擔保，假貨較多，市民的信任程度較低；超市銷售的特色農產品，包裝精美，但品類較少，價格較高。
（3）綠色食品
食品安全的問題頻發，使人們對綠色無公害食品的關注程度加大。很多市民已經開始購買綠色食品，有時購買和經常購買綠色食品的比例正在上升。
目前市場上銷售“綠色食品”的較多，綠色食品市場很不規范，企業違規使用綠色食品標識，擅自超范圍違規使用綠色食品標識還很嚴重，假冒的綠色食品在市場上魚龍混雜。大部分市民不能說出綠色食品的標準，不能辨認綠色食品的標志，“綠色食品”在市場上魚龍混雜，消費者真假難辨。消費者最擔心的是多花了錢，但買到的不是綠色食品，甚至是有害食品，得不償失。因此市民不敢購買綠色食品。
一、***農特產品特色專營店SWOT分析
（1）優勢
***特色專營店，是省會第一家定位于專業經營農特產品、綠色食品的零售連鎖企業，開拓了省會農特產品經營的空白，是這一領域的市場先行者。依托于省農業廳，有完善的產品配送體系，和農特產品的上游提供商。擁有完善的基地和賣場，經營管理比較規范。
公司創造出的“***超市”以凈、鮮、新、綠、全”。蔬菜、肉蛋干凈、新鮮，無公害，衛生安全。農特產品綠色、安全、品類齊全、包裝精美。雜糧品種多，價位適中，品質上乘，消費者一經食用，就會形成重復購買。
***店面形象統一，連鎖經營，容易受到廣大消費者的信賴，在消費者心中建立衛生、安全、優質的形象。
（2）劣勢
對于蔬菜、肉蛋等產品，多數居民形成了在菜市場比較各攤位蔬菜的價格、新鮮程度，再進行購買的習慣。一部分老年人更是具有每天早上在菜市場閑逛的特點，有需求就買些蔬菜。家家緣店面較小，滿足不了顧客選擇比較購買的消費習慣，消費者擺脫這種比較購買的心理，需要一個時間，需要經過幾次在家家緣的嘗試購買后，才能形成在***購買的穩定消費心理，轉變為忠誠客戶。
農特產品，雖然包裝精美，但價位較高，居民日常食用很少會購買，以送禮為主。但農特產品作為禮品消費，在石家莊消費者中還未形成習慣，消費者沒有購買農特產品作為禮品的意識，大多數人更是不知道有農特產品禮品裝，因此想不到用農特產品送禮；而一部分想到了用農特產品送禮的消費者，又不知道那里有包裝精美的禮品農特產品。***作為銷售禮品農特產品的專營店，與消費者之間欠缺了一個信息溝通的橋梁。
（3）機會
石家莊市場，定位于專業的農特產品銷售的連鎖店，***是第一家，填補了省會的一個市場空白。經過有效宣傳后，能夠在消費者心中形成“農特產品專賣店的形象”。當有消費者購買農特產品的需求后，能立刻想起***特色專營店，***與農特產品專賣形成一個無形的強有力的聯系，讓***在消費者占據農特產品專賣的位置。
（4）威脅
目前石家莊銷售農特產品還有超市，商場等場所，但這些場所的農特產品品類不是很齊全，較為單一。當***經過廣告宣傳，和長期的對消費者的影響，在石家莊形成了農特產品作為禮品贈送的一種選擇后，農特產品的銷售會開始逐漸的上升。這時超市、商場等場所，必會借助這種趨勢，采用增加農特產品的品種，提升農特產品的質量等手段，同***搶奪農特產品禮品市場。超市，商場等借助超大的賣場，舒適的購物環境，一站式購物的便利，必會從***這里瓜分很大一部分市場。
同時，隨著農特產品禮品市場的擴大，必會出現一批模仿***銷售農特產品的店面，共同與***搶奪這部分市場。
三、確立***品牌推廣四步走戰略
1、在產品經營的層面上，以優化選育為起點、引導市場消費粗加工為支撐，以品牌經營為重點，聯合業內規模商業。打造一個輕資產結構、重營銷網絡的核心企業集團、引領行業向高技術含量、高附加值轉化。
2、以資本運營為手段，在專業分工合作的基礎上控制主流資源，架構蔬菜、農特產品產業鏈。
3、聯合本地商業超市、賓館、景區、高檔社區商店等網點，推廣“公司+基地+網點十專賣店”的銷售模式。以專賣店為基本銷售形式，開拓團購市場，禮品市場；
4、根據市場需求，創造市場需求，開發市場強消費產品。形成本地市場農特產品向強、大、全、精、新的方向發展。
通過***的戰略布局，可以使企業標準成為行業標準，從而奠定***在本地農特產品行業中的地位和影響力。這不但有力地打擊了競爭對手，還使***以市場領導者的形象出現．為企業后期的營銷工作奠定了良好的基礎。
四、精細化品牌策劃品牌定位
品牌是消費者與產品情感的聯系，精神的寄托，品牌必須上升到精神層面，必須有自己的主張，才能引起消費者真正的內心共鳴。每一次的品牌創意就是一個苦苦探索的解碼過程，不但要破譯市場的密碼，還要破譯消費者心靈深處的密碼。
***農特產是一種什么樣的食品?品牌個性和精神是什么?有什么樣的品牌主張?其品牌形象載體是什么?它在表現方面的延伸性怎樣?
要想解決這些問題，必須從消費者研究人手。消費者購買高檔農特產時，比較關注的是特色產品、健康產品。***把普通的產品通過多形式的精致包裝創造成特色產品，健康產品。特色農產品、健康產品作為產品訴求重點，***在產品健康特色優勢上具備向強勢食品品牌發起挑戰的條件，有利于建立品牌認同。
但包裝、健康還只是一個共性的概念，幾乎所有的農特產品都可以適用，這還不是***獨特的主張。如何讓家家緣的品牌核心價值緊扣健康又顯得不同凡響?品牌口號的創作就顯得至關重要。
品牌口號要求簡潔、單純、易于流傳，并能引起消費者內心的共鳴。品牌的口號不同于產品的口號。產品口號的范圍可以很窄，甚至可以賣產品的某個細節。但品牌口號必須很寬泛，它刻畫的是品牌的精神，能夠包容現有的產品和將來的每一個產品。經過多次會議，我們最終給***農特產品品牌定位是：“農特產健康使者”，即它在消費者的生活中扮演著“農特產健康使者”的角色，致力于提升人們身體健康，追求高品質生活。
品牌訴求
***品牌訴求形成：“農特產中的健康使者”其優勢在于：(1)通過比附定位，突出***的品牌價值和品牌檔次；(2)和健康使者產生一致的聯想，易于***品牌高端形象的綠色放心的建立；(3)以健康作為類比，有助于引發消費者放心、不同的感覺。
同時，我們給***定的宣傳語是：“身邊的健康、特色的***”
品牌發展策略
***在品牌發展上應始終貫徹“單一品牌．兩線發展”的品牌發展戰略。要形成以“***特色禮品裝”為龍頭產品、其他產品為補充的***品牌家族。品牌生命線為特色，品牌革命線為其他綠色健康產品系列。這樣可以平衡***由于季節性造成的市場空白期，持續輸出***品牌價值。也可以利用***的品牌資產實現多元化的市場擴張。
精細化形象設計
綠色奧運的含義可以有各種各樣的理解，可以指通常意義上的人們所認為的生態綠色，也可以指更深層次上的更廣泛的“綠色” 。
2001年7月13日，“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”為主題的北京申奧獲得成功。綠色照明有三個基本宗旨：
一、保護環境。
二、節約能源。
三、促進健康。
2008年奧運會的口號是：“同一個世界 同一個夢想”。 在這口號中體現到了奧林匹克精神的實質和普遍價值觀——團結、友誼、進步、和諧、參與和夢想，表達了全世界在奧林匹克精神的感召下，追求人類美好未來的共同愿望。盡管人類膚色不同、語言不同、種族不同，但我們共同分享奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求著人類和平的理想，我們同屬于一個世界，我們擁有同樣的希望和夢想。
我心中的奧運將是一個綠色奧運，那時的每一個角落將會是：花兒，香氣襲人、綺麗多姿；草兒，綠如碧毯、郁郁蔥蔥；樹木，蔥綠蒼翠、俊俏挺拔；莊稼，健壯挺拔、密密實實……再也沒有臭水溝和沙塵暴，一定會讓外國朋友流連忘返；我心中的奧運將是一個文明的奧運，那時的人們都是寬容、大方、誠實、文明、樂于助人，衣著得體。一定會讓外國朋友領略到中國五千年文明的風采；我心中的奧運將是一個健康奧運，那時的人們都是肌肉發達、苗條健壯、伶牙俐齒……一定會讓外國朋友感嘆不覺。
綠色還體現在很多方面，不僅體現在視覺上的綠色，也體現在聽覺上的綠色，嗅覺上的綠色，感覺上的綠色，行動上的綠色，生活上的綠色……
綠色，是在我們每一個人的心中，是在全國人民的心中。我們要寬大的心中裝進一些綠色！它會讓你的心更美！
20xx年植樹節標語口號精選1. 小草給我一片綠，我給小草一份愛。
2. 我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
3. 芳草依依，大家憐惜。
4. 心中有情，腳下留情。
5. 天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
6. 少一串腳印，多一份綠意。
7. 請讓我們的腰桿永遠挺直!
8. 我很怕羞，請別碰我!
9. 花草是我的朋友，請多一份愛護!
10. 請讓我們的校園永遠充滿綠色。
11. 草兒綠花兒香，環境優美人健康!
12. 鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護!
13. 有了您的真心呵護，學校才會更加美麗!
14. 小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
15. 一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
20xx年植樹節標語口號推薦1. 綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
2. 手上留情花自香，腳下留意草如茵。
3. 拯救地球，一起動手。
4. 保護環境，從我做起。
5. 追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
6. 心動不如行動，去怨不如去干。
7. 喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境!
8. 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
9. 你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
10. 多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
11. 你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
12. 當你不要我時，請把我送回家。
13. 注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)
14. 輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
15. 小草青青，腳下留情。
16. 小草正睡覺，請你勿打擾。
17. 編織愛心，保護環境。
18. 學校是我家，人人都愛它。
19. 花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
20. 人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。
21. 走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
22. 花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
20xx年植樹節標語口號1. 踏破青氈可惜，多行數步何妨
2. 紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來
3. 花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
4. 花草叢中笑，園外賞其貌
5. 我為你美麗的心靈綻放
6. 帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠
7. 愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
8. 森林是氧氣的制造工廠
9. 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
10. 除了照片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
11. 地球是我家，綠化靠大家。
12. 一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
13. 小草有生命，足下多留“青”。
14. 小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
15. 綠色是地球的本色。
16. 地球是我家，綠化靠大家。
17. 保護樹木，就是保護自己。
18. 芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
19. 綠色——生命之源。
20. 帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
21. 來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
22. 繞行三五步，留得芳草綠。
23. 請您愛護綠色，綠是生命之源。
24. 踏破青氈可惜，多行數步無妨。
20xx年世界地球日主題地球日活動主題為“珍惜地球資源 轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”。
20xx年世界地球日口號1. 讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道
2. 心動不如行動，去怨不如去干
3. 地球是我們從后代手中借來的
4. 破壞環境，禍及千古,保護環境，功蓋千秋
5. 善待自然也便是人類自珍自重。
6. 保護環境，功在當代，利在千秋。
7. 人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
8. 讓我們共同行動，還家園碧水、藍天。
9. 保護自然平衡，拯救綠色環境。
10. 沙化、風塵、赤潮是環境對人類的懲罰。
11. 搞好水土保護，改善生態環境。
12. 森林是地球的肺，我們要保護森林。
13. 發展經濟不能以犧牲環境為代價。
14. 為了地球上的生命，清除白色污染。
15. 人與自然需要和諧共存。
16. 早一天保護環境，多一份生命保證
17. 保護生態，改善環境是一項長期而艱巨的任務。
18. 污染環境，害人害已
19. 保護環境，持續發展
20. 破壞環境就是自掘墳墓
21. 保護碧水藍天，共建綠色家園
22. 保護野生生物，人與自然共存
23. 鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園
24. 為了子孫的幸福，請您珍愛環境
25. 誰污染，誰治理，誰開發，誰保護
26. 上項目必須先辦環保審批手續
27. 煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑
28. 發展生態農業，改善生態環境
29. 污染環境 千夫指 保護環境 萬人頌
30. 開展環境綜合整治，強化城市改革開放功能
31. 沒有地球的健康就沒有人類的健康
32. 善待地球就是善待自己
33. 拯救地球，一起動手
34. 保護環境，從我做起
35. 追求綠色時尚，擁抱綠色生活
36. 把消費限制在生態圈可以承受的范圍內
37.保護海洋 ，防止赤潮。
38. 拯救地球，從生活中的細節做起。
引言
隨著城市化進程的加快，人們在滿足物質需求同時逐漸開始意識到精神需求的重要性，綠色環保、低碳健康等理念深入人心，在室內設計上低碳經濟理念被廣泛應用，下面我將通過對低碳經濟理念在室內設計中的應用現狀和具體體現以及應用過程中的問題和低碳經濟理念的發展趨勢等方面進行分析。
低碳經濟理念在室內設計中的應用現狀
在我國的房地產市場發展迅速，室內設計行業得到空間的發展，城市化進程的發展帶來了環境的破壞，過分的追求經濟利益，人民的身心健康受到嚴重威脅，如何科學合理的對于自己的住宅進行室內設計成為考慮的首要問題。
1.低碳經濟理念概述
低碳經濟理念的提出是在哥本哈根的一次全球峰會，本義是倡導各國運用低碳，環保，節能經濟的技術降低二氧化碳的排放量，節能減排降低環境污染。低碳經濟理念主要是倡導使用節能環保的材料，采用新能源和新的生態技術，將設計理念與裝飾材料和設計理念進行整合，以此來提高室內環境的舒適，健康和安全環保，建立更適合人居的環境。
2.我國的室內設計市場現狀
我國的室內設計市場的發展較之西方國家起步比較晚，但是卻發展迅速，作為世界人口大國，室內設計的需求量大，但是我國傳統的室內裝飾設計思想也占據了主體地位，低碳環保經濟理念進入我國還屬于比較晚的時期，由于建筑材料和成本的驅使，裝修設計行業為了控制成本和獲取利潤，也是打著“低碳環保”的口號干著傳統意義的室內設計，這樣的利潤高，同時可以干很多的活，提高了效率，這就使得在室內設計行業真正嚴格的執行低碳環保，生態節能理念融入室內設計或者這些理念在室內設計中的體現變得很困難。如何真正意義上的實現低碳環保，必須要綜合各行業建立統一的標準，構建低碳經濟設計理念系統。
3.低碳經濟理念在室內設計中的應用意義
我國環境的污染，霧霾的加重，食品的不安全等問題日益嚴重，低碳經濟理念的提出則顯得尤為必要，在室內設計中裝修材料的環保，安全健康的選擇，讓人們在生活居住的環境中遠離化學和各種輻射，提高人民的環保和自我保護意識，是社會主義可持續發展觀的行之有效的策略。
低碳經濟理念在室內設計中的體現
低碳經濟理念在室內設計中的體現主要是室內設計的裝飾材料、室內設計的空間和色彩的運用和室內設計中的設計觀念的應用等方面。
1.裝飾材料的運用
低碳經濟理念在室內設計中的體現裝飾材料方面主要是傳達設計師的設計思想，設計師在運用裝飾材料時要選用符合國家標準的環保節能型材料，其次才是重視材料的實用性和美化效果，最重要的是要考慮裝飾材料對人體有無傷害，對室內環境是否造成輻射或者有害氣體等二次污染。在室內設計的過程中，無論設計師還是居住者都要選用符合環保，節能，綠色生態的材料。
2.空間色彩的運用
除了材料上的選用環保綠色外，低碳經濟理念還有一個表現就是室內設計的空間的應用，合理利用室內的每一寸空間，避免室內空間的浪費，在色彩的選用上，應避免色彩的污染，在裝飾的過程中過度運用色彩則會產生視覺上的色彩污染，會使人感覺視覺疲勞。
3.節能環保理念的運用
節能環保等設計理念不光是設計師的設計思想，現在更多的是一種設計潮流，設計師要思考怎樣才能將節能設計理念應用到實際的室內設計中，為人們提供一個安全健康的居住環境。
低碳經濟理念在室內設計中應用問題與趨勢分析
我國的室內設計行業起步晚，發展迅速，在長足發展的同時必定會產生很多與之相應的問題，這些問題很可能成為阻礙低碳經濟理念與室內設計的融合，下面我們將從低碳經濟理念在室內設計中的應用趨勢等方面進行分析。
1.追求利潤與低碳經濟理念的矛盾
在實際的室內設計和施工的過程中，由于材料的選用涉及到成本的控制，常常同低碳設計理念發生矛盾，選擇符合國家標準的裝飾材料往往會超出預算的成本，對于設計公司而言這是一個重要的問題，因為公司需要盈利。只有將利潤與低碳經濟理念完美融合，進行系統的分析才能解決這個傳統遺留的問題。
2.傳統裝飾行業與新興行業理念的矛盾
在室內設計行業中新興一些與之相配合的小行業，最近裝飾中的出現的墻雕和手繪等，運用新材料進行雕塑和繪畫，這與低碳環保的理念是相符合的，但是對于傳統的裝飾行業來說這就是一個沖擊，因為傳統的墻紙很便宜，利潤高，生產效率高，這些新興行業的出現將在很大程度上沖擊著傳統的裝飾行業。
3.低碳經濟理念在室內設計的展望
隨著國家開始重視環境的保護，空氣的治理，低碳環保，生態健康的生活方式和生活理念將受到更多的人推崇，這與我國的社會主義核心價值觀相符合，只要人們重視低碳環保的室內設計理念，相信建設符合人居的可持續發展環境將為之不遠。
結論
當前國內環境問題集中表現在：資源耗費情況較為突出、工業化生產帶來對環境的極大破壞、人口承載力水平已經達到臨界點等，這些現象不但使社會公眾的生存環境更為惡化，同時亦拖累了我國國民經濟的整體發展進程。從人的活動范圍來看，在一個人生命歷程的多數時間之內，其往往會居于其居所之中，由此可以說，室內環境的優劣情況直接同其生活品質相掛鉤。基于此種緣由，任何人都希望自身的居所能夠使其身心放松，同時亦是綠色、環保的宜居之所。從室內設計的初衷來看，其目的便在于為居于居所的人群提供舒適、健康的生活空間。尤其是現代社會環保問題的日趨嚴重，使得綠色、環保的室內設計理念成為當下的主流設計思潮。此種設計理念體現了現代人對美好生活的向往之情，同時，亦彰顯出設計界對綠色設計的重視。
二、室內設計中如何踐行低碳環保的設計理念
室內設計過程中，設計師應該注重遴選綠色、低能耗、環保的建筑裝飾材質，注重對室內污染的規避，選用綠色、低碳的家居品，以此踐行低碳環保的設計理念。
1.注重遴選綠色、低能耗、環保的建筑裝飾材質
為使室內設計充分地彰顯出綠色、環保的設計元素，設計人員應當在材質的遴選問題上，注重對綠色、低能耗與環保的裝飾材質的遴選，原因在于，目前市面上各類裝飾材質的品質良莠不齊，尤其是一些不合格的材質充斥其中，如含有大量甲醛成分的材質等，如若將這些材質應用于室內設計之中，則將使居于其中的公眾的人身健康受到重大威脅，如人體長時間接觸甲醛，則易于誘發白血病等惡性疾病。而設計人員通過對綠色裝飾材質的遴選與應用，將實現綠色室內設計的初衷。另外就是，設計人員在應用材質的過程之中，應當注重根據設計需要與室內空間實際大小加以應用，以免造成材質的浪費。還需要引起設計人員注意的是，在確保不影響使用與征得業主同意的情況下，應當盡可能地使用可循環使用的室內裝飾材質，以此達到環保設計的目的。在對建材進行選擇時，不但要重視其形式，還要注意其適用性，比如，現在有的家庭在吊頂時，不再采用原始的鋁材或者木材，而是選擇使用竹材，這不但節能環保，而且還個性新穎，這是非常值得提倡的。
2.注重對室內污染的規避
當前，室內裝飾的污染種類非常多，比如有噪聲污染、光污染和空氣污染等，在具體的室內設計過程中，需要做到對這些污染的規避。（1）規避噪聲污染現象從環保的角度來看，污染源包括了聲、光、氣、色等，而其中的“聲”便是指噪音污染。噪音通常具備較強的穿透力，具體的污染源包括樓宇外的車輛、鄰里的生活噪音等等，當噪音達到三十分貝以上時，便會使人的正常作息受到影響，如若噪音持續升級，甚至易導致人出現嚴重的癥狀，如焦慮、記憶力退化等。為有效地消除噪音，設計人員應當遴選性能較好的隔音材質，以便將噪音對業主的影響降到最低，同時，設計人員還應當通過合理的室內布局，實現對噪音的隔離處理。（2）規避光污染現象從室內設計的角度來看，如若設計人員未能對室內的燈光、鏡面等進行合理布局，則易導致光污染現象的發生。同時，在夜間來自外部建筑物的強光照射，亦會影響到業主的安寧。有鑒于此，設計人員應當注重遴選節能燈，對玻璃進行隔光處理。（3）規避空氣污染現象一些人造板材，諸如家具、復合地板等，因其表面涂刷了各種化學材質，因此極易造成室內空氣污染現象，使業主的健康受到威脅。有鑒于此，設計人員首先應當注重對裝飾材質的把關，其次還要注重對材質的妥善放置，以便使其氣味得到消除。
3.選用綠色、低碳的家居品
（1）選用綠色家具現階段綠色家具受到一些用戶的青睞，其無污染、能夠循環利用的特點符合可持續發展的標準。室內裝飾少不了家具的潤色，很多家庭挑選家具的標準都是形狀、價格和精細程度，并沒有考慮到最根本的材料問題，這無疑忽略了材料對人體健康的影響。綠色家具不含甲醛、乙醛等有害氣體，如，用竹子、藤和原木材料做的家具都是很好的綠色家具。此外，最近推出的紙家具開創了綠色家具新的局面，它具備防水、耐臟等優良性能，承受壓力的能力也很強，在符合無污染、循環利用的基礎上還有較高的性價比。（2）選用裝飾織物室內設計活動并非僅僅是追求對室內空間的合理布局，更是要使居于其中的業主獲得美的享受，因此，設計人員應當通過裝飾織物的合理使用，使整個室內設計效果得到升華。從社會心理學的角度來看，現代公眾在一天的奔波與舟車勞頓之后，內心十分渴望休閑與放松，因此，依托對各類精美的裝飾織物的應用與擺放，將使業主獲得美的享受。
三、結語
隨著人們對自身健康和周圍環境的日益關注，環保的低碳理念將會得到普遍的推廣。在住宅的室內設計中融入低碳理念，居室更加舒適，還能保護環境，節約資源，踐行國家可持續發展的戰略口號。但是低碳理念在室內設計中還應該在進行深化和研究，我們需要一個系統的設計方案，從空間構筑到建筑材料的選擇與室內裝飾，全面深入的將低碳理念服務于人民群眾。低碳不只是一句口號那么簡單，它應該在未來的室內設計中被實實在在的落實，不只是室內設計，應該在我們生活的每個小環節中貫徹低碳的理念。
作者:林敏 單位:閩江學院
參考文獻
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網絡安全活動宣傳標語口號1
1、保護網絡安全，守護精神家園。
2、安全意識深入心，爭當中國好網民。
3、便利生于指尖，安全牢記心間。
4、網絡是把雙刃劍，安全使用是關鍵。
5、網絡是和諧的新家園，對待家園要愛護珍惜。
6、網上沖浪要有度，沉迷早晚會翻船。
7、筑牢網絡安全基石，成就網絡強國夢想。
8、互聯網是第二個世界，互聯網行業最重要的也是創造。
9、充分利用網絡便捷之利，堅決抵制網絡低俗之風。
10、取舍有度，明辨是非，收放自如，莫讓網絡綁架了你。
11、網絡是娛樂的新窗口，對待窗口要收放自如。
12、網思想之同度，絡校園之新風，文榮辱之相存，明做人之禮行。
13、聚網絡文明之風，傳文明網絡之行。
14、網絡是互動的新途徑，對待途徑要張弛有度。
15、個人資料保護好，安全上網無煩惱。
16、網絡是把雙刃劍，國家安全記心間。
17、要保管好自己的證件，注意保護個人信息。
18、倡議文明上網，承諾網上文明，共建文明網絡。
19、移動互聯，沒有做不到只有想不到。
20、網絡連著你我他，安全防范靠大家。
21、個人信息勿泄露，安全意識存心頭。
22、網絡之旅，文以修身，明以養德，非自律無以先行，非和諧無以傳播。
23、共筑精神家園，清朗網絡生態。
24、個人資料要小心，資訊安全勿輕心。
25、互聯網上路路通，個人資料勿放松。
26、網絡眼睛處處有，輸入資料有保留。
27、有一種分寸叫上網有節度，有一種修養叫無處不文明。
28、私隱保護做得好，網絡使用沒煩惱。
29、個人資料保護好，安全使用無煩惱。
30、網絡資源要利用，網絡文明要謹記。
網絡安全活動宣傳標語口號2
1、創文明網絡 建和諧校園
2、人性源于心靈 網絡源于文明
3、人類需要文明的精神 網絡需要文明的靈魂
4、凈化網絡——時代的需要 我們的責任
5、從你做起 從我做起 從他做起 共建文明網絡
6、花草的成長需要養料的培護 網絡的成長需要文明的澆灌
7、網絡——信息時代的新寵兒
8、文明網絡——引領時代信息高速發展的'使者
9、做高素質的人才 從文明上網開始
10、 凈化網絡資源就是凈化您的思想
11、 培養正確的上網習慣是我們大家的職責
12、 請文明上網共創綠色網絡
13、 凈化網絡環境 樹立網絡文明新風
14、 從自我做起 從現在做起 文明上網 凈化網絡語言
15、 合理安排上網時間
16、 關注網絡，珍惜青春
17、 避免網絡欺騙，提高自我保護意識
18、 提高網絡道德，是大學生應盡的義務
19、 使網絡成為我們學習的良師益友
20、 網上沖浪有危險，保護自己免受騙
21、 不涉足不良網站，不瀏覽不良的內容
22、 大學生應當在網絡生活中培養自律精神
23、 大學生應當從自己的身心健康出發，學會理性對待網絡
24、 網絡交往中要做到誠實無欺，不悔辱，他人
25、 正確使用網絡工具，健康進行網絡交往
26、 維護正常的網絡公共秩序需要共同遵守的基本道德準則
27、 故意制造，傳播計算機病毒是犯罪行為
28、 大學生在網絡生活中要提高鑒別善惡美丑的能力
1、保護環境系各人，美化校園靠大家。
2、節能多用心，大家都開心。
3、提高環境道德水平建設文明小康城區
4、既要金山銀山更要青山綠水
5、省一分鐘電，多一分鐘電。
6、有能源就是有資源，有資源就是有本錢。
7、把綠色帶入校園！
8、讓校園成為綠色殿堂！
9、保護環境就是保護生產力
10、保護環境=保護自己。
11、不要讓綠色從身邊消失。
12、節約能源一起來，生活省電真方便。
13、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
14、若要冷氣耗電少，溫度適當設定好。
15、選購冷氣有一套，EER值必需高。
16、保護綠色搖籃，你行，我能！
17、節約能源生活化，節能推動更落實。
18、環境保護是我國一項基本國策
19、節約大家做，能源大家享。
20、若要電費繳得少，節約用電要做好。
21、只要舉手小動作，成為省電大贏家。
22、節能大作戰，等你來挑戰。
23、照明品質要提高，省電燈具不可少。
24、隨手關燈很容易，積少成多省電力。
25、節約能源共創美麗新世界。
26、隨手關燈一小步，節約能源一大步。
27、隨手做節能，創造好人生。
28、人人省電，人人省錢。
29、能源來自大自然，節能保護大自然。
30、珍惜能源，創造美好環境。
31、節約用電沒訣竅，隨手關燈為首要。
32、環保從點滴做起！
33、萬般能源眾家省，源遠流長照世人。
34、我選擇，我喜歡，我環保，我健康。
35、保護環境造福后代
36、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。
37、美我校園重在每一舉動。
38、全面建設小康社會切實走可持續發展之路
39、選購電器有方法，節能標章真正好。
40、垃圾筒——我不想“失業”！
41、節約能源保護資源，源源不絕。
42、當綠色褪去，就意味著人類走向命運的低谷。
43、節約能源度危機，共創經濟新契機。
44、發展臺灣科技島，節約能源不可少。
45、學會做人，學會學習，保護自然。
46、讓綠色的希望從校園萌芽！
47、企業求發展環保須先行
48、省一點能源，多一點資源。
49、痰吐在地，辱寫在心。
50、推動節約能源，落實優質環境。
51、節約能源有良方，充分利用自然光。
52、購買電器要記牢，用電效率第一條。
53、動手做節能，環保又省錢。
54、節能多盡力，未來多美麗。
55、全面建設小康社會同心共創美好家園
56、綠色奧運應從綠色校園開始！
57、水清自然甜，水渾人人厭。
58、欲享資源用不竭，各種能源隨手節。
59、保護環境，少說多做。
60、全體人民一齊來，節約能源做環保。
61、節約能源不是口號，是一種行動力。
62、節約能源一起來，好山好水好將來。
63、珍惜現有能源，保有未來資源。
64、水-----20億人生命之所系
65、合理利用資源保護生態平衡
66、節約能源一起來，共創美好的未來。
67、環境你我他，綠色靠大家。
68、節能做的好，朝朝無煩惱。
69、節能N次方，地球更健康。
70、別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
71、提倡綠色生活實施清潔生產
72、環境就是你的“臉”，要好好愛護。
73、節能盡一份力，環保多一點心。
74、節約能源，源源不絕。
75、樹立節水意識反對浪費水源
76、節約能源就從居家做起。
77、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
78、追求美好生活，應先擁抱綠色！
79、當環保衛士做時代公民
80、節約能源有訣竅，建筑節能很重要。
81、節約能源要做好，冷氣效率要提高。
82、節能解危機，地球有轉機。
83、“綠色生死戀”——有綠才有生命。
84、保護環境抗擊非典
85、天藍水清地綠居佳
86、理想校園——綠色、生機、健康、希望
87、小小一口痰，細菌千千萬。
88、節約能源做得好，省錢省能又環保。
89、綠色——永恒的美；學校——永遠的家。
90、讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
91、學校是我家，美化靠大家。
環境保護，這個話題可以說是家喻戶曉，人人皆知，但是有一些人還是不太重視，作為小學生的你剛好可以利用這個機會學寫倡議書了。今天小編給大家整理了學寫倡議書六年級作文保護環境6篇供大家參考，我們共同閱讀吧!
學寫倡議書作文保護環境1全國的小朋友們：
大家好!
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。
亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。
如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
9、節約用木質東西。
大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護花草。
花草可以凈化空氣，美化環境。
保護環境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環境.
學寫倡議書作文保護環境2各位市民們：
我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境……為了我們共同的生存、生活環境，我們倡議大家踐行社會主義核心價值觀，保護生態環境，共創綠色環保、健康衛生的和諧社會，從我做起，做一個文明環保的人。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，我們不能因為眼前的發展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!
保護地球，就是保護我們自己，當前，我市正在深入開展以“關愛他人、關愛社會、關愛自然，__安全城聯動”為主題的__志愿活動，讓我們以自己的實際行動，一起參與到環境保護中來，傳遞正能量，奉獻愛心，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，支持環保，綠色消費，低碳生活，節約資源，減少浪費。
我們的倡議口號是：“綠色環保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。
我們倡議：
努力學習環保科技知識，主動增強環保意識。
倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。不可隨意引進外來物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態平衡。
節約用電，隨手關燈、關空調、關電腦。使用節能用具，電器不要待機，下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
低碳出行，盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待時關掉引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
節約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，讓我們大家積極響應倡議，為綠色環保“盡一份責，出一份力”!
倡議人：
20__年__月__日
學寫倡議書作文保護環境3領導、老師、同學們：
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村?
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。
我們口號是：“綠色環保，舉手之勞;從我做起，從點滴做起”。我向大家倡議：
1、努力學習環保科學知識??主動增強環保意識。
2、倡導文明行為。
不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。
3、以節水為榮。
隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節電為榮。
省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
5、以節糧為榮。
愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
6、珍惜紙張。
參加植樹造林，保護森林資源。
7、養成好習慣。
不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品。
節約能源，維護環境整潔。
9、愛護一草一木。
做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動物的朋友、善待生命，與萬物共存。
11、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。
奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，促進社會和諧發展
老師、同學們：環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”!
倡議人：___
時間：____年__月__日
學寫倡議書作文保護環境4同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!
建議人：___
日期：20__年_月__日
學寫倡議書作文保護環境5各位村民朋友：
__村是我們共同生活、居住的家園，舒適、優美的生活環境需要靠大家共同維護。為進一步建設“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園，提高村民生活質量，促進村域經濟社會統籌協調發展。我們倡議：
一、要保持道路干凈、整潔。不在村內道路周邊及公共場所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾，亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生，維護村莊環境，切實有效降低和減少病害傳播，確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池，對病死禽畜嚴格進行深埋，煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺進行填埋等方式進行處理。
二、要保持房前屋后清潔整齊。對房前屋后的溝渠及衛生死角定期進行清理，自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養，凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。
三、要增強衛生爭優意識。各家庭住戶間衛生環境要相互進行對比，爭當衛生先進，共同激勵后進，形成比、學、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專家、干部及村民委員會小組成員專題成立衛生督查小組，定期或不定期對村內公共場所、各組衛生責任區域及村民房前屋后進行交叉衛生評比。
四、要敢于制止并舉報各種破壞衛生環境的行為。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護__村村居環境的實際行動中來，對各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設施的行為和衛生環境臟、亂、差的現象及時進行制止、舉報，確保及時發現問題，及時處理問題。
村民朋友們，環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者，也是建設主體。__村環境的維護和保持需要大家的共同參與。大家要以構建和諧家園為己任。我們堅信，只要通過大家的積極參與和共同努力。環境優美、生態宜居、和諧穩定的新__村，一定會展現在大家面前!
倡議人：
學寫倡議書作文保護環境6廣大市民們：
你們好。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個環保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。
如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。
建議人：___
“建筑裝飾行業的綠色設計是國家可持續發展戰略的實施系統，它不僅關系到行業的進步、國家的發展，甚至關系到我們人類是生存還是毀滅這一嚴峻問題”。這是清華大學鄭曙旸教授對當前建筑裝飾行業綠色設計重要性的闡述。在人類資源日益匱乏及環境日益惡化的今天，綠色設計在改善人居環境及資源的有效利用方面起著積極的作用。或許我們室內設計師在綠色設計這場生態設計的浪潮中所起的作用比起許多學科領域的專家小得多，但不容否認的是，室內環境是與所有人零接觸的環境，室內設計師在設計中的介入對室內綠色設計的實現及引導人們綠色健康的生活起著舉足輕重的作用。
室內綠色設計的內涵
提到綠色設計，人們多半會想到高科技技術如能源的再生、新型環保材料的開發和利用等等方面的問題。對于室內設計而言，除了高科技，人的綠色生態意識及健康綠色的生活方式對室內空間的綠色與否起著非常重要的作用。室內綠色設計是設計師通過具體的設計如裝飾材料、設備的選擇、空間的處理、自然光源及自然風的引入等設計手法為人們營造一個綠色環保環境。除此以外，用戶的綠色健康的生活方式（如不盲目的追求大空間而選擇適合自己的空間、過時或破舊家具的再利用、本土材料的選用等等）對綠色環境的營造起著十分重要的作用。綠色設計作為室內外環境設計的一個普及趨勢，很多發達國家在相關專業的設計過程中早已注入綠色設計的概念，如英國的建筑及室內設計崇尚綠色設計，在具體的建筑上他們更多的講究的是綜合應用采光、通風、保溫、回收等手段來實現建筑的低能源消耗，再如澳大利亞Momington半島海邊的佛凌德斯布勞沃林住宅室內環境設計、日Yamanakako的紙質住宅，這些都是“綠色設計”方式導入建筑室內環境設計取得的設計成果。中國作為一個發展中的大國，通過室內設計師及大眾的努力，我們有理由相信在通往室內綠色的大道上我們的步伐將越邁越快。
綠色生活的構建原則
1. 適度消費的原則
室內設計中的適度消費倡導當代人節約的生活方式。在具體的裝修設計過程中我們應避免奢侈與鋪張的現象，這是因為通過室內裝飾而創造的室內人工環境是一種消費，因而倡導節約型的生活方式，摒棄室內裝飾中的豪華和奢侈鋪張是通過適度消費營造綠色室內空間的主要方式。在具體的綠色室內空間的設計過程中，適度消費思想應該把裝飾材料、家具、設備等資源的消耗維持在資源和環境的承受能力范圍之內，具體裝修過程中的資源使用要遵循可持續性的使用原則，也是當代嶄新的生態觀、文化觀和價值觀。
2. 資源低消耗的原則
在現代化進程快速發展的今天，人類資源的消耗速度遠遠高于它的生成速度。在室內綠色設計領域強調整個設計及后期的裝修環節中節約資源和保護環境為宗旨的設計理念顯得特別迫切。資源的低消耗應著重強調保護自然生態、充分利用資源等方面的內容，其特色和趨向主要有兩個方面：一是室內設計過程中的能源低消耗，如裝修材料同等要求的情況下就近產地選擇，能夠較少材料在運輸過程中造成的能源消耗；二是在室內空間的選擇時以“小而精”為原則進行選擇，強調按需、適度選擇，讓家具能夠在有限的空間里達到利用率的極致，在這個方面，日本和香港就做的很好。
3. 資源再利用的原則
室內綠色設計強調在室內環境的建造、使用和更新過程中，對常規能源與不可再生資源的節約和回收利用，如家具的在利用。室內設計過程中通過對資源的循環利用是實現室內綠色設計的手法之一，這也是室內設計得以持續發展的基本手段，更是大眾為實現室內綠色設計所應該承擔的責任。
綠色生活方式對室內綠色設計的影響
我國的室內設計行業起步較晚，綠色設計方面要趕上發達國家，除了要學習他們先進的設計理念及方法及找出當前我們室內設計中的不“綠色”的因素，關鍵是積極引導大眾具備綠色生活的方式并朝之靠攏。
1. 綠色生活方式對建筑結構二次改造的影響
室內設計是在建筑設計的基礎上對建筑內部空間進行的再次設計，室內二次裝修過程中的最初污染來源于對原建筑結構的拆除破壞，這不僅在再建的過程中造成了資源的浪費，而且對原有結構拆除、垃圾運輸及處理的造成了人力資源的浪費及經濟浪費。如剛剛建好的新房子由于房主對建筑結構的新要求，入住時大都都要進行裝修拆除、廢棄尚未使用過的建筑構件、設備和管線。不管是從能源節約的角度還是從安全角度考慮，對原有建筑結構的尊重要求我們具備綠色健康的生活方式，
2. 綠色生活方式對節約能源觀念的影響
當今社會所倡導的能源節省從最根本上講是資源的節省，室內空間使用過程中最大的能耗往往來自于設備使用過程中的能源消耗。如何節省能源就要求我們在室內設計過程中應該避免大量的設置過多的沒有必要的設備如可有可無的照明燈具，這樣我們在室內設計中才能最大限度的節省能源。綠色生活方式強調使用的經濟性，摒棄無用的功能和純裝飾的樣式，回歸經典的簡潔。
3. 綠色生活方式對建材選用的影響
室內裝修是由各類建材的施工與組織完成的，合理的建材使用成為室內設計的關鍵，而建材本身也是綠色問題的核心。目前市場上的部分裝飾建材有對人體有傷害的各種物質，如甲醛、苯等，這些物質對人的傷害相當大，有些材料還含有放射性物質，雖然在短時間內對人體不會帶來明顯的傷害，但長時間在這樣的環境中對人身的影響也是很大的。因此避免或減少這類建材的使用在設計的一般情況下，設計師應優先選用可再生材料及回收材料，并且盡量選用低能耗、少污染的材料。
結合綠色生活方式進行室內綠色設計的方法
1. 室內裝修過程中的預算金額的控制
勤儉節約是中華民族傳統的美德，在攀比、奢侈、浪費的今天“勤以修身，儉以養德”更應成成為我們生活的準則。我們人類共同生活的只有一個地球，地球的資源是有限的，地球的環境納污的能力也是有限的。特別是我們擁有近13億人口的大國，盡管地大物博，但人均擁有量很少。綠色生活方式要求人類對自身的行為要有節制，這個節制就是節約。匱乏的資源讓我們沒有理由不繼承中華名族“勤儉節約”的傳統美德。室內設計前期，如果我們能夠本著節約的原則做預算，我們就可能為能源的可持續發展做貢獻。
2. 材料及設備的選擇
（1）選擇環保的室內裝飾建材及設備
室內設計中，在建材的選用上，我們選擇的材料要盡量給人親近自然的感覺，同時還有利于建筑隔熱、隔音，并且屬于可回收資源；減少使用熱帶硬木，用塑料、再生鋁材作代用品；注意材料的耐久性，如用花崗石鋪地、水磨石地磚，減少材料的維護與更新；選擇可再生型材料，重復利用資源；選擇當地材料，減少運輸能耗；使用低容量抽水馬桶，家庭廢水經處理用于沖廁等。
（2）選擇可以循環使用的產品及材料
當今室內設計師所面臨的最大俄可持續發展的挑戰莫過于了解所選用的產品及相關材料的回收利用。在具體的室內設計過程中，很少會有人想到產品的材料的再利用的問題。隨著人們對環境的重視，美化、合適且可以循環使用的材料逐步成為綠色室內設計的手段。
3. 通過具體的設計手法減少污染
（1）室內設計過程中避免隔墻等過多的二次裝修
綠色生活方式倡導具體的室內設計過程中，應充分考慮原有建筑結構的利用，盡量避免對結構有傷害的設計，而應該在布置功能與空間時仔細研究既有的結構與空間形式，充分加以利用，避免設計過低的吊頂影響空氣的回流。設計師應最大限度地減少空間結構的二次施工，完全避免三次施工的出現。
（2）室內設計過程中應盡可能利用自然資源
中國古典哲學歷來主張“天人合一”，中國傳統的建筑歷來注重與自然的交融。室內設計過程中自然資源的利用除了上面所提到的材料上的人性化設計遵循回歸自然的人性化情懷、盡量選用自然的材質作為素材，還要注意自然資源的有效利用。如引入自然新風來改善空氣質量，用植物來吸收有害氣體以及用水景或加濕裝置來增加空氣中的濕度，起到改善室內空氣質量的作用。
結 語
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個人都有責任和義務，保護我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區環保志愿者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節約能源，減少污染；我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節能減排產品，倡導綠色消費；要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動，爭當減排楷模，共同營造“人人關心環保、人人參與環保”的氛圍。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源；2、學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備；4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類；5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當；不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動起來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播生態理念，用行動肩負環保重任，為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力！
建設綠色校園,以優美的環境熏染人
蘇霍姆林斯基認為,“創建良好的校園環境是教育過程中最微妙的領域之一”。綠化、美化、教育化的和具有可持續發展的校園環境,是一個無聲課堂,對師生思想的啟迪、個性的陶冶、情感的升華等都起著潛移默化的作用。基于此,學校在移校搬遷的過程中始終將校園的綠化、美化、教育化作為建設理念和目標;堅持自然,營造和諧,在自然中展現獨特,在和諧中體現包容成了南小人的不懈追求。
1.堅持自然,在自然中展現獨特
我校地勢坡度大,建校后校園北邊剩下一塊10000余平方米的不能建房的坡地。為了不讓它閑置,充分發揮其作用,我們給他冠名為“植物園”,對里面原生植物加以保護,實施“原生態”開發,如:植物園內原有的雞窩楠、狗尾草等雜草在綠化的過程中一律保持原樣,植物園內的樹木也保持它個性的長相。并籌資增種植物,修建健身路、葡萄架、亭子、林間小路等。在每年的“植樹節”中,由少隊部發出倡議“節約一天零花錢”為學校添新綠,幾年來,學校多渠道籌資20多萬元種植培育了100余種植物。
在綠化中,我們注重了“三綠”建設,即:平面、斜面、立面綠化。平面綠化,在校園內除運動場以外的平地上,合理布局,見縫插綠;斜面綠化,保持“植物園”原有的坡度不變,在園中種植各種花草、樹木,將植物園自然坡度的劣勢轉化為構建斜面綠化的優勢;立面綠化,從幾何角度講,他是一種垂直面的綠化,從空間角度講,他也是一種空中綠化。我校因地勢的原因,校園中擋土墻多,而且高,它灰黑的顏色與校園的建設格格不入,通過研究,我們購買了幾種適合攀爬的綠色植物,并在擋土墻上懸掛鐵絲網幫助攀爬,現在我們的立面綠化從擋土墻已延伸到了教學樓墻面。
整個校園綠化面積達到15000平方米,是校園建筑面積的2倍,生均達5平方米。現在校園四季有花開,天天聞花香,園內時時都能見到各種昆蟲和小鳥的身影。走進校園讓人感到猶如置身綠色的“深海”,身體的每個細胞都被“綠色”沁染。真正實現校園與大自然的融合,讓師生走進校園猶如回歸自然。同時給師生提供了一個學習、活動、研究的好場所。
2.營造和諧,在和諧中體現包容
好的環境需要大家共同維護。為了克服“年年植樹不見樹,山綠水綠校難綠”的怪現象,學校將綠化區分劃給各班管理,組織各個班級積極創建班級“綠化園”。同時倡導各班在自己的“綠化園”開展“認養樹木、花卉,捐資種植紀念樹”等活動,學校出資為師生懸掛“功德牌”。幾年來“某某班管理區”“父子樹”“母子樹”“生日樹”“愛校樹…畢業樹”“友誼樹”等功德牌掛滿所有綠地,每個同學都以自己管好了一片綠、一棵樹而感到自豪。因為“功德牌”與老師、學生、學校建立一種情感的紐帶,進而培養了學生愛父母、愛老師、愛他人、愛校園、愛家園,愛身邊一切可愛之人和事,對整個世界充滿“包容”。
構建綠色課程,以人文的環境造就人
“人文”就是與人相關的文化現象,一所學校人文環境的內核是校園的精神文化,缺乏了這種精神文化,那么校園文化僅僅是形式上的價值。我校在構建綠色課程中始終堅持將校園綠色文化與課堂教學結合、與少先隊活動結合、與社區家庭結合,全方位建設人文綠色課程體系,逐步構建學校綠色文化。
1.“綠色課程”在教學中流淌
教師是“綠色德育”的輔導員、“綠色種子”的傳播者、“綠色校園”的耕耘者。我校將課堂教學作為實施綠色教育的中心環節,在各學科教學中把教材中有關的綠色教育知識點作為滲透的切入點,融綠色教育于各學科教學之中。在學科教學中滲透綠色教育的同時,依托學校“植物園”把教育向課外延伸,做到“滲于課內,寓于課外”,使傳統學科教學泛出點點“綠意”。
如:在美術教學中,教師把綠色教育貫穿于欣賞教學、繪畫教學、創作教學全過程,讓學生在走進植物園,親近自然的過程中感受到自然的美、環境的美。科學課是同學們親近自然,了解自然的好機會。學科教師帶著低年級學生深入學校“植物園”,認識校園中的花草樹木,了解身邊的綠色;領著中年級學生觀察動物標本,探究人類的許多發明創造都和動物密不可分,如蜻蜓――直升機、蝙蝠――雷達、魚漂――潛水艇……
2.“綠色課程”在教育中滲透
綠色行為的養成。創建綠色校園環境難,如何維護優美的校園環境,張揚綠色文化更是一門學問,也是學校綠色教育的一個重要內容。對此,學校重點從兩方面強化學生綠色行為的教育。一是在維護“綠色”中倡導節能意識,如:學生引用山泉水澆灌花木和沖洗廁所、利用下雨天清掃塑膠球場,此舉直接為學校每年節約5萬余元資金。二是在愛護“綠色”中培養文明習慣,我們充分發揮學生的聰明才智,在學生中征集“綠色”警示語,如:“你丟的是垃圾,我撿的是品質”“小草在睡覺,請勿打擾它”“小小一口痰,細菌千千萬”“美麗校園人人愛,依依小草您別踩”等溫馨提示。
同時,在培養學生綠色行為習慣的養成中我們非常注重,營造學校、家庭、社區整體育人氛圍。如:在落實健康重慶、健康巫山的建設中,向社區開放塑膠球場,方便市民鍛煉身體。為了讓鍛煉者養成主動愛護球場,保持清潔的習慣,學校在球場傍邊設立“文明人垃圾入箱中,粗俗人垃圾隨地扔”等提示語,開放期間還在廣播中滾動播放“勸導詞”,提醒鍛煉者愛護環境。現在不管是學生、家長還是鍛煉身體的市民都能主動保護環境,愛護公物。此舉真正實現愛護環境“小手大手相互牽”的氛圍;真正實現了學校與社區的和諧發展。
綠色語言的養成。學校開展了多種多樣的活動,如“文明語言大家講”“你最喜歡(討厭)聽別人說什么話”“校園文明語言大征集”等活動,推動學校師生文明語言的養成與規范。現在,師生關系越來越寬松、和諧了,一些同學表示,老師就像自己的父母一樣愛護自己,同學們的學習情緒也特別放松,學習興趣和動力也更加足了。“綠色”“無公害”的語言已成為“綠色校園文化”一道亮麗的風景線。
3.“綠色課程”在活動中彰顯
“綠色課程”與少先隊活動、綜合實踐活動相結合是我校“綠色校園文化”的一大亮點。為了豐富學生的環保知識,增強其環保意識,學校大隊部根據國際或國內規定的一些環境保護方面
的紀念性節日,如植樹節、愛鳥周、地球日、世界環境日、禁煙日等開展豐富多彩的活動,讓學生在實踐活動中不斷增強環保意識。
同時,學校還將定期開展“以我舉手之勞,爭我美麗家園”綠色實踐活動,讓學生在“走進社區,親近生活”的過程中用保護環境的知識教育自己、也教育他人。如:2003年我校曾配合縣里創建文明、衛生、環保城市的工作,特意策劃了全體師生和家長近萬人參加的“小手拉大手、共創新家園”文明承諾暨文藝演出活動。活動場面恢弘,震撼人心:萬人“六不”承諾宣誓(不亂扔亂倒、不亂涂亂貼、不亂停亂放、不賭博迷信、不損壞花木、不違紀違法);萬人合唱《巫山是我家》;萬人齊呼“告別不良習慣,爭做文明市民”等口號。活動產生了意想不到的感染、教育、輻射作用,以教育一個學生帶動一個家庭,以一個家庭影響一個社區,以一個社區促進一個社會,使綠色環保意識扎根在人們心中。
實施綠色管理,以愉悅的環境發展人
綠色管理就是能促進師生可持續發展的管理,是和諧的管理。創設一個充滿人文關懷的工作環境,讓師生身心愉快地步入課堂,體驗教學的成功與快樂,享受教育的愉悅幸福,是我們綠色管理的著力點。
1.自主管理,促進學生健康發展
成立“南園服務公司”培養學生自主管理。“南園服務公司”,這是引入企業管理的做法。“公司”廣設崗位,廣招“賢才”,引領學生通過自薦或競爭上崗。“公司”面向全體學生公開招聘總經理、手拉手工作部部長、小主人加油站站長、播音員、小記者、知心姐姐等。“公司”為學生提供實踐鍛煉機會和展示自我、發展特長的平臺,使他們在活動中得到鍛煉。如每年體育節期間,學生宣傳隊員們忙得熱火朝天,他們有的拿著照相機搶拍同學們參賽的鏡頭,有的帶著小筆記本四處奔走采訪,有的認真觀看每場比賽寫現場報道,有的伏在主席臺寫完后馬上到宣傳報道組審稿、播報……
設立系列展示平臺培養學生自主樂學。將學校運動場、紅領巾廣播站、教室走廊辟為學生演講、唱歌、跳舞、演奏、表演、繪畫等才藝展示的陣地。如:每周三中午分大隊輪流開展“比酷”杯演講賽;紅領巾廣播站開辟了“每天一歌”欄目,每天都有一名小歌手一展歌喉;每兩周分年級開展“比酷杯”才藝展示,學生輪流在學校才藝展示臺上展示舞蹈、相聲、小品、器樂等;走廊文化大多數班級每周一換,展示學生的手抄報、作業、作文、書法、繪畫、手工制作特色作業等成果。展示活動都是由總隊、大隊、中隊輔導員帶領總隊、大隊、中隊干部組織,這些展示活動,既豐富了學生的課余生活,又培養了學生的能力,同時也讓學生感受到一種成功的喜悅,從而會更加樂學。
2.創優爭先,引導教師奮發向上
奮發向上、爭取成功,可以說是每一個人的追求。我校教師總體素質較高,能取得突出成績的人相對較多,但評校級以上先進總是有名額限制,因而使不少優秀教師享受不到獲得先進的成功喜悅,為此,我校自1991年以來,一直堅持開展創優爭先活動。其特色是評校級先進不限名額,只講條件,其目的是為了使每一個人“跳一跳都能摘到桃子”,激勵人人創優爭先。如:在教師中開展人人爭當“校五好教師”“校名教師”活動。學校通過教代會制定了“校五好教師”“校名教師”評定辦法。“校五好教師”每期評定一次,“校名教師”每學年評定一次。在年級(教研)組中開展組組爭當校級先進年級(教研)組活動。學校每期評定一次校級先進年級(教研)組,先進年級(教研)組的組長同時被評定為先進年級(教研)組長。
3.和諧團隊,激勵師生團結奮進
馬卡連柯的“平行影響教法”主張建立學生集體,對集體的教育和對個人的教育應當有一致的方向。因此,他把為了影響個別學生而影響集體的方法稱為“平行影響教育法”。“平行影響教育法”不僅適用于學生教育,也適用于教師教育。
基于學生,我們在班級中提出“我是集體的一分子,班優我榮,班劣我恥”的口號。為了強化學生團結奮進的意識,我們在各班教室外面墻壁上設立“全家福”照片,并在照片上附“教師寄語”“學生寄語”,激勵學生“集體因我而精彩”,如,教師寄語:“學習是泉水,歡笑是音符,只有快樂的學習才會有泉水丁冬的美麗。”“把真愛和智慧獻給孩子是我最大的幸福。”“責任告訴我們――我很重要。”“榮譽告訴我們――我很能干,為了明天的夢想,加油。”學生寄語:“我們在快樂的日子里收獲,在燦爛的笑容中成長。”“我的精彩我做主。”“做第一等人,干第一等事,說第一等話。”等等。現在調皮的學生少了,主動為班級爭光的學生多了,相互幫助的同學也多了。
