《Revista Electronica Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado》雜志是幾區(qū)？

中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會(huì)。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)：國內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對(duì)科研人員進(jìn)行績效考核、職稱評(píng)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對(duì)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對(duì)于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡介

《Revista Electronica Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Asociacion Universitaria de Formacion del Profesorado (AUFOP)出版，出版地區(qū)為：Spain。

一、基本信息

ISSN：1575-0965，

定位：

《教師培訓(xùn)校際電子雜志》是一本專注于教師教育和專業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)期刊，由多所大學(xué)聯(lián)合出版。該雜志旨在為教育領(lǐng)域的研究者、學(xué)者和實(shí)踐者提供一個(gè)交流思想、分享研究成果和最佳實(shí)踐的平臺(tái)。它特別關(guān)注教師教育的各個(gè)方面，包括教師培訓(xùn)、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育政策、學(xué)校管理和教育技術(shù)等。

雜志內(nèi)容通常包括原創(chuàng)研究論文、案例研究、理論探討、評(píng)論文章和書評(píng)等。它鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究方法，以促進(jìn)對(duì)教師教育領(lǐng)域復(fù)雜問題的深入理解。雜志特別注重提升教師教育質(zhì)量，支持教育創(chuàng)新，并致力于推動(dòng)教育公平和包容性。該雜志的讀者群體主要是大學(xué)教師、教育學(xué)院的學(xué)生、教育政策制定者、學(xué)校管理者以及對(duì)教師專業(yè)發(fā)展感興趣的其他教育工作者。由于其內(nèi)容的實(shí)用性和前沿性，它在教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定的影響力和認(rèn)可度。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評(píng)價(jià)

影響因子與分區(qū)：《Revista Electronica Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado》雜志的影響因子為1.4，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：62，Gold OA文章占比：95.27%。