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《Actualidades Pedagogicas》雜志的收稿方向是什么?

來源:學術(shù)之家整理 2025-03-18 15:44:39

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《Actualidades Pedagogicas》特點:

《Actualidades Pedagogicas》中文名稱:《教學新聞》。

《教學新聞》是一個多語種學術(shù)期刊,致力于發(fā)表與教育相關(guān)的科學研究文章。該期刊涵蓋廣泛的教育主題,包括教育學、教學法、教育文化和社會教育等。通過以西班牙語、英語和葡萄牙語發(fā)布文章,不僅促進了全球教育領(lǐng)域的知識共享,還幫助不同語言背景的研究者和教育從業(yè)者接觸到前沿的教育研究和實踐。

教育學領(lǐng)域的文章探討教育理論、教學策略和學習心理學,為教育工作者提供科學依據(jù)來改進教學方法。教學法部分則專注于具體的教學實踐和技巧,包括課堂管理、評估方法以及技術(shù)在教學中的應(yīng)用。教育文化方面的研究則關(guān)注不同文化背景下的教育體系和實踐的比較分析,而社會教育研究則涉及教育與社會變革之間的關(guān)系,如教育公平、社會包容性和政策影響。

《Actualidades Pedagogicas》定位:

旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學術(shù)動態(tài)等。

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