來源：學術之家整理 2025-03-18 15:43:50
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Canadian Journal Of Educational Administration And Policy》是一本English學術期刊由University of Saskatchewan, Department of Educational Administration, College of Education出版商出版，
《Canadian Journal Of Educational Administration And Policy》中文名稱：《加拿大教育管理與政策雜志》，ISSN號為1207-7798。提供最新的研究概述。
《加拿大教育管理與政策雜志》是一本專注于教育管理和政策領域的學術期刊。該雜志發表的內容涉及教育領導力、學校管理、教育政策分析、教育改革以及教育實踐中的理論與應用研究。期刊旨在為教育工作者、政策制定者、學者和學生提供一個討論和分享教育管理領域最新研究成果的平臺。
該雜志通過發表高質量的研究文章，對教育管理和政策領域的學術發展產生了重要影響。它不僅促進了教育理論的深化，也為解決教育實踐中的實際問題提供了科學依據和策略。期刊的國際視野和跨學科的研究內容，有助于推動全球教育管理領域的知識交流和專業發展。它的重要性在于提供了一個專門討論教育管理和政策問題的國際論壇。通過這些研究，期刊對教育管理的教育實踐和政策制定產生了深遠的影響。
該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看，《Canadian Journal Of Educational Administration And Policy》雜志的影響因子為：0.4，這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為0.7，SJR為0.172，SNIP為0.258，顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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