來源：學術之家整理 2025-03-18 15:41:56
《Contemporary Educational Psychology》中文名稱：《當代教育心理學》，創刊于1976年，由Elsevier出版商出版，出版周期4 issues/year。
《當代教育心理學》發表涉及心理學應用的文章；教育過程的理論與科學。特別相關的是對實證研究的描述和旨在解釋或加強教育過程的理論介紹。該雜志非常重視研究方法的質量。它不僅關注理論研究，還關注實踐應用，鼓勵研究者將理論應用于實際教學中，以提高教育質量和效果。作為一本關注教育心理學研究和實踐的專業期刊，為廣大研究者提供了一個展示和交流學術成果的舞臺，對于推動教育心理學的發展具有重要意義。
旨在及時、準確、全面地報道國內外PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 15 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEAL... | 12 |
| EBERHARD KARLS UNIVERSI... | 10 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAR... | 10 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MA... | 9 |
| NEVADA SYSTEM OF HIGHER... | 8 |
| ARIZONA STATE UNIVERSIT... | 7 |
| AUSTRALIAN CATHOLIC UNI... | 7 |
| MCGILL UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYS... | 7 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| USA | 138 |
| GERMANY (FED REP GER) | 36 |
| Australia | 22 |
| Canada | 18 |
| CHINA MAINLAND | 17 |
| Netherlands | 13 |
| England | 9 |
| Switzerland | 9 |
| Finland | 8 |
| Spain | 7 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Investigating the multidimen... | 16 |
| Dimensional comparisons: How... | 16 |
| An expectancy-value-cost app... | 15 |
| Relations among teachers' se... | 14 |
| Relational reasoning and div... | 12 |
| On the benefits of 'doing sc... | 12 |
| Faculty members' motivation ... | 11 |
| Relations among math self ef... | 11 |
| Longitudinal predictors of t... | 11 |
| Reciprocal effects of homewo... | 11 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| FRONT PSYCHOL | 232 |
| CONTEMP EDUC PSYCHOL | 199 |
| LEARN INDIVID DIFFER | 133 |
| J EDUC PSYCHOL | 109 |
| LEARN INSTR | 98 |
| COMPUT EDUC | 62 |
| EDUC PSYCHOL-UK | 62 |
| INT J SCI EDUC | 54 |
| TEACH TEACH EDUC | 54 |
| COMPUT HUM BEHAV | 53 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| J EDUC PSYCHOL | 439 |
| CONTEMP EDUC PSYCHOL | 199 |
| CHILD DEV | 134 |
| LEARN INSTR | 130 |
| STRUCT EQU MODELING | 123 |
| REV EDUC RES | 119 |
| EDUC PSYCHOL-US | 115 |
| DEV PSYCHOL | 98 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 95 |
| LEARN INDIVID DIFFER | 95 |
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