時(shí)間：2022-12-18 00:41:34
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇節(jié)約心得體會(huì)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)心得體會(huì)和感受有哪些?只要從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們就會(huì)為社會(huì)、為國(guó)家做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。共同閱讀2020厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)心得體會(huì)和感受【五篇】，請(qǐng)您閱讀!
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)心得體會(huì)和感受1大家都知道，前幾天西南地區(qū)發(fā)生了大旱，那里的小孩子、老人都沒有水喝，他們焦急等待著水，哪怕是一滴水，也是比金子還貴重的。
我在網(wǎng)上還看到了許多關(guān)于旱災(zāi)的圖片，有的小河已經(jīng)干枯了，裂出了許多縫隙，小魚搖著尾巴死去了，這種場(chǎng)面是多么悲慘呀。
媽媽看了感受至深，第二天我下學(xué)回到家后，看見媽媽買了兩個(gè)水桶;我很是疑惑，就問(wèn)媽媽。“媽媽，你買這么多水桶干什么呀?”我一說(shuō)完，媽媽就開口了∶“從今天開始咱們家就開始進(jìn)行節(jié)水行動(dòng)，要節(jié)約用水。”“這倒是個(gè)好主意，不過(guò)，這可不是說(shuō)說(shuō)而已，要落實(shí)到實(shí)處呦。”爸爸插嘴了。“肯定了，要不我買這么多桶干什么呀。”
就這樣，我們家就開始進(jìn)行節(jié)水行動(dòng)。我們把洗臉的水或者洗手的水都倒在一個(gè)水桶內(nèi)，用來(lái)擦洗地板。擦完地板后后，可以用來(lái)沖馬桶，這樣反復(fù)使用。有時(shí)候，媽媽會(huì)把洗澡時(shí)落下的干凈水，用盆子把水接住，用來(lái)拖地。有時(shí)淘米水或者洗菜的水用來(lái)澆花，這樣不僅節(jié)約水了，花兒也開得更好了。又是洗完衣服的水，還可以吧拖把清洗干凈。
我們還做到了隨手關(guān)上水龍頭，媽媽洗菜時(shí)，也會(huì)用淘米水來(lái)洗，再用少許清水洗一遍，這樣不僅節(jié)約了水，還能把上的農(nóng)藥清洗干凈。
后來(lái)，媽媽查了一下用水量，竟然比以前節(jié)約了許多，媽媽高興的對(duì)我們說(shuō)：“我們這次節(jié)水行動(dòng)成功，希望以后我們要繼續(xù)節(jié)約用水，珍惜每一滴水。”
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)心得體會(huì)和感受2“水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò);如果沒有水，土地就會(huì)干裂。如果沒有水，花兒就會(huì)凋謝。如果沒有水，原本美麗的地球就會(huì)變得又臟又丑。
記得年少時(shí)，我也曾干過(guò)一件傻事。
那天，我在家里拖地。我先打開水龍頭，將拖把弄濕，可是，因?yàn)樗μ。幌伦記]辦法將拖把弄濕，因此，一氣之下，我也不管拖把，就讓它在水里泡著，而我，則在屋里毫無(wú)顧慮地觀看電視。
許久，我忽然聽到一陣責(zé)罵聲：“現(xiàn)在的孩子真是不懂得節(jié)約用水，一直把水龍頭開到現(xiàn)在為止!”我趕緊跑到院子里，發(fā)現(xiàn)地上都是水，而且都快沒過(guò)鞋子了，只見爸爸正在一邊收拾殘局，一邊說(shuō)：“以后你要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水，如果人人都像你一樣，那該怎么辦?做什么事都要從我做起，從小事做起，節(jié)約用水雖說(shuō)也是微弱的小事，但卻可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)是怎樣的……”聽了爸爸的一番話，我羞紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“爸……爸，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，下……下次我一定努力改正自己浪費(fèi)水的缺點(diǎn)。”這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好，知錯(cuò)就改還是最棒的孩子。”聽到這句話，我笑了，笑得那么甜，笑得那么開心，笑得那么自由自在!
是呀，我們要節(jié)約用水，為了讓地球變得更加美麗，為了讓花兒變得更加鮮艷，為了讓土地變得更加肥沃，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水!”不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)心得體會(huì)和感受3水是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁;所以，人類應(yīng)該盡自己的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的。記得有一次，因?yàn)槲姨澩妫瑡寢尠盐益i在家里，我獨(dú)自在家，覺得無(wú)聊，做一日和尚撞一天鐘拿起水槍朝樓下的過(guò)路人噴水，不一會(huì)兒，媽媽給我準(zhǔn)備的白開水被我噴了個(gè)精光。過(guò)了一會(huì)兒，我口渴得厲害，想找水喝，可是，水被我噴光了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了一瓶可口可樂(lè)才解了渴。從此以后，我懂得了水的寶貴。
人離不開水，河流中的小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都受到了污染，許多小動(dòng)物因此遭到了悲慘的命運(yùn)。
星期天，我做了了一個(gè)試驗(yàn)，把兩只透明的水瓶分別裝進(jìn)了水，不同的是：一只瓶里裝的是清澈的溪水，而另一只瓶子里裝的是受過(guò)污染的河水，然后分別放進(jìn)一條魚和一只蝦。開始的時(shí)候，兩只小動(dòng)物熱鬧極了，可是過(guò)了兩三天，在受過(guò)污染的河水里生活的小蝦已經(jīng)無(wú)力地在水中游著，有時(shí)反身子翻起來(lái)浮在水面上，而生活中清水中的小魚卻活蹦亂跳的。到了下午，小蝦已經(jīng)徹底地離開了人間。小小的身體浮在水面上，兩只晶瑩透明的眼睛望著我，好像在埋怨我為什么把它放進(jìn)了污染的水中。
我想：那么多愛過(guò)污染的河水，又有多少生命遭受與小蝦一樣不公平的命運(yùn)呢?
人類，請(qǐng)你們珍惜水源，別讓讓它白白流失，保護(hù)水源，別再讓它受到污染吧!
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)心得體會(huì)和感受4水是人類生命的源泉，沒有水，人無(wú)法生存，樹木、禾苗會(huì)干枯。
在生活中，我們經(jīng)常大量浪費(fèi)水資源，如平時(shí)洗菜、洗手，洗衣服的水，用完一撥，就倒了，多浪費(fèi)啊!如果我們每一個(gè)家庭都把洗衣服的水拖地，洗菜和洗手所剩的水，用來(lái)沖廁所或澆花，那我們東莞約一千萬(wàn)人口，每一個(gè)人每天節(jié)約一升水，那東莞一天就能節(jié)約一千萬(wàn)升水，這數(shù)目可不小啊!
在學(xué)校，我們有些同學(xué)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制地流淌，甚至有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開，讓白嘩嘩的水流走，每當(dāng)遇到這些不當(dāng)行為，我們應(yīng)及時(shí)制止。大家想過(guò)沒有，年初我國(guó)北方一連幾個(gè)月沒有下雨，大部分地區(qū)干旱受災(zāi)，國(guó)家損失慘重，可想水對(duì)我們?nèi)祟愑卸嘀匾?
水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的運(yùn)河來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去是清澈見底，而現(xiàn)在呢?由于被工廠排出的廢水和市民的生活廢水吞噬，清澈的河水變得烏黑烏黑的，河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢品……遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股臭味，運(yùn)河已經(jīng)變成一個(gè)臭水溝了。現(xiàn)在市政府將要改造運(yùn)河，這要花費(fèi)多少的人力、物力、財(cái)力，才能恢復(fù)以前的面貌呢?
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們盡量使用節(jié)水器，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源。我們要珍惜每一滴水，讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)心得體會(huì)和感受5節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米……不要小看這些平淡無(wú)奇的“一”，如果13億人都能做到，這將是一個(gè)驚人的數(shù)字。
今天就先談?wù)勎覀兊纳矗尽?
地球上有多不勝數(shù)的江河、湖泊，還有那一望無(wú)際的大海;可以說(shuō)，水，是取之不盡，用之不竭的，但卻有這么一句話：人類喝的最后一滴水，將是自己的眼淚;怎么會(huì)呢?這個(gè)問(wèn)題值得大家去深思。
相信大家都知道水與我們的生活息息相關(guān)。也有些人認(rèn)為水是無(wú)窮無(wú)盡的，因此做了許多損人不利己的事情，如：不斷排放污水，致使水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染等等。由此可見，保護(hù)水資源，已經(jīng)迫在眉睫了，但很多人卻視而不見，他們這是圖一時(shí)之便，招一生之害啊!結(jié)果是：地下水越抽越深，水源地越來(lái)越遠(yuǎn)。如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水就是人的眼淚。
水，讓碧草變得更綠。水，讓花兒開得更艷。水，讓大樹長(zhǎng)得更高。而你，卻在一天天憔悴。一天天衰老。一次次流著眼淚。
水，是多么珍貴啊!我們要節(jié)約用水。下面為大家提供幾個(gè)“金點(diǎn)子”：1、用花灑淋浴，洗澡要抓緊時(shí)間。要記住：時(shí)間就是水。2、一水多用，如：洗米的水可以用來(lái)洗碗。洗菜的水可以用來(lái)沖廁所。3、俗話說(shuō)：“勤筆免思。”每天記錄用水情況，看是否節(jié)水。
保護(hù)環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所必須做的事，因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來(lái)自于自然，也受之與自然。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于2020環(huán)境保護(hù)的感想心得體會(huì)800字，但愿對(duì)你有借鑒作用!
關(guān)于2020環(huán)境保護(hù)的感想心得體會(huì)800字1原來(lái)的這里，山清水秀、流水潺潺。現(xiàn)在的這里，慘不忍睹。這發(fā)生了什么?發(fā)生了什么?我好害怕……
我是一個(gè)稻草人，受上級(jí)分配任務(wù)去外出差。幾年之后，我回家了，當(dāng)我在重新站在這一片土地上的時(shí)候，一切都變了，變了……
究竟發(fā)生了什么?我不知道。這里已不是以前那么美了，以前的這里不是這樣的!以前我和爸爸媽媽在這里是多么快樂(lè)呀!我們一家三口在這美麗的田野相伴著，那流水、那小鳥為我們唱歌，大樹為我們跳舞，一切都是那樣的美麗與和諧，而現(xiàn)在……看到現(xiàn)在的一切，有回想以前的美好，我很傷心，又很害怕，更多的是好奇，我急著想去找爸爸媽媽，我要問(wèn)他們這是怎么了?為什么森林都不見了，留下的只是一個(gè)個(gè)木樁，為什么田野變成這樣了?我想找到答案!于是我跑呀跑，跑呀跑，我感覺我累了我想休息，于是我就站在那，欣賞著周圍的一切:天不再那么藍(lán)，沒有了流水，沒有了大樹，更沒有了那一片溫暖～～我流下了淚……“那是什么?”我看見一大群麻雀向我飛來(lái)，向我飛來(lái)!很快的，麻雀已在我身上。
因?yàn)槲也蛔〉内s他們，所以他們恐慌了，不斷的會(huì)有一群鳥會(huì)飛走。這時(shí)候，一只小鳥說(shuō)：“稻草姐姐，求你不要再趕我們了，我們已經(jīng)無(wú)家可歸了，我們也是沒有辦法的”說(shuō)著，小鳥哭了。“無(wú)家可歸?”“樹都沒了，我們又哪來(lái)的家!”小鳥傷心的說(shuō)。是啊，他們已經(jīng)無(wú)家可歸了……“好，我可以讓你們住一宿，但你們得告訴我這發(fā)生了什么”我說(shuō)。“好。在幾年前，我們這來(lái)了一群人，他們打鳥、伐木，打獵動(dòng)物，還要開設(shè)工廠，我們動(dòng)物又沒有辦法阻止，于是這里的動(dòng)物都遷居了，留下的卻只有我們這些老人與小孩，而我們有沒有……”小鳥再也講不下去了……
走了，全走了，爸爸媽媽走了，阿姨走了，爺爺奶奶也走了，卻只留下了我……天哪，你讓他們還我的家!還我的家!
關(guān)于2020環(huán)境保護(hù)的感想心得體會(huì)800字2環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)保”二字恰恰相反，他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆]有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢?只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎?”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼€有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹;節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。
因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽到她在無(wú)聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧!”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!
關(guān)于2020環(huán)境保護(hù)的感想心得體會(huì)800字3地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟悷o(wú)休止的破壞，現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙，我剛拿出來(lái)，準(zhǔn)備扔了，爸爸連忙阻止說(shuō)：“千萬(wàn)別扔!”我滿不在乎的說(shuō)：“這舊報(bào)紙，早就過(guò)時(shí)了!留著有什么用?還占地方。”爸爸說(shuō)：“別看這舊報(bào)紙，用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎?到處找報(bào)紙還找不到呢!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)槭馨职值搅说挠绊懀乙捕昧说吞辑h(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥簦覅s把爸爸的皮帶從柜子里拿出來(lái)，邊擦邊對(duì)媽媽說(shuō)：“用過(guò)的面膜紙不要扔，可以用來(lái)擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說(shuō)：“嘿!你還挺會(huì)廢物利用的嘛!想不到，你成了個(gè)環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢!你說(shuō)得對(duì)，以后媽媽就按你說(shuō)的做。”
可別小看這微不足道的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
只要你愿意主動(dòng)約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就一定可以加入低碳一族，低碳一族要做的有以下幾點(diǎn)：每天的淘米水可以用來(lái)澆花或美容、出門購(gòu)物盡量步行、帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性的物品……低碳可不只這一些，還有的要我們自己去發(fā)現(xiàn)呦!
低碳生活就是這么簡(jiǎn)單。來(lái)吧，讓我們大家攜手共創(chuàng)美麗的家園，讓我們賴以生存的地球越來(lái)越美好。
關(guān)于2020環(huán)境保護(hù)的感想心得體會(huì)800字4在生活中，我們要保護(hù)人類在生活中所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。但是，隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也逐漸提高了，可是，我們的生活周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。
水資源是我們生活中必不可少的自然資源，但是，人類不但不保護(hù)它，還破壞水資源。在我的家鄉(xiāng)有條河，大家稱它為“黑河”，之所以稱為黑河是因?yàn)楹用嫫≈⑺ぁ⑹５氖卟巳~，還有腐爛的小動(dòng)物尸體，河水已經(jīng)變成黑色的了，每當(dāng)人們從那里這去，都會(huì)捂著鼻子走。水資源在枯竭，小河在哭泣，你們看到了嗎?我們不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，我們要珍惜水資源。
大氣資源也是必不可少的。因?yàn)槿绻麤]有了大氣資源人類就無(wú)法呼吸，至終死亡。我們要保護(hù)大氣資源，但是還有一些人們?cè)谄茐拇髿赓Y源，他們把塑料袋垃圾焚燒，冒出的煙就會(huì)把空氣消滅掉，人們就會(huì)無(wú)法呼吸，地球上的所有生物都會(huì)死亡，我們要保護(hù)大氣資源。
森林資源也是很重要的。你別看不起那小小的花草樹木，他們的作用可大了，它們不僅能吸收人們呼出的二氧化碳，還能呼出氧氣，維持人們的生命。但是森林資源也在逐漸減少，有些人們把大權(quán)砍掉做家具，把樹砍掉賣，卻不知道栽，他們把這些樹木砍掉其實(shí)是在摧殘自己的生命，如果沒有了樹木，就沒了氧氣，人類該如何活下去呢?我們要保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境吧，人類地球母親已經(jīng)遍體鱗傷了。我們病了需要營(yíng)養(yǎng)，地球病了，上哪吸收營(yíng)養(yǎng)呢?我們要喚醒那些污染環(huán)境的人類，我們要珍惜生命資源，共營(yíng)生命綠色。
地球母親在生病，人類如果再不采取措施為地球治病，人類將走向滅亡。我們大家要齊心協(xié)力，共同保護(hù)環(huán)境，我們要象愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)地球母親，愛護(hù)自然資源。
人類是自然之子，人與環(huán)境息息想關(guān)，地球是我們美好的家園，愛護(hù)環(huán)境，就等于愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的生命。
關(guān)于2020環(huán)境保護(hù)的感想心得體會(huì)800字5現(xiàn)在你還能聽到鳥兒清晨歌唱嗎?現(xiàn)在你還能看到那藍(lán)藍(lán)的萬(wàn)里無(wú)云天空嗎?現(xiàn)在你還能腳踩厚厚的樹葉去林中散步嗎?現(xiàn)在你還能看到滿地的翠綠嗎……這大概就是我們?nèi)祟惖膱?bào)應(yīng)吧!是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)。
難道直到有一天旱災(zāi)，油災(zāi)，國(guó)家之間為爭(zhēng)奪資源而兵戎相見的消息包圍我們的生活，直到有一天抬頭看天空的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)記憶中的藍(lán)天白云繁星閃爍的景致已不復(fù)存在，直到有一天冰川開始融化，海水吞噬了陸地，越來(lái)越多的人為保護(hù)人類生存的環(huán)境而奔走時(shí)，我們才會(huì)感受到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性么?才會(huì)體會(huì)到我們踐踏草地、亂砍亂伐、亂扔紙屑、浪費(fèi)水資源等等惡習(xí)對(duì)自然的傷害么?
地球不屬于我們每個(gè)人，我們不能肆意的傷害它。水資源是讓我們用來(lái)利用的，不是來(lái)供我們浪費(fèi)的，當(dāng)我們消耗水的時(shí)候，有多少人因?yàn)槿彼鴨适Я松?我想每個(gè)人都不想做其中的一員。那怎么辦?只有我們現(xiàn)在開始樹立珍惜水資源的意識(shí)并且真正的做到節(jié)約水資源才有可能保證我們能夠向現(xiàn)在這樣美好的生活。
地球是每個(gè)人共有的，它需要我們每一個(gè)人共同的呵護(hù)。保護(hù)環(huán)境不僅僅是一種口號(hào)，它需要我們具體的落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，彎下腰拾起一張紙屑，多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，用幾秒鐘扶起路邊傾斜的小樹......有多么多的微小的事情都是在保護(hù)環(huán)境啊!都是那么的輕而易舉，只是在于我們的一念之間而已!環(huán)保就在生活的一點(diǎn)一滴當(dāng)中，他離我們的距離很近，觸手可及，但又很遙遠(yuǎn)。他不會(huì)主動(dòng)的接近我們，需要我們?nèi)ソ咏?/p>
環(huán)保不僅僅是在保護(hù)我們的家園，客觀的說(shuō)是在保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家園，我們才能快樂(lè)的生活，然而如果有一天我們的家園由于我們的不斷消遣而真正消失，那么我們每個(gè)人也就不復(fù)存在了。環(huán)保就是在保護(hù)我們自身!
昔日的美景已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去。那藍(lán)藍(lán)的天空也漸漸離我們遠(yuǎn)去。如果等到大地也離我們遠(yuǎn)去，我們?cè)僖餐Σ坏进B兒的聲音......那時(shí)在后悔也來(lái)不及了吧!我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這美好的家園。
杜甫《小至》有言，“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，說(shuō)的便是冬至了。次日之后，白晝漸長(zhǎng)、積雪覆蓋的疆域漸遠(yuǎn)。山腳下結(jié)冰的湖面、板結(jié)的泥土、城市玻璃幕墻里騰起的霧氣無(wú)一不在提醒人們：靜謐的初冬時(shí)光已如約而至。下面由小編來(lái)給大家分享冬至心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
冬至心得體會(huì)1冬至到了，餃子是必不可少的節(jié)日飯。有句民謠是“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。所以，今天中午一放學(xué)，媽媽就說(shuō)包餃子，并且牟星宇媽媽也一起過(guò)來(lái)包餃子。我高興的說(shuō)：“我們也學(xué)包餃子，媽媽同意了。
我們先學(xué)第一步，媽媽教我們把面放在盆里，然后一邊往面粉里澆水，攪動(dòng)面粉和面，我照媽媽說(shuō)的做，可是一會(huì)兒兩只手就被粘住了，媽媽往我手上撒了一些干面粉才把面弄干凈。原來(lái)看媽媽和面時(shí)覺得很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在覺得真難啊!在媽媽的指導(dǎo)下，我們笨拙的把面終于揉到一起。
第二步是切餡，今天的餡是藕和胡蘿卜的，我們先把藕和胡蘿卜插成細(xì)條，又剁成沫，然后阿姨放上較好的肉和佐料，餡就弄好了。
第三步是揉面和搟皮，首先媽媽在面板上把面揉勻，切成四小塊，又把一小塊面拉成長(zhǎng)條，切成一小段一小段的，再把小段壓扁，搟成一個(gè)一個(gè)小面片。我們也學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)，可一到我手上，它們就變得不聽話了，尤其是搟面片，我右手拿著搟面杖，左手拿著面餅，可是怎么搟也搟不圓，不是粘在面杖上，就是不聽使喚地?fù){成各種各樣的形狀。我說(shuō)：“唉，真難”。媽媽和阿姨包著水餃說(shuō)：“挺好，挺好”。聽著她們的鼓勵(lì)，真希望搟得一個(gè)比一個(gè)好。
第四步就是學(xué)包水餃了，我把面片放在手上，又用勺子弄了一點(diǎn)餃子餡，可是這邊捏好，那邊漏餡了。我想：我再包一個(gè)，要少放一點(diǎn)餡，我捏好一看，沒漏餡，可放在那，就像一個(gè)半圓的面餅，真難看。媽媽看我泄氣的樣子，就手把手教起來(lái)，他讓我拿起一個(gè)面片，放上餡，然后把皮合起來(lái)，先再中間一捏，在向兩邊一捏，直到?jīng)]有縫兒，我包了一個(gè)又一個(gè)，媽媽說(shuō)我有進(jìn)步，我心里美滋滋的。
在我們共同努力下，餃子終于包好了。這時(shí)，鍋里的水也燒開了，我還學(xué)著大人的樣子煮水餃，一會(huì)功夫，一盤盤熱氣騰騰的餃子就端了上來(lái)，我吃了一個(gè)水餃，覺得今天的餃子格外香。我第一次包餃子，真開心啊!
冬至心得體會(huì)2繁華隱去了我們心中對(duì)家的思念，但對(duì)家人的暖愛卻永不磨滅。
這周借著冬至我回到了外婆家。一進(jìn)門，我就看見了外婆，多日不見，她的白發(fā)更多了，背似乎也更駝了。我用生硬的本地話叫了句“外婆”，她看見了我，頓時(shí)笑開了花，一個(gè)勁地嚷嚷著：“哎呀!好，回來(lái)就好，就好。” 外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可我還是看見她眼眶紅了。我進(jìn)了屋，桌子上擺滿了好吃的，還有外婆親手包的薯面餃。
我拿起外婆遞來(lái)的筷子，夾了一個(gè)薯面餃，嘖嘖嘆道：“外婆的手藝就是好，真好吃。”可外婆卻搖搖頭：“好吃就多吃點(diǎn)，只要你不嫌外婆臟，常回來(lái)看看外婆就好了。”看著外婆淚光閃閃的眼睛，我的頭沉重地再也抬不起來(lái)。
是啊!長(zhǎng)期的隔離，我都不曾記掛外婆。我真自私，我悔恨、愧疚。外婆，對(duì)不起!就讓這冬至暖暖的溫情化作滿天相思的雨，滋潤(rùn)涸的心田，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人吧。
外婆在一旁催著：“多吃點(diǎn)，以后就吃不到了。”我的心隱隱作痛，難道今天的味道只能用來(lái)回味了嗎?我強(qiáng)忍著不讓眼淚滴下來(lái)，可是，就在外婆轉(zhuǎn)身的剎那，眼淚從我的眼角順著碗沿飛瀉而下，止也止不住……
冬至，冬天至愛的日子，把那份埋沒心中的愛回報(bào)給所有愛你的人，你才會(huì)明白，什么叫做真正的愛。沒有付出的收獲，沒有感恩的奉獻(xiàn)，沒有理解的寬容，那不是真正的愛。
外婆，也許我們的相處是短暫的，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您那和藹慈祥的眸，年輪蜿蜒的頰，熱情的招呼與那雙溫暖的繭手。相信吧，我會(huì)常回家看您，因?yàn)椋谶@個(gè)冬天我感受到了您對(duì)我深沉的無(wú)法用言語(yǔ)敘述的愛。
誰(shuí)說(shuō)愛的奉獻(xiàn)要轟轟烈烈，一片冬至溫情，一次真誠(chéng)的問(wèn)候，一碗愛的薯面餃，一句“我會(huì)常回家看看”……這不都是愛的感恩嗎?
常回家看看，看看外婆，看看所有愛你關(guān)心你的人吧。他們的幸福是我們用溫情勾勒的。
冬至心得體會(huì)3我們家一直喜歡濃墨重彩地過(guò)我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，而這些“墨”與“彩”又大多渲染在傳統(tǒng)的飲食習(xí)俗上。在我的印象里，一個(gè)個(gè)節(jié)日總是與歡樂(lè)同行，與美味齊飛。
最難忘的要數(shù)冬至節(jié)了。在漫長(zhǎng)冬天的陰冷背景里，冬至節(jié)是有溫度的。
記得去年的冬至節(jié)。早早的，家里就暈染開了節(jié)日的氛圍。爺爺說(shuō)，冬至是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個(gè)，這一天白天最短夜晚最長(zhǎng)，過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，值得慶賀。爸爸也查了百度說(shuō)“冬至大如年”。而我，則滿心歡喜地期待著冬至節(jié)中那些歡樂(lè)的事和必吃的佳肴。
傍晚時(shí)分，奶奶故作神秘地對(duì)我說(shuō)“今天的晚餐你絕對(duì)意想不到!”話音未落，只見爺爺端著一個(gè)大大的湯鍋放在桌子正中。“哇，熱騰騰、香噴噴的，看著就好吃!”我興奮地跑過(guò)去。爺爺笑看著等不及了的我，一邊往我的碗里盛著湯，一邊說(shuō)，“冬至有兩道必吃的美味，一個(gè)是羊肉湯鍋，還有一個(gè)是……你猜猜，是什么?”還沒等我猜出來(lái)呢，只聽奶奶有韻有味地唱著“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，變戲法似的端出一大盤晶瑩爽滑的餃子來(lái)。
“可以開動(dòng)了嗎?”我已經(jīng)迫不及待地拿起了筷子。“快來(lái)喲，冬至晚宴開席咯!”在奶奶的招呼聲中，我們?nèi)覈蛔溃沂峙e筷，左手執(zhí)勺，左右開弓，大飽口福。
爸爸迅速吃了一塊嫩嫩的羊肉，心滿意足地說(shuō)“舒服!美味!入口即化!”我生怕爸爸搶完了，趕快夾了幾塊羊肉和幾個(gè)餃子放進(jìn)碗里。這下爺爺奶奶可不依了，異口同聲地說(shuō)“給我們留點(diǎn)哈”。聰明的媽媽趁機(jī)建議，“寶貝食欲大增啊，那我們就來(lái)一場(chǎng)‘冬至搶食大賽’怎么樣?”“好主意!”大家說(shuō)。“一、二、三，開始!”我們爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。我夾幾塊肉，你吃幾個(gè)餃子，他喝幾口湯。比賽激烈進(jìn)行著，不一會(huì)兒，我的肚子就圓滾滾的了。“不行了，不行了，比賽結(jié)束!”我捧著肚子大喊著。媽媽盤點(diǎn)了比賽結(jié)果，宣布爸爸獲勝。哈哈，不出所料，“爸爸、爸爸大‘胃’王!”我朝爸爸豎起大拇指笑著喊著。
在漫長(zhǎng)冬天的陰風(fēng)冷雨里，我們家的冬至節(jié)，充滿著陣陣歡笑，洋溢融融暖意，流動(dòng)著幸福的味道，讓人回味無(wú)窮，久久難忘。
冬至心得體會(huì)4冬至不知不覺，大如年的冬至邁著穩(wěn)健的步伐，深情款款地向我們走來(lái)了。 冬至，為二十四節(jié)氣之一。
《月令七十二候集解》中說(shuō)：“十一月十五日，終藏之氣，至此而極也。”冬至這天，日子短暫，太陽(yáng)匆匆出來(lái)，又匆匆離去，夜晚悠長(zhǎng)。 冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。古人一直是把冬至當(dāng)做另一個(gè)新年來(lái)過(guò)，更是留下了雋永的詩(shī)篇。宋代詩(shī)人陸游在《辛酉冬至》中吟道：“今日日南至，吾門方寂然。家貧輕過(guò)節(jié)，身老怯增年。”可以看出，那時(shí)冬至之際有多少人在祈望添福增壽啊!杜甫的《小至》中也有：“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)浮灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯。”在作者的筆下，冬至是孕育新春的開始，它讓人們休養(yǎng)生息，孕育精力，時(shí)刻準(zhǔn)備著去奏響新一年的激昂樂(lè)章，充滿著濃濃的生活情趣。
冬至后，氣候進(jìn)入最寒冷的階段，也就是“進(jìn)九”。民間習(xí)慣自冬至起“數(shù)九”，我國(guó)民諺就有“今年冬令進(jìn)補(bǔ)，明年三春打虎”的說(shuō)法。
今天是冬至，母親包核桃餃子給我們吃，老家有俗語(yǔ)例如：“冬至餃子夏至面”和媽媽說(shuō)，只有吃了冬至的餃子，耳朵才不會(huì)凍傷。媽媽將搗碎的核桃和著白菜，再加上大蔥、蒜苗的點(diǎn)綴，放上各種美味調(diào)料，那香噴噴的餃子餡就大功告成了。
低眉之間，冒著騰騰熱氣的餃子就在眼前。我們一家人坐在一起，吃著餃子，說(shuō)著笑著，感受著這滴水成冰的日子里最溫馨的幸福。
冬至心得體會(huì)5又一年冬至到了，早晨，我懶散地躺在床上，耳邊是媽媽催我起床的嘮叨聲。我心里想：今年冬至肯定又是老一套——吃餃子。
起床洗漱完畢，我跑進(jìn)廚房，看餃子是否下鍋了，因?yàn)槲业亩瞧ぐT著唱起了“空城計(jì)”。我向案板上瞥了一眼，愣住了，哪有餃子啊，而是爬滿了各種形狀的“蛆蟲”。
正在忙活的爺爺見狀笑了，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“很吃驚是吧?今天是冬至，我們不吃餃子，按照爺爺老家的習(xí)俗，在冬至節(jié)吃‘蛆蟲飯’”。
2022春節(jié)大掃除的心得體會(huì)范文
一年一度的臘八節(jié)又來(lái)到了。每到這個(gè)時(shí)候，母親總是會(huì)為我們精心熬制一碗粥。母親的粥很簡(jiǎn)單，一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧。母親常說(shuō)，這粥中自有一番道理，只是尋常人難以品到。
總是覺得母親說(shuō)得過(guò)于玄妙，這粥有什么大不了的，無(wú)非就是一把米，幾枚紅棗而已。見我這樣說(shuō)，母親說(shuō)：“你啊，還年輕，自然品不到這其中滋味，等再多一些磨練，也就知道這塵世間的酸甜苦辣了。”
每年的臘八節(jié)，母親的話總是最多。只是在我看來(lái)，這粥固然好，可如若每天都喝，勢(shì)必讓人受不了。于是，還是喜歡時(shí)常去餐館大吃大喝，還是喜歡讓自己為了所謂的名與利而奔忙于職場(chǎng)當(dāng)中。
時(shí)間久了，竟讓人有所難言，不僅內(nèi)心深處煎熬，就連身體也跟著不對(duì)勁。一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧，母親將粥熬好給我送來(lái)。那一天，她對(duì)我說(shuō)：“飲食素淡一些，可以讓我們的身體免受病痛的困擾，塵世上的事情看淡一些，就可以讓我們內(nèi)心得到安寧。”
許久想不開的我，沒想到母親的幾句話便讓我的心結(jié)打開了。原來(lái)這塵世間的一些道理，竟在這一碗小小的粥中。凡事看淡一些，就可以不為此而身心疲憊，讓心靈得到真正的放松。
那一年的臘八節(jié)，因母親的一碗粥而讓我有所感悟。人世間的一些東西，有多少是我們所需要的，又有多少是我們所不需要的？為什么我們總是為了那些不需要的東西，而去爭(zhēng)去搶？為什么就不能做到平淡地去看待一些事情？
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臘八節(jié)是我國(guó)古老的民俗節(jié)日，它由來(lái)已久，傳承至今，具有豐富的文化。芳香彌漫的臘八節(jié)，一碗熱氣騰騰的臘八粥，不僅讓凡夫俗子神往，而且也是許多文學(xué)大師的鐘愛。
“臘日常年暖尚遙，今年臘日凍全消。侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。縱酒欲謀良夜醉，還家初散紫宸朝。口脂面藥隨恩澤，翠管銀罌下九霄。”詩(shī)人杜甫的《臘日》算是較早描寫臘八節(jié)的詩(shī)歌。從詩(shī)句中可看出，往年的臘日天氣很冷，而當(dāng)年臘日氣候溫和，詩(shī)人高興之余準(zhǔn)備辭朝還家，縱酒狂飲歡度良宵，但此時(shí)此刻，他又因感念皇帝對(duì)他的恩澤，不能隨便走開，透漏了因不能回家淡淡的憂傷。
宋人陸游在《十二月八日步至西村》中寫道：“臘月風(fēng)和意已春，時(shí)因散策過(guò)吾鄰。草煙漠漠柴門里，牛跡重重野水濱。多病所須惟藥物，差科未動(dòng)是閑人。今朝佛粥交相饋，更覺江村節(jié)物新。”隆冬臘月，但已露出風(fēng)和日麗的春意。柴門里草煙漠漠，野河邊有許多牛經(jīng)過(guò)的痕跡。臘日里人們互贈(zèng)、食用著佛粥（即臘八粥），更感覺到清新的氣息。
清代，朝廷于臘八這天，有賜粥的風(fēng)俗。清道光皇帝曾作詩(shī)《臘八粥》：“一陽(yáng)初夏中大呂，谷粟為粥和豆煮。應(yīng)時(shí)獻(xiàn)佛矢心虔，默祝金光濟(jì)眾普。盈幾馨香細(xì)細(xì)浮，堆盤果蔬紛紛聚。共嘗佳品達(dá)沙門，沙門色相傳蓮炬。童稚飽腹慶州平，還向街頭擊臘鼓。”可以想見，施散臘八粥和皇家食用臘八粥必然是萬(wàn)頭攢動(dòng)，人涌如潮。
而過(guò)臘八節(jié)、食臘八粥在現(xiàn)代作家的筆下更是搖曳生姿，楚楚可愛。沈從文在《臘八粥》中這樣描寫孩子喝臘八粥的場(chǎng)景：“初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)不口上就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來(lái)糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了……”天真爛漫的孩子們，高高興興喝臘八粥的樣子，躍然紙上。
而冰心的散文《臘八粥》一文，以清麗優(yōu)美的文字，把對(duì)母親的懷念之情娓娓道來(lái)：“從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。母親說(shuō)：‘這臘八粥本來(lái)是佛教寺煮來(lái)供佛的——十八種干果象征著十八羅漢。后來(lái)這風(fēng)俗便在民間通行，因?yàn)榻璐藱C(jī)會(huì)，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法。’最后，她嘆一口氣說(shuō)：‘我的母親是臘八這一天逝世的，那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥。現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親。’”這篇文章，質(zhì)樸而感人。原來(lái)，最深的懷念，就是平實(shí)地講述，貼切恰當(dāng)。
梁實(shí)秋的臘八粥曾被譽(yù)為是“粥類中的綜藝節(jié)目”。在《粥》一文中，他這樣描寫熬臘八粥的場(chǎng)景：“我小時(shí)候喝臘八粥是一件大事。午夜才過(guò)，我的二舅爹爹就開始作業(yè)，搬出擦得锃明瓦亮的大小銅鍋兩個(gè)，大的高一尺開外，口徑約一尺。然后把預(yù)先分別泡過(guò)的五谷雜糧如小米、紅豆、老雞頭、薏仁米以及粥果，如白果、栗子、紅棗、桂圓肉之類，開始熬煮，不住地用長(zhǎng)柄大勺攪動(dòng)，防黏鍋底……等到臘八早晨，每人一大碗，盡量加紅糖，稀里呼嚕的喝個(gè)盡興。家家熬粥，家家送粥給親友，東一碗來(lái)，西一碗去，真是多此一舉。剩下的粥，倒在大綠釉瓦盆里，自然凝凍，留到年底也不會(huì)壞。”在這篇文章中，臘八粥的做法，煮臘八粥的食材、器皿以及人們吃臘八粥的熱鬧情景，躍然紙上，讀起來(lái)令人印象深刻。
金庸先生在《俠客行》中也曾寫到過(guò)臘八粥。孤懸海外的俠客島派出賞善罰惡二使來(lái)到中原，強(qiáng)行邀請(qǐng)武林各大門派赴島喝臘八粥，不肯接受邀請(qǐng)的門派皆被二使斬盡殺絕，而以往去了俠客島的.又個(gè)個(gè)杳無(wú)音信。石清閔柔夫婦在巢湖邊上聽到訊息，星夜趕來(lái)上清觀，最后竟不惜比武爭(zhēng)取，正是他們的俠義精神，喚起未曾相認(rèn)的兒子石破天對(duì)母子真情的感動(dòng)踏上了去俠客島的路。書中有這樣的細(xì)節(jié)：當(dāng)面對(duì)冒著綠氣的臘八粥時(shí)，眾人以為是劇毒無(wú)比，必死無(wú)疑，鄭光芝端起臘八粥，一口氣喝了大半碗，說(shuō)道：“你我相交半生，你當(dāng)我鄭光芝是什么人？”解文豹大悔，道：“大哥，是我錯(cuò)了，小弟向你陪罪。”當(dāng)即跪下，對(duì)著他磕了三個(gè)響頭，順手拿起旁邊席上的一碗粥來(lái)，也是一口氣喝了大半碗。兩人相擁在一起，又喜又悲，都流下淚來(lái)……眾俠在俠客島上演繹了一場(chǎng)疊蕩起伏的生離死別大戲，由此所彰顯的人性善美，卻是感人肺腑。
大師們筆下的臘八粥，透著濃濃的情意，值得我們細(xì)細(xì)賞讀，慢慢品味！
2022春節(jié)大掃除的心得體會(huì)范文
今天是臘月二十四，是我們這里的“掃房日”，家家都要打掃房子，打掃得干干凈凈、收拾得利利落落的。
巖巖爸爸和媽媽剛吃過(guò)中午飯就開始干了，巖巖表現(xiàn)也很好（他在乖乖的睡覺，而且睡的很好，給媽媽時(shí)間干活）！爸爸把房子的每個(gè)角落的灰塵都掃的干干凈凈！媽媽也把玻璃和門都仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍又一遍，等巖巖醒來(lái)，家里變的好干凈啊！這才有點(diǎn)像快過(guò)年了嘛！媽媽抱著巖巖看爸爸繼續(xù)干活，巖巖好高興了，在媽媽懷里又蹦又跳的，好想去找站在高處干活的爸爸。媽媽就哄他說(shuō)：“寶寶乖乖的和媽媽玩，等我們巖巖長(zhǎng)大了就可以幫爸爸干活了！”小家伙就和聽懂了一樣，和媽媽一起到旁邊玩了！
最新春節(jié)心得體會(huì)600字左右
過(guò)年的感受真好，如同喝了蜜一樣，甜在嘴里，也甜在心里，又像陽(yáng)光照耀在我們的心房，舒服極了。
過(guò)年了，家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)，掛上了燈籠，喜氣洋洋熱熱鬧鬧的。我們家也不例外，墻上掛上了火紅火紅的中國(guó)結(jié)，門上貼上了紅彤彤的門聯(lián)，柜子裝飾著小燈籠，到處都是紅紅火火。我呢，卻輕松自在地待在房間里自由自在的看電視，想看多久就看多久，邊吃零食邊看，坐怎樣的姿勢(shì)當(dāng)然都不會(huì)有人管你啦。自由的感受真好!
團(tuán)圓飯是過(guò)年必不可少的一項(xiàng)節(jié)目，大家齊聚一堂，歡歡喜喜地吃著香噴噴的飯菜。看著一家人圍著大圓桌說(shuō)說(shuō)笑笑，我覺得過(guò)年的感受真好。
此時(shí)窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空像一片花海，是那么的驚艷。
正月初一吃過(guò)早飯，親戚朋友開始迎來(lái)送往互相串門了。熱鬧的感受真好。
過(guò)年了，最期待的就是壓歲錢。可是手握著紅包，我感受它并不輕，這里有長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望，是那么情誼濃濃。拿壓歲錢的感受真好。
過(guò)年不但可以吃香噴噴的飯菜，還可以放鞭炮、看聯(lián)歡晚會(huì)，還可以收到紅包，可以和許多親戚朋友在一起，開心的不得了。
只有過(guò)年才會(huì)有這些快樂(lè)，所以過(guò)年的感受真好。過(guò)年的感受真好，我真想天天過(guò)年，也盼望我能在新的一年里克服困難，汲取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上。
最新春節(jié)心得體會(huì)600字左右
20__年就這么悄然離我們而去，20__年踏著沉重的步伐向我們靠近。
時(shí)間過(guò)的真快啊，又一年過(guò)去了，這時(shí)候那些形容時(shí)間的句子一股腦的涌上心頭，什么時(shí)光如流水、時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)瞬即失，讓人感嘆不自覺中的成長(zhǎng)。記得小時(shí)候總覺得時(shí)間過(guò)的慢，總喜歡新年來(lái)的快一些，童稚單純的心里只有玩樂(lè)，只希望自己快快長(zhǎng)大，每一年的過(guò)去都是自己走向“大人”的一步，僅管走的有些搖擺，卻在一年年壓歲錢的歡笑中，感受著時(shí)光流逝的快樂(lè)。
現(xiàn)在長(zhǎng)成“大人”的我們，對(duì)時(shí)光的流逝更多的是留戀與眷顧，回顧過(guò)去的時(shí)光，總覺得時(shí)間過(guò)的是那么快，就象小品不差錢中小沈陽(yáng)說(shuō)的，“眼睛一睜一閉一天過(guò)去了”，留給自己的是滿臉的滄桑和生活中零星的記憶，總覺得有太多的事情還沒有去做，有太多的事情還沒有做完。想想平時(shí)工作生活中那些被空虛和無(wú)聊占用的時(shí)間，和做事時(shí)“有的是時(shí)間，不差這一會(huì)，等一會(huì)再去做”等這些推托言詞，時(shí)間真是不等人的。
新年伊始，萬(wàn)象更新是我們?cè)谛履甑絹?lái)時(shí)常說(shuō)的一句話，也是經(jīng)常在一些年度總結(jié)或年度報(bào)告會(huì)上聽到的一句話，每次聽到或想起這句話，思想便會(huì)被這句蘊(yùn)含深意的詞句蕩起涌動(dòng)的漣漪。
新年為我們翻開了人生中新的一頁(yè)。一個(gè)新的起端，將不再拘泥于過(guò)去的成敗。一個(gè)新的目標(biāo)將由一顆承重的心和一番不懈的努力去成就。過(guò)去的經(jīng)歷為我們沉積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在踏上新的征程前，我們梳理出經(jīng)歷中的經(jīng)驗(yàn)，描繪出成長(zhǎng)的、發(fā)展的規(guī)劃，不讓時(shí)光虛度。爾后，踏上征程沿著描繪的規(guī)跡，去感受充實(shí)，收獲成功的未來(lái)。
最新春節(jié)心得體會(huì)600字左右
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”新的一年，也是新的開始。我們的生活充滿了希望。
我國(guó)從古至今一直都有慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)。新年的第一天是正月初一，前一天是除夕。每當(dāng)?shù)搅顺Γ壹覒魬舳荚谡勑︼L(fēng)生地守歲。等待新一年的到來(lái)，到了12：00時(shí)，便開始慶祝春節(jié)——新年的到來(lái)。那個(gè)時(shí)候會(huì)聽到鞭炮聲，那是新年的第一聲喜悅之音。歡笑過(guò)后，大家都去睡覺了。我常常感到疑惑，為什么家里的燈在晚上要點(diǎn)一整晚，這不是浪費(fèi)電嗎?大人們都說(shuō)：“這是傳統(tǒng)，習(xí)慣。”那為什么一定要點(diǎn)燈?真是浪費(fèi)!現(xiàn)在不是講究節(jié)約嗎?
以前我非常喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)可以穿新衣服，吃糖果，賺壓歲錢。但伴隨著成長(zhǎng)，我越來(lái)越覺得春節(jié)很乏味，經(jīng)常是那樣過(guò)的，越來(lái)越?jīng)]有趣味，甚至一年一度的春晚也越辦越差。
今年過(guò)春節(jié)，似乎并沒有預(yù)料中的高興，只想到一個(gè)詞——無(wú)聊!這春節(jié)生活近乎是越變?cè)綗o(wú)聊了。走親訪友雖能體現(xiàn)和睦，也不過(guò)是放一下鞭炮迎接客人，然后說(shuō)幾句客套話，一點(diǎn)顏色也沒有，那種皮笑肉不笑的面孔，那張說(shuō)著重復(fù)恭維話語(yǔ)的嘴，甚至讓我感到反感，一點(diǎn)也不舒服。春節(jié)那天，你必須對(duì)任何一個(gè)人微笑，即使遇到不喜歡的人也要違背心愿的恭維，而大人們說(shuō)：“這是禮節(jié)。”什么是禮節(jié)啊?我真想弄明白!
話說(shuō)回來(lái)，令人愉悅的只有那一絲絲碧綠，新的生命，新的空氣，新的開始。春，孕育著新的希望，感悟春的，只有它告訴我們的希望。告訴我們——一切皆有可能。
現(xiàn)在的春節(jié)，令我高興的只有它帶來(lái)的絲絲縷縷的希望的氣息，雖然很少，但也是能捕捉到。
春節(jié)，不是應(yīng)該開開心心地過(guò)嗎?為什么春節(jié)令我越來(lái)越厭惡。它那希望之息，生命之氣也越來(lái)越少，近乎是被庸俗替代，不過(guò)還好，那些活躍的氣息尚且存在。
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本文是小編精心編輯的撿垃圾的實(shí)踐心得體會(huì)，希望能幫助到你！
撿垃圾的實(shí)踐心得體會(huì)
環(huán)保活動(dòng)，換一個(gè)通俗易懂的詞語(yǔ)就是撿垃圾。可是有時(shí)人們往往喜歡在表面上說(shuō)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。可是，我參加了撿垃圾的環(huán)保活動(dòng)后，我的想法全部轉(zhuǎn)變了，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，也許是親身經(jīng)歷過(guò)了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時(shí)候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。
我們小組在某周五下午就及時(shí)趕到了佘山，下車之后就馬上開始了這次的義工勞動(dòng)，我們每人都發(fā)了一個(gè)大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)路邊垃圾很多很零散，令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累，也沒有任何的抱怨和委屈地?fù)炝似饋?lái)。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地她先是眉頭一皺，估計(jì)在想這要怎么收拾呢？但兩秒鐘之后便從包里拿出一個(gè)小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點(diǎn)一點(diǎn)抹起來(lái)的這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結(jié)果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個(gè)大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來(lái)跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會(huì)借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳出陣陣笑聲，我想勞動(dòng)之后的笑聲才是最快樂(lè)的笑聲吧。看著被我們收拾干凈的小廣場(chǎng)，心里有種莫名的滿足。
我們以義工勞動(dòng)的形式去真正地服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于社會(huì)。這次義工勞動(dòng)給每一位同學(xué)都留下了深刻的印象和感受。通過(guò)這次勞動(dòng)，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，奉獻(xiàn)和愛心把大家凝聚一起，都很快樂(lè)，都有成長(zhǎng)的收獲！只有做過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我奉獻(xiàn)我快樂(lè)的感覺才深刻，那種自豪才會(huì)油然而生。撿垃
圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，到處臟兮兮的，所以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)就變得尤為重要了。當(dāng)有的路人對(duì)我們不屑一顧時(shí)，當(dāng)有的人們對(duì)我們這種行為嗤之以鼻時(shí)，我們沒有覺得自己做作，反而覺得這種義工活動(dòng)辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾，不注重環(huán)境的凈化，那么久而久之，我們的家園就會(huì)變得令人觸目驚心了。相信并不是所有的人們都會(huì)看不起我們的活動(dòng)。
此次撿垃圾的活動(dòng)既有意義又能在過(guò)程中得到鍛煉，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，大家都十分熱情認(rèn)真；另一方面也反映出市民在游玩過(guò)程中亂丟亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象并非少見，我們的環(huán)保活動(dòng)也是宣傳環(huán)保意識(shí)，呼吁社會(huì)都來(lái)關(guān)注身邊的環(huán)境，強(qiáng)化自己的文明意識(shí)，有環(huán)保才有健康啊！
另外，我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，需要我們大家的努力來(lái)慢慢地來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國(guó)家取經(jīng)，比如說(shuō)德國(guó)，在德國(guó)許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ)：“親愛的客人，環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復(fù)使用毛巾？”從這個(gè)小小例子可以看出德國(guó)在環(huán)保方面的努力和成效。我個(gè)人覺得政府可以適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰，但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識(shí)。
我們是大學(xué)生，更是志愿者，所以我們有能力也有信心去感染所有的市民，讓大家體會(huì)到共同愛護(hù)我們的家園，讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動(dòng)可以凈化心靈，熱愛勞動(dòng)是一種美德，渴望勞動(dòng)是一種時(shí)尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的，環(huán)保與勞動(dòng)是分不開的，我想這是我們最大的收獲吧。
vb課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)一
我們組這次設(shè)計(jì)的程序是考勤管理系統(tǒng)，主要用于企事業(yè)單位的考勤，便于統(tǒng)計(jì)員工的出勤情況。
1.通過(guò)這一次的程序設(shè)計(jì)，使我能夠進(jìn)一步掌握用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的方法，在操作當(dāng)中把所學(xué)到的用于實(shí)際的編程里面去。
2.通過(guò)這一次的程序設(shè)計(jì)，使我能夠提高分析問(wèn)題、查閱資料、吸收新知識(shí)的能力，在分析解決問(wèn)題時(shí)比以前有了很大的進(jìn)步，一些常用的知識(shí)和一些常規(guī)的錯(cuò)誤都能夠解決。
3.通過(guò)這一次的程序設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教師姜瑤老師的指導(dǎo)使我能夠進(jìn)一步對(duì)vb有了熟練的操作，并且在分析，編程方面比以前有了更大的提高。
4.我認(rèn)為實(shí)踐周的程序設(shè)計(jì)是給我們學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，使我們?cè)谶@樣的機(jī)會(huì)里學(xué)到了一定的知識(shí)，畢竟理論要通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉，也只有自己參與了這樣的一個(gè)鍛煉，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)和完善!
在這次的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，我還認(rèn)識(shí)到許多事情。這次設(shè)計(jì)使我的編程水平提高了一大步，使我充分的認(rèn)識(shí)到合作的可貴。由于這次設(shè)計(jì)涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)，我也學(xué)到了不少數(shù)據(jù)庫(kù)連接的知識(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作有了進(jìn)一步的了解。這次設(shè)計(jì)對(duì)我的綜合能力是一次很好的鍛煉，但是我必須承認(rèn)自己的能力和知識(shí)還很膚淺。所以今后我的學(xué)習(xí)道路還是很漫長(zhǎng)的。最后，在這里我要衷心的感謝我們的指導(dǎo)老師謝謝她的耐心指導(dǎo)和熱心幫助。由于我水平有限，加之時(shí)間短暫，故學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中還有許多不足之處，請(qǐng)老師批評(píng)指正，我會(huì)在以后的制作中不斷改進(jìn)，不斷完善。
vb課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)二
在前兩周中我們進(jìn)行的VB課程設(shè)計(jì)中，我獲得了一些心得體會(huì)。
這是我第一次系統(tǒng)與完整的接觸軟件設(shè)計(jì)。我們組的題目是關(guān)于“俄羅斯方塊游戲”的設(shè)計(jì)。我在組內(nèi)主要負(fù)責(zé)(1)游戲界面的設(shè)計(jì)(2)俄羅斯方塊的造型(3)游戲級(jí)別的自由選擇(4)游戲速度的自由選擇(5)游戲的背景音樂(lè)。在這次課程設(shè)計(jì)中，我的能力得到了鍛煉，自己也有許多體會(huì)。這次的課程設(shè)計(jì)是自己第一次全面接觸軟件的制作過(guò)程。以前僅僅是對(duì)軟件的開發(fā)有一個(gè)大體的印象，通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)，我對(duì)軟件的開發(fā)有了切身的體會(huì)。軟件并不像我原來(lái)所想的那樣十分神秘，而是有著一個(gè)相對(duì)固定的模式和流程。我們只要按照這個(gè)模式和流程，就能夠比較規(guī)范的完成一個(gè)軟件的制作。軟件的制作是一個(gè)系統(tǒng)的工程，需要我們掌握多方面的知識(shí)。在這次課程設(shè)計(jì)中，我覺得自己的知識(shí)面依然有所欠缺。因此我需要在以后的學(xué)習(xí)中加以注意，要不斷的提高自己的知識(shí)面與知識(shí)層次。
我在這次課程設(shè)計(jì)中主要負(fù)責(zé)(1)游戲界面的設(shè)計(jì)(2)俄羅斯方塊的造型(3)游戲級(jí)別的自由選擇(4)游戲速度的自由選擇(5)游戲的背景音樂(lè)。在這次課程設(shè)計(jì)之前，我對(duì)VB的編程不是特別的熟悉，這次的課程設(shè)計(jì)，我是一邊學(xué)習(xí)，一邊總結(jié)，一邊進(jìn)步。在編程的過(guò)程中，我體會(huì)到其實(shí)各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言是有相通之處的。在以前的 學(xué)習(xí)中，我只接觸過(guò)C語(yǔ)言，這次在VB課程設(shè)計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)C語(yǔ)言中的許多知識(shí)可以應(yīng)用到VB中，兩者具有相通的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。所以我認(rèn)為現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，不要貪多，而應(yīng)耐心的學(xué)好一門主要的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，在這個(gè)基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)其他的語(yǔ)言，這樣會(huì)使學(xué)習(xí)效率大大提高。
在編程的過(guò)程中，我體會(huì)到編程是十分辛苦的。在課程設(shè)計(jì)這一段時(shí)間里，我每天的生活基本是在不斷的調(diào)試程序和修改代碼中完成的。有時(shí)，這種生活令人感到乏味和疲倦，但是在這種近似枯燥的生活中，我的編程水平有了一定程度的提高，這是課程設(shè)計(jì)中我最大的收獲。以前學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，總是靜不下心來(lái)，不能認(rèn)真的看書。這次課程設(shè)計(jì)，為了順利的完成編程工作，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了VB語(yǔ)言，并有了一定的心得體會(huì)。所以在以后的學(xué)習(xí)中，自己全身心的投入，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有效率，才會(huì)有效果。
這次的課程設(shè)計(jì)是按小組進(jìn)行的，我們的小組由兩名同學(xué)組成。軟件的設(shè)計(jì)本來(lái)就是一個(gè)團(tuán)體的智慧結(jié)晶。這次課程設(shè)計(jì)也給了我們一次體驗(yàn)團(tuán)體合作的機(jī)會(huì)。在課程設(shè)計(jì)中，我深深的體會(huì)到集體的智慧于力量是個(gè)人所無(wú)法比擬的。在課程設(shè)計(jì)中，我們的小組成員互相幫助，有問(wèn)題兩個(gè)人一起討論解決，大大節(jié)省了時(shí)間。互相都提出了很好的建議，使我們的課程設(shè)計(jì)得以較好的完成。
課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了，但在課程設(shè)計(jì)的這些體會(huì)要應(yīng)用到今后的日常學(xué)習(xí)中去。在新的學(xué)期，我覺得自己要在以下幾個(gè)方面加以注意：
首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候要注意理論聯(lián)系實(shí)際。注意將課本上的知識(shí)應(yīng)用到日常的操作中，真正做到學(xué)以致用。只有這樣，才能做到目的明確，才能有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流，討論所遇到的問(wèn)題，并一起解決。在討論中解決問(wèn)題，會(huì)節(jié)約很多時(shí)間，并且在交流的過(guò)程中，我們也可以學(xué)到更多的東西。
課程設(shè)計(jì)已經(jīng)已經(jīng)完美解暑，這次課程設(shè)計(jì)給我打來(lái)了很多新的體會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，使自己的成績(jī)有新的提高。只有不斷努力，才會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀。
vb課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)三
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的設(shè)計(jì)與制作，我們組的《20xx世界杯觀戰(zhàn)指南》終于完成了，現(xiàn)將過(guò)程中遇到的問(wèn)題、獲得的體會(huì)記錄如下。
這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)中我主要負(fù)責(zé)用戶登錄、注冊(cè)及數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)方面的設(shè)計(jì)。
1.Delphi是一款功能很強(qiáng)大的軟件，其控件之多超出了我的想象，因此在運(yùn)用時(shí)要借助很多資料。要學(xué)會(huì)查找和利用現(xiàn)有資料來(lái)解決問(wèn)題
2.在設(shè)計(jì)中用到了很多SQL語(yǔ)句，因此對(duì)SQL及程序語(yǔ)句地掌握也是必不可少的。
3.后期的軟件制作都是以前期的工作為基礎(chǔ)的，因此在前期的需求分析及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)階段要認(rèn)真、細(xì)致。
4.我們是三個(gè)人的小組，在設(shè)計(jì)過(guò)程要互相協(xié)調(diào)，合作。這樣才能充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。
vb課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)四
數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開始時(shí)候的豪情萬(wàn)丈的決心的留戀，懷著通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下(老大勸我學(xué).net)，我接觸到microsoft 公司的.net產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過(guò)vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過(guò)vb，但是沒有專門去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var 看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開發(fā)工具，而且主推c#語(yǔ)言，由于對(duì)c語(yǔ)言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語(yǔ)言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論看了一遍()。我記得以前用c語(yǔ)言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫(kù)站出來(lái)的時(shí)候啦，于是我又裝上了sql server2000，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來(lái)到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程大賽開始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專業(yè)名詞說(shuō)嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說(shuō)這個(gè)太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。
其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，just do it!我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，我們老師說(shuō)要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒有不能解決的知識(shí)難題。以及后來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時(shí)候我想過(guò)用什么架構(gòu)，c/s模式?模式有很多，怎么選擇?我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒關(guān)系，咱學(xué)。just do it!前期工作準(zhǔn)備好后，那么我就得把我暑假學(xué)的.net加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用ado.net操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的存儲(chǔ)過(guò)程有了比較深入的了解。經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)--基于.net數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)1
根據(jù)學(xué)校的部署，在緩和而又忙碌的工作中，我有幸聽了裴麗芳老師的課。裴老師的講課風(fēng)格和特色深深地吸引了我，從她的身上，我真正學(xué)到了新的教學(xué)辦法和教學(xué)理念，使我大開眼界，煥然一新，豐碩了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式此次的聽課，我的收獲非常大，主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、要讓學(xué)生知其然更要知其所以然。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生主動(dòng)動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而思考問(wèn)題，帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂，找尋答案，更容易吸引學(xué)生的注意力。
二、讓知識(shí)由抽象變具體。
通過(guò)小方塊的制作，使學(xué)生實(shí)際的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物體的大小的不同。更加的具體形象，相信在后續(xù)學(xué)生完成“填入相應(yīng)的單位”此類的題目就不會(huì)出錯(cuò)了。
三、從大處著眼，小處著手。
善于鼓勵(lì)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生回答不足之處，能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并糾正，對(duì)于每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，能夠給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。得體的語(yǔ)言，溫暖著每一個(gè)孩子的心。如：你回答的非常棒。表?yè)P(yáng)勇敢的小組長(zhǎng)；還沒有舉手，我相信大家都知道，只是還需要一些時(shí)間思考等等。還有一些勵(lì)志性的語(yǔ)言，能夠給予學(xué)生方向性的指引，如：你的聲音，就是要?jiǎng)e人聽到；學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)問(wèn)，要會(huì)用等等。
四、關(guān)注每一位學(xué)生。
提問(wèn)舉手的同學(xué)，同時(shí)也關(guān)注到?jīng)]有舉手的同學(xué)，并去提問(wèn)他，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及鼓勵(lì)。
五、對(duì)教材熟悉了解，反復(fù)琢磨，根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)安排課程內(nèi)容及演練時(shí)間。
信其師則重其道，此次聽課使我明白了教師作為課堂的一條主線，指引著學(xué)生前行，學(xué)生是課堂的主題，讓學(xué)生在輕松愉快的'課堂中要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，動(dòng)手、動(dòng)腦，積極自發(fā)的探索。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)2
今天在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上聽取了校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)教育孩子所發(fā)表的演講，感受頗深。同時(shí)也感覺到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心無(wú)處不在。
首先是原校長(zhǎng)的發(fā)言，他一共講了四點(diǎn)：
一、小學(xué)階段孩子人生發(fā)展的重要性他向家長(zhǎng)們講述了小學(xué)時(shí)期對(duì)孩子一生的影響，就好像我們修房子要把基礎(chǔ)打好一樣，所以他提醒家長(zhǎng)們不要以為小學(xué)不重要，應(yīng)該多與學(xué)校老師溝通，才能有爭(zhēng)對(duì)性的教導(dǎo)孩子，引導(dǎo)他各方面積極向上發(fā)展。
二、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師孩子出生后，首先接觸并愛其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力，我們每個(gè)人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個(gè)和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。所以做為家長(zhǎng)首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在平時(shí)應(yīng)該注意自己的言談舉止，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。其次要重視對(duì)孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問(wèn)，需要學(xué)習(xí)和用心，現(xiàn)在大部分的家長(zhǎng)因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓得很緊，忽視了對(duì)孩子的品德教育，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子品德方面的問(wèn)會(huì)越來(lái)越突出。還有就是要注重和孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對(duì)待。溝通是家長(zhǎng)和孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不是要講大道理，而讓孩子覺得你是一個(gè)可以交心、無(wú)話不談的朋友，不是象老鼠見了貓一樣的躲著，在和孩子玩、聊天的同時(shí)可以和他說(shuō)一說(shuō)你的想法和觀點(diǎn)讓他自己去體會(huì)。這樣他可能更好接受。
三、安全無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)校都要把安全放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子注意安全，對(duì)他進(jìn)行安全教育，告訴他要“珍愛生命拒絕誘惑”。
四、家長(zhǎng)和老師的關(guān)系家長(zhǎng)和老師是同事、戰(zhàn)友、朋友的關(guān)系，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同都是為了孩子能夠擁有一個(gè)健康、快樂(lè)、積極向上的人生。
其次范老師向我們介紹了開學(xué)以來(lái)孩子們的表現(xiàn)情況，可以聽出來(lái)，她的嗓子都啞了，但她還是堅(jiān)持向大家講了所有同學(xué)的情況，并對(duì)這學(xué)期的教學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，做為家長(zhǎng)我很感動(dòng)，也覺得孩子很幸運(yùn)有這么好的一個(gè)班主任，老師您辛苦了，謝謝您。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)3
自從步入小學(xué)，做的也在跟孩子共同，共同成長(zhǎng)。在過(guò)去的陪伴時(shí)光中，發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)不是光靠老師的知識(shí)傳授，還要靠家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)。這次二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開主題是：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)這一主題，再跟我平時(shí)的學(xué)習(xí)，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的方法跟大家分享。
1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系：玩和學(xué)是同等重要，玩不好的孩子學(xué)習(xí)肯定沒激情。平時(shí)我們只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，卻沒注意孩子對(duì)玩的渴望。
2、家長(zhǎng)要幫助孩子建立科學(xué)用腦學(xué)習(xí)的意識(shí)：考慮到孩子的注意力專注是有限的，孩子寫作業(yè)的時(shí)間一般安排災(zāi)35—40分鐘，接著就要安排孩子做短暫的休息了，以利于緩解大腦的疲腦。
3、家長(zhǎng)要給孩子預(yù)留出自已可支配的時(shí)間：如果家長(zhǎng)想提高孩子寫作業(yè)或?qū)W習(xí)的積極性，必須給孩子一個(gè)目標(biāo)激勵(lì)。比如告訴孩子，專心做完作業(yè)節(jié)約出的時(shí)間可以做你自已想做的事。這樣也可以減少家長(zhǎng)不停關(guān)注，嘮叨的嘴。
4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子建立時(shí)間意識(shí)：讓孩子關(guān)注時(shí)間，做事和做作業(yè)記時(shí)，今天跟昨天相比，有進(jìn)步給以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓孩子的自信心得到肯定。
5、家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法：在孩子學(xué)習(xí)中遇到困難，家長(zhǎng)要徹底檢查孩子每一門功課上課能不能聽懂，課后能不能獨(dú)立完成作業(yè)等等。這些問(wèn)題都要關(guān)注。
6、家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子的做姿和執(zhí)筆，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)字姿勢(shì)：家長(zhǎng)要用些技巧來(lái)幫助孩子糾正錯(cuò)誤的寫字習(xí)慣和不良坐姿。
7、家長(zhǎng)要從親子溝通方面給以足夠的重視：家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽孩子說(shuō)，巧妙回答孩子問(wèn)，得時(shí)鼓勵(lì)孩子保持自信。
8、家長(zhǎng)要清楚學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和生活習(xí)慣養(yǎng)成是同步進(jìn)行的：學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子生活一部分，生活中必然離不開生活習(xí)慣的培養(yǎng)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子建立有節(jié)奏的生活秩序，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成是很容易做到的。家長(zhǎng)做好榜樣，要求孩子做到的習(xí)慣，自已必須做到，并且堅(jiān)持做好，言傳身教會(huì)給孩子很大的激勵(lì)和影響。我的分享希望能給大家?guī)?lái)收益，同時(shí)希望大家能有耐心，恒心教導(dǎo)孩子。讓我們家校聯(lián)盟，堅(jiān)信我們的孩子在春江小學(xué)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)4
每次開完家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長(zhǎng)在禮堂里為我們開講：“關(guān)于家庭教育的感悟”為今次家長(zhǎng)會(huì)主題！我自己也把自己感悟簡(jiǎn)說(shuō)說(shuō)吧！孩子是看著我們背影長(zhǎng)大的，我應(yīng)首先在教育孩子上應(yīng)該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對(duì)事物處理方式，待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)，那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng)，要做出自己該對(duì)社會(huì)和諧行為的人！如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，那么我自己就要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)為樂(lè)的人！
聽完鄧校長(zhǎng)的接著各班回到各班由班主任給我們召開會(huì)議。關(guān)老師都向家長(zhǎng)們通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)情況，也建議家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時(shí)低年級(jí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些的問(wèn)題“如何幫助孩子達(dá)成專注”同家長(zhǎng)們共同一起探索學(xué)習(xí)！也講了一個(gè)案例，其實(shí)這個(gè)案例中的問(wèn)題基本上是現(xiàn)時(shí)每個(gè)低年級(jí)孩子的問(wèn)題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環(huán)境吸引走神等等！我們也在這些問(wèn)題上與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通交流，也學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因！我也認(rèn)真反思自己過(guò)去對(duì)孩子的教育存在問(wèn)題！
感謝校方給予我們一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是拋磚引玉，引導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉?lái)輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)5
星期四晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，讓我受益匪淺，對(duì)教師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭配合教育及家庭氛圍對(duì)孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真反思過(guò)去教育孩子的方法。
這次的家長(zhǎng)會(huì)各科老師都針對(duì)自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次考試中的情況。分析容易做錯(cuò)的題型和其發(fā)生錯(cuò)誤的原因。針對(duì)學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長(zhǎng)采取的措施和改進(jìn)的方案，這次考試難度提高的目的是讓學(xué)生能看懂試題中的陷阱，為升初中做的準(zhǔn)備。總結(jié)班級(jí)開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，對(duì)好和差的作業(yè)進(jìn)行了展示，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有個(gè)全面的了解。
特別指出，家長(zhǎng)應(yīng)該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績(jī)，孩子每次考試回來(lái)，不要只盯著考試成績(jī)，學(xué)習(xí)過(guò)程很重要，成績(jī)孩子差的時(shí)候要幫助孩子分析錯(cuò)題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法還有待提高，對(duì)于不懂的要分析透，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，及時(shí)糾錯(cuò)，讓孩子理解學(xué)會(huì)為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時(shí)間計(jì)劃學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方法、懂得溝通認(rèn)識(shí)逆反心理等方面和家長(zhǎng)做了深入淺出的探討，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
班主任黃老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題及方法外，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時(shí)認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽(yù)感，對(duì)將要進(jìn)行的比賽提醒家長(zhǎng)做好配合監(jiān)督工作。
編者按：管理處組織中層負(fù)責(zé)人進(jìn)行了系統(tǒng)全面嚴(yán)格的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的收獲很多。對(duì)我們今后的工作、學(xué)習(xí)和生活有很好的影響和幫助。要時(shí)刻擁有一顆感恩的心，以主動(dòng)、積極地心態(tài)去工作，生活和學(xué)習(xí)。思想認(rèn)識(shí)有了較大提高。管理理論水平有較大提高，尤其是在精細(xì)化管理和績(jī)效考核理論方面。綜合素質(zhì)得到全面提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有了全新認(rèn)識(shí)，全面提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力水平。領(lǐng)導(dǎo)力的第一要素是全局觀念和戰(zhàn)略眼光，作為基層管理者，要以大局為重，以集體利益為重，又要與時(shí)俱進(jìn)，跟上形勢(shì)。對(duì)創(chuàng)建學(xué)校型單位和文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。
**月13日至19日，管理處組織中層負(fù)責(zé)人進(jìn)行了系統(tǒng)全面嚴(yán)格的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的收獲很多，在思想認(rèn)識(shí)，綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都有很大提高，對(duì)我們今后的工作、學(xué)習(xí)和生活有很好的影響和幫助。
一、要時(shí)刻擁有一顆感恩的心，以主動(dòng)、積極地心態(tài)去工作，生活和學(xué)習(xí)。感恩父母給我們生命，感恩社會(huì)給我們提供衣食住行，感恩祖國(guó)教我們成人，感恩單位給我們施展才華的平臺(tái)，感恩同事給我們的快樂(lè)和幫助。。。。。。只要我們擁有一顆感恩的心，我們的就會(huì)以主動(dòng)積極地心態(tài)去面對(duì)工作，生活中的每一件事，才能不斷取得新的進(jìn)步和成績(jī)。
二、思想認(rèn)識(shí)有了較大提高。思想決定行動(dòng)，作為中層負(fù)責(zé)人，如何正確面對(duì)信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)我們中層管理者提出的挑戰(zhàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到，一是要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，面對(duì)這個(gè)時(shí)代，知識(shí)更新更快，信息爆炸，終身學(xué)習(xí)成為必要，受教育和學(xué)習(xí)成為人一生中最重要的活動(dòng)之一;二是要樹立創(chuàng)新思想，一個(gè)單位能否不斷進(jìn)步和發(fā)展，在于創(chuàng)新，如果一味依賴既有的制度和方法，不管當(dāng)初的出發(fā)點(diǎn)有多美好也將被時(shí)代淘汰;三是要打破思維定勢(shì)，影響人們對(duì)事物的態(tài)度和思維方式的，最重要的因素是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，只有打破思維定勢(shì)，才能使創(chuàng)新成為可能，才能使工作得到提高。
三、管理理論水平有較大提高，尤其是在精細(xì)化管理和績(jī)效考核理論方面。我們一是要充分理解和認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理的本質(zhì);二是要自覺推進(jìn)和優(yōu)化各崗位流程;三是要有效杜絕浪費(fèi)，降低運(yùn)營(yíng)成本;四是要通過(guò)績(jī)效考核，提高基層單位的管理水平，完成單位的管理目標(biāo);五是要以績(jī)效考核為手段，激勵(lì)基層單位和職工的工作積極性、主動(dòng)性和集體榮譽(yù)感。
四、綜合素質(zhì)得到全面提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有了全新認(rèn)識(shí)，全面提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力水平。作為基層管理者，敬業(yè)是應(yīng)備的第一職業(yè)素質(zhì)，敬業(yè)就是將職業(yè)當(dāng)事業(yè)做，敬業(yè)就是敬重自己。其次，責(zé)任重于能力，一個(gè)缺乏責(zé)任感和責(zé)任心的人，注定會(huì)一事無(wú)成，只有擁有責(zé)任感和責(zé)任心，才會(huì)帶出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。第三，執(zhí)行是基層管理者的第一要?jiǎng)?wù)，基層管理者首先是執(zhí)行者，其次才是領(lǐng)導(dǎo)者。第四，基層管理者應(yīng)具備奉獻(xiàn)、律己、節(jié)儉、服務(wù)的職業(yè)美德;奉獻(xiàn)的人生是富有的人生。只有奉獻(xiàn)才能成就事業(yè)，成就價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我;嚴(yán)于律己是必備的職業(yè)素質(zhì)，只有嚴(yán)于律己以身作則，才能保證管理嚴(yán)格，團(tuán)隊(duì)工作正常進(jìn)行;節(jié)約不一定使企業(yè)走向成功，但不節(jié)約的企業(yè)一定不會(huì)成功;管理者不僅要自己做到用心服務(wù)，還要教會(huì)下屬用心服務(wù);第五。以結(jié)果為導(dǎo)向。落實(shí)要到位，關(guān)鍵看結(jié)果，以結(jié)果為導(dǎo)向才會(huì)有明確的具體目標(biāo)，才會(huì)Ibanez目標(biāo)分解實(shí)現(xiàn)。工作本身沒有價(jià)值，工作結(jié)果才有價(jià)值。
五、領(lǐng)導(dǎo)力的第一要素是全局觀念和戰(zhàn)略眼光，作為基層管理者，要以大局為重，以集體利益為重，又要與時(shí)俱進(jìn)，跟上形勢(shì)。在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，要做到引導(dǎo)代替控制，以激勵(lì)代替懲罰，才能營(yíng)造一個(gè)環(huán)境，使員工愿意成為這個(gè)環(huán)境中的一員，輔之以共同價(jià)值理念、愿景、成就感，引導(dǎo)他們愉快工作，不斷達(dá)成企業(yè)和個(gè)人目標(biāo)。成敗系于執(zhí)行力，只有提高執(zhí)行力，才能把美好的愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，沒有有效的執(zhí)行，再好的決策目標(biāo)也是一紙空文。
六、對(duì)創(chuàng)建學(xué)校型單位和文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。只有不斷學(xué)習(xí)，人才能活出生命的意義;只有不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)文化建設(shè)，組織才有蓬勃生機(jī);只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能成為生活的強(qiáng)者;不斷學(xué)習(xí)，可以改變我們的行為模式，提高綜合素質(zhì)，更好的適應(yīng)社會(huì)。
總之，幾天的學(xué)習(xí)，收益很多，還有很多心得體會(huì)，不再一一敘述。這些知識(shí)，心得體會(huì)，將在今后的陽(yáng)光服務(wù)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，做到“自覺學(xué)習(xí)模范、執(zhí)行政策的模范、服務(wù)群眾的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范”將起到很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
春節(jié)大掃除心得體會(huì)范文2022
一年一度的臘八節(jié)又來(lái)到了。每到這個(gè)時(shí)候，母親總是會(huì)為我們精心熬制一碗粥。母親的粥很簡(jiǎn)單，一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧。母親常說(shuō)，這粥中自有一番道理，只是尋常人難以品到。
總是覺得母親說(shuō)得過(guò)于玄妙，這粥有什么大不了的，無(wú)非就是一把米，幾枚紅棗而已。見我這樣說(shuō)，母親說(shuō)：“你啊，還年輕，自然品不到這其中滋味，等再多一些磨練，也就知道這塵世間的酸甜苦辣了。”
每年的臘八節(jié)，母親的話總是最多。只是在我看來(lái)，這粥固然好，可如若每天都喝，勢(shì)必讓人受不了。于是，還是喜歡時(shí)常去餐館大吃大喝，還是喜歡讓自己為了所謂的名與利而奔忙于職場(chǎng)當(dāng)中。
時(shí)間久了，竟讓人有所難言，不僅內(nèi)心深處煎熬，就連身體也跟著不對(duì)勁。一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧，母親將粥熬好給我送來(lái)。那一天，她對(duì)我說(shuō)：“飲食素淡一些，可以讓我們的身體免受病痛的困擾，塵世上的事情看淡一些，就可以讓我們內(nèi)心得到安寧。”
許久想不開的我，沒想到母親的幾句話便讓我的心結(jié)打開了。原來(lái)這塵世間的一些道理，竟在這一碗小小的粥中。凡事看淡一些，就可以不為此而身心疲憊，讓心靈得到真正的放松。
那一年的臘八節(jié)，因母親的一碗粥而讓我有所感悟。人世間的一些東西，有多少是我們所需要的，又有多少是我們所不需要的?為什么我們總是為了那些不需要的東西，而去爭(zhēng)去搶?為什么就不能做到平淡地去看待一些事情?
春節(jié)大掃除心得體會(huì)范文2022
今天是臘月二十三，俗稱“小年”。傳說(shuō)這一天是“灶王爺”上天匯報(bào)情況的日子。我們一家要在這一天開始大掃除了。新年要有新氣象!我們要花一下午的時(shí)間來(lái)大掃除。
姥姥先分配好每一個(gè)人的工作：我來(lái)拖地和擦門、哥哥來(lái)掃地和擦玻璃……我們干得熱火朝天，每一個(gè)人都累得氣喘吁吁，我們最終打動(dòng)了一個(gè)“大懶蟲”-爸爸。他睡了一會(huì)覺，又不好意思地起床了，他也去干活了。
我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，開始我的任務(wù)，得很認(rèn)真，爸爸不停地夸我。過(guò)了一會(huì)兒，回頭看看我的杰作，不看不知道，一看嚇一跳，怎么地上都是腳印?我低頭看看我的鞋，就一下明白了。原來(lái)我是從門口開始往里拖起的，拖干凈的地方，又被踩臟了。我只好再辛苦一下，吸取教訓(xùn)，把腳印拖掉，看起來(lái)做什么事都有竅門呀!下面該抹門了。我找來(lái)抹布，把門仔細(xì)地擦了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一些膠布留下的印痕在門上，用抹布擦布擦不掉，只好用鋼絲球來(lái)擦了，我終于把它擦干凈了。
“傲依，快過(guò)來(lái)，把果盤再洗一下!”從廚房里傳來(lái)姥姥的聲音。啊!我正想休息呢!唉，只好再去干了。“這就去!我急忙說(shuō)。我拿起抹布又去干了起來(lái)，忙了一下午，終于完成了我的任務(wù)。恩，我負(fù)責(zé)的地方還真干凈!
我們一家人干了一下午，卻換來(lái)了一個(gè)干凈又整潔的家。真值!
春節(jié)大掃除心得體會(huì)范文2022
臘八節(jié)是我國(guó)古老的民俗節(jié)日，它由來(lái)已久，傳承至今，具有豐富的文化。芳香彌漫的臘八節(jié)，一碗熱氣騰騰的臘八粥，不僅讓凡夫俗子神往，而且也是許多文學(xué)大師的鐘愛。
“臘日常年暖尚遙，今年臘日凍全消。侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。縱酒欲謀良夜醉，還家初散紫宸朝。口脂面藥隨恩澤，翠管銀罌下九霄。”詩(shī)人杜甫的《臘日》算是較早描寫臘八節(jié)的詩(shī)歌。從詩(shī)句中可看出，往年的臘日天氣很冷，而當(dāng)年臘日氣候溫和，詩(shī)人高興之余準(zhǔn)備辭朝還家，縱酒狂飲歡度良宵，但此時(shí)此刻，他又因感念皇帝對(duì)他的恩澤，不能隨便走開，透漏了因不能回家淡淡的憂傷。
宋人陸游在《十二月八日步至西村》中寫道：“臘月風(fēng)和意已春，時(shí)因散策過(guò)吾鄰。草煙漠漠柴門里，牛跡重重野水濱。多病所須惟藥物，差科未動(dòng)是閑人。今朝佛粥交相饋，更覺江村節(jié)物新。”隆冬臘月，但已露出風(fēng)和日麗的春意。柴門里草煙漠漠，野河邊有許多牛經(jīng)過(guò)的痕跡。臘日里人們互贈(zèng)、食用著佛粥(即臘八粥)，更感覺到清新的氣息。
清代，朝廷于臘八這天，有賜粥的風(fēng)俗。清道光皇帝曾作詩(shī)《臘八粥》:“一陽(yáng)初夏中大呂，谷粟為粥和豆煮。應(yīng)時(shí)獻(xiàn)佛矢心虔，默祝金光濟(jì)眾普。盈幾馨香細(xì)細(xì)浮，堆盤果蔬紛紛聚。共嘗佳品達(dá)沙門，沙門色相傳蓮炬。童稚飽腹慶州平，還向街頭擊臘鼓。”可以想見，施散臘八粥和皇家食用臘八粥必然是萬(wàn)頭攢動(dòng)，人涌如潮。
而過(guò)臘八節(jié)、食臘八粥在現(xiàn)代作家的筆下更是搖曳生姿，楚楚可愛。沈從文在《臘八粥》中這樣描寫孩子喝臘八粥的場(chǎng)景：“初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)不口上就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來(lái)糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了……”天真爛漫的孩子們，高高興興喝臘八粥的樣子，躍然紙上。
而冰心的散文《臘八粥》一文，以清麗優(yōu)美的文字，把對(duì)母親的懷念之情娓娓道來(lái)：“從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。母親說(shuō)：‘這臘八粥本來(lái)是佛教寺煮來(lái)供佛的——十八種干果象征著十八羅漢。后來(lái)這風(fēng)俗便在民間通行，因?yàn)榻璐藱C(jī)會(huì)，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法。’最后，她嘆一口氣說(shuō)：‘我的母親是臘八這一天逝世的，那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥。現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親。’”這篇文章，質(zhì)樸而感人。原來(lái)，最深的懷念，就是平實(shí)地講述，貼切恰當(dāng)。
梁實(shí)秋的臘八粥曾被譽(yù)為是“粥類中的綜藝節(jié)目”。在《粥》一文中，他這樣描寫熬臘八粥的場(chǎng)景：“我小時(shí)候喝臘八粥是一件大事。午夜才過(guò)，我的二舅爹爹就開始作業(yè)，搬出擦得锃明瓦亮的大小銅鍋兩個(gè)，大的高一尺開外，口徑約一尺。然后把預(yù)先分別泡過(guò)的五谷雜糧如小米、紅豆、老雞頭、薏仁米以及粥果，如白果、栗子、紅棗、桂圓肉之類，開始熬煮，不住地用長(zhǎng)柄大勺攪動(dòng)，防黏鍋底……等到臘八早晨，每人一大碗，盡量加紅糖，稀里呼嚕的喝個(gè)盡興。家家熬粥，家家送粥給親友，東一碗來(lái)，西一碗去，真是多此一舉。剩下的粥，倒在大綠釉瓦盆里，自然凝凍，留到年底也不會(huì)壞。”在這篇文章中，臘八粥的做法，煮臘八粥的食材、器皿以及人們吃臘八粥的熱鬧情景，躍然紙上，讀起來(lái)令人印象深刻。
初一年級(jí)政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一．思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。透過(guò)閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二．教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任初一年級(jí)政治教學(xué)工作，作為一名新教師，初次接觸初中教材，面對(duì)初中學(xué)生，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，我在自己認(rèn)真鉆研教材的同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
三．遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
這一學(xué)期，收獲很多，成長(zhǎng)很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方，在接下來(lái)的工作中，講正視自身存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
中學(xué)部：
2019.01.11
人力資源部助理實(shí)習(xí)周記【1】 (第一周)
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在人力資源處進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，開始的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，公司主管介紹了一下公司的規(guī)章制度，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來(lái)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)，進(jìn)行安全教育，期間重點(diǎn)熟悉xx-x人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開展職工的招聘，考核，獎(jiǎng)懲，辭退工作，做好各類先進(jìn)人物，各類獎(jiǎng)勵(lì)人選和人才基金資助對(duì)象的推薦工作，如何開展職工轉(zhuǎn)正，定級(jí)，定職，和專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任的具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，職工攻讀在職研究生的選拔和管理;如何開展職工的工資，津貼，補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作，審批加班費(fèi)，節(jié)日酬金，探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案的管理過(guò)程等日常工作環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)通過(guò)一周的培訓(xùn)盡快勝任工作崗位。
心得體會(huì)：
今天是周六，挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚砗藐P(guān)系，才能有利于自己工作的展開。
20xx年1月16日(第二周)
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來(lái)第二周的具體工作，本周主要是接觸的是xx-x的人事檔案管理。建立健全保管制度是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過(guò)程：1、對(duì)人事材料的歸檔，首先要對(duì)材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具置，再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱;最后將新材料放入檔案 2檢查核對(duì)檔案，對(duì)人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無(wú)霉?fàn)€，蟲蛀等，并對(duì)人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫(kù)房門窗是否完好，有無(wú)其他存放錯(cuò)誤等 3人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動(dòng)引起的 4人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守秘密5人事檔案的統(tǒng)計(jì)，主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充情況，檔案保管情況，利用情況庫(kù)房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)。 心得體會(huì)：
通過(guò)為期一周的xx-x人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據(jù)，為人事制度改革提供了信息支持。人事檔案是培養(yǎng)，考察，預(yù)測(cè)，人才的重要手段，是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù)，xx-x能否建立一支知識(shí)化，年輕化，專業(yè)化的醫(yī)療隊(duì)伍，人才是基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為xx-x發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。
20xx年3月6日(第三周)
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本周主要學(xué)習(xí)xx-x的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計(jì)方案，xx-x目前對(duì)人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃：1)臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)、后勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化2)爭(zhēng)取造就市內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人，創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)3)營(yíng)造規(guī)范有序、公平競(jìng)爭(zhēng)、人才輩出的氛圍。從體制、機(jī)制上創(chuàng)造有利于人才成長(zhǎng)成功的良好環(huán)境。 心得體會(huì)：
人力資源規(guī)劃是人力資源開發(fā)與管理的重要部分，是xx-x為達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)根據(jù)目前的人力資源狀況，為了滿足未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)xx-x的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測(cè)和相關(guān)事項(xiàng)。
20xx年3月13日(第四周)
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本周參與xx-x的招聘錄用環(huán)節(jié)，由于招聘崗位的不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同，xx-x的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘。.內(nèi)部招聘 xx-x管理者有相當(dāng)一部分是從內(nèi)部提拔的，這有利于提高員工士氣，培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神。當(dāng)xx-x的某個(gè)部門出現(xiàn)空缺崗位時(shí)，人力資源部門會(huì)及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在xx-x的院報(bào)、布告檔上以布告形式向廣大員工公布，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開內(nèi)部競(jìng)聘會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄用，或者由臨床
