時間：2022-11-21 10:41:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇助理工程專業技術工作，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
***電業局***供電分局 ***
***，男，漢族，1987年11月出生，大學本科學歷,2012年7月參加工作，2014年12月取得助理工程師職稱。1988年12月參加工作，在30余年的工作生涯中，從一名配電線路工成長為一名管理人員。先后擔任過線路班班長、供電所所長、分局副局長等職務，積累了豐富的配電線路運行維護及營銷管理經驗，現就個人專業技術工作總結如下：
一、加強專業知識學習，以理論武裝自己的頭腦
文化是企業的靈魂，是凝聚全體員工守望相助、團結奮斗的思想基礎。我學習了集團公司，初步理解了依法治企、誠信擔當、以人為本、務實創新、團結協作、服務至上六大理念和“融.通”文化新內涵，提升了自身文化素養，指明了今后工作的方向。同時為了做好分局營銷管理工作，我不斷地學習《電力法》、《供電營業規則》、《電力供應與使用條例》等相關的法律、法規和專業知識，積極參加各類營銷培訓，不斷充實自己的法律意識，豐富營銷管理知識，提升了自己的工作能力。
二、在專業技術上的業績成果
取得助理工程師職稱以來，我在多個工作崗位上一直憑借著自己扎實的專業知識為企業創造利潤、為社會謀福利。
2003年，參與諾爾公供電營業所成立籌建工作，成立后就任該所所長。面對著生產力低下的情況，加大轄區內配電網建設工作，完成多條10kV線路及配套低壓線路架設送電工作。結束了諾爾公蘇木、***蘇木、阿拉騰敖包鎮無電歷史。網電的接通，極大的豐富了當地用戶物質文化需求，同時為當地用戶生產生活提供了強有力的保障。另外完成及機務連、雷達連、邊防部隊等用戶送電工作，為我國國防事業提供保障。
2006年，通過積極與寧夏電網公司及甘肅電網公司對接，陸續完成了孿井灘地區及溫都爾圖地區的供電接收工作。從此，以上2個地區的供電回到國家電網管理。順利完成接收意外著***電業局的電網發展已經步入一個新的時代，供電能力大幅提升。同時，接收完成拓寬了我局電力市場，增加了我局售電量。
2011年—2012年期間，在***分局試點開展電能采集終端安裝、調試及系統維護工作。極大的提高了電能表實抄率，并且減少了工作人員工作量，節約人工成本。試點成功后，為全局推廣應用奠定了基礎，同時電能量信息采控系統為智能費控的推廣應用奠定了基礎。
2015年至2016年“十個全覆蓋”期間，全力配合政府部門做好配電網改造工作。主持開展了線路架設改造、計量安裝、驗收送電等工作。同時做好用戶管理工作，及時接入營銷信息系統，保證用戶有序用電。針對“十個全覆蓋”實施期間停用計量裝置，及時進行拆回，避免計量資產流失。通過實施“十個全覆蓋”電力升級改造，解決廣大農牧民用電問題。
2015年8月—2016年2月期間，在***分局轄區內開展營銷基礎業務信息大普查工作。對基礎信息、電價執行、變壓器信息、計量信息、采控信息等信息進行全面普查。通過此次普查，完善了營銷系統各項信息的完整性及準確性，堵塞了營銷工作漏洞，提升了營銷管理水平，對各項工作的開展提供了保證。
2016年—2017年就任***供電分局副局長期間，多措并舉加大電費回收力度。***供電分局地處工業園區，負荷重地，電費回收工作重要性凸顯，對全局順利完成電費回收指標有著重要影響。為保證電費顆粒歸倉，采取了電費預收、費控轉換、根據用戶經營情況，提前介入等多項行之有效的措施，規避欠費風險發生，及時完成了電費上繳工作。保證了公司的經濟效益和再生產能力。為依法維護正常供用電秩序，保障企業合法經營權益，營造良好的供用電環境，開展了打擊竊電百日專項行動。此次專項行動共發現竊電用戶3戶，更換專變用戶故障表計58塊，追補漏記電量93.63萬千瓦時，有效了挽回供電企業的損失。同時，通過此次行動，建立反竊電檢查長效機制，營造全社會共同監督用電行為和共同遵守用電依法秩序的良好氛圍。
申報工程師資格的人員必須具備下列條件：
1、遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。取得助理工程師資格后，年度考核均為合格（稱職）以上。
2、大專（及以上）學歷，取得助理工程師資格后，從事本專業技術工作4年以上。
3、取得助理工程師資格后，參加繼續教育，達到規定的要求。
第二條評審條件
一、專業技術工作經歷（能力）要求
取得助理工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）作為技術骨干，完成或參與過縣（局）級以上科研項目或課題。
（二）完成或參與行業發展有影響的項目或系列產品的研究、設計、制造和技術管理工作。
（三）完成劃參與中、小型工程新建、擴建或技術改造成套項目的研究，方案的制定、設計，設備的安裝、調試工作。
（四）完成本企業產品的開發、設計、制造和技術管理工作。
（五）完成本專業的技術分析和市場分析。
（六）承擔或參與國家、行業、地方技術標準或企業主導產品技術標準的制定、技術規范的編寫，并獲批準、、實施。
（七）完成對項目具有指導作用的有關情報資料的搜集、整理、匯編，提出系統報告。
（八）完成中、小型成套工程項目國內外投標、承包、施工和驗收任務。
（九）完成企業中精密、復雜設備的維護、維修，保證設備正常運行。
（十）作為技術負責人，推廣應用具有較高水平的新技術、新工藝、新產品、新材料1項以上，并經縣級以上主管部門鑒定認可。
（十一）組織完成或參與市（廳）級以上行業規劃或老企業改造規劃。
二業績、成果要求
取得助理工程師資格后，具備下列條件之一：
（一）縣（局）級科技進步二等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）；或縣（局）級科技進步三等獎（及相應獎項）獲獎者（前三名，以個人獎勵證書為準）。
（二）縣（局）級以上重點項目或對行業發展有重要促進作用項目的研究、設計、制造、技術管理及相關任務的主要完成者，成果通過鑒定或驗收。
（三）負責完成1項以上中、小型工程成套項目的研究、設計、安裝調試任務，并通過鑒定或驗收。
（四）負責完成1項以上紡織產品的研究、設計、制造和技術管理，經同行專家評審或鑒定。
（五）負責企業生產和產品的質量管理工作，及時解決企業的設備故障和產品質量問題，直接或間接取得較大的經濟效益或社會效益，受到企業表彰、獎勵。
（六）負責完成1項以上縣（局）級以上科技進步推廣項目，并轉化為生產力，取得較好的經濟效益和社會效益。
（七）負責完成1項以上的新產品開發，并轉化為商品，取得較好的經濟效益，得到上級主管部門的認可。
（八）取得發明專利1項以上。
（九）提出1項以上科技建議，為縣（局）級以上有關部門采納。
（十）負責制定的本行業或企業發展規劃、計劃，經實施取得顯著效益。
（十一）完成或參與1項以上國家、地方、行業技術標準及1項產品標準的制定，或完成或參與1項以上企業主導產品標準的制定，并獲批準、公布，用于生產實踐。
（十二）負責完成1項以上市（廳）級以上或2項以上縣（局）級以上項目的情報資料的搜集、整理、匯編，對實際工作有較大的指導作用。
三論文、著作要求
符合下列條件之一：
（一）出版本專著或譯著（本人撰寫2萬字以上）。
（二）在市級以上專業期刊上公開發表或市級以上學術會議上宣讀本專業論文2篇以上。
（三）為解決復雜的技術問題而撰寫的技術報告或技術總結2篇以上。
四計算機應用能力要求
必須具備下列條件之一：
（一）計算機專業大學專科以上學歷（學位）。
（二）參加省職稱計算機應用能力（信息化素質培訓）考核合格。
（三）符合省人事（職稱）部門相關規定。
第三條破格條件
一破格申報條件
取得助理工程師資格后，業績顯著，學術或技術上有較大突破，年度考核至少有1次為優秀，并符合下列條件之一的，可破格申報。
（一）取得中專學歷后從事本專業技術工作10年以上，取得助理工程師資格后，從事本專業技術工作5年以上。
（二）市（廳）級科技進步二等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（前三名，以個人獎勵證書為準）。
二破格評審條件
取得助理工程師資格后，在符合第二條規定的評審基本條件的前提下，還須具備下列條件之一：
（一）市（廳）級科技進步二等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）。
（二）市（廳）級科技進步三等獎（及相應獎項）獲獎項目的主要完成人（前五名，以個人獎勵證書為準）。
（三）獲得市級以上優秀科技工作者和模范稱號者。
（四）直接負責（技術負責）完成市（廳）級以上較大項目的研究、設計或發明、引進、轉化技術創新成果（專利）并用于生產實踐，取得較好的經濟效益和社會效益，經有關專家鑒定認可。
第四條附則
初級職稱：是指指研究實習員、助教、助理工程師、技術員、助理農藝師、農業技術員、助理實驗師、實驗員、助理統計師、統計員、助理經濟師、助理會計師、會計員等。
中級職稱：是指博士研究生畢業，經考核，可以直接認定為中級。碩士研究生畢業或雙學位獲得者，從事專業技術工作三年以上。
高級職稱：是職稱中最高級別，分正高級和副高級。
職稱最初源于職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質。就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。
（來源：文章屋網 ）
為進一步深化我省職稱制度改革，拓寬人才評價的服務領域，加強評委會管理，改革評審辦法，完善評審標準，規范評審程序，推進專業技術資格評審工作社會化，加快我省專業技術人才隊伍建設，現就相關問題提出如下意見，望遵照執行。
一、不論公有制、還是非公制單位工作的專業技術人員，在申報評審或報考專業技術資格和職（執）業資格的條件上一視同仁，各有關部門、單位要積極為在非公有制單位工作的專業技術人員申報評審或報考專業技術資格和職（執）業資格提供服務。
（一）非有公有制單位的專業技術人員合法取得的專業技術資格，與公有制單位專業技術人員的專業技術資格沒有區別，在非公有制單位的任職時間可連續計算，具備條件的，同樣可申報評審或報考高一檔次資格和職（執）業資格。
（二）非公有制單位專業技術人員需申報評審專業技術資格，或報考專業技術資格和職（執）業資格的，相關材料由所在單位審核蓋章后，直接報送所在地縣（區、市）人事部門。縣（區、市）人事部門應及時審核，將符合要求的材料分類報送地級以上市人事部門或評委會。高、中級資格評審結果的公示工作由縣（區、市）人事部門負責落實，并將取得資格人員的評審表（原件）移交負責其人事檔案管理的機構存檔。
（三）為便于非公有制單位專業技術人員申報評審或報考專業技術資格和職（執）業資格，各地級以上市政府人事部門可按管理權限，在不降低資格條件的前提下，出臺相應政策措施，暢通申報途徑，精簡申報程序，簡化評審材料，提高工作效率。
二、未正式辦理調動手續的外省專業技術人員，凡與我省企事業單位簽有聘約，并工作一年以上，符合申報條件的，可經所在單位，按規定程序申報評審相應檔次的專業技術資格。其在外省獲得的專業技術資格，經確認后予以承認。
三、在國外取得碩士以上學位的人員，不受資歷限制，按其實際專業技術水平和能力，申報評審相應專業技術資格，其在國外取得的業績視為專業技術業績。
四、在我省工作的港、澳、臺同胞以及外籍人士中的專業技術人員，可按自愿原則申報評審專業技術資格，或依據有關規定，報名參加國家統一組織的專業技術資格以及職（執）業資格考試。申報評審專業技術資格的，按我省現行職稱評審的資格條件、評審程序、評審辦法等政策規定執行。
五、鼓勵專業技術人員向復合型人才方向發展，凡符合申報條件的，可以同時申報評審兩個系列（專業）以上的專業技術資格。
六、凡符合申報條件，且身體健康、正受聘于我省各類企事業單位，從事專業技術工作的離、退休專業技術人員（含機構改革離崗退養人員），按照個人自愿原則，可以通過現受聘工作單位，申報評審專業技術資格。
離、退休人員評審通過的專業技術資格僅作為其本人專業技術水平的能力的評價，辦理離、退休手續時規定的工資福利等各項待遇不變。
七、目前還是工人身份但在專業技術崗位上工作的人員，凡符合條件的，可以申報評審或報考專業技術資格和職（執）業資格。其獲得的資格與專業技術人員一視同仁。
八、我省農村具有一技之長的鄉土人才，可以按實際專業技術水平和能力，申報評審相應專業技術資格。申報時可在學歷、論文要求等方面給予適當傾斜。取得專業技術資格的，可到各類企事業單位應聘。
九、貫徹業績優先原則，鼓勵優秀中、青年人才脫穎而出，對現行專業技術資格評審的學歷、資歷條件作如下調整：
（一）凡申報評審中級資格的，不受評審前是否被聘用的限制。同時將學歷（學位）（法律有規定的，從其規定）、資歷條件調整為：
1碩士學位獲得者，從事專業技術工作的年限由獲得碩士學位后3年調整為2年以上，或獲得碩士學位前后從事專業技術工作累計3年以上；
2研究生班畢業或獲得雙學士學位，取得助理級資格后，從事專業技術工作的年限由3年調整為2年以上；未取得助理級資格的，從事專業技術工作4年以上；
3大學本科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作的年限由4年調整為3年以上；未取得助理級資格的，從事專業技術工作5年以上；
4大學專科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作的年限由5年調整為4年以上；未取得助理級資格的，從事專業技術工作8年以上；
5中專畢業的，不再執行“中專畢業，從事專業技術工作20年以上，其中取得助理級資格后，受聘助理級職務5年以上”的規定，凡從事專業技術工作15年以上者，或取得助理級資格后，從事專業技術工作8年以上者，可申報評審中級資格。
（二）凡申報評審高級資格的，取消破格和評審前是否受聘的限制。具備博士學位，或取得中級資格后、從事專業技術工作滿3年的人員，達到副高級或不分正副高級資格條件的，可按規定程序申報評審副高級或不分正副高級資格；取得副高級或不分正副高級資格后，從事專業技術工作滿3年的人員，達到正高級資格條件的，可按規定程序申報評審正高級資格。
十、從實際出發，進一步調整我省職稱外語政策，加大對基層單位專業技術人員的傾斜力度。
（一）從2003年起，我省專業技術人員申報評審和聘任中、高級專業技術資格（職務），凡國家政策規定有外語要求的，均須參加國家人事部統一組織的全國職稱外語等級考試，不再組織省內的職稱古漢語、醫古文考試。
（二）在外語成績要求上，根據系列（專業）、年齡、地域的不同區別對待：
1高等學校教師（不含黨校教師）、自然科學研究、農業科學研究的人員，仍按原規定的外語條件執行。
2藝術、工藝美術專業人員，其外語成績，僅作參考。
3其他系列1955年（含1955年，下同）以前出生的，以及1977年恢復高考前進入大、中專院校學習且畢業的人員，職稱外語考試成績僅作參考。
4其他系列1956年至1959年出生的，以及在縣以下的基層單位（含行政區轄下的鄉鎮單位）工作的人員，職稱外語考試成績達到40分以上，當年有效。
不符合上述2、3、4款規定的人員，外語考試成績必須達到人事部劃定的合格分數線。
十一、對業績顯著、作出突出貢獻的專業技術人員，采取特殊評審的辦法，評審高一檔次資格。
（一）業績顯著、作出突出貢獻的專業技術人員的范圍：
1中國科學院院士；
2中國工程院院士；
3獲得國家“杰出專業技術人才”稱號者；
4經人事部等七部委選拔進入“國家百千萬人才工程”國家級人選者；
5享受國務院政府特殊津貼專家。
（二）上述人員（含已離退休人員）申報高一檔次資格，按規定提交相關材料，依照現行程序報省人事廳專業技術人員管理處。
（三）省人事廳負責組建專家評委會，審核申報人員業績材料，評審確定相應專業技術資格。
十二、為進一步推進職稱評審社會化，全省高、中級評委會的組建和運作必須嚴格執行《*省高、中級專業技術資格評審委員會評審委員庫管理暫行辦法》（粵人發〔〕101號），按規定條件、數量組建評委庫，隨機抽取當年度評委會組成人員，各評委會必須遵守相關紀律，全程接受監督。
十三、為保證職稱評審的公平、公正，全省高、中級評委會的評審結果，必須按照《*省高、中級專業技術資格評審委員會評審通過人員公示管理辦法》（粵人發〔〕236號），將評審通過人員名單及資格名稱，返回所在單位進行公示。對評審過程中出現的違紀違規行為，單位和個人均可向高、中級評委會日常工作部門、市人事局以及省人事廳監察室或專業技術人員管理處舉報。省人事廳舉報電話：***（監察室）、***（專業技術人員管理處）。
十四、繼續堅持專業技術資格評審與專業技術職務聘任分開的原則。各級評審組織要嚴格條件標準，履行評審程序，保證評審質量；用人單位要堅持按國務院《關于實行專業技術職務聘任制度的規定》（國發〔〕27號），根據工作需要和編制、職數、自主決定專業技術職務的聘任，并加強聘任后的管理工作。
一、豐富的專知識是從事專業技術工作的前提
本人自1997年參加工作以來，一直從事公路養護、公路工程相關的專業工作。2000年，本人通過自學考取開漢理工大學土木工程系公路與橋梁專業函授班，三年的學習，使本人積累了豐富的專業理論知識。在2002年被縣職改辦評為助理工程師。我先后從事公路養護中、小修工程技術管理，207國道南平至章莊二級公路路面改善工程，參與了水泥砼路面破板修復工程，任技術負責人，207國道黑狗當大橋簡支梁維修加固工程，207國道J標馬市段二級公路路面改善工程，期間擔任技術負責人，沙劉線接線路面改善工程，還參與了省公路局和長安大學科研項目——舊砼路面不同加鋪層結構設計試驗。任該項目技術負責人，與同事一起撰寫了《水泥砼路面破板基層處治方法》、《水泥穩定砂礫基層機械化施工要點》、《淺談公路水毀的成固與防治》等學術論文。
二、勇于創新，總結經驗。專來技術工作水平在實踐逐步提高
一九九七年八月參與了南平至章莊二級公路路面改善工程建設，在該項目中，任技術負責人，總結并編寫《水泥穩定砂礫層機械化施工要點》，對在水泥穩定砂礫機械化施工中，機械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質量控制起到了良好效果。在一九九八年孟溪大垸水毀調研工程后，總結了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點》，在春季雨水過多，不利于瀝青路行車的狀況下，主要采取三種處理措施：（1）開挖路肩明溝：春初翻漿路段兩側路肩上每隔6-8開挖一道橫向明溝。及時排降除路面水份。（2）挖橫斷面或路基明溝，不致使路面積水。（3）挖滲水坑，在易于翻漿的路段，挖成直徑20-40cm左右的坑，人工定期掏出坑積水。同時還在市養護工作經驗流會上作了《淺談公路水毀的成固與防法》，總結經驗。近幾年工程水毀主要有路基沉陷，路基坍塌，橋梁破壞，防護與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預防為主，及時清除水毀隱患，防患于未然，只要能從公路的設計、施工、養護等方面重視水毀，采取措施得當，公路水毀將會得到有效控制。
三、敢于探索，理論結合實踐，專業技術工作成績顯著
一九九八年十月，擔任水泥路養護工程隊技術員，在公安縣公路管理局列養里程中，國道二級水泥砼路面有49km，省道公石線有49.5km，為了交通行車舒適，找出一條即經濟又合理的水泥砼路面破板修復辦法，通過實踐觀察發現破板的主要原因是基層不穩定造成的，影響基層不穩定的主要因素是雨水滲透到基層，在荷載的作用下，基層開始變形發生唧泥，對這種現象，我們為市養護科提出要加強對水泥砼路面進行縫養的建議，采用科學的縫養和高密度縫養材料，對遏制水泥砼路面的破碎起到了明顯的效果，受到了市局的領導表揚。
二00二年207年國道黑狗當大橋工字梁生生位移，橋面鋪裝板破裂，橋梁伸縮縫損壞，被省市專家確定為危橋，需要加固維修。我擔任該項目技術負責人，針對大橋各種病害，通過近十天觀察，報省市批準，采用簡支梁穩定工字梁，重新布筋進行橋面鋪裝，通過四個多月的維修加固，經省市檢測為合格優質工程，大大的提高了橋梁的通行能力，行車安全有了保障。該項目受到了省市領導好評，市養路科在此召開了全市橋梁維修加固工程現場會，個人也受到了極大的鼓舞。二00二年四月完成了207國道二級路面改善工程J標段施工任務。我擔任技術負責人，在老油路基礎上進行加鋪砂礫下基，在施工中發現老油路路面呈塊狀，且極不穩定，上報給市局，經實地察看，本人建議挖除塊松動油路基礎，進行局部挖一補一措施，通過彎沉檢測，各項技術指標合格，此項目被評為優質工程。二00三年三月擔任沙劉接線改建工程技術負責人，在處理軟基時，k00+300-k00+500有200米軟基無法處治，因路基旁為一水堂，在下挖無望的情況下，結合在書本上學到的知識，進行石灰樁處冶后，再進行底標號砼下基施工，三天后通過彎沉檢測，容許值在標準范圍內，完全合符二級公路建設標準，受到監理和業主的表揚。
二00三年八月參加了省公路局與長安大學科研項目試驗工程建設，任公石D標技術負責人。因為公石線是連接我市至湖南岳陽107國道的主要干線，對我市的經濟發展有著十分重要的作用，根據湖北省公路局和長安大學科研項目要求，其主要是目的在于比較舊水泥砼路面上不同結構加鋪層在相同的氣候，水文、地質等自然條件及相同交通量情況下各種加鋪層的使用壽命，防止反射裂縫的能力，找到適合于湖北實際情況，在技術上可行，經濟上合理及施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建的典型結構。在湖北省公路局和市局主管部門的領導，在長安大學陳教授和楊博士的指導下，我參與了項目技術科各種承載力試驗及CBR值檢測，對板塊不同部位進行了彎沉測量。參與了初步測量，設計到實際施工放樣，水準點恢復及中線測定，為長安大學科研項目提供了第一手數字依據，在幾次省公路局和長安大學的經驗交流會上，受到了省局和長學教授好評，該項工程初步評定為省優質工程。
四、嚴標準、嚴要求，力求專業技術工作邁向新臺階。
第一條為實施檔案法規，加強檔案行政管理部門的行政監督職能，依據《中華人民共和國檔案法》和《檔案法實施辦法》，制定本規定。
第二條本規定所稱檔案執法監督檢查，是指各級檔案行政管理部門對貫徹實施檔案法規的監督檢查以及依法對違反檔案法規行為的查處。
第三條國家檔案局和縣級以上檔案行政管理部門是國家貫徹并監督執行檔案法規的機關，依法行使檔案執法監督檢查權，并依法對違反檔案法規的行為進行查處。
第二章執法監督檢查機構和監督檢查員
第四條國家檔案局和省、自治區、直轄市檔案局應設檔案執法監督檢查機構，計劃單列市、省（自治區）轄市、行署和縣級檔案行政管理部門應設檔案執法監督檢查機構或監督檢查員，負責組織、協調各自管轄范圍內的檔案執法監督檢查工作。
第五條檔案執法監督檢查機構的職責是：
（一）宣傳貫徹《檔案法》、《檔案法實施辦法》和其它檔案法規規章；
（二）監督檢查檔案法規的實施情況；
（三）調查處理管轄范圍內的違反《檔案法》案件；對輕微違法行為進行批評教育或發出《檔案執法監督檢查通知書》（見格式一）；對構成犯罪的，移交司法機關追究刑事責任；
（四）承擔上級檔案行政管理部門統一組織的案件查處和其他檔案執法監督檢查任務；
（五）組織總結、交流本行政區域檔案執法監督檢查工作的經驗；
（六）對同違反檔案法律、法規的行為作斗爭表現突出的人員或者集體，提出表揚和獎勵的建議。
第六條檔案執法監督檢查人員，必須遵守國家法律、法規和政策，廉潔正派，秉公執法，并要具備下列條件之一：
（一）高等院校法律專業畢業，在本單位工作一年以上的；
（二）具有館員以上專業職稱，熟悉檔案法律、法規的；
（三）熟悉檔案工作業務，經過法律知識培訓，確已掌握與檔案有關法律知識的。
第七條專職或兼職檔案執法監督檢查員均發給《執法監督檢查證》。中央國家機關監督檢查員證由國家檔案局負責制作與填發；地方監督檢查員證分別由各省、自治區、直轄市檔案局及計劃單列市檔案局負責制作并填發。
第三章檔案執法監督檢查
第八條縣級以上檔案行政管理部門對各自管轄范圍內檔案法規的貫徹實施情況進行監督檢查。檔案執法監督檢查應與檔案業務工作密切結合，檢查的內容和重點應根據檔案法規實施的情況具體確定。
第九條檔案執法監督檢查的主要形式為：
一、對規章、規范性文件備案審查；
二、建立檔案行政執法情況報告制度；
三、開展各種形式的檔案執法檢查；
四、受理群眾舉報、申訴；
五、法律、法規規定的其它形式。
第十條對下列行為，檔案執法監督檢查機構和執法監督檢查員可以發出《檔案執法監督檢查通知書》：
（一）未建立檔案工作或檔案管理制度的；
（二）檔案保管條件差，危及檔案安全的；
（三）檔案管理制度不健全或執行制度不嚴，可能造成檔案損毀的；
（四）發現檔案破損、變質、下落不明或泄密等情況，未及時采取有效措施的；
（五）拒不向本單位檔案部門移交應當立卷歸檔的文件材料的；
（六）不按規定向檔案館移交檔案的；
（七）科研成果、產品試制、基建工程或其他技術項目鑒定驗收時，未按規定驗收檔案，致使檔案殘缺不全的；
（八）借閱檔案未按規定及時歸還，且屢催不還的；
（九）在保管或新用檔案中涂改、撕毀、丟失檔案的；
（十）其它可能導致檔案損毀的行為。
《檔案執法監督檢查通知書》應寫明被監督檢查單位或個人所違反的具體檔案法規條款和違法事實以及改進要求。
第十一條本規定所稱對違法案件的查處，是指縣級以上各級檔案行政管理部門對違反檔案法規但尚未構成犯罪行為的查處。
縣級以上各級檔案行政管理部門對具有《檔案法》第二十四條、《檔案法實施辦法》第二十八條所列違法行為，應依法查處。
第十二條違反《檔案法》案件，按下列分工查處：
（一）各機關、社會團體、企事業單位和其他組織的違反《檔案法》案件，由同級或上級檔案行政管理部門查處，必要時會同其上級主管機關查處；
（二）公民違反《檔案法》案件，由發生違法行為所在地的檔案行政管理部門查處；
（三）各級檔案館違反《檔案法》案件，由同級檔案行政管理部門或上一級檔案行政管理部門查處；
（四）各級檔案行政管理部門違反《檔案法》案件，由上一級檔案行政管理部門或上級主管機關查處。
第十三條凡符合本規定第十一條規定查處的違反《檔案法》案件，查處機關都應受理；如按本規定第十二條規定不應由本單位受理的，要及時移送有權受理的機關。
第十四條上級檔案行政管理部門有權糾正下級檔案行政管理部門查處違反《檔案法》案件的錯誤或不適當的決定。
第十五條查處違反《檔案法》案件，必須以事實為根據，以法律為準繩，做到事實清楚，證據確鑿，定性準確，處理恰當，手續完備。
第四章查處違反《檔案法》案件的程序
第十六條查處違反《檔案法》案件的程序為：
——調查
——處理
——上報備案
第十七條縣級以上檔案行政管理部門應認真審查違反《檔案法》案件，并負責組織調查。必要時與有關部門組成聯合調查組，共同進行調查。
調查人員每次不得少于二人，與本案有利害關系或者有其它關系可能影響查處工作的，應當回避。
第十八條調查違反《檔案法》案件時，檔案執法監督檢查員應出示《執法監督檢查員》證。其它調查人員應持有關部門的證明文件。
第十九條依照本規定，對違反《檔案法》案件調查清楚后，確認違法事實清楚，證據確鑿，情節較重但尚未構成犯罪的，由查處機關依法提出處理意見，簽發《違法行為處理通知書》（見格式二），直接通知違法單位法定代表人或違法行為人所在單位協助執行。
確認違反檔案法規行為構成犯罪的，由查處機關按法定程序移交發生違法行為地的司法機關追究其刑事責任。
第二十條有關部門接到《違法行為處理通知書》后，應按通知書提出的意見處理并將處理結果回執退回；如對處理意見有異議，應于接到該通知書之日起十五日內向通知書發出機關提出書面意見。十五日內既不退回處理結果回執，又不向通知書發出機關提出書面意見，查處機關有權詢問情況和建議其上級機關督促執行。
第二十一條當事人對處理決定不服，可以向作出決定機關的上一級機關提出申訴；屬于監察機關監察對象的人員，也可以向同級或上級監察機關提出申訴。受理申訴的機關應在三十日內作出決定，并將結果通知申訴人。
申訴期間不停止對處理決定的執行。
第二十二條查處機關應將結案的違反《檔案法》案件的有關材料按規定格式（見格式三）填報，向上一級檔案行政管理部門備案。
廣東省人事廳關于深化我省職稱制度改革的若干意見各地級以上市人事局、省直各單位：
為進一步深化我省職稱制度改革，拓寬人才評價的服務領域，加強評委會管理，改革評審辦法，完善評審標準，規范評審程序，推進專業技術資格評審工作社會化，加快我省專業技術人才隊伍建設，現就相關問題提出如下意見，望遵照執行。
一、不論公有制、還是非公有制單位工作的專業技術人員，在申報評審或報考專業技術資格和職（執）業資格的條件上一視同仁，各有關部門、單位要積極為在非公有制單位工作的專業技術人員申報評審或報考專業技術資格和職（執）業資格提供服務。
（一）非公有制單位的專業技術人員合法取得的專業技術資格，與公有制單位專業技術人員的專業技術資格沒有區別，在非公有制單位的任職時間可連續計算，具備條件的，同樣可申報評審或報考高一檔次資格和職（執）業資格。
（二）非公有制單位專業技術人員需申報評審專業技術資格，或報考專業技術資格和職（執）業資格的，相關材料由所在單位審核蓋章后，直接報送所在地縣（區、市）人事部門。縣（區、市）人事部門應及時審核，將符合要求的材料分類報送地級以上市人事部門或評委會。高、中級資格評審結果的公示工作由縣（區、市）人事部門負責落實，并將取得資格人員的評審表（原件）移交負責其人事檔案管理的機構存檔。
（三）為便于非公有制單位專業技術人員申報評審或報考專業技術資格和職（執）業資格，各地級以上市政府人事部門可按管理權限，在不降低資格條件的前提下，出臺相應政策措施，暢通申報途徑，精簡申報程序，簡化評審材料，提高工作效率。
二、未正式辦理調動手續的外省專業技術人員，凡與我省企事業單位簽有聘約，并工作一年以上，符合申報條件的，可經所在單位，按規定程序申報評審相應檔次的專業技術資格。其在外省獲得的專業技術資格，經確認后予以承認。
三、在國外取得碩士以上學位的人員，不受資歷限制，按其實際專業技術水平和能力，申報評審相應專業技術資格，其在國外取得的業績視為專業技術業績。
四、在我省工作的港、澳、臺同胞以及外籍人士中的專業技術人員，可按自愿原則申報評審專業技術資格，或依據有關規定，報名參加國家統一組織的專業技術資格以及職（執）業資格考試。申報評審專業技術資格的，按我省現行職稱評審的資格條件、評審程序、評審辦法等政策規定執行。
五、鼓勵專業技術人員向復合型人才方向發展，凡符合申報條件的，可以同時申報評審兩個系列（專業）以上的專業技術資格。
六、凡符合申報條件，且身體健康、正受聘于我省各類企事業單位，從事專業技術工作的離、退休專業技術人員（含機構改革離崗退養人員），按照個人自愿原則，可以通過現受聘工作單位，申報評審專業技術資格。
離、退休人員評審通過的專業技術資格僅作為其本人專業技術水平和能力的評價，辦理離、退休手續時規定的工資福利等各項待遇不變。
七、目前還是工人身份但在專業技術崗位上工作的人員，凡符合條件的，可以申報評審或報考專業技術資格和職（執）業資格。其獲得的資格與專業技術人員一視同仁。
八、我省農村具有一技之長的鄉土人才，可以按實際專業技術水平和能力，申報評審相應專業技術資格。申報時可在學歷、論文要求等方面給予適當傾斜。取得專業技術資格的，可到各類企事業單位應聘。
九、貫徹業績優先原則，鼓勵優秀中、青年人才脫穎而出，對現行專業技術資格評審的學歷、資歷條件作如下調整：
（一）凡申報評審中級資格的，不受評審前是否被聘用的限制。同時將學歷（學位）（法律有規定的，從其規定）、資歷條件調整為：
1.碩士學位獲得者，從事專業技術工作的年限由獲得碩士學位后3年調整為2年以上；或獲得碩士學位前后從事專業技術工作累計3年以上；
2.研究生班畢業或獲得雙學士學位，取得助理級資格后，從事專業技術工作的年限由3年調整為2年以上；未取得助理級資格的，從事專業技術工作4年以上；
3.大學本科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作的年限由4年調整為3年以上；未取得助理級資格的，從事專業技術工作5年以上；
4.大學專科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作的年限由5年調整為4年以上；未取得助理級資格的，從事專業技術工作8年以上；
5.中專畢業的，不再執行“中專畢業，從事專業技術工作20年以上，其中取得助理級資格后，受聘助理級職務5年以上”的規定，凡從事專業技術工作15年以上者，或取得助理級資格后，從事專業技術工作8年以上者，可申報評審中級資格。
（二）凡申報評審高級資格的，取消破格和評審前是否受聘的限制。具備博士學位，或取得中級資格后、從事專業技術工作滿3年的人員，達到副高級或不分正副高級資格條件的，可按規定程序申報評審副高級或不分正副高級資格；取得副高級或不分正副高級資格后，從事專業技術工作滿3年的人員，達到正高級資格條件的，可按規定程序申報評審正高級資格。
十、從實際出發，進一步調整我省職稱外語政策，加大對基層單位專業技術人員的傾斜力度。
（一）從*年起，我省專業技術人員申報評審和聘任中、高級專業技術資格（職務），凡國家政策規定有外語要求的，均須參加國家人事部統一組織的全國職稱外語等級考試，不再組織省內的職稱古漢語、醫古文考試。
（二）在外語成績要求上，根據系列（專業）、年齡、地域的不同區別對待：
1.高等學校教師（不含黨校教師）、自然科學研究、農業科學研究的人員，仍按原規定的外語條件執行。
2.藝術、工藝美術專業人員，其外語成績，僅作參考。
3.其他系列*年（含*年，下同）以前出生的，以及1977年恢復高考前進入大、中專院校學習且畢業的人員，職稱外語考試成績僅作參考。
4.其他系列*年至*年出生的，以及在縣以下基層單位（含行政區轄下的鄉鎮單位）工作的人員，職稱外語考試成績達到40分以上，當年有效。
不符合上述2、3、4款規定的人員，外語考試成績必須達到人事部劃定的合格分數線。
十一、對業績顯著、作出突出貢獻的專業技術人員，采取特殊評審的辦法，評審高一檔次資格。
（一）業績顯著、作出突出貢獻的專業技術人員的范圍：
1.中國科學院院士；
2.中國工程院院士；
3.獲得國家“杰出專業技術人才”稱號者；
4.經人事部等七部委選撥進入“國家百千萬人才工程”國家級人選者；
5.享受國務院政府特殊津貼專家。
（二）上述人員（含已離退休人員）申報高一檔次資格，按規定提交相關材料，依照現行程序報省人事廳專業技術人員管理處。
（三）省人事廳負責組建專家評委會，審核申報人員業績材料，評審確定相應專業技術資格。
十二、為進一步推進職稱評審社會化，全省高、中級評委會的組建和運作必須嚴格執行《廣東省高、中級專業技術資格評審委員會評審委員庫管理暫行辦法》（粵人發〔*〕101號），按規定條件、數量組建評委庫，隨機抽取當年度評委會組成人員，各評委會必須遵守相關紀律，全程接受監督。
十三、為保證職稱評審的公平、公正，全省高、中級評委會的評審結果，必須按照《廣東省高、中級專業技術資格評審委員會評審通過人員公示管理辦法》（粵人發〔*〕236號），將評審通過人員名單及資格名稱，返回所在單位進行公示。對評審過程中出現的違紀違規行為，單位和個人均可向高、中級評委會日常工作部門、市人事局以及省人事廳監察室或專業技術人員管理處舉報。省人事廳舉報電話：020-83133936（監察室）、020-83133947（專業技術人員管理處）。
十四、繼續堅持專業技術資格評審與專業技術職務聘任分開的原則。各級評審組織要嚴格條件標準，履行評審程序，保證評審質量；用人單位要堅持按國務院《關于實行專業技術職務聘任制度的規定》（國發〔〕27號），根據工作需要和編制、職數，自主決定專業技術職務的聘任，并加強聘任后的管理工作。
本人XXX，自1999年參加工作，剛好澄海供電局對各鄉村農網改造的時候。我參加了很多鄉村農網改造工程，改造工作包括新建臺區、重新布設低壓電力線路、更換新的單相和三相表計等工作。由資深的老師傅指導和幫帶，學習到許多以前沒有掌握的農電管理知識。
本人一直從事鄉鎮供電所供用電管理工作，至今已有二十多年的工作經驗。在局領導組織的培訓和所內同事的指導和教導下，專業技術水平有了明顯提高，并在2013年度通過“農網配電營業工”高級工技能考核鑒定。在供用電管理方面，通過多年實踐工作對低壓配電線路運行搶修和抄表核算收費管理方面積累了豐富的經驗。
在澄海供電局工作期間，利用自己積累的經驗。在用電管理方面，二十多年時間內對轄區用電“反偷查竊”工作中，共查處了10多宗，補收電量5萬多千瓦時，對所管理范圍內存在竊電現象明顯起到有效打擊。在用電管理過程中查到故障表計40多起，追補電量達6萬千瓦時左右，維護和保障企業的合法權益。
本人在不同的崗位上始終以全局利益為重，保持高度的責任心和事業心履行崗位職責，完成上級下達的各項指標和工作任務。現作為一名供電所低壓客服及計量用檢班的副班長，認真協助班長和帶動同事對班組轄區各鄉村用電表計管理、線路運檢維護、抄表收費和報障搶修等工作。班組管轄村居23個，管理235臺公用臺變，總容量82890kVA，現有低壓客戶34000戶，全年供電量12350萬千瓦時，線損率4.14%。在工作中，堅持學習鉆研遇到的技術性難題，經常和同事進行技術探討與交流，通過“傳、幫、帶”的方式把自己的知識和技能分享給同事。
在這工作的幾年中，我對供用電工作應知應會、應掌握的基礎知識已掌握，對供用電工作中遇到的諸多問題，有了一定的經驗知識，在以后的工作任務中，還是繼續向師傅們虛心請教、刻苦鉆研供用電知識，使自己在供用電工作崗位上發揮得更出色。
在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力。但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。
在此期間我充分利用自己所學的專業知識，注重在實踐中總結經驗，理論緊密聯系實際，用理論來指導實踐，用實踐來充實理論，同時加強自身專業素質的進一步鞏固和提高。辛勤的工作學習換來的是豐碩的成果，通過充實自己的大腦，我在實踐工作中更加得心應手，一些過去工作中存在的問題和疑問隨之迎刃而解。同時深感自己肩負的使命更加重大，更需付出加倍的心血和努力，在日常工作中注重提高自身技術，以適應日益發展的供電新形勢。
在新的形勢下，供用電新技術不斷得到發展應用，我邊工作邊學習，學習新規范新技術，努力充電。由于我的進取、突出表現，我得到同事和領導的好評和肯定。這是大家對我過去工作的肯定，同時也飽含對我今后工作的期望，我一定加強學習，努力工作，不辱使命！
我作為一名澄海供電局的一名普通電力工人、合格的供用電人員，在此申請助理工程師資格，望公司領導審查，并希望審查通過，給予鼓勵！
一、繼電保護定值整定工作（10kv及以下）版權所有
96年9月至97年擔負分公司10kv配電線路（含電容器）、10kv用戶站繼電保護定值整定工作，由于分公司原來沒有整定人員，但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總（分線路）用戶站定值單匯總（分線路），并將定值單用微機打印以規范管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由于機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、線損專業管理工作
96年至98年9月，作為分公司線損專責人主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，并對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，準備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kv、10kv線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據，編制“九五”降損規劃，96-98各年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術措施降低線損，完成貫莊、大畢莊等35kv站10kv電容器投入工作，完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作，98年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎，榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點，733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。
三、電網規劃的編制工作
98年3月至98年11月，作為專業負責人，參與編制《東麗區1998-2000年電網發展規劃及2010年遠景設想》工作，該規劃涉及如下內容：電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kv及以上電網發展規劃、10kv配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、2010年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據，較好地指導了電網的建設與改造工作，并將規劃利用微機制成演示片加以演示，獲得了市電力公司專業部室的好評。
四、電網建設與改造工作
96年3月至現在參加了軍糧城、馴海路35kv變電站主變增容工作，軍糧城、馴海路、小馬場更換10kv真空開關工作，參加了貫莊35kv變電站（96年底送電）、東麗湖35kv變電站（98年12月送電）、小馬場35kv變電站（99年11月送電），易地新建工作，新建大畢莊35kv變電站（99年12月送電、2000年4月帶負荷）、先鋒路35kv變電站（2000年8月送電）。目前作為專業負責開展么六橋110kv變電站全過程建設工作，參加了廠化線等5條35kv線路大修改造工作，主持了農網10kv線路改造工程，在工作中逐步熟悉設備和工作程序，完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告，參與變電站委托設計，參加設計審核工作，參加工程質量驗收及資料整理工作，制定工程網絡計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質量合格，提高了供電能力，滿足經濟運行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質量，滿足了經濟發展對電力的要求，取得了較好的經濟和社會效益。
五、專業運行管理
參加制定專業管理制度，包括內容是：供電設備檢修管理制度；技改、大修工程管理辦法；固定資產管理辦法實施細則；供電設備缺陷管理制度；運行分析制度；外委工程管理規定；生產例會制度；線路和變電站檢修檢查制度；技術進步管理及獎勵辦法；科技進步及合理化建議管理制度；計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則；主持制定供電營業所配電管理基本制度匯編。參加制定生產管理標準，內容是：電壓和無功管理標準；線損管理標準；經濟活動分析管理標準；設備全過程管理標準；主持制定專業管理責任制：線路運行專業工作管理網及各級人員責任制；變壓器專業工作管理網及各級人員責任制；防污閃工作管理責任制；防雷工作管理責任制；電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制；變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人（經理）負責制實施細則及管理辦法；城鄉電網改造工程招投標管理辦法（試行）；城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等。積極開展季節性工作，安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作，各季節反污工作安排。這些工作的開展，有力地促進了電網安全穩定運行。
六、科技管理工作版權所有
一、主要工作業績
1、做好試驗室日常管理工作，確保設備運行正常、檢測報告數據準確。
在公司我負責交通工程、集料、瀝青混合料、土工合成材料等全部14個功能試驗室，在設備維護保養和日常試驗檢測中形成了一套較為完善的管理模式。各試驗室共有試驗檢測設備200余臺套，針對部分使用頻率較高、易損的設備我制定了較為詳細的維護計劃，做到專人操作、專人定時保養，幾年來試驗室設備運行良好，檢定校準合格，保證了各類檢測數據的客觀準確；在日常試驗檢測中，我帶領科室人員按照公司程序文件要求，嚴格把關試驗檢測各個環節，培養了一大批優秀的試驗檢測人員。5年來，我公司在交通部、省交通運輸廳組織的各類工程材料比對試驗中結果均為滿意，為我公司的健康發展打下了良好的基礎。
2、創新技術服務方式、提高技術服務水平，為工程質量保駕護航。
近年來，我先后負責帶領同事們完成**高速公路、**高速公路、**，從原材料檢測、配合比設計、試驗段鋪筑到正常階段全程跟蹤服務。技術服務過程中，我們充分發揮集體智慧，積極創新，嚴謹求實，在規范要求的馬歇爾設計方法基礎上采用了貝雷法、高性能瀝青路面（superpave）法等進行驗證，并用多種材料和多種配比比例進行性能驗證，在瀝青混合料高、低溫性能方面積累了大量數據，在應對現場料源變化、施工過程影響因素多等問題的解決中得到了較好的應用，給委托單位解決了大量技術和施工難題，為工程的順利進行打下了良好的基礎，技術服務水平得到了委托單位和項目業主的充分認可和好評。
二、科研課題
近年來，作為負責人或主要人員先后參與并實施了了公司多個科研課題的試驗檢測及專業技術服務工作。
以上3個課題均為新型材料在我省的首次實際應用，通過后期的監控檢測證明，課題項目均達到了預期的目的。
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和能力。通過多年的努力，我的專業技術和業務工作能力得到了較大的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎，也得到了領導的認可。自2011至2015年度連續五次被公司評為年度“優秀員工”，在各類專業期刊上發表《**》、《**》、《**》、《**》等多篇學術論文。
四、繼續學習方面
為了更好地適應當前的工作，在努力做好本職工作的同時，我積極學習，參加各類繼續教育，以提高自己的業務水平。在取得**，2012年12月，參加交通運輸部組織的監理工程師安全環保教育培訓并考試合格，2013年2月參加山東省公路工程試驗檢測人員繼續教育培訓考試合格。
【關鍵詞】地質勘查；事業單位；企業；專業技術職務
1、引言
專業技術職務管理是指按照國家有關政策規定，對專業技術人員進行評審資格認定、評定考核和職務聘任的一系列人事管理活動。當前，部分省市地勘單位實施由事業單位轉制為企業進行管理，轉企前某些并不突出的專業技術職務管理問題成為影響企業人才隊伍建設的難點，需企業管理者認真應對。
2、地勘單位專業技術職務管理
專業技術職務是事業單位根據工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，需要具備專門的業務知識和技術水平才能從事的工作崗位。地勘單位改制后，專業技術職務系列主要由工程技術人員、檔案專業人員、技工學校教師、會計、統計、審計和經濟專業人員等組成。以陜西為例，按照陜西省人事管理有關規定，專業技術職務共有29個系列，職務名稱分為初級、中級和高級。按照現行政策規定，以往參評渠道得以保留，原事業單位身份的專業技術人員也須從這一渠道參加評審。
3、專業技術職務管理中出現的問題
（1）人員崗位調整造成評審系（序）列變動的問題
地勘單位改制后，因個人崗位調整帶來的評審系（序）列變動問題有兩方面：一是工程系列內部專業的變動。為了開拓地勘業務市場，企業將專業技術人員價值的充分利用作為提升市場競爭力的重要手段，當現有專業技術人員在其它崗位上更能發揮作用或需突擊開拓新業務時，對于專業技術人員進行崗位調整的情況多有出現。例如，原先從事煤田地質專業的初級專業技術人員，已經出現了在中級參評時申報水工環地質專業的情況。這種因業務需要進行的崗位變動，意味著對專業技術人員而言，其所需技能不再局限于其在校教育背景，在助理工程師階段獲得的任職資格，可能與在獲聘后新崗位所需的技能不盡一致。二是從工程系列到經濟、會計、統計等其他系列的變動。部分以往從事工程系列專業技術工作的人員，在崗位調動后不再從事與其專業技術職稱相關的工作，如果按照現有經濟、統計、會計專業技術職務評審資格有關規定，這些人員必須從初級開始參加考試，從實際情況看，這既不符合參評人員的需要，也不符合提升企業項目承攬資質的需要。
（2）流轉人員參評存在的問題
在事業單位人事管理體制下，人事檔案所在單位是推薦上報專業技術人員的責任單位。專業技術人員從原單位流轉到新單位后，只要檔案關系不變，推薦上報單位就維持不變，這就使得流轉人員專業技術職務評審過程可能出現脫節問題。在企業流轉人員評審資格申報時，需從原單位渠道向上級職改辦提交材料，但僅憑文檔材料，原單位人力資源部門不足以判斷申請人所在崗位上的工作業績以及評審材料是否可靠有效。另外，流轉人員新晉任職資格后，還可能出現使用主體不明確的問題。人事關系所在單位作為申報單位，可以在流轉人員獲得晉級證書后，聘任已經流轉到新單位的人員，用以申報更高的項目資質，這雖然有利于原單位提升市場競爭力，但可能影響流轉人員所在新單位申報項目資質，容易發生同一系統不同單位間的利益糾葛。
（3）現有體系之外技術職務與申請人準入障礙問題
轉企后，各種職業資格、專業職稱名目繁多，對于企業發展有益的職業資格認證不斷出現，部分專業技術人員已經參加有關考試并取得了資格認證，如何對現有29個專業技術職務系列之外的其他技術職務和資格進行管理，從而促進專業技術人員進一步面向市場需求，目前企業尚未出臺統一規定。申請人準入問題障礙主要表現為對技術工人的參評資格如何確定。改制后部分原事業單位工勤人員在企業中承擔管理職責，并已獲得后續學歷。按照對企業人員進行專業技術職務管理的有關規定，已在專業技術崗位上從事工作并且獲得相應學歷條件后，理應獲得參評資格，但如果承認其可以參評，則將與原有事業單位在人事管理體制中專業技術人員與技術工人各自晉級的體制產生矛盾。
4、對策
一是對初評人員，應上收評審權限，按照專業性和管制性兼顧的原則，由上級建立初評會，對在原先各基層單位獨立的初級專業技術人員評審權限統一管理，杜絕不按規定將技術工人納入初評和對已聘專業技術職務人員擅自開辟新的初級評審渠道的現象。
二是強化對流轉人員參加評審的資格條件進行審查，根據流轉后單位業務情況和發展潛力，通過平衡專業技術人員流轉前后工作單位之間的關系，確保專業技術職務晉級為企業發展提供有力支撐。
生產經營單位的從業人員是生產經營活動的具體承擔者,從業人員特別是安全生產管理人員的素質,直接影響到本單位的安全生產水平。我國當前安全生產管理隊伍經濟型人才多,專業型人才少；低學歷人才多,高學歷人才少；無專業技術職稱的人才多,有專業技術職稱的人才少；初級人才多,中高級人才少；單功能人才多，多功能人才少。面對這種現狀,有關部門采取了加強安全生產教育和培訓、建立注冊安全工程師制度等措施。筆者認為,大力推行安全工程專業技術資格評審制度,徹底改變當前企業安全生產管理隊伍結構不合理現狀是十分必要的。
現代生產經營活動是社會化大生產,安全生產涉及的廣度、深度和跨行業、跨領域、綜合性、邊緣性特點,使得安全生產成為一項系統工程。“三個代表”重要思想和保障人權寫入憲法,又使安全生產成為關系人民生命財產安全基本權利和社會穩定的大事。這對安全生產管理人員的素質提出了很高的要求,尤其是生產經營單位的安全管理人員要成為了解防火安全、交通安全、生產安全3個方面知識的安全生產通才,需要掌握設施設備本質安全和科學安全管理技能,需要較高的專業技術素養。提高安全生產管理隊伍素質是安全生產工作的內在要求。人事部、原勞動部于1997年頒布了《安全工程專業中、高級技術資格評審條件(試行)》,把安全工程專業人員分為勞動安全工程、勞動衛生工程、特種設備安全工程、安全檢測檢驗技術、安全系統工程5類。按照條件經評審合格并獲得相應證書者,表明已具備相應的技術水平和能力,具有被聘為相應安全專業技術職務的任職資格,從而建立了安全工程專業技術資格評審制度。國家安全生產監督管理局把“1997年確定了安全工程師職稱”作為安全科學體系建設取得進展的標志之一而寫入了《國家安全生產科技發展規劃》(2004~2010)。規劃要求創造人盡其才的環境,形成尊重知識、崇尚科學、尊重人才的風氣；大力弘揚“奉獻、求實、創新、協作”的精神,培養和造就優秀的安全生產科技人才；采取切實措施,吸引全社會優秀人才投身于安全生產科技工作。但是,安全工程專業技術資格評審制度沒有得到推行,安全生產管理人員大多無法通過這一制度取得安全工程專業技術資格,要取得專業技術資格只有通過其它途徑,尊重知識、崇尚科學、尊重人才的風氣在安全生產領域還沒有形成。
安全生產工作對安全生產管理人員的素質提出了很高的要求,但安全生產管理人員的待遇低、地位低卻是無爭的事實,沒有多少人愿意干安全生產管理工作。如果對生產經營單位從業人員的薪酬結構進行分析,不難發現生產經營單位各類人員中有領導職務、專業技術職稱或現實經濟貢獻的人員,其薪酬比沒有專業技術職稱的普通管理人員高。雖然現在有理論說安全生產可以減少損失從而間接創造財富,而間接創迼財富本身表明安全生產管理人員對生產經營單位沒有現實的經濟貢獻,且大多數生產經營單位的負責人認為實現安全生產需要花費很大的資源投入,安全生產沒有給本單位帶來實實在在的好處。在生產經營單位各類專業技術人員和管理人員的激烈競爭中,安全生產管理人員既沒有現實的經濟貢獻,又不能成為領導,還不能評安全專業技術職稱,其待遇和社會地位想不低都困難。雖然高薪不一定能吸引高素質人才,無職無位薪酬低但責任重大的安全生產管理崗位顯然不可能長期吸引高素質人才。生產經營單位的安全生產管理人員由于不能通過安全工程專業技術資格評審制度取得專業技術職稱,以提高自己的薪酬和地位,有一技之長的安全生產管理人員紛紛轉行,甚至一些安全工程專業的大學生也轉行從事其他工作。這就進一步加劇了當前生產經營單位安全生產管理隊伍低學歷、無專業技術職稱、老齡化的不合理狀況。
目前,相當數量受過高等教育的人員找不到合適的工作,而對安全生產至關重要的生產經營單位安全生產管理崗位卻無人愿意干,有關負責人盡管口口聲聲說要高度重視安全生產,而嚴峻的安全生產形勢無法從根本上改善也就不難理解了。如果能夠大力推行安全工程專業技術資格評審制度,解決生產經營單位安全生產管理人員待遇和地位低的實際問題,相信將吸引大量高素質人員爭相加入安全生產管理隊伍。這對迅速改變當前安全生產管理隊伍結構現狀是有益的,也是十分必要的。而且《安全工程專業中、高級技術資格評審條件》中提到“申報工程師任職資格的人員應符合大學本科畢業或大學專科畢業,并從事助理工程師工作四年以上”,這不僅表明申報安全工程專業技術資格的人員必須是高素質的,同時也清楚地向生產經營單位表明國家對安全生產管理人員的要求是很高的。
可能有人會說,國家實行注冊安全工程師執業資格制度,更能體現對安全生產工作的高要求和對安全生產管理人員的尊重。安全生產專業技術工作由于其責任重大、社會通用性強、關系公共利益,實行執業資格制度是十分必要的。執業資格制度的實行對規范安全專業技術人員管理,增強從業人員的社會責任感,提升從業人員的社會地位,改善安全生產形勢都將起到積極作用。但是,從注冊安全工程師條件和制度設計來看,注冊安全工程師制度不太適合生產經營單位,而是適合安全生產社會中介機構。注冊安全工程師制度剛剛建立,第一次全國資格考試即將舉行。從在安全生產領域建立執業資格制度的用意和已經實行了執業資格制度的注冊會計師、律師、醫師等行業來看,注冊安全工程師資格考試的通過率不可能太高,否則將影響整個執業資格制度的聲譽,相信人事部門也不會同意在安全生產領域降低對執業資格考試的要求。可見,如果當前急于在生產經營單位實行注冊安全工程師制度的話,在短期內是很難提供足夠數量的注冊安全工程師,以滿足《注冊安全工程師執業資格制度暫行規定》第5條“生產經營單位中安全生產管理、安全工程技術工作等崗位及為安全生產提供技術服務的中介機構,必須配備一定數量的注冊安全工程師”的規定要求的。既然注冊安全工程師制度的門檻很高,現有的安全生產管理人員又達不到規定要求,有關部門應當從現實出發,可先推行安全工程專業技術資格評審制度,以迅速、徹底改變當前生產經營單位安全生產管理隊伍不合理的結構現狀。這對實行注冊安全工程師制度也是有益的。
綜上所述,筆者建議：“”版權所有
一、國家安全生產監督管理局應積極與人事部協調,組織起國家、省、地州市3級安全工程專業技術資格評審機構,在全國大力推進安全工程專業技術資格評審制度,以迅速提升生產經營單位安全生產管理隊伍素質。
二、注冊安全工程師制度首先在從事安全監督管理、安全工程技術檢測檢驗、評價、評估及咨詢等安全生產社會中介機構中推行。安全生產社會中介機構的從業人員原則上應當具備注冊安全工程師執業資格并注冊登記,以規范安全生產中介服務行為,提高安全生產中介服務水平。
第一條根據《中華人民共和國教師法》、《高等學校教師職務試行條例》以及國家和自治區專業技術職務評審的有關規定,結合我區普通高等院校教師隊伍實際,制定本評審條件。
第二條堅持以師德、能力、業績、貢獻為依據,堅持公開、公平、競爭、擇優的原則,引導教師積極從事人才培養、科學研究和社會服務。在教學科研工作中做出突出貢獻者,可破格或優先申報相應的專業技術資格。
第三條本評審條件適用于自治區普通高等院校從事教學、科研、實驗和思想政治教育工作的教師。
其中參加高等學校學生思想政治教育研究系列專業技術評審的范圍包括:學校黨委書記、副書記,院系黨總支書記、副書記,校團委、學生工作〔部〕處、組織部、宣傳部、統戰部、黨校,院系團總支、學生工作辦公室從事學生思想政治教育的人員和學生專職輔導員;高職高專院校評審范圍是指具有獨立法人資格(不包括本科院校內設的職業技術學院)的高職高專院校的教師。評審條件中涉及的公共基礎課教師指長期在教學第一線從事學校思想政治理論、外語、大學語文、大學計算機、高等數學、普通物理等公共基礎課教學的專任教師;公共基礎課教師之外的均為專業課教師。公共基礎課教師由教務處、人事處共同確認。
第二章基本條件
第四條職業道德要求
(一)具有良好的思想政治素質,貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業,遵守國家的法律法規和學校的規章制度。
(二)具有良好的職業道德,嚴謹治學,愛崗敬業;以學生為本,教書育人;學風端正,為人師表;團結協作,具有團隊精神。
第五條專業理論知識水平要求
(一)具有系統而扎實的理論基礎和淵博的專業知識,在豐富的學術實踐基礎上形成了穩定的研究方向;
(二)掌握本學科領域前沿發展動態,對現論和高新技術的某一方面有獨創的見解。
第六條教師資格要求
具有高等學校教師資格。
第七條學歷、資歷要求
(一)申報教授(研究員)資格應符合下列條件之一:
1.具有博士學位、研究生學歷,受聘副教授(副研究員)崗位滿2年;
2.具有碩士學位、研究生學歷,受聘副教授(副研究員)崗位滿4年;
3.具有大學本科學歷,受聘副教授(副研究員)崗位滿5年。
(二)申報副教授(副研究員、高級實驗師)資格應符合下列條件之一:
1.具有博士學位、研究生學歷,受聘講師(助理研究員、實驗師)崗位滿2年;
2.具有碩士學位、研究生學歷,受聘講師(助理研究員、實驗師)崗位滿4年;
3.具有大學本科學歷,受聘講師(助理研究員、實驗師)崗位滿5年。
(三)本評審條件中規定的學歷(學位),是指國民教育序列中與申報學科相同或相近專業的學歷(學位)。所學專業與申報學科不同的,須參加申報學科1年以上進修并取得結業證書(思政系列除外)。
第八條考核要求
具有良好的業務能力和身體心理健康素質,能較好地履行現任職務崗位職責,任現職以來年度考核均為合格以上等次。
第九條外語水平和計算機應用能力要求
外語水平按照《人事廳關于印發<職稱外語考試暫行規定>的通知》(內人發[2007]60號)規定執行;計算機應用能力按照《人事廳關于印發<計算機應用能力考試暫行規定>的通知》(內人發[2007]61號)規定執行。
第十條繼續教育要求
按照自治區人力資源和社會保障廳、教育廳相關文件執行。
第十一條破格條件要求
(一)符合以下條件之一者,可不受學歷、資歷、外語水平和計算機應用能力考試成績等條件的限制,申報高一級專業技術資格。
1.國務院頒發的“政府特殊津貼專家”;
2.國家“有突出貢獻的中青年專家”;
3.新世紀“百千萬人才工程”國家級人選;
4.自治區引進的“草原英才”工程人選;
5.“自治區杰出人才獎”獲得者;
6.自治區“有突出貢獻的中青年專家”;
7.自治區“深入工農牧業生產第一線做出突出貢獻的科技人員”;
8.科技成果國家級獎獲得者或省部級一等獎獲得者;
9.經過自治區人力資源和社會保障廳審核同意的自治區支柱產業急需的人才以及特殊行業、有特殊貢獻的特殊人才。
(二)取得中級專業技術職務后具備符合要求的學歷,且符合以下條件之一者,可不受中級資格取得年限的限制,申報副高級專業技術資格。
1.自治區“新世紀321人才工程”一、二層次人選;
2.科技成果省部級二等獎獲得者;
3.自治區“高等學校111人才工程”一、二層次人選;
4.優秀教學成果省部級一等獎獲得者。
(三)破格評審業績成果參照正常晉升條件,已用于破格的條件不能作為評審條件重復使用。
第十二條轉系列要求
(一)高校內教師、自然科學研究、學生思想政治教育研究、實驗等不同系列專業技術資格之間,從一個專業技術職務系列晉升另一個專業技術職務系列上一級專業技術職務時,必須按照相關規定,先轉后評。
由于工作變動,已評高校教師系列專業技術資格的人員,需轉評高校自然科學研究、學生思想政治教育研究、實驗等系列專業技術資格,可根據本人實際,直接評審相應的專業技術資格。其他系列的專業技術人員,擬評高校教師系列專業技術資格,須取得現有專業技術資格后,在高校教師崗位工作滿2年,方可轉評同級教師專業技術資格,其業績成果以高校教師崗位工作的業績、成果為主,原從事專業技術工作的論文、研究成果僅作參考。
(二)轉系列滿1年后,具備本評審條件規定的學歷、資歷等相應要求,可參加高一級專業技術資格評審。
第十三條引進人才要求
經認定從國(境)外引進的高層次人才,回國后在高校教學科研崗位工作滿1年以上,根據其資歷和實際水平,可直接申報相應的專業技術資格。
第十四條調入人員要求
由黨政機關調入高等學校從事教學、科研工作的人員,三年之內第一次申報專業技術資格,可不受專業技術任職資格的限制,可以根據本人的學歷和業績成果等條件,比照同類人員申報副高級以下相應的專業技術資格。以后按正常程序、條件申報。
第十五條博士后人員要求
出站博士后人員,經學校考核能夠勝任高校教學科研工作,并符合本評審條件規定的,可以直接申報副教授資格。
第十六條返聘人員要求
被返聘從事教學科研工作的退休人員,可以申報高一級專業技術資格,但不兌現相關待遇。
第十七條兼職人員要求
兼任管理工作的教師,教學工作量要求不低于同學科專任教師的二分之一;經學校同意參加培訓進修或在職攻讀學位的教師,任現職期間年均教學工作量不得少于規定教學工作量的三分之一。
第十八條延遲申報人員要求
出現下列情形之一的,在本評審條件規定的任職年限基礎上延遲申報:
(一)任期內受警告處分者,延遲1年申報;任期內受記過以上處分者,延遲2年申報。
(二)任期內有教學事故者,延遲1年申報;任期內有重大教學事故者,延遲2年申報。
(三)謊報學歷、資歷、業績,剽竊他人成果等弄虛作假行為者,除取消當年申報資格外,延遲3—5年申報。
(四)任期內年度考核不合格、未定等次者,延遲1年申報。
第三章業績成果條件
