時間：2022-11-13 14:54:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇致富帶頭人培訓(xùn)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一張“金名片”
“秋冬出門上菇山，春夏回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)活。”早在明清時期，浙江省云和縣的大批“香菇客”就遠(yuǎn)赴江西、安徽等地攬活兒。1999年，時任浙江省委書記張德江就作出“云和菇農(nóng)異地開發(fā)的效果好，意義十分重大，請當(dāng)?shù)卣⒁饪偨Y(jié)經(jīng)驗，提供政策支持，同時注意保護(hù)異地開發(fā)菇農(nóng)的合法權(quán)益”的重要批示，為云和縣加快異地開發(fā)步伐、深入實施“云和師傅”品牌戰(zhàn)略提振了信心，奠定了基礎(chǔ)。
從西部的四川到東部的杭嘉湖地區(qū)，從北上河南到南下廣西云南，所到之處，“云和師傅”無不受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷臍g迎和尊重。從默默無聞到享譽中外，從星星之火到燎原之勢，云和縣政府可謂嘔心瀝血、全力護(hù)航：培訓(xùn)平臺的搭建，讓云和師傅有了技術(shù)；激勵平臺的搭建，讓云和師傅有了地位；管理平臺的搭建，讓云和師傅有了秩序；宣傳平臺的搭建，讓云和師傅有了名頭；服務(wù)平臺的搭建，讓云和師傅有了依靠。
2008年，“云和師傅”經(jīng)國家工商總局商標(biāo)局正式批準(zhǔn)，成為浙江省首個農(nóng)村實用人才和新型職業(yè)農(nóng)民人才培養(yǎng)品牌，也是浙江省第一個以人稱命名的商標(biāo)。這一批接受云和縣多年培養(yǎng)，懂技術(shù)、會經(jīng)營、有知識，并獲得農(nóng)民技師以上職稱的帶頭人，早已成為縣域經(jīng)濟發(fā)展的有力抓手。而困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)工程，則讓“云和師傅”品牌由“勞務(wù)品牌”向“扶貧品牌”轉(zhuǎn)化，促使其聚焦于農(nóng)民的致富能力，也擔(dān)負(fù)起新時期精準(zhǔn)扶貧的使命。
為把“云和師傅”群體真正培育成貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，作為全省培育工程試點縣的云和，從制訂政策、開展培訓(xùn)、強化服務(wù)、引導(dǎo)帶動、責(zé)任考核這五個方面入手，采取教育培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、政策激勵、考核評估“四位一體”的培育方式，取得了明顯的成效。截至目前，全縣共培育出540名“云和師傅”，著手培養(yǎng)“后備云和師傅”6000多名，涵蓋食用菌、茶葉、商貿(mào)、種養(yǎng)、加工等9大產(chǎn)業(yè)。
云和師傅走天下，異地開發(fā)奔小康。多年的開發(fā)創(chuàng)業(yè)實踐，讓“云和師傅”品牌建設(shè)的做法得到社會各屆的廣泛關(guān)注，更是讓這一浙江省著名商標(biāo)譽滿全國。在云和縣的積極推介下，有375名“云和師傅”被邀請到四川、河南和省內(nèi)文成等地參與技術(shù)入股或成為“政府雇員”。2014年，寧夏回族自治區(qū)賀蘭縣開出24萬年薪聘請“云和師傅”前往該縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行食用菌技術(shù)指導(dǎo)，這樣的技術(shù)邀請使云和實用人才實現(xiàn)了異地開發(fā)賣“體力”到賣“技術(shù)”的華麗轉(zhuǎn)變，也間接推動了一些中西部貧困地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧工作。
如今的“云和師傅”，不僅代表異地創(chuàng)業(yè)農(nóng)民的技術(shù)，而且成為了異地開發(fā)農(nóng)民的信譽名片，更是推進(jìn)創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培育的一張“金名片”。
從“個人富”到“全民富”
2011年6月，云和縣啟動實施農(nóng)村實用人才創(chuàng)業(yè)帶頭人“十百千”幫培工程。利用“名師帶高徒”幫培運作優(yōu)勢，采取“傳幫帶”等培訓(xùn)模式，積極培育產(chǎn)業(yè)帶頭人，重點培養(yǎng)百名科技示范戶，從而幫扶帶動千戶家庭致富增收。2015年7月，“云和師傅”協(xié)會黨總支發(fā)出《“百師扶貧助千家”倡議書》，號召各行各業(yè)的“云和師傅”積極參與活動，為年收入4600元以下的貧困家庭脫貧搭建夢想平臺。為低收入農(nóng)戶帶去真金白銀，“云和師傅”品牌由“個人富”向“全民富”邁出了一大步。
結(jié)對幫，提高貧困戶造血能力。目前，創(chuàng)業(yè)致富帶頭人累計贈送種子、化肥等農(nóng)資共計25.5萬元，幫助低收入農(nóng)戶發(fā)展食用菌200萬袋、茶葉132畝、雪梨300畝、中藥材110畝，通過帶頭人的技術(shù)指導(dǎo)，預(yù)計今年可新增效益近15%。創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟實體及設(shè)置的公益性崗位等優(yōu)先安置低收入農(nóng)戶，為低收入農(nóng)戶提供就業(yè)崗位212個，累計安排近150個公益性崗位。霧溪鄉(xiāng)霧溪村帶頭人欒少波，精心幫扶和指導(dǎo)低收入農(nóng)戶4戶，并在其經(jīng)營的中藥材公司為他們提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位，每人每月增加收入達(dá)1500元。
基地帶，低收入農(nóng)戶融入產(chǎn)業(yè)項目。2008年，“云和師傅”卓炳長帶領(lǐng)85位云和菇農(nóng)進(jìn)駐四川青川縣，開展組團式開發(fā)，招用350名當(dāng)?shù)孛窆ぃa(chǎn)代料香菇170萬袋，帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)民有計劃地生產(chǎn)香菇800余萬袋，年經(jīng)濟收入增加1500余萬元；正凱地產(chǎn)中藥材專業(yè)合作社聯(lián)系的種植藥材專業(yè)戶遍及云和縣赤石鄉(xiāng)、崇頭鎮(zhèn)、石塘鎮(zhèn)、元和街道等“一鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一街道”，380余戶低收入農(nóng)戶種植面積達(dá)1500余畝，為推動全縣中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極作用，同時也為全縣中藥材產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展起到了示范帶動作用。
師帶徒，全方位幫扶貧困戶創(chuàng)業(yè)。師傅們?yōu)榈褪杖朕r(nóng)戶產(chǎn)前提供種苗、資金等服務(wù)，產(chǎn)中提供技術(shù)指導(dǎo)，產(chǎn)后保證市場銷路。“云和師傅”葉李先利用農(nóng)民下山轉(zhuǎn)移后的閑置農(nóng)田，組織村里32戶農(nóng)戶成立“云深處”農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社，其中低收入農(nóng)戶8戶，建成基地100畝，注冊了2個梯田商標(biāo)，生產(chǎn)“梯田老茶”、“梯田大米”、“梯田太子參”三個品牌系列農(nóng)產(chǎn)品，年產(chǎn)值近百萬元，人均增收5000多元。
從“個人富”到“全民富”，“云和師傅”的示范幫帶，讓云和縣65%以上的農(nóng)村勞動力實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，1.5萬農(nóng)民從事異地綜合開發(fā)。走出云和、發(fā)展云和，“云和師傅”的足跡遍布全國29個省、292個縣、3786個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶動全國各地特別是中西部地區(qū)100多萬農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富，食用菌產(chǎn)業(yè)更是成為陜西漢中、湖北襄陽、河南商丘、四川廣元、宣漢等20多個省、50多個地區(qū)的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
2016年，“云和師傅”經(jīng)濟效益達(dá)120億元。一個朝氣蓬勃、活力四射的“百億產(chǎn)業(yè)”正在冉冉升起。“云和師傅”已真正成為云和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的榜樣和引領(lǐng)者。
不斷書寫的奇跡
“云和師傅”品牌的傳奇，從未停歇。
2014年初，“云和師傅”劉明遠(yuǎn)赴巴西擔(dān)任巴西利亞州一家庭農(nóng)場食用菌技術(shù)指導(dǎo)員，年薪40萬元，另有8%的技術(shù)股份；2014年夏，“云和師傅”石余偉赴美國加利福尼亞州任食用菌技術(shù)指導(dǎo)員，年薪20萬元……一名名“云和師傅”漂洋過海，涉足國際市場，為這方產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辟了新的天地，為低收入農(nóng)戶就業(yè)提供了更多的可能性。
2016年，在貴州省凱里市鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣江古鎮(zhèn)，“云和師傅”梅海斌幫助指導(dǎo)當(dāng)?shù)?06戶農(nóng)戶從事食用菌種植，每戶年增加收入5萬元，當(dāng)?shù)卣疄榇霜剟钏?0萬元。在“云和師傅”群體中遴選創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，開展跨區(qū)域精準(zhǔn)扶貧工作，無疑幫助“云和師傅”這一品牌獲得了更多的人心，也讓“云和師傅”走得更遠(yuǎn)。
云和縣倡導(dǎo)的扶貧理念更是深入人心。云和師傅協(xié)會組織“云和師傅”開展“助學(xué)、助老、助貧”的三助公益行動、“百師扶貧助千家”等多個公益事業(yè)；協(xié)會牽頭成立的“云和師傅慈善公益基金”已籌集資金14.2萬元，結(jié)對近200余戶低收入農(nóng)戶，幫助低收入戶發(fā)展茶葉種植、稻田養(yǎng)魚等產(chǎn)業(yè)，并全程提供技術(shù)指導(dǎo)與市場支持，預(yù)計可為低收入戶直接增收600萬元。
如何打好“云和師傅”這一品牌，促進(jìn)“勞務(wù)”與“扶貧”深度融合，是云和縣一直在思考的問題。縣里出臺《鼓勵支持云和師傅返鄉(xiāng)二次業(yè)若干政策》《關(guān)于實施創(chuàng)業(yè)致富帶頭人產(chǎn)業(yè)貸款貼息工作的通知》《關(guān)于印發(fā)云和縣創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培育工程云和縣創(chuàng)業(yè)孵化基地管理制度的通知》等政策，吸引了大批在異鄉(xiāng)搞開發(fā)的“云和師傅”回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。
對于低收入農(nóng)戶，縣農(nóng)訓(xùn)辦整合最優(yōu)師資力量，為他們提供免費、有針對性的專項輔導(dǎo)，確保每戶至少掌握一項適合自己發(fā)展創(chuàng)業(yè)的技能。目前，已累計開展培訓(xùn)班5期共250人，涉及食用菌、養(yǎng)殖、水果、茶葉等多個產(chǎn)業(yè)。
消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。貴州省委、省政府明確把“大扶貧”作為“十三五”最重大的戰(zhàn)略來抓，舉全省之力堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
要求廣大青年要自覺奉獻(xiàn)青春，為全面建成小康社會多作貢獻(xiàn)。在脫貧攻堅戰(zhàn)中，共青團應(yīng)積極行動起來，沖在前、干在前，做黨的好助手、政府的好幫手、脫貧的好能手，調(diào)動廣大青年積極參與到與全國全省同步全面建成小康社會的偉大實踐中。
發(fā)揮組織優(yōu)勢，突出自身特色。在中央扶貧開發(fā)工作會議上指出，“脫貧致富不僅僅是貧困地區(qū)的事，也是全社會的事。要更加廣泛、更加有效地動員和凝聚各方面力量”。
組織系統(tǒng)健全、社會基礎(chǔ)廣泛、體力智力充沛，是共青團的顯著優(yōu)勢。要充分利用這一優(yōu)勢，以精準(zhǔn)扶貧為目標(biāo)，以智力扶貧為重點，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技支持、志愿服務(wù)等領(lǐng)域，扎實開展一批有聲勢、有力度、有成效的青年扶貧行動。通過選派青年人才到貧困村開展支醫(yī)、支教、支農(nóng)等扶貧志愿活動。引導(dǎo)廣大青年積極到貧困主戰(zhàn)場開展科技應(yīng)用、科技創(chuàng)新、科技攻關(guān)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)推廣。要通過提供小額信貸、組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方式，引導(dǎo)貧困青年參與電子商務(wù)、旅游服務(wù)、特色農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)扶貧項目，培養(yǎng)一批青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，開展青年創(chuàng)業(yè)致富行動。
樹立大局意識，全力奮發(fā)作為。一是積極配合所在地區(qū)黨委、政府抓好特色產(chǎn)業(yè)幫扶，通過開展結(jié)對幫扶等工作，鼓勵引導(dǎo)各級青聯(lián)委員、青年企業(yè)家協(xié)會會員、農(nóng)村青年致富帶頭人所在企業(yè)到貧困地區(qū)投資興業(yè)，提升貧困地區(qū)的自身造血能力，吸納貧困青年就地就業(yè)。同時，支持貧困青年創(chuàng)辦專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)村經(jīng)營主體，走上創(chuàng)業(yè)致富路。
二是共青團在開展教育扶貧上有著較好的工作基礎(chǔ)，可以著力幫助貧困學(xué)生解決吃飯、穿衣、出行、住宿等方面的實際困難，通過深化“希望工程”等品牌工作，廣泛開展學(xué)生營養(yǎng)餐等資助項目，努力讓貧困學(xué)生吃好穿暖，有尊嚴(yán)地讀書。同時，廣泛籌措資金，建設(shè)改善貧困地區(qū)圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、青少年宮、青少年校外活動場所等。
三是大力開展對創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、科技工作者、青年教師等各方面人才的培訓(xùn)，為貧困地區(qū)黨政部門培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、懂經(jīng)營善管理的新型青年職業(yè)農(nóng)民隊伍，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過硬的青年技術(shù)人才隊伍，培養(yǎng)具有良好思想文化素養(yǎng)、愛教育愛學(xué)生的青年教師隊伍。
四是發(fā)揮組織化動員和社會化動員優(yōu)勢，通過打造青年扶貧公益品牌、積極開展青年扶貧志愿服務(wù)等方式，當(dāng)好橋梁，匯聚參與脫貧攻堅的各方力量。
扎根服務(wù)基層，磨練意志品質(zhì)。理想信念是一個人的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向，“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤”，在青年時期樹立了牢固的理想，就能夠堅定不移、勇往直前地去實現(xiàn)人生價值。
黨的方針政策，要靠基層組織落到田間地頭； 群眾的愿望訴求，也要靠基層干部帶到工作案頭。在助力脫貧攻堅的偉大歷史進(jìn)程中，到基層去、到條件艱苦的地方去，是廣大青年健康成長、成才的必由之路。 共青團助力脫貧攻堅，廣大青年干部就是要勇于承擔(dān)脫貧攻堅重任，到貧困村開展扶貧工作，志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，“不為私所惑，不為邪所媚”，在脫貧攻堅一線砥礪品質(zhì)，提升自己，做出貢獻(xiàn)。
善于總結(jié)經(jīng)驗，注重宣傳推廣。典型的力量是無窮的。在助力脫貧攻堅戰(zhàn)中，要及時總結(jié)各級團組織和團員青年參與脫貧攻堅的好經(jīng)驗、好做法。要進(jìn)一步加強調(diào)研和指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)共青團扶貧工作新成果和好經(jīng)驗，并及時上傳下達(dá)，使好做法、好經(jīng)驗落地生根、開花結(jié)果；要進(jìn)一步加強信息交流，達(dá)到取長補短，共同發(fā)展的目的；要進(jìn)一步加大扶貧攻堅戰(zhàn)新舉措、新成果、新經(jīng)驗、新典型的宣傳密度和力度，形成比、學(xué)、趕、幫、超的輿論氛圍。通過推出一批幫扶先進(jìn)典型，一批脫貧致富成功案例，適時開展先進(jìn)表彰，在全團、全社會營造投身大扶貧戰(zhàn)略的社會氛圍。
一是兌現(xiàn)好全市60797人的現(xiàn)金直補，兌現(xiàn)現(xiàn)金直補資金3647.82萬元。二是完成后期扶持項目年度計劃實施、驗收和移交，完成對接的相關(guān)部門2012年項目實施計劃。
二、完成新建大中型水利工程后期扶持移民人口的審核統(tǒng)計上報工作
做好新建水利工程后期扶持移民人口的審核統(tǒng)計上報工作。
三、認(rèn)真貫徹落實國家“十四部委”文件精神
要抓緊對接相關(guān)部門，在《兩區(qū)規(guī)劃》中梳理一批項目納入相關(guān)部門2012年度項目計劃，整合各部門資金向庫區(qū)和移民安置區(qū)的投入量，要求按年度上報項目投資計劃超過移民專項資金投入量的50%，并建立信息上報和反饋制度，重點抓好各部門《兩區(qū)規(guī)劃》年度計劃移民項目的統(tǒng)計匯總工作。
四、有效推進(jìn)移民后期扶持長效機制工作
一是按照移民示范新村建設(shè)規(guī)劃，完成9個移民示范新村的檢查驗收、總結(jié)，確定下一步移民示范新村的選點、報批工作，并編制第二批移民示范新村建設(shè)（整村推進(jìn)建設(shè)）規(guī)劃。二是完成移民勞動力轉(zhuǎn)移及實用技術(shù)培訓(xùn)工作
五、按時完成移民后期扶持監(jiān)測評估工作報告，推進(jìn)常態(tài)化，建立固定監(jiān)測點
六、抓好老庫區(qū)三年遺留問題處理規(guī)劃工作
完成《市貓?zhí)印踅伞|風(fēng)三座水庫2012-2014年三年移民遺留問題處理規(guī)劃》的編制工作。
七、創(chuàng)新移民后期扶持“四自”加政府監(jiān)管服務(wù)試點工作
八、推進(jìn)三項工作
一是推進(jìn)面上工作。對有條件的地方要重點抓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、抓經(jīng)濟發(fā)展，堅持開發(fā)式移民扶持政策；對生存環(huán)境惡劣的地區(qū)要配合發(fā)改部門抓好移民的易地生態(tài)搬遷安置工作；對生活困難的群體要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門要抓好移民的社會保障工作。
連隊婦聯(lián)上半年女工工作總結(jié)
XX連婦聯(lián)在團工會的正確領(lǐng)導(dǎo)和連隊黨支部的大力支持下，引導(dǎo)婦女加強學(xué)習(xí)引用新技術(shù)，勇于創(chuàng)新，為單位的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定做出了一定的成績。現(xiàn)就前一階段女工工作的情況總結(jié)如下。
一、提高婦女素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度
組織婦女參加了冬季科技知識和技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，女職工們參加培訓(xùn)到會率較高，上課時大家都認(rèn)真做筆記，專心聽講，積極性較高。通過各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增長了婦女們的科技知識，豐富了她們的社會知識，開拓了她們的視野。
二、開展豐富多彩的教育活動
突出建立健全女工委工作機制，創(chuàng)建巾幗文明示范崗，立足本職崗位創(chuàng)先進(jìn)，爭當(dāng)科技興家、勤勞致富的帶頭人，女工委岳麗萍多次被評為巾幗致富能手，在她的帶動下，連隊又涌現(xiàn)出顏雪鳳、陳遠(yuǎn)珍等一批勇于創(chuàng)新的致富新手。充分發(fā)揮了婦聯(lián)的組織作用，結(jié)合三八婦女節(jié)活動，豐富發(fā)婦女們的生活。廣泛開展知識形式多樣類容豐富知識競賽、勞動技能比賽。
三、創(chuàng)建和諧小康家庭，推進(jìn)了和諧連隊的建設(shè)步伐。
依靠單位的婦女之家，大力開展豐富多彩的各類活動，提高婦女的生活質(zhì)量，以構(gòu)建和諧連隊為己任，積極參與精神文明創(chuàng)建活動，大力弘揚社會公德家庭美德職業(yè)道德，在連隊建立了良好的社會風(fēng)尚。
關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)一體化 創(chuàng)業(yè)人才 培養(yǎng)
人力資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源。人才是強農(nóng)的根本，是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的重要支撐，創(chuàng)業(yè)人才是帶領(lǐng)農(nóng)民致富的排頭兵。未來十年，是加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，是著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局的重要時期。農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟工作中最為重要和緊迫的就是加快農(nóng)村人才隊伍尤其是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型農(nóng)民、職業(yè)農(nóng)民的教育和培養(yǎng)，著力提高農(nóng)民的素質(zhì)，造就一支農(nóng)民創(chuàng)業(yè)大軍，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)提供重要的智力支撐。
一、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀
隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程不斷推進(jìn)，大量的農(nóng)村勞動力外遷到城市集鎮(zhèn)，城鄉(xiāng)之間人力資源配置極不平衡，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)人力資源單向流入城市，將導(dǎo)致農(nóng)村人才資源枯竭。大部分農(nóng)戶停留在家庭作坊式的模式中不能發(fā)展壯大，難以起到示范帶動作用，具體表現(xiàn)為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的總量匱乏、年齡偏大、技術(shù)含量低、發(fā)展空間相對狹小。另外，由于財政經(jīng)費緊張、組織不到位，對農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，使農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的開發(fā)、培養(yǎng)、管理缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性和針對性。缺乏全面統(tǒng)一規(guī)劃和培訓(xùn)需求調(diào)查，對不同類型的培訓(xùn)對象沒有分類對待，培訓(xùn)的效果不佳，致使農(nóng)民參與培訓(xùn)的熱情不高，培訓(xùn)工作難以有效推進(jìn)。因此，我們必須清醒地看到，與建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強國的戰(zhàn)略目標(biāo)相比，我國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)，無論是理論研究還是實踐開發(fā)都還存在許多不適應(yīng)之處。
二、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)對象特點分析
（一）創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民
職業(yè)農(nóng)民是將農(nóng)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)進(jìn)行經(jīng)營，并充分利用市場機制和規(guī)則來獲取報酬，以期實現(xiàn)利潤最大化的理性經(jīng)濟人。創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民的特點：一是具有一定的知識和技能。與傳統(tǒng)農(nóng)民相比，創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民有膽識，他們具有一定組織管理能力，也有較強的創(chuàng)新意識。二是實踐經(jīng)驗豐富。創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民來源于農(nóng)村、熟悉農(nóng)村，在農(nóng)業(yè)某一領(lǐng)域積累了豐富的實踐經(jīng)驗。三是能夠起到示范和帶動作用。創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民善于接受新技術(shù)、新產(chǎn)品、新信息，能根據(jù)市場需求組織生產(chǎn)，勇于實踐。通過他們的“傳、幫、帶”，不僅自身由窮變富，而且?guī)恿烁噢r(nóng)民走向富裕，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。職業(yè)農(nóng)民是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)活動中不可或缺的骨干力量，是帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收致富的領(lǐng)頭羊。他們還在示范農(nóng)業(yè)技術(shù)、引導(dǎo)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)村城鎮(zhèn)化中具有先導(dǎo)性、示范性。創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民的成長，不僅直接推動第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且還將為二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（二）返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才
返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才主要是指農(nóng)村外出務(wù)工人員通過多年的奮斗，積累了一定的資金、技能和經(jīng)營管理理念，自愿回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的一類人。他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅能夠帶回資金、先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)管理方法，而且可以吸納當(dāng)?shù)馗嗟母挥鄤趧恿Γ龠M(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的和諧發(fā)展。這些返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的特點：一是有敢闖敢干的個性，通過在發(fā)達(dá)地區(qū)的多年磨練，發(fā)展理念具有先進(jìn)性，帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民思想觀念的轉(zhuǎn)變。二是有一定的資金積累，一些務(wù)工者，把資金轉(zhuǎn)投到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)發(fā)展帶來了良好的機遇。三是眼界開闊，帶回了先進(jìn)生產(chǎn)力，通過在外務(wù)工，掌握了一定的技能和知識，通過回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶動了生產(chǎn)力水平的提高。四是帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動力的就地轉(zhuǎn)移，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)機會，為農(nóng)民增收開拓了新渠道。五是推動了城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進(jìn)程，返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)向城鎮(zhèn)、交通便利的村落發(fā)展，帶動了就業(yè)人口、社會資本向城鎮(zhèn)和農(nóng)村社區(qū)聚集，有效推動了城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
（三）農(nóng)科類大學(xué)生
相比較而言，農(nóng)村市場發(fā)育還不健全，在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)競爭壓力較小，這為大學(xué)生們提供了廣闊的發(fā)展空間。農(nóng)科類學(xué)生在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，掌握了專業(yè)的農(nóng)科知識，能夠?qū)W以致用，嘗試創(chuàng)業(yè)。農(nóng)科類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點：一是難以選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目。很多大學(xué)生只有模糊的創(chuàng)業(yè)想法，但是卻很難找到適合自己的具體項目。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者市場預(yù)測過于樂觀，缺乏對市場的調(diào)研。二是農(nóng)科類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在很多風(fēng)險。他們是否具備風(fēng)險意識和規(guī)避風(fēng)險的能力，將直接影響創(chuàng)業(yè)的成敗。由于農(nóng)科類大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，缺乏實踐經(jīng)驗，對可能遭遇到的風(fēng)險缺乏必要準(zhǔn)備。三是國家政策支持。近幾年，全國開始大范圍實施選聘大學(xué)生到村任職的計劃，這為新農(nóng)村建設(shè)提供充裕的后備人才資源。農(nóng)村自由的發(fā)展空間，也有利于大學(xué)生自我成長。政府鼓勵大學(xué)生到農(nóng)村基層就業(yè)、在創(chuàng)業(yè)實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高自身解決實際問題的能力。政府的扶持推動著大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。
三、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)策略
（一）基于創(chuàng)業(yè)勝任力模型，調(diào)查培訓(xùn)需求
開展培訓(xùn)，首先應(yīng)該掌握培訓(xùn)對象所思所需，根據(jù)重點需求，量體裁衣安排培訓(xùn)內(nèi)容。勝任力模型是指能力素質(zhì)模型，是將某項工作中成就卓越與成就一般的人區(qū)別開來的深層特征。傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析由組織分析、人員分析和任務(wù)分析組成，基于勝任力的培訓(xùn)需求分析也是以此為基本框架，但不同之處是，它將重點放在創(chuàng)業(yè)人員勝任力特征的綜合分析上，以此來確定具體的培訓(xùn)需求。我們可以通過以下幾個步驟進(jìn)行需求分析：第一，評估目前農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才隊伍的勝任力現(xiàn)狀，了解他們創(chuàng)業(yè)過程中的困難、瓶頸；第二，找出創(chuàng)業(yè)人才勝任力現(xiàn)狀與創(chuàng)業(yè)勝任力模型的差距，即農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的能力“短板”；第三，分析創(chuàng)業(yè)能力差距產(chǎn)生的原因，確定培訓(xùn)的重點；第四，調(diào)查研究創(chuàng)業(yè)人員的培訓(xùn)需求，了解其培訓(xùn)的意愿及意向課程；第五，結(jié)合創(chuàng)業(yè)人員勝任力“短板”和培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)論，得出培訓(xùn)需求分析結(jié)果。只有在充分了解培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，設(shè)計課程才能起到針對性的作用。基于勝任力的培訓(xùn)需求分析相比于傳統(tǒng)的分析方法，其優(yōu)點在于：能夠制訂出分層次、有側(cè)重點的培訓(xùn)計劃，并且將創(chuàng)業(yè)所需的勝任力與培訓(xùn)內(nèi)容有效對接，有助于認(rèn)清受訓(xùn)人員的能力短板，制訂更有針對性的培訓(xùn)計劃，使培訓(xùn)真正有效果。
（二）明確創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對象內(nèi)容，選擇培訓(xùn)方法
根據(jù)對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對象的特點和需求分析，我們可以明確培訓(xùn)的內(nèi)容：提升經(jīng)營管理能力、政策法規(guī)宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)等方面。突破傳統(tǒng)的思維，以新的理念推動農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才的教育培訓(xùn)模式從根本轉(zhuǎn)變，采取培訓(xùn)對象易于接受的方式，就地就近培養(yǎng)。教學(xué)安排上，緊密結(jié)合農(nóng)時季節(jié)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵技術(shù)。另外，培訓(xùn)方法可以多樣，第一，經(jīng)驗交流、案例分享。請致富帶頭人介紹艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，分享農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營推廣經(jīng)驗。通過對新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)典型案例的分析，介紹一批先進(jìn)典型村、帶頭人的經(jīng)驗和做法，增強創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)對象的信心，同時通過對先進(jìn)典型村、典型人物的學(xué)習(xí)探討，總結(jié)先進(jìn)的理念和做法，從中得到啟示。同時，針對學(xué)員在工作中遇到的問題，進(jìn)行座談研討，讓學(xué)員與致富帶頭人，優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才和同行面對面交流，起到集思廣益，學(xué)習(xí)借鑒和解決實際問題的作用。第二，現(xiàn)場參觀，觀摩學(xué)習(xí)。在創(chuàng)業(yè)帶頭人傳授經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓學(xué)員參觀學(xué)習(xí)農(nóng)村典型的發(fā)展一二三產(chǎn)業(yè)的特色和農(nóng)村社會事業(yè)管理的現(xiàn)場，促進(jìn)學(xué)員把先進(jìn)經(jīng)驗、發(fā)展道路與自己的情況結(jié)合起來，起到開闊眼界，啟迪思路的作用。第三，專題講座，技能培養(yǎng)。要想在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成功，需要多方面的能力和知識的積累。針對培訓(xùn)對象的盲點，可以會同社會各界力量，請專家學(xué)者、成功企業(yè)家、政府專員以專題講座的形式普及法律、金融貸款、農(nóng)業(yè)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)等方面的知識，對癥下藥，讓學(xué)員結(jié)合自身存在的短板，及時充電。
（三）設(shè)計精品創(chuàng)業(yè)課程，加強能力建設(shè)
根據(jù)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才和農(nóng)科類大學(xué)生注重農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的經(jīng)驗學(xué)習(xí)和案例分析，因此，可以按照貼近農(nóng)村、貼近實際、生動活潑、學(xué)以致用的原則，根據(jù)學(xué)員的特點和口味來選擇授課教師，設(shè)計出精品課程。對學(xué)員喜歡的課程，可以編寫成講義，讓更多的學(xué)員受益。堅持用成功創(chuàng)業(yè)案例教學(xué)，現(xiàn)場挖掘?qū)W員自己的創(chuàng)業(yè)案例，以學(xué)員演練提問，老師啟發(fā)答疑的互動方式教學(xué)，突出課程的實用、有效性。此外，還可以把情景模擬的教學(xué)方式運用到課程中，把大學(xué)生經(jīng)歷的事表演出來，請學(xué)員討論，老師輔導(dǎo)，優(yōu)秀帶頭人和專家點評，讓學(xué)員有直觀的感受。除此以外，建立農(nóng)村教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，拓寬培訓(xùn)場地和實習(xí)、實驗基地，搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，加強能力建設(shè)也非常重要。一要擴大規(guī)模，拓展培訓(xùn)能力。充分整合農(nóng)村教育培訓(xùn)資源，打破多口分散管理、各自為政的格局，由政府主導(dǎo)，逐步加大公共財政支持農(nóng)民教育培訓(xùn)的力度，建立穩(wěn)定增長的投入機制，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、科技、教育各部門之間的關(guān)系，提升辦學(xué)效率。二要實行集約化辦學(xué)，依托農(nóng)村，加強與當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育、農(nóng)村基礎(chǔ)教育聯(lián)合辦學(xué)；著眼農(nóng)業(yè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技支撐、科技創(chuàng)新和涉農(nóng)項目工程建設(shè)，加強與高等學(xué)校、科研院所及企事業(yè)單位的廣泛合作，大力開展產(chǎn)學(xué)研活動，整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強聯(lián)合，優(yōu)勢互補，形成利益共同體，打造創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)基地，發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射的作用。
（四）重視培訓(xùn)效果評估，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化
培訓(xùn)評估包括學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)者的傳授能力、培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境等表達(dá)自己的意見。通過采用客觀的評估標(biāo)準(zhǔn)、方法，在合理的時間內(nèi)，比較受訓(xùn)者在學(xué)習(xí)前后的情況，考核培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成情況。重視培訓(xùn)效果的評估，可以不斷的改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量，讓培訓(xùn)學(xué)員有收獲。每次培訓(xùn)結(jié)束后可以設(shè)計一份《培訓(xùn)效果反饋表》發(fā)放到學(xué)員手中。評價內(nèi)容涵蓋了培訓(xùn)的組織安排、課程設(shè)計、實用價值、講師的授課方式等各個方面。評價的結(jié)果將直接影響下一次培訓(xùn)的內(nèi)容、方式以及培訓(xùn)機構(gòu)的選擇。通過培訓(xùn)評估可以把培訓(xùn)的實際效果及時、直觀地展現(xiàn)出來。同時，結(jié)合學(xué)員在創(chuàng)業(yè)中表現(xiàn)出的普遍性問題，適時的對培訓(xùn)體系、培訓(xùn)計劃予以改善，以確保培訓(xùn)工作的實效性。另外，可以與學(xué)員保持密切聯(lián)系。一是組織老師開展回訪活動，及時了解他們把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化成工作成效的情況，在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難，幫助總結(jié)經(jīng)驗，分析解決實際問題。二是開辟專欄，樹立典型。宣傳報道把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化成工作成效的先進(jìn)典型學(xué)員，推廣他們的經(jīng)驗和做法，并把這樣的學(xué)員充實到師資隊伍中來，請他們到培訓(xùn)班上介紹經(jīng)驗，交流體會。三是協(xié)調(diào)相關(guān)部門，更好的支持有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員少走彎路，學(xué)以致用。
（五）加大政府投入，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)境
政府相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)重視農(nóng)村人才工作，高度重視農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型職業(yè)農(nóng)民、有創(chuàng)業(yè)意愿和能力的返鄉(xiāng)農(nóng)民工、扎根農(nóng)村的農(nóng)科類大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，不斷摸索創(chuàng)新培訓(xùn)機制，形成當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌，利用多種機會與創(chuàng)業(yè)對象座談，了解他們的想法和需求，安排創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動，支持他們立足農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。同時，政府應(yīng)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)。建立農(nóng)村創(chuàng)業(yè)服務(wù)專門窗口，公布各項行政審批和辦事指南，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)為基礎(chǔ)，免費提供項目信息、政策咨詢、小額擔(dān)保貸款、微利項目貸款貼息等服務(wù)。在物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化方面，為了達(dá)到穩(wěn)定農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才隊伍的目的，把農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才的積極性充分調(diào)動起來，應(yīng)制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策。要制定獎勵標(biāo)準(zhǔn)，制定促進(jìn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才向基層流動的鼓勵政策和基金配套政策等。把獎勵和創(chuàng)新掛鉤，充分調(diào)動大家到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的積極性。在精神激勵方面，一方面，要營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。要采取“請進(jìn)來、派出去”的方針，把一流的農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)專家請進(jìn)來，抓緊抓好中青年創(chuàng)業(yè)帶頭人的選拔和培養(yǎng)工作，有計劃地安排脫產(chǎn)培訓(xùn)；另一方面，要把優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才派出去，通過不斷地田野考察，在農(nóng)村第一線進(jìn)行實踐，使其積極參與農(nóng)業(yè)科技的交流；把進(jìn)修、考察、學(xué)術(shù)交流等活動與培養(yǎng)和創(chuàng)造農(nóng)業(yè)重點產(chǎn)業(yè)開發(fā)項目結(jié)合起來，營造一個和諧、催人上進(jìn)的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境氛圍。
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奈曼旗通過在全旗黨員中實施“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”，探索出農(nóng)民增收致富的新路。
整合資源、重點扶持，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情。全旗各蘇木鎮(zhèn)場在開展“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”中，注重整合項目、資金、技術(shù)、信息等方面的資源，著力抓好政策支撐，形成一股強大合力，扶持黨員群眾發(fā)展生產(chǎn)，激發(fā)其干事創(chuàng)業(yè)的熱情。沙日浩來鎮(zhèn)建立了“黨員創(chuàng)業(yè)信用貸款”和“黨內(nèi)關(guān)懷基金”，為創(chuàng)業(yè)愿望強烈或有一定創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、信用好，但缺乏創(chuàng)業(yè)資金的黨員提供貸款利率優(yōu)惠和貸款辦理綠色通道。青龍山鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、旅游等部門聯(lián)合對創(chuàng)業(yè)帶富黨員進(jìn)行種養(yǎng)殖技術(shù)、旅游接待業(yè)務(wù)培訓(xùn)。義隆永鎮(zhèn)切實解決黨員在創(chuàng)業(yè)帶富過程中遇到的交通、水利、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實際困難，修建“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”示范點連接公路36公里、果園小水窖104口、灌溉水渠9公里，進(jìn)一步改善了創(chuàng)業(yè)黨員的生產(chǎn)條件；投入資金30萬元，在兩個重點產(chǎn)業(yè)村建立了農(nóng)產(chǎn)品流通市場，搭建銷售平臺，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。新鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部與農(nóng)村創(chuàng)業(yè)黨員結(jié)成幫扶對子，幫助解決創(chuàng)業(yè)難題，目前已幫助農(nóng)村創(chuàng)業(yè)黨員協(xié)調(diào)中藥材種植、大棚蔬菜種植、種草養(yǎng)畜、無公害蔬菜種植及加工等幫扶項目75個、幫扶資金40萬元。治安鎮(zhèn)六號村黨支部聘請通遼市農(nóng)業(yè)科技、種植、飼養(yǎng)等方面的專家，深入田間地頭開設(shè)“流動課堂”，向農(nóng)村黨員和群眾傳授實用技術(shù)，解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)難題。
立足特色、突出重點，引導(dǎo)群眾優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。各蘇木鎮(zhèn)場結(jié)合本地實際，立足資源優(yōu)勢發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，使“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”成為繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、促進(jìn)農(nóng)民增收、轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)的重要途徑。白音他拉蘇木投入資金10萬元、規(guī)劃用地6600平方米，在白音他拉村建立“綠殼蛋雞”養(yǎng)殖學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地和孵化基地，養(yǎng)殖“綠殼蛋雞”2000只，帶動了“綠殼蛋雞”養(yǎng)殖的規(guī)模化發(fā)展，初步形成了輻射大林子、高圖等半徑10公里的養(yǎng)雞經(jīng)濟圈。八仙筒鎮(zhèn)建成無籽西瓜、紅干椒等特色種植基地5個，優(yōu)質(zhì)土雞、小尾寒羊等特色養(yǎng)殖業(yè)基地3個，努力做大做強產(chǎn)業(yè)實體，做優(yōu)做精特色產(chǎn)品。大沁他拉鎮(zhèn)得隆地村采取“公司+合作社+返鄉(xiāng)黨員+農(nóng)戶”的模式，建成3000畝溫室大棚；興隆莊村采取“協(xié)會+黨員致富帶頭人+果農(nóng)”模式，建成10000畝的優(yōu)質(zhì)果樹基地。義隆永鎮(zhèn)堅持推行“1+1”村企聯(lián)動幫扶，充分發(fā)揮企業(yè)的輻射帶動作用。該鎮(zhèn)永隆中藥場黨支部幫扶南梁村、大溝村等村建成野生中藥材種植基地200畝，采取“公司+支部+基地+農(nóng)戶”方式，積極打造北蟲草草藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式，有效輻射帶動周邊100余戶群眾增收致富。
以點輻射、示范帶動，實現(xiàn)黨員群眾共同增收致富。該旗各蘇木鎮(zhèn)場十分注重發(fā)揮創(chuàng)業(yè)黨員的示范帶動作用，及時總結(jié)、推廣示范戶在創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗，抓典型、樹榜樣，以點帶線、以線帶面，帶動周邊黨員群眾共同增收致富。大沁他拉鎮(zhèn)建立“黨員創(chuàng)業(yè)帶富”評價激勵機制，每年評出“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)帶富黨員”5名、命名 “黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范點” 5個。青龍山鎮(zhèn)開展“黨群共富”聯(lián)創(chuàng)活動，組織黨員致富能手、創(chuàng)業(yè)積極分子分別與2戶以上農(nóng)戶結(jié)成幫聯(lián)對子，幫助結(jié)對群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，掌握致富技能，找準(zhǔn)致富門路，獲取致富信息，提升了黨員群眾共同增收致富的能力和水平。固日班花蘇木干歹嘎查由10名創(chuàng)業(yè)黨員組成黨小組，帶動126戶農(nóng)戶發(fā)展蔬菜種植200畝，戶均增收7400元。八仙筒鎮(zhèn)雙星村黨員示范戶王富大力發(fā)展紅干椒產(chǎn)業(yè)，年收入達(dá)10萬元以上，并輻射帶動周邊200余名農(nóng)民發(fā)展紅干椒產(chǎn)業(yè)，走上了致富路。明仁蘇木通過開展農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)帶頭人與一般黨員群眾“一對一”、“一對多”的結(jié)對幫扶活動，實行“黨內(nèi)互助”，全蘇木逐漸形成了“先富帶后富，齊奔致富路”的創(chuàng)業(yè)熱潮。該蘇木好幸福村西瓜種植大戶燕長波承包土地種植無籽西瓜50畝，牽頭創(chuàng)辦了農(nóng)民專業(yè)合作社，從技術(shù)和資金扶持了周邊30余農(nóng)戶種植無籽西瓜，實現(xiàn)了共同致富。
奈曼旗實施的“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”，使全旗形成了一人帶一戶、一戶帶一片、一片帶一村、一村帶一鄉(xiāng)的良好格局。
（作者單位： 奈曼旗委組織部）
一、指導(dǎo)思想
以十七屆三中全會精神為指針，以我縣“526”經(jīng)濟格局為載體；以發(fā)展農(nóng)業(yè)、富裕農(nóng)民、繁榮農(nóng)村為宗旨；以提高農(nóng)民致富能力、加速農(nóng)村科技進(jìn)步為主要內(nèi)容；以加快建設(shè)新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會為目標(biāo)；以注重實效、突出實用為原則，面向全縣廣大農(nóng)民，開展大規(guī)模的科技之冬活動。
二、工作重點
圍繞全縣六個農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)開展培訓(xùn)。
種植業(yè)：由農(nóng)經(jīng)局、科技局牽頭，重點進(jìn)行樹莓、萬壽菊、保護(hù)地蔬菜等產(chǎn)業(yè)的新品種、新技術(shù)培訓(xùn)；以三櫻椒、地膜花生、食用菌為重點的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)；以綠色食品生產(chǎn)、無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)為主的產(chǎn)加銷等方面的培訓(xùn)，整體提高農(nóng)民科技致富能力。
林果業(yè)：由林業(yè)局牽頭，重點進(jìn)行速生豐產(chǎn)林的品種介紹、高效栽培模式介紹及病蟲害防治技術(shù)的培訓(xùn)；蘋果梨、南國梨、尖把梨、寒富蘋果、葡萄豐產(chǎn)高效栽培技術(shù)及病蟲害防治的培訓(xùn)；果品標(biāo)準(zhǔn)化及綠色食品生產(chǎn)技術(shù)的培訓(xùn)。
農(nóng)村能源：由農(nóng)機總站牽頭，重點培訓(xùn)沼氣運行后的使用管理及沼液浸種、沼液喂豬、葉面噴施、根灌等綜合利用技術(shù)，同時側(cè)重培訓(xùn)“四位一體”中沼渣、沼液在棚菜中的應(yīng)用技術(shù)，提高沼氣能源生態(tài)模式的綜合經(jīng)濟效益。
養(yǎng)殖業(yè)：由動監(jiān)局牽頭，重點進(jìn)行牛、羊、豬、禽的飼養(yǎng)和飼料的利用及畜牧飼養(yǎng)小區(qū)環(huán)境治理技術(shù)的培訓(xùn)。即以短樁快速育肥牛的飼養(yǎng)技術(shù)、以肉羊的飼養(yǎng)技術(shù)、以豬的飼養(yǎng)、病害防治、以肉雞和蛋雞的飼養(yǎng)技術(shù)為主要內(nèi)容，對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。飼料的利用主要以青貯、黃貯技術(shù)、EM原露的應(yīng)用、青貯寶的應(yīng)用為主。畜牧飼養(yǎng)小區(qū)環(huán)境治理技術(shù)主要以畜禽糞便的處理技術(shù)、空氣和水污染的治理、生物技術(shù)的應(yīng)用為主。
科技信息網(wǎng)站建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工程：由科技局牽頭，以“東北瓷都”信息網(wǎng)站為平臺，輻射全縣建立農(nóng)村科技信息網(wǎng)，培訓(xùn)農(nóng)民利用網(wǎng)絡(luò)解決生產(chǎn)中實際問題的能力。
經(jīng)紀(jì)人隊伍：由科技局、農(nóng)經(jīng)局牽頭，重點進(jìn)行經(jīng)營管理、市場經(jīng)濟知識、法律知識和有關(guān)政策方面的培訓(xùn)，提高他們的管理水平和適應(yīng)市場經(jīng)濟的能力。
三、任務(wù)目標(biāo)
從20*年11月末至2009年3月末，開展科技之冬活動。活動期間，推廣農(nóng)業(yè)新品種35個，推廣新技術(shù)25項，轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果15項，農(nóng)民受益人數(shù)達(dá)到9萬人次。
1．致富帶頭人培訓(xùn)2000人。以示范戶為重點，以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)的新品種、新技術(shù)、新成果為主要內(nèi)容，掌握新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使其成為推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的重要傳播力量，同時也作為鄉(xiāng)和村普及科技的師資力量，起到帶動、帶頭作用。此項工作由農(nóng)經(jīng)局、林業(yè)局、動監(jiān)局負(fù)責(zé)。
2．技術(shù)骨干培訓(xùn)8000人。以“一鄉(xiāng)一業(yè)”為主要內(nèi)容，重點培訓(xùn)具有一定影響力、主要依靠農(nóng)業(yè)致富、熱愛農(nóng)業(yè)科技、求知欲強的農(nóng)村技術(shù)骨干，使他們成為科技“二傳手”、村技術(shù)培訓(xùn)的宣講員。此項工作由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)。
3．新型農(nóng)民培訓(xùn)80000人。以普及型實用技術(shù)為主要內(nèi)容，實現(xiàn)一戶一個科技明白人，一戶1-2個科技致富項目，整體提高勞動力素質(zhì)。此項工作由農(nóng)經(jīng)局、林業(yè)局、水利局、農(nóng)機總站、動監(jiān)局、科技局、科協(xié)負(fù)責(zé)。
4．經(jīng)紀(jì)人隊伍培訓(xùn)600人。以優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)、市場營銷為主要內(nèi)容，培養(yǎng)一批精通技術(shù)、市場、管理的農(nóng)民科技經(jīng)紀(jì)人，成為廣大農(nóng)民科技致富和帶領(lǐng)農(nóng)民闖市場的帶頭人。此項工作由農(nóng)經(jīng)局、科技局負(fù)責(zé)。
5．農(nóng)業(yè)信息化培訓(xùn)800人。以傳授最新的農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新成果、銷售渠道、市場價格為主要內(nèi)容，加強電腦知識和農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)和普及。此項工作由科技局負(fù)責(zé)。
四、培訓(xùn)方式
1．高層次的科技培訓(xùn)：在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村舉辦各類培訓(xùn)班，聘請市農(nóng)村科技講師團的專家、教授及科技特派員授課。
2．互動式的科技培訓(xùn)：請有實踐經(jīng)驗的科技示范戶到田間地頭、畜舍和棚區(qū)，邊指導(dǎo)、邊講課、邊答疑，對農(nóng)戶進(jìn)行示范引導(dǎo)。
3．考察式的科技培訓(xùn)：組織廣大農(nóng)戶到產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的地區(qū)參觀、考察、學(xué)習(xí)，謀劃來年的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
4．利用縣電視臺等新聞媒體、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）科技宣傳畫廊，宣傳農(nóng)業(yè)科技信息及相關(guān)科技知識，擴大宣傳覆蓋面，達(dá)到培訓(xùn)農(nóng)民的目的。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強科技之冬工作，縣政府成立科技之冬工作領(lǐng)導(dǎo)小組。代縣長馮守權(quán)同志任組長，副縣長劉永熙、徐鳳貴同志任副組長。成員單位有：科技局、科協(xié)、農(nóng)經(jīng)局、林業(yè)局、水利局、農(nóng)機總站、動監(jiān)局、財政局、氣象局、廣播電視站、縣婦聯(lián)、團縣委。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在科技局，科技局局長黃振庭任辦公室主任，負(fù)責(zé)科技之冬活動的綜合、協(xié)調(diào)工作。
六、具體要求
1．各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)要成立以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長為組長，涉農(nóng)各站辦等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實責(zé)任。
2．各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和農(nóng)業(yè)主管部門要制定科技之冬實施方案，落實任務(wù)，量化指標(biāo)，精心操作，不走過場，不搞形式主義，把科技之冬活動與明年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)、項目開發(fā)等工作結(jié)合起來，切實把農(nóng)民致富急需的技術(shù)、信息、項目送到農(nóng)民手中。
工作總結(jié)網(wǎng)免費20165年扶貧辦季度工作總結(jié)，更多20165年扶貧辦季度工作總結(jié)相關(guān)信息請訪問工作總結(jié)網(wǎng)。 20xx年，是全面貫徹落實黨的十精神的關(guān)鍵之年，我們的扶貧工作指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，把扶持農(nóng)村貧困人口穩(wěn)定解決溫飽并實現(xiàn)脫貧致富作為重要任務(wù)，以“兩輪驅(qū)動”的扶貧戰(zhàn)略(開發(fā)式扶貧和社會保障相結(jié)合)、“三位一體”的工作格局(專項扶貧、行業(yè)扶貧和社會扶貧)，堅持以人為本，創(chuàng)新扶貧手段，突出重點，抓住關(guān)鍵，扎實推進(jìn)，通過我們的不懈努力，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，使貧困人口共享改革發(fā)展成果。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹我縣經(jīng)濟工作精神，開拓思路推動扶貧工作
我縣經(jīng)濟工作會議和農(nóng)村工作會議為扶貧工作指明了方向，提出了要求。全體扶貧干部通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作統(tǒng)一了思想，堅定了信心，決心聯(lián)系實際，開拓思路，以貧困戶脫貧致富為己任，以發(fā)展項目為抓手，以解決群眾最直接、最現(xiàn)實的利益問題為突破口，向上積極爭取項目支持，向下進(jìn)村入戶辦實事，使貧困人口穩(wěn)定脫貧。
二、扶貧移民搬遷，著力改變貧困人口生活條件
20xx年，我縣移民搬遷任務(wù)涉及3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個行政村、288戶、1000口人。其中郭道鎮(zhèn)閻家莊村整體搬遷680人，與我縣重點工程永和水庫修建同步進(jìn)行，目前選址，土地都已落實，移民工程“三通一平”工作也已完成，移民房屋修建隨工程進(jìn)度推進(jìn)。中峪村和李家莊村320人的建房工程正在規(guī)劃實施階段，年內(nèi)主體工程可全部完工。
三、科技培訓(xùn)，為貧困農(nóng)戶集聚發(fā)展的正能量
為全面提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，打造種養(yǎng)特色品牌，促進(jìn)貧困農(nóng)戶有效增收，達(dá)到扶貧扶智、科技脫貧的目標(biāo)。新春伊始，縣農(nóng)業(yè)、扶貧部門組織舉辦了全縣農(nóng)村經(jīng)營人才培訓(xùn)會。來自我縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的450多名種養(yǎng)能手，產(chǎn)業(yè)帶頭人，貧困農(nóng)戶參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是種植、養(yǎng)殖現(xiàn)代技術(shù)和農(nóng)村實用法律法規(guī)以及新階段的扶貧政策。
四、機關(guān)內(nèi)部各項工作有序運行
今年以來，我們按照《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》，全體干部職工爭先創(chuàng)優(yōu)，勤奮工作。黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)公開承諾、社會治安綜合治理、機關(guān)中心理論學(xué)習(xí)等各項工作有序推進(jìn)，良性運行。與此同時，機關(guān)內(nèi)部的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、上下班簽到制度一以貫之。對外宣傳報道、扶貧信息平臺運作、電腦、傳真、電子郵件等現(xiàn)代化辦公手段保證和促進(jìn)工作的順利開展。
二、主要任務(wù)
（一）以幫助農(nóng)村婦女增收致富為重點，全面參與社會主義新農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)
建設(shè)社會主義新農(nóng)村內(nèi)涵豐富，任務(wù)繁重，婦聯(lián)組織要以項目化的運作方式，把幫助農(nóng)村婦女增收致富作為農(nóng)村工作的重中之重，引領(lǐng)廣大農(nóng)村婦女全面參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、以提高農(nóng)村婦女素質(zhì)為著力點，積極開展科技示范培訓(xùn)。一是加強對農(nóng)村女能人的示范培訓(xùn)，引導(dǎo)女能人創(chuàng)辦民間科技服務(wù)組織、龍頭企業(yè)和示范基地，發(fā)揮她們的“二傳手”作用，輻射更多的農(nóng)村婦女參與新農(nóng)村建設(shè)。二是加強對普通女農(nóng)民的普及培訓(xùn)，積極開展對農(nóng)村婦女的文化教育和實用技術(shù)等普及型培訓(xùn)，擴大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)效率，促進(jìn)科學(xué)種田，使婦女掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，增強她們建設(shè)社會主義新農(nóng)村的本領(lǐng)，成為有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型女農(nóng)民。
2、以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為著力點，引導(dǎo)廣大農(nóng)村婦女積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增收致富的目標(biāo)，引導(dǎo)、組織廣大農(nóng)村婦女以__村的養(yǎng)殖、果蔬為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為中心，發(fā)展體現(xiàn)區(qū)域比較優(yōu)勢的特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)及農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)，創(chuàng)建1個示范作用強、帶動效果好的示范基地，發(fā)展1個具有地方特色、婦女特點的“婦字號”生產(chǎn)經(jīng)營項目，培養(yǎng)樹立一批依靠科技致富的女帶頭人。
3、以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為著力點，全力推進(jìn)農(nóng)村婦女勞動力轉(zhuǎn)移工作。大力開展訂單培訓(xùn)，提高勞動力培訓(xùn)的針對性和實用性，增強農(nóng)村勞動力的就業(yè)競爭力。把扶貧幫困與勞務(wù)輸出工作結(jié)合起來，開展對該村貧困戶實行免費技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)能力、增加收入能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時，通過舉辦科技培訓(xùn)班、送文化下鄉(xiāng)等多種形式，開展農(nóng)民知識培訓(xùn)，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，使他們成為自覺遵守各種文明公約和村規(guī)民約，有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營的現(xiàn)代新型農(nóng)民。努力用服務(wù)搭建轉(zhuǎn)移平臺，用品牌打造輸出強勢，用協(xié)調(diào)整合社會資源，用維權(quán)促進(jìn)公正公平，著力培訓(xùn)農(nóng)村婦女勞動力轉(zhuǎn)移帶頭人和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人兩支隊伍，搞好崗前培訓(xùn)、職業(yè)介紹和權(quán)益維護(hù)三項服務(wù)，暢通就地轉(zhuǎn)移、就近轉(zhuǎn)移、跨省跨地區(qū)轉(zhuǎn)移等渠道，探索建立上下互動、城鄉(xiāng)互動、內(nèi)外互動婦女勞務(wù)協(xié)作新機制，有效調(diào)動和保護(hù)農(nóng)村婦女參與“打工經(jīng)濟”的熱情，五年內(nèi)力爭使80的農(nóng)村富余婦女勞動力外出就業(yè)，形成轉(zhuǎn)移就業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢和群體效應(yīng)。
（二）以“美德在農(nóng)家”為載體，參與社會主義新農(nóng)村精神文明建設(shè)
充分發(fā)揮家庭在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)作用，在__村深入開展“美德在農(nóng)家”活動，引領(lǐng)廣大婦女積極參與精神文明創(chuàng)建活動，弘揚文明風(fēng)尚，營造健康向上、文明和諧的社會環(huán)境。
1、抓好家庭美德建設(shè)主題活動，拓展文明家庭創(chuàng)建領(lǐng)域。緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)這一核心內(nèi)容，廣泛開展“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”、“科技家庭”等精神文明創(chuàng)建活動，每組著力培植1個文化中心戶，組織全村婦女開展健康向上的文體活動，吸引家庭成員廣泛參與，引導(dǎo)家庭成員增強學(xué)習(xí)意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識、道德意識、人口意識，讓尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、科學(xué)致富、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭美德深入人心，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、抓好“零家暴”示范村創(chuàng)建活動，共同預(yù)防和制止家庭暴力。在該村建立“零家庭暴力”示范村創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)小組，完善工作機制，成立專門的反家庭暴力隊伍，及時介入調(diào)解有傾向性的家庭暴力事件，努力為婦女創(chuàng)造一個和平安寧、沒有暴力的世界。
三、推進(jìn)措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)考核。縣婦聯(lián)成立了社會主義新農(nóng)村建設(shè)試點村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定切實可行的工作規(guī)劃，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、任務(wù)和推進(jìn)措施，將工作任務(wù)日程化，實行目標(biāo)管理、目標(biāo)考核，確保婦聯(lián)組織參與新農(nóng)村建設(shè)工作的健康有序進(jìn)行。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要廣泛動員，精心部署，通過深入宣傳，層層發(fā)動，使新農(nóng)村建設(shè)的目的意義、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求以及具體措施家喻戶曉、深入人心。要利用報紙、廣播、電視等新聞媒體，采取群眾所喜聞樂見的形式，及時報道工作進(jìn)展情況和新農(nóng)村建設(shè)的好思路、好經(jīng) 驗、好典型，營造濃厚氛圍，引導(dǎo)和動員廣大婦女群眾自覺地投身到新農(nóng)村建設(shè)中。
關(guān)鍵詞：供電企業(yè) 人才 培養(yǎng) 建議
國網(wǎng)公司“三集五大”專業(yè)化管理模式的確立，昭示了人才培養(yǎng)和管理工作在供電企業(yè)國際化、專業(yè)化道路前行中的重要意義。“人才是企業(yè)發(fā)展的第一資源”，企業(yè)在市場經(jīng)濟的競爭是經(jīng)濟實力和科技水平的競爭，究其根本，就是人才的競爭。供電企業(yè)該如何在新形勢下做好人才培養(yǎng)和管理工作？帶著這樣的思考，2012年9月，筆者有幸走進(jìn)了鄂州某區(qū)人民政府，掛職區(qū)長助理，全面學(xué)習(xí)和了解政府部門的運作流程和管理方法，重點聯(lián)系供電公司工作，對人才培養(yǎng)與管理工作進(jìn)行了調(diào)查研究。通過對鄂州某區(qū)人才工作的學(xué)習(xí)與觀察，提出筆者公司人才培養(yǎng)與管理工作的建議。
一、鄂州某區(qū)人才工作的主要做法
近幾年來，隨著湖北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，鄂州某區(qū)以漁業(yè)觀光旅游為主體的經(jīng)濟優(yōu)勢得到了廣泛關(guān)注，取得了顯著成效，應(yīng)該說，這與區(qū)委區(qū)政府的“抓好發(fā)展這個‘第一要務(wù)’，就必須要抓好人才這個‘第一資源’”的政策理念分不開。近年來，鄂州某區(qū)認(rèn)真貫徹落實湖北省人才工作會議精神，大力實施“人才強區(qū)”戰(zhàn)略，不斷加強人才工作，初步形成了一批集黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才等具有一定規(guī)模、門類比較齊全的各類人才隊伍。具體措施概括如下：
1.注重政策傾斜，確保人才穩(wěn)定。為了推進(jìn)人才戰(zhàn)略的實施，營造良好的人才發(fā)展環(huán)境，鄂州某區(qū)始終按照政策留人、待遇留人、感情留人的原則，竭力為人才成長營造良好的環(huán)境。一是加強對人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以區(qū)委書記為組長、各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，研究解決人才工作中存在的問題。二是加強人才發(fā)展規(guī)劃。區(qū)委、區(qū)政府制定出臺了《鄂州某區(qū)人才發(fā)展規(guī)劃》，落實人才培養(yǎng)、使用、管理的各項政策，為人才施展才能搭建平臺。三是落實人才待遇政策。區(qū)委區(qū)政府在財力吃緊的情況下，對晉升職務(wù)的各類人才相應(yīng)地調(diào)增待遇。根據(jù)區(qū)專業(yè)人才緊缺情況，從專項獎勵、住房條件、脫產(chǎn)進(jìn)修等方面認(rèn)真落實人才待遇，確保高層管理與精尖技術(shù)人才隊伍穩(wěn)定。
2.加大引智力度，強化人才引進(jìn)。為了滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，鄂州某區(qū)十分重視各類人才的引進(jìn)工作。一是通過公開招考、外部聘請等多種方式，積極引進(jìn)經(jīng)濟和社會發(fā)展所急需的高素質(zhì)人才。近年來，該區(qū)公開招考27名國家工作人員，從國家“211”院校遴選選調(diào)生6名進(jìn)區(qū)直機關(guān)，面向省、市大學(xué)本科生招考15名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、138名大學(xué)生村官，從優(yōu)秀村支部書記中招錄6名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。二是加強后備人才引進(jìn)與儲備。2012年由區(qū)委組織部牽頭，指導(dǎo)各鎮(zhèn)都實行了“村級百名后備干部計劃”，并同步研究制定“招碩引博”計劃，進(jìn)一步強化區(qū)域人才儲備，為該區(qū)科學(xué)發(fā)展提供充足的人才資源。
3.突出實踐鍛煉，強化人才培養(yǎng)。一是扎實開展“上掛下派”工作。為培養(yǎng)一批優(yōu)秀的黨政人才隊伍，區(qū)委采取“上掛下派”的方式加強人才錘煉。2006年以來，該區(qū)先后從黨政機關(guān)選派8名科級干部到省、市機關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉、選派78名科級后備干部到溫州等地掛職招商。2012年，區(qū)委又下派100名左右區(qū)直機關(guān)干部到掛點村任村“第一書記”。二是強化實操技能培訓(xùn)。結(jié)合該區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要，與中高等職業(yè)院校合作，大力實施企業(yè)生產(chǎn)人員新型實用操作技能培訓(xùn)，實行校企技術(shù)人員不定期雙向交流，切實提高企業(yè)生產(chǎn)一線人員的技能素質(zhì)。
4.實施人才選拔，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是開展農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才評選活動。在全區(qū)開展了鄉(xiāng)土人才選拔推薦活動，建立了鄉(xiāng)土拔尖人才庫。二是開展農(nóng)業(yè)致富“十大狀元”評選活動。全區(qū)按種、養(yǎng)、加、銷等10行，每一行評10名農(nóng)業(yè)致富狀元，并進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎勵。三是開展首批新農(nóng)村建設(shè)“十佳帶頭人”評選活動。該區(qū)從農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)、水利以及農(nóng)副產(chǎn)品加工和銷售的廣大個體工商戶以及涉農(nóng)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人中，評選出10名科技興農(nóng)帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人、工商創(chuàng)業(yè)帶頭人和優(yōu)秀農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等4種類型“新農(nóng)村建設(shè)帶頭人”。四是開展“農(nóng)村科技致富手拉手”活動。實行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系科技人才，科技人才聯(lián)系示范戶，示范戶聯(lián)系一般農(nóng)戶，形成“領(lǐng)導(dǎo)-科技人才-示范戶-一般農(nóng)戶”的科技致富手拉手格局。
通過對鄂州某區(qū)在以上人才管理措施方面的研究和思考，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，筆者進(jìn)一步認(rèn)識到了公司領(lǐng)導(dǎo)把人才培養(yǎng)放到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度來謀劃的初衷以及做出高屋建瓴決策的深遠(yuǎn)意義，公司正是希望通過實施和加強人才培養(yǎng)、開發(fā)，使自己的強企戰(zhàn)略、管理思路能夠盡快得到實施，并取得事半功倍的成效。近年來，市場經(jīng)濟快速增長和社會的蓬勃發(fā)展帶來了電力企業(yè)資產(chǎn)和規(guī)模快速增長，與一般民營企業(yè)和其他國有企業(yè)相比，電力企業(yè)更有著集電力技術(shù)專業(yè)性和經(jīng)營管理復(fù)合型于一體的特殊行業(yè)要求，要適應(yīng)發(fā)展的步伐就需要一批高素質(zhì)、復(fù)合型的高精尖人才隊伍作為堅強的人力資源儲備。為此，有必要借鑒鄂州某區(qū)人才培養(yǎng)的若干經(jīng)驗，探索出一條具有供電企業(yè)特色的人才培養(yǎng)之路。
二、供電企業(yè)人才培養(yǎng)與管理現(xiàn)狀
近年來，供電企業(yè)持續(xù)推進(jìn)各項改革，不斷豐富人才培養(yǎng)載體，大力加強人才隊伍建設(shè)，人才隊伍的整體實力明顯增強，為促進(jìn)“兩個轉(zhuǎn)變”、構(gòu)建“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司提供了堅強的人才保障和智力支撐。但是，與“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司對人才的要求相比，還存在較大差距，例如高精尖人才相對匱乏，現(xiàn)有人力資源結(jié)構(gòu)與實際工作需要之間還存在較大偏差。具體分析如下：
1.高技能人才總體匱乏。從供電企業(yè)人才隊伍結(jié)構(gòu)看，傳統(tǒng)人才較多，高新技術(shù)、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才較少。由于歷史原因，供電企業(yè)內(nèi)部人才管理市場化程度相對較低，員工的崗位流動較少，中高層管理人員的復(fù)合程度較低，一般技能人員缺少多樣化實踐鍛煉的機會。這不僅降低了企業(yè)人員配置效率，也阻礙了拔尖人才的成長。
2.用人制度有待完善。供電企業(yè)由于工種的專業(yè)限制，崗位與員工能力之間客觀存在匹配錯位的問題，人員內(nèi)部合理流動、員工競爭上崗和崗位晉升等機制尚未完全建立。另外，由于受歷史因素的影響，供電企業(yè)在人才工作上“重引進(jìn)、輕使用”的弊端也在一定程度上阻礙了人才的合理配置。這些因素疊加以后，使得供電企業(yè)很難把合適的人配置到合適的工作崗位上，實現(xiàn)人盡其才、才盡其用。
3.人才培養(yǎng)方式有待創(chuàng)新。為了提高職工素質(zhì)，滿足企業(yè)發(fā)展需要，供電企業(yè)盡管投入了不少培訓(xùn)經(jīng)費開展員工后續(xù)學(xué)歷教育、技能鑒定、專業(yè)培訓(xùn)，一定程度上提高了職工隊伍綜合素質(zhì)，但在實際工作中部分員工的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平卻沒有得到相應(yīng)提高，培訓(xùn)效果不佳。人才培養(yǎng)主要依賴?yán)碚摴噍數(shù)姆绞剑@然不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求，人才培養(yǎng)方式創(chuàng)新任重道遠(yuǎn)。
三、對供電企業(yè)人才培養(yǎng)和管理的建議
根據(jù)對目前供電企業(yè)人才培養(yǎng)和管理現(xiàn)狀的分析，筆者以為，公司要長遠(yuǎn)發(fā)展，要努力超越，加快公司各類人才培養(yǎng)與管理刻不容緩，需切實做好“一二三”人才工程，即人才培養(yǎng)要本著“以人為本”的原則，要圍繞“一個中心” ：即以確保企業(yè)發(fā)展為中心；突出“兩個重點”：即以能力建設(shè)為重點、以高層次人才培養(yǎng)為重點；強調(diào)“三個創(chuàng)新”：觀念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、工作方式創(chuàng)新，全面加強人才分層分級培養(yǎng)與管理。建議從以下四個方面去實施：
1.加強科學(xué)規(guī)劃，建立人才培養(yǎng)體系。一是做好科學(xué)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。供電企業(yè)加強人才培養(yǎng)，首先要根據(jù)近期工作重點制定出人才培養(yǎng)的短期規(guī)劃，再根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展規(guī)模、企業(yè)管理變革等多重因素，制定好中長期規(guī)劃，使人才培養(yǎng)開發(fā)與企業(yè)發(fā)展同頻共振。二是在人才培養(yǎng)中，要把握好“四個環(huán)節(jié)”，建立科學(xué)的培訓(xùn)體系。把握培訓(xùn)對象分類，對不同類別人員，確定不同的培養(yǎng)目標(biāo)；把握培訓(xùn)重點，對不同類別人員，確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容；把握培訓(xùn)方法，對不同的培養(yǎng)對象，采用不同的培訓(xùn)方法，提升培訓(xùn)效果；把握培訓(xùn)評估，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗，評價培訓(xùn)質(zhì)量，不斷完善提高。三是人才培養(yǎng)注重“四個結(jié)合”，建立科學(xué)的人才開發(fā)體系。要將領(lǐng)導(dǎo)干部人才、專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)與一般技能人才培養(yǎng)相結(jié)合、將內(nèi)部培訓(xùn)與外送實訓(xùn)相結(jié)合、將集中培訓(xùn)與送教上門相結(jié)合、將理論培訓(xùn)與實操技能培訓(xùn)相結(jié)合，并建立系統(tǒng)的考核激勵機制，提升人才開發(fā)的科學(xué)化水平。
2.創(chuàng)新培養(yǎng)方式，提高培養(yǎng)效率。一是要實施分層培養(yǎng)，增強人才培養(yǎng)的針對性。要本著“缺什么，補什么；干什么，練什么”的原則，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，進(jìn)行分層分類培養(yǎng)，努力達(dá)到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長。二是要分層施教，增強人才培養(yǎng)的有效性。對工作多年的低學(xué)歷人才，實現(xiàn)由能力型向知識型的轉(zhuǎn)變；對新進(jìn)的大中專畢業(yè)生，實現(xiàn)由知識型向能力型的轉(zhuǎn)變；對于現(xiàn)有拔尖人才，實現(xiàn)由能力型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。三是加強崗位交流，注重實踐鍛煉，補齊人才培養(yǎng)短板。通過交叉掛職、技能鍛煉、項目錘煉、外送實訓(xùn)等方式，在具體工作項目實施中帶動人才參與實際工作，著重培養(yǎng)專業(yè)人員處理實際問題的能力和獨當(dāng)一面的能力。
3.創(chuàng)新管理機制，營造人才成長的良好環(huán)境。一是要建立以競爭上崗為主體的人才成長機制。在企業(yè)人才尚不具備正常晉升途徑以及崗位勝任能力斷層的情況下，實行競爭上崗有利于促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀人才脫穎而出，調(diào)動人才的積極性和工作熱情，使之看到企業(yè)和員工共同發(fā)展的前景。二是建立常態(tài)化的輪崗機制，深度挖掘人才資源。輪崗，也叫崗位交流，就是定期在單位、部門、班組內(nèi)部實行崗位相互交流，挖掘人才潛能，實現(xiàn)人力資源的充分利用。三是建立以全員績效管理和有差別的薪酬分配制度為主體的激勵與約束機制。要充分發(fā)揮績效考核結(jié)果在薪酬分配領(lǐng)域的調(diào)控作用，建立與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的考核激勵機制；逐步完善基于能力和業(yè)績的、向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的薪酬分配體系，充分調(diào)動廣大職工成才的積極性。
河北巨鹿職教中心是河北省重點中等職業(yè)學(xué)校，成立于1994年6月，是巨鹿縣唯一一所融普通中專、職業(yè)中專于一體、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、勞動力技能長短期培訓(xùn)于一身的綜合性職業(yè)技術(shù)教育中心。是河北省扶貧辦認(rèn)定的勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)示范基地、省半工半讀工學(xué)結(jié)合試點單位、中華職教社“溫暖工程”實施單位、省“陽光工程”百家品牌基地。辦學(xué)事跡曾被《中國教育報》、河北省電視臺等新聞媒體多次報道，榮獲縣實績突出單位、市職業(yè)教育與成人教育工作先進(jìn)單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)工作先進(jìn)單位。
近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以市場需求為導(dǎo)向，以人才就業(yè)為目標(biāo)，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟的功能，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，取得了良好的社會效益和辦學(xué)效益。
一、服務(wù)“三農(nóng)”，致力做好雙帶工程送教下鄉(xiāng) 。為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)致富帶頭人和改革發(fā)展帶頭人的雙帶工程的實施，受到了廣大農(nóng)村青年的歡迎。在工作中，學(xué)校堅持把“雙帶工程”送教下鄉(xiāng)工作放在重中之重的位置上，把做好這項工作看做是檢驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展觀實踐能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策，深入到基層調(diào)查研究，在學(xué)員相對集中、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)異明顯的薄莊、閆疃設(shè)教學(xué)點；選聘了一批既有理論水平又有實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員充實專業(yè)課師資隊伍，能深入田間地頭、大棚生產(chǎn)一線手把手、面對面指導(dǎo)農(nóng)民種養(yǎng)殖，傳授科學(xué)知識和技能本領(lǐng)；建立了督查督導(dǎo)工作機制，學(xué)校不定期對教學(xué)點進(jìn)行檢查，了解學(xué)員、教師、班主任的學(xué)習(xí)工作情況，并記錄在冊，將督導(dǎo)結(jié)果和考核相結(jié)合；在學(xué)校資金十分困難的情況下，及時為學(xué)員發(fā)放了誤工補貼。一系列的措施，確保了“雙帶工程”送教下鄉(xiāng)工作的健康發(fā)展，得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
積極發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)縣域經(jīng)濟功能，將培訓(xùn)課堂搬到農(nóng)村田間、工廠車間，先后開設(shè)了木材加工、毛線編織、特種焊接、家政服務(wù)等專業(yè)，培訓(xùn)內(nèi)容實用性強，形式靈活多樣，農(nóng)村青年、企業(yè)員工經(jīng)過培訓(xùn)后掌握技能，培訓(xùn)效果明顯，一年來共開辦各種技能性培訓(xùn)10期，培訓(xùn)學(xué)員1100名。主動為企業(yè)服務(wù)，提高員工素質(zhì)，和神州巨電、宏福公司等縣內(nèi)規(guī)模企業(yè)合作，免費為企業(yè)員工提供中職教育機會。
堅持中職教育的主體地位，做好學(xué)校各專業(yè)的招生工作。為進(jìn)一步辦好專業(yè)，增加中職辦學(xué)吸引力，職教中心和北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊中原中等職業(yè)學(xué)校達(dá)成合作辦學(xué)協(xié)議，共同開發(fā)市場廣闊、就業(yè)報酬豐厚的鐵路、國際商務(wù)等相關(guān)專業(yè)，走院校合作、互利雙贏的聯(lián)合辦學(xué)之路，在辦好新專業(yè)的同時，不遺余力的搞好學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)和涉農(nóng)專業(yè)。積極開展各類專業(yè)招生宣傳，利用杏節(jié)、中高考等時機上街設(shè)點，通過電視廣告、發(fā)放宣傳品和學(xué)生及家長見面等多種形式廣泛宣傳招生政策，提高社會對職教招生的認(rèn)同度；動員全體教職工參與招生，充分利用國家涉農(nóng)專業(yè)免除學(xué)費和學(xué)生享受中職助學(xué)金的政策優(yōu)勢，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿完成市教育局下達(dá)的招生任務(wù)。為增加職業(yè)中專辦學(xué)吸引力，學(xué)校按照省市相關(guān)文件要求，在數(shù)控技術(shù)專業(yè)實行了半工半讀、工學(xué)交替的職教培養(yǎng)新模式，允許學(xué)生在學(xué)習(xí)期間中斷學(xué)業(yè)參與社會實踐和頂崗實習(xí)，形成“學(xué)習(xí)―實習(xí)―再學(xué)習(xí)―就業(yè)”的良性發(fā)展。教學(xué)改革成效顯著，為總結(jié)半工半讀、工學(xué)交替試點工作積累了經(jīng)驗。
二、強化內(nèi)部管理，構(gòu)建和諧校園。在廉政建設(shè)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，嚴(yán)格按審批程序辦事，節(jié)約辦事、廉潔辦事、公正辦事，做到干凈干事干成事，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的侵蝕。在思想、行動、制度、教育等方面有完善的工作機制，保持了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力。為進(jìn)一步提升學(xué)校形象，學(xué)校不斷強化內(nèi)部管理，嚴(yán)格學(xué)校各項管理制度的制定和落實，做到科室職責(zé)分明，制度完善，建立制度管人、管事的機制。加大財務(wù)收支管理改革，使票據(jù)審批更加合理、規(guī)范，財務(wù)管理做到公開、透明。在教師晉職晉級、福利待遇、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、評優(yōu)評模等方面及時公開公布，公平公正對待每一位教職工。涌現(xiàn)了一批省、市級骨干教師、省中職德育先進(jìn)個人、市縣優(yōu)秀教師等。校園安全、學(xué)生紀(jì)律、教職工計劃生育、黨務(wù)校務(wù)公開、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、校園周邊環(huán)境治理工作、繼續(xù)教育、黨團等工作有序開展，安全管理、德育管理、教師管理等有章可循，沒有發(fā)生任何安全事故。 學(xué)校在內(nèi)部管理上建章立制，規(guī)范公開，贏得了教職工的信任，進(jìn)一步弘揚了正氣，凝聚了教職工事業(yè)心和責(zé)任感，弘揚了正氣，全體教職工精神面貌煥然一新，初步形成了昂揚向上的精神風(fēng)貌。
一、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀分析
1.學(xué)員現(xiàn)狀分析
農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)對象以農(nóng)村知識青年、養(yǎng)殖戶、種植戶、返鄉(xiāng)農(nóng)民工為主,他們年齡層次各異,文化水平參差不齊,對過多的理論學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)能力較差,機械模仿能力較強。
2.農(nóng)廣校專業(yè)教師現(xiàn)狀分析
由于農(nóng)業(yè)廣播電視教育發(fā)展歷史較短,教師隊伍尤其專業(yè)課教師隊伍來源渠道較窄,專精教師較缺,大多理論水平不高,實踐能力、動手能力、解決難題的能力較弱,很難成為某方面的專家。
二、提高農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的方法
1.提高農(nóng)廣校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
加強教師隊伍建設(shè),提高專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)是農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)亟待解決的問題。通過對專業(yè)課教師實行定期輪訓(xùn),提高、強化專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教師培訓(xùn)上應(yīng)著重注意以下幾點:一要瞄準(zhǔn)新知識,學(xué)校鼓勵教師到相關(guān)高校參加培訓(xùn),與各科研機構(gòu)取得聯(lián)系,獲得新知識、新信息,調(diào)動教師的學(xué)習(xí)積極性,使教師的知識結(jié)構(gòu)得到及時更新;二要接觸生產(chǎn)實踐,深入田間地頭示范指導(dǎo),增強教師的實踐經(jīng)驗,提高教師的動手能力,提高教師在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;三要定期考核專業(yè)技能水平,激發(fā)教師自覺學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)能力的能動性;四要聘請知名專家現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué),起到以一帶十的作用,擴大培訓(xùn)范圍。
2.選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,可以提高培訓(xùn)效果。在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教學(xué)過程中,把課堂搬到田間地頭是一個較好的教學(xué)方法。采用實地講課、實地操作示范等方式,最好選在各種農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)現(xiàn)場進(jìn)行,組織廣大學(xué)員前來觀摩,讓學(xué)員在實踐中掌握知識,讓教學(xué)與實踐緊密結(jié)合起來,真正達(dá)到事半功倍的效果。如黃瓜大棚栽培管理,教師要在講解生產(chǎn)技術(shù)要點的基礎(chǔ)上結(jié)合新品種引進(jìn)、栽培過程中出現(xiàn)的問題、秧苗病害、果實病害詳細(xì)講解,引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)講解的要點,自己去發(fā)現(xiàn)病害,尋找存在的問題。這樣的教學(xué)過程既符合學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律,也可使教師的教學(xué)輕松自然。
3.充分發(fā)揮教師“教”與“學(xué)”的主體作用
教師首先應(yīng)擺正自己“教”的主體地位。教是深入鉆研教材,準(zhǔn)確把握教材的重難點,運用有效的教學(xué)方法,實施重點教學(xué);精心設(shè)計教學(xué)用語,盡量做到語言簡潔,注重提問引導(dǎo)與詳細(xì)講解。
教師的教學(xué)還應(yīng)體現(xiàn)在“學(xué)”上,認(rèn)真聽取學(xué)員的心聲,善于抓住學(xué)員的興奮點,結(jié)合市場的需求,邊教邊學(xué)邊總結(jié),邊總結(jié)也邊改進(jìn)自己的教學(xué)思路和方法,更好地促進(jìn)學(xué)員對知識的掌握與運用。
4.為學(xué)員搭建信息平臺,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動力
為學(xué)員創(chuàng)建一個良好的信息平臺,包括技術(shù)指導(dǎo)、價格信息、銷售渠道、市場動向、專家咨詢、網(wǎng)上投訴等欄目。通過使用信息平臺,學(xué)員可解決生產(chǎn)以及農(nóng)產(chǎn)品銷售過程中遇到的難題,從而激勵其自身努力學(xué)習(xí),大膽生產(chǎn),以帶動更多的農(nóng)民致富。
