時間：2022-06-27 20:29:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我要像夢一樣自由，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
細算年頭，我已在人間呆了十五年，這十五年里，我只有一個夢，一個天使的夢，一個可觀而不可觸，可望而不可即的夢……
一個夜深人靜的夜晚，我獨自一人悠閑地散步在郊外的夜光森林里，自由自在的，無人打擾。我抬起頭，看到一束閃眼的光在我眼前飛過，哇！是天使！那一夜，我和天使有過對話……
“你好，人類。”
“你好，天使。”
“我并不好，因為，我和你們人類一樣，有任務在身。”
“是嗎？可是我沒有任務啊！”
“你們錯了，你們這些無知的人類，你們活著都是有任務的，你們必須要有一個夢，一個屬于自己的夢。”
“那很容易啊！不就是夢嗎，我有很多呢！”
“錯了，這個夢，必須是來自天使的夢，因為天使是播撒愛的，這個夢里必須有愛。這樣，你的一生不會白活，我只能告訴你這些，有緣再見……！”
“……”
我有一個天藍色的夢！
我想，我長大以后要像小鳥一樣在廣闊的天空中飛來飛去，那要怎樣才能做到呢？媽媽告訴我，要想在天空中自由的飛翔，必須學好知識，保護好自己的眼睛，長大以后去當一名優雅的空姐。
我想，是的，媽媽說的沒錯。
空姐在飛機上工作，每天在天空中飛來飛去，這種感覺是多么美妙呀！你們說是不是呀？
我有一個綠色的夢！
我想，我要保護地球媽媽！
但是，一個小朋友能做些什么呢？我的英語書上說：“we can take cans, bottles and paper to the bin.”你們說對嗎？我們必須從一小步做起，首先自己必須愛護環境，如果自己不愛護環境，那你還有什么資格呼吁別人去愛護環境，對嗎？
所以，當我們在大街上看到一些垃圾，必須主動地撿起來，扔進垃圾桶，只要大家都這么做，我相信，人類會把地球媽媽的病治好的，并且還會把地球媽媽打扮的更美麗！
我有一個火紅色的夢！
我想，我從小學習舞蹈，會對我長大后有很大幫助，我第一次接觸舞蹈，我就喜歡上了這門藝術，我從4歲開始學習舞蹈，一直學到8歲。到了8歲，我上四年級了，學習任務加重了，課余時間變少了，我不得不停止學習舞蹈！我學習舞蹈時，我曾想過，我長大后要當一個舞蹈家，穿著火紅色的舞裙，在舞臺上展現著我優美的舞姿，讓觀眾們為我喝彩，為我鼓掌！那種成就感是我們現在所不能體會的！
我還有一個潔白的夢！
我想，長大后我要成為一位白衣天使，每天在病房里照顧病人，在兒科，我給小朋友們講故事，讓他們不再認為，一直呆呆地躺在床上是一件很無聊的事！雖然生病了，但還是可以擁有家一樣的溫暖！
當白衣天使，當有病人需要動手術的時候，白衣天使必須在一旁協助醫生動手術，醫生說要什么工具，就必須馬上給他遞過去，當一個手術結束后，心中的那種十分緊張的心情馬上就消失得無影無蹤了！那時那種輕松的感覺，感覺整個人好像沒有了重量，一下子就可以飛起來！
我還有許許多多的夢，但是那些夢是無法用語言來表達的……
帷幕久垂
空蕩蕩的劇院.光線陰暗.貓在齊刷刷的木座上跳躍.自由的仿如飛翔.
冬夜里.街燈鞫紅的燈光在濃霧中擴散.箱凝固在畫中的一抹顏料.
帶著冷的蒼白憔悴的臉穿越冬夜.耳朵飄著<春天的味道>的旋律..
心中還是一片水涼的潮濕.像吸了水的海綿.銷一觸碰就會滴出累來.
想為自己撐一把傘.平安的走過去.平安的.不要回頭..
有時候.語言會在咽喉處打上個漂亮的領結.變成了無聲的哽咽.
喪失了語言的能力.口齒不清.多余的標點.將句字拆的支離破碎.
如散了一地的拼圖板快.要怎么拼湊.不知所謂.只的沉默.....
一直很安靜.
"有什么事一定要說出來,記得我等著."
"我知道你有話要說.什么時候釋放你自己.我不逼你"
眼前飄起一層薄薄的霧.我要說什么?你知道?
可 我.不知道.
思緒像一團找不到開端的線.被棄置心底的某一個角落糾纏著.
要忙.忙的死去活來也罷.不想自己一個人靜靜.思緒會翻江倒海.將心淹沒.
心很大.更多的幸福永遠填不滿.
心很小.失去一點點仿佛被掏空一大塊.
長大了.皮膚變的粗糙了.心思卻細膩了.微不足道的傷口.會劃出口子.
我知道心一直有一個地方.是撒了一曾沙子的陷阱.偽裝的很好.卻一直都在.
所以不要亂跑.踩進去.會一直往下掉.往下掉.抓不住救援.跌落的很狼狽.
擺不出飛翔的姿勢.畢竟.畢竟.墜落與飛翔不一樣.朝著相反的方向.
常常想.如果只有自己.不只是如果.沒有責任.沒有牽掛.心便是自由的.可以飛翔.沒有方向.
忘記飛的痕跡.不再歸來.
沉沉的睡去.沒有夢的糾纏.像個嬰兒甜睡.像一個塵埃.沉淀在透徹在水里那樣純粹.
喜歡一切樸素的純粹.原始而美好.
帷幕久垂.
因為是獨角游戲.拒絕演出.不要像個陀螺.周而復始的轉.直到筋疲力盡.然后跌倒.
因為是崖劇.沒有語言.想哭.也發不出聲音.
因為對自己的堅強沒有把握.拒絕觀看.
因為..不曾開幕.
不如`歌吧.
拿起垂簾.陽光傾泄.
iphone
做媽媽也優雅
喜歡ipod，追求完美的生活。聽巴赫，聽貝多芬，搭配著Ip。d的優雅氣質，不求他人矚目，只要自己悠然。這是懷孕前的生活，現在自然少不了胎教音樂，但缺了忠誠的ipod。為了寶寶，我要像期待iphone手機樣耐心，坦然。
期望寶寶出生的時候，像iphone一樣高貴，典雅，討人喜歡。就像其內置的4GB/8GB存儲容量，3．5英寸、分辨率達到480×320的多點觸摸屏幕一樣不可或缺。這樣，漂亮寶寶的照片，就能在貝多芬和巴赫的祝福聲中，在iphone的相框上，自由地流淌。
SoNY DCR―HC48E
留住難忘時刻
寶寶熟睡了，看著她帶著恬靜的笑入夢，又想起了寶寶與我的第張合影。因為新銳，老公在我生產的時候，用DcR－HC48E記錄下了全過程。回到產房，我躺在病床上，小寶貝緊挨著我，老公瞬司抓拍到了這一刻：我面帶疲憊，寶寶夸張地吸著奶水。
我打開這個記錄寶寶誕生的DV，再次溫習了那個難忘時刻。DCR－HC48E的12．3萬像素的寬混合型液晶屏上，很好地還原了當初的場景。對了，這個能干的家伙還能直接接通打印機，立刻把液晶屏里的圖像變成現實。
索尼T100
把小王子裝在口袋里
喜歡旅行，特別是在周末。喜歡到處拍拍，總是隨身攜帶著T100。最開始，我喜歡拍美麗風光。后來，我迷上了街上的陌生人。現在，我最愛把鏡頭對準家里的小王子。周末，駕著車到郊外，武裝一番，擺上酷酷的姿勢。按下快門，用800萬像素的T100留住寶貝成長的痕跡。
小王子的精品照片，大概有二十多張，一直在相機最開始的地方。沒東西拍時，T100就在我的口袋里。發現感興趣的東西，就拍下來。T100的3寸液晶屏瀏覽照片特別舒服，尤其是看自家小王子的酷照。
愛國者F969
地鐵上的小美女
寶寶的快樂情緒總是能感動我，在她激情飛揚的時候，我會用相機抓拍下來。她第一次翻身，第一次抬頭，第一次微笑……我都收藏到了電腦。我愛聽音樂，只要有空閑，就會打開心愛的F969，聽著快樂的曲子。
F969的屏幕有2．4英寸，寶寶的漂亮臉蛋可以充分展現。它的1G硬盤，可以存放大量的寶寶PP。現在，在地鐵上，我不僅可以聽到自己喜歡的音樂，還可以時刻看到小美女的靚照。
諾基亞N95
手機拍照也瘋狂
人類的愛往往太過于短淺，有時只著眼于眼前的一點一滴，而忽略了還有一生的路要走。相形之下，動物的愛就很長遠。下面給大家分享一些描寫飛翔的自由作文500字，希望對大家有幫助。
描寫飛翔的自由作文500字1爬上高高的樓頂，我把一個個寫著字的氣球放飛在空中——好美。
在氣球上，都寫著兩個字——自由。是的，我跟其他孩子一樣，渴望自由，于是就總是想放飛自由，可惜我無法做到，只能在氣球上寫字，只能讓氣球帶著自由飛翔。
我呆呆地看著天空，只想把所有的壓力全部拋開，只想把自己所有的不快樂全部拋開，深深的吸一口氣，忽然感覺在這個世界上就只剩自己一個人，我在微妙間體會到了一種好久沒有嘗過的味道---自由。
在樓頂上，我放開懷，把一切的自由，一切的愉快擁進懷中，此刻，我不再感到孤單，不在感到傷心，仿佛置身與一種說不出，但品的到的意境之中。
看著天上的氣球，我知道從今往后，我擁有了自由;看著天上的氣球，我流下了高興的眼淚;看著天上的氣球，我……
此刻，我突然明白，自由就在你手中，你合上手，你什么也無法得到，但只要你張開手，你就會擁有全世界，擁有了全世界，你就擁有了自由，張開手，自由就會陪伴你一生一世。
自由，那份屬于我的自由，在冥冥之中飛了起來，飛的很高很遠，它帶著我的夢想飛翔著，是我，張開手放飛了自由，換句話說，是我---放飛了自由。
描寫飛翔的自由作文500字2如果我是那天空自由飛翔的小鳥，我一定會飛過祖國的大江南北，吃遍全世界各種各樣的壞蟲。
有一天，我發現自己是一只還沒出殼的小鳥。我非常開心，一激動，就把殼兒給頂破了。當我第一次睜開眼睛的時候，外面的世界真是很美妙!鳥媽媽正開心的望著我，我用細小地聲音說：“媽媽，我肚子餓了，我要吃東西。”媽媽聽了我的話后，趕忙去給我找蟲子。不一會兒，媽媽就給我銜來了一只青蟲，我邊吃邊看著媽媽，心想：我一定要像媽媽那樣，在天空中自由的飛翔!第二天，我就要求媽媽帶我去找食吃，可是我怎么也飛不起來，媽媽說讓我在長大點就會飛了。可我堅決不同意，經過無數次的失敗、無數次的跌倒，終了出去!一個星期過后，我告別了媽媽，決定自己獨自生存。從此以后，我沒吃的，就吃點樹上的野果，口渴了，就喝點泉水。就這樣，我幼小的生命一天天長大。很多年過去了，我飛過了無數座山、無數座城市，終于吃遍了全世界各種各樣的的壞蟲!
“陳凌婧，起床了，再不起來要遲到啦!”，只聽見媽媽的聲音。原來，我只是夢一場，夢想自己變成了一只飛翔的小鳥。
描寫飛翔的自由作文500字3放學了，七彩妹一邊踢著小石子，一邊往家里走。突然從路邊的灌木叢傳來幾聲奇怪的叫聲。七彩妹壯著膽子走過去，小心翼翼地撥開樹枝。天哪!竟然是一只南極企鵝，七彩妹心想：“這只企鵝真是奇怪，企鵝應該在南極，怎么會在這呢?”于是，七彩妹就把它帶回家。
到了家，七彩妹詳細地問這只企鵝，原來這只企鵝是飛到這里來的，由于在這吃的太胖了，飛都飛不回去了。七彩妹知道這件事情的來龍去脈，真替這只企鵝擔心。于是，她就制定了一個計劃：每天早晨讓這只企鵝晨跑半小時。吃飯時，只能讓它吃平時的一半，不讓它吃高熱量的食品。七彩妹希望這企鵝能減肥成功，早日回歸自己的家鄉。功夫不負有心人，經過幾個月的努力，這只企鵝終于可以飛了。七彩妹迫不及待地把企鵝拿到窗臺，向空中一拋。只見企鵝努力扇動著翅膀，慢慢飛了起來。七彩妹喜出望外：“它飛起來了，它飛起來了!”企鵝在天空中自由地飛翔，忽而上升，忽而轉身，忽而旋轉……
企鵝飛回陽臺，感激地對七彩妹說：“謝謝你，讓我又重新飛了起來了。”說完后，企鵝就向遠處飛去，七彩妹看著它，心里覺得甜滋滋的。
描寫飛翔的自由作文500字4對于我來說飛翔是快樂的，是自由的。飛翔是可以放飛夢想的!我多么希望我是小鳥，蒲公英……特別是學完《草叢的村落》這一遍課文后，我是日思夜想啊!但是有一天我做了個奇怪的夢……
我是蒲公英，我也是大自然的一員。我來自一片草原。有一天，狂風大作，風雨交加。我頓時感到一陣眩暈，這一場雨我離開了我的大家庭，我要獨立生活了!當醒來時我在一所學校聽見了孩子們的朗朗讀書聲。一陣小小的微風我被吹到了操場，一直生活在草原的我看著情景我便“舞動”起來。
“好痛啊!”我叫了一聲才發現是小朋友在玩弄我!忽然，下雨了!小朋友回到了教室，我被淋成了落湯雞。被風帶到了公園。現在雨過天晴了，我看到了彩虹。那是多么美麗!我以為我在家族中我是最美麗的，最聰明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飛到彩虹上去!
我慢慢的飄看到了人們勤勞的工作，飛過北京長城，天安門……看到了中國的大好山河!我終于我回到了大草原上，回歸了母親的懷抱。
清脆的鈴聲將我喚醒，經過這一場夢。我知道了人外有人，天外有天。這個道理了，我一定會好好學習的!
描寫飛翔的自由作文500字5“事不拖，話不多，人不作。”這是我最初見于河北衡水中學公眾號的一句話，后來在網上搜索時看到了關于這句話的好幾篇文章。
就在看到這句話的時候，我立刻聯想到1906班教室里的標語：“少說空話，多做實事。”這則標語，言簡意賅，一看就懂、明確具體。
網上有海量的名言警句，校園里、教室里也有很多名人名言、勵志口號。往往是，看到的很多、引起共鳴的也不少、做到的不多。
人們常說，難能可貴。一點沒錯，如果很容易做到，很多話也就沒有必要刻在石上、寫在紙上、貼在墻上了吧!
人最難管的就是自己，然而自律者自由，不自律必被他律。
管好自己的時間，管好自己的身體，管好自己的事，管好自己的嘴，管好自己的物品，管好自己的情緒……生活會因自律而自信、自由、簡單、健康、快樂，心就能始終自由飛翔。
描寫飛翔的自由作文500字6“看!那天上飛的是什么?”我對著我那肥胖的弟弟說。
“不就是小鳥嗎?老姐我看你的近視不輕呀!”在一旁的弟弟得意的說。
“ 不對，那天上飛的是自由的小鳥。”我小聲喃喃自語道。
誰知弟弟的耳力特別好連我用微小的聲音說的話他都聽到了。
他說：“ 我這么聰明怎么有你這么笨的姐姐呢?以后出去可別說是我這位天才的姐姐呀!嗨!這天下的鳥不都這么飛的嗎?這還分什么自由不自由呀!”
“誰說的 ?” 我以口否定了弟弟的話，“ 我天天一放學回家就被關在房間里，連周末也如此。假如我是小鳥，我也只是天天被關在籠子里，沒有快樂、也沒有自由的小鳥而已。有誰給了我快樂呢?沒有! ’
我渴望自由的飛翔，飛到那遙遠的地方，飛到那屬于我的心中的樂園。
藍天是我的課堂;白云是我的老師;太陽公公叫我早早起床;月亮姐姐叫我早早覺。
假如我是小鳥我有自由的飛翔，我有飛，我有飛的更高，飛得更遠。
假如我是小鳥，我有飛到云彩里，品嘗品嘗藍天白云的美味。
關鍵詞：小學 寫作 靈感
靈感常常表現為對某一問題的突然“頓悟”，往往會在不經意間突然迸發。抓住靈感，就會文思泉涌，妙筆生花。靈感和文學創作是一對孿生姐妹，凡有妙筆生花處，無不閃爍著靈感美麗的火花。在學習進程中，家長們會經常聽到孩子感嘆作文難，難在怎么樣也找不到靈感；一個人要想聰明、創造就得有靈感，孩子解決難題一籌莫展時需要靈感，文思枯竭時也需要靈感，但靈感似乎又是可遇不可求的，只能靠機遇、機會、運氣去碰。靈感并不是神秘，也不是可望而不可及的，我們可以通過探求它產生的內在規律和形成條件，打破對靈感采取的消極無為的態度，主動爭取以獲得靈感垂青。誠然，靈感不是從天而降，也不會憑空產生，它是在運用創新性思維解決問題過程中，某一次知識檢索、組合、遷移成功，而使頓悟立刻實現必然產生的一種心理現象。那么我們又可以通過怎樣的途徑來培養孩子的靈感呢？
一、積極的情緒是培養靈感的前提
從情緒心理角度看，別人強加在自己頭上的任務，被動地去解決問題，一般不容易產生靈感。因而，在孩子學習過程中，有必要培養他們對相關學科的興趣和熱情，激發他們對事物問題的探索欲望，只有這樣，他們才能對目標著迷，孜孜以求，朝思暮想，才能興奮到較高的靈感水平。比如，在對于孩子發散性思維的訓練中，可以平時就一些簡單的話題如“夢”，孩子經常做夢，而且喜歡跟父母說夢。那父母可以就孩子的夢引發開去，運用聯想、遷移等方法，從孩子的夢到別人的夢，從當代人的夢到古人的夢，從實在的夢到虛幻的夢，讓孩子體驗到夢世界的豐富多彩，跟人的心理狀態，跟理想、靈感、智慧和激情等等聯系起來，孩子在此會充分發揮它的想象力，同時也從事物的豐富性和多樣性中體驗到樂趣。這種積極的心理狀態，會使他在作文過程中充分發揮想象力，文思泉涌。教師要引導學生到形形的生活中，去把握生活的亮點，誘發他們的寫作動機，以活動的直接感受喚起學生的表達欲望。變“要我寫”為“我要寫”。
二、培養一顆敏感的心
人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如歌，每一拍都是優美的；人生如詩，每一行都是熱烈的；人生如酒，每一滴都是醉人的。關鍵是我們執教者要賦予學生一雙“發現”的眼睛，即我們常說的“慧眼”，啟動他們入微的感覺，培養他們敏感的心靈，讓他們捕捉到生活中美的瞬間，鮮活的切片。教師要鼓勵學生熱愛生活，積極引導學生做個生活的有心人，走進生活，觀察生活；調動一切感官，充分運用視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺，進行多角度、全方位的觀察，加之以頭腦思考生活，有效培養學生獲得信息的能力，從而將生活中的景、物、人、事通過分析、綜合、比較、判斷，上升到情和理的高度。逐漸讓學生擁有一顆敏感的心。
三、學習過程是激發靈感的重要途徑
教學中教師應該充分發揮自己的靈感想象，準確把握作品特點，以激發學生的靈感。運用想象和聯想，激發學生靈感。啟發式教學的懸想質疑以趣引人，以撥啟人，會給學生的作文插上飛翔的雙翼，是打開學生思維的一把金鑰匙。孩子往往在遇到難題并經過一番努力找不到答案時容易氣餒，就將問題擱置或拋給家長和老師。孩子這種對于答案急于求成的態度，往往使其失去了尋求問題創新性解決的動力。因而家長在平時輔導孩子時，應該鼓勵孩子敢于創造性地解決問題。當問題找不到答案的時候，也不能立馬放棄，而應該相信自己能運用已有的知識經驗積累，實現對問題的突破性解決的辦法。
四、閱讀是培養靈感的有效方法
蘇霍姆林斯基認為，閱讀是豐富精神世界的源泉，閱讀的意義不僅僅歸結為掌握閱讀能力，而應使之成為借助書本來觀察、認識世界和自我的一種手段。不僅要閱讀教材，力求做到泛讀中又有精讀，從中領會文章的妙處，更要進行廣泛的課外閱讀指導，讓學生在書的海洋里領悟語言，積累素材，為寫作開辟希望的田野。魯迅作《狂人日記》、峻青作《秋色賦》、李準寫《不能走那條路》都是從其他讀物上有所“領悟”的。只有多讀，多思考，才有收獲，尤其是名篇佳作，其藝術造詣已達到出神入化的境地，只有讀才能體會，才能豐富自己。一般地說，機遇或靈感與“淺陋”和生澀無緣，只有豐富知識倉庫的“底貨”，多讀勤思，才會“厚積薄發”，才會“積之愈厚，發之愈佳”。
五、靈感源自于生活
《隱形的翅膀》這部電影 它的主要內容是：故事發生在壯美的內蒙古草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。下面由小編來給大家分享隱形的翅膀觀后心得，歡迎大家參閱。
#隱形的翅膀觀后心得1#我們今天在學校看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學感動得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風箏時把風箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發現自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵下居然用腳學會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風箏、電線桿就會發瘋，產生幻覺，好幾次差點沒命。志華為了給母親治病，報考醫學，雖然成績過線，但因為不能用腳看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密，并把賣給別人的蜻蜓風箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風箏，再次發作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發憤圖強，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風箏。這時，大學的補錄通知書就來了，志華向著藍天大喊：“媽媽，我考上大學了!您聽見了嗎?”同學們都哭了。
志華經過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學練習用腳寫字，都磨出水泡，時不時抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎么也做不好。她練習吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎?當志華媽媽去世時，她繼續訓練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價?
我們被志華的堅強感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學時，同學們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經久不息，有的同學還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著，家庭環境優越，卻沒有成功。志華家是農民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!
這個故事根據絕對真實的故事改編。其實，不管什么人，只要努力，就會成功。
#隱形的翅膀觀后心得2#故事發生在壯美是內蒙古草原上。15歲花季少女志華剛考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，不幸被高壓電擊中。經過醫院奮力搶救，志華雖然保住了性命，她卻失去了雙臂。
面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活。
最后志華終于考上了大學，而且參加了殘奧運會。
我看了之后，在回來的路上，志華的身影一直盤旋在我腦海里，她上那么的堅強，向上。雖然她失去了雙臂，但她那堅強的毅力，就像一對隱形的翅膀，使她越飛越高。
再看看我自己，跟她比一下是那么的渺小。在現實生活中吃來張口，飯來伸手，從來不知愁。在這么好的環境下，可我卻沒有她認真，堅強。我只要流一點點血，受一點點苦，都總要到爸爸媽媽面前去撒嬌，真是慚愧啊!
這部電影之后，我下定決心要向志華學習她的堅強向上，不怕苦的精神，就像一對隱形的翅膀，使她越飛越棒。
#隱形的翅膀觀后心得3#有一種力量叫做堅強，有一種感動叫做堅強。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時不行觸電，失去了雙臂。這使得正處于花季的她來說有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中，在堅決的父愛中，她終于在頹廢過后重新振作起來了。“沒有手，可以用腳!”她在無數的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經選擇死亡，如今她變得堅強。她終于成功地走向了她的理想——學校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說：“好樣的，志華，加油!”
志華的苦難令人哀傷，志華的堅強令人贊賞。鳳凰涅磐，欲火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發了志華的潛力，取得了殘運會的游泳冠軍。堅強的生命綻放了光彩。
然而作為健全的人，作為一個享受優越物質條件的學生，我們在生活上不自立，在學習上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的堅強和勇敢面前，我們應該含淚深思：志華的成功源自堅強，她的堅強正來自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學習。這并不是一句空話，因為我們已經見識了那”隱形的翅膀”的魔力了，我們深知有理想，有報復是多么的重要。從自己做起，從現在做起，從心中的一個閃念做起歷練堅強。堅強需要夢想，或者說是一個志向。有志者立長志，我們就像志華那樣樹立一個堅定的志向吧。身殘志堅，三載拼搏，血淚相隨終成功;才學兼備，十年寒窗，風雨兼程創輝煌。
在一陣心懷激蕩過后，我們應該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經歷中我們應該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質”、“性格”的神奇，我認為這邊是生命在無盡情感下的升華。逆境中的成長，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質之所在。我們應該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅持中升華。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔!
#隱形的翅膀觀后心得4#今天我在影院觀看了《隱形的翅膀》這部影片，片中的主人公志華那種堅強不屈的精神值得我們學習。
影片《隱形的翅膀》的主人公志華在放風箏的時候，風箏纏在了電線上，志華想用木棍將風箏挑下來。不料，當木棍碰到電線時，電線爆炸了。志華從此便失去了雙臂……
起初志華不能接受這個事實，她幾次企圖自殺，但幸運的是，她沒有成功。最后，在父親的幫助下，志華學會了用腳寫字、吃飯、打字、梳頭、拿東西、縫補衣物……她又重新走進了校園。
在一次游泳教練到他們學校選人時，她脫穎而出，并且在后來的全國比賽中，她獲得了第一名。在為她歡呼高興時，我們是不是應該好好的想一想：一個殘疾人取得如此的好成績，在這光輝的背后又有著怎么樣的艱辛呢?志華她忍受了常人不能忍受的痛苦 ，付出百倍千倍的努力。一個健健康康的人很容易做到的事，比如：吃飯、刷牙、洗臉……對于失去雙臂的志華來說，卻都是十分困難的。我們用手做什么事，她就得用腳來做，這是多么的不容易呀!但是她——志華卻做到了。
要我們學習的不止這些，還有她家的那些充滿愛的故事：志華的媽媽因為志華的雙臂是由風箏引起的事情中而失去的，所以她一見到風箏就精神失常;志華和她的爸爸為了維持一家人的生活，不得不做一些風箏賣，但要藏起來，不能讓她的媽媽看見;還有志華在那次游泳教練問她為什么要學習游泳時，她回答說，因為她的媽媽經常會跑到河里去，如果她會游泳，就可以下河把她媽媽救上來了。多么感人的故事呀!現在很多家庭都是一個孩子，孩子們在家里都是小皇帝、小公主。爸爸媽媽讓我們健健康康快快樂樂的成長，可我們不但不知感恩，還經常與父母吵架，讓爸爸媽媽傷心。在這一點上，我要向志華學習，做一個不讓爸爸媽媽為心的乖孩子。
《隱形的翅膀》這部電影后，我的感想很多。希望我也可以成為一個堅強勇敢有作為的人，我會像志華一樣努力的。
#隱形的翅膀觀后心得5#“我要飛得更高飛得更高，狂風一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高，翅膀卷起風暴心生呼嘯，飛得更高。一直在飛一直在找，可我發現無法找到。若真想要是一次解放，要先剪碎這有過的往，我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”
是啊，我們大家都應該像高處飛、向遠處飛。但想飛卻沒有翅膀，向拼卻沒有雙臂該怎么辦?《隱形的翅膀》這部電影就是講述主人公志華因為失去雙臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過程：志華因為去拿掛在電線桿上的風箏，結果被電擊中，不得不截肢。盡管志華傷心難忍，還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學會了用腳寫字，并得到了入學資格。但在學校里，她必須學會照顧自己，在努力下她學會了用腳穿衣服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒藥……就在這時，不幸降臨了——志華的母親因最近的打擊太大，得了精神分裂癥。也在這時，志華參加了游泳隊。他又開始了艱苦的訓練。高考時，志華報了醫科大學，但因為是殘疾人，學校沒有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因為在再次受打擊，不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因為比賽，學校改變主意決定錄取志華……
“莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極地向不幸挑戰。”當我看到志華騎著自行車快樂地哼著歌的時候，我情不自禁地想起了這句話。是啊，不管環境多么艱苦、自身條件多么差，也要努力拼搏給生活發出挑戰書。有道是：“身殘志堅創光輝”殘疾青年朱憲臣就是典范。他四歲時患骨錐結核癱在床上，狠心的繼母又虐待他，十四歲時體重只有三十斤，后來又染上腦炎，以致雙目失明，他曾在一天深夜把手伸向電門……但最終他振作起來，他寫詩寫小說，用九個月的時間寫了一部三十二萬字的長篇小說《流逝的年華》。這樣的殘疾人真的很讓人佩服，他們以自己頑強的毅力獲得了成功的果實。
“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我完全屈服。”這句話是我唯一的座右銘。之所以我會選擇這句話，不僅僅是因為這句話很經典，更因為它的作者貝多芬實在令我佩服。這位超乎時空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰的辛酸，不如說那就是對命運的一種最無情的嘲弄;如果說貝多芬不顧失聰的痛苦，以一種超人的毅力繼續保證了作品的質量，那么這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績。但是事實比想象的還要出人意料：實際上貝多芬在完全失聰的歲月里，譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準。一般人認為他在晚年的歲月里創作的作品是他一生中最偉大的杰作。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧。”
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2.懶惰是意志薄弱者的隱藏所。
3.人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
4.告訴你一個寶藏的地點，它就在你的生命里。
5.懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。
6.時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發，兩手空空。
7.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
8.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
9.只要站起來比倒下去多一次就是成功。
10.如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。
11.如果你堅信自己最優秀，那么你就最聰明。
12.照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。
13.成功就是一把梯子，雙手插在口袋的人是爬不上去的。
14.你的氣質里，藏著你跑過的步和你讀過的書。
15.這世上最不會貶值的投資，就是為自己努力。
16.最怕一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。
17.不怕萬人阻擋，只怕自己投降。
18.總有人要贏，為什么不能是我？
19.沒有走不通的路，只有不敢走的人！
20.苦難，是化了妝的祝福。
21.出發，永遠是最有意義的事，去做就是了。
22.不求盡如人意，但求問心無愧。
23.你現在的生活也許不是你想要的，但絕對是你自找的。
24.努力到無能為力，拼搏到感動自己。
25.你吃過的苦，會照亮未來的路。
26.沒有年少輕狂，只有勝者為王。
27.每個牛逼的人，都有一段苦逼的堅持。
28.我雖然是窮人的后代，但我要作富人的祖先。
29.不經歷風雨，怎么見彩虹。
30.與其追捧別人的強大，不如看看自己有多弱！
31.后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。
32.失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事。
33.爬上最高的境界，你會陡然發現：那里的景色竟然是你司空見慣的。
34.沒本事的男人才會要死要活。
35.站起來的次數能夠比跌倒的次數多一次，你就是強者。
36.我們的生命，就是以不斷出發的姿勢得到重生。
37.如果放棄太早，你永遠都不知道自己會錯過什么。
38.攀登者智慧和汗水，構思著一首信念和意志的長詩。
39.沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。
40.一個懶惰的少年將來就是一個襤褸的老人。
41.懦夫把困難舉在頭頂，英雄把困難踩在腳下。
42.所謂沒有時間，是因為沒有很好地利用它。
43.人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾我們也沒有從頭再來的機會，與其糾結無法改變的過去不如微笑著珍惜未來。
44.心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
45.希望，是一種甜蜜的等待；想念，是一份溫馨的心情；朋友，是一生修來的福分；愛情，是一世難解的緣分。
46.滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
47.遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
48.征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
49.恨別人，痛苦的卻是自己。
50.人之所以平凡，在于無法超越自己。
51.苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過必生智慧，護短心內非賢。
52.忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。
53.喜歡做別人不愿做的事。
54.人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
55.生活在籠子里的鳥，認為飛是一種病。
56.雖然世界謊話連篇，但是你走過的路不會騙你。
57.每一個失魂落魄的現在，都有一個吊兒郎當的曾經，你所有的痛苦都是罪有應得。
58.人生自有其沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的一份悲傷。
59.道德是朵最美麗的花兒，最圣潔的心靈，讓人問心無愧，心胸坦蕩。
60.當你決定不再在乎的時候，生活就好起來了！
61.有時候，沒有下一次，沒有機會重來，沒有暫停繼續。有時候，錯過了現在，就永遠永遠的沒機會了。
62.人不會苦一輩子，但總會苦一陣子；許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。
63.不要埋怨別人讓你失望了，怪你自己期望太多。
64.有些人、有些話、說不說理不理都無所謂；因為看清了，也就看輕了。
65.每個人的性格中，都有某些無法讓人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，也不要埋怨自己。
66.幸福并不需要奢侈和豪華，有時要的越多反而越難幸福。小人物，小欲望，小滿足，才是大幸福。
67.心簡單，世界就簡單，幸福才會生長；心自由，生活就自由，到哪都有快樂。
68.不懂時，別亂說；懂得時，別多說；心亂時，慢慢說；沒話時，就別說。
69.不必太過斤斤計較，愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總有厚報；愛占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。
70.如果你找不到一個堅持的理由，你就必須找到一個重新開始的理由。
71.人生如煙花，不可能永遠懸掛天際；只要曾經絢爛過，便不枉此生。
72.不幸就像石頭，弱者把看成絆腳石，強者把它當成墊腳石。
73.人生在世，兩種事應該少干：用自己的嘴干擾別人的人生；靠別人的腦子思考自己的人生。
74.每個人都會累，沒人能為你承擔所有的傷悲和疲憊，所以人總有那么一段時間要學會自己長大。
75.世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。
76.如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著做你建高樓的基石。你討厭我，我不介意，我活著不是為了取悅你。
77.請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。
78.當我們搬開別人腳下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。
79.很多時候都是自己挖了個坑，然后義無反顧的跳進去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出來的也是自己。
80.生活本來很不易，不必事事渴求別人的理解和認同，靜靜的過自己的生活。心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。
81.人生四然：來是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然。
82.生活就像坐過山車，有高峰，也有低谷，這意味著，無論眼下是好是壞，都只是暫時的。
83.清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。
84.路是自己選的，所以即使以后會跌倒，會受傷，也都要學會自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學會長大的。
85.花用盡全力，才在一年中盛放一次，美艷，而短暫，就像青春，不同的是，花有很多個一年，我們卻只有一個一輩子。
86.我們最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己！
87.你必須非常努力，才能看起來毫不費力。
88.帶著自己的夢，以一種驕傲的姿態走下去。
89.當世界都在說放棄的時候，輕輕的告訴自己：再試一次。
90.除了奮斗，我別無選擇。
91.質變的積累，才有量變的爆發。你沒有時間可以浪費！
92.愿你像那石灰，別人越是澆你冷水，你越是沸騰。
93.瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
94.勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
95.孤獨是每個強者必須經歷的坎。
96.有時候，堅持了你最不想干的事情之后，會得到你最想要的東西。
97.炫麗的彩虹，永遠都在雨過天晴后。
98.用這生命中的每一秒，給自己一個不后悔的未來。
安葬了父親，我是靠連續做了三天的家教才買了一張回大學的火車票，并不得不面對明天的早餐、年度的學費在哪里的現實。這些冰冷的當下逼得我沒有時間去抱怨什么，常常，躺在床上，對她的恨才剛剛開了個頭兒，我便睡著了。
所以，半年后，當她意外地出現在我宿舍樓下時，我是懷著幾分驚喜撲將上去的――我就知道在她心里，還是有我這個女兒的。她說：“茜茜，你胖了，長白了，漂亮得越來越像我了。”久別重逢，她對我的恭維就像在夸鄰居家的孩子。事實上，艱難歲月，我熬得又黑又瘦，同學們都叫我“黑天鵝”。但媽媽的夸獎，還是讓我頗感得意。
可接下來發生的一切卻讓我瞠目結舌――她是來找我要錢的，且毫無愧色：“我就你這么一個親人，我不找你找誰?如果你不給我的話，我只好沿街乞討了。”她說得那么理直氣壯、那么大言不慚，仿佛她面對的，不是一個尚無生存技能的大學生，而是一個日進斗金的大款。但我還是把僅有的200元錢掏給了她，她迅速地接了過去，生怕我反悔一般。“你吃飯了嗎?”我問這句話時，很希望她會說吃過了，但她還是很誠實地表示沒吃。我帶她去食堂，狠狠心將飯卡刷光，讓她吃頓好的。她卻并不體恤，一邊吃，一邊對大廚的手藝嚴重鄙視。吃飽喝足，她要走了。我送她到校門口，她揚手就招了輛出租車，氣得我直咬牙根兒――都這般落魄了，還在那里擺譜兒。
大三那年寒假，我無“家”可歸，因為她從不曾向我發出回家的召喚，而我也不知道那個家是否還歡迎我。所以，只好留在學校里打零工。除夕夜，我一邊用酒精爐煮水餃，一邊用收音機聽春晚。餃子快煮熟時，宿舍里的電話響了――是她打來的。她在電話那邊泣不成聲，她說她一個人在家里，那個臭男人陪他老婆回家過年去了……我真想對她說，“不要總是在你落魄的時候才想起我，從此你死你活跟我都沒有任何關系。”可是，說出來的卻是：“下樓去買一袋水餃，然后煮了，熱乎乎地吃下去，你就不會那么難過了。”
放下電話，我用眼淚煮熟了那些餃子。然后明白，有些硬生生的長大是沒有辦法的事情，她可以在難過的時候向我哭訴，而我難過的時候，只能用左手握住自己的右手，就像在這個世界上，我再也沒有了親人一樣。
大學畢后，我留校任教，我咬緊牙關攢錢，想買個屬于自己的房子，結束我心事飄搖的生活。當我的銀行存款突破5萬元時，她仿佛有感應一般地出現了，依然像夸客戶一樣把我從頭到腳贊美一番，然后說她認識了一個臺商，是做跨國融資生意的――這是她這輩子最后的發財機會，她說：“肥水不流外人田，你有錢趕緊投資，今天投一萬，可能明年的這個時候就變成一百萬了。”
她被一個龐大虛無的夢支撐著沒有了任何的邏輯，沒有人相信她編織的財富神話，我也不信，可是，我依然想不出拒絕她的理由。理論上，我覺得我可以以跟她斷絕關系等等絕情的方式，從此與她老死不再相認，可是，情感上，我無法過自己這一關――我居然無法承受我跟她說“不”后，她臉上堆出的討好的、可憐的笑容。我為了回避那片刻的難堪而鬼使神差地選擇了拿出存折。并告訴了她密碼。
她走了，我如釋重負。她甚至連一句“等我賺錢了，翻番還你”都不肯說了。她懷揣著一個巨大的美夢離開了，邁著百萬闊太的步子――她真的一點兒都不老，看上去，依然風姿綽約。路上，好幾個男人回頭看她，她在那些目光中，從容地走著，那么自信、那么雍容，甚至，還有幾分知性。
我結婚的前一天，打電話給她，可是，她的手機欠費停機了。沒有娘家人的婚禮，我始終難以笑到開懷。老公的公司很忙，無法休婚假，我想一個人出去走走。到機場時，我買了去大連的機票。坐在飛機上時。聽著空姐的普通話中，個別字眼兒里流淌出來的鄉音，我才驚覺，我這是踏上了回家的路。
回到依然幽靜的南山巷，我們那間帶花園的房子里已經換了主人。三個月前，她低價賣了這房子，不知去向。一切都在意料之中。她的人生不會越來越好，我知道。我查遍了大連所有的五星級酒店。最后在香格里拉找到了她――在大堂里喝咖啡，像一個喝下午茶的貴婦人。
“我兜里的錢就夠結這杯咖啡的了。”她還真優雅――本來這一杯咖啡的價錢可以買四五十碗拉面的，但她即使在這樣的境況下，還能選擇咖啡，而不是果腹的拉面。我給她租了一間公寓――她拒絕住民房――又把卡里所有的錢都給了她之后，我頭也不回地走了。她喊我，我必須承認她喊我“茜茜”時，我的眼淚奪眶而出。那是父母留給我的惟一印跡，“茜茜”這兩個字讓我覺得自己還有親可依。她說：“茜茜，回去告訴你老公，如果他欺負你。我就跟他拼命。”
我沒有感動，我想起好友琳琳結婚的前一夜，我和她躺在她媽媽的懷里。她媽媽告訴我們：“孩子，結婚后，你們在這個世界上就多了一個親人，誰會跟親人結怨?所以，凡事包容，凡事忍耐，凡事相信，凡事熱愛。同一生的相伴相比，一切矛盾都是小節……媽媽只能把你還有茜茜送到人生的這兒了。”我覺得，這才是一個母親應該說給嫁做人婦的女兒的話，而她說的拼命就像她曾經許諾給我的一百萬一樣，是一種沖動的諾言。出口就來。萬萬當不得真的。我渴望她能像傳統的媽媽那樣，哪怕是在離別時，為我拉拉衣角，就能讓我心生暖意。可是，這些年來，她讓我明白，對人生以及其他不強求才會心平氣和，才會覺得凡事都在情理之中。
每個月，我會按時往她的卡里打錢――房租以及生活費。有一天，我意外地接到她的電話，又是一片哭聲。她去給人家做家政，雇主嫌她做得不好，拒不付錢，她砸碎了人家的花瓶，人家報了瞽。她不僅沒賺到錢，還要賠錢。她說：“我不心疼賠的那幾個錢，可是，這一上午，我的手已經被洗滌劑泡得又紅又腫，估計做多次手護也保養不過來了。”
我耐心地聽著，一句話不說，直到那邊哭聲越來越小。最后，她說：“我還是踏實地用你的錢過日子吧，不能再給你添亂了。”
放下電話，我心里是那樣的難過。真的，我始終難以對她狠心，盡管這么多年，我有一萬個可以對她狠心的理由。
我很酸楚――她居然去做家政!不是家政本身有多么低賤，而是不甘的她終于向生活低頭了，不再往富人堆里混，不再保有始終優越的心態，這對她來說，才是最大的不堪。
我辭了職，下了海，對錢原本沒有多少欲望的我，把自己逼成了賺錢的機器。然后我迅速地將分公司設在了大連，只為把她
安置在總經理的位置上。
“勝就驕、敗就餒”，應該說的就是她吧。她仿佛活過來一般，風生水起地進入了高管的狀態。很多次例會，我看著她侃侃而談、春風得意的樣子，心里沒悲沒喜。但一位貼身的員工告訴我：“你看她的眼神，更像是母親注視孩子。”怎么會?于是，這位員工抓拍了N個我自己不曾留意的瞬間。看到那些照片。我無法否認，那眼神出賣了我的靈魂，我那原本已經被她訓練得波瀾不興的靈魂。
我把那些照片拿給她時，她語出不遜：‘“你永遠外冷內熱，就像你爸。這樣的人，活得累。老吃虧。”
我想說：“如果這世界上的人都像你一樣做白日夢，大小便宜通占，那豈不是更累?又哪有那么多便宜可占。”可是，話到嘴邊又吞了回去――我永遠不可能與她達成一致，我們的想法永遠南轅北轍，我們惟一相安無事的途徑就是互不干涉。
分公司被她打理得很好，她創意頻出、生意興隆，然后她想出要另立山頭，靠自己的實力再戰江湖。她真自我!有個性的她甚至帶走了我許多的客戶，令我對全體員工難以交代。她不用解釋我也明白，她向來信奉損人利己比較符合人性。而且，她永遠心里有譜兒――因為她的女兒永遠不會對她的難處視而不見。我真羨慕她，可是，我也明白，終我一生也成為不了她，因為我沒有像她那樣的靠山。
再見她，是我女兒出生后的滿月酒上，她面對著那些賓朋顧盼生姿。我知道，她不是來為我慶祝的，她得意于在這樣的眾目睽暌之下，接受那些驚奇的夸贊。她還那么年輕，準確地說，她看上去還那么年輕、那么風度非凡。
其實，月子里，我真的曾對她心存幻想，想她會來照顧我――別人家的女兒在這樣的時候，都是由媽媽來照顧的。我在一天又一天的失望里漸漸失笑――我怎么可以用常理來想她?這才是她啊。我照著書本坐月子，一點一點成為老公眼里的超級媽媽。女兒一天一天長大，我們建立了良好的親子關系，我對她，居然生發了另外一種感受――她的存在，永遠提醒我要自立自強，絕不做依附的菟絲花。所以，那天，看著她十分女主人地招待來賓，我只是微笑著注視著她，注視著我們倆的今生前世。前世她一定是我的女兒，為我付出了很多，所以，今世，我要像個媽媽～樣來照顧她，重要的是接受她，接受她的好與不好。這樣想的時候，我心里無比釋然，我苦笑，不釋然又能怎樣?什么都可以改寫，我們的母女關系是無法更換的。
有了女兒，我變得緊張。無論說話還是做事都力求嚴謹，都希望對她的成長有利。一次，我不小心跟老公爭吵時，我的聲音很大，女兒嚇得直哭。事后，我不停地自責，為自己那樣的有失風度。老公反過來安慰我：“你太緊張了，其實，你應該學學你媽。她不是你的榜樣，可是，她不是也很健康、很陽光、很成功嗎?”
那一刻，我不知道自己為什么會哭?是委屈還是釋然，我說不清。老公說得對，她從來就不是我的榜樣，是她讓我明白不是所有的父母都是孩子的榜樣，但孩子仍然要健康地成長。不管我的成長里她缺失了多少，我依然還是從她身上學到了很多。
很久沒有她的消息了，再見時，她已經一無所有。這，同樣在我的意料之中。她偶遇了一個男子，把他當做她殘余韶華時光里最后的愛情，故事很庸俗，但卻在她那里蕩氣回腸。哪怕最后人家卷走了她全部的財產，她依然記得的還是那最初的溫存。
看著她回放他們之間的點點滴滴，我奇怪自己內心的感受，仿佛在聽一個青春期的少女講述自己的初戀。我溫和包容，知道這會兒我只需提供一雙耳朵就足夠了。然后要做的，就是去幫她善后，比如幫她再找一份可干的活兒，給她一張足夠金額的銀行卡，以及提供―個必須有桑拿房的住處。
昨天晚上，我做了一個夢，夢見了爸爸。今天是他的祭日，他有話對我說。他說：“茜茜，不要怪媽媽，其實她很可憐，她永遠不知道什么對她最重要，她占了一輩子便宜，其實一直在吃虧上當。你要管她!”我說：“爸爸，她害你成為貪污犯，你為什么不十艮她?”爸爸輕聲嘆息：“套用一句很土的話，問世間情為何物，一物降一物!”
夢里，我和爸爸都笑了。我真替她感到幸福，天下之大，她碰到了無數算計她的人，而她最能算計的，只有我和爸爸。爸爸走了，我成了頂班。于是，我了解了她的恣意妄為、她的不老之秘，只是因為有我和爸爸那么不計得失、不計前嫌地寬容她、接納她，讓她永遠有路可退。
[關鍵詞]中國都市電影 喜劇化 創新 悲喜交融
中國都市電影總體數量在中國電影歷史發展進程中占據著不可替代的顯赫地位，可以說是中國電影的真正代表，中國傳統美學對其美學和藝術特征有直接影響，本文將采用定性研究的方法，結合具體電影文本，分析中國都市電影的喜劇化表現方式。
一、喜劇化之藝術表現
西方文化是一個在劇烈的斗爭中發展進步的文化，具有海洋性文化的特征，崇尚個性和自由，富于冒險精神和批判精神，所以。西方文化強調英雄的氣概、不屈的抗爭，重視人的自由、解放，西方藝術則往往以悲劇來表現理想境界的崇高：而中國文化是建立在小農經濟和大一統的農業社會基礎上的內陸型文化，因而，中國文化更傾向于柔性和詩性的特質和精神，中國藝術則往往以喜劇化的方式表現現實生活的平凡。中國都市電影繼承了中國古典文化積極、樂觀、向上的精神傳統，在藝術上偏向于追求喜劇化的美學效果。
1、故事結構的喜劇化
中國人長期以來善于營造喜劇化的大團圓結局，即使是悲劇也往往會為其平添一個光明的尾巴，恰如梁祝化蝶，《太太萬歲》中陳思珍原諒了“誤入歧途”的丈夫《一聲嘆息》中梁亞洲回歸家庭《誰說我不在乎》中夫妻兩人最終在孩子的幫助下走向團圓《沒完沒了》、《不見不散》也都以男女主人公的愛情美滿而告終。這種結局的出現大概有兩方面的原因：其一，與中國人特有的審美心理結構有關。長達幾千年的自給自足的小農經濟養成了中國人安土重遷、喜聚厭散的文化心理模式，古代哲學所推崇的“天人合一”的宇宙觀與儒家提倡的“和平中正”的社會道德范式形成了中國人對圓滿、團圓的強烈文化認同感：其二，小說本來起于民間。起于農民和小市民之間。在封建社會里，農民和小市民受著重重壓迫，他們沒有什么自由，只有做白日夢的自由。他們寄托希望于超現實的神仙，神仙化的武俠，以及望之若神仙的上層社會的才子佳人，也夢想著有朝一日自己會變成這樣的人物。這自然是不能實現的奇跡，可是卻能夠給他們以慰藉和快樂。在封建社會的“超穩態結構”之中，“大團圓”的結局體現了中國人對現世生活的執著和熱愛，以及對“善有善報，惡有惡報”的良好愿望。
2、人物刻畫的喜劇化
中國都市電影往往把目光集中在那些普通人身上，在普通人身上最突出的是這樣那樣的缺點，他們平凡、庸俗的態度在面對現實生活時常常表現為帶有喜劇色彩的性格，這種喜劇化的性格也就成為創作者們描寫的重點。如在《站直嘍，別趴下》中的劉干部。雖然表面上一幅清高的面目。但實際上卻暗地里有著自己的小算盤，高作家冠冕堂皇，既想做好事又不敢與邪惡勇敢地作斗爭，心中懷有怨氣，也只能在家里大吼幾聲。《大撤把》沖的顧顏更是一個典型的有缺點的小人物，表面的玩世不恭與他內心的純潔善良形成有趣的喜劇化映照。中國都市電影對人物的喜劇化塑造，既是對生活真實的反映，又為影片增添了較強的觀賞性和娛樂性。
3、情境營造的喜劇化
中國都市電影還刻意追求營造喜劇化的情境，這主要是通過電影小品化來實現的，小品的鏡頭數量少。必須有意思，處處精彩，才有意味，這種創作特性給中國都市電影創作者以很大的啟示。我們看《誰說我不在乎》，感覺很輕松，那是因為影片的每一個小的段落都妙趣橫生，令人忍俊不禁。如女兒小文講到媽媽的一根筋性格，影片用姥姥的畫外音和動畫畫面講述“雞蛋”的故事，再如小文與馮小剛飾演的造假者討價還價，馮小剛赫然炫耀自己的造假能力等段落都很有趣味《有話好好說》中也充滿小品化的有趣段落，其中趙本山拿著喇叭喊話一段，張藝謀沒有完成“任務”，拿上錢登車而逃一段，眾人在飯店大唱卡拉OK一段都因小品元素的融入而平添趣味。
二、喜劇化之藝術創新
喜劇化特質是中國傳統市民文化的特征，但是隨著時代的發展，人們也開始傾向于在文學影視作品中融入悲劇成分，但這種悲劇卻又不同于西方那種在矛盾沖突中揭示人物命運的悲劇特質，而是用中國傳統喜劇的特征來表現悲劇。所謂“悲與喜、哭與笑有張有弛，錯落有致：或者相互包容，彼此滲透。務求陰陽調和，合度中節。”喜劇與悲劇是一對相互對立的矛盾統一體，但在中國都市電影中，二者達到了有機的交融，如早期的《烏鴉與麻雀》《馬路天使》《十字街頭》，新時期的《死去活來》、《黑炮事件》、《錯位》等，在喜劇化風格的基礎上都不同程度地帶有悲劇成分。在影片中，喜劇因素成為一種表現的形式、手段和技巧，悲劇因素作為情節內容的一部分納入影片之中，與影片的表意性內涵有著直接的關聯，但更深層、更內在，從而使影片的審美內涵變得更為豐富和深刻，審美情感也就變得更為強烈和富有張力。中國都市電影在吸收西方悲劇理念、繼承中國傳統美學特質的基礎上，又有所創新，具體而言，其創新主要表現在三個方面：悲中含喜，寓悲于喜，悲而不怨。
中國都市電影往往用“含著淚的微笑”的方式來傳達悲中含喜的美學意蘊。《馬路天使》講述的故事有著悲慘的結局，小云被流氓刺死，小紅、小陳、老王等人的命運和未來也充滿了不可知的擔憂和困窘，但影片在具體細節方面，卻具有頗多的喜劇意味，每遇重要之事。小陳就會穿上他那件只有領子的襯衣，還很得意，老王不知道“上訴”就是“打官司”的意思，在律師事務所鬧了笑話，小陳為哄小紅高興而進行的魔術表演，雖然很簡陋，依然逗得小紅很開心……他們在艱苦的日子里發掘著生存的樂趣，正是這種樂觀的精神感染了觀眾。大民的六口之家居住在兩間平房里，為了結婚，大民要另辟小屋，為此得罪了鄰居胖子，大民故作受傷狀，贏得了胖子的同情，蓋好了小屋。看似可笑的狡黠行為透露出的是生存的無奈，觀眾在笑過之后會感到絲絲的辛酸《美麗新世界》、《沒事兒偷著樂》、《幸福時光》、《美麗的家》等片都冠以“美麗”、“幸福”等美好的字眼，其實都是些“含淚的微笑”、苦澀的幸福，個中的滋味絕非甜蜜和美好所能夠概括和掩飾。
中國都市電影對“寓悲于喜”的最好詮釋是中國人在逆境中表現出的幽默。幽默是人格獨立與自信的表現，一方面，幽默者了解自己的內在價值，另一方面，又清醒地認識到自己性格中某些可笑、可厭、鄙陋的東西。幽默是一種豁達的人生態度。幽默者能夠在悲劇中參透 人生世相，表面滑稽而骨子里是沉痛的，對人生有著深刻的體驗和智慧的見解。幽默作為民族文化發達的標志，作為東方的詩性智慧滲透在中國都市電影的創作之中。如黃建新的影片就以幽默著稱，他比較推崇“嘻笑怒罵皆成文章”的處理題材的方式，具體而言，即他善于在影片中運用“結構上的喜劇因素”來制造幽默的效果，如他所言：“我認為喜劇因素主要都是幽默的東西。其中一部分是語言。更重要的部分是結構，即并非運用演員的表現而是運用結構自身產生的關系。”黃建新所說的“并非利用演員的表現”，是指不是靠演員用夸張的語言和形體動作來制作噱頭，以博觀眾一笑。而是以樸拙求效果，即讓演員用正劇的方式去表演，依靠作品結構自身的情節與邏輯產生幽默效果。如《誰說我不在乎》中，馮鞏與呂麗萍追憶年輕時的美好時光那一個段落。呂麗萍說：“那時候你說你要像珍惜糧票一樣珍惜我……”馮鞏連忙更正：“不，我說我要像珍惜全國糧票一樣珍惜你……”兩人的表情格外認真，感情也非常真摯，喜劇的效果由此產生。
黃建新影片中的幽默，負載了較多的文化與社會深意，它們深刻地揭示出傳統的經濟形態、文化形態向現代市場經濟形態和文化形態轉型時期社會深層的弊病和人們精神上的苦痛、焦慮與錯位。所以，觀眾在笑后，留在心中更多的是苦澀或辛酸，在嘆服影片對人物剖析之深刻的同時，也會滋生出一番凄然與悲涼的況味。比如《睡不著》一片，大多數觀眾看到最后就不笑了，在觀片的過程中，他們已經超越了對影片情節的欣賞和主動追索，而沉溺于影片所表現的主人公在命運的枷鎖中所遭遇到的不幸與錯失。“在這個矛盾交錯的社會轉型期。更多的老百姓，遇到的是一種共同的無奈。一種相似的懦弱。我們的文化從傳統的意義上來說，是一種缺乏個體獨立的性質的文化，是一種群體性倫理本位的文化。”黃建新的幽默中具有很多值得思索的深意，對他而言，“‘幽默’不是謾罵，也不是嘰刺。幽默是冷雋，然而在冷雋背后與里面有‘熱”’。黃建新幽默中飽含的“熱”散發出來的強烈社會責任感，令其影片的主題格外厚重。
中國都市電影“悲而不怨”的風格體現在對人物進行的善意嘲諷中，比如夏鋼常常在其電影中運用幽默的手法表達對人物的嘲諷，不過，夏鋼的幽默較之黃建新的幽默要溫和一些，“夏鋼的電影從來沒有回避都市生活中的煩惱與痛苦，他對身處劇變社會中都市人苦澀與幸福相交雜、希望與無奈相伴生的心理、情感狀態的把握和表達稱得上是準確而又細膩，……在夏鋼電影中最值得稱道的其實正是他舉重若輕的表達方式，即以輕松的、富于溫情的幽默傳遞出隱藏在生活背后的艱難與沉重。”幽默對夏鋼而言，“是一種生活的態度，是都市人在無數次的挫折和失敗后磨練出來的一種豁達與自我化解，也是現代人表達自我、傳遞情感的一種含蓄和灑脫。”在《玻璃是透明的》中，丫丫坐上經理的寶座后，最先趕走的竟然是自己昔日共患難的好朋友小四川，影片沒有對丫丫做任何有力度的批評，只是在對她表示理解的同時，進行了淡淡的諷刺，人與人之間的那道透明的“玻璃”又被丫丫建立了起來。夏鋼影片中小人物的性格特點是“缺陷”與“高尚”并存，導演用幽默的手法對人物性格中的缺陷進行了善意的諷刺，比如在《大撒把》中，顧顏救助流產的林周云去醫院，被醫生誤以為他是林的丈夫，他立刻為自己的清白辯解，他的認真勁兒令人忍俊不禁。在林周云的家里，他又酸不溜溜地說林丈夫的壞話，“惡意”挑撥他們的夫妻關系。機場臨別，面對自己已經傾心相愛的林，顧顏又表現出“大義凜然”的豁達。《永失我愛》中的蘇凱身患不治之癥后，他不想讓深愛自己的格格陷入痛苦的境地，不愿他們的愛情成為格格未來生活的沉重負擔，硬著心腸趕走了格格。影片中的蘇凱是一個幽默卻有些油滑，真誠中帶有幾分痞性的青年，為了自己的愛人，他能夠忍受雙重的痛苦。夏鋼影片中的這些小人物是有缺點的普通人，影片對他們在人性上存在缺陷的毫不留情之展示，非但沒有因此削弱他們在觀眾中心目中的情感和地位，反而增添了人物的可信度與可愛度，影片“以一種超越的笑。了解的笑，含淚的笑，惘然的笑，包容一切以超脫一切，使灰色黯淡的人生也罩上一層柔和的金光”。夏鋼的影片因此而充滿溫馨。
三、悲喜交融之變奏
中國都市電影中沒有那種叱咤風云的英雄人物在歷史的洪流中力挽狂瀾的壯烈場面，它們所表現的都是都市中小人物的灰色人生，展示他們在平凡人生中輾轉的生存狀況。如小云在《馬路天使》中是個語言不多，卻性格豐富的女性形象，她的悲劇命運大大增添了影片批判現實的力度，增強了影片的內涵《黑袍事件》、《錯位》中的趙書信這一人物，其性格更為復雜，他的可敬與可笑、可憐與可悲交織在一起，成為一個既偉大又滑稽的結合體，黑色幽默的運用、荒誕因素的增加。將人物的表面與本體，人的正常心態與被異化的心靈鮮明地表達了出來。悲喜劇因素的融合加重了戲的分量，拓寬了影片反映生活的領域。加重了作品的思想深度，增強了影片的社會批判力度，尤其是批判社會弊病的能力。悲劇表現美的毀滅。令觀眾產生恐懼、憐憫，能夠起到一定的凈化作用，觀眾在心理上始終有一種緊張、激烈的感覺，而在喜劇中，觀眾得到的則是愉悅和解脫，或一種優越感、釋放感。悲喜劇因素的融合是兩種不同的審美的融合，產生出新的審美感覺，使觀眾從嚴肅到發笑，從感受到滑稽到感受到痛苦，完成了多種情感體驗的交融，滿足了觀眾“調和”、“中庸”的審美心理。
中國都市電影以面向生活、面向社會、面向小人物作為自己的創作主旨，借助這種融合真實地再現出小人物生存的窘境和他們生活的心酸與苦澀。有利于使影片更貼近時代，更適合反映現實社會中復雜、紛繁、多方位的生活和更具時代特色的人物。
如果說偉大悲壯的悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人們看，那么，普通人的心靈備受煎熬、人格尊嚴受到貶抑、生命在無意義的流轉中消磨殆盡，這種個體生命的悲哀苦痛也必定具有另一種悲劇的意味。正如魯迅先生所言：“人們滅亡于英雄的特別的悲劇少，消磨于極平常的，或者簡直近于沒有事情的悲劇者多”，在都市中灰色小人物的身上存在著太多的幾乎無事的悲劇。中國都市電影就再現了這種普遍存在、司空見慣卻不易被人覺察的悲劇。
籃球場都空曠好久了，籃球那充滿活力和富有節奏的“嘭嘭”聲，一直被何羽當作是向命運發起的沖鋒號。而現在，他突然發覺自己好無奈……
周末，當媽媽端著碗熱氣騰騰的參湯進來時，何羽感覺自己像個皇上，媽媽像個宮女似的，這種感覺令自己很不舒服。何羽胡亂地喝下參湯，那么好的味道竟毫無感覺。他抹抹嘴巴，謊稱要去找同學借卷子，離開了沉悶的家。
媽媽在后面囑咐了一句：“何羽，你好久都沒有打球了，多找同學們打打球。”這句話真讓何羽感動，喝下的那碗參湯品出內疚的味道。
騎著自行車，何羽漫無目的地閑逛。天空開始飄起了雨絲，外面的天，與家里一樣的沉悶。
對了，去找她吧，找她聊聊去。想到這，何羽飛快地朝網吧騎去。
她是誰?何羽也不知道，她在網上的名字叫“寸草心”，何羽激動地把她稱作“知音”，還知道她與自己同城，就住在城西，何羽住城東，相距3個小時的車程。
激動不已的何羽打開QQ，一看到自己取的QQ名就來了力量――蝴蝶大俠，有點香帥的味道。何羽微微一笑，給寸草心發了留言：你好，寸草心，你在嗎?心里亂，想和你聊聊。
一看對方灰著QQ，何羽就一陣煩亂。讓何羽驚喜的是，寸草心馬上回復了：你不是在家嗎?又出來上網了?
何羽一陣手忙腳亂地回復：家里老媽常用電腦，再說在家里他們嚴加看管，言論不自由。
寸草心：這么說你逃出了圍城?
僅聊了一兩次，何羽就感覺這個寸草心和自己很投機，許多事自己不用說，寸草心就能猜得到。何羽回復：我們高中變成了真正的圍城，想進的進不來，想出的出不去；我們家也一樣。
寸草心笑了：呵呵，所以你上網的理由是緩解學習壓力，調節單調的學校生活，是吧?
何羽心里一陣激動，還是同齡人好說話，于是趕緊回了一句：理解萬歲!
寸草心又笑了：蝴蝶大俠，我發覺你自制力很強!寸草心用了一個感嘆號。
何羽不禁笑了，他喜歡聽她這樣贊美，男生需要得到女生的肯定與鼓勵，這樣才會覺得更有力量!更有男子漢氣概!
寸草心繼續寫：像你這樣年齡的男生都偷偷上網打游戲，而你卻不!
這話說到何羽心窩里去了，這也是自己最感到自豪的一件事，趕緊回復：對于電腦游戲，什么FIFA、星際、CS……我也接觸過，好玩，爽!
寸草心發來：??
何羽一股腦兒地寫出來自內心的想法：可它真耽誤事。你要陷在里面了，一時爽了，一輩子可能就不爽了。一定要玩有益于身心健康的東西，而且一定要能管住自己。
寸草心發來了大拇指圖案。
又被稱贊了一次，何羽繼續抒懷：人是一種很奇怪的動物。有些事是他該干的，有些事是他想干的。要命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。怎么辦?只能管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍，把該干的有興趣地干好。
寸草心回復了：真看不出，你如此成熟呢!
何羽很得意，總結了一下：能夠在學習中享受成功的快樂，那是任何游戲都不能相比的。
寸草心又發來了大拇指：真羨慕你!
何羽為自己小小地驕傲了一下，轉而搖頭苦笑了笑，想說，你不知道我心里很煩，又覺得這樣在女生面前訴苦，有些掉價。于是就轉換話題：你父母想讓你長大做什么?
寸草心遲疑了了：嗯，我一直夢想當舞蹈家。
何羽想象著寸草心跳舞的樣子嘴角就笑彎了：你跳舞一定很好看。是你父母的愿望嗎?
寸草心：不是。是我自己的愿望。
何羽心生羨慕：你爸媽真好，真羨慕你。我老爸一直想讓我當外交官，讓我把外語學好，可是這兩次月考英語成績都不是很理想。你知道我老爸是大學外語教授，他的夢想就是當外交官，他一直想讓我幫他圓這個夢。
寸草心沒有直接回答何羽的話：我父母是農民，他們沒有多少眼光與頭腦，更不懂怎么幫我設計人生，但是我一直認為，人生最重要的不是你從哪里來，而是你要到哪里去。
何羽發覺這個寸草心有些觀念與自己的非常一致，接著說：嚴重同意!在自己的心目當中，一個人認為自己是什么，最終他就會是什么。
寸草心發來個笑臉：人，因夢想而偉大。
何羽早就覺得寸草心懂得的知識很多，越說越投機：偉人之所以偉大，是因為他成就了一個偉大的夢想。
寸草心打字速度真夠快的，嘩，就飛過來一條：偉人之所以偉大，是因為他在實踐一個偉大的夢想。只改了一個詞――實踐。
何羽想想點點頭。還沒等反應呢，又飛來一條：偉人之所以偉大，根源是他有一個偉大的夢想。
何羽樂了：I have a dream.
寸草心發來笑臉：洗耳恭聽。
何羽頑皮地一笑：等中國強大了，全叫老外考中文四六級!文言文太簡單，全用毛筆答題，這還便宜他們，惹急了我，一人一把刀，一人一個龜殼，刻甲骨文!聽力全用周杰倫的歌，《雙節棍》只聽一遍，閱讀理解就用《周易》，口試要求唱京劇，實驗就考包餃子。
一口氣說得寸草心直笑：有創意!以后選舉校長時我投蝴蝶大俠一票!
何羽很是得意。
寸草心又發來一句：你父母沒有白培養你。
何羽一咧嘴：下一次月考馬上就來了，我沒有一點把握，怕又達不到老爸的要求，對不住老媽的參湯，我都很想放棄了。
寸草心發來個驚訝的表情，沉思了一會兒：你一定行的!蝴蝶大俠，我相信你!
何羽心里一絲苦笑：就是因為所有的人都相信我，我才開始懷疑自己的能力。父母的期望太高了，我怕讓所有相信我的人失望。哪怕做得很吃力很困難很痛苦，我都表現出一副勇敢的樣子。我要讓老爸老媽覺得他們的兒子很棒。
寸草心突然發過來一個擁抱。
這讓何羽覺得很突然，女生絕不會輕易使用這種“表情”的，但是他也沒有多想。網絡嘛，是最適合孤獨的孩子傾訴的場所，滿腹的心事不能說給家長聽的，在網絡上都可以無所顧忌地發泄。何羽繼續訴說：實際上我一直很努力，痛并快樂著，每當成績換來老媽的笑容時，我就覺得值。
寸草心又發來一個擁抱。這次何羽覺得有絲絲的暖意。
何羽心中仍有很多苦衷：自從老爸設定了讓我當外交官的理想后，我的生活一下子充滿了壓力，這幾次考試都很不好，突然感覺自己失去了能力，
我很害怕，這種感覺從來沒有過。
寸草心迅速回復：那怎么不直接跟父母說?
何羽嘆口氣：我在他們眼中一直是個優秀的學生，連你都那么相信我，呵呵，我怎么敢面對他們說，我不行了呢?
何羽為了緩和氣氛，拿出了一句經典的網絡流行語：八戒，別以為你站在路燈下就是夜明豬了!其實我就是那頭八戒。
寸草心竊笑，發來一串文字：你喜歡看《哆啦A夢》嗎?
何羽頓時眼睛一亮：那是我幸福的童年啊!老爸老媽從來都不拒絕給我買書，全套呢。
寸草心接下來說的卻讓何羽沒有料到：大雄在《哆啦A夢》全集中一共被胖虎揍了173次，被老師罵了60次，被媽媽罵了327次，被狗咬了23次，掉進水溝14次，可見大雄是多么樂觀地活著，不管前面的困難是什么，都要像大雄一樣堅持下去……
沒想到寸草心也是個《哆啦A夢》迷呀，知音啊，若不是在網吧，何羽差點就要唱《高山流水》了。
何羽迅速回復：你要是不會玩兒生活，生活就把你玩兒了。何羽只是希望得到些鼓勵，釋放些脆弱，好再次重整旗鼓，他要的就是這種正面支持。
何羽突然很想知道她的名字、她的樣子，但都被她拒絕，甚至連電話號碼都不肯透露。她說那樣就會失去網絡交友的神秘了。
何羽繼續問：你還在繼續你的夢想嗎?當個舞蹈家?
寸草心沉思了一會兒：那都是多午前的夢想了……
這話有些沉重，何羽問：你放棄了?
寸草心回復：理想跟實際常常相差太遠，我們家的經濟條件達不到，我也不想給生病的父母增加負擔。他們只希望我快樂，我的快樂就是他們的幸福。
何羽回復：有同感!你是最理解我的人。
寸草心繼續：但是放棄了舞蹈，我卻從未放棄自己的夢想，我努力學醫，想學好醫學為父母治病。
何羽不由得豎起大拇指。忽然，他想起來，媽媽也是醫學院畢業的。
寸草心接著說：最愛你的人其實就是身邊離你最近的人。活著，不僅僅是為了自己，為他人而活，做出有益于他人的事，才會從中得到更大的快樂與價值。
何羽感到這個和自己一樣年齡的女孩考慮事情很有深度，隔著屏幕，甚至能感覺到她骨子里透出的堅強。
寸草心又發來了：做任何事，艱辛的付出不一定有收獲，但是不付出就一定沒有收獲。所以我決心要拼一拼，輸了也不后悔。
何羽開始有點崇拜寸草心了：沒錯!有什么樣的自我期望，自然就會選擇什么樣的信念!
寸草心立刻回復：有什么樣的信念，就會選擇什么樣的態度!
何羽接著說：有什么樣的態度，就會有什么樣的行為。
寸草心也很頑皮：有什么樣的行為，就會有什么樣的結果。因此，要想結果變得更好，先讓行為變得更好。
何羽覺得很開心：要想行為變得更好，先讓態度變得更好。
寸草心笑了：要想態度變得更好，先讓信念變得更好。
何羽稍加思索，點點頭：要想信念變得更好，先讓自己選擇更好的自我期望。
打完這句話，何羽陷入了深思，父母深沉的愛蘊含著對自己的無限期待，把最好的都留給自己，而恰恰是這種滿滿的期望，卻換來了自己滿腹的心事，惹父母傷心是不對的，而越是叛逆越是空虛，找不到真正的人生目標，往往就越是這樣沉淪、這樣逃避下去了。何羽生活在自我的小世界里太久了，已經習慣了優越的生活方式與條件，也被爸爸媽媽寵慣了，很少為了他人著想，直到遇到了寸草心。寸草心的執著與大氣，觸動了何羽。是的，艱辛的付出不一定有收獲，但是不付出就一定沒有收獲，不管做什么事。
寸草心發了個笑臉打斷了何羽：蝴蝶大俠，在想什么?
何羽笑了：我在想念老媽做的湯。
寸草心笑了：你真風趣，也很樂觀呢。
何羽認真又自豪地回復：謝謝，這都是因為有你!
寸草心看上去很欣慰：瞧，雨停了。
何羽這才注意到，雨后的天空依舊那么藍，根本沒有自己想象中的慘淡，還有一道彩虹掛在天空。善感的何羽思緒萬千。
寸草心又發來信息：用寸草之心去感受，就能體會到父母給我們的深深的愛，就會發現圍繞我們的生活有多么美。
何羽深吸一口氣，是呀，換個角度，換個想法，就會發現，因容納了百川，大海才成就其浩瀚深邃；因不挑剔云朵的顏色，天空才成就其變幻莫測；因其如晴空般的寬廣，心靈才會令人神往。
已經是中午了，寸草心回復：蝴蝶大俠，你媽媽喊你回家吃飯啦，我都聞到排骨海帶湯的味道啦，嘻嘻。
何羽會心一笑：饞死啦!馬上就回家。
推開門，媽媽正在廚房里忙活，這讓何羽想起寸草心那句“最愛你的人其實就是身邊離你最近的人”。何羽這次沒有扭頭避開而是直接迎上去：“媽，做的什么呀，這么香?”
何羽看到媽媽笑得皺紋開了花： “老媽剛學的新菜，馬上就出鍋。”鍋里居然是排骨海帶湯!
何羽有點吃驚，寸草心的老媽也做的排骨海帶湯?
媽媽笑著喊：“蝴蝶大俠，開飯啦!”
媽媽的稱呼又是讓何羽一驚，突然感覺媽媽的笑容里藏著什么秘密……媽媽的名字里有個‘芯’字，莫非……
在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學的夢想。以下是小編精心收集整理的關于高三百日宣誓教師講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
高三百日宣誓教師講話稿范文1同學們，今天是高三百日會戰誓師大會。誓師就是臨戰時勉勵將士，是非常古老而又莊嚴的人類行為。我國最早的經典《尚書》就收錄了許多誓師時的講話。誓師是為了壯行，在古代壯行要喝壯行酒，今天，我代表高三年級全體老師，以語言代酒，為你們，1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂，各領，一定能夠不負眾望，各得其所。
那么，我們該如何度過這僅有的100天呢?
首先，不要怕辛苦。學習不都是快樂的，或者說快樂是偶爾的，無聊、枯燥、痛苦才是常態。我小的時候讀論語：學而時習之，不亦說乎?學習，時時去復習，怎么能快樂呢?應該是學而時習之，不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!后來才懂得，習，理解為復習有問題，應該是實踐，孔子是說在老師那里學習了做人處事的道理，然后去實踐，這是令人快樂的。比如你學習了拾金不昧的道理，然后在生活中你撿到財物，真拾金不昧了，那確實心里感到舒坦，快樂。學習時代苦多于樂，當將來你去得心應手地運用時，你才會非常快樂。高三生活，辛苦是常態。人生的關鍵階段總會苦一陣子，如果你逃避苦一陣子，很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活，面對使人目眩神迷的誘惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平靜的書桌。我們要像柳宗元筆下的"獨釣寒江雪"的`"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。
其次，一定要牢記"認真"二字。課要認認真真地聽， 作業要認認真真地做，考試要認認真地考，當然班級的地還要認認真真地掃,黑板還要認認真真地擦。細節決定成敗。世界上有兩種不簡單。一種是，把一件不簡單的事、驚天動地的事做好了，這當然是不簡單;而把一件簡單的事千百次地做好，這也是一種不簡單。老師的教學和你們的學習，實際上就是后一種不簡單。認認真真將這簡單的事做好，你就變得不簡單，你就能獲得豐厚的回報。
最后，希望你們超越自我，獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論，五層金字塔：生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現。陶淵明不為五斗米折腰，靈與肉都歸隱田園，達到了自我實現的境界。這是馬斯洛早期的理論，后來在這五個層次上，又加了一層：自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛情中有，在體育比賽中有，在文藝創作和欣賞中有，當然在學習中更有。當你攻克了一道難題，完美地列出步驟，準確地算出得數，那一刻的愜意，志得意滿，就是巔峰體驗。希望這一百天里，同學們多次出現巔峰體驗，在高考考場上出現最完美的巔峰體驗，這就意味著你實現了自我超越，意味著你創造了奇跡。
同學們，今年高考結束以后，你們懷揣錄取通知書，背起行囊，去清華大學吧，欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色，去北京大學，呼吸一下先生留下的"思想自由，兼容并包"的空氣，去北師大，感受一下啟功先生題寫的"學為人師，行為世范"的校訓，去中國人大看挺拔的銀杏樹，又叫公孫樹，那是中國的國樹啊;去復旦大學觀賞綻放的玉蘭花，去廈門大學吹吹清涼的海風，去浙江大學感受求是湖水蕩起的層層漣漪，去中山大學瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然，你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市，那里有哈佛大學等著你，那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地，你也可以去英國的劍橋，古老的劍橋大學等著你。當然，留戀故土的同學，你也可以去吉林大學嗅一嗅地質宮博物館的滄桑味道，你也可以去東北師大生命廣場，留下你深深淺淺的腳印。
同學們，世界那么大，中國那么大，你想去看看嗎?能夠實現嗎?孩子們，人生是一奮斗的戰場，精神煥發、步伐昂揚地向前沖吧，超越自我，創造奇跡!
高三百日宣誓教師講話稿范文2各位領導、老師，47中全體高三同學們:
首先向大家拜個晚年，祝各位領導、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝愿高三的莘莘學子在新的一年心想事成，在20--年高考中如愿以償，再創輝煌!
今天，我們齊聚在這里，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮斗中進取，高考是人生的一次重大選擇，為了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執著的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情，冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落;有過暫時的遺憾，更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標，理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話，聰明人是不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實現自己理想的人。我相信，我們在座的47中全體高三學子都是聰明人!
三年的時光里，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的.身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師的從前，你們的成功就是47中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導;傾盡所有，為你們明天的做出最大的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是四十七中學的畢業生。讓我們師生在未來的日子里齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的驕傲，創造我們的輝煌。
同學們，今年是新課改高考的第3年，我們要作好充分的思想準備。高考復習，如同長跑，最終成績如何，取決于長跑中調整的步調。現在，已經到了最后階段—沖刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實應萬變，要以堅定的信念戰勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，47中全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學們：再搏百日，讓汗水哺育不凡;再搏百日，用智慧豐富內涵;再搏百日，憑激情創造燦爛;再搏百日，靠實力熬頭獨占;山高人為峰，努力定成功!
最后，衷心祝福我們20==屆全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是四十七中的學生而感到驕傲，明天四十七中一定會因你的名字而感到自豪!謝謝大家。
高三百日宣誓教師講話稿范文3各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
今天，我們聚集在這里，隆重地舉行迎高考誓師大會，就是為了要在剩余的100天里，打一場漂亮的大勝仗。
親愛的同學們，時光荏苒，逝者如斯，兩年前，你們帶著純真的笑臉、求知的熱情、成長的渴望，唱著《相逢是首歌》走進了彼此的生活，投入到了二附中的懷抱中，如今，你們曾經的青蔥少年，已經成長為謙謙君子。兩年來，在學校領導們的殷切關懷和所有老師的無私奉獻中，你們以青春的熱情，驅走三九嚴寒;以嚴謹的治學，又迎來如火驕陽。你們一起在烈日下，迎接著軍訓的磨練，不說苦、不喊累，換來了班級墻壁上第一張獎狀;高二分班時你們艱難的抉擇?同學間真誠的友誼一直陪伴我們走到現在;在南京成人禮的宣誓中，你們鄭重莊嚴承諾，要以決絕真心擔負起人生使命。你一定記得，這一切都如昨日剛剛轉身離去。
可是此時，我們已經置身于教室，開始了我們邁向高考的漫漫征程。兩年時光轉瞬而逝，曾留下多少值得珍藏的過往。看著眼前你們這一張張意氣風發的面孔，都將以這里為起點開始騰飛，老師們的心里怎能不溢滿奉獻的光榮與驕傲。當然，我要說，同學們，如果沒有你們，我的生活也許不會這樣痛苦;但是，我更要說，如果不是你們，我更不會這樣痛并快樂著。
再回首，幸福總是這樣短暫而令人留戀。但是今天，在這高中的收獲季節，高三的沖刺階段，我們更需要憧憬和努力。如果把高中三年的學習生活比作一次馬拉松，那么同學們，高三馬拉松的最后一圈已經開始了，無論你現在是清醒還是迷茫，是疲憊還是輕松，也無論你是在領跑還是已經落后，從今天開始，我們必須要做和只能做好的唯一一件事，就是全力以赴、奮力向前。
路在每一個人的腳延伸下，命運卻只在自己手中掌握。能成為太陽，就絕不要做月亮;能成為參天大樹，你怎甘心去做無名小草!巍峨險峻的高山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流也永遠擋不住乘風破浪的飛舟!
同學們：精神成就事業，態度決定命運。在今日，在此時，你們必須明白，也必須時刻牢記，只有選擇勤勉與奮斗，你才是選擇希望和收獲;只有選擇紀律與約束，你才可能選擇理智和自由;而選擇接受痛苦與失敗的歷練，你就是選擇在走向練達和成熟;而若敢于選擇拼搏并超越，你就一定能收獲成功和輝煌!
同學們，如果你已經準備為高考而戰，那就請你先樹立下堅忍不拔的意志，鼓舞起直面現實的勇氣，激發出笑對挫折的豪情。如果你已經決定為高考而戰，那就請你抓緊一切時間，集中一切精力，排除一切干擾，挖掘一切潛能;只有義無反顧地為高考而戰，你們今天承受的千難萬苦，明天才會在歡聲笑語中回蕩成金色的記憶。現在的差距不是明天的結果，但明朝盛放的鮮花必將由今日辛勤的汗水澆灌!
只要你心中充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你們的前進，更擋不住你們的成功!
因為你們不是一個人在孤軍奮戰，你們也不是為了自己一個人在戰斗。人們常說，家有高三生，父母不安寧。父母的期望，自不待言，每當看到日漸衰老的父母仍然日夜在為生活奔波，看到他們眼中灼熱的期望，身為子女你們是否心有不忍?所以，你可能不成功，但是你不能不盡力。老師的期待，更無需多言，生命中人來人往，還有誰比老師為你付出的真情更多?只因你的一點點進步就常常喜形于色，又會為你的偶爾懈怠放縱而怒容滿面。每一位高三教師都在無怨無悔地與你們并肩作戰：在苦作舟的學海里，我們愿意化身為你們到達彼岸的船槳;在這勤為徑的書山上，我們甘愿做你們攀登頂峰的固牢階梯。高三的全體教師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們遠航。我們全體高三老師的心與同學們的心一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標。”100天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運的撞擊，創造二附中嶄新的輝煌!大學夢，是人生夢的起點，沒有經過大學的人生是有缺憾的;我們要搶占人生的制高點，創造無怨無悔的人生!大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的玩樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想奮斗時，你將收獲超出你預期的成果!
在這里，我代表高三全體教師鄭重宣誓：我們將精誠團結，恪盡職守;更新理念，完善教法;奉獻熱忱，勇于挑戰;肩負使命，超越自我;如果說奉獻是一首詩，那么拼搏就是一首歌;不用揚鞭，自奮青蹄;樂守月光，喜迎晨曦;用生命做爐，熱血為筆;盡我心志，誓奪輝煌!
同學們，理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了這個目標，山可搖，地可動，但我們的執著不能改，我們的激情壯志不能撼!
同學們，高考號角已經吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開翅膀!奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光!
同學們，十二年潛心磨一劍，六月考場誰與爭鋒!狹路相逢，勇者勝。如今，寶劍在手，華風獵獵，出征的號角已經吹響;旌旗飄揚，誓言錚錚，高考的戰鼓已經擂動。百天鏖戰二附中，長劍倚天縛蒼龍——還有3個月，只剩100天;人生難得幾回搏，今朝風流數吾輩。我們期待看到，當那六月來到的時候，是“今年花勝去年紅”;我們也相信，一定會看到，百天后，你能笑傲“山登絕頂我為峰”;在--年的高考賽場上，每個同學都能大聲喊出，誰是真的英雄，當然舍我其誰!
謝謝大家。
高三百日宣誓教師講話稿范文4親愛的老師、同學們，大家下午好!今
天我們在這里隆重舉行魯垛高中高考百日誓師大會，這是圓青想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青想的天門關;高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青想，揚人生志氣!
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先;我們的每一位同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的王杰精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關注高考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成社會賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓“魯中”的名字在神州大地上再次響起!
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的`明天。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真真地考，而且地也要認認真真地掃。認真，會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘，再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!
同學們，現在進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌!
最后，祝愿同學們夢圓魯中，夢圓高考!
高三百日宣誓教師講話稿范文5親愛的同學們，下午好。
十年磨一劍，六月試鋒芒。在經歷了十多年含辛茹苦的學習之后，我們終于走到了沖刺高考的跑道上。再過98天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰常今天下午，我們高三全體師生相聚在這里，相互勉勵、相互激勵，為的是實現我們共同的奮斗目標!作為一個見證了廷中--屆高三的老師，我覺得，我們--屆高三是基礎扎實、過硬的一屆，是能夠決勝高考、滿懷希望的一屆，云浮一模，只是你們的牛刀小試，今年高考，你們將是廷中的希望，廷中將以你們為自豪!
在這里，請允許我代表高三全體教師對你們表示最衷心的祝福，也請允許我代表--屆高三全體教師向你們鄭重承諾：我們精誠團結，通力合作。我們會統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。我們將認真負責，鉆研考綱，精心備考，全程跟蹤。對于每一位同學，我們高三全體教師都是你們的保姆：班主任是你們24小時全天候保姆，科任老師是你們的鐘點工保姆，有困難，找保姆。我們高三全體教師，上下一盤棋，團結一條心，黃土變成金，我們相信廷中--屆高三必然是輝煌無限。
在這里，也請允許我代表高三全體教師對親愛的同學們提出四點真心的建議和希望：
第一，要樹立必勝的信心。
充滿信心，是決勝高考的基石。要相信自己的能力、相信自己的潛力，勇往直前，要像孟子一樣“雖千萬人吾往矣”。最后的日子里，不管成績多么地起伏不定，都要滿懷信心，要像竹子一樣“咬定青山不放松”。只要擁有了信心，才可能擁抱成功;只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。
第二、要善于調整心態。
高考七分靠水平，三分靠心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
第三、要講求方法和策略。
98天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，但98天的復習卻可以有不同的質量，這就要求我們講求方法和策略。請大家務必注意一下以下四個小方面：
1、要克服急于求成的思想，要重視基礎，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要善于總結答題經驗，對做錯的題目要及時反剩善于總結的人，往往是做了一題，懂了一片。
不會總結的，這里錯了，那里照錯無誤。做錯的題，那是可能要命的題，要認真分析，找到對策。
3、要突出“五練”。
練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟練掌握基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著地解答好每一個題目。
4、要及時查漏補缺。
復習過程中，發現知識的缺陷，要及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
第四、要堅持每天進行體育鍛煉。
健康的體魄、旺盛的精力是保證。越到最后越明顯，誰把握不準這一點，誰將高考打折扣，悔之晚矣。同時要注意勞逸結合，要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力。
