時間：2022-07-31 17:28:12
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇校醫室每周工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、領導重視、經費保證。
學校專門成立了健康教育領導小組管理學校衛生工作，小組成員經常在一
起研究學校衛生工作，本學期學校加大了對衛生經費的投入，改造了舊教學樓的窗戶，增加了室內光線，提高了桌面照度，并利用大量資金擴建廁所，使其蹲位與男、女生人數比達標，借創省實小契機，兩次全面粉刷了室內外墻壁，校園綠化，美化呈現新氣象。另外學校還為食堂購置了消毒柜，為衛生室添置了部分醫用器械。
二、加強常規管理，形成衛生常規
學校衛生工作納入學校工作計劃，衛生室開學前就規劃好職責分明的保潔
區，確保每日小掃不斷，醫務室每天組織由各班勞動委員組成的“紅十字”衛生監督員進行逐班檢查并及時反饋，每月參與三項活動紅旗評比，對不愛護環境的學生采取教育、罰掃改過的方法督促其養成良好的行為習慣。
個人衛生周周查，每周四晨會課為衛生晨會，各班就學生個人衛生行為習
慣進行教育，并檢查學生個人衛生，記錄本送醫務室查閱。
教學衛生時時看，學校采取由校長牽頭——教導處具體實施——衛生室監督的形式，每天由教導處巡課，分管領導、校醫經常聽文化課，為此，醫務室還專門制定了“京口實小關于教學衛生若干規定”，把各科目衛生細化于紙上，號召廣大教師在教學中關愛學生身心健康。
食堂衛生關系著全校師生的健康，醫務室經常監督檢查食堂衛生，對不符合衛生要求的地方如淘米器具的洗曬，炊事員的個人衛生狀況等及時提出意見和見議，此外，醫務室負責隨時與純凈水供水單位聯系，保證供水及時，每月的學生飲奶數及時統計，保證每月供奶正常，事情雖小，頭緒繁多，如奶卡遺失、損壞，多奶少奶等都能做到及時聯系解決，使師生滿意，家長放心。
三、加強健康監測，防患于未燃。
本學期元月初，醫務室和體育教師共同配合對全體學生進行視力、身高、
體重的檢查測量，重視學生近視的防治，宣傳發動患近視等常見病的學生到醫院治療，及時收回治療回執，共收到齲齒治療回執19張，近視治療回執9張。對一年級師生進行眼保健操電視直播教學，并在十月中旬開展了眼保健比賽，學生眼保健操操作正確率均在85%以上，經常利用各種機會建議教師重視學生眼保健操和讀寫姿勢的指導，以及良好用眼衛生習慣的培養。
加強對季節性疾病以及一些多發病的防治，及時進行如食物中毒的預防，
呼吸道傳染病的預防等衛生知識講座，配合防疫站，象山醫院做好百破、流感疫苗的接種，驅蟲康的服用，做到有宣傳發動，有組織落實，高質量地完成任務，未發生一例差錯。組織各班勞動委員，讓他們做好本班的小小保健員，對教室通風等教室環境隨時監督，對學生中的一些不文明的行為隨時揭發。針對學生外傷事故較多的現象，醫務室對每次外傷都記錄在冊，及時通報，總結經驗教訓，盡量減少外傷。
四、提高教學質量，強化健康意識。
健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、進度、教學認真，測試規范，
每學期的健教資料裝訂成一本標準的檔案集，在省實小驗收期間做到人人有一節精品課。
校醫有計劃性、針對性地開展健康教育講座，做到衛生知識教育長年不斷，
文章《學生會工作計劃范文》正文開始>> -
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一、組織思想
本學期xxx二中學生會在校團委的指導下，以培養良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質為目的，本著團結、奉獻、求實、創新的精神，堅持走群眾路線，在維護學校秩序的同時，反映同學們的意見、建議和要求。促進同學和學校，同學與老師，同學之間的溝通了解，成為學校和學生聯系的橋梁，學校管理的助手，同學們的好朋友。切實做到為同學服務。
二、常規工作
（一）主席部【 】
1配合和指導好各個部門的工作，確保工作的順利進行和活動的定期開展。并及時做好工作小結。
2 組織好每兩周一次的例會。及時進行本周工作小結，并布置下周工作。合理安排時間，提高工作效率。
3 協調好各部門的工作，加強部門與部門之間的配合。并定期對各部門進行考核，使學生會工作井然有序的進行。
4定期向老師匯報學生會各個部門的工作情況，如計劃，進度等。
5 做好“民意調查”環節，確保工作之后有反饋，吸取同學們好的建議，并及時對工作加以調整
6、定期將“意見建議”或“工作小結”發到博客上。從中汲取好的建議，及時調整工作計劃。
（二）宣傳部【 】
配合實踐部、文體部、生活部等作好海報宣傳工作。
P．S：因為海報有了特定的地點張貼（每次活動僅需制作2張海報），這學期制作海報的工作量會大大減少，希望在允許的條件下增加海報質量。
全年任務：配合學校做“清華北大墻”。通過教委，網絡等途徑搜集自1978年恢復高考后，從xxx二中考入清華北大的往屆畢業生的個人簡歷。包括（大學畢業后的發展；深造方向；現在所擔當的職務及所在單位等個人信息，并附一張數碼相片。收集好后交給學校做成個人展板形式，分布在校園各處，激勵后生勇奪佳績。
管理完善學生會博客，建立學生會QQ群。
在6月末7月初，擬定出下學期學生會成員招新表格。
(三）文體部【 】
文體部的主要任務是幫助組織各類文體活動。今年，我們將在去年的基礎上，仍以組織好“風云杯”辯論賽，體育節、紅五月歌詠比賽等活動為主。詳細如下：
Ⅰ.“風云杯”辯論賽。
時間：3月16日~~3月27日。地點：階梯教室。
詳細計劃，見《“風云杯”辯論賽 計劃》。
Ⅱ.體育節。
時間：4月1日~~4月27日。
配合學校體育組，組織各項體育節活動。
Ⅲ.伴隨體育節展開xxx二中風箏節。
時間：4月11日下午1：00-4：50 12日上午9：00-下午4：50 地點：學校操場。
Ⅳ五月左右成立“棋社”，給喜好下棋的同學提供一個切磋交流的平臺。場地辦公樓4層會議室，每兩周一次，時間周三晚上6：00-6：35。
Ⅴ.歌詠比賽。
本屆歌詠比賽，將圍繞歌唱祖國為主題，增加學生的愛國主義精神，引導其樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀。
VI.知識競賽。
分別在高一高二年級舉辦知識競賽及演講比賽，為廣大學生提供一個高質量的鍛煉機會和展示、檢驗自己口才能力的平臺。
在6月末7月初，擬定出下學期學生會招新預賽面試初試能考驗出其能力的小活動或游戲。
（四）生活部【 】
生活部是與同學們聯系最密切的一個部門，主要負責檢查衛生，食堂秩序以及大師傅評比等。本學期，生活部仍將配合校醫做好學校衛生的檢查，并建立起監督制度。確保為同學們營造一個良好的學習環境。食堂方面，我們將繼續倡議“少用一次性餐具”。此外，做好常規工作的同時，進行工作創新是今年生活部的一個工作重點。
I 愛心儲蓄罐，援建西部水窖。
4月，由學校出錢購買”愛心儲蓄罐”，每班一個，積贊平時的零錢硬幣等，每月由生活部去各班收集儲蓄罐里的愛心捐款，并記錄、匯總，上交到武老師那里。每夠800元由武老師打入紅十字會援建一口水窖。并在學期末公示各班捐款數額和共援建水窖數量。并對前3名的班級發放獎狀，以資鼓勵。
（五）實踐部【 】
Ⅰ.英語社。
召集社員，成立英語社。把對英文有興趣的同學組織到一起，選出社長等職務，由社長組織活動，自行設計內容。夏科技樓前的公園內開展，冬天可在階梯教室舉行，每周一次。（）并在學期末組織一場以英文為主題的匯報演出。內容包括英文詩歌、著名演講朗誦，益智小游戲，英文話劇，英文歌曲演唱等，展示一學期活動開展的成果。
并在學期末由社長擬定出下學期招新計劃。
Ⅱ. 以“綠色”為主題的個人創新大賽
這個大賽主要包括一些個人的小發明，小創造，圍繞著“綠色”的主題，做一些既環保，又省錢省力的小東西來展示。
P.S：實踐部詳細活動，見《xxx二中實踐部工作計劃》。
（六）.文學社【 】
主要任務：創辦好“校刊”。
預計時間：6月之前完工。 成員：文學社成員。
2.在4月成立書社，5月成立詩社（隸屬于文學社）。書社，每兩周一次的“義賣書攤”。給同學們提供一個交換，或賣自己看過的舊書的平臺。把自己讀過的好書與其余同學互換或賤賣。在從這里淘到自己想要的書。賣出的款項也可存入愛心儲蓄罐。地點科技樓前，時間晚上6：00-6：35.上半學期從9月至10月末（根據天黑的狀況而定）；下半學期從4月初至學期末。
詩社，給喜歡寫詩的同學一個切磋的平臺。優秀的詩歌可直接選做每學期一刊的校刊里。
6月末至7月初擬定出下學期的招新計劃
詳細計劃，見《文學社 工作計劃》。
（七）電視臺【 】
Ⅰ. 3月活動。
1.高一，高二研究性學習成果展示
2.班級文化建設參觀學習活動
Ⅱ.4月活動。
1.第四屆風云杯辯論賽
2.奧林匹克知識手抄報評選，奧運知識競賽
3.革命傳統教育活動
4.體育節(運動員的精彩表現及采訪，各班紀律)
5.課間操改革后的課間操風貌
Ⅲ.5月活動。
1.紅十字會紀念日活動
2.紅五月歌詠比賽
3.母親節感恩教育主題演講
4.期中考試狀元采訪
Ⅳ.6、7月活動。
1. 6·5環境教育及禁煙禁毒教育
2.校，縣級三好生，優干的采訪工作
3.各班復習考試的情況
4.優秀班主任的采訪
擬定出下學期招新計劃。
學生會下學期招新時間表如下：
近年來，我校始終以省級衛生先進單位標準做好衛生工作，牢固樹立“安全衛生第一，責任重于泰山”的指導思想，建立健全學校衛生安全校長負責制，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。建立了學校衛生領導小組及“創建省級衛生先進單位領導小組”，健全管理網絡和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，健全各項制度，編印《書院街道中心小學安全衛生制度匯編》，各科室一本，明確各項工作程序及要求；制定愛國衛生年度工作計劃、措施，由教導處、總務處、少先隊負責組織實施；定期組織愛國衛生月等專項衛生整治活動，做到有計劃、有措施、有活動記錄、有總結。
二、加大投入，改善條件
2004至2009年我校發生巨大變化，新建教學樓，原校舍全部拆除，在資金十分緊張的條件下，仍把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛生經費納入學校開支預算計劃，2007年投入1.8萬元，2008年又投入2.6萬元，不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步改善學校環境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，安裝綠色弧形黑板，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。
2006年9月我校接入自來水，新建或改善飲水設施多處，保證全校師生的飲水衛生安全;學校配備專職校醫，設立衛生室及心理咨詢室，進行疾病防治、健康查體及健康教育，建立健全了衛生檔案。按《課程標準》三至六年級開設了健康教育課，每周一節，按年級制定詳實的計劃、備課，學生有作業、檢測；學校積極爭取投資，2006年書院街道辦事處籌資近70萬元對校園環境進行整治，鋪設了高標準200米灰渣跑道，水泥地籃球場，平整了足球場地;重建圍墻，實施拆墻透綠；對活動區進行硬化，高標準設計綠化美化工程，建設水沖式廁所及幼兒園專用廁所。2007年教育局撥款5000元對校園進行美化，使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病
1、始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，積極貫徹山東省教育廳提出的“陽光體育”政策，每天運動一小時;每學期對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。
2開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。我校為了更好的預防手足口病、流行性H1N1病毒的傳播特添置了：紫外線消毒燈、高壓鍋、蛇形燈、診療床，學校有專人為學校各個角落消毒、各班配備了消殺工具定時消毒、還為每個班級配備了“一杯一巾”學校為每個班級裝置了水管保證了學生每時每刻都可以用流動水洗手。學校定期為每個學生查體，做到了預防為主。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。定期開展“除四害”工作，每年度進行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學校無傳染病流行、重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
3、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血等，特別加強了近視的預防，重點監控學生視力，近視率穩中有降，切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。我們密切配合學校“寫字工程”，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規范用眼衛生，使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制和實現近視率在15％以內，新發近視率在5％以下。
4、重視小學生良好心理素質的培養，開感智慧，已成為學校實施素質教育的重要內容。學校心理健康教育從2000年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。開辟了“心理咨詢臺”專欄、學校櫥窗“心理熱線”專欄、板報“心理健康專欄”、校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢工作創造了良好的氛圍。努力創造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學生已達100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢的學生已情緒穩定，學習用功，同學關系和諧，健康向上，學習成績穩中有升，基本上擺脫了以前困境。
5、學校不斷強化輿論宣傳，利用校會、班會、“國旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報、櫥窗、班級宣傳欄等陣地，宣傳衛生小常識幫助廣大師生養成良好的衛生習慣；定期開展“小學生防近視知識講座”、“小學生青春期衛生知識講座”、“防控非典知識講座”、“手足口病預防知識講座”等活動，有效深入的進行創衛宣傳工作。
四、整潔校園，美化環境
1、抓輿論宣傳。
學期初，教導處主動與少先隊大隊部聯系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合期初的衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。
2、抓班級、學校衛生網絡建設。
在原有學校衛生領導班子的基礎上，要求各班組建班級清衛工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員，分區包干督促全體隊員的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。
3、抓檢查評比。
學校建立了《健康衛生檢查辦法》、《校園衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施。學校定期對教室衛生進行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時發現，及時預防，并加強指導，增強師生防病意識，養成良好的衛生習慣；健康衛生由學校教導處每周檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鉤，教室和清潔區衛生由少先隊專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯系，并占相當的比重。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合，如衛生檢查、晨檢、通報等均由值周班的同學來承擔，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛生意識得到加強。
4、抓校園美化建設
學校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校教導處、少先隊每學期要組織一次班級文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班訓，講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。班級文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。
關鍵詞：中職校；救護隊；體驗式生命教育
課題項目：福建省教育科學“十二五”規劃2014立項課題
G717
2012年12月福州商貿職業中專學校參加了福建省紅十字開展的體驗式生命教育活動，并于2013年確認為福建省紅十字體驗式生命教育試點校。根據活動的要求，學校必須對學生開展系列的體驗式生命教育活動，包含普及安全知識；掌握基本的現場救護知識和技能；交通事故、溺水以及中毒等常見災害事故的應對處理（重點是拔打110、112、119）；緊急避險和防災常識（重點是地震、火災、洪水等災害發生時群體安全有序撤離）等。 在開展活動的過程中，學校的體驗式生命教育課題組采用了以點帶面的方式，由班級、宿舍推薦學生代表成立校園救護隊。校園救護隊通過近4年的體驗式培訓，開展了形式多樣的安全服務活動，已成為了校園生命教育的一道亮麗的風景線，也成為了和諧校園不可缺失的一部分。
一、中職校構建校園救護隊的意義
近年來，中職生自殘、自殺、校園暴力、傷害動物等案例常常出現在各大媒體，中職生對自己和他人的身體缺乏尊重，對自己生命的輕視、對他人他物生命的漠視等問題在社會上引起了巨大的反響。作為一名中職教育工作者，筆者認為中職教育不僅僅是培養專業出眾的人才，更應培養生命健康的人，培養一個社會主義合格的接班人。因此在中職校構建校園救護隊是加強中職生生命教育，引導中職生樹立正確的生命價值觀一個有意義的嘗試。
1.構建校園救護隊是中職校校園安全的保障
校園安全是中職校師生工作、學習的最基本要求，是學校良性發展的內在要求，是構建和諧校園的重要落實。隨著中等職業教育的發展，中職校校園安全也面臨著新的挑戰，此時構建校園救護隊是校園安全建設的需求。
（1）校園救護隊的構建完善了中職校園人力防范網絡體系
一般中職校校園安全人力防范體系多由教師隊伍組成，由校領導、中層干部、教師形成三級防范網絡體系，也有部分中職校會由團委學生會成立安全志愿者作為補充。而福州商貿職業中專學校在原有的基礎上，建立校園救護隊，讓學生擔當起校園安全管理者、安全隱患發現者的責任。救護隊的成員活躍于校園的各個角落，通過體驗式生命教育的培訓，讓他們成為了校園安全的“移動活探頭”，及時地將身邊可疑的安全問題、涉及安全的可疑之人反映給校保衛處。救護隊能夠將學校存在的安全隱患及時地反映出來，可以使學校對安全隱患盡快整改從而消滅一切不安定因素，有效地遏制不安全事件的發生。校園救護隊這一安全隊伍已成為學校人力防范網絡體系中一支非常重要的力量。
（2）校園救護隊的構建成為了中職校各項活動的重要保障
自2014年成立校園救護隊以來，救護隊成為校園各項活動的重要保障。以校體育節為例，在賽事開展前，校救護隊考察運動場地的安全設施及時發現安全隱患并予以解決，協助校方發放并收集《學生特異體質調查問卷》，及時發現學生中的體質隱患。在賽事進行時，救護隊成為運動場地的安全協作員，保障比賽的安全開展。同時救護隊成為運動員的有力保障，當運動員們出現運動傷害時，他們會第一時間出現在現象，按照學校培訓的程序，疏散圍觀的同學，及時向校醫務室匯報，在匯報中能夠簡單描述運動員的傷害情況。在校醫較忙的情況下，他們可以校醫的電話指導下，進行簡單的現場急救，例如擦傷等，若遇到涉及生命危險的傷害時，他們能夠協助教師及時地正確地拔打120.三年來，福州商貿職業中校園現場救護隊出色地完成校內大型活動的現場安全保障工作，成為老師的得力助手。
2.構建校園救護隊是中職生生命安全的需要
隨著中等職業教育的發展，越來越多的學生進入中職學校，他們是一個特殊的群體，存在更多的心理矛盾，更易產生心理失衡現象。他生命意識淡薄，處于既忽視生命安全，又想學習急救安全知識的矛盾中。在福州商貿職業中專學校開展的問卷調查結果中顯示，96.4%的學生對急救知識感興趣，96.9%的學生表示愿意學習急救知識。他們渴望學習急救知識，希望成為學校安全的保護者，甚至希望通過學習能夠指導家人、朋友或同學，為急救知識的普及貢獻一份力量。
二、中職校構建校園救護隊的方法
福州商貿職業中專學校的校園救護隊依托校學生會團委，以學生社團的方式搭建校園救護隊的組織結構。借助福州市紅十字會的力量，培訓校園救護隊的導師、開設校園救護隊的急救課程。
1.中職校校園救護隊的組織結構
中職校校園救護隊的組織建構在校紅十字會的指導下，以校園社團為藍圖，制定校園救護隊的活動章程，制定工作計劃，以團委學生會、寄宿生管理委員會為依托，推薦吸納校園救護隊成員。每班級推薦2人，1男1女，每宿舍推薦1人，總人數控制在50人左右，以年級為單位進行分隊，每隊分設隊長、副隊長各1人，再指定一位指導教師。校園救護隊的指導教師都是經過福州市紅十字會培訓，取得急救證書及急救培訓證書的教師。
2.中職校校園救護隊的培訓內容
一、主要領導負責制 學校應建立衛生工作領導小組，校長為組長，分管校長、主任、校醫(保健教師)各負其責。定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、落實崗位責任制 每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。
三、建立常規工作制 每年三月、十一月作為健康教育宣傳月，以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷提高眼操的質量，開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動，增強學生體質。
四、完善疾病防控制度 切實對學生的常見病、多發病防治工作，針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計劃。
五、強化傳染病的防控和報告隔離制度 積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。
六、規范中小學生體格檢查制度 每年要進行一次體格檢查，建立和規范體檢檔案，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作，為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。
七、規范保健室常規工作制度 學校衛生室要做好師生衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。
八、建立學校衛生檔案管理制度 健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。
九、落實學校衛生監督和管理制度
(一)、教學衛生監督與管理：
1、教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛生標準。
2、學生每天學習時間不超過各階段年齡水平(6-8小時)。學生體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間(8-10小時/每天)，適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。
3、堅持每日兩次做眼保健操，自覺課間活動與放松。
4、教師應準時下課，杜絕拖堂，要求學生課間必須到室外活動，保證有充分的休息時間。
5、根據學生視力情況，定期調整學生座位，矯正學生視力。
6、培養學生正確讀、寫、坐的姿勢。
(二)、環境衛生管理制度：
學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和諧優美的學習生活環境。
1、確立衛生一票否決制 學校應把衛生工作作為創建衛生文明學校工作的重要內容，成為教育系統文明的典范與窗口。確立衛生一票否決制度。建立衛生檢查評比制度。衛生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。
2、建立衛生包干負責制 教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天花板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。教室、辦公室、環境責任區等要求地面清潔，桌凳整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。教室內設有衛生角，有常用急救用品。各班應備有臉盆、毛巾、肥皂、紙簍等衛生設施，做到放置有序。 教室、辦公室開窗通風，保持空氣清新。
3、廁所衛生制度
(1)廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節加倍掃，每周一次評比制度。
(2)廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監督。
(3)廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。
(4)不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池。
(5)養成便后洗手習慣。
(6)經常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿。
(7)防止校內化糞池漫溢，特別是陰雨天，杜絕糞水污染環境甚至造成傳染病流行。
4、建立衛生檢查制度。
每天由值日老師、學生認真檢查環境衛生，并在學校日志上記分，每周由值周師匯總成績，表揚先進。總成績納入年度考核，不合格的班級和個人取消評先資格。
(三)、個人衛生監督與管理：
1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發衛生。
(1)做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發。
(2)每班每周進行個人衛生檢查一次，各班要做好記錄。
(3)按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，
積極參加課外活動。建立健康的生活方式和正確的站、立臥行走姿勢(立如松、坐如鐘(銅鐘)、行如風，臥如弓)。
(4)定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。
(5)做好預防接種，勤洗澡、講清潔，防止傳染病和流行性疾病的發生。
2、注意用眼衛生。
(1)要認真作準眼保健操，并注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。
(2)教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓最后排學生看得見，聽得清。
(3)下課不拖堂，堅持靜校制度
(4)根據學生視力情況每班每周掄換桌位一次。
(5)全校每學年根據年級高低，課桌凳調換配套一次。
3、建立和健全學生衛生檔案。健全個樓層的衛生保健箱，保健教師要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病、多發病進行群體預防教育講座和舉辦宣傳板報。
4、制訂防近、防齲和食品宣傳和教育工作計劃。
5、健全學習評比制度。 認真學習、宣傳衛生知識，有固定的衛生宣傳欄，定時更換衛生專欄內容，積極參加消滅四害活動和各項愛國衛生活動，積極做好常見病和傳染病的防治工作，積極參加愛國衛生運動會活動。學校每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。
(四)、食堂衛生監督與管理：
1、規范崗前培訓體檢制度和持證上崗制度。食堂經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衛生許可證的，從業人員未取得上崗培訓證和健康證的不得從事食堂經營活動。
2、規范采購索證、登記、臺帳制度。嚴格食品原材料進貨渠道，確保質量關。
3、建立健全食品衛生管理制度。配備專職或兼職的食品衛生管理人員。落實各項監管職能，獎懲兌現。
4、從業人員應穿整潔的工作服，工作衣帽，頭發應梳理整潔置于帽內。
5、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時，應立即向當地衛生行政部門和上級教育行政部門報告。
6、嚴格消毒制度。餐具使用前必須洗凈、消毒，禁止使用未經消毒的餐飲具。
7、采購食品必須新鮮、無毒無害，符合國家有關標準和規定;食品存放應分類分架，隔墻離地，嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。
8、涼菜間必須專人、專室、專用工具，專用冷藏，專用消毒設施，室內溫度不得高于25℃，每天進行定時空氣消毒。
9、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋，不得外溢和滴漏。
10、加強飲食衛生管理，防止病從口入。
(1)廚房要嚴格遵守制度，嚴格實行餐具清洗、消毒。
(2)廚房人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發生。
(3)嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。
現在的學校不僅注重學生學習的學習成績，還特別重視他們在體育，衛生和藝術方面的修養，為培養綜合型的人才努力。下面是小編整理的2021體衛藝工作總結，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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體衛藝工作總結一學校一直以全體師生的安全為第一位，只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發展學校的教學質量方可進一步提高。新年里，為再次確保學校師生安全，學校進一步落實食品藥品監管責任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，教育局出臺了__年學校藥品食品安全工作計劃與目標。
一、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組，由局長任組長，并在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構，明確校長是學校食品藥品安全的`第一責任人，對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內食品藥品安全直接負責，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內容實施獎懲制度。
二、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括：食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內重大食品藥品安全事故的發生。
三、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定x年安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費，要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。
四、加強校內食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監督管理制度，落實專人履行監督管理職責，要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀，提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。
五、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展“千鎮連鎖超市、萬村放心店”建設活動，年內建成3個校內連鎖超市，26所學校放心店建設任務，其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。
六、配有校醫的學校，要開展規范藥房創建活動，做到藥品管理規范化，確保年內通過“規范藥房”的達標驗收。
七、健全食品藥品安全信息報告制度。根據《縣重大食品事故應急預案》的規定，學校一旦出現食品藥品安全群體性突發事件，要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況，決不允許遲報、漏報和瞞報，否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少于2條。
體衛藝工作總結二根據上級精神和具體部署,結合我校辦學特色,近兩年來,我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作,并取得了一定的成績,為了更好的承上啟下,現將下學期學校體衛藝工作總結如下:
一,體育方面:
在教學工作中,嚴謹治學,刻苦鉆研業務,認真學習《體育與健康課程標準》,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進體育教學手段和方法,提高自身的教育教學水平和科研能力.對教案進行大膽改革,使其更符合新《課程標準》的要求,更貼近我校的教學.本著以"健康第一"的理念,認真備好每一節課,結合學校實際和學生自身的特點,安排每一節課的內容.在教學中以學生為主體,讓學生在輕松愉快的學習環境中學習,充分調動全體學生的積極性,主動性,不斷提高教學質量,使學生得到全面的發展.認真上好每一節課,并做好課后小結,對上課的情況進行分析,哪些好,哪些不理想,并尋找出解決的方案,力爭使每一節課都達到良好的效果.在教學中注重對學生實施素質教育,同時培養學生的創新思維和創新力,逐步培養學生的自學,自練,自控,自調,自測等多項能力.
在組織課間操中,我校認真負責,嚴格要求學生.特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準,并在課后對學生進行了隊列訓練.本學期我校還組織了幾次體育活動比賽,體育教師積極配合領導的工作,在當中制定了比賽規則,評獎辦法并組織學生有序的進行比賽.學生們以班為單位,賽出了風格賽出了水平.
總之,體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果,是全體組員用辛勤的汗水換來的,在今后的工作中,我們將不斷反思,爭取更大成就.
二,衛生方面:
1,防病治病.
2,搞好計劃免疫及傳染病的預防工作.
3,上好健康教育課.
4,開展"六病防治".
5,配合學校總務處做好學校食堂衛生安全檢查工作.
6,積極開展愛國衛生活動.
7,積極參加上級部門組織的業務培訓學習,認真做好筆記.
三,藝術方面
1,業余時間,加強教師培訓
2,積極開展豐富多彩的藝術教育活動
(1),全校師生器樂展示
(2),"我是家庭小幫手"競賽
(3),舉行科技,書法,繪畫展覽
(4),學生各方面才藝展示
體衛藝工作總結三一年來，陽日中心學校按照上級教育部門，體衛藝工作文件精神，根據學年初陽日中心學校制定的體衛藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衛藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作，現將20__年體、衛、藝具體工作總結如下：
一、加強領導明確職責推動體衛藝工作的全面發展
，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例學年初，學校設專職人員具體負責體、衛、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛藝工作領導小組，統管全校的體、衛、藝工作》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衛、藝工作的責任，明確體、衛、藝工作的要求，使體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛、藝工作生動蓬勃發展。
二、體育、衛生工作
1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網站。
認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。
為了做好本項工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發展。
3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、20__年10月，我校教師籃球代表隊，參加了陽日鎮舉辦的籃球賽，取得第三名好成績。
5、學校對各班環境衛生、學生個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，使校園環境整潔。
6、該學年規范了學校衛生管理制度，要求各班嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，完善學校食品衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。
7、學校與鎮衛生院相結合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、認真落實教育局頒布的課程計劃，學校均能按規定每年級每周一節健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質和自我保護能力。
加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。
4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌比賽，我校學生;
張銀:榮獲一等獎，饒國鐸，雷爽榮獲二等獎，譚會林，孫子靜，萬鵬榮獲三等獎，受到領導的一致好評。
5、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。
學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛藝工作，將體衛藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目!
體衛藝工作總結四這一學期來，我們全面貫徹國家的教育方針，以全國教育工作會議精神為指導，我校的體育衛生工作能按計劃地順利開展，并做了幾項工作，現總結如下：
一、落實學校體育衛生工作的《條例》，開展體育衛生工作。
本學期，我校按照市體育衛生工作計劃的要求，認真學習貫徹體衛工作計劃。一學期來，我們建立健全了衛生制度，做到全校范圍內劃分地段，包干到班級具體負責搞好清潔工作。組織紅領巾衛生監督崗檢查評比。使學校的衛生工作常抓不懈，校容美觀整潔。為我校創建成揚州市綠色學校奠定了堅實的基礎。此外，還利用體育健康課課、大晨會、小晨會課大力宣傳衛生知識，號召同學們不吃不買不衛生的零食，養成良好的衛生習慣。體育工作在學校領導的直接指導下，本學期主要抓好了兩課兩操。組織了全校性的廣播操比賽。基本克服了放羊式的體育課，做到有計劃、有目的地進行教學，使同學們都能健康發展，促進學生的身體素質水平的提高。
二、抓好課外活動及業余運動隊的訓練。
抓好學校的課外活動和業余訓練，是推進素質教育的具體體現。一學期來，我們因地制宜地開展了多項課外活動。如全校性的個人跳繩比賽、拔河賽等。大大地活躍了學生的課余生活，也有效提高了同學們的身體素質，更重要的是發揮了同學們的團結協作精神，培養其克服困難的毅力和決心。利用現有的籃球場，堅持籃球的技能和技巧訓練。通過訓練，學校籃球隊的球藝球技都有較大的提高。
三、做好安全教育工作。
安全教育工作是教育工作的重要組成部分。這學期以來，我們能按上級的指示，做好各項安全教育。認真上好各班的健康安全教育課，嚴格執行落實《食品衛生法》，有效地防止了食物中毒的事件發生和杜絕了安全事故的發生。
四、做好衛生保健工作。
本學期我們對全校學生進行了全面的體檢，對學生的身體健康給予高度的關注，并且得到了廣大家長的認可。同時關注季節性流行病的發作，與鎮防衛所積極配合，及早發現及早防治。
五、存在問題和努力目標。
本學期我們的工作做了以上幾點，這都是微不足道的。在工作中，還有做得不足的地方，如訓練工作還抓得不夠嚴，存在得過且過的思想。今后，努力按要求搞好體育工作，力爭上游，再上新的臺階。
體衛藝工作總結五現在對學生的成長不僅僅只看他們的學習成績和思想素質的高低，還要注意他們的體育、衛生和藝術的修養的高低。國家最新教育改革中，體衛藝的成績和需誒系程度也成為測量學生成長的很重要的因素。對學生就應該講究全面發展，而不是只注重學習成績和思想素質，為此，我們學校必須也要改革!
為了相應國家號召，還有為了學生將來的發展，我們學校特別制定本學期的體衛藝教學工作計劃：
一、指導思想
本學期我校體衛藝工作堅持以“三個代表”和十六大精神為指導，按照學習實踐科學發展觀的要求，認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《國家學生體質標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》。以增強學生體質，促進學生健康成長為重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式，不斷提高教育教學質量，促進學生德智體全面和協調的發展。
二、具體工作措施
(一)藝術教育工作：
1、開齊開足音樂、美術課，提高教學質量。
2、鼓勵教師上好優質課，撰寫高水平的論文。
(二)、體育教育工作：
1、全面《實施國家學生體質健康標準》
2、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展
扎實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。
3、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。
加強學校體育活動安全防范工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發生。
按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統計、分等工作，并將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。
(三)、學校衛生工作：
1、心理健康教育。
充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。
2、加大健康教育力度，豐富學生健康知識。
按要求開設《學校公共衛生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛生習慣養成專項教育活動。
3、加強衛生工作，特別是班級的衛生和分擔區衛生，教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣。
4、養成良好的個人衛生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衛生的好孩子。
5、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發現病癥及時治療，及時上報，并經常對教室進行消毒和通風。
四、工作安排：
二月份
制訂計劃、方案。
三月份
1、規范體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育。
2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。
四月份
1、進一步規范體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育
2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。
3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優活動。
五月份
《國家學生體質健康標準》測試
六月份
1、慶六一才藝展示活動
2、體衛藝工作總結
為了孩子們的將來，也為了學校將來的發展，我們必須要切實我們學校的實際，相應國家的號召，制定出符合我們學校學生的切實有效的計劃，這樣的計劃事半功倍，讓孩子們的身心素質全面提升，這才是一所好的學校要做的事情。
企業管理最核心的是對人的管理，在企業管理這個推手作用下它能使人各盡其能，各顯其才，使人的潛能最大化，并轉化為價值。班級管理與企業管理恰恰有共同的特點，就是對人的管理和教育。每位教師也都想把自己的學生培養成各種人才，能使他們各盡其能，各顯其才，開發他們最大的潛能。中職教育培養人才的目標正是向企業輸送人才，輸送“一招即用”的技能型人才。優秀的企業不光是經營產品、經營服務，更重要的是經營人心。班主任對學生的管理和企業對員工的管理有著驚人的相似。雖然對待學生不能像對待企業員工那么嚴格和功利化，但是可以結合學校和學生的實際情況，將企業管理模式，特別是企業文化管理、人力資源管理兩大模塊，引入到班級管理中來。
二、引入企業文化，與班級管理有機結合
企業文化主要是由創新與冒險、注意細節、結果導向、人際導向、團隊定向、進取性、穩定性等七大特征構成。與之相似，我們的班級文化也就是通過外在的形式和內在變化塑造一個班級精神力量，成為推動班級發展的動力源，從而促進學生的良好發展。在班級文化建設中，嘗試將以上的企業文化七大核心構成引入自己的班級文化建設中。首先，從教室開始，教室是學生在校學習、活動的主要場所，教室文化是班級文化的重要組成部分，對學生潛移默化。把教室環境企業化，引入企業文化，對現有教室重新布置，建立一個模擬的企業辦公環境。結合模具專業和課程特點，將對口的深圳潤品模具科技有限公司的企業的核心價值觀、企業精神、經營理念、員工行為規范等標語打印出來在教室顯眼的墻壁、門口等地方進行粘貼，使學生在日常學習活動中接受優秀企業文化的熏陶。其次，通過電視劇、電影、廣告、文本等載體把優秀的企業文化定期在班里宣傳。在模具（1）班，我將美國的沃爾瑪、香港的宏威科技、青島的海爾、順德的美的、珠海的格力、東莞的徐福記等等優秀企業宣傳片每周三、周五在教室播放。聘請了香港宏威科技HR經理、新加坡DPEX國際快遞集團東莞分公司總經理到班里開展企業文化培訓和溝通交流，將企業文化融入班級文化建設當中。組織學生到附近企業進行參觀考察，感受企業上班的氛圍，培養學生的職業素養。
三、引入企業組織架構，與班級管理有機結合
企業的組織架構就是一種決策權的劃分體系以及各部門的分工協作體系，需要根據企業總目標，把企業管理要素配置在一定的方位上，確定其活動條件，規定其活動范圍，形成相對穩定的科學的管理體系。如何來學習這種先進的管理體系，將班級學生干部組織公司化。作為班主任，我嘗試將班級管理公司化，以期提高學生將來到企業的適應度和融合度。
1.按照公司的人事組織架構，在班級設立董事長一名，由我自己擔任。
任命班長為模具（1）班的總經理，任命兩名副班長為副總經理，分管財務后勤、行政人事。將學習委員、紀律委員、生活委員、文娛委員、體育委員、電教員進行改制調整，并且任命為行政、人事、后勤、財務、技術、娛樂、學習項目經理，每個項目經理負責領導一個項目，每學期都要做一個項目計劃給副總、總經理、董事長層層審批。
2.根據課程安排，將各科代表任命為部門經理，管理對應的課程學習，也要做部門計劃和組織相應的學習、娛樂活動。
另外，任命團支部書記為總監，組織委員、宣傳委員為副總監，與總經理、副總、經理形成互相監督，互相促進的高執行力組織架構。
3.所有學生的模擬職位均有民主選舉和董事會（董事會成員包括董事長、總經理、副總、總監）考核雙重把關。
為了發揮學生的主體性，在這層面董事長只是監督執行，對于失職的領導干部董事長給予批評教育和根據“公司”規章制度處理。
4.每個星期一晚修前每個部門和項目組都各自開例會
將上周的工作情況匯報，并根據周一學校召開的班主任會議精神做出這周的工作計劃，然后分別呈給分管行政人事、財務后勤的副總審批，再到總經理審批。
5.對于每天的早讀、晚修、考勤、請假、校醫就診、宿舍管理、第二課堂等事宜都有相應的行政、人事、后勤項目組管理
學校的規章制度、計劃任務、課程考試、資料統計等工作都有相應的財務、技術、娛樂、學習項目組管理。
四、引入企業管理制度，與班級管理有機結合
現代企業管理制度是對企業管理活動的制度安排，包括公司經營目的和觀念，公司目標與戰略，公司的管理組織以及各業務職能領域活動的規定。企業管理制度是企業員工在企業生產經營活動中，須共同遵守的規定和準則的總稱，包括員工行為準則、人事管理制度、行政管理制度、薪酬管理制度、財務管理制度、銷售管理制度、技術管理制度等等。
（一）參照優秀企業的管理制度和獎懲辦法，根據模具（1）班的實際，制定了模具（1）學生員工管理規定。包括班級文化大綱、學生員工儀容儀表規范、學生員工行為規范、學生員工獎懲條例、學生員工薪酬制度、學生員工績效考核制度等等。
（二）將各項新制定的管理規定編輯成冊，印發給每位學生和任課教師。
意味著從現在開始我們要按照新的“游戲規則”辦事，各任課老師便“有法可依”，對違反課堂紀律的學生也多了應對之策；班級各領導干部亦“出師有名”，對違調皮搗蛋的下屬也不再聽之任之；班主任（董事長）更是“執法必嚴”，對違反管理規定的成員進行教育，直至依“規”進行批評與處罰。
（三）重點制定“虛擬薪酬制度”和績效考核制度，使學生的各項行為指標與薪酬掛鉤。
精選關于熱門學校創衛工作總結范文 為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛生健康教育，培養學生良好的衛生習慣，扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
一、領導重視，精細管理，資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態度，在XX到XX三年間，根據上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規范操作。
二、強化責任意識把工作目標做到位
要搞好學校衛生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面：
1、講究衛生，養成習慣。培養衛生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實際，著重做好三件事：
（一）增強衛生意識。衛生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養學生講究個人衛生的意識。懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系——健康必須講究衛生，衛生才能健康。第二步，培養學生講究環境衛生的意識。比如個人衛生，學校環境衛生等。通過環境衛生的增強，引導學生創造學校的環境美。第三步，培養學生講究公共場所衛生的意識。這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛生。
（二）掌握衛生知識。衛生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛生知識。
（2）按季節介紹和講解衛生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發病的癥狀，預防和治療措施。
（3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的`衛生知識。
（三）培養衛生習慣。我們結合《小學生日常行為規范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
（1）個人衛生中的衛生行為。如：飲食衛生，衣著衛生，身體衛生和保護身體等衛生行為。
（2）公共場所衛生中的衛生行為。如：食堂就餐的衛生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
（3）學習生活中的衛生行為。如：校園衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動衛生等。
2、加強鍛煉，增強體質。在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：
（1）常規活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
（2）群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又達到強身健體的目的；本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
（3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2、有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣傳。
3、我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自己保護的能力。
4、我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實情況，指導各個班主任的衛生教育，隨時發現學校衛生工作的一些偏差并及時的糾正；二是一支由老師帶領下的學生衛生檢查小組，檢查評比各個班級的衛生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發展。
四、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
3、體檢工作有條不紊，學校積極與衛生院取得聯系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
五、加強衛生監督，搞好環境衛生，美化，凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。開學初做好了學校季節傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節性多發病預防。結合這些活動，教育學生養成講衛生，講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔，凈，美。
2、高度重視飲食衛生安全。校長室，總務處多次召開安全，衛生會議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強學生個人衛生教育，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園特別假如倪王學校你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情。
精選關于熱門學校創衛工作總結范文
在市、區創衛辦的及教育指導中心的指導下，我校圍繞市政府創建“全國衛生城市”的目標，在學校領導的高度重視與正確領導下，從組織管理機構、資料收集整理到校園衛生，從創衛知識的宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師辦公室、學生課室的環境，都有了好的變化。學校創衛工作進展順利，有成效，現將工作總結如下：
一、組織機構健全學校領導重視
學校領導對創衛工作十分重視，成立了“創衛工作領導小組”，由黎靜芬校長任小組長，愛衛、創衛全面工作、組織管理工作；責任分工明確，安排如下：總務主任戴廣添分管環境衛生與食堂衛生、病媒生物防制工作，教導主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作；教導副主任愛衛、創衛宣傳工作；校醫分管學生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育；高中低年級的級長分管學校環境衛生、學生個人衛生工作。
二、加大宣傳力度營造良好氛圍
1、充分利用學校宣傳陣地進行宣傳教育，包括每周的國旗下的講話、學校大堂的櫥窗、紅領巾廣播電視臺、課室的墻報、年級的墻報等，宣傳各種衛生常識，搞好學校的環境衛生，培養學生良好衛生總識，養成良好的衛生習慣。尤其是紅領巾廣播電視臺發揮了重要宣傳教育及作用和及時的反饋作用。
2、印發健康知識和創衛宣傳資料。
3、開展創衛知識練習和比賽。為了加深全體學生對創衛知識的了解程度，學校進行了“創衛”及健康知識測試和知識競賽，取得了較好的效果。
4、舉行了“創衛”及健康知識手抄報比賽和征文比賽。各班認真組織同學們積極參賽，通過比賽，調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展，同時亦豐富了紅領巾廣播電視臺的宣傳內容，讓“創衛”及健康知識學習宣傳活動搞得有聲有色。
三、抓好環境衛生加強健康教育
1、學校的清潔區域。
大體可分為為教學樓內及教學樓外，全學校按這兩方面全部細分給15個班，每個班都負責一定區域，學校每學期都定期或不定期對學校環境衛生環境進行檢查評分，本學期進行了一次檢查評分，結果較好，體現了全校的師生都很重視學校的環境衛生工作，創造出一個優美的學習環境。
2、強化健康教育，培養良好習慣。
我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學手段向學生系統地傳授了衛生與健康知識。例如：三月份的流感作了預防的專題，四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識講座，利用學校的宣傳陣地向師生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生等方面的知識。通過監督檢查，學生的個人衛生意識較高，養成了良好的個人衛生習慣，我們把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動等結合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領域、面向學生進行教育。
3、加強學生飲食、飲水管理。
要求各校安排有專人負責此項工作，責任落實。學校食堂工作人員嚴格體檢，實行持健康證上崗的制度；食品進貨實行索證制度，并建立臺帳，嚴把進貨關；食品采取留樣制，并由總務主任負責食堂的衛生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設備，每天對廚房設施和各種餐具進行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛生。
4、積極進行傳染病、常見病的防治工作。
在傳染病的防治工作中，我們嚴格按上級文件精神工作，師生定期體檢，建立并執行學生晨檢制度，并作好情況登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了常見病的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
精選關于熱門學校創衛工作總結范文 一、加強領導，提高認識
創建省級文明衛生縣城是加強社會主義精神文明和物質文明建設的重要組成部分;是提高人民生活水平，改善城市居民居住條件的必要途徑。因此，我校全體師生的學校黨委的正確領導下，提高認識，統一思想，為我縣創建文明縣城盡職盡責。根據上級精神，結合二中實際，一是成立了以校長魯禮坤為組長的城市創建愛衛領導小組，分管領導和專干均由胡中雙、趙玉貴同志擔任;成立了4個專門工作小組，即：門前五包、環境衛生、食堂管理、健康教育工作小組。我校嚴格履行校長問責，分管副校級領導負專責，學生處負具體責的責任追究制。二是通過行政會、教師會、主題班會以創建為主題開展學習討論，使創衛精神深入人心。利用廣播站、電視臺、黑板報等宣傳工具，增強宣傳氛圍。
二、健全制度，措施到位
為落實城市創建指揮部的要求，先后制定了食堂食品衛生安全管理制度，飲食從業人員衛生制度，食品儲存衛生制度等十多個食堂衛生管理制度。建立了寢室、教室、室外清潔區衛生制度、保潔制度及十多個個人衛生管理制度。同時我們建立了健全創建工作領導小組和工作小組責任制，分管領導和專干定有工作職責，落實了各專門小組組長的職責范圍，建有專門的健康教育室。該室布置精細，制度健全，資料祥實。
三、健康教育工作
健教工作嚴格按上級要求，定崗定編，開課設節。做到有教材、有教師、有課時、有教案、有評價。健康教育開課率達100%學生健康行為形成率達80%以上;學生健康知識問卷考試及格率達90%以上。組織師生學習衛生法律法規及衛生知識，定期開展科普知識、講座、定期制作高標準的健教宣傳專欄，到目前為止已更換4期。加強公共衛生道德教育，辦公室、會議室及公共場所張貼禁煙標志，全方位開展衛生知識教育，整體提高全校師生及校內居民健康教育水平，定期放映衛生科普電影與vcd及衛生知識競賽和測試，健康知識測試知曉率達90%以上。
四、除“四害”與防病
除四害工作是學校日常重要工作之一，為做好這一工作，成立專門除“四害”工作小組，制定除“四害”工作計劃與措施。認真抓好春、秋兩次統一除“四害”和長年除“四害”工作，嚴格按上級要求，校園內滅鼠做到“四無”，無鼠類、無鼠跡、無鼠洞、無老鼠活動。滅蟑、滅蚊蠅工作認真細致，除上級規定春秋兩次統一滅殺外堅持長年滅殺，全年投入300多人次除四害臨時工，做到時間到位，人員到位，工作到位，藥物到位，有檢查、有記錄、有臺帳，滅蟑達到“四無”，無蟑螂、無蟑螂糞便、無脫皮、無活卵莢。教室、食堂、辦公室力爭做到無蚊蠅，其它場所房間蚊蠅不得超過2只。
五、環境衛生與綠化美化
環境衛生工作真抓實干，責任到人，堅持一日三掃制度，室內窗明幾凈，室外無煙蒂，無樹葉，無紙屑，無裸露垃圾。寢室軍營化管理，室內干凈，物品擺放整齊，嚴禁亂丟亂扔，全天做好衛生保潔工作。教工宿舍衛生嚴格按照創建工作居民文明戶衛生要求，搞好室內外環境衛生，室內要求每月一次搬室內衛生，學校長年組織定期不定期檢查評比。評比結果納入量化評分，是班主任年終考核和評先評優的重要依據。廁所衛生保持水源暢通，做好一日三次人工沖洗，做到無臭味、無污垢，管好糞便和污水，搞好校園內及門前綠化、花化、美化工作，合理規劃，按創國家衛生縣城的標準，綠化覆蓋率力爭達到30%以上，力求全面規劃，精心設計，嚴把規劃關和建設關。
六、食堂管理
健全食堂管理機構，制定好衛生管理制度，確保飲食、飲水衛生安全。嚴把從業人員進門關，凡“五病”人員立即清退。嚴把食品進門關，綠過采購、驗收、入庫三大程序，確保食品進出安全。在食品加工過程中，按“三間”分設(熟食間、粗處理間、消毒間);“三件”齊全(消毒柜、冰箱、垃圾桶)的管理模式;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墻(組織、體檢、衛生制度)，搞好水質消毒，加強水源衛生安全防護，嚴把飲食飲水關。由于食堂管理到位，科學規劃，連續六年被評為縣級食品藥品管理先進單位，多次被省、市列為食品藥品管理先進交流會現場。
