時(shí)間：2023-01-22 02:48:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇衛(wèi)生文化，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
作者：陳怡 單位： 江蘇省南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
衛(wèi)生文化建設(shè)分為衛(wèi)生環(huán)境文化、衛(wèi)生精神文化和衛(wèi)生制度文化三個(gè)形態(tài)。環(huán)境文化是設(shè)施的體現(xiàn)，是物質(zhì)的、顯性的文化，主要包括衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的建筑、保健服務(wù)、健康咨詢、潔凈的校園、文雅的綠化，衛(wèi)生的自然景物、健康的人文景觀。衛(wèi)生健康環(huán)境給人以良好的影響和熏陶作用，能愉悅性情、催生靈感、激勵(lì)創(chuàng)新。精神文化是衛(wèi)生健康意識(shí)與價(jià)值的體現(xiàn)，是理念的、隱性的文化。主要包括衛(wèi)生意識(shí)、健康追求、衛(wèi)生清潔活動(dòng)、健康價(jià)值取向、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)形象、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)風(fēng)。精神文化是一種深層次的文化，反映醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的價(jià)值取向，影響著全校師生的健康價(jià)值理念。精神文化是衛(wèi)生文化的核心，在衛(wèi)生服務(wù)的過程中發(fā)揮著內(nèi)在的潛移默化的效應(yīng)。制度文化是衛(wèi)生健康行為的體現(xiàn)，是導(dǎo)向的、可操作的文化內(nèi)容。主要包括衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和緊急預(yù)案、規(guī)章和條例等。制度文化主要包括兩方面內(nèi)容，一是以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《高等學(xué)校醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》等為基本準(zhǔn)則制定的具體工作規(guī)范，如崗位職責(zé)、操作規(guī)則、應(yīng)急預(yù)案等;二是以學(xué)校的管理制度為基礎(chǔ)制定的就醫(yī)者所遵守的行為規(guī)范，如就醫(yī)須知等。制度文化是連接環(huán)境文化和精神文化的紐帶，可使精神文化與物質(zhì)文化之間相互轉(zhuǎn)化。衛(wèi)生健康制度具有衛(wèi)生文化運(yùn)行的支持和保證作用。衛(wèi)生文化以其特有的文化形態(tài)烘托著校園文化，并在校園文化與育人中發(fā)揮著重要的作用。
衛(wèi)生文化的作用
衛(wèi)生健康理念導(dǎo)向作用高校衛(wèi)生文化從屬于整個(gè)社會(huì)的衛(wèi)生健康文化，中華民族的健康意識(shí)在園衛(wèi)生健康文化的價(jià)值取向提供了較為廣闊的空間。通過衛(wèi)生文化建設(shè)糾正衛(wèi)生健康文化中的盲目觀念，抑制非理性的衛(wèi)生健康文化傾向，因而具有健康理念的導(dǎo)向作用。衛(wèi)生知識(shí)傳遞與教育促進(jìn)作用衛(wèi)生文化建設(shè)的知識(shí)內(nèi)涵在非醫(yī)學(xué)院校是非專業(yè)知識(shí)，但又是學(xué)生必備的知識(shí)，他們?cè)谛@生活、學(xué)習(xí)中，應(yīng)掌握衛(wèi)生健康知識(shí)、樹立終身健康意識(shí)。因此，衛(wèi)生健康部門在校園文化建設(shè)中通過與教務(wù)部門協(xié)作，或不定期舉辦健康教育講座，增強(qiáng)學(xué)生自我保健能力，促進(jìn)學(xué)生建立健康的習(xí)慣，發(fā)揮著教育促進(jìn)作用。衛(wèi)生環(huán)境感應(yīng)與心理修養(yǎng)作用衛(wèi)生文化建設(shè)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生中構(gòu)建良好衛(wèi)生健康文化環(huán)境，這些環(huán)境對(duì)學(xué)生心理施加潛移默化的影響，心身于衛(wèi)生健康文化的環(huán)境中，感受文明、陶冶情操、調(diào)節(jié)情趣、修養(yǎng)心緒、激發(fā)心理動(dòng)力，提高感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。衛(wèi)生健康對(duì)教學(xué)的保障作用衛(wèi)生文化建設(shè)中開展的對(duì)學(xué)校教師定期進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，維護(hù)教師的身體健康，保證保障作用。在傳染病監(jiān)控、常見病防治的過程中，指導(dǎo)教師個(gè)性化保健方法，降低學(xué)校教師的整體發(fā)病率，保證教師隊(duì)伍的健康狀態(tài)。衛(wèi)生文化在不斷發(fā)展的校園文化中，已不再是單一的醫(yī)學(xué)文化，而是以健康教育、信息咨詢、醫(yī)療保健服務(wù)為一體的形式融入校園文化中，并在人才健康工程中發(fā)揮著不可替代的作用。
衛(wèi)生文化的建設(shè)
由生理服務(wù)擴(kuò)大到心理服務(wù)，由醫(yī)學(xué)服務(wù)擴(kuò)大到社會(huì)服務(wù)，由個(gè)體服務(wù)擴(kuò)大到群體服務(wù)，學(xué)校衛(wèi)生文化的建設(shè)工作必須適應(yīng)這種歷史性的轉(zhuǎn)變，不斷擴(kuò)大工作領(lǐng)域，提高保健工作水平。衛(wèi)生文化的建設(shè)工作的重點(diǎn)仍然是以學(xué)生為主體，學(xué)生在校能健康學(xué)習(xí)、生活、成長、成才，畢業(yè)后能為國家多工作幾十年，那就是我們對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的莫大貢獻(xiàn)。因此，學(xué)校衛(wèi)生文化的建設(shè)工作應(yīng)抓好以下幾項(xiàng)工作:加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的建設(shè)，成立學(xué)校衛(wèi)生保健委員會(huì)，系成立體育衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。食堂應(yīng)有專職或兼職食品衛(wèi)生監(jiān)督員，形成學(xué)校衛(wèi)生保健網(wǎng)，以保證學(xué)校衛(wèi)生保健工作的貫徹落實(shí)。明確工作任務(wù)，加強(qiáng)責(zé)任制。衛(wèi)生委員會(huì)，應(yīng)協(xié)調(diào)各部門開展衛(wèi)生保健教育，參與創(chuàng)建文明校園，消滅衛(wèi)生死角，開展閱讀衛(wèi)生、書寫衛(wèi)生和課桌椅衛(wèi)生教育，并抓好教室采光工作等等。做好新生入學(xué)體格復(fù)查，應(yīng)普查肝功能，胸部X光透視，這無疑將有利學(xué)校群體健康與真正落實(shí)傳染病的早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早治療。系衛(wèi)生員，應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)，創(chuàng)傷急救知識(shí)，做好體育鍛煉的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，做好季節(jié)病常見病心防治以及心理生理健康知識(shí)宣傳教育等工作。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入，更新醫(yī)療設(shè)備，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校每年應(yīng)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)添置新的檢測(cè)設(shè)備。近年來，高校教育事業(yè)發(fā)展迅速，高校衛(wèi)生保健事業(yè)必須與之同步發(fā)展，這樣，才能適應(yīng)新形勢(shì)的要求。落實(shí)國家關(guān)于“高校衛(wèi)生工作條例”，穩(wěn)定和發(fā)展保健隊(duì)伍，有計(jì)劃地開展不同層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)保健工作者的積極性，鼓勵(lì)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)。營造衛(wèi)生健康文化氛圍開展以健康教育為主線的多樣化活動(dòng)。開設(shè)健康教育課，創(chuàng)辦校園衛(wèi)生座，舉辦健康主體討論會(huì)，設(shè)立校園衛(wèi)生健康節(jié)，建立網(wǎng)絡(luò)健康論壇網(wǎng)頁，成立衛(wèi)生社團(tuán)組織。施以個(gè)性化的經(jīng)常性的身體監(jiān)測(cè)和健康指導(dǎo)，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生環(huán)境。定期、不定期地檢查衛(wèi)生環(huán)境。開展對(duì)學(xué)生的心理衛(wèi)生咨詢工作。疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙，指導(dǎo)學(xué)生解決心理問題。建立健康信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。發(fā)揮其便捷、靈活、互動(dòng)的功能，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，了解疾病預(yù)防知識(shí)，衛(wèi)生健康知識(shí)，引導(dǎo)教師和學(xué)生隨時(shí)了解自己的健康狀況。展示健康教育的宣傳資料，供教師學(xué)生瀏覽，了解疾病預(yù)防知識(shí)，衛(wèi)生健康知識(shí);開設(shè)健康咨詢室，指導(dǎo)心理障礙調(diào)適方法，傳授身體保健技能;設(shè)立衛(wèi)生品、非處方藥品專柜，為學(xué)生提供方便。
結(jié)語
衛(wèi)生健康文化是校園文化的一部分，衛(wèi)生健康文化所表現(xiàn)出的健康理念和衛(wèi)生氛圍，通過校園文化折射出高校的整體精神風(fēng)貌。做好衛(wèi)生健康文化的常規(guī)化建設(shè)，塑造衛(wèi)生健康文化獨(dú)特的價(jià)值觀和準(zhǔn)則;突出校園主文化旋律，創(chuàng)造并展現(xiàn)多樣性、美化、綠化、優(yōu)化的校園衛(wèi)生健康文化環(huán)境，使全校的師生在衛(wèi)生健康文化建設(shè)的過程中受到衛(wèi)生健康的養(yǎng)成教育。寓教于醫(yī)、寓教于樂、寓教于衛(wèi)生健康的環(huán)境中，使衛(wèi)生健康文化與校園文化共同發(fā)揮積極的教育導(dǎo)向作用，促進(jìn)高校穩(wěn)定發(fā)展。
1、成立20*國際旅游文化節(jié)衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：*
副組長：*
成員：*
2、設(shè)立多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)食品衛(wèi)生監(jiān)督行動(dòng)組，分別進(jìn)駐各飲食接待單位（具體名單由旅游文化節(jié)組委會(huì)提供），并組織小分隊(duì)巡回監(jiān)督旅游文化節(jié)其余的飲食接待單位。
3、設(shè)立旅業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督組，由*任組長，*、*、*、*、*、*任副組長，巡回監(jiān)督旅游文化節(jié)的接待旅業(yè)經(jīng)營單位。
4、設(shè)立疾病控制監(jiān)督組，由*組長，*、*任副組長，巡回監(jiān)督旅游文化節(jié)的接待單位。
5、設(shè)立流行病學(xué)調(diào)查技術(shù)組，由馬*任組長，*、*、*任副組長，負(fù)責(zé)制定預(yù)防和控制流感及傳染性非典型肺炎工作方案及流行病學(xué)的調(diào)查。
6、設(shè)立消毒殺蟲技術(shù)組，由任組長，*、*、*、*、*，*任副組長，負(fù)責(zé)指導(dǎo)旅游文化節(jié)各接待單位的消毒殺蟲工作。
二、旅游文化節(jié)節(jié)前準(zhǔn)備
1、召開全市20*國際旅游文化節(jié)衛(wèi)生保障工作會(huì)議，制定《20*國際旅游文化節(jié)衛(wèi)生防疫工作指引》、《20*國際旅游文化節(jié)接待單位衛(wèi)生保障工作指引》等。
2、旅游文化節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、接待單位的衛(wèi)生管理人員的衛(wèi)生防病知識(shí)培訓(xùn)工作由市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所等負(fù)責(zé)。
3、進(jìn)入旅游文化節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營的食品生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人及從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)由市衛(wèi)生監(jiān)督所負(fù)責(zé)。
4、11月上旬，召開旅游文化節(jié)飲食與住宿接待經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人參加的食品與旅業(yè)衛(wèi)生安全保障及預(yù)防控制傳染病工作會(huì)議和各衛(wèi)生監(jiān)督、技術(shù)組迎檢工作會(huì)議，并與各接待經(jīng)營單位的法人代表（負(fù)責(zé)人）簽訂責(zé)任書。
5、11月10-20日，市、區(qū)衛(wèi)生行政部門組織衛(wèi)生監(jiān)督員分別對(duì)旅游文化節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、飲食與住宿接待單位進(jìn)行一次嚴(yán)格的節(jié)前監(jiān)督、檢查、提出整改意見，限期完成。
6、11月7日-11月20日，市、區(qū)衛(wèi)生行政部門組織疾病預(yù)防控制中心人員分別對(duì)旅游文化節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、飲食與住宿接待單位空氣質(zhì)量、飲用水、食品、餐飲具、公共用具進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)。
7、旅游文化節(jié)組委會(huì)11月10日前提供所有接待（包括飲食與住宿）單位一覽表，內(nèi)容包括單位名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話及地址。
8、需進(jìn)駐接待單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查的，接待單位應(yīng)留兩間住宿用房。須餐前衛(wèi)生檢測(cè)的應(yīng)提供兩間工作用房，以確保監(jiān)督檢查及檢測(cè)人員的正常工作。
9、加強(qiáng)宣傳教育工作，向參加人員發(fā)放個(gè)人防護(hù)知識(shí)手冊(cè)。
三、旅游文化節(jié)期間工作
1、市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)各接待單位大型的宴會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生審查和衛(wèi)生監(jiān)督，市疾病預(yù)防控制中心對(duì)重點(diǎn)食品及餐飲具進(jìn)行抽檢。
2、在旅游文化節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立旅游文化節(jié)衛(wèi)生防疫小組，由市衛(wèi)生監(jiān)督所派2名衛(wèi)生監(jiān)督員、市疾病預(yù)防控制中心派2名衛(wèi)生技術(shù)人員駐點(diǎn)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)公共場(chǎng)所、食品衛(wèi)生的監(jiān)督巡查、指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)消毒工作。
3、市疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)對(duì)旅游文化節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的食品經(jīng)營點(diǎn)的食品進(jìn)行抽檢。
4、各區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生監(jiān)督所和疾病預(yù)防控制中心（衛(wèi)生防疫站）（下同）對(duì)所管轄的接待單位及旅游文化節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周邊地區(qū)的餐飲單位和公共場(chǎng)所進(jìn)行巡查。
四、實(shí)行疾病及時(shí)報(bào)告及時(shí)就診制度
1、旅游文化節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)管理落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生保障措施。
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工作人員（含保安人員）的健康檢查和疾病監(jiān)控，建立健康檢查制度。
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)通風(fēng)及消毒工作。
關(guān)鍵詞：衛(wèi)生職業(yè)院校；校園文化；校園文化建設(shè)；研究
校園文化是伴隨學(xué)校產(chǎn)生的一種亞文化，是對(duì)學(xué)校物質(zhì)和精神文明的反映，是為學(xué)校實(shí)現(xiàn)其育人等各項(xiàng)職能服務(wù)的。狹義的校園文化是以全校師生為主體，以校園為基地，以尋求新型校園生活和校園精神文化的文化。而廣義的文化包括以校園為載體的全部存在內(nèi)容。而目前的衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化建設(shè)愈來愈受到關(guān)注，成為廣大學(xué)校學(xué)者研究的重要課題之一。
引言：
校園文化是任何一所高等院校的核心和靈魂，完整、優(yōu)秀的校園文化是一所院校的“招牌”。近幾年來，高職院校得到迅猛發(fā)展，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，高速發(fā)展的背后自然而然地存在許多隱患，尤其是在校園文化建設(shè)方面，大多數(shù)衛(wèi)生職業(yè)院校無法打好根基，這定會(huì)埋下“禍根”，對(duì)衛(wèi)生職業(yè)院校的長期發(fā)展產(chǎn)生不利的影響，甚至有可能會(huì)將其打回原形。再者，世界文化不斷融合，趨于多元文化的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念，尤其是當(dāng)代學(xué)生的價(jià)值觀念在發(fā)生巨大的改變，而校園作為培育祖國花朵的園地，自然必須重視校園文化建設(shè)。本文通過對(duì)衛(wèi)生職業(yè)校校園文化的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，進(jìn)一步探索校園文化建設(shè)的深刻內(nèi)涵，然后再從物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)三個(gè)方面進(jìn)行討論研究，以謀求一條屬于衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化建設(shè)的新道路。
一、衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化的現(xiàn)狀分析
蘇霍姆林斯基說過：“校園應(yīng)該像伊甸園一樣的引人入勝，要讓每一面墻壁都說話。”迄今為止，我國衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)院校得到迅猛發(fā)展，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，不少衛(wèi)生職業(yè)院校成立和建設(shè)的時(shí)間相對(duì)較短，沒有很好的歷史沉淀。在高速發(fā)展的同時(shí)，尤其是在院校擴(kuò)招的大背景下，大多數(shù)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院都忽視或者不重視校園文化建設(shè)，其校園文化建設(shè)明顯具有一定的滯后性，這會(huì)為今后的發(fā)展埋下隱患。現(xiàn)對(duì)衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化現(xiàn)狀分析如下：
（一）對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不清、重視程度不夠
當(dāng)前，衛(wèi)生職業(yè)院校大多追求高速發(fā)展，大力擴(kuò)建校園面積旨在吸收更多的生源，而對(duì)校園文化的建設(shè)力度明顯不足，對(duì)校園文化建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不清、重視程度欠缺，把校園文化淺顯地理解為校園自然景觀建設(shè)和學(xué)生的課外文化娛樂活動(dòng)。從而使得衛(wèi)生職業(yè)院校的培養(yǎng)目標(biāo)與實(shí)際培養(yǎng)效果脫節(jié)，職業(yè)院校內(nèi)嚴(yán)重缺少學(xué)術(shù)氣氛，更談不上自身的職業(yè)特色的建立等。所以，我們需要認(rèn)清校園文化建設(shè)的重要性和必要性，把它作為一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展地重要工作來抓。
（二）缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的校園文化建設(shè)體系
應(yīng)該說，衛(wèi)生職業(yè)院校的校園文化建設(shè)是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持、長期投入的系統(tǒng)工程，應(yīng)該擁有完整的校園文化建設(shè)規(guī)劃方案、行動(dòng)策略以及步驟，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生的共同努力。但是衛(wèi)生職業(yè)院校現(xiàn)有地校園文化建設(shè)毫無章法可言，東拼西湊，散亂無章，既無領(lǐng)導(dǎo)分管也無長期規(guī)劃，完全處于一種“爺爺不疼，姥姥不愛”的尷尬狀態(tài)。因此，缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的校園文化建設(shè)體系嚴(yán)重制約了衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化建設(shè)的發(fā)展。
（三） 缺少可以長期堅(jiān)持的校園文化建設(shè)戰(zhàn)略
據(jù)調(diào)查，有數(shù)據(jù)表明，當(dāng)前在大多數(shù)衛(wèi)生職業(yè)院校中，本應(yīng)該作為戰(zhàn)略任務(wù)納入學(xué)校建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的校園文化建設(shè)遲遲未得到足夠重視。往往存在注重形式、急于求成一陣風(fēng)，一味追求學(xué)生數(shù)量等問題，這些都偏離了高職院校的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)重制約著衛(wèi)生職業(yè)院校長期的可持續(xù)地發(fā)展。可以說缺少可以長期堅(jiān)持的校園文化戰(zhàn)略是目前衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化建設(shè)存在的重大問題之一。
二、衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化建設(shè)有效新道路的探究
《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》要求衛(wèi)生職業(yè)院校在校園文化建設(shè)中要與時(shí)俱進(jìn)。其中對(duì)中等職業(yè)學(xué)校育人目標(biāo)的定位是：把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛祖國、遵紀(jì)守法、具有社會(huì)公德和文明習(xí)慣的公民，進(jìn)而成為報(bào)效祖國、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、敬業(yè)樂群、具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者。校園文化建設(shè)是學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)風(fēng)格的整體外顯，屬于影響學(xué)生發(fā)展和學(xué)校體系建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。衛(wèi)生職業(yè)院校要想盡早解決遺留在發(fā)展道路上的隱患，建立系統(tǒng)全面的校園文化建設(shè)體系，擁有完整的校園文化建設(shè)規(guī)劃方案、行動(dòng)策略，必須馬上扭轉(zhuǎn)觀念，加大對(duì)校園文化建設(shè)的重視程度。不斷思考探究，以謀求一條適合當(dāng)前衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化建設(shè)的新道路。衛(wèi)生職業(yè)院校必須從物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)等三個(gè)方面來完善自身校園文化建設(shè)。
（一）加大物質(zhì)文化建設(shè)的投入力度
眾所周知建設(shè)校園文化建設(shè)需要一定的經(jīng)費(fèi)投入，投入是否充足及時(shí)是校園文化建設(shè)能否取得良好成效的關(guān)鍵。由于教學(xué)、科研、基建等需要都屬于“硬件”，學(xué)校往往比較舍得大資金投入；而校園文化建設(shè)則被看成“軟件”，往往不舍得進(jìn)行投入，因而校園物質(zhì)文化建設(shè)難以得到切實(shí)有效的保證。衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化建設(shè)必須要以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)，加大投入力度，努力做到：既注重校園自然景觀的建設(shè)，同時(shí)也注重校園文化景觀的建設(shè)，力爭(zhēng)達(dá)到平衡。
（二）建立健全校園文化的制度建設(shè)
大多數(shù)衛(wèi)生職業(yè)院校的制度建設(shè)尚未建立或者不夠完善，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有建立好了完整的規(guī)章制度，師生的行為才能得以規(guī)范，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)才能得以建立。要建立健全現(xiàn)有的規(guī)章制度，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，做好教學(xué)管理、學(xué)生管理、人事管理三方面的工作，以具有科學(xué)性、規(guī)范性的適用于衛(wèi)生職業(yè)院校的規(guī)章制度來規(guī)范校園人的言行，幫助其井然有序地開展校園文化活動(dòng)，濃郁衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的校園文化氛圍，統(tǒng)一師生思想，增加其凝聚力，促進(jìn)師生自我約束，推進(jìn)學(xué)校的自我發(fā)展。
（三）高度重視校園文化中的精神文化建設(shè)
精神文化是校園文化的靈魂，是校園文化的根莖。更是一所學(xué)校的本質(zhì)和個(gè)性特色的內(nèi)在表現(xiàn)。校園文化的精神文化建設(shè)包括學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格、歷史傳統(tǒng)、發(fā)展歷程和人文精神等，對(duì)于校園的建設(shè)和學(xué)生的身心影響是深刻久遠(yuǎn)的，因此必須高度重視校園文化中的精神文化建設(shè)，將其當(dāng)成是一項(xiàng)需要長期任務(wù)堅(jiān)持下去。加強(qiáng)精神文化建設(shè)要立足于加強(qiáng)“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)”建設(shè)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)培育衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，幫助其成才。開展豐富而有內(nèi)涵的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，真正出發(fā)揮校園文化的激勵(lì)功能。還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育和職業(yè)生涯規(guī)劃，舉辦就業(yè)講座、經(jīng)驗(yàn)講談、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等活動(dòng)，培育學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，加強(qiáng)職業(yè)歸屬感與職業(yè)自信心，有利于他們畢業(yè)后的順利就業(yè)與穩(wěn)健發(fā)展。
結(jié)語：
現(xiàn)階段衛(wèi)生職業(yè)院校校園文化建設(shè)形勢(shì)并不容樂觀，必須引起我們的足夠重視。同時(shí)，我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，優(yōu)秀的校園文化是一個(gè)歷史積累沉淀的過程，不是一朝一夕能夠完成的，因此衛(wèi)生職業(yè)院校要在吸收借鑒普通高校優(yōu)秀校園文化的基礎(chǔ)上，不斷探索研究，結(jié)合自身的特點(diǎn)，構(gòu)建充滿生機(jī)活力與自身發(fā)展相契合的校園文化氛圍和體系，真正形成符合衛(wèi)生職業(yè)院校辦學(xué)特色和需要的校園文化。
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新媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已成為思想政治工作開展不可或缺的重要宣傳管理陣地，網(wǎng)絡(luò)信息空間是非常寶貴的信息領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)的高度開放性，使某些有害信息的和傳播難以完全禁絕，也難以阻止網(wǎng)民點(diǎn)擊訪問有害信息源。所以，最根本的還是要用正確、積極、健康的政治思想信息和文化信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，加強(qiáng)網(wǎng)上正面信息的傳播力度，在網(wǎng)上營造濃烈的正面宣傳氛圍，造成強(qiáng)有力的正面主導(dǎo)格局。作為衛(wèi)生思想文化的宣傳引導(dǎo)者，對(duì)網(wǎng)絡(luò)陣地一方面要充分利用、積極建設(shè)，另一方面要加強(qiáng)管理、趨利避害，采取技術(shù)手段和行政措施，實(shí)行信息管制。
1.1在醫(yī)療衛(wèi)生單位的綜合門戶網(wǎng)站上思想政治和文化宣傳必須占有“窗口之席”目前，各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位依托推進(jìn)政府上網(wǎng)工程，基本建立了自身的門戶網(wǎng)站，在門戶網(wǎng)站上開設(shè)“窗口”，開展思想文化方面的宣傳。在門戶網(wǎng)站欄目設(shè)置上，既要重視業(yè)務(wù)和專業(yè)的宣傳，又要把衛(wèi)生思想文化內(nèi)容和業(yè)務(wù)工作同等對(duì)待，整合網(wǎng)站欄目，構(gòu)筑醫(yī)療衛(wèi)生單位思想政治、文明創(chuàng)建和文化建設(shè)的“窗口”宣傳體系，使網(wǎng)站在專業(yè)學(xué)術(shù)和思想文化上形成整體的宣傳合力。日常維護(hù)機(jī)制中，要有專門的網(wǎng)絡(luò)陣地管理人員負(fù)責(zé)精神文明、黨建群團(tuán)、文化建設(shè)的文章信息的更新。
1.2探索建立醫(yī)療衛(wèi)生單位思想文化“專題網(wǎng)站”網(wǎng)絡(luò)是新興媒體，已逐步滲透到政治、經(jīng)濟(jì)及文化等領(lǐng)域中。網(wǎng)站是載體，是平臺(tái)，是途徑。要做好醫(yī)療衛(wèi)生單位思想政治和精神文明工作，需要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，正確引導(dǎo)輿論，建設(shè)專門的思想政治類網(wǎng)站，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的不道德及違規(guī)現(xiàn)象要堅(jiān)決制止，并抵御不良文化侵蝕。網(wǎng)站要集思想教育、政治理論宣傳、道德風(fēng)尚及管理等諸多功能為一體，承擔(dān)起思想文化建設(shè)領(lǐng)域的專題宣傳，開展系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)理論交流，通過網(wǎng)絡(luò)陣地構(gòu)建具特色的思想政治教育和文化宣傳主題網(wǎng)站。這類網(wǎng)站要在門戶網(wǎng)站上建立鏈接窗口，讓網(wǎng)民登錄專業(yè)門戶網(wǎng)站的同時(shí)，可以通過鏈接登錄思想文化網(wǎng)站。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)時(shí)、即時(shí)和實(shí)效地發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳教育職能。
1.3開通官方政務(wù)即時(shí)通訊宣傳平臺(tái)并建立管理隊(duì)伍如今的即時(shí)通訊途徑很多，傳播受眾范圍之廣、之快遠(yuǎn)比想像中迅速且深遠(yuǎn)。可以試探性地開通政務(wù)iTunes、政務(wù)微博（微信、博客、QQ群），并開通手機(jī)短信群發(fā)系統(tǒng)等，多渠道開展即時(shí)宣傳。現(xiàn)在，一些即時(shí)通訊已經(jīng)成為60年代后生人獲取各類信息的主要途徑，而且，從以往經(jīng)驗(yàn)來看，重大的會(huì)議、重要新聞、重大輿情的傳播中，基本缺少不了即時(shí)通訊，在手機(jī)成為新媒體工具的時(shí)代，思想政治工作不能固守老套路的傳統(tǒng)傳播方式，而是要主動(dòng)走向即時(shí)通訊市場(chǎng)，占領(lǐng)即時(shí)通訊網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)正能量的宣傳與傳播。
1.4通過辦公自動(dòng)化局域網(wǎng)絡(luò)傳播思想文化信息思想文化工作應(yīng)該充分依托局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，加強(qiáng)思想教育和文化理念的信息傳播，通過辦公網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正面信息，增強(qiáng)局域網(wǎng)的教育管理職能，弘揚(yáng)主旋律，使思想政治工作的溝通及時(shí)周知所有員工，充分利用網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，為思想政治文化工作爭(zhēng)取更大的工作空間，發(fā)揮最佳的傳播功效。
2積極利用好各類傳播陣地開展輿情應(yīng)對(duì)及輿論引導(dǎo)
2.1在本單位網(wǎng)站建設(shè)管理機(jī)制基礎(chǔ)上建立輿情監(jiān)測(cè)和預(yù)案機(jī)制一般單位輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制由信息、宣傳、應(yīng)急辦（行政辦公室）、紀(jì)委等部門組成，衛(wèi)生思想文化網(wǎng)站的管理層成員大體可以與本單位門戶網(wǎng)站管理成員重疊。此外，要注意依托各地政府新聞辦及宣傳部門的網(wǎng)管要求，有條件的可以依托當(dāng)?shù)毓膊块T的信息監(jiān)控系統(tǒng)動(dòng)態(tài)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中的醫(yī)療衛(wèi)生輿情。醫(yī)療衛(wèi)生單位可以采取人員值班制度，實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)測(cè)輿情。要探索建立輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案，從制度上保證一旦有輿情發(fā)生，做到事態(tài)面前不失控。
2.2依托網(wǎng)絡(luò)陣地管理員隊(duì)伍建立網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)陣地平臺(tái)的管理人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳媒的特點(diǎn)有一定了解，因此，將兩支隊(duì)伍融合，一套班子兩種任務(wù)，可以提高輿情應(yīng)對(duì)的專項(xiàng)能力。網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍最好要設(shè)立層級(jí)，包括網(wǎng)絡(luò)瀏覽人員、一級(jí)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員、主要網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人。每天由瀏覽人員負(fù)責(zé)瀏覽搜索各大論壇、社區(qū)帖吧等平臺(tái)的相關(guān)敏感信息，發(fā)現(xiàn)敏感信息立即向網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人匯報(bào)，由發(fā)言人、網(wǎng)評(píng)員及有關(guān)專業(yè)科室共同商定應(yīng)對(duì)方案，匯報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)，確定應(yīng)對(duì)方向，開展聯(lián)動(dòng)應(yīng)對(duì)，應(yīng)對(duì)過程中要逐級(jí)明確其應(yīng)對(duì)信息的權(quán)限。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍應(yīng)對(duì)輿情的能力培訓(xùn)，開展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)化語言的適應(yīng)性鍛煉，提高網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的水平。
2.3在已建立的思想文化主流網(wǎng)站上加強(qiáng)針對(duì)性的正面輿論宣傳日常工作中，要積極利用好門戶網(wǎng)站、思想文化網(wǎng)站等政務(wù)網(wǎng)站平臺(tái)，針對(duì)苗頭性敏感信息，及時(shí)、積極開展相應(yīng)知識(shí)普及或者解釋性宣傳，通過文、圖、影像等形式，貼近百姓，辦活辦好各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生單位的網(wǎng)絡(luò)專門平臺(tái)對(duì)網(wǎng)民的吸引力、感染力。要針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生重大政策舉措、重大活動(dòng)、突發(fā)事件等及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行正面?zhèn)鞑ィ_保主流、正面信息在網(wǎng)絡(luò)宣傳上占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。
千名科技專家惠及生態(tài)移民新村
2013年1月10日， 寧夏2013年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中服務(wù)活動(dòng)在鹽池縣花馬池鎮(zhèn)北塘移民新村舉行，標(biāo)志著寧夏2013年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式拉開帷幕。
寧夏科協(xié)積極開展科普宣傳服務(wù)活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)市縣 “科普大篷車” 三級(jí)聯(lián)動(dòng)，進(jìn)行聯(lián)展，吸引了眾多群眾動(dòng)手操作。此次活動(dòng)，寧夏科協(xié)向北塘移民新村捐贈(zèng)了價(jià)值約3萬元的物資，其中捐贈(zèng)電腦2臺(tái)、《食品安全重于泰山》、《節(jié)能環(huán)保》、《節(jié)約能源從我做起》展板3套60塊和生態(tài)移民工程農(nóng)村實(shí)用技術(shù)系列科普宣傳資料、農(nóng)村反警示教育宣傳資料3.6萬份（冊(cè)），同時(shí)還開展了咨詢服務(wù)。除現(xiàn)場(chǎng)集中服務(wù)活動(dòng)外，區(qū)、市、縣科技人員還深入花馬池鎮(zhèn)十六堡生態(tài)移民新村灘羊養(yǎng)殖園區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)為養(yǎng)殖戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和咨詢。
利用“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為生態(tài)移民村開展科普服務(wù)，只是寧夏科協(xié)開展科普工作一個(gè)縮影。結(jié)合生態(tài)移民工程等自治區(qū)重大戰(zhàn)略部署，寧夏科協(xié)先后舉辦了以“科技惠及民生、科技引領(lǐng)未來”為主題的科技周等活動(dòng)，組織近千名科技專家走進(jìn)生態(tài)移民新村，通過舉辦科技講座、技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等科技服務(wù)活動(dòng)，解決生態(tài)移民生產(chǎn)、生活中的困難和問題，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)生態(tài)移民搬得出、穩(wěn)得住、逐步能致富。寧夏科協(xié)堅(jiān)持以心貼心的科普活動(dòng)，使各類科技知識(shí)真正走進(jìn)千家萬戶，深入百姓心中，進(jìn)一步提高了群眾學(xué)科技、用科技的興趣和能力，促進(jìn)了公眾科學(xué)素養(yǎng)不斷提升。
“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)溫暖農(nóng)民心窩
2月4日至5日，寧夏回族自治區(qū)宣傳、文化、科研“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)先后到紅寺堡、西吉、隆德，把文化和科技服務(wù)送到群眾家門口。在西吉縣將臺(tái)堡、隆德縣文化廣場(chǎng)和沙塘鎮(zhèn)光聯(lián)村，文藝工作者精彩紛呈的文藝表演和當(dāng)?shù)厝罕娮跃幾匝莸奈乃嚬?jié)目，贏得了陣陣掌聲。在隆德縣神林鄉(xiāng)綠鮮花卉產(chǎn)業(yè)園區(qū)，農(nóng)技人員現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)科技技術(shù)，耐心解答村民種植、養(yǎng)殖過程中遇到的困難和問題。沙塘鎮(zhèn)光聯(lián)村劉大爺說：“還是黨的政策好，讓俺在家門口就能看到這么好看的節(jié)目，還能享受免費(fèi)的種植技術(shù)指導(dǎo)，俺村里人打心眼里高興呀。”
寧夏南部山區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展較為落后，科學(xué)普及、科技推廣對(duì)該地區(qū)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。長期以來，固原市科協(xié)創(chuàng)新工作方法，推行“大聯(lián)合、大協(xié)作”的工作方式，使該市“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)呈現(xiàn)出參與范圍廣、服務(wù)內(nèi)容新、工作領(lǐng)域?qū)挼奶攸c(diǎn)。服務(wù)內(nèi)容由以往送文化、送科技、送衛(wèi)生、送法律等，向送理論、送政策、送物品，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)民增收等層面延伸，解決了當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活中的一系列實(shí)際困難。
同心縣2013年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
解民難、辦實(shí)事，科技服務(wù)提高百姓幸福指數(shù)
在永寧縣李俊鎮(zhèn)集市上，參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有機(jī)水稻種植大戶曹東說：“為了助農(nóng)增收，縣里科技、農(nóng)業(yè)部門長年派人深入田間地頭給俺們進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，讓瓜果、蔬菜、有機(jī)大米等農(nóng)產(chǎn)品，在市場(chǎng)上賣上了好價(jià)錢。越來越多的農(nóng)民認(rèn)識(shí)到科技的重要性。我剛剛咨詢了水稻工廠化育秧技術(shù)，還領(lǐng)了一堆農(nóng)業(yè)科技資料，這趟來得挺值。”
［關(guān)鍵詞］文化建設(shè);衛(wèi)生監(jiān)督;科學(xué)發(fā)展觀
1衛(wèi)生監(jiān)督文化分析
1.1衛(wèi)生監(jiān)督文化的界定
衛(wèi)生監(jiān)督文化是以執(zhí)法隊(duì)伍精神面貌、理想信念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、工作作風(fēng)等為核心的，制度、保障、激勵(lì)、真情等各方面文化的統(tǒng)稱，可見衛(wèi)生監(jiān)督文化涉及的范圍非常廣泛，可以對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督部門人員的行為、意志、態(tài)度、素質(zhì)等各方面體現(xiàn)，換言之，衛(wèi)生監(jiān)督文化既是對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)成員物質(zhì)生活、精神生活的整體概括，又會(huì)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)成員的行為、觀念進(jìn)行引導(dǎo)、塑造。
1.2衛(wèi)生監(jiān)督文化的特點(diǎn)
衛(wèi)生監(jiān)督體制改革的不斷深化，促使衛(wèi)生監(jiān)督部門認(rèn)識(shí)到文化建設(shè)的重要性，并將其作為衛(wèi)生監(jiān)督管理的重要工作內(nèi)容，但需要注意的是，衛(wèi)生監(jiān)督文化和企業(yè)文化并不是相同的概念。企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)，通過內(nèi)部文化建設(shè)，使組織的形象得到優(yōu)化，進(jìn)而為組織帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響力;而衛(wèi)生監(jiān)督文化建設(shè)，除結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督具體職能，對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督部門內(nèi)部進(jìn)行建設(shè)外，還要對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生監(jiān)督文化理念進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善，其文化建設(shè)的目的是在提升自身衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)行力的同時(shí)，更好地對(duì)公眾衛(wèi)生安全進(jìn)行保護(hù)，使國家對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生管理的能力和效益不斷提升。可見，衛(wèi)生監(jiān)督文化是一種融合衛(wèi)生監(jiān)督行業(yè)特色的特殊社會(huì)文化，其既體現(xiàn)衛(wèi)生監(jiān)督的社會(huì)責(zé)任，又強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)行力的不斷提升。
2衛(wèi)生監(jiān)督文化建設(shè)的意義
2.1提升衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍的執(zhí)行力和服務(wù)能力
衛(wèi)生監(jiān)督部門的職能和屬性決定，其建設(shè)的執(zhí)法文化應(yīng)建立在制度化管理的基礎(chǔ)上，并通過一系列標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范約束機(jī)制，形成可以體現(xiàn)衛(wèi)生監(jiān)督特色的文化體系，進(jìn)而使衛(wèi)生監(jiān)督部門在發(fā)揮部門職能的同時(shí)，以更加良好的形象參與社會(huì)。可見，衛(wèi)生監(jiān)督文化在大方向上，可以引導(dǎo)執(zhí)法人員對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督工作職能、社會(huì)責(zé)任等產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)，在具體實(shí)踐中，促使其不斷對(duì)個(gè)人行為進(jìn)行優(yōu)化和規(guī)范，進(jìn)而使衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法部門一直堅(jiān)持正確、科學(xué)的發(fā)展方向，落實(shí)人文理念，使監(jiān)督執(zhí)法部門人員在精神生活方面得到滿足，在衛(wèi)生監(jiān)督領(lǐng)域形成政治素養(yǎng)高、專業(yè)能力強(qiáng)、奉獻(xiàn)意識(shí)突出、管理模式先進(jìn)、服務(wù)水平高的行政執(zhí)法隊(duì)伍，提升衛(wèi)生監(jiān)督的執(zhí)行力，提升衛(wèi)生監(jiān)督工作的整體質(zhì)量。
2.2優(yōu)化衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的社會(huì)形象
在衛(wèi)生監(jiān)督文化建設(shè)的過程中，強(qiáng)調(diào)通過一系列承諾活動(dòng)的開展，使衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)行審批制度、辦證程序得到進(jìn)一步優(yōu)化，提升衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的效率和質(zhì)量，通過貫徹落實(shí)和不斷創(chuàng)新便民利民的服務(wù)措施，使衛(wèi)生監(jiān)督的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升。如合理地簡(jiǎn)化辦證程序，通過現(xiàn)場(chǎng)辦證為較集中分布單位提供辦證便利，將服務(wù)深入社區(qū)，利用科技手段向群眾及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞衛(wèi)生安全信息服務(wù)等均是便民利民的有效措施，將衛(wèi)生監(jiān)督服務(wù)文化以制度的形式被規(guī)范，這對(duì)提升衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的社會(huì)形象具有顯著的促進(jìn)作用。
2.3提升衛(wèi)生監(jiān)督部門的凝聚力
衛(wèi)生監(jiān)督文化可以視為衛(wèi)生監(jiān)督部門所有人員的共同價(jià)值取向，建設(shè)科學(xué)的衛(wèi)生監(jiān)督文化，可以為妥善處理和提升部門內(nèi)部工作效率提供良好的氛圍。例如，在建立衛(wèi)生監(jiān)督文化的過程中，將衛(wèi)生監(jiān)督文化建設(shè)以制度的形式進(jìn)行規(guī)范，可以在明確衛(wèi)生監(jiān)督各科室職責(zé)的基礎(chǔ)上，降低科室間推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生的概率，引導(dǎo)衛(wèi)生執(zhí)法人員正確地處理個(gè)人和集體之間的利益關(guān)系，進(jìn)而提升衛(wèi)生監(jiān)督部門的凝聚力。
2.4激勵(lì)衛(wèi)生監(jiān)督人員提高工作效率和質(zhì)量
如果衛(wèi)生執(zhí)法人員在履行崗位職責(zé)和義務(wù)的過程中，可以感受到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，可以提升整體工作的積極性，提升服務(wù)的質(zhì)量，而衛(wèi)生監(jiān)督文化在建設(shè)的過程中，強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政、文明服務(wù)、廉潔奉公等激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，這為衛(wèi)生執(zhí)法人員提供了精神動(dòng)力。
3衛(wèi)生監(jiān)督文化建設(shè)的關(guān)鍵
在衛(wèi)生監(jiān)督文化建設(shè)的過程中，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，使文化建設(shè)具有鮮明的時(shí)代特征和時(shí)代精神，符合現(xiàn)階段國內(nèi)外社會(huì)發(fā)展、衛(wèi)生安全行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，是衛(wèi)生監(jiān)督文化切實(shí)發(fā)揮作用的前提，所以在衛(wèi)生監(jiān)督文化建設(shè)的過程中，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督的行業(yè)特征和時(shí)展的實(shí)際需要進(jìn)行創(chuàng)新。這要求衛(wèi)生監(jiān)督文化建設(shè)的過程中，結(jié)合目前的新形勢(shì)、新問題、新任務(wù)和新要求，以發(fā)展的眼光，對(duì)管理理念、文化載體、文化內(nèi)涵等各方面進(jìn)行更加深入的分析，進(jìn)而明確更滿足衛(wèi)生監(jiān)督的文化建設(shè)新途徑和新方法，在此過程中，衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法部門要認(rèn)真吸取探索過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及西方發(fā)達(dá)國家在此方面的成功經(jīng)驗(yàn)，積極將美學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)理論成果融入文化建設(shè)中，使文化建設(shè)以科學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。
4衛(wèi)生監(jiān)督文化建設(shè)推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作水平提升的具體實(shí)踐
陽春三月，按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了市組織部組織的為期一周的衛(wèi)生監(jiān)督文化培訓(xùn)周學(xué)習(xí)。時(shí)間雖短，但受益非淺。它讓我在學(xué)習(xí)中提高，在獲知中感悟，開闊了視野，增長了知識(shí)，接受了一些新理念，新的思維，提高了衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督執(zhí)法工作的方法和技巧，應(yīng)用性強(qiáng)，收獲很大。參加培訓(xùn)期間，我按照文化周學(xué)習(xí)的主題“創(chuàng)新、發(fā)展、跨越”的要求，采取了專心聽講、勤于思考、做好筆記、注重理解、靈活運(yùn)用、善于總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，在培訓(xùn)中突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握各專題的相互關(guān)系及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。使這次培訓(xùn)學(xué)有所獲，學(xué)有所思，達(dá)到了“四個(gè)提高”。一是思想認(rèn)識(shí)的提高；二是對(duì)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督分析能力的提高;三是執(zhí)紀(jì)技巧的提高;四是理論知識(shí)的提高。主要學(xué)習(xí)體會(huì)有以下兩個(gè)方面。
一、明確任務(wù)，把握重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中提高
從*月**日—*月*日，一周的時(shí)間里，按照文化周主題是“創(chuàng)新、發(fā)展、跨越”，共學(xué)習(xí)了衛(wèi)生行政執(zhí)法、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督管理、衛(wèi)生監(jiān)督績(jī)效考核機(jī)制等方面的內(nèi)容。雖然我以前對(duì)這些方面的知識(shí)有所了解，但衛(wèi)生監(jiān)督工作理論是一套嚴(yán)密、完整的體系，不能靠平常工作中了解到的只言片語所能完全掌握。因此，只有深入學(xué)習(xí)，才能在理論上有高度、在工作上有深度。這次課程即安排了基礎(chǔ)理論知識(shí)，也安排了具體的業(yè)務(wù)操作。我為使這次學(xué)習(xí)能夠有所收獲，達(dá)到學(xué)有所用、用有所成、推動(dòng)工作，學(xué)習(xí)期間除了上課專心聽講，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)中把握好三個(gè)重點(diǎn)是我在學(xué)習(xí)中提高的關(guān)鍵。一是把握住了政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)重點(diǎn)。作為衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法干部，必須充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自身政治思想建設(shè)的重要性、緊迫性和必要性。尤其是作為最基層的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法干部，一定不能放松政治理論的學(xué)習(xí)，我通過深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，不斷提高了作為衛(wèi)生監(jiān)督干部應(yīng)具有的政治敏銳性和政治鑒別力，使我自覺認(rèn)識(shí)到了在大是大非面前要頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定。二是把握好了衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)這個(gè)重點(diǎn)。從明確衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)關(guān)的職能職責(zé)、地位、作用、任務(wù)、工作性質(zhì)入手，本著以精益求精、一絲不茍的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《行政執(zhí)法的形勢(shì)和任務(wù)》、《衛(wèi)生法學(xué)思考》、《奧運(yùn)會(huì)衛(wèi)生監(jiān)督管理》、《衛(wèi)生監(jiān)督績(jī)效考核機(jī)制探討》、《博弈論與政府決策策略》、《新媒體環(huán)境下的政府公共關(guān)系傳播》、《非法行醫(yī)監(jiān)督管理》等方面的內(nèi)容，進(jìn)而提高了自身實(shí)際工作能力。三是把握了學(xué)以致用這個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。我參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的，重點(diǎn)要放在學(xué)以致用上，要重在理解、運(yùn)用，落腳點(diǎn)要放在指導(dǎo)工作實(shí)踐上，通過學(xué)習(xí)提高了我對(duì)如何在今后衛(wèi)生改革進(jìn)程中如何依法執(zhí)紀(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
二、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在獲知中感悟
這次培訓(xùn)時(shí)間是十分有限的，單靠這幾天的努力是難以達(dá)到學(xué)盡一切知識(shí)、解決所有問題的目的，在學(xué)習(xí)中我經(jīng)過多次與同學(xué)學(xué)習(xí)討論，在獲知中感悟到了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)要與衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督的實(shí)際工作聯(lián)系了起來，要做到在實(shí)踐中去理解、去運(yùn)用、去升華，才能將此次學(xué)習(xí)成果最大化，才能將這次培訓(xùn)所接觸的新理論、新觀點(diǎn)、新方法、新思路運(yùn)用于實(shí)踐。在今后工作中，我主要從以下幾點(diǎn)抓好落實(shí)：一是要認(rèn)真抓好衛(wèi)生行政執(zhí)法監(jiān)督責(zé)任制的落實(shí)。
在進(jìn)一步完善好、落實(shí)好衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制的前提下，要力求在工作機(jī)制上求突破、在工作方式上求創(chuàng)新。二是要加大衛(wèi)生執(zhí)法查辦案件工作力度。在深入研究新時(shí)期衛(wèi)生監(jiān)督管理新特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮群眾舉報(bào)案源主渠道的作用，結(jié)合執(zhí)法監(jiān)察、效能檢查、糾風(fēng)等工作，促使衛(wèi)生執(zhí)法線索的增加，達(dá)到拓寬監(jiān)督思路、提高監(jiān)督質(zhì)量和水平的效果。三是要圍繞“保證政令暢通，維護(hù)行政紀(jì)律，改善行政管理，提高行政效能”這四個(gè)方面，積極開展衛(wèi)生監(jiān)督工作，促進(jìn)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作水平和質(zhì)量的提高。
公共女衛(wèi)生間宣傳標(biāo)語(精選篇)
1. 手紙請(qǐng)放紙簍里便后請(qǐng)用水沖洗洗。
2. 您瞅準(zhǔn)了，按這里沖。一般人我不告訴他。
3. 如果你不沖刷廁所，你將是歷史的罪人。
4. 干干凈凈牌沖刷器，用過就知道。
5. 拉屎不沖，天理難容!
6. 沖刷精神，一切為用戶著想。
7. 向前一小步。文明一大步。
8. 按下這里，你會(huì)有一個(gè)驚喜。
9. 這里是廁所，環(huán)境靠大伙。左右兩邊站，對(duì)準(zhǔn)再開火。
10. 誰按誰精神。您瞅準(zhǔn)了，就按這里。
11. 東西用完后，請(qǐng)放回原處!
12. 勿嘲人短，勿炫己長。
13. 兄弟，你手上握著的是人類的未來，悠著點(diǎn)。
14. 沖刷以人為本。
15. 這個(gè)坑是我的!!
公共女衛(wèi)生間標(biāo)語(最新篇)
1. 請(qǐng)對(duì)準(zhǔn)!!
2. 請(qǐng)您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷——
3. 向文明人致敬!
4. 友情提示：沖刷有利健康。
5. 今天你沖了嗎?
6. 請(qǐng)不要在小便池內(nèi)拉屎。
7. 克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
8. 如廁后請(qǐng)沖水，不要亂丟雜物。
9. 衛(wèi)生用品包好再扔，體諒打掃者的辛勞。
10. 對(duì)準(zhǔn)了位置解決內(nèi)急，你好，我好，大家好!
11. 馬桶不是大胃王，吞了異物會(huì)抓狂。
12. 設(shè)備真可貴，公德不可退。
13. 細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。
14. 廁所經(jīng)常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干凈不會(huì)毀。
15. 前來百步緊，出后一身松。
16. 向前一小步，文明一大步。
17. 給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為別人留下好環(huán)境。
18. 愛護(hù)公物，文明如廁。
19. 貼近文明，靠近方便。
20. 如廁射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
公共衛(wèi)生間宣傳標(biāo)語(熱門篇)
1. 來也匆匆，去請(qǐng)沖沖。
2. 隨手沖一沖，干凈又輕松。
3. 維護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
4. 維護(hù)整潔，人人有責(zé)。
5. 走遍天下，沖倒不平。
6. 廁所一沖刷，好運(yùn)自然來。
7. 情不在切，貼心就成;紙不在多，夠用就行。
8. 按一按，清潔又流暢。
9. 高高興興方便，輕輕松松沖刷。
10. 貼近文明靠近方便。
11. 向前一步靠，滴水不外漏。
12. 一切皆可貴，沖刷價(jià)更高。
13. 如廁沖水了無痕，道德水功告成。
14. 勤洗手，講衛(wèi)生，大家保健康。
15. 小小一張紙，細(xì)菌傳千里。
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主任，各位副主任，各位委員：
今天，是我人生經(jīng)歷中第六次接受人大常委會(huì)的任命，從區(qū)（縣）法院的審判員、行政審判庭庭長、審判委員會(huì)委員到區(qū)人大常委會(huì)內(nèi)務(wù)司法工作委員會(huì)副主任、辦公室副主任、教育科學(xué)文化衛(wèi)生工作委員會(huì)主任，其中的每一個(gè)進(jìn)步都是黨和人民教育培養(yǎng)的結(jié)果。我深深地知道，在這薄薄的一紙任命書里，它不僅僅承載著組織上的信任和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，也凝聚著組織上的重托和人民的期望，更賦予著使命和責(zé)任！我深感沉甸甸的份量。在此，面對(duì)新的崗位、新的職責(zé)、新的起點(diǎn)、新的要求，我鄭重表示：
一是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教科文衛(wèi)工委的工作對(duì)我來說，是一項(xiàng)全新的工作，涉及領(lǐng)域非常寬，專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷拓寬知識(shí)面，盡快熟悉和掌握本職工作所需要的各種知識(shí)，為勝任崗位工作、依法履行職責(zé)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二是要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。我清醒地意識(shí)到職務(wù)的升遷并不意味著工作能力的同步提高，以我目前的學(xué)識(shí)和能力來衡量，深感肩上擔(dān)子之沉重。但是，我會(huì)倍加珍惜組織和人民所給予我的機(jī)遇，不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力增長才干，提升自己的工作能力和工作水平。
三是要堅(jiān)持勤政廉政。要善于從大局出發(fā)，思考部門工作。加強(qiáng)與對(duì)口單位的聯(lián)系和溝通，進(jìn)一步健全和完善工作機(jī)制。牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強(qiáng)自身的道德品行修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺地接受黨和人民的監(jiān)督。[找文章到文秘家園網(wǎng)-/lunwen.cnkjz.com-一站在手，寫作無憂！]
主任、各位副主任，各位委員：隨著我國社會(huì)主義政治文明建設(shè)的推進(jìn)，人大工作應(yīng)該是、也必然是一項(xiàng)值得人們終身追求和傾力奮斗的事業(yè)，我將會(huì)為此而做好松江的人大工作盡心、盡責(zé)，盡自己的一份綿薄之力！
編者按：本文主要從要通過開展衛(wèi)生文化建設(shè)，使衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工思想道德素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新增強(qiáng)；要通過開展衛(wèi)生文化建設(shè)，促進(jìn)全市衛(wèi)生服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)新提高；要通過開展衛(wèi)生文化建設(shè)，促進(jìn)全市各項(xiàng)衛(wèi)生事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展；要通過開展衛(wèi)生文化建設(shè)，促進(jìn)全市衛(wèi)生行業(yè)形象實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變這幾方面進(jìn)行講述。其中，主要包括：搞好思想道德教育、促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)服務(wù)水平的提高、緊密結(jié)合衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠娤挛模?/p>
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開大會(huì)，部署衛(wèi)生文化建設(shè)工作，隆重紀(jì)念5.12護(hù)士節(jié)。剛才，我們表彰了11個(gè)先進(jìn)集體和100名先進(jìn)個(gè)人，市中心醫(yī)院以及兩位先進(jìn)個(gè)人代表做了典型發(fā)言，亞平同志對(duì)衛(wèi)生文化建設(shè)進(jìn)行了動(dòng)員和部署，會(huì)議開得很好。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市政府，向全市廣大護(hù)理工作者表示節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀!
近年來，衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，團(tuán)結(jié)拼博，真抓實(shí)干，全市衛(wèi)生事業(yè)有了較快的發(fā)展。特別是03年非典以后，全市衛(wèi)生系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建立和完善處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系為切入點(diǎn)，不斷強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，大力提高城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)水平，全面提升醫(yī)德、醫(yī)技素質(zhì)，做了大量卓有成效的工作，多項(xiàng)工作受到國家、省、市表彰。在此，我代表市委、市政府，向辛勤工作在全市衛(wèi)生戰(zhàn)線上的廣大干部職工，致以崇高的敬意和親切的問候!
為了推進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的衛(wèi)生需求，市衛(wèi)生局在深入研究、認(rèn)真謀劃的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)了衛(wèi)生文化建設(shè)。這是衛(wèi)生局黨組針對(duì)全市衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展實(shí)際，著眼于全市衛(wèi)生事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展作出的一項(xiàng)重大部署，是增強(qiáng)全市衛(wèi)生系統(tǒng)軟實(shí)力的一項(xiàng)重大舉措。文化是人類文明的結(jié)晶，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。文化成就事業(yè)，文化成就未來，大到一個(gè)國家、一個(gè)民族，小到一個(gè)單位、一個(gè)人，沒有先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理念、先進(jìn)的文化作支撐，就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，事業(yè)也得不到較好的發(fā)展。近年來，我市經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了較快發(fā)展，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣大人民群眾對(duì)衛(wèi)生的需求、對(duì)保險(xiǎn)的需求越來越高，醫(yī)患之間的矛盾日益突出。在這樣的形勢(shì)下，我們開展衛(wèi)生文化建設(shè)，通過衛(wèi)生文化建設(shè)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育、為人民服務(wù)宗旨觀的教育和社會(huì)主義道德觀的教育，建立起符合先進(jìn)文化前進(jìn)方向、遵循衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民保險(xiǎn)要求、反映衛(wèi)生行業(yè)特色的衛(wèi)生文化體系，營造和諧統(tǒng)一、蓬勃向上的精神氛圍，鍛煉奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的職工隊(duì)伍，塑造文明規(guī)范、保險(xiǎn)為民的行業(yè)形象，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新、追求卓越的競(jìng)爭(zhēng)能力，通過衛(wèi)生文化建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)職工的服務(wù)行為，培育廣大干部職工優(yōu)良的道德品質(zhì)和高尚的道德精神，恰逢其時(shí)，意義重大。全市衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工要充分認(rèn)識(shí)開展衛(wèi)生文化建設(shè)的重要意義，結(jié)合實(shí)際工作切實(shí)抓緊抓好。
第一，要通過開展衛(wèi)生文化建設(shè)，使衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工思想道德素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新增強(qiáng)。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，醫(yī)療衛(wèi)生工作是一種特殊的工作。醫(yī)療衛(wèi)生工作的特殊性，客觀上要求我們廣大醫(yī)護(hù)工作者不光要有精湛的技藝，更要有高尚的思想品格、高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，高度的事業(yè)心、責(zé)任感。所以開展衛(wèi)生文化建設(shè)，必須首先搞好思想道德教育。要通過開展衛(wèi)生文化建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)廣大醫(yī)護(hù)人員理想信念、社會(huì)公德、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和民主法制教育，引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培育良好的工作作風(fēng)，把廣大職工的智慧和力量凝聚到加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上來。要深入開展各種形式的道德實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)，使"愛國守法、明理保險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，成為我們每個(gè)醫(yī)護(hù)人員的行為準(zhǔn)則和自覺行動(dòng)。
第二，要通過開展衛(wèi)生文化建設(shè)，促進(jìn)全市衛(wèi)生服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)新提高。開展衛(wèi)生文化建設(shè)的最終目的，在于促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)服務(wù)水平的提高。當(dāng)前，廣大群眾對(duì)"看病難、看病貴"問題反映十分強(qiáng)烈，這一問題折射出來的，是人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求與現(xiàn)實(shí)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力、服務(wù)水平的差距和矛盾。這里面既有醫(yī)療事業(yè)投入不足、醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面小、藥品和器材生產(chǎn)流通秩序混亂的因素，也有對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管不嚴(yán)、醫(yī)療衛(wèi)生資源布局不合理、醫(yī)院公益性質(zhì)淡化的問題。市委、市政府對(duì)此十分重視，將解決這一問題作為民心工程列入重要議事日程。解決這一問題，一要靠發(fā)展，二要靠改革，三要靠投入，四要靠監(jiān)督。要強(qiáng)化以人為本的理念，堅(jiān)持把人民群眾的切身利益作為衛(wèi)生工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，減少服務(wù)成本，降低服務(wù)價(jià)格;要用改革的辦法，市場(chǎng)的手段，利用好民間資源，提高社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)的社會(huì)參與度，建立社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的新機(jī)制;要積極穩(wěn)妥地抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，完善制度，嚴(yán)格管理，規(guī)范運(yùn)作，把好事辦好;要在創(chuàng)新服務(wù)流程、更新服務(wù)理念、提升服務(wù)內(nèi)涵、優(yōu)化服務(wù)形象等方面多下功夫，積極打造便捷化、人性化、規(guī)范化的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)品牌，真正讓群眾享受質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，切實(shí)減輕群眾醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)，滿足廣大人民群眾對(duì)健康的需求。
第三，要通過開展衛(wèi)生文化建設(shè)，促進(jìn)全市各項(xiàng)衛(wèi)生事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。開展衛(wèi)生文化建設(shè)，要緊密結(jié)合衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。一是要加強(qiáng)體系建設(shè)。要大力抓好疾病預(yù)防控制體系、婦幼衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療救治體系、衛(wèi)生監(jiān)督體系等四個(gè)衛(wèi)生體系建設(shè)，在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，著重抓好以提高醫(yī)務(wù)人員能力和水平為重點(diǎn)的服務(wù)能力建設(shè)，不斷提高診療水平，為群眾提供滿意服務(wù)。二是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。要切實(shí)推進(jìn)農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合利用衛(wèi)生資源，建立健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，特別是要切實(shí)抓好農(nóng)村衛(wèi)生院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，增強(qiáng)輻射帶動(dòng)能力，真正做到小病不出村、不出鄉(xiāng)，大病不出縣(城)。要不斷加強(qiáng)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)，完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城市醫(yī)院和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在技術(shù)指導(dǎo)、診療服務(wù)、人員培訓(xùn)、雙向轉(zhuǎn)診等方面的有效合作，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力和技術(shù)水平。要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，多渠道吸引社會(huì)資金，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)及個(gè)人舉辦多種形式的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，切實(shí)維護(hù)好人民群眾的健康權(quán)益。三是要強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)衛(wèi)生行政指揮協(xié)調(diào)機(jī)制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制、醫(yī)療衛(wèi)生質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、醫(yī)療衛(wèi)生信息公示機(jī)制和信息溝通機(jī)制等機(jī)制建設(shè)，不斷提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置和重大疾病防治能力，在設(shè)備配置、人員素質(zhì)、工作機(jī)制和服務(wù)能力等方面加大工作力度，加強(qiáng)綜合衛(wèi)生監(jiān)督，提高衛(wèi)生執(zhí)法水平，打擊損害群眾利益的違法行為，保證人民衛(wèi)生安全。
第四，要通過開展衛(wèi)生文化建設(shè)，促進(jìn)全市衛(wèi)生行業(yè)形象實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，對(duì)衛(wèi)生文化建設(shè)有著重要的指導(dǎo)意義。要結(jié)合開展社會(huì)榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)，在全市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)廣泛深入地開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，把"八榮入恥"的要求與醫(yī)療衛(wèi)生工作的具體要求結(jié)合起來，牢固樹立起以嚴(yán)守醫(yī)德為榮、以背棄醫(yī)德為恥的正確榮辱觀。要認(rèn)真挖掘、總結(jié)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的優(yōu)秀文化積淀，弘揚(yáng)積極向上的道德風(fēng)尚，提煉具有鮮明時(shí)代特征和承德特色的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)精神，使之成為廣大干部職工共同遵循的核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。要充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，教育引導(dǎo)廣大干部職工大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人的事業(yè)追求與黨和人民的利益與需要有機(jī)地統(tǒng)一起來，把個(gè)人的事業(yè)發(fā)展融入衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展之中。要大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支醫(yī)德高尚、業(yè)務(wù)精通、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的衛(wèi)生隊(duì)伍。要進(jìn)一步加大衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督和行業(yè)監(jiān)管力度，下大力量解決群眾反映強(qiáng)烈的收受"紅包"、藥品回扣、開單提成等不正之風(fēng)。要大張旗鼓地宣傳典型人物和事例，弘揚(yáng)救死扶傷、仁愛奉獻(xiàn)的衛(wèi)生精神，發(fā)揮典型的帶動(dòng)作用。要建立健全行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，從源頭上遏制不正之風(fēng)，努力建設(shè)一支人民群眾信得過的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍，樹立衛(wèi)生行業(yè)的良好形象。21寫作秘書網(wǎng)
同志們，加強(qiáng)衛(wèi)生文化建設(shè)、促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、不斷滿足人民群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求，是衛(wèi)生系統(tǒng)肩負(fù)的重要責(zé)任。市委希望，全市各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生部門和衛(wèi)生戰(zhàn)線的廣大干部職工，要以開展社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)衛(wèi)生文化建設(shè)，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，把我市衛(wèi)生事業(yè)提高到一個(gè)新的水平，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、構(gòu)建"和諧承德"，做出新的更大的貢獻(xiàn)!
關(guān)鍵詞: 大學(xué)生 宿舍衛(wèi)生 學(xué)風(fēng)建設(shè)
一、研究背景
以河北科技大學(xué)理工學(xué)院2008級(jí)機(jī)械專業(yè)的男生為研究對(duì)象,分析2009年2月至2009年6月的宿舍衛(wèi)生成績(jī)和該宿舍6個(gè)人本學(xué)年的文化課平均成績(jī)之間的關(guān)系。其中檢查宿舍衛(wèi)生的時(shí)間和老師相同,學(xué)生所學(xué)文化課相同,新生入學(xué)時(shí),入住宿舍的順序是按照?qǐng)?bào)到先后次序安排,與高考成績(jī)無關(guān),為了避免宿舍人數(shù)帶來衛(wèi)生成績(jī)的影響,所研究宿舍均為6人間。
二、文化課成績(jī)和宿舍衛(wèi)生成績(jī)成正相關(guān)性
從圖1可以看出,宿舍平均衛(wèi)生成績(jī)和該宿舍6人的文化課平均成績(jī)成正相關(guān)性,一般情況下,大學(xué)生文化課平均成績(jī)和衛(wèi)生平均成績(jī)成正相關(guān)性,即文化課平均成績(jī)高,宿舍衛(wèi)生平均成績(jī)高;文化課平均成績(jī)低,宿舍衛(wèi)生平均成績(jī)也低。
大學(xué)時(shí)期是青少年生理、心理都迅速成長的階段,這一階段的培養(yǎng)和發(fā)展決定著他們今后的人生方向。大一新生入學(xué)后,由于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方法、管理方法及人際交往等因素都有了相對(duì)不同的變化,而這些變化的產(chǎn)生或多或少地帶來了大部分同學(xué)對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),這種不適應(yīng)感導(dǎo)致他們?cè)谛睦砩铣霈F(xiàn)了不同程度的失落、自卑、抑郁等現(xiàn)象。尤其是一年級(jí)新生受到的影響比較嚴(yán)重,存在跟風(fēng)現(xiàn)象。例如:受自由寬松校園氛圍的影響,大學(xué)生宿舍存在睡懶覺的同學(xué),那么其他同學(xué)可能就會(huì)被逐漸同化,同樣,所在宿舍的舍友有愛上網(wǎng)現(xiàn)象,該宿舍的其他同學(xué)一般也愛上網(wǎng)。相反地,該宿舍有學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)的同學(xué),也將帶動(dòng)該宿舍的其他舍友,從而提高全體宿舍成員的學(xué)習(xí)成績(jī)。在經(jīng)歷半年的生活后,宿舍已經(jīng)初步形成家庭式的集體,同一宿舍的成員的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、甚至興趣愛好和性格基本趨于相同。因此,在某種程度上宿舍舍風(fēng)可以反映出該宿舍學(xué)生學(xué)風(fēng)的情況。
由圖2可以看出,宿舍衛(wèi)生平均成績(jī)差,該宿舍文化課平均成績(jī)一般差;宿舍衛(wèi)生平均成績(jī)好,該宿舍文化課平均成績(jī)未必好。
宿舍衛(wèi)生平均成績(jī)差,該宿舍文化課平均成績(jī)一般差。通過和多位宿舍管理員的座談,了解到:宿舍衛(wèi)生平均成績(jī)差的原因大多是由于學(xué)生平時(shí)沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,例如:經(jīng)常不疊被褥、個(gè)人物品擺放雜亂及床上床下物品臟亂等,而這些不良的衛(wèi)生習(xí)慣通常可以從側(cè)面反映出學(xué)生文化課成績(jī)的好壞。一方面,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生不疊被褥的原因是因?yàn)槠鸫草^晚,從而延誤了上課時(shí)間,這樣必然會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī),使文化課成績(jī)下降。正如《河北科技大學(xué)公寓管理工作檢查評(píng)比實(shí)施細(xì)則》規(guī)定中所描述的,不疊被褥的宿舍衛(wèi)生成績(jī)必然不高。另一方面,我們通過和學(xué)生的座談發(fā)現(xiàn),粗心大意正是獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的主要缺點(diǎn)之一,這樣通常會(huì)影響其文化課成績(jī),導(dǎo)致文化課成績(jī)偏低,正如《河北科技大學(xué)公寓管理工作檢查評(píng)比實(shí)施細(xì)則》規(guī)定中所描述的,物品擺放不整齊宿舍的衛(wèi)生成績(jī)比較差。
宿舍衛(wèi)生成績(jī)高,文化課成績(jī)未必高。通過調(diào)研分析得出:雖然部分同學(xué)宿舍衛(wèi)生成績(jī)較高,但是由于受到經(jīng)常上網(wǎng)、在外打工、參加學(xué)校中的課外活動(dòng)等因素的影響卻造成了文化課成績(jī)較低。有數(shù)據(jù)顯示:74名成績(jī)不及格的學(xué)生中有80%左右的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),每周上網(wǎng)時(shí)間長達(dá)15小時(shí)的有60%以上;有15%左右的學(xué)生是因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的活動(dòng)較多或在外打工造成成績(jī)不及格,僅有5%左右的學(xué)生是因?yàn)楦咧谢A(chǔ)差造成不及格。
三、以宿舍為陣地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的策略和方法
宿舍衛(wèi)生成績(jī)高,該宿舍學(xué)生的平均文化課成績(jī)一般較高,但是要想提高文化課成績(jī),僅僅靠搞好宿舍衛(wèi)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。針對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)和大學(xué)生宿舍文化感染性、傾向性、動(dòng)態(tài)性和潛在性的特征[1],我們特提出幾點(diǎn)改進(jìn)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的策略和方法。
(一)進(jìn)一步幫助學(xué)生建立良好的宿舍風(fēng)氣
大學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和與人交往的重要場(chǎng)所,良好的宿舍風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生的人格塑造、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都產(chǎn)生直接或間接的影響。根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn),無論是學(xué)習(xí)方面的特長還是文娛方面的特長均可作為宿舍的榜樣,鼓勵(lì)同宿舍其他學(xué)生學(xué)習(xí);對(duì)于那些缺點(diǎn),例如愛睡懶覺,迷戀網(wǎng)絡(luò)等,應(yīng)該給予批評(píng)教育,宿舍成員進(jìn)行監(jiān)督,督促其改正缺點(diǎn)。這樣不僅能夠全面提高學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展,而且能夠建立融洽的宿舍關(guān)系。
(二)積極開展以宿舍為單位的活動(dòng)
大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園后,第一個(gè)熟悉的群體就是宿舍,因此經(jīng)常一起參加活動(dòng),一起上課,一起吃飯。多開展一些積極向上的宿舍文化活動(dòng),如宿舍才藝展出,各類文娛體育比賽,宿舍文化建設(shè)等。這既能讓學(xué)生感到大學(xué)生活的充實(shí),又能增強(qiáng)宿舍成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和進(jìn)取心。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理
嚴(yán)格按照學(xué)校制定的宿舍管理規(guī)定,強(qiáng)化宿舍的學(xué)習(xí)功能,規(guī)范學(xué)生行為準(zhǔn)則,倡導(dǎo)文明交往,杜絕各種違法違紀(jì)行為,形成良好的學(xué)生宿舍文化。對(duì)學(xué)生在宿舍內(nèi)酗酒、賭博、吸煙等違紀(jì)情況從嚴(yán)處理,給予相應(yīng)的教育和處分。大學(xué)生正處于成長的黃金階段,精力旺盛,求知欲望強(qiáng)烈,良好的作息習(xí)慣是學(xué)習(xí)和從事其他活動(dòng)的保障,應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生按照作息時(shí)間休息。不定期地抽查學(xué)生夜不歸宿和早讀滯留宿舍情況,并做好相關(guān)記錄。
(四)大力推進(jìn)輔導(dǎo)員工作進(jìn)公寓和黨建團(tuán)建工作進(jìn)公寓
學(xué)生工作者,尤其是班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常深入學(xué)生寢室中去,全面實(shí)施“輔導(dǎo)員辦公進(jìn)公寓”,實(shí)現(xiàn)與學(xué)生“零距離”接觸,把工作的根“扎”到寢室,引導(dǎo)、培育寢室文化的健康發(fā)展,和廣大同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)清潔、團(tuán)結(jié)、積極、充滿學(xué)習(xí)風(fēng)氣和科技學(xué)術(shù)氛圍的寢室文化,使大學(xué)生在寢室文化這塊土地上健康成長。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生班干部和學(xué)生黨員的積極帶頭作用,不斷完善學(xué)生晚間值班制度,把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口。
參考文獻(xiàn):
[1]王浩然.淺談大學(xué)生宿舍文化建設(shè)[J].中國電子教育,2007,(1):65-66,71.
一、當(dāng)前衛(wèi)生院人力資源管理存在的問題分析
1.人力資源管理觀念淡薄。當(dāng)前，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院關(guān)于人力資源管理的觀念還沒有一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，也沒有意識(shí)到加強(qiáng)衛(wèi)生院人力資源開發(fā)與管理的重要性，認(rèn)為進(jìn)行人力資源管理方面的投入不能夠給衛(wèi)生院帶來經(jīng)濟(jì)利益，沒有樹立起科學(xué)的人力資源開發(fā)與管理的理念。然而，在當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，公鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院必須應(yīng)當(dāng)意識(shí)到衛(wèi)生院同院內(nèi)的員工是處于平等的地位的，二者是相互促進(jìn)、相互依存的關(guān)系。衛(wèi)生院將職工聘請(qǐng)到衛(wèi)生院來工作，從本質(zhì)上來講，二者的目的是相統(tǒng)一的，基于以上分析可以看到，衛(wèi)生院的人力資源開發(fā)與管理工作者應(yīng)當(dāng)把衛(wèi)生院的發(fā)展目標(biāo)同衛(wèi)生院職工的職業(yè)生涯規(guī)劃有機(jī)的結(jié)合到一起，從而實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生院同單位職工的“雙贏”。
2.沒有科學(xué)的選人用人機(jī)制和流于形式的績(jī)效考核體系。首先，有的衛(wèi)生院采取行政分配機(jī)制引進(jìn)人才，人事部門根本沒有職權(quán)。有些衛(wèi)生院拼命引進(jìn)人才，引進(jìn)后不加以重視，更沒有培養(yǎng)。即使有些衛(wèi)生院有意識(shí)地培養(yǎng)人才，但在培養(yǎng)過程中，也存在目標(biāo)不明確、缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃、措施落實(shí)不夠等問題，造成了培訓(xùn)效果不佳。對(duì)于人才使用方面也存在很多問題，造成人才使用浪費(fèi)、專業(yè)不對(duì)口。其次，目前大部分衛(wèi)生院的績(jī)效考核仍參照行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員年度考核制度。對(duì)于人員的考核使用統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)，沒有根據(jù)實(shí)際情況對(duì)管理人員、醫(yī)生、護(hù)士及其他人員分專業(yè)，分層次進(jìn)行考核。考核的內(nèi)容和指標(biāo)也不夠明確，只是領(lǐng)導(dǎo)說了算。因此，其考核流于形式，考核結(jié)果與員工的實(shí)際使用掛鉤不密切，沒有客觀公正的反映出不同崗位不同人員的工作業(yè)績(jī)。這種不合理、不科學(xué)考核體系使人力資源管理上缺乏有效性，也深深地影響了員工工作的積極性。
3.沒有制定科學(xué)有效的人力資源績(jī)效評(píng)估模式，無競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬管理。首先，
就我國當(dāng)前的具體情況來看，我國大部門的公立衛(wèi)生院依然屬于事業(yè)單位領(lǐng)域，公立衛(wèi)生院人力資源管理方面的績(jī)效評(píng)估機(jī)制也一直采用的是我國事業(yè)單位所一直沿用的年度考核模式，也就是將單位內(nèi)部所有職工的“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面進(jìn)行比較籠統(tǒng)概括的考核。這種形式的人力資源評(píng)估模式往往只是流于形式，通常很難真實(shí)的反映出不同崗位上職工所做出的成績(jī)以及所存在的問題，不能很好的將考核評(píng)估結(jié)果同單位職工所做出的貢獻(xiàn)有機(jī)的聯(lián)系到一起，難以調(diào)動(dòng)起單位職工積極投入到工作中去的熱情。其次，薪酬管理是人力資源管理的一個(gè)重要的方面，也是實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生院科學(xué)管理的一個(gè)有用的工具。建立公正、公平、合理的薪酬體系，不僅可以合理節(jié)約衛(wèi)生院的管理成本、而且能夠?qū)T工有激勵(lì)作用。但絕大部分衛(wèi)生院仍然在沿用過去的等級(jí)工資體系，工資結(jié)構(gòu)和工資水平，沒有根據(jù)工作分析和崗位說明書、做薪酬市場(chǎng)調(diào)查、薪酬激勵(lì)等規(guī)范化的人力資源管理。因此，衛(wèi)生院的薪酬分配在實(shí)質(zhì)上沒有體現(xiàn)按業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)取酬，更無從激勵(lì)員工，提高工作效率的目的。
二、加強(qiáng)人力資源管理是提升衛(wèi)生院整體管理水平的重要手段
1.建立公平、公正、合理的薪酬管理。合理薪酬體系的建立綜合考慮醫(yī)務(wù)人員自身因素(包括個(gè)人資歷、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人潛力等)、衛(wèi)生院因素(績(jī)效、戰(zhàn)略目標(biāo)、文化)、工作因素以及勞動(dòng)力市場(chǎng)(同一職位相同能力的勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格)等多種因素，使衛(wèi)生院的薪酬對(duì)內(nèi)具有公平性，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)性。具體來說，可以從如下幾個(gè)發(fā)面展開：合理而詳盡的崗位分析、公平合理的崗位評(píng)價(jià)、薪酬市場(chǎng)調(diào)查、薪酬方案的草擬、方案的測(cè)評(píng)、反饋及修正等。通過這些規(guī)范的制度制定出來的薪酬管理體系才能根據(jù)不同的工作態(tài)度、工作能力和工作業(yè)績(jī)拉開分配檔次，向關(guān)鍵崗位與優(yōu)秀人才傾斜，才能穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀人才，才能真正做到薪酬管理體系的公平、公正、合理。
2.建設(shè)有組織凝聚力的衛(wèi)生院文化。組織文化是組織的一種精神動(dòng)力和文化資源，是其在長期的發(fā)展過程中形成的共同價(jià)值觀念、思維方式和行為規(guī)范。一個(gè)組織有什么樣的精神、價(jià)值觀和經(jīng)營理念，就決定這個(gè)組織有什么樣的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營方式、管理制度、員工隊(duì)伍和服務(wù)質(zhì)量。衛(wèi)生院人力資源管理最終要實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生院價(jià)值觀與員工個(gè)人價(jià)值觀的融合與滲透，使員工把個(gè)人追求與實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生院的目標(biāo)統(tǒng)一起來。衛(wèi)生院可借助人力資源管理的觀念和技術(shù)激勵(lì)員工，如：參觀、學(xué)習(xí)、考察，外出旅游等，通過潛移默化的文化熏陶，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神和忘我工作的作風(fēng)、勇于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，使員工有歸屬感，衛(wèi)生院有凝聚力，從而能夠保持衛(wèi)生院的發(fā)展后勁和可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
3.建立“以人為本”的管理思想，打造衛(wèi)生院核心競(jìng)爭(zhēng)力。首先，注重衛(wèi)生院的企業(yè)文化。建設(shè)衛(wèi)生院企業(yè)文化建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，首先是衛(wèi)生院經(jīng)營的理念、價(jià)值觀和管理措施。衛(wèi)生院企業(yè)文化建設(shè)的第二個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)是實(shí)施人本管理，建設(shè)先進(jìn)的衛(wèi)生院企業(yè)文化，以人為中心，在衛(wèi)生院內(nèi)部創(chuàng)造一個(gè)尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人的良好文化環(huán)境來激發(fā)職工的工作熱情。醫(yī)院企業(yè)化建設(shè)是通過滲透到生產(chǎn)力諸要素之中實(shí)現(xiàn)價(jià)值轉(zhuǎn)換來促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的，生產(chǎn)力諸要素中人是最積極最活躍的因素，企業(yè)文化建設(shè)能調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的主觀能動(dòng)性，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用和價(jià)值。其次，營造環(huán)境，搭建平臺(tái)，催生臨床創(chuàng)新能力。衛(wèi)生院要在醫(yī)療市場(chǎng)中占有一席之地，必須突出醫(yī)學(xué)科技人員的臨床創(chuàng)新能力，特別是要培養(yǎng)他們看到本學(xué)科制高點(diǎn)的能力。同時(shí)，營造有利于臨床創(chuàng)新的軟硬件環(huán)境，努力創(chuàng)造充滿活力、個(gè)性充滿發(fā)展的人文環(huán)境，倡導(dǎo)形成尊重知識(shí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、鼓勵(lì)冒尖的良好氛圍。
