時間：2022-05-09 11:44:38
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇給排水技術論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1.1合理限定配水點的水壓
由于超壓出流造成的“隱形”水量浪費并未引起人們的足夠重視。因此在我國現行的《建筑給排水設計規范》中雖對給水配件和入戶支管的最大壓力做出了一定的限制規定，但這只是從防止給水承壓過高會導致損壞的角度考慮的，并未從防止超壓出流角度考慮。因此壓力要求過于寬松，對限制超壓出流基本沒有作用。所以應根據建筑給水系統超壓出流實際情況，對給水系統的壓力作出合理限定。
1.2采取減壓措施
在給水系統中合理配置減壓裝置是將水壓控制在限值要求內，減少限壓出流技術保障。
1.2.1減壓閥。減壓閥是一種很好的減壓裝置。可分為比例式和直接動作型。前者是根據面積的比值來確定減壓的比例，后者可以根據事先設定的壓力減壓，當用水端停止用水時，也可以控制住被減壓的管內水壓不升高，既能實現動減壓也能實現靜減壓。
1.2.2減壓孔板和節流塞。減壓孔板相對于減壓閥來說，系統比較簡單，投資較少，管理方便。一些單位的實踐表明，節水效果相當明顯。節流塞的作用及優缺點與減壓板基本相同，適用于在小管徑及配件中安裝使用。
1.2.3采用節水龍頭。有實驗表明，陶瓷閥節水龍頭和普通鑄鐵水龍頭在全開狀態下。前者的出流量小于后者的出流量，即在同一壓力下，節水龍頭具有良好的節水效果，節水量在20%~30%之間，靜壓越高普通水龍頭出水量越大的地方，節水龍頭的節水量也越大。因此應在建筑中（尤其在水壓超標的配水點）安裝使用節水水龍頭可以減少水量浪費。
2減少熱水系統的無效冷水量
隨著人們生活水平的提高和建筑功能的完善，建筑熱水供應已逐漸成為建筑供水不可缺少的組成部分。據調查各種熱水供應系統。大多存在著嚴重的水量浪費現象，比如：我們家在開啟熱水配置裝置后，也就是浪費的水量，無效冷水的產生原因是多方面的，應想辦法從建筑熱水系統的各個環節抓起，減少無效冷水的排放。也可以有意識的將這部分收集起來用于廁所的沖洗。
2.1選用支管或立管循環方式
熱水系統的循環方式直接決定了無效冷水是否存在及冷水量的相對大小，目前我國現行的《建筑給排水設計規范》中提出了三種熱水循環方式：干管循環—立管循環—支管循環。同時允許熱水供應系統較小使用要求不高的定時供應系統。有調查表明支管循環方式最節水，立管循環方式的節水量雖比支管循環少，但投資回收期較短，具有明顯的經濟優勢。而干管循環方式無論從節水角度還是從工程成本回收的角度看均無優勢。無循環系統會產生大量的無效冷水量，不符合節水要求，同時也給人們的使用帶來不便。綜合上述分析并結合我國國情新建建筑熱水系統不應在采取干管循環和無循環方式，而應根據建筑物的具體情況選用支管循環或立管循環。
2.2對現有的無循環熱水供應系統進行限期改造
目前，我國絕大部分公共浴室采用的是無循環定時熱水供應系統，每天洗澡前要排出大量的無效冷水。由于無循環系統管線較簡單，故改造工程投資少，收效快，較易實施。
2.3減少調溫造成的水量浪費
為了減少調溫造成的水量浪費，公共浴室應采用單管熱水系統，溫控裝置是控制其水溫度關鍵部件。在生活中我們可以發現現有溫控裝置是不夠靈敏的，洗浴水忽冷忽熱。因此應積極開發性能穩定-靈敏度單管水溫控制設備。目前，我國建筑雙管熱水系統冷熱水的混合方式大多采用混合龍頭式和雙閥門調節式，每次開啟配水裝置時，為獲得適宜溫度的水都需要反復調節，因此應逐步采用帶恒溫裝置的冷熱水混合龍頭快速得到符合溫度要求的熱水，減少由于調溫時間過長造成的水量浪費。
3防止二次造成的水量浪費
二次污染事故的發生，使得建筑給水系統不能正常工作，造成用戶用水困難，同時受到污染的水將會被排出。對供水系統的清洗處理也需耗費大量的自來水，因此防止建筑給水系統二次污染，對節約用水有著十分重要的意義。
3.1在高層建筑給水中采用變頻調速泵供水
水池—水泵—高位水箱加壓供水方式是目前高層建筑中使用廣泛的供水方式。
3.2新建建筑的生活用水與消防水池分開設置
4建筑給排水中水系統設計
4.1系統選擇
中水處理及回用需按市政條件分三種情況考慮：
4.1.1有市政中水管網，有市政排水管網：小區內排水采用污廢合流（雨水系統單獨考慮），排水經化糞池簡單處理后排入市政污水管網。中水系統水源為市政中水。
4.1.2無市政中水管網，有市政排水管網：小區內排水采用污廢分流。污水經化糞池處理后排入市政污水管網，廢水經小區廢水管網收集至小區中水處理站，處理達到回用。中水系統原水為小區回收的雜排水。
4.1.3無市政管網，小區內排水采用污廢合流。排水經化糞池處理后經小區污水管網收集至小區污水處理站，處理達到回用標準后回用。中水系統原水為小區內回收的排水.
4.2中水回用范圍
合理設計中水回用系統，需要根據小區內用水情況，結合中水供應量，合理確定中水的回用范圍。
4.3水量平衡
因原水和中水用水每小時都不是均勻的，而處理設備需在均勻水量符合的條件下運行，水量平衡措施就成了控制資源和能源浪費的關鍵。
4.3.1儲存調節：原水調節池應按中水原水量及處理量的逐時變化曲線求得，中水池-存池應按處理量及中水用水量的逐時變化曲線求算。原水變化曲線及中水用水曲線可根據排水建筑的性質-使用情況參照同地區類似建筑的資料擬定。
4.3.2運行調節：利用信號控制處理設備自動運行，并合理調整運行班次，可有效的調節水量平衡。
4.4處理工藝
由于中水原水多采用優質雜排水，含有較低的有機污染濃度，宜采用以生物接觸氧化法為主的快速一段生物處理工藝：原水——格柵——調節池——生物接觸氧化——沉淀——過濾——消毒——中水。
結束語：節水最關鍵的不是建筑節水技術，而是人們的節水意識，人們的用水習慣。據調查，目前這種觀念尚未真正有效樹立，所以倡導人們將淡水資源當作一種珍惜資源節制使用，呼吁全民節水勢在必行。只要采取一項措施或幾項措施兼用，其節水效果都將是顯著的。堅持開發與節約并舉，不節約放在首位。在遵循生態規律、經濟規律、社會發展規律等的前提下，在水資源、水環境承載能力范圍內，在完善的法律體系框架內，以政府為主導綜合運用行政、法律、管理、經濟、宣傳教育及科技的手段和措施，統一管理，科學配置，不僅能取得顯著的經濟效益，而且能在一定程度上緩解城市用水供需矛盾，解決高峰期缺水問題。還能減少污水排放量，保護環境，取得較好的社會效益和環境效益，建立節水型的社會。
關鍵詞：大城市，中小城市，市政給排水規劃與設計，給水系統，排水系統，循環水系統
市政給排水工程規劃與設計是一個系統工程，分為給水系統、排水系統和循環水系統3個子系統。免費論文，給水系統。市政給排水規劃與設計是城市基礎規劃與設計的重要組成部分，關系著城市給水管網新建、擴建、改建工程管網優化；關系著城市地面水的排除，而城市污水的處理是使水資源得以良性循環的基礎，對居民居住環境有十分重要的意義，排水系統是水循環中水質和水量的連接點，再生水利用是水循環中質與量的橋梁，污水資源化，污水的再生和利用既提高了水的利用率，又有效的保護了水環境，有利于城市水資源系統健康、良性的循環。通過先進的計算機輔助系統平臺，解決城市給排水系統的規劃與設計勢在必行。
一、城市給排水系統規劃與設計的主要內容
城市給水規劃的主要內容有：市政給水范圍的劃定，市政給水量的預測等規劃內容；而城市給水設計的主要內容有：給水廠，給水泵房，給水管網及閥門井，計量設備等設計內容。
城市排水規劃的主要摘要的設備等設計內容。
二、城市給排水系統規劃與設計存在的問題
城市給排水系統規劃與設計存在的問題有：
①市政給水工程規劃科學依據不足，城市水系統規劃的基礎性工作主要包括各類指標、標準、基礎數據和分析工具，其中水量預測和水平衡分析是核心工作。目前，我國的水量預測工作主要是參照《城市給水工程規劃規范》(GB50282-98)中有關規定，但我國不論在國家還是在區域層次上都缺乏對用水工藝、各種用水器具和用水行為的詳實系統監測，缺乏對新型用水技術替代規律和擴散規律的基礎研究，缺乏對多種信息的綜合性和結構性分析。
②排水體制規劃還比較混亂，雖然目前絕大部分城市的排水體制分別由環保局、市政工程管理處、水利局等不同部門管理，由于部門間溝通不夠，加之相關的法律法規不夠健全，對排水設施存在的問題和發生的新問題都不能及時解決。另外傳統的防洪和排水設施設計中，強調采用分流體制將雨水、污水盡快排出城市，而忽視了城市徑流面源污染的控制和雨水資源的利用。隨著流域整體水質的改善，城市隨機性的暴雨徑流和突發事件引起的對水體生態系統的沖擊，也成為流域污染控制的主要內容。免費論文，給水系統。
③傳統的給排水專業不能滿足市場需要，由于城市給排水規劃與設計技術參數多，不定因素多，且由于城市發展新增交叉學科的特點，這使城市排水規劃難度大大增加，而從傳統的給排水專業畢業學生，因為受知識的限制，而不能從宏觀的分析論證，不適應城市發展新增加規劃多學科、多層次的分析論證要求，不能滿足城市給排水規劃與設計的需要。
④市政排水工程規劃滯后，而市政道路給排水設計過程中，給排水處于配合地位，影響了城市給排水規劃科學化發展。往往出現道路要求快速建設，造成排水工程規劃沒有編制，一些排水工程不能與道路工程同期施工，有的雖然設計完成，而排水規劃由于相關原因需要修改，許多工程項目未能按照規劃建設，規劃的指導意義也沒有得到真正的體現，造成工程需要再次改造。
三、城市給排水系統規劃與設計解決的措施
城市給排水系統規劃與設計解決的措施有：
①城市水系統需要與城市規劃相協調，城市水系統規劃是針對一定時期內城市的水源、給水、排水、污水處理等子系及各個要素的綜合布置。城市用水規劃的總量平衡非常重要，必須優化組合各種可行的節水、回用水等方案。免費論文，給水系統。要做到這些，首先要了解城市水利用規劃，內容應包括：地面水、地下水、雨水和海水等水資源平衡；給水、排水和污水再生利用等總量的平衡；給水節水規劃和污水處理與再生利用規劃；水的生態循環規劃；各類水工程設施的規模和布局等。免費論文，給水系統。對于當前我國的城市水系統建設中的普遍出現的規劃不協調、建設不配套、管理不統一等問題，規劃別要注意管網配套和給水、排水和污水處理能力的協調增長，確定規劃期內水系統及網絡設施建設的規模、詳細布局和運行管理方案。
②水量規測是給排水規劃的基礎，水量規模預測是否符合發展趨勢和實際需要，對水資源的工程總體布局、合理利用、實施步驟和工程費用產生重大影響。國家標準《城市給水工程規劃規范》是測算城市總用水量規模的主要依據，預測包括：總體規劃階段給水水量預測；總體規劃階段污水水量預測；分區規劃階段及專業規劃給水量預測；分區規劃階段及專業規劃污水量預測；總體規劃階段污水水量預測；詳細規劃階段給水量預測；詳細規劃階段污水量預測。改革以來，工業生產、城市建設、住宅建設、第三產業迅速發展，使給水量不斷增長。作為城市基礎設施之一的給水量的增長規律也將與過去不同，水量預測就不能僅按歷史的發展計算，還要根據具體的城市規劃對不同類型用水量分別預測分析。
③在城市水系統中增加節水子系統，加強節水力度，促進城市給排水系統的良性循環。免費論文，給水系統。在城市水系統中增加治污子系統，加強治污和再生水會同力度，重視再生水、中水等非傳統水資源利用，促進城市給排水系統的良性循環，是城市水資源可持續發展的關鍵。免費論文，給水系統。
結束語
編制城市給排水規劃時要善于處理好城市發展中可能面臨的水資源，水環境，水災害等問題，綠色環保節能已成為未來城市發展的方向，充分利用有利的地形合理地布置管網，充分做好系統安排，遠近期結合，使管網設計具有現實性和超前性；而在設計中可以充分利用計算機道路輔助設計系統，道路資料可直接提取到給排水設計人員，使城市道路與給排水工程設計實現科學化。
參考文獻
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【2】中華人民共和國建設部.GB50318-2000城市排水工程規劃規范.北京：中華人民共和國建設部,1998.
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關鍵詞：住宅樓；給排水；施工項目；質量控制
Abstract: along with the modern commodity residential building more and more is also high demand for water supply and drainage system requirements are increasing. This article in view of the residential building water supply and drainage engineering project quality control difficult situation, this paper introduces the construction of residential building water supply and drainage project quality control method, put forward the concrete building water supply and drainage construction quality control measures.
Keywords: residential buildings; Water supply and drainage; Construction projects; Quality control
中圖分類號：TL353+.2 文獻標識碼：A 文章編號：
現代住宅樓給水系統的特點及住宅建筑的特殊性，如層數多、高度大、功能廣、結構復雜、并受各種外界條件的制約，使得其無論是在技術廣度上還是在設計深度上都遠遠超過一般的建筑給排水。因此在施工時對給排水工程進行嚴格的質量管理至關重要。
1．住宅給排水工程施工質量控制概述
所謂給排水工程的施工質量，按照建筑領域內的標準 ，就是指給排水系統工程滿足保證用水量和水壓穩定的要求，出水足，壓力穩，管道系統嚴密性和暢通性的要求、衛生要求、外觀要求、管道便于檢修等要求的程度。
為了使住宅樓給排水工程能夠達到上述的質量要求，從施工質量控制角度來說 ，按照工程項目實施的流程，主要可以從以下幾個方面實施質量控制：設計階段、施工階段、使用階段的項目質量管理。本文要討論的給排水工程質量管理是指給排水工程施工項目的質量管理。給排水工程施工項目的質量管理包括施工前準備階段、施工階段、驗收和交付使用階段的質量管理，各個階段的質量要求不一，質量控制標準不一，因此必須要對給排水工程進行全過程的質量跟蹤管理。
建筑給排水工程施工項目必須按照國家標準施工，有相關的工程施工質量驗收規范，規范主要是對施工結果的控制 ，但是影響施工質量的因素很多，概括起來主要是人員、材料、設備、方法、管理和環境這六大要素。為了達到理想的施工質量，我們必須從這六大要素著手，建立完善的質量管理體系，在整個施工項目中對六個要素嚴格控制和管理，來保證建筑給排水工程的質量管理水平。
2．強化住宅樓給排水施工項目質量控制的分析與對策
第一，住宅給排水施工質量影響因素分析
人的因素。人是指直接參與工程建設的決策者、組織者和操作者。在給排水項目的施工過程中，設計者的設計水平，施工者的工藝水平，監理人員的工程水平等等 ，無一不影響著給排水整個工程項目的質量水平，尤其是施工人員的素質高低、責任心以及工藝水平，將在很大程度上決定著整個給排水工程的施工質量。
原材料的因素。給排水工程是一項系統的工程設計與施工，牽涉到較多的工程原材料，包括黃沙，水泥，石子，工程配件輔料，以及施工所用到的工程機械等，所采用的原材料是否合格，質量是否可靠，都直接影響建設工程的結構質量、使用安全；
施工方法的因素。對于給排水工程項目的施工，目前有很多施工方法，需要結合工程量的大小，施工環境以及業主對給排水功能的要求等多方面進行取舍。選用不同的施工方法，對于給排水工程項目的質量也有一定影響。比如施工現場環境不能選用下沉式給排水管道，那么如果硬要采用下沉式管道布網，則容易引起給排水管網的沉降和易遭破壞，因此，給排水工程項目施工方法對于整個項目的質量也有著重要的影響。
基于上述影響因素的分析，可見對于給排水工程項目的質量控制還是具有一定技術難度的，這也是本論文開展住宅樓給排水施工項目質量控制研究的意義所在。
第二，給排水施工質量控制措施與建議
明確質量控制環節。其一，源頭管理、溯本清源。提高住宅工程質量，必須理順、整頓和規范建設市場。加大執法力度，加強對各責任主體執行法律、法規及規范性文件情況的監督，從源頭上堵住不符合條件的質量責任主體單位進入住宅給排水工程建設市場。其二，過程控制、嚴格管理，工程開工前，工程質量監督員要求建設單位及時召集本工程參建單位參加質量監督工作交底會，做好審查和交底工作；建設過程中，監督人員要做好關鍵部位、重要工序的質量監控工作和主要原材料、構配件材料的檢測、核驗工作，讓建設工程始終處于受控狀態。其三，監督交底、明確內容。由質量監督員根據工程的具體情況，制定具體的工程質量監督計劃書，在監督交底會上宣布監督工作方案和要求，向與會人員明確監督程序和制定本監督工作方案的相關標準，明確哪些工序應由監督員抽查，哪些內容是必須執行強制性標準的。
實施全過程質量跟蹤管理。要對住宅樓給排水工程實施全過程質量跟蹤管理 ，就要嚴格按照相關標準，對施工前的準備階段、施工過程中以及驗收交付和使用階段的質量進行嚴格的控制管理，具體來說，施工前準備階段的質量管理工作包括熟悉和審查施工圖紙；編制施工組織設計；材料、預制構件、半成品等的質量檢驗；施工機械設備檢修；建立施工質量控制系統等。施工階段的質量管理工作包括施工技術交底，質量檢查和整改、質量分析等。驗收和交付階段的質量管理工作包括對工程系統試運行狀況的檢查、工程施工資料的匯編、施工經驗總結等工作。只有從給排水施工的全過程切入實施質量管理，才能夠實現全面的質量控制和管理，進而真正提高住宅樓給排水施工項目的質量。
3．結論
住宅樓給排水工程的質量影響到整個住宅樓功能的實現 ，從某種意義上來說 ，給排水的好壞直接決定了該住宅樓的施工水平和質量 ，為此 ，施工方必須要對給排水工程項目充分的重視 ，要狠抓施工工藝和施工質量 ，從根本上提高我國住宅樓給排水工程的質量。本論文所探討的質量控制措施與建議 ，只是從某些方面剖析了給排水工程的施工質量控制措施 ，更多的有賴于廣大技術工作人員的共同努力 ，才能夠最終實現住宅樓給排水工程質量的提高。
參考文獻：
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[2] 董站勛. 淺談住宅給排水設計的一些體會[J]. 現代裝飾(理論). 2011(04) .
關鍵詞：民用建筑；給排水工程；施工質量問題；措施
中圖分類號：TL353+2 文獻標識碼：A
引言
民用建筑為人們提供了居住和進行公共活動的建筑環境，包括住宅、別墅、公寓等住宅建筑和用于公共活動如教育、辦公、科研、文員研究、體育、醫療、司法等等公共建筑。民用建筑的給排水工程，作為建筑的配套設施，保障了建筑的用水需要，同時也解決了建筑的排水問題。由于種種因素，我國的民用建筑給排水工程常常出現質量問題。因此，加強民用建筑的給排水工程質量成為發展和提高建筑質量的必要措施和手段。
一、民用給排水工程施工中存在的質量問題
1、不按標準選擇施工材料
一些施工企業為了盡量減少施工成本，在冷水管或者是熱水管等建筑塑料材料的選擇時，常選用質量不過關的材料，經過長時期的使用，就會導致塑料管老化，引發滲漏和滴漏的現象，甚至因為塑料化學成分被分解從而導致水污染。對于使用者的健康造成惡劣的影響，這種行為雖然可以在短期內為企業帶來一定的利益，但是卻喪失了信譽，使建筑給排水工程質量低下。
2、管道堵塞問題
由于給排水工程施工復雜，而且難度較大，因此在施工過程之中稍加不注意便會影響到給排水管道日后的使用。在管道使用過程之中，對于一些垃圾處理的不到位，以及施工過程中對于工藝要求的不達標都會造成管道堵塞。管道堵塞將會嚴重影響給排水系統的正常運行，通常出現管道堵塞便需要將堵塞管道截掉，采用新的管道來代替，這不僅會給人們生產生活帶來不變，在再次返修過程中出現的問題也將更加的復雜，而且成本投入方面也會提高。
3、管道滲漏問題
在給排水工程當中管道滲漏現象較為常見，通常這類問題多數是由于建筑工程當中沒有選用質量合格的管道材料，沒有合格的質量便很難承擔地下復雜的環境。長時間下去必然會導致管道局部出現問題，從而導致整個給排水系統不能正常運行。另外由于給排水管道在使用過程中溫差較大，那些伸縮性適應性有所欠缺的管材因為超出自身的承載力而出現問題。
二、民用給排水工程施工質量控制措施
1、嚴格把控施工材料與施工設備的質量
管理現代給排水工程項目的施工過程，首先要對原材料和設備進行有效管理，對其進行檢驗、接受，合格才能入場。不合格的堅決不接受。此外，要對材料數量進行清點，并根據不同型號歸類存放。設備入場前要對其進行三證檢查，并需在進行安裝前嚴格依照施工操作規范進行嚴密性與強度的復驗。等全部檢測合格后才可以使用。而任何不合格的材料、器材均不予入場，更不可以枉自使用。
2、要預防和解決堵塞問題
要預防管道堵塞的問題應做好以下工作：首先在安裝管道時，尤其是立管安裝中斷后，用麻袋纏好管道的斷口，當管道井內的立管安裝斷開時，要在管道井的上面蓋上厚的木板，以防止大碎片進入；其次安裝排水管道時，不僅要按照圖紙，而且還要根據實際情況，如果對管徑有疑問可以提出質疑并且可以提出變更設計。最后加大對施工作業的指導和管理。通過預防來避免管道的堵塞，如果發生了堵塞可以通過下面的方法來解決：首先如果是建筑施工所產生的廢物導致的堵塞，可以去掉管道，更換管材管件之后另行安裝。如果是系統堵塞就要分層分區的搜尋堵塞點。其次使用手工工具或特殊機器來疏通使用過程中的堵塞。
3、管道周圍樓板與墻面滲漏的預防
預防這一問題必須首先加強對預留孔洞和預埋套管的質量控制。其次，嚴格執行管道預留孔洞和套管之間縫隙的填塞規范，嚴格施工。在對預留孔洞和管道縫隙進行填塞處理之后要實施地面存水實驗。
4、認真細致地做好圖紙會審工作
在現代給排水工程項目要進行施工前，必須對其工程項目的設計圖進行審查，并且對其它相關專業的圖紙也要仔細審看，標出設計圖紙中所存在的問題與錯誤，進而在圖紙會議審核中進行討論解決。而在此次工程項目中所運用的新工藝與新技術需對其進行技術審評，看其是否能夠滿足設計要求；而對于現代給排水工程項目設計里的空間布局也需作一定的審查，以確保空間能夠容得下施工設備。若不能滿足設備安裝要求，那么需對現代給排水工程項目空間局部進行調整。
5、合理進行施工方案的優化設計
在管理現代給排水工程項目施工時，由于施工方案的不同對施工的質量及工程項目建設周期有著極大的影響，為了確保現代給排水工程項目施工的正常開展，節約成本，縮短施工時間，需對施工的設計方案進行調整與優化。而對于施工方案的優化主要有對施工平面圖的布置的優化、對施工順序的安排的優化、現代給排水工程項目施工方法的確定的優化。
6、給排水工程的質量監督
給排水的質量監督和其他專業的質量監督一樣，即不再是之前一抹黑的無重點的全面檢查，而是針對工程特點分階段的、有重點的巡回抽查，同時監督人員的職能由檢查管理轉為監督執法，而不再是工程建設的質量檢查員，這樣更能增強參建單位在工程中的責任意識，對于具體的檢查內容，必須做到有的放矢，只對涉及安全、使用功能的建筑材料和各參建單位的質量行為、執行法律法規的情況進行抽查，并對違法違規行為進行處理或處罰。
三、建筑給排水的發展
1、給水設計發展方向
對于酒店、學校、辦公樓等其他公共建筑，都應該設置帶有延時自閉閥的蹲式大便器，為了能夠方便檢修給水管道，每一個單體的建筑都應該設置戶外控制閥門。主要的目的是為了防止底層的住戶發現下水管道發生淤塞冒水現象的時候，可以及時的關閉給水的總閥，將排污量降到最低，將事態控制在有效控制的范圍之內。在安裝室外閥門的時候，要注意安裝的形式。
做好給水管道的一些保護措施，例如：保溫措施、遮光措施，從而保證了給水管道可以正常的運行，我們可以加大研發新型的給水管道的力度，去解決常用的給水管道使用中存在的一些易受外界的環境的改變造成破裂的現象，新型的管道應該相應具有比較強的伸縮能力、抗壓能力或者柔韌等特性。
2、排水設計
我國通用的給排水的標準圖集中對圓形的鐘罩式地漏的存水量比較小，水分蒸發的時候能夠破壞水封。所以可以在樓房承建糞便污水排水系統的地漏部分，設置可以和排水系統相應配套的存水彎，這樣可以有效的解決串味的現象。
3、建筑節能給排水
我們需要大力的推廣國民的使用以及節水型衛生器具以及配水的管件。這樣的節水設備的價格比較昂貴，但是一套比較質優的節水設備可以對節約水資源產生巨大的節能作用，例如我們日常生活中常用的節水水箱、淋浴噴頭、自動控水系統等。
結束語
隨著科學技術的發展，生產工藝的不斷改進和提高，對給排水工程的設計、施工、維修和物業管理的要求也就越來越高。為了確保民用給排水在使用過程中充分發揮其安全、穩定、高效的作用，故民用建筑給排水系統的安裝、施工技術及其質量控制極其重要。
參考文獻
[1]吳漢信.民用建筑給排水施工質量控制要點與對策.[期刊論文].《城市建設理論研究（電子版）》，2012年19期
Abstract： This article analyzes the present situation of the curriculum group of water supply and drainage science and engineering specialty， and according to the CDIO concept puts forward the curriculum group construction scheme from the classification principles of curriculum group， scheme design of the curriculum group and concrete curriculum group measures， to explore an idea for the curriculum group construction of water supply and drainage science and engineering specialty to meet the international standards and serve local economy needs.
關鍵詞：CDIO理念；給排水科學與工程；課程群建設
Key words： CDIO concept；water supply and drainage science and engineering；curriculum group construction
中圖分類號：G622.0 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2015）30-0155-03
0 引言
當前，高等院校給排水科學與工程專業的課程設置都是基于單科設置，各課程之間存在一定重復的知識，連貫的知識不能相互聯系起來，教師固守傳統“灌輸式”的教學模式，導致學生對所學知識不知道如何應用。加之水資源短缺和水危機的加重，國家對給水排水工程事業的投入日益加大，2015年4月針對水污染，國家出臺了“水十條”，預計到2020年將投入4至5萬億用于水污染治理。給水排水工程作為21世紀的朝陽產業，對人才的需求將不斷增長，相應地，對給水排水工程高等教育提出了更高要求，提高人才培養質量成為重中之重。[1]自1952年以來，給排水科學與工程專業已經走過了60多年的歷程。從事給排水行業的教育工作者一直積極探索給排水科學與工程專業課程建設的問題，并取得了一些成果，提出了CDIO理念下給排水科學與工程專業課程群的建設方案。CDIO包括構思（Conceive）、設計（Design）、實施（Implement）和運作（Operate）四個方面。CDIO理念是近年來國際工程教育改革的最新成果，它以產品研發到產品運行的生命周期為載體，讓學生以主動的、實踐的、課程之間有機聯系的方式學習。根據建設部高等學校專業指導委員會意見，給排水科學與工程專業人才培養類型分為“研究型”和“應用型”。[2]在給排水科學與工程專業的教學中引入CDIO模式，將會為我們培養出具備給水排水工程基礎理論，掌握專業知識和技能，同時具有一定創新和科研能力，具有合理的知識結構的給排水科學與工程學科應用型技術人才。
1 課程群劃分的原則
對課程群進行劃分，首先應針對給排水科學與工程專業學生的實際情況，以CDIO理念為指導，以給水排水行業對人才的需求為導向，確立理論基礎扎實、創新實踐能力強為給排水科學與工程專業的培養目標。其次，確立給排水科學與工程專業課程群體系為課程群建設的關鍵，這關系到能否達到給排水科學與工程專業的培養目標，因此，應先確立給排水科學與工程專業課程群體系，并根據專業培養目標以及知識結構和知識體系對給排水科學與工程專業的課程群體系進行劃分，使課程群的知識相對集中。此外，應圍繞給排水科學與工程專業課程群的教材建設、課程群相關教學研究等進行詳細規劃，以某個或多個方面的知識來確定群內各門課程的知識點，理順各門課程中的每個案例的設置，將相互聯系緊密的課程劃分在同一課程群內。
不同課程群要求學生具備不同的綜合素質，因此應使課程群與實踐訓練關聯，并使該課程群的實踐訓練體系化，所使講授的知識結構化、層次化，已達到節省課時的目的。[1]這樣不僅便于學生從整體上理解課程群的知識及綜合掌握知識，也有利于培養學生的實踐能力和創新能力。
基于以上原則，對給排水科學與工程專業課程體系進行了課程群的劃分。給排水科學與工程專業課程體系分為基礎課（公共和專業）、專業課、實踐課及專業選修課。公共基礎課包括高等數學、大學物理、無機化學、有機化學、工程力學、工程制圖、CAD基礎，計算機應用基礎、電工學、工程經濟；專業基礎課包括工程測量、水力學、水文學和水文地質、水泵與泵站、水處理微生物學、物理化學、水分析化學、工業水處理；專業課包括水資源利用與保護、建筑給水排水工程、給水排水管網系統、水質工程學；實踐課程包括認識實習、生產實習、畢業實習、實驗課程、課程設計（工程制圖課程設計、水泵與泵站課程設計、建筑給水排水課程設計、給水排水管網系統課程設計、水質工程學課程設計）和畢業設計。專業選修課涉及各類特色課程。
2 課程群方案設計
2.1 設計理念 工科人才培養注重綜合素質，教育模式正朝著綜合化和個性化的趨勢發展，按照CDIO工程教育理念，圍繞著培養具有合理知識結構、適應社會發展需求的給排水科學與工程學科高級工程技術人才的宗旨，各個學校注重培養學生在扎實理論基礎上的較為過硬的實踐能力和創新能力；注重提高人文素養與科學素養為內涵的學生的綜合素質；注重培養應用型人才，擁有良好的職業道德和職業素養，具備工程技術能力、自主學習能力、“三創（即創意、創新和創業）”能力、組織及協同工作能力、系統調控能力和綜合競爭能力，構建適合學生終身發展的課程群體系。
2.2 模式設計 改革傳統的人才培養模式，以現代大工程觀的工程教育理念為指導原則，樹立CDIO“教做學”三位一體的新理念，開展研究型教學、研究型實驗、科技競賽、科研訓練、項目實訓及創業孵化為一體的人才培養模式。[3]
2.2.1 充分發揮學生的主體地位，教會學生獨立學習 全部的學習活動均以學生為主體，課堂講授時教師不必親自上臺，而是讓學生先做預習，以小組分工的方式，輪番上臺演講，學生以自己的語言展現他們對每周課程內容的理解思路。不僅可以提升學生自主學習的能力，還可以養成終身學習的習慣，也有助于教師觀察學生理解的盲點或創新點。
2.2.2 確立“做中學”的教學方法 在“做中學”理念的指導下，讓學習過程由以前那種偏重知識傳授和技能訓練的教學方式，變為提出問題、猜想預測、動手操作、記錄信息、解釋討論、得出結論、表達交流的過程，體現了始于問題、基于發現、體現創造性特色的教學模式。給予學生更多參與研究的機會，充分體驗科學探究的過程，使學生養成良好的科學態度、科學精神、科學思維，培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力，成為高層次、復合型、多樣化的高素質創新型人才。[3]
2.2.3 采用高校教師與工程師結合的雙導師制 由于高校教師缺乏工程經驗，所以聘請校外有實際工程經驗的符合條件的工程師作為校外導師，可與高校教師共同組成指導團隊，這樣不僅讓學生掌握扎實的理論基礎，也有助于學生工程實踐能力的培養。
2.2.4 科研與教學相結合構建創新人才培養模式 教育思想的轉變，必然要求教學依托于科學研究，在科學研究中開展教學，做到教學出題、科研求解，以科研支持教學改革，教學與科研互動， 教學與科研相長，并建立適合于學科發展的、基于科研與教學相結合的創新人才培養模式。[4]
2.3 建設目標 按照“夯實理論基礎、加強實踐能力”的原則，進一步深化課程體系的改革。給排水科學與工程專業畢業生的就業面廣泛，可能從事的工作領域包括與用水和污廢水相關的城鎮建設、工礦企業的工程規劃、設計、施工、運營、管理、教學、科學研究等，所以課程體系的改革應更具有針對性，更適合地方經濟的發展，而課程內容的改革更利于提高學生的實踐能力和創新能力。[5]各個院校應保持原有的優勢和特色，進一步提高教學質量和完善教學方法，以探索出一套切實可行的課程群建設方案。
給排水科學與工程專業課程群的劃分已經把專業培養目標分解成各個子目標。專業基礎課程群的培養目標是讓學生從整體上了解給排水科學與工程專業，掌握給排水科學與工程專業的基本理論知識，為深入的學習和研究奠定基礎。專業課程群的培養目標是讓學生從細節處深入學習給排水科學與工程專業的相關知識，培養學生的實踐能力。專業選修課程群的培養目標是豐富和拓寬的視野，更加全面地、多領域地了解給排水科學與工程專業。
3 課程群建設具體措施
3.1 優化課程群體系 按照“以基礎理論教育為核心，向培育高素質的應用型工程技術人才逐步擴展”的課程體系設計原則進行實施。我們將給排水科學與工程專業的課程體系按照CDIO理念，通過實際項目將知識、素質和能力結合起來。根據規模和范圍將CDIO項目劃分為三層次：首先是包含本專業主要核心課程理論和能力的項目；其次是包含一個課程群理論和能力要求的項目；最后是單門課程內為增強該門課程而設的項目。
3.2 建立產學研相結合的課程體系 課程體系改革的目的是提高大學生的實踐能力和綜合素質，培養大學生的創新精神和實踐能力。建立產學研相結合的課程體系就是為了培養適應當代社會發展需要的高素質工程應用型人才。要建立產學研相結合的教學模式，主要從三個方面入手。第一，改革實驗教學體系。根據社會發展需要，對實驗課程的教學內容和教學模式進行改革，在實驗中發現問題、分析問題、解決問題，提高學生自主學習的能力。第二，改革實習教學體系。包括產學研培養模式的進一步改進，與地方企業合作，拓寬實習基地領域。根據學生所掌握的知識量制定循序漸進的實習教學計劃。第三，改革課程設計和畢業設計教學體系。結合學生自身情況，合理選題，題目多樣化，學生可根據興趣在專業范圍內自由選題。課程設計側重設計思路和設計方案，畢業設計側重設計計算和工程繪圖。
改革前后發生了巨大的變化，就實踐效果和成果而言，改革之前是非常之少，改革后的幾年來，專業實驗室（中心）師生取得了一些創新性成果，在各類刊物上發表學術論文110余篇，被EI檢索論文20余篇，獲得國家專利30項，在各類科技競賽中獲得獎勵20項，如在“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中獲得一等獎2項、二等獎10項、三等獎8項；依托實驗室申請及完成的全國大學生創新實驗項目10余項。科研教學成果也逐年顯著增多，給排水科學與工程專業課程群改革與實踐也取得了很大的成績。
4 結束語
以CDIO理念為指導的課程群建設體系以培養創新能力、實踐能力和綜合素質為主導，社會發展需要為導向，重視基礎理論教育，加強技能培訓，提升職業素質，實現產學研相結合，為社會輸送高品質、厚基礎、強能力、寬適應的優秀給水排水人才。
參考文獻：
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[2]武曉剛，張奎.給水排水工程專業應用型人才培養體系的研究與實踐[J].中國科教創新導刊，2008（6）：79-80.
[3]鄭薇薇.基于CDIO的創新型工程科技人才培養模式研究與實踐[D].大連：大連理工大學碩士學位論文，2010.
1.1給水工程的注意事項：
（1）給水供應系統沒有固定的形式,設計時應根據用戶的要求,結合室外給水系統的實際情況經技術經濟比較或采用綜合評判法確定供水方式。
（2）高層住宅內為解決上部供水不足增設了增壓設備,目前常采用調節水箱和變頻供水設備加壓供水,加壓設備為全自動系統以減少運行管理費用。
（3）住宅內生活用熱水多采用電浴熱水器、太陽能熱水器及鍋爐集中供熱等方式供給。電加熱系統和太陽能熱水器供應系統在住宅設計中較多采用,所以在設計時僅在給水管上預留安裝熱水供應設施的接口,或每戶設計獨立的熱水管道系統由住房自行解決熱源[1]。
1.2給水設計的關鍵因素：
（1）適當增設單體建筑戶外控制閥門：傳統的住宅給水設計是在每一根立管的底層出地面處設切斷閥門，而經濟房戶外小區內則是一個建筑樓群組共用一個地下控制閥門。
（2）適當增設單體建筑戶體控制閥門：立管底部的給水閥門不可少,其目的主要是為了當底層住戶發現下水管堵塞引起地面冒水時,可以及時關閉給水總閥,減少排污量。
（3）注意室外閥門的安裝型式：室外安裝的閥門大部分都是口徑為Dg75以上的截止閥或閘板問或蝶閥,一般均是法蘭安裝,而且有國家標準圖。需要注意的一個問題是,這些裝于地下的閥門一旦損壞時如何更換。
（4）給水管道壓力超過0.3～0.4MPa且管徑≤20mm及管路較長時,管道會產生嘯叫和振動,這主要由高速水流動力與管道系統產生共振所致。綜合防治措施有適當加大管徑、采用曲撓橡膠接頭、支架與管道接觸處加橡膠墊以及加裝減壓閥等。但注意減壓閥本身也有噪音,要經反復調試,使噪音減至最小[2]。
2．排水系統的設計
2.1排水工程的注意事項：
（1）對于多層住宅,目前設計多采用底層污水單獨出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。
（2）底層衛生器具的排水管道不接到排水立管上為好,應單獨排出。對滿足不了上述要求的排水支管,應以單獨的排出管排到室外檢查井。
（3）住宅設計中不僅設計雨水系統,同時還設計室調冷凝水管收集每戶安設空調板上的冷凝水,這樣不僅使建筑物外墻美觀,而且避免了空調冷凝水隨意流放,影響樓下行人。
（4）地漏是排水管道系統中一個重要附件,功能是排除地面積水,設置在經常有水濺落的衛生器具附近地面(如浴盆、洗臉盆、小便盆、小便器、洗滌盆等)、地面有水需要排除的場所(如淋浴間、水泵房)或地面需要清洗的場所,住宅可用作洗衣機排水口,設計選用高水封防臭地漏[3]。
2.2排水工程的關鍵因素：
（1）地漏與存水彎的配合：規范上沒有規定排水地漏一定要設存水彎,但這確實能影響用戶的使用。全國通用給水排水標準圖集上將帶水封的圓形鐘罩式地漏分為了甲、乙、丙、丁四種,雖然標準圖上對存水部分的高度都作了具體規定,但都有一個存水量小,水封易因水的蒸發而被破壞的毛病。且往往制造和安裝時還達不到設計的要求。
（2）室內排水管最小管徑：一般講,污水池、小便器(槽)等器具的排出管最小管徑為DN32～50,而含有糞便污水的最小管徑為DN100。通過觀察后認為這各種規定只適用于樓面排水,而不適用于地面排水。原因如下:DN32-50的管徑較小,容易堵塞,且不易疏通(疏通器在其內不易拐彎)。
（3）對于多層住宅,目前設計多采用底層污水單獨出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。對住宅建筑底層設架空層、商場或商鋪的情況,上部排水立管必須在底層進行轉換,以不影響底層的使用功能。
（4）排水管道噪音問題。排水管的水流呈不充盈和重力流狀態,噪音難免,且受管道材質影響。試驗資料表明,DN100管道流量為2.7L/s時鑄鐵管噪音值為46.5dB,PVC-U管噪音值為58dB,故在要求安靜的高檔房間內(睡房除外),宜選用柔性連接鑄鐵管。新產品芯層發泡隔音PSP管,隔音效果好,價格略貴,也可選用。
3．節水技術
針對不同功能的建筑可采用不同的節水對策和技術:在經濟房建設中，應改進馬桶的沖洗方式,減少沖洗水量，加強水的循環利用。
（1）減少馬桶沖洗水量目前,我國普遍采用沖水量≥11L的坐便器,耗水量大。若根據建設部的規定,全部使用沖水量≤9L的馬桶,則住宅可節水4%,賓館、飯店可節水3%,辦公樓可節水11%[4]。
（2）廚房、沐浴、盥洗的節水廚房的洗滌盆、沐浴水嘴和盥洗室的面盆龍頭若采用充氣水嘴,可節水且不減小水柱的直徑。
（3）真空節水技術為了保證衛生潔具及下水道的沖洗效果,可將真空技術運用于排水工程,用空氣代替大部分水,依靠真空負壓產生的高速氣水混合物,快速將潔具內的污水、污物沖吸干凈,達到節約用水、排走污濁空氣的效果。一套完整的真空排水系統包括:帶真空閥和特制吸水裝置的潔具、密封管道、真空收集容器、真空泵、控制設備及管道等。真空泵在排水管道內產生40～50kPa的負壓,將污水抽吸到收集容器內,再由污水泵將收集的污水排到市政下水道。在各類建筑中采用真空技術,平均節水超過40%。若在辦公樓中使用,節水率可超過70%[5]。
（4）在住宅中,由于大量的沐浴及盥洗水,應考慮將其經適當處理后供生活雜用及補充冷卻水,主要包括廁所沖洗、園林灌溉和道路保潔等。推薦的中水處理工藝為:原水機械格柵毛發過濾器調節池混凝過濾活性炭吸附消毒中水池[中水泵中水屋頂水箱專用水管系統(水表)用水點]。
4．結束語
經濟住宅建筑的給排水管道系統看似簡單,但確與我們的生活息息相關,關系到了人民的生命安全、身心健康,應引起設計人員高度重視。要正確的選擇系統的形式、節水且噪音低的衛生設備、合適的管材及附件,以滿足人們對居室內環境的要求。
在新世紀,建筑給排水將擔負新的歷史重任,面臨新的挑戰。建筑給排水將更突出以人為本的原則,并將重點調整到民用建筑與工業建筑并重,公共建筑與居住建筑并重,冷水供應與熱水供應并重,供水的水量、水壓與水質并重等方向上來,走上全面、均衡、務實、安全的發展之路。
參考文獻
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【關鍵詞】市政；給排水設計；要點分析
市政給排水系統是保證城市的供水安全與排除雨水、污水的基礎設施，市政給排水系統的正常運行對城市經濟的發展有著重要意義。同時經濟的快速發展與城市范圍的擴大，使城市給排水系統要進行改造擴建，新建城區與快速發展的城鎮也需要建立給排水系統。因此對市政給排水系統進行科學合理的規劃設計是實現城市快速發展的重要保證，設計者在進行市政給排水系統規劃設計時應綜合考慮，使市政給排水系統在城市發展中的作用得到充分發揮。
一、市政供水系統規劃設計
1. 管線規劃設計
設計人員在管線設計時應根據城市的整體規劃與城市建設的實際情況來進行，定線所用圖在確定之前應到現場進行實地勘察，以城市現行實測地形圖的標準為依據確定以及修改，對于改造工程來說，新建管道位置與舊管道的位置應保持大約1.5米的距離，在實際操作中對于相互之間影響比較小的管道，新建管道與舊管道之間的距離可以根據實際情況減小。隨著管材質量的提高，盡管規范中要求給水管與熱力管之間的距離應保持在1.5米，但根據實際情況可以將兩者之間的距離適當減小，而這并不影響管道的正常工作。此外外在環境的不同會對管道產生影響，因此在進行豎向設計時要嚴格按照設計規定的要求，全方位考慮，綜合分析，保證管線承受重負荷時不被壓壞，另外在溫度比較低的地方和季節，應保證管道不凍結，按照豎向規劃設計要求確定管線之間的距離。由于不同管材的承壓能力有所區別，因此再對最小覆土進行設計時應根據所選管材的類型與質量而定。設計人員在設計時應加強對標高、管徑、預留預埋以及管道基礎等的說明與標注，盡可能提供更多的詳圖或標準圖，以此來防止因新情況的出現而導致的損失。
市政給排水系統規劃設計因涉及人們生活的方方面面，因此在進行規劃設計的過程中面對的問題比較多，要考慮的情況比較復雜，對不同的情況有不同的設計側重點。同時在使用新產品時應對其原理性能、優缺點以及在安裝使用過程中的注意事項等進行深入了解。
2. 管網優化設計
在已經確定的管線中，對管網流量進行科學合理的分配，運用優化算法，使管道設計的管徑得到優化，根據城市的地形地勢特點，對供水區域進行優化組合與分布，對不同地域范圍進行不同壓力的供水，降低系統的運行費用，實現管徑和水力參數的優化組合。目前常用的給排水優化算法主要有動態規劃法、純屬規劃法、遺傳算法以及非線性規劃法等四類。對不同環境特征的地方，應根據其實際條件與環境，在設計中采用不同的設計方法。對于中小型的管道系統來說，可以采用遺傳算法進行系統優化設計，綜合考慮不同地方的用水情況進行確定。對于瞬時用水量較大且用水比較集中的地方，應選擇直接式管網進行疊壓供水，從而減少使用量加大時對管網產生的影響，保證設備的正常運行；當供水管網的水量充分且供水壓力穩定時，可使用無負壓式管網增壓穩流設備進行供水。
二、市政排水系統規劃設計
城市雨水、污水如何實現合理排放與處理是實現城市在面對自然條件的威脅時依然能夠正常運行與實現水資源的合理利用的重要保證。因此在進行排水設計時，應綜合考慮多方面情況與條件布置排水設施，保證設計的合理性，既滿足日常排水需求，也要保證市政排水系統在面臨緊急情況時能及時有效的發揮作用。
城市市政排水系統規劃包括確定城市的排水范圍、對城市的排水量進行準確預測、建立完善的排水體制、對排水系統進行整體布局。城市市政進行排水規劃是通過科學合理的規劃實現排水收集、輸送、凈化處理、水資源再利用以及排放等各個環節之間的協調，保證排水設施的投資合理、規模適宜，并在運行中實現度水資源的合理利用。
1. 防洪防澇規劃設計
防洪防澇工作關系到城市的存在與發展，關系到人們的生命與財產安全，在城市發展的過程中，因降水量過多、城市防洪排澇設施不夠完善等原因給城市帶來損失的現象不在少數，因此設計者在進行給排水系統規劃設計時要特別注重排水系統的防洪防澇作用。防洪排澇設計的針對對象主要是外洪和內澇。外洪以預防為主，如水庫與防決堤等，內澇則是如何把雨水及時排除與滯蓄起來，防洪防澇規劃設計應根據所在地區的降雨量以及排洪面積等多種因素進行綜合考慮后確定，對于山區來說，因地形地勢的特別性，內澇一般來得快退得也快，應該根據村莊的現狀在布置抽排設施。
2. 污水計算
污水計算包括對排水面積的確定以及污水管網確定，可以使用系統提供的圖形測量手段對坡度與管徑進行確定，給設計人員提供參考；污水管的布置要求其管端與污水井連接，污水井的坡度與管徑根據污水計算結果確定，由系統自動計算標高。
3. 污水處理規劃設計
對使用過后的水進行處理，實現水資源的再生利用是節約用水以及提高水資源利用率的有效途徑。市政污水處理再利用是每個城市在發展過程中都要面對的問題。市政污水處理規劃設計不僅應該考慮到城市的污水處理能力，同時還要實現水資源的循環利用，在設計中堅持節約與再利用原則，引入污水處理新技術，提高城市污水處理能力。
3. 排水點的確定
位于街道下方的污水干管通常是在小區規劃并未完全確定時布置的，導致了排水管位置的不確定。為了更好的將排水干管與支管銜接起來，在進行市政給排水規劃設計時應每隔一段距離在排水干管上設置連接管引至建筑紅外線，避免再接入支管時出現路面破損，從而減少施工量并節省投資。此外為方便建筑物實現就近排水，連接管間距應根據需要做到適可而止、避免浪費。
總結：
市政給排水系統規劃設計關系到人們的日常生產與生活，是實現城市快速發展的重要保障，市政給排水設計者應根據城市的整體發展規劃，結合不同區域環境條件的不同特點進行市政給排水系統規劃設計，設計中既要控制成本，做到經濟合理，還要滿足城市給排水規范及使用年限的要求，為城市的發展、居民生活質量的提高打下一個堅實有力的基礎。
參考文獻：
[1]楊揚.城市給排水設計要點[J]科技應用.2009（06）.
關鍵詞：園林施工；給排水工程；技術要點，解決方案
伴隨著我國國民經濟的不斷壯大發展以及城市化進程的穩步邁進，國內園林工程事業也正在迅速發展、壯大。園林施工在整個城市建設中具有重要位置，并且它對于城市生態系統的改善也發揮了極為突出的作用，與此同時，園林施工的質量優劣也會更加直接的體現在城市園林建設的質量。因而，在城市建設過程中我們務必要極為注重園林施工工作。給排水工程在園林施工中處于至關重要的環節，它可以在很大程度上決定著園林施工的質量狀況。在對園林給排水的施工過程中，每一個環節的施工我們都應嚴格根據有關規定開展，只有這樣才能在根本上保障其具有較高的質量。另外，科學合理優化園林給排水工程，可更好地完成水資源的充分利用，最終一定程度上緩解水資源的危機問題。
一、園林施工中給排水施工的技術要點
（一）園林施工中給水施工的技術要點
園林施工給水施工的具體流程為：首先，施工放線。在放線工作中，應先勘察工作現場的水文環境，重點對設計計劃以及施工技術狀況進行考察。對于獨立積水區應先確定出噴頭的具置，隨后再確定出管道的位置；其次，開挖溝槽。按照施工計劃開展工作，在保證施工設計要求的前提下，應盡量使溝槽開挖窄一些，并且在開挖時需設置工作坑，保證溝槽的順直，無任何雜物。第三，管道的安裝和電纜敷設的控制。在安裝管道前應檢查管材、配件及其密封圈，保證其質量。在對電纜敷設進行控制時，需隨著積水管道進行敷設，通常，電纜接頭的控制，應該在控制器和閥門井中間，在電磁閥和控制器之間不應該存在接頭；第四，試驗水壓。在水壓試驗時，一旦發現不合格的管道，應及時將其維修，并且要做好管道的維護工作。
（二）園林施工中排水施工的技術要點
排水施工技術的一般流程為：首先，放線施工。按照工作計劃確定出施工現場管道及其節點的具置；其次，開挖溝槽。通常情況下，我們使用機械以及人工配合的方式完成溝槽的開挖。在機械挖溝的過程中，我們還應保證溝槽底部的土壤不被損壞，并且在工作中還應努力控制溝槽深度及寬度。一旦發現施工現場附近存在地下管道，應及時與相關部門取得聯系，告知具體情況，然后采取積極有效的辦法，避免將管道損壞；第三，鋪設雨水管道。在驗槽開挖之后，我們應采取釬探法測驗槽底地基的承載水平。一旦發現承載力未能達到規定的要求，工作人員就應該采取切實可行的辦法將其徹底解決；第四，包封混凝土及其接口。
企業包封混凝土模板通常使用鋼木混合模板進行拼接，再使用背方木支撐進行加固；第五，及時對井口和雨水口的砌筑進行檢查。工作中，應使用強度適合的水泥完成澆筑，并在開始澆筑工作前完成全面檢查。
二、園林施工中給排水施工技術要點的解決方案
（一）正確處理園林施工中管道的漏水問題
在園林施工中，要想保證排水施工質量，就應該合理控制排水管道的質量。在實際工作中，施工管理人員應該針對排水工作實施必要的審核，一旦發現不符合規定的管理施工，應該立刻加以制止。與此同時，園林施工企業還應更加嚴格按照有關法律法規開展施工過程，嚴格抓好質量管理工作。針對園林排水管道的漏水問題處理，園林工作人員應嚴格按照施工計劃的要求開展工作，并科學完成給排水管道的連接工作，此外，園林施工單位的排水管道技術工作者還應對安裝電磁閥們實施必要的工作指導與監督，還要定期對給排水管道進行檢查與維護。
（二）進一步提升園林給排水施工人員的專業素質
在實際工作中，園林施工單位應該針對工作人員開展定期的專業技術培訓，同時實行上崗培訓制度，使園林給排水施工人員及時了解新的專業技術手段，進而持續提升他們的施工技術及其工作技能。與此同時，還應針對施工人員實行獎懲制度，真正做到獎懲分明，從而在實際工作中不斷激發他們的工作積極性和創新性。此外，還應針對園林工作人員開展定期的專業技能考核和評價機制，保證工作人員充分掌握施工技能，不斷提升自身專業素質，最終保障園林施工整體質量得到切實提升。
（三）針對園林給排水施工材料進行必要的質量控制工作
在園林工程開始施工之前，我們應該針對其給排水施工材料實施嚴格的抽樣檢查，嚴格限制不合格建筑材料進入施工現場，還需對園林施工技術人員開展培訓工作，使他們充分掌握園林施工技術，保證在實際工作中完全按照相關工作制度及要求進行施工。通常情況下，需要做好以下幾方面的材料質量管理工作：事先留出預埋件的位置，還應按照管道的型號規格選用合理的預埋件。針對固定鋼管套的問題，我們應該使用加筋點焊的方法，還應該根據有關機械設計原理進行處理。此外，針對埋于地下的鋼管，我們還應做好防腐處理，從而保證給排水管道的通暢性。
（四）著重處理給排水管道的淤堵難題
在園林工程中，經常會出現淤堵的問題，因此在設計過程中相關工作人員應當充分按照工作現場的地質及其土壤條件選用合適的管道，首先要保證管道口徑的合理性，防止一些雜物淤堵給排水管道。同時，在實際工作中監管人員還應重點做好監督管理工作，監督工作人員充分按照有關要求開展具體工作。在安裝電磁閥和噴頭的過程中，工作人員徹底清理干凈管道，保證安裝之后的管道能夠正常進行給排水，通常情況下都是使用清水處理管道雜物的辦法，直至管道內留出清水為止，如此一來再進行電磁閥和噴頭的安裝時，便可保證管道流水的通暢性。
結語：
綜上所述，園林施工是一項整體性工程，而其中每一項環節又都是具有高度聯系的，在園林工程中，其給排水施工就是一個極為重要的環節之一。若是在園林建設中不能徹底地解決給排水施工問題，并會成為日后園林施工中的一大重點問題，在將來的工作中就會產生很大的消極影響。所以，唯有正確處理園林給排水施工，科學規劃給排水工作，同時深入分析、研究給排水施工問題，才能夠更徹底地處理好給排水問題，最終推動我國園林事業的迅速壯大、發展。
參考文獻：
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關鍵詞: 給水排水專業 給水排水工程 應用型人才
1.前言
我國水資源擁有量“天生”不足(人均占有量不足世界平均水平的1/4),同時地區分布極不平衡,這為水的供需矛盾埋下了隱患。據1999年中國水資源公報[1],全國113600km河長評價結果表明,有62.4%的河段達到或優于國家《地面水環境質量標準》的Ⅲ級標準,37.6%河段的水質超過Ⅳ級水質標準,失去作為飲用水源的功能,污染嚴重的河流比例則更大。目前我國90%的城市河段不適宜作飲用水源,滇池、太湖等淡水湖泊普遍富營養化,50%以上的城市地下水受到污染,全國有65%以上的人飲用受污染的水[2]。近年來與飲水有關的傳染病及疑難病癥在我國出現,使人民健康受到嚴重威脅。這充分說明,水質問題已成為我國水資源問題的主要矛盾。
給水排水專業自1952年在3所高校建立以來一直是土木工程的一部分。給水排水工程是多學科(如水利工程、環境工程等)相互交叉形成的一門學科,其研究的內容是人類從自然界取水、凈水、供給使用后污廢水收集、處理、排放構成的人類用水的社會循環,其研究的任務和目標是保障人類社會可持續用水量的需求和所用水質的安全可靠性。改革開放前,我國給水排水一直是福利性的公益設施,發展緩慢。主要表現在給水工程數量小、規模小,排水處理工程近于空白,我國建立的給水排水工程專業主要套用前蘇聯模式,沒有形成自己的特色和科學體系。
隨著人口增長、經濟發展與人類生活水平的提高,人類對水的需求日益增長,迄今為止,有不少國家和地區的水資源問題已成為國民經濟發展的制約因素,因此對水資源的合理開發和綜合利用,受到普遍關注和重視。在此背景下,各高等院校紛紛開設給水排水專業,以滿足社會對該專業人才的需求。
1997年清華大學許保玖教授提出了水工業概念[3]。根據我國給水排水事業的發展需求,全國給排水協會和給排水工程學科專業指導委員會曾多次對學科內涵及外延調整工作進行研討,1999年6月將該專業名稱確定為“水工藝與工程”。2000年8月指導委員會在烏魯木齊再次研討專業名稱,較一致地認為以“水科學與工程”名稱較適宜。水科學與工程、水質科學與工程將是給水排水工程學科的延伸、發展趨勢和方向。
2.給水排水工程應用型人才培養目標
水工業概念的提出與被認同,明確了給水排水學科的研究對象和研究內容。水工業是以水的社會循環(以給水和排水兩個部分共同構成一個循環系統,主要是城市和工業)為研究對象,以水質為中心,從事水資源的可持續開發利用,以滿足社會可持續發展的需要為目的的特殊產業。水工業的提出,反映了社會主義市場經濟條件下給排水事業發展過程中的社會化的要求,標志給水排水工程學科進入一個新的發展階段。這一社會化的要求對我們地方性工科院校給排水專業的教學體系提出了新的要求,即重點高校的精英教育模式不適合我們這樣的高校,我們這樣的省屬地方高校培養的畢業生主要是培養面向生產第一線的應用型人才,這與重點院校的培養目標有所不同。而應用型人才應該既要有知識,又要有能力,更要有使知識和能力得到充分發揮的素質。
因此,我們將給水排水本科應用型人才的培養目標定位為:培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體全面發展,掌握城市給水工程、排水工程、建筑給排水工程、工業給排水工程、水污染控制和水資源保護等方面的基本理論,初步具備相關注冊工程師的基本知識與工程實踐能力的高級復合型應用技術人才。
3.給水排水工程專業課程體系的構建
由于我校給水排水專業是新辦專業,到2008年首屆畢業生才畢業,專業改革的路子才起步,我們根據我校給水排水專業人才培養目標,從應用型人才培養的角度來構建給水排水專業的課程體系。
要培養適應社會發展的應用型人才,課程體系的設置應以知識應用為主線,以能力培養為核心。通過調研各兄弟院校給水排水專業的課程設置,結合我院的實際情況,對課程進行優化和整合,建立如下的課程體系。
(1)主干課程。通過《水質工程學》、《給水排水管網系統》、《建筑給水排水工程》等使學生掌握給水排水工程學科的基本知識和基礎理論,形成支撐專業理論體系的堅實支柱。
(2)學科基礎課程。專業基礎類課程主要是讓學生掌握給水排水工程技術領域內共同的理論、知識和技能,使學生能很快吸收專業主干課程要學習的內容,并且在整個土木工程范圍內有廣泛的適應性。
(3)公共基礎課程。公共基礎課程的設置主要從學生的素質教育及考慮主干課程的需要入手,通過公共基礎課程的學習,使學生能打下堅實理論和技能基礎,特別是對外語、計算機的要求,對計算機要求學生必須通過相應的計算機等級考試,在課程設計、畢業設計中,要求學生必須用計算機設計繪圖。在外語方面,除了科技與專業英語外,還設置了雙語教學“電工學”,這樣就保證了學生在校期間英語的不間斷學習。
(4)選修課程。選修課程開設的目的是強調學生的個性發展,尊重學生的獨立自主性,讓學生根據自己的實際情況進行選擇,讓學生在掌握本專業知識的同時可以拓寬自己的知識視野,確保學生在給水排水專業方向上具有一定的深度的同時也能熟悉其他專業的相關知識,適應社會對人才的需求。這具體體現在選修課程的設置上,我們將選修課程分為三個方向群,即建設法規、建設監理等課程可供將來準備從事監理工作的學生重點選修,環境監測、環境影響評價等課程可供將來從事環評工作的學生重點選修,而鑒于不少學生將來會從事與建筑工程相關的施工工作,我們為學生開設工程項目管理、建筑暖通電器等選修課程。這樣可以讓學生根據自己的興趣與畢業后就業意向進行重點課程的選修,同時可以根據興趣選修那些能夠拓寬知識面的課程,通過幾年的實踐,這一舉措得到學生的一致好評。
4.給水排水工程專業的教學模式
前面已經述及,給水排水工程專業在我校還是個新辦專業,所以其教學模式還在摸索之中,目前給水排水工程專業仍然采用通用的教學模式,即前3.5學年以理論教學為主實踐教學為輔,主要是公共基礎課、學科主干課、學科基礎課及選修課程的學習,使學生具備較為扎實的基礎理論知識和必要的人文社會科學知識,提高學生的綜合素質,為接下來的0.5學年的畢業設計打下基礎。
第八學期專門作為畢業設計(論文)學期,使學生能夠在這期間很好地運用所學的專業及專業基礎知識進行畢業設計。畢業設計(論文)的選題或者畢業設計(論文)的地點可根據學生的就業情況而定,這樣可使學生畢業后能夠很快適應工作環境的需求。
5.開放式實驗教學的設想
高等教育的任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才。社會對大學生的創新精神和解決實際問題的能力提出了更高的要求。實踐環節教學改革引起了國內各高校重視,而實驗教學是實踐性環節的重要內容。為了提高實驗教學的質量,培養學生獨立解決問題的能力,本專業在實驗教學環節采取了開放式實驗教學的模式。
實驗教學的宗旨是培養學生理論與實際相結合的操作技能,以及分析問題和解決問題的實踐能力。以往的實驗教學基本是以基本操作和驗證性實驗為主,而開放式實驗增加思考性、設計性和綜合性實驗,為從事實驗研究打下良好的基礎。
實驗教學開放的具體模式如下。
(1)實驗形式。由學生根據實驗設計操作過程,帶著問題進入實驗室,并準備試劑、儀器,同時完成實驗內容。
(2)實驗時間。開放式實驗教學是為滿足學生的實驗興趣,增加學生操作動手的能力,實驗室可全天開放(但實驗人數有限制),學生與實驗室預約實驗時間,由實驗室教師統一調配實驗時間。
(3)實驗內容。學生自由選擇必修課程的實驗,自主實驗,在規定的時間內完成所選定的實驗題目。
開放式實驗將給學生極大的自,促進學生完成自行設計實驗,極大地增強學生學習的積極性。當然,實驗室要開放,其前提條件是實驗室要具備開放式實驗教學的基礎設施,包括實驗藥品、水質分析檢測、水處理實驗裝置等。另外,實驗室要開放,還必須以相關的專業基礎課程為基礎。在我校,根據實際情況,對于給排水專業的學生來說,距實驗室開放還有很長的一段路要走。
6.結語
總之,水工業及其科學體系已經得到了公論,也得到了政府部門的認可,說明該專業的生存與發展具有了一定保障和良好環境。從發達國家的給水排水專業狀況和發展看,該專業是一個穩定的專業;從我國國民經濟發展趨勢和可持續發展的戰略要求看,給水排水專業將是一個具有良好發展機遇的專業,但結合我校的具體情況:專業建設晚、師資力量短缺、實驗室建設均面臨很重的學科建設任務。對此,我們必須有清醒的認識和緊迫感,否則,就可能在嚴峻的競爭形勢下失去機遇,甚至被淘汰。
參考文獻:
[1]中華人民共和國水利部.1999年中國水資源公報[J].新華文摘,2000,(12):146-147.
[關鍵詞]專業英語；給水排水工程；教學改革；科研
[中圖分類號] H319 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2017）02-0092-02
全球經濟一體化的發展，使得國際間的交流與合作十分普遍。據報道，英語是科技界公認的國際通用語言，大約85% 的科技資料是用英文的。[1]近年來，我國科研人員在國際權威刊物上發表的文章也日趨增加。[2]在這種國際化大趨勢下，為了獲取本專業最新的研究動態和資訊，給排水專業人才需要不斷提高自身的專業英語水平。
另一方面，我國教育水平的發展和社會需求的提高，也促使越來越多的本科生選擇攻讀碩、博學位。就南京林業大學來說，約有67%的學生有明確的考研意向。目前，研究生階段對專業英語的要求是：能夠用英語進行口頭和書面的學術交流，即培養學生檢索英文文獻、撰寫英文科技論文、參加國際學術會議，并應用英語進行專業交流的能力。[3]然而，本科生的專業英語教學還停留在專業英語詞匯積累、長難句分析，以及課文翻譯的“灌輸式”學習階段，缺乏對學生自學能力和應用能力的培養。可見，對于選擇繼續深造的本科生來說，本科生與研究生的專業英語教育嚴重脫節。
因此，本文重點針對考研學生進行給排水專業英語教學改革，旨在培養學生的科學研究能力，以及口頭和書面的交流能力，為即將到來的科研學習和工作奠定基礎。
一、目前給排水專業英語教學現狀
與大多數高校的給排水專業英語類似，南京林業大學的給排水專業英語教學也存在以下幾個方面的問題：首先，專業英語屬于選修課程，僅有32學時。這不僅忽視了專業英語的重要性，而且與學校“研究型、國際化”的辦學方針，及培養復合型人才的目標不一致。其次，專業英語教學由英語較好的給排水專業教師兼任，他們雖具有較強的閱讀和寫作能力，但對長難句和段落的分析不透徹，特別是聽說能力較差，難以實現全程英語教學。第三，給排水專業英語教材主要是摘自早期的國外原版教材或外文刊物，內容滯后于最新的研究動態和技術水平。教材內容以單一的閱讀材料為主，缺乏配套的影音資料，致使培養過程也主要側重讀譯而忽視聽說寫。第四，專業英語常照搬基礎英語的教學模式，以板書教學方式為主，一般以解釋專業詞匯、講解長難句、翻譯課文、完成課后習題為主，缺乏演講、討論、情景教學等豐富多彩的教學活動。最后，考核以閉卷或開卷考試為主，缺乏聽、說能力的考核，無法全面、準確、真實地反映學生的專業英語水平。總之，重視程度不夠、教學內容滯后、教學過程呆板、考核方式單一等問題，使學生養成了“等、靠、要”的被動學習態度，難以調動學生的學習熱情，提高其專業英語的應用能力。
二、給排水專業英語教學改革措施
（一）豐富教學內容，提高學習興趣
從現有教材中篩選幾篇經典的、具有代表性的文章進行精講，讓學生深刻理解和掌握中英文語序的差別、科技英語的特征和翻譯技巧、科技論文的結構和撰寫要求等。[4]在此基礎上，授課教師可從《Environmental Science and Technology》和《Water Research》等專業權威期刊中選取一些難度適中的綜述性文章，介紹專業前沿、動態和成果，開闊學生的視野、提高學習興趣。盡可能收集專業相關的頻資料，對于較難的知識點可通過播放英文短片，來增強相關知識的感性認識，提高教學趣味性。[5]除此之外，教會學生獲取知識的方法、提高專業英語的應用能力，是專業英語教學的重點。可見，介紹英文文獻的檢索方法是非常重要的。結合本校圖書館提供的一些外文數據庫，重點介紹Elsevier、Springer Link、美國化學學會期刊（ACS）等常用全文數據庫的檢索方法。
（二）強化深度學習，激發學習主動性
深度學習是指教師將核心內容傳授給學生，并以項目、問題、詢問等方式，讓學生使用所學的內容，進行自主學習。比如，授課教師根據給排水專業的最新國際動態和學科前沿，提出一些熱點和難點問題，讓學生課下檢索相關的英文文獻，閱讀并總結文獻，并將自己得出的結論和觀點制作成幻燈片，在課堂上進行口頭匯報，教師和學生進行交流討論。[4]這樣可以擴大學生的知識面、提高學生的自學能力、培養學生的創新思維。目前，各高校都非常重視培養學生的創新創業能力，推出了很多創新科技項目，鼓勵學生積極主持參與這些項目，并指導和幫助學生撰寫和，鍛煉和提高學生的科研能力和專業英語應用能力。
參加國際學術會議是進行學術交流的重要形式。然而，對大多數本科生來說，參與實際的國際學術交流還很不現實。因此，采用“模擬國際學術會議”的情景教學模式，讓學生充當不同的角色，既可以熟悉國際學術會議流程，又能夠提高專業英語的應用能力，還可以增加學生參加國際學術交流的信心。[3]
（三）加強合作學習，提高學生參與度
合作學習是指教師之間、教師和學生之間，以及學生之間共同合作，以學生為中心，通過互動學習和小組學習的方式，提高學生的參與度。[6]教師之間的合作主要是充分發揮專業教師和英語教師各自的優勢，分別對學生的讀譯能力和聽說能力進行指導和教學。師生之間的合作學習表現為學生分享自己收集的資料，提出教學意見和需求。學生之間的合作學習則主要體現在分組學習上，共同討論完成老師布置的任務。隨著互聯網技術的發展，國際間的合作學習也將成為可能。
（四）改變考核方式，培養綜合能力
為了培養學生的聽、說、讀、寫、譯能力，采用多種途徑對學生進行綜合考核是十分必要的。首先，讓學生根據自己的專業興趣檢索相關文獻，并進行閱讀和翻譯，重點考查學生的閱讀和翻譯能力。其次，根據相關專業短片，寫觀后感，主要考查學生的聽和寫的能力。最后，分主題進行小組討論，并將討論的結果以口頭匯報的形式展示出來，由專業教師、英語教師和其他小組成員進行提問和打分，重點考查學生的聽、說、寫和團隊協作能力。[7]
三、結論
給排水專業英語教學既關系著大學英語教學的成敗，也關乎給排水復合人才的培養。目前，通過以上幾個方面的教學改革，激發了學生的學習興趣，提高了專業英語的應用能力，取得了一定的成效。但是，給排水專業英語的教學改革仍是一個長期而艱巨的任務，需要不斷地實踐和改進。
[ 參 考 文 獻 ]
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水管道施工方法的不足，對頂管施工方法進行了探討，在簡單分析了頂管施工的
特點的基礎上，重點對頂管施工在給排水管道建設中的施工應用進行了分析探
討。
關鍵詞：頂管技術給排水管道施工工藝
中圖分類號：S276文獻標識碼：A
引言
地下給排水管網是城市基礎設施的重要組成部分，污水管道、雨水管道、自
來水管道、中水管道的系統等等都屬于地下給排水管網之內，要對上述市政設施
進行改建、新建、擴建，需要工程技術人員進行安全的管道安裝。由于施工現狀
地形及管線的原因，傳統的挖槽下管施工技術難以進行現場施工，頂管施工技術
將完全能解決這些難題，提供安全及經濟的施工方法。隨著頂管技術在市政工程
的廣泛運用，本文主要探討在頂管作業施工過程中出現了一些具體的技術問題，
值得施工技術人員重視，并以此和同行共享。
1頂管施工的特點
頂管法又稱為非開挖管道敷設技術，它具有不需要開挖面層，就能穿越地面
構筑物和地下管線及公路、鐵路、河道的特點，相比開挖敷設技術，投資和工期
將大大節省。同時，頂管施工技術可以降低噪音，減少粉塵，減輕對城區的交通
條件和環境狀況的干擾和破壞，屬于真正的無污染、高效率的施工技術。頂管施
工法由于其上述多方面的優點，在市政工程中尤其是在市政給排水管線工程中得
到了廣泛地應用。概括起來，頂管施工技術具有幾大方面的優點：施工面由線縮
成點，占地面積小；地面活動不受施工影響，對交通干擾小；噪音和震動低，城
市中施工對居民生活環境干擾小，不影響現有管線及構筑物的使用；可以在很深
的地下或水下敷設管道，可以安全穿越鐵路、公路、河流、建筑物，減少沿線的
拆遷工作量，降低工程造價，其主要缺點是施工技術難度較高，需要詳細的工程
地質和水文地質勘探資料。
2頂管技術施工應用分析
2.1頂進管的選擇頂進管一般選用鋼筋砼管，如沒有腐蝕要求可選用鋼管。鋼
筋砼管的規格設計、配筋和應力驗算應遵守有關鋼筋砼的標準和技術規程，特別
是有關鋼筋砼管的標準和技術規程。
2.1.1頂進管直徑的選擇頂進管的直徑選擇是首先根據工程性質、工程需要確
定內徑，根據頂進管所受荷載確定砼管的配筋及壁厚，進而確定外徑。因為頂管
工程工作面上需要配備挖土工人，所以一般管內徑不小于500mm。
2.1.2頂進管長度的選擇頂進管的長度對頂管過程的可控性和經濟性有很大的
影響。在直線推頂的情況下使用長管可以減少裝管的次數，取得良好的效果，但
隨著管長度的增長，如果偏離原定的路線，使之恢復正確路線要比使用短管更加
困難。建造頂壓坑時頂壓坑的長度也要增大，挖坑、支護、回填、修復的費用將
相應地增加。反之，在直線上推頂很短的管也較困難，因為短管比較容易向周圍
土層中擠入，致使整個管列呈蛇形彎曲，這便降低了管路頂進的可控性。
一般情況下，管長度須相對于管徑來衡量，當L/D外≤1.10時，為短管；當L/D
外=1.15時，為標準管；當L/D外≥2.10時為長管。
2.2頂管施工的前期準備
2.2.1現場平面布置平面總體布置包括起重設備、自動控制室、料具間、管片
堆場、拌漿棚及拌漿材料堆場、注水系統、棄土坑的布置等。始發工作井內安裝
發射架、頂管機、前頂鐵、主推千斤頂、反力架等頂進設備，工作井邊側設置下
井扶梯供施工人員上下。轉貼于2.2.2頂管機進、出洞處以及后靠土體加固為
確保頂管機出洞的絕對安全，需對后靠土體及進、出洞區域土體進行高壓旋噴樁
加固。為防止頂管機進、出預留洞導致泥水流失，并確保在頂進過程中壓注的觸
變泥漿不流失，必須在工作井安裝洞口止水裝置。
2.3頂管施工的工藝頂管施工又稱為頂進法施工，是指利用頂進設備將預制的
箱形或圓形構造物逐漸頂入路基，以構成立體交叉通道或涵洞的施工方法。頂管
施工需先在確定的管段之間設置工作井和接收井，然后在工作井內安裝推力設備
將導軌上的頂管機頭推入土體，由機頭導向，將預制的鋼筋混凝土管向前頂進，
前端土體通過工作井運出，最后完成管道鋪設。
2.3.1頂管井的設計頂管井分工作井與接收井兩種，頂管井的建造結構有很多
種類，一般使用鋼筋混凝土結構。工作井的結構形式通常有單孔井和單排孔井。
前者形狀有圓形、正方形、矩形等，后者則大多為矩形，它們的結構受力性能由
高至低依次為圓形一正方形一矩形。結構布置時，可在井內設置內支撐，改善結
構受力。在建造過程中，工作井按雙向頂進設計，與接收井間隔布置，間距與設
計檢查井間距一致，施工完畢，在工作井和接收井的位置上按設計要求做檢查井。
2.3.2頂管施工工序
①穿墻：打開穿墻悶板將工具管頂出井外，并安裝穿墻止水裝置，主要技術施工
措施如下：a穿墻管內填夯壓密實的紙筋粘土或低強度水泥粘土拌和土，以起到
臨時性阻水擋土作用；b為確保穿墻孔外側一定范圍內土體基本穩定并有足夠強
度，工作井工具管穿墻前，對穿墻管外側采取注漿固結措施；c穿墻前對可能出
現的問題進行分析并制定相應處理措施；d悶板開啟后迅速推進工具管，同時做
好穿墻止水，本工程采用止水法蘭加壓板，中間安入20mm厚的天然優質橡膠止
水板環，要求具有較高的拉伸率和耐磨性，借助管道頂進帶動安裝好的橡膠板形
成逆向止水裝置，應防止因穿墻管外側的土體暴露時間過長而產生擾動流變。
②頂管出洞：頂管出洞是頂管作業中一個很值得注意的問題，頂管出洞，即頂管
機和第一節管子從工作井中破出洞口封門進入土中。開始正常頂管前的過程，是
頂管技術中的關鍵工序，也是容易發生事故的工序。為防止管線出現偏斜，應采
取工具管調零，在工具管下的井壁上加設支撐，若發現下跌立即用主頂油缸進行
糾偏，工具管出洞前預先設定一個初始角彌補下跌等措施。
③注漿減阻：在頂管施工中還有一個重要的技術措施就是通過壓注觸變泥漿填充
管道周圍的空隙，形成一道泥漿保護套，起到支撐地層，減少地面沉降，減少頂
進阻力的作用。在施工中，首先對頂管機頭尾部壓漿，并要與頂進工作同步，然
后在中續間和混凝土管道的適當位置進行跟蹤補漿，以補充在頂進中的泥漿損
失。注漿工序一般多應用于長距離頂管施工中。
④頂管糾偏：糾偏是指機頭偏離設計軸線后，利用設置在后部的糾偏千斤頂組，
改變機頭端面的方向，減少偏差，使管道沿設計軸線頂進。頂進糾偏是采用調整
4臺糾偏千斤頂組的方法，進行糾偏操作，若管道偏左則千斤頂采用左伸右縮，
反之亦然。如果同時有高程和方向偏差，則應先糾正偏差大的一邊。糾偏應做到
在頂進中采用小角度分級逐步進行，勤調微糾。當頂管機頭發生旋轉時，可采取
在管內的相反方向增加壓重塊或在中間站提供旋轉糾正力矩等方法糾正。
3結語
頂管工藝的施工從技術上講是完全可行的，相對于開槽埋管從社會效益與經
濟效益上來講更具有優越性。從根本上改變了城市管網亂挖現象；另外一方面從
切實做到保護環境入手，加大推廣頂管施工技術力度勢在必行，可以預見未來的
【關鍵詞】高層建筑；給排水節能；措施
近年來，能源成為了制約國民經濟的一個重要因素，但卻是發展國民經濟的重要物質基礎，所以，綠色低碳，節能環保已經深入人心。對于一名建筑給排水設計人員來說，在平時的設計中體現節能措施更是與時俱進，利國利民。經濟的快速發展導致在大中城市當中涌現出越來越多的高層建筑，這些高層建筑大多為辦公樓，酒店，醫院等公共建筑，而這些建筑的特點就是用水量大，用水相對集中，浪費也相對嚴重的場所，筆者認為高層建筑的節水節能對節能環保有很大的幫助，作為一名給排水設計人員，對于新建高層建筑給排水系統的節能主要體現在：經濟合理的供水方式，減少供水過程中環節損失，采用太陽能熱水器，熱水系統的節能，開發建筑中水，雨水回用系統，以及采用節水節能型衛生器具和配水器材等幾個方面。
一、給水系統
1.高層建筑在給水系統中必然是需要增壓分區的系統，在設計時應充分利用管網的流出水頭，盡量采用無負壓給水設備，這樣可以節約市政水壓。若直接采用變頻增壓系統，市政供水管網連接用戶自身的貯水池，就會導致市政供水的壓力變為零。如某座大廈是21層的綜合性高層建筑，地下1至2層為汽車庫，沖洗汽車用水量為20m3/d；地上1至2層商業用水量為20m3/d；3至6層辦公樓用水量為15m3/d；綠化、噴灑及其他用水10m3/d；城市管網水壓可保證供給2層及2層以下的用水，3至6層可由管網間斷供水。這部分用水量占建筑物總用水量很大比例，如果全部由貯水池及水泵加壓供水，無疑是一個極大的浪費。因此，應該充分重視管網水壓的利用問題。
2.超壓出流是指給水配件前的靜水壓大于流出水頭，其流量大于額定流量的現象。超出額定流量的那部分流量未產生正常的使用效益，即屬于浪費水量。當配水點處靜水壓力大于0.35MPa時，水量明顯上升。根據國家《建筑給水排水設計規范》的相關規定，在設計高層建筑生活給水系統時應豎向分區，在各分區最低衛生器具配水點處的靜水壓不宜大于0.45MPa，而衛生器具的最佳使用水壓宜為0.20～0.30MPa。因此在我們設計中，當高層建筑分區給水系統最低衛生器具配水點靜水壓大于0.35MPa時，應采取減壓措施，從而減少超壓出流現象。這樣可以減少不必要的水量浪費。
3.太陽能作為清潔能源，取之不盡，用之不竭。是節能的重要途徑。我國屬于太陽能資源豐富的國家之一，全國總面積2/3 以上年日照時數2000 小時，輻射總量高于5000MJ/（m2·a），均適合推廣太陽能熱水器。據有關資料顯示：用水量按每人次淋浴熱水量100L/人考慮，常年冷水平均水溫15℃，淋浴熱水溫度45℃考慮，平均每人每次淋浴耗能=100L×（40～10℃）×（4.19×103J/kg·℃）=1 2 5 7 0 KJ，按每度電能熱功當量3617KJ/kW·h計算，每人次淋浴用電量=12570/3617=3.48kW·h。按每人每月淋浴八次，每戶三人，80%使用太陽能熱水器中熱水計算，每戶住宅每年可節電=3人×8次×12月×3.48kW·h/人·次×80%=1002kW·h。節能效果相當明顯。因此在新能源利用方面，可以加大扶持力度，促進太陽能的廣泛利用。
二、排水系統
1.中水系統是目前我國大力推廣的一種節約用水的辦法，在公共建筑當中尤為突出。中水系統就是把建筑物內使用后的各種優質雜排水經適當處理后，回用于建筑物內，作為雜用水的供水設施。據資料表明，我國的建筑排水量中生活廢水所占份額住宅為69%，賓館、飯店為87%.辦公樓為40%，如果收集起來經過凈化處理成為中水，用作建筑和城市雜用水，從而替代出等量的自來水，這樣相當于增加了城市的供水量。采用中水回用系統后，科研事業單位可節水40%左右，同時排放量減少35%～50%；商住小區可節水70%。這對社會和環境效益的深遠影響是無法估量的。
2.雨水利用就是將雨水收集起來，經過一定的設施和藥劑處理后，得到符合某種水質指標的水再利用的過程。處理后的雨水作為一種可以利用的水資源可以用于廁所沖洗、城市綠化、景觀用水以及其他適應中水水質標準的用水。目前，世界上許多國家都開展了對雨水利用的研究課題，以節約水資源，實現水的可持續利用和對環境的保護。
三、采用節水節能型衛生器具和配水器材
目前，我國節水節能器具的普及率還比較低，若全部使用沖水量≤6L的馬桶，則賓館、飯店可節水4%，辦公樓可節水27%，另外，廚房的洗滌盆、沐浴水嘴和盥洗室的面盆龍頭若采用充氣水嘴，可節水且不減小水柱的直徑；瓷芯節水龍頭節水效果也比較明顯。在公共建筑衛生間中積極推廣使用紅外感應控制式水龍頭和延時自閉式水龍頭。腳踏開關淋浴器、節水延時自閉沖洗閥等，均可以不同程度地起到節水、節能的效果。
四、結語
隨著科學技術的不斷進步，建筑給排水設計中的節水節能措施必將得到很好的推廣，若我們每一位給排水設計者能結合實際工程，設計出更加合理的節水、節能的方案，那么高層建筑節能節水潛力是巨大的。建筑給排水的節能節水措施涉及到建筑給排水系統的各個環節，作為一名技術人員，必須在實踐中不斷探索，不斷學習，并注意借鑒類似工程的成功經驗，不斷提高專業素養和綜合素質，為建筑給排水節水節能設計做出應有的貢獻。
參考文獻：
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[2]全國民用建筑工程設計技術措施——給水排水.中國計劃出版社.
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[4]高層建筑給水排水工程.哈爾濱工業大學出版社.
[5]太陽能熱水系統設計.安裝及工程驗收技術規范.中國計劃出版.
